五一劳动节主题升旗仪式主持稿

时间:2022-09-18 08:45:10 主持词 收藏本文 下载本文

五一劳动节主题升旗仪式主持稿(共10篇)由网友“长智齿了”投稿提供,以下是小编整理过的五一劳动节主题升旗仪式主持稿,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

五一劳动节主题升旗仪式主持稿

篇1:主题升旗仪式主持稿

百年风雨,如歌如泣,台望眼,中国共产党已经走过九十七年的风雨历程。回首这九十七年来我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。九十七年的风雨洗礼,留下的是不变的信仰和不懈的追求,他用行动诠释着对人民的庄严承诺,让党永远飘扬在人民的心中。

我宣布,本周以“知党情,学党史,跟党走”的`主题升旗仪式现在开始。

本周升旗仪式由高二九班主持,高二九班是一个团结互助、创新向上、依托政治化管理,实现人性化保障的班集体。在困难面前,我们勇往直前,携手共进;在成长道路上,我们彼此关怀,互帮互助。以年华作笔,以汗水为墨,共同书写美好灿烂的明天。

进行升旗仪式第一项,介绍升旗手事迹,本周担任升旗手的是周纪欣同学、张静雯同学。周纪欣同学为人随和、踏实朴实,懂事明理;在学习上,他钻研进取;在生活中他严于律已,他不计个人的得与失,不逃避并且不折不扣完成老师布置的各项任务,深受同学们的好评。特此评为升旗手。张静雯同学在班级中担任数学课代表一职,她工作认真负责、性格开朗,积极向上,为人友善,勤奋刻苦,学习成绩优异,是同学们的好榜样,特此评为升旗手。

进行升旗仪式第二项,由高二九班出旗 出旗

进行升旗仪式第三项,升国旗,奏国歌,全体师生脱帽行注目礼 礼毕

进行升旗仪式第四项,国旗下的演讲,今天由李梓怡同学为大家带来演讲

进行升旗仪式第五项,呼号,请同学们举起右臂,忠于祖国(为祖国服务) 礼毕

铁血丹心,经天纬地,火隳立帝之时,赤诚奉献于社稷,中国共产党始终是中国人民根本利益的代表,是中华民族复兴路上的领航灯!同学们,我们作为新时代的青少年更应该坚定自已的步伐,知党情,学党史,跟党走,让党常驻我们心中。

我宣布本周升旗仪式到此结束,祝老师们在新的一周里身体健康、工作顺利,同学们学习进步,谢谢大家。

篇2:《勤俭节约》主题升旗仪式主持稿

《勤俭节约》主题升旗仪式主持稿

第一阶段――引入主题

男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

男:我是四年级一班的纪泽楷,

乙:我是刘梦丽,

合:今天的升旗仪式由我们主持。

男:记得小时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;

女:古人云:“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。

男:历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;

女:所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识。

第二阶段――出旗、升旗

男:全体肃立,出旗!

女:请升旗手自我介绍!

我叫(周云霄 ),我是( 乐学善思 )的少年君子。我叫( 类子阳 ),我是( 多才多艺 )的少年君子。

我叫( 类阳怡 ),我是( 学习进步 )的'少年君子。

――升旗手事迹介绍可由主持人承担,简要概述,升旗手只行队礼。

男:升国旗、唱国歌、敬礼!

男:礼毕!――国旗卫士,带领呼号

第三阶段――全体呼号

国旗卫士:站在鲜艳的五星红旗下,让我们庄严宣誓:

合:我们是中国人,

合:我们爱自己的祖国!

国旗卫士:为了祖国,

合:我们秉承先贤明德,传习儒韵风雅。

国旗卫士:我们是少年君子,

合:崇真、向善、尚美,铸“仁爱之魂”,

合:诚朴、刚毅、乐观,做“君子之人”!

第四阶段――主题演讲

男:请听国旗下的演讲――《勤俭是美德 节约是责任》。

女:演讲者:。

第五阶段――总结退场

女:节约是一种远见,一种态度,一种智慧。

男:小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”。

女:让我们时时处处从我做起,牢记:勤俭是美德 节约是责任!

男:我宣布:“ 勤俭节约 ”主题升旗仪式到此结束。

女:请升旗手退场!接下来是颁奖时间!

篇3:幼儿园主题升旗仪式主持稿

早上好!朝阳正在东方升起,金色的阳光洒满大地,我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。国旗、国歌是祖国的象征,在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。幼儿园升旗仪式现在开始:第一项:请升旗手做准备。

第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼!(播放国歌音乐)

第三项:请园长老师讲话。

生命安全重于泰山!小朋友们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,养成良好的安全意识,避免各种危险。我们的安全都牵动着家长、亲人、老师的心,也牵动着社会上的每一个人。今天,我们一起在这里来举行《关爱生命关注安全》的主题活动,希望能带给大家警示、思考。

在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。所以,我们在幼儿园里,不管游戏还是上课,小朋友相互要爱护,不能推拥同伴,上下楼梯都要注意安全事项;在平时走路,一定要注意交通规则。当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们记住拨打电话求助。为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!希望大家把“安全”两字牢记心中,并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们最大的心愿。谢谢大家。

篇4:主题的升旗仪式主持稿

大家早上好!

在这世间,有什么比生命更重要吗?答案是,有!孟子在《鱼我所欲也》中写道:“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”为什么接受了宝贵的食物就能够获得生命,行人和乞丐却都拒而不受呢?因为,在他们心中,受到尊重,捍卫尊严,比生命更重要。是的,尊重之于人类,就像空气一样不可缺少。对于我们学校来说,学会彼此尊重是构建和谐校园的本质要求。

下面,我宣布:哈尔滨市第三十六中学以“学会彼此尊重,构建和谐校园”为主题的升旗仪式,现在开始!

进行升旗仪式第一项:升国旗,奏国歌,全体师生脱帽行注目礼

进行升旗仪式第二项:介绍升旗手事迹。

进行升旗仪式第三项:请周锐同学介绍历史上的今天

进行升旗仪式第四项:请魏静思同学发表演讲

进行升旗仪式第五项:请欣赏八年一班全体同学带来的诗朗诵《带着尊重上路》

进行升旗仪式第六项:请发表讲话

同学们,老师之间互相尊重,可以促进彼此的合作,增强教育教学的实效性;师生之间的尊重、平等、理解与沟通,能使师生和谐相处,共同发展;同学之间相互尊重,可以建立相互激励、互相学习、共同进步的新型同学关系,学会尊重,我们的校园将会更加和谐,我们的生活将会更加美好。

我宣布,哈尔滨市第三十六中学以“学会彼此尊重,构建和谐校园”为主题的升旗仪式到此结束!

篇5:消防主题升旗仪式主持稿

消防主题升旗仪式主持稿

甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:“生命”,一个多么鲜活的字眼。珍爱生命,善待自我!生命之舟,安全护航!

乙:“安全”,一个如此严肃的话题。关爱生命,安全先行!生命之歌,祝你平安!

甲:同学们今天是3月31日是全国中小学生安全教育日,本周是安全教育周,本次安全教育活动的主题是:“强化安全意识,提升安全素养”。

合:南开区水上小学“消防记心中,安全伴一生”主题升旗仪式现在开始

甲:首先进行的是升旗仪式:今天的升旗仪式由 年 班承担。

1.全体立正,出旗

2.介绍光荣的升旗手:担任本周升旗手的是XX 、XX 。

护旗手是XX 、XX 、XX 、XX 。

3.升国旗,奏国歌。全体少先队员行队礼,其他师生行注目礼。礼闭。

4.全体高唱国歌。(放音乐)

乙:呼校风、校训、学风口号

我们的校风是:上善若水 厚德载物龙马精神 全面发展

我们的校训是:善 勤 睿 健

我们的`学风是:求善 求真 求知 求健

全体学生稍息。

甲:火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,

乙:火是人类的生命,它给社会带来进步和文明。

甲:可是,火一旦失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失!

乙:每年,火灾造成的直接经济损失达十几亿元,每年平均死亡多人。

甲:今天,我们在国旗下要学习消防安全知识,

乙:以后,我们要争当消防安全知识的宣传员!

甲:下面大家欢迎同学们带来的消防安全小儿歌。(四人分别介绍自己)

乙:百善文明为先,万事安全最重!

甲:文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。

乙:下面大家欢迎张校长讲话。

甲:同学们,积极行动起来,学习消防知识,加强消防意识!

乙:同学们,积极行动起来,提高消防能力,争当安全卫士!

甲:让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

乙:当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、快乐和幸福。

合:让安全为生命保驾护航!让生命之旅一路洒满七彩阳光!

合:南开区水上小学“消防记心中,安全伴一生”主题升旗仪式到此结束。

篇6:升旗仪式主持稿

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:早上好!

甲:崭新的一周又开始了。

乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们*年级*班主持。

甲:我是*年级*班的***

乙:我是*年级*班的***

甲:我们*年级*班,是一个团结向上的班群众,也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来,我班*名同学在老师的引领下,一齐团结奋进,一齐快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。(班级简介)

合:实验小学升旗仪式此刻开始!

乙:立正、稍息!此刻进行第一项,出旗。

甲:这天的升旗手是*年级*班的******4位同学。

乙:**是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

甲:**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙:**是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

甲:**是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

甲:全体师生唱国歌。指挥:**

乙:下方是国旗下的演讲,有*年级*班的**同学为大家演讲。

甲:下方是校训,由xx主持。大家欢迎!

乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

篇7:升旗仪式主持稿

A:尊敬的各位领导,老师!

B;亲爱的同学们!

合:大家早上好!

B:本周升旗仪式由高xx级xx班主持

A:我班是一个积极进取,团结奋发的优秀班集体,在班主任xx老师的带领下,xx颗赤诚的心奋发向上!勇往直前!

B:坚持不懈,力争上游,是我们共同的志愿!

A:斗志昂扬,勇创佳绩,是我们奋斗的目标!

B:我们遵循“在快乐中成长,在成长中收获”的理想,发扬班级精神!

A:我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念,努力再创佳绩!

B:我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中,一定会 (合):坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞!

A:涪xxx中第六周升旗仪式

合:现在开始!

A:全体肃立——出旗!

B:升国旗,奏唱国歌,全体师生行注目礼!

B:礼毕!

A:同学们,文明道德涵盖了人与人,人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

B:试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根,是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

A:接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。

B;回首历史,祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼,向国旗宣誓:做一个文明,有道德的人。今天,让我们向国旗敬礼,愿祖国越来越强盛!

A:接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲:《红旗飘飘》!

B:接下来请保卫科科长xx老师讲话,大家掌声有请!

A:下面请总务处x主任讲话。

B:全体同学齐唱校歌《励志成就未来》,指挥:高1.xx班xx。

A:我们迎着明媚的`阳光,在即将到来的春天播下文明道德的种子。

B:作为21世纪的中学生,心有属于自己的骄傲与责任!

A:让我们谨记:

合:时时刻刻做一个,做一个爱祖国!有道德!,品学兼优的好学生!

B:xx中第六周升旗仪式

合:到此结束!

篇8:升旗仪式主持稿

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

甲:弹去往日的风尘,迎来新一天的灿烂时光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:再过几天我们将迎来XX年1月1日,元旦。

乙:这是我们大家的'节日,我们都将为它欢庆。

甲:“迎新年 庆元旦 勤学习”主题升旗仪式———现在开始!

甲:全体肃立,出旗!

乙:升国旗、唱国歌、敬礼!

甲:礼毕!

乙:下面请汪主任在国旗下讲话,大家欢迎!

乙:下面请辅导员耿老师介绍升旗手事迹。大家欢迎!

甲:下面请汪主任为升旗手颁发荣誉证书。

乙:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

乙:队员们,让我们一起说,我们的校训是:

合:自信 自强

甲:我们的校风是:

合:文明 守纪 勤学 节俭

甲:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

忠于祖国!——为祖国服务!

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,勤奋学习,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

甲:升旗仪式到此结束,请各班有序退场!

篇9:升旗仪式主持稿

男:龙腾虎跃喜笑颜,

女:山清水秀紫燕还。

男:二月春风轻拂面,

女:盛世xx大联欢。

男:这里是中国,绵阳;

女:这里是四川,xx。

男:这里是春暖花开的地方,

女:这里是扬帆远航的殿堂。

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:亲爱的各位同事、各位朋友,

合:大家好!

男:我是主持人xx;

女:我是主持人xx。

男:当日历又翻开新的一页,我们xx人继往开来,齐心协力谋发展; 女:当春天又向我们走来,我们xx人锐意进取,众志成城谱新篇;

男:今天,我们欢聚在广雅楼,共诉收获硕果的喜悦!

女,今天,我们相约在学术厅,展望充满希望的未来!

男:今天,xx庭院群英荟萃,星光璀璨;

女:今年,xx教育再上台阶,捷报频传。

男:感谢过去一年,大家勤耕苦织,无私奉献;

女:不忘过去一年,我们和衷共济,携手并肩。

男:我宣布,xx国际学校20xx年度人物表彰暨20xx年春季开学专家报告会——

合:现在开始!

女:请全体起立,奏唱《xx校歌》,指挥:xx老师!

男:涪江扬波书崛起,

女:园艺泼墨绘腾飞

男:快马加鞭酬壮志,

女:奋勇争先创佳绩。

男:过去的一年,xx人走得自信而豪迈;

女:过去的一年,xx人走得从容而欢快。

男:20xx,一地金黄,硕果满枝;

女:20xx,十里锦绣,遍布秋实。

男:繁华的背后,凝聚了一大批招生工作者的劳动和智慧;

女:美丽的转身,承载着一大批招生工作者的汗水和心血。

男:大会第一项,有请xx副校长宣布xx国际学校关于表彰20xx年招生集体和先进个人的决定!

女:掌声欢迎!

男:谢谢杨校长!下面,我们将进行隆重的颁奖仪式!

女:首先颁发的是先进招生片区,它们是——

男:xx片区负责人xx

女:xx片区负责人xx

男:xx片区负责人xx

女:xx片区负责人xx

男:xx学片区负责人xx

女:xx片区负责人xx

男:xx片区负责人xx

女:xx片区负责人xx

男:有请颁奖嘉宾xx副校长!

女:掌声欢迎!

男:接下来颁发最具分量的清北突出贡献奖,他们是——

女:xx的联系人xx

男:xx、xx的联系人xx

女:xx的联系人xx

男:xx的联系人xx

女:xx、xx的联系人xx

男:本校直升11人有请初20xx级年级工作部xx

女:有请颁奖嘉宾xx校长!

男:掌声有请祝校长!

男:还是这个时节,

女:还是这个地点,

男:还是对温暖的渴望,

女:还是你期待的目光。

男:每一年伊始,我们都会向一批学校各项工作的先进者致敬;

女:今年的年度致敬,更让人感到欢欣和鼓舞,高兴和感动。

男:首先,我们将颁发20xx年十大招生功臣,

女:他们是——

(xx xx xx xx)

男:有请颁奖嘉宾:xx副校长

女:xx副书记。

男:掌声欢迎!

女:有请获奖代表xx主任发表感言!

男:掌声欢迎!

男:他们,有可能是这个世界上最不起眼的人物;

女:他们,却是这所学校最伟大的一个人群。

男:他们,从事着最平凡最琐碎的管理工作;

女:他们,书写着最伟大最无私的奉献诗篇。

男:他们,是xx校园最谦卑的英雄;

女:他们,是xx教育最崇高的天使。

男:下面,我们将颁发20xx年十大感动人物,

女:他们是——

(xx xx xx xx xx)

男:有请颁奖嘉宾:祝启程校长

女:xx副校长!

男:掌声欢迎!

男:有请获奖代表xx主任发表获奖感言!

女:掌声欢迎!

男:作为一所普通教育领航的名校,

女:作为一颗西部杏坛璀璨的明珠,

男:xx教育的传奇文明遐迩,家喻户晓;

女:xx骄人的业绩妇孺皆知,有口皆碑。

篇10:升旗仪式主持稿

小学六年级学生升旗仪式主持稿

艺:敬爱的老师!

欣:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

艺:新的一周又开始了。

欣:今天的升旗仪式由我们六年级三班主持。

艺:我是六三班的王孟艺。

欣:我是六三班的王紫欣。

艺:我们六年级三班是一个富有朝气和凝聚力,积极向上的班级。这里是我们成长、快乐的家园,我们在这个家园里互相关心,互相帮助!我们在老师的辛勤培育下,在知识海洋里,读健康有益之书,做奋发向上之人,做文明之人。

合:毛阳中心学校升旗仪式现在开始。

欣:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

艺:今天的升旗手是六年级三班的王珍珍、王紫瑜、王周霞三位同学。

欣:升旗手王珍珍同学,做事认真从不拖拉,责任感强。她画画的好,是我们班的小画家。

艺:升旗手王紫瑜同学,她学习认真、刻苦,而又乐于助人,谁有了困难,她定会热心帮助。

欣:升旗手王周霞同学,在学校她尊敬老师、团结同学,回到家里,帮助父母做家务,是个懂事的好孩子。

艺:护旗手王淑裴同学,她学习认真、刻苦,值日时总会把班里的卫生打扫得干干净净。

欣:护旗手王欣欣同学,她学习成绩良好,又乐于助人,是个不服输的小姑娘。

艺:护旗手王祖贝同学,任劳任怨,卫生区里的垃圾桶,她都不怕脏不怕臭,清理得干干净净。

欣:护旗手王怡晨同学,是一位不服输的小女孩,学习上,生活上从没见她低过头,她有一对美丽的小酒窝,是我们班同学学习的好榜样。

合:我们的宣读完毕,谢谢!

艺:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼。

欣:礼毕!

艺:下面是国旗下的演讲,由六三班得班主任赵海宏老师为大家演讲,大家欢迎!

欣:下面有请校长讲话,掌声有请!(提前问校长)

请校长、轮值班级主任与升旗手、护旗手合影留念。

艺:升旗仪式结束,请各班有序得离开。

小学升旗仪式简短主持稿

小学开学升旗仪式主持稿

新学期升旗仪式主持稿

冬天升旗仪式主持稿

环保升旗仪式主持稿

春天升旗仪式主持稿

小学生升旗仪式主持稿

学校升旗仪式主持稿

有关生命的主持稿

幼儿园升旗仪式主持稿

五一劳动节主题升旗仪式主持稿
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