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加拿大传媒专业留学申请书

时间：2023-07-20 08:19:48 申请书收藏本文下载本文

加拿大传媒专业留学申请书（通用20篇）由网友“Lucky”投稿提供，下面小编为大家整理后的加拿大传媒专业留学申请书，希望大家喜欢!

加拿大传媒专业留学申请书

篇1：加拿大传媒专业留学申请书

Dear _,

My ultimate career objective is to become a freelance writer using bilingual skills in the broad media industry. Making use of my experience as a copywriter, I want to extend the possibility of my career in the literary profession by acquiring not only English skills but professional knowledge gained from the Media and Communications degree course

My affinity with languages stems originally from my primary school where I received several awards in annual essay-writing competitions

Being encouraged by teachers and parents, I gained great confidence and interest in languages. Reading has always been one of my most enjoyable activities since infancy. In order to broaden my communication and cultural horizons, I majored in German at my junior college. During this time, I also studied English in London. My passion for learning foreign languages developed after this opportunity and following this I enrolled in a French and Spanish class as a part time student at the NANZAN community college

As for my business career, I did not hesitate in choosing to be a copywriter because I felt I could contribute to the advertising industry using my perceptive and articulate nature. I have worked in this field for nine years and have been engaged in a wide range of advertising, such as making print works, planning campaigns and producing TV commercials. These experiences have undoubtedly enhanced not only my creativity but also my flexibility, multilateral thinking and managing ability. Through participating in following the progress of sales promotions, I recognized the importance of having convictions which are created through genuine involvement, a relationship and dialogue

These qualities enlightened my focus on furthering my career. As a matter of fact, clients now demand work that communicates to people across national boundaries. Accordingly, I hope studying will enable me to further develop my knowledge and skills so I can gain wide opportunities as a in future work placement

I have great ambitions, and self-determination to carry me through a challenging university degree. Diligence, enthusiasm and an abundance of energy are my strengths, also paying close attention to detail with the ability to work under pressure if need be. My work experiences so far makes me confident that I could will enjoy a successful university career.

Yours sincerely,

xuexila

篇2：加拿大传媒专业留学申请书

1、卡尔顿大学

学校的新闻学院被公认是加拿大新闻学院，给学生提供将课堂学习运用到实践中机会，经常安排学生在国内各媒体、当地电台、电视台实习。传媒学院也因此吸引各国留学生。

2、纽布伦斯威克大学

纽布伦斯威克大学是加拿大第二个建校英语大学，教育，法律，理科和工程课程方面成果卓越，全国学校专业排名名列前茅。近十几年学校出现六个罗德奖获得者。

3、多伦多大学

多伦多大学是加拿大一所顶尖学府，亦为加拿大传统四大之一。学术及研究方面，多伦多大学处地位。其经费、捐款、国家教授奖项、研究出版规模和藏书量皆为加拿大之首。

4、圭尔夫大学

圭尔夫大学是加拿大一所规模中等却有着全面教育的综合性公立大学，学校有“全加本科教育质量第一”的名誉，更以“宽进严出”、高淘汰率的研究生高等教育而出名。

5、卡尔加里大学

加拿大传媒专业排名的十所大学有哪些?卡尔加里大学是加拿大排名前七研究性大学之一。近年因阿尔伯塔和卡尔加里的经济繁荣，政府和企业资助充裕，卡尔加里大学国内国际的科研与教学地位渐趋重要，列入加拿大大学科研力量十强。

6、英属哥伦比亚大学

英属哥伦比亚大学是加拿大世界公立研究型大学，它庞大而又秀丽，坐落于风光如画温哥华市，同时它是加拿大最难申请的大学以及淘汰率的大学之一。

7、女王大学

女王大学一直以来都被公认为是加拿大顶尖学府之一，素称加拿大传统四大校之一。女王大学保持着很高的水准，其生物、医学、工程、法学、艺术及理科都闻名于世。

8、麦吉尔大学

麦吉尔大学是加拿大最古老的高等学府，百年来国际上享负盛誉，被视为“北方哈佛”或“加拿大哈佛”。麦吉尔大学申请资格线，录取平均分和奖学金门槛皆全国高校之最，在校学生获得和奖项亦远超其他大学，高居全国第一。

加拿大留学如何选择导师

1、第一种导师叫Manager。

Manager的典型特点是把加拿大硕士留学的任务划分得很详细很具体，指导学生踏踏实实把每一步作完了，也就成功地完成了科研课题。这种导师的优点，是不会不知道要做什么，老师也会紧跟学生，随时讨论进展。

但是这种类型研究也存在有缺点，那就是学生会特别依赖导师，在manager型导师手下，有些人没什么机会真正锻炼自己独立完成工作的能力。因此，申请加拿大研究生的申请人如果渴望动手锻炼的话这种类型的导师不是合适的人群选择。

2、第二种导师叫Builder。

加拿大留学读研选择Builder的典型特点就是老师主要提供大体的方向，具体的工作步骤不会确定，让学生进行自由选择。跟这种导师的优点非常明显，知道怎么独立地完成一个科研任务，很深入地理解里面的方方面面。

可以这样说，manager告诉你如何去做，builder让你自己领悟，而自己领悟往往比别人说教来的收获更多。缺点是学生很容易找不到方向，有的人做得很失败，受挫折比较多。加拿大研究生专业就读，如果申请人对于研究方向没有很好的认知能力，那么很容易迷失自己。

3、第三种导师是Hybrid。

Hybrid前期作为Manager简单带你一两个学期，然后就放手作Builder，这个应该是最理想的类型。有的学科课程指导老师，也会因材施教，根据学生的特点来决定侧重某种类型，或者混合使用一些授课方式帮助学生成长。加拿大读研究生的目的就是培养自己更高阶段的身心素质，所以加拿大留学生一定要认真抉择。

去加拿大读研究生，如何选择导师的类型，留学生一定要结合自己的情况来考虑。大部分中国学生更适合选择Manager的导师，中国教育体制下培养的学生似乎更适合布置具体任务，传达研究工作的方式。

同时，也要看自己的目标是什么。如果将来是想选择去公司工作，跟个Manager反而跟公司的整个氛围或者模式更适合，在职业的初期，做好一个职业规划，明确下一步做什么工作是十分必要的。从长远来看，有独立能力的人，无论是科研还是其他方面，更容易获得成功更容易完成得出色。

篇3：加拿大留学传媒专业申请条件

大众传媒是传媒中偏向实践的学习和研究的专业，它与广告界、公关界和营销界有着紧密的内在联系。注重于对传媒的历史、理论、政策、技术、和文化角色的学习。学生在第一年将会选择一个研究班，这种讲座课程以小班形式(每班不超过三十人)授课，学习效果极佳。

传媒专业是使学生了解传媒业的主体，传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术的一个专业。传媒专业课程的主要目的便是通过讲解传媒业在社会特别是在文化上的差异，培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。

申请要求：

学校认可的大学毕业(部分优秀专科生可以考虑)

平均分75以上

至少两年工作经验

GMAT600以上，托福5.0以上，雅思6.5以上(单项不低于6分)。

篇4：加拿大留学传媒专业申请条件

加拿大各个大学的传媒专业设置也不相同，有的学校只开设新闻专业，有的学校会更注重文化交流或修辞方面的人际传播，如Communication and Culture Studies，Rhetoric and Communication，还有的学校只涉及媒介方面的学习，如电台电视或通信等专业。

加拿大留学开设传媒专业硕士的院校推荐：

在加拿大绝大多数综合性大学都开设有传媒专业，下面是加拿大传媒专业的排名：

卡尔顿大学

渥太华大学

加拿大西蒙菲莎大学SFU

维多利亚大学圭尔夫大学滑铁卢大学

温莎大学

约克大学麦克马斯特大学康考迪亚大学

准备加拿大留学申请传媒专业硕士的学生，应该都知道卡尔顿大学，卡尔顿大学在传媒教学方面享在盛名。但卡尔顿大学本身的排名并不高，在综合类大学中在第七八名左右，与卡尔顿大学同样位于首都渥太华的渥太华大学也开设有传媒专业，渥太华大学是医学博士级大学，百年名校，很多年来他的排名都在十名左右，而且渥太华大学很多专业的教学经验非常丰富。

加拿大西蒙菲沙大学是综合类大学排名最强的大学之一，位于气候最好的城市温哥华，连续多年排在综合类大学第一名，与维多利亚大学圭尔夫大学滑铁卢大学持续多年列该类排行前四名。而温莎大学则也是综合类排名里面的，也还算不错，不过论国内和国际声望，都不如渥太华大学和SFU。传媒专业也没有卡尔顿大学有名气。学校位于美国底特律的临城温莎，汽车城，最强势的专业是汽车工程类的专业，而不是传媒。除卡尔顿，SFU和渥大之外，开设传媒课程且大学教学质量比较好的大学还有：约克大学麦克马斯特大学康考迪亚大学。

加拿大留学传媒专业硕士申请要求：

加拿大传媒专业门槛较高，学术要求：专业课程平均分在83分以上，选修课平均分在75分以上，需传媒专业本科毕业

语言要求：托福86分，写作和口语不低于22，单项不低于20;雅思6.5，单项不低于6.0

以上要求看似很容易达到，但根据加拿大留学专家多年来总结的加拿大留学传媒专业申请经验，除了学术成绩外，托福成绩在100分或雅思在7.5分以上，才比较有利。而且影响录取的关键因素还包括申请人所在学校的国内排名，在校期间是否参加传媒类相关工作，是否发表过相关的跨国论文等。

以下按照雅思成绩分类的.一些学校代表：

雅思6.5的院校代表：肯考迪亚大学、Emilycarr 艺术设计大学等

雅思7分的院校代表：卡尔顿大学，渥太华大学，温莎大学等

雅思7.5的院校代表：瑞尔森大学，约克大学等

雅思8分的院校代表：西安大略大学，UBC大学，皇后大学等

加拿大留学传媒专业的就业前景：

传媒专业的就业领域比较广泛，主要分为以下五个方向：

新闻类传媒（传统新闻、网络新闻、新闻摄影）：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域；

营销广告类传媒（广告、市场营销、文化政策、文化研究）：既可进入政府部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等；

大众传媒类（大众传媒、公共关系）：可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职；

媒体发布类（桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。

创作表演类（创造性写作、表演艺术、剧院艺术）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。

篇5：留学加拿大新闻传媒专业介绍

留学加拿大新闻传媒专业介绍

加拿大新闻专业毕业可以就业的范围。新闻专业是近年来的国内热门专业，其专业特色不仅讲求丰富的知识积累，更强调大量的实操经验。

对于加拿大留学来说，新闻专业通常和传媒连在一起，加拿大的传媒专业开设于文学院里，部分学校单独设立自己的传媒学院或者新闻学院。每个学校的传媒专业设置也各不相同，有的学校只开设新闻专业（Journalism），有的'学校注重文化交流或者修辞方面的人际传播，例如：Communication and Culture Studies，Rhetoric and Communication，还有的学校只涉及媒介方面的学习，如电台电视或通信等专业。

新闻传媒专业的就业范围比较广泛，主要分为以下三个方向：

1.技术专业人士：在电视台、电台、报纸、杂志、电影公司等从事从影像、文字的采集、处理和发布等技术工作。

2.专业人员：从事导演、公关、记者、编辑等工作，这类工作要求具有较强的文字功底；并且具有较强的沟通能力。

3.管理工作：有一定工作经验，从事管理工作，例如制作总监、报纸总编等岗位。

以上是加拿大新闻传媒专业介绍，希望能对有意赴加拿大留学的学生有所帮助。如有更多加拿大留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

篇6：传媒专业留学申请书

传媒专业2021留学申请书

Dear _,

“If a nation can be compared to a large vessel at sea, then the journalists are its watch-keepers who timely report the treacherous shoals and hidden dangers to ensure the safe journey of the vessel.” This celebrated and thought-provocative motto by Joseph Pulitzer gives a most vivid and profound elucidation of the crucial role that journalists can play in contemporary social life. Regarding the role of the watch-keeper, I have my own understanding. The career of being a journalist entails “thinking allowed and thinking aloud.” He or she should, first of all, be an active, sensitive participant of social life and demonstrate independent and critical insights. Apart from such qualities as courage, social conscience, objectivity, enthusiasm and discretion, a journalist must have deep concerns for the destiny of his/her nation and the welfare of its people.

I never cherish any blind faith in the accepted theories and teachings but instead have endeavored to cultivate a skeptical attitude toward what I am exposed to. In my notebooks are recorded not only what my teachers have taught me but also my personal contemplations and critical views. On many important issues I have the habit of discussing with the most learned and inspiring teachers from whom to seek enlightenment and to probe into the essence of the matter through “collisions of ideas”. I have also devoted most of my spare time to studying technical literature in the libraries, to keep myself informed of the latest academic developments and to develop my own academic perspectives from a wealth of information. In taking examinations, I seldom confine myself to what is laid down in the textbooks but instead try to present my own understandings, observations and reflections. It is indeed not easy to be one’s true self but the joy of exercising my own academic initiative and exploring my academic possibilities has given me immense satisfaction.

In studying the courses in myself specialty, I have paid close attention to laying a solid academic foundation. I have been particularly fascinated by such courses as Mass Communication, Theories of Journalism, Theories of Broadcasting and Television Journalism, and History of Western Journalism, which have allowed me to gain a deep understanding of the principles of journalism and to examine journalism in a historical context. The world of journalism represents an exciting world of ideas and ideals, a world of variegated phenomena that make up the reality of our social life. Apart from compulsory courses, I took a number of optional courses like The History of Ancient China. This course has been very important to me because, in order to understand how China ’s mass communication evolved in the contemporary period, it is necessary to gain insights into China ’s traditional cultural and historical legacy and how those cultural and historical traditions shape the present and even the future of the country.

篇7：传媒专业留学申请书

“A true scholar must be well-read and well-traveled.” This well-known Chinese saying points to two essential qualities that a successful student and scholar must possess—ample book knowledge and practical experience (the latter resulting from field trips far and wide). I believe this principle holds especially true for practitioners of mass communication because it is more of an applied academic discipline. For half a year just as a freshman, I did internship at _ Television Station—one of China ’s major TV producer—where I performed two types of responsibilities: translating English materials into Chinese and editing news. The first responsibility exposed me to the standard practices of western mass media while the second allowed me to obtain practical work experience.

Later, working as an interning reporter at _ Daily, the largest newspaper in the city, I concentrated on the issue of possible water pollution in the Three-Gorge Region where the world’s largest hydrological project is under way. For a whole month, I traveled to 10 counties and investigated the operation of the 19 water treatment factories in this region. In addition, I interviewed 12 environmentalists and based on detailed facts and statistics I gave an objective and detailed analysis of the possible negative impacts of the project on the local water environment and urged the local authorities to take concrete measures to guard against possible consequences. My serial articles produced widespread sensation and made the protection of water environment the hot subject of the time in the local media. For me, this was a most important experience as a feature story writer because for the first time in my life I made extensive field trips and reported on the issues most closely related to the welfare of the general public. This experience significantly heightened my awareness of the social responsibility of the journalist and of the role that a journalist can play in promoting the social welfare of the people.

My independent thinking, sound academic performance and practical media experience distinguished me from most of my fellow students and came to the attention of Prof. _X, a leading scholar on “cultural communication” in my university. At his invitation, I became a key member of his research team and served as his research assistant. I read a number of leading academic journals including _ and analyzed all the available American news programs recorded on videotapes. Based on my research findings, I wrote a research paper entitled Cross-Cultural Communication Significance of English News for Developing Countries. The paper explores how developing countries (whose native language is not English) can best employ English news programs as an effective tool of communication with the English-speaking audience in the world, with English language as the dominant language of communication in the ongoing globalization context. I also proposed specific steps how those developing countries can promote the communication and the influence of their national cultures in the international community and facilitate their social and economic development. My paper was published in the national-level journal TV STUDY, which indicates the rare achievement of an undergraduate.

篇8：传媒专业留学申请书

2021传媒专业留学申请书

Dear _,

The media's writing style today is owed to the 'New Journalists' of the 1960's and 1970's who transformed the approach towards Journalism. I am making this application as I am fascinated by the vast scope which is covered by the subject and how in today's society the media plays a major role in every subject imaginable and affects everybody's life in some way. After completing this course I hope to enter into Print or Broadcast Journalism and eventually I would like to have the prospect of working in both of these forms of media. I have a particular interest in magazines and Foreign Affairs and I am inspired by the work of John Simpson, who has maintained his position of World Affairs Editor at BBC News for over twenty years.

For my A-levels I chose to study English Literature, Theatre Studies and French, because these courses have allowed me to develop both my written skills and structuring the writing style that is so varied for each subject. In English Literature we studied the era in which 'New Journalism' was introducing itself into society by such Journalists as Tom Wolfe and Gay Talese. Their 'unconventional' works were published in magazines rather than newspapers, due to the response from the editors who favoured the more 'traditional' journalists of the time. Theatre Studies has required me to devise and interpret plays which has enhanced my confidence, improvisation and time management skills, as well as building on theory and historical context. When studying French we take a view on current affairs from around the world today. We learn how to debate and compose various pieces of written work documenting both our own opinions and taking a neutral view. French A-level has also strengthened my skills to successfully learn a language with its grammar, vocabulary and culture.

I have recently been on a five day work placement with my local paper. It was a great experience where I gained the insight into the daily life of a journalist and I was able to write articles which required piecing together through photojournalism and interviews in order to produce the finished article. It also provided me with the practice to prepare me for both University and my future career. I have written articles for my school newspaper and hope to write more in the future. Throughout my life I have developed a particular interest in acting and the surrounding effects upon society that it creates. In , I received a part as an extra in a period film directed by Julian Fellowes, recently previewed at The London Film Festival. I found it to be a good example of the amount of work put into successful media which is unknown by the public. It also showed me how intense the competition is within the film and media industries.

I am an Assistant Leader at Dorchester Youth Theatre and I have the privilege of working with teenagers only a few years younger than myself who share my passion for performance and have had responsibilities, such as co-directing various productions, whilst undertaking the role of Stage Manager.

These responsibilities are reflected in my work life as I have worked in a camping shop for 18 months; my time at the shop has allowed me to develop both my social and interpersonal skills alongside my organisation skills. These skills have been beneficial when taking part in expeditions as part of the Gold Duke of Edinburgh Award.

I am taking a gap year commencing August , in which I will go and work as an Au Pair for a family living in Italy; I will look after the child as required and teach him English. I am sure that this will help me to learn a new language and experience its culture, whilst experiencing independent life submerged in foreign culture.

I look forward to my University life and my future within Journalism and where it will take me. I believe that I am well suited to the demands of a Journalism degree because I have a genuine interest and the motivation to work hard and succeed.

Yours sincerely,

xuexila

选择乌克兰留学常识问题详解

1、乌克兰在哪?

乌克兰位于欧洲东部，东接俄罗斯、南濒黑海，北与白俄罗斯毗邻、西与波兰、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚和摩尔多瓦诸国相连。乌克兰地理位置重要，是欧洲联盟与独联体特别是与俄罗斯地缘政治的交叉点。

2、乌克兰气候怎么样?

气候：受大西洋暖湿气流影响，大部分地区为温带大陆性气候，克里米亚半岛南部为亚热带气候。1月平均气温-7.4℃,7月平均气温19.6℃。年降水量东南部为300毫米，西北部为600～700毫米，多集中在6、7月份。

3、乌克兰是不是很冷?

乌克兰国家冬季气温在-7.4℃左右，室内暖气充足和我们北方的气候相似，四季分明，冬季比南方舒服一些,也没有我国黑龙江省那么的冷。

4、乌克兰国家大吗?

它位于欧亚大陆中心，是欧洲国土面积第二国家;源远流长的斯拉夫文化发源地、一带一路重点地域(中乌两国国家扶持)，原苏联的文化、教育中心。

5、中国学生能适应乌克兰的饮食吗?

乌克兰汇聚了各个国家的美食，餐厅选择如：意大利餐厅、法国餐厅、乌克兰当地美食餐厅、日本寿司、中国餐厅、西班牙烤肉店等。乌克兰饮食素以丰富、营养和美味著称，它的形成得益于这个国家有利的地理位置(得天独厚的肥沃土壤——黑土)和适合粮食作物生长的气候。乌克兰民族在烹饪艺术上是独具特色的，“乌克兰红菜汤”、“基辅肉饼”、“首都沙拉”、“水果填鸭”都是闻名于世的乌克兰美食。

6、可以买到中国调料和一些生活用品吗?

乌克兰有集中的中国市场，日常生活中所需要的所有中国产销的食物及调料，可以买到如：花椒、大料、干辣椒、豆腐、木耳、老干妈、臭豆腐、酱豆腐、酱油、醋、料酒等等，大家所需要的各种调料应有尽有，不用担心做饭没有调料这一问题。在乌克兰的中国市场中，很多销售人员大部分都是中国人，便于大家购买。

7、乌克兰商场多吗?买食材方便吗?

乌克兰本地每个城市都有大型的商场超市，市场的货物也非常丰富。不仅有蔬菜水果，还有甜点、糖果和一些腌制品，夏天蔬菜非常齐全，菠菜、蘑菇、圆白菜、土豆、西红柿和一些肉类食品等在市场上应有尽有。在市中心等一些地区有许多名品店，有运动类、休闲类、正装类的衣物供学生选择。提醒大家：每年年底，乌克兰各大商场会进行大型的打折促销活动，大家可以把握时机购入自己所需的物品。

8、孩子不会做饭他们吃饭方便吗?

乌克兰有各式各样类型的餐厅，无论是校内还是校外，宿舍附近也有很多餐厅。中国学生也经常一起做饭，做一些中国美食宿舍生活也其乐融融。慢慢的孩子们都会独立自主的生活，家长这点可以放心。

9、学校距离宿舍会很远吗?

宿舍不会很远，学校会为学生安排最适合她们的宿舍楼居住。

10、在乌克兰出行的交通方便吗?

乌克兰的城市交通非常发达(地铁、公交、有轨电车)，公共交通可通往城市各个地区，车票费用和中国公交地铁费用差不多。乌克兰地铁无论是否转站都是统一票价很划算。同学出行还可以打车，类似于中国的滴滴。国外较常用的是Uber打车软件。

11、在乌克兰娱乐活动有什么?

乌克兰在寒假过后节假日很多，同学们可以选择去别的城市或在本城市内旅游外出，也可向当地旅游部门申请去邻国旅游，手续非常简单。简单介绍一下旅游地区：海滨城市敖德萨，是夏天的渡假胜地，不仅可以享受阳光、沙滩、海滨的美景，同时还可以感受异国的文化气息。冬天，滑雪胜地利沃夫，它是一座全民用乌语对话的城市，同学们在享受滑雪乐趣的同时，可以感受到乌克兰的民族气息。从乌克兰办理其他国家旅游，如埃及，委托旅行社办理所有手续，包含机票在内。如同学不想去远处旅游，在春秋天的时候，大家也可以自带事先准备好的材料，在美丽的第聂泊河畔或森林烧烤，别有一番风趣。

乌克兰留学省钱技巧

一、规划费用

大家在学年初，就应该对自己的挪威的开销，进行一个有规划的安排，在这一年大概要花多少钱，可以进行大致区间的预测，因为大笔的开销如吃和住，是相对固定的。

而其他的支出，只占有比较少的一部分，即便有比较大的差异，基础在那里，不会对大家的生活产生很大的影响，不过如果有额外大笔的开销，需要进行额外的准备。

二、安排出行

一般学生的生活场所，会围绕学校进行辐射，大家大部分时间生活的空间，是比较狭窄的，所以基本上不会有远距离的出行，所以大家除了往返国内，基本上不会有大笔的出行支出。

而平时的出行，基本上都是使用地铁或者公交来代步的，这个时候大家一定要办一张交通卡，大家出行的次数越多，能够省下的钱也会越多，因为每次都可以打折。

三、确定住宿

虽然住校在安全和便利上都有很大的优势，但是对照起价格，还是租房中的合租会更划算一些，人数越多越划算，而且住宿的环境会比住校更还一些，规模也会大一些。

所以大家如果前期的准备做好了，并且能够提前找好合租的室友，不妨一开始就选择合租，毕竟大家每年的生活开销中，住宿是的一笔，如果能够在这方面找到合适的省钱方式，将有效降低留学的成本。

四、折扣购物

不管大家怎样安排自己的生活，日用品的采购都是不能够避免的，这部分的内容只能够在价格下花功夫，即尽量选择商场打折的时候进行采购，能够从成本上降低开销。

一般在周末和节假日的时候，商场都会进行一些大的折扣活动，来促进消费，毕竟搞活动也是需要花钱的，这个时候大家就不要错过了。

篇9：留学加拿大传媒专业申请要求详解

留学加拿大传媒专业申请要求详解

传媒专业是加拿大留学中比较热门的一个专业，固然也是国际学生申请竞争的焦点所在。很多同学都担心传媒专业申请要求过高，望而生畏。弗格留学专家就给大家详细说明一下加拿大传媒专业申请要求，给大家提供一个参考。

大众传媒是传媒中偏向实践的学习和研究的专业，它与广告界、公关界和营销界有着紧密的内在联系。注重于对传媒的历史、理论、政策、技术、和文化角色的学习。学生在第一年将会选择一个研究班，这种讲座课程以小班形式（每班不超过三十人）授课，学习效果极佳。

传媒专业是使学生了解传媒业的主体，传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术的`一个专业。传媒专业课程的主要目的便是通过讲解传媒业在社会特别是在文化上的差异，培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。

申请要求：

学校认可的大学毕业（部分优秀专科生可以考虑）

平均分75以上

至少两年工作经验

GMAT600以上，托福5.0以上，雅思6.5以上（单项不低于6分）。

以上是加拿大传媒专业介绍，希望能对有意赴加拿大留学的学生有所帮助。如有更多加拿大留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

篇10：加拿大留学热门专业

多伦多大学

理学士：经济学(BA)经济学和数学(BSc)、金融经济学(BSc)、应用数学经济和金融方向

商学士：Rotman商学士(B.Com)：会计/金融/管理方向

英属哥伦比亚大学

文学院：经济学、国际经济

商学院：业务技术管理、会计、商业与经济学、国际业务、金融、市场营销、组织行为和人力资源、房地产、运输与物流、商业和计算机科学

渥太华大学

文学院：经济学

Telfer管理学院：会计、商务、创业、金融、人力资源、国际管理、管理、管理信息系统、市场营销

西蒙弗雷泽大学

文学士：经济学

商学士：会计、创业与创新、金融、人力资源管理、国际商务、管理信息系统、市场营销、运营管理

康考迪亚大学

文学士：传播学、经济学

商学士：金融、会计、人力资源管理、国际商务、管理、营销、业务技术管理

女王大学

理学院：应用经济学

未来成绩优秀可以申请转入商学院，选择以下商学士方向：商业经济、金融、综合管理、国际商务、管理信息系统、市场营销、运营管理和管理科学、组织行为学

战略与组织学

维多利亚大学

维多利亚商科无法双录，主要申请社会科学院的经济学

滑铁卢大学

文学士：全球商务和数字媒体

理学士：经济学、科学与商业

数学学院：数学金融学、数学/商业管理、数学/财务分析和风险管理(先读数学专业，之后进入相关课程)

约克大学

如果希望读商科：

重点考虑文学士：经济学学士、金融与商业经济学、商业经济学学士

篇11：加拿大热门留学专业推荐

加拿大热门留学专业有哪些呢，下面一起去了解一下吧，希望对大家有帮助！

文科常见的文科专业

人类学、考古学、古典学、东亚研究、语言类、历史、哲学、政治学、国际关系、社会学、经济学等。

文科专业以其深入的理论性研究，后期的就业面的局限性，使得前期选择的学生很少，其中经济学是比较特殊的一个专业，经济学在国内的划分一般在商科，但是经济学也是研究经济基础理论的，所以在加拿大被设立在文科专业之下，也因为其跟商科专业的紧密关联，是文科专业中学生选择做最多的一个专业

理科常见的理科专业

物理、生物、化学、地质学、地球科学、数学、统计学、计算机科学等。

多数的理科专业和文科专业一样，也是以理论为主体学习导向的学科，其中选择度最高的就是计算机科学，因为其后期的高就业率，高薪资，使其目前成为是所有学科专业里最热门的一个专业之一，其次，在理科专业里选择的就是数学和统计，统计是各行各业当中都需要的，而数学虽然也很理论话化，但由于是很多专业的基础学科，所以学习数学以后转其他相关专业也是相对容易的。

工科常见的工科专业

化学工程，土木工程，环境工程，材料工程，石油工程，电子计算机工程，机械工程等。

工程专业是理科专业的应用与实施，具有很强的技术性，实用性，工科的运用在生产生活中是随处可见的，其中最多申请的专业是机械工程，电子工程。其中多伦多地区是加拿大的工业中心，以汉密尔顿为中心的金马蹄工业区，温莎，奥沙瓦等地的汽车制造行业，为机械工程提供众多的就业岗位。另外电子工程以其广泛的领域，例如弱电方向，强电方向，通信等，也拥有不错的就业前景。

商科常见的商科专业

会计，金融，国际商务，市场营销，人力资源管理，酒店和旅游管理，运营管理，信息系统管理等。

其中众管理专业因为其多为管理课程，后期就业并能没有很多的优势，应届生也无法直接进入管理层，所以最集中选择的热门专业也有会计和金融。会计更像是一门技术的专业，各行各业也都离不开会计的职业，就业比较有针对性，而金融则是因为广泛的就业面，例如银行，保险，证券，期货，股票等金融机构都可以。如果学生比较喜欢有挑战性的职业比较建议选金融，如果学生比较喜欢稳定的则是比较建议选会计。此外国际商务，市场营销专业比较重视人际交往，如果学生性格比较擅长这部分，又不是很喜欢学习金融中很偏多的数学内容，则可以选择这两个专业。

英国

会计与金融

专业优势：“会计学”和“金融学”一直都是英国留学最热门的专业。英国多个城市是国际金融中心，有最大海外投资份额，学生可率先投入全球性商业市场。在英国，会计学及金融学通常合称为 Accounting & Finance，它涉及到会计、财政、税收、金融、保险、工商企业管理等专业的内容。

学生能力要求：较高的逻辑思维能力和数学功底；良好的观察力以及分析、归纳、解决问题的能力；良好的选择能力与执行力；较高的沟通能力与语言能力。

就业前景：伦敦是世界三大金融中心之一，可以自行制定黄金、原油等期货价格，股票期货交易量仅次于纽约，汇聚了全欧洲最多的投资银行，而且投资银行提供数量最多的实习职位，录取实习生的比率在英国各行业中居首。而就中国金融市场来说，已经发展得比较成熟，且越来越与国际接轨，金融投资分析人员和个人金融理财人员等人才比较缺乏，拥有国际背景的金融人才更受青睐。会计和金融专业毕业生主要面向的企业为投资银行、证券公司、基金公司、金融工具系列公司、银行、保险公司等。

建筑

专业优势：英国不仅有传统学制的世界级建筑学院，更有一所与众不同的学校，AA School (英国建筑联盟学院)。这所世界排名前三的建筑学院培养出四位获得普利兹克奖的顶级建筑师。包括扎哈哈迪德等世界级建筑师均毕业于此。这所学校采用完全不同于传统学制的创新式教学，并得到英国建筑师协会的认可，毕业后可获得已过皇家建筑师认证。

学生能力要求：图面表达能力；自主学习能力；切忌以自我为中心；高度社会责任感、语言沟通能力。

就业前景：建筑学专业的毕业生可以获得英国皇家建筑师认证，且此认证受到世界各国的认可。英国拥有大量世界级的建筑设计工作室，这些工作室的创始人大多在英国顶级建筑学院拥有职教，并为在读学生提供大量的实习机会。

电子电气工程

专业优势：电子产业研发创新能力突出，研发中心多集中于各大校区，学生能直接接触核心应用部分；英国电子电气工程处于欧洲一流、世界领先的地位，是重要的电子电气厂商如Silicon Radio、Wolfson等的起源地。

学生能力要求：扎实的专业基础知识；实践经验；实际问题的处理能力；创新能力和动手能力。

就业前景：电子电气工程专业培养研究、开发、设计的高级工程技术人才，无论是国内的就业前景还是国外的就业形势都非常不错。这与该专业毕业生在就业上选择面很广，适应能力较强有很大关系。例如从事芯片开发，电子产品研发方面的工作，就业前景乐观，在以生产商为代表的电子产品生产领域拥有着广阔的就业空间。

土木工程

专业优势：在本科阶段的课程设置上，英国的土木工程大致包含了国内土木专业的全部学科和建筑学、环境学的部分学科。很多学校会提供学生到国内以及国外的实地考察和实践机会。到了研究生阶段，专业科目会分的非常详细，在任何一个专业领域都有经验丰富的教授和专家指导。分类大致为：结构力学、钢筋混凝土设计、水文、土壤力学、道路/桥梁/交通、环境等。

学生能力要求：空间想象力；力学学习、应用能力；认真、细致的作风；较强的动手能力；吃苦耐劳的精神。

就业前景：从市场的需求来说，中国的基础建设正在兴起，大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设，在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时目前我国的建设管理水平不高，急需一批能够提高建设管理水平的人才。

1.加拿大留学热门优势专业

2.加拿大留学热门专业

3.留学热门专业推荐

4.加拿大留学专业推荐

5.澳洲留学热门专业推荐

6.日本留学热门专业大推荐

7.韩国留学热门专业及院校推荐

8.美国留学热门专业推荐

9.德国留学热门专业推荐

10.英国热门留学专业盘点

篇12：传媒专业个人留学申请书

2021传媒专业个人留学申请书

Dear _,

I am hoping to read for a communications, media and culture degree. I find it remarkable, inspiring and a little bit frightening how the media exercise control over our lives, whilst offering rich cultural rewards. I am fascinated by the action and effects of human communications of all kinds and am keen to extend the insight I have gained so far.

My interest in the subject began through my GCSE Media Studies and my knowledge of the subject area has expanded at A-level where I am acquiring analytical skills, helping me unpack and contextualise a wider variety of media forms. My other A-levels are English Language, Sociology, Critical Thinking and Philosophy &Ethics, and these are giving me a broad overview of life and human communications and culture. An example of how these subjects support each other would be studying the marxist concept of hegemony and applying it to religion, media ownership, the high culture/low culture debate in sociology and even the bourgeois emphasis on Standard English.

I've slowly been gaining practical experience alongside my academic learning. Two years ago, I was lucky enough to get work experience with a television crew on location as a runner. I learnt the value of working as a member of the team in a stressful environment and I gained an understanding of the processes of TV production. I have also been involved in several other media projects, some as coursework and others undertaken independently.Coursework projects have included a magazine for young male teenagers; designing a product and advertising campaign; and producing, directing and presenting a documentary for sixth formers and their parents on the EMA system. As extra-curricular activities, I designed a poster and Internet campaign for one of the school plays and in the absence of any existing school publication, I launched a bimonthly newsletter, aimed at Angley's students. These projects have provided great learning experiences, enabling me to develop print software skills in a creative way.

Other school activities have included, the lead male role in 'South Pacific' and significant roles in 'Oliver' and 'West Side Story' as well as assisting the Performing Arts A-level group perform their comedy show. By playing roles on stage, my confidence has increased and I have learnt to appreciate and learn from the talents of others. I am also a school prefect, which I find satisfying and a great privilege.

In my leisure time I enjoy making films - mostly parodies of various genres. I then edit the films using a programme called Magix Movie Edit Pro. I have also edited on Final Cut Express, which has made an interesting comparison. My next project is to learn Final Cut Pro, and to develop a more effects-driven style. I also like to read, for example, I was inspired by Naomi Klein's book No Logo on the effects of globalization, the commoditisation of our culture and public spaces and how powerful brands have become. I am currently reading Graeme Burton's Media & Society to gain some additional perspective on my A2 media and to prepare myself for my degree.

So far I have enjoyed myself in my studies and hopefully have developed some of the skills and qualities for success in degree-level communications, media and culture studies.

Yours sincerely,

xuexila

俄罗斯留学可以选择的预科学校

学校推荐

1.圣彼得堡国立大学

圣彼得堡国立大学俄罗斯语言文化学院(Russian Language and Culture Institute )由圣大语言系预科班、圣彼得堡大学语言文化中心、圣彼得堡对外俄语教学中心等机构整合而成，专门从事俄语教学。

历年来，圣彼得堡国立大学对外俄语教育水平在俄罗斯一直处于第一的位置，学生的对外俄语一级、二级考试的都是的。学院可以全年招生(除了暑假7-8月)。

学生根据自己的学习进度安排学时。一般零起点的学生学满800学时以上，即可参加预科毕业考试，如果学生学习未满800学时，但是成绩优秀，也可以参加毕业考试。考试在每年6月底7月初举行。注：圣大语言文化学院语言班不包含预科课程。

2 莫斯科国立大学

莫斯科国立大学国际教育中心(CIE)是俄罗斯最早开设语言教育的机构，已有55年的历史。预科班分为5个月、10个月和15个月三种，学生可以根据自己的语言基础选择合适的开课时间。

5个月的班开学时间为每年2月初，学生需要有一定得俄语基础，学习4-5个月以后，参加毕业考试，可以获得预科毕业证和语言等级证书。10个月的班开学时间为每年9月，15个月的班开学时间为每年2月，这两个半都可以接收俄语零起点的学生，学习期满后参加毕业考试，可以获得预科毕业证和语言等级证书。

3.圣彼得堡国立理工大学

圣彼得堡国立理工大学(圣技术)国际教育中心(IIEP)是全俄规模的语言预科培训机构，俄罗斯教育与科学部指定的公费学生语言预科培训点。

从1965年建立留学生预科系到成立IIEP，圣技术积累了丰富的外国学生语言教育经验，学生在这里可以获得最科学的语言教育课程，同时还包括未来专业的相关课程。IIEP的开学时间为每年9-10月，开设商科、理科、工科、文科方向的预科班。

4.莫斯科国立汽车公路大学

莫斯科国立汽车公路大学国际部在俄罗斯有很高的声誉，和莫斯科大学的国际教育中心齐名，并且是俄罗斯石油天然气大学承认的校外预科。

自1960年创建以来，一直作为俄罗斯教育部的重点语言培训单位，俄罗斯教育部公派生的制定语言学习中心。大学预科开学时间为9-10月(1学年)和2-3月(1.5学年)，课程分为经济管理和理工两个方向。

留学俄罗斯住宿方式

一、学生宿舍

学校提供的宿舍一般都是多人间，一层楼是一个合租的大房间，会有公共区域，卫浴等也是公用的，高峰期可能会有点挤，但是更容易交到朋友。

而且大要注意的是，入住一定要严格按照人数来，不能够串住，而且如果顺利入住还需要早一点提交申请，晚了的话有可能会没有位置。

二、寄宿家庭

寄宿家庭是所有住宿方式中价格最贵的，因为它不仅提供住宿，还会提供餐饮的服务，而且还会对学生进行生活上的帮助，能够感受到家庭的温暖。

而且客观上还可锻炼大家的口语，与人的交往也会更顺畅，更容易融入当地的生活，所以从性价比上来看，还是比较高的，也比较受家长的欢迎。

三、校外租房

如果个人的经济能力足够的话，可以考虑搬出去住，自己租房的价格其实也不会特别贵，不过找房源比较耗费时间，因为寻求中介的帮助需要耗费比较长的时间。

专门用来出租的小单间，一般内部的设施是比较不错的，而且各类家具也齐全，入住非常方便，不过大家需要自己承担水电等的开支。

四、租房须知

大家在找房子的时候，要尽量的选择名声比较好、安全度比较高的地区，而且要提前了解当地的治安状况，千万不要贪便宜而选不了解的房子。

而如果大家选择合租的话，不管和合租人关系好不好，都要事先约法三章，将各类事情商量好，看这样可以尽量避免事后的摩擦。

篇13：研究生传媒专业留学申请书

2021研究生传媒专业留学申请书

Dear _,

It’s all about the headline. It’s about getting your point across in the most direct way you can. These personal statements are very good example of this, in just a few lines I have to get my message of why I want do a degree in Journalism across to my prospective universities. That is one of the reasons why I love to write, the challenge of putting over a complex thought or concept to a large audience of people and convey it in such a way everybody will understand it. As the great writer Hemingway once said, “My aim is to put down on paper what I see and what I feel in the best and simplest way.”

My own personal experience of journalism started young, my dad used to write for a magazine and take me with him when he went to interview people, since then I have been fascinated with the industry. When I was 14 I was lucky enough to get a work experience placement at “News International” in Wapping. I got to work on the websites of “FiredUp.com”, “Revolver.com” and “Page3.com” as well as have a tour of the offices of “The Sun”, “News Of The World” and “The Times”, I have also recently been offered a day’s work experience at my local paper and I am currently waiting for news of work experience at the BBC.

I pride myself on being well organised and thorough in my research. I have also developed many skills such as interview techniques and being able to see things from another perspective, a skill I have acquired through Sociology and Communication Studies, analytical skills through Film Studies and Media Studies and I have learnt about analysing and collating numerical data and factual evidence in Psychology. Although I have already completed three A-Levels and two AS Levels, I have taken a year out to study AS French, Sociology and Spanish. I did this in order to improve my grades and to give me a wider choice of qualifications as my previous subjects are all very similar with their syllabus as well the fact multiple languages would be an invaluable advantage to have when working in the area of communication.

Some of my outside interests are music, politics, the Internet and reading. Music in particular is a great love of mine, I regularly attend “gigs” and concerts and have been an active member of the “Sum 41 Street Team” for over a year, this involves spreading publicity through flyers and posters to promote the band, I find it very fulfilling and enjoyable. Another one of my interests is the Internet, I contribute articles to a site dealing with issues such as “top-up fees” and other important student matters, which I enjoy greatly and is helping to improve my knowledge of university for the future. I have a part time job waitressing at a local hotel which I do a few nights a week. It gives me a sense of my own independence and responsibility, I also help my mother at the local Red Cross during half terms and holidays cooking for the elderly and have also recently volunteered to sell Poppies for Remembrance Sunday throughout my town. Another activity of mine is being my tutor group representative for our college’s student council and regularly attend meetings to deal with concerns of the student body.

I am thoughtful, organised and handle pressure well, I love to write and it is my ambition to do so, I believe I can bring many things to the courses I have selected and in turn can get a lot out of them as well.

Yours sincerely,

xuexila

出国留学俄罗斯院校介绍

1.莫斯科国立大学

莫斯科大学(全名莫斯科国立罗蒙诺索夫大学，московский государственный университет имени М.В.Ломоносов，МГУ)，是俄罗斯联邦规模、历史最悠久的综合性高等学校，校址在俄罗斯首都莫斯科。

学校1755年由教育家M.B.罗蒙诺索夫倡议并创办。是一所历史悠久且拥有优良传统的大学，以师资雄厚、设备完善、高教学质量和高学术水准而享誉世界。莫斯科大学在俄罗斯联邦具有特殊地位，它是俄罗斯独立的有自治权的大学，其《章程》由俄罗斯大学教职工代表大会研究制定。

2.新西伯利亚国立大学

是教学与科学相结合思想之体现的典型大学，该校学生有非常好的机会接近现代科学研究。新西伯利亚国立大学位于俄罗斯人口第三大城市新西伯利亚，通过评测成为俄联邦29所国家科研大学之一(包括国家核研究大学和国家技术研究大学)，是该国与科学院紧密合作的高校。

该校培养数学、信息学和计算机技术、力学、物理学、化学、生物学、地质学、地球物理学、地球化学、经济控制论、历史、哲学、社会学领域的专门研究人员。毕业生面向科学院各研究所、计算机中心、国民经济各研究部门的研究室以及高等院校。可以这样说，新西伯利亚国立大学是俄罗斯科学院西伯利亚分院的结晶。

3.圣彼得堡国立大学

学校创建于1724年，是俄罗斯最早建立的大学。是的综合性大学，也是俄罗斯教育、科学和文化中心之一。它有四万名教职员工，有12个科学研究学院和19个系，总计培养了各类专家165000余人。

圣彼得堡大学是俄罗斯最古老的大学，世界秀的大学之一。也是世界知名的众多学派的源头和进步的社会运动的重大中心之一。在俄罗斯史册上，圣·彼得堡大学曾涌现出了许多杰出人士和科学家，写下了许多光辉篇章，并为世界和人类科技进步，做出了自己的贡献。

4.托木斯克国立大学

托木斯克国立大学(TSU)位于西伯利亚，托木斯克国立大学是俄罗斯最古老的大学之一，成立于1878年。托木斯克国立大学积极开展国际交流合作，与世界各地的90多所大学保持长期合作伙伴关系，它还提供英语授课课程。截至目前，托木斯克国立大学跻身于物理学，天文学和现代语言等学科的前300名大学之列。

5.莫斯科物理和技术国立大学

莫斯科物理和技术国立大学(MIPT)成立于1951年，于20被俄罗斯政府授予国立研究大学地位。MIPT的教师和校友包括一些诺贝尔奖获得者，宇航员，科学家和其他政商名人。

硕士俄罗斯留学优势解读

一、学制短

俄罗斯的硕士教育和国内的硕士教育是不一样的，国内的硕士大多数是三年制，而俄罗斯的硕士大都是两年制。

两年制的硕士留学优势是非常明显的，一方面，可以节省留学费用，在俄罗斯读硕士学费和生活费加起来，平均每年需要10万人民币，如果读三年的话，那么就需要20万，多一年就要多10万。

另一方面，两年制的学习，与国内的硕士相比，有着一年的学制优势，能够比国内的硕士更快一年就业，多一年的就业经验。

二、申请快

俄罗斯的留学申请，本身就要比海外其他各国的留学申请要简单得多，而硕士留学申请的要求，则比本科申请更简单。

一般情况下，只需要满足基本的要求，准备好材料，申请就是十拿九稳的事情，而且签证的申请也非常容易，签证申请几乎是。

申请俄罗斯留学，可以节省留学申请的时间。

三、语种优势

俄罗斯的官方语言是俄语，俄语虽然是小语种，但是在东欧地区和西亚地区有不少国家都是使用俄语的。

而且随着俄罗斯的发展，俄语的优势也变得越来越明显，作为小语种中的佼佼者，未来的就业前景会越变越好。

四、直接读博

在俄罗斯读硕士的留学生，有很大一部分会选择继续深造，国内的硕士想要读博，还需要经过严格的审核和考试。

而在俄罗斯，研究生申博的要求是比较宽松的，而如果成绩优异、表现良好，还可以直接申请博士，不需要经过审核和考试。

篇14：传媒专业个人留学申请书

2021传媒专业个人留学申请书

Dear _,

The publication of my research paper also testifies to my research potential. The vice chairman of my department offered to be my advisor of my graduation thesis. Under his guidance, I am researching on media culture and constructing analytical models. So far, I have completed the research on American mainstream media culture and its pluralistic value system. My advisor has expressed considerable appreciation of my research work so far.

_ University where I am studying is a key national university that attracts best students from every part of the country. In fierce academic competitions, I have managed to remain top-third in academic performance and win scholarships throughout the years. I received the honor of Outstanding Student of _ University and on account of my distinguished English proficiency I won the third prize for my university in the nationwide English Contest of University Students in . In my extracurricular activities, I organized and participated in several major events for such student organizations as “Galaxy” Literary Society, “What’s New” Student Newspaper, and “Be Creative” Association. As a result, my writing skills and journalistic competence have been markedly improved.

Building on my educational background, my research experience and my research interest, I would like to pursue a Master’s program in Mass Communication. The courses that I plan to study include international mass communication, mass media and culture, theories of mass communication, methods of mass communication research, history of mass communication, economic and political aspects of mass media. I wish to obtain comprehensive and advanced education in mass communication and seek opportunities to participate in workshops, seminars and projects. If possible, I will continue my study toward a Ph.D. degree. I believe that academically and experientially I am qualified for your well-respected program. Therefore I wish that you would seriously and favorably consider my application.

Yours sincerely,

xuexila

澳大利亚留学要提前了解的事项

1、挑选城市不必聚堆

在澳洲出国留学的中国学生确实许多，大部分都集中化在了大伙儿广为人知的悉尼、悉尼、堪培拉等商业服务发展、人口数量集中化的城市。提议大伙儿挑选一些其他澳洲城市，例如阿德雷得、布里斯班等地出国留学。在那里，你一样能够获得优良有确保的文化教育，并且针对留学生而言，那边更合适学习培训与生活。悉尼的生活水平较高，留学生一般都不太可能住在市区的公寓楼，一般这儿的2室1厅的租金每星期在3000元rmb上下。

因而，许多留学生都住在悉尼的近郊区，但一样的房屋在阿德雷得只必须一千元rmb上下的租金，生活费还要低很多，但生活品质却不容易比在悉尼、悉尼的留学生差。挑选我国留学生较少的地域不但能够节省一笔花费，更有利于语言学习和感受本地的文化艺术。

2、选择专业不必人云亦云、明确总体目标“三思而后行”

选择专业不必人云亦云选择专业要依据本身的爱好，不必盲目跟风。如今大部分留学生都挑选了商业服务和IT2个技术专业，实际上除开这两个技术专业，澳洲也有许多其他课程内容可列举。适度地绕开热门行业，针对未来学员毕业之后的学生就业也是有一定的协助。

明确总体目标“三思而后行”在挑选院校和技术专业以前，学员能够根据互联网做详尽的调研和较为。

假如对院校和技术专业有一切疑惑可随时随地联络澳洲驻上海市总领馆教育处资询，另外还可以得到全新最精确的现行政策信息内容和学校材料。同时来到澳大利亚学生们一定别忘记了自身的目地，一步一步达到自身的总体目标，不忘初心!

3、获得IELTS高分数体、要留意道路交通安全获得IELTS高分数体

一旦你决策了出国留学的院校和技术专业，就应当尽早提前准备IELTS(雅思考试)考試。

IELTS考试成绩来到五分的普通高中大学毕业生能够根据考試申请办理去澳大利亚出国留学，可是入校前务必接纳語言课程内容的学习培训。

一分的IELTS考试成绩就代表着要上10周的語言课程内容，直至你做到了IELTS6.五分，才能够进到有关大学生活。因而，获得高分数IELTS考试成绩，能为出国留学节约一大笔花费。还可以提早进到正课学习培训，节省下来的時间比钱财更宝贵。

4、要留意道路交通安全

在澳洲，交通出行习惯性和我国对比拥有非常大的差别，留学生要留意这种转变，当心开车，遵循交通法规。

众多出国留学同学们一点要留意出门时安全性第一位，在国外留学有的不太好的交通法规不仅会不利于我国的品牌形象并且还会继续严重危害到本身的人身安全，请大伙儿一定要留意。

5、感受澳洲文化艺术

提议留学生在澳洲学习时间不必低于一年。由于，在澳洲出国留学精神压力大、日程安排紧凑型，一年的時间难以还有机会感受澳洲的文化艺术，有的乃至连英文都没学精。学员在澳洲学习培训的全过程之中，应运用時间多报名参加一些院校的俱乐部队，充足感受本地的文化艺术，学一口地道的英语。另外假如在澳洲有超出2年的全日制教育学习培训能够取得一个2年的工签。能够得到大量的机遇去留到澳洲。

澳大利亚留学选专业要考虑的因素

1、就业机会

很大一部分人留学动机是希望能找到更好的工作以及更大的回报。首先要考虑的是你对何种职业更感兴趣。其次，由于澳洲和中国对于不同职业的就业需求以及就业前景完全不同。所以你应该了解澳洲和中国对于不同职业的就业需求数据，以此确定未来的发展方向。如果你想有更多的选择，你同时关注中国和澳洲的就业市场。

专家建议学生考虑到就业机会的时候，应该考虑一下你的文凭是否具有独特性。在选择专业时，你当选择一个独特新颖的领域，这样会让你与众不同。其实，有很多专业可供选择，例如保险精算学，酒店管理，电子商务，创新管理或者工程管理。

2、兴趣及强项

在选择专业时，你也应该多少考虑到未来30年里你会做什么样的工作。要想拥有成功的事业，你必须选择你喜爱的以及擅长的工作。因此，选择你感兴趣的以及适合你的专业尤为重要。大家切记不可选择一个你根本就不喜欢的专业。

3、专才和通才教育的不同选择

赴澳洲留学选择专业的另一个重要因素就是你该考虑到你所接受教育的特殊性。也就是说：专才专业。

专才教育的优势在于它可以使你具备从事特殊职业的资格，因此在就业的时候，会有很多选择。然而，如果你不愿从事那些领域的工作，专才教育同时也会在某种程度上限制你的选择。

而通才文凭将会使你在确定职业方向时难上加难，因为你没有任何专门培训及技术知识。反之，你将会有更广阔选择工作范围。

4、语言环境

赴澳洲留学语言环境是选择专业时应考虑的重要因素。大部分中国大陆学生选择在澳洲学习商科，工科以及IT领域。这主要是因为他们认为这些专业的毕业生需求量大而且所从事职业大多属于高收入阶层。

5、入学要求

在选择专业时，你对所选专业的入学要求多加考虑。一些专业如医学等很难申请。有些专业如工科要求你预先学习一些相关课程。因此，选择专业时，必须考虑到自己的学术历史及先前的学习基础。

6、学习的难易程度

赴澳洲留学还需要考虑到所选专业的难易程度。一些专业对学生要求很高，比如说医学。其他的专业如教育和法律要求学生有很高的英语水平。如果你能够应付所选专业的技术深度或者达到所要求的雅思水平，你就能够很快地做出正确决定。

篇15：传媒专业留学申请书

20传媒专业留学申请书

Dear _,

Yours sincerely,

xuexila

泰国留学美食盘点

一、本地美食

1、汤面

光是面条的种类就要粉丝、细粉、宽粉和黄面条好几种，而汤底一般是清汤、黑汤和冬阴功汤，让人好奇的是这里没有辣汤，可能在本地人眼中，汤面应该是一种比较养生的选择。

2、猪脚饭

严格意义上属于盖浇饭的分类，不过它却已经成为泰国街头小吃的代表，炖得软糯的猪脚，配上新鲜出锅的米饭，再加上酸辣酱，就是正宗的泰国风味，价格也非常便宜，一份只需要30-50泰铢。

3、兰纳菜

属于泰中特色菜的总称，这种菜系的特色就是没有印象中泰国菜那么多的酱料和调料，属于比较清爽的口感，不管是汤还是炒菜，都是比较符合我们的口味的，很值得尝试。

4、水果饭

各种不同口味的加入了水果的炒饭和饭团等，也是泰国的特色，因为本地盛产各种水果，种类多，所以本地人创造性的将水果加入米饭中，这样做出来其实也别有一番风味。

二、海外美食

1、日料

日本的料理在泰国是非常受欢迎的，这里的日料餐厅很常见，而且遍布大街小巷，有比较贵的也有比较亲民的，寿司、拉面、天妇罗在这里也很常见，而且还正宗。

2、韩餐

虽然同属于比较重视调料和酱料的菜系，韩国菜在这里却比日料要少得多，基本上就餐的会以韩国人为主，大家如果对韩餐感兴趣，也可以去试一试。

3、墨西哥菜

西餐中欢迎的居然是墨西哥菜，相较于其他西餐，它的特色就是分量大，这也是受欢迎的主要原因，大家完全可以根据自己的口味，点上一份可以吃得很饱。

4、中餐

当然最常见的，还属中餐，这里有着大量的华人华侨，自然需求量也会增加，所以抵达之后，大家完全不用担心自己会有哪位吃不到中餐也影响生活，非常容易就可以获取。

留学生在泰国怎样租房

一、考虑因素

房子的户型一定要提前确认好，因为这样能够缩小大家筛选的范围，是选择合租还是一个人住，想要套间还是只要卧室，直接的影响就是大家的花在租房上的费用。

在开始选房子之前，可以咨询一下学长和学姐的意见，可以有意识的避开一些有隐患的地方，也有机会获取靠谱的房源信息，如果看房的时候上一个租客还在的话，可以咨询他们的入住体验。

在签订合同之前，要进行认真的阅读，对于附加的要求尤其要重视，需要避开里面的陷阱和隐患，签合同的时候要保证双方在场，签好的文件除了各持有一份，还需要留存一份备案存档。

交房的时候除了要检查各项设施的使用情况，还需要将书店等账户进行转交，并且结清费用，确认自己的缴费的渠道和基础的费用，如果有异常一定要记性及时的联系确认。

二、注意事项

在泰国最划算的租房类型，就是合租的别墅，不过别墅一般位置不太好，而且比较大，需要和更多的人一起合住，可能出现的摩擦也会比较多，除非大家有更多的钱来让自己享受舒适的生活。

学校提供的留学生公寓，是大家首先要争取的方式，配置和宾馆是差不多的，而且都是单独的卫浴，空调电视网线一应俱全，生活的便利度是非常高的，而且价格也不算贵，不过数量很少。

普通宿舍的数量会更少，而且环境也会差一些，就没有必要花时间申请了。

还可以考虑专门出租的公寓，会有官方的网站，大家可以直接登录进行筛选，还会有工作人员直接对接，会非常方便，大家看到的图片基本就是入住的情况，可以先交定金再签合同。

篇16：加拿大留学申请书

1、要实事求是

很多学生或者家长在开始准备留学的时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班干部，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的'内容。

其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。试想这样的申请怎么能够给孩子的申请加分呢。

如果是研究生，就更是危险了。因此，老师要在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要给学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。

2、要正面积极，但是要少用形容词

谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。

3、要目标明确，言之有物

这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后最后是才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到最后你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。

篇17：加拿大留学申请书

Dear xx,

“Women aren’t suited for such hard subjects.” my friend Seung-woo told mewith a smug smile. Seung-woo didn’t think that mathematics was a field forwomen. Although he was my age and wasn’t tied down by most traditional beliefs,he believed that only men could be true mathematicians. The majority of peoplein my country, South Korea, believe the gender stereotype that women areinherently inferior to men in mathematics. I strongly disagree with thisoutdated notion. Women are just as capable of outstanding mathematicalachievement as men, and I am determined to help disprove gender stereotypesthrough my example.

Mathematics has always given me a deep sense of satisfaction. Even inelementary school, I was attracted to the precision and logic inherent inmathematical formulas. I devoured as much mathematical information as I could,collecting theorems of mathematicians such as Gauss and Euclid like otherstudents collected stamps. I had the opportunity to test my skills and knowledgein high school, when I competed in several national math competitions, includingthe Korea Mathematical Olympiad. My strong showing in these venues, along withmy top math grades and perfect math score on the Korean SAT, bolstered myconfidence in my abilities. I was proud to prove to others that I was capable ofperforming at the highest levels.

Despite my strong interest and achievement in mathematics, it has beendifficult for me to realize my potential due to the Korean educational system,which emphasizes cramming for tests instead of critical understanding. Moresignificantly, Korean social biases against women in the fields of math andscience have discouraged me from pursuing my love of mathematics. Thus, I wantto study in the United States, where I will be able follow my dream withoutthese constraints. For about a year, I have taken English language courses at auniversity in Washington, D.C., where I have gained a glimpse of Americanacademic life from the inside. I am very impressed by American students’devotion to their studies and the system’s ability to support each student’sgoals. I am therefore especially interested in attending Boston College, which,in addition to offering outstanding math and science courses, is renowned forits emphasis on cultivating students’ full development, or “cura personalis.” AtBoston College, I will be able to focus on my goal of becoming an excellentmathematician.

I am determined to succeed, but I know that I must overcome manychallenges. Sometimes, when I feel discouraged by the obstacles I face as aKorean woman in mathematics, I imagine what my life will be like ten years fromnow. Armed with a Boston College degree, I will visit my old friend Seung-woo.We will have corresponded over the years, so he’ll already know about the manymathematics articles published in my name, and he will be well aware of theinternational acclaim they received. I will savor the day when Seung-woo admitsthat I was correct in believing that I could succeed as a mathematician. I willbe proud to know that partly due to my achievements, the door to increasedopportunities for women in math and science has swung open a little bitwider.

Yours sincerely.

篇18：加拿大留学申请书

敬爱的xxx,

“女性是不适合读这样一门复杂的课程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑着对我说。承佑认为数学是不适合女性去研究的领域。虽然他与我同龄，也没有被过多的传统观念束缚着，但是他相信只有男性才有可能成为真正的数学家。在我的国家韩国，大多数人都刻板地认为在数学领域女性是天生就比不上男性的。我很强烈地反对这种过时的观点。女性是有能力在数学领域取得跟男性一样的成就的。我也下定决心去通过我自己的例子来反驳人们的性别刻板印象。

数学一直以来都给了我很大的满足感。即使是在小学，我就很着迷于数学公式的准确性和逻辑性。我尽我所能去学习数学方面的知识，像其他学生收集邮票一样收集诸如高斯和欧几里德等数学家的法则。高中时参加的几次国家级的数学竞赛，包括韩国奥林匹克数学竞赛，让我得到测试自己数学能力和知识的机会。我在这些比赛的良好表现以及在韩国SAT中数学的好成绩增强了我对自己能力的信心。我很自豪地证明给别人看我有能力在最高水平的舞台上展现自我。

虽然我对于数学有很强的兴趣并取得了一些成就，但是身处韩国教育体系的我很难发挥自己的潜能。韩国社会上根深蒂固的反对女性在数学和科学领域发展的观念妨碍了我对数学的热爱。于是我决定去美国学习，因为在美国我可以不受束缚地追求自己的理想。我在华盛顿特区的一所大学里学习大约一年的英语课程，并且从中体会到了美国的大学生活。美国学生对于学习的专注以及美国教育体系对于每个学生的目标的支持都给我留下了深刻的印象。因此我特别想加入波士顿学院，这间学校不仅拥有出色的数学和科学课程，还以其注重学生的全面发展或者说是“人性化”而出名。在波士顿学院，我可以集中精力去实现要成为出色的数学家的目标。

我下定决心要成功，但是我知道我必须战胜许多挑战。有时候，作为一个研究数学的韩国女性，我会因为一些困难而感到气馁。此时我就会想象十年后的生活。拥有了x学院的学位之后，我会拜访老朋友承佑。因为我们在未来几年里一直保持着联系，所以他也会知道我发表的许多数学论文，而且知道这些论文在国际上享有的声誉。我会很享受承佑承认我坚信自己可以成为一个数学家是正确的那一天。当我得知由于我取得的成就，数学和科学界的大门向女性稍微敞开了一些的时候，我也会感到很自豪。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

篇19：加拿大留学申请书

一、申请书的写作时间与内容

一般第一封信要在入学日期前10-12个月寄出。如果申请的学校竞争较强或申请人需向对方学校申请经济资助，头一封信则至少要提前一年寄出。

申请人的头一封信应简洁、明确，一般包括以下内容：

申请人的姓名、性别、出生日期、通信地址、国籍、教育程度、拟学专业及学位、资金来源、拟入学时间、参加所学入学考试的分数或登记参加这些考试的日期，是否申请助学金和奖学金等。

第一封信可直接与学校具体入学部门联系，提出申请，索取材料和表格。攻读大学本科课程者直接向大学本科招生办公室申请；攻读研究生课程者，可向研究生招生办公室或系主任提出申请；访问学者则可直接与对方合作者或指导者联系。

二、申请书写作原则

原则1.要事实求实

很多学生或者家长在开始准备留学的时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班干部，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的内容。

其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。新航道留学老师要在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要给学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。

原则2.要正面积极，但是要少用形容词

谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的'申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。

原则3.要目标明确，言之有物

这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。

三、写作要点

要点1.突出重点，主线明确

清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，你是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。

要点2.结构简单，衔接紧密

留学申请其实是个人的广告，要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻，留学申请是简明而富有创意的。

四、申请书的具体内容

1、个人陈述

它是留学生在申请办理去加拿大、英国、美国等国留学时，都必须紧紧围绕本人情况、兴趣爱好和总体目标等编写和编写的一篇文章。它是全部申报材料中较为关键也较为难掌握的一部分。

同学们尽可能不必引入名言名句，也无需注重自身专业的必要性。文章内容要由浅入深，不要在开始就交待自身写这篇PS的目地，也不必夸大其词自身的聪慧和努力。确保有清楚的阐述、实际的事例。要用心阅读文章要申请办理的专业的叙述，寻找自身和专业的切入点。做为汉语非英文的同学们要牢靠的写作水平。也要确保个人陈述的专业性。

个人陈述是点评学员的一个重要环节，一份得当的个人陈述有可能给你出类拔萃。大家一定要写成创意，写成合乎自身的人性化PS。

2、推荐信

一般推荐人的选中，只需三个就可以，能够找申请办理专业有关课程内容教师新项目老师。还能够找院校的高校辅导员教务长，推荐人一定要熟识你的主题活动参加，那样才可以更强的反映你的创新能力。

看待被推荐者的点评一定要合理，掌握被推荐者的出国学习的目地及主观因素。针对申请人工作能力和素养的赞扬和赏析一定要有例证的支撑点。尽可能变换创作方法和设计风格，提升推荐信的真实度。推荐信还应防止出现不正确拼读等人群，而且必须依照院校规定来写。

3、学习计划书

学员根据学习计划书能够非常好的清除移民趋向，策划书中有关归国原因等涉及到事实论据的地区，不随意虚构。应当简易表明自身的教育经历（专业情况及工作经验），表明自身的留学缘故和日程安排。要详细介绍留学所需资产及来源于哪里，而且对将来职业发展目标开展论述，及其留学后归国原因。

篇20：加拿大留学申请书

Dear ___：

Marketing experts like to classify people into different generation groups,believing that people of the same age share similar value and attitudes. I agreewith those experts'' theory in that it emphasizes the connection between thecircumstances of one's upbringing and one's later outlook on life. Mypersonality, talents, values, even career choice have been profoundly influencedby my family life and upbringing in Taiwan.

My name is Peter Huang and I’ve grown up in Ten-Mou, a multiculturalneighborhood in suburban Taipei. During the early years of my childhood, myparents exerted a profound influence over my development. Though neither of themwas involved in business, by watching their integrity and hard work, I learnedmore about the true meaning of success than I would ever have in anyclassroom.

My father is an Air Force colonel. He joined the R.O.C Air Force at the ageof 14, struggling to achieve his personal best as the supply division chief ofthe R.O.C. Air Force Academy. Unlike some officers in the military, who dependedon family relationship and privilege to get promoted, my father gained hisposition by hard work and assiduity. He thus emphasized the importance ofindustriousness when it came to my education. When I was 10, I attended a speechcontest. During the week before the contest, my father and I spent two hours aday together, organizing the lecture content, adjust my rhythm, and rehearsing.I was a shy, soft-spoken child, and found speaking in public difficult at first.But through my father's patient efforts and his believe in the rewards of hardwork, I gradually became an excellent public speaker and won many of thecontests that followed. As a result of the experiences such as this, I learned avery strong work ethic and emulated some of my father's best characteristics -perseverance and dedication.

These qualities served me well as I entered mandatory military service inTaiwan and faced many difficult situations. I once led a squad to enact thetyphoon disaster relief action in Nan-tou. We had one week in which to salvage afactory that was half-buried in mud. As the squad commander, I not onlysupervised, but also participated in the demanding and seemly endless diggingwork. And each night, after an exhausting work when all other soldiers wereasleep, I spent extra hours checking if there were sufficient supplies andmaking plans for the next day's relief action. When I finally laid down tosleep, I could not help but reflect on how much I had developed, as both aperson and a leader, since that first speech contest.

My mother has a warm and kind personality, and has always reached out tothe expatriates in our neighborhood. She organized a language exchange club withthe American students in local colleges, hoping to increase understanding ofTaiwanese and American cultures through the exchange of language. I took part inthe club when I was still in elementary school. This childhood multi-culturalexperience instilled in me an active personality and willingness to interactwith people of different cultures. In particularly, it strengthened my interestin American and my desire to work and live there one day.

My mother’s emphasis on international exchange and cooperation has led meto work for the Fulbright Foundation in Taipei as a research assistant. Thisposition allows me to interact with educational associations in the UnitedStates and to take part in international conferences. I once participated in aventure capital seminar in Hsin-Chu, working on the issue of graduate leveltechnology management education with representatives of major high-techcompanies and academic institutions. Last November, I represented the Foundationin an international Tele-conference in Taipei. The conference was conducted bothin English and in Chinese and was hosted by the Prime of Ministry of Education.My work has also given me the opportunity to know and become friends withexceptional Fulbright scholars from the United States.

While my childhood years shaped my character, it was my high school andcollege years which led to my interest in business. 1988 was both a determiningyear to my career choices and a turning point in Taiwan's economy. As peoplefamiliar with Taiwan's modern economic history know, the exchange rate of theNew Taiwan Dollar to U.S. Dollars moved from 40:1 to 25:1 in that year under theoverwhelming pressure of American government. Thus meant that the traditionaladvantage of Taiwan's economy, low labor costs, was no longer our strength.People everywhere were talking about the future of Taiwan's economy. Out of ayoung man's passion, I wanted to contribute my talent and effort to my country.That was the time at which I made up my mind that someday, I will makeTaiwan-made products famous world-widely, like those produced by IBM, Intel, orMicrosoft.

This teenage naive patriotic dream transformed into an interest in businessadministration and economics after I graduated from Taipei First Senior HighSchool. I focused my college study on manufacturing administration andeconomics. From four years of lectures, seminars, and in-factory study in thedepartment of Industrial Engineering at National Formosa University, I acquiredskills in quality insurance, manufacturing planning and control, and factoryimprovement and diagnostic methods. In my economic class, I learned how prices,preferences, and incomes affect people's demand of goods from the microeconomic.I also acquired knowledge of how various factors - government policies, currencyexchange rate, and balance of international trade - affect a country's economicsgrowth. My interest in business, however, is not limited to industrialengineering and economics. In my junior year, I also took 6 credits ofaccounting courses and learned the knowledge of basic accounting principles,financial statements, and managerial accounting. To acquire a more thoroughunderstand of management information systems, I chose “Alumni AssociationDatabase Management System for Department of Industrial Engineering” as mygraduate activity project. From each step of developing the database system, Ilearned solid skills in FoxPro programming and enterprise demand analysis.

I am thankful that my parents provided me with an environment thatencouraged me to develop my personality and an intellect for which I amremembered. With a deeply-instilled work ethic, strong interpersonal skills, anda high level of motivation, I believe I will enrich the professional and socialenvironment at your esteemed Buchman School and continue to grow as a expert inhigh-tech industry.

Yours sincerely,

★ 国家、学校、专业、学历、创业-留学五大关键词