当前位置：首页 > 工作总结 > 其他总结> 小学寒假总结

小学寒假总结

时间：2023-03-13 08:14:26 其他总结收藏本文下载本文

小学寒假总结（共17篇）由网友“Simple头”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学寒假总结，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

小学寒假总结

篇1：小学寒假活动总结

20xx年寒假，xx小学结合学校实际，充分以寒假为契机，以“践行《弟子规》争做文明人”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、提高综合素质。

一、高度重视，认真组织

假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。

二、感恩父母心，孝心无价。

老师利用微信平台，提醒并鼓励和引导学生在寒假的中学着给父母做一次感恩饭，为父母泡一杯感恩茶，提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。

三、开展主题劳动体验活动。

利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、大扫除、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。

这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长的大力支持，取得了成功。虽然是短短的二十几天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。

篇2：小学寒假活动总结

“风雨送春归，飞雪迎春到”，告别喜气祥和的春节，告别充实而有意义的寒假，我们满载着成长与收获走向新的开始。

在寒假里，我们班全体少先队员响应学校号召积极开展“过快乐寒假，做四好少年”的主题教育实践活动。

1、争做“社区小主人”

走出家门、走进社区，做一些力所能及的事情，同学们用实际行动回报社会。我班王紫璐等多名同学参加了社区扫雪活动；卢新元、宋凌波等同学参加了捡白色污染活动。在活动中，我们认识了许多新朋友，也更加关心我们的社区。

2、讲民俗，庆新春。

春节期间，同学们和家人一起扫房子、写春联、画年画、贴吊钱、包饺子，了解民俗文化，营造欢乐的氛围。全班有二十多名同学给长辈拜年，在喜庆中，我们懂得了孝敬、感恩等传统美德。

3、游家乡，爱祖国。

假期里，同学们有的回老家过年，有的出门旅游，有的领略天津的巨变。大家饱览了祖国风光，了解了中华文化，增长了见识。我们用照片、日记等形式，表达了自己对祖国的热爱和强烈的民族自豪感。

4、世博知识我知道

为了迎接在上海举办的世博会，同学们响应学校号召，用心搜集材料，每个同学都精心设计了手抄报，大家的小报各式各样，从不同方面宣传了世博会。有的同学还把搜集到的图片做成幻灯片，和大家一起分享自己的收获。部分同学还参加了社区世博知识交流活动。

5、迎新年，送祝福

春节来临之际，同学们以打电话、发信息、发电子邮件等多种形式与自己的老师、好友、同学联络沟通，表达了他们对老师的敬爱和朋友之间纯真的友谊。

6、学自理，长本领

假期里，大家通过整理房间，做饭，洗衣服等各种劳动，提高了的`自理能力，也体会到父母的辛苦。其中我班张滋彬同学在家人上班时，独自照顾生病的爸爸，他这种敢于担当的精神值得我们学习。

7、阳光体育，假期不错过

有了强健的体魄，长大后才能更好的报效祖国。同学们放假后每天坚持锻炼1小时。大家不仅自己认真参与，还发动家人，朋友一起运动。

时间是短暂的，收获是丰硕的。假期里我们锻炼了能力，增长了见识，积蓄了信心与力量。现在，我们以饱满的精神与热情迎接新学期的开始。

篇3：小学寒假活动总结

为了丰富我校学生的寒假生活，让学生在家庭和社会中体验更多有意义的生活经验，让学生离校不离教，我校开展了一系列活动。

寒假正是我国传统佳节——春节的放假时间，在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗，了解更多和春节有关的文化，是学生增长见识的好时机，我校布置低年级学生进行“吉祥如意”主题的绘画，中年级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作，高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来，通过看到的听到的去找自己想知道的，这个过程就是他们进行自我教育的过程，这种方式的学习让他们印象深刻，教育效果显著。

除此之外，我校还倡议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》，学习《弟子规》里面的言行，让他们在家孝敬父母，在外友爱兄弟朋友，做一个谨言慎行、善良、有仁爱之心的人，多读书，读好书。同时组织学生在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片，高年级同学在看完之后撰写一篇观后感。

为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，根据教委办要求，各校要以社会主义核心价值观为引领，以做“文明礼貌xx人”为主题，组织开展相关专题教育活动。xx小学要求学生要以“八大基本文明礼仪规范”为准绳，争做“文明xx人”，过一个有意义的寒假。

为了让活动得到落实和实施。xx小学校领导充分重视，要求大队辅导员迅速举行启动仪式，根据上级要求，设计制作学生寒假作业单，分发学生并进行回收。通过落实开展活动进行文明礼仪实践，学生对文明礼仪有了更深刻地认识，个个争当“文明礼貌xx人”。

篇4：小学班主任寒假总结

风雨送春归，飞雪迎春到，告别喜气祥和的春节，孩子们满载着成长与收获归来了，回顾寒假生活，脸上都洋溢着欢乐的神情，大家都觉得过了一个欢乐、祥和、有意义的寒假。

为使学生度过丰富多彩的寒假生活，培养学生广泛的兴趣和爱好，德育处制定了以“缤纷的冬日精彩的寒假”为主题的寒假活动计划，学校德育处、班主任老师分别从不同层面对学生与家长提出了要求与期望，旨在使同学们能够度过一个有意义的寒假，并能圆满地完成既定的任务。

安全篇

由于放假时各中队辅导员进行了扎实、有力的安全教育，这个假期全校队员无任何意外事故发生，全部安全返校，为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是，通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知，假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少，队员们真正做到了“明礼树新风，诚信做真人”。

学习篇

每位同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且书写了读书心得。孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。中高年级学生积极撰写各类征文，五、六年级学生阅读了青少年德育类优秀图书，并撰写了读后感，开学初德育处共收到学生读后感20余篇；“我爱我们的节日”征文20余篇；“红领巾心向党”为主题的童谣近10篇。每位学生都能认真、及时完成作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注意读写姿势，注意保护视力。好多学生在寒假期间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

活动篇

1．去年，我市与新疆XX县结成了对口援建县市，为了加深两地少年儿童的了解和友谊，XX县特选拔了100名优秀少先队员与我市的少先队员开展书信交流活动，我校有4名少先队员在寒假里与他们进行书信联系，春节期间致电或短信送去新年的祝福。

2．寒假伊始，我校德育处组织部分书法特长学生为老党员、和孤寡老人家庭开展了送春联活动。

3．同学们在寒假生活中关心体贴父母，主动承担家务，不少同学还体验了“今天我当家”的活动，争做自理小能手。还有部分同学走出家门，积极参加社区和公益活动。

健身篇

1．每位学生能合理安排学习、娱乐的时间，做到早睡早起，劳逸结合。

2．每天坚持进行“一绳一操一跑步”活动。

一绳：每位学生要有一根跳绳，在寒假期间每天练习跳绳。

一操：每位学生在寒假期间复习广播操《希望的风帆》。

一跑步：每名学生在寒假期间每天坚持跑步，1-2年级学生每天跑500米左右；3-4年级学生每天跑800米左右；5-6年级学生每天跑1000米左右。

寒假生活的来临，带给了队员们无限美好的时光；寒假生活的结束，又激励着队员们在新的一年中百尺竿头，更进一步！希望队员们带着新的目标，换上新的面貌，在新小校园中努力奋进，再创辉煌！

篇5：小学班主任寒假总结

快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，少先队员们带着收获和成长的喜悦重返美丽的校园，又迎来了一个新的学期。回顾寒假生活，大家都觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰富多彩。现将情况总结如下：

一、书香阅读——经典书籍我成长。

在假期中队员们能有计划地认真完成寒假作业，做到字迹端正，力争正确。每位语文老师在学期结束时，都向本班学生推荐了寒假必读的书目。一、二、三年级的队员通过阅读，进行创作“我为故事绘插图”再现故事情景；四到六年级学生都撰写了“我的春节”征文，开学后，各班班主任通过删选，都积极的把优秀作品上交德育处进行评比。

二、实践活动——实践体验我做主。

20xx年是中国传统的龙年。龙是华夏民族的代表，是中华民族的象征、中国文化的象征。上下数千年，“龙”的精神已渗透到中华民族的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙年话龙，通过本次寒假社会实践活动，让我们新小娃去感悟和理解每一个炎黄子孙都是“龙的子孙”深刻内涵、用实际的行动做好“龙的传人”。

1．龙年“画”龙

各班的绘画、书法爱好者以“龙年画龙”为主题，用自己喜欢的方式把“龙”画出来。有出水的蛟龙、卡通的小龙、双龙戏珠……同学们用不同的字体作为背景，写下对家人、朋友或师长的问候，我们共收到绘画30幅左右，并评出一、二、三等奖。

2．龙年“话”龙

好多学生阅读了与“龙”有关的传统文化书籍、聆听了关于龙的神话故事、游览历史遗迹、欣赏的影视剧等，写下阅读笔记、影视感想，与他人分享中国龙的精神，体验中国“龙”文化魅力和精神内涵，并写了与龙有关的作文或读书笔记，德育处共收到征文28篇，也评比出了一、二、三等奖。

3．龙年“接”龙

以“龙”为主题，好多学生分类收集带“龙”字的人名、地名、成语、典故等制作成手抄小报。

4．龙年“送”龙

贴春联是咱们中国人过年的传统。寒假期间，大新中心小学新芽文学社的赵舒恬、蔡昕萌、毛佳辰、金熙媛等小小书法家聚在一起写起了春联，并把新年的祝福送给幼儿园的小朋友和社区的五保老人。本次“写春联迎新春送祝福”活动，它丰富了我校孩子的假期文化生活，促使大家通过活动感受新年这个中国传统节日欢乐、祥和的氛围，让孩子们的新年更加有意义。

寒假中，好多同学还积极参加了社区的各项活动。如二（1）班的康一诺同学主动到社区去劳动，帮助社区发资料，帮助社区里的老人打扫房间。四（4）班的.夏嘉艺同学每天打扫公共楼道，看望孤寡老人，并陪他们聊天等。

三、安全教育——我的安全我负责

我们切实加强寒假安全教育和安全防范工作，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，做好交通安全教育，遵纪守法教育，牢固树立安全法纪意识。《告家长书》中单独向家长提出了注意寒假安全，在寒假活动中感受生活、体味生活。同时，我们对全校学生进行排查摸底，让每个班主任老师与重点问题学生结对子，共帮扶。所有班主任老师既将自己的电话号码、手机号码公布给学生，又积极主动与每一位学生联系，及时了解每一位学生的情况。班主任利用电话联系的方式以及家校路路通这个平台与学生家长沟通，了解学生的寒假生活，鼓励家长关心和关注孩子的健康成长问题。各班主任积极进行了假期家访，家访率达50%左右，家校路路通平均每班不少于20条。在整个寒假生活中，我校没有出现违法犯罪和安全事故。

篇6：小学班主任寒假总结

新的学期，新新火炬点燃了新的希望。近一个月的寒假日历上，填满了队员们的充实，记载了队员们的光荣。少先队员们能在学校和社区的号召、组织下，度过一个愉快、安全、有意义的假期。现将寒假情况总结如下：

一、法制安全教育，一点也不懈怠。

放假前，我校通过红领巾广播，对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，树立守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。寒假里，队员们积极开展“安全在我心中”为主题的活动，寒假期间无安全事故发生。

二、读书学习活动，一刻也不停止。

假期里，大多数队员都制订了寒假生活计划，开学许多学生都上交了清逸娟秀的作业。在假期中，同学们不仅完成好老师布置的寒假作业，还阅读了很多书，背诵了好多篇优美的古诗词。从同学们的读后感中，我们可以感受到读书带给我们的快乐和力量。许多学生还积极撰写文章，《张家港日报》小记者也积极撰写稿件。

三、社会实践活动，一步也不放松。

同学们也都在假期中积极参加了居委组织的活动以及学校开展的活动。同学们都上交了社区活动记载表。同时，为了迎接上海世博会的到来，同学们通过报纸、书籍、电视、网络、广播等各种媒体渠道学习世博知识。自觉践行“精彩世博、文明先行”的要求，自觉排队、保持环境清洁，时时处处自觉规范日常行为，实现文明行路有序、文明乘车有序、文明观展有序、公共管理有序。同学们还以“小手拉大手文明我先行”为主题，发动全体家长，共同克服生活陋习，带动社会上更多的人一起养成良好行为习惯，做到“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”，共同提升城市文明。

同学们充分利用假期时间，通过雏鹰假日小队、红领巾小社团等组织，经常开展学习实践活动，自主自动、创造性地举行多种多样的“四个好少年行动日”活动，通过学习培育和弘扬民族精神和时代精神。积极参与争当“四个好少年”雏鹰假日小队队报评比活动。五、六年级学生上交了电脑小报、手抄报。这一份份精美而别致的小报，想必他们一定花了不少的心思才制作而成的。

在寒假期间，许多学生都能做到会学习、会健体、会休息，争做“三会”先进个人，我们也评出了18位“寒假之星”，他们分别是：一（1）班：朱秦宇；二（1）班：王怡辰；二（2）班：邵云帆；二（3）班：陈艳秋；二（5）班：陈慧颖；三（1）班：李姚；三（2）班：谢松林；三（4）班：朱佳；四（4）班：陈凯莉；五（3）班：余文念；六（1）班：单亚力；六（2）班：周星恒；六（3）班：蔡莉萍；六（4）班：季晓宇；六（5）班陆静怡；：六（6）班：唐繁荣；六（7）班：路坦。

总而言之，同学们度过了一个虽然寒冷，但又充实的寒假生活。在这个假期中，我们感受到了快乐，感受到了甜蜜，感受到了很多很多……寒假生活结束了，对于大部分队员而已，寒假是一次大丰收。现在，开学的日子到来了。俗话说“良好的开端是成功的一半”。每一个队员都要制定新计划、新打算，都要开好头，起好步。所以，我们要脚踏实地，从一点一滴做起。其实，很多小事也是大事：弯腰捡起地上的纸屑；听到上课铃声后立刻安静下来；把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小，但却能折射出一个人的行为习惯，甚至道德品质。新学期，新气象，新的活力也要注入心田。努力从今天开始，奔跑从这里出发。

篇7：小学班主任寒假总结

假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，增加阅读，参与实践活动，干力所能及的家务。

一、帮助父母做些力所能及的事

寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，茹鑫阳、张皓、许晨阳、黄曦月、杨桠茗、李冰玉、盛添云、阳光、马志杰、曲静茹、等能帮家长置办年货和帮家长干力所能及的家务如摆收碗筷、擦桌子、扫地。

二、在读书活动中获得了知识，锻炼了能力

假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。班级中大部分同学都阅读了两本以上的书籍。有的写了读书日记。收集记写对联等。

三、多彩假期生活

1、看电影活动。

有的小朋友利用假期观看电影《熊出没之雪岭雄风》、《超能陆战队》、《爸爸去哪儿大电影》，可爱的人物形象以及有趣的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事。

2、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感受民族传统文化。

一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年。

孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆、饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感受瞬间的美丽。

3、观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。

春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受的是幸福的快乐。

4、勤俭节约，使用好自己的压岁钱。

过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分作为学费，自己留一点自由支配，买一点平时舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、好玩的，多惬意、多自在。

寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个人都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！

篇8：小学寒假安全教育总结

根据上级放假精神和我校的寒假工作流程安排，2月6日这天全校进行安全教育活动，主要内容有：交通安全教育、防溺水教育、防煤气中毒教育、燃放烟花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等，对全体学生进行一次全面、系统的安全教育。课时安排为：上午三个课时；下午三个课时。

每个班级通过不同的形式，将安全教育的内容、自救方法和逃生技巧传授给学生。例如一一班，这些都是低年级的小学生，对知识的理解能力差，班主任利用宣传图册，边看边模仿边练习，通过此种方式让学生掌握自救措施和保护技巧；又如五二班，班内的安全讲解员是多名学生，他们有明确的分工，一名同学在讲解，其他同学做出对应的保护动作，将自己的理解方法和保护措施与大家分享；还有六一班，他们的做法是，先让同学们自学，小组交流，然后是每小组选出一名代表谈学习心得，最后是班主任进行总结。

在安全教育上面，各班主任认真对待，在知识讲授上是“八仙过海，各显神通”，将安全知识和各种自救、自保、逃生技巧让学生理解和掌握，最终目的是让学生在危险面前沉着冷静，化险为夷。

篇9：小学寒假生活总结

二年级的寒假生活即将结束，这个假期，**收获了快乐、学到了知识，长大了，更懂事了。作为家长也从中感悟许多，对孩子又有了一些新的、更深刻的认识，同时亲子关系得到了升华，与孩子的沟通和相互理解也更深入了。

放假时，为确保孩子在整个假期松驰有度，娱乐有节，帮助他制定了学习、生活计划，更加科学、合理地安排时间，从而养成有规律、有安排、有节制的好习惯。当然，由于寒假时传统的节日比较多，我们也让他自己稍做调整，比如，做作业、阅读、睡觉以及玩游戏、户外活动的时间，他也基本上做的很好，这样提高了他的自控能力。

每周安排看一次电影，利用两个半天的时间去内蒙古图书馆阅读，共阅读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等科幻、军事、历史、名人传记、童话约10本课外书籍，既丰富了假期生活，积累了词汇和各类知识，开阔了眼见，也增加了社会活动的机会与积极性。

整个假期，除了按时完成作业外，他继续在阿斯顿英语学校学习英语，积极参加户外活动，主动承担一部分力所能及的家务劳动，如扫地、擦地板、洗碗等，学习干活方法的同时也锻炼了身体，增长了生活知识。

春节前后，去姥姥家住了几天，陪生病的姥姥锻炼身体，帮姥姥做按摩，给姥姥讲故事，说笑话，学会了照顾家人，懂得了家庭的温暖和关爱。

当然，他在假期也有“偷赖”的时候，有时候不能按时起床、睡觉，也不能严格按照既定的计划完成当日的作业。就象玩电脑游戏正在高兴时，就是不想马上结束，对于这样的情况，通过开导，他也能把玩游戏时的注意力转到学习网络知识上来，并在假期时学会了在网上搜索、摆度自己想要的内容，在互联网上学习了书本上没有的知识，计算机操作能力有了一定的提高。

总体来说，今年的这个寒假过的很充实，有意义，身体锻炼的也很棒，为即将开始的新学期做好了充分的准备!

篇10：小学寒假生活总结

寒假生活结束了，为了保证孩子们度过一个丰富而有意义的假期，在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些任务，无论做什么，我都要求孩子们要善始善终，所以对每一样作业我都收上来做了认真的批阅，并且利用本周的班会时间我也给孩子们做了点评，总结一下孩子们假期作业的完成情况：

一、字帖：书写认真、字迹清楚，达到优秀的同学有：王越强、杨行、廉政。

二、我身边有趣的故事：要求学生将寒假中有趣的生活以日记的形式记录下来。大部分孩子都能认真完成，并且记录的内容详尽，字迹工整。但仍有个别同学几乎一篇都没写，并没有真正在这个过程中得到收获。其中完成的比较好的有：刘坤鹏、杨行、孙朝娟、陈建峰、杨一帆，完成的比较突出的是：秦晚茹、耿菲。

三、语文寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，有许多孩子遇到困难还及时的和老师取得联系，请教老师，可见孩子们的学习态度是端正的，学习习惯也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真对待。其中完成的较好的学生有：杨行、戚迹、段宜良、王越强、詹广文。有进步的学生：耿菲、尚岩鑫、张奉献。

四、存在的共性问题：

1、部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。

2、学生对于课外知识的了解不够广，需要培养多读书扩充自己的知识面。

3、在完成小习作方面还有待提高。

4、个别学生没有完成作业：聂立坤、韩俊、王长博。

篇11：小学寒假生活总结

时间飞逝，转瞬寒假过去了，我们又迎来了崭新的一学期，在中队辅导员王老师的精心组织下，我们度过了一个愉快而有意义的寒假，现将寒假活动总结如下：

1、体会年味

（1）寒假期间，我们班的金昕自己动手和爸爸妈妈一起包了饺子、汤圆，还动手制作了环保花瓶，剪了马年的窗花，营造了浓浓的年味，过了一个吉祥如意的马年。

（2）崔增超、郑幼华等同学还利用在书法课学到的书写技巧自己写了春联，并贴在了自家的大门上。

（3）朱凯莉一家人还围坐在大圆桌旁，玩起了“马”字成语的接龙游戏，到最后大家还都拿出了手机、ipad、电脑，辞典争相来查阅资料，玩得不亦悦乎！

（4）徐旸辉同学还去它山堰参观了各种巨石，了解了巨石的组成、作用和来源。

据调查，我们班百分之八十以上的同学马年新春都没有放烟花，过了一个既环保又经济的春节。

2、出游观景

（1）我们班的郑楠寒假期间去了南京，参观了中山陵、总统府、雨花台，了解了很多近代历史。

（2）周涵冰一家去了北京旅游，爬了长城，做了好汉，参观了很多名胜古迹，并发了微信，畅聊自己的'出游感受。

3、补充精神食粮

这个寒假，除了娱乐，同学们还不忘补充自己的精神食粮！金昕同学看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐丹蓉同学阅读了《木偶森林》、《女巫》、《鲁滨孙漂流记》；郑楠同学也看了很多课外书，如《你在为谁读书》……

丰富多彩的寒假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

篇12：寒假假期总结小学

这个寒假非常快就要过去了，剩下的时间已经屈指可数。

在寒假刚开始时，我就抓紧时间写作业，想在春节前就完成作业，在春节就可以好好地玩。写作业真算是一件头痛的事情，作业本上的字让我看得眼花缭乱、头晕目眩，但布置下来的作业总是要做的，不做作业，哪来的好成绩?可是写了不到两小时，就不知道干什么去了，总想着玩。只有在离寒假结束十天左右时，才埋头苦作、奋笔疾书，不知道的还以为是在开学前做准备的。在放假期间玩的内容也非常多，像什么打羽毛球，打篮球，放风筝……在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，不爱到外面玩，不爱做家务，等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会拖地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好;有时我会帮妈妈做些力所能及的事，尽管没有妈妈做的好;有事我会给家里来的客人端茶送水，尽管我知道他们不会喝多少，就像大人们经常对我们说的那样：又过了一年，又长大了一岁，应该比以前更懂事了啊!

篇13：小学寒假安全教育总结

20XX年元旦刚过、春节及寒假将至，为落实州教办（20XX）1号文件精神，保证师生渡过一个欢乐、祥和、安全、愉快的假期，特作小结如下：

一、加强组织领导，落实安全责任

我校牢固树立“安全第一、预防为主”和“学校安全无小事”的观念，克服麻痹松懈思想，增强做好学校安全工作的政治意识，坚持“以人为本”全面落实安全工作目标责任制，扎实做好学校的安全工作，确保思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位、隐患改正到位、师生教育到位，坚决把隐患消除在事故发生之前。

二、立即开展学校安全工作大排查

在寒假即将来临之际，我们学校对安全隐患排查和整治情况进行一次深入的“回头望”，组织安全领导小组对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校园周边环境等方面进行逐项排查，并做好排查记录，制定整改措施。

三、进一步强化学校重点环节的安全管理

1、加强交通安全管理。我校制定了切实可行的交通安全管理制度，完善相关的应急预案。切实执行学校的交通安全制度，教育学生假期外出要遵守交通秩序，不要在马路上追逐、打闹。利用各种渠道，强化交通安全宣传，培养学生的良好的交通行为习惯。

2、认真做好学生的防寒保暖工作。冬天，天气严寒，为做好学生的防寒保暖工作，各班认真仔细的检查教室门窗是否完好，科学的组织学生课间课外活动，如跳绳、踢卷子等活动，愉悦学生身心、增强学生体质；加强对学生的防寒保暖知识教育，督促家长关心孩子的身体和健康成长。

3、切实做好学校安全保卫工作。我校加强了校园安全保卫工作，对重要财产、资料和设施妥善保管并加强值班检查，成立护校值班组，确保24小时在岗严格控制外来人员无故进入校园。

4、集中开展一次安全教育活动。各班离校前，针对冬季特点，集中开展一次交通安全、消防安全、食品卫生安全、疾病预防和防侵害、防突发事故、雨雪灾害的安全知识教育，防止学生触电、烫伤、火灾等事故发生。通过教育活动争强了广大师生和家长的安全防范意识，提高了师生的自我保护能力。

5、强化家校联系。为加强对学生假期的安全管理，共同对孩子进行教育，我们印发了《王湾小学致学生家长一封信》，向家长通报了学生在校的表现以及学校放寒假至开学的时间，假期学生应遵守的事项，杜绝意外事故的发生。

篇14：小学寒假养成教育总结

在这个假期中，本着“安全、健康、愉快、和谐”的宗旨，以“手拉手”为核心，“安全第一”为前提，号召广大少先队员积极行动起来，充分发挥自身优势、突现个性特长，从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我校学生的寒假生活进行如下总结：

1、写春联、贴春联、读春联

春节临近，家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔，自己动手写起来。到了大年三十，他们就和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上，津津有味地诵读、品析。还有的队员有兴趣地把临家的春联收集起来，准备开学后与大家交流，从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动

（1）“我是小能手”体验活动。各中队结合本班情况组织同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验，学习一项体育、艺术小技能，学做小家务。

（2）“我是小主人”体验活动。走入社会，根据实际情况组织和参与了各类服务社会、服务他人的公益活动。开展“我是小主人”活动，做到“五个一”，全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

3、勤俭节约，合理使用压岁钱

在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。对于孩子

们来说，过年最开心的是收很多很多的压岁钱。我们教育学生继承艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关心、支持身边有困难的人。

4、欢乐探究看“年俗”

我国各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校开展了“欢乐探究看年俗”活动。通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化，探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等包罗万象，丰富多彩。这些活动，让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼了队员的`实践探究能力，取得了很好的活动效果。

5、上绿色健康网、做阳光青少年

加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育，提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

6、“安全自护”我能行

寒假期间，少先队员们根据学校精神及家长的要求，做到了注意居家安全、饮食卫生和外出交通安全，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识，切实提高自护自救能力，避免事故的发生，平安愉快地度过了春节寒假，高高兴兴返校学习。寒假时间虽短，但在合理安排下，大部分同学学习休息两不误，他们在家里能合理安排时间，每天认真完成作业，同时在大队部的倡导下开展了丰富多彩的活动，队员们在活动中了解自我，在活动中锻炼自己，在活动中体验快乐，在活动中感悟人生，度过了一个快乐、健康、文明、安全的寒假。

篇15：小学寒假生活总结

一转眼，愉快而有意义的寒假生活已经结束了。寒假里，济帆能够按照班主任刘老师的统一安排，认真地完成各项学习任务，并充分利用假期发展了特长，培养了兴趣，学会了关心他人，没有沉迷于电视，整体评价能达到良好。为了促进新学期的学习提高、整体进步，有必要对孩子假期生活进行总结。

一、持之以恒，注重学习习惯养成

在玩乐的同时，能够不忘学习，合理安排时间，认真完成寒假作业；利用寒假时间进行充电，阅读了自己喜欢的课外书，并认真完成阅读单52篇；加强练字过程的“纠错”，能够每天认真完成书法作业；以加强乘除法竖式计算和应用题解题技巧为重点，完成了520道竖式计算题和补充练习册；以提高解题思维为目的，初步学习了奥数的基础知识，带着问题学习，解题思维有所强化。在完成作业过程中，注重学习习惯养成，要求每天在规定的时间内完成规定的作业量，同时对作业质量提出了要求。

二、劳逸结合，注重整体素质提高

了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如放爆竹，贴春联，吃饺子，拜年，压岁钱，吃团圆饭等等；实践“每日为父母做件事”，在家里能为父母做力所能及的家务；要求

注意自己的文明礼仪，并在父母的帮助下养成走亲访友时的良好行为习惯；勤俭节约，不乱花自己的压岁钱，能够积攒零用钱，今天还表示要把零用钱捐给因车祸而有伤残的学生；继续强化乒乓球训练，学会了正反手拉弧旋，已经能算小朋友中的高手了；每周学习一次弹古筝，指法运用方面有所进步；利用父母春节假期进行了首都六日游，参观了天安门、故宫、中国科技院、动物园、鸟巢、水立方、中央电视塔等景点，首次乘坐了火车、地铁等交通工具，品尝了北京烤鸭、驴打滚、庆丰包子等名小吃，亲身体验了北京庙会的拥挤和繁华，本次旅游促进了见识的增长，对整体素质的提高将起到长远的积极作用。

回顾本次寒假生活，在班主任刘老师的认真安排下，家长积极认真的关注、关心孩子的身心发展，可以说济帆的进步是明显的。但是也存在一些不足。

1.主动学习意识需要提高

在学习和生活过程中常常需要家长提醒，才能完成作业，需要家长催促才能按时间上床睡觉。时间观念、主动学习的意识不强，良好的学习、生活习惯还需继续强化。

2.自我思考意识需要加强

能够按照家长的安排进行课内外学习，但很少考虑为什么，也很少问为什么，“听话”但个性体现不突出。家长谈

话不注意倾听，父母的意图理解上出现偏差，不能及时反应，俗话说的“不会来事”。

总结寒假的良好表现，认真分析存在的不足，我们对xxx新学期的生活安排如下：

一是要求独立完成作业。新学期，将逐步要求孩子独立完成作业，父母不在身边看管，父母只对完成时间、作业质量、学习态度做出要求。

二是突出阅读能力的提高。不仅仅要求阅读完毕，还要问孩子阅读的主要内容和主题思想，通过文章学到了什么、体会了什么，提升孩子的理解能力、阅读能力、概述能力、表达能力。

三是课外加强数学的培训。针对四年级以后数学的难度逐步提高的实际，课外将加强对数学的培训，提高解题能力、和解题速度。

四是继续保持身体训练。每周进行不少于两次的乒乓球练习，熟能生巧的培养“拳头”项目，以强带弱，培养自信心。

篇16：小学寒假生活总结

告别喜气祥和的春节，同学们满载着成长与收获又回到了学校。在20多天的寒假生活中，全体同学严格按照学校寒假生活安排，合理安排假期时间，发展兴趣特长，体贴孝敬父母，真心感恩社会。

轻松、快乐的寒假是我们成长过程中的一个驿站，是一段令我们难以忘却的美好时光。值得同学们自豪、老师们欣慰的是，假期的悠闲并没有阻止我们学习的脚步。大部分同学都能做到订好计划，每天阅读一定量的课外书籍，中高年级同学能写好一篇作文、出好一张小报、写好一个童谣。所有的作品都将参加班级评选，优秀的作品将参加学校评比，评比结果会公布在底楼大厅，请同学们到时候去观摩欣赏。

在认真完成作业的同时，很多同学在家能积极主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的同学在家主动承担了收拾房间的工作；有的同学饭后主动捡碗、洗碗；有的同学主动为父母捶背按摩；有的同学自己的衣服自己洗

此外，不少同学还积极参加寒假社会实践活动，在20xx新春鼓点即将敲响之际，学校德育处组织了学生刻纸进社区、进敬老院系列活动，1月28日，在洋洋洒洒的大雪中，周校长亲自带着五（1）班的陈佳宁和五（5）班的张雨娇来到了南丰振兴社区两名孤寡老人家中，送去了深深的新年问候和新年礼物，少先队员还为孤寡老人送上了我校的特色刻纸，并为他们贴到了玻璃上，老人布满皱纹的脸上露出了灿烂的笑容，临走时还不停地挽留。

1月29日，陈校长又带着施梦娴、桓芳、徐潇颖、陈佳宁、李嘉文等同学来到了南丰敬老院南山公寓，为这里的老人送上了新年美好的祝福和新年礼物，当敬老院的负责人听说队员们又要为他们贴刻纸时，禁不住喜悦地告诉大家：“你们去年贴的刻纸还在呢，我们都没舍得撕，多好看呀！”听到这，大家都被感动了，陈校长亲自将旧的刻纸撕下，又拿起队员们亲手制作的上面绘有兔年祝福的刻纸贴到了窗玻璃上。老人们个个笑逐颜开，拉着大家的手不停地感谢。

总结寒假生活，我们收获快乐；迎接新的学期，我们满怀希翼。让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧！老师真诚地祝愿大家与初升的太阳同行，与身边的伙伴同行，在新学期快乐成长，共同进步！