新生班主任总结感想

时间:2022-08-21 07:42:47 班主任总结 收藏本文 下载本文

新生班主任总结感想(共15篇)由网友“正杰礼太”投稿提供,以下是小编整理过的新生班主任总结感想,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新生班主任总结感想

篇1:新生班主任总结感想

新生班主任总结感想

大学收获了很多也经历了很多,作为新生班主任可以说是我大学最开心也是最值得回忆最有价值的一件事。今晚翻看以前的日记的时候,看到了曾经写下的点点滴滴,也正值毕业之际,所以重新把他整理成这篇心得感想,也以此文章送给我曾经带过的班级――08工管1班、09电子商务二班。 很荣幸能够在大二的时候担任08工管一班的班主任助理(副班主任),大二的助理经历也为我大三担任09电商的班主任打下了坚固的基础。跟你们结缘我觉得完全出自于两个字:“缘分”。班主任助理这个职位是自己争取来的,也是自己努力得到的,但是原本也没打算带工管一班的,不过后来因为是跟了丹丹师姐,所以就跟工管的师弟师妹结缘了。能够跟电商二班的童鞋们结缘,让我更加的相信缘分,因为本来我大三是没有去竞争班主任这个职务的,这个也原本不是我大三计划的一部分。但是在大三刚要开学的时候,突然接到庄老师的电话,因为今年电商专业扩招,要设立两个班,所以需要再增加一名班主任。老师问我愿不愿意担任这个职务,后来答应下来了,当天就从东莞冒雨赶回学校。 自己刚上大一的时候也是欢姐(我的班主任)还有几个副班带的我们,那时他们给了我很多感动,也教会了我很多,所以从那时起自己心里也曾想过希望有一天能够跟师兄师姐他们一样能够通过自己的努力为其他新生服务。很幸运,在大二大三的时候自己都能通过自己的努力给新生带去更多的'帮助。 作为新生班主任,在别人看起来可能会觉得很简单。但是很多东西只有经历过的人才能真正体会其中的辛酸苦乐。作为新生班主任肩上的担子是很重的,责任也是很重的,在大二的时候因为那时自己还只是个副班,上面还有个丹姐在那里所以可能还没有那么强烈的感觉,但是到了大三,当自己作为班主任,带着自己的副班在为电商二班的同学服务的时候,才深感自己肩上的担子是多么的重。在新生眼里,班主任是一个很完美的也是一个很神圣的职位,这种感觉我也体会过,因为我也曾经作为新生过。所以我们作为班主任要带好别人的时候,必须是要先以身作则,做好自己,而且学校对于咱们班主任也是有很高的要求,应该跟怎么带新生,应该从哪方面去跟辅导教育他们,平时该注意什么,什么东西能说什么不能说,什么该做什么不该做这些都是有严格要求的。所以我们的一举一动吗,所说的每一句话都是要站在学校站在新生站在自己的角度来考虑。 作为新生班主任不仅仅要做好常规的工作,同时要从工作(学校的工作)、生活、学习上指导他们,让他们能够开开心心的开始大学生活,同时也能够有理想有目标的开始自己的大学生活。 大三,作为班主任,要迅速的记住每个人的名字、了解到每个人的大概情况、关心每个人的生活学习情况。军训是我们最辛苦的一段时间,经常愿意跟别人比的不是我大学军训了多久,而是我大学三年都军训了。早上要起得比他们早,烈日下他们军训我们要在那里陪着他们,看着他们汗流浃背的,我们还不好意思打着伞,担心他们谁会晕倒,中午他们有得休息自己还要处理各种手续,晚上要走访宿舍,跟他们聊天谈心。有谁不舒服还要第一时间照看到、整天来回几趟校医室、大事小事都是班主任优先、电话每天响个不停。一接到电话有什么事马上就到。别看我写得这么辛苦,不过这些都是我们班主任心甘情愿的,也是很乐意很开心去做的,因为我们每个班主任都知道我们身上的担子和责任。而且最终能够看到他们这群小孩子能够快快乐乐的成长能够每天过得开开心心的,看到他们对我们的尊敬和关心,自己心里也是很高兴的。 作为班主任,每一刻对我来说都是开心的都是难忘的,难忘第一次给别人叫老师的的时候,难忘他们那一双双看到我这个班主任莫名其妙的感觉,呵呵,记得有人后来跟我说过,他说他们第一次看到这么年轻的班主任,难忘第一次跟他们开班会跟他们相见的场景,难忘他们那一张张笑脸,难忘他们为我过的那个生日,难忘他们的欢送会,难忘跟他们一起开心一起快乐的时光…………他们很多人说我:“正班,为什么每次看到你都是笑嘻嘻的”我说看到你们我就会开心。作为班主任我好像从未对他们发过脾气,不过还记得有一次早上军训集中的时候,因为他们又一次迟到了,所以我狠狠的训了他们一顿,自己没感觉自己很凶,但是后来有个师妹跟我说:“新文师兄,你那天为什么看起来那么凶”。呵呵……

篇2:新生军训感想体会总结

都说当兵的人是最可爱的,在这次军训中,我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令,整齐的步伐,都让我深深折服。“一,二,三,四”的口号声,在某一时刻,我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时,我不禁落下了眼泪,有种感情在内心喷发,那是对军人的浓浓敬意。

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟,在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感,小心翼翼地拾起断续的梦,带着虔诚的信念和不移的决心,在大学中积极进取,在生活上,勇往直前。军训的日子就像风雨过后的泥土,经过了无数次的洗刷,最终会沉淀下去,直至融入我生命中的最底层……军训,真的让我学会了很多,同学之间的团结友爱,师生情,军民情,好多感情共同发酵,凝成我脑中最美丽的回忆!

篇3:新生军训感想体会总结

幼苗不经风霜洗礼,怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨,怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此,不经历艰苦磨练,又怎能成为对国家有用的人。--题记

从小学到大学,我先后经历了三次军训,这次是为期最长、影响最大的。为何这样说?因为,虽然这次军训为期九天,但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼,在这次军训中,我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在的天伦之乐,想到这些,我们的头抬得更高了,胸也挺得更直了。

军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候,教官说了句让我感到惊讶的话,他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。惊讶之余,他告诉了我们,因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊,军官们如此,我们为何不能学学他们,何不换种享受的表情去接受军姿呢?

篇4:新生军训感想体会总结

军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。

军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。

军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅九天微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。在这里,还得提提我们连的一个同学,因为是他用他乐观的心态感染了我,让我坚持了这么多天,他是站在我旁边的徐剑华同学,他是一个真真实实的、身残志坚的人,他本可以不用参加军训的,但他却可以坚持到军训的最后一天,期间教官叫他休息下时,他都是笑着说:“教官、没事我可以”,他尚能如此,我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种.种理由拒绝军训呢?他残疾,但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我,在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。

最后总结一下,军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱,还让我们懂得的团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,此所谓“我军训着、所以我成长”。

篇5:新生入学军训感想总结

幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚……

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

篇6:新生入学军训感想总结

玉溪五中组织为期一个星期的军训终于拉下了序幕。

在参加军训前我从姐姐那了解到军训的辛苦,她说,她第一天都晒晕了,但那时我有些不以为然,想着自己的体质还算不错,没有那么弱,而且军训不就是走走路,变换一下步伐不会有多苦,但是没有想到的是虽然只是学习立正、稍息、跨立、蹲下等和变换步伐但是长时间的站军姿、走路并且无论是么动作都要声音整齐、动作一致,只要有一个同学不整齐,就不能停下来,就算再简单的动作,没有长时间的磨合练习是不可能高度统一的,并且还是在烈日下进行训练,幸好我听了妈妈的话把防晒霜带了去,不然的话像有的同学那样脸上的皮肤一块一块的掉下来太恐怖了。

在宿舍里,我是我们宿舍的舍长,但对宿舍里的有些人实在是有些无力,训练了一天,到了晚上还在叽里咕噜的讲话特别第一天,2点左右还没睡觉,为此我们宿舍还被点了一次名,后来几天还好一点,基本没人讲话,然后内务做得也不是很好,经常要我再从新收拾。

在军训期间同学们最期待的就是休息和吃饭吧,休息是因为太累了,而吃饭除了饿这个原因以外就是吃饭等于变相的休息,吃完晚饭是打军体拳,也许是累的原因,大家几乎没人说想家的。为此我们班还诞生了一个“武学奇才”,他的军体拳应该是我们班打得最好的了。

篇7:班主任职业感想总结

一、培训课程内容针对性强

本次班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德育工作的形势、特点和任务,中小学班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和实务等方面,精心设计了课程计划,合理安排了丰富的学习内容:《班主任工作培训读本》、《新课程下的学生观》、《经典案例评析》等。

为了让学习内容更贴近班主任工作实际,培训班还特地安排了一线班主任老师讲述了班主任的专业成长路径等问题,大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题,这些内容得到了学员们的普遍欢迎,针对性和启发性都很大。

二、培训工作的组织管理到位

1、领导重视,人员到位。此次办班,区教育局领导给予了高度重视,拨专款承担了培训班的全部费用,使所有学员享受了免费培训的待遇。区教师进修学校领导在准备阶段经过深入调研、反复沟通、协商,研究制订了较为完善的培训方案。在此基础上,区教育局又专门发出了举办班主任培训班的通知,进行了具体部署。在办班过程中,教育局的领导多次与教师进修学校的领导联系沟通,提出详细要求,落实讲课人员,协调有关事宜。进修学校的领导及时召集具体负责的同志商量,开会布置工作。从组织领导上保证了培训工作的有序进行。

2、准备充分,管理到位。此次办班,区教育局的领导亲自与具体负责办班的同志多次商量课程计划,明确课程内容必须由两大块组成:一是分散学习,二是集中学习。同时,领导还亲自出面邀请有关领导和专家前来讲课;对培训活动的顺利进行和培训质量起了关键作用。此外,培训报到当日,班主任就组建了班委会,明确班干部人选,提出工作要求,并责任到人,从组织管理上保证了培训工作的高效运行。

3、统筹兼顾,协调到位。此次办班,涉及全区城市、农村小学班主任,层次不同,要求也不同。为使培训工作更具针对性,以提高培训工作的有效性,除了前期课程安排上努力兼顾各种不同要求以外,在安排小组讨论时,每组人员的组成也努力考虑城乡不同学校的教师,让他们交流的面更广,形成的“牵手圈”更大。

篇8:新生军训感想

在军训的日子中,我们有笑过、哭过、悲伤过。但是,我们的嘴巴总是笑着,却没有因为一种事情而哭过,因为我们学会了坚强。

星期一,我怀着开心而又不想去军训的心情,因为去军训那个陌生的地方,怕住不惯。

到了军训学校,我的心却紧张了起来,因为大家都怕连长很严厉,却万万没想得到是一个非常善良的连长。星期二,我们在开心之中被打回原点,因为善良连长岀差了,换来一个凶巴巴的连长。

看!高大、健壮的身型,黑皮肤凶神恶杀的表情,吓得惊荒失措。

篇9:新生军训感想

军训学校的卫生啊!不得不让赞。你看,地下干干净净的,走得也让人舒服呀!这么大的饭堂,也那么干净。

时候过得很快,便搭车回家了,我开心极了,但即将要离开,却依依不舍。

在上车的时候,大家都给自己的连长鞠躬,表示感谢这周对我们的关心。

新生军训感想范例篇3

”你问我什么是战士生活,我送你一枚小彩壳“。我嘴里哼唱着欢快的小调,身着橄榄色的迷彩服,我们就像刚走出鸟巢的雏鸟,怀着好奇心迫不及待的去体验军训的乐趣。叽叽喳喳来到操场,话语中无不充满对军训的憧憬。

教官有着军人特有的黝黑皮肤和中式幽默,声音很有磁性,一开始就给我们布置了一项艰巨的任务------站军姿5分钟,在烈日下,我们纹丝不动,如同木桩稳稳地钉在地上,汗水顺着额头流下,痒痒的像蚂蚁在身上爬,但又不敢抓。后来我像吃了辣椒似的,浑身发热,双腿开始颤抖,时间仿佛走的特别慢,汗如雨下,我多么渴望有一阵风向我吹来,可这只是妄想。这时的我,心里感觉一阵酸楚,但转念又想:吃得苦中苦,方为人上人,这次是来接受考验的,我不能被轻易难住!休息的哨声被欢呼声淹没,就这样,7天的时光悄悄流逝。

如今军训已经结束了,再来看这方草地,耳边似乎还萦绕着昔日的嘹亮军号,眼前浮现出昨日的英姿飒爽。这里有我们挥洒的汗水,我的初一学习生涯拉开了序幕,带着这段美好的回忆,我将勇敢的接受新的挑战。

篇10:班主任对新生军训总结

三、配合工作至关重要

军训中的辅导员,应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦,学生有时会出现一些违纪现象,教官会以一些军人式的要求进行处罚,有时批评言语较重,有些学生会难以接受,甚至有些情绪。此时,就需要辅导员起好媒介作用。一方面支持教官的严肃认真,严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚,交流沟通。学生提出的一些合理要求与想法,我也会及时与教官们协商,做好学生与教官之间的桥梁和纽带。

五天的军训日子是短暂的。这中间,我与教官们结下了浓浓的朋友情,与学生们结下了真挚的师生情。当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时,我内心升起强烈的自豪感。每每回首这不平凡的五天,我总会有种说不出的兴奋与喜悦。因为它不仅仅是对学生毅力的考验,也是对我教育管理能力的一次测试。我努力了,我成功了。我将再接再厉,一如既往。

班主任对新生军训总结篇3

一、科学合理安排军训内容

1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

二、每天总结的必要性

每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

三、学生伤病的处理

这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙连根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

篇11:班主任对新生军训总结

一、科学合理安排军训内容

1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

二、每天总结的必要性

每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

三、学生伤病的处理

这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙连根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

篇12:班主任对新生军训总结

一、军训前准备

1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

建议:统一用A4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

二、军训第一天的乱

1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

篇13:班主任对新生军训总结

我们高一(5)班是第二批参加军训的。从军训一开始我在思想上就十分重视这项工作,并在实践中不断探索总结。下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。

一、 责任重于一切

学校领导再三强调,要确保安全第一。每个带队老师一定要有强烈的责任感。的确,面对体能上的强训练量,学生出现了种种不适应,尤其是头一天,有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来,这时我们就必须站在队伍边上,时刻关注学生的脸色,及时处理偶发事件,丝毫不能松懈。整个军训的五天时间里,对我而言,在安全方面的压力是最大的。

二、 关爱胜于一切

现在的学生有一个共同的特点:吃苦精神差,遇到困难就会退缩。 面对高强度的训练,许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。此时,作为辅导员的我,不是去批评指责他们,而是充分鼓励肯定他们,赞扬他们是学习上的佼佼者,相信他们也能成为训练场上的胜利者。同时,学生训练时我会陪伴着他们,让他们有几许心理上的依靠;午休时,我会深入到每一个宿舍,去感知他们的酸甜苦辣,给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后,我就一张张床铺去检查,帮他们盖被子,下蚊帐:面对学生真心感悟的一篇篇军训日记,我认真批读,真诚地与他们交流心得……军训的经历告诉我,困难中的人,最需要的是关爱。

篇14:新生总结

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期两周的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。短短的十四天军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军事训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。

它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的士气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的眼眸,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。

幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材?也许,这短暂的十四天军训是微不足道的,但它教会我的是一生都将宝贵的财富,留给我的是一辈子都难以忘怀的回忆。

篇15:新生总结

优点:

1、在迎新人员调度上,由主席团协调,各部门负责人都积极参与配合,真正再现了理学院学生会是一个温暖团结的大家庭。

2、提前准备工作做的周到,物品齐全;流程简单清楚,易实施。

3、迎新宣传工作,宣传基本上都收到了比较好的宣传效果,使得新生和家长对理学院和学生会有了很好的“第一印象”。

4、迎新接待场地安排和布置方面突出。文艺部在路口对新生进行引领,使新学生在第一时间感受到学生会的热情。

5、值得一提的是,本次学生会迎新工作学院各领导亲自指挥,现场工作,为我们这次迎新工作顺利的完成做了有力的保证。

缺点:

1,没有按照原来计划好的进行,现场布置场次顺序与发放的资料。不统一。

2,安全意识没有强调好,导致体育部一名干事摔倒受伤。

3,宣传栏没有规划好,留下很多空,不够美观。

4,迎新结束后,物品归放不清楚,有些混乱。

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