公共管理者应具备的道德素质

时间:2022-04-30 01:35:00 其他范文 收藏本文 下载本文

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公共管理者应具备的道德素质

篇1:公共管理者应具备的道德素质

摘要:公共管理者是公共管理职能的承担者,公共权利的执掌者和公共政策的制定者,其效能直接影响着社会经济的发展与国力兴衰;因此,公共管理者应该清楚如何运用好手中的权力,在公共管理中应遵守怎样的道德规范,以及摆正自己的身份,正视公共管理中的道德风险。

公共管理者只有清楚地明白这些问题,才能真正的做好一名公共管理者。

关键词:公共 管理者 素质 道德

“人才兴,则民族兴,人才强,则国家强。”在当代社会,公共管理职业化已经成为一个重要的趋势。

公共管理的职业主义要求公共管理发展一套职业的伦理,并且要求公共管理者实践之。

公共管理者有逐渐成为行政学研究的新典范之势,它不仅挑战官僚典范的研究重点,更是不时推出新的关注焦点。

公共管理者是现代法治主义国家下经过法定程序担任政府公职人员,行驶公职权利以及管理业务,公职管理者国家和公民的委托人员,管理,指挥和运用资源从而达到施政目的。

本研究在对公共管理者的职责有一定的理解的安顺基础之上,从两个方面来阐述公共管理者应该具备什么样的素质,遵守什么样的道德:一是公共管理者权利价值观的迷失与公共管理中的道德。

二是公共管理者的身份冲突与公共管理中的道德风险。

下面就这两方面进行具体的阐述。

1.公共管理者权力价值观的迷失与公共管理中的道德

公共管理者权利价值观的迷失也就是公共管理者如何使用手中的权利,以及在实行权利中所需要遵守的道德。

公共管理者的专门知识和特权地位赋予公共管理者以自主性,权利和社会声望,而这些使他们有可能获取个人利益,而不是公共利益。

所以要使公共管理者更好的行使手中的权利,就必须发展某种有效地控制机制,例如外在的民主控制机制,但是外在的民主控制机制有一定的局限性,无法创造或强化一种更好的公共管理秩序,所以公共管理中道德约束的作用便显现出来。

公共管理者不仅要遵守为人的一些基本的道德规范,对于这个职业,则需要更高的职业道德要求。

这些职业道德不会自发的产生,它需要公共管理者在长期的职业行为中学习和训练,进行道德价值定位,高扬道德自主性,提高道德修养,将公共利益至上作为一种信仰。

那么公共管理者的职业道德主要体现在如下几个方面:

1.1公共管理者应严格遵守法律的规定

公共管理者的工作离开了法律将无法执行,也没有任何意义。

所以公共管理者应该崇尚宪法,对于政府立法部门提出制定的有关法律要予以尊重,并在执行过程中严格遵守,维护公共管理过程中的公平与正义。

要想让民众尊敬管理者就必须做到遵纪守法,用法律来约束自己的行为。

1.2公共管理者应该促进社会的公平

公平是每一个人民所希望看到的社会现象,而社会中有时也存在着各种不公平的现象,这就要求公共管理者在工作中尽量避免不公平现象的产生,不,努力维护公民的权利和自由,将自己视为提供服务的仆人,并且在做决策时广泛的听取人民的意见,鼓励公民的参与,反对一切损害公民公平的行为。

1.3公共管理者应该以身作则,为社会树立榜样

公共管理者的行为时刻受到公众的关注,其言行对社会有着极大的影响,所以,管理者要从自身出发,时刻约束自己的行为,为公众树立一个具有崇高理想,遵守道德,自尊自爱,具备各种美德的榜样。

同时,管理者必须学习和掌握政策理论和国家的大政方针,提高自身的政治觉悟。

1.4公共管理者应该不断提高自身的专业水平

要想成为一个优秀的公共管理者就必须与时俱进,不断地学习来充实自己的知识,掌握所从事职务的知识,技能。

专业知识是公共管理者知识结构中不可缺少的组成部分。

只有懂专业的管理者才能在管理过程中有的放矢,灵活机动,遵循事物发展的规律,按客观规律办事,避免。

除了这些要求之外,公共管理者也需要一些个性修养,管理者的个性是影响管理工作成败的一个重要因素,一个成功的管理者必须要谦虚,诚实,心胸开阔和具有吃苦耐劳的精神。

在管理过程中,管理者会遇到各种各样的管理对象,而每个人都有自己的擅长之处,所以在工作过程中管理者应该谦虚的汲取各方面的意见,加强思想沟通,不能主观臆断。

不仅如此,对待管理者也要实事求是,以诚相待,心胸开阔不斤斤计较,善于倾听不同的意见。

更重要的是管理者必须做到服务认真,态度端正工作热情,在面对各种困难时都能够冷静自若,不急不躁。

创新是管理的灵魂,一尘不变的管理会让管理工作失去生机与活力,不管是计划,组织,领导和控制的管理中都需要创新,管理者的创新会让管理工作更有效率的进行以及完成。

2.公共管理者的身份冲突与公共管理中的道德风险

公共管理者的身份冲突是要求公共管理者应该在其位而谋其政,不做越位的事。

现实生活中,人们对公共管理者持有矛盾的观点:首先,人们认识到公共管理者在国家管理中是必不可少的,他们的管理活动为社会提供了公共产品,体现了公共精神,对此,大家对公共管理者赞誉有加;而当意识形态发生变化,公共管理者的动机和作用却失去了它本应该拥有的意义,官僚的,让人们对公共管理者又存在有偏见。

这就好像硬币的两面,这也就是公共管理者的身份冲突以及管理过程中的道德风险。

公共管理者有着与其他职业不同的特殊性,他们的活动有其政治性,公开性和公共性,而且人们也对公共管理组织的公平,诚实,开放,和责任有着强烈的期望,他们希望公共管理者做的决策可以有利于每一个人,而这一点往往是公共管理者很难做得到的。

公共管理者作为公共权利的行驶者,有着自己职业群体的合法既得利益,也存在着不为社会认同的“非合法性”既得利益,所以掌握好自身角色的承担,理清每个角色的责任是作为一名合格的公共管理者的基本素质。

每个管理者在不同的时期,不同的场合有着不同的身份,承担不同的角色,因此,处理好每个角色的转换是每个管理者应该具备的硬功夫。

如果公共管理者的角色处理不好,可能会导致管理中的'失误,导致对有关公共管理部门形象的损坏。

而很多公共管理者在管理过程中,通常会出现的就是个人利益追求者角色和公共利益维护者角色的冲突和转换。

每个公共管理者都对高薪,升迁,荣誉等有所期待,但是基于对公共利益的需要,这些期望却不太可能实现,所以当遇到这种抉择时,从公共管理者的职业操守等角度来看,应以公共利益为大,快速实现这两个角色的转化,这也是公共管理的价值所在。

在我们的社会中也不乏有很对大公无私的公共人的典型,焦裕禄,孔繁森这些鲜活的例子经常地出现在我们的社会中,但是,我们不应该否认公共管理者通过合法的途径,利用合法的手段追求合理合法的个人利益。

在现在的生活中由于各种利益的诱惑,公共权利的恶性膨胀,制度的缺失,以及收益成本的失衡,导致许多管理者利用自己的管理者身份取得了不合法的利益,所以应该采取一定的措施去约束管理者的行为。

首先,应该规范自利的动机,树立公共管理者的公共精神。

其次,要完善相关的法律机制,使管理者的利益控制在一个合法的范围之内。

最后,应该规范权利的运用,提高违法的成本,只有当违法所需要的成本大于不合法获取的利益时,那些获取不合法利益的行为才会逐渐减少。

3.总结

通过以上的论述,可以发现,公共管理者既有与其他职业一样需要遵守的职业道德,也有其特殊的两面性。

所以要想成为一名合格的公共管理者就必须从不同的角度,不同的方面,对这一角色有一个充分的认识。

既要明白公共管理者应该具有的权利价值观和职业道德,也要理解公共管理者的身份冲突和公共管理中所存在的道德风险。

在平时的工作中,公共管理者应该做到富有远见,体察民情民意,抓住事物的本质,驾驭公共组织的方向和把握公共管理的运作效率和效能,提高创新意识。

并且在工作中保持一个自信的职业感觉,很好的处理情绪,保持一个坚定自己的信念,也要倾听来自不同人的意见,做一个积极进取,具有使命感,进取心,诚实,忍耐,热情,公平的公共管理者。

同时,也要借助外界的力量去制约公共管理者的行为。

应当通过各种途径合理规范公共管理者的自利动机,对其合理利益应大力倡导,对非法竞逐的利益应加以惩戒。

并且政府应该强化相应的行政执法监督机关职能,并且发动公众监督,对公共管理者的行为进行有效监督。

通过各种媒介的宣传教育,在社会树立谋取不正当利益者耻的良好社会风尚。

其次,也需要建立和完善公共管理的收入分配制度,做到公私分明。

通过采取这些措施,才能弱化公共管理者对既得利益的吸引力,从而规范了他们的行为。

每一个公共管理者都有自己的追求,有着一颗以公共服务为准则的热忱的心,通过道德的约束,公众的监督,政府所采取的一系列有关政策,让每一个公共管理者都可以在自己的岗位上实现自己的价值。

诚然,十全十美的人是没有的,同样,“十八般武艺”洋洋具全的公共管理者也很难找到,但是一个管理者,应该了解自己应该具备哪些素质,这样有利于明确自己的目标和方向,更好的为人民服务。

篇2:公共管理者应具备的条件

摘要:公共管理人员是在现代法制主义国家下经过法定程序选举担任政府公职人员,行使公共权力,整合运用公共资源合理调配,以达成政府施政目标。

本文简述了管理者的管理胜任能力以及个人的管理魅力,明确了公共管理者需要具备一定的管理能力,并提出如何提高公共管理者素质的建议。

关键词:公共管理者 管理技能 职业要求

在知识经济发展和全球经济一体化的今天,管理者之间竞争的态势愈演愈烈。

公共管理者的素质高低直接影响到其公职的质量及效率的高低,也直接关系到党和国家政策方针的实施与贯彻,只有对管理者的能力提出更高的要求,才能不断适应社会发展的需要。

公共管理者为扮演好其角色,必须具备以下几条基本的管理技能与条件。

一、公共管理者的技能

(一)技术性技能

技术性技能主要指从事自己管理工作所需要的技术和方法,它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力,以及对相关工具和规章政策的熟练应用。

特别是电脑技术广泛应用于政府管理以后,对电子计算机和网络能力的了解和掌握就显得尤为重要。

而对于一线管理人员,技术技能的提高则显得更加重要。

因为他们主要从事培训下属人员的工作,所以他们必须知道如何去做下属人员所做的各种工作。

(二)人际交往能力

公共管理是一种高度社会化的工作,其本质在于其是协作性的人际活动。

在大多数情况下,公共行政人员需要直接接触各种各样的人,这时就需要管理者以最少的付出获得更多的信息,所以对公共管理者的人际交往技能的要求甚高。

美国卡耐基工业大学曾对1万名受测试者做过追踪分析,发现一个人事业的成功,人际关系、交往能力竟占到成功因素的85%,而人们普遍认为至关重要的智能和技术因素只占15%。

因此作为一名管理者,必须具备这一基本素质,既要正确处理好上下级之间的关系,使其减少摩擦;也要善于调动周围同事的积极性,将他们的潜能充分发挥出来,各尽其职,将事业越做越好。

(三)概念化技能

概念化技能是指公共管理者所具有的宏观视野、整体考虑、系统思考和大局把握的能力,要求管理者把握方向、综观全局、制定大政方针和战略决策。

管理者需要提出观点并且将其进行加工、处理,最终使关系抽象化、概念化。

随着管理层级的上升,概念技能也将随着提高。

这一技能在管理过程中是起协调和统一作用的,它具有不可否认的全面重要性。

具备概念技能的管理者会准确洞察组织机构与环境之间所存在的相互影响之复杂性。

(四)诊断技能

所谓诊断技能,是指针对特定的情境寻求最佳反应的能力,也就是分析问题、探究原因、因应对策的能力。

一个公共管理者应根据组织内部各种现象来分析研究各种表象,由表及里,探究其实质。

(五)沟通技能

两点之间直线最短,但人与人交往过程中,最短的确是曲线,有些话就是不能直接说,这就是职场交往的潜规则。

沟通应把注意力放在结果上,而不是情绪上,如果你不懂得与人沟通交流,陷入“我是对的,你是错的”这种无效的沟通模式之中,而这往往将导致谈判陷入僵局,最终两败俱伤。

所以沟通对于企业管理的重要性更是不言而喻的,是评价一个人素质高低的重要指标。

假如沟通不畅,感情用事,就会导致严重的后果。

因此,要学会与人沟通,掌握沟通的技巧与途径,因为它不仅仅是语言,还包括姿态、行为、眼神、表情等。

有时,一句关切的问候,一个肯定的眼神都会带来很大的作用。

二、有效的管理者应具备的条件

(一)必须具有耐心

俗话说“心急吃不了热豆腐”,可见耐心是成功的垫脚石。

冰冻三尺,非一日之寒, 生活就是点点滴滴地积累,成功则需忍耐忍耐再忍耐,坚持坚持再坚持。

耐心是在心理上谈判对手的一种战术与谋略,也是成功谈判的心理基础,可以使人们更多地倾听对方,掌握更多的信息。

有关数据表明:人们说话的速度是每分钟120-180个字,而大脑思维的速度却是它的4-5倍。

就这是为什么常常对方话还未完,人们却早已理想化了。

这种情况往往会错过一些极有价值的信息,甚至失去谈判的主动权,所以要冷静、客观、认真地倾听对方讲话,保持耐心是十分重要的。

一个有素质的公共管理者应具备这一条件,在与群众热心交流时,我们需要耐心;为群众服务、排忧解难时更要耐心细致,公共管理者要时时刻刻树立自己是一个服务者的形象,随时准备好耐心为群众服务。

(二)具有信用意识

信用是指长时间积累的信任和诚信度,它是难得易失的,你费十年功夫所积累的信用,往往会因一次的食言而丢掉,并且很难完全恢复。

政府信用是社会信用的基础,政府信用建设是社会信用建设的关键,公众对政府信誉的主观评价和判断,是政府行政行为所产生的信誉形象在公众中所形成的一种心理反应。

政府工作人员的行为代表着政府的形象,这要求政府工作人员要加强自身行政道德素质修养,做到廉洁奉公,秉公办事,不断加强自身的信用建设,对全社会的信用建设承担责任,塑造良好的社会信用环境。

(三)必须以民众为导向,树立以人为本的服务理念

公共管理者要与民众和睦相处,还要深入了解群众需要,行政管理工作要坚持以服务群众为宗旨,以群众需要为导向,以群众满意为标准,全力做好人民群众最关心、最直接、最需要的事情,把温暖送到百姓的心坎上。

现阶段政府的基本职能不是统治更不是治理, 而是服务。

政府作为服务者的角色,基本宗旨就是为社会服务,提高百姓生活质量。

过去很长一段时期内,一些公共管理人员乱用职权、欺压百姓、欺上瞒下,在很大程度上损害了政府公众的形象,严重影响了基层政府和人民群众的积极性,这对地方政府部门的凝聚力和号召力损伤极大,作为服务型政府就是要从人民利益出发,转变政府职能,真正做到为人民服务。

(四)要善于分析和思考,有缜密的心思

现代公共管理强调分析,尤其是价值、判断、直觉、经验间的分析思考与分析工具的整合。

一个人对社会的观察和对信息的收集毕竟是有限的,如果只从自身角度去看待问题,难免会产生片面性,公共管理者要想获得更加准确的认识,就必须学会从不同角度、不同层面去分析和思考问题,以求洞察事物,通晓事理,将工作做到位。

心思缜密是一种状态,再仔细的人也会有粗心的时候,再粗心的人也会有仔细的时候,关键是如何调动这样一种情绪。

人人都想成功,而且人人都想快速成功,这就需要细致缜密地分析事物,多视角、多侧面、多因素、多角度地进行思考和论证,必须对可能出现的情况、可能起作用的因素、可能发生的后果进行逐一考察和预测,然后进行分析、综合,最终做出科学的抉择或决策。

(五)具有前瞻性和适应能力

我们正生活在一个变革的时代,这种变革的复杂性越来越强烈,我国公共政策实践中政策冲突与滞后现象时常发生,这既导致公共政策失效,又破坏了政策的统一性,严重影响到政府的可信度。

所以要求我们政府管理人员能够高瞻远瞩,有预见意识和前瞻能力,着眼长远来考虑问题,用前瞻性的眼光科学预测,防患于未然,减少政策冲突的发生,主动回应不符合时代要求的政策,避免出现政策滞后的现象。

适应能力通常定义为有机体与环境保持协调和动态平衡的一种倾向性或潜能,它可自行探索和修正自我,并将适当的反应行为整合进行自我促进个体适应能力的发展。

如果你想改变环境,首先要适应环境,只有适应了,才能利用你的学识、你的能力和工作,逐渐影响和改变这个环境。

要有一种持之以恒的精神,要脚踏实地的工作,放下架子,不要这也不适应,那也不适应,否则最后被淘汰的是你。

适应能力对应激情绪反应,即焦虑、抑郁和愤怒具有负面影响,当你的职业适应能力越强,你的工作质量就会越高,相反有更少的应激情绪困扰。

三、如何提高公共管理者的素质

(一)提高政治理论修养

我们知道,公共管理是一个政治性,政策性很强的工作,它反映了现实,指导了现实。

没有一定政治理论的'水平,是不能胜任管理工作的。

所以管理人员必须学习政治理论知识,提高自身修养。

有一定的政治理论水平,看问题就能站在一定的高度,能够抓住事物的本质,以正确的舆论引导。

但是,想要提高政治理论水平,这是一个循序渐进的过程,是潜移默化地发挥作用,所以加强政治理论学习,应该成为公共管理者的自觉行为。

(二)增强心理素质

良好的心理素质是管理者的内在能力,对管理活动的有效性的影响是巨大的。

作为一个管理者,你要培养自己的良好心理素质。

具体地说,就是要健全人格,即吃苦耐劳,诚实守信,认真负责,豁达开朗,宽容平和,公平正直。

情绪稳定,就是要对工作对事业有着高度的热情,对自己的情绪能够很好的控制。

好心情不仅可以帮助管理人员提高他们的心理健康和工作效率,而且对稳定人的情绪,感染人的热情,激励人的士气都有很大的作用;坚强的意志,即要有毅力,有决心,百折不挠,坚持不懈,要有不达到目标誓不罢休的精神。

作为一个管理者还要有广泛的兴趣,不仅对同行业有兴趣,同时也要对其他相关行业有所涉猎。

当然,作为管理者最主要的应该在他的管理工作上,不应该舍此求彼。

(三)公开透明的激励措施

对公共管理人员的考核也要有一个明确的评价系统,即需要把定量和定性考核相结合。

首先要利用网络技术的发展完善考核制度,另外要配合好评估制度,以组织的绩效为基础,公平合理评价个人绩效。

好的激励制度能充分地发挥人才的激励作用,提高工作效率。

(四)增强法律意识,加强社会监督体系

公共管理者的法律素质和法治意识,直接体现一个国家的法治水平,反映其法制的状况,因而增强法治意识就成为具备法律素质的一个重要方面。

加大对违法犯罪行为的惩治力度,提高管理质量要求,明确管理者的民事责任和职业责任,修正和补充行业法规和配套措施。

此外,对于有违反职业道德甚至是触犯法律的管理人员,除了要追究其民事责任,还必须对其进行刑事处罚,做到违法必究,执法必严,以此让每个管理者都严格遵守法律法规,不做任何违法违规,违反职业道德的事。

加强社会监督,加大社会舆论的力量,严防其弄虚作假的欺骗行为的发生。

另一方面,公众应当担负揭露和曝光的责任,让违法犯罪的事件暴露于阳光下,以此来提高整个管理行业的职业道德形象和质量。

四、结束语

公共管理是一个多样性的具有挑战性的工作,当代公共管理工作者要在这方面做出显著的成就,就必须提高管理者素质,加强管理者政治理论的学习,强化专业精神,丰富专业的管理知识、提高良好的沟通能力,成为一个有政治头脑的社会活动家。

本文针对公共管理工作中的问题进行了分析,探讨出一些关于公共管理的应具备 的综合素质,并提出提升公共管理者素质的建议。

为今后的公共管理素质的提高提供一定的借鉴意义。

参考文献:

[1]张成福著.公共管理学[M].人民大学出版社,

[2]黄芸著.论公共管理者的修养.

[3]杨文士,张雁.管理学原理[M].中国人民大学出版社,

[4]张旭霞.试论政府公信力和公众的话语权[J].中国行政管理,(9):28

篇3:会计应具备哪些职业道德素质

会计应具备哪些职业道德素质

美国会计学会会计教育改革委员会曾发布一份题为“会计师教育的目标”的报告,该报告要求会计毕业生应具备基础知识、组织与商业知识、会计知识等内容。这可视为对会计人员业务素质的总体要求,具体有哪些呢?

一、业务素质

会计职业道德鉴于我国企业会计人员分工较为细致,很多会计人员只从事某一环节或少数几个环节的会计工作,因而,对他们的业务素质要求可相应降低一点。但是,对企业会计主管人员的业务素质,则要有一个高标准的要求。根据《会计基础工作规范》第十条规定,“未取得会计证的人员,不得从事会计工作。”

二、能力素质

一个具备了相应的.业务知识、但不能胜任所担负工作的会计人员,他是很难完成所担负的任务的。因此,会计人员应该要具备相应的能力。会计人员的能力素质包括会计人员的专业技能与人际交流技能,

首先,作为企业会计人员,他们的主要任务就是对企业所发生的经济事项进行会计核算,因此运用会计知识解决现实问题的能力,是对每一个会计人员最基本的要求。

其次,会计人员还应具备良好的“情感智慧”,良好的人际交流技能,特别是会计主管人员,更应如此。只有这样,才有助于会计人员推行正确、合理的会计方法。

三、道德品质

道德品质事关个人道德修养,因而,任何与个人修养有关的品质要求,会计人员都必须要具备。

从企业会计人员所处的特定地位来考虑,以下两条道德品质应特别强调:

(1)诚实.

(2)正直。

这两条品质将约束会计人员不隐瞒任何事实,以及不从事任何欺骗管理当局和股东的不道德行为。《会计道德工作规范》对会计人员职业品德方面的要求是:敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务和保守秘密。

篇4:管理者应具备的团队管理意识

有人讲,管理者是天生的,因为有些人天生就具备了一些管理者的特质。虽然我不能完全认同这个观点,但我认为一名优秀的管理者必须具备一些基本的管理意识。

一、团队建立

管理是通过权利控制他人行为完成某项事情,而管理者作为行使管理职责的首要责任人,必须懂得如何建立团队。

为了让大家能够清晰认知团队建立对于一个组织的重要性,在这里我想用几个具体的小故事来加以说明:

故事1:蚂蚁搬奶酪。一只蚂蚁看到了一块奶酪,奶酪很大,这只蚂蚁用尽了浑身的力气,可是奶酪还是纹丝不动。蚂蚁想到了救兵,所以它飞快的爬回了窝,招呼了一大群蚂蚁过来,在大家的共同努力下,奶酪被顺利的搬回了蚁穴。

故事2:大雁南迁的故事。秋天到了,正是大雁南迁之时,通常情况下,为了节省体力,它们会将队形排成“人”字形飞行,你知道吗,这样飞行时大雁群体飞行速度是单体平均飞行速度的1.71倍!

故事3:蚂蚁军团的故事。在非洲的草原上如果看到羚羊在逃命,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那一定是象群发怒了;如果看到成百上千的羚羊、狮子和大象集体逃命的壮观景象,那会是什么原因呢?蚂蚁军团到了!

看了以上3个小故事,不知道大家会受到什么启发,我想告诉大家的是,这就是团队的力量!

一提到团队,大家往往会将其与一般的工作群体等同起来,那么到底什么是团队?团队建立的原则是什么?以及如何建立一个高绩效的团队呢?

团队是指由少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人员群体。任何团队的发展都必须经过创立期、风暴期、规范期、运作期、解散期作为一名管理者,在建立团队的时候首先需要明确团队的目标,以及实现团队目标必需的技能,同时,管理者还有一个非常重要的责任,那就是要尽可能压缩团队创立期和风暴期的时间,并通过自己的努力使团队规范期和运作期尽可能保持更长的时间,因为一般来讲,团队在创立期和风暴期对组织的整体贡献会很小,甚至没有任何贡献,而真正能够为组织创造价值则是在团队规范期和运作期完成的。

同时,管理者在建立团队的时候,也有一些基本的原则可以遵循:

1、清晰的团队目标。清晰的目标是任何团队构建和运作的前提,目标可以帮助团队成员确定各项事情的轻重缓急,确定并把握核心的工作任务和关键成功要素,也可以帮助团队成员明确行为准则,同时还可以为团队成员指引方向和提供工作动力。

2、恰当的领导。选择并用好团队领导是团队成败的关键,一般来讲,作为一名团队领导必须具备以下特质:善于沟通、视野广阔、有合作精神、专心、有想象力、有先见之明、自信、正直、公平、公正、有勇气、敢担当、坚守承诺。

3、互补的技能。团队成员技能互补是团队存在的基础,因为团队成员之间必须要有清晰的分工,就如一支足球队,必须有人担当前锋,有人担当中锋,有人担当后卫,有人担当守门员,缺一不可。同理,在一个企业组织当中,有些人负责运筹帷幄(战略与决策),有些人负责遇水架桥(研发与制造),有些人负责决胜千里(市场与营销),还有些人负责殿后(客户服务)等。

4、相互信任。高效的团队,成员之间一定是相互“搭台”的,而非相互“拆台”的。高绩效的团队要求团队成员必须用语言和行动来支持其他成员,同时在表现自己才能的同时,也要践行和坚守团队的核心价值主张。

5、一致的承诺。团队的高效运作一定要取得全体成员的一直承诺,团队承诺必须坚持明确、力所能及、共识和潜力挖掘的原则。

6、开放的沟通。团队领导必须为团队创造一个便于沟通的环境,鼓励成员之间坦诚沟通,因为团队在运作的过程中势必会涉及目标确认、资源协调、计划修正等一系列问题,而这些问题则需要不断的沟通得以解决。

7、分享成果。清晰定义团队工作成果,并根据个体的贡献进行客观公正的评估和激励,同时建立以团队整体为基础的绩效评价体系也是必不可少的。

8、有效的组织结构。不同团队的目标不同,工作模式有异就注定了不同团队内部的组织结构是千差万别的,团队在选择组织结构的时候,必须考虑有利于不同技能成员的角色定位,必须考虑有利于团队和个人学习,必须有利于明确个人和团队责任,必须有利于培养团队成员的责任感,必须有利于团队目标的顺利实现。

二、建立团队使命与愿景

对于一个团队也是一样的道理,建立使命与愿景也是必不可少的。使命帮助团队领导告诉员工我们存在的唯一理由,而愿景则告诉员工团队努力的方向和未来的蓝图。

三、确定团队目标

德鲁克曾经说过:每一个组织都必须有三个主要方面的绩效:直接成果、价值的实现和未来的人才开发。企业的直接成果是销售额和利润,医院的直接成果是治好病人;价值的实现指的是社会效益,如企业应为社会提供最好的商品和服务;未来的人才开发可以保证企业后继有人。一个组织如果仅能维持今天的成就,而忽视明天,那它必将丧失其适应能力,不能在变动的明天生存。

同理,团队的目标也必须围绕以上三个绩效衡量来确立,即直接成果目标、价值实现目标和人才开发目标,这与卡普兰主张的平衡计分卡的核心思想不谋而合,直接成果目标是基于平衡计分卡中财务的维度,价值实现目标是围绕平衡计分卡中顾客和流程的维度,人才开发目标则是基于平衡计分卡中学习与成长的维度。

四、营造团队氛围

企业讲文化,团队讲氛围。一个企业必须要有自己独特的文化定位,而不同的团队也需要根据自身的工作特点定义自己的团队氛围。常见的团队氛围有:学习型、凝聚型、奉献型、竞争型、创新型、智慧型等。

五、以身作则,敢于担当

俗话说,上梁不正下梁歪。作为管理者如果不能以身作则,敢于担当,估计下属也会照葫芦画瓢。记得中央电视台曾经播放过这样一则公益广告:一位中年妇女辛勤地工作了一天,在睡觉前,端了一盆热水替年迈的母亲洗脚,这位慈祥的老母亲由于常年的劳累,腿部患了严重的关节炎,中年妇女对年迈的母亲说:“妈,用热水洗洗脚,对您的腿有好处。”年迈的母亲语重声长地说:“都累了一天啦,早点休息吧!”中年妇女回答说:“不累!”恰好这感人的一幕被这位中年妇女不到五岁的儿子看到了,看到此情景,小家伙儿若有所悟,转身跑向洗手间,也端了满满一盆水,并告诉他母亲:“妈妈,洗脚!”这就是以身作则的力量。

[管理者应具备的团队管理意识]

篇5:优秀管理者应具备的素质

1.思路敏捷。思路敏捷是解决问题的必备要素。一个能成功处理繁杂事物的人必须思维清晰,反应敏捷,能够很快抓住事物的本质,做出判断,使问题迎刃而解。

2.谈吐得当。谈吐应对能够表现一个人的学识和修养。个人修养不是一朝一夕完成的,需要不断努力和完善。

3.身体健康。竞争压力越来越大,管理者要在竞争中取胜,健康的体魄是保证。身体健康的人不仅精力充沛,而且心胸宽广、态度乐观,在压力面前不会轻易败下阵来。

4.团队精神。不要以为当领导就是一个人说了算,一意孤行必将众叛亲离。善待他人,尊重每一个人,是做好事情的关键。协调、沟通、协商才是管理者需要做的事。

5.领导才能。领导才能不是专业技能,不是学历和文凭,而是学识修养、人生经验、世故阅历等多方面综合素质的反映,集中表现在识人、用人、容人的能力上。

6.敬业精神。人与人能力上的差别,有时就在于99步与1步之间,有毅力走完最后一步的人往往是成功者。成功取决于高度负责的精神和锲而不舍的精神。一个有成就的人一定是个乐观进取、百折不挠的人。

7.好学创新。竞争瞬息万变,社会高速发展,满足现状就是落伍。所以,要不断接受新事物、新观念,善于创新进取,才能求得不断发展。

8.个人操守。一个人再有学识,再有能力,操守把持上有问题,久之必酿成大措。越是成大事者,越要拘小节。

9.生活习惯。一个生活习惯良好而有规律的人,才能做事认真讲原则。从一个人生活上的点点滴滴,能够观察到他的未来发展。

10.适应能力。适者生存的法则不光适用于自然界,人类更是这样。一个个性极端的人,即使很有天分,也不一定适合当管理者。一个成功的管理者能够很快适应各种环境,使企业发展壮大。

篇6:基层管理者应具备的能力

一、忠诚

忠诚于公司,忠诚于团队,时时事事站在公司及团队的层面思考。

二、敬业

做好一名职业经理人,必须拥有很强的职业素养,愿意为所做的事情做出具大牺牲,不过多的计较个人得失。

三、心态

做为一个销售管理者,首先要有强大的心理素质,敢于面对挑战,不畏困难,善于调整心态,为下属树立好的心态。

四、角度

同样的一件事不同角度看待,所得到的结果是不一样的,必须学会多种角度看问题,要用积极的心态看到阳光的一面,用正能量去引导及影响下属,而不是传播负能量。

五、责任

要有强大的责任心,为公司负责,为团队负责,为下属负责,时时明白自己肩上的责任,让上级下属觉得你是一个有担当的人,在下属需要时要有敢为之“出头”。

六、专业

必须有很强的业务能力即销售、谈判能力,对所做业务整个流程精通,行业熟悉。如果下属人员没有完成既定任务,自己必须有完成任务的能力,如果下属有问题需要解决时,经理必须有能力很快的帮助其解决,让下属对你有信服感。

七、专注

做任何事情必须全身心的投入到里面,销售管理者必须专注于专业能力的提升,不断的学习研究,抓好每个细节,时时提醒做好业绩是自己本职工作,没有业绩,谈任何东西都是扯淡,人的精力毕竟是有限的,把有限的精力放在工作上,其他的与业绩无关的事情都不要过于关注,细节决定成败,只要专注,没有做不好的!

八、执行

对公司下达的任务有很强的执行力,再好的方法及计划,不去执行也是一场空,一个好的管理者,必须平常做到制定目标、实施步骤、勤于检查、善于总结。

九、学习

人无完人,只有不断的学习才能使自己进步,才能使自己在自己所做的领域成为“专家”,才能更好的带领及管理团队,让团队不断的强大,学习包括:销售、管理、谈判、演讲、行业……

十、培训

要不断的学习总结,提升逻辑思维能力,不但要多参加培训课,更重要的是自己能制作培训课件,不定期的给下属进行业务知识技能等方面的培训,只有不断的培训才能让下属更快的学习,变的更加强大。

十一、领导

不断的提升自己的管理水平,强化自己的人格魅力,在生活、工作中给予员工关心及帮助,树立自己的领导地位,才能带领实施计划,创造更高的业绩。

十二、配合

提升团队内部员工之间的配合力,服从公司,并且能与公司的各个部门处理好关系,有合作的精神,让团队每个人明白配合的重要性。

十三、沟通

沟通是永恒不变的话题,要学会与公司上级领导的沟通,学会与公司各个部门的沟通,要学会与客户的沟通,更要学会与下属员工的沟通,只有沟通才能了解每个人,才能提升每个人的战斗力。

十四、感恩

感恩公司,感恩平台,感恩领导,感恩同事,感恩下属,感恩客户,感恩对手……只有这样你才会不断的成长,变的更加强大!

篇7:基层管理者应具备的能力

1、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。

2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。

即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。

3、 规划与统整能力。管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。

特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。

4、决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。

5、培训能力。管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。

6、统驭能力。有句话是这样说的:“一个领袖不会去建立一个企业,但是他会建立一个组织来建立企业。”根据这种说法,当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件。

管理者需要具备的管理技能主要有:

1、技术技能

技术技能是指对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。它包括专门知识、在专业范围内的分析能力以及灵活地运用该专业的工具和技巧的能力。技术技能主要是涉及到“物” ( 过程或有形的物体 ) 的工作。

2、人事技能

人事技能是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力,并能够在他所领导的小组中建立起合作的努力,也即协作精神和团队精神,创造一种良好的氛围,以使员工能够自由地无所顾忌地表达个人观点的能力。管理者的人事技能是指管理者为完成组织目标应具备的领导、激励和沟通能力。

3、思想技能

思想技能包含:“把企业看成一个整体的能力,包括识别一个组织中的彼此互相依赖的各种职能,一部分的改变如何能影响所有其他各部分,并进而影响个别企业与工业、社团之间,以及与国家的政治、社会和经济力量这一总体之间的关系。”即能够总揽全局,判断出重要因素并了解这些因素之间关系的能力。

4、设计技能

设计技能是指以有利于组织利益的种种方式解决问题的能力,特别是高层管理者不仅要发现问题,还必须像一名优秀的设计师那样具备找出某一问题切实可行的解决办法的能力。如果管理者只能看到问题的存在,并只是“看到问题的人”,他们就是不合格的管理者。管理者还必须具备这样一种能力,即能够根据所面临的现状找出行得通的解决方法的能力。

这些技能对于不同管理层次的管理者的相对重要性是不同的。技术技能、人事技能的重要性依据管理者所处的组织层次从低到高逐渐下降,而思想技能和设计技能则相反。对基层管理者来说,具备技术技能是最为重要的,具备人事技能在同下层的频繁交往中也非常有帮助。

当管理者在组织中的组织层次从基层往中层、高层发展时,随着他同下级直接接触的.次数和频率的减少,人事技能的重要性也逐渐降低。也就是说,对于中层管理者来说,对技术技能的要求下降,而对思想技能的要求上升,同时具备人事技能仍然很重要。

但对于高层管理者而言,思想技能和设计技能特别重要,而对技术技能、人事技能的要求相对来说则很低。当然,这种管理技能和组织层次的联系并不是绝对的,组织规模大小等一些因素对此也会产生一定的影响。

多找类似的书籍看看,自己欠缺的多学习,多总结.

不是一定要具备这些能力,关键看你的实际情况,管理者的素质是经验的积累,不是看书面的东西,这6点只是对管理者经验的一种理论阐述.其实要看实际情况,管理也要用脑,比如你打造一个团队,不是具备能力就够的,你需要根据团队成员的情况,团队目标等,锻炼团队成员执行力,凝集力,工作效率,工作规划等等.

篇8:基层管理者应具备的能力

一、“队长”的角色。

基层管理着是企业中的“小头目”。既然是“头目”,就不同于一般的员工。但由于基层管理者每日面对的是更为具体的事务,所以工作方法及技巧与中、高层管理人员有很大的不同。

“队长”一般都具有非常强地组织能力,由技术高或德高望重的队员担任。基层管理者又好象大树上的结点,将树根部的养分分解、传递给小枝杈,因而基层管理者的作用又可以概括为“分解、传递”。

二、承上启下的作用:

承上,对于公司的规章制度、决策以及目标任务,基层管理者是最具体的传达和落实者。启下,就是按照决策、目标要求带领其他员工具体地执行。因而一个企业执行能力的如何,关键不在企业的中层,而在于基层管理者如何领会高层的决策,并且按照本组织的特色给下面员工讲解清楚,带头认真地执行。

三、具备的能力:

既然基层管理人员扮演的是队长的角色,那么相应的应具备这样一些能力:

第一、过硬的业务能力。因为基层管理者不同于中层管理者,不需要对本部门的发展进行过多地规划,而只需完成所负责的小部门工作职能。基层管理者即是管理者,同时又肩负了具体的工作和事务,所以个人过硬的业务能力和素质是在组织中“让人心服口服”的前提。同时,企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的,所以业务能力对基层管理人员来说非常关键。

第二、亲和力。既然是基层管理者,就必须与群众打成一片。不能因为自己是个小头目,而拒人千里之外。那么,对于基层管理者来说,亲和力并简单指与同事在一起说说笑笑,下班后在一起吃吃喝喝。为了让“手下”干事痛快,而且心悦诚服地服“管教”,必须具有以下几种“心”:

尊重的心:基层管理者必须尊重自己组织中的每个员工。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”,尊重是赢得真诚的前提。尽管在组织中,每个员工的身世背景、家庭可能各有不同,但是以平等的心对待每个人,才能谋求一个融洽的氛围。

关心的心:基层管理者直接接触地就是一线员工,因而他们的“疾苦”、“心声”基层管理者知道得最清楚。关心才能显示出自己的仁爱之心。笔者听过盒饭收买一个人心的故事,。小张刚到A城市时,身上只剩下二百圆,幸好应聘进入一家企业。

小张的业务主管是一位比他大不了多少的年轻女孩小黄。小黄为人活跃又善于助人,整个小组被搞得生气活泼。离发工资还有几天,小张连吃饭的钱都成了问题。每次吃饭,小张就跑开,冲一个最便宜的方便面打发自己。

这一切,被小黄无意中发现,于是在没有发工资的十几天都是小黄每天替小张买饭吃,感动得小张在业务上非常努力,成为小黄业务上最得力的助手。最后,小黄被提到了经理的位置上,小张也被提升为高级业务主管。

体恤的心:既然有了关心,就应该在他们出现个人问题时,体恤他们。同时,学会换位思考,所谓“己所不欲勿施于人”。

四、团队建设能力:

基层管理者除了要有过硬的业务能力,那么体现管理者魅力和价值的就是团队建设的能力。一个人的业绩可能非常优秀,但是只注重个人的业绩而忽视了团队,充其量只是一个业务精英。如果将团队发挥巨大的效能作用,便是一个管理者的最大喜悦。

如何建设一个团队呢?

1、充满激情。激情可以感染组织中的每个人,而且激情可以激发每个成员的战斗力,让员工对远景充满信心和希望。试想一个没有激情的人如何可以组建一个有激情的团队呢?

2、善于激励:在工作遇到难题时,作为一个精神的鼓励者使员工疲倦时可以重新振奋,面对难题。而且只有激励,才能让能力不足、信心不强的人成长起来。

3、善于组合:团队中必然有各种性格特点的人,那么发现他们个人的优缺点,发挥个人的优势加以组合,使团队发挥最大效能。基层管理者也要学会布局——强与弱的配搭,活跃与循规蹈矩的组合……然后,再将他们分别安排到球队中的不同位置。

五、领导力:

基层管理者虽然是“管理者”,但由于本身所处的角色,需要更多发挥自己的领导力而非行政赐予的管理能力,之间的区别在于:

第一、管理者一般是被任命的,其影响力来自职位所赋予的正式权力。而领导者可以被任命,也可以是从群体中产生的,影响力主要来自非职位权力。

第二、管理可以运用职权迫使人们去从事某项工作,而领导者是依靠个人的魅力去影响他人。

第三、管理者是依靠制度、管理工具达到目的;而领导者依靠的是远景规划、激励去实现目标。

六、与上司相处的能力:

授命于基层管理者的是上司,因而保持与上司良好的沟通是获得进一步提升的关键。有很多基层管理者可以赢得下属的尊重,业务能力也非常优秀,却无法获得进一步提升满足自己的更大追求,原因是往往忽视了与上司的沟通。

第一、 让上司知道你每天都在干什么。

这点非常关键,第一是尊重,第二避免他滋生出太多的想法,如你想抢他的位、在暗中跟他捣乱、轻视他等等。

第二、 征询他的意见获得支持。

有时明明可以走的捷径,但因为忽视了与上司的沟通,而走了弯路。所以在一些问题上多听听上司的意见没有错。

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