学术讲座报告会主持词(共14篇)由网友“瑞克姥爷的酒壶”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的学术讲座报告会主持词,希望您能喜欢!
篇1:学术报告会主持词
各位领导、各位来宾、老师们:
金秋送爽,桂花飘香。今天,我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏书生老师。作为新学年的一大盛事,魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里,我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏书生老师莅临酉阳,我们全县师生倍感荣幸!关于魏老师,人们对他有这样的评语
魏书生曾是一名工人,却写了150次申请要求做老师。
魏书生是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学生成绩好得出奇。
魏书生同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。
魏书生是一位称职的丈夫和父亲,家庭和-谐,儿子以优异成绩考入清华大学。
魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏书生巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、上公开课1000多节,所到之处,场场爆满。
魏书生不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。
魏书生从未上过大学,却做过大学校长,且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏书生不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏书生看起来其貌不扬,但他光芒四射:他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者,甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”,而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究,坚持在教学第一线,他当了二十年的班主任,二十多年的校长,十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间,他坚持任两个班的语文课,还做班主任;在他做教育局长期间,他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近XX人。今天的的报告会时间安排是:上午九点到十二点,下午两点半到五点半。
下面,就让我们带着朝圣的虔诚,带着求知的热情,用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。
(下午报告会结束后)
同志们,今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言,折服了在场的每一个人。整个报告会虽然长四五个小时,但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告,实际上是关于人生观和人生态度的报告,是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲,给我们带来快乐,也给我们带来了启迪,他把我们思想引向崇高的境界,也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念,让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想,教育智慧,教育艺术,我想正是他的德艺双馨,他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲,我们做不了一个魏书生,做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机,掀起学习魏书生教育思想的热潮。为推动我县的课程改革,重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声,对不远千里、不辞劳苦,前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
报告会至此结束,散会!
篇2:学术讲座主持词
同志们,刚才,××教授从“党的群众路线深刻内涵、牢记宗旨意识是中国共产党事业成功的根本保证、全面建成小康必须着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题”三个方面,对党的群众路线进行了深度的解读。重点就如何解决“四风”顽疾,保持党与人民群众血肉联系等方面进行了精心讲解。讲座紧扣时势,案例丰富,思想深刻,讲解透彻,对当前我区开展党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性和指导性。聆听了讲座,使大家对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性以及目标任务有了更为准确、系统和深刻的了解与把握。刚才,区委结合当前我区开展党的群众路线教育活动作了一个重要的即兴讲话,大家要用心领会。
同志们,当前,开展好、组织好教育实践活动是全区上下的首要任务,全区各级各部门要以××教授的讲座为契机,结合区委刚才的讲话精神,在思想上从紧、行动上从速、标准上从严,开展好活动。要迅速掀起学习热潮,加紧组织内部学习讨论,消化精神,碰撞思想。同时坚持边学边查边改,本着“学用结合,学改同步”的要求和“发现问题是成绩,解决问题是能力,找不到问题是的问题”的态度,向问题“叫板”,赢得群众“叫好”,为整个活动开好局,起好步。全区党员干部要发挥好模范带头作用,率先查摆,率先整改,率先破难,真正补好精神之钙、筑好思想之魂、解好民生之难,真正让本次活动成为自身成长的思想加油站和行为矫正器,成为惠民生的“主引擎”和促发展的“催化剂”。
最后,让我们再次以热烈的掌声再次感谢××教授的精彩讲课!
今天的专题讲座到此结束。
篇3:学术讲座主持词
尊敬的某某教授、各位领导、各位同行:
大家上午好!/大家下午好!
今天,我们非常荣幸的邀请到某某教授来为我们讲授“…”这一专题。某某教授是。。。。(介绍职称职务等)
下面,让我们以热烈的掌声欢迎某某教授为我们授课!
……
感谢某某教授为我们作的精彩授课。通过某某教授的讲授,让我们掌握了…。
希望大家通过今天的学习,……。
让我们再一次以热烈的掌声感谢某某专家!
篇4:学术报告会主持词
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家下午好,这里是XX大学XXXX学院第十一期学术报告的XX分会场,我是主持人XX。首先,请允许我代表本期学术报告的主办方----XXXXX学院研究生会对各位评委老师和同学们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
接下来,请允许我向大家介绍来到现场的评委老师,他们是
让我们以热烈的掌声感谢他们的到来!
XXXXX第十一期学术报告,于20xx年4月19日正式开幕,共分为两个分会场,这里将要举行的是研究生公开学术报告的XX场。在今天的学术报告中,将会有9位研究生向大家进行公开学术报告,让我们认真倾听他们的精彩报告,在分享科研成果的同时,开阔视野、启迪智慧,在学术的冲撞与交融中催生创新思维。
在报告正式开始之前,请允许我向大家简单介绍本期学术报告对主讲人的评分标准,总分为十分,其中论文的学术性、创造性、和科学性(5分),缜密性、可读性及主讲人的现场表现(5分)。报告结束,将会以所有评委老师的平均成绩按从高到低的顺序评选出X位优秀主讲人。所以,接下来,期待今天X位主讲人精彩的表现。
现在我宣布,XXXX学院第十一期学术报告正式开始,首先请出第一位主讲人
感谢您的精彩报告,接下来将要进行的是评委老师的点评和台下同学的提问环节,时间3-5分钟,有请评委老师
感谢评委老师的精彩点评,接下来有请台下的同学提问交流(有请工作人员为提问同学颁发纪念品)
由于时间关系,今天的学术报告分会场到这里就要结束了,在今天的学术交流中,我们目睹了各位主讲人学术上的累累硕果,在分享知识大餐的同时,相信每一位同学也接受一次科研精神的熏陶。
请允许我代表在场的所有同学对各位评委老师表达最衷心的感谢,谢谢你们,让我们以热烈的掌声有请评委老师和X位优秀主讲人上台合影留念,有请!
现在我宣布,XXXX第十一期公开学术报告XX分会场圆满结束,谢谢大家的参与,谢谢!
篇5:学术报告会主持词
同志们:
今天我们十分荣幸的邀请到中国著名城市、地产专家XX老师来到我们平果县作学术报告,首先,请让我向大家介绍XX老师。
XX老师毕业于同济大学建筑系,创立XXXX国际顾问(北京)有限公司,任董事总经理,开创了国内城市、地产顾问先河。现兼任首都规划委员会专家顾问、中国土木工程学会住宅工程指导工作委员会委员、中国建筑学名词审定委员会委员、中华民族建筑研究会副主任。
十多年来,XX老师一直亲自携团队为包括各级政府和大中型地产公司在内的机构提供顾问服务,完成了500多个顾问项目,其中包括浐灞(chǎn bà)新城策划、总部基地、金融街、中关村软件园等。经过十多年努力,XXXX已发展成为中国最大、最专业的城市、地产领域顾问服务公司。XX老师带领的华高莱斯顾问团队已在中国大陆逐步建立起专业顾问理念,开辟和拓展了城市与地产领域的专业顾问市场。
XX老师的考察足迹遍布全球,亲自拍摄了近200万张照片,带领团队分析了全世界数千个案例,建成了国内最大的城市、地产图片资料库,并积累了涉及规划、建筑、城市、产业等相关专业的国内外图书、论文十一万余册。
XX老师长期在清华大学、北京大学、浙江大学、重庆大学、复旦大学、武汉大学等众多高校做主讲教师,长年针对政府官员和地产公司总裁进行主题为“房地产营销策划”、“城市化与城市现代化”、“城市规划与城市管理”、“不同物业类型的设计要领与价值创造”、 “房地产投资与产品策划”、“国际化大都市的活力与和谐建设”、“国外建筑设计案例精选”等课程的授课。
今天我们有机会听XX老师作的学术报告,机会十分难得,希望大家认真听、用心记。
下面,让我们以最热烈的掌声欢迎XX老师作学术报告!
有请XX老师。
(完毕)
同志们,刚才,XX老师结合平果的社会经济发展情况,就平果未来的规划和发展进行深入研究和分析,并运用城市经济学、社会学、城市地理学等多学科角度的观察方法提出很好的意见和建议。现在,中国城市化进程和城市建设已进入高速发展时期,各类矛盾和不确定因素开始显现,我们平果县的发展也一样,听了XX老师的报告,让我们深受教育,深受鼓舞,深受启发。XX老师将继续带领着XXXX团队以清醒的头脑和引领时代的姿态稳步前行,为共同创造中国更为美好的明天而不断努力。
最后,让我们再次以热烈的掌声感谢蔡教授精彩的演讲!谢谢XX老师。
今天的报告会就开到这里,休会。
篇6:学术报告会主持人主持词
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天,我们十分荣幸地邀请到了湖南省统计局科研所所长、湖南省统计协会秘书长郭文峰同志,来我校进行开展学术报告讲座,今天我们讲座的主题是统计工作的现状与发展。首先,我谨代表我们数学与统计学院全体师生对文峰同志表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。
出席本次讲座的人员有:党总支张楚文副书记;统计系李梦觉主任;蔡宏宇老师,李灿老师等老师代表;以及统计1301班、1302班、1401班、1402班全体同学。
下面,请郭文峰所长主讲《统计工作的现状与发展》。大家欢迎!
……
让我们再次以热烈地掌声感谢文峰所长的精彩讲话,相信同学们有许多问题想与文峰所长交流,我们现在进行现场提问环节。提问的同学举手示意,工作人员做好准备。 ……
由于时间的关系,我们的提问环节就到此结束。同学们,今天的讲座虽然时间不长,但主题集中,内容丰富,讲座开
篇7:学术报告会主持人主持词
尊敬的盛连喜教授、尊敬各位领导、老师:
大家下午好!
金秋十月,红叶漫山,层林尽染,色彩斑斓,在这收获的季节。我们非常荣幸的请到盛连喜教授来我市讲学,让我们用热烈的掌声欢迎盛教授的到来。
盛连喜现任东北师范大学教授、博士生导师,国家湿地环境保护与生态恢复实验室主任,全国政协委员,教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会委员、环境科学类专业指导分委员会副主任委员,中国生态学会教育专业委员会主任、吉林省生态学会理事长等职务。盛教授一直致力于受损生态系统的研究,并在生态学基本理论、恢复生态学方面取得了系列研究成果。以来,共发表学术论文20余篇,承担或参加科研项目15项,发表专著5部。其成果曾获得国家能源部、国家教委和吉林省科委的科技进步奖等,至作为高级访问学者赴美国伊利诺斯大学开展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鲜、澳大利亚、俄罗斯等国进行学术访问或开展合作研究。在国内外享有很高的声誉。
参加学术报告会的有蛟河教育局机关全体、教师进修学校全体教师、全市中小学校长、部分教师代表共计200人。希望大家珍惜这次难得的机会,为此,提出几点要求:请大家关闭手机或调试到震动状态,禁止吸烟,保持肃静,做好记录。
盛教授为我们所做题目是《教育文化和教育功能》。下面让我们以热烈的掌声欢迎盛教授为我们做报告。
结束语及总结:
同志们,盛教授以其渊博的学识,独到的见识为我们做了一场精彩的报告,让我们从中受到深刻的教益。我们对教育自身有了一个较为明晰的认识。教育暨取得了伟大的成就,同时又存在不可低估的问题。作为一名教育工作者,特别是校长,我们该如何办学?如何充分发挥学校文化的功能?这是值得我们思考,更值得我们努力做好的事情,相信盛教授的报告已经给了我们一个明确的答复,作为一名校长,心怀大爱,谦和宽容,敏锐善思,敢于追求,从而让我们的学校有人物,有故事,有空间,有代表,这样我们的教育人民就满意了!
请盛教授退场。
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篇8:护理学术讲座主持词
女士们、先生们:
大家下午好!
欢迎各位业主朋友光临由我们天成房地产开发公司主办的天成郡府“家居时尚 经典臻藏”家装讲座活动,期望我们在这一起共渡一个美好的下午,我是今天活动的主持人---。
家是什么?家就是一个温馨的港湾。你我都停泊在这港湾里,不管世界上发生了什么,不管风雨再大,我们都不怕。无论你走向何方,回首遥望的是你的家,期待回归的是你的家人,心中最大的愿望是:回家。那么怎样来打扮装饰我们自己温馨的港湾?怎样跟我们的天成郡府户型进行结合,打造适合自己的优美的家?今天我们将有幸邀请到东易日盛的资深设计师——王昌盛先生,一起来与大家探讨精美家装设计理念。大家鼓掌欢迎。。。
王昌盛先生毕业于天津工艺环境艺术设计专业,建筑系本科,现为北京东易日盛
A6设计师,代表作有:亿城天筑、优山美地、观唐、西山庭院、晴翠园 大湖山庄、万和世家等等,东易日盛创建十年以来已发展成为中国装饰行业的旗舰品牌。在此,为了让我们更多甬城市民零距离感受美好、时尚而具有品位的家居生活方式,天成郡府联合北京东易日盛公司特举办此次家装讲座。!现在就让王昌盛先生带领我们走进家装世界。对天成郡府主力户型进行针对细致的讲解,有请!
15:00谢谢 王昌盛先生的精彩解析,让我们对天成郡府这一户型有了更多的想像空间,让我们稍事休息二十分钟,我们的主办方也为在场来宾准备了精美的茶点,请各位慢用,呆会见!
15:20 大家好,欢迎回来。刚刚的户型让我们对天成郡府的户型设计有了更深的理解,同时我们的家也有了无数的可能。那么再次有请我们优秀设计师王昌盛先生进行精彩的讲解,让我们进入天成郡府第二个梦想的解析。有请!
15:50—15:55 谢谢王昌盛设计师的精彩解析,今天参加活动的来宾都是天成郡府项目的业主和朋友,在此我们特别准备了一个互动环节问题竞猜,看看大家对我们的天成郡府到底了解多少?回答对的朋友可是有精美的礼品赠送哈
(1)天成郡府是由哪几个区组成 答:东区、西区组合
(2)天成郡府的建筑风格是哪个国家的 答:法国
(3)天成郡府是哪个开发商开发的 答:沧州房地产开发有限公司
(4)天成郡府社区内任何两点间行走可在几分钟之内到底 答:10分钟
(5)天成郡府是沧州市最后一个满足大寒日几个小时日照标准的居住社区 答:3个小时
(6)天成郡府200亩城市大型生态水景公园和特色的水上五星级酒店位于哪侧?:南侧 感谢大家,看来大家对我们的天成郡府是非常熟悉了,也希望大家早日入住天成郡府,入住自己理想的家。
今天通过我们本期所盘点的几个楼盘的经典设计,大家一定对家居设计有了更深刻的认识,今天的所见所闻也一定会在自己的爱居中有所体现,去打造自己梦想的家园。
有时间的客户希望在我们的工作人员带领下前往天成郡府金牌样板房参观,有意向的朋友可以在讲座后到我们的工作人员处登记预约。当然,无论是未来的家装还是对现有家装的修改,都希望本次讲谈能令诸位来宾找到最适合自己的家装设计,最能令诸位来宾满意的家装风格,再次感谢今天与会的领导嘉宾,也再次感谢今天到会的天成郡府的业主们。天成郡府“家居时尚 经典臻藏” 家装讲座到此结束!
下面请大家到咨询台处领取由天成郡府提供的精美礼品或者与我们的设计师自由交流。让我们期待下一次天成郡府带来的更美好的生活体验!谢谢大家!
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篇9:学术讲座主持人主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好:
欢迎来到。。学院“___”学术讲座活动现场,我是主持人__,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台,让同学们能够进一步了解___方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—____.
__-----balabala介绍一下
下面让我们用热烈的掌声欢迎进入会场;
__这次讲座的主要内容是------
好的,接下来请大家认真倾听__给我们带来的精彩讲座吧
感谢__的精彩讲话,相信同学们一定深有启发,一定会有许多的问题要向__请教.接下来我们就进入提问环节.由于时间关系,我们的提问机会很有限,只限10次哦,同学们好好珍惜这个机会,另外希望同学们提的问题尽量简洁明了,避免冗长的阐释-----
由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与__进行深入的交流,她也会很乐意为大家解答的。
在座的许多同学之前肯定一直对__的概念比较模糊,对__的前景比较关心,听了__的精彩讲座,相信大家一定都受益匪浅,对__这个专业有了更加深入的认识,对自己未来的道路有了更加坚定的目标.最后,让我们再次用热烈的掌声感谢__的精彩演讲.
好,今天__第一部分--学术讲座到此结束,感谢大家的到来~~~谢谢
篇10:学术讲座主持人主持词
尊敬的__博士、老师们、同学们:
大家晚上好!
今天,我们非常荣幸的邀请到__大学的__博士为大家讲授“__”这一主题。
__老师是__大学哲学博士、副教授、硕士研究生导师,长期专注于哲学的教学与研究,在中国古代哲学领域特别是道教哲学思想研究方面有着很深的造诣和研究心得。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎__老师为我们授课! ……
感谢郑全老师为我们作的精彩讲座。通过郑全老师的讲授,让我们
让我们再一次以热烈的掌声感谢郑全老师!
……
今天的讲座到此结束,谢谢大家!
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篇11:学术讲座心得体会
《走进核心素养》讲座学习心得在课堂教学改革与培养学生核心素养的需求下,走进了马老师《走进核心素养》的讲座,也使我今天了解到了专家们是如何理解、设计、实施小学数学深度学习几个方面的内容。
在平时的教学中我们要注重,学科学习要与整体学习相联系,培养学生的高级思维与问题解决能力。在深度学习设计上,要从数学核心内容的选择,单元目标的整体性,有挑战性的学习主题、问题情境,评价方式应有连续性、层次性几个方面出发。
在核心内容的选择中要注重,学习内容的教学本质在小学阶段是十分重要的,学情分析应当针对学习内容、要关注不同学生的可能表现,学情分析既要在课前,也要在课堂上。创设有效问题情境,充分利用学生的前概念,关注教学过程中的互动与生成。对教学目标达成情况的要有了解,对学习过程的要监测与了解。
马老师案例分析,使我更加全面的了解了深度学习应注重的问题。关于数的运算这个案例,我们的学习重点是理解算理,总结算法。还要对教学内容所在单元及前后相关内容进行分析,也要进行不同教材间的分析。对学生学情的分析时,主要就学生现有基础,可能面临的挑战,学习价值进行分析。
以上是我本次培训的一些收获,我会在以后的教学活动中不断实践,提高教学能力,更好的教书育人。
篇12:学术讲座心得体会
寒假后开学前一天,用了一个上午的时间聆听了徐州一中的历史特级教师―李凤遐的讲座。听完后感受颇深,受益匪浅,或者可以说是震撼!李老师经典的话太多太多,无法一一列举,只就印象最深的一句话谈谈自己的感受。
李老师说:“走近学生的教师是合格的教师,走进学生的教师是优秀的教师。”“近”和“进”音同意不同,成就的结果也不同。我只能算走近学生而已,还没有走进学生。走进学生就必须给孩子平等的爱,尊重的爱,理解的爱,宽容的爱,信任的爱和自律的爱,要让学生时时感受到被人关注,被人欣赏,体会到温暖和幸福。
听到这句话,觉得自己很惭愧。我教了9年学,当了4年的班主任,学生一直是我生活中的主要部分,与学生谈心,督促学生按时完成作业,遵守纪律……自认为与学生建立了很好的感情,很认真、很负责,但现在看来,就凭这些是远远不行的,或许这就是教育家与教书匠的差别吧。如今,李凤遐老师就给我做出了很好的榜样,她用科学的管理,智慧的班级活动,用爱启迪学生,使得班级活动那样的有教育意义,那样的使人记忆犹新。听报告就像一面镜子,照出我们的渺小,又像一条鞭子,催我们奋进!
是呀,亲其师,信其道,学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。对于班主任而言,这一点更加重要。
篇13:学术讲座主持稿
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刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的.为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激-情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
篇14:学术讲座新闻稿
为提高我系师生的法律意识,大力弘扬法治精神,创建和谐校园, 20xx年11月26日14时“人人学法用法,共建法制社会”为主题的普法讲座在四川信息职业技术学院雪峰校区0401开展。
大会特别邀请了诚邀法律顾问史琳老师做主讲。
2015级各班班长、安全委员、各寝室室长以及2014级各班班长、安全委员出席了本次讲座。
讲座中,史琳老师通过简单事例深入浅出地向大家阐述学法用法是与我们生活息息相关的;是依法治国,建设富强民主文明的社会国家的需要;是增强人民道德观念,提升法治理念的重要途径;是领导干部增强使命感,投身社会主义现代化建设的必经阶段;并强调只有真正实现依法治国,建设法治国家,我们的中国梦才不会遥远。
互动环节中,史琳老师多次引导同学们一起分析具体案例,引起同学们极大兴趣,现场气氛很是活跃。
这次的讲座大家都获益匪浅,同学们纷纷表示从中学到了许多实用性的知识。
通过这次普法讲座,同学们不仅增长了法律知识,也深刻体会到社会主义法治的重要性以及必要性,提高了同学们的法律意识,更好的为创建和谐校园服务。
让我们一起来做法律的宣传者,和谐校园的'建设者,为和谐的校园的建设添砖加瓦。
★ 法制讲座主持词
★ 家庭教育主持词
★ 通用讲座主持词
★ 讲座主持词
★ 讲座的主持词
★ 安全法制主持词

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