学校食品安全表态发言稿

时间:2023-01-11 07:27:32 发言稿 收藏本文 下载本文

学校食品安全表态发言稿(合集16篇)由网友“琥珀”投稿提供,以下是小编为大家整理后的学校食品安全表态发言稿,希望对您有所帮助。

学校食品安全表态发言稿

篇1:学校食品安全表态发言稿

校园食品安全演讲稿

各位同学:

民以食为天,食以安为先,学校食品安全讲话稿。目前,在学校周边经营的食品店,最喜欢用各式各样花花绿绿的食品吸引我们学生。然而,食以洁为先,食以安为本,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点。为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》,创造和-谐的校园食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,我们要做到如下几点:

一、加强学习,提高认识。我们要利用课余时间,认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其它的食品安全常识,积累一些食品安全知识,提高自己的辨识能力,尤其是对“无厂名、无厂址、无生产日期”的“三无”食品的辨识能力,充分认识到“三无”、过期、不洁等食品的危害性。

二、增强意识,自觉抵制。切实增强我们的食品安全意识和自我保护意识,在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围,自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志的食品和其它垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,也要教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。

三、积极宣传,勇于监督。人人争当食品安全的小小宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》,勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其它不符合规定的食品,及时向工商部门举报。同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。

让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起,珍惜健康,安全消费,远离不安全食品,让我们共同为创建和-谐校园、安全校园贡献一份力量吧!

同学们:

食品是大家没天的必需品,然而随着现代工业的不断发展,我们赖以生存的生态环境遭到破坏。农药,生长素,激素等的使用使许多动植物食品失去了安全。

大家都知道三鹿“问题奶粉”“肾结石婴儿”的频繁出现,掀起了人们对奶粉的恐慌症。似乎市面上大多数奶粉是不合格奶粉,为此许多父母都失去了自己的孩子。同学们一定听到过家长责骂那些黑心的商家。这时各位家长觉不觉得脸红?我们这里是蔬菜之乡,每年都有大量的蔬菜运往全国各地。许多家长为了追求经济利益,使用高度农药,这样的蔬菜严重影响人们的健康。我爸爸是农药经销商,响应国家的号召,严禁卖高毒农药。放弃了高额利润,还劝说大家不要使用。但还有人只顾眼前继续使用。难道你自己吃了这样的蔬菜不感到害怕吗?非等到有人吃了这样蔬菜失去生命时才感到后悔吗?

最后,希望同学们做个小小监督员,监督自己的家长严禁使用高度农药。那样我们的世界将会变成健康的,美好的绿色世界。让绿色食品健康你我!

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。 演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别,讲话稿,学校食品安全讲话稿。 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛自百分网 场合,写作时要根据不同场合和不同对 象,为听众设计不同的演讲内容。 第转载自百分网 二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的`要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现嘲演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。 另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。 第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

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篇2:食品安全表态发言稿

今年以来,通江街道在区委、区政府、区食安办的领导下,认真组织开展辖区食品安全监管各项工作,确保了食品安全积极向好发展。现将有关工作总结如下:

一、食品安全监管工作成效明显

(一)加强工作责任落实。通江街道认真贯彻落实《食品安全法》和上级关于食品安全管理工作文件和会议精神,认真开展食品安全管理工作。街道调整了食品安全委员会成员,由党工委书记任街道食安委主任,街道各部门、各站所负责人为成员,统筹街道食品安全管理工作的组织、协调、督导等落实工作。辖属9个社区(村)也相应设置了食品安全协管人员,协管食品安全工作。

街道按照区政府食品安全工作部署,结合实际,制定了食品安全管理工作计划和一系列的监管措施,修改完善食品安全监管应急预案,做到食品安全管理工作组织领导落实、排查整治落实。街道与市场经营者签订食用农产品质量监管责任书5份。组织社区、村食品安全协管员专题培训20人次,强化了协管责任落实。

(二)加强宣传引导工作。认真贯彻落实全区食品安全整治会议精神,大力宣传《食品安全法》及其实施条例,不断深入开展食品安全整治工作。在集贸市场悬挂标语5幅,社区黑板报8期。组织食品经营单位负责人开展食品安全培训100人次。村、社区组织食品安全健康讲座6次,进一步宣传了经营场所的食品安全知识。

(三)落实重点整治。一是严格餐饮服务管理。严格许可审核,严格主体准入,对不符合卫生条件、未取得《餐饮服务许可证》的坚决予以取缔整改,确保了农村地区餐饮服务单位满足餐饮食品基本条件和要求。各社区、村针对辖区内所有从事食品(含保健食品、食品添加剂)生产加工、流通、餐饮服务的经营主体,包括未取得食品生产经营许可的小作坊、小食品店、小餐饮店、小食品摊贩等,并结合食品安全监管,加强合法经营宣传和引导工作,及时制止一些有安全隐患的经营行为。

二是规范餐饮服务行为。按照《餐饮服务食品安全操作规范》相关要求,加大了专项监督检查力度,严格规范餐饮服务单位的加工操作行为,严禁操作过程中使用非食用物质加工制作食品,严格规范餐饮服务单位非自产食品销售行为。本期共检查餐饮单位124家,检查农贸市场5场次,从检查的情况来看,大部分餐饮单位卫生状况较好,餐具消毒基本落实食品原料采购从当地的个体工商户进行采购并索取了有效证件和票据食品原料查验进货登记较为及时、规范。有少部分餐饮单位食品原料进货台账登记不规范、不及时;针对检查发现的问题,下达监督整改意见书64份,责令限期整改。

三是全面清查校园周边餐饮服务单位经营主体资格。加强了校园周边的餐饮单位监管,尤其是对不符合条件、未取得《餐饮服务许可证》的餐饮服务单位坚决予以取缔,不得向学生供餐。配合区级主管部门检查校园周边餐饮单位9家。从检查情况看,大部分餐饮单位卫生状况较好,食品原料查验进货、索证索票、餐具消毒基本落实。有部分餐饮单位食品原料进货台账登记不规范、不及时,执法人员下达3份责令改正意见书。

四是落实动态监管。办事处分管领导亲自抓,明确要求各村、社区高度重视,合理安排人力物力,根据各个时间段食品安全情况,在“五·一” 、“十·一” 两个黄金周期间和“端午”、“中秋”两节组织开展有针对性的食品安全专项整治工作。第二届旅博会期间,各村、社区加强大型餐饮单位、特色饮食店等的食品安全巡查,出动人员30多人次,突击检查10多次,确保了旅博会期间辖区内食品卫生、安全。

二、食品安全监管存在的问题

一是流动摊贩多、四小作坊分散,此类食品安全监管工作难度大。

二是部分经营者无证经营,现实经营条件整改难,规范管理难。

三是街道食品安全监管力量薄弱。根据街道的编制情况,明确规定了街道食品安全监管的职责,要求配备专职食品安全监管工作人员,但由于街道实际情况,只有兼职人员担负此项工作。造成对食品安全监管的力量不足,不能高质量的开展食品安全监管工作。

三、20XX年食品安全工作计划

1、进一步加强食品安全管理工作领导,建立食品安全长效管理机制。发动社会监督。公布举报电话,引导和鼓励消费者,对制售假劣食品的行为和违法违规生产经营食品的行为进行举报,发挥社会监督作用。

2、加大检查力度,开展辖区无照无证餐饮店和食品加工窝点的取缔工作以及各类食品安全隐患的排查和整治,重点抓好“城中村”、“插花地”等区域食品安全管理。加强学校食堂等相关场所的食品安全管理工作。

3、加大开展食品安全法律法规的宣传教育,提高辖区市民食品安全意识。

4、加强食品安全协管员和经营主体的培训,提高应急意识和应急反应能力,妥善处置各类突发食品安全事件。

篇3:食品安全表态发言稿

尊敬的各位评委、亲爱的各位老师、同学们:

大家好!我是来自矿山镇淮河沟小学。今天,我演讲的题目是《健康饮食,共筑安全校园》。

每天上学、放学,学校门口总是热闹非凡,同学们总是三五成群地来到小卖部和一些小摊点买零食吃,口袋里、书包里也经常放有各种各样的食品。膨化食品、油炸食品、酸甜饮料等是我们小学生最钟爱的零食。甚至有的同学用甜饮料解渴,方便面代替正餐。而这些食品是否卫生?是不是“三无”产品?我们吃了这些食品会引起什么后果?同学们却从未关心过,俗话说“病从口入”,这些食品正慢慢侵蚀着我们的健康,影响着我们的成长。这些食品大多含有过量的防腐剂、色素、甜味剂等,会对中枢神经系统造成伤害;长期食用这些食品,容易引起情绪不稳定、注意力不集中、食欲减退等症状;更可气的是小摊小贩们为了贪小便宜,使用“地沟油”炸制食品,有些同学因长期食用小摊食品得了“急性肠胃炎”;有些同学则因为食用这些食品而导致食物中毒……

为杜绝这种现象的发生,让我们从身边做起,从自我做起,做到:

1、坚决不购买无证小摊贩的食品。

2、不购买“三无食品”,购买食品时要进行选择和鉴别。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。

3、最好的饮料是白开水,许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等,我们经常饮用不利于身体健康。

4、养成良好的卫生习惯,如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等,预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。

让你我携手关注食品安全,共同为创建安全校园贡献一份力量吧!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

篇4:食品安全表态发言稿

各位老师、同学们:

大家好!今天我讲话的主题是《关注食品安全,保障身体健康》。

每年的4月,是爱国卫生月。4月7日,是世界卫生日。今年的世界卫生日主题是食品安全,对于我们这些正在成长的学生而言,学习一些食品卫生的知识、养成良好的饮食卫生习惯,这是非常必要的。但我们经常看到有些同学在流动摊贩处购买并食用没有卫生保障的食品。其实这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,多数食品以色素、糖精为主要原料。还有一些油炸、烧烤、烟熏食品,不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,严重危害青少年的生长发育和身体健康。

校园周边的食品卫生隐患不仅需要卫生、工商等执法部门加大检查管理力度,更需要同学们提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑。所以,在此我建议同学们:

1、要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力。在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,同时注意食品包装上有无生产许可证号、生产厂家和生产日期。

2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,尽可能在家里就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水,少喝含有防腐剂、色素的饮料。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持校园卫生环境整洁。

同学们,食品安全关系你我他,养成良好卫生习惯是关键。希望我们每一位同学树立食品安全意识,让健康的生活永远伴随大家!

篇5:学校表态发言稿

各位领导,老师们大家好:

承载着各级领导的期望,承载着父老乡亲的嘱托,面对全市教育发展的严峻形势,倍感压力,倍感我们责任重大。我们团结一心,众志成城,坚决完成目标。

一、xx实验小学奋斗目标

放眼全市,用市直学校的标准严格要求自己,管理上水平、上档次,全力打造西城名校,教育局抽考年级争创全市乡镇前三名,非抽考年级确保全镇第一名,综合量化确保全镇第一名。

二、为完成目标采取的主要措施

第一、放眼全市,增强紧迫感。

一是召开全校教师动员大会,根据目标制定实施方案,分工负责,抓好落实。

二是狠抓级部管理,充分发挥级部主任的主观能动性,调动教师工作激情。

三是制定提高教育教学质量的规章制度,努力提高教学成绩勇夺全镇第一的好成绩。

第二、抓好师德建设。

提高教师的职业道德。严格按照“教师职业道德规范”和“教师职业的基本原则”开展教育教学活动,提高教师敬业、乐业意识。教师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全意为学生服务。

第三、狠抓教学常规管理。

1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。坚持每月召开一次教学工作专题研讨会,大力开展教学研究和课题研究,提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。

2.加强对教学常规的检查与监督,提升整体教师的教学能力和水平。主要做法:一是听。教导主任级主任每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动,每位教师每学期不少于20节。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。三是问。召开学生、家长座谈会,进行问卷调查,了解教师的教学情况,及时反溃。四是评。对教学反思(每学期不少于8篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。

3.教导处研制好教学质量评估细则,建立教学质量评价体系,做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测2次)。

第四、强化教师培训。

抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发,加强中青年教师的教学基本功培训,尽快培养出校级学科带头人,力争多出名师,快出名师,提升学校的教科研水平。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们将殚精竭虑、刻苦拼搏,不负众望,为振兴西城教育而努力奋斗!

篇6:学校表态发言稿

质量目标就是学校的生命(初中部刘天斌主任表态发言)

尊敬的各位领导、老师们:

我代表初中部全体老师向各位领导、老师表态如下:

1、牢固树立教育教学质量就是学校生命的观念。

2、本人首先要以身作则,起到模范带头作用。

3、严格管理,科学管理,人文管理,向管理要质量。

4、加强教学研究,提高教师学习教材、研究教材、运用教材的能力,向教研要质量。

5、抓落实,要认真抓好各项工作的实施和落实工作,做到有目标、有措施、有计划、有布置、有指导、有检查、有落实、有考评,向落实要质量。

6、团结协作,齐抓共管,使学生在预习、听课、复习、作业、拓展等方面养成良好习惯,向好的学风要质量。

总之,我们将会以崇高的敬业精神、饱满的工作热情、严谨的治学态度、扎实的工作作风努力完成质量目标,为打造高质量的河西成功学校不断进取、奋斗。

谢谢大家!

篇7:学校表态发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天又是一个隆重的日子,成功小学、后勤各部门签订了《目标责任书》,完成了责任目标书全方位推开的设想。《责任目标书》是20打响的第一枪,是具有划时代意义的一件事。目前形势看,此举深得民心。昨晚总校召开了新学期第一次教职工大会,会后反响很大。会场400多职工两个小时的时间鸦雀无声,我认为一是会议内容深得人心,吸引大家,二是8月中层领导民主评议及民主选举,11月后勤质量评比,15年重磅推出《目标责任书》等举措已取得较好的思想教育的效果。最有效的管理者应该是每个人都知道自己的职责,认真履行并成为习惯,而合理的制度是最基本的载体和保障。《目标责任书》无疑是朝着这个方向努力的。从近期工作看,大家围绕责任目标已全面展开了工作,无论是各级领导还是老师都热情高涨,积极主动的投入到工作中,开局形式令人振奋。过去的一年,在各方面的努力下,取得了很大的成绩,但也暴露出很多的问题,变革是解决问题势在必行的事。过去较突出的问题表现在:

1、也有目标责任,但存在以下方面的弊端:

(1)、顶层设计,不符合实际,指标过高,望尘莫及;

(2)、目标与结果评价没有挂钩,有与没有一样;

2、成功系列创新教法经过十几年的补充、完善,形成了体系,见到了成效,但没有变成全体老师的自觉行为,事半功倍。因为制度不完善,没有起到激励作用,老师之间缺乏竞争,差不多思想占很大比例。

3、无效劳动时间过多。虽然工作时间很长,但缺乏目标引领也就缺乏跳起来摘果子的激情,出工不出力现象比比皆是。

4、后勤管理松懈,常规工作陈旧化,浪费严重,人浮于事,与教育教学形成两张皮,没有很好的起到辅助、服务的作用,工作效果不尽人意。

年推出《目标责任书》就是为解决以上存在问题,制定的依据是三个尊重:

1、尊重老师:彻底改变过去顶层设计的金字塔模式,根据上学期期末考试成绩,老师依据自己的教学实际,合理制定目标,充分体现了对老师的尊重。

2、尊重学科:根据目前学科成绩,在此基础上适当提升,没有均衡要求,这样对眼下已经出现问题的学科很公平,让老师们觉得有望实现。

3、尊重现实:同一年级。同一学科,不同老师,由于多方面原因,已经出现差距,没有放在同一个水平上衡量,根据目前的差距,在各自成绩上制定目标。

《目标责任书》制定是在充分酝酿的基础上,遵守四个原则:

1、民主:有老师自己制定。

2、全面:教育教学。后勤服务全面覆盖,不留死角。

3、科学:指标明确,奖罚分明。

4、灵活:目标制定依据并不是天衣无缝的,教育教学是复杂的工程,各项指标的出台也受着方方面面的制约,隐形的.问题很多,所以方案并不是一成不变的,会随时根据实际做调整和改变。如果任务60%以上的老师都达到,说明指标是合适的,反之就不符合校情,总校会及时调整,这样也是对教育、对老师最大的尊重和理解。

《目标责任书》已经呈现在大家面前,我们必须要认识到:

1、重要性:没有革新就没有发展,目前,正值学校发展的拐点,清醒的认识问题,大胆革新,对学校的发展尤为重要。

2、必要性:今年无论是初三,还是高三,生源都较往年好,这对我们来说是老天给的又一次机遇,能否抓住,是学校能否发展的关键,在这个时候采取新举措,十分必要。

3、严肃性:重磅推出,不是形式,不是口号。

4、艰巨性:不能求快,稳步推进。

与《目标责任书》相对应的就是月计划制定。年计划与月计划相配合,盯住过程,盯住结果。同部署,同落实,同检查,同考核,及时发现问题,及时拿出解决问题,在解决问题的过程中提升。

《目标责任书》制定、签署工作结束了,下一步怎么落实是重中之重。在此,我代表成功学校向大家表态:

1、总校加强监督、指导工作,聚焦重点,狠抓落实。

2、及时发现问题,研究问题,解决问题,动脑筋想办法,创新性的完成各项指标。

3、通过多种方式,营造团结紧张、严肃活泼的校园气氛,让大家干的舒心。

4、一个学校最宝贵的财富不是漂亮的建筑,也不是先进的设备,而是优秀的老师。目标能不能实现,焦点问题在老师的配合是否合格。就眼前师资力量,将采取三方面的措施,建设教师队伍是总校工作的核心之一。优秀教师的使用,合格老师的培养,人才的引进三结合,多元培养,接替引领,更重要的是调整老师工资结构,提高学科带头人。优秀老师工资待遇,突出他们的作用和地位,让优秀老师成为校园的一道风景,成为大家敬佩、羡慕、学习的领军人物,形成校园浓厚的学术气氛,用制度激励更多的优秀老师脱颖而出,为教育教学的有效推进,为《目标责任书》的高效完成奠定基础。

总之,总校一定认真落实成功系列创新教学法,用成绩向大家交一份满意的答卷。

篇8:学校食品安全发言稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

大家上午好!

在这金秋时节,我们齐聚在市二十六中举行“食品安全进校园”赠书仪式,这对于进一步加强学校食品安全教育,宣传普及食品卫生安全知识,提高学生食品安全意识,营造良好的校园食品消费环境具有积极而深远意义。

食品安全,关系着广大人民群众的身体健康和生命安全,关系着社会和谐稳定。学校是人群高密度集中的重要区域,学校食堂及周边饮食摊点的食品卫生安全,对师生的身体健康和校园的平安和谐影响巨大;学校也是广大青少年学生接受知识教育、促进身心健康发展的特殊场所,食品安全知识传播的快慢,食品卫生环境整治的好坏,直接影响着师生的生命安全和健康发展。学生良好生活习惯的教育形成,也反过来促进家庭饮食生活行为模式的转变。开展“食品安全进校园”宣传教育,是党和国家关心青少年健康成长的具体体现,更是保障青少年身体健康、促进社会稳定和谐发展的重要举措。在此,我代表市教育局向关心青少年健康成长的各级领导表示衷心感谢!

开展食品安全知识进校园活动,就是要充分发挥学校作为食品安全宣传的主战场作用,通过广泛宣传,大手牵小手、小手拉大手,共同形成校园、学生、家庭、社会多元化的食品安全构架体系,以此提升食品安全综合防范的素质和能力。借此机会,我对各级教育行政部门及学校开展此项活动提几点要求:

一、统一思想,提高认识,充分认识做好学校食品安全工作的重要性和必要性。

学校食品卫生安全工作事关每一个学生的身体健康与生命安全,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,事关社会的和谐与稳定,来不得半点松懈和麻痹。各级教育行政部门及学校要充分认识做好此项工作的重要性和必要性,增强责任感和使命感,不断开创学校食品安全工作的新局面。

二、落实责任,完善机制,努力提高学校食品安全工作水平。

各级教育行政部门和学校要切实承担起教育管理和保护学生的职责,时刻把保护学生健康和生命安全放在工作的重点上来。从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发,以安全促教育,认真开展本次食品安全知识宣传教育活动,真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制。要定期开展食品安全主题教育,努力整治校园周边环境,把学生食品安全管理监督工作纳入学校的日常管理工作中,确保学生的'身体健康和生命安全。

三、加强宣传,强化监督,努力营造食品安全大环境。

各级各类学校要结合本次活动内容,通过上好专题课、出好专栏、开展知识竞赛等活动,号召同学们认真学习食品安全知识,养成良好食品卫生安全习惯;倡导同学们拒绝“垃圾食品”,不购买、不食用不安全、不卫生的食品,自觉抵制假冒伪劣食品和“三无”食品;从我做起,小手牵大手,来推动全社会食品安全意识的提升,形成人人关注食品安全、人人参与食品安全的良好氛围。

食品安全教育进校园,是创建“平安校园”、构建“和谐教育”、“和谐社会”的需要,让我们在市委市政府的正确领导下,以此次活动为契机,扎实工作,开拓进取,使我市学校的食品安全教育工作再上新台阶。

最后预祝本次活动顺利圆满。

谢谢大家!

篇9:学校安全工作表态发言稿

同志们:

刚才,我们观看了职教中心的应急疏散演练,安监局、公安消防的专家给予了精彩的点评,在此我代表教育局向大力支持学校安全工作的各位领导和专家表示衷心的感谢!

这次会议是经市委、市政府研究决定召开的,主要任务是贯彻落实国家、省、市关于安全工作的会议精神,研究分析当前及今后一个时期学校安全工作面临的形势和任务,提高认识,创新举措,建立学校安全工作联席制度,协调联动,努力开创学校安全工作新局面。下面,我就进一步做好学校的安全工作,再强调四点意见。

一、统一思想,高度重视,深刻认识加强学校安全工作的重要意义

教育工作纵看关系到千秋万代,横看关系到千家万户。学校安全工作直接关系到青少年学生安全、健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,关系到民族的未来和希望,是一项重大的“民心工程”。

(一)做好学校的安全工作,是落实科学发展观的具体体现。学习贯彻落实科学发展观,就是要把科学发展观作为统领各项教育工作的根本指针,指导工作实践,解决实际问题,提高工作成效。教育肩负着传播先进文化,促进社会主义精神文明建设的崇高使命,是发展先进生产力和先进文化的基础性、先导性工作。大力发展教育事业,需要一个良好和谐的安全环境。只有抓紧抓好学校安全工作,促进教育事业兴旺发达,进而推动先进生产力的发展,繁荣社会主义文化事业,才能满足人民群众日益增长的教育和文化需求。

(二)做好学校的安全工作,是维护社会稳定的重要内容。学校的稳定,不仅关系到学校自身的发展,还直接关系到社会的稳定。现在全市学校有在校学生6万多人,占全市总人口的六分之一,尤其是现在的学生大多都是独生子女,一个孩子关系到一个家庭乃至几个家庭的命运,所以我们千万不可麻痹大意,掉以轻心。

因此,我们必须深刻认识安全问题的重要性和忽视安全工作带来的严重性、危害性,对师生的安全负责,对人民群众的根本利益负责,抓好学校安全工作,努力办好让人民群众满意的教育。

二、认清形势,正视问题,切实增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感

7月4日放暑假,在这个特殊的时期给我们的安全工作提出了更高的要求,这就需要我们进一步认清形势,正视自身存在的安全问题,切实增强做好安全工作的紧迫感和使命感。

近年来,教育局和各学校牢固树立安全第一的思想,在加强学校安全管理方面做了大量扎实细致的工作,突出重点,齐抓共管,取得了显著成效。但是,我们必须清醒地认识到,我市学校仍然存在着不少影响学校安全和稳定的隐患。主要有以下六个方面:

一是安全教育、逃生演练还不到位,学生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意识不强,不具备足够的自我保护能力。二是学校的校舍和基础设施还存在隐患,隐患的排查和整改力度不够。三是安全制度、应急预案还不够完善,好多安全措施只保存在纸张上,没有把安全措施真正的落到实处。四是实验室的仪器、药品管理存在漏洞,尤其是对易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的药品的保管与使用,还不够严格规范。五是食堂、小卖部的食品卫生水平还需提高。六是学生交通安全事故不断发生。

以上所列的六个方面的问题不一定十分全面,但这些问题在我市中小学中相当普遍的存在,极易引发各种安全事故,影响我市教育事业的健康稳定发展,因此,我们必须正视自身存在的安全问题,深入排查,严格整改。

三、突出重点,狠抓管理,切实搞好学校安全工作

为进一步加强学校安全工作,教育局决定,从现在开始到9月底在全市学校开展“学校安全百日综合整治活动”。我们要突出重点,狠抓管理,有针对性地加强薄弱环节,切实增强师生的防范意识和能力,大力搞好学校的安全工作。

(一)加强安全教育,提高师生防护能力

安全教育要分教师、学生、家长三个层面进行:

一是加强对学校教师的安全教育。教师要加强安全法律法规的学习,增强安全法制观念;要遵守职业道德,为人师表,尊重学生,科学施教,重视学生心理健康教育,严禁体罚或变相体罚学生;防止因管理失当,造成学生逃学离家或自杀、误伤及其他意外伤害。

二是加强对学生的安全教育。认真开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒、防雷暴、防触电、防火等安全知识和技能教育,增强学生的防范意识和能力,掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。

三是加强针对学生家长的安全教育。要加强与家长的沟通与联系,建立学校、家庭、社会相结合的安全管理机系;要向家长印发安全教育宣传材料,每个乡镇和学校还可以抓一两点试点,和家长签订双向管理协议,增强学生家长的安全意识,形成齐抓共管,并抓好、管好的局面。

(二)完善应急预案,加强逃生演练

各学校要进一步完善各项应急预案,应急预案应全面,要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的预案,应急措施要全面、具体、详细、实用。根据预案要进行相应的自救演练,切实提高学生应对突发事件的能力,确保突发事件发生时将损失降到最小。对于演练,我希望大家要把演练提高到关系国家和民族未来前途的高度上去认识,大家都知道,“5。12”四川汶川大地震时有一所非常特殊的学校——四川安县桑枣中学,它在大灾来临之时,创造了全校2300余师生1分36秒得以疏散,无一人伤亡的奇迹。这种奇迹缘于学校自以来每学期都进行的紧急疏散演练。和大家一样,一开始有的人都以为是娱乐活动,觉得除了好玩以外,多此一举。后来全校师生都习惯了,每学期学校进行的疏散演练都井然有序。正因为如此才有了学校尽管地处地震最为惨烈的北川地区,但学校却能用“1分36秒”这个数字创造奇迹和神话。可以看到,逃生演练大大提高了师生的自救能力。暑假期间,各学校还要利用学生返校时间进行紧急疏散演练,教育局将分派人员抽查和督导各学校的演练情况。有寄宿制的学校,演练要分为两种形式:一是白天课堂逃生演练,二是晚上宿舍逃生演练。演练时,各学校要制定详细、实用的演练预案,对每个班每个学生疏散时如何行进、行进时走哪一个楼梯、楼梯的拐弯处有教师组织管理等等细节,都要考虑到,严防踩踏,确保在演练时不发生任何安全事故。刚才,我们观看了职教中心学生的逃生演练,希望大家认真学习职教中心的成功经验,对于演练中的不足,要多加反思,在自己学校演练时要加以克服。

(三)深入排查隐患,限时整改到位

各学校要再进行一次横向到边,竖向到底的全方位、拉网式的隐患排查工作,对排查出的隐患,要严格登记在册,明确整改责任人,限期整改到位。其中,隐患排查有两个重点:一是根据河北省办公厅《关于全面开展中小学校舍质量安全检查,进一步做好维修改造工作的紧急通知》,对教室、实验室、礼堂、食堂、宿舍、厕所等建筑,进行彻底排查,对排查出的问题,要分情况进行处理,经维修、加固后能使用的要立即进行维修加固;对情况严重的要立即停止使用,并找相关部门进行鉴定,经鉴定为危房的要限期拆除,不留隐患。二是对消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等基础设施进行排查,对不符合国家标准的要立即更换,基础设施要定期检查保养,对于检查出的器材损坏的,要立即按要求进行修复并保证其正常使用。同时要保证消防疏散通道的畅通,教学楼、宿舍楼处在使用状态下,所有疏散和逃生通道做到全部能够随时打开。

(四)狠抓食品卫生工作,保障学生身体健康

一是对食堂、校园商店小卖部等场所实行严格审查制度,严把从业人员进口关。招聘德行好、有一定卫生知识和操作技能的人员上岗,并保持人员的相对稳定。加强对在岗人员的法纪教育,教育他们守法经营、科学管理、规范操作,严防食物中毒等恶性事故的发生。严格采买制度,对学校食堂和小卖部货物实行质量准入管理,未有准入证的不准在校内销售,对师生食用的粮、肉、奶等大宗物品实行统一配送的办法,以防止不安全的饮食进入学校。保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁,严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与集体用餐管理规定》,建立严格的食堂卫生管理制度,彻底整治食堂脏乱差的现象。二是确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,随时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向当地的疾病预防控制机构报告。三是加强学校生活饮用水水源的监控和管理,严防投毒、中毒事件发生。四是建立健全学校监管制度,定规范,定标准,对卫生不达标的食堂承包者,进行惩罚,卫生状况严重不达标的直接解除合同。

(五)严格执行五双制度,妥善处置危险化学品

我们要严格执行中学易燃易爆剧毒及危险化学品保管使用的五双制度,即双人保管、双人发放、双人领用、双本账册、双把门锁。回去后,各学校要再次清查易燃易爆剧毒及危险化学品,对清查出的化学品要分类处理,对于教学中不再使用的危险化学品,要立即上交公安局进行处理;对于教学中还要使用的危险化学品,要严格保管。希望大家要切实增强政治敏感性,不能让一丁点学校的易燃易爆剧毒及危险化学品流入社会。

(六)多措并举,确保学生交通安全

一是严格落实校车安全责任制,制定校车安全管理规定,建立校车定期保养、维护制度,严格执行公安交管部门车辆年检制度。二是学校租用车辆时,必须租用符合安全要求的车辆,必须与租用单位签订安全责任书,明确安全责任,并严格挑选有熟练驾驶技术和驾驶经验丰富的驾驶员驾驶车辆。三是制止学生乘坐无牌、无证、非法运输车辆,对于校外接送学生的车辆一定摸清底数,并及时和交通部门取得联系,合理加以解决。四是坚持门前疏导制,做好学生放学后的疏散工作,尽量减少学生放学伤亡事故。五是通过形式多样的途径和方式,教育学生养成遵纪守法的行为习惯,自觉遵守交通规则,增强防范意识和能力,自觉在设立警示牌的地点穿越马路。

四、严格考核,落实责任,确保学校安全工作有序开展

(一)严格考核,实施安全责任追究制和一票否决制

教育局对安全工作实行责任追究和一票否决制,学校发生了安全责任事故,就严格追究相关人员的责任。要坚持事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则,认真排查各类事故隐患,层层落实责任制和责任追究制。对造成师生重残、死亡安全事故的,如非学校责任,对学校及相关责任人要实行一票否决,取消其当年评优评先资格。如系学校责任,对校长及有关责任人要给予行政处分或免去校长职务,构成犯罪的追究刑事责任。

(二)明确责任,进一步构建全方位的安全工作格局

各学校校长是安全工作的第一责任人,要认真履行好学校安全管理工作的领导职责,要切实做好学校的安全工作,并与主管安全的领导、责任教师层层签订安全工作责任书,明确安全职责,细化安全责任,强化监督检查,把安全责任落实到学校管理的每一个部门,每一环节,建立覆盖所有工作的安全工作责任体系,努力构建全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。要把安全工作作为考核教师师德水平和工作实绩的重要内容,进一步增强教师的安全责任感,提高安全工作能力,切实担负起保护学生生命安全的神圣职责,做到让家长放心,让群众满意。

学校的根本任务就是培养人才,学校的一切任务是为了学生的健康成长,确保青少年在校期间的生命安全,是教育工作第一位的责任,因此,只要我们进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,采取扎实有效的措施,把学校安全工作往深里做、往实里做、往细里做,就一定会营造出一个更加安全稳定的育人环境,让学生放心,让家长放心,让市委、市政府放心。从而为建设和谐鹿泉创造良好的安全环境。

谢谢大家!

篇10:学校安全工作表态发言稿

各位领导、同志们:

12月14日,XX县XX乡陈棚小学学生被人砍伤的事件,令我们十分震惊,十分痛心。事发当天下午,我们在接到市教育局下发的“关于强化学校安全工作,确保学生安全的紧急通知”后,立即安排县教体局下发文件、筹备会议,并组织督导组对全县中小学校进行安全隐患大排查和督导检查。今天,县委县政府又召开高规格的学校安全工作会议,兰县长还将就学校安全工作做重要布置,县教育主管部门、县有关部门和全县各级各类学校一定要以此为契机,立即行动起来,认真贯彻落实兰县长的讲话精神,迅速开展学校安全工作大排查,确保我县学校平安、学生安全。下面我就学校安全工作讲三点意见。

一、充分认识加强学校安全工作的重要意义

学校安全,重于泰山。学校安全工作是一项系统的社会工程,是事关学生生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。加强学校安全工作,是贯彻落实科学发展观,体现执政为民的需要;是维护社会稳定,树立党和政府在人民群众中的威信和良好形象的需要;是切实保障广大青少年健康成长,实现千千万万个家庭幸福的需要;是认真贯彻十八大精神,顺利推进经济社会又好又快发展的需要。我们要责无旁贷,以对党和人民高度负责的精神,从讲政治、促发展、保稳定的高度,充分认识加强学校安全工作的重要意义,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓,牢固树立安全第一的思想,警钟长鸣、严密防范、防微杜渐,认真落实各项安全措施,努力消除各种影响学生安全的隐患,以严上加严、细上加细、实上加实的工作态度,把学校安全工作抓紧、抓实、抓好,为广大师生创造一个良好的工作、学习和生活环境;为我县经济社会的快速发展营造良好的环境。

二、迅速开展排查学校安全工作的各种隐患

1、立即开展学校门岗门卫值班值日制度大排查。学校要落实门岗门卫值班制度,学校封闭管理制度,校外人员出入学校一律登记批准制度。学校都要配备保安、门卫,务必落实学校领导、门岗门卫值班值勤责任制。学校要加强对学生上下学的组织管理:科学的调整学生上下学的时间,恶劣天气下须及时调整上下学时间并及时通知家长;落实学生上下学时段,门岗门卫、值班领导、值勤人员在校门前迎候送别学生制度;任何学校不得以定时开校门等任何理由为由将提前到校的学生拒之门外,滞留在校门口;安排教师在学校门前和学校附近主要交通干道护送学生上下车和穿行公路,安全离校。门岗门卫、值班人员一律持证挂牌执勤。

2、立即开展学生乘用交通工具情况大排查。要排查摸清每一位学生上下学乘用交通工具的情况。各乡镇、办事处中心学校,负责监管本辖区内所有小学、幼儿园;民办学校、幼儿园和私人办学点的交通安全工作。对排查出凡是从事载运学生的社会车辆,一律报当地交通交警公安部门备案审批检查。对学生进行安全乘用交通工具的知识教育,引导学生养成文明出行的良好习惯,自觉抵制不文明交通行为。特别提醒、督促家长不要租用不合格车辆接送孩子上下学,引导家长和学生共同拒绝无安全保障的交通方式,确保学生乘车交通工具安全。

3、立即开展学校食堂卫生大排查。要严格落实学校食堂购物索证索票制度,积极探索学校食堂物资配送制度,从业人员持证上岗制度,饭菜留样制度,严把食品进货关、储存关、加工关,严把学生营养餐的接收、储存、发放、食用等各环节,确保学生食品安全。

4、立即开展学校消防安全大排查。检查学校电路、水路、锅炉等一些取暖照明设备,确保灭火器材、安全通道、应急照明灯能够正常使用。寄宿制学校要重点加强学生宿舍消防和用电安全管理,禁止学生私接电器、使用明火,照明用电要定时供应。

5、立即开展学校校舍安全大排查。对校舍、围墙、厕所、食堂、教室等安全隐患进行排查整改;对教学设施、生活设施、体育设施等办学条件进行检查;对压力容器、液化气等特种设备进行检查。绝不能让学生在危房内学习、住宿;绝不能让学生在危险场所活动,要确保学校校舍安全。

6、立即开展校园周边治安环境大排查。教育部门要会同校园周边环境整治成员单位,认真开展校园周边治安环境排查工作,对排查出的高危人群、高危地点,要迅速上报当地党委政府和相关部门,政府要出面协调,实行齐抓共管,综合治理,逐一落实防控措施,确保师生人生安全。

篇11:学校安全工作表态发言稿

现在我代表新任派出所所长作表态发言。

首先,请允许我代表新任派出所所长衷心感谢组织和领导对我们的充分信任和多年的培养。这次我们能够通过公开竞聘走上领导岗位,除了自身的努力外,更重要的就是组织和领导对我们多年的培养和充分的信任。这是一种荣誉,更是一种鼓励和鞭策,我们一定会好好珍惜这次难得的机会,在新的工作岗位上,尽职尽责,扎实工作,为维护辖区治安大局稳定作出自己无私的奉献。上任后,我们决心做到以下几点:

一是忠诚。要做到政治可靠,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于法律,自觉接受和服从党的领导。

二是团结。要搞好团结协作,坚持“大事讲原则,小事讲风格”,尊重和团结其他所领导以及全所民警察,努力形成一种“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围,真正做到“人心齐,泰山移”。

三是勤学。要坚持加强政治理论、法律知识、公安业务特别是派出所基础业务知识的学习,严格按照大练兵的要求,不断提高自身综合素质,增强执法办案和为民服务的能力。

四是自律。要做到作风正派,清正廉洁,加强自身修养,主动接受监督,提高执行党的纪律和抵制不正之风的自觉性,切实做到为警清廉。

五是苦干。要有强烈的事业心和责任感,勤奋忘我地工作,要怀着对党、对人民高度负责的态度,全身心地投入到工作中去,把党和人民交给自己的任务抓紧抓好。

六是创新。要自觉贯彻落实全国“二十公”和广西“十一公”会议精神,与时俱进,开拓创新,清醒认识派出所工作在新形势下面临的机遇和严峻挑战,针对辖区治安特点和存在问题,全面推进派出所队伍正规化建设,大力提高派出所工作科技水平,努力推进社区警务建设,构筑社区治安防范网络,强化实有人口管理,加强辖区治安管理,加强情报信息工作,依法严厉打击违法犯罪活动,全力维护辖区的治安稳定,实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标,让党和人民满意。

表态演讲稿

篇12:新任学校书记表态发言稿

新任学校书记表态发言稿

新任学校书记表态发言稿

各位领导、各位同仁:大家好!

刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任,把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言,不是地位和荣誉,而是压力,更是责任。

zz二中在教体局、中心学校的正确领导下,以xx书记为班长的领导班子勤勉务实,全体教职工克难奋进,创造了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置,镇内列前茅;学校管理严格规范,受到上级认可和群众赞誉是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时,也是我肩上的压力。

如何迅速适应角色转变,实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。

当然,压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态,请大家监督:

一、保持工作连续性,不烧所谓“三把火”。

领导班子分工保持不变,各类人员岗位不做调整,各项制度继续推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发现的新情况、新问题,再根据实际研究解决。

二、扎扎实实干工作,不骄不躁。

坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的.“三不”原则。用一周时间熟悉学校各方面的工作,用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问,每学期至少把老师们的课听一轮,坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。

三、把师生当亲人,努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在这里参加工作,在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情,给过我很多关心帮助。这里就是我的家,重新回来我倍感亲切。今后,你们的实际困难就是我要解决的问题,你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。

四、确保稳定、狠抓安全、提升质量、注重宣传、规范管理,努力创造新的工作业绩。

稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象,为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作,是我任上永恒的主题。

空谈误教、实干兴校。各位老师、同志们,让我们在教体局党组的正确领导下,脚踏实地、勤勉工作,我相信有我们的共同努力,zz二中一定会成为一所让教师幸福、学生满意、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校!

谢谢!

新校长上任讲话稿2

各位领导、各位同仁:大家好!

在我们学校这个大家庭里,团结协作是我们的优良传统,正因为如此,学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心,我作为副校长,要找准自己的位置,当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成,并与各位副校长相互配合,做到平等相处、支持不拆台,分中求和、分工不分家,协商共事、通气不封闭,时时事事从大局出发,揽事不揽权,维护班子团结,工作坚持不越位、不偏位。

二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位,对我来说,不单单是对自己领导能力和水平的挑战,更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位,恪尽职守,坚持“三多一少”工作法,多请教、多学习、多钻研、少凭想当然,谨防“以己昏昏,使人昭昭”,不断提高自己各方面的素质,增长自己的才干,保持清醒的头脑,在完成自己分管的工作的同时,给校长当好参谋助手,与班子其他成员唱好群英会,工作坚持不错位、不离位。

三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作,我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下,做得更好,并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,果断决策,敢于实施,使自己的工作对全校工作起到推动作用,并立足本职,积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式,为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地,我有自己一点不成熟的想法,我校的成教工作自起就发展起来了,主要招收的是护理和临床医学的专科学员,我们可以借助山大网络教育,来拓展其它专业,争取更多的生源,为我校的发展多做一些工作。

尊敬的领导、亲爱的教工同志们,我相信,我以十二分的工作热情,凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合,我坚信,我校的成教工作将会走上一个新台阶,用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家!!

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篇13:学校安稳工作表态发言稿

学校安稳工作表态发言稿

强化学校管理,促进工作提升

尊敬的各位领导、各位同仁,大家早上好!

本学期本人将以“和-谐治校、质量立校、管理强校、科研兴校”为治校理念,以打造一所“绿色、和-谐、精致、雅洁”的农村小学为主旨,以“队伍建设有成效、学校管理更精细、课堂教学出效益”为发展目标。坚持“以学生教师为本,促进学生、教师、学校全面和-谐发展”的办学目标和“开放、民-主、和-谐、发展”的精神引领学校各项工作,抓作风、带教风、促学风、兴校风,落实常规,推进改革,遵循教育规律,走学校内涵发展之路,扎实抓好教育教学管理,促进教育教学质量、办学水平和社会满意度的提升,继续创造学校工作的新辉煌。

一、加强队伍建设,强化学校管理。

1、规范健全学校各项规章制度,以制度管人,以制度约束人,让全体教师有章可循。2、加强班子团队建设,对班子行政成员的分管工作进行科学合理的分工,让班子各司其职,人尽其才,使上级下达的文件、学校的每项工作均有人负责,有人做,能做好。3、强化教师队伍建设,着力从师德修养、业务素质提升、教学水平提高等方面着手,积极营造人人争当优秀教师,争当名师的良好氛围。

二、扎实教学管理,提高教育质量。

托溪中心小学近三年的毕业班统考成绩均名列全县农村小学前三,重在加强教学过程管理,优化教学过程。本学期继续以“严要求、细管理、实过程”为主导,以落实“教学六认真”为重点,开展备课、上课、作业批改、课后辅导、质量抽测及成绩跟踪等全面落实活动。开展好常规自查、月查、半期与期末检查、抽查等活动,实行推门听课制度,强化过程管理。充分发挥市级骨干教师、教坛新秀、师德标兵等的教学带头、示范引领作用,提高全体教师的教育教学能力,切实向课堂四十分钟要质量。

三、加强德育管理,提高育人水平。

树立“全员教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念,坚持“德育为首,五育并举”,切实把德育工作摆在学校工作的首位,不断丰富德育内涵,加强德育研究,创新德育方法,切实增强德育工作的针对性和实效性。认真贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生良好习惯的养成教育。继续以“养成十种好习惯,争当合格小公民”活动为载体,积极倡导“好习惯从我做起,好孩子向我看齐”,着重于小学生良好的文明行为习惯和学习、生活等习惯的培养。以丰富多彩的教育活动为载体,促进学生素质的全面发展。

四、抓好教学科研工作,提高教学育人水平。

围绕我校的县级语文、数学课题,致力于常态教研,积极开展“集体备课、听课、说课、评课”等聊天式教研活动,鼓励教师运用新理念,着力做到合理运用教材、创生教材。引导教师积极撰写教学反思、教学案例、教学论文等,创新教学设计,着实提高课堂教学效益。

五、加强学校安全教育工作,努力创建和-谐平安校园。

要求全体教师时刻不忘安全教育工作,强调安全教育要天天讲,时时讲,早会与班队会讲,课间集队训话讲,专题黑板报上讲。时刻鸣警钟,做到安全防范在先,措施计划落实到位,确保校园平平安安,学生学习开开心心,为打造一个平安舒适的高品牌学校而努力奋斗。

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岁月如歌,“总把新桃换旧符”,在无限的期盼中,我们又迎来了的新学期。

今天,我们烟台街道主要领导和全体教师聚集一堂,隆重召开教育工作会议,刚刚通过李主任的工作报告,我们共同回味了曾经的耕耘与收获,共同展望着教育前景的无限美好,尤其是街道党委、办事处做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定,我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。

过去的一年,我街道全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动,取得了相当突出的业绩,这是街道党委、办事处、中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果,也是三所小学教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去,新学期――新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工,脚踏实地,在做好安全工作、落实普九责任的.同时,我们将努力做好以下几项工作:

一是带好一个班子领导班子要想事、干事、干成事,一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。

二是引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业,教师是学校教育教学质量的根本保证,是学校生存和发展的源泉和动力。

三是营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围,以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育,树立品牌效应,要奖杯更要口碑。

四是弘扬一种精神教育即是服务,领导要为教师教育教学服务,教师要为学生全面发展服务,学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任,转化为敬业和奉献,渗透在学校工作的方方面面、各个角落;从而赢得干群和-谐、师生和-谐、家校和-谐乃至于社会和-谐。

五是培养一批学生培养 德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践,加大课改力度,构建有效课堂,开发学生潜能,培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系,借鉴名校经验,争取盛市、县教研机构的支持,力争实现学校发展有成果、课程改革见实效、百年树人出英才。

各位领导,各位老师,教育兴则百事兴,少年强则中国强,未来的征途中,不管面临什么样的困难和挑战,我们都将尽心尽力、积极而为,怀揣着不辱使命的决心,坚定快速发展的步伐,确保教育教学工作勇夺第一,创造烟台街道教育更加辉煌灿烂的明天!

最后,我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利! 谢谢大家!

篇14:三星级学校验收表态发言稿

三星级学校验收表态发言稿

尊敬的各位专家、领导,老师们、同学们:

大家好!

今天,党中校园和风惠畅,喜气洋洋。在这春暖花开、播种希望的季节,省教育评估院专家和市、区领导来到我们学校,进行三星级学校的现场评估验收。在此,我谨代表全校1400多名学生向各位评估专家和多年来一直关心和支持我校发展的各级领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

五十二载沧桑砥砺,半世纪多薪火相传。打开尘封的历史,瞻仰五十二载画卷,我们感受的是母校您那厚重的文化底蕴。秉承茅山老区的革命精神,您一次次地磨砺风雨,一次次地激越奋起,不断地走向成熟。穿越时空的隧道,踏着半世纪多的风尘,一代代党中人勤奋、严谨、团结、上进,锻造了昨日和今天的辉煌。

创建三星级高中、提高办学质量和层次,是几代党中人的不懈追求,是区委、区政府进行教育布局调整、推进区域教育现代化的关键环节,更是历史和老区人民赋予我们的神圣使命。当这根接力棒传递到我们手上时,我们感到的是责任、是光荣、是力量。为此,我们精神振奋,豪情满怀。因为这一时刻是展示我们党中学子自律、诚信、求实的机会;因为多年的夙愿将在我们这一代党中人手上实现,党中又将从我们这一代起实现新的历史跨越。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的.滋养,让我们把握时机,向三星级的彼岸前行。

如今,这如画的校园记录着我们奋斗的历程,见证着我们成长的足迹。清晨,汲泉亭边我们书声朗朗,为祖国腾飞而努力;中午,餐厅里我们秩序井然,不浪费一粒粮食;傍晚,操场上我们生龙活虎,阳光体育运动蓬勃开展,每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的口号早已深入人心;夜里,那精心布置的宿舍是那么的温馨,我们相互关爱、亲如一家。徜徉在校园的每一个角落,那一花、一草、一木都会说话,告诉我们做人的道理、学习的道理,激励我们在现代社会健康成长。

同学们,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的乐章。用党中人坚强的信念、团结的精神、昂扬的斗志,去把握机遇、迎接挑战,翻开历史崭新的一页。晋星决不是终点,我们深信,母校必将在这个新的起点上腾飞,不断续写新的篇章!

最后,祝学校晋星成功!祝各位专家、领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步!

篇15:学校公司誓师表态发言稿

尊敬的各位领导、同志们:

经理的工作报告鼓舞人心,催人奋进,更加坚定了我们干好工作的决心和信心。我们将坚定不移、不折不扣地贯彻落实公司工作部署,动员多经干部职工抓好机遇,强化责任,服务大局,奋发有为,确保完成全年目标任务。在具体工作中,我们坚决做到以下五点:

一是增强责任意识,强化内部执行力。把这次会议精神,特别是经理的工作报告传达到每位职工,认真学习好、贯彻好、落实好,对公司决策部署和工作重点细化量化,分解落实,明确时限,责任到人,加强督导,提升效能。

二是坚决做到“两个确保”。即一要夯实安全基础,确保安全生产稳定。重点加强现场安全管理,大力开展反事故斗争,加大现场反违章纠察力度,规范和加强工程分包管理,正确处理安全与质量、进度、效益之间的关系,不安全宁可不工作。二要严格落实里程碑计划,确保工程进度和质量。积极加强与基建、设计、物资等部门沟通,进一步探索和完善工程管理模式,提高生产装备水平,保证工程全部达标投产,确保工程实现零缺陷移交生产运行,服务电网发展。

三是切实搞好三项建设。即一要按照上级政策,理顺和规范多经管理体制建设,全面落实多经体制改革方案,规范多经与主业关系。二要加强内部机制建设,完善内部治理结构,建立强有力的指挥系统。三要狠抓队伍建设,重点加强生产专业技术人才培养,提高多经队伍整体素质。

四是着力提高四种能力,即一要提高市场占有能力。加强招投标基础工作,在巩固现有市场份额的基础上,争取实现新突破。二要提高获利能力。进一步完善单项工程成本分析核算制度,狠抓内部控制,提高发展质量和效益。三要提高资金营运能力。充分发挥会计结算中心的作用,加强资金管理和税务筹划,提高资金使用效率和效益。四要提高创新能力,坚持科学创新,坚持一切从有利于工作出发,坚持一切从效益出发,“不比规模比精品、不比规模比效益”,在多经系统努力做到“单项工作争第一,全面工作争先进”。

五是加强优质服务和稳定工作,增强形象意识,营造和谐氛围,坚决杜绝影响公司形象的行风事件和影响公司稳定的事件。

各位领导、同志们,经理在工作报告中把公司领导的亲切关怀送入了多经职工的心田,给公司干部职工以巨大的鼓舞。我们将以这次会议为契机,珍惜机遇,开拓奋进,“干就干出个样子”,以优异的业绩回报主业和全体股东,不遗余力地为公司发展再上新台阶贡献力量。

谢谢。

篇16:学校师德师风表态发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我们市一小隆重召开师德动员大会,其最终归宿是要把师德真正地付储在老师们的行动之中。我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的`心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的.那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。

二、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。勿庸置疑,学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事(哪怕很小),或者说过的一句错话(哪怕很短),都会对学生产生负面影响。反之的教育,则会产生事半功倍的效果。

三、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

市政府税务工作表态发言稿

工商局创卫表态发言

表态新疆历史发言稿

帮扶部门表态发言稿

学校安稳工作表态发言稿

教师工作表态的发言稿

消防工作表态发言稿

施工方在工程建设动员大会上的表态发言

工商工作表态发言稿

环保局窗口工作表态发言稿

学校食品安全表态发言稿
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