党员六对照六检查材料（共13篇）由网友“somethingnew”投稿提供，以下是小编精心整理的党员六对照六检查材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：党员对照党章检查材料
俗话说：说别人容易，自己做起来就很难。这话在当前的党的群众路线教育实践活动中感觉更加明显，经过第一阶段的学习及听取员工群众的意见呼声，更加感觉自己确实就应“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高，为此我将对照要求，现将学习状况汇报如下：
一、个人作风的基本状况
政治思想方面能够与中央和公司持续高度一致;工作履职方面能够做到认真履职能，务实工作;工作作风方面能够做到倾听群众呼声，落实解决生产问题;团结民主方面能够做到经常沟通，相互支持;廉洁自律方面能够做到自觉遵守廉洁自律的各项规定。
二、存在的突出问题及具体表现
经过初步梳理和排查，本人感觉四风方面存在以下突出问题：
(一)形式主义方面
1、作为管理者，管理上不够严格，执行力较差，员工反映的一些形式主义何尝不是自己一手造成的呢如自己作为化学室的管理者，工作近十年，但目前为此化学室的形式主义的东西还是容易看到：公司的综合管理体系及实验室认可体系在化学室长期存在二张皮的现象，许多工作没有按体系要求扎实的开展;化学室进厂原燃料管理也存在诸多问题，如手机管理流于形式，质量监控没有很好的执行，质量问题较多且重复低级错误长期没有得到根本好转，部分主量元素、关键元素、边缘结果把关不严，从必须程度上给公司造成了损失也给中心造成了负面的影响。
2、工作重形式、轻实效，经常以会议落实会议，把布当落实，把开会当执行，解决实际问题不够，督促检查没有，使工作流于形式。如物理室集中制样班今年以来出现了多起试样污染、互反、超多的质量异议败诉，问题较为严重，但自己做为主管领导，也仅仅是在9月份的质量月去参加了他们一次班组会议，在会议上也仅仅是提了些要求和期望，并没有深入从根本上解决实际问题，造成自已去了的那个月集中制样的问题反而集中暴发，对于我也是一个很大的讽刺和教训。
3、管理没有创新的意识，时而刚愎自用，时而瞻前顾后，影响一些长期存在的问题得不到很好的解决。如今年的群众路线基层一线单位反映的自动化室电钳工服务不到位、服务意识差、服务水平低是一个较为突出的问题，但另一方面电钳工也反映人员偏紧、工作量偏大、待遇偏低、学习机会不多等问题，对于这样现实的问题我一向没有想到好办法来解决，有时有些想法又怕得不到支持，致使问题长期存在久而久之能够也会成形式主义了，别人也不会再认真负责的反映问题了。
(二)官僚主义方面
1、对员工的关心关爱可能仅仅停留在“口头”和“书面”的层面上，在自己的潜意识里没有真正做到从思想上、安全上、工作上、生活上给予员工力所能及的关怀帮忙。如7月4日环境监测室发生了通风柜着火事故，当时进行了一系列认为比较全面的分析和整改，但10月19日化学室同样的通风柜又发生了相同的事故，差一点给员工的安全造成伤害，造成这一现状的原因就是当时要求的通风柜整改措施中的二条：通风柜与电炉开关顺序的接线方式变更及同类型通风柜整流板及时拆除没有落实到位，作为主管领导对此负有不可推卸的职责。
2、个人性格较内向且较急燥，说话图一时口快，不顾别人感受，必须程度影响与员工的交流，给人不好相处的感觉，这也许是必须的官僚主义体现吧如对员工反映的问题了解不清，同时处理方式思考不全面造成冲突扩大，当事员工情绪失控，也出现了不少的不利于团结的局面产生，值得自己反思。
(三)享乐主义方面
1、个人自己的业务素质有待提高，虽然有超多的知识自己不懂，但自己主动学习的欲望不强，有时还不懂装懂，必须程度上影响了工作。这也许就是享乐主义的一个体现吧如作为化学分析方面的高工以前在铁精粉的掺假方面做出了一点贡献，但今年的一类特殊铁精粉的掺假的判定公式由于自己的大意，出现了明显的错误，但这一错误却是被认真负责、敢于钻研的“外行”程主任在众多内行面前发现，令人汗颜，能够想见在自己熟悉的领域尚且如此，还不要说检测中心十几个专业学科有多少东西等着我去学呢!
2、缺乏忧患意识，突出表现思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、职责感。如公司当前面临巨大困难而作为中层干部为公司扭亏为盈都提不出一条有点份量和有点价值的合理化推荐，实在是一件十分惭愧的事情。
(四)奢靡之风方面
1、当前社会物欲横流，自已有时只想随波逐流，感叹做人难，做一个正直的人更难，而没有一颗坚定的心，做一朵出污泥而不染的荷花。往往会以结交朋友、人情关系、互相帮忙等借口结识不就应结识的朋友、参加了不就应参加的宴请、乃至帮了本不就应帮的忙。对于这些时常想起会觉得愧疚，觉得愧对组织、愧对领导、愧对员工。
2、当前公司面临经营生产的巨大的困难，但检测中心的浪费现象还是比比皆是，有浅层次的纸张消耗材料消耗，也有深层次的管理浪费，如一方面急需检测仪器设备，另一方面却有超多的仪器设备闲，作为管理者就应负很大的职责。四、产生问题的原因分析以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、理想信念出现了偏离，认为自己拼命努力工作时间十几年了，再努力也就这样了，船到码头人到岸了，混混算了，完全没有了理想和目标。同时感觉自己是个小人物，应对这个社会、应对不正之风只能选取渐渐妥协。看别人过得好好的，买房买车吃好穿好，羡慕别人的生活，攀比心无形给了自己压力，也增添了风险，容易偏离正常的人生航线。
2、宗旨意识有所淡化，头脑里的官本位主义作祟，认为我本来就是你的领导，本来就是来管你的，没有处在解决问题的层面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想，有时想做个理想的管理者：事情做好了，还人人都说你好，但自己还远远达不到这样的水平，反而造成了工作上的被动。同时没有进行换位思考，只是想到了自己的不容易，没有想到员工的不容易。
3、政治纪律逐渐松懈，认为小错误没关系，自己不犯大错误就行了，都是自己的领导、同学、朋友、同事、兄弟….，能帮就帮，自己难道一辈子不求人有了这样的想法，所谓的原则底线规章制度也许就抛在脑后了，自身不够硬，如何要求别人
4、党性修养差距较大，放松理论学习和思想改造，个人的惰性占了主导地位，有时间玩玩，年纪大了还学什么同时虚荣心很强但自信心不强，听得进表扬听不进批评，认为江山易改，本性难移，我的性格天生就这样，为此个人的修养也就没法提高和改变了。
篇2：党员对照党章检查材料
尊敬的党组织：
按党组织“群众路线教育实践活动”的安排，本人通过集中学习和分散学习，较系统学习了群众路线。深刻的认识到学习群众路线活动是党的x作出的重大战略部署，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高，增强了发展的紧迫感和自觉性。同时，也深刻认识到了自身存在的问题和差距，从而使自己思想认识达到一个新层次，增强了责任意识，确立了新的奋斗方向目标。我被党组织接收为中共预备党员，在长期的努力和党组织的帮助下，应该说，自己这一路走过来，遵守党的政治纪律是坚决的，政治上是清醒的，是一以贯之的。
一、遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况：
长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。如果认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，在学习型党组织建设上抓的不得力。今后一定要在这上面多下功夫。
本人从内心拥护《x届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。总的情况看来，学校在贯彻执行中央八项规定的过程中，容易执行的，容易改正的都在积极的改，但作风转变，转变的是过去的不良习惯，需要通过系列的体制机制建设，制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效。但是，本人在开短会、讲短话，力戒空话、套话方面做得不够，今后一定要在这上面改进。
二、“四风”方面存在的突出问题：
教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人在活动伊始就态度认真不断告诫自己一定要认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题。归纳起来，我在“四风”上存在的突出问题如下：
1.形式主义方面。主要表现在：一是学习不深入不系统。学习自觉性不强，紧一阵、松一阵，有时满足于已有的知识积累，存在凭经验的思想。二是工作抓落实不够。一些工作重布置、轻落实，对推动落实执行的工作机制、政策措施和具体抓手研究不够，没有达到预期的效果。对一些制约科学发展的深层次矛盾和问题，虽然看到了症结所在，但没有真正下决心、花气力去推动解决。现在回过头来看，如果当初对这些认准了的事，再努一把力，再较真一些，或许会取得更好效果。
2.官僚主义方面。主要表现在有些班级提议脱离实际。决策之前深入调研不够，充分听取各方面意见不够，严格依规依程序不到位，有时甚至急于求成、操之过急，导致费了不少力，效果不明显，同学们也不买账。
3.享乐主义方面。主要表现在精神懈怠、不思进取的倾向有不同程度地反映。在工作中面对一些想绕过去但回避不了的问题时，也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法，解决问题的主动性还不够。瞻前顾后，怕得罪人，“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。
4.奢糜之风方面。由于自己仍处于学生阶段，且家庭条件一般，应该不存在奢靡之风。
三、关于产生问题的原因分析：
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，
忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。最近对自己要求放松了，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
四、今后的努力方向和改进措施: 1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。学习上加强耐心和持之以恒的精神，努力克服自身惰性产生懒惰情绪时，严格要求自己，必要时强迫自己坚持学习。
2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。
篇3：六认真检查小结
六认真检查小结
11月5日（周四）教导处组织了“教学六认真”检查，对学校全体数学教师的备课、听课、学生作业、辅导、测试等方面进行了认真检查。总的感受，我们的老师很辛苦，手头都有事情，有的是班主任，有的教两个班、有的教两门科，但都能在繁忙的工作中认真完成备课、上课、考核、补差、辅导等工作。经汇总现将有关情况通报如下：
一、好的方面。
备课方面：
总体上看，备课态度比较认真，教案详尽，课时数充足；能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。大部分的老师都能按学校规定的备课形式进行备课，正确把握教学重点难点，并按课时备课且详略得当，原创备课占有一定的比例，翻用名家的备课大部分老师能进行调整与修改。大多数教师有教学反思，写教学后记，且不乏有效的总结。备课态度端正、认真的.老师有李德刚、周艳红、龚士慧等老师。其中李德刚老师每一课时的二次备课均很认真，而且大都能在五、六处左右；周艳红老师的授后小结有特色、有深度。
听课方面：
所有老师的听课篇数较足，项目齐全，听课后能及时进行评课，提出优点，指出不足。
作业方面：
各位老师能及时认真检查、批改学生作业。学生作业格式正确，各科作业严格按常规要求进行书写，书写正规、清楚，质量较高。多数教师布置的作业量适度，均能及时批改。这里说说我的感受：应该说我们老师批改的量还是挺大的。除了课堂作业，还有与课堂同行、补充习题、优化三练，甚至还要改其他作业。数学作业平均达到35次，基本上每课时一次，项目多样，能及时批改，并要求学生订正，订正后能进行复批，重视学生的书写及订正。
辅导方面：
大部分老师的辅导笔记都能及时送查，有辅导计划，有措施、有形式，有人员安排，每周都能达到一次以上。
单元过关方面：
绝大多数教师能认真考核，测试次数恰当，每年级均有3-4次的单元测试，都有详细的分数记录。
二、不足。
我们的五认真工作还可以再做得实在一点。
1、部分教师的二次备课不能很好地体现出有效教学的要求，教学小结缺乏教学反思或是教学后记过于简单仅仅是应付教学检查。
2、有些作业反馈不及时，学生出现错误不能及时订正或订正后没有及时批改。
3、部分教师的校内听课篇数不足，书写比较了草。个别老师的有假听课现象。
4、有些老师的辅导过于形式，无针对性，过程记录过于简单。
5、单元过关记录不能为填而填，要切实认真的填写，为下一阶段的教学提供努力方向。
三、希望及要求。
通过这次检查，我希望在以后的备课中尽量避免以上的不足之处，使得自己的业务越来越精湛。踏踏实实做好教学六认真工作，提高教学质量。
篇4：三聚焦、六检查内容是什么？
三聚焦、六检查内容是什么？
三聚焦指即要聚焦“四风”问题造成的群众反映强烈的突出问题，聚焦基层党组织软弱涣散制约贵阳发展的关键问题，聚焦加快区域发展带动农民致富的核心问题
六检查指即要检查对中央八项规定执行得怎么样，个人向党组织汇报的问题是否说得清;检查个人有几个群众关注的“四风”突出问题;检查对主管工作思路是否清楚、办法是否得当、效果是否明显、群众是否欢迎;检查在加强党组织建设方面，发挥班子成员作用有哪些不到位的地方;检查有没有了解群众意愿、是不是深入群众、会不会做群众工作、群众是不是接受;检查对照“三严三实”要求，个人改进的方向是什么，
本报讯8月12日，省委常委、贵阳市委书记陈刚全程参加指导开阳县南江乡党委班子专题民主生活会，强调基层党组织开展教育实践活动要落实中央和省委要求，注重实事求是、分类实施，突出“三聚焦”、“六检查”，扎实开好专题民主生活会。
省委活动办专职副主任伍朝俊，省委第一督导组副组长宋强到会指导。贵阳市委常委、市委秘书长聂雪松，贵阳市委第一督导组组长郭敬阳出席会议。
陈刚非常关注联系点南江乡的教育实践活动开展情况，多次专题听取汇报，精心指导每个环节活动，并于今年3月和6月两次到南江乡走村入户征求基层干部群众意见，督促活动深入开展。
专题民主生活会由开阳县委书记马磊主持，南江乡党委书记卢彪代表乡党委班子作对照检查，深刻查找出搞面子工程、不敢担当、等靠要思想严重、违规配用公车等“四风”方面存在的'19个突出问题。随后，10名乡党委委员分别聚焦“四风”，逐一开展个人对照检查、接受其他班子成员批评意见，会议在坦率诚恳的气氛中进行，自我批评见人见事见思想，相互批评直言不讳，既红脸出汗又加油鼓劲，真正触及了思想灵魂。
陈刚对南江乡党委班子专题民主生活会给予肯定，认为会议准备认真充分，自我批评不避不绕找得准，相互批评直奔主题有辣味，取得了良好效果，是一次高质量的民主生活会。他强调，中央、省委、市委对基层党组织如何开展好第二批教育实践活动提出了具体要求，各乡(镇、社区)、村(居委会)等基层党组织要认真贯彻落实，
在召开专题民主生活会时，要注重实事求是、分类实施，结合反对“四风”这个核心，结合群众的重大关切，突出“三聚焦”、“六检查”，切忌脱离群众、脱离实际，切忌面面俱到、大而空泛，切忌文字游戏、偏离重点。
陈刚指出，基层党组织开展教育实践活动，要重点突出“三聚焦”。一是要聚焦“四风”问题造成群众反映强烈的突出问题。不能就“四风”找“四风”，而要对照群众反映的“四风”问题，认真查找原因，将问题解决在实处。二是要聚焦基层党组织软弱涣散制约贵阳发展的关键问题。软弱涣散基层党组织没有整改到位的，不允许召开民主生活会，要以此作为检验、考核全市教育实践活动成效的硬性指标。三是要聚焦加快区域发展带动农民致富的核心问题。真正树立起用发展型干部、配发展型班子的用人导向，更加关注党性强、口碑好、有带动力的基层干部，优先选用经验丰富、干出实绩的优秀乡镇干部。
陈刚强调，基层党组织开展教育实践活动，要结合“三严三实”和“六查、八照、四剖”的要求，重点开展“六检查”。一是要检查对中央八项规定执行得怎么样，个人向党组织汇报的问题是否说得清。二是要检查个人有几个群众关注的“四风”突出问题。三是要检查对主管工作思路是否清楚、办法是否得当、效果是否明显、群众是否欢迎。四是要检查在加强党组织建设方面，发挥班子成员作用有哪些不到位的地方。五是要检查有没有了解群众意愿，是不是深入群众，会不会做群众工作，群众是不是接受。六是要检查对照“三严三实”要求，个人改进的方向是什么。
伍朝俊表示，南江乡党委班子专题民主生活会准备充分认识到位标准高，问题广泛不避不躲效果好，批评尖锐不留情面有辣味，希望大家切实改进抓好落实迈大步，从自身做起、从小事做起，立说立行、立行立改。
宋强说，南江乡这次专题民主生活会达到了增进团结、推进工作的目的，是一次高质量的专题民主生活会。下一步，要做到规定动作不走样、自选动作有特色，特别是要边学边改、边查边改，边整边改，重点解决群众关注的切身利益问题，基层组织软弱涣散等问题。
开阳县委第九督导组组长作点评发言。省委第一督导组、市委活动办、市委第一督导组、市直有关部门以及开阳县负责同志参加会议。
篇5：“六统一”激活检查机制
“六统一”激活检查机制
（姜美芬 夏晓华）
检查是园长管理幼儿园的一种手段，其终极目的是为了提高被检查对象的工作质量。不少人往往习惯地认为检查者就是挑剔者，因而惧怕者有之，讨厌者有之，拒绝者有之。如何使检查既不失权威性又具有亲和力，是许多园长一直思考而又难以把握的棘手问题。几年来，我们对此进行了认真的探索，坚持“六统一”，激活了检查机制，提高了管理效率。
一、理性与情感的统一
检查的严格性、规范性，往往决定着检查带有强烈的理性化。在理性的基础上增添一些情感色彩，将会赋予检查更多的人性。因此，我们在检查上明确提出了“三忌”。一忌指手画脚。在检查中，我们力求避免居高临下的方式，看到需要改进的特别是随手可以调整的事，如墙上没贴好的画，我们随手贴好，需要搬动玩具桌椅，我们与教师一起搬，需要重新设计的与教师一起设计。这样，教师会感到大家是在一个层面上的，大家的方向是一致的，目标是共同的`。二忌指令性语言。检查中发现问题，我们不是简单地批评，而是与教师一起协商改进。为充分展视幼儿的个性，我园班班开辟了“个人才艺展”。在检查中发现“个人才艺展”壁挂式较多，缺乏立体展，才艺角显得单调。我们就建议：“假如才艺角展览一些建构的积木造型、小制作等可能会更丰富、更全面，你看怎么样？”并与教师共同选择展览地点、形式等，教师觉得很好。三忌一味挑剔。针对检查中发现的问题，园长不是一味地挑刺，在充分肯定成绩的基础上，指出存在的问题，允许教师改进工作，从而让教师感到园长是理解她们的。
二、检查与反馈的统一
检查只是手段不是目的，只有检查没有反馈是无效的，是不能达到预期目标的。因此，在每一次检查的基础上，我们都认真分析检查情况，发现优点，找出不足，提出建议，与教师商讨改进措施，并再次检查落实情况，使工作日趋完善。如在检查家长园地时，发现家长园地版面单调，标题和内容缺少活力等情况，我们及时向教师提出了家长园地要“活、美、规范”的要求。“活”即家园互动、形式多样、内容广泛；“美”即色彩、图案、布局要讲究，要吸引人；“规范”即按时、有质、有量。随后又进行检查，结果情况大有改观，教师对家长园地也有了新的认识。
三、个性与共性的统一
一刀切的检查标准，会使检查失去其合理性、公平性，检查时应既抓住共性又突出个性。我们根据其特点，开展园级、年级组、班级评比活动，即有的内容全园一起比，有的内容在年级组中比，有的内容只在班内比。区域环境、角色游戏、自然角环境等比较合适年级组比，这些工作具有较强的阶段性，不同年龄段的侧重点也不同。如区域创设，小班侧重生活与操作，大班侧重智力与能力。在年级组比就比较容易操作，可比性也强。教师的工作态度、师德规范、心得、个案等比较适合全园性比。家长工作等比较适合班内两位教师间比。
四、显性与隐性的统一
检查中，往往对看得见摸得着的显性东西容易下结论，但如果过分注重显性会有失偏颇。只有显性和隐性的有机统一，过程与结果的有机结合才能使检查更为合理。我们在检查教师环境创设等显性项目的同时，注重对一日活动过程的随机观察。每个班随机呆上几分钟，这样能对教师在自然状态下的工作态度了解得比较清楚。
五、点与面的统一
点与面的有机结合，能使我们多角度地观察教师的工作。一是检查内容的点和面，在一日活动检查过程中，我们既观察来园活动中幼儿的自主性活动，又连续观察半日活动，跟班了解活动组织的合理性、科学性。二是检查对象的点与面。既看某个教师个人的工作情况，又看年级组教师整体工作表现与能力，不因某位教师能力弱或工作表现欠佳而影响整个年级组的工作成绩。
六、横向与纵向的统一
所谓横向，即与他人的比较；所谓纵向，即自身前后的比较。在检查中，强者以横向比较为主，能力强的教师好强，有冲劲，比较自信，能在与他人的比较中找出差距，明确奋斗目标。弱者以纵向比较为主，能力弱的教师比较缺乏自信，缺少冲劲，这些教师能在与自身比较过程中看到自己的进步，逐步建立自信，在成功中一步步地成长。
坚持“六统一”的常规检查，增强了管理的力度，也提高了管理质量。
篇6：党员三对照三检查自查报告
“三严三实”专题教育开展以来，本人始终按照局党委实施方案的要求，教育和引导全体党员强党性、守纪律、树正气、干实事，巩固和拓展党的群众路线教育成果，积极营造基层站所良好的政治环境。通过专题教育，使我认识到，“做人要实”就是要求我们全体党员干部要“做老实人、说老实话、干老实事”。老实不是迂腐，而是要求我们思想解放、诚实守信、忠诚可靠、求真务实。古人云“做事先做人”，我们只有先做好修身做人，才能做好谋事创业。一个党员干部是否合乎党性原则，对党、对人民、对同志是否忠诚，是否具有较强的事业心和责任感，就要看他是否襟怀坦白、公道正派、表里如一。
对照“三严三实”，日常工作生活中，我们是否存在“做人不实”，个人觉得还有许多不足需要改进，主要表现在:
一是作风漂浮，责任担当意识不浓。就农村公路路政管理而言，对公路违章的处置，我们对群众举报、上级交办重视一点，而对如何加强路巡频率，及早发现问题，主动把违章处置在初始状态，做得不够好。
二是做事不实，对待成绩和业绩，不能全面做到表里如一。对领导看得见、有硬性指标考核的工作，倾力去做、注重有加，而对一些花力不讨好，难出成绩的软性工作，只注意抓外表，轻视过程和效果，甚至敷衍应付。
三是关键时刻怕说实话。对待自己的缺点和同志的不足，总以“有顾虑”、“怕影响团结”、“顾全别人的面子”为借口，敷衍搪塞，不讲真话实话，不能够全面勇敢地面对缺点和错误。
习总书记要求全党同志“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实。”我们如何做到做人要实，个人认为:
一要做老实人。做到不投机、不取巧、有担当、讲操守;做到真诚待人、坦率立身、以德服人;做到对党、对人民、对事业、对同志忠诚，老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作。把襟怀坦白、公道正派、表里如一作为一种人生境界来追求，认真践行党的宗旨，全心全意为民服务。
二要说老实话。做到工作汇报说真话、联系群众说诚话、帮助同志说忠恳的话;做到一是一，二是二，成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒。
三是做老实事。要树立正确的人生观，事业观，干事创业不搞华而不实的花架子，不办知行相悖的违心事。怀揣一颗当学生的“虚心”，诚心诚意问策于民;怀揣一颗狠抓落实的“恒心”，大力倡导“马上就办”的作风，牢固树立敢抓落实、抢抓落实、真抓落实、快抓落实的工作导向，全力以赴抓好落实;怀揣一颗正道而行的“公心”，脚踏实地、真抓实干、敢于担当、敢于负责、勇于直面矛盾、善于解决问题。带头做出样子，发挥表率作用。做到做人有底气、干事有骨气、敬业树正气。光明磊落，坦荡做人，以优良的作风取信于民，成就事业。
篇7：党员三对照三检查自查报告
根据省委、市委和县委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系我村两委班子的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不不及时、不全面。
二、存在问题的主要原因。
1、缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作中重于完成上级领导布置任务，为群众想的少，缺乏真功夫。
3、缺乏艰苦奋斗的精神，放松了党性修养升华。在工作中，缺乏应有的敬业精神，处理村内事务是，考虑人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度，提高学习的自觉性，加强对理论学习认识的重要性，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，保证决策从“群众中来”，充分发扬民主，决策后及时到“群众中去”，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全相关的规章制度，完善村务监督机制，及进行党务、村务公开，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
4、改进工作方法，提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好村各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。要坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨，尊重和听群众意见，发挥群众的智慧和力量。
总之，在以后的工作中，社区班子以党的群众路线教育活动为指导，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
篇8：党员六问六反思发言稿
近日，我校组织全体党员干部围绕总书记“六个到哪儿去了”开展大讨论。通过大讨论，大家提高了认识，明辨了方向，真正懂得了在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。
在讨论中，大家就衡阳破坏选举案的原因、危害以及到党员干部有哪些警示意义进行了讨论。大家一致认为人民代表大会制度不容许破坏;社会主义民主政治不能践踏;党纪国法底线不能突破;老好人千万当不得。纷纷联系自己的学习、思想和工作实际，重点围绕如何树立马克思主义群众观点;如何强化为人民服务的宗旨意识;如何在本职岗位上践行党的群众路线;如何做焦裕禄式的党员干部;如何进一步加强党风廉政建设、增强廉洁从政意识，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线等问题进行了深刻反思和研讨交流。
通过这次“六问”讨论,大家感觉收获很大、触动很深、效果很好。并纷纷表示要带头查摆自身存在的不正之风,带头密切联系群众、改进工作作风,从现在做起,从自身做起,从点滴做起,小有小改、大有大改,推动党校各项工作取得新成效。
篇9：党员六问六反思发言稿
近日，太和堂镇围绕“六个到哪儿去了”，开展针对“衡阳破坏选举案”专题大讨论活动。讨论会由镇党委主要负责人主持，镇机关全体党员干部参加。
讨论时，大家争先恐后，拿出提纲，踊跃发言，紧紧围绕“六问”， 坚持联系自身实际，探究问题根源，自觉把自己摆进去，进行“五项反思”。参会同志一致认为，“衡阳破坏选举案”是对人民代表大会制度的玷污和挑战;是对党纪国法的无视和践踏，触及了社会主义制度底线;是党员干部政治意识淡薄，工作严重失职、严重失察;是崇尚拜金主义、人生观和价值观扭曲的重要表现。
通过讨论会，全体党员干部深刻认识到，作为一名党员干部，要时刻牢记党的宗旨，坚定政治信念，坚持党性原则，增强法纪观念，自觉抵制各种歪风邪气，坚持群众路线，永葆党的先进性和纯洁性。
讨论会要求，全体党员干部要坚定政治立场，坚决与党中央保持高度一致;要自觉遵纪守规，坚决维护法律尊严;要增强大局意识，清正廉洁，恪尽职守;要树立公仆意识，真诚服务群众;要强化责任担当，挺起脊梁，维护公平正义。要以群众路线教育实践活动为契机，坚决“四风”，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚定践行党的群众路线不动摇。
篇10：党员六问六反思发言稿
现在的反思意为自我反省，比如考试后，老师叫学生写的“反思”，大体意为对自己的考试所作出的评价以及对以后学习方法的修改。字数可以不多，但是要深刻。
党员六问六反思发言稿范文一：
焦裕禄精神发源于河南，是我们党的宝贵精神财富。要把学习弘扬焦裕禄的“六问六带头”作为搞好群众路线教育实践活动的生动载体。切实抓好“六问六带头”是深入开展党的群众路线教育实践活动的需要，是进一步解放思想、转变作风的需要，是密切群众联系、做好救助工作的需要。
“六问”，就是以焦裕禄精神为镜子，找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有触动、有提高。“六带头”，就是领导要带头做旗帜、做表率、做榜样、做导向、做先行者。结合当前救助工作的实际情况，从以下六个方面做好“六问六带头”的落实。
一、以学为主，带头学习提高。组织干部职工认真学习政治理论和上级文件。认真传达学习救助政策和法规，吃透文件精神;积极学习外站的先进经验和做法;面对救助工作中遇到的难点和困惑，站领导和大家一起共同探讨解决办法。并不定期的邀请教育、医疗、法律等方面的专业人士为全站职工讲解相关的专业知识，提高科学救助水平.
二、以民为本，带头服务群众。要深入一线深入群众进行调研，真正了解每个求助对象缺什么、愁什么、盼什么，并着力进行妥善解决，同时要不定期的回访，主动发现并解决救助工作中存在的问题和不足。
三、以新为重，带头开拓创新。要深刻领会“六问六带头”的时代特征、思想内涵和时间要求。作为救助站的管理人员，应该创新救助管理形式，同时要努力营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围，形成广大干部职工奋勇争先、与时俱进、积极提高救助服务质量和水平的局面。
四、以实为基，带头务实重干。空谈误国，实干兴邦，要在干部职工队伍中形成以实干为荣，以空谈为耻的风尚，坚决扫除一切不干实事，只图虚名的作风。要从我做起，对单位负责，对群众负责，履行好“一岗双责”，带头落实和执行各项救助政策。
五、以廉为荣，带头廉洁自律。要从我做起，从严做起，从长做起。严格要求自己，严守共产党员的情操，不越“防线”，不踩“红线”，不触“高压线”，在公务活动和社交活动中都严格以廉洁自律来要求自己，做到廉洁奉公、忠于职守，不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;遵守公共财物管理和使用的规定。
六、以勇为魄，带头推动发展。要结合实际，构建救助发展战略体系，不断提高救助服务水平和质量。要明确发展重点，把提高救助服务水平和创新救助形式作为下一步的发展重心，让群众切实看到工作的发展，感受到群众路线教育实践活动的实效，克难攻坚，不懈进取，努力使今后的救助工作更上一个新的台阶。
党员六问六反思发言稿范文二：
根据中央、省委、市委部署和《中共**市委关于在全市开展党 的群众路线教育实践活动的实施方案》，围绕“为民务实清廉”主题， 对照“三严三实”和“六个对照”的要求，通过群众提、自己找、上 级点、互相帮，我就“四风”方面存在的问题查摆如下，并剖析问题 根源和提出整改措施。
一、执行中央八项规定情况
执行中央八项规定存在的问题
对照党的政治纪律、“八项规定”和“三严三实”的要求，存在 以下不足：
一是政治敏锐性低。以这次党的群众路线教育实践活动为 例，活动中，自己在思想上没有引起高度重视，没有认真对待，存在 应付思想。
二是没有严于律已。“八项规定”前，在公务接待中，讲 排场、显热情、表诚意，没有严格执行接待标准，存在浪费现象;为 争取项目和资金，送过土特产、水果、鲜花等;下乡调研时不在食堂 就餐，未交纳过伙食费;忙于迎来送往，接待上级来人不分午餐和晚 餐，为表达热情，管你喜欢不喜欢都要喝，助长劝酒风气，有时喝得 醉熏熏，不但影响工作，还喝坏了党风喝坏了胃。
三是在**工作间期 存在指挥检查多，参与少，对干部职工监管不到位，管理人情化制度 制定得很好、很严，但执行中打折扣等。
二、“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不够深入。对理论知识的学习仅仅停留在表层，没 有深挖理论的内涵，学习停留在一般化水平，缺乏挤劲和钻劲。思想 上缺乏紧迫感，被动学习，通过书本、文件学习较多，与群众面对面 交流学习不足。运用理论指导实践的意识不强，没能把理论和实践紧 密地联系起来，很好地解决工作中出现的新情况、新问题，存在学用 脱节的“两张皮”现象。
2、深入基层、联系群众方面做得不够。在下乡镇开展联系群众 的活动中，能与村镇干部打成一片，与他们交流思想，尽已所能帮助 解决其在工作、生活中遇到的困难，但真正沉下去、坐下来、入基层、到一线深入调查研究并指导工作的时间少。没有把改进工作作风提升 到执行宗旨意识和群众路线的政治高度进行认识，以致满足于干好自 己的工作，真正主动走出去、沉下去往往迈不开大步伐，就是到了基 层去，往往与普通党员和群众的谈心交流不够，在调研中往往是听取 干部意见多，直接听取基层群众的意见少，听取主管部门的意见多， 听取相关部门和方方面面的意见少，特别是与基层同志一起深入探讨 研究不够，在服务群众方面做得还不够好。比如：“户户通”工作， 需要经常深入基层,进村入户了解情况，但在对各乡镇的工程建设上 监督检查力度不够，不能及时、全面、准确地掌握各乡镇在工程建设 中遇到的困难和老百姓的意见，没有为化解矛盾和问题多下功夫，导 致**县的“户户通”任务两年都未按时完成。
3、转文风会风话风方面做得不够，文山会海现象未得到根治。 工作精力大量耗费在会议上，抓落实时间少，以会议落实会议的现象 不同程度存在。有的会议讲话照本宣科、篇幅冗长，重点不突出、空 话套话多，干部有意见。比如：在**工作期间，上级的工作部署，往 往以召开会议来贯彻，在会上把上级的相关精神照葫芦画瓢重复一 遍，要求乡镇落实、上报，而实际问题并没有得到有效解决，未达到 预期目的。又如：存在以发文落实工作的现象，上级有关文件精神， 安排办公室照搬文件就算落实。文件下发多了，痕迹管理到位了，上 面检查工作时，打开文件柜，翻开文件应付。再如：在**电视台新闻 栏目上，会议报道过多，民生关注的少。
4、进取精神不够强。对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏 锐力不够，有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经 验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻 性。运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局 限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。 比如：在抓广电宣传工作中，对作品创优工作重视不够，上报的作品 数量不够，质量也不高。这几年**上报的作品基本上只能评上三等奖 (三等奖基本上就是照顾性质的)，作为文旅广体局的局长、一把手， 有时会厚此薄彼，没有做到抓工作一盘棋。
5、开展相互批评流于形式。在**文旅广体局任局长期间，班子 民主生活会质量不高，开展批评与自我批评存在走形式，多数成了表 扬与自我表扬。交心谈心只说好听的，相互批评存在拉不开情面、怕 伤和气、怕得罪人的老好人思想，往往把真实的想法和看法憋在心里， 遮遮掩掩。
(二)为官主义方面
1、存在经验主义倾向，有的决策科学论证不充分。因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，习惯于用 过去的案例作对比，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新 事物的能力不够强。安排部署工作，习惯于开会研究，发扬民主、集 思广益，因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不多，特别是利用 集体智慧研究提出与实际工作相结合举措的交流研讨较少。
2、创新意识不足。自认为有多岗位的经历和长期的基层工作经 验，凭老办法谋事、老经验处事的多，以创新的思维谋事、创新的办 法举措突破工作的少。比如：“户户通”工作，虽然，上级部门分配 的指标任务存在一定问题，但就如何更好开展工作，思考还不够多， 没有拓宽思路，多想办法，出新招、出实招，只采取简单的压任务、分指标，没有为化解矛盾和问题多想办法，甚至造假对付。
3、布置工作多，监督落实不够。在工作中只愿抓大事而对一些 小件不愿意抓，认为具体工作手下做，有抓大放小的思想。比如：对 “户户通”建设工作，实施不到位、管理不到位。不到位具体表现在： 一是拖欠建设任务，第一批工程任务拖到第二批;二是“户户通”设 备分散，第二批工程建设时，找不到第一批设备，这是责任意识不强， 监督管理不到位的具体表现。
4、与班子成员、主管部门沟通不够。在**文旅广体局任局长期 间，组织副局长研究、通报工作不够，并且没有严格执行定期商量、研究、通报的工作制度。与上级主管部门沟通协调不够，有些问题没 有及时得到有效解决。
5、下基层调研少。下基层调研，主动性不强、不够深入，只注 重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”， 没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打 成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如：农村电影放映 工作，目前全市只有**、**两县没有成立农村电影放映中心，因未落 实专职人员，致使这项工作一直未落实，未能更有效解决群众看电影 难的问题，这是宗旨意识、责任意识、大局意识不强，缺乏迎难而上 勇气的表现。
6、财务公开不够规范。在**文旅广体局任局长期间，我作为单 位一把手，近两年工程较多，虽然每次招投标、项目资金支出都严格 落实三重一大相关制度进行办理，但在本单位职工大会上通报不够全 面。
7、规划发展、目标定位不准。主要表现在“户户通”建设过程 中，存在层层压指标、分任务的`情况。 8、文件办理不及时，时效性差。收到文件后，有时得不到及时 安排，影响了工作的正常开展。
(三)享乐主义方面
1、攻坚克难的锐气和韧劲不足。在谋发展、促改革的过程中， 干事创业、开拓创新的激情不足，攻坚克难、砥砺奋进的勇气不够， 存在小进则满、求稳怕乱的思想，自身精神状态有所懈怠。
2、关心群众不够。对干部职工的一些疾苦和诉求，有的时候往 往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有 把群众真正装在心里面。
3、指挥多，参与少。在平时工作中，经常是安排工作以后，以 自已工作忙等理由，没有参与具体工作的落实。
4、存在满足现状的思想。满足于工作中已取得的成绩，缺乏进 取精神，工作中求稳较多，害怕工作节奏快了、步伐大了会产生新的 问题和新的矛盾。
5、规章制度不够健全，更新不到位。在**文旅广体局任局长期 间，作为单位一把手，没有及时根据工作实际以及上级有关规定，组 织人员更新和增加单位内部规章制度。
(四)奢靡之风方面
1、公务接待未严格执行标准。在**文旅广体局任局长期间，对 外接待时，有时讲排场，为了显示热情、表现诚意，存在菜肴剩余浪 费现象，不能完全做到“光盘行动”。存在攀比心理，在上级部门来 人接待时，为了加强对口部门办事人员的交流，接待陪同人员有超标 准的情况。
2、对干部职工监督管理不到位。在管理方面重人情，有管理不 严、管理不到位的现象，特别是在行政管理方面，制度制定的很好、很严，但落实打折扣。
3、去年中央八项规定出台以前，为争取项目和资金，送过土特 产、水果、鲜花等，在迎来送往中，曾用过少量的高档烟。
4、20xx 年8 月前，偶尔存在公车私用的现象。有时存在公车私 用的现象，为了方便自己，开公车办自己私人的事，没有按“八项规 定”严格要求自己。
三、产生问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造 成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问 题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析问题，主要有以下 几点：
(一)主观世界改造不够。
(二)宗旨观念不够牢固。
(三)理论学习认识不到位。
(四)自我要求有所放松。
(五)党性修养有所放松。
(六)廉洁自律的警惕性有所放松，艰苦奋斗的精神有所懈怠。
四、今后努力的方向和改进措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真 对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产 生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的 动力。我坚决清除自己身上的病灶，在今后的工作中我将从以下几方 面改进和提高：
(一)加强理论学习，不断提升工作能力。
(二)树立宗旨意识，始终把群众放在心里。
(三)遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。
(四)解放思想务实创新，务求取得工作实效。
(五)进一步边查边改，及时整改存在问题。
党员六问六反思发言稿范文三：
区住建局全体党员围绕“六个到哪儿去了”，开展“六问”专题大讨论。局党委全体党员逐一发言，大家联系思想实际，把自己摆进去，围绕怎么看、怎么办、怎么干，对问题追根溯源，对自身深刻反思。经过这次思想的震撼，灵魂的洗礼，大家纷纷表示，今后要认真反思、严格自律，带头讲政治，讲党性，讲国法，为党员干部树立榜样，当好表率，重塑良好形象。
发言中,大家都联系自己、联系身边的人和事，自觉把自己摆进去，直面问题，认真反思，深刻剖析问题的根源，不从客观中找原因，而从主观中找根源，让大家深受启发。通过讨论，查找了几个方面的不足：一是理想信念不坚定;二是政治立场不坚定;三是党纪法规意识淡薄;四是大局意识不强;五是群众观念缺乏;六是政治敏锐性不强等。衡阳破坏选举案对人大教训深刻，在此过程中存在政治敏感性不够、履行党风廉政建设主体责任不够、维护人大权威尊严力度不够、与歪风邪气作坚决斗争的担当精神不够等方面的问题。
在谈到今后该怎么办时，与会人员一致认为，要以党的群众路线教育实践活动为契机，深刻领会中央、省委、市委、区委有关精神，坚决抵制“四风”，加强党性修养，强化宗旨意识，勇于担当负责。具体要强化“六种意识”：一是强化政治意识，做模范执行的表率。坚持党的领导，善于把党的主张通过法定程序变为国家意志。确保区委决策在人大的贯彻执行，确保党管干部与依法任免相一致;二是强化法律意识，做依法履职的表率;三是强化大局意识，做尽心尽责的表率。坚持围绕中心，服务大局，贡献发展智慧，营造发展氛围，形成发展合力;四是强化自律意识，做勤政廉洁的表率。严格遵守中央、省、市、区委各项纪律规定，对工作不推诿扯皮、不讨价还价。坚持厉行节约，严格公务接待，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风;五是强化公仆意识，做心系群众的表率。坚持党的群众观点，践行群众路线，要植根于群众、服务于百姓，发挥桥梁和纽带作用，多办为民事、多解百姓忧，建立新的作机制，积极联系群众、服务群众工作网格化，在凝聚民心、聚合力量、推进跨越中，积极作为，发挥作用;六是强化责任意识，做优化环境的表率。弘扬“积极履责、勇于担责、尽心尽责”的责任理念，积极参与社会管理，主动化解社会矛盾，维护社会和谐稳定。敢于担当、勇于开拓、乐于奉献。紧紧围绕区委确定的发展战略和总体部署带头融入全区经济社会发展，全面落实区委部署的各项工作任务。
会上讨论非常激烈，大家重点围绕“怎么看，怎么办和怎么干”三个方面来展开讨论。通过讨论，与会人员充分认识到衡阳贿选案，是部份党员干部理想信念丧失的具体表现，是对党纪国法的极端藐视，是个人贪念私欲的恶性膨胀，是监督体系的严重缺失。它对我党、我国，对衡阳的整体形象，对整个干部队伍以及对衡阳人民都造成了不可估量的损失。与会人员一致认为，“六问”，是在问我们衡阳党员干部的党性修养在哪?理想信仰在哪?道德纪律的底限在哪?是对衡阳党员干部的一份质疑，是一次拷问，更是一种鞭笞，全街党员干部将从中汲取教训，坚定理想信念，坚守法纪底线，坚持为民宗旨，让“六问”时刻在每名党员干部的心中，时刻警示着自已。
篇11：沂蒙六姐妹党员观后感
来到临大之前就曾听闻在临沂北方坐落着沂蒙山，也了解到临沂大学是一所有着77年校史的学校，而历史文化学院则是历史文化气息最为浓重的学院，我也很荣幸成为学院一员。在这样的氛围下，观看《沂蒙六姐妹》红色电影仿佛与这座校园，这所学院相得益彰。这部电影带给我的是深深的震撼以及震撼后内心的思索。
沂蒙六姐妹自然拍摄于山东临沂，第一幕镜头直接拉进乡村，电影中存在一幕幕遗憾，也存在着一幕幕感动。新娘月芬和抱着公鸡的大嫂拜了堂，一次次与自己的丈夫檫肩而过，童养媳黑燕为了借粮食给为了储备军粮而自己家弹尽粮绝的月芬，可以毅然烧掉一间仓库，大嫂接到丈夫在前线牺牲的噩耗，怕婆婆担心，怕自己的弟妹担心同样在战场上的弟弟南成，而选择默默隐忍，没有人能了解到她的内心经历了怎样的痛苦与难过，兰花永远跑在最前线，只要部队需要，他们可以在短短几天内组织好乡亲们摊好几千斤煎饼，做好几百双军鞋。这样的生产力更是离不开乡亲们对革命的正确的认识。在炮火连天的战乱中，更多人想到的是这一句话“男人的战场，女人的坟场。”而这部电影传达到精神却恰恰相反，沂蒙山区女性她们成了和共产党最贴近的群体。
他们把自己对家庭的小爱化成对大家庭的大爱为抗日战争献出了自己的力量。面对敌人的侵略，她们有的拿起武器抗争在杀敌的战场，有的积极动员生产、参军支援前线，用柔弱的肩膀和男人们一起撑起了战争的胜利一片天，为民族解放和新中国的诞生做出了独有的贡献。沂蒙六姐妹不分昼夜的发动全村男女老幼，为部队纳军鞋、护理伤病员等，战役期间，六姐妹和她们的乡亲们一天只吃一顿饭，整天忙碌并且操劳着，每天来回20多里山路。在孟良崮战役期间，她们带领全村为部队纳军鞋500多双，她们还经常在村子，前线搞宣传，鼓舞士气。沂蒙六姐妹是后勤工作的保障，正是因为她们不计较的付出因为她们身上独有的女性魅力支撑着她们为抗日战争而努力而付出为抗日战争胜利打下坚实的基础。
虽然历史是昨天，但是今天的我们依然不能忘记沂蒙精神，无论何时何地我们都有铭记这群为了我们今天的生活而挥洒汗水血水的忠烈，不能忘记他们无私奉献的精神以及为了我们的今天而做出的巨大牺牲。沂蒙精神永垂不朽，我们更应该把这种精神继续传承，也更应该明白今天的生活来之不易，我们必须要懂得珍惜，充实的过好当下，不忘本的走向未来。
篇12：六月事
六月事_700字
阳光里的午睡，慵懒的，像一只猫。时光小偷不合时宜的出现，在睡梦中翻起那些悄悄的风，以及悄悄的破碎。
现在的天是哪一片天？望着刺眼的白昼，游丝样的云，内心升腾着一打一打的暑气和燥热的思念。
去年的六月，我们还在照着毕业照吧。哪个唇红齿白，哪个如沐春风，哪个掩饰不住的小动作和怪表情。情节一旦被记录，记忆便不可删改。如今我将这记忆似糖般含在嘴里，苦涩温情又甜蜜的融化着，期盼祝福又热切的观望着，成长的一步步，崎岖的旅途。
今年的六月仍是粘稠的风，多情的日光，泛着油光的枝叶绿色，只是你已不再听我笑语。耳边的歌声换了风格，一年的磨合，寝室总是夏蝉般吵闹着的.韩文歌。后来哼着只会两句歌词的《Puffthemagicdragon》，鼻头竟泛起酸意。后来她学文要离开，后来谁为我们播放这首歌，一首我们共同轻轻哼唱的歌，一首浸满失却的童真和残破记忆的歌。我们再也不去争论Puff是“住在海边”还是“住在海里”，这是属于多年后的回味和时光的讯息。你懂得，当你不能够再拥有时，你唯一可以做的，就是令自己不要忘记。
我却还是忘了，六月的离别竟是那么繁复。感到世界太匆匆，仿佛每个人都在挥手告别。教室里的氛围一如旧日，还是活跃而单纯的透明气息。一天天唱着《我们都一样》，唱着《千山万水》，好像余音缭绕内心的黑暗永不会来到。每次很大声的唱，也许可以冲破内心某一池恐惧某一方猜测，提醒自己不诉离伤，不诉离伤，只道是寻常。然后还是很大声的笑着，露出大大小小羞涩的牙齿和很浅的酒窝。
“我要做一个任性的孩子，我要在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。”
六月里，懂得自己一定只有忧伤的背影，因为快乐都被留在了前面。
六月里，残枝破叶的哀愁生生抽离，大片的幸福无畏的开满云端。
还有很多的六月，我捏造着梦，我栽种着花，我相遇着，离别着你们。
让明天把今天给记住不是因为孤独，因为我们追求的专注不管它起起伏伏，让今天把明天变特殊未必因为幸福，因为我们努力不服输从来不曾退出。
篇13：六一乐
六一乐_作文
一年一度属于全世界儿童的‘六一’儿童节终于来临了，我们四（4）中队准备了一个别出心裁的节目――乐中传球！
白天，我们到教室，一阵陌生感扑眼而来，简陋的教室摇身一变，成了富丽堂煌的`宫殿，简直像个人间仙境，世外桃源———美得无法用语言来形容它！
活动开始了，主持人吴梦嘉，毛愚上台主持节目，她们先请老师上台讲话，然后给大家讲起了游戏规则：当音乐响起时，拿着球的人迅速把球传给旁边的人。音乐停时，球在谁手里谁就上台表演一个节目。
音乐响起了，坐在第一排的人马上把球传给第二个人，第二个人又马上传给后边的人，当传给吴菡时，音乐停了下来，称霸舞林的吴菡胸有成竹地上了台，她走到台上很大方地上台给大家跳批起了印渡舞，她群袂飞扬，翩然起舞，博得了师生的好评，活动又开始了，在这个活动中，球就像一个没有人要的孩子，谁也不敢多抱它一分钟，又像一个会带来危险的定时炸弹，谁都害怕，球传到舒涵的手里了，他左顾右盼不知道要传给谁，就在这时音乐停了，他脸涨得红红，活像个害羞的小姑娘，他那两颗眼珠“骨碌碌”直转，过了一会儿才慢吞吞地说：“我给同学们来段舞”，舒涵那滑稽的动作惹得同学和老师们捧腹大笑他跳得真好……激烈而有趣的传
球活动继续进行，快到我了’我心里暗暗为自己鼓劲，球传到我手里了，“快点传”正当我要把球传给身旁的吴梦嘉时，音乐停了，我的心像十五只水桶打水――七上八下，但我终于勇敢地站起来，拿着音乐课本站到台上，这时的我内心心慌意乱，十分紧张，我鼓起勇气为大家唱了一首《小螺号》，唱完后同学们拍手赞叹，我迅速回到了自己的座位上，音乐声又响起了……
传球活动告一段落了，下一个节目是蹦的，林意一上台就像条小鱼似的，她的裙子像波浪似的，美极了，舒涵上台了，他那动作跟“猴”像极了……可有趣了！
在这儿童的“六一”节日里，我祝全世界儿童：“儿童节快乐！”
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