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庆国庆总结

时间：2023-05-04 07:54:35 其他总结收藏本文下载本文

庆国庆总结（通用13篇）由网友“阿毛毛的毛”投稿提供，下面小编给大家整理庆国庆总结，希望大家喜欢！

庆国庆总结

篇1：庆国庆总结

经过我们公司一个多月的精心准备，X月X日晚，由xx公司举办的国庆节大赛大型文艺晚会拉开了帷幕。

为了本次晚会演出成功，公司各部门领导高度重视，特别是晚会主办方领导，更是付出了艰辛的努力和汗水。

通过一个多月的节目筛选、排练和最后演出，各节目演员及部门领导均积极参与，自主创造性较强，同时排练组织得力，一定程度上促进并保证了每一个节目排练的质量和水平。

但是，本次活动在成绩取得的同时，也存在一些缺点和不足：

首先，从前期的节目海选到最后的晚会举办，时间战线过长，所以就相对减弱了各个节目的参与积极性和创造热情，同时晚会总时长亦较长，超过了观众观赏节目的时长，导致晚会最后部分观众离场的现象发生。

值得称赞的是，虽然晚会当晚气温较低，但是每一个节目均展现出了水平，不论是合唱还是独唱，大家都将最完美的状态展现了出来，部分曲目如《乡间的小路》、《红日》、《故乡的云》、《红歌联唱》、《青藏高原》等，均获得了现场观众的热情响应及好评。

其次，晚会舞台搭建时间过晚，延误了晚会的提前彩排，造成部分工作人员不熟悉节目流程，在晚会举办当晚临时调用安排，相对延缓了节目的顺畅进行。

同时，当晚未安排工作人员对观众区域秩序的管理和控制，造成晚会演出期间观众区域秩序的混乱以及观众的随意走动和离场，对演出人员及现场嘉宾极为不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影响，在此环节今后定当注意安排人员负责现场秩序维护。

再次，工作人员之间定要完美配合，团结协作，方可组织出一场完美的活动来。

因此，在今后的活动组织过程中，工作人员一定要协调到位，要明确了解各自工作内容及工作分工，要有良好的责任心和工作热情，注重每一个工作细节，只有大家通力合作，才能环环相扣，不出现任何纰漏，确保每一次活动的顺利进行，给部门增光，给公司文化添彩。

篇2：庆国庆活动总结

1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

2、活动时间：9月29下午

3、活动对象：全体师生，以班为单位

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名，。

5、备注：由音乐教师协同班主任负责指导。

篇3：庆国庆活动总结

一、指导思想

以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造爱国荣校的氛围。

二、活动主题

本次纪念活动将以国庆为主线，以爱国主义为核心的民族精神感召学生。

三、主要活动

篇4：庆国庆活动总结

1、活动目的：通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情，特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。

2、活动时间：9月20――9月30日

3、活动对象：本校1―6年级学生

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。

5、备注：每班至少上交作品2幅，具体由美术教师负责指导，评选并对优秀作品进行橱窗展示。

第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。

1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、

爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的接班人。

2、活动时间：待定。

3、活动对象：4-6年级。

篇5：庆国庆活动总结

1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全

的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动

2、活动时间：9月29下午

3、活动对象：4-6年级，以班为单位

5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》

篇6：庆国庆活动总结

20xx年9月28日起，为庆祝伟大祖国64周岁华诞，为校园营造学习氛围，由校团委组织开展了庆国庆系列活动，各项活动取得圆满的成功。

20xx年9月30日上午10点在3号楼前举行了“书画大赛作品展”，当天下午在3号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。10月8日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。

同学们以饱满的精神，迎接着每一项精彩的活动，在我们的粉笔画大赛当中，每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中，他们彼此边做边探讨的就像是著名的画家一样。同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。3号楼前前都挤满了人，各项活动在大家的欢声笑语中达到了高潮，现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。

通过庆国庆系列活动，展现了全体同学精神风采、促进了班集体和谐，增添了校园气氛，表达了全体学生立志参与祖国建设的赤诚情怀。总之，在本次活动中，涌现出了许多的优秀团员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。同时，在此次活动中，得到了学校领导的大力支持。

庆国庆手抄报比赛总结

为庆祝中华人民共和国成立65周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄活动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备。

1、活动前，我们作好材料的充分准备，经过活动小组商讨后确定这一“庆国庆”手抄报活动方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师的指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、学生积极参与。活动宣布开始，学生自发地组织起来，内容鲜明、丰富。

三、本次活动中共收到一百多张手抄报，参赛的有三至六年级所有班级，要求全体参与的原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。少先大队部评出：一等奖20名，二等奖40名，三等奖40名。

“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，学生素质比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

篇7：庆国庆活动总结

为了加强孩子们的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。也让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的'性格，懂得好东西要大家一起分享。让幼儿养成良好的饮食习惯，我们大一班特举办了庆国庆联欢会，现将本次活动做一简单总结：

九月二十九日下午，大一班全体师幼在大一班活动室举办了大型联欢活动，部分园领导出席了本次活动。孩子、老师、院领导欢聚一堂，度过了一个安定、祥和、快乐、有意义的国庆节。活动中全体参会人员热情昂扬的合唱了中华人民共和国国歌，伴着雄壮有力的国歌，升起了我们鲜艳的五星红旗。粟老师还向孩子们介绍了首都北京、国旗、国徽，介绍了少数民族等等。接着李昕虹、刘帅、杨定玮等小朋友表演了精彩的节目，随后小朋友互赠了礼物，大家都收到了美好的祝福，在祝福祖国的歌声中联欢晚会圆满结束。

通过本次活动，孩子们收获很多，我也收到了很多的启发，在以后的工作中，要更加细致，考虑问题要周到，多向有经验的教师学习，让自己在以后的工作学习中有更大的进步。

篇8：庆国庆活动总结

“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

一、成立组织，营造氛围

为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。

我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立xx年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效

（一）科学，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了xx小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

（二）具体活动

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，xx同学获得一、二、三名。

6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。

7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。

8、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了*，更抒发了爱国情感。

我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!

篇9：庆国庆

五星红旗迎风展，

灯光溢彩映亮天。

礼炮声声震天下，

神州大地花似锦。

祖国长空曲如潮，

山清水秀秋月朗。

光辉岁月弹指间，

中华大地沧桑变。

举国同庆数十载，

千家万户喜开颜。

六年级:梦柔芊芊

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篇10：小学庆国庆活动总结

在全国喜迎建国67周年之际，为了弘扬民族精神，激发学生的爱国热情，沙子小学采取多种形庆祝祖**亲的生日。

“祖国在我心中”主题班队会，让同学们了解了祖**亲昨天的苦难和今天的辉煌，学生们选择自己喜欢的方式：唱歌、跳舞、画画、朗诵等，表达对祖国妈妈的热爱;内容丰富的板报从不同侧面展示了祖**亲日新月异的巨大变化;各班开展“我爱我的祖国”班级手抄把同学们精心制作手抄报，张贴在班级文化墙上参评，以此对学生进行爱国主义教育;庄严的升旗仪式让学生发出“伟大的祖国，我爱您”的由衷赞叹，并通过国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗等形式进行宣传发动，营造迎接国庆的浓厚校园氛围。

通过系列教育活动，较好的引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发了他们为中华之崛起而读书的爱国热情，也在全体师生中掀起了爱国、爱党、爱家乡的热潮。

篇11：小学庆国庆活动总结

为激发学生的爱国热情，积极践行社会主义核心价值观。在祖国第67个华诞来临之际，南江县东垭小学开展了“庆国庆”手抄报比赛活动。

此次活动由学校德育处组织承办。通过红领巾广播站、国旗下讲话、学校橱窗宣传栏对此次活动作了广泛宣传。比赛由学生自愿报名参加，全校共有200多名学生参加了此次活动。

参赛同学精心策划，认真制作。有的展现了师生积极向上的精神风貌，有的体现了浓郁的校园文化氛围，有的则表达了对祖国的热爱和对亲人的思念，创作了一幅幅主题鲜明、图文并茂的精美手抄报。最后通过评委反复删选，评出15件优秀作品，分别被评为一等奖3件，二等奖5件，三等奖7件，并颁发了荣誉证书。

通过比赛，培养了学生积极健康的生活情趣，提高了学生的文学、绘画、书法等艺术素质，促进学生全面发展，并有益于培养学生的爱国精神，进而弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

篇12：小学庆国庆活动总结

为了进一步加强爱国主义教育，营造校园热烈的节日气氛，激发孩子们奋发进取的情怀。9月29日起，东城小学将开展第一届校园文化艺术节系列活动。本届艺术节将以开幕式“童声庆国庆”合唱比赛、“国庆影像”班级展示评比活动、“七彩之梦”书画比赛、“我运动、我健康”体育运动会、“书香四溢”班级阅读分享会以及闭幕式“迎新文艺汇演”六个阶段进行开展。

据该校校长周尚芬介绍，东城小学校园文化艺术节将围绕学校“花开各异，朵朵绚丽”的培养目标，希望通过丰富多彩、形式多样的校园文化艺术活动，为孩子们的成长搭建广阔的舞台，培养出有特长有文化有思想的新一代江津好少年。图为“童声庆国庆”合唱比赛。

篇13：小学庆国庆活动总结

为贯彻立德树人根本任务，落实“中国梦”主题教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观。在中华人民共和国67华诞来临之际，xx小的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。该校为了让孩子们在国庆节过得有意义，“国庆节”期间，该校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体学生在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接国庆节的到来。

2、要求各班开一次以“迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用手抄报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，培养学生对祖国的热爱。

4、六年级以“迎国庆，经典诵读”为主题进行班级经典诵读活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用国庆节期间举行校级黑板报比赛，加深学生对祖国的感情。

6、通过微机课组织指导3-6年级学生登录中国文明网网站进行网上签名寄语。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。