初二数学一单元试题（集锦10篇）由网友“一只魔”投稿提供，以下是小编收集整理的初二数学一单元试题，希望对大家有所帮助。
篇1：初二数学一单元试题
一、选择（共30分）
1、如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，BC＝15，AC＝17，以AB为直径作半圆，则此半圆的面积为（ ）
A．16π B．12π C．10π D．8π
2、三个正方形的面积如图(4)，正方形A的面积为( )
A. 6 B. 36 C. 64 D. 8
3、14.在△ABC中，AB=13，AC=15，高AD=12，则BC的长为( )
A. 14 B. 14或4 C. 8 D. 4和8
4、将一根24cm的筷子，置于底面直径为15cm，高8cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外面的长度为hcm，则h的取值范围是（ ）．
A．h≤17cm B．h≥8cm
C．15cm≤h≤16cm D．7cm≤h≤16cm
5、若直角三角形的两条直角边长分别为3cm、4cm，则斜边上的高为( )
A、cm B、cm C、5 cm D、cm
6、已知三角形的三边长为a、b、c，如果 ，则△ABC是（ ）
A.以a为斜边的直角三角形 B.以b为斜边的直角三角形
C.以c为斜边的直角三角形 D.不是直角三角形
7、如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( )
A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍
8、8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形，如图所示，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的短直角边为a，较长直角边为b，那么(a+b)2的值为( )
A. 13 B. 19 C.25 D. 169
9、长方体的长为15，宽为10，高为20，点 离点 的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 爬到点 ，需要爬行的最短距离是（ ）
A．15 B．25 C．10 D．14
二、填空（共24分）
10、一个三角形三个内角之比为1:2:3，则此三角形是__________三角形；若此三角形的三边为a、b、c，则此三角形的三边的关系是__________。
11、直角三角形一直角边为 ，斜边长为 ，则它的面积为 ，斜边上的高为 。
12、满足 的三个正整数，称为勾股数。写出你比较熟悉的两组勾股数：① ； ② 。
13、测得一块三角形麦田三边长分别为9m，12m，15m，则这块麦田的面积为_______㎡。
14、在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=16，AB=20, 以AC为直径作半圆，则此半圆的的面积为_____。
15、△ABC中，AC＝6，AB＝BC＝5，则BC边上的高AD＝______．
16、所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A，B，C，D的面积之和为___________cm2。
17、利用13题或14题两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理，这个定理称为 ，该定理的结论其数学表达式是 。
三、解答题（96分）
18、在一张纸上画两个全等的直角三角形，并把它们拼成如图形状，请用两种方法表示这个梯形的面积。利用你的表示方法，你能得到勾股定理吗？ （7分）
19、AD＝4，CD＝3，∠ADC＝90°，AB＝13，BC＝12，求该图形的面积。（8分）
20、一个长10米的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直高度为8米，梯子的'顶端下滑2米后，底端将水平滑动2米吗？试说明理由。（10分）
21、台风过后，某希望小学的旗杆在离地某处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部8m处，已知旗杆原长16m，你能求出旗杆在离底部什么位置断裂的吗？请你试一试。（8分）
22、为修通铁路需凿通隧道AC，测得∠A=50°，∠B=40°，AB=5km，BC=4km，若每天开凿隧道0.3km，试计算需要几天才能把隧道AC凿通？（8分）
23、铁路上A、B两点相距为25km，C、D为两村庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=15km，CB=10km，现在要在铁路AB上建一个货运站E，使得C、D两村到E站距离相等，问E站应建在离A多少千米处？（10分）
24、有一个直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗？ （8分）
25、已知，折叠长方形的一边AD，使点D落在BC边的点F处，如果AB=8cm，BC=10cm，求EC的长．（10分）
26、有一圆柱，它的高等于 ，底面直径等于 （ ）在圆柱下底面的 点有一只蚂蚁，它想吃到上底面与 相对的 点处的食物，求需要爬行的最短路程。（8分）
27.请你在下面正方格内画出面积分别为5,10,13各单位的正方形（9分）
28.（10分）王老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表：
n 2 3 4 5 …
a …
b 4 6 8 10 …
c …
(1)请你分别观察a，b，c与n之间的关系，并用含自然数n（n＞1）的代数式表示：a=_______,b=______,c=________.
(2)猜想:以a，b，c为边的三角形是否为直角三角形？并证明你的猜想？
(3)观察下列勾股数
分析其中的规律，根据规律写出第五组勾股数。
篇2：七年级数学一单元试题
七年级数学一单元试题
一、选择题：每题5分，共25分
1. 以下各组量中，互为相反意义的量是（ ）
A、收入200元与赢利200元 B、上升10米与下降7米
C、“黑色”与“白色” D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会，亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育设施，用科学记数法表示该数据是（ ）
A 元 B 元 C 元 D 元
3. 以下计算中，错误的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
4. 对于近似数0.1830，以下说法正确的是（ ）
A、有两个有效数字，精确到千位 B、有三个有效数字，精确到千分位
C、有四个有效数字，精确到万分位 D、有五个有效数字，精确到万分
5.以下说法中正确的是 （ ）
A． 一定是负数 B 一定是负数 C 一定不是负数 D 一定是负数
二、填空题：（每题5分，共25分）
6. 若0＜a＜1,则 , , 的大小关系是
7.若 那么2a
8. 如图，点 在数轴上对应的.实数分别为 ，
则 间的距离是 ．（用含 的式子表示）
9. 如果 且x2＝4，y2 ＝9，那么x＋y＝
10、正整数按下图的规律排列．请写出第6行，第5列的数字 ．
三、解答题：每题6分，共24分
11.① (－5)×6＋(－125) ÷(－5) ② 312 ＋(－12 )－(－13 )＋223
③（23 －14 －38 ＋524 )×48 ④－18÷ (－3)2＋5×(－12 )3－(－15) ÷5
四、解答题：
12. (本小题6分) 把以下各数分别填入相应的集合里.
（1）正数集合：｛ …｝；
（2）负数集合：｛ …｝；
（3）整数集合：｛ …｝；
（4）分数集合：｛ …｝
13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃．若该地地面温度为21℃，高空某处温度为－39℃，求此处的高度是多少千米？
14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面.
（1）若1表示的点与－1表示的点重合，则－ 2表示的点与数 表示的点重合；
（2）若－1表示的点与3表示的点重合，则
5表示的点与数 表示的点重合；
15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?
参考答案
1．B 2.C 3.D 4.C 5.C
6. 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32
11①－5 ②6 ③12 ④
12① ②
③ ④
13.10千米
14. ①2 ②-3
15.①最高分：92分；最低分70分.
②低于80分的学生有5人。所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.
篇3：初一数学一单元测试题
初一数学一单元测试题
一、填空。(每空一分，共计12分)
1.甲数是，乙数比甲数的3倍少b，乙数是。
2.一本书70页，小芳每天看页，已看了b天，还剩()页。
3.梯形的上底是厘米，下底是b厘米，高是X厘米，面积是()平方厘米。
4.果园里有苹果树x棵，梨树的棵数比苹果树的5倍多12棵，梨树有()棵。
5.在○里填上“<”,“>”，“=”。
(1)当x=50时，2x-362(x-36)
(2)当x=5时，4x+3x4+3
6.一个长方形宽是x厘米，它的长正好是宽的1.4倍，长是()厘米，长方形的周长是()厘米。
7.56比x的.2倍多50，用方程表示是()。
8.每千克大米元，每千克面粉b元，买2千克大米和3千克面粉共需()元。
9.三个连续自然数的平均数是x，这三个数中最小的是()，它们的和是()。
二、解方程。(每题4分，共计16分)
(1)8x+6x=210(2)x-0.1x=1.08
(3)12x÷16=4.32(4)0.8x+4=7.2
三、列方程解决实际问题。(每题10分，共计60分)
1.学校兴趣小组中，书法组有64人，比美术组人数的3倍还多7人。美术组有多少人?
2.学校体育室里短绳的根数是长绳的9倍，长绳比短绳少72根，短绳和长绳各多少根?
3.师、徒两人要共同加工940个零件，师傅每小时加工100个零件，徒弟每小时加工88个零件。如果同时开始加工，几小时能完成?
4.吴老师用72厘米长的铁丝做了一个长方形的教具，长20厘米，宽是多少厘米?
5.工程队修一条长2100米的隧道,已经修了960米,剩下的要求4天修完,平均每天修多少米?
6.甲乙两车从同一地点同向而行，甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米,两车出发后几小时甲车比乙车多行200千米?
篇4：考研数学一完整试题（Word版）
硕士研究生入学考试数学一试题
附件下载：2013硕士研究生入学考试数学一试题.doc1. 已知极限 ，其中k，c为常数，且 ，则()
A. B. C. D.
2.曲面 在点 处的切平面方程为( )
A. B. C. D.
3.设 ， ，令 ，则( )
A . B. C. D.
4.设 ， ， ， 为四条逆时针方向的平面曲线，记 ，则
A. B. C. D
5.设A,B,C均为n阶矩阵，若AB=C，且B可逆，则( )
A.矩阵C的行向量组与矩阵A的行向量组等价
B矩阵C的列向量组与矩阵A的列向量组等价
C矩阵C的行向量组与矩阵B的行向量组等价
D矩阵C的列向量组与矩阵B的列向量组等价
6.矩阵 与 相似的充分必要条件为( )
A. B. 为任意常数
C. D. 为任意常数
7.设 是随机变量，且 ， ， ， ，则( )
A. B. C. D
8.设随机变量 , ，给定 ，常数c满足 ，则
( )
(9)设函数y=f(x)由方程y-x=ex(1-y) 确定，则 = 。
(10)已知y1=e3x Cxe2x，y2=ex Cxe2x，y3= Cxe2x是某二阶常系数非齐次线性微分方程的3个解，则该方程的通解y= 。
(11)设 。
(12) 。
(13)设A=(aij)是3阶非零矩阵， 为A的行列式，Aij为aij的代数余子式.若aij+Aij=0(i，j=1,2,3)，则|A|= 。
(14)设随机变量Y服从参数为1的指数分布，a为常数且大于零，则P{Y≤a+1|Y>a}=
三.解答题：
(15)(本题满分10分)
计算 ，其中f(x)=
(16)(本题10分)
设数列{an｝满足条件： S(x)是幂级数
(1)证明：
(2)求
(17)(本题满分10分)
求函数 .
(18)(本题满分10分)
设奇函数f(x)在 上具有二阶导数，且f(1)=1，证明：
(I)存在
(Ⅱ)存在
19.(本题满分10分)
设直线L过A(1,0,0)，B(0,1,1)两点将L绕z轴旋转一周得到曲面 ， 与平面 所围成的立体为 。
(1) 求曲面 的方程;
(2) 求 的形心坐标。
20.(本题满分11分)
设 ，当a,b为何值时，存在矩阵C使得AC-CA=B,并求所有矩阵C。
21.(本题满分11分)
设二次型 ，记 ， 。
(1) 证明二次型f对应的矩阵为 ;
(2) 若 正交且均为单位向量，证明f在正交变换下的标准形为 。
22.(本题满分11分)
设随机变量X的概率密度为 令随机变量
(1) 求Y的分布函数;
(2) 求概率 .
23.(本题满分11分)
设总体X的概率密度为 其中 为未知参数且大于零， 为来自总体X的简单随机样本。
(1) 求 的矩估计量;
(2) 求 的最大似然估计量。
篇5：高三数学一模试题文科参考
高三数学一模试题文科参考
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.
(1)已知集合 , ,则
(A) (B) (C) (D)
(2)已知 为虚数单位,复数 的值是
(A) (B) (C) (D)
(3)若 满足约束条件 则函数 的最大值是
(A) (B) (C) (D)
(4)在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题 是甲落地站稳, 是乙落地站稳,则命题至少有一位队员落地没有站稳可表示为
(A) (B) (C) (D)
(5)执行如右图所示的程序框图，则输出 的值是 ( )
(A)10
(B)17
(C)26
(D)28
(6)函数 的图象大致为
(A) (B) (C) (D)
(7)已知 和 是平面内两个单位向量，它们的夹角为 ，则 与 的夹角是
(A) (B) (C) (D)
(8)如图，梯形 中， , , , ,将 沿对角线 折起.设折起后点 的位置为 ，并且平面平面 .给出下面四个命题：
① ;
②三棱锥 的体积为 ;
③平面 ;
④平面平面 .
其中正确命题的序号是
(A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分.把答案填在答题卡上.
(9)抛物线 的准线方程是 .
(10)在一次选秀比赛中，五位评委为一位表演者打分，若去掉一个最低分后平均分为90分，去掉一个最高分后平均分为86分.那么最高分比最低分高 分.
(11)在 中， 分别是角 的.对边.已知 , , ，则 .
(12)一 个空间几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为 表面积为 .
(13)已知直线 与曲线 交于不同的两点 ，若 ，则实数 的取值范围是 .
(14)将1，2，3，，9这9个正整数分别写在三张卡片上，要求每一张卡片上的任意两数之差都不在这张卡片上.现在第一张卡片上已经写有1和5，第二张卡片上写有2，第三张卡片上写有3，则6应该写在第 张卡片上;第三张卡片 上的所有数组成的集合是 .
三、解答题：本大题共6小题，共80分.解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程.
(15)(本小题满分13分)
已知函数 .
(Ⅰ)求 的值及函数 的单调递增区间;
(Ⅱ)求函数 在区间 上的最大值和最小值.
(16)(本小题满分13分)
某单位从一所学校招收某类特殊人才.对 位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试，其测试结果如下表：
一般 良好 优秀
一般
良好
优秀
例如表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生是 人.由于部分数据丢失，只知道从这 位参加测试的学生中随机抽取一位，抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为 .
(Ⅰ)求 ， 的值;
(Ⅱ)从运动协调能力 为优秀的学生中任意抽取 位，求其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率.
(17)(本题满分14分)
篇6：高三数学一模理科试题
高三数学一模理科试题汇编
一、选择题：.在每小题给出的四个选项中， 选出符合题目要求的一项.
(1)复数 在复平面内对应的点位于
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
(2)已知集合 ，集合 ，则
(A) (B) (C) (D)
(3)已知平面向量 ， 满足 ， ，则 与 的夹角为
(A) (B) (C) (D)
(4)如图，设区域 ，向区域 内
随机投一点，且投入到区域内任一点都是等可能的，则点落
入到阴影区域 的概率为
(A) (B)
(C) (D)
(5)在 中， 则
是 的
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
(6)执行如图所示的程序框图,输出的S值为
(A) (B)
(C) (D)
(7)已知函数 .下列命题：
①函数 的图象关于原点对称; ②函数 是周期函数;
③当 时,函数 取最大值;④函数 的`图象与函数 的图象没有公共点，其中正确命题的序号是
(A) ①③ (B)②③ (C) ①④ (D)②④
(8)直线 与圆 交于不同的两点 ， ，且 ，其中 是坐标原点，则 实数 的取值范围是
(A) (B)
(C) (D)
二、填空题：把答案填在答题卡上 .
(9)在各项均为正数的等比数列 中， ， ，则该数列的前4项和
为 .
(10)在极坐标系中， 为曲线 上的点， 为曲线 上的点，则线段
长度的最小值是 .
(11)某三棱锥的三视图如图所示，则这个三棱锥的体积
为 表面积为 .
(12)双曲线 的一个焦点到其渐近线的距离是 ，则
此双曲线的离心率为 .
(13)有标号分别为1,2,3的红色卡片3张，标号分别为1,2,3的
蓝色卡片3张，现将全部的6张卡片放在2行3列的格内
(如图).若颜色相同的卡片在同一行，则不同的放法种数
为 .(用数字作答)
(14)如图，在四棱锥 中， 底面 .底面 为梯形， ， ∥ , ， .若点 是线段 上的动点，则满足 的点 的个数是 .
篇7：六下数学一单元教学反思
六下数学一单元教学反思
这一单元是在学生理解百分数的意义、学会了分数四则混合运算并能用分数四则运算解决一些实际问题的基础上进行的。如何应用百分数的意义解决相关的实际问题，如何沟通百分数与分数等数学知识与方法之间的内在联系，完善学生的认知结构，就成了本单元学习的目标。回顾本单元的学习内容，其实可以归纳为以下两个关键点：
一、以百分数的意义为突破口，分析数量之间的关系，探索算法
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，其实质是用一种特定的'形式（百分数）表示两个量之间的倍数关系。无论是求一个数是另一个数的百分之几还是求一个数比另一个数多（少）百分之几，关键都是对百分数意义的理解，能正确判断把什么量看作标准，即我们通常说的单位“ 1”。至于求一个数比另一个数少多少，涉及到解决实际问题中出现的“增加了百分之几”、“降低了百分之几”等等，只要同学们理解了这些概念的含义，解决问题的思路与方法都是一样。
二、以分数乘法的意义为主线，理清数量之间的关系，选择算法
分数乘法的意义――“求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算”，是解决分数、百分数实际问题的一条主线。无论是关于纳税、利息、折扣的实际问题，还是解决稍复杂的百分数问题，都离不开对基本数量关系的分析与理解。只有切实理解分数乘法的意义，掌握解决百分数实际问题的基本思考方法，并沟通各种具体方法之间的联系，才能对百分数的应用形成相对完整的认识。例如：纳税就是解决求一个数的百分之几是多少的问题，解决问题的关键是要从实际问题中寻找数学问题，如营业税是按营业额的5%上缴，即求营业额的5%是多少，把这种数量关系纳入原有的经验系统，学生就会想到用乘法计算。
从学生的习题测试来看，学生的正确率不够高，自己也在反思： 一、定势作祟，一课时下来针对性练习正确率很高，几节课的知识点综合起来错误就多了，如简单的百分数应用题，有的学生就习惯性的用稍复杂的方法来解，问题分析可能还是审题粗疏，缺乏对数量关系的分析，形成了思维定势。二、解非常规的综合性问题，还是要强化数量关系的训练。“某款mp3降价25%后是390元，原价是多少元？”如此简单的问题，仍旧有学生用一步来计算――25%x=390。问题出在找不出正确合适的数量关系式，把问题错误地理解为原价降价的25%部分就是390元。应对的策略是理解题意，掌握“原价-降低的价钱=现价”这样的数量关系式，并学会把具体问题中的量与它匹配。
篇8：初二上册语文单元试题
初二上册语文单元试题
一、基础知识及运用。
1．下列加点的字注音错误的一项是（ ）
A．蓄养（xùn） 纤维（xiān） B．胆怯（qiè） 维生素（wéi）
C．驯化（xún） 三棱（léng）镜 D．着眼点（zhuó）潜在（qián）
2．下列多音字注音正确的两项是（ ）（ ）
A．混：混水摸鱼（hún） 混事魔王（hùn） 混为一谈（hǔn） 混凝土（hùn）
B．丧：丧魂落魄（sàng）丧家之犬（sàng）丧权辱国（sàng） 丧心病狂（sàng）
C．散：烟消云散（sàn） 散兵游勇（sǎn） 散入珠帘湿罗幕（sàn）
D．冠：冠冕堂皇（guān）怒发冲冠（guàn）冠名（guàn） 冠军赛（guàn）
3．根据拼音写出相应的汉字
①dǐ（ ）柱 ②wěi（ ）谢 ③分mì（ ）④并dì（ ）
⑤zhuó（ ）伤 ⑥cuī毁 ⑦pìn（）用 ⑧bīn lín（ ）
4．结合语境解释句中加点的字词
①地球将无法养活超过100亿的人口，有人认为这是危言耸听的说法。
危言耸听：__________________________________________________________
②科技、工业、经济三个相互连锁的因素，是近代世界发展的总的趋势。
趋势：______________________________________________________________
③显然能否妥善解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
妥善：_______________________________________________________________
5．指出下列在语段中出现的说明方法
①再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。（ ）
②刘易斯·科斯特的《雨林》一书列出的数字表明，雨林正以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。（ ）
③其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了多倍，可见增产潜力是多么巨大！（ ）
④石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ）
6．下列用词造句哪一项有错误( )
酝酿：这次班会经过大家充分的酝酿，组织得非常好。
拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。
怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。
精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。
7．阅读下列句子，回答问题
⑴为什么在这两百多年间能产生这么多的新事物呢？归根到底，很简单，是因为工业的发展大大促进了人类的生产力。
①这句话采用了哪种修辞手法？
②解释加点的词的含义。
③如果去掉加点的词，句意还是通顺的，但不好，为什么？
⑵据统计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
问题：体会加点的词在句中的作用。
二、阅读下面的小说，完成8—11题。
变色龙为什么能变色
人们常常用变色龙来形容那些 的人。可是，真正的变色龙，我们中的大多数人恐怕都没有见到过。这不单是因为变色龙大多数生活在马达加斯加和非洲其他一些地方，而且，即使有一条变色龙就在你眼前不远，你也许还发现不了它哩！
变色龙，顾名思义，它能变色，是爬行类动物蜥蜴的一种，俗称避役，属无毒动物。那么，在现实生活中，变色龙的体色是怎样变化的呢？在绿草丛里，它的体色呈草绿色；在红花丛里，转眼之间，它的体色又变成了红色；在黄泥土中，一眨眼工夫，它的体色又变成了黄色……
很多人都好奇变色龙为什么要变色？原来，变色龙的体色随栖息的环境的变化而变化，是要靠身上的'颜色变化来保护自己，防御外来侵害。它具有这种保护色，表明变色龙具有适应环境的自然保护功能。
那么变色龙为什么能改变体色呢？
经科学家仔细观察，发现在变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”。在这仓库里，储藏着绿、红、蓝、紫、黄、黑等奇形怪状的色素细胞，这些色素细胞的周围有放射状的肌纤维丝，可以使色素细胞伸缩自如。一旦周围的光线、湿度和温度发生了变化，或者变色龙受到化学药品的刺激，有的色素细胞便增大了，而其他一些色素细胞就相应缩小，于是，变色龙通过神经调节，像魔术一样，随心所欲地变换着身体的颜色。
变色龙的这些变色本领，在工业生产上是很有启示意义的。现在人们已经用某些特制的颜料做成变色漆，这种漆对温度的高低变化十分敏感，一旦温度变化，在不到一秒钟的时间内就会改变颜色。将这类变色漆刷在容易发热的机器设备上，就可以用颜色及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免因温度过高而损坏机器设备。
在生物变色的启示下人们开始研制人造变色物质。例如我国生产了一种测温笔，它的彩色笔芯在不同温度下会改变颜色，测温笔上附有某种颜色的“标志纸”。将测温笔在受热物体的表面上划一笔痕，两秒钟后，根据颜色的变化，查对标志纸的颜色，就可测知物体的温度了。
如今，科学家仍在研究变色龙表皮中的色素细胞，以期发现更多能变色的有机色素。看来，这里面还奥妙无穷呢！
（根据有关材料编写）
8．本文第1句横线处应填写的一个恰当的词语是______________。（提示：可结合变色龙的特点或契诃夫的《变色龙》中奥楚蔑洛夫的表现做答）
9．变色龙变色的目的是什么？（用原文语句回答）
10．促使变色龙变色的外部条件有（ ）和（ ）。
A．神经调节
B．光线、温度和温度发生变化
C．色素细胞周围有放射状的肌纤维丝
D．表皮上有奇形怪状的色素细胞
E．受到化学药品的刺激
11．在变色龙变色本领的启示下，还可以设计出什么东西？请你写出它们的名字，说明它们是怎样变色的，有什么用途。（不超过60字）
三、阅读下面的短文，完成12—16题。
什么是智力
什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想像力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在的秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。
（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉·卡尔文）
12．选文的说明对象是_________________________________________
13．选文第二段运用了哪几种说明方法，具体说明。
14．选文第二段中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？
15．用简洁的语言概括选文的主要内容：____________________________________
16．选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。
四、阅读下面的文字，回答17—20题。
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一珠花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
17．为下列加点的字注音。
虞美人： 蒲班克： 好似： 花卉：
18．概括本段的说明重点。
19．本段的说明顺序是___________________________________________________
20．具体说明本段使用了哪些说明方法（至少各举一例），并分析这种说明方法的作用。
五、作文
21．题目
在本单元的“环保小课题研究”中，你一定找到了自己感兴趣的课题，展开了相应的调查、研究。现在请你将自己调查研究的成果形成一篇小论文。
要求：
1．题目明确。如《动物如何表现喜怒哀乐》《动物“语言”揭密》
2，观点明确。明确地阐述自己调查研究的对象或问题。
3．思路清晰。可以依据：提出问题，调查分析问题，这一思路组织材料。
4．字数600字左右。
篇9：初二语文第五单元试题
初二语文第五单元试题
一、积累与运用(20分)
1.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)阡陌交通 ? ( )
(2)寻向所志 ( )
(3)陶后鲜有闻 ???? ( )
(4)无案牍之劳形 ?? ( )
(5)而计其长曾不盈寸 ( )
(6)是谓大同 ( )
(7)故人不独亲其亲 ( )
(8)选贤与能 ( )
2.下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(2分) ( )
予独爱莲之出淤泥而不染
A.何陋之有
B.无丝竹之乱耳
C.忘路之远近
D.渔人甚异之
3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)启窗而观,雕栏相望焉。
译文:_______
(2)故外户而不闭,是谓大同。
译文:_______
(3)牡丹之爱,宜乎众矣。
译文:_______
4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(1分) ( )
A. 予/独爱莲之出淤泥而不染
B.不足/为外人道也
C.盖/大苏泛赤壁云
D.货恶/其弃于地也
5.默写。(5分)
(1) _______,家书抵万金。
(2)天明登前途, _______ 。
(3)大道之行也,天下为公, _______ ,_______ 。
(4)杜甫的《春望》一诗中,感伤时事、抒发离别之情的诗句是:_______, _______ 。
(5)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“_______ ,_______”。
6.综合性学习。(5分)
班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合实践活动,请你参与。
(1)【拟写标语】请你围绕主题“莲文化的魅力”拟写一条标语。(1分)
(2)【诗词共赏】莲之美,古今共叹,请写出两句古诗文中赞莲美的句子。(2分)
(3)【探究寓意】右面这幅民间年画中,一个胖娃娃手里拿着莲花,抱着金鱼,请你探究一下这有什么寓意。(2分)
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读下面的唐诗,回答问题。(4分)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
7.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?(2分)
8.这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读《桃花源记(节选)》,完成9～11题。(10分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子 邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
9.解释下列语句中加点的'词。(2分)
(1)率妻子邑人来此绝境 ( )
(2)未果,寻病终 ? ( )
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)便扶向路,处处志之。
11.作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括)(4分)
(三)阅读《陋室铭》,完成12～15题。(11分)
陋 室 铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
12.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)惟吾德馨 ?? ( )
(2)谈笑有鸿儒 ( )
(3)可以调素琴 ( )
(4)无丝竹之乱耳 ???? ( )
13.用现代汉语翻译下面语句。(2分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:何陋之有?
14.选文中画线语句运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
15.请概括选文的主旨(用原文的语句回答)。(3分)
(四)阅读文言文,回 答16～20题。(15分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(节选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委①手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚④人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(节选自《宋史》)
【注】①委:抛弃、丢掉。②手版:笏,古代大臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。③仕:指做官。④媚:取悦、巴结。
16.下列各项加点词语的解释完全相同的一项是(2分) ( )
A.水陆草木之花 敦颐独与之辩
B.有狱久不决? 小大之狱(《曹刿论战》)
C.濯清涟而不妖? 吾恂恂而起(《捕蛇者说》)
D.可爱者甚蕃? 负者歌于途(《醉翁亭记》)
17.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
译文:
(2)杀人以媚人,吾不为也。
译文:
18.用“/”画出【乙】文画线句子的一处朗读停顿。(2分)
敦 颐 至 一 讯 立 辨
19.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象?(3分)
20.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”,结合【甲】文,谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人?(4分)
三、写作(40分)
21.阅读下面文字,按要求作文。
只要真心喜欢,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感激,每一段经历都会留下美好回忆;只要积极面对,再艰难的日子也会充满希望的阳光。
以“我的_______生活”为题写一篇文章。
要求:(1)在题目横线上填上合适的词语,将题目补充完整;
(2)内容具体,感情真挚,认识深刻;
(3)不少于600字,文体不限。
篇10：小升初数学一模检测试题完整版
小升初数学一模检测试题完整版
备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是数学网为您准备了一模检测试题
一、填空。(18分)
1.将2、5、8再配上一个数组成比例，这个数可以是( )。
2.把0.5×80=4×10改写成一个比例是( )。
3.A除以B的商是2.5，A与B的最简整数比是( )，比值是( )。
4.圆的周长和它的半径成( )比例。在一定的路程内，车轮的周长和它的转数成( )比例。分数值一定，分数的分子和分母成( )比例。如果 =Y，那么X与Y成( )比例;如果 =Y，那么X与Y成( )比例。
5.在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是1.2，另一个外项是( )。
6.甲数与乙数的比是2∶5，甲数占乙数的 ，乙数占甲、乙两数和的 。
7.甲数的 等于乙数的 ，甲数与乙数的比是( )。
8.把甲数的 给乙，则甲、乙两数相等，甲数和乙数的比是( )。
9.盐水的浓度是20%，盐和水的质量比是( )，50千克这样的盐水含盐( )千克。
10.把长30 m的钢管按7∶8分成两段，较长的一段是( )m。
11.一个长方体的棱长和是108 cm，长、宽、高的比是3∶4∶2，它的体积是
( )cm3。
12.小圆的半径是2 cm，大圆的.半径是3 cm，小圆和大圆的周长比是( )，面积比是( )。
二、判断。(8分)
1.组成比例的两个比一定是最简整数比( )
2.同一圆内，圆的周长与直径的比是π∶1( )
3.比的前项乘7，同时再把比的后项除以 ，比值不变( )
4.在比例里，两个内项的积(不为0)除以两个外项的积，所得的
商是1( )
5.商一定，被除数与除数成正比例。所以，差一定，被减数与减数也一定
成正比例( )
6.解比例就是解方程，所以方程就是比例( )
7.若2A=3B，则A∶B=2∶3( )
8.正方体的体积和棱长成正比例( )
三、选择。(6分)
1.在比例尺为1∶50000的地图上，量得一正方形的实验基地边长是1.2 cm，实际上这个基地的周长是( )。
A.2.4千米B.24平方千米C.24千米D.240千米
2.1克药粉放入100克水中，药粉与药水的质量比是( )。
A.1∶100B.1∶99C.1∶101D.100∶101
3.一件工作，甲单独做12天完成，乙单独做18天完成。甲、乙效率的最简比是( )。
A.6∶9B.3∶2C.2∶3D.9∶6
4.小正方形和大正方形边长的比是2∶7，小正方形和大正方形面积的比是( )。
A.2∶7B.6∶21C.4∶49D.8∶28
5.下面第( )组的两个比不能组成比例。
A.8∶7和16∶14B.0.6∶0.2和3∶1
C.19∶110和10∶9D.2∶21和1∶10.5
6.如果X= Y，那么Y∶X=( )。
A.3∶7B. ∶1C.3∶4D.4∶3
四、化简比。(6分)
1. ∶ 2.99∶443.0.25∶0.4
五、求比值。(8分)
1.2.56∶1.62. ∶ 3.2.4∶ 4.0.25∶
六、解比例。(16分)
1. ∶0.9= ∶x 2.0.75∶x= 3.x∶0.5= ∶1.8 4.x∶25=1.2∶75
七、按要求画图。(8分)
1.按2∶1画出放大后的三角形 2.画出按1∶3缩小后的正方形。
八、解决下列问题。(30分)
1.工程队修一条路，开工9天修了270 m，剩下630 m。照这样计算，修完这条路共要多少天
2.一批书如果每包20本，要捆18包，如果每包30本，要捆几包
3.甲、乙、丙三种物品共重450千克，甲与乙的质量比是5∶4，乙与丙的质量比是2∶3，甲物品重多少千克
4.右图是一幅比例尺为1∶4000000的地图，在实际生活中，一辆汽车以每小时
80 km的速度从A地开到D地，需要多少时间
5.如图，一个平行四边形被两条直线分成4个小平行四边形，其中三个的面积分别是22cm2、33 cm2、90 cm2，阴影部分的面积是多少
6.在一个圆柱形储水桶里放入一段半径为5 cm的圆柱形钢条。如果把它全部放进水中，桶里的水就上升9 cm，如果将水中的钢条露出水面8 cm，那么这时桶里的水就下降4 cm。求钢条的体积。
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