个人学习总结优秀(精选12篇)由网友“好了嗯随便”投稿提供,以下是小编整理过的个人学习总结优秀,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。
篇1:个人学习总结优秀
总结的目的不仅仅在回顾已经做过的工作,还在于把感性的认识上升到理性的高度,从具体工作中引出经验教训,以便为以后的工作提供借鉴。
个人学习总结优秀范文一:
一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很.版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。
个人学习总结优秀范文二:
从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”
一学期就这样结束了,感觉经历的还不够多,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的。懵懂的过了这样一学期。总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的故事。可是细细的回想,又有说不完的小故事!一路走来,回头看看一路走过留下的脚印,真的和以前不一样了。
紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。刚上大学时,心里充满了对大学美好的憧憬,以为在大学里,同学们会和和睦睦,大家一起刻苦学习,生活过得充实而有意义,完全的理想主义。可是上了大学不久才发现,原来在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人并不多,由于老师也不怎么管,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况非常普遍,而在高中,只有极少数的学生才会这样做。
在大学里,学习的条件比高中当然要轻松很多,起码一天中不是每节课必上,而且考试的时间也少得多,每门课只有结束时才考,不像高中,有什么单元考,模拟考,期中期末考,名目繁多,不一而足。而且考试往往是通过就行了,优、良、中、差也不会分得那么清楚,而高中则是每十分划一个档次,不及格还要请家长。我想,这可能就是大学学习风气特别散漫的主要原因.
当然,大学的学习环境远非高中可比,只要想学,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,而高中即使有图书馆,可以借书来看。在这样良好的学习环境中,我贪婪地吸取了很多有用的知识。
在这一年里,我学到的.东西根本不多,感觉浪费了很多时间埃有时我就安慰自己,鱼与熊掌不可得兼,大学那么多课程,你不可能每门都学得很精,想要“门门通”,结果就是“门门松”,就像一句英语谚语说的:“Jack of all trades and master of none.”。
可是你有些门可以松一点,可是电脑毕竟是一门重要课程,在生活中里有着重要的使用价值。必须要学好。就这样,现在想看书都来不及了,成绩都下降了许多。现在想起来还真是后悔,如果上天再给我一次机会,我一定不会放去那些荒废掉的分分秒秒。
唐代著名的书法家颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我们现在还年轻,还是“黑发”的时候,如果现在不学习,将来就迟了。现在科技的发展日新月异,特别是物流专业,更是三年一小变,五年一大变,新的技术不断涌现,而旧有的课程也不断地在丰富着,这往往就要求我们不断地更新知识,不能满足于现有的知识,才能在以后的激烈的竞争中处于不败之地。
回首刚进来的时候,在忙忙碌碌中,走过了黑色六月;在极度兴奋中,走进了大学;又在不知不觉中,走完了大一一学期。回头望去,感受颇多。
刚刚走进大学生活,我没有不适应,没有不习惯。相反我很兴奋,我兴奋,是因为的努力,这一天终于实现了,我用十二年的青春换来的,不就是这一天么?我心中充满梦想,我对未来充满期待。我决定,要通过自己的努力,实现心中的梦。
当正式上课开始后,我感到,大学不过如此,上课学习考试,甚至、甚至还有作业!我失望了,梦想与现实不相符的失望,难道大学就是这样么?电视里不是这么演的呀!
篇2:学生个人学习总结优秀
通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大.下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会.
一,教师要具有无限的爱生之心.
没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智.“干一行,爱一行”.严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴.如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂.教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果.只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生.学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”.
二,对待学生要温和,微笑,多赞扬.
微笑体现了教师对学生的热忱,关心和爱护,是“爱”的一种表现.实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面.
三,要以情动心,与学生心与心的交流.
情通才能理达,情不通则理不达.如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果.一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐.如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话,真话,要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育.未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识.
四,更新育人观念,引导学生把做人放在首位.只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力.
五,更新教育方法,让人人获得成功.面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量.
六,加强自身学习,自我修养.一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神.
“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!
一、把知识尽量消化在平时的学习和复习中。
复习时,老师会总结一些专题,划一些重点,其中一些小的知识点要记牢而对那些较多、较大的知识点,则要多看几遍,知道在书的哪一页,这样考试时能够节省时间。对于选择题,考试时不应靠翻书找答案。
二、善于总结。
答主观题,要善于总结老师讲过的题型和方法,把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题时多读几遍题目,你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句。
三、理论和实际相联系。
开放性的试题要求考生运用所学知识,联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的,在书中很难找到现成的答案。所以对于这类题,要求同学们平时关注时事热点,特别是老师总结的一些热点问题。
总之,政治复习一定要紧跟老师的节奏,把老师总结的一些东西熟记于心,抓住课堂上的精华,这样课下复习就很轻松
今年暑期我自学了《中国师德手册》,通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心,我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
在新世纪的当代中国教育中,我们需要具备怎样素质的教师队伍?我认为第一,必须提高自己的思想政治素质;第二,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照自己职业道德规范的要求,结合教育生涯,我的体会是:
首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,我们对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。我们自己的素质还是不高。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说我选择了教育工作,我没有错。
第二、我们在教学的过程中能坚持正确的方向,结合教学,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想。在教学过程中,我们要注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意培养学生学习的兴趣。我们要用知识就是生产力的观点给同学们以正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
第三、我们要关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。自然这是不对的,我们要以关心的角度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我认为,只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快地接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。这在我们的工作中已经得到了验证。
其次、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。我们 许多 老师对课程内容已经反复教了许多年,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
再次、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。有些学生听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成绩不理想,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。至此,如果我们不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。教师除了要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规,学习有关书籍。中央领导同志在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是中央领导同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。
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篇3:党校学习个人总结优秀
考试,我于__年8月被录取为党校本科函授班学员,所学专业为经济管理,学制两年半,党校函授个人总结。在区委党组织下,我工作之余学习,地了学业,在学习、工作、生活中了长足的进步。现将情况总结如下: 一、党性锻炼,政治理论素养· 党安排,我参加党性教育课,学习、、和“”思想。参加党性教育,我,要共产党员党性修养,: 马克思主义理论修养。马克思主义理论修养最的是用武装头脑。,是当代的马克思主义,是马克思主义在发展的新阶段。用武装头脑是理论修养的任务。,共产党员要不懈地刻苦学习,完整地把握的科学体系和精髓,紧紧把握的理论。在学习的过程中,要理论,旨在运用解决问题的能力。 坚定共产主义理想。共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是:为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有的是现阶段各族的理想;坚定共产主义理想是党性修养的内容。,共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。性质决定了共产党员共产主义理想,执政地位要求共产党员坚定共产主义理想和信念,新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。远大理想同现实任务起来,坚定不移地走有道路。要澄清模糊认识,牢固共产主义理想,在改革开放和现代化建设中建功立业。 的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。,共产党员要牢固马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的改造的主观世界。好三种关系:党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。 四是全心全意为服务的宗旨。全心全意为服务是党性的体现,共产党员要努力实践宗旨,的公仆。全心全意为服务是宗旨,是共产党人一切行动的点和落脚点,在市场经济条件下更要宗旨。要实践宗旨,就要路线,路线,对党与对的性。马克思主义的权力观,运用手中的权力,自觉的监督,努力为服务的本领,才能真正的公仆。 五是作风修养。党性是与党
风密切着的,执政党风问题是关系生死存亡问题,在新的历史条件下共产党员继承发扬优良传统和作风,是“三大作风”。自觉廉洁自律,拒腐防变的能力,个人总结《党校函授个人总结》。 六是组织纪律修养。民主制是党性修养的内容,共产党员要用民主制规范的言行,遵守纪律。民主制民主与的辩证的制度。毛泽东指出:“民主是对而言,自由是对纪律而言。体的两个矛盾着的侧面,它们是矛盾的,又是的,不应当片面地强调某侧面而否定另侧面。……民主和的,自由和纪律的,的民主制。” 七是科学文化知识和专业知识修养。努力科学文化知识和专业知识,执政是当代共产党人的历史责任,要科学文化知识和专业知识修养,这是建设有的需要和奋斗的需要。要站在时代的前列,学习新知识,新本领,要有学习的自觉性和紧迫感,要刻苦学习、讲究实效,要努力知识创新能力和技术创新能力。 二、按“”做人 党党性教育,本科班的毕业而已结束,但作了一名党员今后的党性锻炼和自我教育远结束。要江的要求,真正当好“”,用“”每党员行动的准则和纲领。“”思想是对马克思主义的建党理论的重大发展,是党永远先进性,执政和执政能力,立于不败之地的思想,今后党性教育和党性锻炼的主要内容。要理解江关于“”思想的现实和深远的内涵。 “”的个代表是:“代表先进生产力的发展要求”。生产力是整体概念,它在、领域,生产力的发展是新陈代谢的过程。时代的演变,一生产力发展了、进步了,而另一生产力却停业了、落后了,落后被先进所替代。共产党员是无产阶级的先锋队员,时候,先进生产力的代表者,要和思想认识。地说,要对待和计划经济向市场经济转轨时期,了诸类减员增效、资源配置、机制改革等和下岗待业、企业破产、精简机构等问题,估计商品经济市场机制给企业和每个劳动者带来的外在竞争,把握因带来的获取利润的内在动力。还要,个人心态和自身素质,在改造客观世界的,改造主观世界,弘扬科学的和创新精神,在新技术新知识即新生产力涌来的大潮中,学会接纳和博击。 “”的个代表是:“代表先进文化的前进方向”。是先进文化?先进文化崇高的信仰和全新的观念,精神文明和物质文明的有机。先进文化源于民族优秀的文化传统,包括的道德修养、的人格情操、提升的人生境界。怎样才能呢?一名共产党员要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,在“两个文明”建设中建功立业。做有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做有道德良知、遵纪守法的现代公民。 “”个代表是:“代表最的利益”。这是共产宗旨,是无产阶级的阶级基础。利益阶级利益,一切工作为谋利益的。对工作拥护不拥护、满意不满意、响应不响应,在于工作的点从,到中去,这党风的体现。党在几十年的奋斗历程中,了理论、密切、批评和自我批评三大作风,这是生命线、胜利线,是党占胜一切险阻的法宝。党风建设,的是全心全意为服务的宗旨,党密切的优良作风。利益的代表,共产党员,心中要装有,谋事要时刻想着,倾听心声和意见,真正代表,和打成一片。,才会拥护你、支持你,党才会永远战无不胜。 是我在党党性锻炼总结,的确要写的内容,但千言万语归纳一句:感谢党校这二年多来对我的教育,感谢老师给我传授了许多知识。党校学习生涯结束了,但人生的学习永不会结束。一日入校,学伴终身!
篇4:出国学习个人总结优秀
很感谢学院给我们提供这次机会到俄罗斯新西伯利亚国立大学进行交流学习。我非常庆幸自己能够拥有如此美妙的学习和生活经历,虽然三个月的时间转瞬即逝,但是这段经历对我来说却是一生最珍贵的回忆。
不同的生活与学习环境让我对这个充满古朴书卷气息的大学有了更深的了解,对俄罗斯的高等教育也有了一定的认识。每天穿梭于金发碧眼的俄罗斯人中间,同他们一同上课做实验,他们的聪明和较强的动手能力,让我对这个学校的教学方法和学生的学习态度有了很大的好奇心,并得到了一些心得体会,现将在学习、生活情况做以下汇报。
在上课方面我仅以这几门课程作为代表,进行简述我的学习经历与体会。同时通过这些课程我也总结一些个人学习方面的见解:第一,出国要有一定的俄语基础,最起码要有口语基础,我本身从初中开始就学习俄语,一直到大学都是以俄语为第一外语进行学习,并且之前在北京培训过半年之后才出国的,所以沟通交流几乎没遇到太大的问题;第二,在课堂上要有自己的见解,不能循规蹈矩的一味的去听老师的讲解,在自己理解并且有自己的见解之后才能证明自己完全明白了理论知识,并且可以应用到实践当中去;第三,要多与当地学生进行沟通交流,这样不仅能了解到我们想要知道的知识,也可以增强我们的口语表达能力,并且可以学习到很多他们口语当中的俚语;第四,要借助电视网络等工具进行外语听力的学习,例如电视机里的广告新闻,收音机,歌曲等等,这样可以使自己很快的融入到当地的文化当中去,更深的了解他们的生活,学习及文化;第五,在国门之外一定要注意自己的言行举止,走到另一片土地的时候我们就是以中国人的身份出门了,走到哪里他们都会说是中国人,而不是我们在国内的某某某,举手投足都代表着中国人的形象,所以要给中国人民的形象做代言;第六,课前一定要预习,并阅读相关的文字材料,这样才能保证在课堂上我们能够有自己独到的见解与老师经行沟通。
再看一下他们的实验室建设,每门课程都有自己的专门实验室,实验室的摆设也很陈旧,看似很普通,但是很实用,每门课程的讨论课都在专门的实验室进行,能保证每个学生都能亲手触碰到各种岩石实体,各种绘图需要注意的东西都会在实验室里面找到模型。成本不高,但是非常实用是他们实验室的突出特点。
教具都很古老,但是特别完整,看上去很有历史年代感,但是通过这些教具能够让学生明白最原始理论,那么以后学生们可以根据自己的需要再去探究新型的各种教具,培养学生的探索精神。
除此之外,这个学校在教辅方面也为学生学习提供了很多便利,学校想到了学生所需要的一切,例如在教学楼里有多个买食品的地方,满足学生长时间上课,课间休息时吃面包喝咖啡的愿望。整个教学楼里面都是无线wifi覆盖,学生可以随时上网查一些资讯。图书馆每天还会清理一些书籍,这些书籍是比较旧的,有些事阅读量大以至于磨损的,有些是鲜少有人阅读的,管理员会把这些书籍放到图书馆门口的书架上,当做礼物送给全校喜欢书籍的师生,如果这些书当中有自己喜欢的,那就可以拿走,是免费的,这可以提现出这个学校的文化内涵,同时也可以看出它为了学生很舍得;再有就是这个学校学生不购买教材,每学期的教材都可以到图书馆去借,没有教材也没有关系,老师一样可以给同学们讲的懂,这很大程度上就避免了资源的浪费,同时也体现了资源的再利用等等,类似的例子还有很多,就不再一一列举了。
再有就是这个学校随处可以看到由各个系部logo的图案,每个系部都有自己的logo,类似于我们的知名品牌一样,于中国不同的是这个学校是由各个出名的系部将学校的排名提升到国家排名前列的位置,然后这个学校是依属于俄罗斯国家科学院成立的,所以在这里上学的学生,每到假期的时候就可以和自己的老师一起到俄罗斯国家科学院新西伯利亚分院进行系统的实习,提升自己的学习水平了解自己未来的发展空间。同时,每当有一位国家科学院的院士要退休的时候都会到新西伯利亚国立大学进行一次演讲,将自己的研究领域与学生们及老师们分享,并且对其未来的研究方向及要解决的问题经行讨论,提出他的意见留给未来的从业者进行分析研究,这可以让学生们感觉到自己的责任重大,未来需要靠他们。
对于那个城市来说,给我的第一感觉是我在看电影,就是所谓的外国大片中的情节,大面积的农场,有收割机在工作。之后到城市里面发现了另一番景象,到处充满了文化气息,他们建筑风格,各种广场的标志性雕塑,给人的感觉就是这个城市的文化气息很浓,城市里有很多剧院,每个剧院都会在每周的不同时段放映各种芭蕾舞、歌剧、现代舞、马戏等剧种,丰富了人们的生活,我最吃惊的
是在那个国家的,小孩子很小就被抱到剧院去观看民族的剧种,从小就培养他们爱国的情怀,增强他们的文化底蕴,并且他们的音像店里买不到剧院上映的剧目,这一点说明他们对传统剧种的保护非常好,也是我们以后在培养未来接班人是值得学习的地方。
三个月的时间,对于一般的学习培训来说似乎足够长了,但是对于这种用另一种语言进行专业系统的学习,个人感觉时间还是有些局促。短时间内既要突破自己的外语口语关,还要将专业课的词汇与外语亲密结合到一起进行理解。同样,这种方式就要求我们必须要多加努力去完成任务,对我们自身的提高是很可观的,三个月的异国学习生活经历将是我有史以来的财富,在未来的工作和学习当中一定会将学到的知识应用到各项教育教学任务当中,并加以突破。
篇5:个人学习总结
光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。 大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己! 宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。 大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
篇6:个人学习总结
在学习中,同时我们遇到了一些难题,希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。
一是适当增加导师课堂的授课时间。
可以说,国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了一定难度。
二是创新学习的方式。
由于参加高级工商管理的学员来自全省各地,统一到杭州参加一定时间的面授,无可非议,但是来自全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾,是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难,我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。
三是选用教材应更符合实际。
国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来一定的难度。我认为,应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编,更有利于学员的理解与消化。
四是加强实践交流。
学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式,不定期的组织学员进行研讨交流,加强学员之间的友谊,提高学员学以致用的能力。
篇7:个人学习总结
在这次的研修培训中,能够得以和众多专家交流,倾听他们对中学生物教学的理解,能够学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。
我深深地感到自己教学的肤浅,能力的欠缺。同仁们精辟的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博和知识无不影响着我,感染着我。使我明白我要转变思想,提高能力。转变教学思想,由重知识传授变为能力培养:我们不应该仅仅教给学生知识,还应该教给他们学习的能力,既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中,课堂上学生是主体,因此,我们要尽量不要面面俱到的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索,让它具有开放性。这样的课堂,有利于培养学生的自学能力、探索能力。
新课堂叫教学注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念,并运用生物学的原理和方法参与公众事务的讨论或作出相应的个人决策。在新课堂下的实际教学中,生物学教师应如何就理论结合实际进行课堂教学呢?
一、课堂导入联系实际
开设生物课首先有一个学科的导入,每一节里又有一堂课的导入,每一部分教学内容之间的衔接自然也存在着导入。若是把导入环节设计成与学生实际生活息息相关的具体内容,必然会引发学生浓厚的兴趣和求知欲,使学生主动地探索新知。
绪论是整个学科的导入,绪论课上得好坏在很大程度上将影响学生的学习情绪,产生先入为主的效果。兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向,也是参与学习的强大力量。夸美纽斯曾说过:“不了解其用途的知识,对学生来说无异于来自其他世界的怪物,学生会毫不关心它的存在,更不会产生掌握它的需求。”那么怎样导入,才能吸引听课的全体学生呢?在介绍了邹承鲁院士的访谈录后,我们可以让学生看一些录像片──这要求我们生物学教师平日做有心人,不断地选择积累资料。这些资料使学生对生物学产生了浓厚的学习兴趣,课下很多学生都在积极讨论,立志学好生物课,为解决我们人类所面临的一些重大难题做好准备。
课堂导入可以多用实例、实验引入学习新内容,如讲述“构成细胞的化合物──无机物”一节时,通过一起发生在某儿童医院的输液事故引入新课,这种联系人类自身生活、生理实际的做法,让学生体会到学习生物知识是有用的。在物质跨膜运输的实例的学习中,可通过巧妙的设计课堂演示实验导入新课,选用我们平时常见的白萝卜,用刀从中间切开得到直径相等的两部分,一部分放在盐水中,一部分放在清水中,一段时间后,发现本来直径相等的两部分不再相等了。为什么会出现这种现象呢?这些与现实生活紧密相连的课堂引入不仅可充分引起学生的好奇和疑问,还可以激发学生的学习欲望。学生想知道问题的答案,就会主动参与到课堂教学的全过程。
二、探究性学习联系实际
倡导探究性学习是新课程改革的基本理念,而探究性学习本身也是将生物学的理论知识与现实生活实践相结合的一种重要的教学方式。探究性学习是对传统教学方式的一种改革:学生将从先前教师指派学习为主的被动学习变为主动参与的主动学习;教学模式也将发生根本的改变,课堂将更多地由先前的教师填鸭式教学变为师生间热烈的讨论、实验、资料收集等活动。探究性学习更注重教师的引导,有效的探究性学习是以教师的有效指导为前提的,这就要求教师首先要注重理论与现实生活的联系,只有教师先做好理论与现实生活的联系才能更好地引导学生进行联系。
如在“酶的特性”一节中,教师可展示一袋加酶洗衣粉,首先让学生注意洗衣粉上的使用说明,强调为什么这种洗衣粉要在60℃以下的温水中使用,那么我们平时使用此洗衣粉时,使用多少度的温水其去污效果最好?这样就会引导学生联系实际,以解决实际问题为目的对影响酶活性的因素进行一系列探究。
三、课外科技活动联系实际
开展好课外科技活动课,将使我们的生物课教学与学生的生活实践联系得更加紧密,有利于培养学生解决实际问题的能力。在生物学教学中,为实现理论联系实际的教学目的,多开展课外科技活动是一种非常有效的手段。当然这需要我们生物教师在开展科技活动课时,选题切合实际,不能好高骛远,脱离学生实际的知识能力水平。要注意研究的内容应贴近当地、当时的生产、生活实际,根据学生的年龄特点、教材上需要延伸的知识点,结合当地的自然景观特点进行选题。
四、重视课后反思
反思是教师专业成长的核心因素。通过批判性的眼光和建设性的思维重新审视教学流程,从理论的高度重新认识一些教学现象,明优缺知得失,谋求改进提高。
五、不忘育人关怀
课堂是学生成就道德的一块园地,让学生在学好知识、增进能力的同时,收获理想的情感、积极的态度和正确的价值观也是备课的重要方面。备课中,我们要根据知识点和课堂情境特点有意设计,有机渗透,如春风化雨,润物无声。
篇8:个人学习总结
习的时候很快就过去。回想这段日子,我真的又很失落过,也有很认真过。很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回单位啦,还有很多的事情等着我去做,现在重要的就是对这段时间实习做个报告,也是对自己实习的鉴定。
在五个月的实习生活中。我学会啦很多,也懂得了很多从生活中没有或得到的知识和道理。回顾五个月以来,从那天我真的道经历生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能从在一帆风顺的是,只有自己勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时间觉得自己放手让时间在自己手里溜走,可能是我的缺陷或不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但是每次失落的时候我都会反醒过来,告诉自己要清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在工作方面虽然自己普通平凡,但我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困难我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前上班学习情况中,我发现我应该更加发奋学习。
我知道,在这是我人生中的一大挑战。角色的转换,这除了有较强的适应了和乐观的生活态度外,更重要的是学习技能与工作技巧,在这里我知道我将会有光辉灿烂的人生。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。在这5个月的实习我总结了如下几点:
1、学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部实习的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。
4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是去厂区打扫卫生,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了厂区的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。
5、我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。
6、只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色转换。
7、实习,是开端也是结束。展现自己面前的是一片任自己驰俜的沃土,也分铭感受到啦沉甸甸的责任。在今后的工作生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力的创造更多的价值。这是我这五个月在岗位学习到的岗位知识:
第一:干油泵安全操作规程
《1》干油泵站附近严禁有易燃物品,并保持室内清洁。
《2》处理储油器
油泵堵时,泵拔出要放在可靠牢固的地方。
《3》检查油泵,油道时,严禁靠近转动部位。
《4》严禁在油泵工作是将手放到缸体内。
第二:干油泵岗位即使操作规程:
《1》油脂为干净无杂质的2#里基润滑脂。
《2》换向准确可靠,仪表灵敏良好。
《3》油泵滤网无堵塞,各部无泄漏。
《4》各不润滑良好,油压在813Ma
《5》储油筒油位不得低于油筒的1/2。
第三:干油泵的开停机操作规程:
《1》开机是由操作室通知岗位工检查设备是否具备开机条件。开机前应检查设备是有检修人员,有无其他妨碍是被运转的物品。
《2》确认可开机后,合上事故开关及操作开关。
《3》设备带负荷运转后,在运转所规定时间内,检查换向器是否动作。
《4》是被运转1周期内(即打油—停—打油—停)检查压力表是否再规定范围内,检查各油路是否有漏油现象。
第四:干油泵设备主要技术参数
《1》规格型号DRB2—M235Z
《2》公称压力40Mpa
《3》额定给油量235m/min
《4储油桶容积100升
《5》减速机电机功率1。5KW
《6》适用环境温度0—80度
《7》重量82Kg
第五:干油泵使用要求
《1》对使用者进行培训,掌握电机润滑泵对烧结工艺的作用润熟悉,滑泵的性能和结构的特点,掌握操作维护规程,会填写润滑检卡和定检卡,要求获得上岗操作证。
《2》对使用者进行培训,掌握电机润滑泵对烧结工艺的作用对设备应负责操作,维护,并建立岗位责任制。
《3》使用者必须遵守各种规章制度,认真遵守交接班,维护,保养及安全操作规程等。
第六:安全职责
《1》自觉遵守本岗位安全管理制度和相关规定熟练掌握并自觉遵守本工种安全按操作规程,不违章作业并随时制止他人违章作业,有权制止违章指挥。
《2》积极参加安全生产活动主动接受安全教育和安全知识培训,不断提高安全意识,丰富安全知识增加自我防意识和能力。
《3》负责本岗位工作范围内的危害意识。
《4》掌握本岗位危险源点的分布情况和危险应急预演掌握一般事故应急救援常识和技能。
《5》能够正确使用机械设备和消防设施几个体防护用品。
《6》负责本岗位安全设施和环保设备的检查保证其状态安好,运行正常负责本岗位安全隐患查处与上报并监督整改。
《7》主动提出改进安全生产的意见。
现在,实习已经结束,这次实习内容干油泵的操作,时间虽短只有五个月,但是我获益匪浅,感慨良多,最深的有以下几点:
1、实习时跟人综合能力检验。想要优秀完成工作除了基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,作为一名工作人员,还要有较强的操作能力,同时还要善于引导自己的思考能力。另外还要有较强的应变能力和坚强毅力。
2、此次实习,我深深体会到了操作的重要性。俗话说:给学生一碗水,自己就有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的技术,但对有些东西我还是不清楚,感觉很惭愧。以前不知道总以为学习这些东西学得好不好与操作没有多大关系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合水平知识。
俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力的提高自己,以便使自己更快的适应工作环境。通过实习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,去其糟粕,取其精华,不断提高自身素质。
在五个月的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的,所以在学习生活除外,我会积极参加社会各种实践活动,获得更多的工作经验和社会实践能力。
因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎
出精彩的一幕。在今后的工作生活中,我会继续努力,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,各方面表现良好。为厂区建设,贡献自己的力量。
以上是我五个月以来的简单总结,在今后的工作中,我要进一步的严格要求自己,虚心学习,争取在各个方面取得更大的进步。
篇9:个人学习总结
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
光阴似箭,日月如梭。回忆过去种种,我总结一下我这个学期的各方面情况。大概可以归纳以下几个要点。
一、学习上;比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对轻松,因为我们开了有关专业知识课程。如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。将中的知识记下来。从而提高自己的知识面,拓宽自己的思考角度。在学习上有一样东西是非常重要的,那就是态度,只有有好的态度才能决定好的成败。还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛,既锻炼了自己,又使自己的专业知识有所提高,虽说最后的结果不是很理想,但我觉得也是受益匪浅。
二、生活上;和同学们和睦相处,建立好的同学关系,互帮互爱,形成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但各自的生活习性都不相同,这就需要大家相互理解、迁就,只有这样才能和好相处,为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。
三、娱乐上除了课上跟着老师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑,虽然滑的不好,但自我认为有了很大的提高,从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些羽毛球,跑步等。俗话说’身体是革命的本钱‘只有一个好的身体,才能使自己更健康。所以在学习中,也要做到劳逸结合。
综合上述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。总之,我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的,我要珍惜剩下的读书机会,为自己创造更加美好的大学生活色彩。
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光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,将要跨过大学的门槛迈向社会,回首三年来在大学校园和社会实践的点点滴滴,感触颇多。
XX年9月,我怀着一丝失落和一份埋藏心底的希望办理了XXX学院的入学手续,开始了我的大学生涯。在接下来的几年中,我在学校与老师的帮助下不断的充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。世间万物并不完美但是我希望自己能够具有追求完美的精神。
大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立科学的人生观、价值观和世界观。在学习上,我注意运用学习方法,注重独立思考。老师总是说“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”才是我们多年来学习所要获得的重要技能。具有分析问题的能力,能够找到解决问题的方法,这才是教育的真正目的。坚持独立思考、完善学习方法也是我这三年来最重要的收获之一,使我能够不断地取得更好的成绩。当然,在学习我也走过很多弯路,正是这学经历使我我深深的体会到了古人所说的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”的深刻含义。
在大学的这三年时间里我过的非常的充实,不仅参加了学校社团、做奥运志愿者、勤工俭学等活动。三年如一日,同学们每天的点点滴滴都沁进了我的心里。
在学习之余,我也很喜欢学习一些其他专业的知识。有句话叫“知识就像大海”,我觉得这句话已经过时了。在我看来,知识就像空气,生活才像海洋。我们每天都在生活的海洋里拼搏,你要想保持浮在海面上就离不了空气。在大学的选修课上我学习了很多经济与文化方面的知识。我还在网络上找到了很多其他大学、其他专业的教学视频,通过对这些专业课程的学习,我不仅增长了知识、思维方式也逐渐趋于成熟。对问题的思索不再局限与自己单一的角度与深度,学习能力也在不断提高。
“谋事在人,成事在天”这句古谚包含着深刻的道理,没有人能让未来按照预想的去发展,但是我们可以把握自己。总结大学生活,最重要的还是学会与同学相处。大学中的同学来自天南海北,各有各的生活习惯,各有各的风俗传统,在大学生活的我们该学会的不只是包容,更应该是学会尊重。尊重相异见解、尊重别人的风俗习惯、尊重不同的价值观人生观,总之要学会尊重差异。
在大学的几年时间,我有以下几点体会。
1、自我尊重
一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都认真实施。自我尊重,不只是内心的自我承认,自我肯定。对外也要注意自己的形象,努力让别人看到一个整洁、亲切、温和的自己,在尊重别人的同时也是一种自我尊重。
2、坚持正直
的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做事情的时候。但是我们不能因为一点点不如意就抱怨,更不应该有一点点挫折就产生仇视心理。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”。说的不完全正确,但是也有一定的道理。诚实固然是一种很好的品质,但是一味的诚实在复杂的环境下可能演变成愚昧。但是,无论在我们处事还是生活中,正直都是必须永远坚持的。
3、为别人着想
现在的社会需要合作,合作的基础是团队,忽视别人很多时候就等同于忽略了自己。老子说过“圣人退其身而身先,外其身而身存。”这在不能不说是一种非常实用的中国智慧。为了团队利益的实现而暂时退一步不仅有助与团队利益的实现,同时也是为人处事的应有之道。在生活中无论是和谐的寝室环境还是复杂的社交圈都需要你不断的付出,随时随地的为别人着想。
4、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,整天抱怨,做一些消极的事情,白白浪费了自己宝贵的青春。我们既然生在这个时代就应该要有敢于面对现实,坦诚接受现实,勇敢改变现实的精神。当我们刚刚走上社会,我们和一个没有学历的打工者一样,都是出卖劳动力。很多方面我们甚至都赶不上他们,这时就需要我们放下自己固有的偏见,踏踏实实工作,从点点滴滴干起,通过自己的实力展现自己价值,这样才能真正体现我们所受过教育的价值。
篇10:个人学习总结
时间的飞逝,一转眼一个学期就过去。在这个学期的助理物流师基础知识与实操的课程学习中,我收获了不少的东西。 首先,在这门课的学习中的不足点,我偶尔开一下小差、注意力不够集中。虽说我上课偶尔不认真听课,但是在做一些课堂作业时,我还是积极的参与到了其中,并及时的把之前没听的知识点补回来,通过问同学的形式。
通过理论课程的学习,让我进一步的知道了作为一名物流管理专业的学生应该要具备那些能力。首先,学习理论的知识,能够让我们知道现代物流的含义和在物流作业中我们所要注意的细节,能够让我们清楚的去分清物流流程的每个环节,并对其作进一步的划分和合理安排物品的存放;且可以加强我们对专业知识掌握,从而时常提醒自己要从哪个方面去了解物流。我们要从哪些方面去了解现代物流的运输功能、仓储功能、包装功能、装卸搬运功能、流通加工功能、配送功能、信息服务功能。通过课本的学习,让我们很快的了解了这些要点。虽说课本能够让我们知道它们的含义和详细讲解,但仅仅为了解这些是远远不够的。因为我们毕竟还未从事过那些事,所以对它们还是未能上升到理性的认识。因而,我们在掌握专业知识的同时,也要结合实际情况进一步的去了解它们。
理论知识的学习,对于我们来说是很枯燥的,并且也是难学懂的。因为我们虽然经常接触物流,可我们并不知道物流的一些术语,且对于一些专业名词,我们是从未见过,哪知道从哪里入手去了解它啊!但是,既然选择了物流管理专业,我们就必须端正学习的态度,想办法去解决那些问题,因为只有这样才能让我们学好这个专业。
在技能操作方面的学习中,我们必须要掌握好每个环节的各个细节,因为技能的操作往往是我们出错最多的地方。在企业中,如果有一个操作错了,那么就有可能会影响它下一步的开展,也可能会减少该企业的经济收入。因而,在学习操作方面的知识时,我们要结合课本或结合一些实际事例去充分理解它。
在技能操作方面,我个人认为注重细节是比较关键的。因为在这个学期的学习中,我在操作这方面总有一些出错的地方,以至于后面的操作总进行不下去,最后导致了一份作业流程混乱。
经过这个学期的助理物流师基础知识与实操的学习,我最终总结出了一句话,那就是如果我们要想学好这个专业,那就必须端正好自己的学习态度、掌握好理论知识和技能操作,并且要熟悉物流过程中每个环节中的每一个细节。
篇11:个人学习总结
首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,张书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。
第三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,使安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是pdca循环:从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是qhsems、ems、ohsms,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。
第四,学习了公司档案与人事方面的知识
最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
篇12:个人学习总结
我是本院血液净化中心的一名护士,20xx年x月x日有幸参加了第二届血液净化专科护士培训班。两个月的培训收获了丰盛的果实,现向院领导护理部汇报如下:
(一)济南初印象
6月份的济南骄阳似火,我的目的地是燕子山南段的72433部队招待所,这里环境清幽,是个学习的好地方。吃饭、住宿、学习在同一栋楼上,因为课程安排的紧,周六周日都没有休息。
给我们授课的都是各大医院血净中心的护士长,肾内科的主任、副主任医师,还包括其他专业的带头人。短时间内大量课程的积累使每个学员倍感压力。大家把休息时间都利用起来,课上积极同老师交流,课下同学们相互交流,晚上温故而知新。来的学员其中不乏护士长,副护士长等科室骨干,大家都埋下身来虚心求教,这种学习氛围内如同一场斗争,你追我赶,谁都不愿意落伍。
一个月的集中理论授课使我系统的学习了血液净化的基本知识及相关知识,打破了传统的师傅带徒弟只会做不会说的模式,逐步从似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑问也逐一得到解答。在最后的理论考试中,我取得了令自己满意的成绩。
(二)转战青岛
理论学习结束后,就要进入青岛市中心医院实习,来青岛的三天都在下雨,雾蒙蒙的空气非常潮湿,卫生间的镜框上都长满了黄霉。但是这阻挡不了我们学习的渴望。
第二天我们便来到了医院,这里是我们集中学习的地方,示教室有两套教学系统。每天早上参加完交班会后,我们到这里来,安护士长给我们安排的理论授课。以及她本人亲自给我们答疑解问。
青岛市中心医院血净中心拥有全山东最先进的水处理器:德国劳尔水机。下图为王工为我们讲解的水处理系统的组成和维护:
青岛中心医院血净中心的季博士在同我们进行病例讨论:
7月x日,市立医院的实习学员来参观,中心医院的赵慧带教员向大家介绍了她所负责的健康宣教圈。
在这里我们参加了中心医院别开生面的护理质控会,针对一个月来质控小组发现的问题大家各抒己见,提出解决问题的办法。对于短时间内不能彻底解决的问题,实行分阶段、分批解决的方案。
沙场点兵,下面是出科前每个人所面临的操作考试,而此时大家都显得异常镇定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不过的工具,一切操作都自然流畅起来。
(三)总结
在临床实习中问我深刻的体会到了青岛市中心医院先进的管理模式,优质的服务,严谨的工作态度以及浓郁的学习氛围。同时也使我认识到自己工作中的不足之处,在今后的工作中需要付出更多的努力来逐步提高,我想这段学习经历对我今后的人生是一种激励和促进。人生只有在不断的经历与思考中才能不断的进步,不断地领略人生至美的景致。
最后衷心的感谢院领导,护理部和科主任给我这样一次学习和提高的机会,我会在今后的工作中继续努力,不断学习,充实和提高自己。
★ 大学五四活动总结
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