七年级下册数学同步练习试题(精选11篇)由网友“草民白衣段云飞”投稿提供,以下是小编整理过的七年级下册数学同步练习试题,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。
篇1:七年级下册数学同步练习试题
七年级下册数学同步练习试题
1,一个木工师傅现有两根木条,它们长分别为50cm,70cm,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架,设第三根木条为xcm,则x的取值范围是.
2,如果三角形的两边长分别是2和4,且第三边是奇数,那么第三边长为_________,如果第三边长为偶数,则次三角形的周长为_________.
3,如果一个等腰三角形的两已知边长分别为4cm和9cm,则此等腰三角形的周长为_________4.等腰三角形的`周长为14cm,腰长为xcm,则x的取值范围是________.5.一个等腰三角形两边的长分别是15cm和8cm则它的周长是__________6.已知三角形三边的长分别为:5、9、a-2,则a的取值范围7、若等腰△ABC周长为26,AB=6,它的腰长_____
8.已知△ABC中,AB=3,BC=6,另一边CA的长是正整数,则CA的可能取值为_________。
篇2:二年级数学下册同步练习试题
二年级数学下册同步练习试题大全
一、填一填。
÷6=8()÷1=735÷()=7
54÷()=6()÷6=7()÷9=3
32÷()=4()÷9=9()÷8=8
9×()=36()×9=546×()=48
二、在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
9○2=1818○9=94○7=2881○9=9
27○3=307○8=1514○2=730○5=6
6○9=5472○8=928○8=○20=37
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
35÷7○64÷86×6○9×44×6○5×6
56÷7○54÷654÷9○42÷742÷6○1×7
8×4○5×772÷8○40÷564÷8○72÷8
四、将算式填在合适的括号里。
1、42÷736÷956÷824÷3
()<()<()<()
2、48÷66÷249÷772÷854÷9
()>()>()>()>()五、列式计算。
1、32除以8是多少?
2、被除数是54,商是9,除数是多少?
3、把45平均分成5份,每份是多少?
4、64里面有几个8?
5、被除数是9,除数是3,商是多少?
五、解决问题。
1、做一套衣服要用3米的布,有27米布,能做几套这样的.衣服?
2、一箱苹果有27个,平均分给9个小朋友,每个小朋友分到几个?
3、每千克苹果4元,妈妈有36元,可以买几千克苹果?
4、买一枝玫瑰需要5元钱,买一枝郁金香需要6元钱,买一枝康乃馨要3元钱。
(1)、买6枝玫瑰,一共需要多少钱?
(2)、36元钱可以买多少枝郁金香?
(3)、你还能提出其他用除法解决的问题吗?并列式解答。
篇3:四年级数学下册同步练习试题
四年级数学下册同步练习试题
一、仔细阅读,认真填写。(每空1分,共20分)
8.把下面各数按从小到大的顺序排列。(2分)
580000580万58000000850005080000
()
9.用万或亿作单位,写出下面各数的近似数。(2分)
859800≈()99990000≈()
二、深入思考,辨别正误。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(5分)
1在10的后面添上8个0,这个数就变成了10亿。()
2.5007000这个数中间的“0”都读,末尾的“0”都不读。()
3.两位数乘三位数,积可能是四位数,也可能是五位数。()
4.最小的自然数是0,没有最大的自然数。()
5.两个因数都扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。()
三、反复琢磨,慎重选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)
1.下面3个数中,一个零也不读的是()。
A.50500050B.66000600C.77007000
四、计算乐园。(29分)
1.直接写的数。(5分)
4×75=400×12=5×140=210×10=560÷70=
280÷40=90×300=640×30=40×50=800-60=
2.用竖式计算。(18分)
405×18=20×260=276×12=
237×72=406×25=380×70=
3.森林医生。(对的.在括号里画“√”,错的画“×”并改正)(6分)
五、按要求画一画。(16分)
1.画出下面各图形的对称轴。(4分)
八、解决问题(4×5+5=25分)
1.一个足球单价是205元,学校买30个这样的足球,一共要花多少元?(4分)
2.南京到武汉的铁路全长1750千米,一列动车7小时从南京到达武汉。这列动车的平均速度是多少千米/小时?(4分)
3.一种会议室的长桌的单价是7800元,与它配套的12把椅子每把105元,买一套桌椅一共需要多少元?(4分)
4.甲、乙两个工程队挖一条水渠,甲每天挖175米,乙每天挖125米,20天正好完工。这条水渠长多少米?(4分)
5.一辆大巴能乘坐46人,一列动车乘坐的人数是大巴的20倍还多4人。一列动车能坐多少人?(4分)
篇4:二年级数学下册同步练习试题
一、我会填。(每空1分,共25分)
1、最大的三位数是,最小的四位数是(),它们之间相差()。
2、325是由()个百,()个十,()个一组成的。
3、6060读作( )六千零六写作( )
4.18÷6=3读作( )5.被除数是12,除数是6,商是2,列式是()。
⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙
6,表示有()个⊙,平均分成( )份,,每份份()个。 , 算式式是( )
7、计算有余数的除法时,余数( )除数。(填大于或小于)86、在括号里填上适当的数。
()×5= 206×()=1849-()=1516÷()=4()×1=6( )×2=2
3×( )=920÷( )=5
8、填上合适单位
一颗大树高10()小懂的课桌高7()小华的身高135()
火车每小时行120()数学书厚7()
9、绘制地图是按照上( )下( )左( )右( )来绘制的。
⒑4dm=()cm 3m=()cm5km()m 50mm=( )cm
⒒用口诀“五七三十五”写出两个乘法和除法算式:
( ),( ),( ),( )
二、看图填空。(6分)
2 鲜花 小鸡 鸽子 北 ↑
海豚 白马 企鹅
小熊 钟表 树叶
1.小鸡在白马的._______面,鲜花在白马的______面,鸽子在白马的_______面。2.小熊在白马的_______面,钟表在白马的______面,树叶在白马的_______面。
三、看谁算得又对又快:(共27分)
1.我能直接写出得数。(11分)
36÷6=54-49=44-7=18÷6= 16÷4=8÷2=12÷6=3×6=69-26+37=14+(56-48)=42+36-53=
2.竖式计算:(16分)
24÷8=32÷5=46÷9=39÷6=60÷8=53÷7=54÷9=18÷7=3
四、当好小管家:(9分)
9元一个12元一袋5元一把28元一盆2元一双
1.淘气有50元钱,买了一把剪刀,剩下的钱还可以买几个卡通娃娃?
2.买2双鞋和一盆花共花多少钱?
3.买一袋彩笔和一把剪刀,付给售货员20元,应找回多少钱?
五、,我会解决问题。(30分)
1.共有18个、装苹果(1)平均装在3个袋里,每袋装几个?(5分)
(2)每袋装6个,可以装几袋?(5分)
2、幼儿园买了21个桃子,每个小朋友分3个,可以分给多少个小朋友?(5分)
3、一件上衣钉4颗纽扣,一盒30颗纽扣,可以钉多少件上衣?还剩几颗?
4、有28个气球,每5个扎成一束,最多可以扎几束?(5分)
5.22人乘船游玩,每条船限乘人,至少要租几条船?(5分)
篇5:二年级数学下册单元同步练习试题
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,为大家提供了二年级数学下册单元同步练习试题,希望同学们多多积累,不断进步!
一、填空。
1、有15个●,每3个一份,可以分成()份,算式是()。
2、18÷3=(),读作(),表示把()平均分成()份,每份是()。
3、40÷5=8,表示把()平均分成()份,每份是();还表示40里面有()个()。
4、乘法算式:______________
________________
除法算式:________________________________
5、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。
三六()()五得五四()二十四
6、25÷5=( )想:五( )二十五,商是( ).
24÷3=( )想:三( )二十四,商是( ).
36÷4=( )想:四( )三十六,商是( ).
7、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
6( )20÷530÷6( )8 12÷3( )5
7( )36÷620( )4×540( )6×5
8、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。
9、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
10、小明向前走了3米,是()现象。
11、汽车在笔直的公路上行驶,车身的`运动是()现象
二、在括号里填上适当的数。
()×6=489×()=1865+()=88
65-()=1524÷()=4()÷3=4
()×1=9()×2=14()÷5=1
3×()=2720÷()=5()×4=8
三、选择。
1、40÷5=8,读作()。
A.40除以5等于8B.40除以8等于5C.40除5等于8
2、25里面有5个()。
A.10B.4C.5D.16
3、下列算式中,商最大的算式是()。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.24÷6
4、有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。
A.24B.25C.36D.35
5、二年(1)班参加舞蹈队的同学站了6排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是()。
A.6+6-9B.6+6-9C.6×6-9D.6+6-9
6、教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。
A.平移B旋转C平移和旋转
7、下面不是轴对称图形的是()
ABCD
8、下面()的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、拨算珠
9、下面各图形中()不能通过图①平移或旋转得到
①ABCD
10、把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()个完整的台灯。
A、1B、2C、4
四、判断。
1、圆有无数条对称轴。()
2、张叔在笔直的公路上开车,车轮的运动是旋转现象。()
3、所有的长方形都是轴对称图形。()
4、火箭升空,是旋转现象。()
5、树上的水果掉在地上,是平移现象()
五、列式计算
(1)被除数是30,除数是6,商是多少?
(2)把40平均分成8份,每份是多少?
(3)35里面有几个5?
(4)除数是6,被除数是48,商是几?
六、应用题。
1、把24根竹笋平均分给8只熊猫,每只熊有几根?
2、把12枝花分别插在2个花瓶里,平均每个花瓶插多少枝?
3、李老师买羽毛球,买了3筒,共有18个羽毛球,每筒有多少个羽毛球?
4、有3盒小皮球,每盒4个。把这些小皮球平均分给2组,每组分得多少个?
篇6:初二年级数学下册同步练习试题
初二年级数学下册同步练习试题
1.如图1,过x轴正半轴上的任意一点P,作y轴的平行线,分别与反比例函数 和 的图象交于A、B两点.若点C是y轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为( )
A.3 B.4 C.5 D.10
2.如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分别是AB、BC的中点,F在CA的延长线上,
∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,则四边形AEDF的周长为( )
A.22 B.20 C.18 D.16
3.如图3,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC的长为( )
A.3 B.2 C.2 D.2
4.运动会上初二(3)班啦啦队,买了两种价格的雪糕,其中甲种雪糕共花费40元;
乙种雪糕共30元,甲种雪糕比乙种雪糕多20根,乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍,若设甲种雪糕的价格为x元,根据题意可列方程为 ( )
A. - =20 B. - =20 C. - =20 D. - =20
5.如图4,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)
6.若分式方程2+ = 有增根,则k=________.
7.先化简,再求值: + ,其中a= +1.
8.如图,直线y=- x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y= x与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿 轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的.运动时间为t(秒).
(1)求点C的坐标;(2)当0
(3)当t>0时,直接写出点(4, )在正方形PQMN内部时t的取值范围.
【答案】C.【解析】
试题分析:连接AO,BO,
因为同底,所以S△AOB=S△ABC,根据k的函数意义,得出面积为:3+2=5.
故选C.
考点:反比例函数系数k的几何意义.
【答案】D.【解析】
试题分析::在Rt△ABC中,
∵AC=6,AB=8,
∴BC=10,
∵E是BC的中点,
∴AE=BE=5,
∴∠BAE=∠B,
∵∠FDA=∠B,
∴∠FDA=∠BAE,
∴DF∥AE,
∵D、E分别是AB、BC的中点,
∴DE∥AC,DE= AC=3
∴四边形AEDF是平行四边形
∴四边形AEDF的周长=2×(3+5)=16.
故选D.
考点1.平行四边形的判定与性质2.勾股定理3.三角形中位线定理.
【答案】B
【解析】连结EF,
∵△ABE≌△GBE.
∴AB=BG=3
AE=EG= AD,
∴EG=ED ∴△EFD≌△EFG,
∴FG=FD=2. ∴BF=BG+FG=5
在Rt△BCF中,BC= =2 .
10.若函数y= 的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是( )
A.m>-2 B.m<-2 c.m=“”>2 D.m<2
【答案】B
【解析】根据反比例函数的性质,可得m+2<0,从而得出m的取值范围:m<-2.故选B.
【答案】B
【解析】等量关系为甲种雪糕-乙种雪糕=20根,故选B.
【答案】=.
【解析】
试题分析:设矩形ABCD的边长分别为a,b,S1的边长分别为x,y.
∵MK∥AD
∴ ,即 ,则x= a.
同理:y= b.
则S1=xy= ab.
>
同理S2= ab.
所以S1=S2.故答案为S1=S2.
故答案是=.
【答案】1
【解析】方程两边同乘以(x-2),得
2(x-2)+1-kx=-1
因原方程的增根只能是x=2,将x=2
代入上式,得1-2k=-1,k=1.
【答案】
【解析】
解:化简原式= + ×
= + =
当a= +1时,原式= = .
【答案】(1)300;(2)补图见解析;(3)48°;(4)480.
【解析】
试题分析:(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解.
(2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可.
(3)用体育所占的百分比乘以360°,计算即可得解.
(4)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
(1)∵90÷30%=300(名),
∴一共调查了300名学生.
(2)艺术的人数:300×20%=60名,其它的人数:300×10%=30名.
补全折线图如下:
(3)体育部分所对应的圆心角的度数为: ×360°=48°.
(4)∵1800× =480(名),
∴1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480.
考点:1.折线统计图;2.扇形统计图;3.频数、频率和总量的关系;4.用样本估计总体.
【答案】(1)(3, );(2)当0
【解析】
试题分析:(1)利用已知函数解析式,求两直线的交点,得点C的坐标即可;
(2)根据几何关系把s用t表示,注意当MN在AD上时,这一特殊情况,进而分类讨论得出;
(3)利用(2)中所求,结合二次函数最值求法求出即可.
试题解析: (1)由题意,得
,解得: ,
∴C(3, );
(2)∵直线 分别与x轴、y轴交于A、B两点,
∴y=0时, ,解得;x=8,
∴A点坐标为;(8,0),
根据题意,得AE=t,OE=8-t.
∴点Q的纵坐标为 (8-t),点P的纵坐标为- (8-t)+6= t,
∴PQ= (8-t)- t=10-2t.
当MN在AD上时,10-2t=t,
∴t= .
当0
当
当0
∴t= 时,S最大值= .
当 ≤t<5时,S=4(t-5)2,
∵t<5时,S随t的增大而减小,
∴t= 时,S最大值= .
∵ >,
∴S的最大值为 .
(3)点(4, )在正方形PQMN内部时t的取值范围是 .
考点: 一次函数综合题.
篇7:初一英语下册同步练习试题
初一英语下册同步练习试题
一、根据句子意思写出单词。
1.Giraffesareveryc__________.
2.Look,akoalaisonatree.That’si__________.
3.Thatlittlemonkeyisonhismother’sback.It’sf________.
4.Ilikedolphins.Theyaref___________topeople.
5.Ithinkpandasarel_______.Becausetheyliketosleep.
6.Tigersandlionsares__________.Theyliketoeatsmallanimals.
7.KoalascomefromA___________.
8.PandascomefromC___________.
9.W_____doyouwanttoseethemonkeys?
10.P_______likesnowandice.
二、单项选择。
1.Lionsarefrom___.
A.AustraliaB.NorthPoleC.AmericaD.Africa
2.Koalasliketosleep___.
A.atnightB.duringthedayC.intheeveningD.inthemorning
3.Elephantsliketoeat___.
A.grassB.meatC.fruitD.bamboo
4.Let’s___thispicture.
A.seeB.lookC.seesD.looks
5.___doyoulikedogs?Becausethey’refriendly.
A.WhereB.WhatC.WhyD.Who
6..Mysisteroften___herfriends.
A.playwithB.playC.playswithD.plays
三、单句改错。
1.WealllikestoseethesekoalasfromAustralia.________________________
2.Jimoftenplayswithfootballafterschool.________________________
3.Giraffesusuallyeattheleafsontopoftrees.________________________
4.Thereisalotofpeopleonthestreet._________________________
5.Tigersliketoeatingsmallanimals._________________________
6.Monkeysliketoclimbtreesandeatingfruit._________________________
四、完成句子。
1.我想先完成作业。
Iwanttofinishmy____________________________.
2.这只考拉熊很伶俐。
Thiskoala___________________________________.
3.你还喜欢其他什么书吗?
____________________booksdoyou____________?
4.他总是在白天睡觉,晚上起来工作。
Heusuallysleeps_____________________,buthe___________andworks______________.
5.我觉得有点冷。Ifeel___________________cold.
6.乔治喜欢玩雪。Georgelikes__________________________snow.
7.罗拉通常每天睡12个小时。
Laura___________sleepstwelvehours________________.
8.长颈鹿生活在非洲。
Giraffes______________________________________.
9.这头大象七岁了。
Thiselephantisseven___________________________.
10.吉姆为什么要先看树袋熊?因为它们可爱。
________________Jimwanttoseekoalas__________?
___________they’re_____________.
篇8:一年级数学同步练习试题
一年级数学同步练习试题
1.会用“凑十法”计算9加几及相应的几加9的进位加法。
2.能正确计算9加几或几加9的进位加法。
3.会用多种思维方式解决实际问题。
夯实基础,才能有所突破
1.先圈出10个,再算一算。
(1)
9+ = (个)
(2)
+ = (个)
(3)
= (根)
2、填一填。
9+8=□9+7=□9+6=□9+5=□
3.小火车开来喽!(比一比,算一算。)
4.脑筋转转转,答案现现现.
(1)一个加数是9,和是14,另一个加数是.
(2)一个加数是7,和是16,另一个加数是().
(3)一个加数是9,另一个加数是一位数中最小的数,和是().
5.看图列式计算。
1 + = 颗 2 + = 个
3 + = 个 4 + = 只
这是一座由课内通向课外的桥梁……
6.在( )里填数。
9+( )=13 6+( )=15
( )+9=119+( )=17
9+( )=18( )+9=12
7.不计算,在得数大的. 里画”?”。
9+8 9+7 9+5 9-5
9+4 9+6 9+9 9+10
8.生活自助餐。
(1)
一共有多少只兔子?
= (只)
(2)采松果。
它俩一共采了多少个松果?
= (个)
(3)
要送给苗苗幼儿园18面,他俩做的够吗?
(4)小猴子过山洞。
一共有多少只小猴在过山洞?
(5)6月9日,国际排联世界女排大奖赛中国队对阿根廷3-1获胜,全场比赛中国女排徐云丽取得9分,杨婕赚取8分,两人一共获取多少分?
跃过去,你就是尖子生!
我爱读书写字
9.妞妞看一本20页的童话书。
第三天妞妞要从第几页看起?
10.克勤第一天写了2个毛笔字,以后每天比前一天多写1个毛笔字,写了
4天,他共写了多少个毛笔字?
篇9:二年级数学同步练习试题
把10个○平均分成5份,每份是()个。
列出算式:()÷()=()
二、填空
24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个()。
三、填空
算式:□÷□=□
表示:把()平均分成()份,每一份是()。
四、填空
(1)10除以5等于2。
□○□=□
(2)被除数是12,除数是6,商是2。
□÷□=□
五、应用题
加法算式:________________
乘法算式:________________
除法算式:________________
篇10:五年级数学同步练习试题
五年级数学同步练习试题
第一部分
一、填空
1. 的分数单位是( ),它有( )这样的单位,再添上( )个这样的单位,结果是4.
2.分数单位是 的真分数有( ).
3.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ).
4.9个 组成的分数是( )它比1( ),是( )分数.
5.8个 组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数.
6.把下面直线上的点用分数表示出来.
二、判断(对的打,错的打)
1.真分数小于1,假分数大于1.( )
2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )
3.分数单位是 的最大真分数是 .( )
4.小于 的真分数只有6个,大于 的假分数只有2个.( )
5.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数.( )
三、选择题
1.分子是5的假分数有( )个.
①3 ②4 ③5 ④6
2.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( ).
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
第二部分
一、填空
1.分母是5的真分数一共有( )个.
2.当a=( )时,分数 没有意义.
3.在 中,假分数有( ),其中( )能化成整数.
4.自然数a和b,当a( )b时, 是真分数,当a( )b时, 是假分数;当a( )b时, =1 .
5.
二、判断(对的打,错的打)
1.两个分数,分数单位大的分数较大.( )
2.带分数比假分数大.( )
3. 是真分数,那么a3.( )
4. 是假分数,那么b5.( )
5. 是能化成整数的假分数,那么a是8的因数.( )
三、把下列假分数化成整数或带分数
四、把下列各数化成假分数
五、应用题
1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?
一、填空
1、( )的分数,叫做最简分数.
2、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是( )或( )
3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).
4、一个最简分数,把它的分子扩大3倍,分母缩小2倍,是 ,原分数是( ),它的分数单位是( ).
5、的分子、分母的最大公约数是( ),约成最简分数是( ).
6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( ).
二、判断(对的打,错的打 )
1、分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数.( )
2、分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数.( )
3、约分时,每个分数越约越小;通分时,每个分数的值越来越大.( )
4、异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不统一的缘故.( )
5、约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数中进行的.( )
6、带分数通分时,要先化成假分数.( )
三、选择题
1、分子和分母都是合数的分数,( )最简分数.
①一定是 ②一定不是 ③不一定是
2、分母是5的.所有最简真分数的和是( ).
①2 ② ③1 ④
3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定( ).
①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数
4、小于 而大于 的分数( ).
①有1个 ②有2个 ③有无数个
5、通分的作用在于使( ).
①分母统一,规格相同,不容易写错.
②分母统一,分数单位相同,便于比较和计算.
③分子和分母有公约数,便于约分
6、分母分别是15和20,比较它们的最简真分数的个数的结果为( )
①分母是15的最简真分数的个数多.
②分母是20的最简真分数的个数多.
③它们的最简真分数的个数一样多.
7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )
①先约简再化成带分数.
②先化成带分数再把分数部分约简.
③都可以,结果一样.
8、一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )
①1个 ②2个 ③3个 ④4个
篇11:八年数学同步练习试题
八年数学同步练习试题推荐
一、基础训练之填空题:
1、若等腰三角形的一个外角为 ,则它的底角为 35 度.
2、等腰三角形的两边长分别是 和 ,则其周长为__17__.
3、已知等腰三角形的一条腰长是5,底边长是6,则它底边上的高为 4
4、如图,在Rt△ABC中,C=90,AB=10cm,D为AB的中点,则CD= 5 cm.
5、如图AD与BC相较于O,AB∥CD, , ,那么 的度数为 60 度。
二.基础训练之选择题:
同学们,我是阿祥 上面乐洋洋的题答的怎么样了?我可遇到难题了,老师给我出了一些更难的题,我没达到老师的要求,没能收集到会标,全靠你们了(总共是30枚会标)。
1、若等腰三角形中有一个角等于 ,则这个等腰三角形的顶角的`度数为( D )
A. B. C. 或 D. 或
2、在 中, ,则 的度数为( D )
A. B. C. D.
3、如如图(四),点 是 上任意一点, ,还应补充一个条件,才能推出 .从下列条件中补充一个条件,不一定能推出 的是( B )
A. B.
C. D.
4、如果三角形的两边分别为3和5,那么这个三角形的周长可能是( A )
A.15B.16C.8D.7
5、如下图,OA=OB,OC=OD,O=500,D=350,则AEC等于 ( A )
A.600 B.500 C.450 D.300
★ 二年级同步作文

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