关于小学生的获奖感言(精选20篇)由网友“sooner/later”投稿提供,以下是小编收集整理的关于小学生的获奖感言,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:小学生获奖感言
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的.回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
篇2:小学生获奖感言
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。
数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。
也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。
当脸红的时候,我们狂欢一曲。
也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。
只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。
也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。
有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。
如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的.小学生崖即将结束,再这六年经历了
许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,
鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我
在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束
了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真
是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
我很荣幸获得这个奖项。
在这里,我有很多人要感谢。
谢谢我的父母,一直给我的支持。
谢谢指导老师,给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说,算是文学中最贴近生活的一种了。
如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。
但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。
但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云:文章合为时而著。
自古文人就怀着这种信念。
我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家!谢谢。
篇3:小学生获奖感言
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!今天,我能荣幸的站在这里,领取“全国第七届少儿美术年度艺术展评”一等奖的获奖证书,心中万分激动。
虽然是我的'画评上了一等奖,是我努力的结果,但是,还是少不了家长对我的鼓励、老师对我的教导,所以,在这里我向我的父母与老师表示感谢!
此时此刻,在这个令人兴奋的时候,我不禁想起了以前我付出努力与流下的汗水。
这天,我从画画班回家后,迫不及待地告诉了爸爸:“爸爸,你知道吗?老师今天告诉我们,有一个画画比赛,如果获了奖,可能会上台领取证书哩!”爸爸听后,既没有表现出高兴,也没有说不同意,这让心急的我更加着急了:“爸爸,您到底是同不同意嘛?”爸爸回答说:“只要不影响学习,我当然求之不得。
我听后喜出望外:“我保证一定不会影想学习!”我为了增加可信度,又补充道,“老师说了的,主要的是在课堂上画,回家后进行刻画和装饰就行了!”爸爸听后,想了一会儿,终于同意了。
我一阵狂喜,在旁边手舞足蹈起来了。
时间似飞箭,转眼又到了学画画的时间。
听了老师的讲解后,我明白了:原来是画与龙有关的画呀!Soeasy!(非常简单)我先用铅笔在彩色卡纸上画了几个数字:。
然后在“2”开头的地方画了龙头,“9”结尾的地方画了龙尾,再把中间的线条勾成双线在龙旁边加些小人,就完成了!接下来再涂色,用黑笔勾线,都很简单,但最后一步给龙画鳞片却非常累。
我看了看龙那“庞大”的身体,再瞅瞅我手中的细笔,简直没法比!于是,我开始想:有没有什么好办法能又快又好的画出鳞片呢?思索了好半天,结果是——没有。
没办法了,只有耐心地一片一片地画了。
我左勾一笔,右描一下,再脑快瘫,手快瘫了的时候,终于把鳞片画完了。
当我把自己经过辛勤劳动而画出来的“大作”举到面前看效果时,之前的不耐烦、疲劳都被我抛到了九霄云外——哈哈,效果不错,不枉我一片苦心呀!
虽然这次得了一个很不错的成绩,但我会继续努力,争取在下一次抱一个特等奖回来!
篇4:小学生获奖感言
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子,在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——Xx之星。
Xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
争当四好少年感言
去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天,胡爷爷亲自致信,祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程,同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当“四好少年”的要求:“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”
把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”这句话摆在最前面,是有一定的原因的——也是最重要的。你想想,要是一个少先队员不热爱祖国,那还是好少年吗?肯定不是。要是一个人没有远大的理想,肯定是干不了大事的,只有有理想的人,才会给国家做出贡献。
当然,理想是要付出的,付出就是学习,因此,“争当勤奋学习、追求上进的好少年。”这句话就摆在了第二位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定,一个小孩子必须要读九年数,也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定,是要坐牢的!
接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等,这是很重要的,我想,文明礼貌我们做的还可以,除了个别人之外,但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次,我们的班主任给我们讲了一个故事:澳大利亚是一个很精通英语的一个国家,他们国家的招牌、路牌什么的都是用英文写的,但是也有一些标牌是用中文写的,
感言
那些标牌上写着什么呢?就是那些“请勿乱扔垃圾”、“请勿践踏草坪”的警告标语,当我们国家的记者去采访澳大利亚的总统为什么时,澳大利亚总统说:“在我的印象中,只有中国人会乱扔垃圾!”听了这个故事,你是否感到十分地不舒服,是呀,我也这么觉得,但这还是谁造成的?
胡爷爷最后希望我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。应为体育也是很重要的,现在我们中国的大强之一就有体育,在前年的奥运会中,我们中国就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成绩取得了这场奥运会的冠军。胡爷爷就是想让我们把这个胜利一直保持下去!
争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的.理想,我们是中华的少年!
敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!
我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。
作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。
篇5:小学生获奖感言
小学生获奖感言 -感言
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手,数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了
许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,
鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我
在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束
了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真
是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的
事。
我很荣幸获得这个奖项。在这里,我有很多人要感谢。
谢谢我的父母,一直给我的支持。
谢谢指导老师,给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说,算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的',那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云:文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家!谢谢。
一份收获”。爱阅读这个好习惯,让他积累了丰富的课外知识:课堂的上的踊跃表现,使他思维活跃,信心百倍;认真细致的学习态度,换来一次次的成功,
感言
祝贺你荣获“学习之星”,希望你“百尺竿头,更进一步”。
获奖感言:这次能取得这么好的成绩,我感到很开心,这与教导我的老师是分不开的。在此我向我的老师表示衷心的感谢,致以崇高的敬意,感谢你们这些年来对我的栽培与鼓励。同时我还要感谢同学们对我的帮助,也要感谢父母对我的支持。我以后一定要更加努力地学习,取得更好的成绩。
三年级李子乔
推荐理由:李子乔同学是一个品行兼优的好孩子,有很强的组织能力和责任心;能协助老师管理班级,是老师的得力助手;在同学中有很高的威信;爱劳动,讲卫生,爱护环境;学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,本次期末考试总分全班第一名。
获奖感言:很高兴能获得这个代表学习最高荣誉的称号,在这里,我首先要感谢付出辛勤劳动的老师们,在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流:多看书,多动脑,不耻下问。获得的荣誉只代表过去,我还得提醒自己:戒骄戒躁,不断超越自我。
二年级张晓婷
推荐理由:张晓婷活泼可爱,团结友爱。从小开始,她就喜欢画画、书法,看歌舞,看课外书等。所以成绩一直优秀,在期末的三科比赛中成绩突出。
获奖感言:在期末激烈的竞赛中,我能考到语、数、英各100分,我的心情特别高兴。特别感激唐老师和学校的教育,及父母对我的鼓励。我喜欢看书和动脑筋。今后,我要更加努力学习,掌握更多知识。
一年级林思莉
推荐理由:林思莉是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加学校组织的活动。作业认真整洁,学习进步明显,能刻苦耐劳。是老师心中的好学生、同学们的好伙伴。
获奖感言:这次的期末考试,我取得了总分全班第一名的成绩。首先我要感谢所有辛勤教导我的老师们。虽然我这次的总分是全班第一名,但是并不是每科都是第一名,离自己的要求离老师的要求还差很远,不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了,对自己的要求放松了。在以后的学习中我将更加努力地学习,取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。
学前(1)班谢高飞
推荐理由:谢高飞小朋友是一个爱学习、守纪律、尊敬老师、团结同学的好孩子。他上课专心听讲、积极举手发言、善于思考问题、学习认真,各科成绩优秀,并积极参加学校的各项活动。高飞在学校诵读经典古诗文表现非常突出。
篇6:精选小学生获奖感言
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获xx之星。
xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
范文二:
敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!
我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。
作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。
篇7:优秀小学生获奖感言
大家好!
我叫杨佳宁,我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项,当我从老师,评委手中拿到证书和奖品时,我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛,而且成绩也不赖,这个奖项不单单让我开心,也让我有了上进的心。
首先,我要感谢我的老师,老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的,她牺牲了自己的时间,但却让我们得到了良好的成绩。再我要感谢我的家人,在双休日,他们都会陪我一起练画画,在其中也经常鼓励我,让我有足够的信心继续坚持下去。我还要感谢我的同学们,我有些地方画的不是很好,老师也没有发现,都是我的同学们找到的,告诉我,我才慢慢有了提高小学生获奖感言优秀感言。
我在绘画时,最开始就用的水彩笔,因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心,果然没错,下笔下的十分准确。画画基础就在最开始的轮廓有没有画好,如果一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误,把红色错看成了橙色,但到后来我把红色上涂上黄色,那块颜色便恢复成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才会成功!
谢谢大家!
篇8:小学生考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。 其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,裴老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;习作中,老师给了我们一双明亮的眼睛,去细心观察生活,感悟生活,通过写作来记录、抒发我们生活中的真实情感。数学课上,在石老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,认清了图形的变换,深刻的理解了因数与倍数的区别和联系,也明白了长方体和正方体与我们生活联系的密切。点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,让我们认识到了“哥德巴赫猜想”的`神秘和欧几里得的“几何学”对数学发展史的深远影响。英语课上,王老
师纯正的发音、有趣的讲解,使我们每一个同学都对英语的学习产生了浓厚的兴趣,虽然从A.B.C的规范书写到基本生活用语的实际运用,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
篇9:小学生考试获奖感言
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。 其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,周老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;数学课上,在余老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,英语课上,李老师纯正的发音、有趣的讲解,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付
出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
篇10:小学生作文获奖感言
小学生作文获奖感言
我是薇薇,进入小学已有三年了,三年来在学校的先进理念的教育下,我的学习一直名列全级前十名,今天,学校颁发给我奖学金,我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可,不安的是我还有许多的不足,盛名之下我诚惶诚恐,深感自己不仅肩负着家长的希望,也肩负着学校的希望,回顾几年来的学习,我的体会很多,今天只讲主要的几点。
首先,我谈谈自己对学习的认识,我认为求知和进取是人生的快乐,学习则是为了求知,培根说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”学习也是如此,因此,我们应一快乐的心态去对待学习。
第二,就是我们该如何面对学习上的问题,学习上的困难是难免的。我们应勇于面对,不能放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是,有实在解决不了的问题是,应该问老师,不能不懂装懂。
第三,就是我对各科的要求,我的原则是:“今日事,今日毕,”当天的作业应该当天完成,每天应该先进行预习,在对新的.内容有一定的了解后,再在课堂上认真听课,做好笔记,然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容,决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识,我们的知识才会一天比一天丰富。
第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标,不仅要有大目标,更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后,再按实际情况重新制定一个新的目标,只有这样,才能在了解自己的同时战胜自我,追求新的自我。
总之,我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人,我们都是未来的栋梁,因此我们应该努力学习,为祖国做出更大的贡献。今天,北大附中给了我荣誉,明天,我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天,学校给了我奖学金,在我看来,那不是金钱,而是用千金难买的一份激励,一种鞭策,一种希望。透过奖学金,我看到的是师长的希望,得到的是母校的重托。从此,我将为之努力奋斗,让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样,才可以安心于怀,才可以问心无愧,才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感激之情。
篇11:小学生的获奖感言
经过两天激烈角逐后,随着总决赛的结束,高淳区举办的小学生篮球联赛圆满完成。我们很荣幸代表固城中心校小参加本次比赛,此时此刻,我们仍然心潮澎湃、热血沸腾。在运动场上,我们顽强拼搏,配合默契,战胜了众多其他学校,我们感到无比地骄傲和自豪!
荣誉的取得从来都不是幸运和偶然,这份沉甸甸的荣誉凝结着每队员们的汗水。这一个多月来,队员们利用大课间和体育课的时间进行训练,每天我们都要拖着疲惫的身躯回家。事实证明,这一个多月的艰辛和劳累都是值得的,终于夺得了第四名的成绩!同时,也让我们懂得了,只要付出就一定会有收获,只有汗水才能浇灌出丰硕的果实!
除了训练的艰辛,还有很多东西是我们不能忘记的:和古柏中心小学那场比赛的情景依然历历在目,在本组中,古柏小学同样有着很强的实力,特别是其中的主力队员身高和身材都有很大的优势,而且技术也非常全面,所以上半场我们处于落后,但是中场休息时,校领导和老师不停的鼓舞我们不能放弃,要敢打敢拼!并指出了上半场做的不足的地方,同时我们也在心底为自己和队友加油,在激烈的下半场中,我们更加积极的防守,并加强了进攻,在队友们的默契配合和齐心协力下,终于反超了比分,直到尾哨响起的那一刻,那一刻激动之情难以言表。荣誉,属于固城中心校小的每一位老师和同学,让我们一起来分享这份欢乐和喜悦!
可是比赛就像学习永远不可能总是一帆风顺的,在对阵去年冠军淳溪小学中,虽然对方依靠非常良好的身体素质和过硬的技术,加上丰富的比赛经验,我们一直落后,但是输球不输人,我们一直都没有畏缩和放弃,坚持到比赛结束。同时,这也告诉我们,自己跟强队还有很大的差距,在以后的训练中要更加严格的要求自己,刻苦训练。
在场上我们代表了固城中心小学的篮球水平,而在场下,我们的言行则代表了固城中心小学学生的精神风貌:首先,发现空饮料瓶和其他垃圾,我们收集到垃圾袋里,统一扔进垃圾桶中。其次,在比赛来回的路上,我们遵守交通规则,不喧哗打闹。
比赛结束了,但永远不是比赛的终点。我们一定会把在这次比赛中收获到的顽强拼搏、团结协作的精神带到今后的学习中去,不畏艰难、不断进步,迎接新挑战,取得新成绩!
篇12:优秀小学生获奖感言
作为一名优秀学生,我想告诉大家,只要有梦想,并去努力,得到他人的帮助,也努力帮助他人,每个人都有可能成为优秀学生!
今天我想同大家分享两个我亲身经历的故事,
去年的奇异帽子节,我们全家一起讨论做一个什么样的奇异帽子呢?每个人都非常努力地在思考。一天晚上,爸爸在电脑上看到了一个很大的章鱼,对我们说:“做一个章鱼帽子怎么样?”我和妈妈都很赞同。
接下来的一个星期,我们全家都尽自己的最大努力来设计,装饰这只奇异帽子。每天晚上,爸爸下班回家,我做完作业,我们全家都在一起制作这个帽子。每天努力地做一点,终于用旧衣服,旧报纸,旧头盔和气球做成了一个奇异的“章鱼帽子”。
在帽子节上,很多人来给我的帽子拍照,它还得了全班第一!这件事,让我懂得,做任何事情,只要努力做到尽善尽美,美好的梦都会实现!
另一个经历是,有一次我在学校玩双杠,不小心摔了下来,
班上的很多同学都来帮助我,有的.陪我去看校医,有的去找班主任赵老师。我感到了老师和同学的友爱!这让我懂得,关心他人,被他人关心,我们就会更开心!
篇13:发言稿小学生获奖感言
发言稿小学生获奖感言
同学们、老师们:
大家好!
我叫石航铭,我的心情十分的激动、高兴,因为前不久我有幸参加了小灵童奥林匹克青少年作文锦标赛,获得了第三名,我感谢小灵 童刘老师对我的辅导,也感谢爸妈对我的支持。我虽然取得了一定的成绩,但我也不会骄傲,我将以此为动力一直向前冲,努力成为优秀的作文能手,为我的人生开起一条成功的大道,去扣响理想的'大门,
我打算今后,继续不懈努力,更上一层楼,争取以第一为目标,不断突破自己,我不会辜负你们对我的希望。
在座各位同学,希望你们和我一道能天天向上,好好学习,苦练基本功,我也号召全体的同学们一起努力,向梦想飞翔吧,让我们的人生道路更加广阔。谢谢大家!
篇14:小学生考试获奖感言
小学生考试获奖感言 -感言
个人介绍
姓名:孟亮靓
目前就读:下关区阅江楼小学六年级的学生
模样:一双亮亮的眼睛,可惜有些近视;一个小巧的鼻子,却不那么高;一张白净的小脸,时不时长点儿小疙瘩;
性格:看上去文静,实际上很活泼,性格随和、合群,但遇事又很有主见,兴趣广泛,却没什么专长,
爱好:阅读、电脑、运动
认真是取得成功的关键
----参加剑桥英语考试(二级)的一些感受
韦玲
孟亮靓此次参加剑桥英语考试(二级)获得满盾这样的好成绩,是我们未曾想到,但又是在意料中的事。作为家长,我们觉得很高兴,同时也真切地的感受到:认真是取得成功的关键。
孟亮靓涉足英语的课外学习比一般孩子要迟很多。我们一直把给孩子一个健康、快乐的童年作为教育的主导思想,因此,从幼儿时代的兴趣班到她学生时期的课外学习,我们始终采取按照她的兴趣和意愿选择课外培训的方式。直到孩子小学三年级时,我们无意间听说儿童迪斯尼英语学习充满趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意见后,就替她报了名。在报名时的简单测试中,老师说她的发音不太准,而且学得有些迟了,就把她与低幼孩子安排在了一个班。经过一个学期的学习,老师告诉我们,她是进步最快的孩子;又经过一学期后,迪斯尼的老师找到我们,说这孩子在迪斯尼学有些可惜了,推荐她去学新概念英语。
新概念英语的学习并不是应试学习,课程上得不快,而且一个月一次外教课。但也就是在这种宽松的学习中,锻炼了孟亮靓的听读和口语能力。经过两年的学习后,我们又选择了新东方的朗文国际英语。新东方这种以创造良好英语语境的教学方式无疑是孩子英语水平提高的一个优异平台。孟亮靓很快适应了这种学习方式,英语的听说能力得到进一步的提高。
孟亮靓不是一个刻苦的孩子,也比较贪玩。但她是一个做事认真的孩子。无论学校老师布置的作业还是校外老师布置的作业,无论是书面作业还是口头作业,她都能不折不扣地认真完成。从不敷衍。从小学四年级至今,她每天都按老师的要求朗读20分钟英语,而我们仅仅是要简单辩析她的发音,督促她听磁带纠正。在小学六年级后,孩子面临升学的压力,在语文和数学上花费的精力比较多,但正是因为坚持英语的每日听读训练,才使得她此次剑桥考试取得这样的好成绩。
成绩是属于过去的。孩子取得了好成绩,与她的每一位老师的耐心教育是分不开的,
感言
我们也发自内心的感激。我们将和孩子一起认真学好每一分钟,争取在英语学习上更上新的台阶。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
紧张的半学期已经过去了,眼看就剩下两个月的时间,我们就要踏入另一边航船了,也就是初二。同学们,你们是否准备好了, 是否准备好了踏入另一边航船?
在我们的校园里,有老师的呵护,有同学的帮助,我们才会在这里快乐的学习、生活。老师对我们给予了希望,所以我们不能辜负老师们对我们的期望。
作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行。热爱祖国,树立远大的理想,正确的人生观,学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到,不早退,不旷课,上课专心听讲,自立自强,我们不能像小学生那样,事事都要父母操心,我们应当自己管好自己的生活。我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优美的书籍,在书海中遨游。
知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚的知道:学习是取得成功的基础,奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的`成果的一展示。在这一点上,我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。
时间是组成生命的细胞,我们要珍惜时间的分分秒秒,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们自己的不懈努力,三年后,我们一定会成为有理想、有道德、有文化的合格中学生。给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
期中考试结束了,我们是否取得了令自己满意的成绩,对于我这次的数学成绩,我觉得自己进步了。我很感谢我的数学老师。以前,我都不喜欢学数学,班里大多数人的成绩也都不令老师满意,期中考试前,数学老师不顾自己的身体状况,为我们一遍一遍的讲不懂的问题。我们应该都知道:老师付出了这麽多,为的就是我们的学习啊!同学们,体谅一下老师,为了自己,把自己的数学成绩努力地提高上去,让老师也能感到欣慰。
学数学,不想学语文、历史,死记硬背。而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题,就要问老师,也可以问同学。学新课时,只要把概念、公式记住了,做题就不会那N难了。有时间多找一些和自己不懂的题的类型相似的题,多练一练,就能把它记住,以后遇到类似的题,自然就能做出来。所谓“熟能生巧”。
同学们,说实话,我开始也不喜欢学数学,但是,通过考试前的不懈努力,我终于把自己的数学成绩提高了许多。同学们,加油吧!争取在以后的考试中,让我们手中都握有一份满意的答卷!
篇15:小学生获奖感言发言稿
各位老师、同学们:
大家早上好!
我的名字叫xx,今年12岁了。这一次,我获得了“全国小学中学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的教室领导程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!
我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国小学中学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!
篇16:小学生获奖感言发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级一班的学生xx。这次被评选为“作业优秀学生”,我感到十分高兴。首先,我要感谢学校和辛勤培育我的老师们,谢谢你们!
作业优秀,我是怎样做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法:
记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家,我看见许多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他们一起去玩耍,我们玩得很开心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作业还没有完成,我急得哭起来。妈妈问我怎么了,我说明了原因,妈妈说:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作业留到明天才做,那明天的作业呢,你有什么时候做?如果你每天都把作业留到明天,那你永远都走在其他同学的后面。”我听了惭愧地低下了头。从此,我每天回家会都会先认真地完成作业,再去找小伙伴玩。
在学校里,上课的时候,我总是认真的听讲,主动开动脑筋,主动举手发言。完成作业时,我总是先复习再作业,从不一边翻书,一边作业。我按照老师的要求,做到格式正确,书写工整,认真做好每一道题,做完后还仔细地检查是否有错,再请老师批改。老师批改后,我会仔细阅读老师的批语,及时订正错误。
这样坚持下来,我觉得自己学习很轻松,也很愉快。所以,各位同学,不要畏惧作业,只要你养成优良的习惯,想要轻松学习并不难。让我们一起努力吧!
篇17:小学生英语获奖感言
Today, I am very proud/ to come up here/ to say a few words,/ on behalf of XX Association (Club?) /which won the award ( xx prize?)./
I am very excited./ Indeed,/ every member of our Association (Club?) /is also very excited./
I take this opportunity/ to thank my parents,/ for their guidance; /thank my school/ and all the teachers/ who work so hard for our education./
Of course,/ I won't forget/ to say a BIG THANK YOU/ to my classmates and friends /who study and grow together with me here,/ and gave a lot of inspirations and help.
I sincerely thank everyone of you./ I shall work harder/ --for myself,/ for my parents, /for the school,/ and for our beloved country.“ /
注:
(1) 该 ” / “ 符号是建议演讲时可以<暂停>的地方.
(2) ”indeed“ =的`确; inspiration = 鼓舞 ( 发音: ins-pi-rey-省...)
(3) ”beloved“ = 发音是 ” be-lov-ved " (三音节) [心爱(的国家)]
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篇18:小学生获奖感言发言稿
老师们、同学们:
你们好!
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。作文
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。作文
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!
篇19:小学生作文获奖感言
小学生作文获奖感言
各位老师、同学们:大家早上好!
我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!
我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!
我是初三八班的刘雅莹。进入北大附中已有三年了,三年来在学校的先进理念的教育下,我的学习一直名列全级前十名,今天,学校颁发给我奖学金,我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可,不安的是我还有许多的不足,盛名之下我诚惶诚恐,深感自己不仅肩负着家长的希望,也肩负着学校的希望,回顾几年来的学习,我的体会很多,今天只讲主要的几点。
首先,我谈谈自己对学习的认识,我认为求知和进取是人生最大的快乐,学习则是为了求知,培根说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”学习也是如此,因此,我们应一快乐的心态去对待学习。
第二,就是我们该如何面对学习上的问题,学习上的困难是难免的。我们应勇于面对,不能放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是,有实在解决不了的`问题是,应该问老师,不能不懂装懂。
第三,就是我对各科的要求,我的原则是:“今日事,今日毕,”当天的作业应该当天完成,每天应该先进行预习,在对新的内容有一定的了解后,再在课堂上认真听课,做好笔记,然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容,决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识,我们的知识才会一天比一天丰富。
第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标,不仅要有大目标,更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后,再按实际情况重新制定一个新的目标,只有这样,才能在了解自己的同时战胜自我,追求新的自我。
总之,我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人,我们都是未来的栋梁,因此我们应该努力学习,为祖国做出更大的贡献。今天,北大附中给了我荣誉,明天,我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天,学校给了我奖学金,在我看来,那不是金钱,而是用千金难买的一份激励,一种鞭策,一种希望。透过奖学金,我看到的是师长的希望,得到的是母校的重托。从此,我将为之努力奋斗,让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样,才可以安心于怀,才可以问心无愧,才能表达出我对北大附中――我的母校的无限感激之情。
最后,祝愿母校一天比一天好!
祝愿同学们一天比一天进步!
祝愿大家一天比一天快乐!
此次能获得光华奖学金,我十分感动。我很感谢领导及老师对我的肯定和信任,我很感谢光华教育基金会在我们学校为品学兼优的学生设立光华奖学金,对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。
这是我大学四年来首次获得奖学金,我认为这是对我大学四年来所付出的努力的一份厚礼。我来自西部贵州偏僻山村的一个农民家庭,家庭经济十分困难,大学四年来得到了很多领导和老师的关心和帮助,三次获得国家助学金以帮助解决本人生活费问题,加上我利用课余时间做勤工俭学获得报酬补助生活费,通过国家助学贷款解决了学费和住宿费问题,基本实现了经济上的独立,大大地减轻了家庭经济负担。但我一直期望能获得一个奖学金,以使我的大学生活更加圆满,此次获得了光华奖学金,实现了我的这个愿望。不过,获得了奖学金并不意味着就达到了目标而可以松懈,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力,只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,以一颗平常心,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。
作为一名大四毕业生,四年的大学生活即将结束,我不久就将要毕业离开这美丽的大学校园,因此,我更要珍惜后面的这几个月的宝贵时间,充分利用好大学的资源,努力学习各方面的知识,拓宽自己知识面,尤其是专业知识,扎实掌握好专业知识,为不久的将来步入社会,走向工作岗位时打下坚实的基础,培养自己多方面的爱好和发展自己的特长,多参加各种课外活动和社会实践,提高自己的综合素质和技能水平。
我出生于农民家庭,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我努力去改变家庭现状的决心,我相信命运掌握在我自己的手中,在我内心深处一直有一个信念,我一定要改变自己和家庭的命运,我要靠我自己的努力,用我的双手亲自去改变命运,亲自去改变这一切。
我相信“上帝关上一扇门,却给你打开一扇窗”,家庭贫困并不是什么可怕的事情,只要励精图治,这种“可怕”就会变成无限的动力。在此光华奖学金的鼓舞下,我将勇敢的去面对、去克服,绝不放弃,持之以恒。不断地从知识的海洋中吸取常青的营养, 踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己,树立远大志向,带怀感恩的心,将来,回报父母、家乡、社会与祖国。
漫漫人生道路,我才走了一小部分,未来的路还很长,暂时的荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。所以心中应该有更高的追求,才有继续前进的动力。只有不断的努力,才能取得更好的成绩,创造美好的未来。
篇20:小学生获奖感言发言稿
“学如逆水行舟,不进则退”。在学习的`道路上,我一直用这句话鞭策着自己。
它让我明白了,每一个人都在知识的海洋中驾驶着自己的小船,倘若你停止不前,别人就会赶上你、超越你。
所以,我一直都在不停地努力,争取赶超到最前方。在临近小学毕业时,我非常荣幸。
★ 体育之星获奖感言
★ 星级小组获奖感言
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