八年级上学期数学第二章测试题(（集锦12篇））由网友“冷不丁儿”投稿提供，下面是小编收集整理的八年级上学期数学第二章测试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：八年级上学期数学第二章测试题
八年级上学期数学第二章测试题
一、填空题:(每小题3分，共15分)
1.的平方根是______，算术平方根是_______.
2.的相反数是______，绝对值是_______.
3.若=1.032，则1.1×106的立方根是________.
4.满足-
5.估算下列各数的大小：
(1)(误差小于0.1)≈________;(2)(误差小于1)≈________.
二、选择题:(每小题4分，共20分)
1.列下语句正确的是( )
A.正数的算术平方根一定比它本身小;B.两个无理数的和不一定是无理数
C.两个无理数的商一定是无理数;D.实数m的`倒数是
2.在实数-π，，|-2|，，，，0.808008中，无理数个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.a是b的一个平方根，则b的平方根是( )
A.a B.-a C.±a D.a2
4.下列各式计算正确的是( )
A.;B.;C.;D.=13-7=6
5.已知x、y是实数，+(y-3)2=0.若axy-3x=y，则a的值是( )
A. B.- C. D.-
三、通过估算比较大小:(每小题6分，共12分)
1.与; 2.与.
四、计算:(每小题5分，共30分)
1.;2.;3.
4.(-1)(+2); 5.(2-)2; 6.(+1)(-1).
五、一个长方体的长为5cm、宽为2cm、高为3cm，而一个正方体的体积是它的3倍.求这个正方体的棱长(结果精确到0.01cm).(10分)
六、计算:(13分)
=______，=______，=______，=______，
=______，=______，=______.
篇2：八年级数学第二章测试题参考
八年级数学第二章测试题参考
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.(天津中考)估计的值在
A.1和2之间B.2和3之间
C.3和4之间D.4和5之间
2.(2015安徽中考)与1+最接近的整数是()
A.4B.3C.2D.1
3.(2015南京中考)估计介于()
A.0.4与0.5之间B.0.5与0.6之间C.0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间
4.(2015湖北宜昌中考)下列式子没有意义的是()
A.B.C.D.
5.(2015重庆中考)化简的结果是()
A.B.C.D.
6.若a,b为实数，且满足|a-2|+=0，则b-a的值为()
A.2B.0C.-2D.以上都不对
7.若a，b均为正整数，且a>，b>，则a+b的最小值是()
A.3B.4C.5D.6
8.已知=-1，=1，=0，则abc的值为()
A.0B.-1 C.- D.
9.(福州中考)若(m1)2=0，则m+n的值是()
A.-1B.0 C.1 D.2
10.有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的x=64时，输出的y等于()
A.2B.8C.3D.2
二、填空题(每小题3分，共24分)
11.(2015南京中考)4的平方根是_________;4的算术平方根是__________.
12.(2015河北中考)若|a|=，则a=___________.
13.已知：若≈1.910，≈6.042，则≈，±≈.
14.绝对值小于π的整数有.
15.已知|a-5|+=0，那么a-b=.
16.已知a，b为两个连续的整数，且a>>b，则a+b=.
17.(2014福州中考)计算：(1)(1)=________.
18.(2015贵州遵义中考)+=.
三、解答题(共46分)
19.(6分)已知，求的值.
20.(6分)若5+的小数部分是a，5-的`小数部分是b，求ab+5b的值.
21.(6分)先阅读下面的解题过程，然后再解答：
形如的化简，只要我们找到两个数a，b，使，，即，，那么便有：
.
例如：化简：.
解：首先把化为，这里，，
因为，，
即，，
所以.
根据上述方法化简：.
22.(6分)比较大小，并说明理由：
(1)与6;
(2)与.
23.(6分)大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不能全部写出来，于是小平用-1来表示的小数部分，你同意小平的表示方法吗?
事实上小平的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，用这个数减去其整数部分，差就是小数部分.
请解答：已知：5+的小数部分是，5-的整数部分是b，求+b的值.
24.(8分)计算：(1)-;
(2)-.
25.(8分)阅读下面计算过程：
;
.
9.∵DB=DC,角C=29°
∴∠DBC=∠C=29°
∴∠ADB=∠C+∠DBC=58°
又∵AB=AD
∴∠ABD=∠D=18°
∴∠A=180°-∠ABD-∠ADB=64°
10.∵AD=AE∴∠1=∠2
∵∠1+∠3=180°∠2+∠4=180°
∴∠3=∠4
在△ABD与△AEC中
AD=AE
BD=CE
∠3=∠4
∴△ABD≌△ACE(ASS)
则AB=AC(全等三角形对应边相等)
11.6
12.B
篇3：初一数学第二章测试题
初一数学第二章测试题
一、判断题
1、在比例中，如果两内项互为倒数，那么两外项也互为倒数。
2、已知a比b多20%，那么a:b=6:5。 （）
3、有2，4，8，16四个数，它们都是合数。 （）
4、长方形和正方形都有4条对称轴。 （）
5、一个真分数的分子和分母加一个相同的数，其值变大。 （）
二、填空题
1、一个数由5个千万、4个十万、8个千、3个百和7个十组成，这个数写作（），改写用“万”作单位的数是（）万，四舍五入到万位约为（）万。
2、480平方分米=（）平方米 2.6升=（）升（）毫升
3、最小质数占最大的两位偶数的（）。
4、5.4：1.6的比值是（），化成最简整数比是（）。
5、小婷在1：8000000的地图上量得北京到南京的距离为15厘米，两地实际距离约为（）千米。
6、在0.8383...，83%，0.8333...中，最大的数是（），最小的数是（）。
7、用500粒种子做发芽试验，有10粒没有发芽，发芽率是（）%。
8、A、B两个圆柱体的体积相等，底面面积之比为3：4，则这两个圆柱体的高的比是（）。
9、（）比200多20%，20比（）少20%。
10、把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是（）平方米，也可能是（）平方分米。
三、选择题
1、如果a×b=0，那么（）。
A、a一定为0 B、b一定为0 C、a、b一定均为0 D、a、b中一定至少有一个为0
2、下列各数中不能化成有限小数的分数是（）。
A、9/20 B、5/12 C、9/12
3、下列各数精确到0.01的是（）。
A、0.6925≈0.693 B、8.029≈8.0 C、4.1974≈4.20
4、把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了（）平方分米。
A、4 B、8 C、16
5、两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的'3/5，从另一根上截去3/8米，余下部分（）。
A、第一根长 B、第二根长 C、长度相等 D、无法比较
四、计算题
1、直接写出得数。
225+475= 19.3-2.7= 1/2+3/4= 1.75÷1.75=
3/4×2/3= 5.1÷0.01= 4/7×5.6= 8.1-6.5=
4.1+1÷2= (3.5%-0.035)÷2.25=
2、简算
(1) 1 + 1 + 1 + 1 +...+ 1 (2)382+498×381
1×2 2×3 3×4 4×5 199×200 382×498-116
(3)57.5-14.25-15.75 (4)1/7×102.31+40又6/7×102.31
3、列式计算
(1)1.3与4/5的和除以3与2/3的差，商是多少?
(2)在一个除法算式里，商和余数都是5，并且被除数、除数、商和余数的和是81。被除数、除数各是什么数?
(3)某数的4/9比1.2的1又1/4倍多2.1，这个数是多少?
五、应用题
1、某工程队修一条长1600米的公路，已经修好这条公路的75%，还剩多少米没有修?
2、某无线电厂三月份生产电视机782台，四月份生产786台，五月份生产824台，该厂平均日产电视机多少台?
3、华川机器厂今年1——4月份工业产值分别是25万元、30万元、40万元、50万元。(1)绘制折线统计图。(2)算出最高产值比最低产值增长百分之几?
4、一份稿件，甲单独打印需要10天完成，乙单独打印5天只能完成这份稿件的1/3。现在两人合作，几天可打印这份稿件的50%?
5、一列客车和一列货车同时从甲、乙两个城市相对开出，已知客车每小时行驶55千米，客车速度与货车速度的比是11:9，两车开出后5小时相遇。甲、乙两城市间的铁路长多少千米?
6、已知慢车的速度是快车的5/6，两车从甲、乙两站同时相向而行，在离中点4千米的地方相遇。求甲、乙两站的距离是多少千米。
【参考答案】
一、判断题
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√
二、填空题
1、50408370 5040.837 5041 2、4.8 2 600 3、1/49 4、27/8 27：8 5、1200
6、0.8383... 83% 7、98 8、4：3 9、240 25 10、64 72
三、选择题
1、D 2、B 3、C 4、B 5、D
四、计算
1、略 2、199/200 1 27.5 4194.71
3、(1)9/10 (2)被除数：60 除数：11 (3)8.1
五、应用题
1、400米 2、26台 3、统计图(略) 100% 4、3天 5、500千米 6、88千米
结语：学习就是一个积累沉淀的过程，要不断的学习巩固知识。以上就是小编整理收集的数学测试题全部内容了，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
扩展阅读：哥德巴赫猜想
在1742年6月7日给欧拉的信中，哥德巴赫提出了以下猜想：a) 任一不小于6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和；b) 任一不小于9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。欧拉在回信中也提出另一等价版本，即任一大于2的偶数都可写成两个质数之和。现在通常把这两个命题统称为哥德巴赫猜想。把命题“任何一个大偶数都可以表示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个的数之和”记作“a+b”，哥氏猜想就是要证明“1+1”成立。1966年陈景润证明了“1+2”成立，即“任何一个大偶数都可表示成一个素数与另一个素因子不超过2个的数之和”。
篇4：八年级数学上册第二章实数测试题含答案
八年级数学上册第二章实数测试题含答案
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.(天津中考)估计的值在( )
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
2.(安徽中考)与1+最接近的整数是
A.4B.3C.2D.1
3.(2015南京中考)估计介于()
A.0.4与0.5之间B.0.5与0.6之间C.0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间
4.(2016浙江衢州中考)在，﹣1，﹣3，0这四个实数中，最小的是( )
A.B.﹣1C.﹣3D.0
5.(2015重庆中考)化简的结果是()
A.B.C.D.
6.若a,b为实数，且满足|a-2|+=0，则b-a的值为()
A.2B.0C.-2D.以上都不对
7.若a，b均为正整数，且a>，b>，则a+b的最小值是()
A.3B.4C.5D.6
8.已知=-1，=1，=0，则abc的值为()
A.0B.-1 C.- D.
9.(2016黑龙江大庆中考)已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是( )
第9题图
A.ab>0B.a+b<0C.|a|<|b|d.a﹣b>0
10.有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的'x=64时，输出的y等于()
A.2B.8C.3D.2
二、填空题(每小题3分，共24分)
11.(2015南京中考)4的平方根是_________;4的算术平方根是__________.
12.(2016福州中考)若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是 .
13.已知：若≈1.910，≈6.042，则≈，±≈.
14.绝对值小于π的整数有.
15.已知|a-5|+=0，那么a-b=.
16.已知a，b为两个连续的整数，且a>>b，则a+b=.
17.(福州中考)计算：(1)(1)=________.
18.(2016山东威海中考)化简：=.
篇5：八年级上学期数学第二章检测试题及答案
八年级上学期数学第二章检测试题及答案
一、选择题
1.在以下数0.3,0,,,0.123456…，0.1001001001…中，其中无理数的个数是()
A.2B.3C.4D.5
2.化简的结果是()
A.4B.-4C.±4D.无意义
3.如果a是(-3)2的平方根，那么等于()
A.-3B.-C.±3D.或-
4.下列说法中，正确的是()
A.一个有理数的平方根有两个，它们互为相反数
B.一个有理数的立方根，不是正数就是负数[
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是-1，0，1
5.下列各式中，无意义的是()
A.B.C.D.
6.若a2=(-5)2,b3=(-5)3,则a+b的值为()
A.0B.±10C.0或10D.0或-10
7.如果+有意义，那么代数式|x-1|+的值为()
A.±8B.8
C.与x的值无关D.无法确定
8.若x<0，则等于()
A.xB.2xC.0D.-2x
二、填空题
9.的算术平方根是______.
10.如果一个数的平方根等于它本身，那么这个数是________.
11.如果=2,那么(x+3)2=______.
12.若+有意义，则=______.
13.若m<0，则m的立方根是。
14.若与|b+2|是互为相反数，则(a-b)2=______.
三、解答题
15.若，求的值。
16.若一个偶数的'立方根比2大，平方根比4小，则这个数可能是多少?
17.一个正方体木块的体积是125cm3,现在将它锯成8个同样大小的正方体小木块，求每个小正方体木块的表面积。
18.若与互为相反数，求的值。
19.若x、y都是实数，且y=++8，求x+3y的立方根.
20.观察下列各式及验证过程：
验证：
=验证：
验证：
(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律，写出用n(n≥2的自然数)表示的等式，并进行验证.
参考答案：
1.B2.A3.D4.D5.A6.D7.B8.D9.10.0,111.16
12.13.14.9
15.解：由，知
16.10或12或14
17.解：小正方体的体积为cm3，边长为cm，
所以每个小正方体木块的表面积为cm2.
18.解：由与互为相反数，知，得
19.解：由题意知，，x+3y的立方根为3.
20.(1)验证略
(2)验证略
篇6：初一数学上册第二章测试题
一、耐心填一填：(第1～11题每小题3分，第12题5分，共38分)
1.的绝对值是，相反数是，倒数是.
2.某水库的水位下降1米，记作-1米，那么+1.2米表示 .
3.有理数1.7，-17，0，，-0.001，-，和-1中，负数有 个，其中负整数有 个，负分数有 个.
4.数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 ;在数轴上与表示-1的点相距4个单位长度的点表示的数是。
5.比较大小：(1)-22;(2)-1.50;(3) (填“>”或“<”)
6、写出一个分数，比小且比大，则这个分数是。
7、在中，指数是，底数是，幂是.
8、已知|a-3|+=0，则= .
9、如果(a+1)2+︱b-2︱=0，求a+(a+b)的值
10、将下面的四张扑克牌凑成24，结果是 =24.
11、若则
12、已知互为相反数,互为倒数,的绝对值是3,则
13、李明与王伟在玩一种计算的游戏，计算的规则是，李明轮到计算，根据规则=3×1-2×5=3-10=-7，现在轮到王伟计算，请你帮忙算一算，得 .
14、观察下列数：-2，-1，2，1，-2，-1……，从左边第一个数算起，第99个数是。
1357911
二、精心选一选：(请将你的`选择答案填在括号中.)
15、下列各式的值等于5的是
(A)|-9|+|+4|;(B)|(-9)+(+4)|;(C)|(+9)―(―4)|;(D)|-9|+|-4|.
16、两个负数的和一定是()(A)负数;(B)非正数;(C)非负数;(D)正数.
17、在-(-5)，-(-5)2，-|-5|，(-5)3中负数有()A、0个;B、1个;C、2个;D、3个
18、在-(-2)、|-1|、-|0|，-22，(-3)2，-(-4)5中正数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
19、下列运算错误的是()
A.÷(-3)=3×(-3);B.-5÷(-)=-5×(-2);C.8-(-2)=8+2;D.0÷3=0
20.下列各对数中，数值相等的是()
(A)-32与-23;(B)(-3)2与-32;(C)-23与(-2)3;(D)(-3×2)3与-3×23.
21、下列各组的两个数中,运算后结果相等的是()
A、和B、和C、和D、和
22、若0
A.x
23、若b<0，则a+b,a,a-b的大小关系为()
A、a+b>a>a-bB、a-b>a>a+bC、a>a-b>a+bD、a-b>a+b>a
24、若a<0，b<0，则下列各式一定成立的是( )
A.B.C.D.
25、若0
A.B.C.D.
26、如果,则的结果是()
A、0B、C、D、2
27.正整数中各位数字的立方和与其本身相等的数称为自恋数.例如153，13+53+33=153，因此，153被称为自恋数，下列各数中为自恋数的是( )
①370; ②407; ③371; ④546.
(A)①②③; (B)①②④; (C)②③④; (D)①②③④.
28.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示.这样捏合到第()次后可拉出64根细面条.
(A)5; (B)6; (C)7; (D)8.
第一次捏合第二次捏合第三次捏合
29.四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是()
(A)(B)
(C) (D)
篇7：八年级物理第二章声现象测试题
八年级物理第二章声现象测试题
基础性学力反馈
一、填一填（每空2分，共30分）
1．人讲话依靠________的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。
2．下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。
A．我们平时听到的讲话的声音；
B．在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；
C．人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音
3．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的__________，同时声波可以传递__________。
4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：________。
5．声音分为乐音和噪声，图1是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形。
6．在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的________。
二、选择题（每小题3分，共30分）
7．小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）
A．声音是靠物体的振动产生的
B．声音以波的形式传播
C．声音在固体中传播的速度小于340m/s
D．声具有能量
8．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ ）
A．声音的响度太大
B．声音的音调太低
C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围
D．声音的频率太高，人不能觉察到
9．医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减小声音传播过程中的能量损耗
10．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（ ）
A．鼓号乐队不能进入
B．禁止鸣笛，保持安静
C．乐器商店的标志
D．道路弯曲，行车注意安全
11．刀郎原唱的《的第一场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“20的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（ ）
A．音调
B．音色
C．响度
D．振幅
12．利用回声不可以测定（ ）
A．海底深度
B．两山间的距离
C．打雷处与观察者之间的距离
D．敌潜艇的位置
13．下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度最大
B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声
C．声音的传播速度是340m/s
D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈
14．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（ ）
A．验钞机
B．微波炉
C．电视摇控器
D．潜艇上的声呐系统
15．下列关于噪声的说法正确的是（ ）
A．噪声一定会致人伤害
B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声
C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱
D．从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声
16．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）
A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D．利用声波来清洗钟表等精细的机械
三、实验题（6分）
17．如图3所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。
18．如图4所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。
四、想一想（4分）
19．如图5所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。
●发展性学力反馈
五、探究与体验（20题4分、21题6分，22题4分，23题6分，共20分）
20．下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是 （ ）
B．发声体振动的频率越大，音调越高 A．发声体振动的频率越大，响度越大
C．发声体振动的.频率越大，音调越低
D．发声体振动的频率越大，音色越好
21．在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
22．如图6所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？ 总结：声音靠________传播。
23．将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听，会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现，但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。
●创造性学力反馈
六、想象与创新（24题4分，25题6分，共10分）
24．两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果地球上没有空气，从声音传播的角度考虑，会遇到什么问题？
25．在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红看上去把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？
篇8：物理第二章测试题
物理第二章测试题
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，以下是“物理第二章测试题”希望能够帮助的到您！
一、填空题：(38分)
1.分子运动论的基本内容是(1);(2);;(3)。
2.把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整个杯子都红了，这种现象叫做现象。液体与液体之间，固体与固体之间发生扩散现象。
(填“能”或“不能”)。
3.两滴水银相互接近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着力。
4.固体分子间距离比液体分子间距离，分子间的作用力比液体。
当晶体的温度升高时，分子振动，温度升高到一定时，分子间作用力已不能把分子约束在位置上，晶体变成液体，这就是。
5.温度越高，物体分子的就越大，我们把物体内分子叫做热运动。
6.课本中“空气被压缩内能增大”的演示实验，把活塞迅速压下去，观察到，这是因为做功，空气的内能，温度的缘故。
7.改变物体内能的方式有和，它们的区别是。
8.在热传递过程中或内能的多少叫热量。
9.在国际单位制中热量的单位是，内能的单位是。
10.相等的不同物质，温度升高一样时，吸收的热量是的。
11.水的比热是，它的物理意义是。
12.铝的比热是0.88*10^3(千克.C)，铝块的质量是1千克，当它的温度：
1)由20℃升到70℃时，吸收的热量是焦耳。
2)由170℃降到70℃时放出热量是焦耳，
13.冬天双手对搓一会儿感到暖和，这是因为。在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用的方法使人体温度升高。
14.物体温度升高时所吸收的热量，和三个因素有关，用公式表示为。
二、判断题：(10分)
1.分子之间的引力和斥力是同时存在的
2.一切物体都具有内能（）
3.一个物体温度越高，它含有的热量越多（）
4.一个物体温度降低了，可能它对外做了功（）
5.质量相同的物体，降低相同的温度时，放出热量较多的物体比热
一定大（）
6.比热大的物质吸收热量一定多（）
7.克服摩擦做功使物体内能增加，能的总量不守恒（）
8.一个物体温度升高了，一定从外界吸收了热量（）
9.扩散现象只能发生在气体之间（）
10.点燃天然气给一壶水加热，天然气放出的热量只有65%被水吸收，能的
总量仍是守恒的（）
三、选择题：(每题至少有一个正确答案，把正确答案的序号填在
括号里)(36分)
1.甲乙两个物体放在一起，甲物体吸收热量，乙物体放出热量，则：（）
A.甲物体的比热大B.乙物体的.比热大
C.甲物体的温度低D.乙物体的热量多
2.下列说法正确的是：（）
A.高温物体放热，温度降低，内能减小
B.热传递实质是内能从高温物体传到低温物体
C.质量相同，温度降低一样的两个物体放出的热量是一样的
D.物体放热时，温度一定降低
3.下列说法错误的是（）
A.显微镜下观察墨汁中碳粒做无规则运动，就是分子在运动
B.物体的温度降低，它的内能就减小
C.物体温度升高，一定从外界吸收了热量
D.物体的温度越高，分子做无规则运动的速度就越大
4.下列现象中不能说明分子无规则运动的是（）
A.香水瓶打开盖，香味充满房间
B.汽车驶过后扬起灰尘
C.糖放入水中，一会儿整杯水变甜了
D.衣箱里卫生球不断变小，衣服充满卫生球味
篇9：七年级第二章测试题
七年级第二章测试题
一、语文知识积累与运用。（19分）
1。请用楷体把下列汉字写到相应的方格中，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
回味无穷 任重道远
2。下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2分）
A、玷污（diàn） 倔强（jué） 扒窃（bá ） 碌碌（lù ）
B、堕落（duò ） 冉冉（rǎn） 牙龈（hěn） 繁弦（xián ）
C、禀告（bǐng） 慷慨（kǎi） 厄运（ è ） 行乞（ qǐ ）
D、奢望（shē ） 猝然（cù ） 论语（lùn） 后凋（ diāo ）
3。改正下列词语中的错别字。（3分）
绝处逢声（ ） 辍连（ ） 无优无虑（ ）
进退唯谷（ ） 皱形（ ） 险象叠生（ ）
4。下列加点字解释有误的一项是：（ ）（2分）
A、可望不可即（靠近） 具体而微（微小）
B、繁弦急管（管乐器） 获益匪浅（不）
C、猝然长逝（突然） 思而不学则殆（有害）
D、见贤思齐（整齐） 择其善者而从之（善良）
5。指出下列句子使用的修辞手法。（2分）
A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。 （ ）
B、有朋自远方来，不亦乐乎？ （ ）
C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，…… （ ）
D、学而不思则罔，思而不学则殆。 （ ）
6。我能提出一个妙句填在横线上。（注意与句子相吻合）（2分）
A、_________________________， 那真是可望而不可即的事。
B、_________________________， 我真是获益匪浅。
7。《白兔和月亮》的寓意是_______________________________________
____________________________________________________（2分）
《落难的王子》的寓意是_______________________________________
____________________________________________________（2分）
8。 居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家，这位科学家给你感受最深的是什么？（选一点谈谈即可） （2分）
二、综合性学习（6分）
9。班级开展“假如我来创作广告”主题活动，请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。（可以是知名产品，旅游景点等）（2分）
10。生活中有的广告很有创意，很受欢迎；也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。（4分）
三、阅读理解。（35分）
（一）阅读下文，完成11——14题。（11分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（ ）；不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑧曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
11。给（ ）填上恰当的字，并予以注音、释义。（3分）
_____________________________
12。按提示标出各则格言的数字代号。（3分）
（1） 谈求知态度：______________________
（2） 谈学习方法：______________________
（3） 谈修身做人：______________________
13。用现代汉语写出③⑦⑧中划横线处的意思。（3分）
③_____________________________
⑦_____________________________
⑧_____________________________
14。“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗？（2分）
（二）阅读下文，完成15——19题。（12分）
人生如瓶
①“人不是可以注入任何液体的空瓶”。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。
②人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。它如若装满了卑劣和庸俗，决然装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身……
③当我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌，当我们的生活一天好似一天，但我们的神经却依然绷的紧紧的，我们的心情依然非常沉重，没有一天感到轻松，感到快乐。这是为什么？
④是的，我们的人生之瓶里，如若满装着欲望和为之奋争不息的操劳，当然无法容纳安宁和详和，塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。
⑤一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。两次诺贝尔奖获得者居里夫人，她和比埃尔﹒居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋。他们的会客室里，只摆着一张餐桌和两把椅子。后来，居里的父亲来信对他们说，他准备送给他们一套家具，问他们需要什么样的家具。看完信后，居里若有所思的说：“有了沙发和软椅就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。”
⑥居里对新婚妻子说：“不要沙发可以。我们只有两把椅子，再添一把怎么样？客人来了可以坐坐。”
⑦“要是爱闲谈的`客人坐下来，又怎么办呢？”居里夫人提出反对意见。
⑧最后他俩决定，不再添置任何家具了。后来，客人来了，看见只有主人两把椅子而没有他的座处也只好说完事就走。正如居里夫人后来所说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。
⑨淡泊明志，宁静致远。一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，失志不渝。钱钟书是个“名副其实”的大学者，他一生只钟情于书，博闻强识，学贯中西，辛勤探索，著作修身，饮誉海内外。他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请并拒绝法国政府授予的勋章，拒当“东方之子”。一次英国女王访问中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。事后有人私下问及此事时，钱钟书道：“不是一路人没有什么可说的。”真是大智若愚。
⑩人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。
15。“人生如瓶”的意思是_________________________________________
___________________________________________。（2分）
16。文中列举居里夫人的事例，意在阐述_____________________________
___________________________________________。（2分）
17。第④段画线句子在文中的作用是什么？（2分）
18。作者是从哪两方面体现钱钟书“心无旁骛，失志不渝”的？（2分）
19。请你就本文再提出一个问题并作答。（不要与上面问题重复）（4分）
（三）阅读下文，完成20——25题。（12分）
（1）生命是一种过程，你无法超越。
（2） 无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。
（3）这个过程是不可逆的。
（4）所以圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住它，你就是天才。
（5）选择是痛苦的。
（6）你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。
（7）作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。
（8）从这个意义上说过程比结果重要的多。
20。第（2）段中①②③三处依次应填的一组词是 （ ）（2分）
A、风华正茂 壮心不已 成熟丰稔 B、朝气蓬勃 成熟丰稔 壮心不已
C、朝气蓬勃 壮心不已 成熟丰稔 D、风华正茂 成熟丰稔 壮心不已
21。第（3）段中“这个过程”是指第（2）段中的____、____、____、____、____。（2分）
22。第（4）段中的“圣人感叹”与“哲人高呼”中，你得到了什么启示？（2分）
23。文中哪句话与（6）段中划波浪线的句子照应？（2分）
24。第（8）段在文中所起的作用是什么？（2分）
25。本文的主旨是什么？（不超过30个字）（2分）
四、作文（40分）
26。下面两个文题，任选一题作文。
（1）人们追求理想，唾弃梦想。虽然有些梦想永远不会开花结果，但播种梦想的人从不放弃，请以“梦想”为话题，写一篇600字左右的文章。
（2）就像一棵小苗长成一棵大树，需要阳光雨露，也会经受风吹雨打，我们在成长的过程中也需要爱的润泽，也会遭到挫折和失败，承受苦痛和困惑。
成长中的____________________
请在题目的横线上填上适当的词语（如：心愿、苦恼、帮助、爱等），使题目完整，然后作文。
要求：（1）立意自定，文体自选。
（2）600字左右。
（3）书写工整，卷面整洁。
（4）文中不得出现真实的人名、校名。
七年级语文（上）第二单元参考答案
一。语文知识积累与运用。（19分）
1（2分）本题的书写要结合整个卷面的书写综合评分。
2（2分）C
3（3分）生 缀 忧 维 雏 迭
4（2分）D
5（2分）A拟人B反问C排比D对偶
6（2分）略
7（4分）拥有巨大利益会勾起无穷的得失之患的道理。 告诉人们厄运能使脆弱的人变的坚强。
8（2分）略
二、综合性学习（6分）
9。10略
三、阅读理解。（35分）
（一）11（3分）愠 yùn 生气、发怒
12 （3分）（1）⑤⑥⑦ （2）①③④ （3）①②⑧⑨⑩
13（3分）即译文略
14（2分）言之有理即可
（二）15（2分）人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。
16（2分）一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。
17（2分）承上启下的作用，既是对上文问题的回答，又引出下文列举的事例，是对下文内容的总提。
18（2分）他一生只钟情于书，他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。
19（4分）略
（三）（每小题2分，共12分）
20。D
21。幼年 童年 青年 中年（壮年）暮年
22。要点：
①珍惜时间，不懈奋斗。
②把握机会，掌握命运。
23。我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。
24。总结全文，点明中心。
25。人生的真正意义在奋斗，奋斗的过程比结果重要的多。
四、作文（40分）
参考中招阅卷评分标准
篇10：八年级数学第二章检测试题
八年级数学第二章检测试题
一、选择题
1. 在以下数0.3, 0, , , 0.123456…，0.1001001 001…中，其中无理数的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2. 化简 的 结果是( )
A. 4 B. -4 C.±4 D.无意义
3. 如果a是(-3)2的平方根，那么 等于( )
A.-3 B.- C.±3 D. 或-
4.下 列说法中，正确的是( )
A.一个有理数的平方根有两个，它们互为相反数
B.一个有理数的 立方根，不是正数就是负数[
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是-1，0，1
5. 下列各式中，无意义的是( )
A. B. C. D.
6. 若a2=(-5)2,b3=(-5)3,则a+b的值为( )
A.0 B.±10 C.0或10 D.0或-10
7. 如果 + 有意义，那么代数式|x-1|+ 的值为( )
A.±8 B.8
C.与x的值无关 D.无法确定
8. 若x<0，则 等于( )
A.x B.2x C.0 D.-2x
二、填空题
9. 的算术平方根是______.
10.如果一个数的平方根等于它本身，那么这个数是________.
11.如果 =2,那么(x+3 )2=______.
12. 若 + 有意义，则 =______.
13. 若m<0，则m的立方根是 。
14. 若 与|b+2|是互为相反数，则(a-b)2=______.
三、解答题
15.若 ，求 的值。
16.若一个偶 数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数可能是多少?
17.一个正方体木块的体积是125cm3,现 在将它锯成8个同样大小的正方体小木块，求每个小正方体木块的表面积。
18.若 与 互为相反数，求 的值。
19. 若x、y都是实数，且y= + +8，求x+3y的立方根.
20.观察下列各式及验证过程：
验证：
= 验证：
验证：
(1)按照上述三个等式及其验证过程的'基本思路，猜想 的变形结果并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律，写出用n(n≥2的自然数)表示的等式，并进行验证.
参考答案：
1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.D 9. 10. 0, 1 11. 16
12. 13. 14. 9
15. 解：由 ，知
16. 10或12或14
17. 解：小正方体的体积为 cm3，边长为 cm，
所以每个小正方体木块的表面积为 cm2.
18. 解：由 与 互为相反数，知 ，得
19. 解：由题意知， ，x+3y的立方根为3.
20. (1) 验证略
(2) 验证略
篇11：八年级数学第二章知识点总结
八年级数学第二章知识点总结
1.无理数
⑴无理数：无限不循环小数
⑵两个无理数的和还是无理数
2.平方根
⑴算术平方根、平方根
一个正数有两个平方根，0只有一个平方根，它是0本身;负数没有平方根。
⑵开平方：求一个数的平方根的运算叫开平方
被开方数
3.立方根
⑴立方根，如果一个数x的立方等于a，即，那么这个数x就叫a的立方根.
⑵正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0.
⑶开立方、被开方数
4.公园有多宽
求根式、估算根式、根据面积求边长
5.实数的运算
运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)
运算定律(五个-加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]分配律)
运算顺序：A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”
到“右”(如5÷×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。
6.实数的'概念是每年中考的必考知识点，尤其是相反数、倒数和绝对值都是高频考点。我们不仅需要会求一个数的相反数，求一个数的倒数，求一个数的绝对值;还要注意0是没有倒数的，倒数等于它本身的有±1，相反数等于它本身的只有0。
7.科学记数法可以说是是每年中考的必考题，在解决具体问题时，需要记清楚相关概念;另外注意单位换算。对于近似数和精确度需要注意的是带计算单位的数的精确度，需要统一为以“个”为计算单位的数，再来确定。
8.科学记数法可以说是是每年中考的必考题，在解决具体问题时，需要记清楚相关概念;另外注意单位换算。对于近似数和精确度需要注意的是带计算单位的数的精确度，需要统一为以“个”为计算单位的数，再来确定。
9.实数比较大小也是中考热点，主要方法可用数轴比较法、估算法和作差法。至于倒数法和平方法不是很常见，所以只需简单了解即可。
10.计算是数学的基础，也是我们解决问题的必要手段。提高实数的运算能力，先要审题，理解有关概念。要注意零指数、负整指数、乘法、特殊角三角函数值、二次根式化简和绝对值等知识点。在计算时需要先确定符号，再确定结果，把好符号关。
学数学的好方法
课前预习阅读
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
课后巩固
课后巩固自己的知识点也很重要。课后巩固可以让你的知识点得到一个再记忆的效果，加深记忆数学知识点的效果。
初中数学函数的概念知识点
1.常量与变量：在某一变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量;在某一变化过程中保持数值不变的量叫做常量.
2.函数：在某一变化过程中的两个变量x和y，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，y都有唯一确定的值和它对应，那么y就叫做x的函数，其中x做自变量，y是因变量。
(1)自变量取值范围的确定
①整式函数自变量的取值范围是全体实数。
②分式函数自变量的取值范围是使分母不为0的实数。
③二次根式函数自变量的取值范嗣是使被开方数是非负数的实数，若涉及实际问题的函数，除满足上述要求外还要使实际问题有意义。
篇12：初二数学上册第二章综合测试题
初二数学上册第二章综合测试题
一.选择题：
1.边长为1的正方形的对角线长是()
A.整数B.分数C.有理数D.不是有理数
2.在下列各数中是无理数的有()
-0.333,4,5,,3,3.1415,2.010101(相邻两个1之间有1个0),76.0123456(小数部分由相继的正整数组成).
A.3个B.4个C.5个D.6个
3.下列说法正确的是()
A.有理数只是有限小数B.无理数是无限小数
C.无限小数是无理数D.
3是分数
4.下列说法错误的是()
A.1的平方根是1B.–1的立方根是-1C.2是2的平方根D.–3是(3)2的平方根
5.若规定误差小于1,那么60的估算值为()
A.3B.7C.8D.7或8
6.下列平方根中,已经简化的是()A.13B.20C.22D.
7.下列结论正确的是()2
A.(6)26B.(3)29C.(16)216D.16
2516
25
8.下列说法正确的是()
A.0.064的`立方根是0.4B.9的平方根是3
C.16的立方根是D.0.01的立方根是0.000001
9.以下语句及写成式子正确的是()
A.7是49的算术平方根，即497B.7是(7)2的平方根，即(7)27
C.7是49的平方根，即497D.7是49的平方根，即497
10.若a和a都有意义，则a的值是()
A.a0B.a0C.a0D.a0
二.填空题：
11.把下列各数填入相应的集合内:-7,0.32,11,46,0,,,216,-.232
①有理数集合:{};②无理数集合:{};③正实数集合:{};④实数集合:{}.
12.9的算术平方根是;3的平方根是;0的平方根是;-2的平方根是.
13.–1的立方根是,1的立方根是,9的立方根是.27
14.2的相反数是,倒数是,-的绝对值是15.比较大小
;62.35.(填“>”或“<”)216.(4);(6)3()2三.解答题：
17.求下列各数的平方根和算术平方根：
①1;②10
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