口腔执业医师考试重点总结（整理13篇）由网友“禁止跳跃”投稿提供，下面是小编为大家整理后的口腔执业医师考试重点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：口腔执业医师考试重点总结
口腔执业医师考试重点归纳总结
执考总分是600分，考试分四个单元，每个单元150分，考试时间是2天。分数比例分配：基础科目17%，专业科目75%，公共科目8%.第一单元考试内容(第一天上午考)：基础科目17%+公共科目8%.
第二单元考试内容(第一天下午考)：口腔内科学(主，约占内蒙古中医药编辑部130分)+口腔预防医学(辅，约占20分)。
第三单元考试内容(第二天上午考)：口腔外科学(主，约占125分)+临床内科学，外科学(辅，约占25分)。
第四单元考试内容(第二天下午考)：口腔修复学(主，约占125分)+口腔预防医学(辅，约占25分)。
从上面可以看出口腔的内容占了主要方面，口内，口外，口修和口预是我们复习的重中之重，特别是口预，不能轻视，考得很细，分数也占得很多。在后面我会具体分析。
执考题不偏不怪，考的都是我们通常很熟悉的重点，复习的时候没有必要抠一些偏怪的题和知识点，要看准大方向。
口内：中龋的定义，深龋的诊断和治疗，牙内陷，脱敏药，玻璃离子和牙本质能产生化学结合，牙髓病病因，慢性牙髓炎，急慢性根尖周炎，根管扩大器械，根管内封药选择，根管冲洗国际常用药，前牙冠折处理，直接盖髓间接盖髓。菌斑是牙周病的始动因素，牙周病的全身因素中DOWN综合征，合创伤，牙周袋分类，青春期牙龈炎及其用药，妊娠期牙龈炎，急性坏死溃疡性牙龈炎，药物性牙龈增生，种植体周围炎用什么器械刮治钛刮治器，早接触点的选磨，翻瓣术的切口，牙周脓肿的处理，缓释抗菌药，复发性疱疹性口炎，口腔念珠菌病(重点)，口腔溃疡，天疱疮，类天疱疮，扁平苔癣(黏膜的这些知识都是每次必考的重点没有偏的难的)，儿童窝沟龋的比例，乳牙萌出顺序，牙根发育完成时间萌出后3~5年，第一恒磨牙拔除时间等，。
口外：可能是大部分人相对比较生疏的内容，因为工作中接触得较少，所以在备考过程中对口外应有所侧重。对于感染、外伤、肿瘤和唾液腺疾病这四个章节应重点掌握，有大量病例分析题是出自于此的。感染章节中：总论要重点掌握感染的病因来源(常考的重点)，切开引流的指征，间隙感染中各个间隙的解剖位置，间隙之间的相互波及，咬肌间隙、颞下间隙感染易发生边缘性骨髓炎，颌下间隙感染来自腺源性的相对要多，这些都是重要的知识点。再要强调的是颌骨骨髓炎包括中央性、边缘性、儿童的、放射性的，那是必考的知识点要好好看才行。外伤中关于窒息的内容、合并颅脑损伤的处理原则、Lefort一、二、三型骨折、下颌骨骨折常见部位、颧骨颧弓骨折的'临床表现及处理原则要好好掌握。肿瘤章节中的内容比较多，相对要难一点复杂一些，将之分为囊肿、良性肿瘤、恶性肿瘤几大块对照比较来看(最好做做笔记放在一起来复习，例如牙源性颌骨囊肿有那几个，来源、部位、临床表现、相互关系等)。像角化囊肿、成釉细胞瘤、舌癌等这些重点内容是十有八九会考的。肿瘤总论中的内容也要掌握一些，像恶黑不能取活检，细针吸活检针头(6号)，化疗药的分类，对放疗敏感的肿瘤(淋巴、造血组织来源的肿瘤)及放疗注意事项等是一些比较细的知识点。唾液腺疾病中的颌下腺结石，医学论文SS，舌下腺囊肿的治疗方法，四大唾液腺肿瘤(混合瘤、Warthin瘤、粘表、ACC)这些是唾液腺疾病的重点内容，我在这里不展开说了，大家应该知道其中那些方面是考试的重点。之前的局麻和拔牙的内容大家比较熟悉但不能掉以轻心。局麻药要彻底的弄清楚不能只了解利多卡因，酯类和酰胺类的四种局麻药要全面掌握，再就是局麻的并发症，这是不可能不考的(晕厥、过敏、中毒、暂时性张口困难的原因和处理方法都要了然于心)。外科感染控制每年都有2，3分的题，这与口预和微生物是相互交叉的内容，但它们讲的侧重点不同，放在一起来看要轻松一些(黏膜、皮肤消毒液的浓度，高压蒸汽灭菌，热力灭菌，煮沸法，化学消毒灭菌这些都要清楚)。之后的唇腭裂，正颌外科，牙颌面畸形等内容不必面面俱到，抓点就可以。唇腭裂中关于时间的知识点要记清楚，术后护理，腭裂术后裂开的原因要了解。皮片、皮瓣的定义，分类，应用要掌握好。
以上粗略谈了一下口外复习的内容，口腔影像学的内容也放在口外主要涉及下颌横断合片、瓦氏位、下颌骨侧位、下颌升支切线位、下颌开口后前位、许勒位、TMJ中国健康月刊侧位、颧弓位等，要知道什么情况下拍什么片，对造影剂也要知道。
回头来看口腔执业医师考试。考过的人会有这样的感受：
1、普遍觉得第一单元和第三单元要难一些。
2、好多都是关于数字的题，好细，需要记住。
3、口预和临床预防出了好多的题，不能忽视。
4、临床的内、外科没怎么考，不是复习的重点。
5、几乎所有的题都是常挂在嘴边的重点，但面很广。
第一，口腔执业医师考试事关重大，直接影响你的经济收入，要重视起来。
第二，口腔执业医师考试不难，大家要有必胜的信心。
第三，针对自己的情况，制定切实可行的复习计划并积极实施。
要始终相信：有坚定的信心，有时间的保证，有明确的方向，一切将迎刃而解！
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篇2：口腔执业医师考试速记法
口腔执业医师考试速记法
口腔执业医师考试腔考试速记法帮助大家速记，医学教育网助大家顺利通过口腔执业医师考试。1.灌注无牙合石膏模型时，其厚度不应少于10mm 2.在石膏模型上制作后堤区时，最深处的深度为1.0~1.5mm 3.在石膏模型上制作后堤区时，最宽处的宽度为5.0mm 4.下颌基托一般应盖过磨牙后垫13~12 5.垂直距离等于息止颌位距离减去2~4mm 6.合平面堤与上唇下缘的关系是唇下2mm 7.微笑时，唇高线(上唇下缘)在上颌中切牙的23 8.微笑时。唇低线(下唇上缘)在下颌中切牙的12 9.大笑时，唇高线与唇低线分别为，上下颌中切牙的全部
10.解剖式人工牙的牙尖斜度30~33度医学教育网搜集整理
11.半解剖式人工牙的牙尖斜度20度
12.非解剖式人工牙的牙尖斜度0度
13.上颌侧切牙的切缘距离合平面1mm 14.下颌中切牙切缘高出合平面1mm 15.上颌前磨牙颊尖接触合平面，舌尖离开合平面约1mm 16.上颌第一磨牙远中舌尖，近中颊尖与远中颊尖离开合平面1mm 17.上颌第二磨牙舌尖离开合平面1mm近中颊尖高出合平面2mm远中颊尖高出合平面2.5mm
修复中所用的材料部分
1.高熔合金熔点高于1100设施度以上
2.中熔合金熔点是500~1100摄氏度
3.低熔合金熔点低于500摄氏度
4.侵泡并软化因模膏的水温70摄氏度
5.藻酸盐印模材从调半到凝固的时间约为3~5分
6.琼脂呈熔胶状的温度60~70摄氏度
7.琼脂变为有弹性凝胶的温度40摄氏度
8.琼脂溶胶注入的温度52~55摄氏度
9.硅橡胶在口腔温度的凝固时间3~6分
10.硅橡胶取模托盘在口腔中保持不动的时间2~4分
11.硅橡胶在取模灌注模型的时间2小时之内
12.熟石膏初凝的时间8~16分
13.熟石膏终凝的时间45~60分
14.加速石膏凝固2%~4%硫酸钾溶液4%氯化钠溶液
15.减缓石膏凝固0.2%~0.4%硼砂溶液
16.熟石膏调半的水粉比例(40~50)ml：100g 17.临床上灌注石膏模型后多久可利用模型制作修复体24小时
18.石膏凝固后至数小时内体积的膨胀率为0.1%~0.2%
19.熟石膏反应热内部可达到20~30摄氏度
20.人造石的膨胀率0.1%以下医学教育搜集整理
21.人造石的水粉比例20ml100g 22.国产常用蜡软化点38~40摄氏度
23.国产夏用蜡软化点46~49摄氏度
24.嵌体蜡软化点25~30摄氏度
25.磷酸锌粘固粉调半时间1分钟内完成
26.磷酸锌粘固粉凝固时间4~10分
27.玻璃离子粘固时水粉比例1.4：1 28.玻璃离子充填时水粉比例2：1 29.玻璃离子调半时间2分钟之内
30.玻璃离子凝固时间4~10分钟
31.正常人开口度3.7~4.5mm
关于固定义齿
1.嵌体各轴壁微向合面外展2~4度
2.后牙临合嵌体的合面洞深2~3MM 3.订洞固位形的深度1.5~2.0mm 4.后牙盯洞数目2~4个
5.前牙钉洞数目1~3个
6.固位钉的直径约1mm 7.桩核切端应为金瓷冠留出的间隙合面2mm 8.桩核唇端应为金瓷冠留出的间隙1.5MM 9.桩核舌端应为金瓷冠留出的间隙0.5mm
下颌切牙约10%为唇舌向双根上颌第一前磨牙87%的分颊舌双根
上颌第二前磨牙约54%为单根46%为颊舌2根管
下颌前磨牙约83%为单根
上颌第一磨牙近中颊根约63%分为颊舌根管
关于口外
1.颈外动脉的主要分支甲状腺上动脉舌动脉颌外动脉颌内动脉颞浅动脉
2.三叉神经的.分支眼神经上颌神经下颌神经医学教育网搜集整理
3.上颌神经的分支颧神经神经节支上牙槽后神经眶下神经
4.下颌神经的分支颞深神咬肌神经翼外肌神经颊神经耳颞神经舌神经下牙槽神经
5.面神经含有三种纤维运动纤维副交感纤维味觉纤维
6.唇部的结构由外向内皮肤浅筋膜肌层粘膜下层粘膜
7.舌前23分布有四种乳头丝状乳头菌状乳头轮廓乳头叶状乳头
8.舌的淋巴管引流舌尖淋巴管舌体边缘或者外侧淋巴管舌中央淋巴管舌根淋巴管
9.口腔底部舌下区颏下区颌下区
10.舌下区的重要结构舌下腺及其颌下深部颌下腺导管及其舌神经舌下神经及其伴行静脉舌下动脉
11.颌下区的重要结构颌下腺颌下淋巴结面前神经面动脉舌神经颌下腺导管舌下神经
12.面部筋膜间隙包括眶下间隙颊间隙咬肌间隙翼颌间隙颞下间隙翼腭间隙
13.牙髓的构成细胞细胞间质血管淋巴管神经
14.牙骨质的构成细胞矿化物间质
15.牙周组织的构成牙龈牙周膜牙槽骨
16.牙周膜的组成纤维基质细胞血管牙骨质小体淋巴管神经
17.膜的细胞组成成纤维细胞成骨细胞破骨细胞成牙骨质上皮剩余
18.牙周膜的功能支持稳定感觉营养
19.牙槽骨按解剖部位分固有牙槽骨密质骨松质骨
20.松质骨的构成骨小梁骨髓
21.口腔粘膜的构成上皮固有层
22.口腔粘膜按功能分咀嚼粘膜被覆粘膜特殊粘膜
23.延腺导管由小倒大分润管分泌管排泄管
篇3：口腔执业医师考试辅导
口腔执业医师考试辅导
・口腔解剖生理学・口腔组织病理学・内科护理学・外科护理学・口腔内科学・口腔颌面外科学・妇产科护理学・儿科护理学・口腔修复学・口腔预防医学・社区护理学・口腔材料学・健康评估・护理管理学・护理健康教育学・口腔临床药物学・口腔设备学・药学・护理心理学・医院感染护理学・口腔生物学・中医护理学基础学・中医内科护理学・口腔正畸学・名师专栏朱长才
张燕燕
李晋军
何丽娅
杜昌连
杨世祥
李笑萍
熊平源
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刘洁
王孜
程真顺
刘瑞
张玲
洪丽
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篇4：口腔执业医师考试计划
口腔执业医师考试计划
20口腔执业医师考试计划2010-12-01 19：31假如你想通过年口腔执业医师资格考试，请做好以下10件事情：1.列好一个具体的学习计划，保证天天学习不少于2小时；
2.调整心态，克服心浮气躁的毛病。世界上从来没有救世主，要知道“买答案”是要被骗的，“保过”是要被忽悠的；
3.5月1日前必需全面进入全面、正规的温习状态，再晚黄花菜就凉一半了；
4.预备好一套适合自己的.辅导书，包括技能教程及光盘、笔试讲义、历年考题、5000题、模拟试卷等；
5.先从笔试开始温习，中间穿插技能，而不是先温习技能再温习笔试；
6.先温习基础科目(不含公共科目)或者口腔专业科目与基础科目同步进行；
7.养成不在习题书上做答案的习惯。搞一个错题本，错题至少要做医学教育|网搜集整理三遍，并且要通过看书或听课把错题涉及到的知识点彻底搞懂；
8.把一章学懂学透了再进行下一个章节，靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了；
9.虚心、再虚心接收老师指导，有名师导航可以事半功倍。自己付出努力+老师的指导=成功；
10.找一个现实中的学习伙伴，共同提高，相互监视，局部营造一个浓厚学习氛围。
篇5：[荐]执业医师考试重点
[荐]执业医师考试重点
1、正常人脑脊液中糖的最低含量为(2.5mmol/L)。2、某医师欲采用横断面调查研究的方法，调查高血压病在人群中的分布情况，选择最合适的指标为(发病率)。
3、鉴别肾盂肾炎和下尿路感染最有意义的是(尿中白细胞管型)。
4、诊断甲状腺高功能性腺瘤最佳的检查是(甲状腺核素扫描)。
5、治疗重度一氧化碳中毒首选的氧疗是(高压氧舱)。
6、变异性心绞痛患者首选的药物是(硝苯地平)。CCB，这个大家应该都知道，广告一大堆，在科里一般都吃饭时候垫桌子用。
7、劳累时有心绞痛及晕厥发作的主动脉狭窄患者首选治疗为(主动脉瓣膜置换术)。
8、陈旧性心肌梗死患者，心电图示频发室性期前收缩，首选药物是(B受体阻滞剂)。
9、根据症状和体征提示有胸腔积液时，需确定是否有胸腔积液应首选的检查是(胸片)。
10、室性心动过速伴严重血流动力学障碍时，终止发作的首选方法是(同步电复律)。
一、脑膜炎：
1.化脓性脑膜炎：糖明显下降，氯化物下降，蛋白明显升高，细胞数升高，以中性粒细胞为主。
2.病毒性脑膜炎：糖正常，氯化物正常，蛋白升高，细胞数升高，以淋巴为主。
3.结核性脑膜炎：糖明显下降，氯化物下降，蛋白明显升高，细胞数升高，以淋巴增高为主。
二、心梗化验：
1.心肌梗死起病6小时内增高的`化验：(2PK(肌酸磷酸激酶)。
2.增高3~6日降至正常的心梗化验：GOT(也称AST，天门冬酸氨基转移酶)。
3.增高1~2周内恢复正常的心梗化验：LDH(乳酸脱氢酶)。
4.增高可持续1~3周的心梗化验：白细胞计数。
三、神经
1.脑出血：病因主要为高血压合并脑动脉硬化。常于体力活动和情绪激动时发病，发作有反复呕吐、头痛和血压增高。可出现意识障碍、偏瘫和其他神经系统症状。CT示高密度影。腰穿脑脊液压力增高。
2.脑血栓形成：病因主要为动脉粥样硬化合并高血压。安静状态下起病，大多无头痛和呕吐。意识正常或轻度障碍。CT示低密度影。
3.脑栓塞：栓子常来源于心脏如风湿性心瓣膜病变的附壁血栓。多无前驱症状。一般意识清楚或有短暂性意识障碍。有颈动脉系统或椎一基底动脉系统症状和体征。
4.视神经病损表现：同侧单眼盲；视交叉：双颞侧盲；视束：双侧视野同向偏盲；颞叶视辐射。
5.双侧同向上象限盲辐射为：对侧同向下象限盲。
6.内囊病变表现为三偏。
7.下运动N元瘫痪的特点：弛缓性瘫。
8.周围性瘫痪的肌张力改变特点是：肌张力减低。
9.锥体束损害的反射改变：深反射亢进，浅反射减弱或消失。
10.鉴别中枢性和周围性瘫痪最有意义的体征是：前者有病理反射Babinski征。
11.脊髓颈膨大横贯性损害引起：双上肢周围性瘫痪，双下肢中枢性瘫痪。
12.双侧旁中央小叶及其附近中央前后回受损引起痉挛性截瘫痪，传导束性感觉障碍及尿潴留。
13.当C5一T2脊髓前联合受损时可出现双上肢痛温觉减退或缺失，但触觉及深感觉保留。
14.格林巴利综合征脑脊液蛋白细胞分离现象出现在起病后第3周。
15.诊断脑梗死做头部CT阳性率最高是在发病48小时以后。
16.大脑中动脉闭塞最易导致偏瘫，椎动脉或小脑下后动脉闭塞可引起延髓背外侧综合征。
17.一侧戏曲内动脉闭塞，可无临床症状是因为正常脑底动脉环可迅速建立侧支循环。
18.高血压性脑出血最好发部位是：壳核及其附近，常见诱因是情绪激动、活动用力。
19.脑出血的内科治疗最重要的是：控制脑水肿。
20.震颤麻痹见于黑质C变性。
21.重症肌无力的主要病理生理机制是乙酰胆碱受体数目减少，常与胸腺肥大或胸腺瘤并存。
22.脑出血和蛛网膜下腔出血临床最大的区别点是有无局灶性定位体征，脑出血为脑实质损害，表现为明显的局灶性定位体征。
23.重症肌无力危象分为肌无力危象、胆碱能危象、反拗危象，一但发生危象，首先应做腾喜龙试验或新期的明试验，判断是什么危象，症状缓解为肌无力危象，病情加重为胆碱能危象，无反应为反拗危象。
24.上运动N元瘫痪特点为：瘫痪肌肉的肌张力增高、腱反射亢进，出现病理反射，瘫痪肌肉无萎缩，但可产生废用性萎缩。
25.急性脊髓炎典型的临床表现为：①病变节段以下运动障碍，呈中枢性瘫痪；②传导束样感觉障碍；③自主N功能障碍。
26.脑栓塞的防治最重要的是病因治疗。
27.抗抑郁药起效时间为服药后14~21天。
四、其他
1.乙脑的主要传染源是猪，传染途径是蚊，预防乙脑的切实有效的措施是灭蚊与预防接种。
2.抗O抗体上升抗H抗体不上升可能是伤寒发病早期。两者都上升诊断为伤寒，如H上升而O不升说明现在没有菌体感染，可能是既往感染过或预防接种的结果。
3.过氧化物酶染色(++)见于急粒。
4.糖原染色(++)见于急淋和急性红白血病。
5.非特异性酯酶急淋(一)，急单(+)可被NaF抑制。
6.慢性汞中毒三大主征：易兴奋性、意向性震颤、口腔炎。
7.VitA缺乏：干眼病VB1：脚气病；VitC缺乏：坏血病VitD和钙：软骨病；VPP：癞皮病。
8.VitA的主要来源：动物肝、肾、牛奶VitB，的来源：粮谷类。
9.脂肪酸不利钙的吸收主要产热营养素是：蛋白质、脂类、碳水化合物。
10.食物蛋白质生物学价值主要取决于蛋白质的必需氨基酸含量和比值。
11.热量的主要来源是：碳水化合物。
12.在湿热100度时，杀灭肉毒杆菌芽胞所需时间为6∈薄?BR 13.氰化物中毒缺氧主要因为组织利用氧能力障碍，而C0中毒缺O：是因为血液运氧功能障碍。
14.金黄色葡萄球菌常感染的疾病：疖、痈、急性乳腺炎、亚急性心内膜炎病原菌以草绿色链球菌占大多数，金黄色葡萄球菌也有。
15.溶血性链球菌：丹毒、急性蜂窝组织炎、原发性腹膜炎。
16.革兰阳性厌氧梭状芽胞杆菌：破伤风、气性坏疽。
17.幽门螺旋杆菌：慢性胃炎。
18.感染性休克：①低排高阻型--由G+菌引起；②高排低阻型--由G-菌引。
五儿科
1.维生素缺乏性佝偻病3月~2岁，颅骨软化3~6月，方颅8~9月。
2.新生儿溶血病黄疸24小时内。
3.新生儿败血症早发型3天~1周，晚发1周后。
4.新生儿缺氧缺血脑病轻型24小时内，中度24-72小时，重度出生~72小时。
5.遗传疾病苯丙酮尿症3~6月初现，1岁明显。
6.免疫系统胸腺3~4岁消失，补体6~12月达成人水平。
7.感染性疾病麻疹：接触麻疹后至出疹5天有传染性，隔离注意合并肺炎时候需要至出疹10天，接触5天内可注射免疫球蛋白预防。
8.痢疾2~7岁体健儿风湿热5~15岁。
9.结核病感染4~8周结核菌素试验阳性，初染3~6月最易患结核性脑膜炎，3岁内多见。
10.小儿腹泻6月~2岁多见，高热惊厥6月~5岁多见，先心病手术多宜学龄前手术。
11.急性肾小球肾炎5~15岁呼吸道感染后，1~2周皮肤脓庖疮后，2~3周多肾病单纯，2~7岁肾炎型，7岁以上多。
12.血液系统中胚叶造血胚胎3周开始~6周减退，肝造血胚胎2月~6月，骨髓造血胚胎6月稳定，生后2~5周成唯一。
13.缺铁性贫血6月~2岁多治疗，3~4天RET升高，7~10天高峰，2~3周下降，2周血红蛋白增加。
14.vitB12缺乏2岁以内多见，治疗2~4天RET升高，6~7天高峰，2周下降，正常治疗后6~72小时骨髓幼红细胞正常。
15.叶酸缺乏2岁内多见，治疗2~4天RET升高，4~7天高峰，2~3周下降，2~6周血红蛋白恢复正常。
16.神经系统腹壁反射1岁才稳定，2周出现第一个条件反射吸吮反射，3~4月kemig阳性，2岁以下巴彬氏征可阳性。
六、输液公式伤后第一个24小时输液量=1%面积×每公斤体重×1.5+(基础水分)胶体：晶体=1：2或l：1(特重)第二个24小时输液量=晶体、胶体为第一个24小时的一半+2000例如烧伤面积40%，体重50kg的患者伤后第一个24小时输液量=40×50×1.5+2000：5000ml胶体1000ml晶体2000ml水2000ral第二个24小时输液量胶体500ral晶体1000ml水2000ml
七、补液方法根据输液公式，第一个24小时的输液总量，一般伤后8小时补入总量的一半，另一半液体在烧伤16小时内输入。次序先晶体、胶体后水分。
篇6：口腔执业医师考试应试技巧
一、树立口腔执业医师考试必胜的信心。
要想胜利通过口腔执业医师考试，就要树立必胜的信心，要不断告诉自己，一定会过，虽也有一定难度，但没有理由不过。但有一点要注意，要以考试的心态去应对，它怎么考你就怎么准备，且不可钻牛角尖，要以平和的心态投入复习准备。
二、时间上要有保障，要有适合自己的复习计划。
机遇偏爱有准备的头脑，慢鸟要先飞。自己对自己要有一个了解，是不是真的想通过考试，如真想过，在复习时要有时间保证，不要让一些琐事对自己形成阻碍。当考试与生活发生冲突时，应当以考试优先，生活上暂时可作出牺牲。在复习备考之前，一定要对自己的情况有比较全面、客观的认识和判断，对医师考试的要求、内容、结构和题型作详细的掌握，然后做出自己的复习应考计划，要有充分的信心并坚持去做。
三、选定好教材和选择考试辅导。
现在市场上教材很多，我建议大家选择精简型的，即重点总结型的，这样可以保证用时少、但含金量高。要勤于思考，着重理解。只有通过不断强化，记住的知识点才会越来越多。
四、加强重点知识点复习。
要做练习题，把握重点和重要考点。
五、口腔执业医师考试的应试技巧。
口腔执业医师考试前夕不宜劳累过度，要注意休息，保持头脑清醒。做题应当计算好时间。要先做容易的问题。要尽力作出解答，抓住一切得分机会。
面对口腔执业医师考试只有努力去学习，坚持去学习，不断的自我总结才可能会成功。
最后送给大家一句话：“没有什么现实是不能改变的，没有什么改变是不需要付出艰辛的。”
1.口腔实践技能应试技巧
2.执业医师口腔专业考试题
3.口腔执业医师考试复习口诀
4.口腔执业医师的考试复习经验
5.口腔医师实践技能考试操作注意事项及应试技巧
6.口腔执业医师考试报名流程
7.医师考试8个应试技巧
8.口腔执业医师考试重点
9.2016口腔执业医师考试复习口诀
10.口腔执业医师考试合格分数线
篇7：执业医师考试大纲（口腔专业）
一、口腔专业应具备的基本技能
执业医师
（一）病历书写与分析
1、问诊的方法，主诉、病史采集；
2、口腔检查的内容、顺序、方法（包括口腔内科、外科和修复科的基本情况检查）；
3、正确选择辅助检查方法（合理规范填写影像申请单、化验项目等）；
4、诊断、鉴别诊断与治疗原则。
（二）基本操作技能
1、按无菌操作原则进行如下操作：洗手及口腔粘膜消毒；
2、龋洞充填术或开髓术（离体前磨牙或磨牙、ⅱ类洞）；
3、龈上洁治术（一区段）；
4、上颌结节或下颌传导麻醉；
5、上、下牙列印模制取。
（三）辅助检查结果判读
1、牙髓活力测定结果：温度测定、电活力测定；
2、x线片：正常牙片、根尖周病牙片、牙周病牙片、阻生智齿牙片；
3、检验结果：血尿便常规的正常值。
执业助理医师
（一）病历书写与分析
1、问诊的方法，主诉、病史采集；
2、口腔检查的内容、顺序、方法（包括口腔内科、外科和修复科的基本情况检查）；
3、正确选择辅助检查方法（合理规范填写影像申请单、化验项目等）；
4、诊断、鉴别诊断与治疗原则。
（二）基本操作技能
1、按无菌操作原则进行如下操作：洗手及口腔粘膜消毒；
2、龋洞充填术或开髓术（离体前磨牙或磨牙、ⅱ类洞）；
3、龈上洁治术（一区段）；4、上颌结节或下颌传导麻醉；
（三）辅助检查结果判读。
1、牙髓温度测定结果；
2、x线片：正常牙片、根尖周病牙片；
3、化验结果：血尿便常规的正常值。
二、口腔专业技能和临床思辨能力
执业医师
（一）常见病症的诊断、鉴别诊断及治疗原则
1、龋病：中龋、深龋、猖獗龋；
2、牙髓病：急性牙髓炎、慢性牙髓炎、牙髓坏死；
3、根尖周病：急性化脓性根尖周炎、慢性根尖肉芽肿、根尖囊肿；
4、边缘性龈炎、坏死性龈炎、成人牙周炎；
5、复发性口腔溃疡、感染性口炎、白斑；
6、牙齿外伤、智齿冠周炎、下颌骨骨髓炎；
7、牙列缺损、牙列缺失。
（二）其他
1、拔牙适应证和禁忌证；
2、乳牙替换的年龄和顺序；
3、“牙痛”的鉴别诊断。
执业助理医师
（一）常见病症的诊断、鉴别诊断及治疗原则
1、龋病：浅龋、中龋、深龋；
2、牙髓病：急性牙髓炎、慢性牙髓炎；
3、根尖周病；急性化脓性根尖周炎；
4、边缘性龈炎、成人牙周炎；
5、复发性口腔溃疡、白斑；
6、牙齿外伤、智齿冠周炎；
7、牙列缺损、牙列缺失。
（二）其他
1、拔牙适应证和禁忌证；
2、乳牙替换的年龄与顺序。
篇8：轻松通过口腔执业医师考试
轻松通过口腔执业医师考试
口腔执业医师考试涉及到广大口腔人员的切身利益，那么如何轻松过关呢?建议每天都分配给每门课程一些时间，多做练习题，在做题过程中，加深对所学知识的理解，以保持最佳的应试状态，而记忆分析类科目的复习则可集中在最后两个月进行。专业课可在仔细研究往届考题的基础上有针对性地进行复习。在掌握基本原理和知识的基础上，深入思考和分析现实问题，这样才能取得令人满意的成绩。
再一个要有好的`学习方法，具体的学习方法，因人而异，但良好的学习环境与学习氛围有助于提高学习效率，如图书馆、阅览室等。备考时，第一阶段采用各个击破法，第二阶段采用全面推进法。无论哪种学习方法，有两点非常有效：一是反复，温故而知新；二是做好笔记，使各知识点脉络清晰。最关心的就是在有限的时间内，采用什么方法以提高复习质量和效率，在优势科目上多下功夫，力争取得好成绩，也不要忽视自己的弱项，一定要合理分配时间和精力，保证各科分数均达到国家标准，总分上一个新台阶。复习过程中，针对不同学科的特点，医学教.育网搜集整理相应采取不同的复习方法，譬如，一些基础科目考试，对基础和应用的熟练性要求很高，如果一段时间不复习，其成绩下降就非常明显。
篇9：口腔执业医师考试一路走来
口腔执业医师考试一路走来
口腔执业医师考试一路走来-09-24 10：50本人不算聪明，但我始终相信笨鸟先飞。只要每天进步一点点，一点一滴的积累，胜利终会属于我。凭着一股子不服输的精神，我考自考，一路走来，考试已成为了我生活的一部分。恋爱时和恋人一边恋爱一边看书，结婚后在新房里与爱人举步共进，怀孕时与宝贝共同进入考场，宝贝出世后一边哺乳一边复习。一路走来有苦有甜，有成功有失败，各种滋味只有自己知道，但我很享受其中的乐趣。中专毕业后，药师专业的我幸运地进入县某医院从事工作，能学以致用，我的心态还是蛮平静的，以为生活就此会“平稳”的过下去。但是随着工作时间渐长，看到周围好多年纪比我大很多的同事，工作之余，都在拼命的“充电”。每当他们谈论参加药师资格考试时，我不由得有了一种紧迫感，我心里开始有了一种渴望，但没敢往药师资格考试想，我只是想我怎么也不能与别人差太多嘛！我决定先参加自学考试。我一提出，马上得到了男朋友的双手赞成，他不但立马帮我报名，陪我去买教材，同时，他也报考了针灸专科，我们相约看谁能更快地全科通过。从此，人家谈恋爱都是在花前月下，我们却是在灯火通明的图书馆。经过两年工作之余的学习，我取得了学业和爱情的双丰收，，我们结了婚，同时我还取得了自考大专文凭，爱人也顺利地完成了针灸专科学业。
随着学习的成功，我越来越有了冲劲。，我毅然报考了。医学教|育网搜集整理然而，这时，我怀了孩子，刚开始那段时间，身体反应得十分厉害，我哪里还看得下书?再一算预产期竟与考期很近，朋友都劝我算了，自己也想在这种状态下怎会有好成绩?但爱人却劝我不要放弃，他说：“结果虽然我们很在意，但我觉得过程更重要，你只管当作是一次人生体验。”就这样，在爱人的支持下，我咬牙坚持着，最后挺着大肚子走上了考场，在小宝贝的护佑下，我是涉险过了关。当看到成绩，想起自己那段辛苦的日子，再看看那个可爱的小人儿，她真是我的“幸运星”！我觉得自己是天下最幸福的人。一时间，我豪情满怀，充满信心地想：接下来的问题就是冲刺药师资格考试了，但很快我又遇到了难题，爱人的工作特殊，平时很少在家，双方老人又都身体不太好，我要上班，带孩子，做家务，忙得晕头转向，根本就没时间也没精力去想考试的`事。虽说后来父母来帮我带孩子，帮我分担了很多日常家务。但我白天工作，晚上又被女儿缠着，学习总是断断续续的，虽说练习题和模拟试题是做了不少，但总觉得没进入紧张的学习状态。药师资格考试本来就是一项综合素质很强的考试，我现在这种状况怎能成功?于是，我决定歇一歇，调整一下状态，暂停参加考试。之后我看到当年的试题时，心里却后悔极了，恨自己为什么没坚持下去，错失了一次可以应对的机会。悔过后，我安慰自已，不论每次考试成功与否，我总是能在学习中收获知识，这就足够了。这次没参加并不代表我没有斗志，相反一直以来参加了这么多的考试只是打基础，我的最终目标是执业药师，来年踏上执业药师资格考试的路上一定有我。
可能是习惯了忙碌而充实的学习生活，突然不用再苦读那些枯燥的书本后，生活的中心就是围着小宝贝转，日子也过得平静，轻松惬意，但药师资格考试情愫始终在我的脑海里挥之不去，它就像个心结一样纠结在我的心头，等着我去将它解开。这样过去了一年，女儿已呀呀学语了，这时回过头来却觉得自己在过去的一年中碌碌无为，一事无成，过得很空虚。我又想到了药师资格考试，但没有想到的是形势突变，当我再次踏上征程时才发现不但以前熟识的东西淡忘了许多，我后悔自己没把握时间，白白的浪费了一年，所以在决定考药师资格考试时，我考虑了很久，而且每晚都失眠，心理很矛盾，不考的话我这辈子都不会甘心，考的话我会牺牲很多家庭时间，心里会觉得对不起家人。但最后在家人的支持下，我还是选择了继续药师资格考试征途，也许这一路会走得很漫长，也会走得很艰辛，但我相信破蚕成蝶总是痛苦的，踏过荆棘才会获得更精彩的人生，为此我不怕痛苦不怕艰辛。出征的号角已经吹响，我相信通过自己的努力一定能征服药师资格考试，不论三年、五年、八年，药师资格考试我来了！
篇10：[荐]口腔执业医师考试大纲
[荐]口腔执业医师考试大纲
为深入贯彻《中华人民共和国执业医师法》，根据医师执业的实际需要，国家医学考试中心从开始组织医学教育、医学考试和教育测量专家研究提出了临床、口腔、公共卫生执业医师、执业助理医师的准入基本要求，包括基本素质、基本理论和基本知识、基本技能。要求申请医师资格者不仅要具有较高的医学专业知识和能力，还要具有必要的人文素养。根据准入基本要求，国家医学考试中心参考发达国家医师资格考试大纲框架，对原《医师资格考试大纲》作了修改和补充，新大纲已经卫生部医师资格考试委员会批准，将于近日颁布，从20正式施行。口腔类医学综合笔试考试大纲在修订中根据学科发展特点，增加了口腔医师入门必须掌握的新知识、新技术，强调了口腔预防的重要性。新大纲的基础部分维持原来的学科设置不变，同时根据各基础学科的发展特点，对考核内容进行了增删、修改。基础综合的考核内容是执业医师工作中必需掌握的基础学科、法规、伦理、心理的基本理论、概念、原理、原则等。口腔医师(口腔助理医师)面试复习患者椅位的调节：①调节好椅子靠背，使靠背上缘与患者肩胛骨上缘平齐，以便支持腰部保证患者的安全和舒适。②患者头应靠稳在治疗椅上，以防患者头部移动而被器械误伤口腔组织。③检查上颌牙时，应调节背部和头部的椅位，稍微后仰，使患者张口时，上颌牙列与地平面呈45°角，以便检查。④检查下颌牙时，要使患者头颈长轴与躯干成一线，患者张口时下颌牙列与地面平行。⑤避免患者张口过大，防止因面部肌肉过于紧张而妨碍口腔前庭的检查。口镜的用途：①反射并集中光线于被检部位，增加照明。②反映被检部位的影像，并能适当扩大被检部位。③撑开显露或按压颊、唇、舌等软组织。④口镜柄叩诊。探针的用途：①辅助发现牙体缺损；②用于检查邻面龋，牙合面浅龋；③探查龋洞、探测患区的感觉，发现敏感部位；④探测牙周袋用钝头探针。镊子的用途：用于夹棉球、拭净被检查部位或涂药、测定牙齿松动度及镊子柄叩诊。临床上张口受限分度：①轻度张口受限：上下切牙切缘间距仅可置入两横指，约2~2.5M左右；②中度张口受限：上下切牙切缘间距仅可置入一横指，约1~2M左右；③重度张口受限：上下切牙切缘间距不到一横指，约1M以内；④完全张口受限：完全不能张口，也称牙关紧闭。牙松动度的检查：检查前牙时用镊子夹住切缘晃动，检查后牙时，将镊子并拢后放在牙合面裂沟中央向颊舌(腭)及近远中方向晃动。临床常用牙松动度记录方法：①以mm计算松动的幅度：Ⅰ度松动：松动幅度在1mm以内；Ⅱ度松动：松动幅度在1~2mm以内；Ⅲ度松动：松动幅度在2mm以上。②以牙冠松动方向计算：Ⅰ度松动：颊舌(腭)方向松动；Ⅱ度松动：颊舌(腭)方向松动，伴有近远中方向松动；Ⅲ度松动：颊舌(腭)方向松动，伴有近远中方向松动及垂直方向松动。常用消毒药物及浓度：①1：1000新洁尔灭；②：1%碘酊消毒干燥后70%酒精脱碘；③0.1%洗必泰溶液；④0.5%碘伏；⑤75%酒精；⑥3%双氧水。口腔执业医师应具备的基本技能(一)病历书写分析1.问诊的方法，主诉、病史采集；2.口腔检查的内容、顺序、方法、(包括口腔内科、外科和修复科的基本情况检查)；3.正确选择辅助检查方法(合理规范填写影像申请单、化验项目等)；4.诊断、鉴别诊断与治疗原则。(二)基本操作技能1.按无菌操作原则进行如下操作：洗手及口腔粘膜消毒；2.龋洞充填术或开髓术(离体前磨牙、II类洞)；3.龈上洁治术(一区段)；4.上颌结节或下颌传导麻醉；5.上、下牙列印模制取。(三)辅助检查结果判读1.牙髓活力测定结果；温度测定、电电活力测定；2.X线片：正常牙片、根尖周病牙片、牙周病牙片、阻生智齿牙片；3.检验结果：血尿便常规的正常值。整理的一些记忆要点口腔考试的一些技巧1灌注无牙合石膏模型时，其厚度不应少于10mm 2在石膏模型上制作后堤区时，最深处的深度为1.0~1.5 mm 3在石膏模型上制作后堤区时，最宽处的宽度为5.0mm 4下颌基托一般应盖过磨牙后垫13~12 5垂直距离等于息止颌位距离减去2~4mm 6合平面堤与上唇下缘的关系是唇下2mm 7微笑时，唇高线(上唇下缘)在上颌中切牙的23 8微笑时。唇低线(下唇上缘)在下颌中切牙的'12 9大笑时，唇高线与唇低线分别为，上下颌中切牙的全部10解剖式人工牙的牙尖斜度30~33度11半解剖式人工牙的牙尖斜度20度12非解剖式人工牙的牙尖斜度0度13上颌侧切牙的切缘距离合平面1mm 14下颌中切牙切缘高出合平面1mm 15上颌前磨牙颊尖接触合平面，舌尖离开合平面约1mm 16上颌第一磨牙远中舌尖，近中颊尖与远中颊尖离开合平面1mm 17上颌第二磨牙舌尖离开合平面1mm近中颊尖高出合平面2mm远中颊尖高出合平面2.5mm修复中所用的材料部分1高熔合金熔点高于1100设施度以上2中熔合金熔点是500~1100摄氏度3低熔合金熔点低于500摄氏度[医。学教。育网。搜集]4侵泡并软化因模膏的水温70摄氏度5藻酸盐印模材从调半到凝固的时间约为3~5分6琼脂呈熔胶状的温度60~70摄氏度7琼脂变为有弹性凝胶的温度40摄氏度8琼脂溶胶注入的温度52~55摄氏度9硅橡胶在口腔温度的凝固时间3~6分10硅橡胶取模托盘在口腔中保持不动的时间2~4分11硅橡胶在取模灌注模型的时间2小时之内12熟石膏初凝的时间8~16分13熟石膏终凝的时间45~60分14加速石膏凝固2%~4%硫酸钾溶液4%氯化钠溶液15减缓石膏凝固0.2%~0.4%硼砂溶液16熟石膏调半的水粉比例(40~50)ml：100g 17临床上灌注石膏模型后多久可利用模型制作修复体24小时18石膏凝固后至数小时内体积的膨胀率为0.1%~0.2%19熟石膏反应热内部可达到20~30摄氏度20人造石的膨胀率0.1%以下21人造石的水粉比例20ml100g 22国产常用蜡软化点38~40摄氏度23国产夏用蜡软化点46~49摄氏度24嵌体蜡软化点25~30摄氏度25磷酸锌粘固粉调半时间1分钟内完成26磷酸锌粘固粉凝固时间4~10分27玻璃离子粘固时水粉比例1.4：1 28玻璃离子充填时水粉比例2：1 29玻璃离子调半时间2分钟之内[医。学教。育网。搜集]30玻璃离子凝固时间4~10分钟31正常人开口度3.7~4.5mm关于固定义齿1嵌体各轴壁微向合面外展2~4度2后牙临合嵌体的合面洞深2~3MM 3订洞固位形的深度1.5~2.0mm 4后牙盯洞数目2~4个5前牙钉洞数目1~3个6固位钉的直径约1mm 7桩核切端应为金瓷冠留出的间隙合面2mm 8桩核唇端应为金瓷冠留出的间隙1.5MM 9桩核舌端应为金瓷冠留出的间隙0.5mm下颌切牙约10%为唇舌向双根上颌第一前磨牙87%的分颊舌双根上颌第二前磨牙约54%为单根46%为颊舌2根管下颌前磨牙约83%为单根上颌第一磨牙近中颊根约63%分为颊舌根管关于口外1颈外动脉的主要分支甲状腺上动脉舌动脉颌外动脉颌内动脉颞浅动脉2三叉神经的分支眼神经上颌神经下颌神经3上颌神经的分支颧神经神经节支上牙槽后神经眶下神经4下颌神经的分支颞深神咬肌神经翼外肌神经颊神经耳颞神经舌神经下牙槽神经5面神经含有三种纤维运动纤维副交感纤维味觉纤维6唇部的结构由外向内皮肤浅筋膜肌层粘膜下层粘膜7舌前23分布有四种乳头丝状乳头菌状乳头轮廓乳头叶状乳头8舌的淋巴管引流舌尖淋巴管舌体边缘或者外侧淋巴管舌中央淋巴管舌根淋巴管9口腔底部舌下区颏下区颌下区[医。学教。育网。搜集]10舌下区的重要结构舌下腺及其颌下深部颌下腺导管及其舌神经舌下神经及其伴行静脉舌下动脉11颌下区的重要结构颌下腺颌下淋巴结面前神经面动脉舌神经颌下腺导管舌下神经12面部筋膜间隙包括眶下间隙颊间隙咬肌间隙翼颌间隙颞下间隙翼腭间隙13牙髓的构成细胞细胞间质血管淋巴管神经14牙骨质的构成细胞矿化物间质15牙周组织的构成牙龈牙周膜牙槽骨16牙周膜的组成纤维基质细胞血管牙骨质小体淋巴管神经17膜的细胞组成成纤维细胞成骨细胞破骨细胞成牙骨质上皮剩余18牙周膜的功能支持稳定感觉营养19牙槽骨按解剖部位分固有牙槽骨密质骨松质骨20松质骨的构成骨小梁骨髓21口腔粘膜的构成上皮固有层22口腔粘膜按功能分咀嚼粘膜被覆粘膜特殊粘膜23延腺导管由小到大分润管分泌管排泄管篇11：口腔执业医师考试应试技巧
口腔执业医师考试应试技巧
口腔执业医师考试应试技巧-07-14 19：01一、树立口腔执业医师考试必胜的信心。要想胜利通过口腔执业医师考试，就要树立必胜的信心，要不断告诉自己，一定会过，虽也有一定难度，但没有理由不过。但有一点要注意，要以考试的心态去应对，它怎么考你就怎么准备，且不可钻牛角尖，要以平和的心态投入复习准备。
二、时间上要有保障，要有适合自己的复习计划。
机遇偏爱有准备的.头脑，慢鸟要先飞。自己对自己要有一个了解，是不是真的想通过考试，如真想过，在复习时要有时间保证，不要让一些琐事对自己形成阻碍。当考试与生活发生冲突时，应当以考试优先，生活上暂时可作出牺牲。在复习备考之前，一定要对自己的情况有比较全面、客观的认识和判断，对医师考试的要求、内容、结构和题型作详细的掌握，然后做出自己的复习应考计划，要有充分的信心并坚持去做。
三、选定好教材和选择考试辅导。
现在市场上教材很多，我建议大家选择精简型的，医学教育`网搜集整理即重点总结型的，这样可以保证用时少、但含金量高。要勤于思考，着重理解。只有通过不断强化，记住的知识点才会越来越多。
四、加强重点知识点复习。
要做练习题，把握重点和重要考点。
五、口腔执业医师考试的应试技巧。
口腔执业医师考试前夕不宜劳累过度，要注意休息，保持头脑清醒。做题应当计算好时间。要先做容易的问题。要尽力作出解答，抓住一切得分机会。
面对口腔执业医师考试只有努力去学习，坚持去学习，不断的自我总结才可能会成功。最后送给大家一句话：“没有什么现实是不能改变的，没有什么改变是不需要付出艰辛的。”
篇12：口腔执业医师考试通过经验
口腔执业医师考试通过经验
口腔执业医师考试通过经验2010-08-19 13：56一年一度的执业医师考试又要到来了，您准备好了吗?作为过来人，在这里与大家分享一下我的口腔执业医师考试复习心得，主要从以下几方面进行：第一、通过看书、笔记、作试卷，围绕中心问题阅读一定要以考纲和课本为主，狠抓基本概念和基本原理的领会。阅读前可尽量采取回忆的办法，阅读速度则要视具体情况而定。要边读边想，有了心得就及时记下来。总之，这个阶段的特点是“俯而读，仰而思”，以思为主。
第二、整理出系统的复习笔记整理复习笔记是实现知识由医学教|育网搜集整理“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示。总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，如果再使用彩色笔标记各种特殊符号，就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈领、强化记忆的作用。因为一看复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点、难点以及内在联系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸张地说，系统的复习笔记是极难得的学习备忘录，为自己复习阶段或临考前的复习提供了很有使用价值的资料。
此外，有了整理复习笔记的愿望，复习起来会更专心，因为你在掌握知识的基础上，还要进一步考虑怎样把已经形成的“知识网”，用最形象、最简明、最醒目的形式表现出来。这种考虑本身就推动了复习时的思考。没有整理复习笔记的愿望，系统复习时就容易分心。
整理复习笔记应努力做到以下四点：
①复习笔记要尽量反映知识的系统性，特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来，做到一看见笔记，就可以从整体和全局上把握某个专题的.知识，即可以把“知识网”展现出来。
②复习笔记要力求简明扼要，一目了然，力戒变成课本或课堂笔记的再现；
③复习笔记要适合自己使用，具备个人特点，掌握得好，记得牢的地方，笔记可以简单些，甚至只用一、两个字表示即可；而自己掌握得不好，记得不牢的地方，要详细一些；以前理解不深或曾经有过错误的地方，就更要详细一些；因为是自己整理自己看，所以还可以用一些符号或简称，使笔记更加实用；
④复习笔记是自己心血和劳动的结晶，又是知识的精华，一定要保存好，以便随时取用；经过多次使用，直到记熟为止。从这个意义上讲，整理和使用复习笔记，正是为了最终不要复习笔记。许多人正是在反复的学习过程中，随着认识的不断深入，而使笔记越来越精练，直到抓住知识的精髓，最后完全离开笔记。
第三、练习阅读和整理主要是为了解决知识的深入领会和进一步巩固的问题，当知识系统化以后，必须还要做一些练习题。通过做题来发现问题，带着问题再深入地读书钻研，而后再做题，这是一个不断深化的过程。做哪些题呢?一般来说，基础好一点的兄弟也可以自己适当多找一些。但绝不是做题越多越好，题不在多而在精。每做一道题，都要反复思考题目的类型，解题时运用的概念、定理以及解题思路和逻辑关系等。只有这样，才能培养运用知识解决综合问题的能力，以达到举一反三、提高解题效率的目的。医学教育网收集*整理
第四、使知识的再现、表达和解题达到熟练的程度制定切实可行的复习计划，不仅可以促进学习目标的实现，磨练学习意志，而且有利于提高学习效率，减少或杜绝时间上的浪费。按计划办事，就会使学习和生活很有规律，甚至逐渐形成条件反射，到时候就不必为起不了床或睡不着觉再付出意志上的努力了。学习和生活似乎完全达到了“自动”的境界：不起床就睡不着了；不睡觉就困了；不学习就好象缺点什么似的。有了计划的兄弟们一定知道，自己玩一个小时，将会使计划上的哪些项目落空，所以他们对时间特别珍惜；而没有计划，一旦坐下来，往往还要为该干什么事而考虑半天。这说明，良好的学习习惯是计划与顽强意志长期结合的产物。
篇13：口腔执业医师考试主要应用法
口腔执业医师考试的专业课主要应采用多轮复习法，
口腔执业医师考试主要应用法
。即过第一遍时要细、全、慢，无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完；第二遍进行巩固记忆，最好做做笔记，把重点和骨架理出来，同时对较难的地方进行深入研究探讨。专业课的内容繁多，许多知识都要以记忆为基础的。“阅读法”是一种比较好的记忆方法，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分，这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置，看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点，其中的要害是抓主干句、抓论点句。这两种方法都旨在让你全面整体地掌握课本的知识。在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。往往一篇偌大的文章，通过有经验者的筛选，真正有直接价值的只是其中的只言片语，但也恰恰是这些只言片语造就了高分。★ 口腔岗位述职报告
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★ 医师年底工作总结
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