五四知识竞赛活动主持词（共15篇）由网友“绿风吹过我”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的五四知识竞赛活动主持词，欢迎大家分享。
篇1：五四知识竞赛活动主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
五月的春风情深意浓，五月的花海流彩飘香。在这激情似火的季节里，为学习贯彻习重要讲话精神，学习党章党规，做合格党员，推动全面从严治党向基层延伸，进一步发展党的先进性和纯洁性，让延庆创建文明城区的热潮像春风吹拂大地，沐浴这春天的故事。特此举办了这次北京科技大学延庆分校五月鲜花知识竞赛暨全国文明城区’”活动。我们希望大家可以深入学习党章党性进一步增强学习社会主义价值的自觉性和实效性，激发全体学生的学习热情，让大家能树立正确的是非观，积极相当组织靠拢，了解党组织。
今天，我们相聚在这里，让我们用热烈的掌声对所有的选手和老师们表示欢迎!下面由我来介绍今天到场的老师以及参赛队员。
他们是:
第一队来自英语教育代表队，队名是: 口号是:
第二队是来自文法系代表队，队名是： 口号是：
第三队是来自土木工程代表队，队名是： 口号是： 第四队是也是最后一队，来自文法系代表队，队名是: 口号是
本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖一名 祝四支参赛队在比赛中，赛出水平，赛出风格，赛出风采。
下面我宣布本次知识竞赛的注意事项：
1各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场，可以带笔和纸;
2、主持人出题后，如果选手未听清，只可要求主持人重复一遍(抢答题例外);
3、选手在答题时必须用普通话回答;参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”;
4、各队要赛出水平、赛出风格，要服从和尊重主持人及裁判组的裁定;每队都会有一名裁判，负责本队的计分计时工作;在竞赛过程中，如出现争议，则由裁判组进行仲裁，以裁判的意见为评审依据。
现在，我宣布比赛正式开始
我们马上进入第一轮的第一个环节——小组必答题。请各参赛队听好小组必答题的竞赛规则则。小组必答题只进行1轮，共16道题，每队每人回答1道题，每题10分，每人答题时间为60秒。答对加10分，答错、超时不给分，不扣分。计时从出题完毕开始。
请1号队抽题。请听好题“。。。。。。。。。。”，开始回答。
.............
下一个环节更加紧张了，要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。为了保证抢答的过程绝对公正，现在各参赛队需派出一名代表与我们的裁判采取面对面建微信群，在主持人喊出“请作答”后方可进行抢题.抢题过程中，发送的内容为对应的题号。例:在抢答第一题时，所发内容为数字“1”。下面开始抢答题的比赛，抢答题共20道，抢答题的竞赛规则是：每题10分，答对加10分，答错可以由其他队伍补充回答，回答正确加10。各位选手一定要在主持人读完题说“开始”之后方可抢答，否则视为犯规，本题作废。答题过程中要注意把握时间，每题回答时间为1分钟。抢答成功后每队可任选队员答题。
好，现在开始第一题。请听好：„„是什么?答题开始!
...........
第三关紧张的比赛又开始了。是团队必答题部分。请各参赛队员听好个团队答题的竞赛规则。每队选出两名队员，一名进行模仿，另一名进行答题，一旦模仿失败答题立即结束。每队共20道题
请....队队员抽题。请听好题“。。。。。。。。。。”，开始回答。 完全正确，加10分(不正确，不得分)
现在公布一下个团队答题的竞赛成绩:英语教育队得...分，土木工程队得...分，文法系得...分，计算机系得...分。请计分员核对。
...........
好，我们的工作人员正在最后的分数统计，请大家耐心的等待几分钟。 现场的评委、观众、各位参赛的选手，经过激烈角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是队...获得比赛第二名的是...荣获比赛三等奖的是...荣获比赛优秀奖的是...，希望四个组再接再厉，以更加优异的表现在自己的学习上不懈努力、奋斗。让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。 今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在学习上是精兵强将，政治素质也相当过硬。
希望通过我们的知识竞赛，让同学们更加深入学习两学一做以及社会主义核心价值观，和延庆区创建文明城区，始终保持昂扬向上的精神状态。
同学们，本次比赛到此结束
最后祝愿各位老师、各位同学、各位参赛选手，学习顺利，万事如意!朋友们，再见!
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篇2：知识竞赛活动主持词
【3】知识竞赛主持词
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：参赛选手们：
合：大家 午好!
女：为了深入贯彻落实“两会”精神，营造一个良好的学习氛围，打造学习型
单位，使全旗医疗卫生系统干部职工能熟悉并掌握医药卫生体制改革相关知识，进一步提高卫生系统干部的综合素质，更好地推进卫生事业的健康发展。特举办本次知识竞赛活动。
男：参加本次竞赛初赛的代表队共12支，我们分两场进行,每场的前三名将会进
入到我们 月 日/明天/下午的决赛环节。
女:出席本场比赛的领导有： 。 男：担任本场比赛的仲裁委员有： 。 女：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是
由各队抽签决定的。我们首先进行的是初赛的第一场。下面我来介绍一下参加初赛第一场的6支代表队：
1号代表队 2号代表队
3号代表队 4号代表队
5号代表队 6号代表队
女：各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次
就坐。掌声欢迎参加比赛的6支代表队，并预祝你们取得好的成绩! 男:本次比赛采用现场竞赛，现场评比方式进行。比赛试题分必答题、抢答题、
风险题和互动题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以
秒至 分钟为限。竞赛中发生名次并列情况，并列的两队分别加赛一题，胜者名次排前;若分数仍相同，则加试一题抢答题，直至决出名次为止。 女：各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听
清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥。比赛期间，如发生争议，由仲裁委员最终裁决。在比赛之前，请我们现场的所有人员将手设置在振动状态或关闭。
男：接下来进入我们的答题环节。各位选手准备好了吗?好，第一环节进行的
是必答题。必答题呢又分为个人必答题和小组必答题。我们首先进行的是个人必答题。规则是：由各参赛队员按排列的顺序，每人依次回答1题，每题的分值为10分，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。答题时间 45秒。
女：首先请1号台1号选手选择题目，请在1---18中选择一个号码。
请听题： 。
男：1号台2号选手请选择。
……
女：好，第一轮个人必答题就进行到这里，现在我们来看一下各代表队的得分
情况：1号代表队 2号 ……
男：经过第一轮的比赛，各代表队可谓初试锋芒，均表现不俗。希望你们继续
努力，在接下来的小组必答题中发扬团结协作的精神，取得好的成绩。 女：小组必答题共有6道题目。由各参赛队员按排列顺序每队1题，每题分值
为20分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内可
予以补充。答对加20分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分也不扣分。
男：下面请1号代表队选题，请在1---6中选择一个号码，下面让我们来看看1
号代表队选择的题目………。
女：好，必答题环节已经结束，让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队
2号 ……
男：让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!
女：现在，请各代表队稍事休息，做以调整。我们进入互动题，也就是观众答
题环节。我这里有三道题目。我念完题后，你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。
好，请听第一题 。
……
男：互动题目就进行到这里。接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧
张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。
女：抢答题共 20 题，每题10分，答题时间为20秒，抢得答题权后可由抢答
队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。主持人读完题，说“开始”后才能按抢答器抢答，如果出现犯规或在规定时间内答题内容不完整、则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品。开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。
男：请听题…… 开始!
女：经过紧张激烈的抢答后，让我们再来看一下各队的得分情况：(按顺序宣布)
希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。
男：为了缓解一下场上各代表队的紧张情绪，我们各参赛选手可以稍事休息、
轻松一下，下面是我们的观众答题得奖品的时间了。请大家踊跃举手。 请听第一题……
女：接下来我们进行本场比赛的最后一轮风险题。风险题，顾名思义就是存在
一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队一定要把握最后的机会。风险题分为两个阶段，题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类30分、C类50分。每类均有 6 题。参赛队每阶段可按照抽签结果顺序选答1题。
此阶段可选择答题或者弃权：选择答题队，必须由指定一人回答，其他选手不得补充。答对加相应分值，答错或超时扣相应分值。选择弃权队，不得分也不扣分。答题时间：A类 45秒，B类 60秒，C类 90 秒， 我们按顺序进行。请1号队选择题目的分值。选择几号题。(宣布题面) ……
男：各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各
代表队的得分情况(按顺序宣布)
(如得分出现并列，无法确定，则并列队分别加赛一题决胜。)
女：现在场上选手们可以稍事休息，由工作人员进行分数统计并排名，进入观
众答题环节。
……
男：经过紧张激烈的角逐，现在比赛的名次已经分出来了，获得本场比赛第三
名的是 ，获得比赛第二名的是 ，获得第一名的是 。恭喜你们顺利进入到我们明天的决赛环节。
女：下面，让我们以热烈的掌声欢迎 为本场比赛作点评。
男：各位领导、各位来宾、同志们，卫生系统知识竞赛初赛第一场就进行到这
里。
女：我们紧接着进行初赛的第二场。由请第二场的6支代表队上场并按抽签顺
序依次就座。
男：我来为大家介绍一下我们场上的六支代表队。他们分别是：
1号代表队 2号代表队
3号代表队 4号代表队
5号代表队 6号代表队
女:同样还是先来介绍一下本次比赛的相关规则。比赛试题分必答题、抢答题和
风险题和互动题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以 秒至 分钟为限。竞赛中发生名次并列情况，并列的两队分别加赛一题，胜者名次排前;若分数仍相同，则加试一题抢答题，直至决出名次为止。 男：各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听
清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥。比赛期间，如发生争议，由仲裁委员最终裁决。在比赛之前，请我们现场的所有人员将手设置在振动状态或关闭。
女：好，进入我们的答题环节。各位选手准备好了吗?第一环节进行的是必答
题。必答题呢又分为个人必答题和小组必答题。我们首先进行的是个人必
篇3：知识竞赛活动主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员、现场的各位观众：
大家中午好!
今天是3月15日，
三八妇女节虽然已经过去了，但是我事业部三八系列活动还在继续，为了加强我事业部女工队伍的整体素质，充分发动广大女工关注企业、关心重工，加强学习，增强与企业共发展的信心和决心，今天,事业部特在这里举行企业知识竞赛活动.
首先请允许我介绍前来观看本次知识竞赛的领导,他们是:
观迎你们的到来
下面请允许我向大家介绍本次知识竞赛的评委:他们是:
接下来最后为大家介绍的是各参赛队,从左到右的分别是:
好了,介绍完参赛队后下面就为大家简单介绍本次竞赛的规则.所有的参赛队在比赛之间都对比竞赛规则进行深透研究.
规则是这样的,本次竞赛过程总共分为必答题,自选题,抢答题三个环节.参赛人员条件：每队3人，其中女员工2名，男员工1人，各部门长及支部书记参与可加10分。来源:
(一)必答题(问答形式)：每队答5题。剩下2题可自由指定队员作答。
1、主持人读题完毕，宣布“答题开始”，同时开始计时。选手在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充或更正均属无效。
2、答题过程中，选手之间不得补充或提示回答，否则以作弊论。作弊者将被取消该答题成绩。
3、必答题每题答题时间不得超过30秒。
4、必答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均为0分。
(二)自选题(从多项答案中选择正确项)：每队答3题。自由指定队员作答。
1、主持人读完题目及多项备选答案后，宣布“答题开始”，同时开始计时。每个代表队自由指定1名选手回答，在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕后”，对答案进行更正属无效。
2、选择题每题答题时间不得超过10秒。
3、选择题回答正确加10分，答错、超时均为0分。
(三)抢答题(问答形式)：每场共35题。
1、主持人读完题目并宣布“开始”，各参赛队才能按抢答器，主持人根据显示屏确认有效队别，并宣布“答题开始”，同时开始计时。答题时由有效队的1名选手主答，其他选手
可在规定的时限内进行补充，并在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充和更正均属无效。
2、在选手完成答题之后如发现有错漏，主持人应复述题目，并出示正确答案。
3、抢答题每题答题时间不得超过30秒。
4、抢答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均倒扣10分。
5、提前按抢答器、未经允许按抢答器均视为抢答违规，应扣10分。
6、无人抢答时，由主持人宣布此题无效，进入下一题。
7、当某队连续3次按铃得到答题权后，均答错将取消该队的抢答资格。
知识竞赛主持词
篇4：知识竞赛活动主持词
女：尊敬的各位领导各位来宾
男：亲爱的老师们同学们关注学院评估建设的朋友们：
合：大家晚上好!
女：这里是护理学系“迎评估促建设知时事谋发展”知识竞赛的决赛现场
我是主持人“秘书工作”
男：大家好，我是主持人xx
在比赛开始之前，首先由我为大家介绍到场今晚比赛现场的各位领导与嘉宾，他们是……
让我们把最热烈的掌声献给这些在迎评促建百忙之中出席今晚比赛的领导与老师。
女：同学们，八十年的梦想追求，八十面的探索实干，我们英雄的煤医人用智慧铺平了一条条通向成功的道路。
男：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”这正是煤医人在创建一流医科大学时的真实写照。
女：而在今年，“迎评估促建设”便是我院在发展道路上所面临的最大课题。
男：我相信，台下的观众会和我一样坚信：在院党委的英明领导与全院师生的共同努力下，我们一定会统一认识，夯实基础，克服一个个困难，顺利完成国家教育部本科教学水平评估组所要求的一切工作。
女：如今，在全院“师生齐动员上下共努力”的迎评氛围下，不甘落后的护理学系师生也在紧张有序地开展着迎评工作，为打好迎评促建攻坚战作着充分的准备。接下来，有请护理学系##同学上台，为我们展示我系师生于迎评建设中的风采。
男：好，感谢xx同学。
本次知识竞赛作为我系迎评建设系列活动之一，经过了初赛、复赛严格筛选，终有六组选手入围今日的总决赛。让我们先来认识一下他们，他们分别是……今日，我们将决出冠亚季军各一名及优秀奖三名，并于18位选手中选出6位优秀者作为我系迎评建设宣传使者。希望同学们以此次知识竞赛为契机，加深对评估的理解，加深对母校的认识，真正在母校的迎评建设中贡献出自己的力量。
女：齐心协力迎评估全心全意谋发展
护理学系“迎评估促建设知时事谋发展”知识竞赛现在——
合：开始！
男：好，下面就让我们集中注意、抖擞精神，进入本场比赛的第一环节“稳中取胜”——必答题部分。
女：请选手们注意，在本环节，我们为每位选手准备了一道题目，当我们读完题目后，有请各组1号选手作答，一轮过后有请2号选手作答，以此类推，直至第六组的3号选手答题完毕，其余选手不得替答。本环节回答正确者得10分，答错者不扣分。
男：随着xxx同学答题结束，本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落，让我们来看一下场上每组同学的得分情况。……
男：……下面进入紧张刺激的“风险时速”——抢答题部分
女：在本环节，我们共为大家准备了10道题目，请各位选手在我们主持人读完题目，宣布“开始”后再进行抢答。预先摁下抢答器或答错题目的组别将被取消这一组本题的答题资格，由其余各组选手继续抢答。抢答成功者加10分，答错不扣分。
男：感谢同学们的精彩表演。好，让我们回到比赛场上。本场比赛已经过去了两轮环节，那么现在场上的比分又是什么样的呢？让我们先来回顾一下到目前为止各队的得分情况。
男：哎，梦迪你看啊，从现在的比分来看，暂居第一的是，屈居第二的是，那么我想问一下，你们想不想超过？那么好，你们的机会来了，下面就让我们进入本场比赛的最后一轮较量“风云变幻”——风险题部分。
女：在这一环节，我们位选手们准备了分值分别为10分、20分、30分的题目，随着分值的增高，题目的难度也会增大，大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况进行选择答题。每组只有一次答题机会。在此我想提醒大家的是，所谓“有得必有失”，本轮题目之所以被命名为风险题，就是因为一旦你答题错误，你将被扣除与所选题目相同的分值。所以，请大家慎重选择。
男：好，有请第一组派一名同学进行答题。请在三种分值的题目中进行选择
女：伴随着第六组同学精彩的回答/答题完毕，本场比赛已经全部结束。让我们来看一看各组最后的得分情况
女：同学们，八十年的风雨兼程铸就了煤医今日的成就与辉煌
男：八十年后的迎评工作也必将为煤医及护理学系带来新的机遇与挑战
女：发展基于坚实的步伐
男：成功源于不懈的努力
女：只有由衷的热爱才能以最饱满的热情投入到迎评促建的工作中
男：只有深刻的理解才能为母校的发展建设出谋划策贡献所有
女：让我们怀着与母校同样的心跳，在每一次机遇中寻求发展
男：让我们迈着与母校同样的步伐，在每一次挑战前证明自己的实力
女：让我们在评估的热潮中学会奉献
男：让评估在我们的风险里愈加真实
女：祝福母校煤医在今年国家教育部本科教学水平评估中取得优异的成绩
男：祝福奋战在迎评促建第一线的领导与老师身体健康工作顺利
女：愿每位煤医学子都能在迎评促建的大环境下作母校的一扇窗，尽展母校风光.
男：护理学系“迎评估促建设知时事谋发展”知识竞赛到此结束，同学们，再见!
女：再见!
篇5： 知识竞赛活动主持词
各位领导、各位嘉宾：
下午好！
在这瑞雪飘飞的季节里我们隆重的举行由XX区卫生局主办的XX区“健康知识进万家争做健康XX人”科普知识竞赛抽奖仪式主题宣传活动。
参加此次活动的有XX区区委常委.副区长付生柱同志.XX区人大副主任某某同志.XX区政协副主席某某同志，（暂定）以及XX卫生局.XX报.首钢医务处的各位嘉宾和来自XX各个街道社区的广大健康科普知识宣讲志愿者。
首先请本次活动的承办单位—XX区疾病预防控制中心的刘小雨主任介绍此次科普知识竞赛的开展情况。
（一）“健康知识进万家争做健康XX人”科普知识竞赛活动介绍。
报告人：疾控中心领导。
报告内容：相关活动的背景.过程.意义。
串词：社区健康知识宣讲志愿者既是我们健康促进活动的践行者，又是我们健康促进活动的受益者，下面我们有请来自某某社区的热心于健康促进活动的闫健斌老人作为社区健康科普知识志愿者的代表来发表他的健康宣言。
（二）志愿者代表简短发言。
串词：下面将进入大家一直期盼的抽奖环节，有请来自XX疾控中心的刘小雨主任......抽取本次活动的三等奖，大家掌声欢迎！
（三）抽取三等奖
串词：抽取了此次活动的三等奖后，我们将进入一个现场互动的环节，在这里给现场各位观众准备了几个关于健康知识的小问题，来看看咱们现场观众对健康科普知识的了解程度有多少，抢答正确的观众将获得一份小的纪念品。
（四）互动环节
串词请主持人设计，活动方式：主持人提问，观众抢答。
工作人员提供纪念品
串词：下面有请来自XX卫生局的葛强局长........抽取本次活动的二等奖。大家掌声欢迎！
（五）抽取二等奖
串词：职业人群的健康状况是健康促进活动的关注的重点领域，但又是往往容易被忽视的领域，下面我们有请来自首钢的健康促进宣讲志愿者来发表他的健康感言。
（六）首钢代表发言
串词：下面有请XX区区委常委.副区长付生柱同志.XX区人大副主任某某同志.XX区政协副主任某某同志，为本次活动抽取激动人心的一等奖！
（七）抽取一等奖
串词：本次活动的顺利开展离不开社会各界的大力支持.各个兄弟单位的'无私帮助，下面有请区领导......为本次知识竞赛活动的优秀组织奖颁奖。
（八）主持人宣布优秀组织奖名单
串词：下面请区领导.........做指示。
（九）区领导讲话
结束语：感谢区领导的精彩讲话，为我们今后的工作指明了方向，提出了要求，今后我们要以此为自己的工作目标，不断努力，为XX的健康促进工作做出应有的贡献！
最后谢谢大家，此次活动圆满结束！
篇6： 知识竞赛活动主持词
甲: 尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：各位参赛选手、同志们：
合：大家——上午好!
甲：惠风和畅，麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。
乙：饮水思源，党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。
甲：从19到20xx年，我党已走过了90个春秋;
乙：从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船，我党的道路几多曲折，几多坎坷。
甲：90年来，中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。
乙：党啊，亲爱的党!是您，率领全国人民推翻了三座大山，打败了日本帝国主义，赶走了蒋家王朝，建立了新中国;
甲：是您，选择了中国特色社会主义道路，坚持改革开放，科学发展，与时俱进，中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。
乙：在这喜庆的日子，临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式，庆祝党的90华诞，缅怀党的丰功伟绩，深入开展“争先创优”活动，促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。
甲：参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。
有请1号代表队 代表队入场!
(鼓掌欢迎)
乙：有请2号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲：有请3号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙：有请4号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲：有请5号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙：有请6号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲：看得出，队员们一个个是精神抖擞，意气风发，信心百倍，志在必得。祝他们取得好的成绩!
乙：参加今天决赛领导有：
市领导 ;(鼓掌欢迎)
…… ……
县委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)
…… ……
参加今天决赛的嘉宾是：各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!
乙：为保证本次比赛顺利进行，大赛组委会成立了仲裁小组，他(她)们是：
临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。
甲：下面，掌声欢迎临漳县委、组织部长段继先致词!
(鼓掌欢迎)
…………
谢谢段部长热情洋溢的讲话。
下面让我们以热烈的掌声欢迎市 同志致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
下面，请市委组织部领导 致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
谢谢 的致辞， 的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。
谢谢 !
篇7： 知识竞赛活动主持词
一、开场：
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学，大家下午好！欢迎大家光临真爱梦想中心！拓展科学知识，探索科学奥秘；传播科学思想吧，弘扬科学精神。xx县实验小学“走近科学，玩转科学”科普知识竞赛活动（四年级专场）现在开始！
二、介绍各参赛队：
参加今天比赛的是来自四年级的9个班级，他们是四年级（1）班的参赛队员，他们的口号是xxx。
三、热身活动：
比赛开始前，咱们来热热身，先来小试牛刀！
1、活动一：老师今天带来了两个鸡蛋，一个生的，一个熟的，你能在不敲碎鸡蛋的情况下准确判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？
2、活动二：CCTV2财经频道有一个栏目，叫做《是真的吗》，不知在坐的同学和老师们关注过或看过吗？上个星期主持人出了这样一道题，今天老师现炒现卖，出给大家做一做，请听题：点亮的电灯泡遇到水会发生什么情况？
四、正式比赛：
1、介绍此次比赛的内容：
第一类题：环境保护科普知识，这类题目上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧，本学期10月份学校还将这些科普知识资料印发到学生手中；第二类题：科技与生活常识，这类题目接近生活，与我们的生活息息相关，如果你是爱生活的人，如果你是生活中的有心人，那么这些题目对你来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
2、介绍比赛的四个环节：
本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。
3、介绍比赛要求：“没有规矩不成方圆。”本次比赛的每个环节都有比赛规则，参赛选手必须读懂、听清比赛规则，否则是瞎子点灯——白费蜡。
4、宣布比赛开始：
（1）第一个环节：必答环节
规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封里，拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，共计100分，规定时间为3分钟。
（2）第二个环节：抢答环节
规则：抢答题共20道，主持人念完题，选手听到抢答器的语音提示后方能抢答，违规抢答的扣2分，每答对一题加10分。
（3）第三个环节：冲关环节
规则：冲关题共有9道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加20分，答错倒扣10分。
（4）现场互动环节
共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题有两次作答机会。
（5）若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜负。
五、宣布比赛成绩：
经过激烈的角逐，并根据各班得分的多少，最终产生了本次比赛的冠、亚、季军，他们分别是——。
六、颁奖：
有请王校长给获奖班级颁发奖状及奖品。
七、结束语：
积累科学知识，争当科普少年。xx县实验小学“走近科学，玩转科学”科普知识竞赛活动（四年级专场）到此结束吧！
篇8：党建知识竞赛活动主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们，大家好!
为了认真把党中央提出的学习好、贯彻好、维护好、执行好党章的决定落到实处，进一步提高广大税干的政治理论水平，今年以来，我局组织全体税干开展了“认真学习党章，弘扬廉政文化”为主题的学习教育活动. 这一活动的开展，为我局的队伍建设流入了新的生机和活力，立即引起了广大税干的强烈反响。今天，我们举办党章知识竞赛，目的就是让党章知识深入人心，让廉政文化发扬光大，同时，也是对各支部学习活动情况的大检阅，是优秀税干精神风采的大展示。
接下来，为大家介绍今天参赛的代表队。参加今天比赛的是我局七个支部的代表队，每队xxxx成员，他们是党章学习活动中的佼佼者。
通过比赛,要对成绩优秀的前三名代表队和三名表现出色的优秀队员予以表彰奖励。让我们掌声预祝他们，在今天的比赛上取得优异的成绩。
今天，我们还有幸请到市局、县纪检委、财贸常委和我局的部分位领导前来指导和观看比赛，他们是*****让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。
为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了xxxx家担任今天比赛的评委，他们是：
下面,请局长**讲话。
请纪检组长***宣布比赛规则和评分细则。
在比赛正式开始之前，请局机关和稽查局全体人员演唱*****
比赛正式开始。首先进行第一轮比赛。
为了缓解一下紧张激烈的比赛气氛，我们请###为大家表演###
我们用热烈的掌声对###的精彩表演表示感谢!
比赛继续进行。
下面，有请***为大家表演***
比赛已进行完毕。在各奖项确定之前，我们请***表演***
经过评委和计分员们紧张工作和排分统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。下面宣布获奖名单：
请获奖队代表上台，有请***、***………为他们颁奖.
让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
同志们，学习党章，贯彻党章，廉洁从税，规范执法是一项长期的任务。让我们以这次知识竞赛为契机，把认真学习党章，做廉洁税务干部这一活动深入持久地开展下去，为铸就×××地税事业的新辉煌而不懈奋斗!
演讲比赛到此结束，谢谢大家!!
篇9：三八妇女节企业知识竞赛活动主持词
三八妇女节企业知识竞赛活动主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员、现场的各位观众：
大家中午好!
今天是3月15日，三、八妇女节虽然已经过去了，但是我事业部三八系列活动还在继续，为了加强我事业部女工队伍的整体素质，充分发动广大女工关注企业、关心重工，加强学习，增强与企业共发展的信心和决心，今天,事业部特在这里举行企业知识竞赛活动.
首先请允许我介绍前来观看本次知识竞赛的领导,他们是:
观迎你们的到来：
下面请允许我向大家介绍本次知识竞赛的评委:他们是:
接下来最后为大家介绍的是各参赛队,从左到右的分别是:
好了,介绍完参赛队后下面就为大家简单介绍本次竞赛的规则.所有的.参赛队在比赛之间都对比竞赛规则进行深透研究.
规则是这样的,本次竞赛过程总共分为必答题,自选题,抢答题三个环节.参赛人员条件：每队3人，其中女员工2名，男员工1人，各部门长及支部书记参与可加10分。
(一)必答题(问答形式)：每队答5题。剩下2题可自由指定队员作答。
1、主持人读题完毕，宣布“答题开始”，同时开始计时。选手在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充或更正均属无效。
2、答题过程中，选手之间不得补充或提示回答，否则以作弊论。作弊者将被取消该答题成绩。
3、必答题每题答题时间不得超过30秒。
4、必答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均为0分。
(二)自选题(从多项答案中选择正确项)：每队答3题。自由指定队员作答。
1、主持人读完题目及多项备选答案后，宣布“答题开始”，同时开始计时。每个代表队自由指定1名选手回答，在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕后”
，对答案进行更正属无效。
2、选择题每题答题时间不得超过10秒。
3、选择题回答正确加10分，答错、超时均为0分。
(三)抢答题(问答形式)：每场共35题。
1、主持人读完题目并宣布“开始”，各参赛队才能按抢答器，主持人根据显示屏确认有效队别，并宣布“答题开始”，同时开始计时。答题时由有效队的1名选手主答，其他选手
可在规定的时限内进行补充，并在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充和更正均属无效。
2、在选手完成答题之后如发现有错漏，主持人应复述题目，并出示正确答案。
3、抢答题每题答题时间不得超过30秒。
4、抢答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均倒扣10分。
5、提前按抢答器、未经允许按抢答器均视为抢答违规，应扣10分。
6、无人抢答时，由主持人宣布此题无效，进入下一题。
7、当某队连续3次按铃得到答题权后，均答错将取消该队的抢答资格。
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篇10：竞赛活动主持词
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化，源远流长，国学经典，长盛不衰。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起，追寻先贤的足迹，倾听古人的教诲，欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。
第一项：介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话，鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师，公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。
第二项：认识代表队。请各代表队同学按照班次起立，用最响亮的声音喊出你们的口号!
第三项：介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项，穿插现场答题环节。其中，必答题12道，每题10分;抢答题20道，每题10分;风险题10道，分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平，还有加赛环节。这里我要提醒大家，每个同学有30秒钟的时间答题，超时后没答视为答错。
看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!
第四项：开始比赛。下面我们一起跟随古人的足迹，进入竞赛的第一个环节，必答题。必答题共12题，由每班的四位同学轮流在黑板上作答。作答时间为两分钟。答完的同学把答案遮挡后坐好示意。必答题每题10分，答错不扣分。
2.第一个环节结束，五个班级都取得了比较可喜的成绩，其中**分(公布各小组成绩)。一番紧张的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有备而来。那么台下的同学是不是也像他们一样呢?现在我们进入现场题环节，请在座的同学观看题目并举手答题，答对有小礼物赠送哦。
3.中华文化博大精深，你了解多少呢?下面我们进入更加紧张的抢答题环节。抢答题共20题，每题10分，答错不扣分。在我念完题，抢答器说开始抢答后，各队抢答，争到抢答权30秒内必须作答。如果抢答器还未说“开始”时就按抢答器，视为犯规，两次犯规扣十分。获得抢答权的班级可由任意一名同学答题，其他同学补充。
请听题。
4.第二个环节之后各班比分如下，(公布各小组成绩)现在班已经赶超上来了，让我们掌声鼓励一下其他参赛队也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”!
5.紧张刺激的抢答环节结束后，我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。现场题可是题库里没有的，它考验的是哪个同学平时积累最多。我们一起来看一看。(答对送上小礼物)
6.华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。究竟谁能捧得这块瑰宝呢?下面我们进入第三个环节——风险题，每班有一次机会，可推荐一人答题。这里有10道风险题，分值分别是20分和30分。每道题有一个关键词，同学们可根据关键词选择自己熟悉的领域。答对加分，答错扣相应的分值，下面请各班开始选择。
请班选题。班选择的是XX分题，关键词是请听题。
7.激烈的角逐之后，本次知识竞赛的优胜组已经产生。(公布得分情况)，第五项，请领导宣布比赛结果。
8让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获胜的班级表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢!对所有参与此次竞赛活动的同学们表示感谢!
9.国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。品味国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
10我宣布，泰山庙小学”开心学国学”五年级知识竞赛圆满结束，谢谢
大家的大力支持和热情参与。再见!
篇11：事业部三八系列知识竞赛活动主持词
事业部三八系列知识竞赛活动主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员、现场的各位观众：
大家中午好!
今天是3月15日，
三八妇女节虽然已经过去了，但是我事业部三八系列活动还在继续，为了加强我事业部女工队伍的整体素质，充分发动广大女工关注企业、关心重工，加强学习，增强与企业共发展的信心和决心，今天,事业部特在这里举行企业知识竞赛活动.
首先请允许我介绍前来观看本次知识竞赛的'领导,他们是:
观迎你们的到来
下面请允许我向大家介绍本次知识竞赛的评委:他们是:
接下来最后为大家介绍的是各参赛队,从左到右的分别是:
好了,介绍完参赛队后下面就为大家简单介绍本次竞赛的规则.所有的参赛队在比赛之间都对比竞赛规则进行深透研究.
规则是这样的,本次竞赛过程总共分为必答题,自选题,抢答题三个环节.参赛人员条件：每队3人，其中女员工2名，男员工1人，各部门长及支部书记参与可加10分。来源:
(一)必答题(问答形式)：每队答5题。剩下2题可自由指定队员作答。
1、主持人读题完毕，宣布“答题开始”，同时开始计时。选手在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充或更正均属无效。
2、答题过程中，选手之间不得补充或提示回答，否则以作弊论。作弊者将被取消该答题成绩。
3、必答题每题答题时间不得超过30秒。
4、必答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均为0分。
(二)自选题(从多项答案中选择正确项)：每队答3题。自由指定队员作答。
1、主持人读完题目及多项备选答案后，宣布“答题开始”，同时开始计时。每个代表队自由指定1名选手回答，在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕后”
，对答案进行更正属无效。
2、选择题每题答题时间不得超过10秒。
3、选择题回答正确加10分，答错、超时均为0分。
(三)抢答题(问答形式)：每场共35题。
1、主持人读完题目并宣布“开始”，各参赛队才能按抢答器，主持人根据显示屏确认有效队别，并宣布“答题开始”，同时开始计时。答题时由有效队的1名选手主答，其他选手
可在规定的时限内进行补充，并在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后，对答案进行补充和更正均属无效。
2、在选手完成答题之后如发现有错漏，主持人应复述题目，并出示正确答案。
3、抢答题每题答题时间不得超过30秒。
4、抢答题回答正确加10分，答错、漏项、超时均倒扣10分。
5、提前按抢答器、未经允许按抢答器均视为抢答违规，应扣10分。
6、无人抢答时，由主持人宣布此题无效，进入下一题。
7、当某队连续3次按铃得到答题权后，均答错将取消该队的抢答资格。
篇12：知识竞赛活动总结
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
90年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
为纪念“五四”青年节，激励广大青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统，进一步学习实践科学发展观，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感， 07级政治学与行政学班于5月4日晚9：20在博北a103举办了“五四——历史之新生”知识竞赛。
本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于对中国近代史的学习、理解和运用，推动全班学习和竞争的积极性而开。竞赛共有四支队伍参加，分为甲乙丙丁四组，每队由9名队员组成，各组成员由抽签决定。此次竞赛试题由筹备组同学制定。竞赛试题由宣传委员曹永辉整理审核。竞赛过程分为三章，每题胜利者可以得到一份奖品，最后根据各组得分统计出最后胜利的一组为冠军。
本次知识竞赛设各单选题、多选题、问答题和判断题等四种题型。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，抢得答题权后可由本队任意一名队员答题，答对加1 分，并获得一份奖品。答题过程中其他队员提示和在主持人宣布“开始”前按铃均视为违规，违规则要接收惩罚，并在主持人重新宣布开始后，由其他同学继续进行抢答，直到产生获胜者。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加试一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛期间，如答案发生争议，由主持人裁决。
比赛由该班宣传委员曹永辉同学主持，胡本海同学担任裁判，刘盼盼同学负责统分和分发奖品。为了体现比赛的公平与公正，所有参赛同学经过抽签分成甲、乙、丙、丁四组。同时实行严格的抢答规则，由主持人宣布开始后才能进行抢答，答错后由其他同学继续进行抢答，回答正确的同学可以得到一份奖品。
本次知识竞赛共分为五四篇、青年篇、国家篇三个章节，包括单选题、多选题、问答题和判断题四种题型。每位参赛队员都以饱满的热情、良好的精神状态参与回答问题。由于许多同学对相关历史知识非常熟悉，参与的激情特别高，使得整个比赛过程紧张而激烈，场上各队队员抢答此起彼伏，场面精彩纷呈。
竞赛过程中，很多同学都被现场热烈的气氛感染，以致出现了很多提前抢答的现象。杨扬同学因为比赛中太过激动，几次提前抢答，以致被罚唱歌。有时，几位同学同时抢答，使整个活动不断被推向一个个小高潮。
竞赛结束后，同学们都意尤未尽，互相打趣刚刚的表现。还有一些获奖比较多的同学大方的把自己的奖品送给队友或者没有获奖的同学，表现出了他们团结友爱的精神。很多同学纷纷表示，这次竞赛不仅别开生面的促进了同学们之间的团结和友谊，而且增长了见识，还从中学到了不少知识，同时也深深激发了他们对革命先辈们的敬仰之情以及向他们学习的精神动力。
今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！
篇13：知识竞赛活动总结
为进一步提升护理人员理论知识水平，激发全院护理人员的学习热情，营造良好的学习氛围，达到夯实基础理论、巩固专业知识、更好地为人民群众的健康服务，同时也为护理人员提供一个展示自我的平台。护理部于20xx年11月1日举办了护理理论知识竞赛活动。 此次活动得到了院领导的大力支持，全体护理人员积极响应，各科护士长精心组织，竞赛知识内容涉及了医学基础知识、疾病护理、健康指导等。有31个护理单元参与、204名护理人员参加，共组成68个参赛小组。经过一个多月的精心准备，预赛于20xx年11月1—2日正式举行，赛程经历了9场预赛、3场决赛。每场预赛有8个小组组成，每场评委有护理部、护士长6--7人组成，并遵循护士长不在本科室参与的场次做评委的原则，评委们按照评分标准认真评判，有护理部主抓教学的担任主持。经过激烈的角逐，共有24个参赛小组进入决赛。决赛于20xx年11月11日举行，决赛有院级领导亲自做评委，同时邀请了部分职能科室主任担任评委。最后评选出一、二、三等奖。其中一等奖 2 个，二等奖 9 个，三等奖 13 个。 通过举办护理理论知识竞赛。彰显了我院护理人员积极进取的亮剑精神，通过竞赛促进了大家的学习热情，培养了大家的协作精神，增强了科室的凝聚力。也将会为患者提供更加安全、优质的护理服务打下良好的基础。
篇14：知识竞赛活动总结
为配合我市深入学习实践科学发展观活动的开展，创新党员干部的学习载体，丰富学习形式，市委组织部于6月20日至8月10日在xx党建网上举办了“庆七一、学习实践科学发展观”网上基层党建知识竞赛活动，此次活动得到了各区市县、市直单位党委及所属基层党组织和广大党员的大力支持和积极配合，取得了圆满成功。
一、各级党组织高度重视，组织严密
为做好竞赛的筹备工作，部里专门制订了活动方案，并从党费中拨出专项经费用于支持本次活动，部领导还多次到xx党建网站了解竞赛活动进展情况，询问基层党组织和党员组织参与情况。在活动过程中，xx党建网站的工作人员积极与基层有关负责同志联络沟通，随时了解掌握活动情况。
各区市县、市直单位党委组织部门接到竞赛通知后，认真做好本单位参赛组织工作，向所属基层党组织层层传达活动通知，要求党员干部在有条件的情况下尽可能全部上网答题，做到竞赛活动有安排，有检查，抓落实。有的基层党委还要求其下属党组织及时上报本次活动的相关图片和文字信息金州区、旅顺口区、中山区、长海县等区市县主管领导，还多次与中心领导、网站工作人员联系，询问本单位网上竞赛活动情况。活动中，一些有上网条件的基层党组织专门安排时间，组织党员集中答题；一些没有集体上网条件的街道社区党组织，则派党务人员深入党员家中，亲自指导，参与活动。尤其在此次竞赛活动中，有近20xx名分布于各街道社区的下岗失业党员，在街道社区党组织的组织下积极参与，取得了较好的效果。
二、党员群众参与人数多，效果明显
全市共有66家单位、13000多个基层党组织、10万多名党员参与此次竞赛活动，分别占全市党基层组织和党员总数的46.54%和20.13%；共收到网上有效答卷100186份，同去年相比增加55%，其中90分（含90）以上答卷84218份，占答卷总数的84 %；在整个活动期间，最高同时在线答题人数超过1500人次，每分钟最大提交数量为20人次，共计约25万次点击量。此次网上知识竞赛活动也是我部举办的历次竞赛活动中参与范围最广、参加人数最多、平均得分最高的一次。
在各级党组织的精心组织下，广大党员参与热情高涨。如金州区采取“一帮一”的方式组织党员参与答题，每名年轻党员除自己答题外，还要负责一名老年党员的答题；一些农村不懂计算机知识的年老党员，认真请教，让子女帮助上网，积极参与答题；还有一些农村、海岛、山区等偏远地区的党员，到网吧上网进行答题；有些党员白天工作繁忙，就利用业余时间答题，甚至在凌晨1点2点都有党员在线网上答题。金州区向应镇土门子村党支部，专门召开支部会，研究布置竞赛工作，并将竞赛题打印出来，进行学习讨论，会后逐个党员落实检查。通过知识竞赛活动极大的调动了党员参与的积极性，营造出学理论、用理论的良好氛围。
根据参赛人员填报的个人资料初步分析，六大领域的党员参赛情况如下：农村党员参与人数为6688人，占农村党员总数的7.0%，占参与知识竞赛总数的7.0%；国有企业党员参与人数为2130人，占国企党员总数的3.0%，占参与知识竞赛总数的2.0%；机关党员参与人数为33086人，占机关党员总数的35.5%，占参与知识竞赛总数的34.2%；社区党员参与人数为52441人，占社区党员总数的39.6%，占参与知识竞赛总数的54.3%；新经济组织党员参与人数为1707人，占新经济组织党员总数的4.2%，占参与知识竞赛总数的2.2%；新社会组织党员参与人数为343人，占新社会组织党员总数的8.4%，占参与知识竞赛总数的0.3%。
三、竞赛活动针对性强、影响力大
此次竞赛活动是在建党88周年之际、深入学习实践科学发展观的背景下进行的，通过竞赛，增强了基层党组织对党建知识的了解和把握，提高了基层党务工作者掌握党建知识和基层党建工作新格局理论的水平，提高了广大党员学习党的知识的自觉性，具有较强的针对性、指导性和实践意义。参与答题的党员纷纷来电咨询，学习热情高涨，大家充分利用图书、网络等辅助工具查找知识点，解决难题。很多基层党务工作者表示，通过参与活动，深入学习基层党建知识，尤其通过熟读《基层党建工作新格局》一书，了解基层党建三大传统领域和三大新兴领域格局的构建，对于丰富自我，开展本职工作有很大帮助。开放先导区、市委统战部等单位还组织入党积极分子、普通群众、民主党派人士参与答题活动，扩大了参与答题的范围，促进了各个方面人员对党的基层组织建设理论和实践知识的了解。另外，根据网上填报的答题资料统计，除各大单位党委及基层党组织外，市政府、市政协、市人大、市纪委、市委统战部等各委办局及有关部门约200位局级领导参与答题，此次竞赛活动也得到其他省市党员的关注，大约有150多名外省党员参与网上答题，遍布山东、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肃、广东、浙江、上海、吉林、黑龙江、山西、陕西、辽宁及部队，体现了我市基层党建工作在全国各地基层党组织和广大党员中的影响力。
根据答题要求，我们按各单位参赛人数和党员参与率，评选出优秀组织奖7个，组织奖29个，从获得优异成绩的答题者中随机抽取出个人优胜奖1000名，给予相应的奖励。
篇15：知识竞赛活动总结
作为本次心理活动月的重要活动之一，心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下，在心健联成员们的努力下，山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的各项工作总结如下：
一、活动的基本情况：
1、活动规模：本次共有18支队伍报名比赛，其中6支队伍参加了决赛。
2、时间安排：由于学校活动众多，时间冲突频繁，所以时间选择必须尤为谨慎，根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况，最终将时间确定在4月23日下午。
3、地点选择：从各项反馈和比赛效果来看，选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。
4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时，以实际情况看提前两个小时以上最佳；二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场，我们将给予这些同学一定的处罚。
5、邀请嘉宾：由于各方面原因，大部分嘉宾未能到场，最后确定三位老师作为嘉宾，并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。
6、宣传工作：本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上，通知由各班心理委员向班级同学下达，效果比较显著，
然后是两系推荐队伍名单。之后由网络编辑部进行了网络宣传，宣传部进行海报宣传。本次海报宣传不是很及时，由于宣传部也有自己的活动，比较忙，今后的活动中在活动前要多提醒一下。
二、活动中存在的不足：
1、工作的日程安排：各项工作应提前确定好，特别是细节，要反复确认与试验，进行多次彩排，以防止比赛过程中出现各种本来可以避免的纰漏。
2、主持的各项事宜：
1）主持人挑选应严格，注重现场应变能力和主持经验，在现场气氛不活跃的情况下应带动现场气氛，比赛出现争议时应及时给予解释或主持公道。
2）主持人应全程面对公众或侧对观众，切忌背对观众。
3）比赛流程应提早交予主持人，使其提前熟悉比赛内内容和规则。
4）每环节结束时应统计各队得分。
5）在主持的时候应对重要规则，比如加减分，做出强调。
3、其他：
1）关于问答题形式的问题，应提前思考解决方法，仲裁组应提前通知其做好准备。
2）赛前应反复确认各工作人员的时间安排，以防其有事不来或无故旷工。
3）题目最好写在主持稿里，且反复检查主持稿与ppt是否有出入。
三、活动成功之处：
1、抢答器复位熟练。
2、赛前现场布置人员工作得力。
3、仲裁组评审公正。
4、题目、规则比较合理。
5、PPT设计简洁得体。
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