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高一上半年总结

时间：2022-06-13 05:34:22 其他总结收藏本文下载本文

高一上半年总结（共12篇）由网友“宝瑶”投稿提供，以下文章小编为您整理的高一上半年总结，供大家阅读。

高一上半年总结

篇1：高一生物知识点总结

1.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA 是遗传物质。

2.一切生物的遗传物质都是核酸。细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA。由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。

3.碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的.特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

4.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

5.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。在两条互补链中的比例互为倒数关系。在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。

6.子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。

7.基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。

8.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息。(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

篇2：高一生物知识点总结

ATP的主要来源——细胞呼吸

1、概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

2、有氧呼吸

总反应式：C6H12O6 +6O26CO2 +6H2O +大量能量

第一阶段：细胞质基质、C6H12O6、2丙酮酸+少量[H]+少量能量

第二阶段：线粒体基质、2丙酮酸+6H2O、6CO2+大量[H] +少量能量

第三阶段：线粒体内膜、24[H]+6O2、12H2O+大量能量

3、无氧呼吸产生酒精：C6H12O6、2C2H5OH+2CO2+少量能量

发生生物：大部分植物，酵母菌

产生乳酸：C6H12O6、2乳酸+少量能量

发生生物：动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚

反应场所：细胞质基质注意：无机物的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵

讨论：

1 有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路

有氧呼吸：所释放的能量一部分用于生成ATP，大部分以热能形式散失了。

无氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸或酒精中

2 有氧呼吸过程中氧气的去路：氧气用于和[H]生成水

篇3：高一学年总结

我级共有**学生，**个班，**位教师。本学期在学校的正确领导下，我级在各方面都得到了迅速的发展，德育、智育等方面发展良好。一学期来，涌现了徐志嘉、方军等一大批优秀的学生和教师。本学期高一级组也做了大量的工作，现小结如下：

一、德育工作方面

1、以班主任为核心，组建班组，以班组为单位，全方位对学生进行德育教育。强调教育是一项“良心工程”。

2、注重学生的安全及养成教育。

（1）对班级实施量化考核制度，狠抓班级常规管理。

（2）不定期对学生的迟到现象进行纠正教育。

（3）注重学生的仪表、形象，对头发过长、烫发、染发、穿拖鞋回教室的情况及时给予了整顿和必要的教育。保证了全级组学生整洁大方的形象。

（4）强调“生命诚可贵”，经常性进行交通、用电、涉水等方面的安全教育，同时还很及时地进行了教室和宿舍高空安全的教育，保证了学生一个相对安全的学习和住宿的环境。

（5）注重对学生实践和管理能力的培养，鼓励学生参与级组的多方面管理。本学期组织了高一级学生分会参与各班纪律管理，同时还组织级管会参与级组对各卫生区域的管理和检查，组织各宿舍长参与宿舍的管理与检查，既增强了学生的实践管理能力，培养了一批品学能兼优的学生干部，同时又提高了级组的管理和运作的效率。

（6）本级组重视榜样的作用，为学生树立了一批品学兼优的学生榜样，每次考试的优秀学生、每次活动或比赛的优秀成员、参与管理表现出色的学生干部、拾金不昧的好人好事，都会得到相应的表扬和奖励。同学们争相学习，形成了互助友爱、积极向上的一种良好风气。

二、教学管理和教学质量的提高方面

1、高一级组非常重视班级班风学风的培养，除了班主任和学生干部的宣传鼓动之外，本级组每天统计7：10分之前到教室学习的各班学生人数，每天公布，及时表扬人数多的班级，形成了一种你追我赶的局面。明显改善了整个年级的学习风气。

2、树立典范，每次考试的学习尖子在全级表扬宣传，光荣榜公布表扬，激励学生努力学习。通过级组老师的努力，全级刻苦学习的学生人数与日俱增。

3、组织3次考试，及时有效地检验教学质量，检验教学方法方式的效率。每次考试既有利于学生阶段性、小结性的学习，又促进了教师教法和思路的调整。

4、对备课组的有效管理，本学年以来，高一级组提高了对备课组认识，对备课组的工作非常重视，各备课组每周召开一次备课组会议（定地点、定时间），研究课堂教学，讨论教法、学法的可行性和调整，研究考试大刚，以及如何让教学体现高考的方向和要求。通过各备课组的努力，本学期各科教学教研顺利进行，效果显着，高质量地完成了高一的教学任务。为期末考试作好了充分的准备。

5、组织了本年级的语文现场作文比赛、英语读写比赛、英语朗读比赛、数学、物理、化学竞赛和广播体操比赛，选拔和培养了尖子，也让其他学生学有榜样，形成你追我赶的学习氛围。

6、实行导师制把优秀学生分到各科任老师，老师有针对性的指导学生的学习及心理辅导，为了更好落实工作，教师每次的辅导都有登记。

7、为了下学期的教学更有针对性，在1月份进行了学生的选科分班工作。

三、建设有益于教学的人文环境

1、建设和谐级组。级组尽力协调老师关系，合理安排工作和教学任务，努力做到公平公正。对请假的老师及时安排代课。级组的各种安排，无论是午读、晚修，还是宿舍的巡查，老师们都乐意接受，绝大多数都完美地完成了工作任务。

2、建立顺畅的家校关系。班主任和级组经常与家长沟通，达成教育的合力，共同促进学生的成材。本学期学校还开通了家校通，学校及老师有事能及时发短信到家长，家长配合教育效果好。9月份召开家长会，让家长了解学校了解班级和老师，增强了家校之间了联系和交流。

四、不足部份

1、宿舍管理效果不明显。虽然每天都有老师参与检查和管理，但是11点钟老师回宿舍以后宿舍的纪律就无法保障了。

2、学生晚睡使用手机的情况还很多，无法杜绝。

3、学生早中晚都还有个别迟到现象，这方面还要加强管理。

篇4：高一学年总结

随着军训的顺利结束，我的高一生活也画上了句号。时间过得真快呀，回想起一年前我刚踏入校门时，总是小心翼翼、战战兢兢的，现在我们已经分了文理班，大家都朝着自己的目标迈进了一步。我要为一年来的生活作个总结，也为了迎接新的学年，准备好接受新的挑战。

首先是学习。这一年的上个学期我的状态不错，虽然考试的成绩不很稳定，但是我认为自己所尽的努力与结果是相符的。但是有些科目的基础没有打好，例如化学。这导致第二学期我的成绩都很不理想。我的数学成绩滑落很快，第一个学期的内容不太难，我学得比较轻松，也有余力参加一些课外的辅导和比赛；但是到了第二个学期，题目的难度加大，而我学习数学时仍然按照原来的方法，并没有加以重视多做一些练习，因此第二个学期我在解决数学问题时总感到吃力，这一点应该重视，在高二加大强度。可能因为初中时的物理学得不好，一上高中我就把重点放在了物理上，虽然经过努力成绩并不优秀，但是一直很稳定，保持在全班的平均水平，而我也从原来的惧怕物理，逐渐变得不再抵触，并且被它吸引。我的英语在第一学期基本上是在吃老本，开学考试还在前10名，到了期末只得无奈留在了b班；不过第二学期我一直在努力把英语赶上，成绩还算稳定，虽然仍然无法进入a班，但我想只要坚持下去成绩一定会提高。化学是我最怵的，我总觉得自己对于学习化学还没开窍，我像学习其他科目一样预习、听讲、复习，还有同学的帮助，然而有些东西总是记不住，一到考试就做不对题；这是我这一年最烦恼的事情，也许是学习的方法应该改进，在高二我要用更多的时间学习化学并且补上高一的漏洞。我的语文成绩一年来都很稳定，尤其是第二学期，每次考试都在85分以上；可是我的文言文方面还是没下够功夫，否则基础成绩会更高。我的生物成绩不太好，因为我一开始就对它重视不够，等到发现学习它的难度后，就已经需要付出很大的努力来弥补以前的空白，在高二时这也是我重点的学习任务。至于其他的科目，两次政治的考试我的成绩都是前几名，这让我感到很高兴；历史虽然成绩并不优秀，但是这一年的学习让我多了一种思考问题的思路，很有收获；我的计算机学得不错，会考顺利通过……虽然有些科目高二不会再有了，但我不会停止对它们的学习。

然后是生活。这一年学校的活动很丰富，我也参与了不少。首先让我发挥才能的就是运动会，我的爆发力很好，因此短跑成绩不错，我积极参加了比赛也取得了成绩，这让我感到高兴。在后来的冬锻中，我参与了篮球比赛和长跑接力赛，虽然篮球比赛的成绩并不理想，但是我觉得我们发挥出了水平，打得问心无愧。我参加了学校的合唱队，第一学期的活动多因此许多休息的时间都用来了训练，老师很严格，压力也很大，但是我这一年一直坚持下来，收获也很大，在高二我也要为合唱队再尽一份力。我也加入了漫画社，画参加了社团的画展，我结识了不少朋友，一起参加了很多愉快的活动。我也参与了志愿者活动，为自己增添了阅历。军训中，我自问表现得不错，一直很乐观，对待训练也很认真，因此军训真的给我留下了深刻的印象。这些活动都是我一生的财富，我要在下一年里积累更多！我是班里卫生第三组的组长，我能够按时督促组员做值日，组织大家排练新年的节目，自己也很认真地打扫班级卫生，时时想着提高本组的评比成绩，这些都让我这个在家很娇惯的孩子有了更强的集体意识。

一年很快过去，高一是高中生活的起点。在高二这个承接点上，我要更加努力，无论是学习还是生活，都要提高自己的能力，为不远以后的高三作好准备。

篇5：高一学年总结

20xx年是我来XX一中的第六个年头，已经送走了两届毕业生，心中的失落伴随着8月新生的军训而消失，又让我重新找到自我的'价值。

本学期我担任重点班493班的班主任；从事四个班的生物教学工作（XX班492班，重点班493班和494班，平行班502班）；担任高一生物学科组组长；担任高一生物奥赛班主教练。

一．班主任工作

班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于传播知识，而在于唤醒，激发和鼓舞。而实现教育艺术的关键是如何走进学生的心灵，所以张万祥老师将教育定义为走进学生心灵的艺术。随着班主任工作的熟悉和成长，我越加发现教育大家们所总结的话语是多么地经典，深刻，韵味深长。

带493班一开始我就将爱心教育作为我班主任工作的指导方针，并且有计划，有思考，有行动，有感召。第一次与学生一起军训，在邹教官的严格指导下，同学们刻苦训练下，将一个个稚嫩的初中生蜕变为能忍受三年艰苦学习生活的高中生。期间，与同学们一起唱红歌，演节目，互报姓名，相互了解，促进同学们之间的情感交流，师生之间的信任，增强了班级凝聚力。汇报表演同学们个个精神抖擞，气宇轩昂，雄姿英发，展示了个人风貌，也初步表现出了班集体的精神风貌，尽管没有拿上奖，但是同学们确实做到了获奖班级才应有的精神气概，我为他们感到自豪。我鼓励同学们军训仅仅是高中三年的开始，我们不应该只为获奖而付出，我们应该为付出的汗水和泪水感到充实和自信，我相信你们的成长和蜕变教官，父母，你自己还有我是看得见的，任何荣誉与它相比都相形见绌。

要让一群来自全市各地的49位同学凝聚成一个优秀的集体，我首先要做的就是组建班委，课代表，小组长，这是一个班集体的核心。我首先让学生们自荐，然后根据军训期间表现活跃的，并参考中考成绩，初步确立了八位班委，八位小组长，十一位课代表。在接下来的一个月的时间里，我身先士卒，以身作则，做好各项工作的引导和示范，并且确定了每周一后晚（21：10-22：00）为班委会时间，就在教室门口站着开会，以确定上周的班级纪律，卫生，学习，团委等活动的完成情况和班内的突发事件，并确定本周的工作重点。经过一个月的锻炼和培养，班委各尽其责，分工明确，工作效率大大提高，班风和学风明显扭转。

高一第一次秋季运动会是增强班级凝聚力的又一次机会，我当然不会让它流掉。与班委，小组长一起鼓舞士气，增强斗志，认真筹划，明确目标，做好会前的必要准备。经过一天半的紧张而激烈的比赛，我班运动员在田径项目中表现出色，趣味项目是得分的关键，同学们积极参与，努力拼搏，也取得了较好成绩，最终我班取得了高一团体总分第五的好成绩。此外，我班还在运动会的开闭幕式队列和队形比赛中取得三等奖，并荣获精神文明班集体。借此机会，与同学们一起合影留念，并有组织委员和同学拍下了优秀运动员的精彩瞬间，随后我对图片作了文字标注，由团支书和副班长冲洗出来，张贴于教室墙壁。

在12月中旬，由体育组组织了一次高一年级的拔河比赛，每班16人，男女各8人。在班委的认真组织和何老师的指点下，我班有38人分别参赛，通过5场比赛的角逐，我班顺利进入决赛。在决赛过程中，同学们在寒冷刺骨的环境中，手已冻僵，脚下打滑，但是大家激情高昂，一声盖过一声的呐喊声鼓舞着赛场上的每一位选手，经过3次较量，我班在B组中第二名，最终取得第五名的好成绩。整个比赛过程中，体委梁越不仅用心组织比赛，而且也多次参加比赛，并将参赛的同学名单整理登记，积极为班级做出了贡献。

12月教务处还组织了单科知识竞赛和英语演讲比赛，在学习委员程思润的组织下，我班同学认真准备，积极应对。我班六科中每一科最优秀的十位同学代表班集体参加比赛，经过同学们的认真作答，有12人次获个人奖，数学和生物两科获团体总分二等奖。英语演讲赛中，我班程思润和梁琪同学参赛，最终程思润同学进入决赛，取得了三等奖的好成绩。

20xx年的元旦晚会，我班在30日晚，利用两个晚自习和后晚自习的时间，在团委李卓熹的组织下，班委和小组长布置会场，安排班长张天伦和宣传委员关心宇主持，每组至少出一个节目，并邀请493班全体老师参加晚会。一切布置就绪，节目一个比一个精彩，有小品，诗朗诵，话剧，独舞，独唱，合唱等，同学们激情很高，一直到10点才结束。

元旦过后，由我班学生乒乓球社团组织的高一年级乒乓球比赛紧锣密鼓的进行。体委梁越，副班长张天伦和社长郝彤昱三位同学组织，邀请班内同学共同组织了此次比赛，当然离不开团委申慧书记的支持和体育组老师的指导。比赛共持续了5天，从发动组织，分工，裁判，奖品购买，颁发，照相等等全由同学们自己去做，并顺利完成，得到了校团委和年级部的高度认可。

一学期以来，我班的室内卫生和卫生区值日情况良好，卫生流动红旗也最终坐落我班。

高一本学期的四次考试成绩，一次比一次好，我班有21位同学获本学期的奖学金。本次期末考试，年级前25名我班3人，前100名我班6人，前200名11人，前400名29人，班内前40名平均分排名第二，有三科单科第一，有四科单科第二，有两科单科第三。

二．学科组长工作

每学期开始各学科组都要制定本学期的教学计划，安排周练考卷的出题人，本学期四次大考的出题人，审题人，以及针对性训练；每周三安排备课周记录表的填写，确定下周的教学进度；段考和期考的出题，审题，阅卷，登分，发卷，选优秀试卷，进行试卷分析等。

本学期10月21日-11月30日，我们生物组还接受了长治学院生物实习生的指导工作。在长治学院校外指导老师李韶卿老师的推荐下，在教务处和年级部的主持下，我们组接收了8名实习生。实习期间，有四位老师担任指导老师，他们严格要求，认真指导。实习生们先听课3周，认真撰写教案和教后记，随后两周再登台讲课，指导老师进行听课，评课，给予合理的建议。期间，在年级部的安排下，实习生还参加了两次考试的考务和阅卷工作；在政教处的安排下，也参与了秋季运动会的秩序维持工作；此外，我还要求每位实习生认真完成一节课的教学设计和课件的制作等等。

本学期，我组新来了一位北师大毕业的研究生崔雅萍老师，我很荣幸，在年级部的安排下，与她建立师徒关系，彼此相互学习，共同提高。其实，我从没有把自己当师傅看，只想在做好自己的本分工作的同时，完成年级部交给的任务，比如认真审查教案，听其说课，课堂听课等等。教学上的相互交流，并不一定要去追求统一的教学模式，只要讲清重点，剖析好难点，学生好理解已接受就好，而教学方法和风格因人而异。她本人在青年教师平时作业完成上很认真，工作上非常积极，教学成绩也很突出。

奥赛工作在教务处和年级部的安排下，有崔雅萍担任班主任，我担任主教练，仍然采用生物组的传统奥赛授课模式，由一中生物组的全体老师共同承担教学工作，按部就班，已经顺利完成本学期的教学任务。

三．教学工作

从10月中旬开始我已经在重点班及以上班级开展（493班，493班和492班），每班划分8-9个小组，教学进度按照课表要求进行。教学成绩基本稳定，甚至略有提高。

下面将我课堂改革的教学模式总结如下：

一、流程要求：

1、在重点班及以上班级实施；今年招生的学生比较整齐，但是平行班学生差异还较大。

2、确立学习小组和小组长，每组六人，每班大约八组；

3、以小组为单位，根据课标要求确立课时，每组负责一个课时，由小组长负责安排，如：资料的收集、整理，板书内容的细化和板书，讲课人员的确定，课后习题的解析等等；

4、讲课的同学不能重复，人人都要登讲台；

5、讲课时间原则上不超过30分钟，学生提问交流讨论5分钟，老师答疑5分钟；

二、优势：

1、课堂睡觉现象基本消失了；传统的课堂上，无论老师讲解内容多么丰富、准确、流畅，总有学生睡觉，是个让老师同疼得问题。

2、被小组推荐讲课的同学积极性很高，学生还是很愿意展示自己的，讲课的同学往往会认真备课，查阅资料，咨询老师。通过展示个人的语言表达，课本知识的自学、内容的组织、筛选、学习资料书的利用、师生关系、生生关系都得以加强。

3、听课的同学很认真，更加关注身边同学的讲课内容和形式，服务于自己的讲课。

三、有待改进的问题：

1、讲课的同学能看懂知识点，但是讲课时抓不住重点，没有强调侧重点。

2、讲课的同学讲不透难点，雨过地皮湿。

3、由于学生基础不同，每位讲课的同学课堂组织、教材组织差异较大。

4、板书重难点不突出，不注重板书结构。给记笔记的同学带来困难。

5、讲课同学个人的语言组织表达能力有差异，

通过3个多月的摸索，新的课堂模式已经初具规模，逐步规范。表现最好的是493班，同学们课前认真备课，向老师，向本班同学，向别班同学请教；课堂上全组参与，板书在课前完成（有的画图，有的罗列知识框架，有的列出知识点的比较表格）；讲课的同学声音洪亮，普通话良好，表述清晰，流畅。494班学生自习能力较强，但是团体合作意识较弱，初步出现两极分化现象，经常课堂睡觉的同学有1-2个，讲课的氛围较沉闷，学生的积极性还有待提高。492班学生的表现欲望很强，团队意识也较强，对生物课的兴趣不够大，有畏难情绪，主讲人的态度和责任心较差，需要叮嘱。在摸索中前行，同学们已经初步接受这样一种新的方式，当然我也知道还有很多问题丞待解决，因为没有任何一种教学方法是十全十美的，只有适合我们学生的才是最好的。

本学期的工作是充实的，也是富有挑战性的，在学校的统一安排下，认真工作，积极应对，顺利完成本学期的各项任务。同时也发现自己在工作中暴露出的一些未解决的问题，由于考虑问题不周，工作间的统筹安排不到等等导致工作上的纰漏，拖延，多亏生物组的全体老师齐心协力，诚信以待给予我更多的鼓励和支持，让我有勇气去面对和完善。相信在新的学期里，我会用一如既往的热情投入到班级的管理工作中，将自己的潜力发挥在四个班的教学工作中，用诚心以待自己的同事，齐心协力，为一中的明天增砖添瓦。

篇6：高一学年总结

本学年第一学期中，我担任了高一（1）、（2）、班的化学科任。一学期来，我按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务——高一化学必修1模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比以前要系统，但知识点间的联系较差，因此我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。

二、加强实验教学，提高学生的实验水平

人教版新教材在编排上增添了不少实验和有关图画，图文并茂，提高了学生的学习兴趣，但对学生的实验能力水平的要求也更高了。在教学中，我根据本校的实验设备条件，把一些演示实验改为边讲边做的实验或学生实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。还严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论，加强学生的实验表达能力，提高学生的综合实验水平。

三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平

因为广东省第一年实行新课标，第一次教新课材，经验不足，在教学中难免会遇到不少问题，比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度控制等方面。为了更好地进行教学，达到较好的教学效果，在教学时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课（尤其是同级的老师），学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的意见，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。

四、认真批改作业，及时进行针对性评价

作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。

篇7：年总结

年总结

20已经过去了，回想去年年初给自己定的几大目标大半是实现了，也有一小半还差点或是没能实现，值得欣慰的是工作三年前两年没在家过年今年总算在家过上年了，在外奔波了一年能在家陪陪爸妈叨叨家常、一起去走亲窜友、筹备过年货品、吃上爸妈做的家常菜也算是诠释了归属感，家就是家温暖而带着舒适的情感。

第一个目标：在年要参与两次大修一次小修或一次大修三次小修。实际在去年参与了三次小修一次是台山电厂600MW2号机D修，一次是上海外高桥电厂900MW5号机C修，还有一个是台山电厂二期1000MW7号机组C修及年前到年初1号机600MWC修，第一个目标基本是上实现了。

第二个目标：争取在过年前拿到个税3500上一点的薪水，这个目标在11年第二季就实现了，只是当初勉励自己存的X万还差了8000的样子吧，差距主要在：一、行情不好买的基金没赚到钱，二是6月准备去做笔小生意的因为种种原因没去了，好在投的另一万还是赚了15%总归实现了一半，原因在自己最后基本是靠薪水收入，能执行原计划的话我相信这点差距是能补上来的。

第三个目标：提高自身修养和品味，阅读十本以上的'营销管理书籍，2011年读了《三十六计与孙子兵法的智慧》《杜拉拉升职记》《博弈论》《博弈圣经》《销售策略》《犹太人的智慧》《 MBA管理精粹》《做事先做人》《胡雪岩商政奇谋》《位置决定脑子》《细节决定成败》《如何会说打动人心的话》总共12本超额完成目标。

第四个目标：将体重控制在142斤，11年最重的时候是146斤，现在是136斤，第四个目标也实现了

第五个目标：自己很认真也努力了，没实现。

第六个目标：那是年底定的，和第五个一样都没实现，只是还是回家过年了

第七个目标：一年拿一月的薪水去一个地方，11年去了山东、上海、浙江超前完成了后两年的任务。

总结自己2011年，还是有收获的，虽然有些目标没实现，也不是很多东西付出了就会有回报，也不是将心就能换心得，但自己已经很努力了，至少我对自己还满意。。。。。

篇8：那些年作文700字_高一作文

说起科学，那可是我最喜欢的一门课了（至少目前）。在今天的科学课上，也发生了许多事，主要是陈老师提了很多问题。其中有一个问题让我印象深刻。怎么说呢，算是让我既喜又悲（大概就这样吧）。

是什么问题让我有这种感受呢？说来也怪，这就是一个挺简单的问题――为什么将低倍物镜换成高倍物镜时要重新调整细准焦螺旋。没看过显微镜的仁兄一定是一头雾水吧！不过，不要急。为了方便谭老师批改，我这里解释一下：所谓物镜，就是放大显微镜中要观察的物体（低倍和高倍就是放大倍数的大小）；所谓细准焦螺旋，就是粗准焦螺旋找到像之后使像更清晰的玩意儿（反正只要记住它可以控制显微镜的镜筒上升和下降），还有，高倍物镜比低倍物镜长。解释完了，也该说说我们当时的反应了。

话说当时，我们全班都鸦雀无声。其实我心中却在暗暗地想：“这还不简单，因为高倍物镜比低倍物镜长嘛，所以要重新调节过啦。”想是这么想，可我还是不说。WHY？你说，全班都鸦雀无声，我突然冒出一句，说对了也就算了，那万一说错了，岂不是很尴尬吗？

“不知道？很简单的，不要想得太复杂了。”陈老师见我们这么长时间还想不出答案来，就这样提醒我们。这样一来，然我更确信自己的答案了，而且，我那个答案很符合逻辑，一般都是正确的。

“说呀。”同桌提醒我。我摇摇头，表示还是不想说……

“算了，我来公布答案吧！就是因为高倍镜和低倍镜的长短关系，所以才要重新调整细准焦螺旋啊。”陈老师说。

同桌惊奇地看了看我，因为我想的答案和陈老师想的一样。

“哎！如果当时……”我这样想着，“反正都过去了，下次努力吧！”

这件事虽然让我哭笑不得，但我还算是有了点经验，并不能算毫无收获吧……

篇9：那些年作文700字_高一作文

那些事――是永不漫灭的回忆，“王红烨。”王老师大喊到我的名字，我的心里直发毛，我想是不是我犯什么错误了？我提心吊胆地走到讲台面前，老师说……

今天，天气明媚，阳光灿烂，太阳火辣辣的照着大地，梧桐树站在道路两旁，小鸟在树枝上唱着欢快的歌。，一栋栋高楼大厦，一条条星罗棋布的道路，白云变化多端，一会儿变成小鸟，一会儿变成小绵羊，一会儿又变成一匹骏马……

早上我起床，早早的去了学校，中午大课间，王老师突然大喊到：“王红烨，过来一下我找你有事儿。”我听到王老师喊我的声音，我心里只发毛，想到，我是不是犯了什么错误？于是我提心吊胆的走到讲台面前，老师说：“后天有一个大型演讲比赛你有信心吗？”我迟钝了一下说：“呃，我有信心。”于是，老师开来的眉头舒展了：“好，我相信你。”看着老师脸上的信心，我下定决心，一定要多努力，不辜负老师的期望。

中午回到家我在网上查找稿件，找好了稿件我就在家练啊，练练啊练，终于到了比赛那一天。

赛场上人山人海，我朝四周看了看，哇！那么多人，我心里想，我能得冠军吗？我急得好像怀里揣了一只兔子一样，真怕演讲时说错，我心里好急呀！豆大的汗珠从额头上滚落下来，双手死死的抠着衣服，比赛开始了，赛场上安静的，连地上掉一根针也能听见，我唯一的方法只能是在心里默默地背着稿子，衣服背后也被汗水浸湿了。

有一个人上了大舞台，不快也不慢，朗诵的很有感情，面部也有表情，吐字清晰，站姿很标准，也加上了合适的动作，这让我感觉到了一种压迫感。我死死的咬住嘴唇过了一会儿该我上场了，于是我从容的走上台，深呼了一口气，我演讲到中间的一部分时，心里开始慌张也很紧张，手开始有点儿颤抖，手心里也出了好多汗。呼吸也有些不平稳，我看见老师给我个手势，于是我尽力的控制自己的情绪，过了一会儿我平稳了心情。演讲完我会心的笑了。比赛完了，主持人站在舞台上大声宣布王红烨第一名，啊！我第一名，我高兴的跳得有三尺高，比吃了甜甜圈还要甜，妈妈和王老师也祝贺我获得第一名。

天还是那么蓝，小鸟也唱着欢快的歌，好像也在庆祝我获得了第一名。于是我愉快的回到了家。

那些年，那些事，一直到现在，仍然在我的脑海中翻腾。

篇10：年味作文高一

新年元旦，小区的腊梅早早开花了，似乎在告诉人们20xx年的除夕就快到了，可住在城厢镇，我却没有感到一丝丝过年的味道，直到那天奶奶叫我们回老家过冬至节，我才感受到那浓浓的新年快到的味道。

一进到老家的院子里，满眼都是奶奶为过年准备的腌的、酱的东西。酱鸡、酱鸭、腌猪腿，它们被整整齐齐地挂在竹竿上，还有那一根根都累弯了的铁丝箍，分量之重可见一斑了。走进客厅，桌子上推满了白花花的年糕，犹如一座洁白的小山，奶奶说年糕有“年年高”的意思，吃了年糕就意味着新的一年里你的生活和学习能够一年比一年提高。听了这话，我打算等会儿多吃点，让我明年有更多的进步。

吃完中饭，我到村子里走了一圈，哇，那家家挂在院子里的年货才真叫壮观，这样的氛围，不禁让我想起去年除夕的情景。那一天，是老家村子里人们最忙碌也最愉快的日子。天还没亮，村子里就热闹起来，冬日的寒冷根本抵挡不住人们暖和而喜庆的心情，尤其是贴上春联的村子更是增色不少。

可是，这些都不管我们小孩的事，因为最让我们小孩开心的便是那“纭弊飨斓谋夼诹恕5搅顺夕的晚上，我们几个匆匆地吃完年夜饭，就一手拿着十几个鞭炮跑出了大门，外面的天空早已是五彩缤纷，一颗颗五颜六色的礼花飞升降落，在空中绽放，时而如花朵盛开，时而如天女散花，时而忽明忽暗，把黑夜照得如同白昼，在夜幕中嵌上一朵朵的鲜花，整个世界充满了欢声笑语。

我们在屋前跑来跑去，变着花样放鞭炮，一会儿把鞭炮放进竹筒里，听着鞭炮“纭钡囊簧闷响，我们开心极了；一会儿又把鞭炮扔进水池里，“嘭”，随着鞭炮爆炸，水花溅得很高很高，如喷泉般的。哎，真是哪里有鞭炮哪里就有我们的身影！那样的记忆太美好了，以至于眼前那一院院的年货就让我对今年的除夕充满了急切的盼望。我想：去年的除夕是如此美好，今年的除夕也该如此迷人吧，或者更胜一筹！在老家这浓浓的年味里，我期待着，盼望着……

篇11：年味高一作文

姑姑的女儿比我大三岁，住在益阳，小时候每个假期都会来长沙过，上高中后就没来过了，考上大学后，似乎会闲不少，今年能来长沙过年了。我满怀期待，我想，小时候过年时的那种欢笑，那种温度，那种对新年的盼望，融在一起，便是年味吧。

我满怀期待的走进家门，姐姐一家比我先到。一家三口坐在沙发上，一股违和感涌上心头。姑姑像以前一样热情地给了我一个拥抱，又坐回沙发上，拿出了手机，翻起了微信。姑父笑着跟我打了声招呼，又开始看起了电视剧。姐姐的招呼更简单：“哟。”之后又低下头开始在电脑上“哒哒哒”地敲了起来。过去那种大人们围在电视前，一遍讲着我根本找不到笑点的话，一边大笑；我和姐姐在地上玩着玩具的新年已经不见了。空调是那么闷热，厨房里油烟机的声音是那么刺耳，客厅里没人看的电视孤零零地发着声，大家只是埋头盯着手机屏，沉浸在自己的世界了。难道过年都离不开手机吗？

不一会，姑姑像屁股被针扎了般，突然跳起来，激动地叫道：“快点快点，大红包，快抢呀！”姐姐很精神地扭过头来，从口袋里闪电般地拿出手机：“哪个群？”“就是‘老曾家’那个群，你H姨发了个好大的红包！”奶奶也慢吞吞地从厨房里走出来，右手在袖套上擦了一下，眯着眼，不一会儿，奶奶突然笑了起来：“啊哟，六块钱！什么手气呀！”姐姐也和姑姑一起高兴地说：“芸芸抢到了四十八块钱！哈哈哈！”

屋子里热闹了起来，一阵阵欢声笑语盖过了电视中噼里啪啦的爆竹声。根本不算多的微信红包，却能让人得到比珍贵的奢侈品更高的快乐。不同于往日的清静，今天天气虽然冷，但屋子里却直教人想脱衣服。脱掉外套，空调的暖流把身子烘的暖暖的。一阵阵欢笑声盖过了电视中主持人的声音。餐厅里传来年夜饭的香气，“来盛饭！”奶奶喊道，“来了！”没几下子客厅就人影也看不到了。火锅摆在最中间，冒着腾腾热气。爷爷端起酒杯走到姐姐身后：“恭喜芸芸考上大学！祝你在大学学习进步，多交几个好朋友！”姑姑说道：“她倒是有不少朋友，倒是希望她交个男朋友。”爸爸说道：“祝爷爷奶奶身体健健康康，寿比南山！干杯！”几个白酒杯和两瓶牛奶碰在一起，窗外的烟火“啪”的一声，在夜空中绽放，五颜六色的光芒仿佛预示着新一年也会红红火火。

年味不是一成不变的，每个时代有每个时代的年味。但不管什么时候，过年时的那种欢笑，那种温度，那种对新年的盼望，融在一起，便是年味。

我打开微信，：“哇，都有八百多条消息了呀，真是热闹呀！”