高一班3月工作计划与总结（锦集13篇）由网友“一只咸鱼的自尊”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的高一班3月工作计划与总结，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小三班家长工作计划3月
小三班家长工作计划3月
一、班级情况分析： 我们小三班本学期共有37名幼儿，这些幼儿都从不同的环境来到同一个地方――幼儿园，孩子们由哭闹变安静，从陌生到熟悉，渐渐的开始喜欢上幼儿园。并通过一个学期的学习各方面都有了很大的进步，在生活自理能力方面许多幼儿能自己用餐，桌面身上不在到处都是米粒，午睡时不再哭闹，大小便基本能自理。本学期我们继续以培养幼儿的生活自理能力为重点，个别幼儿还不能自理，需要老师提醒督促和帮助，有的还要喂饭，有的吃汤泡饭，有的只吃饭不吃菜；这些都需要老师进行研究和指导。 二、 家长工作目标 1、请家长遵守园内的各项制度，按时接送孩子，使本班的教育教学工作得以顺利进行。 2、请家长务必关注家园栏，关心主题教学，做好家长配合工作，使教学活动能够顺利开展。通过开展各种各样形式的活动，如家教知识，家长咨询活动，班级小报等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。 3、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。对不同的家长进行不同的联系、交流，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。 4、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。 5、结合节日，开展家园同系活动，三八亲子活动，庆六一等活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。 6、引导家长积极配合、参与幼儿园的工作，指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围，发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。 三、家长助教活动 组织家长参与幼儿园教育，是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者，而是鼓励参与，发挥家长这一重要教育资源的作用。家长参与的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长，到园里来当老师，讲述、表演自己所在行业的有趣的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也扩充了见闻。这样教师在引导家长参与活动过程中，不仅从家长处获得了有关教育物质资源方面的支持，而且也使家长在参与过程中，学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参与还提高了幼儿学习与探索的积极性，丰富幼儿园的教育活动。 四、 具体措施 1、有针对性的进行个别沟通交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2、办好《家园联系栏》、树立家教新观念十分重要，它是完成家园配合的一种行之有效的途径。《规程》中指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识、共同担负教育幼儿的任务。”《家园联系栏》的作用不仅是架起幼儿园与家庭的桥梁，还具有指导家长进行家庭教育的功能，它不是单向的由教师来宣传，还需要家长的支持、配合、参与，是一个双向合作共同完成科学育儿的“窗口”。 3、召开家长开放日，家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿在园发展情况，理解教师的工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。下学期我班的家长开放日充分利用家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。在活动中，希望可以有意加入家长共同参与的部分，让家长协助幼儿进行手工制作，或者让家长配合幼儿动手操作，还可以让家长共同比赛……家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，从而帮助家长树立寓教于乐的教育观。 4、“庆三八”亲子活动，首先全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》；其次亲子游戏活动：‘找妈妈’，幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨认家长；然后孩子们《给妈妈送甜蜜》：“剥糖给妈妈吃，可以想象这糖吃在妈妈的嘴里是多么得甜啊”！再请孩子们给妈妈一个甜蜜的吻，孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻，我相信这将会是妈妈今年收到的.最珍贵的礼物！最后全班和妈妈一起集体合影留念。 5、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。发放家长对幼儿园工作的调查表，做好家长资料的积累工作。 6、请家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识，丰富活动区。 7、请家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求大自然的信息，开拓视野，巩固在园内所学的自然知识。 五、让网络成为家园联系的主要方法 新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，家长的角色定位也由此发生了根本的变化。根据目前家长工作繁忙，与老师交流时间少的实际，我们建立家园网上勾通平台，利用网络开展知识解答、信息情况互通和育儿热点话题探讨，鼓励家长发表育儿心得。进而提高家园共育水平。 在现代教育中，家长不再是教育的旁观者，家长与教师不再是教育与被教育者的关系，家长是教育的指导者、支持者、参与者。我们要切实做好家长角色的转变工作，帮助家长树立正确的教育观念（儿童观、发展观、亲子观、成才观等），使我园的保教质量再上一个新台阶。 六、实施计划与措施： 3月：召开家长开放日活动，庆“三八”亲子活动， 4月：幼儿保健咨询活动，家长育儿经验交流（在班级QQ群内或班级博客中），发放调查表 5月： 迎六一活动及本园大型运动会的开展准备 6月：发放班级小报，请家长进课堂进行助教活动（家长及时间另定）篇2：市营班工作计划与总结
市营班工作计划与总结
08市营班大二第一期工作总结 前言 班级工作涉及方方面面，根据班上的具体情况，列出班级工作的主要项目进行简要回顾和总结。 一、班级管理团队建设方面 本学期大家度过了一个愉快而充实的时光，在全体班团委干部的努力和全班同学的共同奋斗下，我们取得了很多成绩。 1、班团委团队建设 解决的问题及取得的成绩：班委工作在进一步加深班级团结的基础上，实现了向思想性、引导性、促进性转型，即全班同学已经融为一个大家庭，工作中心不再是团结，而是共同发展。 不足的教训：由于很多同学是第一次在大学担任班干部，没有经验，很多人用了较长时间才找到担任干部的感觉，进入角色较慢。 2、 寝室长队伍建设 将寝室长这块工作重点提出来，重视寝室长的工作，重视各个寝室的发展，对积极引导各寝室的发展起到了很大作用。同时，寝室长队伍的建设，促进了班级工作的实施，提高了班级工作效率。 二、上级工作配合方面 上期工作中，较好的配合了上级工作。如综合素质测评、三会举办的讲座、年级活动等。 三、班级学风建设方面 根据当时的具体情况，采取了一些有效措施。如：开学严抓考勤。期末时，结合班上具体情况，投入大量精力主抓学风，取得了良好成绩。 1) 开学严抓考勤，使整个学期保持了较高的出勤率。 2) 期末时，由于天气转凉，为了不是大家的学习松懈，开了一个围绕考勤为中心的班会，加强了大家的思想意思，为后期的良好到课率和营造学风奠定了基础。 3) 根据当时的具体情况，开商学院之先河，开展了极具特色的英语竞赛活动和英语单词加强训练，极大地促进了班级的学风。 四、班级活动开展方面 活动组织方式采用项目制（即任何一个人只要你有想法并且将其写成策划经全班同学同意，你可以自己组织一个团队获带领班干部团队举办这个活动），取得了很好效果。 1、开展了一些极具思想教育意义的活动。如游新民学会旧址、暑期经验交流会、心理主题班会等 2、开展了一些以娱乐为主，旨在放松大家心情的活动。如在综合素质测评后，为缓和大家紧张情绪，开展了“测评，我有话说”的主题班会和娱乐性极强的农家乐。 3、开展了一些非常利于班级团结的活动。如“重阳登岳麓”，大家在一个共同的时间地点倾诉自己的思乡情绪，产生共鸣，加深了解；“追忆似水年华”，一方面缓和一下大家的紧张复习功课情绪，另一方面在平安节给大家送上班级的祝福，使大家对班级产生归宿感，在这样一个时期回忆大家一起走过的路，除了拉近大家的感情之外，还有继往开来的效果，鼓舞大家的士气。 08市营班大二第二期工作计划 前言 经过一学期的工作，发现其实计划不如变化快，计划赶不上变化。最好的计划就是适应变化，根据事态的发展及时作出计划和反映。因此这个计划，是根据目前所了解的班级、年级、学院情况所作出的一个大方向计划，抑或说是工作重心，奋斗目标。 结合班上具体情况，本期将从以下四方面入手，对班级工作做一个总体的规划。其中班级管理团队建设、班级学风建设、班级思想建设是本期的重点工作。最重要的工作是学风建设。 一、 班级管理团队建设方面 1、班团委团队建设方面 1) 统一班级建设工作思想； 2) 继续增强凝聚力，开展团队活动，增强班团委成员的相互了解； 3) 根据各自特点，进一步有序、清晰、合理地作出工作安排。 2、寝室长队伍建设 1) 适当多召开寝室长会议，加强寝室长思想建设，让寝室长感觉自身对寝室的、班级的重要性； 2) 强调寝室长对班级工作的重要性，切实抓好寝室长对班级通知的转达情况和班级方案的寝室执行情况； 3) 结合具体实际情况，开展单独面向寝室长的活动，体现寝室长的'不同。 3、 换届工作 大三的班干部是一个严重的问题，从目前了解的情况来看，；愿意当班干部的人不是很多，主要存在以下原因：到大三，大部分同学都有自己的计划，大家认为担任班干部有较大的人身自由限制，不利于个人计划实施；很多人在大一大二期间都担任了干部，大三不想再做干部工作；大家觉得担任干部很浪费时间。 1) 趁早宣传，在班级公共场合反复强调班级工作的重要性，积极呼吁大家积极竞选； 2) 班干部趁早无色各自人选； 3) 在时机成熟的时候，举办以提高班级竞选度为主体的班级活动。 二、班级学风建设方面 本期学习任务艰巨：四级考试在6月底进行，课程进入专业学习阶段。结合目前情况，作出如下安排。 1)严抓考勤，保证到课率。在严抓平时考勤的同时，重点整治晚上的英语听力考勤情况； 2)开展与英语学习、专业课学习相关的活动。 三、 班级思想建设方面 步入二年二期，很多同学开始思考两年以后的去留问题，班上将根据大家的需求和意见，在这方面努力为大家提供有效帮助，如开展以人生发展方向为主体的讨论会、演讲等。 四、 班级活动开展方面 班级活动开展方面，一贯以来实行的项目制（即任何一个人只要你有想法并且将其写成策划经全班同学同意，你可以自己组织一个团队获带领班干部团队举办这个活动），本期将继续实行项目制。 1、 根据百强评定的细则，结合班上的具体情况，开展部分团委要求的活动 2、 活动内容方面，继续执行上个学期的方针，向思想方面发展，围绕实际需要围绕相关主题开展活动，让大家在思想上有收获。篇3：高一班班级工作计划
高一班班级工作计划模板
一、指导思想：20xx年高一（1）班班级工作计划，深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作计划的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：
努力培养高一（1）班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”；将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况：
本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿26人；走读33人。
四、本学期基本工作要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的'完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好――学风好――成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考――期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。
（1）在班上树立正面、积极的学习榜样。
（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划。
（3）每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。
（4）每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。
（5）协调各科目的学习
6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作计划
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
7、加强家校联系，同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想政治工作计划。
8、发挥黑板报的作用
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5－7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。
五、初订各周班会主题
第一周；让我们尽快彼此认识
第二周：了解高中学习生活，了解新课程改革
第三周：学习计划初订
第四周：推广好的学习计划
第五周：落实好适合自己的学习计划
第六周：养成良好的学习习惯
第七周：
让我们凝聚在一起
第八周：心理辅导――如何面对考试出现的落差
第十二周：组织学生自我评价
第十三周：学习方法和经验的交流
第十四周：为集体我能做些什么
第十五周：艺术节的动员
第十六周：积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的能力第十七周：组织学生自我评价
第十八周：组织学生自我评价
第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报。
第二十周：搞好复习，迎接考试
第二十一周：考试
第二十二周：期末总结
篇4：高一10班工作计划
高一（10）班工作计划
09-第二学期南郑中学 高一（10）班工作计划 本学期，学校安排我担任高一（10）班的班主任，经过开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一．学生情况分析： 我班是高一年级的十个重点班之一，现共有74名学生，其中男生48名，女生26名，来自于我县12个初级中学，其中有住校生44人（男生29人，女生15人），农村学生66人，从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况较差，生活特别困难的学生有4人，另外8人也较差，每天生活费开支近5元。另外，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净；违反校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。因此，将在今后的学习中通过引导培养学生面对挫折的勇气，树立远大理想，增强信念与毅力，强化学习气氛。 二．班级管理的初步设想： 高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我力争每日五查，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人，不断鼓励学生，形成自发、自动、自主的学习状态。具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的'重要环节。经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在14―17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争十分激烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验，如果这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上理想的大学是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，专门安排一次班会课， 三．班会课初步安排设想： 第一周：主题：（1）百年修得同船度，省级重点高中的学习准备好了吗？ （2）向往新生活，我的大学目标 （3）理科生学习的名言 第二周：主题：（1）纪律是事业成功的保证；如何发挥团队精神？ （2）学习方法大提升工程启动。（科代表检查；每日论坛启动；各科问题追踪复习） 第三周：主题：（1）我爱吾师，规范的学习，高效的学习 （2）我在重点班，生当作人杰 第四周：主题 ：关爱生命 第五周：（1）安全教育（2）入学一月自我反思话收获 第六周：主题：我的未来不是梦，家校联系话成才 第七周：主题： “七班之最”我来说，发现自己与别人的优点 第八周：主题：做学习的主人，如何有效地学习 第十周：主题：漫漫长征路，中期检查话成才 第十一周：主题：天生我才必有用，“信念+毅力+勇气”走出新天地 第十四周：主题：异性交往话友谊，我是“中性人” 第十五周：主题：百炼成钢话结盟，寻找学习的对手 第十七周：主题：大校、大气、大胸怀，走出中间地带 第十九周：主题：信心百倍迎期考，展望来年再聚首 说明：考虑到放假、考试等以及其他不可预测的事务，主题班会打算平均两周一次。 班主任工作座右铭： 我思故我在，学生在胸怀；诗意的行走在南中的大地上，铸造自己成为同学们的首席大朋友，充满活力的工作。 -3-10篇5：棒棒班3月第五周工作计划
棒棒班3月第五周工作计划
宝宝5岁7个月 1. 本周发展目标 （1）了解和掌握生活中常用工具的简单操作方法，会根据不同的目的选择合适的工具。 （2）能利用生活情景创编加法应用题并清楚地表达，初步掌握编题的方法。 （3）学习看折叠符号学习折纸，会按照折纸步骤的顺序探索完成折纸。 （4）在生活和学习活动中体会、理解时间的不可逆性。 （5）观察影子产生的条件，看到原因和结果之间的关系。 （6）学习用一些常用词造短句。 （7）用多种方法记录探索过程中的发现，学习进行统计。 （8）大胆运用多种方法，如剪、贴、染、折、画等，装饰生活用品和美化环境。 2.生活活动及环节活动 （1）能根据气温的变化和自己的冷热感觉增减衣服。 （2）户外活动时玩“踩影子”的游戏，培养幼儿观察影子的兴趣，也为上课积累感知经验。 （3）和幼儿一起练习造句。 （4）表演童话《小蝌蚪找妈妈》，了解其情节，为表演活动做准备。 （5）开展语言游戏《说反义词》，梳理幼儿已有词汇，扩大词汇量。 （6）和幼儿聊聊关于影子是否会变化的话题，帮助幼儿梳理经验。 3.区域活动 制作“光斑小镜子” 材料：制作好的“光斑镜子”若干、普通的小镜子若干、彩色卡纸、铅笔、剪刀、胶棒、手电筒。 指导建议： 1．将睡眠室拉上窗帘，在光线较暗的房间里看老师玩“光斑游戏”(将几个光斑小镜子放在幼儿床上,用两三个手电筒同时照在镜子上,并轻轻晃动手电筒,屋顶上便会出现神奇的各种光斑,像宇宙中的繁星),激发幼儿对光斑游戏的兴趣。 2．引导幼儿观察光斑镜子,鼓励幼儿找出制作方法：剪一张与小镜子大小、形状一样的彩纸，用铅笔在彩纸上画一个自己喜欢的.、能飞的事物轮廓(如飞机、蝴蝶等)，沿轮廓线剪去中间事物,留下四周其余部分,将其贴在小镜子上即可。 3．玩光斑游戏:用手电筒在较暗的房间里玩或在阳光充沛的室内玩光斑游戏。感知镜子反光的常识。 益智区：10以内加减 材料：走谜宫游戏卡、数字接龙卡、看图列算式卡、看图自编应用题卡、加减涂色游戏卡、数字棋等。 指导建议： 1．在掌握10以内加减法的基础上做游戏练习。 2．引导幼儿能看懂图意，能根据图意做加减游戏。 3．鼓励幼儿游戏后用清楚、准确的语言与大家交流练习结果。 针线屋 材料： 1．缝包材料：将旧布裁成相同大小的正方形、三角形若干；在较安全的盒内放些粗针；各种颜色的线、碎布、棉花、剪子等。 2．给娃娃缝被子材料：旧布、线；较安全的盒内放些粗针、剪子等。 3．十字绣材料：较安全的盒内放些粗针；各种颜色的线、绷子、十字绣布、剪子等。 指导建议： 1．学会穿针线，会系线扣。 2．会看布的反正面进行缝制，尝试让缝制的针脚大小一样。 3．正确使用工具（针、剪子），取放有序，知道用后放回原处。 4．能有始至终坚持完成一个作品。 4.周活动安排 周一：语言：看图讲述：为啥学不会 音乐：歌曲：爱护小树苗 周二：数学：看图编加法应用题 数学：学习编减法应用题 周三：科学：影子的变化 创意美劳 周四：美术：连环画：小蝌蚪找妈妈 音乐：复习歌曲：爱护小树苗 周五：语言：看图讲述：不捞小蝌蚪 健康：清新的空气篇6：街道3月工作总结与4月工作计划
一、3月工作总结
（一）积极开展深入学习实践科学发展观和机关服务年活动，成立了活动领导小组，制定了活动方案；街道和沙步、南岗两个转制社区分别举行了动员大会和辅导报告。向每个党员派发了学习读本，继续推进党员干部联系经济社制度，加大对经济社的帮扶。（进行中）
（二）认真传达区八届人大四次会议和政协八届四次会议精神，扎实落实代表提案涉及的问题。进一步加强现代服务业的发展，加强对企业和基层的服务，加强东部地区文化基础设施建设。（进行中）
（三）积极完成了公开竞争街党工委委员、“两院”专职委员和局长助理的动员、报名工作及公务员的考试、录用考察工作；结合实际，制定了党建工作计划和党员发展计划。（已完成）
（四）认真召开了治安形势分析会，对近期高发的入屋盗窃案件，街道与派出所、社区商讨对策，压减案件量；跟进沙步社区部分居民关于恒运发电厂污染问题扬言上访排查。
（五）认真做好流动人口的计生管理工作，加大社会抚养费征收力度。申请法院强制执行3户欠征户，其中有一户缴交了部分社会抚养费，并签订了分期缴交保证书。（已完成）
（六）积极配合做好“波罗诞”庙会的各项工作，组织南岗社区、沙步社区参加“波罗诞”庙会开幕式及“五子朝王”活动；组织500名观众观看“波罗诞”庙会闭幕式。（已完成）
（七）积极做好沿江高速公路的拆迁工作，协助南岗、南岗墟社区拆迁户办理房产证；完成了我街居住区现状情况调查和“三旧”改造情况调查。（已完成）
（八）做好失业登记工作，共办理54人,其中转制居民22人，城镇居民31人;完成“4050”人员社会保险新增人员7人、广州市城镇居民基本医疗保险15人和广州市老年人养老保险20人;做好3月28日沙步领好广场招聘会筹备工作。（已完成）
（九）本月顺利完成了经济普查工作；做好低保低收入户的续期工作，为60户低保低收入户申请医疗救助2.3万多元；为277名符合年龄条件的老人申办了老人优待证。（已完成）
（十）联系市残联用品用具中心到沙步体育公园等3个地点，免费向40名残疾人派发用品用具。切实帮助解决了部分残疾人因用具不合适所给生活带来的困难。（已完成）
（十一）加强出租屋的管理工作，对120套住宅类出租屋、30套非住宅类出租屋进行了调查，有效解决了问题，杜绝了安全隐患。（已完成）
（十二）积极开展植树绿化活动，在沙步社区的主干道线两旁和小区内补种绿化树苗，为开展春季植树造林活动起到了良好的示范作用。（已完成）
二、4月工作计划
（一）继续开展深入学习实践科学发展观和机关服务年活动，按照计划安排开展有关工作。
（二）继续做好公开竞争街党工委委员、“两院”专职委员及局长助理工作。
（三）继续做好“×××”人员的监控工作，确保我街辖内的政治稳定；并按照统一部署在辖区内开展“人屋车场”整治工作。
（四）举办实施广州市城镇独生子女父母计划生育奖励政策培训班，开展计生协会工作调查研究年活动，对各社区进行计生抽查。
（五）继续积极筹备省特级站筹建工作；组织队伍参加“迎亚运，庆‘五一’黄埔区劳动者文化体育嘉年华”活动。
（六）积极推进沿江高速公路拆迁补偿工作，继续加强违法用地的巡查监控，继续落实规范宅基地房工作方案，做好考评工作。
（七）做好灵活就业人员社保工作，开展广州市城镇居民基本医疗保险和老年人养老保险工作；消毒站做好南岗社区消杀工作。
（八）做好按比例安排残疾人就业年审工作。
（九）继续组织出租屋管理员对住宅类出租屋和非住宅类出租屋进行调查；全面做好沙步社区沙涌片出租屋封闭式管理示范点的建设。
（十）组织开展对出租屋、厂房、商铺、仓库、停车场等的消防大检查，全面落实安全生产和消防专项整治行动。
（十一）积极做好沙步无纺布专业市场和将军山的开发建设工作；全力配合做好金紫涌的整治工作。
篇7：高一班实习班主任工作计划
高一(5)班实习班主任工作计划
高一(5)班实习班主任工作计划 高一(5)班实习班主任工作计划[-10-10 11：14：00|By：英德一中]高一(5)班实习班主任工作计划飞燕一、班级基本情况以及预期目标我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的十分钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很配合教师，回答问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特别浓。实习阶段我的目标是希望可以提高5班同学的班级凝聚力，提高他们学习的积极性，创积极向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培养学生的学习兴趣以及学习目标。二、今后的计划与措施1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整，及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的`优缺点，充分锻炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。3、加强后进生的管理。5班学生的成绩比较特别，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好，而且自律性也不是很强，学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性，争取把成绩提上去。4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于理想教育、奋斗等内容的班会；组织一些班级友谊比赛，像篮球比赛、乒乓球比赛等。5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育学生，所以，以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心朋友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。我的实习班主任工作计划简略如上，自知有很多做的不够的地方，所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，及时改正工作中的错误，完善班主任工作。篇8：高一班下学期班主任工作计划
高一(4)班下学期班主任工作计划
高一(4)班下学期班主任工作计划 高一(4)班下学期班主任工作计划02月26日星期五21：21高一(4)班下学期班主任工作计划上学期，高一(4)班基本实现了“公平、和谐、安静、干净”的班风建设目标和“自信、合作、踏实、进取”的学风建设目标。进入新学期，根据《上海桐柏高级中学第二学期德育工作计划》，按照佟智斌校长对班级工作的要求，结合高一(4)美术班的具体实际，本学期高一(4)班工作计划如下：一、基本要点涉及十二个方面，分别是：两纲教育、养成教育、感恩教育；行规管理、作业管理、目标管理；队伍建设、制度建设、教室建设；关系协调、活动开展、家校联系。二、主要措施1、加强政治学习，提高自身修养：认真学习领会学校领导在各种情况下的讲话精神，保持与领导的同步，不断吸取新的教育理念，虚心学习老教师有益的教育教学经验，维护学生利益和集体利益。树立正确的教育观、人才观和价值观，以身作则，为人师表。2、贯彻“从严、从紧、从实、从细”八字要求：积极参加学校“达标、创优、示范”考核评比活动，进一步完善和健全日检查、周反馈、月评比制度，强化学生行为规范检查、考核与评比。重申《高一(4)班班、团干部职责》、《高一(4)班科代表职责》、《高一(4)班干部值日职责》、《高一(4)班卫生值日生职责》细化高一(4)班班级工作日记、校值周安排、保洁大扫除安排启用高一(4)班各科作业月度统计表延用《高一(4)班家校联系日记》强化《高一(4)班个性化错题集》检查力度3、搞好班、团干部队伍的建设工作：定期召开班、团干部会，放手让班、团干部开展各项工作，锻炼他们的能力，增长他们的才干，及时总结工作经验和教训，树立典型，宣传榜样，遇有问题及时解决，不能解决的问题上交班主任。“打铁还须砧板硬”，“要想火车快，全靠车头带”，要求班、团干部以身作则，发挥先锋模范作用，带领全班共同进步。4、协调好任课教师之间、教师与学生之间的`关系：利用学校“感恩教育”德育品牌，把感恩老师与转变学习态度、尊师重教结合起来，教育学生用听好每一节课、做好每一次作业的实际行动，感恩老师。大力宣扬尊师重教的传统，密切师生关系。使任课教师的劳动受到尊重，心情舒畅，乐于教；学生得到关爱，课堂轻松活泼，积极进取，乐于学。营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。教师之间互帮互助、共向合力、共创学生的美好未来。5、积极参加学校组织的各项活动：如：“两纲”进课堂实践与探索活动；“迎世博”和“桐柏之春---读书节”活动；学校德育品牌活动；班主任工作“经验交流”活动；“达标、创优、示范”考评活动；“温馨教室”创建活动；与校园周边社区、居委会、派出所、交警四中队的共建合作活动；“宣传世博、迎接世博、参与世博”主题活动；“迎世博、讲文明、树新风”志愿者服务活动；德育科研活动等。6、做好家校互动工作：家校互动是做好班主任工作必不可少的部分，教育学生、培养学生都离不开家长的配合和支持，高一(4)班家校互动拟从以下几个途径进行：①电话沟通②短信联系③邮件互传④建立博客⑤校园网互动⑥家庭走访⑦书信便条互传⑧家长会7、做好区统考和市学业水平考试的宣传发动工作：三、实施安排1、第一周，充实班干、调整座位、重申规矩，上交有关材料，第一次月考2、从第二周起，严格执行各项规矩，严禁学生在校园任何地方、任何场合拿出手机3、经常检查仪容仪表，督促检查学生校园学习生活各项日常工作。4、按学校要求开好主题班会、办好黑板报、组织好相关活动5、做好高一(4)班展示活动的前期准备工作6、搞好高一(4)班迎接世博、参与世博的各项工作7、教育学生端正学习态度，搞好考试复习，迎接市、区、校各种考试8、做好期末考评各项工作、学生成绩单发放工作以及学期结束工作9、对本学期进行教育教学工作小结-2-24篇9：高一18班班级工作计划
高一（18）班班级工作计划
高一（18）班班级工作计划 班主任 董小飞 在高一文理分科之后，理科的学生整体实力较弱，双有生比重大，无论教学还是管理，难度都很大。这是我们必须接受的客观现实。 一、指导思想 落实学校“精品+特色”的发展战略目标，树立明确而切实可行的奋斗目标，培养学生公民意识、责任意识，树立正确的'人生观、价值观，学会学习，学会做人，学会协作，培养爱班级、爱学校、爱家庭、爱祖国高尚情怀，提高学生受益终身的学习能力。严字当头，狠抓落实，以身垂范，决不松懈。 二、具体工作 二月、 组合新班级，建制新的班干体系，建立、完善新的班级管理制度。召开“责任与未来”的主题班会，深入学习《宣城二中学生手册》，以养成教育为知道重点，培养良好的行为习惯和学习习惯。 三月、 以第一次月考成绩为参照，搞好分层教学，引导同学树立和调整自己的奋斗目标。 以“我奉献，我快乐”为主题，展开“讲奉献，乐做二中人”系列学雷锋活动。 准备家长会，邀请几位家长配合和参与班级管理，接受家长的批评、建议和监督。 开展“整班风、正班风、树新风”的系列主题活动。 四月、 班级中期评比、总结，找出问题和差距，研究办法和出路。 家长开放日活动 组织期中考试，检查治跛工作的落实情况。 五月、 珍爱生命的主题系列教育 以“歌唱祖国”为主题的红五月教育活动 高一励志行，培养同学吃苦耐劳的精神和团队合作意识 六月、 以爱护环境为主题开展环保系列活动，增强同学的环保意识和公民素质 展开“诚实守信，阳光考试”教育活动，提高考试的信度的质量 迎接期末考试 做好各种评优活动，表彰与激励相结合。篇10：高一班的班主任工作计划
为了落实学校各项工作，促进学生有个性而全面的发展，确保先进班红旗，现作如下计划：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生的`全面素质为目标，以新课程的实施为契机，注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风、学风文化，让学生学会自主的学习。
二、班级基本情况分析
高一50班经过一个学期的努力，成绩初见成效，已形成良好的班级文化，在教师和同学当中已形成较好的反响。
从上学期的观察来看，部分学生的自觉性有所欠缺，同时日常纪律方面出现不好的苗头。个别的学生成绩也容易出现较大波动，学习方法还没有完成全部的转型，学习上出现比较大的困难。
工作基本思路是：继续培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，稳固班级已形成的良好风气。
三、具体措施
1、调整培训班团干部，加强学生的领导力。
2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
3、开展培优扶差，尤其严防成绩出现大变动。
4、进行卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任，继续争创卫生先进班。
5、落实科代表作业检查、汇报制度。
6、让学生学会时间管理，加强与家长联系和沟通。
7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。
8、加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
篇11：高一年级班主任工作计划与总结
一.抓思想道德培养，让每个学生学会做人
1.组织学生学习《八荣八耻》、《中学生行为规范》、《中学生守则》。
2.学习有关提高学生道德素养的有关文章，在家孝敬父母;在校尊敬师长，相互帮助;在外尊老爱幼和遵守社会公德。
3.在班级开展“树文明新风，做四有新人”达标竞赛活动。
4.进行“班级日记”活动，记录学生心理动态，随时解决学生中的问题。
5.仪容仪表坚决达标，绝不反弹。
二.抓学习，使学生的成绩有较大幅度的提高
1.制定切实可行的学习计划，计划要求从高考目标;学科目标;措施方法;监督检查四方面制定并在班级交流，经班主任审定过关后一式三份，一份留给自己，交给班主任和家长各一份以便监督检查。
2.成立“互助学习小组”并开展活动(详见细则)。
3.开展题为“舞动青春，放飞梦想”的达标竞赛活动，开展“总分挑战赛”、“名次挑战赛”、“单科成绩挑战赛”、“英语单词挑战赛”活动和“互助学习小组”成绩达标赛活动，小组赛主要包括“名次提高达标”和“单科成绩达标”两项(详见细则)。
4.以“光荣榜”的形式表扬表彰各类竞赛获奖者和道德行为规范者。
5.配合年级组，开展周六下午的“拔高”活动，争取在高一阶段解决制约学生高考成绩提高的“瓶颈”。
6.开展家访活动，班主任争取在本学年内对绝大多数学生进行家访一次，
7.配合教导处和年级组进行一些有利于学生成绩提高的其他活动。
8.成立班委会和班级监督委员会,切实加强对班级的民主管理.
三.班会活动
1.针对班级存在的问题，随时在主题班会上给予解决。
2.开展多种有益活动，放松学生因学习而紧张的神经。
3.观看有教育意义的电影及dvd,进行爱国主义和励志教育。
4.开展一些有益的文体活动。
四.月工作安排：
九月：德育主题是：孝敬父母，尊敬师长;
学习主题是：制订计划，参见挑战。
1.制定个人和“互助学习小组计划”;
2.利用班会以“孝敬父母，尊敬师长”为主题进行一次班内演讲活动。
3.制定有关“挑战赛”、“达标赛”的办法;
4.征集班标活动;
5.班级浓厚的学习风气的养成。
6.班级有关纪律的制定。
7.参加学校的田径运动会。
十月：德育主题是：互助友爱，团结向上;
学习主题是：勤奋努力，不断提高。
1.开好以“互助友爱、团结向上”为主题的班会活动;
2.第一轮“挑战赛”、“达标赛”揭晓，找差距，将优秀，促提高。
3.第二轮“挑战赛”、“达标赛”报名。
4.帮扶活动正式启动并准备期中考试和筹备家长会。
十一月：德育主题：学会感恩，诚实做人
学习主题：总结得失，提高成绩。
1.进行感恩和诚实做人教育。
2.进行期中考试的安排和考前教育，争创无人监考班级。
3.进行反思，总结自己期中考试中的得与失，对照自己的学习计划，检查自己的计划落实情况。
4.进行期中考试经验交流会，“挑战赛”、“达标赛”小结。
5.筹划并进行家长会。
6.看一场励志电影。
十二月、元月：德育主题：勤俭节约，艰苦奋斗;
学习主题：对照计划找差距，对照自己找问题。
1.临近期末对学生进行“勤俭节约，艰苦奋斗”教育。
2.“和谐互助学习小组”工作小结。
3.典型学习实例调查并推广经验，是班级的学习风气更浓更厚。
4.对所学知识以个人和小组为单位进行放电影式回顾总结
5.准备迎接期末考试。
6.进行总结，评先选优。
7.安排假期补课事宜，进行工作总结。
班主任班级计划
篇12：高一数学教学工作计划与总结
四、教研课题
——高中数学新课程新教法
五.教学进度
第一周集合
第二周函数及其表示
第三周函数的基本性质
第四周指数函数
第五周对数函数
第六周幂函数
第七周函数与方程
第八周函数的应用
第九周期中考试
第十——十一周空间几何体
第十二周点，直线，面之间的位置关系
第十三——十四周直线与平面平行与垂直的判定与性质
第十五——十六周直线与方程
第十八——十九周圆与方程
第二十周期末考试
高一数学教学工作计划篇三
一、教学思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点：
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(A版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：
1.“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。
2.“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。
3.“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。
4.“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。
三、教法分析：
1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
四、学情分析：
两个班一个普高一个职高，学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。
五、教学措施：
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。
俗话说的好，好的教学计划是教学成功的一半，作为一名优异的教师，做好一定的教学计划很有必要。
篇13：[总结]高一、1班工作总结
[总结]高一、1班工作总结
时间真是过得很快，不知不觉有一学年结束了。高一、1班从去年暑假分班开始就不同寻常，应该说就是一个关系班，1、2班没有向其他班一样抓阄，而是事先定好以后，再分其他22个班，尤其是一班，可以说很多人都在观望担心，因为以前有过失败的例子。当时，我也很担心，经过上个学期，我觉得，在家长同志们和全体师生的共同努力下，发展得很不错，本学期，通过各种活动，也取得了一些成效。现总结如下：第一，本学期更注重了学生能力的培养，特别是自主管理能力的培养。具体措施如下：1、放手让班干部工作，学生自己能处理的事，我绝对不管。2、创造条件让学生锻炼表达能力，如课前演讲、课前一题等。
第二，召开系列主题班会，调动学生的积极性。先后召开了《学习经验交流》、《感恩母亲节》、《父爱如山》、《如何搞好期末复习》、《考试策略与技巧》等主题班会，收到了很好的教育效果。
第三，积极组织参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩。在春季田径运动会上，表现出了良好的精神面貌。
第四，组织了两次家长会，第一次主要以学生为主，第二次主要是成立了家长委员会，开创了三中的历史，和家长进行了深入的.沟通。
第五，师生之间加深了沟通，师生感情更加融洽。
通过以上几个方面的工作，在各个方面都取得了令人满意的成绩，但同时也存在一些问题，需要解决，具体如下：
一是部分同学学习学习动力不足，争先意识不强，表现在时间抓得不紧，玩耍过于投入。
二是部分同学之间交往不正常，过于注重仪表，有同性之间，有异性之间，交往过密。应该正确引导。
三是部分同学自制力较差，违纪现象时有发生。
四是部分家长的意识还需要提高。有些家长，以工作忙为由，把教育孩子的责任全部交给了学校，认为给孩子找所好学校，找个好老师就完事大吉了，实际上不是这么回事。下一步要通过家长委员会，对家长进行教育，以便形成教育合力。
总之，我坚信，这是一批非常优秀的孩子，我将全力以赴、全心全意的教育好他们。
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