学习部辩论赛工作总结（共13篇）由网友“有海鸥”投稿提供，下面小编给大家带来学习部辩论赛工作总结，希望能帮助到大家!
篇1：学院学习部辩论赛工作总结
学院学习部辩论赛工作总结
・ 为了配合学院每年一度开展的艺术节，营造良好的校园学术气氛，进一步促进校园精神文明建设，提高学生的综合素质。学习部特在此期间举行第三届校园辩论赛。时间：4月5日―5月12日
一 辩论赛前期准备工作
1． XX年4月5日召开学习部全体成员会议，共同讨论商议辩论赛事宜。
2． 筛选并确定辩题。
从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题12个：
第一轮：个人命运由社会掌握/个人掌握
・ 功可以/不可以补过
・ 女生应该/不应该主动追求爱情
・ 新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要
・ 天灾人祸哪个更糟
・ 道德和利益哪个对人际关系影响大
第二轮 ：读大学，长进最大的应该是知识/人格
・ 中国社会更需要德治/法制
第三轮： 应该干一行爱一行/应该爱一行干一行
・ 贫困/富裕更易滋生丑恶
决赛： 革新技术/思想更重要
・ 现代社会男人/女人更累・
3． 确定形式 比赛形式包括淘汰制德确定，评分规则、奖品的确定。
4． 场地：第一、二、三轮共十场在秋实楼105举行，冠 亚 季军的争夺共两场在秋实楼六楼礼堂举行。
5． 抽签分组：将辩题分组，制成同样大小的纸条，抽到同样辩题的为一组。此项工作完全在公开公正的情况下进行。
6． 赛前指导：4月6日，统一将各代表负责人召集开会，每代表队一份辩论赛章程与细则说明，并对无辩论基础的辩手进行了辅导和讲解。
7． 比赛硬件的.准备：标牌（10个）、计算器（2个）、秒表（2个）、黑幕（4块）
8．下达通知：由副部长负责与各代表队的负责人取得联系，在比赛前四天下辩题，以备各班准备
二 比赛期间工作
布置场地：布置工作主要是秋实楼105的联系，黑板报的书写，桌椅的摆放。
安排人员：包括邀请评委、主席，安排计时员，各项工作人员到位。
其中前三轮邀请到的评委有：何老师、陈老师、汪老师、孙师、鄢老师、范老师、陈、孙、江、余、张、林、黄、刘、谭 、陈、肖、孙。在此表示感谢。
决赛到场的评委老师有：陆琨副院长、林老师、何老师、钟老师、张老师、江老师、鄢老师、张老师。此工作得到林老师支持，在此表示感谢。
计时员：宁, 杨
主席：师\ 康\ 吴\ 叶\三 比赛情况
1 前三轮的比赛
第一轮・・・ 第二轮・・ 第三轮
（4月11日-4月17日）・ （4月24日）・ （5月12日）
第一场 02装潢・・ 03广告+装潢+服艺
・ 03广告+装潢+服艺
更多内容请访问：中国大学网篇2：学习部辩论赛策划书
二、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的.阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。选拔人才。
*、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三、活动内容
1、活动时间: xxxx年xx月xx日--xxxx年xx月xx日
具体安排 xx月xx日16：20—19：00 第一场 地点：会4--319
xx月xx日16：20—19：00 第二场 地点：会4—319
第一场四组首先有抽签的形式决定前四组进行第一比赛
第二场四组有后抽签团队组成进行第二次比赛
2、参赛要求：
(a)、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排，
(b)、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
(c)、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
(d)、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(e)、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效，
工作计划《化学系学习部辩论赛策划书》
篇3：学习部辩论赛总结
为配合学院文化月活动，活跃校园气氛，丰富同学们的业余文化生活，提高学生辩论水平，锻炼团队协作能力，发掘学院的辩论人才，体现当代大学生风华正茂的精神状态，制作系学习部组织并开展了本次辩论赛。现将活动总结如下：
一、活动概况
本次活动主要是在10级的同学中展开，参赛的选手来自10级的7个代表队。
二、活动时间
20xx年4月10日至5月10日
三、前期准备工作
1.学习部策划：20xx年3月底召开学习部全体成员会议，共同讨论商议辩论赛事宜，并决定通过在自习时间向各班宣传辩论赛的形式宣传辩论赛。
2. 代表队的确定：各班代表队四名成员由班级决定.
3.筛选并确定辩题：为防止命题出现差错，辩题均选自历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的22条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题7个。
初赛：愚公应该移山 与 应该搬家
大学生勤工俭学的利大于弊与弊大于利
英雄造势时 与 时势造英雄
复赛 ：艺术商品化利大于弊 与 弊大于利
电影应该以艺术为向导 与 以票房为向导
网络使人们更亲近与 更不亲近(三四名)
决赛：广告有利于大众消费 与 不利于大众消费
4. 确定形式： 比赛形式以单轮淘汰制进行
5. 打印评分细则等规章制度
6. 抽签分组：将辩题分组，抽到同样辩题的为一组。此项工作在完公开公正的情况下进行。
7.赛前指导：正式开赛之前，学习部统一召集各班级辩手开会，每代表队一份辩论赛章程与细则说明，并对无辩论基础的辩手进行了辅导和讲解。另外，除辩手自身为辩论赛做了充分的准备的情况下，学习部还请以前参赛过院辩论赛的学长对参赛选手进行指导。本次活动也得到了系领导和广大老师的的高度重视和支持，如系领导张会林老师安排系办公室禹雅慧老师对参加院级辩论的辩手们进行了细心的指导。
8. 比赛硬件的准备：标牌(30个) 工作牌若干
9. 下达通知：由部员负责与各代表队的负责人取得联系，在比赛前一星期下辩题以备各班准备。
10. 场地、辩论双方、辩题、主持人及比赛时间：
初赛:605教室 多二：正方英雄造势时 VS 制一：反方 时势造英雄
主持人：刘澄 王茹雪
606教室 摄专：正反 大学生勤工俭学利大于弊 VS 图片：反方 大学生勤工俭学弊大于利
主持人：荆培轩 张竞文
607教室 制二：正方 愚公应该移山 VS 摄一：反方愚公应该搬家
主持人：李鹏辉 杨冠男 (4.10)
复赛: 605教室 制一：电影应该以艺术为向导 VS 制二：电影应该以票房为向导
主持人：刘澄 杨冠男
606教室 摄专：艺术商品化利大于弊 VS 多一：艺术商品化弊大于利
主持人：荆培轩 张竞文 (4.13)
三四名争夺赛：508教室 摄专：网络使人更亲近VS 制一：网络使人更不亲近
主持人：荆培轩 张竞文 (5.8)
决赛:307教室 多一：广告有利于大众消费 VS 制二：广告不利于大众消费
主持人：刘澄 杨冠男 (5.10)
四：正式比赛
1.出席比赛的评委：
初赛复赛：制作系09级学生会干部及08级制二班曹冬阳。
决赛：王爱华、杜小华、于素霞、谷泽鸿、陈金龙、李征六位老师及曹冬阳、主席颜广、团副张迎春、部长芦嘉、部长石姝雯、部长韩梅。
2.主持人：荆培轩、刘澄、张竞文、杨冠男、李鹏辉、王茹雪
3.计时员及赛场布置：办公室、体育部、宣传部、女生部、生活部等部门
4.评分方面：1) 评委牌、评分细则、评分表的安排及发放，由学习部成员负责
2)最后分数的`总计：学习部成员负责
五、活动成绩
系赛：初赛：10级电视节目制作一班 10级电视节目制作2班 摄像专科班 晋级
复赛：10级电视节目制作2班 10级多媒体一班 晋级一二名
10级电视节目制作1班 10级摄像专科班 进入三四名争夺赛
第四名：10级电视节目制作1班
第三名：10级摄像专科班
第二名：10级电视节目制作2班
第一名：10级多媒体一班
院赛：尽管做了大量的前期准备工作，但由于准备时间不足及各方面的原因，我系是以微弱的劣势败给对手，
六、存在的问题
尽管此次活动取得了一些成效，但还是因为经验不足和时间仓促而出现了一些问题。
院决赛：
1、因为时间较为紧张，所以在参加院辩论赛决赛时候没有足够的时间，对于每一位辩手，准备辩论的时间都非常的有限，使得材料的收集不全面，影响辩手的正常发挥。
2、因为参加此次活动的均为是10级学生，对进行辩论赛的流程和方法不够理解，导致辩论赛进行中有错误发生，也影响了选手的发挥。
3、内部的细节问题还没有更好的把握，比赛的时间两次更改，导致出现工作的失误现象。
4、尽管选手们将制作系口若悬河辩风优雅的传统体现得较好，但忽视了对对手编播系的研究。没有将内在的逻辑性充分展示给各位评委，最终影响了比赛成绩。
系赛：
1.学习部针对此次活动，虽然跟学委开了会。但是没有落实他们是否进行宣传。导致参加比赛的队伍质量没有预期的高，辩手思辨能力还有待提高。
2.主持人的培训工作不够严谨，造成现场有失控的现象。
3. 比赛的过程中有一支队伍临时有出现退赛的情形，给我们的工作带来了一些麻烦。但后期我们采取的方式是：先跟班委沟通，再找导员协助，最终说服退赛班级打消退赛思想，积极备战，并最终取得了优异成绩。
4.教室虽已提前跟教室管理员批好，并通知大一系干提前布置赛场，但由于系干疏忽，致使在开赛前10分钟才进入教室进行布置，不得已推迟比赛时间。
5.在决赛之前未能邀请全系办公室老师，这是一个很大的不足。
七、经验教训
针对以上的不足，我们将采取相应的措施，以便今后的工作得以顺利开展。
1、畅通信息获取通道，以便提早进行准备，制定更为合理的计划，给每一位同学更好的展现自己在辩论方面的才能提供更好的条件。
2、办一个活动的时候，一定要在开始的时候就做好全盘的规划，确保活动时间充足。
3、活动开始前，在我系大力宣传有关辩论赛的知识，让每一位同学都了解辩论赛，使同学们更加积极的参加此项活动，也可以使以后的活动取得更大的成功。
4、在赛前对辩论赛中的每位辩手进行更严格的培训，使其对辩论赛流程赛制能更为了解，进而保证以后比赛可以顺利进行。
八、较前一届辩论赛有所提高的方面即应继续保持和发扬的方面：
1. 预赛的时候班级观众出席数量有明显提高。
2. 对各轮比赛进行影视资料的记录。
3. 学习部成员对活动即使进行总结，收获经验，总结不足，提升自己的办事能力。
4. 完善获奖体系，每位同学可以公平参赛，公平获奖。
5. 和其他部门、主席团的人做好沟通，方便他们随时知道活动的进程。
6. 与去年相比，系决赛邀请到位的老师人数有所增加。
7. 评委用笔提前做了准备，防止了开赛后评委没笔评分的尴尬局面。
8. 较去年相比，证书提前到位。
从这次的辩论赛中我们收获了很多工作经验，虽然也有各种遗憾出现，但是在接下来的日子里，相信新一届的制作系学习部将会在吸取经验教训的基础上，用心的组织每一个活动，使自己部门负责的活动，不仅顺利的展开，而且开展的与众不同。
制作系 学习部
20xx年xx月xx日
篇4：学习部辩论赛策划书
学习部辩论赛策划书
我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：
一、活动背景：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间：20xx年x月xx日
四、主办单位：学生会学习部
五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室
六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛：4月3日下午3：30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：4月30日下午3：30
在复赛中获胜的`辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛：5月3日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：5月8日下午3：00
七、活动宣传：
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
2、由团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至05、06级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象：
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置：
冠军队
亚军队
季军队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、注意事项：
1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
篇5：化学系学习部辩论赛策划书
化学系学习部辩论赛策划书
一、活动背景：结合学校举办校级辩论赛之际，为发展我系人才，应用化学系学习部举办此届辩论赛。
二、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。选拔人才。
*、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三、活动内容
1、活动时间: 3月28日--203月29日
具体安排 3月28日16：20―19：00 第一场 地点：会4--319
3月29日16：20―19：00 第二场 地点：会4―319
第一场四组首先有抽签的形式决定前四组进行第一比赛
第二场四组有后抽签团队组成进行第二次比赛
2、参赛要求：
（a）、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
（b）、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
（c）、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的`最高水平。
（d）、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（e）、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
3.赛事安排
（1）、大赛主题:
a.人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
b.个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
c.天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
d.在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
e.大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
f.文才比口才更重要 口才比文才更重要
g.合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步
h.大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
i.美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
j.钱是万恶之源 钱不是万恶之源
（2）、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
a、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。 您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励！！！
b、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
c、主持人介绍评委
d、主持人介绍比赛程序
e、主持人宣布比赛开始
f、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
g、主持人宣布比赛结果
h、主持人宣布辩论赛结束
（3）、赛制
a.正方一辩发言，时间为三分钟；
b.反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
c.反方一辩发言，时间为三分钟；
[1] [2] [3] [4] 下一页
篇6：学习部辩论赛策划方案
活动简介
活动口号：
激情飞扬，辩出自我
举办时间：
20xx年5月11号晚7：00
举办地点：
理工楼314
活动对象：
本院大一6个班
活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景：
1、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养说我所想，辩我所感的精神
2、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
活动主要内容：
征辩论题：
1、学习部要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题。
2、面向广大学生征集积极向上，不落俗套的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。第一轮辨题是应不应该给钱给路边的乞讨者，第二轮辩题是大学生做兼职是利大于弊还是弊大于利，第三轮辩题是网络使人际关系拉近还是远离。
宣传：
1、尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备。
具体事宜：
第一、抽签事宜
1、在3月12日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号。
2、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3、各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由学习部制定。
第二：比赛赛制
拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段
驳立论阶段： 正方二辩发言，在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言辩驳对方立论，2分钟，正方二辩驳对方立论，2分钟，时间没用完可继续驳论。
第三阶段
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向四位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段
台下的教练、智囊团（一名）可选择上台面授机宜（当面指示应对比赛的方针、办法等），时间三分钟，直到时间被用完为止，但辩手位置不能调整
篇7：西工科福州服装学院学习部 辩论赛工作总结
西工科福州服装学院学习部 辩论赛工作总结
为了配合学院每年一度开展的艺术节，营造良好的校园学术气氛，进一步促进校园精神文明建设，提高学生的综合素质。学习部特在此期间举行第三届校园辩论赛。
时间：4月5日―5月12日
一 辩论赛前期准备工作
1． 4月5日召开学习部全体成员会议，共同讨论商议辩论赛事宜。
2． 筛选并确定辩题。
从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题12个：
第一轮：个人命运由社会掌握/个人掌握
功可以/不可以补过
女生应该/不应该主动追求爱情
新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要
天灾人祸哪个更糟
道德和利益哪个对人际关系影响大
第二轮 ：读大学，长进最大的应该是知识/人格
中国社会更需要德治/法制
第三轮： 应该干一行爱一行/应该爱一行干一行
贫困/富裕更易滋生丑恶
决赛： 革新技术/思想更重要
现代社会男人/女人更累
3． 确定形式 比赛形式包括淘汰制德确定，评分规则、奖品的确定。
4． 场地：第一、二、三轮共十场在秋实楼105举行，冠 亚 季军的争夺共两场在秋实楼六楼礼堂举行。
5． 抽签分组：将辩题分组，制成同样大小的纸条，抽到同样辩题的为一组。此项工作完全在公开公正的情况下进行。
6． 赛前指导：4月6日，统一将各代表负责人召集开会，每代表队一份辩论赛章程与细则说明，并对无辩论基础的辩手进行了辅导和讲解。
7． 比赛硬件的.准备：标牌（10个）、计算器（2个）、秒表（2个）、黑幕（4块）
8．下达通知：由副部长负责与各代表队的负责人取得联系，在比赛前四天下辩题，以备各班准备
二 比赛期间工作
布置场地：布置工作主要是秋实楼105的联系，黑板报的书写，桌椅的摆放。
安排人员：包括邀请评委、主席，安排计时员，各项工作人员到位。
其中前三轮邀请到的评委有：何老师、陈老师、汪老师、孙师、鄢老师、范老师、陈、孙、江、余、张、林、黄、刘、谭 、陈、肖、孙。在此表示感谢。
决赛到场的评委老师有：陆琨副院长、林老师、何老师、钟老师、张老师、江老师、鄢老师、张老师。此工作得到林老师支持，在此表示感谢。
计时员：宁, 杨
主席：师\ 康\ 吴\ 叶\三 比赛情况
1 前三轮的比赛
第一轮 第二轮 第三轮
（4月11日-4月17日） （4月24日） （5月12日）
第一场 02装潢 03广告+装潢+服艺
03广告+装潢+服艺 03广告+装潢+服艺
第二场 04动画+艺术7班 04动画+艺术7班
03电艺+环艺+纺艺
第三场 04服工 04服工 03服工
04艺术5、6班
0 3服工班
第四场 03+04服表
03服工 03服工班
第五场 02服艺
02服工3班 02服工3班 02服工3班
第六场 02服工2班 02服工3
04艺术3、4班 02服工2班 02服工2班
比赛正式开始，今年的初赛水平高于往年，出现了精彩的比赛队伍，场上精彩不断，可见新一届的辩论人才，各班的观众都很到位，好于往年，使比赛有了一个很好的效果。最后选定了分数前四名进入决赛。
2 决赛
基于前十场的工作基础，决赛举办的很成功，但有几点值得总结
（1） 赛场布置方面，由于和宣传部的沟通不够，背景布置不够，总体气氛未很好的表现
（2） 硬件方面，学校没有足够的耳麦提供以及比赛时所需的铃音设备，学习部都一一克服了困难，最后保证了辩论赛在大礼堂的顺利举行。
（3） 决赛时，为让更多的同学参与进来，5月11日晚，由学习部成员分为三组，分别到各个班做相应的宣传工作。
（4） 决赛有幸清到陆琨副院长和林建泰老师到场观看并做了精彩点评，使辩论赛锦上添花。
整个比赛各项工作表现良好，观众到场情况良好，场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次比赛取得了较好的预期效果。
四 辩论赛结果
冠军 03服工班
亚军 02服工3
季军 02服工2
第四名 03广告+装潢+服艺
最佳辩手：师华
五 活动存在的问题
1比赛前期宣传不够，需要加强。
2 前三轮的比赛中，在邀请评委的工作中没有很好的落实工作，以至于在第三轮第一场的比赛中事先邀请到的2个评委老师未按时到场，给比赛的正常进行带来不便。
以上是学习部于校文化节的工作,希望各位领导批评指正,以便于我部门更好的发扬优点,
改正不足.使得学习部今后的工作更加出色
最后，对本次活动中表现积极的学习部干事提出表扬，他们是：陈光，杨淑颖，宁炳云，胡江波，张利梅，周振武。正是由大家的齐心协力，默默无闻的工作才使历时一个多月的活动顺利有序的进行。
篇8：学习部工作总结
时间飞快，不知不觉我在学生会已经呆了一年。在学生会的这个舞台，我得到了锻炼。在这一年我收获很多。我从进来学生会之初的幼稚到现在的相对成熟，以其为人处世，待人接物等，我有了很大进步。
在学生会的一年我也有很多感触：
学生会是一个大家庭，我们在一起开心的一起工作，一起学习，在工作学习中我们结识很多志同道合的朋友，在工作学习中我们得到锻炼，无论从个人的毅力，个人的能力多有大的提高。在学生会我们付出了自己的努力，我们不一定努力就有回报，但是努力就一定有收获。
在学生会相处一年，学生会就是相亲相爱的一家人，我们真的做到有困难我们大家一起解决，大家一起团结一心共度难关，正因为我们经管学院学生会的团结，我们是相亲相爱的一家人，在我们经管学院学生会的所有干部一起努力下，我们在经管学院有了一个又一个的奇迹。从“红歌会”到“第六届百科知识大赛”到“首届heolle歌手大赛”奇迹还在延续，每次的活动圆满成功无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们能力的体现。
下面我就说说“第六届百科知识大赛”的一些情况：
“第六届百科知识大赛”是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型娱乐性的活动。学生会各部门大力协助我学习部。这次活动经管学院所有的班级多参加的一次学习型的竞赛。
我们举办这次活动的目的是：调动大家学习的积极性、进取心，知识的比拼，知识的竞赛，遨游知识的海洋！
这次百科知识竞赛，我学习部做了充分的准备。我们的策划书前后改了三次，各项事项我们学习部开部门会议，讨论出最优解决方案，我们学习部把各项准备工作，做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后，我们整个学生会干部都积极工作起来，宣传部和学习部到各班进行宣传。
第六届百科知识竞赛，分为初赛，复赛，决赛。
初赛4月15好，二十三个班参加，分为三个场地进行比赛，剩下十五个班级。
复赛4月22号，十五个班级参加，分为三个场地进行比赛，剩下六个班级。
决赛5月6号， 六个班级在食堂三楼进行知识的比拼。
初赛，复赛出现的问题，以及解决方案
出现的问题：
a：选题不合理（题量不合理，题目有些过长）
b：选手答题时间没有严格的规定，造成比赛现场的一些混乱（时间过长）
c：手机抢答存在作弊现象（一个选手用了几个手机抢答）
d：班级拉拉队成员帮助选手答题
解决方案：
a：严格选题，每组题的题量都差不多。
b：规定念题之后，5秒钟必须答题，否则算本题自动放弃。
c：每组的选手必须只能用一个手机抢答（我们把号码都存在手机里面）
d：拉拉队与选手隔开。
e：为公平起见我们每组都要选手自己去抽签答题。
第六届百科知识竞赛题型：（抽签答题）
第一轮 必答题 每组选手都必答，答对加十分，答错不扣分。
第二轮 是非题 限时一分钟答题，判断是非，答对加十分，答错不扣分。
第三轮 抢答题 抢答之后5秒必答题，答对加二十分，答错扣十分。
第四轮 风险题 抢答之后5秒必答题，答对加三十分，答错扣二十分。
第五轮 附加题 出现有分数相同的情况，答对加四十。
对下学期学习部的一些管理方法：
“以人为本、服务为先、自我管理”为工作理念，发扬“为他人植树乘凉”的奉献精神！按照：“指导思想明确、工作思路清新、工作重点突出、工作机制创新、工作方法科学”六点要求完善自己的管理服务水平。更好去服务同学，服务科贸
大力提升大学积极学习的兴趣,加强社会实践能力的培养和锻炼,提高大学生综合素质和个人口才；
1、自觉遵守学院规章制度，自觉维护校园环境和社会秩序的稳定。组织开展各项校园活动,
2、加强学生社团组织和其他组织之间的思想学术交流,增进学生之间友谊和建立长期的合作伙伴关系；
3、组织承办各类型校园文化活动；
组织有意义的学习交流活动和专业知识竞答；让同学们产生主动去学习的兴趣，而不是被动的去学习知识理论；通过实践的理论（演讲）比赛来锻炼同学们的胆量和口才；把学习专业知识的掌握放在首位，用学习、工作成绩来回报学院、父母的教育培养；以及组织我们协会开展的文化、文艺工作的宣传，通过一些校园文化活动（班级才艺竞技），娱乐校园沉寂的气氛；提供大家一个轻松的学习和工作交流的平台，在自己创造的舞台上打造属于我们自己的特色，用自己擅长的表演展现我们大学生的能力，弘扬丰富多彩的校园生活；
对下学期学生会的一些建议：
干部选拔、培养建设方案：
1、合作机制：加强与其他学生组织的工作、活动合作，提升我们经济管理学院学生会的实力和影响力；增强各部门工作上的协调和整体凝聚力；我们要先做到整合内部的团结，再走出科
贸，吸引和学习其他高校组织的管理模式加以运用；
2、决策机制：各项工作开展时，先由各部门进行讨论和策划，再上报主席团进行工作安排部署分工协作、明确工作目标和任务；做到三点工作上的：“管理、理论、思想”创新；1、在管理上，我们要完善我们的组织机构，发现工作存在的问题，解决和落实工作中漏洞；2、理论上：我们要建立适合我们学生会组织发展的章程和工作计划；3、思想上：用“责任和分工”解决职务管理造成不当的影响；在心态上：要树立正确的人生价值观念，敢于无私奉献，把我们学生会组织当着我们的家一样去建设；
3、激励机制：对工作表现突出和工作能力强的干部进行提升和评优；对于主席团、各部门干部的评审公平公正对待；对我们学生会组织存在的难点和弊端进行整顿，不合格者进行辞退；
4、自律机制：学会自我反省、自我总结、不断提升自己的修养；提升我们整体的办事效率和能力；
5、反馈机制：学会发现工作中的问题和解决问题、总结落实责任；杜绝搞派系拉关系，保持良好的作风和相互督察举报；
最后，我们把做好一名“合格的干部”放在实践的工作中，用“为他人植树乘凉”的奉献精神传承我们的理想！祝我们湖南科技经贸职业学院经济管理学院学生会越来越强！
篇9：学习部工作总结
经济管理学院学习部自20**年10月换届以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表经管院全体同学的利益为原则，在院党委和院团委的指导下，在广大师生的热情支持下，我们群策群力，务实创新，团结进取，服务学院，努力树立管理学院学生会自己的品牌形象。追求是结果，享受是过程。学习部工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，在团委领导和主席团的领导下，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用，同时以务实的工作为广大师生服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。
现将本学年工作总结如下：
一、组建新的团体，实行责任明确制。
20**年10月经济管理学院第三届学生代表大会圆满举行，选举了第三届学生会委员，之后我们学习部顺利完成了新老干部的交接工作。为了提高学生会队伍的工作能力和效率，通过主席团和部长协调，学习部经过严格选拔和层层筛选，使成员增加至十多人。他们很快适应了学习部的工作，在学生会活动中积极探索创新，兢兢业业，一丝不苟，在办理和同学友好相处，积极配合班长和辅导员的工作。在各方面严格要求自己，起到表率作用。上一学年，学习部共有3位同学都拿到了国家励志奖学金。
新一届学生会学习部成立之后，我们就实施了新的管理体制，实行责任明确制，在活动中工作分配到人，责任明确到人，使学习部的内部运作趋于制度化、系统化和规范化。一分耕耘，一分收获。在我们不断的坚持和努力下，学习部的工作和各种活动都得到了顺利的开展。
二、积极开展各种活动，丰富同学课余生活
学生会是学生的代言人，我们在发挥纽带作用的同时，结合我院实际，开展了丰富多彩的课余文化活动，为促进广大同学全面成长成才发挥了积极作用，同时也活跃了校园气氛。在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断开拓工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学年制定的工作计划，现将本学年活动如下：
（一）纪念“一二.一”征文活动
一二.一运动是解放战争时期一次大规模的反内战、争民主的学生爱国民主运动。20**年11月，我部响应院团委指示，在**级和**级同学中开展了爱国主义教育征文活动，这是我院也是我校第一届纪念“一二.一”运动的相关活动，这次比赛的举办得到了院领导、老师以及同学们的一致好评，提高了同学们的爱国主义精神，更印证了当代青年的不灭青春！经过一周的层层筛选，最终产生了一、二、三等奖和最佳创作奖，并于12月1日在系楼大厅进行了获奖作品展。
（二）纪念“一二.九”运动比赛
20**年12月诗歌朗诵比赛
纪念“一二.九”运动诗歌朗诵比赛是我们安阳工学院每年必办的活动，也是我们经管院学习部12月工作的重点。在系团委的积极牵头下，我部在系里举办了预赛和复赛，最后选出最优秀的两组选手参加了学校的比赛，并拿到了校级二等奖。
20**年12月演讲比赛
20**年10月、11月由于甲流的影响，学校所有的大型活动全部取消，原定的科技文化艺术节也因此而取消了，同学们度过了一段紧张的学习生活。12月系团委决定为纪念“一二.九”运动，开展一系列的文艺和文化活动，由我们学习部举办一场演讲比赛，这次活动中我们部的09级新干事积极参与，表现突出，促成了这次活动的成功举办。
（三）号召严肃考风考纪，做诚信文明学生
临近期末，大部分同学都在积极备考。而少数同学平时不用功考前也不积极备战，希望在考试中不劳而获，于是采取投机取巧的办法甚至不惜违反考风考纪。针对于此，我院由学习部悬挂条幅‘严肃考风考纪，做诚信文明学生’。并与宣传部配合制作了大型宣传版面。很好的维持了考风考纪，促使同学们正确对待考试，正确看待学习。
（四）展望20**征文活动
20**年是一个不寻常的一年，有太多的灾难，也充分体现了我们国人的爱国主义情怀。20**年是不平凡的一年，值得所有人记忆和回味。响应系团委和主席团的号召，学习部在全院范围内举办了征文活动，想以此让这份爱心和感动传递、发扬。我们共收到征文400多份，最后由评委老师评定出了一、二、三等奖若干。
（五）大学生辩论赛
20**年3月份，在校学习部举办首届“纵横杯”辩论赛的号召下，我院组织了辩论赛，我们学习部在系里共办了5场预赛，3场决赛，最后选出最优秀的队伍代表经管院。在后来校级的比赛中我系共承办了三场比赛，在历时一个半月的比赛中，他们代表经管院，最终以出色的表现在决赛中摘得桂冠，为我们经管院争得了荣誉。
（六）严格选拔新成员顺利完成纳新工作
20**年9月份，09级新生加入到经管院的大集体中，系学生会的纳新工作也随之开始了。我们学习部经过严格选拔，组建了新的团体，并顺利实现了新老干事的人事交接，从而保障了我们各项工作平稳顺利地进行。
除此之外，在系里其他部举办的活动中，学习部也起到了协助配合的作用，像迎新晚会上布置舞台，运动会上写通讯稿、帮助设计版面等。学习部的活动也得到了学生会其他部门的配合和支持，体现了我们学生会大家庭的温暖。
三、积极探索，不断进取
这一年多来，在团委老师、主席团和部长们的配合下，学生部的工作和活动都得到了顺利的开展和举办，成败得失，感慨良深。学习部在这一学期中是学生会工作较多的部门之一，这需要有一个协作机制。每一个成员都有自己明确的分工，各司其职，才能使各项工作有条不紊的进行。同时，由于任务重，又需要一种团队精神，大家互相帮助，共同努力做好工作。
不可否认，我们还有很多不足有待完善，需要总结出一些经验教训为下一任期工作之借鉴：
1、管理体制未能完全实施。虽然我们制订了完善的管理体制但有些未能完全实施，奖罚制度不是很分明，比如有人例会迟到、缺席，工作积极性不能完全调动起来，责任心不强，对他们没有详细的惩罚标准，导致工作效率降低，以后在这方面的工作有待加强。
2、各部门配合不够。学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满园”，以后学习部要加强与其他部门的交流与合作，使学生会活动能更加顺利地开展。
3、部分活动的宣传力度不够。学生会的一些活动由于宣传力度不够，经常是雁过无声，风过无痕。这样也无法调动全院学生参加的积极性，也使我们的一些活动失去了光泽。加大活动的宣传力度，建立一个高效的宣传机制，有利于促进我们工作开展的高效性，提高学生会的信誉度和知名度。
4、强化学生会的服务意识，建立干部培训体系，提高工作的透明度。我们要强化服务意识，真正贴近经管院师生，使学生会的发展更有生命力。进一步加强内部组织建设，对学生会成员进行素质培训，包括管理交际和交流经验等，及时总结学生会的成功经验，吸取失败教训，培养一批优秀的学生干部，为学生会今后稳定发展提供充足的后备力量。
一分耕耘，一分收获，经济管理学院学生会学习部在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活跃的校园中发挥基层学生会的作用。在以后的工作实践中，学习部将会不断地努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们相信，在院领导的亲切关怀下，在团委老师的认真指导下，我们学习部**级的同学们能够自强不息，同舟共济，为学生会带来新的生机和活力，为学生会学习部创造新的佳绩！
篇10：学习部工作总结
从萧风招新到现在已经两个月了，第九届萧风大家庭人员已经确定，我学习部作为萧风八个部门之一，主要承担的是书画培训班工作。现对我部门两个月的工作及发展情况做简要总结。
学习部现有所有人员如下：部长耿新全，副部长周寿勤、路移平。干事：杨姗姗、钱小飞、张普、章佩佩、郭维、王杰、刘俊杰七名同学。
培训班是萧风日常特色活动，每周一次。本届培训班的规模、质量还有学员之间的感情都显得较上届突出。当然，这不只是学习部的功劳，学习部主要负责硬笔班，也是人数最多的班级。在此我谨代表学习部感谢其他三个班老师的用心付出，培训班有你们，相信我们的未来会更美好。我学习部也在此郑重承诺：萧风书画研究会培训班的大梁，我学习部扛下了，绝不会让理事会以及广大会员失望。当然，学习部的任务远不止负责好培训班一事，对于我会的各项活动，学习部都会给予全力配合。
不可否认，我们学习部也出现了很多问题。比如竞选本部门人数最多到现在退出人数也最多，学习部干事太低调，三位部长也很少露面集体活动，部长与干事交流太少等等。这些都是我们大二的带领失误，没有合理处理好各项工作。我们学习部三位部长特向全体学习部干事致歉，向理事会致歉，在接下来的工作中，我们一定加以改正，学习部的工作一定会做好。
在社团文化节一个月中，我学习部除了完成理事会交代的所有任务外，也会谋划属于我们学习部的特色活动，即书画学习经验交流会，会请资深书画人才为我们的学员传授经验，详细情况我们会以策划书的形式向理事会申请，也希望理事会能给予我们大力支持，把书画学习交流会办好。
最后，我谨代表我们学习部三位部长对我们七位干事能坚持在学习部表示衷心的感谢，相信我们十个人一起努力，学习部一定会发展很好，最后希望我们八个部门一起努力，让萧风在社团文化节期间有优异的成绩，再次问鼎“标兵社团”的称号！
篇11：学习部工作总结
时光飞逝，转眼间一学期的工作又要结束了，下面我将对学习部一年来的工作进行总结。
这一学期以来主要做的工作是日常工作和11届纳新策划。主要是听过接受系办和教务处方面的通知，然后分配给大一干事，也在工作中体验到自己过桥和扶别人过桥的区别。明明知道这件事情由你自己来做效率会更高，但做为学姐又不得不有培养新一代力量的意识，不得不但起这个重担，来让学弟学妹们也能够做好每一件你会做的事，做好每一件学习部应该做的事情。在做好上传下达的过程中，自己没有一套合理的发展计划，只是盲目的分配任务，虽然有注重于工作的合理性，但很明显，他们所学的并不是自己去领悟，应该有一个人在后面或前面做个导师，当好引导和提醒的作用，让他们在即使细微的环节中也学会有所收获，有所感悟。
学习部这学期以来举办了考证经验交流会和考研经验交流会，总体来说都是比较成功，这也体现了学习部活动机制的成熟，也仍然可以看见学习部团结一起忙碌的身影。看着一场活动下来大一新生的表现，每一场活动的宣传片、主持人、主策划的突破和进步，都感到由衷的欣慰。虽然本学期中我没有再活动中发挥什么主要作用，但我仍然坚持和同伴们一起，在筹备中讨论，比赛中一起协作，共同处理突发状况的问题，同时也在每一场活动中认真观察记录，在总结会上及时地指出存在的缺陷，对大家的辛苦也作出肯定。即便是有人说我是话痨子，但仍然坚持把自己的观点讲出来。有些事大家都不说的时候就会逐渐被忽略，为了让10的孩子们时时刻刻记住一些该注意的东西，为了让这个部门尽善尽美，不断进步。而在总结中也发现很多干事还是没能把握住活动的答题方向和要点，有些人纯粹的讲述工作过程而没能从工作流程中提炼出自己所学到的东西，而在总结中也局限于自己的工作，对与同事的表现及整个活动的评价没能把握到点上。对此我给出以下几点建议，一是在活动筹备中不管是不是主策划都认真了解活动的所有流程和进展，以便对这个活动有个把关；二是配合主策划，认真按时完成自己的工作；三是自己对每个环节有个突发情况的预想，以便在必要时能够想出及时的解决方法。活动进展时注意从宏观和微观来看整个活动和各个环节的情况，对出现的问题及时做下记录以便在总结反馈时可以用得到。四是善于总结，首先是忠于自身的总结，真正认真去做一件事情的时候总会不经意地发现自己的缺点和不足，而现在的人很多都学会隐藏自己的缺点把责任归罪于客观原因或其他人身上。我觉得要进步就要敢于面对自己的缺点，从自己身上找原因，才能更好的发挥其能动作用。
日常工作则是属于一项长期的繁杂的工作，日期不确定但几乎是贯穿整个一学期，主要是一个协调沟通和统筹能力的培养吧。在做这个的时候给大家几点建议：一是学会担当；二是在对外沟通时要有自信有条理，时刻提醒自己处处维护学习部的形象；三是不断有多少事情铺天盖地地过来都要保持冷静，一件一件去解决，好好分配；四是分配任务是要有技巧，看这事情适合谁去做，看最近谁没事做，分配时要想想怎么交代清楚，怎么让他们能够乐意地去接受这些事情，怎么做到既能不耽误又能有效地解决事情……勿以善小而不为，勿以恶小而为之，学习部是一个做事的地方，更是一个培养人才的地方，有机会进入学习部的你，希望能够好好利用这个平台，激发自己各方面的能力，为学习部的发展多做贡献。
自我认为，学习部是一个培养人才的地方。不在乎你的门槛有多低。所以在纳新中我们不会因为你的能力突出就一定要你进来，也不一定因为你的怯场无能就把你拒之于千里之外。我觉得主要看的是态度。大一的踏实肯干，大二的担当负责，大三的魄力统筹，这就是学习部一路成长过来的路程。对于新一届纳新的想法，思想还是不够成熟，对于新一届90后的特征也很难把握，不过纳新的思想和创新还是可以继续挖掘和完善的。
学习部的各项工作的规划可以说是趋向完善和成熟了。但对于部门的内部沟通和交流还是不够的，特别是跨级之间的联系和沟通，我也不能成为10任何一个小孩信任的贴心姐姐，没能听到哪个小孩心情不好时会主动来找我聊天。每学期的工作下来也没有机会组织去游玩烧烤等，最多的就是聚个餐。所以在新的一年里一望学习部能在人文建设这一块更加完善，更够真正成为一个温馨的大家庭。我们的目标是在工作上成为学生会的学习标兵，在生活交流上成为大家羡慕的温馨小家庭。也期待哪一天学习部能组织一次出游的机会，让大家尽情地玩一回。
很高兴今年的送老会上能够为老人家的送行留下一个好印象，也因自己的idea再一次被肯定而欣慰，猜歌词啊，真心话啊，毕业证书啊……以后新一届的新生力量们也希望能够更加重视送老会，让前辈们好好记住这个集体，也表达在学习部付出过的前辈们的感恩之情。像中雷学长说的：一朝是学习部的人，我们这辈子都是学习部的人，谁也别想赖账。的确，这个家，来得不容易，走的不容易，但是我们都走得很漂亮，我们都很不简单。从进入学习部的那一刻起，我就深信，我一辈子都不会忘记这个家！
篇12：学习部年终工作总结
至今还清晰地记得刚被拟任为校学生会学习部部长时各位老师和各位主席给我们开会的情景，转眼间一年快过去了。这一年里我时刻以当初竞选部长时的承诺要求自己，带领学习部的成员努力完成各项任务的同时，也积极地开展了一些活动。一年里我们为我校同学的学习生活做出了一些贡献，我们也在这个过程中学到许多东西。下面是这一年来学习部工作的总结。
一、工作概况
（一）部门建设
1、在刚被拟任为学习部部长后，对×级的学习部干事进行了选拔。按照主席团的要求，经过一个月的考核期后，将学习部成员从原来的x人删减为x人，大大提高了干事的工作积极性。
2、在今年上半年的工作过程中，对这x名干事进行了考核，并在今年暑假开学后，确定xx学院xxx和xx学院xx为学习部副部。
3、在面向x级新生的招新活动中，共有×名大一新生报名，经过一轮面试，按主席团要求，拟定了×名新生为学习部的干事；经过一个月的考核后，在x月x日正式确定xx等x名同学为学习部干事。
（二）、活动情况
1、上学期初为方便我校同学上自习，在第×周我们整理出了我校x、x教学楼的空教室情况，并将此编制成表，基本解决了我校学生上自习找教室的麻烦。
2、从x月份开始，思想汇报专题我们开始在全校男生宿舍楼内的黑板上定期更换宣传内容，一定程度上丰富了同学们的宿舍生活。
3、x月x日，为激发同学们学英语的热情、加强各院学习部之间的交流，我们举办了一次xx活动。
4、为培养我校学生的晨读习惯、增强我校学习氛围，×月份我们和xxx一起在xxx举办了一系列晨读活动。
5、承担了“庆祝建团xx周年活动”中xxx的出题任务。为此次活动的圆满完成贡献了自己的力量。
6、x月x日—x月x日，举办了以xx为主题的人文知识竞赛活动。此次活动面向全校，经过一系列的初赛、复赛、决赛后，结合参赛选手的比赛成绩及其在比赛中的表现，最终确定xx、xx等x名同学代表我校参加于xxx在xxx举办的xxx。经过激烈的比赛，我校取得了总成绩第xx，非专业类院校xx的佳绩。不仅获得了此次比赛的xxx，还被授予了xxx。
7、从x月x日开始，开展了为期一个月的xxx活动，经过开展主题班会，交流读书心得，征集优秀读后感等活动，一定程度上激发了我校新生的读书热情。
8、承担了xxx比赛及xxx演讲比赛等的计分任务。
二、工作反思
从上面的工作概况中可以看出学习部今年的活动还是取得了一定成绩的，在这一年的工作中，我和我们部的干事都通过学生会这个平台学到了很多东西。就我个人而言，最大的收获是组织能力和表达能力的提升。当然，在工作的过程中也发现了一些问题：
举办一些相对较小的活动时，我们基本可以做到面面俱到，但在举办的几次大型的活动的过程中，我们还是出现一些问题。
在xxx活动中，出现了场面混乱，参赛人员利用手机等设备翻译英文单词等问题。虽然由于是在室外举行，较室内来说有一些困难，但从根本上讲还是我们当初举办活动是没有考虑好各个环节可能遇到的情况导致的。活动结束后，我也进行了认真的总结。
在xxx决赛中，由于要播放PPT，这就需要和现场主持人进行充分的沟通，这恰恰是我当初没有做到的。这点疏忽，也导致了比赛过程中的两个比较大的问题，影响了活动的效果。
这一年的工作中，我做出了一些成绩，也遇到了一些问题，感谢团委老师和主席团成员对我的包容，是你们没有计较我的错误，才使我从犯错中得到了教训，取得了进步。
篇13：学习部工作总结
人文社科学院07届学习部字9月成立以来，与学生会各部门通力合作，搞了一系列的活动。而且都取得了较好的成绩，受到院方等领导认可。现总结如下；
一．“寝室英语”大赛
“寝室英语”大赛这一活动在我学院乃至全校都有着广泛的群众基础和知名度，在师生中影响很大。从某种意义上说，“寝室英语”大赛是我校的亮点活动。
“寝室英语”活动，在学习部组织下，以及学院领导的指挥领导下，于格致南楼203教室顺利开张，圆满结束。大一.大二的学生以寝室为单位，积极踊跃地参加报名。比赛以原创英语故事为其主要形式，文体不限。活动评比由学习部部长.副部长初评，再上报学工办审批。遵循公平公正原则。
“寝室英语”活动旨在提高同学们的学习热情，激发同学们对英语学习的兴趣，提高大家的口语表达能力，以期能提高学院学生的英语二级通过率。对于这次活动，的确也取得了既定的目标。一披英语基础好.口语表达能力很强的同学从中脱颖而出，取得“二星级英语寝室”称号。经此活动，大家表现出了极大的英语兴趣。
不过，活动中仍有些不足之处，有待改进与提高。比如：前期准备不充分，宣传力度不够。可能是对这项活动流程不太了解，大一新生表现的比较茫然，在比赛当天才得知要参加比赛。这其中的原因一方面是我学习部工作不到位，没有解释明白，或许另一方面是，同学们重视程度不够，对英语心有不解。今后，可以在赛前向各参赛寝室详细说明情况。并且为吸引更多的同学参加，也可以举办形式多样的“寝室英语”大赛，比如播放英语原声电影（活动名为“西方影视快车”），或与外国语学院联谊等一系列活动。
我相信“寝室英语”大赛在学习部的不懈努力下，系办老师的大力支持下，同学们的积极参与下，必将不断丰富它的内涵，不断总结经验，从而以一个崭新的姿态来面对全院师生的检查。我有充分的理由相信，“寝室英语”的明天会更好
二．“人文约束”点名活动
学习部的人文约束”点名活动是学习部每周的日常工作，主旨是督促同学们自觉参加学校课程的教学活动，让同学们在活动的过程中养成良好的学习习惯，端正学习态度，为大学的进一步深造打下基矗
人文约束”点名活动在保密的情况下，不定期地对同学们到课情况进行随机调查。通过这样的活动，同学们在无形中提高了出勤率，养成了积极参加大学课程教学的习惯。同时。为严肃纪律，教育本人，对于那些缺勤.逃课的同学，我们也会作出一定的惩罚措施。对于学习部的人文约束”点名活动师生大多是理解并支持的，而且我们也取得了喜人的成绩。
不过，其中自然也有一些不尽人意的地方。比如；由于某些客观原因，学习部的人文约束”点名活动无意中形成了固定时间固定班级点名。这样有时导致一些同学摸准时间，踩点逃课。基于这种考虑，我建议学习部可在允许范围内变换时间.地点进行活动。作到周周都安排的各不相同，不给那些逃课分子可成之机。
“普法杯”知识竞赛
由学校法学院主办的第二届“普法杯”知识竞赛活动中，我们人文社科学院代表队是由学习部组织领导的。法学院主办的第二届“普法杯”知识竞赛活动，旨在宣传法律知识，提高同学们的法律意识，增强维权意识，更好地保护自己。为响应学校以及社会的号召，我人文社科学学院在学习部努力下迅速组建代表队，由学习部统一培训。
学习部部长钟意亲自为选手查找资料，副部长陈珩每天都督促。关心选手的训练。学院学生会也十分重视，学生会办公室主任叶露每日也来询问大家的训练成果，为大家加油打气。
在学院领导的关怀下，在学生会的领导下，在学习部的大力指导下，在大家的共同努力下，我们人文社科学院在初赛中一绝对优势打败对手，从而晋级总决赛。在总决赛中，我们积压群雄，最终拿到了冠军杯。这是历年来我院在此项活动中获得的最好成绩。
参与本届“普法杯”知识竞赛，同学们增强了学院的荣誉感和自豪感，学院的凝聚力也在比赛中得到增强。大家更有信心进行大学学习，更有理想为学院作贡献。学院领导对这次活动给予了高度评价。我们有理由相信，明年以及今后的“普法杯”知识竞赛回更上一城楼。
最后，总结各项活动所得的经验以及感想。
相信我们学习部会是如此宣言的；享受学习的乐趣，品位理性的生活，我们一直走在通往成功与辉煌的路上。
学习部全体部员在工作中不断寻找自身差距，努力作好本职工作。大家在思想上渴求进步，工作能力上渴求提高，这一切都在各项活动中得到了充分体现。
学习部是为大家服务的窗口，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。下一阶段，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
我们庄重宣言；团结创新，尽现丰富多彩的课余活动，尽职尽忠，永做同学们的服务员。
xxx
★ 辩论赛活动总结
★ 辩论赛总结
★ 辩论赛活动总结
★ 辩论赛教师总结
★ 辩论赛总结精选
★ 辩论赛策划书
【学习部辩论赛工作总结（共13篇）】相关文章：
学生辩论赛活动方案2023-02-04
公司辩论赛活动方案2022-05-07
辩论赛中期的策划书精编2022-04-29
策划部大学生辩论赛策划书2022-04-30
辩论赛活动总结2022-08-07
辩论赛活动策划2022-12-12
辩论赛活动策划2023-02-17
大学生校园辩论赛策划书2023-03-24
对外邀请辩论赛活动策划方案2023-01-06
辩论赛总结陈词范文2023-01-16