学会感恩的发言稿

时间:2022-06-03 02:41:04 发言稿 收藏本文 下载本文

学会感恩的发言稿(精选16篇)由网友“我与你与天鹅如”投稿提供,下面小编给大家整理后的学会感恩的发言稿,欢迎阅读!

学会感恩的发言稿

篇1:学会感恩发言稿

感恩是美丽的,美丽得像花儿一样。芳香四溢,是花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露水,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红,是花儿在感恩阳光的养育。

感恩是快乐的,快乐得像一只小鸟。寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多彩;悠扬歌声,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;尽情飞翔,是鸟儿在感恩蓝天的馈赠。

感恩是高尚的.,高尚得像一座山。清音妙音,是山在感恩水的陪伴;青翠挺拔,是山在感恩松树的点缀;优雅华丽,是山在感恩云霞的奉献。

感恩母亲

是谁辛苦地十月怀胎,一朝分娩;是谁洗衣做饭,关心自己;是谁默默付出,白了黑发。春晖寸草,无论我们的生命果实多么丰富饱满,妈妈永远都在弯着腰,是妈妈托起了我们的人生。

感恩老师

是谁在三尺平台,默默书写;是谁认真尽责,无怨无悔;是谁传播知识,不辞辛劳?无论我们人生的山峰多么巍峨壮观,老师永远是我们的基石,坚定不移,默默无声。

感恩朋友

是谁慷慨解囊,雪中送炭;是谁不离不弃,风雨同舟;是谁推心置腹,真诚相伴。不管我们人生的舞台如何绚丽多彩,朋友永远在场,给予掌声和呐喊,永不离场。

学会感恩是我们每个人都必须学习的一课。感恩的心永伴你我,感恩的歌萦绕耳边。让我们学会感恩,让我们的生活变得更加精彩。

篇2:学会感恩发言稿

学会感恩发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。

我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口.但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”,

“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。

同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢社会上所有人民的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归……

让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

谢谢大家!

我本是一个无信仰主义者,今天有了信仰,一个来至于对母亲生前的承诺:要把她的道传下来,另一个来至于父母相续去世,让我亲眼目睹温州永光堂教友们来到我的父母家中,很热心地为他们祷告、料理等一系列奉事,而深深地感动了我。

为了感恩,我迈开了信仰的第一步,一个人在6月1日踏进了温州永光堂的大门,走上了信仰之路……

后来,我爱上了博客小屋(网络),并把自己的信仰写进博客日志中去,还把自己的悲、喜都写进博客日志中去,而引来了众多同信仰的人在“博客小屋”中跟我交通,把我一步一步带到主的面前,而更加坚定我的信仰。

特别是那些不知名的博友,每当我在博客日志中显露出失落、忧愁的时候,他们就会出现,用鼓励的文字给我指明方向,我从心里非常感恩……

11月22日,我在读者刊物上欣赏到《上帝阅读着尘世的每一个人》文章后,很受感动,我对照其中“上帝阅读着尘世的每一个人,他把每一个都当成一本书,有些人把自己的书,记成了一本流水账,上帝翻着翻着,没了兴趣”这一段话,而想到自己在“博客小屋”中所写的日志,当时就想:看来我所记的日志都是一些流水账,上帝一定不喜欢看,我以后可要努力,要让上帝喜欢……

可就是在第二天早上,当我来到温州永光堂门口的时候,只见这里的几位老教友,在分发给每一位刚刚进教堂的一张调查表。

当我接过调查表时候,心中就想:看来上帝还是喜欢我的,这不?今天就给我寄来一封信……

我手中拿着这一张调查表走进三楼坐下来时候,心里还在想:这是不是上帝催我早日入队?

当聚会快要结束时候,我就在这一张调查表上填上自己的姓名、地址、电话号码,还在“你对永光堂今后的建议”空格上,不加思索就填上“建立网站”四个字,而后就交给一个比较熟悉的老教友。

可回家不多久,我就笑话自己纯是一个网虫罢了……

但我感谢主,想自己由于这“四个字”原因,而引起项德光老师的注意吧?

不多久,在家就接到项德光老师从永光堂打来一个电话,让我在星期日下午到教堂,说有事要找我。而后才让我明白:要我加入“主日学”学习班。

回顾去年10月26日,我在教堂上聆听了项德光 所讲的《展开重建圣殿之旅》道理后,我就开始特别注意对教堂的变化与发展,由于本人记忆力特差,而养成自己记日记的习惯。在那几段的日子里,我就把自己每一次从教堂里听过来的道,都记入到自己笔记本中,还把这些笔记组成一篇日志,转发到自己的博客小屋中,也让博客中的同信仰的博友们,为“我们温州永光堂重建”而祷告……

那一天,当我答应参加“主日学”的时候,我就在自己的日记本上写上:我终于迈开了信仰的.第一步。

现在想一想,我更加感恩上帝,实际上应该是迈开信仰的第二步。

1月4日“主日学”正式开始了……

我感觉自己的知识实在太浅薄了,连什么是“主日学”也不知道。在第一天上课的时候,我就问项德光老师:“什么是主日学?”他回答我说:“就是新生命,就是学习主的话语。”并说:“有了信仰,就得有知识……”特别是:“其实《圣经》书就是一本很好的教育书,”这一句话,让我深深印在脑海之中,因本人对教育的文章有一定的爱好,平时对怎样教育好自己的孩子,就特别的注意……

当我从“主日学”中,学习《新生命》第二课的时候,看到课文中开头写道:“大部分人都感到生活空虚,不幸福,不快乐,不自由,觉得自己没有目的也没有意义,甚至对生活感到绝望。你现在正在追求什么?你是否仍梦想着一个多姿多彩的人生?……”而让我感想特别的多:是啊!人活在世上,常常会被一些不顺心凡事干扰着,如:生病、经济上困难、夫妻不和、遭人偷窃,工作上受到挫折等等因素,而使人产生不幸福、不快乐,会觉得生活没了意义,有的就会给人带来绝望。

但人们有了信仰,有了依靠,就会感到生活充实起来,就会感到自己重新获得新生命,重新去追求自己的梦想,在不知不觉中就会感到自己活得有意义,有价值……

真的让我感恩――

因为本人就是一个很会犯“忧”的一个人,是一个很“自卑”的一个人,感到自己很“孤独与孤别”的一个人,缺乏“自信”的一个人。自从心中有了信仰,特别是在项德光老师的建议下,让我阅读“标杆人生”这样一篇好文章,好福音书,才让我认识自己,才知道每个人都有每个人的色彩……

在中年团契举行的第一次新春茶话会上,我显得特别的高兴,那一天,我还拿出自己刚刚买来还不多久的新手机,对着大家拍了几张照片,而后发到自己的博客相册中,让我的博友们来分享我的快乐……

207月25日,我终于实现了对母亲生前的许诺,在温州永光堂受了洗,把母亲生前道接过来,传下去……

篇3:学会感恩发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我发言的主题是“学会感恩”。

牙牙学语时,听妈妈讲“黄香温席”的故事,小小的我就已经对孝顺父母有了模糊的认知;渐渐长大,跟着老师吟诵“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我便知道原来动物也懂得回报父母;现在,在阅读中,我明白了“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩当涌泉相报”这些诗句的意思。在中华传统文化的浸润中,我深刻体会到中华民族自古就是一个知道感恩,懂得回报的伟大民族。

我们来到这个世界上,什么都还没来得及做,就已经开始享受前人带给我们的物质和精神上的一切成果了。这就提醒着每一个人,时时要心怀感恩。作为小学生,我们无法去做轰轰烈烈的惊人之举,但可以通过身边小事来践行自己的感恩之心。

走在干净的马路上,不乱丢垃圾,是对清洁工阿姨的感恩;吃完碗里的饭菜,不浪费粮食,是对农民伯伯的感恩;坐上公交车,抓好扶手,注意安全,是对司机叔叔的感恩;努力学习,按质按量完成作业,是对老师的感恩;听话懂事,做力所能及的家务活,是对父母的感恩……如果能多考虑别人的感受,发自内心地感谢那些为社会做出贡献的人,感谢那些为我们真心付出的人,那我们自己也能收获无尽的幸福和满足。

由此可见,学会感恩其实并不难,而且这是一种于人于己都有益处的举动。那么,就让我们将中华民族的这一美德传承下去,把感恩作为自己的一种习惯,以积极向上的心态来迎接每一个灿烂的明天吧!

谢谢大家!

篇4:学会感恩的发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家好,我是六年级的xxx,很高兴我能在那里带给大家一段演讲。今日我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都应当学会感恩,感激父母的养育之恩,感激教师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人经过付出给自我带来的欢乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们进取行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的学校变的更加完美,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

多谢大家,我的演讲完毕。

篇5:学会感恩的发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

我爱我的奶奶,上幼儿园奶奶天天接送我;我爱我的爷爷,爷爷给我做可口的饭菜;我爱爸爸,爸爸教我写字和画画;我爱妈妈,妈妈辅导我作业,陪我练琴。他们给了我太多太多的爱,我也爱他们。奶奶腿疼的时候,我是奶奶的好帮手;爷爷咳嗽时,我给爷爷捶背。爸爸生病的时候,我给爸爸拿药、端水;妈妈累时,我给妈妈唱歌。爷爷奶奶我爱你们,爸爸妈妈我爱你们!

我爱我的老师,老师教我知识,让我养成了良好的习惯:上课要专心听讲,做作业要认真,上下楼梯要靠右行。在老师的节日,我会制作一张精美的贺卡,道上一句节日的问候,感谢老师的教育之恩;我爱我的家人,我爱我的老师。我们要学会感恩,怀抱一颗感恩的心!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

篇6:学会感恩学生发言稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

五年小学生活马上就要结束了,我们也该离开母校了,在这五年里,我们许多美好的回忆都留在了母校。站在操场上,看着那又旧了五年的教学楼,我想起了去微机室上微机课的欢乐和没上成的悲伤;望着操场上的篮球架想到了投进时的开心和没投进的失望;走在操场的地上,我想起了比赛跑步的胜利和失败。唉,小学的回忆真是太多太多了。

记得有一回,我们班好几个星期都没上微机课了这个星期准备去碰碰运气。来到微机室,门锁着,我们只好等老师。好不容易等到老师了,老师慢悠悠的说:“你们回去吧,你们老师等着呢”这真是晴天霹雳呀!可老师拿了钥匙开了门,我们顿时醒悟过来,这是计。知道后,同学们蜂拥而入,把老师挤在外面,弄的老师哭笑不得。

我们在这所学校呆了五年,喜怒哀乐,当然少不了了。在母校的这段时光真的让人很开心。母校啊,敬爱的母校啊!我真的舍不得离开你啊!

篇7:学会感恩学生发言稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我发言的题目是《感恩的心》。

“我来自偶然,像一颗尘埃……”,每当听到这首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看过“乌鸦反哺”的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生命竟可以焕发出美丽夺目的光彩;我曾听过 “聊斋志异”的故事,因为狐仙们心存感恩,这些狡猾的小精灵也变得如此惹人喜爱;我也曾反复背诵过“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,因为怀着对母爱的感恩之心,即使是在千里之外,我们依然可以感受到亲情和温暖的无处不在。

无论你是尊贵还是平凡,无论你在天涯还是海角,感恩的心都是我们生命中不可缺少的阳光雨露。细细想想:一出生,我们就接受了父母的养育之恩;到学校,我们又沐浴着老师的关爱之恩;在班级,我们还感受着同学们的帮助之情……当我们处处接受着亲友师长们的付出时,又有什么理由不去感谢对方呢?也许,只需要一个友好的眼神、一句温暖的话语、一点哪怕是最微小的举动,只要用心做得最好,我们都是在回报他人的关爱。学会感恩,我们才会慢慢成长;学会感恩,我们才会珍爱生命、善待人生,勇敢自信地面对未来的挑战。

草木为了感恩春的到来吐露芬芳,鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放,硕果为了感恩秋的到来挂满枝头,雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。发言结束之前,请允许我再一次感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢同学。因为有你,才有了我生命里如此美丽的温暖和光明。

一颗感恩的心,送给所有的人,我的发言完毕,谢谢大家。

篇8:学会感恩的家长会发言稿

学会感恩的家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,我要讲的`主题是学会感恩 。

随着时光的流逝,我们学会了太多太多,一个问候,一声谢谢 ,一个笑脸,一种感恩……只有懂得了感恩,我们才会怀着一颗感恩的心去对待我们身边的人和事。

世界上能让我们感恩的东西实在太多了,有了他们,才有了我们充满自豪的今天,所以,我们要懂得:

感谢父母,是你们给了我们稚嫩的生命,还辛勤地培育了我们。一切努力都有奋斗过后的洗刷,你们的点点心血多花在了我们的身上,为了我们,让皱纹过早的爬上了你们的脸颊,让岁月染白了你们的头发,但你们却依然无怨无悔,为我们默默付出这一切。

感谢老师,使您将我们从一个无知幼稚的小孩培养成了一个永不言败的少年。老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程;您是春蚕,为我们的童年变质了一个唯美的梦。

感谢学校,为我们提供了一个良好的学习环境,明亮的教室,宽阔的操场……正是在这里,让我们认识了尊敬的老师和亲爱的同学,我们在学校里一起学习,一起奋斗,一起分享快乐,一起成长。学校,成了我们第二个温馨的家。

不管说多少声谢谢,也不能表达我们的感激之情,正是有了这些,才有今天朝气蓬勃,幸福快乐的我们。趁现在这个机会,献上我们最真挚的感谢:谢谢你们!

篇9:学会感恩的家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,我要讲的主题是学会感恩。

随着时光的流逝,我们学会了太多太多,一个问候,一声谢谢,一个笑脸,一种感恩……只有懂得了感恩,我们才会怀着一颗感恩的心去对待我们身边的人和事。

世界上能让我们感恩的东西实在太多了,有了他们,才有了我们充满自豪的今天,所以,我们要懂得:

感谢父母,是你们给了我们稚嫩的生命,还辛勤地培育了我们。一切努力都有奋斗过后的洗刷,你们的点点心血多花在了我们的身上,为了我们,让皱纹过早的爬上了你们的脸颊,让岁月染白了你们的头发,但你们却依然无怨无悔,为我们默默付出这一切。

感谢老师,使您将我们从一个无知幼稚的小孩培养成了一个永不言败的少年。老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程;您是春蚕,为我们的童年变质了一个唯美的梦。

感谢学校,为我们提供了一个良好的学习环境,明亮的教室,宽阔的操场……正是在这里,让我们认识了尊敬的老师和亲爱的同学,我们在学校里一起学习,一起奋斗,一起分享快乐,一起成长。学校,成了我们第二个温馨的家。

不管说多少声谢谢,也不能表达我们的感激之情,正是有了这些,才有今天朝气蓬勃,幸福快乐的我们。趁现在这个机会,献上我们最真挚的感谢:谢谢你们!

篇10:学会感恩的家长会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋时节,硕果累累。这是个美丽的季节,也是个收获的季节。丰收需要付出,收获也不忘感恩。今天我要演讲的题目是:学会感恩,尊重他人。

“知恩图报”,是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的教诲。在倡导和谐社会的今天,“感恩”已成为现代社会的一个重要标志。但是,纵观周围,似乎知恩者多,“感恩”者少。孩子不尊重父母,学生不尊重老师的现象也时有发生。有些人觉得家人的给予是理所当然的,对别人的帮助也是习以为常,他们不懂得道谢,不懂得感恩,难道这种现象不值得我们反思吗?

学会感恩,就是要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的付出。我们生活在社会中,时时刻刻都离不开他人的奉献,但我们对给予自己幸福和快乐的人是否感恩了呢?当父母端上热气腾腾的饭菜时,你是否心存感激,是否做到不挑食、不剩饭、不浪费?你是否主动帮妈妈刷刷碗扫扫地?

当老师为你认真讲课时,你是否心存感激,认真听讲,并认真完成老师布置的作业?当你走在环卫工人清扫干净的马路上时,你是否心存感激,并主动维护马路的清洁,不扔垃圾不吐痰?这些行为看似简单,其实都是尊重他人劳动的表现。如果你连这些都做不到,还谈什么感恩呢?

由此看来,感恩不是抽象的概念,不是口头的承诺,而是实实在在的行动。这种行动,就是以尊重他人的劳动和付出为基础。学会感恩,从尊重他人做起,从身边的事做起,从细微的小事做起。

同学们,让我们行动起来吧!用我们真诚的心去感恩;用我们的实际行动去感恩。让社会更加和谐,让我们的生活更加美好!谢谢大家!

篇11:学会感恩的家长会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

时维九月,序属三秋,大地流金,风雅蜀兴又迎来了一个新的学期,首先请允许我代表全体蜀兴人对新加入蜀兴的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!

尊师孝亲,是中华民族的传统美德;学会感恩,与爱同行,是我们今天开学典礼的主题。“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩父母,是他们赐予我们生命,给我们强有力的精神后盾。对父母的感恩是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。对父母的感恩,不需要等待,一件用心去做的微不足道的小事,之于父母亦是一种慰藉。

“借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩”,感恩师长,是他们授予我们知识,给予我们的是精神食粮,传授的是人生之法,铺设的是光明之路。对师长的感恩,是学子们一双渴求知识的眼睛,一种求知的欲望。

“蜜蜂花中啜蜜,离时营营道谢”我们自然而然的接受着国家的援助,生活在祖国的羽翼之下,享受着安逸的学习生活,不是人人都需成为栋梁之才,仅是一平凡的学生亦可用言语维护祖国,用行动回报祖国。

“滴水之恩,当涌泉相报”,是感恩;“投之以桃,报之以李”,是感恩;“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,是感恩;“鞠躬尽瘁,死而后已”,也是感恩。

感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。蜀兴的学子们,不管你们以前怎么样,选择了蜀兴,你就要抬头,你就要挺胸,精神振作,信心百倍,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心的人;做一个关心父母、关爱他人、关爱社会、善于合作的人;做一个诚实守信、遵纪守法的的准职业人。

同学们,老师们,感恩体现在生活的每一个细节中。我们感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩自己,还要感恩社会,感恩国家;不但要感恩对我们有利的人和事,还要感恩对我们不利的一切因素,因为正是他们的存在,才激发出我们前进的不竭动力!让我们心怀感恩,与爱同行。用一片孝心回报家庭、一份爱心回报他人、一腔热心回报社会。

篇12:小学生学会感恩的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级四班的郝嘉琦,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐,更加亲切。在我们的生活中,有许多需要我们去感恩的人。首先,我们要感恩的是父母,是他们给予了我们生命,任劳任怨地哺育我们成长;其次,我们要感恩老师,是他们传授了我们知识,教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友,是他们和我们一起同甘苦,共患难;当我们将来长大成人时,还要感恩社会,是社会使我们有了立足和展示自我的机会……

是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!

英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光!

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有。

最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!

我的演讲完毕。

篇13:小学生学会感恩的发言稿

亲爱的老师、同学们,大家好!

今天,我演讲的题目是:《爱的阳光》。

一年前,我还是幼儿园里一名懵懂的儿童;如今,我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年,我有了很大的变化,我变得更加开心、懂事、充满着向往。在这里,敬爱的老师引领我走进知识的殿堂,可爱的同学让我陶醉于友谊的温暖。在我的背后,有父母殷切而专注的眼睛,让我沐浴着爱的阳光。

我是蓝天下最可爱的孩子,我是祖国花园里最灿烂的花朵,我是校园内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下,感受着真情的温暖;我开放在花园里,牢记着园丁的培养;我活跃在课堂内外,吸取着知识的营养。胸前的红领巾提醒我,我是一个快乐向上的少年;眼前的书本告诉我,世界原来如此美丽灿烂;老师的眼睛叮咛我,我的身上寄托着浓浓的爱和希望。

我渐渐地懂了。爱,是温暖,是感恩,是成长的报答。我对妈妈说:妈妈,我一定不会让你失望!我在心里也偷偷地对老师说:老师,我将以最好的.成绩来报答您的精心培养!

在爱的阳光下,我带着一颗感恩之心,快乐成长。

谢谢大家!

篇14:学会感恩

E度网专稿

有这样一个故事。

一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人,“真不幸,今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉,被老师骂了一顿”、“真惨啊,丢了钱包,自行车又坏了”、“唉,宿舍的阿姨真罗嗦”……这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。

其实,所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因为有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是,学会感恩,时刻怀有一颗感恩的心,做好目前应该做的事情。

感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人,必定是拥有一颗冷酷绝情的心,也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的双亲,感恩于辛勤教育我们的老师,感恩于耐心照顾我们生活的阿姨……

感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!

同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?他们是何等的辛苦啊!可面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼的和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。

在学校里,面对老师、阿姨的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师、阿姨无私的奉献、辛勤的工作,他们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警醒或批评,你能否体察老师们的关怀之情,对他们感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,因为正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难的或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒:他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好像学习是为老师学的。老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,无非是让你们能够成人、成才,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸的生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。

记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻:感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜。如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华:当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好!

最后,原每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心,也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上

山西阳泉平定县平定二中初二:方鑫

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篇15:学会感恩

当我们呱呱坠地时,我们要感恩母亲怀胎十月的辛苦;当我们还不明事理而胡搅蛮缠时;我们要感恩父母含辛茹苦地教育;当我们步入学堂时,我们要感恩老师不倦的教诲;当我们得到帮助时,我们要感恩他人的给予......生活中,无时无刻不需要感恩,懂得感恩也让生活更美好!前不久,我读了《荷叶与红莲》这篇文章,让我感悟匪浅。当倾盆大雨从天空中落下,当池塘泛起层层涟漪,当红莲被打得左右摇摆、摇摇欲坠时,唯有荷叶挺身而出,倾下平时那笔直挺拔的身躯,遮在红莲之上,任狂风暴雨肆虐,也绝不退缩。文中一句:“母亲!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡!”让我无限感叹。谁说不是呢?当我们在外面受到委屈时,耳边总是想起母亲那温柔的安慰;当我们在比赛中失利时,耳边总会想起母亲一次次的教导“失败是成功之母!”

当我们彷徨无助时,母亲那双有力的大手总会出现在面前......记得有一次,那是在我上三年级的时候,晚上放学前,倾盆大雨顿时涌下,转眼向远处望去,校外的梧桐树已坚持不住,“败下阵来”,无数叶片脱离枝干,从树上飘飘然落下,被经过的路人踩得面目全非。整个树也显得摇摇欲坠,晃晃悠悠。看着如此的雨势,我不禁担心起来,挤出人潮如涌的大门,我又看到了那个熟悉的身影——妈妈,我高兴的扑过去,坐在了电动车上。妈妈递给了我一把伞,自己穿了件雨衣,但是暴风却一次又一次将雨衣刮起,根本无法抵挡雨的袭击,妈妈的头发已经湿了,我想把雨伞往前打打,但妈妈却怕我淋雨,不让我为她遮,到家时,她的身上早已淋透,而我却一点也没有湿。母爱是多么的无私,多么伟大啊!那伟大无私的荷叶正如我们的母亲,也许有时会有些暴躁,有些性急,但她永远是我们最亲的母亲。“母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。”“母爱似水,恩重如山。”“母爱是世间最伟大的力量

是啊,谁言寸草心,报得三春晖。让我们懂得感恩,学会感恩!

篇16:学会感恩

落叶随风在空中飞舞,又飘飘悠悠地落到大树脚边的泥土上,慢慢渗进泥土,为大树做肥料,这是树叶对大树的回报;小鸟在鸟妈妈的爱护和抚养中慢慢长大,它一点点站起来学会飞翔,这是小鸟对鸟妈妈的感恩;当婴儿哇哇坠地到学会叫妈妈时,这是对妈妈的回报。在人世间最有力量的唯独是感恩和爱。

当你手捧鲜花时,是否感到生命的灿烂。我是个不幸的女孩,在我7岁以前都是拥有亲生母亲的关爱的,但在8岁那年,亲妈便将我送给别人了。然而我还是幸运的,因为现在的爸妈对我都很好,他们送我上学,给我买衣服、玩具、零食,让我有一个非常快乐的童年,也让我忘了对亲妈的痛恨,还让我学会了感恩。

那是我上小学以来,做的第一件事。那天老师布置了一个实践作业,让我们回家为父母洗脚。当时的我很不情愿,心想:脚又臭又脏怎么洗呀!而且我从来都没给别人洗过。其实,我自己的脚有时还是现在的妈妈洗的呢!那天晚上,我和妈妈吃过饭后,我看到妈妈正准备去洗脚,我便飞快冲过去,抢在妈妈前面。我倒好了洗脚水,让妈妈坐下,说:“妈妈,我来给你洗脚吧!”妈妈又惊又喜,连忙说:“脚,妈妈会洗,不用女儿来洗。”我一看妈妈不情愿,就说:“妈妈,这是我的作业”,我一边说一边为她脱袜子,“你一定要让我给你洗。”妈妈看到我如此坚定,也只好勉强点点了头,让我洗。当我把妈妈的脚放进盆中时,摸到她那脚,很粗糙还有些老茧,顿时停了一下,妈妈看我停住了便说:“还是我来洗好了!”“我,我,不行,妈妈我一定要为你洗。”我又一次坚定地说。我小心翼翼地为妈妈洗着脚。这双脚为我们家奔波、忙碌,已成这样。哎!我为妈妈洗好脚,我便跑向房间哭了一场。这次洗脚不只是一次作业,应该是我一生的作业。

妈妈,你和爸爸为了这个不是亲生女儿的我,而奔波,你们辛苦了。爱是无止境的,爱的力量是伟大的!

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