护理创优争先活动总结

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护理创优争先活动总结

篇1:幼儿园创优争先活动总结

幼儿园创优争先活动总结

20幼儿园创优争先活动总结

年上半年,我园在上级党委的正确领导下,以党的十八大精神为指导,深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,精心组织,周密部署,以“践行师德,办人民满意教育”为目标,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,团结带领广大党员干部职工在“推动幼教均衡、提升保教质量、服务广大家长、促进教育和谐、加强基层组织”中建功立业,立足岗位创先争优,为幼儿园科学发展、跨越式发展贡献力量,以实际行动践行党的十八大精神。

一、领导重视,加大力度

1、加强组织领导。幼儿园领导高度重视,专门召开班子成员会议,就此项工作进行深入研究部署,成立了以党支部书记谢俊芳为组长的“创先争优”活动领导小组,具体负责活动的组织实施。各职能部门全力支持活动开展,切实做到人力、物力、时间和经费到位。谢俊芳书记亲自作动员报告,带头上党课,带头作公开承诺,起到了很好的表率作用。党员干部主动联系群众,开展结对帮扶争优活动,帮助普通教师解决学习、工作和生活上的实际困难,引导和带动党员老师争当“党员标兵”,争创党员标兵岗。

2、精心制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式,在广泛征求意见的基础上,我们研究制定了活动实施方案,结合幼儿园实际,对幼儿园各项规章制度的基本要求进一步深化、细化和具体化,提出了明确的工作目标和要求。

3、深入宣传发动。通过召开支部委员会、幼儿园每周例会、党员大会和全体教职工大会,认真传达、学习上级文件和会议精神,统一思想认识,积极引导党员教师参加活动。同时,大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤,宣传活动中的好做法、好经验,营造了浓厚的.活动氛围,推动各项活动深入开展。

二、客观求真,工作务实

幼儿园定期组织党员干部、各班班主任开展各类形式的学习。紧紧围绕幼儿园中心工作开展班级创先争优;认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;促进幼儿园和谐发展,服务家长和幼儿。党支部履行管党职责,解决制约基层党建工作发展的突出问题,积极创建“五好”党组织,发挥党组织的堡垒作用;及时总结班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况。

党支部谢书记结合工作实际和学前教育工作重点,表扬了在创先争优活动中所作的一系列有特色、有成效的工作,如:幼儿园环境创设评比、艺术领域活动评比、学《指南》知识竞赛等,总结了幼儿园支部践行承诺进展情况,特别是党组织和党员推动幼儿教育科学发展、加强基层组织等工作情况,并对进一步搞好活动提出了建议。幼儿园领导干部带头对支部前一阶段工作及支部承诺做了详细的点评和互评,实事求是,意见中肯。

三、实践承诺,活动领先

为了将优秀党员和幼儿园特色活动的要求具体化、明确化,党支部制定的创先方案和幼儿园发展计划,全部向群众进行公布。党支部成员作出公开承诺。在此基础上,引导党员把身份亮出来、把承诺的事情做起来,通过兑现承诺的方式,充分发挥党员的先锋分模范作用。

1、是争创学习型党支部

幼儿园紧紧围绕教育局党委工作重点和全园工作中心,研究部署开展“全面、全员、全程”学习型党支部创建活动的“四项措施”,一是健全组织机构,明确分工,各司其职;二是制定实施方案,明确学习内容,突出学教重点;三是建立学习制度,明确学习机制,创新学习方法,要求每名党员干部主动学习并写出学习心得;四是强化宣传力度,信息反馈及时,选树学习典型。坚持四个结合:一是与开展保教理论与幼儿实际相结合,二是党建文化建设与创优争先活动相结合;三是与开展重大节庆日、传统节日和教育活动相结合;四是开展“教师个人成长计划”和幼儿园特色文化建设相结合。促进党员教师思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,组织力量不断增强,推动幼儿园又好又快发展。

2、廉洁从教,以高尚师德彰显魅力

在全体教师中广泛开展“爱护幼儿,勤廉从教”教育活动,引领教师重温《中小学教师职业道德规范》,组织全体教师围绕 “假如我是幼儿家长”、“在剖析中前行”等专题进行师德师风讨论,教师要想赢得幼儿的喜爱、家长的信赖、社会的尊重,必须不断学习,不断锤炼,用责任与良心去教书育人,这样,才能做一名人民满意的好教师。另外,我们在全园教职工中开展了“道德讲堂”教育实践活动,树立身边的道德标杆,汲取榜样力量。大家在工作、学习中发扬,在工作中求“细”求“精”

3、抓教师队伍建设,以规范管理提高效能

本学期,我园积极地开展优质课、案例比赛以及“最美教师”、“最美课堂”评选活动,支部领导及园长针对每次的活动及时进行总结,勉励大家增强荣誉感、责任感、使命感,用人格魅力影响幼儿家长和幼儿,促进幼儿全面健康地成长。通过幼儿家长调查问卷、家长开放日、家长会、成果汇报会等活动,引领班主任专业成长,促进科学家教。10月份,我园教师石飞参加全市幼儿园优质课比赛荣获一等奖;11月,石飞老师又在省幼儿园优质课比赛中获得一等奖的好成绩。

在取得成绩的同时,也还存在一定的不足,在以后的工作中,我们将从以下方面继续努力,不断改进工作,扎实推进“创先争优”活动:1、深入开展“创先争优”活动,创新评议方法,创新活动载体,提升活动实效。 2、扎实开展领导点评,对在的问题,提出整改意见,督促整改,进一步推动活动的开展。

教工幼儿园

2013年12月

篇2:创优争先活动方案

根据教育局布置,结合我校实际,经校委会研究决定,从20xx 年6月开始,到党的十八大召开前,在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制订本实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标,进一步深化教育改革,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进全学区教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

(二)目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力,师德师风明显好转,管理质量全县一流,教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列,铸师魂强师德干到卓越,上品牌出特色做到精细,谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

二、创先争优活动的主要内容

创先争优以“创先进党支部,争当模范共产党员;创先进班子,争当五好领导;创和谐校园,争当五好教师”的三争活动为主要内容。

(一)创先进党支部,争当优秀共产党员

“先进党支部”的基本要求是:

一是领导班子好。团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政廉洁,有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。党员整体素质较高,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意。

“模范共产党员”的基本要求是:

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,以身作则,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作。

(二)创先进班子,争当五好领导

“先进班子”的基本要求是:

一是学习好。坚持重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;注意学以致用,勇于实践、勤于反思。

二是团结好。顾全大局,不断增强集体意识,打造和谐奋进的良好氛围。

三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识,坚持党的群众路线,密切联系群众,做好公仆。

四是创新好。坚持解放思想,开拓创新,认真开展调查研究,不断创新工作思路和方法,提高工作水平。

五是廉政好。不断加强党性修养和职业道德修养,廉洁从教。

“五好领导“的基本要求是:

一是个人品德好。守规矩,严格按制度办事,以身作则,率先垂范。

二是精神状态好。充满热情、朝气蓬勃。

三是业务学识好。不仅精通专业知识和管理知识,还通晓法律、历史、科技、哲学、信息技术等方面的知识。

四是办学理念好。办学理念定位准,而且把理念根植于学校教育教学、服务中,成为学校教师共同的价值追求。

五是追求目标好。有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。

(三)、创和谐校园,争当五好教师

“和谐校园”的基本要求:

一是和谐的外部环境。利用家庭教育这一重要环节,提供有关教育资讯,让家长明确良好家庭教育的标准, 并对家长在教育孩子出现困惑时给予及时的解答和帮助。

二是深厚的文化底蕴。通过学校的办学理念、规划、建设格调、校园绿化、美化、亮化和环境卫生、校园音乐、美术和文体活动等诸多软硬件设施共同营造深厚的文化底蕴。

三是强势的发展空间。把充分发挥每位学生潜力,重点培养学生的创新意识、创新能力等综合素质,着眼增强学生可持续发展能力作为日常教育、教学工作的重心。

四是互动的教学模式。教师作为学习的引导者、组织者、建议者,与学生共同学习、共同提高,努力达到师生间心灵的交融;同时把学科和谐合作关系的培育放在十分重要的位置。

五是和谐的人际关系。把建设和谐的班子集体作为人际和谐的首要任务,其次,以丰富多彩的校园文化活动为载体,为每位教师放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。

“五好教师”的基本要求:

一是师德师风好。爱岗敬业、为人师表,严谨笃学、与时俱进,关爱学生、廉洁从教。

二是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥。

三是课堂组织好。关注每一个学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

四是常规工作好。能严格按照教学规程,做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。

五是教学成绩好。教学成绩在全学区排名前移,每个学生都有不同程度的进步。

三、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动,要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。

第一阶段:安排部署,深入发动。主要抓好三项工作:一是动员部署。层层召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件,当前要认真学习领会xx在科学发展观总结大会上的讲话和局党委书记周成在“创先争优活动”动员会上的讲话精神,深化认识,积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段:积极争创,扎实推进。要按照要求,结合自身实际开展创先争优活动,并在此基础上统一开展好“五项活动”。  2、“岗位奉献”活动。从强化执政理念,提高为民服务本领入手,围绕部署的重点工作和学校的中心工作,大力实施“堡垒工程”,把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发,开展业务练兵、教育科研创新等活动,努力提升工作水平,为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

3、“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。

4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。各学校要结合实际确立一些党员示范岗位,发挥党员示范带头作用。

5、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新。

第三阶段:对照检查,全面提升。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:  第四阶段:系统总结,完善机制。围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式,全面回顾我学区开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教育科学发展的.成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受县教育体育局党委对开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导

(一)加强领导,精心组织。学区成立创先争优活动领导小组,由教育支部书记、学区校长王勤朝任组长,由学区副校长冉庆福、冯良军任副组长,由中学校长、各完小校长、各教学点负责人任组员,领导小组下设办公室,学区教导主任张洪臣任办公室主任,负责创先争优活动的组织领导、督导检查和落实。各校都要成立活动组织机构,配备专门人员负责此项工作,做到高度重视,精心组织,周密部署,把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体,进一步理清思路,明确目标,制定规划,落实责任,强化措施,充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性,确保“创先争优”活动扎实开展,取得实效。

(二)结合实际,注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进教育全面发展的总目标结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,坚持与时俱进,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富创先争优活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发,以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标,设计适合本校特点的活动载体,真正把活动搞活,搞出成效。

(三)总结经验,全面推进。要对本单位开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结,积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩。

(四)加强舆论引导,注重培养典型。要通过校刊,学校宣传栏,黑板报等方式,积极宣传“争先创优”活动中的典型事例。同时,要及时向教育局通报活动的开展情况,推动活动持续、健康发展。

篇3:创优争先活动方案

最新创优争先活动方案

根据教育局布置,结合我校实际,经校委会研究决定,从 年6月开始,到党的十八大召开前,在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制订本实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想。

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标,进一步深化教育改革,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进全学区教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

(二)目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力,师德师风明显好转,管理质量全县一流,教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列,铸师魂强师德干到卓越,上品牌出特色做到精细,谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

二、创先争优活动的主要内容

创先争优以“创先进党支部,争当模范共产党员;创先进班子,争当五好领导;创和谐校园,争当五好教师”的三争活动为主要内容。

(一)创先进党支部,争当优秀共产党员

“先进党支部”的基本要求是:

一是领导班子好。团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政廉洁,有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。党员整体素质较高,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意。

“模范共产党员”的基本要求是:

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,以身作则,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作。

(二)创先进班子,争当五好领导

“先进班子”的基本要求是:

一是学习好。坚持重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;注意学以致用,勇于实践、勤于反思。

二是团结好。顾全大局,不断增强集体意识,打造和谐奋进的良好氛围。

三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识,坚持党的群众路线,密切联系群众,做好公仆。

四是创新好。坚持解放思想,开拓创新,认真开展调查研究,不断创新工作思路和方法,提高工作水平。

五是廉政好。不断加强党性修养和职业道德修养,廉洁从教。

“五好领导“的基本要求是:

一是个人品德好。守规矩,严格按制度办事,以身作则,率先垂范。

二是精神状态好。充满热情、朝气蓬勃。

三是业务学识好。不仅精通专业知识和管理知识,还通晓法律、历史、科技、哲学、信息技术等方面的知识。

四是办学理念好。办学理念定位准,而且把理念根植于学校教育教学、服务中,成为学校教师共同的价值追求。

五是追求目标好。有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。

(三)、创和谐校园,争当五好教师

“和谐校园”的基本要求:

一是和谐的外部环境。利用家庭教育这一重要环节,提供有关教育资讯,让家长明确良好家庭教育的标准, 并对家长在教育孩子出现困惑时给予及时的解答和帮助。

二是深厚的文化底蕴。通过学校的办学理念、规划、建设格调、校园绿化、美化、亮化和环境卫生、校园音乐、美术和文体活动等诸多软硬件设施共同营造深厚的文化底蕴。

三是强势的发展空间。把充分发挥每位学生潜力,重点培养学生的创新意识、创新能力等综合素质,着眼增强学生可持续发展能力作为日常教育、教学工作的重心。

四是互动的教学模式。教师作为学习的引导者、组织者、建议者,与学生共同学习、共同提高,努力达到师生间心灵的交融;同时把学科和谐合作关系的培育放在十分重要的位置。

五是和谐的人际关系。把建设和谐的班子集体作为人际和谐的首要任务,其次,以丰富多彩的校园文化活动为载体,为每位教师放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。

“五好教师”的基本要求:

一是师德师风好。爱岗敬业、为人师表,严谨笃学、与时俱进,关爱学生、廉洁从教。

二是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,自觉遵守学校的.各项规章制度,服从分配,听从指挥。

三是课堂组织好。关注每一个学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

四是常规工作好。能严格按照教学规程,做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。

五是教学成绩好。教学成绩在全学区排名前移,每个学生都有不同程度的进步。

三、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动,要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个步骤进行。

第一阶段:安排部署,深入发动。主要抓好三项工作:一是动员部署。层层召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件,当前要认真学习领会xx在科学发展观总结大会上的讲话和局党委书记周成在“创先争优活动”动员会上的讲话精神,深化认识,积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段:积极争创,扎实推进。要按照要求,结合自身实际开展创先争优活动,并在此基础上统一开展好“五项活动”。

1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”,充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。在2010 年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,在职党员应撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。

2、“岗位奉献”活动。从强化执政理念,提高为民服务本领入手,围绕部署的重点工作和学校的中心工作,大力实施“堡垒工程”,把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发,开展业务练兵、教育科研创新等活动,努力提升工作水平,为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

3、“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。

4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。各学校要结合实际确立一些党员示范岗位,发挥党员示范带头作用。

5、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新。

第三阶段:对照检查,全面提升。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:

1、树立先进典型。以优秀党员为重点,采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式,扩大典型影响力。2、搞好对标定位。所有基层党组织和党员,都要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强不同层次党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高,相对后进的改变面貌。

第四阶段:系统总结,完善机制。围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式,全面回顾我学区开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受县教育体育局党委对开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导

(一)加强领导,精心组织。学区成立创先争优活动领导小组,由教育支部书记、学区校长王勤朝任组长,由学区副校长冉庆福、冯良军任副组长,由中学校长、各完小校长、各教学点负责人任组员,领导小组下设办公室,学区教导主任张洪臣任办公室主任,负责创先争优活动的组织领导、督导检查和落实。各校都要成立活动组织机构,配备专门人员负责此项工作,做到高度重视,精心组织,周密部署,把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体,进一步理清思路,明确目标,制定规划,落实责任,强化措施,充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性,确保“创先争优”活动扎实开展,取得实效。

(二)结合实际,注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进教育全面发展的总目标结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,坚持与时俱进,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富创先争优活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发,以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标,设计适合本校特点的活动载体,真正把活动搞活,搞出成效。

(三)总结经验,全面推进。要对本单位开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结,积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩。

(四)加强舆论引导,注重培养典型。要通过校刊,学校宣传栏,黑板报等方式,积极宣传“争先创优”活动中的典型事例。同时,要及时向教育局通报活动的开展情况,推动活动持续、健康发展。

篇4:学校创优争先活动情况汇报总结

学校创优争先活动情况汇报总结

践行岗位责任 推进创先争优        ——连城县城关中小学校创优争先活动情况汇报总结

根据中共连城县委教育工委、连城县教育局《开展创先争优活动的实施意见》,以来,我校党组织和全体党员紧密联系连城发展实际,深入学习贯彻胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上和在福建考察时的重要讲话精神,充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性,以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,积极投入到创先争优活动中来,在打造学习型组织中当先锋,在责任践行机制中当先锋,在岗位练兵突破中当先锋,在模范带头工作中当先锋。形成“争做好党员、争建新功业,创党建先进、创发展最佳”的良好氛围。现将基本情况总结如下:

一、广泛发动营造氛围

一是动员部署。206月初,党支部召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。党支部结合自身实际制定创先争优活动实施方案,对党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行公开承诺,接受群众监督。三是组织学习。广大党员认真学习胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。四是设立了争先创优宣传栏,在校园内悬挂横幅,张挂标语如“推进争先创优,构建和谐校园”,等对争先创优活动进行宣传,让活动深入人心。

二、加强建设明确责任

(一)加强班子队伍建设

为确保创先争优活动的顺利进行,学校成立了领导机构,有专人负责。加强党员的组织管理,充分发挥共产党员的先锋的模范作用,加强党务工作管理,开展争创特色党组织活动。

(二)强化教师队伍建设。

围绕加强师资队伍的建设,强化教师不断学习,促进教师自觉终身学习,建设学习型学校;加强师德师风教育,提高全体教师的师德水平;完善教师年度考核细则,实行过程量化,公正实在的评价教师工作绩效;落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

(三)重视和谐校园文化建设。

建设和谐校园文化,是构建和谐校园的重要任务。通过学校宣传栏、黑板报及校园墙,营造和谐健康、积极向上的育人环境,重视健康教育,在全校形成明职责、讲学习、促和谐的好风尚。

三、全面争创扎实推进

(一)推行“责任践行”的特色教育,倾力打造争先创优和谐校园。

近来,我校经过深刻思考、广度调研确立了“责任塑造品格、践行成就人生”为主题的教育特色。大力推进我校特色文化建设,以培养师生责任意识、责任行为和责任能力为出发点,以打造“责任中小、创新中小、和谐中小、温馨中小”为目标,以“以人为本,润泽生命,飞扬个性,全面发展”为办学理念,“时时立责任之心、处处践责任之行”,为学生的可持续和终身发展、教师的专业发展和学校的内涵发展,创造优良的人文环境,优化办学形象,提升办学水平,使学校成为愉悦师生身心、陶冶师生情感的成长乐园,从而形成学校特色魅力和特色学校的文化体系。

学校领导了解教师思想动态,适时引导开展核心价值教育,促进校园人际和谐。林梅英校长以“天地生人,生一人应有一人之导业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”名句引入,使广大党员教师从中找到突破口,明确自己的职责,并在自己的岗位上认真践行。“一个党员就是一面旗帜”,而后通过党员教师的各项活动,带动全体师生强化责任意识:国旗下讲话、通过红领巾广播站播送古今中外责任故事,书香校园学习或诵读渗透责任意识,强化责任行为。广大教师能立足从对自己、对家庭、对他人、对社会负责的角度着手,以文明礼仪、劳动技能、养成教育等为实践内容,培养师生高度的社会责任感,着力打造争先创优的先进、和谐组织。不断巩固全校师生团结奋斗的.共同思想基础,最大限度地增进和谐和认同,推动形成良好校园风气。

(二)开展“五个一”活动,发挥党员先锋模范作用

学校紧紧围绕开展创先争优活动主题,结合各自工作实际,确定具体主题,突出实践特色,明确目标要求,丰富活动载体;党员找准自身在推动科学发展中的工作定位,与教育教学工作相结合,积极制定参加活动的个人具体措施,并采取适当方式向群众公布,作出承诺,接受群众监督。党员充分发挥在创先争优活动中的示范带头作用,扩大活动的覆盖面和影响力。为更好发挥党员教师在学校教育、教研教改、读书学习,转化学困生等方面的先锋模范作用,开展“五个一”活动,即每位党员每学年上一节优质示范课,每学年指导培养一名年轻教师,每学年研读一本教育教学理论专著或一种教育期刊,每学年开展一项教育教学专题研究,每学年协助班主任、科任教师转化一名或一名以上学困生。其中邱云菊老师指导的年轻教师刘丽的习作教学指导课,参加县级习作教学评优获一等奖。邱云菊老师、余银妹老师参加省级学科带头人示范课教学获好评。罗婷玉老师辅导的学困学生罗东在小学毕业质检中获得好成绩。林梅英校长、余银妹老师、邱云菊老师撰写的多篇论文在CN刊物发表。在研读专著过程中,每一位党员教师都能认真写下心得体会,高质量的共计六十余篇。同时还在全体教师会上报告自己的读书心得,其中童晓娟、林敏芳、罗婷玉等老师的读书报告获得学校读书报告一等奖。

(三)实施教师岗位练兵活动,掀起争先创优的新高潮。

在“争创“活动中,我校把教师队伍建设放在突出的位置,以创先争优活动为先导,以提高教师专业化教学水平和教育教学质量为核心,立足岗位,注重实践,在全校大力开展岗位大练兵活动,建设一支具有创新能力、业务精湛、团结协作的高素质教师队伍。

学校因地制宜制定了《城关中小教师专业发展培训规划》、《城关中小教师岗位练兵活动计划》明确了各方面的工作责任,强化了对人才工作的宏观领导和总体协调能力。提出了教师队伍培训的目标要求,即加强师德建设、提高业务水平、积淀文化素养和实现专业发展。有效开展了“演讲比赛”“课件制作比赛”“课堂教学评优”“学科知识评优大赛”等教育教学活动。校长林梅英率先带头走进课堂,组织课堂评比、教学研讨、做岗位练兵的表率。副校长项清生带头撰写演讲稿,做好引领示范作用,还开展课题研究等教师培训系列讲座,对教师进行教学理念引领。全体教师以党员领导为榜样,树立学习信念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。我校于2010年12月承办了全县课改开放周活动,十节精品课,异彩纷呈,讲座、读书报告、也各显风采。全体教师在专业发展等方面长足进步,林敏芳老师于2010年12月获“龙岩市首届中小学教师教学技能大赛一等奖。1月获福建省首届中小学教师教学技能大赛第四名。”201月教师江黎黎获“连城县中小学教师教学技能大赛一等奖”。尤其今年7月份林梅英校长在“全国小学英语教师基本功大赛”中把全国一等奖的奖牌捧回来,这是我县乃至我市课堂评优中获得的最高奖项。全校一派欢欣鼓舞,把争先创优推向新高潮。

四、凝心聚力成绩可喜

近年来,在学校争先创优活动中,大家凝心聚力,取得了可喜成绩:学校先后获得的省市县各项奖及荣誉称号:年6月评为福建省小公民道德建设先进集体;2011年1月评为福建省义务教育标准化学校;还获得“省级课题研究先进单位”;“福建省读书教育活动先进校”;“龙岩市第十届文明学校”;“龙岩市德育先进集体”;“连城县实施素质教育先进校”;“连城县教学教研先进学校”;“连城县先进卫生单位”。我们坚信在学校党支部的大力引领下,学校的各项工作一定会更加辉煌。

篇5:创优争先心得体会

在党的基层组织和广大党员中开展创优争先活动,是党中央创新和加强基层党组织建设的一项重大举措。通过对“总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话”的学习,使我深刻认识到:要想让创优争先活动成为促进发展、保障和谐的动力,一定要首先激发全体党员的积极性和主动性,因为党员是基层组织的最基本的组成部分,只要党员都能做到“优秀”,党组织集体一定就能成为“先进”。最基本的“细胞”“激活”了,整体就会焕发无限的生机与活力,也会拥有者无限的战斗力。

因此,从党员抓起,从基层做起!唯有如此,创优争先才会生机勃勃,并在促进发展、保证和谐中体现出来活动的目标及实效。增强创优争先意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发全所广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。下面谈谈我对此项活动的心得:

一、充分认识创优争先的重要意义

创优争先是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以创优争先的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。

八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有创优争先的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我市全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬创优争先精神,有其特别重要的意义。

(一)创优争先是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创优争先,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

(二)创优争先是构建和谐的重要载体。总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全所干群进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评业绩,不议论、议工作,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全所干部职工把群众满意作为创优争先的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决公路运输中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。

二、以积极向上的姿态,大力发扬创优争先精神

创优争先是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,党员干部职工必须始终保持先进性,大力发扬创优争先精神。

(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会约束我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对当代工作新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的约束中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。党员干部职工要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我所现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的好局面将被遏刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。党员干部职工要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得道路运输工作的新成果。

(四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。

篇6:创优争先心得体会

20_年8月11日,无锡市梁溪区崇安寺街道后西溪社区积极响应《中共梁溪区委关于开展向梁溪区人民检察院学习的决定》的要求,在社区广大党员群众中开展“学习榜样,争先创优”大讨论活动。以榜样的力量引领示范,进一步激发广大干部群众干事创业激情,凝心聚力、开拓创新,积极努力开创工作新局面。

学习和讨论活动让我们进一步懂得学习榜样,在于学什么;学习榜样,更在于怎么做。党中央号召全体党员开展“两学一做”活动,而我们身边的榜样就是“两学一做”的榜样,为人民服务的榜样。学习他们不忘初心恪尽职守;学习他们担当作为助力大局;更学习他们高效履职聚力创新。作为基层社区,我们更应始终坚持践行群众路线,强党性,面对各种复杂疑难问题的挑战,注重真抓实干,让群众更满意。

一是四心理念,始终注重加强群众观念教育。积极开展各项学习教育活动,牢固树立为群众服务理念,培养基层工作人员的责任心、进取心,在与群众打交道的一线工作中,牢固树立群众观点,让他们善作为、重实干,从而获得居民的真心与贴心。继续深化扁平化管理,分片包干,把社区各类居民都纳入到社区服务中来,也建立起社区在群众中的新形象。

二是四百服务,始终注重解决群众的难题。坚持开展四百服务,问政于民、问需于民、问计于民,把解决居民关心的热点和难点问题作为社区工作的重点,认真体察各类居民的愿望,关心弱势群体的疾苦,从居民热切盼望的具体事情做起,尽心尽力帮助解决居民生活中的实际困难,把群众工作做深、做细、做实。

三是四联管理,始终注重提高服务群众能力。通过社区的四联管理,联责、联事、联勤、联心,不断增强宗旨意识、公仆意识。社区两委班子成员带头改进工作作风,带头密切联系群众,学习榜样,争先创优。在实际工作中,更要优化社区内部人文环境,增强团队合作和个人能力发挥,提升团队凝聚力向心力和战斗力,激励队伍成长;始终注重着力创新群众工作,用新方法新理念服务社区、服务大局。

“两学一做”是前进的旗帜,榜样则是旗帜的擎旗手。学习榜样,争先创优,必须牢记“为民、务实、清廉”的总主题;必须把握“不忘初心继续前进”的总要求;必须彻底解决存在的“四风”问题,坚决检查宗旨意识牢不牢、工作作风实不实、精神状态振不振。基层是课堂,群众是老师,我们坚信,只要努力付出就会获得老师的赞誉。

篇7:创优争先心得体会

我于95年走上工作岗位,任教于叶集试验区桥店中学,至今已经15个年头了。一路走来,我始终秉持着一位人民教师的神圣使命,立足农村,恪尽职守,潜心钻研,以自己的星火之光点亮了一个又一个农村学子的热望。

创优争先活动在我区如火如荼地开展已经有些时日了,我认为创优争先,对于一名普通的人民教师来说,就是立足本职工作,努力成为让学生满意,家长满意,社会满意的教师,努力成为教师队伍的典范。

做学生满意的教师,在教学情感上创优争先。我的教育对象都是些农村学生,与城镇学生相比,无论是知识面还是学习条件都相去甚远。农村发展的现状也决定了他们中的大多数同学都被冠以一个共同的称呼“留守学生”。由于长时间不与父母在一起,他们的亲情缺失严重,我认为作为一个负责人的老师,对学生教育的第一步就是要走入学生心里,在情感上与学生相融相通。我们有很多老师往往一味地狠抓学生学习,而忽视学生真正的心理需求,结果往往事倍功半。因此,在大多数同事都在狠抓学生学习的时候,我却在教学情感的投入上做足了文章。如果仅仅是在课堂上投入情感,那样的课堂肯定是教师的独角戏。因此,我利用班主任工作的便利,与工作之余,深入到学生中间,了解他们生活的每一个细节。工作中我发现,只要我们愿意与学生面对面地交流,学生通常都会愿意把你当作知心朋友,心里的苦恼也都愿与你倾诉,这样,我们老师做起学生各方面工作来要容易得多。关键的是教师要放下“师道尊严”的传统观念,与学生做真正意义上的朋友。

与学生的这种朋友关系建立后,我便在教学中加强了情感投入。而这一基础便是爱。我曾经在安农大聆听过全国优秀教育工作巡讲团所做的报告,与会专家的一句话给我留下了深刻的印象,她(转述)说:作为一位教师,爱是基本,但爱自己的孩子是本能,这是一般动物也会去做的事情,爱别人的孩子是神圣,而这也是对教师情感上的要求。这句话也成为我工作信奉的准则。我认为要做到爱别人的孩子,就必须要教师抛弃狭隘的亲情观,将自己爱的阳光给予每一个需要爱的学生身上。不是说“比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”吗。因此,在我的课堂上,永远把学生放在第一位,尊重他们每一次正确或者错误的表达,给予他们适时的肯定与鼓励。因为学生在我这里得到了的尊重以及最多的爱,所以,一直以来,我所带的班级所教的课,总能获得校领导的表彰,我也在深入学习创优争先活动中,走在了同事们的前列。关注学生全方面发展,在培养新时代学生上创优争先。“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”已随着时代的发展,湮没在了现代文明的高速发展中,新的时代对当今学生的要求也在不断的提高。儿童文学家冰心说过“不是没一道江流都能如海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”。诚然,光是要求学生学习,无异于扼杀他们固有的天性;要求每一个学生都搞好自己的学习,无异于毁灭他们鲜活的灵魂。

试想一下,一个学生的天性被扼杀了,灵魂被毁灭了,那么,他的明天又会在哪里呢?我是一名老师,我更是一个孩子的父亲,工作中,我积极引导我的学生们走出课堂之外,培养他们多方面的兴趣。于是篮球场上、乒乓球桌前经常会有一位老师在和他的学生们挥洒着激情;校内校外,演讲的舞台上经常有他的学生自信地展示着当代学生的风采;校运动会、区运动会中他的学生也经常会成为其中当仁不让的主角......因为我带领着我的学生摆脱了枯燥的学习生活,让他们品尝到了多彩的人生,因此,他们在学习中就多了一份自信,多了一份韧劲。当别班的学生随着年级的增长,学科知识难度的加大无所适从时,他们却表现出了少有的好状态。目前,我的学生正在我的带领下以昂扬的姿态向20_年中考阔步前进!

强化自身思想素质,在职业道德上创优争先。“学高为师,德高为范”,教师的职业道德绝不是一纸空文,它存乎与每一个人民教师的心里。我曾经不无自豪的在课堂上多次跟我的学生说:“如果哪一天你们看见我这个做老师的不认真了,你们也可以懈怠自己的学习;如果你们哪一天觉得我这个做老师的因为你们某些方面的表现差强人意,歧视你们啦,你们也可以松散放弃,否则,就要积极主动地出击!”。当然,仅仅空喊口号是不足以让已经具有一定辨识能力的学生信服的。平时的工作中,我严抓工作中的每一个细节,以自己的教学实绩征服学生,已高度的责任感感染学生,以一个人民教师的职业操守当好典范。

一路走来,教师这一职业给了我莫大的馈赠,因教学业绩突出,我已连续四年在叶集试验区年终考核中连续几年被评为优秀等次,在第二十六个教师节来临之际,我有幸成为六安市30位师德标兵中光荣的一员,并在随后不久的教师节当天接受了来自区管委副主任赵珞的慰问:“今后的工作中你要发扬师德标兵的模范带头作用,爱岗敬业,无私奉献,为我区教育的发展做出更大的贡献”,赵珞主任的一番话言犹在耳,它必将鞭策我在教师这一神圣的岗位上继续创优争先下去。

我深知:成绩只能意味过去,不能代表明天。在今后的工作中,我将继续扎根于农村教育的土壤,一如既往地更加努力地工作,为叶集教育的美好明天贡献自己的一份心力。

篇8:创优争先心得体会

开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务,都具有十分重要的意义。

教师是班级的组织者、教育者和指导者;是学校教育教学和管理工作的主力军,是联系学校、学生和社会的纽带;是家校沟通的桥梁;是学生灵魂塑造的工程师,肩负责任重大。加入了中国共产党就意味着要敢为人先,乐于奉献。学校这次轰轰烈烈开展争先创优活动,真是随教育改革后的又一场及时雨,有效地增强了我校全体教师的争先创优和责任意识。

因此,作为党员教师的我们责无旁贷,应该积极投身本职工作,争先创优。

争创一流教育业绩,是我们党员教师保持共产党员先进性的必备品质;是我们党员教师贯彻实施“科教兴国”和全面建设校园文化的应有作风。争先创优活动中我们党员教师要切实发挥自身的骨干作用,用榜样的力量来进一步带动和激发广大教师的工作积极性。下面我谈谈本次活动的心得体会作为基层党组织、普通党员,要将履行工作职责,与开展创先争优活动结合起来,把开展创先争优活动作为新形势加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

一、加强教师队伍建设,打造一流的教师队伍。

1、思想是行动的先导,坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作,必须抓实抓出成效。

一是注重加强教师理论培训,坚定正确的理想信念。中层干部要带头受教育,党员干部要发挥先锋模范作用,教育培养教师勤奋学习,务实工作,不计得失,开拓进取。教师思想作风建设的好坏,关键在于执行,首先在予中层干部,中层干部要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。

二是广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育,大力弘扬以“敬业、奉献”精神,倡导“忠诚、诚信、责任的核心价值。使教师树立新理念,创造新业绩,展示新形象。

三是正确处理好师生关系。

;2、坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师能力培训上下功夫。要适应建设学习型学校、做学习型教师的要求。在培训内容上,要坚持以能力培训为主,让教师能满怀激情地投入到教学工作中间去。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。

课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。

作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。

同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。

我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。

二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。

回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。

平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。

在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。

用实际行动践行一个党员的科学发展关,争先创优,勇往直前!

篇9:创优争先心得体会

增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发全县各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。下面谈谈我对此项活动的心得:

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。

八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。

九十年代,人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。

表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

(二)争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。近年来,全县上下围绕“跨越永登、融入中心、组团崛起、城乡一体”的发展战略,解放思想,开拓创新,着力推动“中心带动”战略实施,着力推进城乡一体化发展,着力促进和谐社会建设,坚持以“工业兴县、产业富民”统揽工作全局。通过开展创先争优活动,激发党员的开拓创新、敬业奉献精神,坚定党员的理想信念,不断提升党性修养。促使经济发展呈现出增长速度快,运行质量高,发展后劲足的良好势头,全县经济发展,政治安定,社会稳定,人气旺盛。

这一局面是全县人民饱尝兴衰甘苦之后,夙兴夜寐,奋发图强的结果,实属来之不易,我们必须加倍珍惜。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,我们的明天必将更加美好。

但是,目前全国各地都在紧紧抓住本世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期,竞相发展,可谓百舸争流,千帆竞发。如果我们稍有懈怠,必将重蹈落后覆辙。我们要把提升经济社会的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。要继续扩大产业园区发展,实施农业产业化经营,加速农业结构调整;大力发展劳务经济,拓宽农民增收渠道;加强农村基础设施建设,促进经济社会协调发展。

(三)争先创优是构建和谐的重要载体。xx指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全县党员干部进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全县各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神

争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现永登经济社会跨越发展,全县党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。

(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

篇10:创优争先心得体会

具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。

实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。

争先创优是构建和谐校园的重要载体。总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样,构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的,

这就需要干部群众进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作生活

中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度,进一步改善硬环境;努力提高群众素质,积极打造公平、诚信的大环境,让所有人都来关心、支持争先创优工作,为学校的发展增光添彩。

以争先创优精神促学校跨越性发展争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化,实现跨越性发展,全体党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神,应做好四个树立:

(一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

篇11:创优争先心得体会

开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。20XX年4月中央提出,围绕迎接中国共产党成立__周年开展创先争优活动。下面谈谈我对此项活动的心得:

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神

争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性,需要大力发扬争先创优精神。

(一)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

(二)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。

(四)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

总之,在这次接受保持党员先进性教育中,还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求,深刻领会党的先进性要求,并转化到自己的工作实际中去。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

篇12:创优争先心得体会

增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发全县各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。下面谈谈我对此项活动的心得:

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。

实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。

(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。

表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

(二)争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。近年来,全县上下围绕“三大目标”,坚持以“工业兴县、产业富民”统揽工作全局,通过改造提升县办工业,服务协调省市营企业,强力发展非公有制企业,加快壮大农业产业四轮驱动,经济发展呈现出增长速度快,运行质量高,发展后劲足的良好势头,全县经济发展,政治安定,社会稳定,人气旺盛。

这一局面是全县人民饱尝兴衰甘苦之后,夙兴夜寐,奋发图强的结果,实属来之不易,我们必须加倍珍惜。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,XX的明天必将更加美好。但是,目前全国各地都在紧紧抓住本世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期,竞相发展,可谓百舸争流,千帆竞发。如果我们稍有懈怠,必将重蹈落后覆辙。

我们要把XX经济社会的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。要继续围绕煤炭、电力、建材、冶金、化工五大产业,培育骨干财源企业;围绕烟叶、畜牧业实施农业产业化经营,加速农业结构调整;大力发展劳务经济,拓宽农民增收渠道;加强农村基础设施建设,促进经济社会协调发展。

(三)争先创优是构建和谐的重要载体。胡锦涛同志指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐XX的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全县干群进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全县各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神

争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现XX经济社会跨越发展,全县党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。

(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全县广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我县现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被遏刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。全县广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。

(四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。

三、完善机制,联系实际,加强领导,确保争先创优取得实效

争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全县上下的主观能动性和创造性,更要有科学的工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织领导。

(一)完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的政绩考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度,将奖惩与政绩紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以政绩定奖惩,从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。

(二)坚持注重实效。争先创优要靠工作的实际效果来体现,具体要做到四个结合。

一是与经济社会发展相结合。围绕全县经济社会发展的重点和难点,强力攻坚,全力突破,使工业兴县步伐不断加快,农民收入不断增加,城乡基础设施建设不断完善,招商引资成果不断扩大,经济环境不断优化,制约因素不断减少。

二是与构建和谐相结合。进一步完善社会保障体系,解决好困难群体的实际困难;不断健全各项制度和机制,提高解决群众反映问题的能力,处理突发事件的能力,惩治犯罪、维护社会稳定的能力。

三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养,思想上先入一步,并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众;行动上奋勇争先,增强带领群众致富的能力、帮助群众解决问题的能力,做到“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来”。

四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现,在精神状态上有新面貌,把心思用在事业上,把精力用在工作上,重实际、查实情、说实话、办实事、求实效,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地落实,切实把县委的决策部署落到实处。(三)切实加强组织领导。强化争先创优意识,争创一流工作业绩,是县委的一项重大决策,关系着我县全面建设小康社会的进程。全县各级领导干部,各乡镇党委、政府,各县直部门和单位,一定要把这一工作摆上重要议事日程,坚决贯彻落实县委部署,切实加强组织领导。

各单位要结合实际,制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案,并将目标任务层层分解,落实到人,使每个单位、每个人都有明确的奋斗目标。

要建立严格的责任制,各乡镇党委书记、县直各单位负责人是第一责任人,并明确一名副职具体负责,下属单位也要明确相应的责任,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。

宣传部门要充分运用各种媒体,大张旗鼓地宣传争先创优的重大意义和各项工作中涌现出来的先进典型,充分发挥典型的带动作用。组织部门要制定具体方案,将政绩突出的干部职工纳入重点管理范围,加强培养和选拔。纪检监察部门要对争先创优过程中作风涣散,工作不力,给工作造成严重影响的干部职工进行严肃查处。各级领导机关、领导干部要以身作则,率先垂范,带头强化争先创优意识,带头创造一流业绩,团结带领广大干部职工为加快我县全面建设小康社会进程做出更大的贡献。

总之争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性教育结合起来,真抓实干。这样才能真正体现出它的意义。

篇13:关于创优争先心得体会

先进性是党的生命所系、力量所在。能否始终保持先进性,决定着党能否在历史舞台上不断发挥领导核心作用,也决定着党所领导的国家和人民能否不断走向兴旺发达、幸福安康。而党的先进性最终是要靠党员的先进性来具体体现的,作为财政局党组成员,作为党员领导干部,一言一行都代表着组织。在先进性教育活动中,怎么学,怎么做,如何保持先进性,对局中层党员干部和普通党员将产生示范作用和重要影响。我的学习体会是:在总体上,就是要践行胡锦涛总书记强调的“六个坚持”,即:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,从政治、思想、工作、作风等各方面展示党员领导干部的先进性。就我自己来说,应具体做到如下几点:

一、牢记宗旨,坚定信念,在思想政治上体现先进性 我们党之所以先进,是因为她是用马克思主义科学理论武装起来的政党,有一套始终走在人民群众和时代前列并被人民群众欢迎的理论、路线、纲领,党正是靠着这些经过实践检验、颠扑不破的理论,以及依据科学理论制定的路线、方针、政策,才取得了一个又一个伟大胜利。在新的形势下,党又将以科学理论为指导,带领全国各族人民,为实现全面小康而不懈奋斗。作为一名党员,只有认真学习、始终牢记并认真实践这些理论、路线、纲领,才能在大方向上保持与党的整体先进性的一致。具体就是通过自学、集中学习、参加党组中心组学习等形式,认真领会党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固把握“三个代表”重要思想精髓,充分认识保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性,从而增强为人民服务的主动性和自学性。

二、当今世界,国际风云变幻,霸权主义和强权政治无所不在,世界并不太平。在国内,由于经济转轨和体制变迁,社会矛盾仍有起伏。

三、我们学校组织了共产党员开展创先争优活动,我认为结合我们人民教师的特点,身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

四、每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好,我们学校的教师每天都在坚持“三个一”工程:每天上好一节课,每天找一个学生谈话,每天全批全改一次作业。每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!

篇14:关于创优争先心得体会

时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十几年,经过了许多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,我和我的同事们仍在不断的努力,争先创优,把最好的自己献给教育事业!我们这个城市总得有一些人迎接太阳,而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!

老师们,让我们在教育这片沃土上,不断充实自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美好的未来!

今年以来,全党上下蓬勃开展了创先争优活动,作为深化拓展深入学习实践科学发展观的重要举措,创先争优的口号应该来说我们并不陌生,而各级基层党组织广泛开展的各种主题的创先争优活动,很多也是由来已久继续深化拓展的。因为,创先争优一直以来就是我党永葆先进的重要动力因素之一。

现今,中央把“创先争优”如此明确的提出来,作出在全党上下广泛开展的决定,更加突出创先争优的重要意义,更加彰显先进和优秀的力量。而如何将创先争优活动的措施落到实处,真正达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标,最基本最重要的恐怕还是要将活动开展与每一个基层党组织的具体实际相结合,也就是创先争优要要做常事,干实事,干正事。

所谓常事,就是说,要把创先争优当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。不要总是只有上级有文件,有要求,有任务我们才干;要求考核跟创先争优活动开展挂钩,我们就花时间,花力气去干,而明年如果考核跟这个没有关系我们就不管。不要仅仅把它当做一项任务来完成,更应该当做是日常工作的一部分、作为工作常态来落实。而所谓常态就要求平常心,平常做,常常做。

所谓实事,就是要干一些实实在在的事情,不能只做表面功夫,为了应付上级检查,做一些虚头虚脑的表面文章,大搞一些劳民伤财的“政绩工程”和“形象工程”,最终损害了群众的利益。而是要时刻以“群众得实惠”为出发点,搞活动也要做到“从群众中来,到群众中去”,凡事以群众的利益优先,注意帮老百姓解决实际困难。只有这样的活动才能真正得到群众理解,受到群众拥护,也只有这样的党员才是真正的优秀,这样的基层党组织才是真正的先进。

所谓正事,就是立足本职工作,将推动本职工作作为开展活动的着力点,从实际情况出发,不仅要突出特色,更要注重实际。不要仅仅为了吸引眼球,搞一些非主流和花里胡哨的事情,结果贻误了本职工作,墙外开花,墙内却是杂草丛生,最终搞得群众埋怨、下级抱怨、上级批评。换句话来讲,如果本职工作都不能做好,还谈什么创先争优?所以,做好本职工作,必须成为开展创先争优活动的基础,创先争优也必须首先成为本职工作岗位上的创先争优,这样才能筑牢活动基础,保证活动取得实效。

篇15:创优争先党课心得体会

学习是个不断积累过程,在加入党组织学习的这段时间,每次课程都能过有全新的收获和体会。不断的学习要的就是我们不断的积累和进步的过程,这次我们看了一段关于中过的发展的历程,讲到了人民最关心的“三农”问题,我们中国坚持走具有中国特色的农业发展道路,落实“三农”问题,把一些政策确实的实用到基层,作为一个在农村长大的孩子而言知道土地对人民的意义,早些年在党中央没有实施减免农业税的政策前人民在自己的温饱基本可保的情况下缴纳农业税完全是种负担,这是农村人为什么出去务工不种田的主要原因所在,XX年的“两会”上,在政府工作报告中宣布了“从今年起,除烟叶税外,取消农业特产税,逐步降低农业税税率,平均每年降低1个百分点以上,5年内取消农业税”的政策。党中央派农业专家下基层指导农村工作在一定程度上提高了农村人民在家乡务农的积极性,村委的党支部每年下乡视察指导工作,给人民很大的帮助,现在的科学发展人们在务农这块都选择了机械化的作业,不仅提高了农村人民的人均收入,大部分的农村家庭走进了小康的生活,同时稳定了国家的农业的基础地位。

中国始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。是一直发展的根本,树立科学的发展观是不断发展的保障,青藏铁路通车完成了世界的另一个奇迹和创举在建铁路的过程中首次环境投资10亿,保证了青藏地区与外界的交流发展经济的同时给后来留下了生存的资源,走可持续发展的道路,XX年年10月31号嫦娥一号奔月,8月8号奥林匹克运动会在北京的举行,209月25号神七飞天,等一系列的伟大壮举对我而言不是完全的理解,但是我知道这一切的一切是在坚持“三个代表”的前提下,在广大的人民的共同努力下的一次一次的创举和飞跃,是中国屹立于世界民族之林中重要地位毫不动摇。

党的宗旨是全心全意为人民服务更好的诠释了“三个代表”中的中国代表了中国中国最广大的人民群众的利益这一点,做为党的干部必须起先锋带头的作用,一开始就接二连三的发生很事情,3月28日王家岭矿难各地的救难人员第一时间赶到矿难现场实施救援工作,最低限度的减少伤亡人员,每个救援人员在全心全意的救人,拖着他们疲惫的身躯去解救每一个可能生存的生命,这是好的一面其实这次的矿难也揭示了官僚腐败,因此党中央必须认真执行党的路线和方针,觉不能有半点的私心,必须正确行使人民赋予的权利,而不是把人民赋予的权利当自己取得金钱的一种渠道,必须自觉接受群众监督,西安四月飞雪给人民的经济造成巨大的损害,为把损失降到最低,市长助理乔高社要求农业、林业部门继续做好受灾情况调查工作,针对受灾情况,制定应对措施;农林科技人员要迅速深入田间地头,帮助受灾农民开展救灾自救,指导生产,北京时间2012年4月14日7时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.2度,东经96.6度)发生7.1级地震,对中国人民而言是巨大的考验,在震后的第一时间,在华盛顿出席核安全峰会的党中央领导人马上回国,立即召开紧急会议,第一时间作出重要指示!胡锦涛同志14日立即向国内发出指示,要求各部门全力做好抗震救灾工作,千方百计救援受灾群众,同时要加强地震监测预报,落实防范余震措施,切实安排好受灾群众生活,维护灾区社会稳定。胡锦涛同志还根据抗震救灾工作的需要,指示连夜紧急调用飞机,运送各地救援队伍奔赴灾区,并调集部队昼夜兼程开赴灾区投入抗震救灾斗争。在任何灾难面前我们的党中央总是心系人民,为人民的利益作出自己的努力,全心全意为人民服务。

在坚持党的宗旨的前提下,还好处理好党内部的腐败问题,坚持反腐败的长期性和坚定信,坚持党的执政地位毫不动摇,而不是把自己的权利当成一种手段,买官,卖官,而要把权利当成一种负担,做好本职的工作,在国家、人民和个人利益面前,舍小家顾大家,全心全意为党办事。作为一个在校大学生,我们不能赴灾区做些什么,我们可以从点滴做起,哪怕为灾区,捐一点点的款,把自己当作一名党员,时刻心系人民,更要好好学习,以后为人民办实事。

篇16:创优争先“五带头”活动倡议书

创优争先“五带头”活动倡议书

全体党员同志:

在建设国际化大都市的开局之年,在冲剌创建国家卫生城市的关键时刻,在庆祝建党89周年的喜庆之际,在“争第一、创亮点”,全面实现年度目标任务“双过半”的紧要关头,我们机关党支部,在“基层学习型党支部创建工程”中开展党员创先争优活动,并在此向全体党员倡议——创优争先“五带头”,争当优秀共产党员。模范履行党章规定的义务,在党工委的坚强领导下,在“争第一、创亮点”和创优争先等活动实践中,努力做到“五带头”:

1、带头学习提高。思想上认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;学习上认真学习干部理论和业务知识,成为政策水平高、业务能力强、工作效能高的`业务骨干;思想学习双管齐下,为学习型党支部的创建积极奋斗。

2、带头争创佳绩。依靠强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。在“争第一、创亮点”活动中积经验、推典型、出成效。

3、带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。发动并积极参加志愿服务,及时发现并解决问题,在全区、全市乃至社会各界为××办树立良好的口碑。

4、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。今年是创建国家卫生城市的冲剌之年,有大量的工作与群众密切相关,我们要坚持遵纪守法的作风,为维护社会稳定贡献力量。

5、带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。积极投身到建设国际化大都市工作中去,敢于同破坏国家统一、民族团结、社会稳定的不法分子及行为作斗争,采取宣传教育、开展活动等方式弘扬正气,树立榜样。

党员同志们,火热的七月是激情燃烧的季节,是我们培育希望、创造亮点的季节。让我们携手创先争优,争当优秀,在努力中竞争,在竞争中进步,为推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中贡献自己的一份力量。

倡仪人:××街道党工委机关支部全体党员.

班主任工作创优心得体会

党员活动学习心得感想

医院创优的工作计划

医院工会年度总结

5.12护士节心得体会总结【优秀】

妇幼保健院文明单位工作计划

卫生局创优演讲稿

5.12护士节表彰活动总结精选

医院工会工作总结及计划

干休所干部年终总结

护理创优争先活动总结
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