带新兵骨干对照检查（集锦10篇）由网友“阿塔”投稿提供，以下文章小编为您整理的带新兵骨干对照检查，供大家阅读。
篇1：带新兵骨干决心书
1月18日下午，新兵连在二楼学习室召开军人大会。会议共有三个议题：一是转达了总队首长的节日问候和传达总队首长的指示精神;二是学习《中共公安部消防局委员会关于向朱晓雷等三名烈士学习的决定》;三是对下一阶段新兵连工作进行部署。
会后，我仔细思量，认真体会，对照总队领导对带兵骨干的要求，总结一个多月以来的工作情况，我认识到自己的工作标准离上级的要求还有一定的差距，为完成下阶段的新训工作，做到新训工作“两个确保”的要求，打牢新兵军政基础，为基层输送合格的消防战士，我决心做到以下几点：
一、以身作则，做好表率作用。“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，带兵骨干的言行直接影响着新同志，因此，我将加强自身修养，打牢思想基础和军事基础，注重作风养成，精神振作，姿态端正，使新同志学有榜样，赶有方向。
二、严明纪律，做到令行禁止。认真落实部队条令条例和规章制度，严格训练，严格要求，严格管理，努力培养懂礼貌、守纪律、有素质的消防战士。
三、精心组织，做到科学施训。严格依照新训大纲的要求，严密组织，合理安排，劳逸结合，努力提高效果，确保新训质量。
四、以人为本，做到以情带兵。落实“士兵至上，以人为本”的管理教育要求，严格遵守“文明带兵七不准”要求，努力造就一种团结友爱、互帮互助的新训氛围。
以上决心，请首长和同志们予以监督!
决心人：
篇2：带新兵经验交流
地方大学生干部带新兵感受一生霹雳，一把剑，一群猛虎新兵连。新兵连即将结束， 刚和这群小战士们就开了一个意味深长的交心会，他们都是 生于 90 后，个性强，思维活跃。他们对于现在干部的年龄 来讲，还是孩子，所以很容易调动他们的主观积极性，无论 是从他们训练、学习，还是举行一些活动，相对还是比较容 易的。带兵班长和带兵干部是他们进入部队的第一任启蒙 者，担当着非常重要的角色，甚至可以说道，他们以后会发 展到什么样的层次，都和他们的“启蒙者”有很大的关系。
俗语讲：根基不牢，地动山摇。帮他们打好基础，引领上正 确的当兵思想是尤为关键也是我们这些带兵人应该而又必 须做到的。
对于我来说，刚从地方大学来到部队的时间不是很长， 支队党委把这样艰巨的任务交给我，是对我工作的信任，在 总队新训的三个月里我也切实摆正了心态扑下身子，创新进 取扎实工作。谦虚与其他兄弟支队学习，尽快充实自己，使 自己从各个方面都尽可能往更高的层次上提高。回到支队以 后，我把在总队新训期间学到的有利方法也全部用到支队复 训工作当中。
例如， 每周与他们进行一次意味深长的交心会， 用心去探索，去交流，听取他们的一些想法，与他们在活跃 的气氛上融入到一起，让每个人都站起来大声的发言，克服 胆小，害羞的心理，还可以锻炼他们的口才，在会上总结上 周的工作，落实下周的工作的具体安排，在这样活跃的交心 会上，效果突出，其它各个方面成绩也能与之提高。在课余 时间经常与他们举办一些文体活动，给他们创造舞台，鼓励 他们把握机会，在新兵连这个大舞台上展现特长，释放他们 90 后新兵跃跃欲试的热情，放松他们在训练时的压力，战士 的生活就应该这样，有苦有乐有声有色。
带兵是一种艺术，也是一种考验，如何能把兵带好，这 要看带兵人的能力素质。当然更重就是心态，能够安然的与 他们在一起，新战友刚从社会来到部队，长着一脸的稚气的 他们对部队的事物处处都感到新鲜，我们的带兵人就要用尽 脑筋， 教他们如何适应部队紧张的生活， 部队是方块加直线， 不管是被子、还是杯子、毛巾都是由方方块块构成直线，这 就是军人内务标准。训练中他们严格训练，严格要求，争取 早日成为合格的军人。在寒冷的冬季，狠抓他们队列养成， 培养良好的作风，形成矫健而又整齐的步伐。搞技能，他们 喊着掉皮掉肉不掉队的口号，成天摸爬滚打，忍受着伤痛， 练就了一身保卫祖国，保卫人民的好本领，这就是这些要在 以后灭火救援，在前线奋斗新战友的心声。新战友们，为了 祖国的安宁，人民的幸福，你们努力吧!争取早日成为国的 坚强支柱。
篇3：带新兵经验交流
新兵集训营培训心得此次培训 7 日课程很紧，我们 32 位家人学习很认真，培训很用 心，军训很卖力。堂主和各位讲师都很辛苦。在整个团队铸造过程中 让我感受到，领导的智慧和指挥很关键，员工的领悟和执行更重要。
我们有了解过成功之师的话，应该知道 George willsons 是世 界上最大的“学习+行为”管理权威机构。我校-世纪经纬的文化即 1、军队，是保证完成任务，没有任何借口 一切为学习让路 3、家庭 2、学校 因为我们是学校，经纬是我工作的家 你的事就是我的事我相信世纪经纬才是真正创造奇迹的教育服务机构。
我们的李校长是我们的领袖，领导的任何行动力，直接影响我们的行动力! 准备的人才!但是我相信奇迹永远是属于有这样的课程和培训让我更有激情，我可以定制目标，而且永远 全力以赴的奋斗。
这样的培训让我懂得一个企业要想强大， 道场建设是多么重要， 人性化管理是多么重要。
这样的课程让我懂得，学无止境，永远是活到老学到老! 这样的课程和培训从真正意义上让员工获得了心灵的成长! 接下来的工作我会这么做
1、疯狂的电话营销。
2、疯狂的网络营销。
3、疯狂的推动转介绍。
4、带着主人翁思想，热情、积极、主动地做好每一件事情。
5、以终为始，忠于自己的目标和计划。
6、用好自己最锋利的刀。
7、团队合作，实现共赢。
8、换位思考，善于沟通。
9、拥抱变化，勇于放弃，节约成本，创新工作。
10、遵守学校规章制度，快乐工作，高效工作。
总之，此次培训和学习我悟到一个字。
篇4：带新兵经验交流
对自己，首先要有必胜的信心和决心，其实开始在没有 尝试之前自己并不知道如何去带兵， 但总觉得自己一定能完成好 带训任务，首先自己充满了完成带训任务的自信，随后在自己的 工作过程中展现了胜利的决心， 因为红尖工作不是你想象的那么 难，作为一名南战新兵连的班长，我知道带兵是我必须学习与实 越的一课，因为自己曾经也是从一名新兵做起，一步步成长起来 的，在得到自己肯定的同时，也使自己产生了一股的干劲，每一 名同志在不同阶段思想，以及做好沟通、谈心，调解调解新兵的 思想问题，落实和坚持、落实制度、落实训练、以身作则，全心 思想问题，落实和坚持、落实制度、落实训练、以身作则，全心 全意投入到新训工作当中来，时时刻刻提醒着自己要以红尖建 设、对战区、对新兵连、对个人、对他人负责，成功的把每一名 同志培养成合格的红尖战士， 这是自己作为一名带兵人必须具备 的工作态度，同时也是自己在红尖军旅生涯中所要追求的目标! 二：严格要求、精心授课，红尖网络部队对一名军人具体要 求，把他们个个培养成良好的素质、心里素质、政治思想、培养 他们自觉性，使他们能够成为一名合格的红尖军人，为南战做出 应有尽有的奉献和努力!新兵战友们加油! 三：发现问题的时候要及时与领导进行沟通，不能因为新兵 的一点不足而当场训斥，需要私下多跟新兵进行沟通、交流对方 的一点不足而当场训斥，需要私下多跟新兵进行沟通、交流对方 的做事方法! 四：对工作，要尽职、尽心、尽力! 要干好工作，干出成绩，就必须多动脑，要精细化日常工作，把 心力触及到问题发生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要 有计划的开展工作，善于想问题、抓问题、解决问题，多说、多 转、多想、多总结。高标准、严格要求、以身作则、做好表率， 严明纪律，令行禁止，精心组织，时刻以安全、稳定全局考虑尽 职、尽心、尽力全身心投入到红尖工作中去。
总之，带兵就是一门学问多专研，多实跃，多总结，不断 提升自己的带兵水平，多交流，多借鉴，多信任，最大限度的提 提升自己的带兵水平，多交流，多借鉴，多信任，最大限度的提 高新兵的积极性和主动性，多关爱，多教导，多鼓励，多帮助， 不断调动新同志工作，训练积极性，使其尽快了解红尖、适应红 尖，以确立自己红尖军旅道路上的人生航标，投入到火热的红尖 部队生活! 人生不可能一帆风顺。变个角度看，碰个钉子、呛两口水， 是成长进步过程中不可或缺的财富。一个人在事业上能否成功， 情商的作用可能比智商还大， 而情商中很重要的内容就是在挫折 面前的自我调节能力。我觉得，大学生新战友首先要正确认识自 己。一个人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大 家在积极上进的同时，要始终保持清醒的头脑，给自己一个客观 家在积极上进的同时，要始终保持清醒的头脑，给自己一个客观 的定位，切莫眼高手低、好高骛远。我们也应正确认识他人。尺 有所短，寸有所长。当战友在某些方面超越自己的时候，要保持 一颗平常心。大学生新兵还需要坚定自信心。挫折和困难并不可 怕，可怕的是被困难击倒。我们需直面挫折，战胜困难，始终坚 信自己一定会在军营的广阔天地中大有作为。
现在的新兵智商没的说，学东西也快，想个问题、出 个主意也比别人高出一筹。可是自尊心太强，批评起来深不得、浅不得。其实我觉得，他们文化底子厚，就是脸皮薄，受到点挫 折，心里就拧不过这股劲儿。
新兵入伍后经过简短的三个月集训就分到了各基层大 新兵入伍后经过简短的三个月集训就分到了各基层大 队。对部队生活的认识还比较肤浅，安心服役的思想还不够成熟 和稳定，作为一线带兵的干部、骨干如果疏导、教育不及时、处 理不妥当，就容易发生新兵擅离部队的现象，引起部队的不稳定 而影响正常的执勤备战。作为担负政治工作的第一“老师” 而影响正常的执勤备战。作为担负政治工作的第一“老师”，我结 合中队的管理工作和曾经粗浅的带兵经验， 就新兵下队后如何抓 好思想政治教育工作谈几点愚见。
一、新兵下队后的思想负担主要有以下几种心理。
(一)人际关系陌生，容易产生生疏感。随着新兵集 训的结束，大家在新训期间朝夕相处的新战友、老乡都各奔东西 训的结束，大家在新训期间朝夕相处的新战友、老乡都各奔东西 了。来到了新的连队又要与不认识的新战友进行相处，大家都感 到陌生，怕与大家相处不好，如何处理好新战友之间的关系，需 要一个逐步摸索和适应的过程容易造成心理负担。
(二)工作任务加重，容易产生疲劳感。要让新兵尽 快实现一个军人转变成为一名合格的消防战士， 无论是在作风纪 律还是在日常训练都有一个更高的要求，训练内容更多了，训练 强度更大了，标准更高了，工作量加大了。加之有的中队对新兵 要求过高、过急，使新兵处于紧张、压抑状态有些新兵会感到非 常疲劳，增加了新兵的心理压力。 (三)环境生疏，容易产生畏惧感。由于新兵连的训 (三)环境生疏，容易产生畏惧感。由于新兵连的训 练、生活跟基层中队有一定的区别。新兵刚来到基层中队对中队 的各种情况不熟悉。主要有以下几点：一是在未入伍前听说部队 有老兵叫新兵洗衣物、打洗脚水等欺负新兵的习惯，新兵刚下到 中队老兵较多怕受老兵欺负， 特别是有的基层干部和老兵管理方 法简单、粗暴，甚至打骂体罚新兵等现象，使新兵感受不到“ 法简单、粗暴，甚至打骂体罚新兵等现象，使新兵感受不到“大 家庭” 家庭”的温暖，易引起新兵擅离部队的想法。二是新兵下队后都 要单独进行体能、业务等训练，个别新兵怕训练跟不上而影响个 人的前途发展的复杂心理。
三是在基层中队与新兵连的日常操课 有所区别，一些新兵怕在工作中跟不上节奏，害怕出现这样，那 有所区别，一些新兵怕在工作中跟不上节奏，害怕出现这样，那 样的问题而被老兵班长辱骂等畏惧心理。
所以基层中队一定要高度重视新兵下队后的管理教育 工作， 认真把握新兵下队之初适应期的特点规律， 采取相应措施， 有针对性地做好管理教育工作。
二、搞好思想教育引导，在思想上要为新兵“减负” 二、搞好思想教育引导，在思想上要为新兵“减负”。
(一)找准问题、掌握思想工作主动权。新兵离开家 乡和亲人，步入陌生的消防警营，迫切需要一种关爱，基层中队 应充分发挥基层党支部及班长、骨干的作用。形成支部成员、班 长、骨干的三级作用，全员发动，共同加强新兵的管理教育。通 过从吃饭看饭量、走路看精神、来信看表情、说话看情绪、睡觉 过从吃饭看饭量、走路看精神、来信看表情、说话看情绪、睡觉 看动静等点滴细小环节入手，及时发现新兵的思想变化，掌握其 思想状况，针对不同情况，采取有效方法，及时把思想政治工作 靠上去，以达预期效果。
(二)积极营造关心新兵的氛围。如果新兵的思想政 治工作只是中队几个干部去做，去关心是远远不够的，要充分发 挥要全体班长、骨干、老兵的作用，全员参与，积极营造关心新 兵的浓厚氛围。
(三)将心比心，以情“ (三)将心比心，以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中 队这个“新家” 队这个“新家”端正服役态度，自觉服从训练及各项管理，如果只 谈一些要“爱国奉献、安心服役、献身警营” 是谈一些要“爱国奉献、安心服役、献身警营”等大话，是远远不 够的，还需要有父母心、兄弟情，主动与新兵交朋友，在学习和 生活上热情关心、悉心照顾，对身体有病的，干部要亲自细心查 看病情，以兄长之情安慰体贴他们，主动请医送药，悉心照料， 使新兵时刻感受到部队大家庭的温暖。在训练上，要立足新兵身 体素质和接受能力，科学地制订新兵训练教育计划，遵循循序渐 进、按纲施训、科学组训的原则，科学施训、因人施教，保证训 练的系统性和连贯性，要求注意劳逸结合，不搞加班加点超负荷 训练。对个别新同志身体素质、心理素质和接受能力相对较差的 情况，带兵干部和骨干以 真心、细心、爱心、耐心” 兵干部和骨干以“ 情况，带兵干部和骨干以“真心、细心、爱心、耐心”去关心他们、帮助他们，以真心的关心去打动新兵的“ 帮助他们，以真心的关心去打动新兵的“心”。
(四)思想政治工作要连续性。思想教育工作是一项 长期的工作，新兵思想上的症结，不是谈一次心，开一次会就能 解决的，需要思想工作者长期潜移默化地发挥影响，要形成一定 的广告效应。中队干部不仅要克服一蹴而就和急功近利的思想， 确确实实把思想工作做到位，不留尾巴。
正所谓“细节决定成败” 正所谓“细节决定成败”。作为带兵干部，要时刻把温暖 二字带给每个新战士， 抓住新兵生活的每个细节， 从生活、学习、训练等点滴抓起，使他们时刻感受到部队大家庭的温暖，要经常 训练等点滴抓起，使他们时刻感受到部队大家庭的温暖，要经常 总结带新兵的新经验、新教训，不断探索做好新兵思想工作的新 路子， 为开创一个新时期带好兵、带精兵的良好局面而不断努力。
新兵初到部队这个陌生的天地，由于环境、角色、生活方式、人际关系发生了变化，加之年龄较小、缺乏生活自理能力，面对 部队严格的管理、高强度的军事训练，很容易产生焦虑、沮丧、失望、恐惧等失常情绪。有的行为失态，甚至私自离队。为此， 要尽快使新兵适应军营环境，实现由老百姓到军人的转变，在警 营早日成长进步，笔者认为真正要带好新兵，消防基层干部、班 长、骨干必须从以下几方面入手
要严在“ 要严在“格”内 我军的条令条例和规章制度是部队建设的基本法规，是 军人的行为准则，是部队管理工作的依据，也就是我们所说的 “格”。严格训练、严格要求是提高部队战斗力的保证。但是严格 不等于简单粗暴，只有建立在“ 不等于简单粗暴，只有建立在“格”内的严，才是科学合理的严， 建立在条令条例基础上的严格，才是部队建设所需要的严格。因 此，新训干部骨干应牢牢抓住这个“ 此，新训干部骨干应牢牢抓住这个“格”，正确把握严的尺度，用 规范新兵的言行。一要知“ “格”规范新兵的言行。一要知“格”。要熟知部队条令条例规章的 内容。明确该做什么、不该做什么，哪些是必须遵守的、哪些是 明令禁止的，不做“懒汉”、不当“糊涂官”。二要依“ 明令禁止的，不做“懒汉”、不当“糊涂官”。二要依“格”。要树立部 队条令条例和规章制度就是法规的意识，不能随心所欲，想怎么 样就怎么样，更不能到“ 样就怎么样，更不能到“格”外另立标准，另搞一套，制定与条令 条例相悖的“土规定” 土政策”。三要守“ 条例相悖的“土规定”、“土政策”。三要守“格”。要自觉用部队条令 条例和规章制度规范新兵的言行，不能借机“严格” 条例和规章制度规范新兵的言行，不能借机“严格”，变着法子折 腾新兵，更不能“以罚代管” 以罚代教” 腾新兵，更不能“以罚代管”、“以罚代教”，搞体罚或变相体罚。
要管在“ 要管在“理”上 管理不仅要靠行政手段，而且要管思想，加强说服教育， 在“理”上下功夫。尤其是新兵刚到部队，对部队不了解、不熟悉， 新训干部骨干更应该把“ 放在首位，像老师对待学生那样当好 新训干部骨干更应该把“理”放在首位，像老师对待学生那样当好 新兵的引路人，让新兵明白应该怎样做，不应该怎样做，为什么 要这样做而不能那样做的道理。一是明理。根据不同地区、不同 层次新兵的差异情况，结合新兵特点，贴近实际，对新兵进行入 伍动机教育、人生观教育、我军性质宗旨教育、优良传统教育和 法纪常识教育， 从而启迪新兵的思想觉悟， 自觉规范自己的言行。
二是说理。近几年，新兵成份复杂，文化程度相对较高，大都有 一定的社会阅历，新训干部骨干必须要有一定的说“ 一定的社会阅历，新训干部骨干必须要有一定的说“功”，做到以 事喻理，以理服人，不能因新兵出现了一点过失就发脾气，大声 采取“保姆式” 训斥， 也不能怕新兵私自离队违反纪律， 采取“保姆式”管理方法， 哄骗新兵，或采取“筑高墙，设关卡” 哄骗新兵，或采取“筑高墙，设关卡”的方法进行堵截，也不能有 官僚意识，用条令条例吓兵、压兵，而应耐心地做好说服教育工 作。三是合理。新兵实际上是刚穿上军装的老百姓，要求他们立 即成为遵章守纪、循规蹈矩的合格军人是不现实的。应坚持从头 抓起，由简到繁，由易到难。按循序渐进的原则，不定“过头” 抓起，由简到繁，由易到难。按循序渐进的原则，不定“过头”指 标、不急于求成，针对新兵心理和身体承受能力，周密计划，合 理安排，逐步增大训练难度，提高管理要求，帮助新兵完成从老 百姓到军人的转变。
要爱在“ 要爱在“心”中 带兵就要爱兵，爱兵就要真诚，要用心去爱，尤其是新 兵刚离开父母更需要关爱。为此，新训干部骨干应始终把新兵的 兵刚离开父母更需要关爱。为此，新训干部骨干应始终把新兵的 冷暖疾苦挂在心中。一要关心。新兵到队后要采取问卷、座谈、个别谈心的方法，了解其入伍动机、爱好特长、家庭情况及个人 需求，注意掌握其思想动态，从思想上、工作上、生活上关心帮 助他们。二要诚心。对新兵要严爱相济，以诚相待，讲真话，道 真情，表真心。要放下架子，深入兵中，以诚恳态度与新兵倾心 交谈， 以心换心， 赢得兵心。
对有缺点和出现问题的新兵不歧视、不训斥。注意批评的场合和方法，循循善诱，及时提醒，帮助改 正缺点和错误。公正处理问题，不分亲疏厚薄，一视同仁。三要 热心。对待新兵要有一股 热心肠” 一股“ 热心。对待新兵要有一股“热心肠”。训练中，坚持面对面地讲要 领，手把手地教动作，不厌其烦，耐心施教。对接受能力慢、反 应迟钝的新兵不挖苦、不埋怨。对新兵的困难要想方设法、满腔 热情地帮助解决。不旁观、不推诿。新兵生病时，要体贴入微， 热情关怀，端药送水，不嫌弃、不冷落，让新兵从一杯开水、一 碗病号饭、一句安慰的话中体验到干部骨干对他的爱护。
碗病号饭、一句安慰的话中体验到干部骨
篇5：带新兵经典散文
带新兵经典散文
7月，我在解放军某汽车管理学院毕业，被分配到某部汽车营二连任排长。
我是在老家订的婚，当时我们都是快奔三十的人了，我那准岳母就有些替我们着急，多次来信催我，让我尽早回去，抓紧跟她女儿把婚事办了。
于是，我打算等年底我带的学员们一毕业，就马上请假回家完婚。
可到了年底，入伍的新兵又到了。训练新兵本来人手就挺紧张，我就更不好意思再打报告向首长请假了，况且副指导员又过来找我谈心，动员我做新兵排的排长。
我想，军人以服从命令为天职，那就带完这批新兵再说吧。我给未婚妻写了封信，解释一下不能及时回去的愿意，便又开始到新兵连里带新兵训练。
新兵到来后，很多事情需要耐心地一一告诉，搞的我和几个班长都挺累的。
一天晚上，新兵连里另两个排的排长过来跟我聊天。刚寒暄几句后，他俩就一唱一和地说，能不能统一一下新兵的床单、毛巾、牙膏、牙刷、香皂、香皂盒、洗脸盘什么的。我想了想，物品统一，摆放统一是应该的，但他俩这么热心此事，就让我有了怀疑。
于是我说：“统一可以，但我不打算多收新兵的钱。如果咱们统一买了一样的东西，我的排收的钱又比你们的少，那你们可不要怪我。”
那两位你看看我，我看看你，然后什么也没说，很扫兴地走了。
我把几个当班长的老兵叫过来，安排他们去商店里买这些东西，要求尽量买便宜的，决不允许中间加价。我这个排为了内务整齐划一，给24个新兵统一购买了生活用品，每人用了不到30元。
新兵到来一周后，副指导员又领来一个卖行李包的，让我们三个排长问问新兵买不买。我告诉新兵，还是尽量买一个为好，再买把锁头。那行李包可能贵了一点儿，但东西就不至于丢了。
新兵训练其实是很累的，对此我向几位班长明确提出，只要新兵动作熟练，达到了当天要求的标准，就可以适当休息，不要搞疲劳战术。训练的间隙里，还可以搞一搞放松的娱乐活动，像老鹰抓小鸡了，丢手绢了，拉歌了什么的都可以。
思想工作要随时走在前头，我不允许班长们打新兵。一旦发现哪个班长有打骂新兵现象，我就带着其他班长一切去做那个班长的'思想工作。每个班的新兵中也必须有两三个人协助班长做好新兵的思想工作。
有一天，某一个新兵的家长来部队，找到我偷偷地说：“王排长，孩子新兵集训也快结束了。您看能不能帮一下忙，把他留在汽车营，花个三千五千的都可以。”
说着就把准备好的钱掏了出来，我赶紧上前制止。然后直接告诉他：“不用钱。你的孩子表现不错，我早就有把他留在汽车营的打算了。”
篇6：部队带新兵经验交流
人生不可能一帆风顺。变个角度看，碰个钉子、呛两口水，是成长进步过程中不可或缺的财富。一个人在事业上能否成功，情商的作用可能比智商还大，而情商中很重要的内容就是在挫折面前的自我调节能力。我觉得，大学生新战友首先要正确认识自己。一个人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大家在积极上进的同时，要始终保持清醒的头脑，给自己一个客观的定位，切莫眼高手低、好高骛远。我们也应正确认识他人。尺有所短，寸有所长。当战友在某些方面超越自己的时候，要保持一颗平常心。大学生新兵还需要坚定自信心。挫折和困难并不可怕，可怕的是被困难击倒。我们需直面挫折，战胜困难，始终坚信自己一定会在军营的广阔天地中大有作为。
现在的新兵智商没的说，学东西也快，想个问题、出个主意也比别人高出一筹。可是自尊心太强，批评起来深不得、浅不得。其实我觉得，他们文化底子厚，就是脸皮薄，受到点挫折，心里就拧不过这股劲儿。
新兵入伍后经过简短的三个月集训就分到了各基层大队。对部队生活的认识还比较肤浅，安心服役的思想还不够成熟和稳定，作为一线带兵的干部、骨干如果疏导、教育不及时、处理不妥当，就容易发生新兵擅离部队的现象，引起部队的不稳定而影响正常的执勤备战。作为担负政治工作的第一“老师”，我结合中队的管理工作和曾经粗浅的带兵经验，就新兵下队后如何抓好思想政治教育工作谈几点愚见。
一、新兵下队后的思想负担主要有以下几种心理。
(一)人际关系陌生，容易产生生疏感。随着新兵集训的结束，大家在新训期间朝夕相处的新战友、老乡都各奔东西了。来到了新的连队又要与不认识的新战友进行相处，大家都感到陌生，怕与大家相处不好，如何处理好新战友之间的关系，需要一个逐步摸索和适应的过程容易造成心理负担。
(二)工作任务加重，容易产生疲劳感。要让新兵尽快实现一个军人转变成为一名合格的消防战士，无论是在作风纪律还是在日常训练都有一个更高的要求，训练内容更多了，训练强度更大了，标准更高了，工作量加大了。加之有的中队对新兵要求过高、过急，使新兵处于紧张、压抑状态有些新兵会感到非常疲劳，增加了新兵的心理压力。
(三)环境生疏，容易产生畏惧感。由于新兵连的训练、生活跟基层中队有一定的区别。新兵刚来到基层中队对中队的各种情况不熟悉。主要有以下几点：一是在未入伍前听说部队有老兵叫新兵洗衣物、打洗脚水等欺负新兵的习惯，新兵刚下到中队老兵较多怕受老兵欺负，特别是有的基层干部和老兵管理方法简单、粗暴，甚至打骂体罚新兵等现象，使新兵感受不到“大家庭”的温暖，易引起新兵擅离部队的想法。二是新兵下队后都要单独进行体能、业务等训练，个别新兵怕训练跟不上而影响个人的前途发展的复杂心理。三是在基层中队与新兵连的日常操课有所区别，一些新兵怕在工作中跟不上节奏，害怕出现这样，那样的问题而被老兵班长辱骂等畏惧心理。
所以基层中队一定要高度重视新兵下队后的管理教育工作，认真把握新兵下队之初适应期的特点规律，采取相应措施，有针对性地做好管理教育工作。
二、搞好思想教育引导，在思想上要为新兵“减负”。
(一)找准问题、掌握思想工作主动权。新兵离开家乡和亲人，步入陌生的消防警营，迫切需要一种关爱，基层中队应充分发挥基层党支部及班长、骨干的作用。形成支部成员、班长、骨干的三级作用，全员发动，共同加强新兵的管理教育。通过从吃饭看饭量、走路看精神、来信看表情、说话看情绪、睡觉看动静等点滴细小环节入手，及时发现新兵的思想变化，掌握其思想状况，针对不同情况，采取有效方法，及时把思想政治工作靠上去，以达预期效果。
(二)积极营造关心新兵的氛围。如果新兵的思想政治工作只是中队几个干部去做，去关心是远远不够的，要充分发挥要全体班长、骨干、老兵的作用，全员参与，积极营造关心新兵的浓厚氛围。
(三)将心比心，以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中队这个“新家”端正服役态度，自觉服从训练及各项管理，如果只是谈一些要“爱国奉献、安心服役、献身警营”等大话，是远远不够的，还需要有父母心、兄弟情，主动与新兵交朋友，在学习和生活上热情关心、悉心照顾，对身体有病的，干部要亲自细心查看病情，以兄长之情安慰体贴他们，主动请医送药，悉心照料，使新兵时刻感受到部队大家庭的温暖。在训练上，要立足新兵身体素质和接受能力，科学地制订新兵训练教育计划，遵循循序渐进、按纲施训、科学组训的原则，科学施训、因人施教，保证训练的系统性和连贯性，要求注意劳逸结合，不搞加班加点超负荷训练。对个别新同志身体素质、心理素质和接受能力相对较差的情况，带兵干部和骨干以“真心、细心、爱心、耐心”去关心他们、帮助他们，以真心的关心去打动新兵的“心”。
(四)思想政治工作要连续性。思想教育工作是一项长期的工作，新兵思想上的症结，不是谈一次心，开一次会就能解决的，需要思想工作者长期潜移默化地发挥影响，要形成一定的广告效应。中队干部不仅要克服一蹴而就和急功近利的思想，确确实实把思想工作做到位，不留尾巴。
正所谓“细节决定成败”。作为带兵干部，要时刻把温暖二字带给每个新战士，抓住新兵生活的每个细节，从生活、学习、训练等点滴抓起，使他们时刻感受到部队大家庭的温暖，要经常总结带新兵的新经验、新教训，不断探索做好新兵思想工作的新路子，为开创一个新时期带好兵、带精兵的良好局面而不断努力。
新兵初到部队这个陌生的天地，由于环境、角色、生活方式、人际关系发生了变化，加之年龄较小、缺乏生活自理能力，面对部队严格的管理、高强度的军事训练，很容易产生焦虑、沮丧、失望、恐惧等失常情绪。有的行为失态，甚至私自离队。为此，要尽快使新兵适应军营环境，实现由老百姓到军人的转变，在警营早日成长进步，笔者认为真正要带好新兵，消防基层干部、班长、骨干必须从以下几方面入手：
要严在“格”内
我军的条令条例和规章制度是部队建设的基本法规，是军人的行为准则，是部队管理工作的依据，也就是我们所说的“格”。严格训练、严格要求是提高部队战斗力的保证。但是严格不等于简单粗暴，只有建立在“格”内的严，才是科学合理的严，建立在条令条例基础上的严格，才是部队建设所需要的严格。因此，新训干部骨干应牢牢抓住这个“格”，正确把握严的尺度，用“格”规范新兵的言行。一要知“格”。要熟知部队条令条例规章的内容。明确该做什么、不该做什么，哪些是必须遵守的、哪些是明令禁止的，不做“懒汉”、不当“糊涂官”。二要依“格”。要树立部队条令条例和规章制度就是法规的意识，不能随心所欲，想怎么样就怎么样，更不能到“格”外另立标准，另搞一套，制定与条令条例相悖的“土规定”、“土政策”。三要守“格”。要自觉用部队条令条例和规章制度规范新兵的言行，不能借机“严格”，变着法子折腾新兵，更不能“以罚代管”、“以罚代教”，搞体罚或变相体罚。
要管在“理”上
管理不仅要靠行政手段，而且要管思想，加强说服教育，在“理”上下功夫。尤其是新兵刚到部队，对部队不了解、不熟悉，新训干部骨干更应该把“理”放在首位，像老师对待学生那样当好新兵的引路人，让新兵明白应该怎样做，不应该怎样做，为什么要这样做而不能那样做的道理。一是明理。根据不同地区、不同层次新兵的差异情况，结合新兵特点，贴近实际，对新兵进行入伍动机教育、人生观教育、我军性质宗旨教育、优良传统教育和法纪常识教育，从而启迪新兵的思想觉悟，自觉规范自己的言行。二是说理。近几年，新兵成份复杂，文化程度相对较高，大都有一定的社会阅历，新训干部骨干必须要有一定的说“功”，做到以事喻理，以理服人，不能因新兵出现了一点过失就发脾气，大声训斥，也不能怕新兵私自离队违反纪律，采取“保姆式”管理方法，哄骗新兵，或采取“筑高墙，设关卡”的方法进行堵截，也不能有官僚意识，用条令条例吓兵、压兵，而应耐心地做好说服教育工作。三是合理。新兵实际上是刚穿上军装的老百姓，要求他们立即成为遵章守纪、循规蹈矩的合格军人是不现实的。应坚持从头抓起，由简到繁，由易到难。按循序渐进的原则，不定“过头”指标、不急于求成，针对新兵心理和身体承受能力，周密计划，合理安排，逐步增大训练难度，提高管理要求，帮助新兵完成从老百姓到军人的转变。
要爱在“心”中
带兵就要爱兵，爱兵就要真诚，要用心去爱，尤其是新兵刚离开父母更需要关爱。为此，新训干部骨干应始终把新兵的冷暖疾苦挂在心中。一要关心。新兵到队后要采取问卷、座谈、个别谈心的方法，了解其入伍动机、爱好特长、家庭情况及个人需求，注意掌握其思想动态，从思想上、工作上、生活上关心帮助他们。二要诚心。对新兵要严爱相济，以诚相待，讲真话，道真情，表真心。要放下架子，深入兵中，以诚恳态度与新兵倾心交谈，以心换心，赢得兵心。对有缺点和出现问题的新兵不歧视、不训斥。注意批评的场合和方法，循循善诱，及时提醒，帮助改正缺点和错误。公正处理问题，不分亲疏厚薄，一视同仁。三要热心。对待新兵要有一股“热心肠”。训练中，坚持面对面地讲要领，手把手地教动作，不厌其烦，耐心施教。对接受能力慢、反应迟钝的新兵不挖苦、不埋怨。对新兵的困难要想方设法、满腔热情地帮助解决。不旁观、不推诿。新兵生病时，要体贴入微，热情关怀，端药送水，不嫌弃、不冷落，让新兵从一杯开水、一碗病号饭、一句安慰的话中体验到干部骨干对他的爱护。
篇7：部队带新兵经验交流
地方大学生干部带新兵感受一生霹雳，一把剑，一群猛虎新兵连。新兵连即将结束，刚和这群小战士们就开了一个意味深长的交心会，他们都是生于90后，个性强，思维活跃。他们对于现在干部的年龄来讲，还是孩子，所以很容易调动他们的主观积极性，无论是从他们训练、学习，还是举行一些活动，相对还是比较容易的。带兵班长和带兵干部是他们进入部队的第一任启蒙者，担当着非常重要的角色，甚至可以说道，他们以后会发展到什么样的层次，都和他们的“启蒙者”有很大的关系。
俗语讲：根基不牢，地动山摇。帮他们打好基础，引领上正确的当兵思想是尤为关键也是我们这些带兵人应该而又必须做到的。
对于我来说，刚从地方大学来到部队的时间不是很长，支队党委把这样艰巨的任务交给我，是对我工作的信任，在总队新训的三个月里我也切实摆正了心态扑下身子，创新进取扎实工作。谦虚与其他兄弟支队学习，尽快充实自己，使自己从各个方面都尽可能往更高的层次上提高。回到支队以后，我把在总队新训期间学到的有利方法也全部用到支队复训工作当中。
例如，每周与他们进行一次意味深长的交心会，用心去探索，去交流，听取他们的一些想法，与他们在活跃的气氛上融入到一起，让每个人都站起来大声的发言，克服胆小，害羞的心理，还可以锻炼他们的口才，在会上总结上周的工作，落实下周的工作的具体安排，在这样活跃的交心会上，效果突出，其它各个方面成绩也能与之提高。在课余时间经常与他们举办一些文体活动，给他们创造舞台，鼓励他们把握机会，在新兵连这个大舞台上展现特长，释放他们90后新兵跃跃欲试的热情，放松他们在训练时的压力，战士的生活就应该这样，有苦有乐有声有色。
带兵是一种艺术，也是一种考验，如何能把兵带好，这要看带兵人的能力素质。当然更重就是心态，能够安然的与他们在一起，新战友刚从社会来到部队，长着一脸的稚气的他们对部队的事物处处都感到新鲜，我们的带兵人就要用尽脑筋，教他们如何适应部队紧张的生活，部队是方块加直线，不管是被子、还是杯子、毛巾都是由方方块块构成直线，这就是军人内务标准。训练中他们严格训练，严格要求，争取早日成为合格的军人。在寒冷的冬季，狠抓他们队列养成，培养良好的作风，形成矫健而又整齐的步伐。搞技能，他们喊着掉皮掉肉不掉队的口号，成天摸爬滚打，忍受着伤痛，练就了一身保卫祖国，保卫人民的好本领，这就是这些要在以后灭火救援，在前线奋斗新战友的心声。新战友们，为了祖国的安宁，人民的幸福，你们努力吧!争取早日成为国的坚强支柱。
篇8：部队带新兵经验交流
近年来，随着国家政治、经济体制改革的深入发展、社会变革的速度加快。人们的思想观念变化也越来越大。这些变革和变化也不可避免地波及军营，给官兵的人生理想、个人追求、生活观念、性格特点等方面带来了一定影响，在促进部队全面建设的同时，也带来了一些新情况新问题。作为基层带兵人，要想带好兵，必须紧跟时代变化，摸准新兵特点，更新带兵观念，改善教育手段，提高管理能力。通过在基层的带兵经历以及对新兵的了解、接触和观察，我认为要带好新兵应把握好以下几个方面：
一、对症下药，正确引导，打牢献身部队的思想基础。
新兵入伍动机功利化的主要原因，一方面是对部队情况不熟悉，对军队职能不明确;另一方面是没有形成正确的世界观和人生观，价值标准比较模糊。因此，必须有针对性地搞好教育引导。一要搞好政策引导。一些新兵往往带着入党、考学、选改士官、当优秀士兵这些个人愿望入伍，对部队有关政策、规定缺乏了解，比如对部队党员比例有多大、考学有什么要求、选改士官有什么标准、当优秀士兵有什么条件等都不太清楚，盲目给自己定目标。一旦在服役期间个人的理想落空，目标未能实现，难免产生思想情绪，影响工作和进步。因此，必须抓好入党、考学、立功受奖、选取士官等政策规定的宣讲和教育，讲清标准，公开条件，使他们打消盲目“攀高”的心理，脚踏实地地干好工作、打好基础。二要搞好思想教育。新战士年纪较轻，人生观、价值观还未形成，可塑性较强。因此，要重点对他们进行我军性质、宗旨、职能、优良传统、遵纪守法、安全保密和形势政策教育。通过观看爱国主义教育影片，开办军营广播、宣传橱窗、板报墙报等，让他们接受革命传统的熏陶、启迪、感染，找准人生航向，自觉把个人理想溶入到军队的共同理想之中，以实际行动习武练兵，热爱部队。三要做好疏导工作。多数新兵刚入伍往往会遇到许多不适应，如思乡恋家造成的思想不适应，艰苦环境和严格训练引起的身体不适应，严
格纪律约束引发的心理不适应。还有独生子女年龄小，身心发育不成熟，遇到困难和挫折容易产生思想波动等。因此，新训干部骨干要有针对性地做好心理疏导工作，对正确的加以肯定，对错误的及时纠正，增强新兵的心理调适和承受能力，使他们始终保持健康的心态。还要大力开展“教会一件事，讲明一个理”的活动，采取老帮新结对子的方法，从日常生活点滴小事入手，帮助新兵提高适应能力和自理能力，保持思想上的稳定和心理上的平衡，从而最终过好“想家关”、“环境适应关”和“苦累关”。
二、扬长避短，发挥优势，充分调动新战士争先创优的积极性。任何事物都有是一分为二的。我们既要善于发挥每个新兵的长处，又要关于克服其不足，保护好他们的工作积极性。一要充分发挥每个新兵的聪明才智。文化程度高的新兵，往往理解能力较强。在教育、训练和日常工作中，要善于发挥他们的这些优长，鼓励他们积极帮助文化程度低、理解能力差、素质提高慢的新兵，在教育训练中当好“小教员”，搞好传帮带。二要充分发扬民主。民主参与意识强的新战士，往往主人翁精神较强。干部骨干要保护好每个新战士的民主参与热情，做到善纳其言、善导其行。要充分调动新兵的工作积极性，鼓励他们给中队建设进言献策，并积极采纳其合理化建议，从而使他们敢讲真话、实话。同时，要坚持原则，从严整肃，坚决纠正个别新兵乱发议论、顶撞领导、传播小道消息、言行过激等自由主义行为。三要充分发挥特长。干部骨干要知人善用，给有特长的新兵提供施展才华的舞台，创造发挥特长的条件。如让有文艺特长的新兵担任文体骨干，活跃中队文化生活;同时在分配工作时，要尽量让有一技之长的新兵分到适合的岗位，做到人尽其才，充分调动新战士争先创优的积极性。
三、要严格要求，科学组训，培养军政兼优的合格士兵。
每个新兵要实现从老百姓到合格军人的转变，需要严格的新兵训练来实现。必须狠抓规范，狠抓养成，狠抓训练。一要规范言行。坚决搞好条令与法规教育，严格按照条令条例和部队的规章制度规范言行，凡与条令不相符的都要坚决制止，理直气壮地纠正，使每个新兵自觉维护部队条令条例和各项规章制度的严肃性、权威性，不断强化条令意识和纪律观念，改掉不良习气。二要抓好养成。抓日常养成要一以贯之，始终如一，不能时紧时松，更不能朝令夕改。要严格落实一日生活制度，从学习训练到吃、行、寝等细小之处抓起。同时，干部骨干要强化“为人师表”的意识，要求新战士做到的自己必须带头做好。三要科学施训。从难从严训练是培养军人良好素质的必由之路。必须按《队列条令》标准对新兵严格训练。然而，严格训练绝不能违背客观规律，不能缺乏科学性，更不能不考虑新兵的基础。由于新兵没受过规范的军事训练，不可能一下子习惯部队紧张的训练生活。因此在训练中，应允许新兵有一个逐渐适应的过程，要从轻到重，从简到繁，由易到难，循序渐进。同时应在活跃训练气氛上下功夫，广泛开展小比武，小游戏、小动员、小讲评等活动，以活跃训练气氛，提高训练热情。
四、宽严有度，以情带兵，营造凝聚兵心的温暖环境。
要带好新兵，必须做到文明带兵，把管与教、情与法、宽与严有机地结合起来。一要端正对新兵根本态度。文明带兵，严格遵守“六个严禁”、“八个不准”，自觉接受监督，做到心正、身正、行正，以此树立个人威信，从而保证不打一兵，不骂一兵，不跑一兵。二要真诚待兵交朋友。坚持与新战士实行“五同”真心实意谈心，推心置腹交心，当他们的良师益友，建立真诚的兄长情、战友爱，不断增强战士间的凝聚力。三要帮助新兵解决实际问题。要关心新战士的切身利益，为他们解难济困。当他们身体有病、训练跟不上、家里有困难时，要积极为他们排忧解难，要“一人有难大家帮”，发动官兵“献爱心”等活动，使其感受到部队大家庭的温暖。
篇9：骨干数学教师师带徒活动总结
骨干数学教师师带徒活动总结
整整一学期的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，做一个简短的总结：
学校严格而有序的骨干教师管理体制让我为之惊叹。同时也下决心做好我的分内工作。
以身作则，深入教学研究。在本学年的教学工作中，我总是身先士卒，带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷，多一份纯粹忘我的投入，多一份理想主义的疯狂，多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。
因此，我和徒弟时刻注意加强学习，提高自身素质。既要完成学校的教学工作，又要积极参加骨干教师培训。我比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每一次培训学习。加强了课程标准和学科知识的学习。经过培训，我和徒弟的'学科专业素养有了很大程度的提高，我还将继续努力，不断地提高自己，不辜负各级领导对我的期望。此外，我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。骨干教师有义务丰富骨干教师网的内容。为了丰富骨干教师网，我经常浏览该网页，向其他骨干教师学习，并积极投稿。
积极听课，辅导青年教师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对杜老师的培养和帮助。我多次深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导。在带徒弟方面，我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导，并且针对徒弟们课堂上所存在的问题做出精细的指导。在徒弟做研究课之前及时地发去鼓励的信息，增强她的自信心。课后为她点评，并提出我的建议。除了带徒弟，我还认真做好本校教师刘老师，沈老师的教学指导工作。
勇于创新，搞好教学工作。本学年，我坚持做好教育科研工作，
此外，在其他工作方面，我也积极发挥骨干教师的作用，与学校其他教师密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成绩。
勤勤恳恳任劳任怨是我一贯的工作作风，同时也取得了一些可喜的成绩。学校的支持更加激励着我不断学习，不断前进，不断创新，以期取得更大的进步。
篇10：医疗专家与青年医务骨干结对带教仪式上的发言[专家]
尊敬的各位领导、各位同志：
97年至今，专家与青年医务骨干结对带教已发展到第三批，从前两批结对带教的效果来看可以说是硕果累累，成绩喜人。[本网网文章-找范文,到本网网]今天，我们在这里举行第三批专家与青年医务骨干结对带教仪式，我作为第三批结对带教的老师在这里发言，说实话，我既感到十分高兴，又有点诚惶诚恐，因为做结对带教的老师我这还是第一次，既无资本，也没有任何经验，不当之处，还望各位领导、前辈老师批评指正。
组织专家和青年医师结对带教，这是在新的历史条件下，建立的新的人才管理、教育、培养机制，通过这种创新机制的建立，使老专家能毫无保留地把自己丰富的知识传授给年轻同志，并通过这些同志向全院扩展，从而提高全院的医疗技术水平，这是时代赋予专家的责任和对青年医务骨干的愿望。开展专家与青年医师结对带教，不单是解决人员结构断层，使医疗事业后继有人的问题，也是我们抓好基本现代化医院建设，坚持走内涵发展的.道路，在人才管理机制上的重要探索。
如何才能使结对带教取得实效，实现医疗技术的不断提高，让年轻人得到快速成长，这是值得我们每个带教老师思考的问题。做一个好的带教者，我想不仅需要深厚与坚实的业务素养，更需要高尚的人格与道德，要有宽广的心胸，要全心全意地培养年青人，为医院的学科队伍和人才的茁状成长竭尽全力，不仅要传技术，更要传思想，不仅要传经验，更要传作风，在传帮带中要理论与实践并重，启发点拨，互相切磋，共同提高。
作为带教老师，我想：一要当好伯乐。我们的知识是党和人民教给我们的，我们自然要毫无保留地传给年轻人，一个有名望的专家，除自身素质过硬外，还要看是否后继有人，青出于蓝而胜于蓝才是值得我们欣慰和骄傲的。二要甘为人梯。医院的未来是年轻人的，事业的继承要靠他们，我们不但要把他们扶上马，更要送一程，使他们尽快成长，尽快成才，要使他们的技术超过我们，才能说明我们完成了带教任务。三要推崇教学相长，互尊互学，互敬互爱的学风，医学在不断的发展，知识在更新，丰富的临床经验不可丢，新的知识要不断接受，共同取长补短，不断丰富完善自己，以自己的模范行动影响带动他们，使他们在不久的将来也成为专家、拔尖人才和学科带头人。
最后让我们带教老师和学生共同携起手来，为打造一流的人才队伍，为全县的医疗卫生事业的健康、持续发展而努力奋斗！为创建基本现代化医院作出我们应有的贡献！
谢谢大家！
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