计算机二级答案

时间:2022-05-04 03:18:59 其他范文 收藏本文 下载本文

计算机二级答案((集锦9篇))由网友“fhk860530”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的计算机二级答案,希望对大家的学习与工作有所帮助。

计算机二级答案

篇1:二级计算机考试题及答案

1)、SQL语言又称为( )。

A.结构化定义语言

B.结构化控制语言

C.结构化查询语言

D.结构化操纵语言

正确答案:C

答案解析:soL语言的全称为Structured QueryLanguage,它是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言,是一种面向数据库的通用数据处理语言规范。它包含数据查询语言、数据操纵语言、数据定义语言和数据控制语言四个部分。

2)、NULL是指

A.0

B.空格

C.未知的值或无任何值

D.空字符串

正确答案:C

答案解析:此题属于记忆性的题目,NULL是指未知的值或无任何值。

3)、C++语言是以哪种语言为基础逐渐发展演变而成的一种程序设计语言

A.ASP

B.C

C.VB

D.Java

正确答案:B

答案解析:C++语言是对C语言进行了扩充,继承了它的语法,并增加了面向对象的设计方法。

4)、继承机制的作用是

A.信息隐藏

B.数据封装

C.定义新类

D.数据抽象

正确答案:C

5)、以下定义数组中错误的是( )

A.int a[10];

B.int a[2][20];

C.int a[20][];

D.int a[];

正确答案:C

6)、软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下列属于应用软件的是( )。

A.编译程序

B.操作系统

C.教务管理系统

D.汇编程序

正确答案:C

答案解析:编译程序和汇编程序属于开发工具;操作系统属于系统软件;教务管理系统属于应用软件。

7)、在C++程序中,如果要求通过函数来实现一种简单的功能,并且要求尽可能加快程序执行速度,则应该选用( )。

A.内联函数

B.重载函数

C.递归调用

D.嵌套调用

正确答案:A

答案解析:本题考查的是内联函数的相关知识点。C++引入内联函数是用它来代替C语言中的预处理宏函数,内联函数在调用时,是将表达式用内联函数体来替换,这样会加快程序的执行速度。

8)、下述关于数据库系统的叙述中,正确的是( )。

A.数据库系统减少了数据冗余

B.数据库系统避免了一切冗余

C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致

D.数据库系统比文件系统能够管理更多的数据

正确答案:A

答案解析:数据库系统会减少数据冗余,但不可能避免一切冗余。

9)、线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是

A.顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构

B.随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构

C.随机存取的存储结构、随机存取的存储结构

D.任意存取的存储结构、任意存取的存储结构

正确答案:B

答案解析:目的,考查有关线性表存储结构的基本知识。要点,顺序存储结构中,数据元素存放在一组地址连续的存储单元中,每个数据元素地址可通过公式LOC(ai)=LOC(a1)+(i-1)L计算得到,从而实现了随机存取。对于链式存储结构,要对某结点进行存取,都得从链的头指针指向的结点开始,这是一种顺序存取的存储结构。考点,顺序存储结构和链式存储结构的定义和性质,两种存储结构的操作方法。

10)、若有定义语句″int i=2,j=3;″,则表达式i/j的结果是( )。

A.0

B.0.7

C.0.66667

D.0.66666667

正确答案:A

答案解析:整数相除为整数,所以结果为0。

篇2:计算机二级考试题及答案

计算机二级考试题及答案

1、下列总线中,对微软出的“即插即用”(Play and Plug)方案支持很好的是( A )

A、PCI B、AGP C、ISA D、EISA

2、计算机病毒是指( D )

A、编制有错误的计算机程序

B、设计不完善的计算机程序

C、计算机的程序已被破坏

D、以系统为目的的特殊的计算机程序

3、微型计算机硬件系统中最核心的部件是( B )

A、显示器 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备

4、对待计算机软件正确的态度是( C )

A、计算机软件不需要维护

B、计算机软件只要能复制得到就不必购买

C、受法律保护的计算机软件不能随便复制

D、计算机软件不必有备份

5、计算机最主要的工作特点是( A )

A、程序存储与自动控制 B、高速度与高精度

C、可靠性与可用性 D、有记忆能力

6、当前使用的微型计算机,其主要器件是由( B )构成的。

A、晶体管 B、大规模、超大规模集成电路

C、中、小规模集成电路 D、微处理器集成电路

7、静态RAM的特点是( A )

A、在不断电的条件下,其中的信息保持不变,因而不必定期刷新

B、在不断电的条件下,其中的信息不能长时间保持,因而必须定期刷新才不致丢失信息

C、其中的信息只能读不能写

D、其中的信息断电后也不会丢失

8、ASCII码是一种( B )位二进制编码

A、6 B、7 C、8 D、9

9、通常说1.44MB软盘中1.44MB指的'是( D )

A、厂家代号 B、商标号 C、磁盘编号 D、磁盘容量

10、微型计算机的显示器显示西文字符时,一般情况下一屏最多可显示( A )

A、25行,每行80个字符 B、25行,每行60个字符

C、20行,每行80个字符 D、20行,每行60个字符

11、下列术语中,属于显示器性能指标的是( B )

A、速度 B、分辨率 C、可靠性 D、精度

12、通常,在微机中标明的P4或奔腾4是指( D )

A、产品型号 B、主频 C、微机名称 D、微处理器型号

13、在内存中,每个基本单位都被赋予一个唯一的序号,这个序号称为( C )

A、字节 B、编号 C、地址 D、容量

14、LINUX是一种( B )

A、数据库管理系统 B、微机操作系统

C、字处理系统 D、鼠标器驱动程序

15、在表示存储容量时,1MB表示2的( C )次方,或是( C )KB

A、20,1000 B、10,1000 C、20,1024 D、10,1024

16、下面是关于计算机病毒的4条叙述,其中正确的一条是( B )

A、严禁在计算机上玩游戏是预防计算机病毒侵入的唯一措施

B、计算机病毒是一种人为编制的特殊程序,会使计算机系统不能正常运转

C、计算机病毒只能破坏磁盘上的程序和数据

D、计算机病毒只破坏内存中的程序和数据

17、目前微型计算机CPU进行算术逻辑运算时,可以处理的二进制信息长度是( D )

A、32位 B、16位 C、8位 D、以上3种都可以

18、喷墨打印机较针式打印机的最大优点( C )

A、打印成本较低 B、体积小、重量轻

C、采用非击打式,噪音较小 D、以上说法都不对

19、在计算机的应用中,“DSS”表示( B )

A、管理信息系统 B、决策支持系统

C、办公自动化 D、人工智能

20、下列术语中,属于显示器性能指标的是( B )

A、速度 B、分辨率 C、可靠性 D、精度

21、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为( C )

A、文档 B、语言 C、程序 D、系统

22、在计算机应用中,“计算机辅助制造”的英文缩写为( B )

A、CAD B、CAM C、CAE D、CAT

23、防范病毒的有效手段,不正确的是( D )

A、不要将软盘随便借给他人使用,以免感染病毒

B、对执行重要工作的计算机要专机专用,专人专用

C、经常对系统的重要文件进行备份,以备在系统遭受病毒侵害、造成破坏时能从备份中恢复

D、只要安装微型计算机的病毒防范卡,或病毒防火墙,就可对所有的病毒进行防范

24、化工厂中用计算机系统控制物料配比、温度调节、阀门开关的应用属于( A )

A、过程控制 B、数据处理

C、科学计算 D、CAD/CAM

25、与十进制数0.625D等值的二进制数是( A )

A、0.1010B B、0.1101B C、0.1111B D、0.1011B

26、不属于计算机AI的应用是( D )

A、计算机语音识别和语音输入系统 B、计算机手写识别和手写输入系统

C、计算机自动英汉文章翻译系统 D、决策支持系统

27、在计算机应用中,“计算机辅助设计”的英文缩写为( A )

A、CAD B、CAM C、CAE D、CAT

28、下面是关于微型计算机的叙述:

①微型计算机的核心是微处理器

②人们常以微处理器为依据来表述微型计算机的发展

③微处理器经历了4位、8位、16位和32位四代的发展过程

④微型计算机诞生于第三代计算机时代

其中全部正确的一组是( D )

A、①②④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③

30、汉字系统中,汉字字库里存放的是汉字的( C )

A、内码 B、外码 C、字形码 D、国标码

31、为防止计算机病毒的传播,在读取外来软盘上的数据文件或应用程序前应该( B )

A、打开软盘的写保护小孔

B、用消病毒软件检查该软盘有无计算机病毒

C、检查硬盘有无计算机病毒,并关掉软盘写保护小孔

D、关闭软盘的写保护小孔

32、微型计算机中,控制器的基本功能是( D )

A、进行算术运算和逻辑运算 B、存储各种控制信息

C、保持各种控制状态 D、控制机器各个部件协调一致地工作

33、对待计算机软件正确的态度是( C )

A、计算机软件不需要维护

B、计算机软件只要能复制得到就不必购买

C、受法律保护的计算机软件不能随便复制

D、计算机软件不必有备份

34、当前使用的微型计算机,其主要器件是由( B )构成的。

A、晶体管 B、大规模、超大规模集成电路

C、中、小规模集成电路 D、微处理器集成电路

35、在计算机领域中,通常用英文单词“BYTE”来表示( D )

A、字 B、字长 C、二进制位 D、字节

篇3:二级计算机考试题及答案

1)、表达式10>5 && 6%3的值是

A.-1

B.非零值

C.0

D.1

正确答案:C

答案解析:目的,考查/和%运算符的意义。要点,逻辑与运算符为真的前提是两边的表达式都为真,本题中6%3的值为0,显然该表达式的值应该为0。考点,/是整除运算符,当两个操作数都为整数时,结果为整型,将小数部分舍去。

2)、若有说明int a[3][4];,则a数组元素的非法引用是( )

A.a[0][2*1]

B.a[1][3]

C.a[4-2][0]

D.a[0][4]

正确答案:D

3)、下列是重载为非成员函数的运算符函数原型,其叶错误的是( )。

A.Fraction operator+( Fraction, Fraction);

B.Fraction operator-( Fraction);

C.Fraction&operator=( Fraction&, Fraction);

D.Fraction&operator+=(Fraction& ,Fraction);

正确答案:C

答案解析:由于取负运算符″一″是一元运算符,当作为成员函数重载时参数表中没有参数,那个唯一的操作数以this指针的形式隐藏在参数表中。

4)、下列关于虚基类的描述中,错误的.是( )。

A.使用虚基类可以消除由多继承产生的二义性

B.构造派生类对象时,虚基类的构造函数只被调用一次

C.声明″class B: virtual public A″说明类B为虚基类

D.建立派生类对象时,首先凋用虚基类的构造函数

正确答案:C

答案解析:本题针对虚基类的定义及特点考查。虚基类的声明为″class:virt ual″,即选项C中的类A为虚基类。

5)、静态成员函数没有( )。

A.返回值

B.this指针

C.指针参数

D.返回类型

正确答案:B

答案解析:this指针是系统隐含的用于指向当前对象的指针。由于静态函数是同类中所有对象都共享的函数,在内存中只存在一份,不属于某个对象所有,所以静态函数没有this指针。

6)、在32位的计算机中,一个char型数据所占的内存长度的字节是( )

A.4

B.1

C.2

D.8

正确答案:B

7)、要想使23.78965421的输出为23.7887应用的语句是( )

A.cout<<23.78965421;

B.cout<

C.cout<<23.78965421 -0.001;

D.cout<

正确答案:C

8)、在公有派生情况下,有关派生类对象和基类对象的关系,下列叙述不正确的是( )

A.派生类的对象可以赋给基类的对象

B.派生类的对象可以初始化基类的引用

C.派生类的对象可以直接访问基类中的成员

D.派生类的对象的地址可以赋给指向基类的指针

正确答案:C

9)、C++语言中用于定义类的关键字是( )

A.class

B.struct

C.default

D.sizeof

正确答案:A

篇4:计算机二级《JAVA》选择题及答案

27.在创建线程时可以显式地指定线程组,此时可供选择的线程构造方法有种。

A.1

B.2

C.3

D.4

28.要串行化某些类的对象,这些类必须实现()。

A.Serializable接口

B.java.i0.Exceptionlizable接口

C.java.i0.Datalnput接口

D.DataOutput接口

29.关于集合类描述正确的是()。

Ⅰ.集合类中容纳的都是指向Object类对象的指针

Ⅱ.集合类容纳的对象都是Object的类例

Ⅲ.只能容纳对象

IV.只能容纳基本数据类型

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV

30.下列组件不能添加进Frame主窗口的是()。

A.Panel

B.CheckBox

C.Dialog

D.Choice

31.下面程序段的输出结果为()。

packagetest;

publicclassClassA

{

intx=20:

staticinty=6;

publicstaticvoidmain(Stringargs[])

{

ClassBb=newClassB();

b.go(10);

System.out.println(“x=”+b.x);

}

}

classClassB

{

intX;

voidgo(inty)

{

ClassAa=newClassA();

x=a.Y;

}

}

A.x=10

B.x=20

C.x=6

D.编译不通过

32.下面程序段的输出结果为()。

publicclassTest

{

inta,b;

Test()

{

a=100;

b=200:

}

Test(intX,inty)

{

a=x:

b=y;

}

publicstaticvoidmain(Stringargs[])

{

TestObjl=newTest(12,45);

System.OUt.println(“a=”+Objl.a+“b=”+Objl.

b);

TestObj2=newTest();

System.out.println(“fl=”+Obj2.a+“b=”+Obj2.

b);

}

}

A.a=100b=200

a=12b=45

B.a=12b=45

a=100b=200

C.a=12b=200

a=100b=45

D.a=100b=45

a=12b=200

33.在匹配器(Matcher)类中,用于寻找下一个模式匹配串的方法是()。

A.staticbooleanmatches()

B.booleanmatcher.find()

C.intmatcher.start()

D.intmatcher.end()

34.下列说法正确的是()。

A.共享数据的所有访问都必须作为临界区

B.用synchronized保护的共享数据可以是共有的

C.Java中对象加锁不具有可重人性

D.对象锁不能返回

35.在JavaApplet程序中,如果对发生的事件做出响应

和处理的时候,应该使用下列()语句。

A.importjava.awt.event.*;

B.importjava.io.*;

C.importjava.awt.*;

D.importjava.applet.*;

36.在一个容量为32的循环队列中,若头指针front一

3,尾指针rear=2,则该循环队列中共有元素个数为()。

A.29

B.30

C.31

D.32

37.Java语言中如果要使用某个包中的类时,需要使用()导人。

A.inport

B.outport

C.import

D.input

38.执行下面程序段的输出结果为()。

publicclassQ

{

publicstaticvoidmain(Stringargv[])

{

intanar[]一newint[5];

System.out.println(anar[0]);

}

}

A.0

B.1

C.2

D.5

39.使得线程放弃当前分得的CPU时间,但不使线程阻塞,即线程仍处于可执行状态,随时可能再次分得CPU时间的方法是()。

A.time()

B.yield()

C.load()

D.min()

40.以下程序计算1+1/3+1/5+…+1/(2N+1),直至1/(2N+1)小于0.00001,横线处应补充的程序是()。

publicclassSun{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

intn=1:

doubleterm,sum=1.0:

do{

n=__;

term=1.0/n;

sum=sum+term;

}

while(term>=0.00001);

System.out.println(n);

System.out.println(sum);

篇5:计算机二级OFFICEMS习题及答案

计算机二级OFFICEMS习题及答案

1[单选题]下列叙述中正确的是( ).

A.结点中具有两个指针域的链表一定是二叉链表

B.结点中具有两个指针域的链表可以是线性结构,也可以是非线性结构

C.二叉树只能采用链式存储结构

D.循环链表是非线性结构

参考答案:B

参考解析:具有两个指针域的链表可能是双向链表,A选项错误。双向链表是线性结构,二叉树为非线性结构,二者结点中均有两个指针域,B选项正确。二叉树通常采用链式存储结构,也可采用其他结构,C选项错误。循环链表是线性结构,D选项错误。

2[单选题] 计算机网络是一个( )。

A.管理信息系统

B.编译系统

C.在协议控制下的多机互联系统

D.网上购物系统

参考答案:C

参考解析:计算机网络是以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合,也即在协议控制下的多机互联系统。

3[单选题] 十进制数60转换成无符号二进制整数是( )。

A.0111100B.0111010C.0111000D.0110110

参考答案:A

参考解析:用2整除60,可以得到一个商和余数;再用2去除商,又会得到一个商和余数。如此进行,直到商为0时为止。然后把先得到的余数作为二进制数的低位有效位.后得到的余数作为二进制数的高位有效位.依次排列起来。即得0111100。

4[单选题] 在面向对象方法中,不属于“对象”基本特点的是( ).

A.一致性B.分类性C.多态性D.标识唯一性

参考答案:A

参考解析:对象有如下一些基本特点:标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。所以选择A。

5[单选题] 层次型、网状型和关系型数据库划分原则是( ).

A.记录长度

B.文件的大小

C.联系的复杂程度

D.数据之间的联系方式

参考答案:D

参考解析:层次模型的基本结构是树形结构,网状模型是一个不加任何条件限制的无向图,关系模型采用二维表来表示,所以三种数据库的划分原则是数据之间的联系方式。

6[单选题] 将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为( ).

A.属性B.键C.关系D.域

参考答案:C

参考解析:从E—R图到关系模式的转换是比较直接的,实体与联系都可以表示成关系,E—R图中属性也可以转换成关系的属性。

7[单选题] 以下关于编译程序的说法正确的是( ).

A.编译程序属于计算机应用软件,所有用户都需要编译程序

B.编译程序不会生成目标程序,而是直接执行源程序

C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译

D.编译程序构造比较复杂,一般不进行出错处理

参考答案:C

参考解析:编译程序就是把高级语言变成计算机可以识别的二进制语言,即编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译。

8[单选题] 关于汇编语言程序( ).

A.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可移植性

B.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可度性

C.相对于机器语言程序具有良好的可移植性

D.相对于机器语言程序具有较高的执行效率

参考答案:C

参考解析:汇编语言程序相对于机器语言程序具有良好的可移植性。

9[单选题] 下列叙述中,正确的是

A.计算机病毒只在可执行文件中传染,不执行的文件不会传染

B.计算机病毒主要通过读/写移动存储器或Internet网络进行传播

C.只要删除所有感染了病毒的文件就可以彻底消除病毒

D.计算机杀病毒软件可以查出和清除任意已知的和未知的计算机病毒

参考答案:B

参考解析:计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

10[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx,根据考生文件夹下的文件“PPT-素材.docx”,按照下列要求完善此文稿并保存。

(1)使文稿包含七张幻灯片,设计第一张为“标题幻灯片”版式,第二张为“仅标题”版式,第三到第六张为“两栏内容”版式,第七张为“空白”版式;所有幻灯片统一设置背景样式,要求有预设颜色。

(2)第一张幻灯片标题为“计算机发展简史”,副标题为“计算机发展的四个阶段”;第二张幻灯片标题为“计算机发展的四个阶段”;在标题下面空白处插入SmartArt图形,要求含有四个文本框,在每个文本框中依次输人“第一代计算机”,……,“第四代计算机”,更改图形颜色,适当调整字体字号。

(3)第三张至第六张幻灯片,标题内容分别为素材中各段的标题;左侧内容为各段的文字介绍,加项目符号,右侧为考生文件夹下存放相对应的图片,第六张幻灯片需插入两张图片(“第四代计算机-1.jPg”在上,“第四代计算机-2.jPg”在下);在第七张幻灯片中插人艺术字,内容为“谢谢!”。

(4)为第一张幻灯片的副标题、第三到第六张幻灯片的图片设置动画效果,第二张幻灯片的四个文本框超链接到相应内容幻灯片;为所有幻灯片设置切换效果。

参考解析:

(1)【解题步骤】

步骤1:打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx。选中第一张幻灯片,在【开始】选项卡下【幻灯片】组中单击“版式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“标题幻灯片”,如图3.21所示。

步骤2:在【开始】选项卡下【幻灯片】组中单击“新建幻灯片”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“仅标题”,如图3.22所示。按同样方法新建第三到第六张幻灯片为“两栏内容”版式,第七张为“空白”版式。

步骤3:在【设计】选项卡下【背景】组中单击“背景样式”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“设置背景格式”,弹出“设置背景格式”对话框,此处我们可在“填充”选项卡下单击“渐变填充”单选按钮,单击“预设颜色”按钮,在弹出的下拉列表框中选择一种,例如“雨后初晴”,然后单击“全部应用”按钮,如图3.23所示。

(2)【解题步骤】

步骤1:选中第一张幻灯片,单击“单击此处添加标题”标题占位符,输入“计算机发展简史”字样。单击“单击此处添加副标题”标题占位符,输入“计算机发展的四个阶段”字样。

步骤2:选中第二张幻灯片,单击“单击此处添加标题”标题占位符,输入“计算机发展的四个阶段”字样。

步骤3:选中第二张幻灯片,在【插入】选项卡下【插图】组中单击“SmartArt”按钮,弹出“选择SmartArt图形”对话框,按题目要求,我们可选择“流程”中的“基本流程”,单击“确定”按钮,如图3.24所示。此时默认的只有三个文本框,选中第三个文本框,在【SmartArt工具】|【设计】选项卡下【创建图形】组中单击“添加形状”下拉按钮,从弹出的下拉列表中选择“在后面添加形状”,如图3.25所示。

步骤4:在上述四个文本框中依次输入“第一代计算机”,……,“第四代计算机”。效果如图3.26所示。

步骤5:更改图形颜色。选中SmartArt图形,在【SmartArt工具】|【设计】选项卡下【SmartArt样式】组中单击“更改颜色”下拉按钮,弹出下拉列表,我们可从其中选择一种,例如“彩色”下的`“彩色一强调文字颜色”,如图3.27所示。

步骤6:调整上述文本框中的字体字号。选中SmartArt图形,单击【开始】选项卡下【字体】组中的对“话框启动器”按钮,弹出“字体”对话框,此处我们可设置“中文字体”为“黑体”,“大小”为“20”,然后单击“确定”按钮,如图3.28所示。

(3)【解题步骤】

步骤1:选中第三张幻灯片,单击“单击此处添加标题”标题占位符,输入“第一代计算机:电子管数字计算机(1946—1958年)”字样。将素材中第一段的文字内容复制粘贴到该幻灯片的左侧内容区,选中左侧内容区文字,单击【开始】选项卡下【段落】组中的“项目符号”按钮,在弹出的下拉列表中选择“带填充效果的大方形项目符号”,如图3.29所示。在右侧的文本区域单击【插入】选项卡下【图像】组的“图片”按钮,弹出“插入图片”对话框,从考生文件夹下选择“第一代计算机.jpg”后单击“插入”按钮即可插入图片,效果如图

3.30所示.

步骤2:按照上述同样方法,使第四张至第六张幻灯片,标题内容分别为素材中各段的标题,左侧内容为各段的文字介绍,加项目符号,右侧为考生文件夹下存放相对应的图片,第六张幻灯片需插入两张图片(“第四代计算机一1.jPg”在上,“第四代计算机一2.jP9”在下)。

步骤3:插入艺术字。选中第七张幻灯片,单击【插入】选项卡下【文本】组中的“艺术字”按钮,从弹出的下拉列表中选择一种样式,此处我们可选择“填充一无,轮廓一强调文字颜色2”,输入文字“谢谢!”,如图3.31所示。

(4)【解题步骤】

步骤1:选中第一张幻灯片的副标题,此处我们选择【动画】选项卡下【动画】组中的“飞入”,再单击“效果选项”按钮,从弹出的下拉列表中选择“自底部”,即可为第一张幻灯片的副标题设置动画效果,如图3.32所示。按同样的方法可为第三到第六张幻灯片的图片设置动画效果。

步骤2:选中第二张幻灯片的第一个文本框,单击【插入】选项卡下【链接】组中的“超链接”按钮,弹出“插入超链接”对话框,在“链接到:”下单击“本文档中的位置”,在“请选择文档中的位置”中单击第三张幻灯片,然后单击“确定”按钮,如图3.33所示。按照同样方法将剩下的三个文本框超链接到相应内容幻灯片。

步骤3:为所有幻灯片设置切换效果。在【切换】选项卡的【切换到此幻灯片】组中选择一种切换方式,此处我们可选择“推进”,单击“效果选项”按钮,从弹出的下拉列表中选择“自右侧”,再单击【计时】组中的“全部应用”按钮,如图3.34所示。

步骤4:保存演示文稿。

篇6:计算机二级VB考试题及答案

计算机二级VB考试题及答案

计算机二级VB考试题及答案

1.设有如下程序段:

x=2

For c=1 To 4 Step 2

x=x+c

Next c

运行以上程序后,x的值是(A)(单)

A.6

B.7

C.8

D.9

2.以下叙述中错误的是(A)(单)

A.在KeyPress事件过程中不能识别键盘键的按下与释放

B.在KeyPress事件过程中不能识别回车键

C.在KeyDown和KeyUp事件过程中,从键盘输入的字母“A”和字母“a”对应的KeyCode视作相同的字母

D.在KeyDown和KeyUp事件过程中,从大键盘上输入的“1”和从右侧小键盘上输入的“1”被视作不同的字符

3.执行如下两条语句,窗体上显示的是(C)(单)

A=9.8596

Print Format(a,“000.00”)

A.0,009.86

B.9.86

C.009.86

D.0,009.86

4.在窗体上画一个名称为CommandDialog1 的通用对话框,一个名称为Command1的命令按钮。然后编写如下事件过程:

Private Sub Command1_Click( )

CommonDialog1.FileName =“”

CommonDialog1.Filter=“All file|*.*|(*.Doc)|*.Doc|(*.Txt)|*.Txt”

CommonDialog1.FilterIndex=1

CommonDialog1.DialogTitle=“VBTest”

CommonDialog1.Action=1

End Sub

对于这个程序,以下叙述中错误的是(D)(单)

A.该对话框被设置为“打开”对话框

B.在该对话框中指定的文件名为空

C.该对话框的标题为VBTest

D.在该对话框中指定的默认文件类型为文本文件(*.Txt)

5.设一个工程由两个窗体组成,其名称分别为Form1和Form2,在Form1上有一个名称为Command1的命令按钮。窗体Form1的程序代码如下:

Private Sub Command1_Click( )

Dim a As Integer

a=10

Call g(Form2,a)

End Sub

Private Sub g(f As Form,x As Integer)

y=Iif(x>10,100,-100)

f.Show

f.Caption=y

End Sub

运行以上程序,正确的结果是(B)(单)

A.Form1的Caption属性值为100

B.Form2的Caption属性值为-100

C.Form1的Caption属性值为-100

D.Form2的Caption属性值为100

6.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,并编写如下程序:

Private Sub Command1_Click( )

Dim x As Integer

Static y As Integer

x=10

y=5

Call f1(x,y)

Print x,y

End Sub

Private Sub f1(ByRef x1 As Integer, y1 As Integer)

x1=x1+2

y1=y1+2

End Sub

程序运行后,单击命令按钮,在窗体上显示的内容是(D)(单)

A.10 5

B.12 5

C.10 7

D.12 7

7.Option Base 1

Private Sub Command1_Click( )

Dim a(10) As Integer

Dim n As Integer

n=3

If n<10 Then

Call GetArray(a,n)

End If

End Sub

Private Sub GetArray(b( ) As Integer,n As Integer)

Dim c(10) As Integer

j=0

For t=1 To n

b(t)=Rnd*100

If b(t)/2=b(t)2 Then

j=j+1

c(j)=b(t)

End If

Next t

Print j

End Sub

以下叙述中错误的是(C)(单)

A.数组b中的数范围为0-100

B.c数组下标的下界从1开始

C.GetArray过程的参数n是按值传送的

D.语句If b(t)/2=b(t)2 Then 是判断数组b中元素的值是否为整数

8.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程:

Option Base 1

Private Sub Command1_Click( )

Dim a

a= Array(1,2,3,4,5)

For c=1 To Ubound(a)

a(c) = a(c)+c-1

Next c

Print a(3)

End Sub

程序运行后,单击命令按钮,则在窗体上显示的内容是(B)(单)

A.4

B.5

C.6

D.7

9.阅读程序:

Option Base 1

Private Sub Form_Click( )

Dim arr

Dim Sum%

Sum = 0

arr = Array(1, 3, 5, 7, 9)

For t = 1 To 5

Sum = Sum + arr(t)

Next t

Print Sum

End Sub

程序运行后,单击窗体,输入结果为(B)(单)

A.5

B.9

C.25

D.15

10.在窗体上画一个名称为File1的文件列表框,并编写如下程序:

Private Sub File1_DblClick( )

x=Shell(File1.FileName,1)

End Sub

以下关于该程序的叙述中,错误的是(A)(单)

A.x没有实际作用,因此可以将该语句写为:Call Shell(File1,FileName,1)

B.双击文件列表框中的文件,将触发该事件过程

C.要执行的文件的名字通过File1.FileName指定

D.File1中显示的是当前驱动器、当前目录下的文件

11.在窗体上画一个名称为Label1、标题为“VisualBasic考试”的标签,两个名称分别为Command1和Command2、标题分别为“开始”和“停止”的命令按钮,然后画一个名称为Timer1的.计时器控件,并把其Interval属性设置为500。编写如下程序:

Private Sub Form_Load( )

Timer1.Enabled=False

End Sub

Private Sub Command1_Click( )

Timer1.Enabled=True

End Sub

Private Sub Timer1_Timer( )

If Label1.Left< Form1.Width Then

Label1.Left = Label1.Left + 20

Else

Label1.Left=0

End If

End Sub

程序运行后,单击“开始”按钮,标签在窗体中移动。 对于这个程序,以下叙述中错误的是(A)(单)

A.标签的移动方向为自右向左

B.单击“停止”按钮后再单击“开始”按钮,标签从停止的位置继续移动

C.当标签全部移出窗体后,将从窗体的另一端出现并重新移动

D.标签按指定的时间时隔移动

12.规范地说,VB是一种(A)的开发工具(单)

A.面向对象

B.面向用户

C.面向屏幕

D.面向窗体

13.VB6设计界面包含多个视窗,控制这些视窗显示或关闭的命令包含在(D)下拉菜单中(单)

A.文件

B.工程

C.编辑

D.视图

14下面(D)操作不是激活或显示属性列表框的操作(单)

A.按快捷键F4

B.点击工具栏中的“属性列表框”按钮

C.选择“视图”下拉菜单的“属性窗口”项

D.双击窗体中的某一对象

15.Visual Basic程序中分隔各语句的字符是(B)(单)

A.′

B.:

C.

D._

16.假定窗体的名称(Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句为(B)(单)

A.Form1 = “VB Test”

B.Caption =“VB Test”

C.Form1.Text = “VB Test”

D.Form1.Name =“VB Test”

17.下列不能打开代码窗口的操作是(D)(单)

A.双击窗体上的某个控件双击

B.双击窗体

C.按F7键

D.单击窗体或控件

18.Visual Basic程序中语句行的续行符是(D)(单)

A.′

B.:

C.

D. _

19.Visual Basic程序中的注释所使用的字符是(A)(单)

A.′

B.:

C.

D._

20.下列说法中正确的是:为了保存一个Visual Basic应用程序,应当(D)(单)

A.只保存窗体模块文件(.frm)

B.只保存工程文件(.vbp)

C.分别保存工程文件和标准模块文件(.bas)

D.分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件

篇7: 计算机二级VB考试题及答案

1.在窗体上画一个名称为Text1的文本框,一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程和通用过程:

Private Sub Command1_Click( )

n = Val(Text1.Text)

If n2 = n/2 Then

f = f1(n)

Else

f = f2(n)

End If

Print f; n

End Sub

Public Function f1(ByRef x)

x=x*x

f1=x+x

End Function

Public Function f2(ByVal x)

x=x*x

f2=x+x+x

End Function

程序运行后,在文本框中输入3,然后单击命令按钮,窗体上显示的是(D)(单)

A.72 36

B.108 36

C.72 6

D.27 3

2.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程:

Private Sub Command1_Click( )

c = “1234”

For i = 1 To 4

c1 = Trim(Str( ))

Print c1

Next i

End Sub

程序运行后,单击命令按钮,要求在窗体上显示如下内容

1

12

123

1234

则在下划线处应填入的内容为(B)(单)

A.Right(c1,i)

B.Left(c1,i)

C.Mid(c1,i,1)

D.Mid(c1,i,i)

3.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮和一个名称为Text1的文本框,然后编写如下事件过程:

Private Sub Command1_Click( )

n = Val(Text1.Text)

For i = 2 To n

For j = 2 To sqr(i)

If i Mod j = 0 Then Exit For

Next j

If j >Sqr(i) Then Print i

Next i

End Sub

该事件过程的功能是(C)(单)

A.输出n以内的奇数

B.输出n以内的偶数

C.输出n以内的素数

D.输出n以内能被j整除的数

4.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下通用过程和命令按钮的事件过程:

Private Function f(m As Integer)

If m Mod 2 = 0 Then

f = m

Else

f = 1

End If

End Function

Private Sub Command1_Click( )

Dim i As Integer

s = 0

For i = 1 To 5

s = s + f(i)

Next

Print s

End Sub

程序运行后,单击命令按钮,在窗体上显示的是(C)(单)

A.11

B.10

C.9

D.8

5.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程:

Private Sub Command1_Click( )

Dim array1(10, 10) As Integer

Dim i As Integer, j As Integer

For i = 1 To 3

For j = 2 To 4

array1(i, j) = i + j

Next j

Next i

Text1.Text = array1(2, 3) + array1(3, 4)

End Sub

程序运行后,单击命令按钮,在文本框中显示的值是(D)(单)

A.15

B.14

C.13

D.12

6.Visual Basic应用程序中标准模块文件的扩展名是【BAS或.BAS】(注意不要写点)。

7.在菜单编辑器中建立一个菜单,其主菜单项的名称为mnuEdit,Visible属性为False,程序运行后,如果用鼠标右键单击窗体,则弹出与mnuEdit相应的菜单。

Private Sub Form_ 【mousedown】 (Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)

If Button=2 Then

popupmenu mnuEdit

End If

End Sub

8.在菜单编辑器中建立一个菜单,其主菜单项的名称为mnuEdit,Visible属性为False,程序运行后,如果用鼠标右键单击窗体,则弹出与mnuEdit相应的菜单。以下是实现上述功能的程序,请填空。

Private Sub Form mousedown (Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)

If Button=2 Then

【popupmenu】 mnuEdit

End If

9.为了使计时器控件Timer1每隔0.5秒触发一次Timer事件,应将Timer1控件的【Interval】属性设置为500。

10.为了使计时器控件Timer1每隔0.5秒触发一次Timer事件,应将Timer1控件的Interval属性设置为【500】。

11.与数学表达式ln(a+b)/(3x)+5 对应的Visual Basic表达式是【log(a+b)/(3*x)+5或(log(a+b)/(3*x))+5】

12.将C盘根目录下的图形文件moon.jpg装入图片框Picture1的语句是

13.在窗体上画一个名称为Text1的文本框,然后画三个单选按钮,并用这三个单选按钮建立一个控件数组,名称为Option1,程序运行后,如果单击某个单选按钮,则文本框中的字体将根据所选择的单选按钮切换。

Private Sub Option1_Click(Index As Integer)

Select Case 【Index】

Case 0

a = “宋体”

Case 1

a = “黑体”

Case 2

a = “楷体_GB2312”

End Select

text1.fontname=a

End Sub

14.在窗体上画一个名称为Text1的文本框,然后画三个单选按钮,并用这三个单选按钮建立一个控件数组,名称为Option1,程序运行后,如果单击某个单选按钮,则文本框中的字体将根据所选择的单选按钮切换。

Private Sub Option1_Click(Index As Integer)

Select Case index

Case 0

a = “宋体”

Case 1

a = “黑体”

Case 2

a = “楷体_GB2312”

End Select

text1.【fontname】=a

End Sub

15.在窗体上画两个组合框,其名称分别为Combo1、Combo2,然后画两个标签,名称分别为Label1、Label2。程序运行后,如果在某个组合框中选择一个项目,则把所选中的项目在其下面的标签中显示出来。

Private Sub Combo1_Click( )

Call ShowItem(Combo1, Label1)

End Sub

Private Sub Combo2_Click( )

Call ShowItem(Combo2, Label2)

End Sub

Public Sub ShowItem(tmpCombo As ComboBox, tmpLabel As Label)

【tmplabel】.Caption =tmpCombo.Text

End Sub

16.在窗体上画两个组合框,其名称分别为Combo1、Combo2,然后画两个标签,名称分别为Label1、Label2,程序运行后,如果在某个组合框中选择一个项目,则把所选中的项目在其下面的标签中显示出来。

Private Sub Combo1_Click( )

Call ShowItem(Combo1, Label1)

End Sub

Private Sub Combo2_Click( )

Call ShowItem(Combo2, Label2)

End Sub

Public Sub ShowItem(tmpCombo As ComboBox, tmpLabel As Label)

tmpLabel.Caption =【tmpcombo】.Text

End Sub

17.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程:

Private Sub Command1_Click( )

n = 5

f = 1

s = 0

For c = 1 To n

f = f*【7】

s = s + f

Next c

Print s

End Sub

该事件过程的功能是计算1!+2!+3!+…+n!的值。

18.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:

Option Base 1

Private Sub Command1_Click( )

Dim a(10) As Integer

For I = 1 To 10

a(I) = I

Next I

Call【swap】a( )

For I = 1 To 10

Print a(I);

Next

End Sub

Sub swap(b( ) As Integer)

n = ubound(b)

For I = 1 To n / 2

t = b(I)

b(I) = b(n)

b(n) = t

n=n-1

Next I

End Sub

上述程序的功能是,通过调用过程swap,调换数组中数值的`存放位置,即a(1)与a(10)的值互换,a(2)与a(9)的值互换,……,a(5)与a(6)的值互换。

19.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:

Option Base 1

Private Sub Command1_Click( )

Dim a(10) As Integer

For I = 1 To 10

a(I) = I

Next I

Call swap(a( ))

For I = 1 To 10

Print a(I);

Next

End Sub

Sub swap(b( ) As Integer)

n =【ubound(b)】

For I = 1 To n / 2

t = b(I)

b(I) = b(n)

b(n) = t

n=n-1

Next I

End Sub

上述程序的功能是,通过调用过程swap,调换数组中数值的存放位置,即a(1)与a(10)的值互换,a(2)与a(9)的值互换,……,a(5)与a(6)的值互换。

20.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:

Option Base 1

Private Sub Command1_Click( )

Dim a(10) As Integer

For I = 1 To 10

a(I) = I

Next I

Call swap(a( ))

For I = 1 To 10

Print a(I);

Next I

End Sub

Sub swap(b( ) As Integer)

n = ubound(b)

For I = 1 To n / 2

t = b(I)

b(I) = b(n)

b(n) = t

n=【n-1】

Next I

End Sub

上述程序的功能是,通过调用过程swap,调换数组中数值的存放位置,即a(1)与a(10)的值互换,a(2)与a(9)的值互换,……,a(5)与a(6)的值互换。

篇8:计算机二级考试指南

最后几天我们能做点什么?

1. 一定要抓住真题,一定要练习真题,不要练习模拟题。尽量多、尽量熟练地熟悉真题!

2. 从真题中找出难点的知识点,就是自己不太明白、不太懂的知识点,对于这样的知识点切记一味地背解题步骤、机械地按解题步骤做题,否则考试在考场中很有可能会做不出来。 对这些知识点一定要去看一看教材、看一看书,把它的原理系统地学会,考试才能成竹于胸。

3.调整好心态,不要紧张、焦躁,抓紧最后的时间练习。这个时候一定不要懈怠,冲破黎明前的黑暗,胜利就是你的喽!

4.建议最好设置一个计划,每天练多少题,尽量在考前能够把玩转里的题都做一遍。注意越到后面的套题越难,需要的时间更多。

5.做题一定要认真、认真审题、认真看解题步骤,不要马马虎虎。如果养成了这个习惯,考试很可能就差在这儿哦!

6. 同样的题,就算做过一遍,再做同样会错,这是正常的。所以千万不要气馁,只要认真,成功一定属于你!

7.考前1到2天可以到学校机房进行模拟练习,熟悉考试系统环境,做到有备无患!

考试注意事项

1.考试之前一定要记得及时用报名时注册的帐号和密码登录网址:202.115.138.15/ncre_ems/studentlogin.aspx自行打印准考证。登录帐号为考生注册的QQ号、邮箱、手机号。打印之后妥善保管。

2.考前应提前30分钟到考场,并带好准考证、学生证、身份证。

3.考试时沉着冷静,不要着急,大部分题型在复习备考时都见过。

4.操作题部分完成后一定要记得保存到指定的文件夹中。

5.考完按下“交卷”后,最好不要马上离开,等待监考人员确认交卷正常并同意离开后再走。万一不幸死机,千万别惊慌,勿擅自关机重启,而应举手报告监考人员。

6.等待成绩公布不要太着急,一般会在考试50天才可以查询。

考前准备

1、不可死记硬背

根据师兄师姐们的考试经验,不通过的主要原因是部分同学习惯于传统考试的“死记硬背”,而对于应用,却显得束手无策。为了克服这个弊病,大家应该在熟记基本知识点的基础上,加强编程训练,加强上机训练,从历年试题中寻找解题技巧,理清解题思路,将各种程序结构反复练习~

2、重视模拟考试软件的应用

在考试之前,应该使用等级考试模拟软件,进行实际的上机操作练习。尤其要做一些具有针对性的上机模拟题,以便熟悉考试题型,体验真实的上机环境,以此减轻考试时的紧张程度

3、学会并习惯使用帮助系统

每个编程软件都有较全面的帮助系统。熟练掌握帮助系统,可以减少记忆量,解决解题中的疑难问题哦~

考试ing

1.考试时对考试系统不熟悉

问题:慌张导致答题时间安排不合理。如果第一道操作题比较难,可能会消耗掉很多时间,造成后面2道大题没有时间完成。

建议:先做完选择题,再浏览一下3道大题的难易程度,先做自己比较有把握的题,感觉最难的放到后面。

2.做题过程中忘记保存

重要的事情说三遍!

做完一定要保存!

做完一定要保存!

做完一定要保存!

千辛万苦做完题,如果不保存,就糊里糊涂交卷了,待到成绩出来后,就会大吃一惊,疑惑自己明明考得不错,可为什么不及格?那只能怪自己��。

建议:做题养成保存习惯,每做一道小题,至少要保存一次,这样会为你避免很多不必要的麻烦!

3.电脑死机肿么破

问题:考试过程中出现死机的情况时有发生,一定要稳定情绪,学会处理办法,不要干着急,更不能怨天尤人,因此而影响考试心情

解决办法:举手找监考老师,让老师帮你处理

4.不知道是否保存成功

解决办法:根据电脑提示,提交试卷,系统会提醒你提交成功。如果没有提交成功的提示,请举手咨询监考老师

Tips

1、考前应提前30分钟到考场,并带好准考证、学生证、身份证。

2、进入界面后应仔细核对准考证号和身分证号。

3、要细心审题,如要求所生成的表单或菜单等存入指定目录,应回到此目录下检查,不仅要看内容是否符合题意,还要注意大小写。如果是程序编写或改错,应该运行一遍,确保万无一失。

4、考完按下“交卷”后,最好不要马上离开,等监考人员确认交卷正常并同意离开时再走。万一不幸死机,千万别惊慌,勿擅自关机重启,而应举手报告监考人员。

5、由于机试是分批抽题考试,每次考完一批,都可以询问考完同学的一些题目,运气好的话有可能抽到相同的题。当然,考完之后最重要的是记得存盘,否则就前功尽弃了。

1.计算机等级考试指南

2.计算机等级四级考试指南

3.计算机二级PPT难点重点

4.计算机二级excel常考公式

5.计算机二级的答题技巧

6.计算机二级VB强化试题及答案

7.计算机二级office练习题

8.计算机office二级技巧

9.计算机二级access测试题

10.计算机二级vb练习题

篇9:计算机二级如何学习

计算机二级学习方法

(一)正确的复习方法

其实计算机二级并不难,大多为记忆性的知识,需要灵活运用的很少。所以,备考二级不宜太早,以考前一个半月开始准备为宜。

所谓万变不离其宗,因此教材应至少通读两遍,把该记住(如变量、函数等)的都记牢,并不断复习巩固。参考资料则不宜过多过杂,题海战术不是最有效的,可根据考试大纲,对所做题型进行适当分类整理。比如在二级考试中,一般有四大类,每一大类又有若干小类,包括计算机硬件和软件系统的常识,一些基础概念、数制、各种外设的常识、主机常识等,以及计算机最新发展的一些基本常识,如互联网、多媒体等;二是DOS操作系统的知识,如目录、路径,文件等知识;三是某一语种的基本知识,如命令函数的功能和用法;四是该语种的程序阅读和理解,一般是给一段小程序,要求考生理解其意义,或选择或填空。

(二)上机编程

上机的编程题分数较多,如果只是纸上谈兵,没有实际的编程经验,很难应付考试。对二级考生,为准备上机编程,应熟练地掌握30~50个左右的程序例子。上机题一般都有输出结果,而要产生输出结果,必须运行程序,运用程序调试方法。在运行中调试程序,是一项重要的技能。

(三)考场上的注意事项

考前应提前30分钟到侯考室,并带好准考证和身份证,为避免丢失,最好用一透明塑料袋封装好。进入界面后应仔细核对准考证号和身分证号,以避免不必要的麻烦。要一字不漏地细心审题,如要求所生成的表单或菜单等存入指定目录?应回到此目录下检查?不仅要看内容是否符合题意?还要注意大小写。如是程序编写或改错?应该运行一遍?确保万无一失。考完按下“交卷”后最好不要马上离开,等监考人员确认交卷正常并同意离开时再走。万一不幸死机,千万别惊慌,擅自关机重启,而应举手报告监考人员。

超强计算机二级复习攻略

1.文件保存时,文件名一定要写对。

2.字体部分,如果给你一个图片样张,让你设置字体字号颜色,记住尽量相近就可以了,做不到一模一样也可以,最新的题目都会有明确的要求,这类题目会逐渐被淘汰。字体中还应注意着重号,字符间距、字符位置的设置,其他设置都可以在字体选项卡直接进行。

3.段落部分,对齐方式的设置,大纲级别的设置,段落缩进的设置(首行缩进是重点),段落间距的设置(注意单位有行和磅),行距的设置(固定值和多倍行距是重点),对齐到网格线的设置,段落中的分页设置,项目符号和编号。

4.样式部分,样式的新建,样式的修改,样式的套用,样式的复制,样式的赋予,样式集的设置,这部分是重点。

5.编辑部分,替换是重点也是难点,替换包括了三个方向,批量修改文字内容,批量删除内容,批量设置样式,其中要注意通配符的使用。选择要特别注意alt键矩形选择和选择格式相似的文本。

6.编辑部分,选择性粘贴是重点,单击和双击格式刷的区别要搞懂

7.封面部分,插入运动型封面时要注意将日期域控件和时间控件删除再进行操作 注意空白页和分页的插入方法,插入分页最快速的方法是ctrl+回车键,(建议大家先去看一下我的键盘操作技巧课,一个小时左右,绝对提高你的操作效率,网易云课堂搜索小黑老师就可以看到,免费的。)

8.表格部分,插入表格,添加/删除行/列,行高列宽的调整,底纹的设置,合并单元格,拆分单元格,平均分布各行/各列,文本转换成表格,重复标题行,排序和公式。

9.图表部分,word插入图表时请不要选择表格数据,直接将光标定位在规定位置直接插入即可,其中复合图表是重点也是难点。

10.图片部分,图文关系设置,图片的样式,图片的压缩,图片的裁剪。

11.形状部分,形状的绘制,形状的填充,图片的轮廓(颜色,线条)

12.Smartart部分,添加形状,改变颜色,改变样式

13.超链接部分,链接到文件,链接到网址,链接到本文档中的位置,请记住快捷键是ctrl+k。

14.页眉页脚部分,绝对是word文档中最重要的考点也是最难的考点,

1.文件保存时,文件名一定要写对。

2.字体部分,如果给你一个图片样张,让你设置字体字号颜色,记住尽量相近就可以了,做不到一模一样也可以,最新的题目都会有明确的要求,这类题目会逐渐被淘汰。字体中还应注意着重号,字符间距、字符位置的设置,其他设置都可以在字体选项卡直接进行。

3.段落部分,对齐方式的设置,大纲级别的设置,段落缩进的设置(首行缩进是重点),段落间距的设置(注意单位有行和磅),行距的设置(固定值和多倍行距是重点),对齐到网格线的设置,段落中的分页设置,项目符号和编号。

4.样式部分,样式的新建,样式的修改,样式的套用,样式的复制,样式的赋予,样式集的设置,这部分是重点。

5.编辑部分,替换是重点也是难点,替换包括了三个方向,批量修改文字内容,批量删除内容,批量设置样式,其中要注意通配符的使用。选择要特别注意alt键矩形选择和选择格式相似的文本。

6.编辑部分,选择性粘贴是重点,单击和双击格式刷的区别要搞懂

7.封面部分,插入运动型封面时要注意将日期域控件和时间控件删除再进行操作 注意空白页和分页的插入方法,插入分页最快速的方法是ctrl+回车键,(建议大家先去看一下我的键盘操作技巧课,一个小时左右,绝对提高你的操作效率,网易云课堂搜索小黑老师就可以看到,免费的。)

8.表格部分,插入表格,添加/删除行/列,行高列宽的调整,底纹的设置,合并单元格,拆分单元格,平均分布各行/各列,文本转换成表格,重复标题行,排序和公式。

9.图表部分,word插入图表时请不要选择表格数据,直接将光标定位在规定位置直接插入即可,其中复合图表是重点也是难点。

10.图片部分,图文关系设置,图片的样式,图片的压缩,图片的裁剪。

11.形状部分,形状的绘制,形状的填充,图片的轮廓(颜色,线条)

12.Smartart部分,添加形状,改变颜色,改变样式

13.超链接部分,链接到文件,链接到网址,链接到本文档中的位置,请记住快捷键是ctrl+k。

14.页眉页脚部分,绝对是word文档中最重要的考点也是最难的考点,

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计算机二级答案
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