写作小能手颁奖词(精选10篇)由网友“下雪”投稿提供,下面小编给大家整理后的写作小能手颁奖词,希望大家喜欢!
篇1:颁奖词写作(教案设计)
导语:近年来,中央电视台每年都要举办各类专题性质的人物评选活动。如年度感动中国人物、年度经济人物、年度法制人物等等。这些具有社会公益性质的人物评选活动,旨在歌颂先进人物闪光的心灵、倡导某种人格精神、弘扬社会正气,从而体现我们时代的精神风貌。这类活动已成为社会公众十分关注的对象,并且已成为一种特定的电视文化现象。在颁奖典礼上,致颁奖词是不可缺少的环节。我们一方面被优秀人物的先进事迹所激励,同时我们又被深刻、优美的颁奖词所感染。
一、大纲要求:④ 扩展语句,压缩语段⑤ 选用、仿用、变换句式
⑥ 语言表达简明、连贯、得体 ⑦正确运用常见的修辞方法
二、请分析下列下列颁奖词的内容和结构特点
感动中国 用所有夜晚的月光,给你迎来黎明! 用第一次想你时,我的心情,写下祝福的话语。 感动你我,感动中国,这世界有爱才转动; 感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒!
1、事迹介绍:在田径史上,直道项目的奖牌一向与黄种人无缘,但雅典奥运会是个例外,来自上海的小伙子刘翔以13秒27、13秒26、13秒18的成绩,轻松进入决赛。8月28日奥林匹克体育场雅典奥运会男子110米栏决赛,12秒91,刘翔平世界纪录 创造了新的奥运会纪录。 代表中国速度的110米栏世界冠军刘翔。感动中国人物之一。
颁奖词:12秒91,他实现了一次伟大的跨越,一百年来的中国纪录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。
2、丛飞,深圳一位歌手,间几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币,妻子因为他无限制的捐助而离婚,而5月丛飞被确诊为晚期胃癌,他却连看病的钱都拿不出来。丛飞在深圳没有工作单位,唯一的“职务”是深圳义工联艺术团团长,他每次演出都是这样开场:“我叫丛飞,来自深圳,义工编码是2478。”
颁奖词:从看到失学儿童的.第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,今天,他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。
三、颁奖词的构成:1、生平事迹的简要概括2、人生价值的高度评价
四、颁奖词的特点:
1、高度概括 言简意赅
例如:借助于青岛一位普通市民不经意间留下的DV影像,我们认识了一位平民勇士--魏青刚。 去年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟,而在这次下海救人前,他从未见过海,也从未在海浪中游过泳,只在家乡有过两次勇救落水者的经历。
穿着被海水浸透的衣服,拖着极度疲惫的身躯,魏青刚缓步走回了工棚。3天后,人们才知道了英雄魏青刚的名字。魏青刚的义举很英勇,但他的言辞却极朴素:“小的时候,父亲就对我说,能帮助人家就尽量帮。你有困难,别人可以帮你,人家有困难你不帮助别人,你的善心在哪里?我总是想人家的命是命,自己的命也是命,比方自己牺牲了,换取了人家的生命也是一样的。”
颁奖词: 沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出。 危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃 而出,又悄然回到人群中去,他是侠之大者。
2、语言准确 生动优美
a、句式错落有致b、修辞精妙典雅
整散句结合:例如:巴金,当代作家,感动中国人物之一。
颁奖词:穿越一个世纪,见证沧桑百年, 刻画历史巨变, 一个生命竟如此厚重。 他在字里行间燃烧的激情, 点亮多少人灵魂的灯塔; 他在人生中真诚地行走, 叩响多少人心灵的大门。 他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
运用修辞:例如:任长霞(河南登封市公安局原局长),20感动中国年度人物之一。颁奖词:她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私; 嘘寒问暖,扶危济困, 她柔肠百转。十里长街, 白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴, 是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!
3、画龙点睛 评价中肯
例如:中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留下了长达的期待。年的一天,于无声处,绝地反击。本年度在雅典奥运会上获得女排项目冠军。2004年感动中国 集体奖
颁奖词:本年度在雅典奥运会上获得女排项目冠军是她们,让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣,胜利开启崭新的梦想。
五、颁奖词的写法
(一)大笔写意,点明人物的事迹。
写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之人。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。
如:魏青钢的例子。这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。
(二)纵深开掘,彰显人物的精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味
例如:感动中国人物获奖者徐本禹的颁奖词:
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们 对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。
(三)综合表达,事、理、情有机融合。
颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。
例如:感动中国人物获奖者邰丽华的颁奖词:
从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美的。
20春节联欢晚会上的节目《千手观音》的表演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成。
(四)言简意丰,自然流畅音韵美。
颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。
六、课堂练习
天,亮了。低沉哀婉的音乐,回响在寂静的空中。阳光下哀思的人下着泪雨。攒动的人群,在留恋着英雄的身影。
11月30日,驻金华某部年轻军官孟祥斌今年第一次和妻女团聚。就在同一天,为救落水女子,他毅然从金华10米高的城南桥上跃入冰冷婺江。女子得救了,孟祥斌却英勇献身,28岁的生命就此划上句号。这一切,孟祥斌的妻子和3岁的女儿都看在眼里(孟祥斌用生命奏响感人乐章)。
这是发生在我生活的这座城市的事,因为孟祥斌的名字,这座城市变得精彩,这是一座英雄的城市。孟祥斌,值得赞歌;金华,值得赞扬。
篇2:人物颁奖词的写作
人物颁奖词作为一种实用文本,是在非常正式而隆重的颁奖场合,用生动形象的话语对优秀人物进行总体评价与褒奖,从而使得获奖人物与所获奖项珠联璧合,名至实归。颁奖词作为文质兼美的一个文本片断,体现了作者的高屋建瓴、技法高妙,也是训练大家语言运用的重要手段,因此也受到高考出题老师的更多青睐。
颁奖词要具备“五有”要素:有身份、有作为、有品格、有意义、有文采。具体来说,“有身份”是指在了解人物的特殊身份、地位及其主要事迹的基础上,颁奖词中体现出其区别于他人的身份特征。“有作为”是指颁奖词要突出人物的特殊成就及贡献,证明他有资格获得此奖。“有品格”是指言语中对获奖人物身上的优秀品质加以强化和肯定,对其精神意义加以褒扬。“有意义”是指该人物身上体现一定积极的社会意义和先进的价值取向,对于人们有指导、借鉴的价值。“有文采”是指颁奖词要在语言中运用排比、比喻等修辞手法,形象生动地高度概括人物的价值所在,庄重典雅、行文大气。
【精美颁奖词推荐】
给蔺相如的颁奖词:你身为门客,却能高瞻远瞩,看穿战争的烟云;你身为使者,却能不辱使命,捍卫国家的尊严。在苟活与冒险之间,你选择了冒险,用智慧和勇气树起一座丰碑。在私利和国安面前,你选择了国安,用豁达和宽容构建臣子和谐。在战国纷争的舞台上,你便是那浪尖上跳舞的勇者——蔺相如。
给苏武的颁奖词(1):在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过是过眼云烟;忘却,便是它的最好归宿;忠心,才是历史的永恒;铭记,才是它的精神家园!
给苏武的颁奖词(2):渴饮血,饥吞毡,你卧起操节,视荣华富贵为粪土,威武而不屈,你胸中荡怀的永远是精忠报国的忠肝义胆,你坚毅的眉宇间闪烁的永远是宁死不屈的信念,你深邃的双眸早已望穿了北海的千山万水,遥远的长安在你的魂牵梦萦中一遍遍的朦胧。苏武,你用自己的顽强,自己的毅力,把苏武二字深深的镌刻在中华民族的光荣榜上,虽然节牦尽落,虽然须发尽白,但你的气节却越发的崇高。你将十九年的风风雨雨为自己,为大汉抒写着不悔的传奇,苏武——龙的骄傲,中国的脊梁。
给刘兰芝的颁奖词:她,举手长劳劳,二情同依依;她,纤纤作细步,精妙世无双;她,十七为君妇,心中常苦悲……她以自己的娇柔与自尊向强大的封建宿命相抗衡,演绎了一支柔肠寸断而又荡气回肠的爱情悲歌!
给屈原的颁奖词:静静汨罗,守护着他的灵魂;皇皇离骚诉说着他的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡年代,他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓;在那个朝秦暮楚的战乱时期,他用自己的生命回答了什么是爱国精神。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。他的心,与日月争辉。
给王昭君的颁奖词(1):大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音;塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。她仅仅是一个女子,一个柔弱的女子,却在国家危难之际甘愿牺牲自己。在她的身上,我们看到了一种女性最伟大的光芒。这光芒,让所有的男儿汗颜,让堂堂的东汉愧色。
给王昭君的颁奖词(2):你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。
给司马迁的颁奖词(1):谁,能忘却自己的荣辱,弹响“史家”千古绝唱?谁,能幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽,他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰!
给司马迁的颁奖词(2):废寝忘食,他用赤诚之心完成了无韵之离骚;含垢忍辱,他用顽强之志铸就了史家之绝唱。一部《史记》,讲述着一个史学家应有的良知;一部《史记》,见证了一个史学对历史的忠贞;一部史记,记载的不仅仅是历史,更是我们民族坚强不屈的精神。
给曹操的颁奖词:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆,不论成败的超然,亦是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,江流入海,有穷且坚,不坠青云的傲岸,不“将相本无种,男儿当自强”的倔强;荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月之流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步海阔天空,不肯因噎废食。荣辱成败,尽显英雄本色。
给诸葛亮的颁奖词(1):他,六出祈山,只为国家能早日统一;他,七擒孟获,只为民族能和谐共处。中军帐里,他实践着一个读书人所应有的理想;五丈原前,他完成了一段无愧生命的艰辛历程。鞠躬尽瘁,死而后已,这是他一生的写照。
给诸葛亮的颁奖词(2):一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心,足智多谋,助他人之霸业,成自己之威名。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
给陶渊明的颁奖词:他来了,带来了一阵阵菊香,带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙,他选择了江湖,选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他有着“阡陌交通,落英缤纷”的理想;他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。
给李白的颁奖词(1):汪洋恣肆,他是酒中王侯;俊逸洒脱,他是诗坛霸主。丰富的想象,奇特的夸张,他的诗作如行云流水,飘逸如仙;讴歌山河,抨击权贵,追求光明。他豪情万丈,惊风泣鬼。他绣口一吐,便璀璨了整个盛唐。大哉,青莲居士! (体现出李白作为“诗仙”的崇高地位,及其诗歌的特色和成就。)
给李白的颁奖词(2):有人说,他是一个酒鬼,终日与酒共眠;有人说,他是一个侠客,执剑行走千岳;有人说,他是一个诗人,惊天地泣鬼神;有人说,他是一个仙人,被贬谪过人间。其实,他已不是他。他代表着一种精神,一种宏大豪放的不朽精神;他成了一座丰碑,一座永远耸立不倒的丰碑。
给苏轼的颁奖词(1):在封建皇权的庙堂之上,你是不幸的弃儿。在你的从政经历中,写满了皇帝的朱批二字: 谪迁。殊不知你官场失意却文坛得志,接连的'谪贬没有冷却你心中的火山。在密州有你千骑卷平冈的雄姿;在赤壁有你呐喊“大江东去”的风采。你是大自然之子,在大自然的怀抱里练就你洒脱超然的心境。你是文坛的宠儿,你用你伟岸的身躯,激扬的文字,旷达的胸襟,成就了宋词在中国文学史上不可替代的位置。
给苏轼的颁奖词(2):“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”只这一句,就让无数后人享用一生。他把苦难研成墨,他把贬谪当成笔,挥豪出一首又一首豪放旷达的词章。他让我们领悟到:面对生活坎坷所应有的乐观态度,面对人生浮沉所应有的强劲风度。
给辛弃疾的颁奖词:他是一把倚天巨剑,被历史的烈焰烧红过,被人世的无情锤打过,力量与霸气因此得到完美地结合,剑指过处莫不俯首称臣;他又是一枝修长饱满的墨笔,笔尖下可以流淌出风格迥异的诗句,豪放洒脱可如滔天巨浪势不可挡,清新隽永如妙龄少女婀娜多姿。他随时间的长河大起大落:辉煌时立马横刀指点江山,失落时如墙角之花般寂寥。他完美地将文韬与武略集于一身,令后世无数文人墨客与将士自惭形秽。皇帝可以冷遇他,朝廷可以冷遇他,人民也可以忽视他,但他清楚地认识到,自己不可以冷遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万丈豪情点燃熊熊大火,烧退来犯的贼寇,烧毁那纸醉金迷的繁荣,用心灵无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他——辛弃疾,一位侠之大者,一位傲立于天地间的民族英雄!
给李清照的颁奖词:她是婉约派的代表,却有着豪放的阔大胸襟:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她是一个女子,却有着男子一样的报国热情:“至今思项雨,不肯过江东。”面对丈夫的逝去,面对家园被蹂躏,她和所有的女子一样哀婉而悲痛。但不同的是,她把个人的小悲情融入到国家的大悲情之中。她因此也更加动人。
给文天祥的颁奖词(1):他感动苍天,连地名都来帮忙,让他的惶恐和零丁都融入了草木山川。他感动世人不只因为他对故国故土故民的无限依恋,还因为他知不可为而为之的矢志不渝,毫不世俗和功利的不识时务,以及视死如归的浩然气概。一个忠臣孤子的泣血残红,谱写成一首人间绝响的正气歌。
给文天祥的颁奖词(2):国家危亡时,他毅然在家乡招集义军,坚决抵抗元兵的入侵。他不幸被俘,在拘囚中,大义凛然,终以不屈被害。他的坚贞的民族气节和顽强的战斗精神是人民的楷模。他的慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的民族责任感,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是他的写照。
给岳飞的颁奖词:他戎马一生,126仗全胜的战绩使他无愧于“常胜将军”这个称号,“精忠报国”的信念已经深深地长在了他的心中,他只有国家,他做的每一件事都无愧于国家。他的名字将被永远地载入史册,留存于历史的长河中。
给曹雪芹的颁奖词(1):为了一个梦,他忍饥挨寒,孜孜不倦;为了一个梦,他呕心沥血,笔耕不辍。一部《红楼梦》,凝结了一个文人的辛酸血泪;一部《红楼梦》,映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次,披阅十载”的他,创造了文学史上一个不可逾越的高峰。
给曹雪芹的颁奖词(2):红楼一梦,梦尽世间繁华,梦尽人情冷暖,梦尽尔虞我诈;红楼遗梦,留下百年不尽的泪水,留下始终如一的叹息,留下一段曲终人散的凄美。他用尖锐的笔尖,挑出一个社会的罪恶与虚假,雕出一樽唯美的善良,照亮了人们心中良知的标尺,他造就了一个时代的光华,他用他的方式给我们讲述着一段就算沧海桑田也永远不会改变的破碎的美,不管过去,现在,还是将来。
给鲁迅的颁奖词:似雷,挟来了电闪雷鸣,震醒了一个麻木的民族;像戟,亮出了锋利的光芒,刺向了敌人的心脏;如箭,驰出流星般的速度,划破长空,带来一个光明的世纪。是你吗?那个曾经彷徨伤逝,而后为民族危亡而呐喊的战士——鲁迅。从风雨飘摇的乱世中昂扬走来。并大步流星地踏岁月的道路而去。当中国的亿万百姓在困顿中止步不前时,是你,像北斗星一样,指引人们前进的方向,永不迷失;当哀鸿遍野,满目疮痍时,是你,以笔为枪,激起了国人的斗志;当整个文坛充斥着一股推孔复古思想时,是你,以狂人之口呼唤救救孩子吧!可是你后悔吗?不,你甘为人民孺子牛,在20世纪探索救国救民的道路上.你堪称文坛不朽第一人!
给海伦凯勒的颁奖词:20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
给桑提亚哥的颁奖词(1):当困难来临时,你毫不畏惧——与鲨鱼斗争;当失败降临时,你漠然视之——保持乐观。没有什么可击垮你,没有什么能伤害你,一个成功的失败者,一个失败的英雄。海洋上的愚公,手提鱼叉的战士,灾难与坎坷磨炼了你的性格,坚韧和执着造就了你的不屈。桑提亚哥,你用行动向我们诠释了什么是勇敢,你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。
给桑提亚哥的颁奖词(2):海的咆哮与伟岸,塑造了你的勇敢;鲨鱼的壮大与凶恶,缔造了你的顽强;内心的斗争与反叛,使你成为一个永恒的英雄。胜利?还是失败,就在他的一念之间,肉体的折磨,意志的坚决,正验证了一句话:人可以失败,但不可以被击败。
给海明威的颁奖词(1):你是硬汉性格的自我塑造者,两次世界大战使你遍体鳞伤,但你仍用你有力的文体,出色的手法,精炼的语言和简洁的文风掀起了一场完美的“文学革命”。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”你虽走完了自己辉煌的一生,但你性格中的刚毅,勇敢和坚韧却给人留下了永不磨灭的印象。你是美利坚民族永远的精神丰碑!
给海明威的颁奖词(2):他从没有坐下没有躺下,他始终站立着,站在辽阔的平原,站在繁茂森林,站在险峻的高山,站在幽静的深海,站在飞翔的城市。即使是伤痕遍体,出生入死,他依然用他生动的语言和凝练的笔法,进行着隐于现实下的思想和意境。手中的笔从没有停过,思想也没有停过,即使用单脚写作,都只为了读者能读出那份感动,那份伤痛。他在陌生的海域,用响彻的声鸣,让整个世界臣服于他的雄威之下。成功者不仅获得金钱,名利,更多的是感动、尊严。
篇3:小能手作文
“雏鹰争章”活动的各位评委老师,你们好,今天我在这里推荐我们小区里的“作文小能手”―张乐涵,我相信她的作文水平一定能获得“作文章”。
张乐涵的皮肤白嫩,身材适中,一双大眼睛炯炯有神,她还很有礼貌呢!不过最突出的还是她的作文。
张乐涵文章不仅写的很优秀,字体也很工整,我本以为,作文写的好是天生的,可我错了,张乐涵其实在背后付出了很多努力。
有一次,张乐涵在一次期末考试中作文拿了满分,他当时已经上五年级了呀!我妈妈和她妈妈聊天时,提到了这件事。原来张乐涵作文写的好并不是天生的,而是她天天在家背作文,半学期,她已背完了一整本作文书!你说说,这作文能写不好吗?
现在我明白了,成功等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的天赋,如果你不努力,就不可能成功!后来,我也试着背了两篇作文,还真有效果呢!如果你的作文写不好,也可以试试这个方法。
篇4:清洁小能手
今天放学了,同学们有的回家了。
一些值日生还在教室里打扫卫生。
小红拿着抹布轻轻地爬上窗台,小心翼翼的擦着窗户,不让窗户沾染灰尘。
小明拿着黑板擦,踮着脚尖,认真的擦着黑板,心里想着:“明天,黑板就是干干净净的。”
朵朵拿着抹布认认真真的擦着桌子,明明开开心心的搬着椅子,小壮拿着扫把仔仔细细的扫地。
同学们都认真地把教室打扫的干干净净的。
做完值日,值日生的脸上都洋溢着幸福的笑容回家了。
篇5:清洁小能手
放学的时候,值日生们在打扫教室的卫生,你看,他们打扫的'可认真了。
小红一手拿着抹布在擦窗户,她想把窗户打扫的一点也没有灰尘。
小明踮着脚尖,手里拿着黑板擦,认真地在擦着黑板,他希望明天可以带给老师干干净净的黑板。
小兰端着一盆水想和同学们一起干活。
明明手里拿着凳子,在认真的排桌椅,想把同学们的桌椅摆的整整齐齐的。
平平拿着畚斗和扫把,在扫着地,心里想着:“明天,地板就是干干净净的了”。
小花手里拿着抹布,仔细的擦着桌子,她希望用自己的努力同学们坐在干净的座位上学习。
打扫完卫生,值日生们有说有笑的背着书包回家了。
篇6:小能手作文
今天我做了非常令人厌恶的事,让别的同学受到我的干扰的事。总之就是一件非常不好的事。那就是乱讲话。
在下午第一节课之前,我们在安安静静的练字,大家都很安静。由于我练字速度很快,所以很早就练完字了。由于我没有课外书,没有事做,所以话匣子就打开了,就先后和谢一冰、杨雅淇和康泽建说话。不过,上天并没有成全我的错误,他们都没有了我,我失去了市场,所以我停止了说话。不过刘昊辰已经一蹦一跳的走上了讲台。果然不出我的意料,刘昊辰拿着粉笔在黑板上不紧不慢的写上了三个醒目的打字,“刘钧左”。也就是我。然后,刘昊辰又蹦蹦跳跳的回到了自己的座位上了。
他在黑板上写了我的名字以后,我就用仇视的双眼向他望去,就像非常不喜欢他一样。过了一会儿,刘昊辰开始注意了我,我们两个人的眼睛对视到了一块。他向我做了一个鬼脸,然后埋头继续干他应该做的事了。
我觉得,对他仇视也没用,他又不能把我的名字给擦去。而且,这本来就是我的错,我不能怨恨老师、同学和自己。
老师过来上课时,刚开始没有注意黑板上的名字。不过“躲得过初一,躲不过十五。”“躲得过一时,躲不了一世。”老师还是看见了黑板上的名字,老师并没有说要对我们做出惩罚,我本以为松了一口气,不过过了一会儿,老师说让我们写!1000字说明!我心想:惨了,我肯定要打到很晚。
就这样,我就用我“能干”的嘴给我挣来了闲话小能手这个“荣誉”称号。
老师,对不起,我让你耽误了时间,而且打扰了同学,搅乱了课堂纪律,我一定会改正的。
篇7:小能手作文
环保,现在对人们来说也许是个陌生的词语,因为我们从来没有真正的环保过。有些地方还因为这种原因冬天有雾霾,导致人们都得带着口罩出门,随着时间的留长,随着科技的发达,现在每家每户都至少有一辆车,很多人都坐着自己的轿车到处游玩,可他们从来没有想过这样会给自己的城市带来多大的污染。
以前我在宁波潘火的时候,我居住的家靠近高速,每天晚上大卡车的车鸣声和行驶时发出的声音吵得我妈 妈无法入睡,但是我和爸爸还算是幸运的了因为我们睡得很熟,听不到任何声音。接下来我就给你介绍我的宁波邻居环保的事吧。
刚刚开始在潘火住,根本没有察觉我的邻居是个爱环保的人,直到那一天,我很早的就跟着爸爸去店里,但走到门口我就发现了邻居正在准备上班,走到楼下我看到她骑着自行车背了个包就直接上班了,我很奇怪,连我家的店离房子很近都开车,她上班的地方这么远干嘛不开汽车而是骑自行车呢?
然后我每天都早早起床每天都看到她骑着自行车上班,时间一天天过去了我每天看到的都是老样子,我就跳起来跟爸爸说:你看那位阿姨每天都骑自行车,而且她上班的地方这么远,我们那么近都要开车,今天我们走路去店里吧!爸爸笑着说好啊,只要你愿意就可以。今天和往常不同,今天去店里的路上充满了欢声笑语,不像平时死气沉沉的`。
低碳小能手从我做起,如果你愿意也可以成为保护城市的保护王者。
篇8:小能手作文
两年前,我家来了一位新成员,是一只可爱的英短蓝猫,我给它起了一个非常可爱的名字――蓝莓,它是我最心爱的宠物!
它有着一个大大的脑袋、圆圆的脸,一双水汪汪的大眼睛就像两颗晶莹剔透的绿宝石,忽闪忽闪的,仿佛在跟我说话。它那身灰色的绒毛像披着一件毛皮大衣,抱起来软绵绵的可暖和了。
一天晚上,我正在作业,突然听到阳台传来了蓝莓的怪叫声,这种叫声是我从来没有听到过的,着实把我吓了一跳,以为蓝莓发生了什么“不测”。我和妈妈急忙跑到阳台去查看,我们顺着蓝莓的目光望去,只见一只又黑又大的飞虫趴在阳台玻璃上,我俩顿时慌乱了起来。
这时,我灵机一动,赶忙跑去厨房拿来了一瓶杀虫剂,二话没说就朝那虫子喷去,可谁知那虫子不躲不闪,还摇头晃脑的,仿佛在说:“怎么样,知道我的厉害了吧!”我和妈妈都傻了眼。就在此时,一旁的蓝莓又叫唤了起来,似乎在踊跃请战。妈妈看着蓝莓的眼睛突然想到了办法,她抱起蓝莓,慢慢靠近那只大虫子,蓝莓也仿佛得到了“命令”一样,兴奋地摇着尾巴,说时迟那时快,只见它纵身一跃,前爪一伸,“啪”的一声,还没等那虫子反映过来就被打翻在地一命呜呼了。
我和妈妈开心得手舞足蹈,直夸蓝莓真是一个捉虫的小能手啊。而此时的蓝莓仿佛也意识到自己立下了“赫赫战功”,骄傲地“喵喵喵”叫着,仿佛在跟我说:“以后家里的安全就交给我了。”
篇9:小能手作文
齐耳的短发,乌黑的大眼睛,塌塌的鼻子,她就是我的好朋友――薛凌衣。她很有音乐天赋,堪称我们班的“唱歌小能手”。
“叮呤呤――”随着音乐的响起,又是一节音乐课。这节课上,老师教了一首新歌《水乡歌儿多》,听起来好,唱起来难。同学们唱起不仅参差不齐,而且还走调。老师用钢琴一遍遍地弹,让我们练唱,可我们就是掐不准音调。唉!老师很生气,到下课时,我们才勉强过关。
又过了几天,还是音乐课。老师还是让同学唱那首歌,练了两遍之后,总算过了老师那关。这时,老师却扔给了我们一个“大炸弹”:“谁上去跟着录音机里的伴奏一起唱?”大家都默不作声,东瞅西看。正在大家心惊胆战时,薛凌衣“勇敢”地举起了手,上了“战场”。
随着音乐的响起,我们不禁为她捏了把冷汗。可结果却大大地出乎了我们的意料,她的声音不仅充满了孩子一般的童真,而且音乐掐地很准。她优美的歌声让我们陶醉其中,音乐渐渐地接近尾声,当声音戛然而止的时候,教室里出奇地寂静,随之而来的是热烈的掌声。就连音乐老师都喑自佩服,虽然有一点点瑕疵,但总体来看薛凌衣唱得还是挺好的。同学们更是佩服的五体投地,难以形容了。
从此以后,薛凌衣就成了我们班公认的“唱歌小能手”。有时,我们不禁会想:我们咋没有音乐细胞呢?
篇10:小能手作文
说到我,一个小小的学习专家,我看起来很奇怪。我有人生的起起落落,也是从一年前开始的。
有一天,我被送到乐购超市。一个又长又酷又帅的男生在超市买东西的时候突然发现了我。这时,他放不下。最后,他把我从孤独中解放出来,带我去了一个温暖可爱的家。
现在,我已经成为他们家的.一员。我身高八厘米,宽两厘米,浑身天蓝色,看起来像个遥控板。我身后有个罩子,可以拉出来。会露出一个插头。我为他的功能感到骄傲。他可以收我钱或者吸收精神食粮。这样(我就可以有力气干活了),我就可以听小主人的话了。
你没听错,我是“心理医生”,我有巨大的存储空间(硬盘),总共64GB左右!我还有一个超级耳机,声音可以达到100分贝。输入功能更让人望而生畏。它可以在一秒钟内接收100MB的高端子和5v电压和500ma电流的连接源。
小主人,每次都带我去夸。随着他的学习任务越来越重,我的大脑越来越有智慧。直到我帮不了他,他才停止学习。
有一次,他听到我的广播:蜀山路很难走,学海任重道远。小师傅突然意识到,自己要好好工作,好好学习,回到祖国。此时此刻我为他感到骄傲。
我是小主人忠实不可分的好朋友,每天都和他一起度过美好的学习时光。
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