taste的用法总结（精选14篇）由网友“Claire”投稿提供，下面是小编给大家整理后的taste的用法总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：taste的用法总结
1、Bob Marley provided them with their first taste of Reggae music.
鲍勃·马利让他们首次接触到了雷盖音乐。
2、The taste of blood in her throat made her want to vomit.
她嗓子里的血腥味让她直恶心。
3、Oxford's social circle was far too liberal for her taste.
牛津的社交圈过于开放,不合她的胃口.
Taste for和taste of的区别是什么
taste for 对…的喜爱;对…的爱好
taste of 吃(或喝)一点：
The boy tasted of the meat.男孩吃了几口肉。 He tasted of the wine.他喝了点酒。
有某种味道;有某种气味This salad tastes of garlic.这色拉有大蒜味。 The tea tasted faintly of chrysanthemum.这茶有淡淡的菊花味。
尝到…的滋味，体验到…的滋味;经历到：to taste of fame体验到成名的甜头 I have tasted of his anger.我领教了他的怒气。
词典结果：
例句：
Sugar coating hides the taste of pills. 糖衣掩盖了药片的药味。
For all of us who do not like math all we have to do is live life in order to get a taste of what it is all about. 对于所有不喜欢数学的我们来说，我们都不得不做的事情就是为了知道生活是什么体验而生活下去。
In the past, some doctors have argued that fat people have a taste for high caloriefoods.
过去有些医生认为，肥胖者对高卡路里的食物有更强的味觉敏感性。
篇2：taste的用法总结
taste的意思
n. 味道,滋味,味觉,风味
vt.& vi. 尝，品尝
vt. 吃,喝,浅尝
vi. 尝味,略进(饮食),(少量地)吃,有某种味道
变形：过去式: tasted; 现在分词：tasting; 过去分词：tasted;
篇3：taste的用法
具体用法：
1.taste作感官系动词，用来指品尝食物的味道，与形容词构成系表结构，常用于一般现在时和一般过去时中，而不能用于进行时态中。
一般结构为”taste+形容词“ 或tast of+名词。
The wine tasted of old boots.这个酒喝起来像旧靴子的.味。
2.taste与人称主语连用来描述我们味觉的感受，一般不用进行时态，我们用can taste
3.表示有意识的利用味觉来发现某事，可以用进行时。
Stop eating the cake.
停止吃那块蛋糕。
I’m just tasting it to see if it's OK.
我在尝一下它是否好吃。
4.taste既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词或代词作宾语,可用于被动结构。也可用作系动词,表示“吃〔尝〕起来有…味”,主语一般为物,后面常跟形容词作表语,具有被动意义。
You can taste the curry to see if it's hot enough.
你可以尝尝这道咖喱菜，看看够不够辣。
This soup tastes of chicken.
这汤里有鸡肉的味道。
篇4：taste的过去式和用法例句
taste的各种时态
过去式: tasted
过去分词: tasted
现在分词: tasting
taste的用法
taste的用法1：taste的基本意思是“品尝某种物品的味道”。引申可指尝尽人生的酸甜苦辣。taste用于否定句中时,可表示“(少量的)吃、喝”。taste常与介词of连用,表示“有某种味道,体验(生活)”。
taste的用法2：taste既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词或代词作宾语,可用于被动结构。
taste的用法3：taste也可用作系动词,表示“吃〔尝〕起来有…味”,主语一般为物,后面常跟形容词作表语,具有被动意义。taste后还可带“like+ n. ”结构作表语。
taste的用法4：taste与人称主语连用时,可用来形容感觉,常与can, could连用。
taste的用法5：当taste表示品尝食品如何时或与别的食品比较时,可以使用进行体。例如:“Stop eating the cake.”“I'm just tasting it.”“别吃那蛋糕了。”“我只是尝尝而已”。
taste的网络释义
taste
口味/喜好; 味道; 品尝; 品位，嗜好;
GOOD TASTE
高品味;
taste of
有…味道; 有…味道(或气息); 体验; 有...味道，体验，感到;
consumer taste
消费税; 消费者口味; 消费者爱好; 用户爱好;
taste bud
味蕾; 味觉球; 味觉球, 味蕾;
taste的过去式例句
1. I drank a cup of tea that tasted of diesel.
我喝了杯有股柴油味的茶。
2. It was the most revolting thing I have ever tasted.
这是我吃过的最让人反胃的东西。
3. He finished his aperitif and tasted the wine the waiter had produced.
他喝完开胃酒，又尝了点侍者端来的葡萄酒。
4. The meat was chewy and the sauce was glutinous and tasted artificial.
肉嚼不烂，酱汁黏稠，味道也不自然。
5. Jacques tasted one and nodded his approval.
雅克尝了一个,点头称好.
6. Rachel thought it tasted peculiar.
雷切尔觉得它味道古怪。
7. Mike Edwards has tasted success big time.
迈克·爱德华兹已经尝到了巨大成功的滋味。
8. It tasted disgusting.
这味道令人作呕。
9. When I first tasted it I almost barfed.
我第一次尝这个的时候，差点没呕出来。
10. It tasted bland and insipid, like warmed cardboard.
这吃起来淡而无味，像加热过的纸板。
11. The coffee tasted horrible.
这种咖啡难喝极了。
12. He kept silent , eating just as conscientiously but as though everything tastedalike.
他一声不吭, 闷头吃着,仿佛桌上的饭菜都一个味儿.
13. I would rate this wine as the finest I have ever tasted.
我认为这种酒是我所品尝过的最好的酒.
14. He tasted different kinds of spirituous liquors in drops.
他把不同的酒都呷一口品尝一下.
15. He has tasted the sweets and bitters of life.
他尝遍了人生的酸甜苦辣.
篇5：taste的用法和短语例句是什么意思
taste的用法
taste的用法大全：taste的基本意思是“味道”,指人品尝某物后的感觉。也可指人的“味觉”,此时是不可数名词。还可指品尝食物等的“少量,一口”,此时须加不定冠词,常与介词of连用。
taste的用法大全：taste可指人对文学艺术、服饰等方面的审美力、鉴赏力,此时为不可数名词,常与介词in连用。
taste的用法大全：taste还可指个人对某事的“喜爱,爱好”,此时用作可数名词,常与介词for〔in〕连用。
taste的用法大全：taste指味道浓时,可与much连用。
taste的用法大全：to taste用作烹调指示语时,可表示“随个人的口味”。
taste的用法大全：taste的基本意思是“品尝某种物品的味道”。引申可指尝尽人生的酸甜苦辣。taste用于否定句中时,可表示“(少量的)吃、喝”。taste常与介词of连用,表示“有某种味道,体验(生活)”。
taste的用法大全：taste既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词或代词作宾语,可用于被动结构。
taste的用法大全：taste也可用作系动词,表示“吃〔尝〕起来有…味”,主语一般为物,后面常跟形容词作表语,具有被动意义。taste后还可带“like+ n. ”结构作表语。
taste的用法大全：taste与人称主语连用时,可用来形容感觉,常与can, could连用。
taste的常用短语
用作名词 (n.)
in good taste
leave a bad taste in the mouth
taste for
taste in
to sb's taste
with taste
用作动词 (v.)
taste of (v.+prep.)
taste的用法例句
1. Bob Marley provided them with their first taste of Reggae music.
鲍勃·马利让他们首次接触到了雷盖音乐。
2. The taste of blood in her throat made her want to vomit.
她嗓子里的血腥味让她直恶心。
3. Oxford's social circle was far too liberal for her taste.
牛津的社交圈过于开放,不合她的胃口.
4. The plant has an unpleasant odour and an acrid taste.
这种植物闻着刺鼻，吃着辣口。
5. The boom of the 1980s led to a taste for petrol-guzzling cars.
20世纪80年代的经济繁荣使人们喜欢上高油耗的汽车。
6. Salt the stock to your taste and leave it simmering very gently.
根据自己的口味给原汤加点盐，然后用文火慢炖。
7. Elizabeth David enthuses about the taste, fragrance and character of Provencal cuisine.
伊丽莎白·戴维对普罗旺斯菜肴的色香味津津乐道。
8. Voters turned out in force for their first taste of multi-party elections.
大批选民前来参加他们的第一次多党选举。
9. We have a taste of the white wine he's brought.
我们尝了尝他带来的白葡萄酒。
10. They viewed their new building as an exemplar of taste.
他们认为他们的新大厦品位独特，可作为典范。
11. Their taste for gambling has endeared them to Las Vegas casino owners.
他们因好赌而深受拉斯维加斯赌场老板的欢迎。
12. Sequins have often aroused the scorn of arbiters of taste.
闪光装饰片经常引起时尚引领者的鄙视。
13. Her taste in fiction was for chunky historical romances.
她喜欢的小说是大部头的历史言情故事。
14. When selecting fresh fish, let your taste buds be your guide.
挑选鲜鱼时，要靠味觉才行。
15. I like the taste of wine and enjoy trying different kinds.
我喜欢葡萄酒的味道，喜欢品尝不同的口味。
味道Taste相关词汇
tasty 美味的;
delicious 味道好的;
sweet 甜的;
sour 酸的;
bitter 苦的;
hot 辣的;
salty 咸的;
spiced 五香的;
fragrant 芳香的;
seasoned 加作料的;
tasteless 无味的;
flat 淡而无味的;
greasy 油腻的;
bland 清淡的
篇6：taste的过去式
Taste的用法
taste可以用作名词
taste的基本意思是“味道”,指人品尝某物后的感觉。也可指人的“味觉”,此时是不可数名词。还可指品尝食物等的“少量,一口”,此时须加不定冠词,常与介词of连用。
taste可指人对文学艺术、服饰等方面的审美力、鉴赏力,此时为不可数名词,常与介词in连用。
taste还可指个人对某事的“喜爱,爱好”,此时用作可数名词,常与介词for〔in〕连用。
taste用作名词的用法例句
I've got a cold and so I have lost my sense of taste.我伤风了,尝不出味道。
The medicine has a bitter taste.这药有苦味。
She likes her first taste of life in a big city.她喜欢她对大城市生活的`初次体验。
taste可以用作动词
taste的基本意思是“品尝某种物品的味道”。引申可指尝尽人生的酸甜苦辣。taste用于否定句中时,可表示“(少量的)吃、喝”。taste常与介词of连用,表示“有某种味道,体验(生活)”。
taste既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词或代词作宾语,可用于被动结构。
taste也可用作系动词,表示“吃〔尝〕起来有…味”,主语一般为物,后面常跟形容词作表语,具有被动意义。taste后还可带“like＋ n. ”结构作表语。
taste用作动词的用法例句
That's the best wine I've ever tasted.那是我喝过的最好的酒
You can taste the curry to see if it's hot enough.你可以尝尝这道咖喱菜，看看够不够辣。
This soup tastes of chicken.这汤里有鸡肉的味道。
篇7：A Taste of North Europe
A Taste of North Europe
一个偶然的机会，我知道了爱因斯特的海外实习计划。从电话口试到面试以及后来的海外实习，对我而言是一个不断学习，不断提高的过程。在我决定参与爱因斯特实习的时候，我就意识到这将是一个令人难忘的夏天，然而在实习结束之后，我发现IAESTE对我的影响之深远远超出我的想象。5月31日，经过十几个小时的飞行，我来到了奥斯陆一个完全陌生的城市。RO Ornela把我带到市中心附近的一个学生公寓，我的实习就这样开始了。事实上，除了语言不同，从一开始我就没有感觉到任何不适应。我遇到的每个人都非常热情，RO，当地的IAESTE members，邻居，甚至是公车司机和超市的收银员。
我的实习是在Det Norske Veritas（挪威船级社）的Research Department。工作主要是和同事一起参与TRENDS，一个欧盟资助的项目(The Resource Network facilitating QHSE Development for a Sustainable Energy Industry)。另外实习期间，我还完成了关于中国的洁净煤技术及二氧化碳排放，石油天然气行业安全及环境状况的研究报告。在工作上，当遇到问题向其他同事请教时，他们都会热心的帮助我。我到公司的时候，DNV Research刚刚搬进新的办公室，环境非常好，因为Research的工作越来越多，有的同事也是刚刚调到来的。中午吃饭的时候，Unit里同事会围坐在一起，因为我的'原因，大家一般都会用英语交谈。一开始我的口语一般，工作上的问题还行，聊天只能听懂，讲的不多。渐渐地，我能和同事聊天，甚至开玩笑了。6月份我们的Unit (energy & recourses) 有一个Party，部门的领导Staale叫我一起去，我们先去射击馆打枪，然后到Oslo港口外的一个小岛的餐厅上吃晚饭。进入7月，又来了DNV Research 又来了两个IAESTE实习生，我们每天一起上下班，吃饭，聊天。有一天下班，同事Jesse 请我们三个一起上他的帆船到奥斯陆的码头，又开车带我们去参加一个Party。8月3日，我和同事Tore一起去丹麦Riso国家实验室参加TRENDS的一个Workshop，和那里的工作人员讨论工作上的问题。因为时间有限，我们没能去哥本哈根，Tore回来后说了好几遍It is a pity，好像比我还遗憾。
除了工作，几乎每天晚上IAESTE成员组织的活动，聚会、电影、散步等等。每周二大家会聚到一起，来自不同国家的实习生会做饭给大家。轮到我做的时候，每个人吃完了都走过来和我说Thank you, That is very good，也难怪西餐就是不如中餐好吃。6月中旬，我和一个美国实习生Matt一起去参加了IAESTE瑞典的Midsummer Party，有一百多来自不同国家的学生，挺有意思的。RO和奥斯陆的IAESTE members 对我都很好，Marte把她的移动电话借给我，Xiang 带我在奥斯陆购物，后来我才知道那天她刚下了夜班。在我到奥斯陆的第二天，邻居Ellef就邀请和他们一起玩一种挪威游戏，后来我还和Ellef，Eligen一起去参观博物馆，Eligen 还在餐馆请我们吃饭。
在奥斯陆的最后一周，我的boss Ole请我到他家里吃饭，同事Todd和Staale也去了，大家在花园里吃饭，聊天。另一位同事Paul也请我到他家作客，他的一家对中国都非常感兴趣，他儿子Jone今年夏天在DNV上海工作，他去上海以前还专门过来和我聊天。在公司的最后一天中午，Ole为我安排了一个Goodbye lunch，Research里的一些同事和另外那两个实习生都去了，Ole代表Unit 送给我一些礼物，还有公司的记者来采访我们IAESTE三个实习生。
这个夏天，对我而言是丰富多彩的，正如DNV的同事所说enjoy your life in Norway, enjoy your work。我的英语口语水平有了极大的提高，通过和来自不同国家的同事、实习生的交流，了解了很多不同的文化，开阔了眼界。
最后，我要感谢IAESTE中国的Fanfan和Jeff对我的帮助，你们帮我打开了一扇门，我走进去发现生活原来可以如此精彩。
篇8：look, sound, smell, taste, feel的用法特点
当这几个词用作连系动词的时候，它们的意思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”、“摸起来”，其用法特点如下：
特点一
通常以被感觉的东西作主语，虽有被动词味，但不用被动语态。如：
误：The material is felt nice. 这料子摸起来不错。(is felt 应改为feels)
误：The soup is tasted delicious. 这汤味道不错。(is tasted应改为tastes)
特点二
其后均可接介词 like。如：
This looks (tastes, smells, feels) like an orange. 这东西看起来(吃起来，闻起来，摸起来)像桔子。
另外，taste和smell后还可接介词of，表示“有…的味道”：
It tastes [smells] of fish. 这东西有鱼的味道。
特点三
除look外均不用于进行时态(即使是look用于进行时态也不多见)。如：
You look [are looking] tired this evening. 今晚你好像很累。
但是不说What you says is sounding reasonable.
注feel 表示“感觉”可用于进行时：
How are you feeling now? 你现在感觉如何?
I’m feeling terrible. 我感到难受极了。
另外，若以上动词用作实意动词，则可以用于进行时态：
He is tasting the pudding. 他在尝布丁。
特点四
除look外，均不能接 to be(即使是look后接to be也不多见)。如：
She looks (to be) the best person for this job. 她似乎是做这项工作的最佳人选。
篇9：or和and用法总结
and和or的用法：
1、and和or的用法并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。但有时and 也可用于否定句。
2、在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。
3、or用于连接并列的单词、词组、短语或句子,表示“或者”的意思。or用在选择疑问句中,灵活译为“还是”。or用于否定句中,代替and ,表示“和”的意思。
4、or用于连接两个并列的句子,表示“否则,要不然”的意思。
and：
1. Remember, keep a positive attitude and good things will happen.
记住：保持乐观的.心态，好事自然会发生。
2. The world breaks everyone, and afterward, many are stronger at the broken places.
生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方会变得更坚强。
3. For what do we live, but to make sport for our neighbours, and laugh at them in our turn?
我们活着是为了什么？不就是给邻居当笑柄，再反过来笑他们。
4. When life gets hard and you want to give up, remember that life is full of ups and downs, and without the downs, the ups would mean nothing.
当生活很艰难，你想要放弃的时候，请记住，生活充满了起起落落，如果没有低谷，那站在高处也失去了意义。
5. Good luck is when an opportunity comes along and you're prepared for it.
好运就是当机会来临时，你早已做好了准备。
6. I will return, find you, love you, marry you and live without shame.
我会回去，找到你，爱你，娶你，活的光明正大。《赎罪》
7. It's not about making the amazing saves. It's the little things and small things that made great gatekeepers great.
伟大的门将不是靠神奇的扑救成就，而是靠注重小事和细节成功。
or：
1. No matter where you go in life or how old you get, there's always something new to learn about. After all, life is full of surprises.
不管你生活在哪里，你有多少岁，总有新东西要学习，毕竟，生活总是充满惊喜。
2. Remember, happiness doesn't depend upon who you are or what you have; it depends solely upon what you think.--Dale Carnegie
请记住，幸福不在于你是谁或者你拥有什么，而仅仅取决于你的心态！
3. If your skin becomes red, sore or very scaly, consult your doctor.
如果皮肤发红、瘙痒或脱皮，要向医生咨询。
4. There is nothing sinister or conspiratorial about the export licensing system.
这种出口许可制度没有任何阴险或者见不得人的东西。
5. Do you sweat a lot or flush a lot?
你常出汗或是脸上常发烫吗？
6. Serve the cake warm or at room temperature, cut in squares.
等蛋糕温热或凉至室温时切成四方块端上桌。
7. I started with the Viennese speciality frittatensuppe, or pancake soup.
我吃的第一道菜是维也纳特色菜鸡蛋饼汤，也叫炒饼汤。
篇10：on用法总结
（2）on表示地点、位置,有“在.旁”、“接近”、“靠近”之意.如：
a house on the main road 临大街的房子,sit on my right 坐在我的`右边
（3）on表示状态,译为“处于.情况中,从事于.”等.如：
on duty 值日,on holiday 度假
（4）on表示“在.上面”,用在表示物体的名词前.如：
on the box 在盒子上
on和over都是介词,on表示“在.上面”,指一物体与另一物体表面相接触；over表示“在.上方”,指一物体与另一物体不接触.试比较：
There is a light on the desk．桌子上有盏台灯.（light与desk接触）
There is a light over the desk．桌子上方有一盏灯.（light与desk不接触）
表示“在.上”,介词on与in必须注意习惯用法,否则会出错.不妨比较一番：
on the tree／in the tree都译为“.在树上”.前者表示树上本身所长着的叶子、花、果实等；后者表示某物或某人在树上.
on the wall／in the wall都译为“在墙上”.由于介词不同,在使用上有区别.图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面上,故用on the wall；门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用in the wall.
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篇11：as用法总结
五)含as的固定词组的用法
1.as soon as作“一…就”解，引导时间状语从句。eg：
As soon as I get to Beijing，I'll write to you.我一到北京，就给你写信。
2.as/so long as作“只要”解，eg;
As/So long as you study hard，you'll make progress.只要你努力，你就会取得进步。
3.as if/though常用来引导方式状语从句，作“好像，仿佛”解。如果从句中讲的是非真实情况，则用虚拟语气。eg：
She loves the child as if/though he were her own.她爱这个孩子如同爱自己的孩子。
As if/though也可用来引导表语从句，常用在“It appears/looks/seems...+as if/though”句型结构中。eg;
It appears as if/though it is going to clear up.看起来天要晴了。
It seems as if/though he knew nothing about it.他好像对此事一无所知。
4.as to作“关于，至于”解。eg;
There is no doubt as to his honesty.他的诚实是无可置疑的。
5.as much/many as作“多达...”，“达到...之多”解。eg：
He can earn as much as 5000 dollars a month.他每月能挣5000美元。
6.so/as far as I know作“就我所知”解，在句中作插入语。eg：
As/So far as I know，he will come here next Monday.据我所知，他将于下星期一到这里来。
7.as a result，as a result of表示“由于...的结果”。eg：
She died as a direct result of the accident.她的死是那次事故的直接结果。
8，as well为“也，还”之意。eg：
Come early，and bring your brother as well.早点来，把你的弟弟也带来。
9.so as to，so...as to若跟动词原形，表示目的或结果。eg：
He studied hard so as to pass the exam.他努力学习以便通过考试。(表示目的)
as……as
AS +adj(原级)+AS
AS +adv(原级)+AS
as soon as 一……就
as soon as possible 尽可能快地
as early as possible 尽可能早的
as carefully as you can 尽可能认真地
as careful as you can 尽可能认真的
so...as 一般用于否定句,as...as 一般用于肯定句,(肯定否定都能用)
so...as不可用于肯定句.as...as与so...as均可表示“与……一样”,as...as...的用法:两个as中间可以加形容词或者副词,由它要修饰的内容决定.
它们的用法有异同之处:
肯定句用as...as,不用so...as;否定句两者均可使用.例如:
I didn't go as /so far as you.我走得不像你那么远.
They walked as far as the station.他们步行到了车站.
误:They walked so far as the station.
篇12：THAT用法总结
“that”在英文中是一个使用频率很高的单词。它有四种词性，并且句法及语法功能纷繁复杂。同学们如果不能熟练掌握其用法，很可能会形成英语学习的一种障碍，从而影响其学习兴趣和效率。现将that的用法总结归纳如下：
第一、that 用作形容词（后接复数名词时用those）。
它用来指已被提到的人或物；也可表对比，指两个中较远的那个。
what about that book you borrowed from me last month？
请注意，that 有时候在句子中具有喜欢或轻蔑等感情色彩。
that little son of his 他那个小宝贝儿子
that george！乔治那家伙！（含有轻蔑语气）
第二、that 用作代词。
1. that 用作指示代词（复数形式是those），其指代意义同形容词用法，同时它还可以用作定语从句中的先行词；还可为了避免重复，代替前述名词。
that is what he told me.
what is that (which) you have got in your hand?
the price of rice is higher than that of flour.
2. that 用作关系代词，引导限制性定语从句。先行词可人可物，用法相当于who或which。（但是在下列情况下多用that：先行词既有人又有物时；先行词有形容词最高级、序数词、不定代词、very，only等修饰时；先行词是不定代词时）
he talked about the teachers and schools that he had visited.
i think it one of the most wonderful films that the film company has ever produced.
she has little information that is useful for our research.
is there anything that i can do for you?
请注意，that 在定语从句中作宾语时通常可省略。
the books (that) i sent you will help you in your studies.
第三、that 用作连词，引导名词性从句,状语从句和强调句。
1. that名词性从句。
①引导宾语从句。及物动词后的引导词that可省略。
i didn't expect (that) he could win the championship.
the teacher pointed out that tom was not working hard enough.
② 引导主语从句。通常采用it作形式主语的句型。
that the earth goes around the sun is known to everyone.
（it is known to everyone that the earth goes around the sun.）
③引导表语从句。
the trouble is that we are short of money.
④引导同位语从句。
引导同位语从句的that和引导定语从句的that是不同的。前者只起语法作用，在从句中不作任何成分；而后者在定语从句中作主语、宾语或表语。举例说明：
the news that he resigned from office surprised us.
the idea that he holds is very common nowadays on campus.
2. that引导状语从句
①引导目的状语从句。
bring it nearer that i may see it better.
②引导结果状语从句。
what have i done that he should be so angry with me?
③引导原因状语从句。
i am afraid that i will fail in the driving test.
④引导让步状语从句。意为“虽然、尽管”。
difficult that/as the task was, they managed to accomplish it on time.
⑤引导条件状语从句。意为“假使、假设”。
supposing that you were in my position, what would you do?
on condition that you were lost in the desert, you should ask for help as soon as possible.
3. 引导强调句。
it is mrs. white that makes the decision in her family, not her meek little husband.
it is an ill wind that blows nobody good.
第四、that用作副词。
1. that用作普通副词。
i was that/so angry i could have hit him.
2. that用作关系副词。引导定语从句，可以代替when，where， why或 in which，常可省略。
i will never forget the evening (that) / when we went to the theatre.
the house (that)/where i used to live has been knocked down.
第五，与that 有关的常见重要短语。
1. in that，意为“既然、因为”。
criticism and self-criticism is necessary in that it helps us correct our mistakes.
2. now that，意为“既然、由于”。
now that they have taken matters into their hands, the pace of events has quickened.
3. see (to it) that，意为“注意、务必做到、保证”。
we will see to it that she gets home early.
see to it that you are not late again.
4. seeing that，意为“鉴于、由于”。
seeing that it is 8 o'clock, we'll wait no longer.
seeing that he was busy with his work, i didn't disturb him.
篇13：as用法总结
一)as作副词，表示程度，意为“同样地”。在“as...as...”，“not as...as...”结构中的第一个as是副词，作“和/与...(不)一样”解。eg：
Jack is as tall as his father.杰克和他的父亲一样高。
He doesn't speak English as/so fluently as you.他的英语说得不如你流利。
二)as作介词。
1.作“如，像”解。eg：
They got united as one man.他们团结得像一个人一样。
2.作“充当，作为”解。eg：
As a writer，he was famous.作为作家，他是很有名的。
三)as作连词，常用来连接主句和状语从句。
1.引导时间状语从句，作“当...的时候”解，有“随着...”之意，与while意义相近，强调两个动作同时发生;或某事一发生，另一事立即发生。eg：
He shouted aloud as her ran along.他一边往前跑，一边高声地呼喊。
I was startled as he opened the door.他一开门，我吓了一跳。
as作连词，相当于when。eg;
As a little boy (When he was a little boy)he began to learn to play piano.他小时候就开始学弹钢琴。
2.引导原因状语从句，作“因为，由于”解，与because的用法相近。eg;
I must stop writing now，as I have rather a lot of work to do.我必须停笔了，因为我还有许多工作要做。
3.引导方式状语从句或比较状语从句，作“正如，(如)像”解。例eg：
As in your country，we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像)你们国家一样，我们在北方种小麦，在南方种大米。(方式状语从句)
When at Rome，do as Romans do.入乡随俗。(方式状语从句)
4.引导让步状语从句，作“虽然，尽管”解。这时从句常用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前。eg;
Strange as it may seem，it is true.尽管这事看上去很奇怪，但却是真的。
Try as he might，Tom could not get out of the difficulties.不管怎样努力，汤姆还是摆脱不了困境。
四)as作关系代词。
1.引导限制性定语从句，用在“such...as”,“the same...as”，“as...as”等结构中，常译作“像...一样的人(或物)”，“凡是...的人(或物)”。例eg：
He wished to be such a man as Lei Feng was.他曾希望做一个像雷锋那样的人。
My hometown is no longer the same as it was.我的家乡再也不像过去一样了。
2.引导非限制性定语从句，用来指代它前面的整个句子(即先行句)，意思是“这一点”。这个分句可以位于句首、句中或句末。eg：
As is well known，oceans cover more than 70% of the earth.我们知道，海洋占地球面积的百分之七十以上。
篇14：that用法总结
that还常用以代替who, whom, which,但that...which中的that用做关系代词的先行词。
that可以用作连词
that用作连词时可引导主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和状语从句。
that还常引导间接引语或形容词后面的.从句。
that在以it作形式主语的句子中或引导宾语从句、状语从句时常可省略。
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