班级野炊活动总结

时间:2024-05-17 07:23:40 活动总结 收藏本文 下载本文

班级野炊活动总结(精选15篇)由网友“仙人品花”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的班级野炊活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

班级野炊活动总结

篇1:班级野炊活动策划书

为了促进我们班的同学们的相互交流,增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光

一、活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

二、活动主题:走出校园,感受农家生活

三、活动时间:xx年4月21日

四、活动地点:金星农庄(大学城)

五、活动对象:11电商2班成员

六、活动流程:

1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路(分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故)

2、到达目的'地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

4、野炊流程(分工合作,自由发挥)

5、野炊后集体去活动6、15:30分集合准备返校

七、注意事项

1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

3、带上学生证

4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

篇2:班级野炊活动方案

活动主题:郊游踏青,感受大自然。

活动目的:

1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的'野外生存能力。

活动时间:xx年4月18号(暂定)

活动地点:黄山市屯溪区葛山

参与人员:黄山学院社科系08思政全体学生(49人)

组织人员:08 思政班委会

活动准备阶段:1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;

2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

正式活动阶段:1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

资金预算:1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5;

蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;

3、器具:炒锅(4个)、砧板(5个)、菜刀(5把)、铲子(4把)的租金:约200元,泡沫饭盒50个:10;桌布6张:15;柴火:20

4、三轮车运载费:30

预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)

安保组织措施:按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,ty(负责男生),mg(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

注意事项:乘车费用自付,私自离开队伍须向班长报告,注意安全。

篇3:班级野炊活动策划书

一.活动目的

为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

二.活动对象和单位

1. 活动对象:15计应1班

2. 活动单位:班上每一位同学

三.活动项目和流程

1. 上午8:30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车(待定)到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤,用餐。

5. 自由活动,如拍照,打打扑克大学生班级野炊活动策划书大学生班级野炊活动策划书。

6. 集合,玩游戏。

7. 由文艺委员组织3到5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校。

四.活动时间和地点

活动时间:20xx年xx月xx日

活动地点:槐荫公园或河口大桥

五.安保组织措施

按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助

WiseMedia

组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

六.组织计划

总策划:班长

筹备组成员:班委

七.注意事项:

食物和个人必须品自带大学生班级野炊活动策划书策划书。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

篇4:班级野炊活动策划书

一、活动前言

随着大学生活的进行,我们的友谊也越来越密切。我们将一起走过大学的四年时光,一起学习,一起生活。在未来的日子我们要共同努力,互相帮助。

二、活动目的

1、增进同学间的友谊,提高团队合作能力。

2、提高同学们的积极性,丰富课外生活。

三、活动场地

仙人谷

四、活动形式

野炊

五、活动对象

国商二班全体学生

六、活动时间

xx年11月12日

七、活动经费

1200元

八、活动流程

1、将全体同学分为4组,每组选出2位组长。

2、每组分发200元买食材

3、主要策划负责人购买油、杯、调料及其他用品

4、于12号早7:50在月亮女神集合清点人数。

5、集体乘车到达仙人谷

6、到达后清点人数,以小组为单位开始野炊。

7、午餐后自由活动,可一同做游戏。

8、于下午4:30乘车返校,走前清理场地。

篇5:野炊活动总结

一、活动背景

经过快一年的一起学习生活,但由于宿舍分布的原因,同学们间还是缺乏交流,为了创造更多的交流机会,促进同学间的交流,特组织此次野炊活动。

二、活动目的

1、为了促进同学间团结合作,提供同学们互相交流的机会,增加班级凝聚力,亲和力。

2、为了丰富同学们的课外生活,让学生在活动中交流,在 活动中学习,促进同学之间的友谊

3、为了培养同学动手实践能力、创新意和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高同学的动手实践能力。

三、活动之前的准备

在活动前班委对此次活动进行了讨论,精心的策划,并写好了策划书,同时在班里号召全体同学积极参加此次活动。班委在活动前就定好了场地,时间,分好了组,做好了活动的准备工作,做好了安全宣传工作。

四、活动的基本情况

活动在星期日(5月20日)早上在余屋烧烤场举行,本次活动在班委和同学们的努力下取得了圆满成功。我们的活动按照之前分好的组进行,以每个小组为单位,组长给每个组员分配好工作。活动从早上8点开始,有组员负责买菜,有组员负责到场地洗餐具。

大家把这些工作都做好后,我们买菜的同学也开始回来啦。我们就开始做饭,炒菜。我们做好后,我们就在一起就餐,交流。在这过程中,同学们一起合作这次活动才能这么顺利地进行,活动从上午8:00开始到中午12:30结束。

五、活动的成果

这次活动使同学们更加团结了,彼此间更加了解了,同学的感情也更加深厚了。

六、活动好的地方与不足

(一):好的地方

1.活动总体上按照计划有序地进行

2. 同学们都比较积极参加活动

3. 活动前的准备工作比较充足,策划比较详细

(二): 不足的地方

1. 东西比较浪费

2. 各组没有协调好时间,有些组完成太快,有些组完成太慢。场面还是有点混乱。

3. 有个别同学缺席

总之,这次活动取得了圆满成功,促进了同学间的友谊,增强了我班的凝聚力。虽然活动也存在不足的地方,但我们会努力改进,争取下次活动搞得更好。

篇6:野炊活动总结

一、活动主题:团结互助,增进友谊

二、活动时间:20xx年6月2日(星期六)

三、活动地点:怀化市中方县东部的下坪乡仙人谷

四、活动对象:班助彭争峰学长及化学化工系11级化学四班全体同学

五、组织方式:班级集体活动

六、活动安排:

全班分成六组,每组安排两个班干,作为负责人。在野炊过程中负责各组员的安全以及各组所用食材,调动了大家的积极性。

七、活动注意:

1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合,不得无故缺席或迟到。

2.各负责人都要以身作则,起到带头作用。

3.注意个人人身和财产的安全。

4.各成员以组为单位,切勿个人行动!不玩危险游戏,一切活动均听带队组长的指挥。

5.各负责人认真负责做好本职工作。

6.活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,不饮生水。

7.保护环境,严禁乱扔垃圾,做合格的当代大学生。

8、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

9、讲究节约,携带适量的食品。

10、不参加本次活动的学生一定要好请假条,并及时与班长联系。

11、建议同学穿舒适的休闲衣服和运动鞋。

12、准备适当的应急药品。

八、经费开支:

租车280元,租用野炊用具85元,柴30,食用油,食盐和饮料515元。合计910元。

九、活动总结与反思:

我们成功的举办了这次野炊活动得益于班助的热心支持及全体同学的积极配合。尤其是各组组长在活动前细致,安排活动中做好各项工作等方面,发挥了‘‘领头羊’’的作用。为本次活动的成功奠定了良好的基础。各位同学热情洋溢积极配合使活动推上一个又一个高潮,对于增进班级团结培养团队意识等方面起到了重要作用。总体上,此次活动达到了活动目的为班级建设迈向了新的一个台阶。

篇7:野炊活动总结

为了不断推进素质教育及贯彻执行新课程改革精神,锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验生活,培养学生自理能力和创新意识,增强团队合作意识。4月18日七(10)班部分学生在、、老师的指导下举行野炊活动。

可爱的孩子们都蹦蹦跳跳的跑出来了,去享受大自然的乐趣。为了此次活动的开启,老师们事前引导学生进行创意,大家进行了精密的策划,从人员的选取、内容设计、物品准备、节目编排等,。

周六上午8:00,同学们早已在学校大门口等待,随着老师出发的口令发出,井然有序的自行车队在有力口号中向美丽的湖畔行进。当野餐队伍到达目的地,同学们便按班长的具体分工去操作各显神通。强壮的先取来烤炉,木炭。、拿了几块酒精开始生火,扇风,刷油,取食……;看!还有我们的学霸同学,不仅擅长于学习,而且擅长于烧锅—火势熊熊、炊烟冉冉,火苗上涌动着孩子们青春的活力,炊烟中飘荡无拘的笑声,看那一张张京剧“脸”。袅袅炊烟升起来的同时,香味也扑鼻而来。活动现场热火朝天,满头大汗的在挖坑、全神贯注的在切菜、小心翼翼的在串菜,他们干的多么起劲呀!这些平时在家骄生的“公主”、“皇帝”各显其能,最大限度的展现能力,体现了本次活动主体。香飘十里的美味佳肴经过1个多小时的精心创意闪亮登场,同学们彬彬有礼地让老师和其他同学先来品尝,并把美好的回忆瞬间定格在一款款手机或相机里。同学们拿着羊肉串、烤地瓜。。。一边吃,一边欣赏着其他同学给我们带来的美妙的歌声。

餐后,欢快的活动开始啦!瞧同学们围成一个大圆圈,将事先准备好的游戏节目一一列出。首先,由、同学带来了优美的踢踏舞,加之滑稽的夸张动作,掌声、笑声此起彼伏;一曲《我的老父亲》和老师导语,引导学生想着正在劳作父亲们,感恩的心引发共鸣;的笑话乐的大家前翻后仰……。 。伴随着轻松愉悦的丢手绢游戏,本次实践划上圆满句号。

回程路上同学们都忘记了身体上的疲惫,畅谈着今天的快乐,这种人与自然的亲密接触和同学之间的团结合作、自力更生、丰衣足食,让人不禁回味和向往。这次野炊让我们体会到了野外生活的辛酸与快乐,汗水依旧,成长不断,快乐同行。

围绕本次野炊,全班学生及老师共同讨论,广泛参与,积极出谋划策,活动获得了圆满成功。在野炊活动中,同学们表现出积极的热情,每组同学分工明确,自己策划菜品,各个小厨师纷纷大展身手,拿出自己的“绝活”,精心制作每一道菜,有炒菜、凉菜、烤肉、烤香肠、番茄鸡蛋、水果拼盘等。野炊后,工具收拾井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代中学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中我们欣然地发现;区别与以往不同,在校外的管理中,我们的老师活动组织呈现新意:男同学和和女同学“手拉手”,展现团结友爱。师生互助,生生互助,任课教师贴近学生,走进他们,在欢快的声音中讲解传授实际动手技能,这是一堂别开生面的课堂,这是一种平等的对话,朋友式的交流。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空!在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习、生活中,激奋学生为更高的目标共同努力、奋斗!

篇8:野炊活动总结

活动主题:

郊游踏青,感受大自然。

活动目的:

1、为了进一步加强思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

活动时间:

20年4月18号

活动地点:

市区山

参与人员:

40人

组织人员:

思政班委会

活动进行情况:

1、上午8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,和乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

5、步行到公交站牌,集体乘坐2路公交返校。

本次活动所用经费:708。5元人民币

本次活动的成功之处:

1、班委发挥了应有的作用,从策划到实施,各班委都积极组织配合,活动当天,班委更是尽可能多得干一些重活,号召大家一起去爬山;

2、大部分同学对本次的野炊活动很满意,表示既玩得好,又吃得好,对班委的组织策划表示了肯定;

3、活动地点的选择很恰当,既有游玩价值,又方便到达;

4、当天天气晴好,十分适宜本次的活动。

本次活动的不足之处及相关总结:

1、路线没确定清楚,。只有一个人知道路线,给出发带来不便,今后类似的活动应该多几个班委打探清楚路线;

2、野炊的人员分配不恰当。原先将人员分为两个组,过于笼统,明确规定各自的任务,有些死板,后来导致有些同学来来回回干了很多活,筋疲力尽,而有些同学却悠闲地在旁边看风景,其实当初可以考虑让每个宿舍炒一到二个菜的,这样更和谐,更能发挥大家的积极性;

3、预算不精确,食物买得过多,导致严重的浪费情况。由于本班女生过多,男生只有8人参加,预算时没弄细致,导致买的食物没吃完,今后的活动要在综合考虑各种情况之后做出基本预算;

4、没有拍好照片。虽然当天我们照了不少照片,包括集体合照,但是因为某些原因导致照片无法上传,很是遗憾。今后活动时要注意拍照时要最好用两部相机,以确保万无一失。

篇9:野炊活动总结

今天,我们来到了学校基地。下午,我们展开了丰富有趣的野炊活动。

平时只在家里做过饭的我,在野炊活动中慌了手脚,从来没有使用过灶炉,没有洗过鱼头,更别说生火了。

一声令下,野炊开始了。我的脑子一片空白,面对这些“原生态”的食品,更不知从何下手。看着同学们渐渐找到了任务 ,进入了状态。我再看看菜篮里“无人问津”的鱼头。叹了一口气,捧起了鱼头。

丁舒桐,试试吧!我暗暗想到。

我将鱼头摔到水池边,摸在鱼头上那粘糊糊的触觉,令我想呕吐。我尽量不去管它,可因为用力过度,血混着水一滴滴顺着我的手臂滑下。血腥味和鱼腥味充斥了整个鼻子,倾刻间又觉得天悬地转,天昏地暗,好不容易冷静下来,我立刻关上了水笼头,拿起爬满红锈的剪刀刮起了鱼鳞。一片片鱼鳞在阳光下煜煜生辉,折射出七彩的光芒。刮好鱼鳞后,我们将鱼的腹冻中横着剖开。掏出鱼的内脏,它的胆汁被挤破流了我一手,绿色的汁液仿佛鼻涕。在某某人的帮助下,我成功克服了困难,完成了任务。

这次的野炊活动锻炼了我野外生存能力,我十分喜欢。

篇10:野炊活动总结

XX年XX月XX日,秋风送爽,天高云淡,XX班一行100余人一路欢声笑语来到侨鑫生态园举行野炊活动。

刚到目的地,小朋友们早已禁不住,个个欢呼雀跃,你追我逐。在野趣林内的知识问答和包饺子比赛是本次活动的重点。各位小朋友都展现各自的风格特点。有文静的,安心在父母身边包饺子;有好动的,到处乱跑;有调皮的,不时搞一些“破坏活动”,防不胜防;有害羞的,常常躲在别人身后,有勤快的,主动帮你做这做那,嘴巴还特别甜。

男生组、女生组、父母男女组的拔河比赛将本次活动推至高潮。欢呼声、加油声、笑声、哭声、汇聚一起,始起彼伏,响彻野趣林,连太阳公公都不时从云层中探头出来偷看。树林中许多不知名的鸟儿也好奇地东张西望,叽叽喳喳议论不停。

最后,每个人都带着兴奋的心情,排队上车回校,小朋友们都不时回头张望,眼神显得流连忘返。

本次活动结束后,家谊会成员立即进行总结。我们一致认为:在老师的支持和带动下,学生家长积极参与配合,虽然在活动期间有些细节未能准备好,但活动是成功的,本次活动只有7名学生因各种原因缺席,参与率达85%。

更为重要的是家谊会创建了家长与老师交流的平台,成为家长间互通的纽带。家谊会明确了日后的活动旨在建立小朋友的团队意识,培养团队协作精神和锻炼个人能力。

但有一现象应引起家长注意:家长应采取何方式与孩子进行沟通,在活动现场发现不少家长和孩子沟通不畅。

这次活动,经过家长间的交流沟通和家长与老师的意见交换,大家都清楚存在的问题和认同班任梁老师的解决措施。我们相信,只要我们真情携手,坦诚相对,共同为孩子撑起一片蓝天,孩子必定能茁壮成长,成为国家的栋梁。

篇11:户外野炊活动总结

在靛房九年制学校的精心准备下,20xx年4月8日的校外野炊活动取得了圆满的成功。

4月8日日是一个晴朗的日子,早上班上各个小组分派代表在街上买好了野炊的材料,

这是他们在组内讨论要买的材料。

9:30左右,我们在操场上集合,准备出发。清点好人数后我们就马不停蹄的赶往野炊地点涅布潭。路上,大家有说有笑、并相互帮忙提东西,喊着晨跑口号,从中可以看出同学们的热情和积极性。

来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了,我们的野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜的,煮饭的,捡柴的…同学们都激情高涨,团结合作,有的同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。

不久,我们的饭菜就飘出了香味,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一起共享自己做的美食,确实别有一翻风趣。

餐后,我们进行文娱活动,有的棋艺交流,有的是讲故事,讲笑话。

最后,在全体社委的带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙的不亦乐乎,这次活动是非常成功的。

学校的这次野炊活动不仅锻炼了我们四年级学生的户外能力,同时也促进了同学们的交流,拉近了师生间的距离,增强了彼此之间的了解,更重要的是锻炼了同学相互之间的合作能力。

篇12:户外野炊活动总结

本次野炊活动获得了圆满的成功,不仅锻炼了成员自主动手的能力,体现中心“育其精神”的宗旨,更加重要的是加强了成员之间的了解和协调,增进了友谊和团队合作默契感,为今后更好的开展工作奠定了基础,相信在这种多次的活动中一定会使实业部取得更加优异的成绩。

由于活动前做了充分的准备,正确的领导与合作使本次活动获得了良好有序的进行,并达到了预期的效果,在人员安全,活动物品,活动内容等方面均未发生纰漏。

此次活动让我们感觉到团队合作是工作必不可少的基础,在活动中获得了思考,因此建议在每个学期的一定时间尽可能的举行一次此类活动。

篇13: 户外野炊活动总结

日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期,时间真的过得很快,昔日大家一起在野外的情形好像就在昨天发生的。本学期班进行了很多具有意义的班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体的向心力和凝聚力,而且使班级的学习氛围上了一个很大的台阶。

12月15日,天气晴朗,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻:14日下午,当我们把食物买回来以后,大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面,的确是令人难忘,大家从四点半忙到九点半才结束,甚至有的同学从中午去永川购物时就一直忙到最后,感觉好疲惫,不过看着大家笨拙的串串动作,认真的眼神,开心的谈笑,那时,我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切,那一刻,我们似乎忘记了疲惫,只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声,大家始终坚持到最后。第二天,全体同学带着食物有秩序地赶往目的地,我们分成小组进行的烧烤,同学们都围在烧烤架前烧烤,其乐融融,每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后,大家举酒谈心,那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤,既锻炼了大家的团结协助能力,又促进了各同学间的沟通和交流,为以后工作的协调和开展提供很好的平台,且极大地丰富了大学的校园生活,放飞了学习上压抑的心情,同时也锻炼了同学们的野外生存能力。

在本次活动之前,我班班委通过积极地思考与讨论,确定了活动的时间、地点、内容及注意事项等,然后通知班上其余的同学,其余的同学也是积极配合起来一起准备活动,这体现了我们班是一个团结优秀的班集体。在活动之中,各班干部都表现得不错,没有一个干部擅自离开,每个干部都很有纪律性,同时也很活跃。在整个活动中,班干部的积极性、热情度都很高,很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作,也更加了解了彼此,建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来,在一起谈笑欢声。

如果说,一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力,那么,我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证:因为这是我们班第一次全体的大型活动,却也能做到如此的井然有秩,且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前,大家都来自不同的地方,彼此之间也不是很了解,但作为班级中的一员,我们应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的成长与发展是离不开集体的,同时集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好的融合在一起,使我们的班级更加团结,更加有凝聚力了。与此同时,班级同学之间的友谊也进一步加深了,学习氛围变浓烈了,更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升!

外出烧烤活动既能丰富我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进班集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华!总的来说,本次活动进行的有条不紊,没有发生任何安全问题,做到了人人安全,同学们也很享受这次活动。

但在活动的过程中,仍然有一些不足之处:

1、集合时间没有完全通知到位,活动日早上8:30集合时,有同学还未起床,耽误了一段时间。

2、活动没有分工到位,班委将食物买回来以后,没有安排更多的同学处理食物,让部分同学辛苦了很久,且第二天搬运东西时,也有同学未过来搬离食物。

3、烧烤经验不足,活动前没有通知同学们查阅有关烧烤的资料,结果造成烧烤时部分同学不知所措,部分同学没有正确操作,场面有点混乱,且食物很不美观。

4、食物准备过多,烧烤结束后,还有少量食物和烧烤材料留存,造成了不必要的浪费。

5、物品损坏有些严重,租用烧烤架时附带的鼓风机全部被损坏,且烧烤架也不见了一台,造成了班费的不必要开支。

以上几点是本次活动中的不足之处,希望通过这次活动,班委和全体同学能吸取经验教训,在以后的班级活动中,争取做得更好!

篇14:大学班级秋游野炊活动策划书

大学班级秋游野炊活动策划书

发布时间:-03-29

一、活动主题:金秋十月,激情野炊

二、活动时间:XX年10月14日星期六

三、活动地点:仙女湖畔

四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员

五、策 划 人:夏冰

六、主 办 方:班委会成员

七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的  积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

八、活动内容策划:

(一)前期准备:

1.・  活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

2.・  地点预约:由班长副班长负责踩点。

3.・  工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

4.・  必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

5.・  道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

6.・  食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

7.・  娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

8.・  其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

(二)经费预算:1、扑克、调料、等40元。

・・   2、桶装水:30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

(三)活动流程:

1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的'成果

8、吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

・  注意事项见附表:

・     结束

编辑推荐:

天猫双十一狂欢节活动

电影院2.14情人节活动方案

八一建军节双拥活动策划方案

2017幼儿园圣诞节活动方案-难忘的亲子圣诞节

国庆活动策划

2017学校圣诞节活动方案

化妆品店开业活动策划方案

2017八一建军节慰问活动方案

珠宝店七夕节活动

八一建军节慰问活动方案

2017教师节活动策划方案书最新

化妆品国庆节促销活动策划

20会大型活动策划技巧和注意事项

“纪念抗战胜利70周年”系列教育活动实施方案

2017年中秋节活动策划方案(家庭篇)

篇15:大学班级秋游野炊活动策划书

一、活动主题:金秋十月,激情野炊

二、活动时间:XX年10月14日星期六

三、活动地点:仙女湖畔

四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员

五、策 划 人:夏冰

六、主 办 方:班委会成员

七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的 积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的'环境下感受美好生活。

八、活动内容策划:

(一)前期准备:

1. 活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

2. 地点预约:由班长副班长负责踩点。

3. 工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

4. 必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

5. 道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

6. 食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

7. 娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

8. 其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

(二)经费预算:

1、扑克、调料、等40元。

2、桶装水:30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

(三)活动流程:

1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

8、吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

公司户外野炊总结

小学野炊活动方案

野炊策划书

野炊活动方案

户外野炊活动方案设计

野炊策划书

公司野炊通知范文

秋游的活动策划

野炊活动方案

郊游活动方案

班级野炊活动总结
《班级野炊活动总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【班级野炊活动总结(精选15篇)】相关文章:

郊游活动计划书格式2024-03-02

小学生户外活动策划2023-12-08

郊游活动计划2022-12-03

大学秋游安全策划书2022-11-21

野炊活动策划2022-12-14

初中春游野炊作文2022-10-15

郊游活动策划2023-10-26

秋游策划的活动2022-12-19

小班年级组秋游活动实施方案2023-09-26

秋游活动策划2022-08-13