开学典礼英文主持词（精选20篇）由网友“封存”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的开学典礼英文主持词，希望对大家有所帮助。
篇1：开学典礼英文主持词
1. Attention!
Good morning, my name is _____, I’m from Class____ Grade_____.
Now t he flag-raising ceremony and the opening ceremony begin.
2. Step one: Present the flag. The flag raisers are____________________. The flag protectors are___________________________. They are from Class__ Grade__.
3. Step two: Raise the flag, play the national anthem.
4. Step three: Sing the national song together.
5. Step four: Make a speech under the flag. Now welcome ______, Ms Sun and _______, ______ to make a speech. Applaud!
6. Wonderful speech! Thank you very much! Next welcome Mr. Wei to introduce our international teachers. Applaud!
7. Wonderful speech! Thank you very much! Now welcome Mr. Wu to make a speech. Applaud.
8. Wonderful speech! Thank you very much.
The ceremony has ended. Thank you very much.
1. 立正!大家好!我是五(2)中队的._______.
升旗仪式暨新学期开学典礼现在开始!
2. 第一项：出旗。由_____中队的__________________________ 担任升旗手，
_______________________________担任护旗手。
3. 第二项：升国旗，奏国歌。少先队员行队礼，其他同学行注目礼。
(敬礼!礼毕!)
4. 第三项：齐唱国歌。请各班小指挥出列。
5. 下面有请_________、孙老师、_______ 同学和______同学讲话。大家掌声欢迎。
6. 感谢各位老师和同学的精彩演讲。下面有请魏老师我们的外籍教师们。大家掌声欢迎!
7. 非常感谢!现在有请吴校长讲话。大家掌声欢迎!
8. 感谢吴校长的精彩讲话。新学期开学典礼到此结束，谢谢大家!
篇2：开学典礼英文主持词
XXX College schooling ceremony of grade 20** and “skill I am the first”professional skill competition activity begins.
Please stand up ,and play the national anthem People’s Republic of China.
Sit down, please.
Ladies and gentlemen,Today, schooling ceremony of grade 20** celebrates here. And from now on, we becomes higher vocational education students, and our campus life in college begins.
This is an exciting day.I represent the two thousand and three hundred students in our college to show the warmest welcome and the most loyal congratulations.
Next, let us use our warmest applause to welcome deputy president ProfessorXXX to give us a salutatory.In order to make every student become a professional higher vocational student, our college starts the skill competition activity , to develop our professional skill and remote our hand skill.So, let us use the warmest applause to welcome our president Professor XXX to start the skill competition activity .Please Professor X .
Thank you, Professor X. Do you know that our college has a national stress major, that is XXX Major. In order to welcome freshmen, they had prepared a special gift.Please.
Next, we invite college leaders to give rewards to the champion, runner-up and the third one in computer input competition. Just now, older students read the challege letter of competition. But our freshmen never show the impression of weakness.
Next, a freshman will give us a speech.Economy and trade department international trade major demands well English skill.Students in this major can not only elocnte the English famous book passage ,but also sing many classical English songs ,please **department 's ** give us “big big world”.
**Students in Community service major and judicature service major of Management Department have a good eloquence as a basic skill ,they can speak and write well ,please enjoy a three sentence and a half named “go to school”, which was created by themselves.
Electronic engineering department 's students have a excellent hand skill, and they will give us their elaborate product,please.
Students in Art Department are all versatile. Next, let us use warmest applause to welcome Xu Lin and …give us a passionate cowboy dancing.
Let us use warmest applause to welcome XX and XX to give us this beautiful song:Mother.
XXX College schooling ceremony of grade 20** and “skill I am the first”professional skill competition activity has finished.
Please stand up.Play the song of the Communist Youth League.
篇3：开学典礼英文
开学典礼英文
开学典礼英文演讲稿【一】
good morning, students, and welcome to the university. i'd like to begin with some information about graduate student housing, and then ]'il turn this session over to dr. pauling, who will explain some of the finafieial support services we offer to graduate students.
first of all, i hope you have a smith time getting settled here. i know that finding housing is often difficult. so let me give you some information that might help you. i know that several of you have already moved into our new graduate student unit. it's located on the west side of the campus. in this build!ne, four students share dining and living rooms, kitchen, two bathrooms, and four single bedrooms, we do have a few more empty rooms, so if you're interested in moving in, let me know right away.
if you haven't visited the family-student housing complex, be sure to go take a look at it. this small community has two-bedroom unfurnished apartments.
they're on the south side of campus, near the downtown bus stop. unfortunately, ail apartments are full now, and we have a waiting list for next year. come me me ff you want to add your name to thc list. you should apply as soon as possible for next year.
if you want to live off campus and are still taking for a house, be sure to check out the off-campus housing office. you'll find a lot of rentals listed there.
now let me turn this over to dr. paulson. he will explain some things about the financial aid program.
开学典礼英文致辞【二】
president anderson, memberof the faculty, board of trustees, distinguished guests, mold colleague, senator bobyrd, who haearned hidegree through manyearof attending night law school, while i am earning mine in the next 30 minutes, distinguished guests, ladieand gentlemen:
it iwith great pride that i participate in thiceremonof the american university, sponsored bthe methodist church, founded bbishop john fletcher hurst, and first opened bpresident woodrow wilson in 1914. thiia young and growing university, but it haalreadfulfilled bishop hurst'enlightened hope for the studof historand public affairin a citdevoted to the making of historand to the conduct of the public'business. bsponsoring thiinstitution of higher learning for all who wish to learn, whatever their color or their creed, the methodistof thiarea and the nation deserve the nation'thanks, and i commend all those who are todagraduating.
professor woodrow wilson once said that everman sent out from a universitshould be a man of hination awell aa man of hitime, and i am confident that the men and women who carrthe honor of graduating from thiinstitution will continue to give from their lives, from their talents, a high measure of public service and public support. “there are few earthlthingmore beautiful than a university,” wrote john masefield in hitribute to english universitie-- and hiwordare equalltrue today. he did not refer to toweror to campuses. he admired the splendid beautof a university, because it was, he said, “a place where those who hate ignorance mastrive to know, where those who perceive truth mastrive to make othersee.”
i have, therefore, chosen thitime and place to discusa topic on which ignorance too often aboundand the truth too rarelperceived. and that ithe most important topic on earth: peace. what kind of peace do i mean and what kind of a peace do we seek? not a pax americana enforced on the world bamerican weaponof war. not the peace of the grave or the securitof the slave. i am talking about genuine peace, the kind of peace that makelife on earth worth living, and the kind that enablemen and nationto grow, and to hope, and build a better life for their children -- not merelpeace for americanbut peace for all men and women, not merelpeace in our time but peace in all time.
i speak of peace because of the new face of war. total war makeno sense in an age where great powercan maintain large and relativelinvulnerable nuclear forceand refuse to surrender without resort to those forces. it makeno sense in an age where a single nuclear weapon containalmost ten timethe explosive force delivered ball the allied air forcein the second world war. it makeno sense in an age when the deadlpoisonproduced ba nuclear exchange would be carried bwind and water and soil and seed to the far cornerof the globe and to generationyet unborn.
todathe expenditure of billionof dollareveryear on weaponacquired for the purpose of making sure we never need them iessential to the keeping of peace. but surelthe acquisition of such idle stockpile-- which can onldestroand never create -- inot the only, much lesthe most efficient, meanof assuring peace. i speak of peace, therefore, athe necessary, rational end of rational men. i realize the pursuit of peace inot adramatic athe pursuit of war, and frequentlthe wordof the pursuerfall on deaf ears. but we have no more urgent task.
some sathat it iuselesto speak of peace or world law or world disarmament, and that it will be uselesuntil the leaderof the soviet union adopt a more enlightened attitude. i hope thedo. i believe we can help them do it. but i also believe that we must reexamine our own attitudes, aindividualand aa nation, for our attitude iaessential atheirs. and evergraduate of thischool, everthoughtful citizen who despairof war and wisheto bring peace, should begin blooking inward, bexamining hiown attitude towardthe possibilitieof peace, towardthe soviet union , towardthe course of the cold war and towardfreedom and peace here at home.
first examine our attitude towardpeace itself. too manof uthink it iimpossible. too manthink it iunreal. but that ia dangerous, defeatist belief. it leadto the conclusion that war iinevitable, that mankind idoomed, that we are gripped bforcewe cannot control. we need not accept that view. our problemare manmade; therefore, thecan be solved bman. and man can be abig ahe wants. no problem of human destinibeyond human beings. man'reason and spirit have often solved the seeminglunsolvable, and we believe thecan do it again. i am not referring to the absolute, infinite concept of universal peace and good will of which some fantasieand fanaticdrea i do not denthe value of hopeand dreambut we merelinvite discouragement and incredulitbmaking that our onland immediate goal.
let ufocuinstead on a more practical, more attainable peace, based not on a sudden revolution in human nature but on a gradual evolution in human institution-- on a serieof concrete actionand effective agreementwhich are in the interest of all concerned. there ino single, simple keto thipeace; no grand or magic formula to be adopted bone or two powers. genuine peace must be the product of mannations, the sum of manacts. it must be dynamic, not static, changing to meet the challenge of each new generation. for peace ia proces-- a waof solving problems.
with such a peace, there will still be quarreland conflicting interests, athere are within familieand nations. world peace, like communitpeace, doenot require that each man love hineighbor, it requireonlthat thelive together in mutual tolerance, submitting their disputeto a just and peaceful settlement. and historteacheuthat enmitiebetween nations, abetween individuals, do not last forever. however fixed our likeand dislikemaseem, the tide of time and eventwill often bring surprising changein the relationbetween nationand neighbors. so let upersevere. peace need not be impracticable, and war need not be inevitable. bdefining our goal more clearly, bmaking it seem more manageable and lesremote, we can help all people to see it, to draw hope from it, and to move irresistibltowardit.
and second, let ureexamine our attitude towardthe soviet union . it idiscouraging to think that their leadermaactuallbelieve what their propagandistwrite. it idiscouraging to read a recent, authoritative soviet text on militarstrategand find, on page after page, whollbaselesand incredible claims, such athe allegation that american imperialist circleare preparing to unleash different typeof war, that there ia verreal threat of a preventive war being unleashed bamerican imperialistagainst the soviet union , and that the political aim-- and i quote -- “of the american imperialistare to enslave economicalland politicallthe european and other capitalist countrieand to achieve world domination bmeanof aggressive war.”
truly, ait wawritten long ago: “the wicked flee when no man pursueth.”
yet it isad to read these soviet statements, to realize the extent of the gulf between us. but it ialso a warning, a warning to the american people not to fall into the same trap athe soviets, not to see onla distorted and desperate view of the other side, not to see conflict ainevitable, accommodation aimpossible, and communication anothing more than an exchange of threats.
no government or social system iso evil that itpeople must be considered alacking in virtue. aamericans, we find communism profoundlrepugnant aa negation of personal freedom and dignity. but we can still hail the russian people for their manachievementin science and space, in economic and industrial growth, in culture, in actof courage.
among the mantraitthe peopleof our two countriehave in common, none istronger than our mutual abhorrence of war. almost unique among the major world powers, we have never been at war with each other. and no nation in the historof battle ever suffered more than the soviet union in the second world war. at least 20 million lost their lives. countlesmillionof homeand familiewere burned or sacked. a third of the nation'territory, including two thirdof itindustrial base, waturned into a wasteland -- a losequivalent to the destruction of thicountreast of chicago.
today, should total war ever break out again -- no matter how -- our two countriewill be the primartarget. it ian ironic but accurate fact that the two strongest powerare the two in the most danger of devastation. all we have built, all we have worked for, would be destroyed in the first 24 hours. and even in the cold war, which bringburdenand dangerto so mancountries, including thination'closest allies, our two countriebear the heaviest burdens. for we are both devoting massive sumof moneto weaponthat could be better devoted to combat ignorance, poverty, and disease. we are both caught up in a viciouand dangeroucycle, with suspicion on one side breeding suspicion on the other, and new weaponbegetting counter-weapons. in short, both the united stateand itallies, and the soviet union and itallies, have a mutualldeep interest in a just and genuine peace and in halting the armrace. agreementto thiend are in the interestof the soviet union awell aours. and even the most hostile nationcan be relied upon to accept and keep those treatobligations, and onlthose treatobligations, which are in their own interest.
so let unot be blind to our differences, but let ualso direct attention to our common interestand the meanbwhich those differencecan be resolved. and if we cannot end now our differences, at least we can help make the world safe for diversity. for in the final analysis, our most basic common link ithat we all inhabit thismall planet. we all breathe the same air. we all cherish our children'futures. and we are all mortal.
third, let ureexamine our attitude towardthe cold war, remembering we're not engaged in a debate, seeking to pile up debating points. we are not here distributing blame or pointing the finger of judgment. we must deal with the world ait is, and not ait might have been had the historof the last 18 yearbeen different. we must, therefore, persevere in the search for peace in the hope that constructive changewithin the communist bloc might bring within reach solutionwhich now seem beyond us. we must conduct our affairin such a wathat it becomein the communists' interest to agree on a genuine peace. and above all, while defending our own vital interests, nuclear powermust avert those confrontationwhich bring an adversarto a choice of either a humiliating retreat or a nuclear war. to adopt that kind of course in the nuclear age would be evidence onlof the bankruptcof our polic-- or of a collective death-wish for the world.
to secure these ends, america'weaponare nonprovocative, carefullcontrolled, designed to deter, and capable of selective use. our militarforceare committed to peace and disciplined in self-restraint. our diplomatare instructed to avoid unnecessarirritantand purelrhetorical hostility. for we can seek a relaxation of tensionwithout relaxing our guard. and, for our part, we do not need to use threatto prove we are resolute. we do not need to jam foreign broadcastout of fear our faith will be eroded. we are unwilling to impose our system on anunwilling people, but we are willing and able to engage in peaceful competition with anpeople on earth.
meanwhile, we seek to strengthen the united nations, to help solve itfinancial problems, to make it a more effective instrument for peace, to develop it into a genuine world securitsystem -- a system capable of resolving disputeon the basiof law, of insuring the securitof the large and the small, and of creating conditionunder which armcan finallbe abolished. at the same time we seek to keep peace inside the non-communist world, where mannations, all of them our friends, are divided over issuewhich weaken western unity, which invite communist intervention, or which threaten to erupt into war. our effortin west new guinea, in the congo, in the middle east, and the indian subcontinent, have been persistent and patient despite criticism from both sides. we have also tried to set an example for others, bseeking to adjust small but significant differencewith our own closest neighborin mexico and canada.
speaking of other nations, i wish to make one point clear. we are bound to mannationballiances. those allianceexist because our concern and theirsubstantialloverlap. our commitment to defend western europe and west berlin, for example, standundiminished because of the identitof our vital interests. the united statewill make no deal with the soviet union at the expense of other nationand other peoples, not merelbecause theare our partners, but also because their interestand ourconverge. our interestconverge, however, not onlin defending the frontierof freedom, but in pursuing the pathof peace. it iour hope, and the purpose of allied policy, to convince the soviet union that she, too, should let each nation choose itown future, so long athat choice doenot interfere with the choiceof others. the communist drive to impose their political and economic system on otherithe primarcause of world tension today. for there can be no doubt that if all nationcould refrain from interfering in the self-determination of others, the peace would be much more assured.
thiwill require a new effort to achieve world law, a new context for world discussions. it will require increased understanding between the sovietand ourselves. and increased understanding will require increased contact and communication. one step in thidirection ithe proposed arrangement for a direct line between moscow and washington, to avoid on each side the dangeroudelays, misunderstandings, and misreadingof others' actionwhich might occur at a time of crisis.
we have also been talking in geneva about our first-step measureof arm[s] controldesigned to limit the intensitof the armrace and reduce the risk of accidental war. our primarlong range interest in geneva, however, igeneral and complete disarmament, designed to take place bstages, permitting parallel political developmentto build the new institutionof peace which would take the place of arms. the pursuit of disarmament habeen an effort of thigovernment since the 1920's. it habeen urgentlsought bthe past three administrations. and however dim the prospectare today, we intend to continue thieffort -- to continue it in order that all countries, including our own, can better grasp what the problemand possibilitieof disarmament are.
the onlmajor area of these negotiationwhere the end iin sight, yet where a fresh start ibadlneeded, iin a treatto outlaw nuclear tests. the conclusion of such a treaty, so near and yet so far, would check the spiraling armrace in one of itmost dangerouareas. it would place the nuclear powerin a position to deal more effectivelwith one of the greatest hazardwhich man facein 1963, the further spread of nuclear arms. it would increase our security; it would decrease the prospectof war. surelthigoal isufficientlimportant to require our steadpursuit, yielding neither to the temptation to give up the whole effort nor the temptation to give up our insistence on vital and responsible safeguards.
i'm taking thiopportunity, therefore, to announce two important decisionin thiregard. first, chairman khrushchev, prime minister macmillan, and i have agreed that high-level discussionwill shortlbegin in moscow looking towardearlagreement on a comprehensive test ban treaty. our hope must be tempered -- our hopemust be tempered with the caution of history; but with our hopego the hopeof all mankind. second, to make clear our good faith and solemn convictionon thimatter, i now declare that the united statedoenot propose to conduct nuclear testin the atmosphere so long aother statedo not do so. we will not -- we will not be the first to resume. such a declaration ino substitute for a formal binding treaty, but i hope it will help uachieve one. nor would such a treatbe a substitute for disarmament, but i hope it will help uachieve it.
finally, mfellow americans, let uexamine our attitude towardpeace and freedom here at home. the qualitand spirit of our own societmust justifand support our effortabroad. we must show it in the dedication of our own live-- amanof you who are graduating todawill have a opportunitto do, bserving without pain the peace corpabroad or in the proposed national service corphere at home. but wherever we are, we must all, in our daillives, live up to the age-old faith that peace and freedom walk together. in too manof our citietoday, the peace inot secure because freedom iincomplete. it ithe responsibilitof the executive branch at all levelof government -- local, state, and national -- to provide and protect that freedom for all of our citizenball meanwithin our authority. it ithe responsibilitof the legislative branch at all levels, wherever the authoritinot now adequate, to make it adequate. and it ithe responsibilitof all citizenin all sectionof thicountrto respect the rightof otherand respect the law of the land.
all thi-- all thiinot unrelated to world peace. “when a man'way[s] please the lord,” the scripturetell us, “he maketh even hienemieto be at peace with hi” and inot peace, in the last analysis, basicalla matter of human rights: the right to live out our livewithout fear of devastation; the right to breathe air anature provided it; the right of future generationto a healthexistence?
while we proceed to safeguard our national interests, let ualso safeguard human interests. and the elimination of war and armiclearlin the interest of both. no treaty, however much it mabe to the advantage of all, however tightlit mabe worded, can provide absolute securitagainst the riskof deception and evasion. but it can, if it isufficientleffective in itenforcement, and it isufficientlin the interestof itsigners, offer far more securitand far fewer riskthan an unabated, uncontrolled, unpredictable armrace.
the united states, athe world knows, will never start a war. we do not want a war. we do not now expect a war. thigeneration of americanhaalreadhad enough -- more than enough -- of war and hate and oppression.
we shall be prepared if otherwish it. we shall be alert to trto stop it. but we shall also do our part to build a world of peace where the weak are safe and the strong are just. we are not helplesbefore that task or hopelesof itsuccess. confident and unafraid, we must labor on--not towarda strategof annihilation but towarda strategof peace.
篇4：主持词开学典礼
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家：
合：晚上好！
昂：我是今晚的主持xx，我是xx。
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，xx学院迎来了xx级的新同学。
方：今晚我们载歌载舞，共迎xx级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获！
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
玲：朝气蓬勃是我们的本色！
昂：自强不息是我们的追求。
基：xx学院x年迎新生晚会——
合：现在开始！！
铿：本次晚会到场的嘉宾有……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
结束语：
基：今夜星光灿烂；
方：今夜月色柔美；
玲：欢乐的时刻总是那么短暂；
昂：欢声笑语留在你我的心中；
铿：青春的自由，青春的动感，
方：青春的世界充满梦想和希望。
玲：有梦想的地方就有希望，
铿：有希望的地方就有年轻的我们！
昂：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果！
方：感谢xx学院和xx公司的大力支持！
玲：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来！
铿：迎新生晚会——
合：到此结束！
篇5：开学典礼主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
新学期好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。在这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?现在，我宣布：城关中小春季开学典礼现在开始。
(大会第一项)
请全体起立，升国旗，奏国歌。少先队员行队礼。
礼毕，请坐!
(大会第二项：请张万林校长开学典礼致辞)
回首20，我们城关中小人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。城关中小之所以能够蓬勃发展，享誉四方，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。
(张校长致辞)
谢谢张校长热情洋溢的致辞，希望大家在新的学期里努力拼搏，不负校长的期望和嘱托。
(大会第三项：教师代表讲话)
新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表赵文美老师讲话。
(赵文美老师讲话)
赵文美老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的轮船驶向远方。
(大会第四项：学生代表讲话)
我们城关中小不仅拥有一流的教师队伍，还拥有一流的学生。城关中小的学生全面发展、特长突出，赢得了社会各界的广泛赞誉，受到高一级学校的青睐。
请听学生代表讲话。大家掌声欢迎。
(大会第五项柏曼华校长、陈春文主任宣读获奖名单)
真棒!取得了这么多优异的成绩。让我们再一次以热烈的掌声祝福这些优秀的老师和同学!
尊敬的老师、亲爱的同学们：新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，请睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的海洋里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在城关中小这个大家庭中快乐茁壮成长!展望年城关中小美好的蓝图，期待2017年灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的城关中小人。
辞旧岁玉兔奋起加快发展书香校园焕新姿初开春色，
迎新年金龙欢腾深化课改素质教育创特色再谱新篇;
让我们共同祝愿：城关二小的明天更加美好!
我宣布：城关中小2017春季开学典礼胜利闭幕!
篇6：开学典礼主持词
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!
新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这美丽祥和的日子里，我们大堰坡小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
开会前要求大家遵守会议纪律，不交头接耳在下面说话，不随意走动，发言、领奖的同学坐在队伍前面，对发言的老师和同学报以热烈掌声，同时也要求各班级老师跟班跟队参会。
大会进行第一项：大堰坡小学2017年春季学期开学典礼现在开始!
大会进行第二项：请全体起立，升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。(请坐)。
我们的学生在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下了扎实的基础。
大会进行第三项：让我们以热烈的掌声欢迎六年级学生为大会献词。
回想过去的一年，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。
大会进行第四项：有请学校胡校长宣读上学期表彰决定。
让我们以热烈的掌声欢迎先进班级代表和优秀同学上台领奖
有请学校胡校长、杨书记为获奖同学颁奖!(音乐)
让我们再次以热烈的.掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样。
胜不骄，败不馁，是智者的选择;吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望。
大会进行第五项，请孙校长讲话，大家欢迎!
孙校长的发言很精彩且振奋人心，相信在孙校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，大堰坡小学的明天一定会更加美好!
刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步，开学的第一天我们应该播下什么样的种子呢?有请老师来告诉我们答案。
大会进行第六项：请教师代表：徐桂芝老师发言。
感谢徐老师的精彩发言。
同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。
大会进行第七项：请学生代表发言：四年级 陈玉洁，六一班方琪。
同学们，春回大地，万象更新!我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班六年级同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。
让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐.
2017年春季学期开学典礼到此结束!
请各班有秩序地回到教室。
篇7： 《开学典礼》主持词
二十三中，我们温暖的家园。这里有教育的情怀，这里有教师的奉献，这里有家长的期盼，这里有学生的未来。这是一个崭新的校园，我们称之为“馨园”。
在馨园，没有个人的名利之争，只有为学校集体荣誉而战，奖状在汗水中一张张叠加，口碑在赞许中一声声传播。
在馨园，没有推辞工作的借口，只有夜以继日“加班加点”的无怨无悔。
在馨园，每一间办公室都是一个温馨的小家庭，三五天之内你就能迅速融入。
在馨园，团队的力量无声凝聚，老教师爱护年轻人，年轻人尊重老教师，老师关爱学生，学生尊敬教师，和谐温馨，其乐融融。
全校师生员工在这种润物无声的“关爱链”里感受到幸福、快乐和温暖。
我们每一个人都很平凡，纵是沧海一粟，亦背负着任重道远的民族责任，尊重每一个孩子，尊重每一个家庭，尊重每一份对馨园教育的感受和梦想，一路前行，脚步蹒跚，却从不迟缓。也许荆棘满地，也许繁花似锦，也许朝霞满天，也许暮霭沉沉，只因为心中有梦，每一个人的心灵幸福地绽放……
左XX校长，他具有坚韧不拔的毅力，凸显的人格魅力和适应环境的非凡能力，他怀有朴素、大胆、务实的态度。在人们预料不到的困难和挑战面前，他展现出来的，总是从容、坚定与自信。因为胸有成竹，他总可以运筹帷幄，决胜于人们意料之外。
下面请左校长总结xx年学校工作，并就新环境下学校发展面临的问题与挑战以及本学期工作要点及重点做重要讲话。大家欢迎。
篇8： 开学典礼主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边荡漾，我们又回到了美丽的校园。当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已吹响了号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进！在这草长莺飞的季节，在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们全体师生欢聚一堂，共同迎接新一轮的竞争与挑战！在此，我谨代表学校向一年来默默耕耘在教育教学战线上，为学校的进步与发展付出辛苦劳动，取得优异成绩的全体教师致以崇高的敬礼；向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢！
下面我宣布：马泉中学20xx一20xx学年度第二学期开学典礼暨表彰大会现在开始！
大会第一项：
全体起立，奏国歌。
礼毕，请坐！
大会第二项：以热烈的掌声有请教务处宋主任作教情学情分析。宋主任的话语让我们振奋，同时也引发我们深思，作为学生，作为老师，我们应该从我做起，从现在做起。努力学习，开拓创新，积极进取。
大会第三项：请郭校长宣读关于表彰和奖励优秀教师、优秀班
主任、优秀学生、进步学生、优秀班干部及班级拔河比赛优胜集的决定。
老师们、同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的同学谦虚谨慎、戒骄戒躁，在新学期创造新成绩、展现新风采！没有获奖的同学，找出差距，迎头赶上。
大会第四项：颁奖。
第五项：下面让我们以热烈的掌声有请优秀教师代表张玮发言
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们马泉中学小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？
大会第六项：请优秀学生代表任莉莉发言。
获奖学生代表的发言分享了自己成功的经验，并对老师辛勤的付出表示了感谢。希望大家以优秀的学生为榜样，创造属于自己的辉煌。 大会第七项：让我们以热烈的掌声有请张校长作总结讲话。
同学们，校长的要求，老师的`教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、 伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱写你理想的宏大乐章。
最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。
让我们共同祝福：马泉中学明天更美好！
我宣布：马泉中学20xx一20xx学年度第二学期开学典礼及表彰大会到此结束。
谢谢！
篇9： 《开学典礼》主持词
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
雨后的空气格外清爽，美丽的校园激情飞扬！我们刚刚度过了一个愉快、充实的暑假，迎来了XX至XX学年新的学期。在这欢快祥和的日子里，我们xx市第二中学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
本学期我们迎来了650名高一新生，这为我们二中的进一步发展注入了新的活力，在此，让我们以热烈的掌声欢迎新同学！现在，请允许我向大家介绍主席台上的领导：xx校长（鼓掌）、xx副校长（鼓掌）、xx副校长（鼓掌）、xx副校长（鼓掌）、xx副校长（鼓掌）。今天的大会由我主持，我是学校党总支书记xxx。现在，请允许我郑重宣布：xx第二中学XX年秋季开学典礼现在开始！
篇10： 开学典礼主持词
开学典礼主持词
首先，请允许我向大家介绍在台上就座的领导：xxx校长……本人是xxx副校长。
现在，我郑重宣布：xx中学实验学校XX―XX学年度第二学期“开学典礼”现在开始。
大会进行第一项：奏国歌 全体起立，奏国歌。……礼毕。请坐下！
伴随着雄壮嘹亮的国歌，我们迎来了新学期的第一天，开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活。上学期，我校全体师生认真贯彻落实学校制定的工作目标，以办家长满意学校为宗旨，以提高教育质量和办学水平为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以实施课程改革计划为先导，以加强师德建设和学生德育工作为保障，精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进，圆满完成了各项工作任务。我们的学生勤奋博学、进取争先，在学习、生活中涌出了一大批佼佼者，今天，让我们一起分享他们的喜悦吧！
大会进行第二项：xxx副校长讲话
让我们以热烈的掌声欢迎xxx副校长为我们讲话。……
谢谢xxx副校长。同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激―情和力量。我们的学生勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基矗在本学期，全体同学要向被表彰的同学学习，争当文明学生、三好学生、学习标兵。
大会进行第三项：学生代表发言
请大家以热烈的掌声欢迎我们的学生代表，九（1）班的xxx同学上台……
谢谢学习标兵xxx同学，祝愿九年级的全体同学在今年升中考考出优秀成绩，再创辉煌。老师、同学们，有耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；我们在前进的.路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。我校的教学质量不断提高，德育特色更加彰显，管理工作有新举措，教学科研有新发展，规范办学上新台阶……这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师们。我们学校有一批高学历、高素质的名师队伍，我们的老师乐于奉献、以校为家，热爱教育、富于创造，在孩子们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
大会进行第四项：教师代表发言
让我们以热烈的掌声请教师代表：xxx老师上台发言……
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意！
我们的学校有一流的教学设施、有一流的校园环境，是谁为我们提供了这一切？下面我隆重介绍主席台上就座的投资方代表，一位懂得感恩、回报社会、有理想、有远见、关心河源教育事业、为我们提供优质平台的好人――xxx先生，
大会进行第五项：xxx先生讲话
大家掌声欢迎xxx先生……
谢谢xxx先生。先进的办学设施为办优质学校提供了后勤保障，办优质教育，创品牌学校，走教育集团之路！这是多么美好的前景、多么光辉的前途！xxx实验学校之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为我们有一位热爱祖国、献身教育、勤奋博学、进取争先的带头人，我们的好校长！
篇11： 开学典礼主持词
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
度过了一个快乐的暑假，我们又回到美丽的校园，放眼秋野，硕果累枝，丰收的景象激励我们拼搏奋进！环顾校园，书香四溢、新输入的血液促使我们奋发向上！今天我们在这里举行第一次集会。我宣布xx小学20xx至20xx学年度第一学期开学典礼现在开始！（第一项：鸣炮开会）
喜庆的花炮为新学期擂响了战鼓，鲜艳的五星红旗，将载着希望升腾，飞扬！（第二项：升国旗）
大海航行靠舵手，王校长将把着“xx小学”这只航船，朝着更高的目标驰向辉煌，让我们用热烈的掌声欢迎王校长讲话。（第三项，校长讲话）
过去的一个学期，同学们在学习劳动、文明守纪、尊敬师长等方面都有出色的表现，学校对他们表彰奖励，旨在激励全体同学积极进取，努力进步，大家欢迎罗主任宣读表彰决定。（第五项颁奖）
校长的谆谆教诲，我们明确了新学期的奋斗目标和努力方向！
人们说，老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人；教师是人梯，将一批又一批人才托起，选择了教师就选择了奉献，选择了xx小学更选择了无私奉献，我们xx小学的教师是一支高素质的队伍，他们乐于奉献、爱生如子、热爱教育、富于创新；他们是老师，更是父母，在同学们成长的道路无私的播撒着阳光雨露。让我们用热烈的掌声欢迎教师代表xxx老师发言。
同学们，校长的要求，老师的教诲，我们要时刻铭记在心，会后要落实好会议精神，请各班主题班会，取长补短寻找差距，为今后的成长做出切实可行的计划。
最后，祝愿同学们在新的起跑线上，在新的航程中扬起理想的风帆，取得更加辉煌的成绩！祝愿各位教师身体健康、工作顺心！谢谢大家！
开学典礼，到此结束。
篇12： 开学典礼主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。在我校20xx年高考、中考获得辉煌成绩之际，伴随着丰收的脚步，我们迎来了新的学期。在这美好的日子，我们全体老师、学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
现在，我郑重宣布：育华中学 20xx―20xx学年度第一学期开学典礼现在开始！
一、大会进行第一项：升国旗，奏国歌。（全体起立，面向国旗，唱国歌）
二、下面我向大家介绍在主席台上就座的各位领导：
他们是：育华中学校长：
育华中学副校长：
育华中学主任：
三、下面我们用热烈的掌声欢迎校长为我们新学期致词。
感谢校长精彩的发言。
四、老师们，同学们，上学期我校在学习、生活中涌现出了一大批优秀班集体和优秀学生，今天，让我们一起来分享他们的喜悦！
下面有请校长宣布上期获奖班级和学生名单。
五、下面请学校领导为他们颁奖。
上学年，我校全体师生认真贯彻落实学校制定的工作目标，以办家长满意学校为宗旨，以提高教育质量和办学水平为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以实施课程改革计划为先导，以加强师德建设和学生德育工作为保障，精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进，圆满完成了各项工作任务。新学期，新起点，新学期，新展望。
六、下面掌声有请学生XX代表发言。
七、新生代表代表发言。
新学期，我们迎来了余名新同学，新生代表初一同学发言。
八、珍爱生命、安全第一。学校一直把安全工作放在首要位置。下面有请学校法安处主任作安全宣传重要讲话。
九、结束：同学们，新的征程开始了，社会聚焦育华中学，期待我们下一个辉煌；家长关注你们，盼望你们茁壮成长。
你们是祖国未来的希望，我们将全力以赴去托起明天的太阳，让你们在理想的天空里自由飞翔。同学们，你们勤奋好学，老师开心快乐；你们取得进步，老师感到幸福；你们学有成就，老师才算优秀。“谁持彩练当空舞，且看今朝育华人”。老师们，同学们，让我们手拉手，心连心，团结一致，构建育华和谐校园，谱写育华美好灿烂的明天！
开学典礼到此结束。请各班在班主任的带领下有秩序地退场回教室。
篇13： 开学典礼主持词
尊敬的各位领导、老师、全体同学们：
大家好！
子夜羊随爆竹去，晓晨猴驾春风来。在这春光明媚、万象更新的时刻，我们xx公学全体师生欣喜地迎来了新学年的开学典礼。首先请允许我代表学校对大家致以新学年的问候，对本学期新加盟我校的新老师、新学生表示热烈的欢迎！
伴着去年收获的那份喜悦，朝着春天的美好方向，我们豪情满怀的迎来了充满着希望的新学期。当我们还沉浸在猴年新春佳节的欢乐之中时，春风早已吹响了响亮的号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进！在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们xx公学全体师生携手欢聚在充满希望的校园，共同迎接新一轮的竞争与挑战。现在我宣布20xx――20xx学年度第二学期开学典礼正式开始！
第一项：请全体起立，奏国歌。
我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我们要飞得更高，飞得更远！过去的一年，我们取得了中考省级标准化高中上线率全区第一、高考普通高中升学率以及二本升学率增幅全市第一的骄人成绩。本学期，以陈校长为首的校委会一班人，将会带领全体师生加大精细化管理，以更高的标准去工作，全体xx公学人也将众志成城、奋力拼搏，用自己的智慧和汗水去谱写更加动人的篇章。
第二项：请xx校长安排本期工作。
xx校长热情洋溢、慷慨激昂的讲话，高度概括了我校上一学期所取得的成绩，明确提出了新学期发展的方向，对全体师生提出了更高的要求。希望全校师生认真领会陈校长讲话精神，努力工作，勤奋学习，严于律己，再立新功。
静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。他们，有母亲的慈爱；他们，有父亲的严格；他们，更有朋友的知心。可敬可赞，教学之路上挥洒着他们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着他们的辛勤和奉献。他们似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着xx公学的春华秋实，他们凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为学生心中的航标。
第三项：请教师代表xx老师发言。
同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。
第四项：请学生代表傅利博同学发言。
老师们、同学们，百年大计，教育为本，教育大计，师生为本，一所优秀的学校，除了要有现代化的教学设施，更要有优秀的教师，优秀的学生，一流的教学质量。上学期，
我校涌现出了一大批优秀教育工作者、先进教师、优秀班集体以及各方面表现优异的同学。
第五项：宣布上学期评优结果。
1、宣布上学期教师评优结果及各项活动获奖情况（xx主任）
2、宣布上学期学生评优结果（xx主任）
3、宣布上学期荣获奖学金学生名单（xx主任）
4、宣布上学期先进班集体名单（xx副校长）
5、宣布上学期在团队活动中获奖的学生名单（xx副书记）
第六项：颁奖。
第七项：闭会。
老师们，同学们，春回大地，万象更新！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。20xx年，正是我们扬帆启航，实现梦想的关键之年，新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临中考、紧张备考的九年级和高三的同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。让我们全体xx公学人携起手来，共同努力，建学习化的校园，合力打造名校品牌，只要我们齐心协力，我们将会一次次跨越前进的障碍，一次次共享成功的喜悦。
最后，祝愿我们全体教职员工工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体xx公学学子，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功，愿我们全体xx公学人新学年新进步，愿我们的学校新学年新辉煌！
现在我宣布：xxxxxx公学20xx――20xx学年度第二学期开学典礼到此结束！（请各班有秩序带回教室）
篇14： 开学典礼主持词
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
寒梅雪中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，草长莺飞的时节，xx中学迎来了20xx年春季开学典礼暨九年级迎中考誓师大会。在此，首先我谨代表xx中学向对学校工作给予大力支持的家长们表示衷心的感谢！向呕心沥血、辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意！向努力学习、积极进取，在上学期期末考试中取得优异成绩的同学们表示祝贺。下面我宣布开学典礼现在开始。
大会进行第一项，升国旗、奏国歌，请全体起立，行瞩目礼。请坐下。
同学们，在过去的一年里，经过全校师生的共同努力，学校稳步发展，教学成绩稳步提升。有这样一群在老师和同学的帮助下，在家长的陪伴下，通过自身努力、勤奋求知、刻苦学习，在上学期期末考试中取得了优异成绩的同学，今天我们将在这里对这些同学进行表彰，
大会进行第二项：由教导处仕主任宣读“表彰决定”。
大会进行第三项：颁奖。
再次向受到表彰的同学表示祝贺。希望受到表彰的同学再接再厉，在新的起点再创佳绩，希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思不足之处，总结经验，发扬成绩，以更加饱满的精神状态，投入到今后的工作和学习中去。
大会进行第四项：首先请学生代表：xxx同学上台发言
感谢xxx同学的发言。同学们，尤其九年级的同学们，失去的时间无法挽回，但失去的知识却可以凭坚强的意志、实际的行动来换回。只要你们去不懈的努力，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。
“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是我们的办学宗旨，学生的成长需要家长、社会和学校共同配合。
下面请xxx同学的家长上台发言：
感谢xxx家长质朴的发言。同学们，谁言寸草心，报得三春晖。家长的发言让我们感受到的是对孩子们的殷切希望，感受到的是对孩子们的拳拳之心。同学们，也许，你们还没有踏出青春的步履，也许，还没有创造出自己的辉煌，但身后，有父母的支持，更有父母对你们的爱。希望我们全体同学能够遵纪守法，刻苦学习，不辜负父母的期望。
下面请教师代表xxx老师上台发言：
感谢张老师的发言。老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的帆船驶向远方。
大会进行第五项：九年级教师宣誓：
大会进行第六项：九年级学生迎中考宣誓：
九年级的同学们，中考的战鼓声已在耳畔敲响，今天，我们在这里已为即将出征的你们吹响了战斗的号角。一定要牢记学校、老师对你们的期望。用实际行动去创造辉煌。
大会进行第七项：让我们以热烈的掌声欢迎xxx校长为我们讲话。
xxx校长的谆谆教诲，给我们指明了新学期的奋斗目标和努力的方向，相信在侯校长的带领下，在全体师生的共同努力下，xx中学的明天一定会更加美好。
结束语：
同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，积蓄好习惯，成就好人生，乘长风、破巨浪，用辛勤的汗水浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘浮来中学的五彩的画卷！最后，祝愿各位家长和老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿全体同学，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功，祝愿我们的学校在新学期里取得新的辉煌！
篇15： 开学典礼主持词
A：尊敬的领导
B：敬爱的老师
C：亲爱的同学们
合：大家早上好！
A：我是六（1）班的xx
B：我是六（1）班的林xx
C：我是六（1）班的郑xx
D：我是六（1）班的曾xx
A：千里江山春气象，一年锦绣马风光。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的一年，也迎来了新的学期。
B：大地生香吐艳，神州跃马争春。在马年这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。
C：亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?
D：此刻，我宣布：荣根学校20xx年春季开学典礼现在开始。
A：大会进行第一项：升旗仪式
（由林xx和曾xx两人主持升旗仪式！）
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B：凯歌送旧岁，骏马迎新春。新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的老师又有什么话要对同学们说呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表XX老师讲话。
(XX老师讲话)
C：万里征途千里马，十年树木百年人。咱们荣根学校的学生全面发展、特长突出，赢得了社会各界的广泛赞誉。但是这些成绩只属于过去，新的学期里，我们又将踏上新的征程，我们应该以怎样的姿态和面貌来迎接新的挑战呢？下面请听学生代表讲话。大家掌声欢迎！
（XX学生代表讲话）
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D：万马奔腾五彩路，百花齐放四时春。我们的校园一片生机勃勃，一片祥和安宁，那都是因为安全工作做得出色。新学期第一天，关于安全教育又是我们需要引起高度重视的话题，下面有请钟裕文副校长做安全教育讲话。
（钟校长安全教育讲话。）
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A：回首20xx年，咱们荣根学校以坚实的步履，换来了丰硕的成果。荣根学校之所以能够蓬勃发展，享誉四方，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎杨校长为我们讲话。
(杨校长致辞)
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A：谢谢杨校长热情洋溢的致辞，希望大家在新的学期里努力拼搏，不负校长的期望和嘱托。
A：门畔春色迎年秀，马前征途映眼新
B：马逢伯乐驰千里，鹏过高天展万程
C：最后祝愿同学和老师们新的一年里马到成功，马上好运！
D：祝愿我们的学校马年大吉，在发展之路上一马平川！
合：今天的开学典礼，到此结束。
A：请体育老师组织各班按顺序退场！
篇16： 开学典礼主持词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们度过了一个愉快的暑假，回到了这美丽的校园。我们又迎来了紧张而又快乐的新学期。我坐在主持台上，望着你们亲切的笑脸，心里非常激动。在这美丽祥和的日子，我们南宅小学的全体师生在这里举行本学期的第一次聚会。下面我宣布：南宅小学20xx―20xx学年度第一学期开学典礼现在开始。
第一项：升国旗，奏国歌。
老师们，同学们，书籍是人类宝贵的精神财富，一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠宽广的海洋。在途中也许你会说：“我喜欢读书，我也阅读了，可是我无法坚持。”但是，你们知道吗苏格拉底的学生柏拉图，因为老师的要求，他一直坚持下去，所以才能成为一位伟大的哲学家，他启示我们：一切成功都是源于坚持。读书更需要持之以恒！今天我们南宅小学在教导处的组织下，拉开了首届读书节活动的序幕。下面有请秦校长为我作读书节活动的动员词。
第二项：秦校长为大家讲话
相信在秦校长英明的领导下，全校师生的共同努力下，知识的宝库将在南小开启，南小的明天一定会更加美好！
学校是以学生为主体，教师为主导，学校如果有成批优秀的学生，那么这所学校将逐渐成为大校，名校。下面我们有请六（4）学生童乐谌同学为我们发言。大家欢迎！
第三项：学生代表
上个学期，我们对每个同学都发出了倡议，倡议同学们争做一个诚实守信的好孩子，从小有一颗感恩的心，本学期我们学校开展了读书月活动，向同学提出：读好书，用好书，在读书中找快乐，找童年。我相信其他同学一定也和童乐谌一样，怀着对新学期新生活的美好向往，做文明守纪的好学生，争当勤奋学习的好学生，具有一专多能的现代好少年。认真读书，不懈追求。愿同学们在新的学期里，健康成长，快乐学习！愿我们的老师身体健康，万事如意！
篇17：开学典礼主持词
一：升旗仪式
甲：沐浴清晨，充满新学期的希望;
乙：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
丙：清爽的季节里，我们欢聚一堂;
甲：敞开你的心扉，共享这难得的时光。
乙：新的学期，向我们敞开了大门。
丙：新的学期，新的起点，下面由我向大家介绍：新旗手：五(1)李沛颖，护旗手：五(1)陈源、覃秋莹、罗润、李逸。
齐：前进二路小学20XX年秋季开学典礼现在开始。
甲：全体立正，出旗，敬礼。礼毕。齐唱国歌。
二：熊校长、大队辅导员讲话学生代表讲话
甲：同学们，在这新的起跑线上，相信你已经做好了出发的准备。
乙：在灿烂明媚的此刻，熊校长将为本次开学典礼致词。让我们以热烈的.掌声表示欢迎。(略校长讲话)
丙：让我们再次用掌声谢谢校长，从这谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标。下面有请大队辅导员曾老师讲话。
甲：在暑假之前，学校布置了暑期实践行的系列活动。
乙：相信大家都有许多收获和体验，那么下面就请队员代表来谈谈吧。
(略学生发言)
丙：让我们用掌声来分享他的快乐吧。
三：结束语
甲：新的学年，新的希望。
乙：新的日子，新的朋友。
丙：伸出你的右手。
甲：伸出我的右手。
齐：让我们成为亲密的家人。
甲：我看到这个家越来越大。
乙：我看到这个家越来越美。
丙：祝愿名叫前进二路小学的这个家，每个人都越来越好。
甲：祝愿老师们工作顺利!同学们在新学期有更多的收获!
齐：20XX年秋季学期开学典礼到此结束!
篇18：学年开学典礼主持词
风正帆悬播撒希望
（主持：）
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
寒梅雪中尽，春风柳上归。温暖的春风送走了寒冷的冬日，花木在萌动，大地在复苏。天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。我们也度过了一个平安、祥和、愉快的寒假，满怀新的希望迎来了生机盎然的新学期。现在，我宣布，宿迁市实验小学北校区20xx—20xx学年度第二学期开学典礼暨颁奖仪式现在开始。
升旗仪式
第一项：出旗，奏乐，请全体少先队员立正，出旗！
担任本次升旗仪式护旗中队的是五（9）中队，我们五（9）中队是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。今天，我们全体参与了这项活动，感到由衷的自豪！
第二项：升国旗，唱国歌。请全体立正，敬礼！（礼毕）
第三项：请五（9）中队同学代表发言。大家欢迎！
第四项：颁奖。
（学期优秀习惯之星、文明素质示范班集体表彰。）
请曹伟主任宣读表彰决定。
在20xx--20xx学年度第一学期，各中队能积极开展“习惯之星”评比活动，涌现出一大批文明懂礼、积极向上的优秀学生。为表彰先进，树立典型，提高德育教育成效，根据《宿迁市实验小学习惯之星评选办法》的有关规定，经各年级评选上报，决定授予等14位同学“学期优秀习惯之星”荣誉称号，并予以表彰和奖励。
（学期习惯之星名单）
请孩子们上台领奖，
请王士威副校长（第一排）、陆海主席（第二排）为他们颁奖。
孩子们的进步离不开优秀班风的熏陶，和谐的班集体是大家茁壮成长的摇篮。经多方面综合考核，20xx-第一学期荣获素质教育示范班的集体有：
（素质教育示范班名单）
请获奖班级派代表上台领奖，
请张明华副校长（第一排）、周保湘校长（第二排）为他们颁奖。
让我们向以上获奖的同学和班集体表示祝贺。
【颁奖典礼音乐、校领导等上台颁奖、学期优秀习惯之星和文明素质示范班分两排上台领奖。】
第五项：让我们用热烈的掌声有请周保湘校长做新学期致辞。请大家掌声欢迎！
第七项：呼号！
请大队部曹主任带领大家呼号。
（礼毕！）
退场：新学期开学典礼到此结束，请大家按秩序退场！请各位老师在学生队伍走完后再退场！
20xx年2月
篇19：开学典礼主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，虽然天不作美，还下着雨。但在我们xx小学的食堂里，我们的全体老师、同学欢聚在一起，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。一张张灿烂的笑脸，一双双明亮的眼睛，一颗颗灿烂的心情，构成了我们xx小学的开学典礼。新的学期，新的希望，铸造我们新的辉煌。
我宣布，20xx年秋季开学典礼现在开始。
篇20：开学典礼主持词
沐浴清晨，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。五家小学xx——xx年度第一学期开学典礼现在开始。
进行大会第一项：升国旗、奏国歌，全体敬礼！礼毕！
五家小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有奉献教育、进取争先的校领导和老师们！新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎五家镇中心校副校长、五家小学常务校长律芝为本次开学典礼致辞。从校长的谆谆教诲中，我们对过去的工作又做了回顾，进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。让我们再一次用热烈的掌声感谢律校长，
老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，你们的成长是老师的希冀。我们五家小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表甄素芹讲话。
新的教学大楼宽敞明亮，舒适的教学环境需要我们大家来维护。校园是我家，爱护靠大家，进入新的教学楼我们更要有新的'行动，请听3——5年级代表表决心。大家欢迎。
3——5年级的同学代表对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
同学们，看到你们一张张可爱的脸庞，一双双企盼知识的眼眸，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的你们。同学们你们要在学校所提供的条件下全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来，请毕业班学生发言。
同学们，当你背起书包，踏着清晨的朝阳开始一天的学习时，你要抬头挺胸，精神振作，信心百倍；当你做完一天的功课，伴着傍晚的余夕走在放学回家的路上时，你要问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？
同学们，金秋九月，瓜果飘香，在这充满丰收喜悦的季节里，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！谢谢大家！
我宣布：五家小学xx——xx学年度第一学期开学典礼到此结束。
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