竟选优秀学生发言稿

时间:2023-01-02 08:02:59 发言稿 收藏本文 下载本文

竟选优秀学生发言稿(通用13篇)由网友“老鱼”投稿提供,下面小编为大家整理后的竟选优秀学生发言稿,希望大家喜欢!

竟选优秀学生发言稿

篇1:竟选发言稿

各位领导、各位评委:

大家好!我叫李XX,今年XX岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。

从19xx年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。

我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:

第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;

第二,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

第三,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;

竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

一、具备丰富的工作经验。在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。

学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

三、具备较强的工作能力和组织协调能力。在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力,我先后被评为规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

四、具备良好的工作作风。我始终坚定不移地认为,良好的工作作风和出色的业务能力同等重要,尤其对于我们金融服务行业,更是如此。所以我在工作中一直坚持“以顾客为本”的思想,认真解决顾客遇到的困难和问题。我认为只有具备良好的工作作风,才能树立良好的形象,赢得顾客的青睐。

在认清自己所具备的上述优势的同时,我也清醒认识到自身存在的一些不足,如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合,推动本职工作开展方面做得还不够;工作的方式方法上也有待进一步创新;业务熟练程度虽然较高,但深度不够等等,这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。

在以后的工作中,我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势,尽快弥补自身的不足,争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。

如果我竞争到这一岗位,我将在以下方面做出努力:

一、树立团队精神,提高整体凝聚力。一个国家的振兴靠团结,一个民族的进步靠团结,一个企业的发展同样靠团结。团结出生产力,团结出战斗力,团结出凝聚力。所以要从我做起,塑造一流的团队。首先要身先士卒,严格要求自已,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,多为他人着想,多做换位思考,争取与每个人都建立良好的团结合作关系,充分发挥好纽带作用。同时,强化大局意识,对不利于团结的人要严肃批评,不利于团结的事,要坚决制止。使无论是上下级还是平级之间,都能形成良好的团结协作 关系,队伍内部形成个人利益服从集体利益、当前利益服从长远利益的良好的工作氛围,使大家能够愉快地开展工作,激发内在潜力,释放出更大的工作能量与热情。在加强团结的同时,妥善处理好“团结协作”与“一群合气”之间的关系,在维系良好关系的同时,绝不当老好人,要坚持原则,秉公办事,做到既团结紧张;又严肃活波。

二、加强内部管理,向管理要效益。管理水平决定工作效率和效益,美国经济学家斯诺曾经说过:“抛开技术创新,管理制度的创新同样可以促进企业的成长。”作为一个分理处,怎样面对管理创新这一问题,如何做好管理创新。我认为,首先,应加强对金融业管理知识的学习,在这方面,我本身也应进一步加强。第二,要加强横向沟通,积极借鉴其它分理处在管理工作中的一些好的经验和方法,为我所用。第三,在管理上要敢于创新,走别人没有走过的路。比如在管理方法和管理制度上,要根据部门工作特点和工作实际,在总结实践经验的基础上,制定出一套更为有效的管理方法和必要的管理制度,改进旧的不合时宜的管理模式,弥补管理上存在的空白。同时,在管理中要强化“以人为本”的概念,争取实现由制度管理向自我管理转变,由硬性管理向软管理转变。通过这两个转变,最大限度地调动每一名员工的积极性,提高每一个工作要素的使用效率,力争创造出一流的工作业绩。

三、强化服务意识,提高服务水平。众所周知,金融行业是一个重要的`服务型行业,主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。认真地研究如何更好地提供一流的服务是关系到企业发展的关键问题。要提高服务水平,首先要培养良好的服务意识,努力塑造良好的企业精神和企业文化,并把这种意识形态用简短的文字表达出来,让每个人牢记在心,不断地用这种凝聚着企业精神的文字强化大家的服务意识,牢记服务的宗旨。第二,要提高服务质量,坚决避免把企业文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。我将严格要求每个下属在工作中做到以下几点:一是对顾客面带笑容,提供微笑服务;二是耐心回答顾客所问的每一个问题;三是通过自身努力能为顾客解决的问题必须给予解决;四是实行首问责任制,每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决,不能相互推诿。第三,推广使用行业文明用语,要根据分管部门工作特点,制定出一定数量的文明用语,如:您好,请您输入密码。您收好,请慢走。请不要着急,我们会尽力为您解决等等,要求每个人在遇到类似工作场合时,必须使用文明用语。第四,建立健全储户投诉制度,及时了解顾客反馈意见,对照意见改进服务。第五,结合用户投诉制度,定期召开分管人员会议,要求大家不断地用企业精神对照自己的工作,找差距、找不足。同时进行服务测评,奖优罚劣。通过以上措施,力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。

四、努力学习新知识,掌握新技能。技术不断发展、知识不断更新。从我们金融系统来讲,操作软件不断升级,新技术更是不断出现。而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势,金融服务的领域必将进一步拓宽,金融服务系统必将进一步完善,在这一过程中,新知识、新技术的应用是不可避免的,这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。而目前我们行的许多同志,包括我自已,离这一要求相比还存在很大差距。这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时,增强工作的积极性、主动性和预见性,超前学习一些将来可能用到的知识和技能,如外语、外币业务知识等,做到未雨绸缪。只有这样,才能更好地适应新形势的需要。要想实现上述目标,必须从现起提高对员工业务水平的要求,在内部建立一整套科学的学习考评制度,营造一种良好的、积极向上的学习氛围,使大家充分认识到学习对我行发展的重要性,对自身发展的重要性。在这方面,我一定要充分做好表率,特别是要团结同事加强对一些新事物、新知识的学习与讨论,营造出浓厚的学习氛围,争取跟上时代发展的步伐,走在全行业务学习的前列。通过强化学习,促进工作效率和工作质量的提高,最终要让储户感觉到,我们的工作质量更好,我们的工作效率更高,我们的综合素质更强。同时加强知识储备,为未来发展奠定坚实基础。

以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。

领导,各位评委,本人一直坚定不移地认为:不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。在此,我可以骄傲地说,在现实的学习、工作和生活中,我一直在努力做到这一点。也正是因为这样,自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。我始终坚信,无论在什么工作岗位上,只要有足够的努力,就一定会获得成功!我将使我的信条在实际工作中得到证实!

谢谢大家!

篇2:竟选发言稿

尊敬的老师们和亲爱的同学们:

你们好!古人云,不想当将军的士兵不是好士兵。所以人不能老满足于平庸的生活,一刻都不能够,所以说我决定今日参加这个竞选,打算用我的力量为尽一份力,让大家有一个更好的五年级生活,所以我站在了那里,理解大家的检阅与考评,我有信心,我不会让大家失望的。期望大家能够支持我,鼓励我。

我当班长的第一条:如果同学有困难我必须帮忙。

第二条:如果同学有题不会,我会仔细教他,明白他会为止。

第三条:我会帮大家服务。

为什么我要竞选班长呢?因为我想为、大家多出一份力。

我竞选班长打算是:我会为班级出力,我要为大家服务,当教师的好帮手。

俗话说的好:“群龙不能无首啊!如果士兵团没有将军那不就乱套了吗?同样的一个道理,如果班级里没有班长,那不就玩疯了吗?所以请大家投我一票。

我今日的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜自卖自夸。我只是想向各位展示一个真实的我。我相信,我必须能胜任班长的工作,请大家相信我。

祝各位教师身体健康,万事如意!

祝各位同学学习提高,早日成才!

多谢!

篇3:竟选发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我竞选的职位是大组长。此时此刻,我很高兴,也很紧张。今天,我站在这里竞选大组长,一是想实现为同学们服务的愿望,二是想好好锻炼一下自己。

想必大家都知道大组长的主要工作是帮老师收发本子,检查作业。如果这项工作做好了,就可以减轻老师的负担,让老师工作更加轻松,也不用每天忙来忙去的,这样,可以让老师腾出时间来备课、上课。所以大组长这个职位很重要,我相信我能做好这项工作。

如果我能竞选上大组长,我会当好老师的小助手,把老师交给的任务完成好。说实话,我最擅长收发本子,检查作业,因为我已经做了很长时间的小组长了,多少有点经验。这次我想竞选大组长,是想充分发挥我的特长,如果我们组有人不会做作业,我会在自己做完作业之后耐心地教他,给他讲解,让他的学习成绩尽快地赶上来。

如果我竞选成功了,我一定会以清醒的头脑,旺盛的精力来做好这项工作;如果我落选了,那说明我还有一些不足之处,我一定会弥补自己的不足,争取下次竞选成功。

学习让我增长知识,生活让我积累经验,我相信自己有能力把这项工作做好,请大家支持我,相信我,投我一票。

谢谢大家,谢谢!

篇4:竟选副班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是安旋雪,我将要竞选的是副班长这个职务。

咱们班人多事杂,光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长,一定与班长密切配合,共同管理好我们这个班集体。当副班长一定要当得“名‘副’其实”

我认为我可以带领大家创造一个优良的环境,因为我不但有一颗积极向上、负责任的心,并且我热爱集体,和同学团结互助。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵,不是好士兵。”今天,我在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做将军,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的将军。”既然是花,我就该开放;既然是树,我就该长大;既然是阳光,我就该暖和;既然是宝石,我就该闪烁;既然是石头,我就该去铺出大路;既然是副班长,我就该做一名有用的班干!

我坚信,我能够胜任副班长这个职位,并且认真出色的做好这项工作。管理好我们班。如果我落选了,我也不会沮丧,我将会带着我的微笑走向下学期,在新的学期里以长补短,继续竞选这个职位!

篇5:竟选副班长发言稿

各位同学:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选副班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民副班长”。副班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

副班长作为一个班组的核心人物之一,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。 我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列,步入新的辉煌!

篇6:竟选副班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我要竞选的职位是副班长。

今天我能够站上这个讲台,与大家一起竞争副班长这个神圣而又光荣的职务,我感到由衷的荣幸。

拿破仑说得好,“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道,以我的水平、能力,还不足担当起副班长这个职务,但并不妨碍我拥有一颗为集体、同学服务的愿望。权利是诱人的,但我相信我一定能够把握好它,成为我积极向上的鞭策。当然,我在学习成绩始终位于班级前茅。我认为:竞选班干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。

工作煅炼了我,生活造就了我。是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要铺成大路;是副班长,我就要成为出色的领航员!

假如我竞选成功,我将严于律己,以身作则。我将全力协助班长做好各项班务工作,与其他班委干部一起团结协作,积极配合,热情为全班同学们服务。如果我竞选失败,我也依然会以副班长的标准去要求自己,同时也会祝福其他副班长。

老师们、同学们,相信我、支持我,请投我一票吧!谢谢!

篇7:竟选副班长发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!站在这里,我的心情非常激动,因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。今天,我要竞选的岗位是咱们班的副班长。

上学期,通过竞选我担任了咱们班的纪律班长,得到了大家许多的信任,支持、关心和帮助,有机会和同学们一起为我们的班做了一些力所能及的工作,也积累了担任班干部的经验,锻炼了管理能力。在这里,我要真诚地向大家说一声:“谢谢”。

在上学期担任班干部的过程中,我一直努力,但是也有很多的不足,比如要求自己不够严格,督促和管理同学还不够主动等等,留下了许多的遗憾,所以,这学期我希望再次竞选班干部,努力做得更好。

如果我能竞选上副班长,我将严格要求自己,以身作则,一定努力让自己学习好、表现好、品行好,争做同学们的好榜样。积极做好老师的小帮手,帮老师开展好各项活动,为班级做更多的事情,让我们班在新的一学期更上一层楼!。如果同学们有困难我会及时地帮助他、鼓励他。这样,为大家、为班级做出自己的贡献。

请大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我一定会用自己的实际行动来证明大家的选择是正确的!

谢谢大家!

篇8:竟选副班长发言稿

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

篇9:竟选班长发言稿

尊敬的教师和们:

你们好!古人云,不想当将军的士兵不是好士兵。所以人不能老满足于平庸的生活,一刻都不能够,所以说我决定今日参加这个竞选,打算用我的力量为尽一份力,让大家有一个更好的五年级生活,所以我站在了那里,理解大家的检阅与考评,我有信心,我不会让大家失望的。期望大家能够支持我,鼓励我。

我当班长的第一条:如果同学有困难我必须帮忙。

第二条:如果同学有题不会,我会仔细教他,明白他会为止。

第三条:我会帮大家服务。

为什么我要竞选班长呢?因为我想为、大家多出一份力。

我竞选班长打算是:我会为班级出力,我要为大家服务,当教师的好帮手。

俗话说的好:“群龙不能无首啊!如果士兵团没有将军那不就乱套了吗?同样的一个道理,如果班级里没有班长,那不就玩疯了吗?所以请大家投我一票。

我今日的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜自卖自夸。我只是想向各位展示一个真实的我。我相信,我必须能胜任班长的`工作,请大家相信我。

祝各位教师身体健康,万事如意!

祝各位同学学习提高,早日成才!

多谢!

篇10:竟选班长发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

如果,这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵,我是好士兵。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅——班长。”

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是副班长,我就要做一位出色的元帅!

我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。

同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的班长。

篇11:竟选班长发言稿

敬爱的教师、亲爱的同学们:

你们好!

今日,作为班长的候选人站在那里,我十分激动,也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自我的本事,锻炼自我的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件十分自豪的事。

我相信我有当好班长的本事,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有必须的管理经验。我有很强的团体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一齐找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮忙同学,当同学在学习上有困难时,我会帮忙他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、趣味地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些趣味的活动,丰富大家的生活。

如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,可是,我相信我能够改正。

篇12:竟选班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是信都五年级11班的赵xx同学,1—4年级我从来没有当过班长,主要原因么?是我太胆小了,老师提问,不敢举手,生怕说错,现在我胆大了,请给起我这次展示的机会,请投上你真诚的一票。

我知道将会面临许多挑战,但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功,我会时刻严格要求自己,为同学树立榜样,我会以身作则,为同学表率,我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责,我会帮助老师管理好班级,使我们五年级(11)班成为团结、向上、充满活力的班级体。

假如我当上了班长,我也有很多缺点,比如:数学差、计算不认真,我要汲取教训,改掉缺点,成为我们五年级(11)班积极向上的好学生。

请同学们投上真诚的一票,让我做同学们的忠实“仆人”吧!

篇13:竟选班长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

听别人讲,不想当将军的士兵不是好士兵,同时我也认为:不想当班长的学生也不是好学生。所以我打算在这学期竟选班长。我认为,做一个好班长重要的不是学习,而是要有很强的服务意识,要一心为同学着想,想同学所能想,急同学所急。要团结全班,帮助同学,要有很强的管理能力。怎么样,该投我一票了吧!当然,光说不练假把式,下面请听我的“施政纲领”。

假如我当了一个班长,我要做一个大家的好“公仆”。首先,我要严以律己,起到带头作用,给大家做一个好榜样。其次,我要组建一个“互帮小组”,来帮助那些学习困难的同学,使全班的成绩大幅度上升。再次,我还要组建一个“环保小组”,不光要保持教室内的环境,还要亲自带着“环保小组”一起去回收废电池和“无家可归”的垃圾。

班长是老师和同学之间沟通的桥梁,假如我当上班长,我会及时向老师汇报班里的情况。特别在自习课上,我带着同学们一起认真学习,维持教室的纪律。

同学们,你们看,我的治班“良策”怎么样?还算有两下子吧?我敢在大家面前立下“军令状”:如果我当上班长后,在半年之内不能改变班里的现状,那么,我立刻引咎辞职。同学样,请相信我吧!给我一次锻炼的机会,我相信,在我们的共同努力下,我们的班级一定会很出色。

谢谢!

小学生竟选文艺委员的发言稿

竟选班干部发言稿

竟选班干部发言稿200字

初中初一竟选班干部发言稿450字

竟选班长发言稿

竟选发言稿

竟选班长竞选班长的演讲稿参考

选班干部发言稿

竟选同桌发言稿

竟选职工代表发言稿

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