学校运动会总结内容(精选15篇)由网友“zuoan1997”投稿提供,下面是小编为大家整理后的学校运动会总结内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:学校运动会总结
校园生活,既多姿多彩,又平淡无奇。而此之关键,在于你如何去面对生活。每日的每日,我们在朝霞中昂首挺立,又在夕阳中华丽转身;然后,你会发现:一天又结束了。其实,校园生活就像一部话剧,而我们在剧中扮演的只是一个小小的角色;而运动会,无疑是这话剧中绚丽的一幕,而这一幕…
第一章幕启训练
运动会即将开始,抓紧时间训练成了当务之急。而训练,必然是很辛苦。我们参加的是“时代列车”这个项目。所以,默契与协调对我们而言至关重要。面对着一个个陌生的新同学,我们都在努力诠释自己,了解他人。
至此,每日的清晨,在15栋教学楼下,多了一群少男少女不知疲倦的身影。高抬腿、跳台阶、跑圈…一点一滴,一颦一笑,我们在与时间赛跑。而下午,我们的训练地点是北区篮球场。看着别人打篮球时那欣喜的笑容,抢断、过人、起跳、球进了…我们亦不甘落后,大家都在疲惫中站起,继续训练。虽然有点辛苦,但我们坚持不懈。我们都牢记团委书记申老师的话语,这个时候,我们代表的不仅仅是我们自己,而是整个学院。所以我们面朝前方,起跑、调整步伐、加速、再加速…汗水顺着我们的发丝滑落,在心里甜甜的.微笑…
半个月很短,一下子就过去了;但这半个月也很长,岁月会冲淡我们训练时的身影,但那份情谊,那个共同进步的过程,我们将永远铭记。半个月,我们失去了很多休息玩乐的时间,但我们获得了很多。一个个陌生的面孔,我们渐渐熟悉;在这个陌生的大学校园,我们体会到了点点真情!家长评语和期望
第二章幕中比赛开始
伴随着那激动人心的旋律,各学院方阵队的同学们迈着整齐的步伐,彩旗飘飘,依次走过主席台。国旗在微风中飘然升起,国歌奏响。运动会正式拉开序幕。
我们的比赛是在下午举行,午饭过后,队员们早早的来到场地,先做场地适应训练。一趟,两趟…比赛即将开始,我们内心火热,血液沸腾,我们拥有足够的动力去参加每一项比赛。爆笑谷
接下来,比赛正式开始,随着一声哨声,我们冲出了起跑线,但好像不太适应哨声,反应稍慢了一点。伴随着“121、121…”的口号,我们都努力加速,马上就到了第一的位置;但或许是因为紧张,平常的水平没发挥半成,我们步伐不是很协调。而就在离终点还有10米的距离,我们的后面断了。断了,这就意味着我们不记成绩…
学姐哭了,队员们都很伤心,训练时的辛酸涌上心头…这该是运动会期间唯一的遗憾吧,我们没能达到预期的目标。
但我想,鲜花与掌声固然很好,泪珠与汗水愈加珍贵。犹记得训练时的努力付出,我们是好样的!只要过程精彩,结果已经不重要了;我们,虽败犹荣!
或者,我们应该庆幸,这是我们大学的第一课。人生之路,漫长又坎坷,充满了成功与失败,布满了玫瑰与荆棘。在艰难的跋涉中,我们可能会碰到很多磨难,但只要坚持不懈,我想,定然勇者无敌!
第三章幕落学生会工作
随着比赛的结束,我们开始了学生会的工作。其实工作很简单:运动员检录、联系,然后帮助运动员领服装、跑鞋,领其进场。刚开始,我们都不懂。而在我们部长的带领下,大家渐渐了解,工作进行得有条不紊。充分体现了一个团体的组织性与纪律性,还有团队精神。工作之余,我们还有很多空闲时间,大家都坐在草坪上聊天,天南地北,无所不谈…此时,你会觉得:这喧嚣的世界终于归于宁静,心的宁静。我们畅所欲言,不时爆发出一阵阵欢笑。这时,你会发现:世界原来这么美!
两天的时间很快就过去,运动会**结束,我们的工作也告一段落。为了运动会,我们失去了很多;但,我们收获更多。
篇2:学校运动会总结
校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩,但是我们还有潜力,有夺冠军的能力。我们拼搏过,我们在赛场上挥洒了汗水,尤其重要的是,我们收获了勇气,更进一步地认识到了责任心的重要,而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。
首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神,赛出了水平,赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们,工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上,自强不息的精神风貌。
本届运动会,从广播操训练和比赛,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,我们班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩,这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学
这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动,大家积极配合,出谋划策,我们班最后不但获得了团体总分第一名,还收获了精神文明先进班级,可以说是一次大丰收,每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。
一个运动会,还是有很多事情需要大家去做,要在班级动员大家积极参赛,做好报名工作,要设计班服,要做宣传板,走方阵,安排好后勤,搞好卫生,及时送达广播稿,运动会期间拍照片,记录一些有意义的视频等等。
集体的力量是最大的,我们班能夺冠,20_50的迎面接力做了最大的贡献,我们得了35分在这个项目上,女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。
大部分参加方阵的同学,周日下午就已经开始了训练,有一些同学有事,但是也都尽量克服,参加班级的集体活动。大家训练很辛苦,但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练,但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训练,但是在其他同学有事的时候,还是对班级的工作鼎力支持,积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队,开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学,从最开始就负责在班级喊口令,很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学,负责了班服的设计和分发,我们的班服颜色鲜艳,尤其是在参加比赛的时候,我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上,并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。
__和_两位同学参加了国旗队的训练,他们没有迟到、缺席过,训练认真,有荣誉感,肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。
从运动会开始到运动会结束,两个体委_x,_x一直都在忙碌着,做动员,确定名单,包括这个周末还在负责班级运动会的一个纪念礼物。
班级的宣传板由_x同学负责,色彩对比鲜明,简洁大方,有很好的视觉效果。参与创作名单:
_x负责了整个运动会期间的财务,包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。
_x负责班级运动会入场的解说词,简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件,送达及时,质量不错,有几篇在运动会期间已经播出。
_x负责了班级的卫生工作,尤其是第一天离开的时候,我没有在场指挥,但是到了我们班的位置,发现大家做的非常好,地面干净,椅子都已经搬回教室。
这是一个全班总动员的运动会,没有办法忘记最后宣布比赛结果时,大家的欢呼,不会忘记吴连走到主席台,在上边秀我们七班的奖牌,让所有人都羡慕。
有11个同学因为各种各样的原因没有全程参加运动会,没有办法和大家一起去分享那份成功的喜悦,也许这将成为他高一最大的遗憾。
希望我们能借着运动会的东风,在学习上也发扬这种团结、拼搏、不甘落后的作风,争取在期末考试中取得好成绩。
篇3:学校运动会总结
我校第九届田径运动会于11月16号落下帷幕,在本次运动会中,我校运动员发扬团结拼搏、奋勇争先的精神,获得了男子组第二团体总分第三的较好成绩,虽然比赛结束了,但并不意味工作的结束,为总结经验、吸取教训,在今后的工作中锐意进取,弥补缺陷,现对我校在本次运动会上的表现工作如下总结:
一、体育教师分工明确,田径队训练措施落实
根据学校的要求,体育科组全体教师认真学习学校工作计划有关体育工作的部分,深入探讨了我校田径工作的有利因素和困难所在,议定了田径训练的科学方法,务求使我校田径水平一年打好基础,二年实现效果。措施一是带队教师要加强学习现代田径训练理论、尤其是现代田径训练心理理论,要使教练的带队训练能力和水平有相应的提高;二要以主人翁的精神把学校田径队训练工作当成自己的事业,全身心投入训练工作;三是学校领导深入体育科组,开好运动员、教练员动员会,困难工作协调会,有效地解决在训练中出现的问题或困难;四是训练分工到人,责任到人。经会议讨论,参加比赛的运动员主要由三年级运动队组成,少量高二运动队的成员参与。带队也以肖瑞祥老师为主,黄文艺为辅。然后两人合计田径训练的时间,每周每天都坚持训练,每天早上6:20——7:10、下午5:40——6:40。比赛前一个月每天早晚坚持训练,节假日也不休息。学校领导经常抽查训练情况20xx年中学田径运动会总结范文20xx年中学田径运动会总结范文。虽然我校近几年没有体育特长生,但由于抓紧了训练、且训练方法得当,所以在20xx年的市中小学生田径运动会上我校仍取得了全市第三名的较好成绩。在过去的田径训练工作中,组长王晓鸿经常督查,两名教练老师刻苦工作,起早摸黑,带领和指导运动员刻苦训练,起到了主力军作用;只有团队的作用,才能真正带起我校的田径训练质量,这是我校今年体育工作的一大体会。
二、领导高度重视,扶持措施到位
由于各种原因,我校没有招生体育特长生。要把田径工作做好,学校领导的高度重视和政策倾斜是十分重要的。因工作需要,副校长代表学校直接分管体育工作。一方面校长对体育工作十分重视,多次在教职工学习会上强调体育工作是学校工作的重要组成部分,尤其是田径项目,要求全校各部门、各级各班要积极配合体育科组的工作,切实把田径训练工作做好。二是在学校的重视下,本年度学校各有关部门、包括很多班主任都真正通力合作,极大地激励了体育教师的工作积极性。三是分管领导参与了田径训练的管理,从运动员的选拔、训练的时间、后勤保障及成绩奖励等各方面对田径训练工作都给予了全方位的支持
三、运筹帷幄在赛前,自信满满在赛中
从对运动员的报名开始我们就认真选材,对我们运动员的特点认真分析,给每个运动员在赛前制定目标20xx年中学田径运动会总结范文作文。在每项比赛进场之前只是适当地提醒,顶多也就是语言的暗示和鼓励。在赛中由于教练不能进场,所有的参赛学生也只能靠平时的训练经验积累成的比赛经验,完成赛前预定的任务。
四、困难和不足,希望与展望
枝江三中曾经很辉煌,远的不说,就在我们也取得过宜昌市团体总分第四的骄人成绩。但近几年因为招生政策的变化,不再有体育特长生,作为枝江市田径传统项目学校,我们在政策上希望能得到上级有关部门的继续有力的支持,在技术上也希望得到兄弟学校的大力支持,这不仅能使我校的这个传统项目有更好的发展,也能使我校田径项目有更大的发展。
篇4:学校运动会总结
时光荏苒,一转眼运动会已经结束了,这几天我一直在想怎么写这次的总结,下笔让我回想起很多,记得去年运动会时我们被训时全年级只有两百多人,但我们依然在大太阳时来了很多人,基本上全到,我不知道这届大一的是因为他们太有个性了还使我们管理和处理事情的方式不对,总之据我了解他们对我们很反感情绪特别大。在这方面我觉得我们干部要深刻的反思一下,我们怎样才能调动他们的积极性,让他们觉得这是他们的责任,义务我们因该这么做,要使他们有集体荣誉感,而不是几嗓子吼他们,吼的在大声他们也不会管的。只不过是暂时做做样子。之后依然我行我素。通过此次运动会,我们发现了学生会各部门的协作能力还有待加强,一些部门的工作能力需要提升,对待工作的态度还需转变。运动会是一个展示系风、系貌的平台,也是对学生会工作能力的一次考核,我们要认真对待在此期间出现的一些问题,及时发现,及时解决。为下一届运动会奠定良好的基础。动员参赛时口号喊的不够响亮。
不过这次运动会也有好的地方,比如干部们都能按时到场,并且都很认真。大家也都很辛苦。在运动会开始后尽管分工明确,但各个干事和部长间的团结协作也很让我感动。大家的服务热情和积极性都很高,真正做到了把分配的任务当做自己的义务来做。良好的氛围给前来准备的老师和学生运动员提供了一个舒心、轻松的环境。我一直信服态度决定一切,从一开始进入学生会单纯的只是想锻炼自己的能力
到现在如愿以偿的得到了砺练,我们从未过分的奢求过什么,但也正是源于这种端正的态度,源于这颗激情飞扬、热血方刚的心,学生会附带的给于了我们那么多。学生会之外,我们是个体遍布在各个班、各个宿舍的好姐妹、好兄弟,而运动会正是在无形中巩固了这种情谊。若干年后我们依然还会记得二零一五年四月的运动会上有这样一群充满朝气和热心的年轻人在赛场外肆意的绽放着如火的青春。没有鲜花和掌声,没有至高无上的荣誉。我们有的只是一颗甘于服务,甘于奉献的心,是一颗与运动员共呼吸、共急促的心,是一颗与学院荣誉、共比拼,共成长的心。我会用热情来承担责任,用责任来换取荣誉,用诚挚来和每一个人沟通。
当然,毋庸置疑的是,在服务过程中还存在许多细微的不足,如因为忙乱而造成服务不细致,不周到。服务不到位等问题。吃一堑,长一智,毕竟从这次活动中我们学到更多的是值得认可的东西,而且我深信这些东西必将成为我们受益终身的财富。未来的路还很长,我们也必将带着这番热情和梦想去追逐,我们会用学生会所赋予我们的干练,责任,荣誉打拼属于我们的人生天地。 最后由衷的祝福我们建筑学院学生会越来越好。
建筑学院 组织部
篇5:学校运动会总结
20xx年9月30日,我校隆重召开了三里屯小学一年一度的秋季运动会。本次运动会以“安全第一,比赛第二”的理念为指导,按照“我运动、我合作、我友爱”的宗旨,加强领导,组织得力,准备充分,成果显著,在学校领导的大力支持与各位老师的积极配合下,使得本次运动会能够圆满的落下帷幕。现总结如下:
1. 前期准备
具体的组织由体育组负责,体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案,在主管领导刘校长的带领下,充分调动各种力量,积极协调各种资源,并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。在体育组吴老师的指导下,积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、比赛组织等工作,且工作认真,效果极为出色。学生们画的体育画报和手抄报更是为本次运动会添光添彩。
2. 和谐比赛
本次比赛的裁判员虽然由各位老师担任,但是却表现出了工作认真、敬业负责的态度。没有听到一个人的抱怨,没有一个人离开场地,所有比赛都在有条不紊的进行。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。组织好比赛,使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下,秩序良好,文明比赛,未发现带跑和随意穿越场地的现象,这都是和我校各位老师的辛勤劳动是分不开的。
3. 全员参与,屡创佳绩
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。运动会期间,全体运动员和观众体现了高素质,高境界,在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则,充分体现了我校学生团结,和谐的一面。
最后再次感谢大家的支持与配合,我们会再接再厉的`。
篇6:学校的运动会加油稿内容
5000米赞歌
你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中,你象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中,胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登。
赞百米运动员
百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
三年级一班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。
立志创新校记录,勇夺奥运第一枚勇敢的冲吧
赞五千米运动员
迎接你的,是五千米跑道。等待你的,是漫漫征途。勇敢的冲吧,勇士们。不可以畏惧对手的强大,你的对手只有自己。勇敢的冲吧,五千米算不得什么,付出的汗水就要得到回报。胜利的泪水就要顺颊而下
赞裁判员
柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?
花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者,收获闪光的金牌,无私的裁判员老师。
成功属于奋斗者
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力,坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路,有坦途,也有坎坷;
做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,
谁也无法选择,无法拒绝。
人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,
成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧,运动健儿们!
真心祝愿
机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。
加油 加油,你肯定听到了那一声声呐喊 你肯定看到了那双双期待的眼睛
你肯定感受到了那发自内心的祝愿
赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,
坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
致运动员
不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功是你。
赞三千米坚持者
漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,
只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,
可坚持的你,定会赢得最后的掌声
写给运动员
泥泞的路走过无数 累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿 身上的伤流出血来
疼了,告诉自己:别哭,会好 摔倒了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途
致5000米运动员
深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会是你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不可以犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
致运动健儿
运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,铅球飞落地动摇,百米冲刺如猛虎,
投球奔跑本领高,运动健儿多自豪,风流人物看今朝。
赞啦啦队
几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,几注深情的目光,几多支持与帮助,带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊,几束鲜花,
阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。
谢谢你,我们的啦啦队!
真心英雄
在我心中,你一直是个英雄我的心伴随着你跳动每一分钟 因为你始终看重付出的过程,因为你只求付出,不求回报的个性你是一颗明星我的手永远为你挥动
自信就是希望
是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不可以躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场 心里就不可以多想 跑道已洒满阳光 不可以羞涩、不可以紧张,听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望。
致运动员
生活中,我们每天都在尝试 尝试中,我们走向成功 品味失败,走过心灵的阴雨晴空,运动员们,不可以放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力
假如你失败了 就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利,无论是否成功 我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲 努力吧,运动员!赞标枪运动员
致跳高运动员
如海上的浪花,似浪花上的云燕。灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念。
致1500米运动员
运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着,加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水、一丝丝的希望,人生能有几次搏 千百双眼睛在鼓励着你们
努力拼搏吧,胜利就在眼前!
篇7: 学校家访内容总结
一、调查先行,让家访成为最佳访问
“工欲善其事,必先利其器。”为了把家访工作落到实处,家访前,xx小学在学校范围内开展问卷调查和抽样调查。问卷调查的对象是全校xxxx余名学生及家长,调查的内容是学生和家长是否欢迎教师到家里进行家访,什么样的家访方式最容易接受等问题。调查结果显示,xx%的家长对于老师用居高临下的姿态与自己交谈感到惧怕。有xx%的学生怕老师到家长面前“告状”,因而不愿意老师到自己家中去家访。
我们还对在校学生的家庭及家庭教育情况进行了抽样调查。调查发现,许多家庭教育还停留在自然萌动的基础上,很少有理性的支撑。甚至有些家长根本不了解自己的孩子,认为“出了问题”再教育也不迟的占有相当的比例。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”在科学调查的基础上,xx小学的老师制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式等作了详尽安排,并把对个体家庭、单亲家庭、聋哑儿童家庭等相对弱势的家庭,作为家访工作的重中之重。我们通过建立家访档案,了解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等,将学生家长分成好多不同的类型。然后,引导老师具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。这样,在进行家访时就能有的放矢,达到最佳效果,一方面最大限度地节省了时间,另一方面也避免了满嘴客套、不够真诚或不着边际的尴尬。我们学校的x老师在对一个单亲家庭的孩子进行家访前,先从侧面了解了她的父母、家庭,又查阅了相关资料,认识到这种家庭成员一般心理问题比较突出,遇事敏感。在家访中,老师避免开门见山,谈及孩子最敏感的话题,而是用做游戏和拉家常的方式帮助她敞开心扉,向家长、老师道出内心的困苦,感受周围每一个人对于她的关爱,她的脸上很快又展现出了久违的笑容。
二、真心交换,让爱住进孩子心里
前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言:不理解孩子的内心世界便没有教育文明。家访中,我们不只是走进孩子的家门,而是力求走进孩子的内心世界,要用真心换取真心。
为此,学校要求老师珍惜每一次家访,不仅要充满热情地与家长交换意见,还要像关心自己的孩子一样,观察家庭中孩子学习的环境如何,感受家庭里的精神和文化气氛,从而有针对地指出学生家长在教育中存在的问题,将科学的教育方法、教育理论传授给学生家长,通过指导家庭教育,有效巩固和强化了学校教育的效果。
我校有个叫xx的学生,在老师眼里,这是个喜欢捣乱、爱搞恶作剧的孩子。当老师来到他家,看到他的父母憔悴的面容,开裂的双手,肮脏的衣衫,和那被岁月压弯了的后背,突然觉得平时捣蛋的孩子原来是那么弱小和可怜,也许他正是因为生活在缺乏阳光的环境里,才以调皮的方式引起别人的注意。老师首先给xx一个温暖的拥抱,表扬xx在班里劳动积极,为班级争得了流动红旗。随后向家长委婉地提出:是不是给孩子开辟一个属于自己的小房间,用于安静地学习;是不是放学回家先让孩子完成作业,然后再帮父母干活;是不是能督促孩子注意一下自己的个人卫生。离开家时,老师发现xx的精神面貌都有了很大的变化。他在给老师的信中写道:“从来没有老师夸过我。那天您来家访后,爸爸妈妈对我的态度也有了很大的变化,这让我又找回了自信―原来,我也是个好孩子。”
三、校长带头,让家访扎根学校
家访是一项辛苦而繁杂的工作,需要奉献精神,更需要多动脑筋。我总在想,一万次的动员不如自己的一次亲身参与。因为校长参与了,不仅能给老师起到带头作用,还能更深入了解到家访中的种种问题,然后找到解决的措施。
于是,我特意选择了几个家访的重点和难点对象,和班主任老师一起走进学生的家庭,获得第一手资料。回到学校,我认真梳理,把自己的收获和体验与老师们一起分享,一起讨论。我还对老师们提出了不少建议,比如把xx小学的办学理念、办学成果作为宣传重点,把向家长征求意见作为家访的重要内容,让家长感受到学校的尊重,意识到自身的责任,从而主动参与到学校的教育教学管理中来。
两年来,我亲自走访学生家庭近xx个,每个家庭都认真做好家访记录,同时撰写家访手记xx余篇。在我的带动下,我校教师积极参与家访活动,广大家长和孩子也都越来越欢迎甚至盼望着老师到自己家,家访已成为学校德育工作的重要组成部分。今后,我们xx小学将继续把这项工作不断地完善和推进,让家访扎根学校,让更多关爱走进学生家庭,永驻学生心田,让它生根发芽,结出丰硕的果实!
篇8: 学校家访内容总结
一、本次活动的收获
通过这次家访活动,大大地促进了班级工作的开展,拉近了,学校与家长、老师与学生的距离。使老师与学生的关系更加融洽,绝大多数班级比原来更稳定了有力地推进了我校的教育教学工作。
通过这次家访,使老师更加了解学生目前的思想动态,和学习动态,更加了解家庭,家长对学生的影响,解决了部分学生思想问题,使他们更加安心学习了,正如:我在家访小结中所说:通过次家访,使得有些学生如虎添翼,更增加了学习的信心,更明确地认识自己,对时间的`把握更到位了。
通过家访活动,进一步增强了教师的责任感,培养了教师的敬业精神,正如初三年级所说:教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼,了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性,更加增添了教师的使命感。
这次家访活动深入到大街小巷,在家长中,在社会上都起到了很好的反响,为今年我校的招生工作打下了良好的基础。
这次家访活动,全体家访人员都能认真遵守家访纪律,到目前为止,没有收到任何不良反映。
二、存在不足
因老师教学任务重,时间紧,这次家访学生的面不足很广,有些班级没有完成家访任务,我们“家访”方案中有两个重要的指标,一是班主任最少家访8位学生,二是每班要家访5户学生家庭。主要是第二个指标未达到。
家访活动活动己结束了,但我们对学生的教育仍在不断延续,我们要更加关注被家访学生的后期表现,要预防他们可能出现的反复。我们还要看到,还有许多要走访而来不及走访的学生,我们要不拘形式,不赶任务,扎扎实实的家访下去,永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。把教育工作做到学生家里,做到学生的心坎里。
篇9: 学校家访内容总结
一、明确要求
1、在家访前,各组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。
2、各班级家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。
3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。以及我校与城区相比的优势,尽量动员我校的生源不流失
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
5、宣扬正确的教育思想、教育方法。
6、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。避免粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。照片记录家访过程。
二、效果明显,成绩喜人
首先是学生的高兴,看起来还是挺受欢迎的。然后是家长的高兴,许多学生和父母几乎没什么沟通,大家各自完成自己的任务,但互不了解。父母有些干着急,可没什么办法。还有些家庭去了就是很好地完成了父子、或者母女的调解、矛盾化解工作。可以在送客的时候大家脸上的真诚和感激看出此行的意义。在这次家访活动中,我发现多数家长的综合素质还不高。有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”,只要学生不听话就打一顿再说。有的家长无法理解学生日益增长的“自我”意识,凡事搞包办,助长了子女依赖性、惰性的蔓延。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。而家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理,现在的家长寄托在孩子身上的希望很高,有着培养成才的强烈愿望,因此家长往往能满足孩子的各种要求,包括精神和物质等方面的。现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。
共家访143名学生,这次家访最大的收获是通过宣传我校的优势使六年级新生绝大部分都能在我校就读;宣传了我校的优势,消除了我校要撤销的谣言。
三、加强领导,严格考核。
1、对全校教师的家访工作手册进行收缴,并进行登记,对发现的问题及时提出改进的建议并且将结果记入教师档案,作为教师考核、评优、评职的重要内容之一。
2、对参与教师进行经济补助作为电话费和车费20xx年12月
篇10: 学校家访内容总结
一、基本情况
借助这次“千名教师访万家”活动的春风,我作为班主任对全班学生进行一次大面积的家访,我们的家访深入到了学生的家庭,诚恳地与学生以及家长进行交流,了解情况,并做好了详细的记载。了解了学生的个性,学生在家的表现,为今后的工作奠定了良好的基础。利用这个契机,我们耐心地向学生以及家长讲述我校的管理模式,教学理念,特别是对学生在校的表现和状况,我与学生及家长进行了坦诚的交流,并耐心地解释家长们提出的疑问。向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。
二、家访收获
通过这次家访座谈,我个人感觉收获不小,家庭主要反映:学生普遍存在爱玩,看电视,学习自觉性不强,还有少数家长反映学生参与上网,打乒乓球。我得知后,及时与他们的家长进行交谈,从高度进行认真分析。在与家长的统统教育下,这些同学决心痛改前非,把大量时间用在学习上。
几位转入学生,学习进步很大,通过了解,家长一致认为:通过教师礼仪方面的教育,学生懂事多了,在各方面表现很好,能认真完成老师布置的各科作业,各科成绩进步非常明显,家长对我们的教育和学校的管理评价非常高。作为一个教师,我们只有把班级工作大胆让给学生,这样既培养了学生的工作能力,又减轻了老师的工作负担,把班级管理的更好。
但也有不少学生家长反映,学生在家爷爷奶奶管不住,随心所欲,学生喜欢吃零食,花钱较多,还有个别同学少吃粮食,造成胃炎,针对这一现象,老师和同学认真分析,你们现在正处长身体,长知识的时期,一定要进行有效营养,并要求学生少吃零食,多吃粮食,不能偏食,这样对身体有所好处,你们的爸妈在外地打工,多不容易争几个钱,供给你们吃、穿、学习,我们每一个学生必须做到节约用钱,节约为本是我国的传统,在家里听从爷爷奶奶的教诲,多帮家里做力所能及的事。
还有学生字迹很差,作业潦草,不能认真完成,家长要求我们每一个教师必须严加管教,同时我们也要求家长认真配合老师的工作,对学生加强教育,使我们的孩子在各方面得到健康成长。
三、家访感想
1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。
4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
5、这一次大面积的家访也给我上了一堂课。平时对他们来说,一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我会在今后的教育教学工作中,把家访工作推向一个新的高度。本次家访我体会最深的就是:认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,本来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,有助于今后的教育教学及班级管理工作。
篇11: 学校家访内容总结
一、家访中取得的成绩
首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基矗同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
二、家访中存在的问题
一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反溃二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。
三、家访后的思考
第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。
篇12:学校田径运动会总结
在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,中心小学田径运动会圆满结束了。
本届运动会,全校多名师生共同参与,学生踊跃参赛,有600多名学生参赛,是中心小学建校以来参赛人数最多、规模最大、场面最热烈、盛况空前的一次运动会。
本届运动会是原中心小学、则徐小学合并后举行的首届运动会,在中心小学体育运动发展历程中具有重要的意义。是新的中心小学整合原中心小学、则徐小学体育教育资源,检阅体育教学新成果,促进体育教学交流的新平台。是我校贯彻党的教育方针,大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。
镇宣传科教办副主任吴灿洪出席了中心小学首届运动会开幕式后,给予我们积极的评价,并表示学校应该搞这样的校运会。主管教育的镇委委员副镇长刘劲志同志也给予我们的校运会肯定的评价。综观本届运动会有以下的三大特点:
一、领导高度重视,组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重
视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议,听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求,多次出席运动会筹备会议,对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问,指导,确保各项工作落实到位。
二、教师积极参与,团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间,许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你,有我,有他更精彩!
1、体育教师全力以赴,尽职尽责。
本次运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作,全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时,要利用体育课对参赛运动员加强进行训练,还要对全校44个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神,都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是体育科组长涂培俊老师在本届运动会期间充分发挥了组织和协调能力,保证了运动会的顺利进行,他对本届运动会进行更是精心策划,为了编好秩序册,几易其稿,为了校运会的顺利进行,真的不遗余力。
2、裁判员素质高,工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员,所有教师裁判员,工作积极主动,在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契,主动承担任务,表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。
3、班主任密切配合,任劳任怨。
校运会成功举行,凝聚了班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔运动员,训练运动员,开幕式学生出入场顺序排练,口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中,有同学出现情绪问题,班主任老师苦口婆心,谆谆教导,让学生放下心理包袱,做到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号,有的在学生中广泛征集,有的请教别人,有的自己再三推敲,真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨,真是功不可没。
4、其他老师各尽所能,终于职守。
宣传组认真搞好宣传的工作,承担了所有比赛用表的制作;他们及时公布比赛的成绩;他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头;运动会结束后他们又结合校运动会,赶出了一期宣传画廊,工作十分辛苦。秘书组的老师打印材料,发放秩序册和物品,做到准确无误。奖品组的
老师精心安排,使奖牌,鲜花,荣誉及时的送到胜利者身上,让两天运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位,确保安全工作万无一失。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力!加油!”的呼号声,使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师,为了确保运动会期间的音响效果,提前进行了多次试播和调试,根据播音效果制定了两套方案,保证了运动会的播音质量。后勤医务组的老师各种物品,送水递药,对运动员关怀备至。场地器材组搬运比赛器材和桌凳,搬上搬下,搬这搬那,不辞辛苦。音乐组老师,担任了红旗队、花束队、健美操、国标舞排练任务,经常提早回校进行训练。
三、学生能力的提高,多种意识的培养。
一个人的全面发展,应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德,渊博的学识,创新的精神和实践能力,更应该拥有强健的体魄。
在运动会期间,对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能,尤其是对于现在进课室拿书本,回到家中开电视,入了房间玩电脑,甚至“饭来张口,衣来伸手”的学生来说,此次运动会更具深远的意义。
1、生命意识的培养。
本次比赛强调多人参与,项目设置多,特别是集体项目,突出参与性,全校超过四分之一的学生参加了比赛,并且选择多样性,突出了文本到人本的转换,这是尊重学生的体现,他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜,
唯有参与则更有意义”相吻合。两千多名的学生观看比赛,在旁助威打气,那种呐喊声,欢呼声,欢笑声,响切校园上空,真让人感受到生活的意义,生命的精彩。
2、竞争意识的培养。
“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”,运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质,踏跳的瞬间,铿锵有力,腾空而起,气势如虹;终点冲刺,万马奔腾,气势磅礴;一球出手,犹如指点江山,一定乾坤;一棒传递,就像沟通的开始,希望的传送,……今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。
3、合作意识的培养。
“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个,要求多名学生共同完成,通过合作让学生体验团队的作用,在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖,要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,在观看的时候文明礼貌,秩序井然,注意安全,这也是合作意识的培养。
4、管理意识的培养。
比赛场上运动员生龙活虎,比赛高潮迭起,但观众们却文明看座,秩序井然,时而呐喊,时而静观,各个班级表现出良好的组织性、纪律
篇13:学校田径运动会总结
经过全体师生的共同努力,我校田径运动会于9月26日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难,终于完成了我校运动会计划中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬:
一、领导亲自上阵指挥,精心组织
首先,我们成立了运动会筹备小组,由王校长牵头,教务、校办、后勤协调指挥,体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。我们明确提出了这次运动会的指导思想,制订了详细的工作计划。我们召开了筹备会,校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上,我们对各部门作了明确的分工,明确提出了他们各自的任务和具体要求,做到分工明确,责任到位。我们对教职工做了动员,更对同学做了大量的宣传教育工作。运动会的顺利进行我们的教师团队,我们的职工团队都发挥了巨大的作用。由于组织工作的全面和周到,为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗
二、运动会入场式成功
由于天气的原因,开幕式还没有开始就面临着困难。但是,我们的国旗队、会徽队、彩旗队和小学鲜花队等“校队”,我们的小学生导引员依然按照我们彩排的要求非常圆满的
完成了整个开幕式的全部议程,成为这次运动会的一大亮点。
三、比赛场面热烈有序,紧张激烈
本次比赛共设有径赛项目7个,田赛项目4个。虽然受到了天气的影响,但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中,伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声,虽然是学校己的比赛,但是我们的学生在可以加油的`地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。比赛场面非常热烈,同时在这样热情的比赛环境中,各运动员也发挥出色,不断的刷新了比赛记录,为自己所在的班级了荣誉。
四、体现了在体育教育中渗透德育的精神
在比赛开始前的裁判员和教练员会议上,大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。在比赛中,裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育,整个比赛规范有序、有条不紊,充分体现了我校承办运动会的能力和决心。
本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化,所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出,从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。我们都使用了电子设备,在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率,这一点也得到了教育局领导的一致好评。
五、本次运动会做到了安全无事故。
本次运动会从场地到组织,从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素,场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等,全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
篇14:学校运动会总结发言稿
各位老师,各位同学:
今天我们在这里隆重举行参加区运动会的总结和表彰仪式,因为在本次区运会上,我校运动队以175分的成绩,获得全区小学组第一名的好成绩,创造了一个奇迹。在这里,我代表全校所有师生向参加活动的全体运动员和教练员表示热烈的祝贺。一分耕耘,一分收获。去年,我们还是第二名,据第一名的差距也有30多分,今年,我们全体同学、老师以必须拿冠军的决心,艰苦训练,辛苦付出,每天早晨,披着星光,操场上就有你们的训练的身影,放假了,大家都休息了,你们还要来到学校,和老师一起练体能,学技巧。可以说,今天成绩的取得是你们用汗水换来的,你们给自己了一个满意的答案,也为学校争光,为我们多名学生争光。
参加运动会的还有由48名同学组成的展示队,他们的武术操钢筋有力,动作齐,气势足,既有武术,还有朗诵,加上华美的服装,让现场参观人员不断赞叹。这样成绩的取得也是同学们、老师们牺牲了正常学习时间,赶时间,赶进度抢出来的。他们同样为学校争光添彩。
我们所有的的老师们也为运动会做出了贡献,无论是在一线承担训练、组织任务,还是在后方承担保障、服务任务,每个人都尽心尽责,辛苦付出。老师们,团结、努力、智慧是我们此次成功的关键,希望大家记住昨天的风雨,今天的荣誉,明天的辉煌,从一个成功走向另一个成功。
各位同学,参加运动会是很好的锻炼方式,但是,我们认真上好每一节课,认真做好自己的锻炼,参加校园吉尼斯项目,也是很好的锻炼和成长。4月30日,学校将进行一年一度的趣味运动会,希望各班级认真训练,用最好的状态取得最好的成绩。
各位参加训练的同学,在运动场上你们是英雄,但是每一天的学习才是你们要认真面对的最重要的任务,所以大家要收收心,把最好的状态用到学习上,和老师配合好,把拉下的课程补回来,用自己各方面完美的表现证明自己。
各位老师,同学,运动会的结束也说明新一轮的备战要开始,打江山容易坐江山难啊,希望大家及早准备,找准重点,智慧谋划,明年,我们还要是冠军。
篇15:学校运动会总结发言稿
老师们,同学们:
在这个百花争艳的日子,在这个烈日炎炎的季节,我校20xx年夏季运动会如火如荼地进行了两天的时间。在全校师生的共同努力下,取得了圆满的成功。在此,我代表学校向所有大会的工作人员表示诚挚的感谢,向参加诵读大会表现优异的全体师生和赛场上取得优异成绩的运动健儿表示热烈的祝贺。这次运动会,经过运动会组委会的精心组织,在各年级、各班级同学的大力支持和积极参与下,在全体裁判员、运动员和工作人员的共同努力下,举办得非常成功,表现出了以下五个突出的特点:
一、校领导、各中层科室在运动会赛前做的筹备工作及时、到位、全面
本次运动大会得到了校领导的高度重视和大力支持,在学校领导的统一部署下,在学校各中层科室的协调配合下,在运动会前一个多月个月的时间内,积极配合、群策群力,确定运动会开幕式、竞赛项目,完成了运动员的报名、秩序册的编排,竞赛分组等工作。分别召开了裁判长会议、各领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关会议,对相关事宜做了统一部署、具体安排,使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。
鞠校长非常重视这次盛会,亲自指挥大会筹备工作,亲历亲为地指导学生诵读,在他的指导下,一首首千古绝句在大会上凑响,一节节美妙的诗篇回荡在全校师生的耳边。分管各个部门的副校长也做了大量的工作,具体抓了高中部、初中部、特长办、团委、工会、办公室、教导处、学生处、总务处、安全办、体育组等各方面的工作,为大会的精彩开幕、顺利进行和圆满结束保驾护航。
各中层科室各尽其职,特长办每天坚持不懈训练军乐队,付出了自己辛勤的汗水。体育组在运动会的定项目、定分组、组织裁判到划跑道等等工作上更是组织得有条不紊;办公室负责协调各处室的工作、运动会的准备、接待等工作,经常是从早上忙到晚上;团委负责升旗仪式等工作,所有旗手训练有素意气风发,展现了四中学子的风采,这与团委的出色工作是分不开的;学生处在大会期间保证了会场的纪律和卫生,经常派出学生在会场巡视,纠正乱扔乱放,无组织无纪律的个别现象,真正做到了整个会场不脏不乱;教导处在组织教师诵读上做了大量的工作,教师们在诵读时斗志昂扬。声音洪亮,取得了很好的效果。工会、总务处负责整个运动会的后勤保障工作、安全办负责整个校园的安全保卫工作,所有的工作都做得井井有条,正是大家的共同努力、精心准备,才使得运动会的前期工作得以顺利完成,保证了运动会的顺利举行。
二、学年主任、班主任、语文教师、课任教师和同学们的团结协作、顾全大局的集体主义精神
大会得到了各学年主任的大力支持和配合,他们付出了极大的辛苦,从选择节日到安排训练,从学年整体状态到每个班的特殊情况,学年主任都细致了解,作了大量的工作。是他们的统筹安排才使得各学年井然有序,保证了大会的顺利进行。还有所有的班主任,从准备运动会到运动会结束,他们洒下了辛勤的汗水,组织学生训练,为大会做各项准备工作,积极响应学校的号召,完成学校安排的各项任务,在班主任老师的引领下,无论是集合还是解散,学生们都能井然有序,他们还冒着暑热陪在学生身边,给学生打气加油,使得每个班级都成为了凝聚力量的小团体,也保证了大会期间的秩序稳定。
为了庆祝中国共产党成立xx周年,为了营造校园的文化氛围,这次大会还有一个重要的部分就是师生诵读,在全体语文教师和班主任的通力合作之下,经过了近一个月的精心准备,全校师生为大会献上了一段段引人共鸣的名篇佳句,校园内飘荡着浓浓书香。在准备朗诵比赛的前期,语文教师们对每一个朗诵的节目都是挑了又挑,选了又选,做到让每个节目都能突出我们学校的特点,突出朗诵会的主题,并且都要适合学生的朗诵。班主任老师也能积极配合、全力以赴,在每次训练的时候配合语文教师指挥学生,维持纪律,同学们的热情也极其高涨,纷纷要求加入诵读行列,师生们还充分利用了我校的艺术资源,在诵读中加入了绘画、歌舞等艺术元素,充分展现了我校艺术基点校的特色,经过不断地演练,节目也渐臻完美,同学们也受到了文学的熏陶,提升诵读的兴趣。终于,在诵读大会上,全校师生以饱满的热情向党献礼、向祖国献礼,献上了一曲曲气势磅礴的精彩华章。
三、运动会成绩显著,学生整体素质有明显的提高
运动会的赛场上,全体师生团结友爱、文明参赛,展示出了我校师生高尚的道德风尚和良好的精神面貌。比赛进程有条不紊,紧凑而热烈,效率很高,成绩喜人。全体运动员积极发扬拼搏进取、吃苦耐劳的精神,赛出了水平,赛出了风尚,获得了体育竞技和精神文明的双丰收。
比赛上,短跑健将风驰电掣一般,诠释了速度的概念;长跑运动员以无比的耐力,展现了坚持的意义;跳高跳远的同学们以矫健的身姿,表现了青春的蓬勃,拔河的同学们以团队的合作,拔出了气势,拔出了风采,拔出了集体的力量。纪律上,同学们从入场到出场,从观看节目到观看比赛,从集合到解散,都能够做到井然有序,服从命令、听指挥;道德上,骂人的少了,鼓掌的多了,占座的少了,让座的多了,打闹的少了,加油的多了。乱扔垃圾的少了,捡垃圾的多了,很多同学当起了大会的自愿者,拿起工具,收拾垃圾,保持了会场的整洁,同时,还有一些学生,拿起纸笔,积极献稿,为运动健儿们加油鼓劲,歌唱我们美丽的四中,这里向这些同学和班级提出表扬。总之,整个运动场洋溢着健康、文明、向上、合作的氛围,展示了我们四中人的优秀素养,也展现了我们四中优良的校风。
整个学校的学生风貌有了巨大的改变。这是一场充满魅力的盛会,我们不仅为冠军摇旗呐喊,也为坚持的最后一名助威,你们都是好样,我代表学校向所有在赛场上勇于拼搏,绝不放弃的学生们祝福,你们是最坚强的孩子,你们要将赛场上的永不言败的精神,迁移到学习和人生当中,相信你们一定会取得学习的成功,获得人生的精彩。获得人生的辉煌。
四、裁判工作开展顺利、工作认真、负责。
本次运动会的裁判员本着对大会责任的精神、尊重参赛选手,文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事、在大会组委会的正确领导下,所有的裁判长、裁判员都在尽心尽力的工作。本届运动会的裁判,在裁判长的带领下公平公正公开的完成了体育比赛任务,得到参赛人员的一致认可,也增强了自己裁判工作的新体验。总裁判长姜杰老师协调各裁判长之间的关系,及突发问题处理,保证大会的顺利进行。
五、本次运动大会得到了家长和社会的大力配合和广泛认可
在这里,我代表学校感谢所有莅临我校的学生家长,感谢社会各界人士的关注,感谢你们的大力支持,没有你们的配合和支持,本次大会不会取得这样优异的成绩。赛场下,你们为孩子加油、鼓劲;赛场上,你们那矫健的步伐、那飒爽的英姿也成为了孩子们学习的榜样。顶着烈日、冒着酷暑,你们用你们的行动为孩子树立了榜样,也请你们相信四中,相信四中定会为你们的孩子打造一片希望的天空。本次大会还得到了恒山区公安局、奋斗派出所等单位的大力支持,特此对你们的支持表示衷心的感谢。
老师们、同学们,校运会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。希望大家依次为起点,积极参加体育活动、增强身体素质,以顽强拼搏奋勇争先的精神投入到新一轮的教与学的竞赛中去,配合我校全面推行素质教育,推行课改,打造“国家级”艺术试点名校,我相信我们的校园将成为健康向上、充满生机、充满活力的校园。
谢谢大家!
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