民乐活动主持词（整理17篇）由网友“lihuangy”投稿提供，小编在这里给大家带来民乐活动主持词，希望大家喜欢!
篇1：民乐活动主持词
各位观众我们的音乐会即将开始 《喜洋洋》
陈：尊敬的各位来宾，
杨：亲爱的老师同学们，
合：大家晚上好!陈：这里是武汉工业学院笛箫协会第十三届“水墨竹情”校园民族音乐会的晚会现场，欢迎各位的到来，我是今晚的主持人„„
杨：和所有支持笛箫协会工作的老师们同学们一样，我们怀着无比激动的心情相聚在今晚，和大家一起感受民族音乐的优美，分享收获的喜悦。
首先请允许我为大家介绍出席本场晚会的领导和嘉宾，他们分别是：武汉高校笛箫联谊会主席、著名竹笛鉴赏家、竹笛教育普及者瞿同庆教授;原校团委书记袁亮老师，现校团委书记 湖北省葫芦丝巴乌专业委员会理事、武汉高校笛箫联谊会副秘书长、武汉思音艺术中心艺术总监徐斯特老师、孙红明老师;中原笛派开山鼻祖孔建华先生的关门弟子、著名的青年弟子演奏家、现武汉歌舞剧院弟子首席、笛箫协会的名誉会长陈啸老师;常青花园文化站站长 ;硚口文化馆周馆 ;著名的书法家邹智生老师 ;以及各院系老师，让我们用热烈的掌声欢迎各位贵宾的到来。(贵宾目前不确定现场排序)
今晚到场的还有武汉高校笛箫联谊会的各兄弟院校笛箫协会的笛友们，他们分别是：武汉科技大学笛箫协会、武汉冶金干部管理学院、华中科技大学笛箫协会————————————„„同样热烈的掌声欢迎你们的到来，谢谢你们对工院笛箫协会的支持。(院校笛箫协会不确定，现场排序)
除此之外今晚到场的还有校社联、校青协和各院系学生会的的代表，让我们再次以热烈的掌声向今晚所有到场的嘉宾老师和前来观演的同学们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。感谢你们的到来!感谢你们的支持!
A：工院笛箫协会一路走来，有过欢声笑语，也有过泪水。十三年，依旧充满着生机，依然朝气蓬勃。春风化雨露，润物细无声。武汉工业学院笛箫协会的发展离不开武汉高校笛箫联谊会的瞿老师及各位老师的辛勤栽培和无私奉献，请允许我代表武汉工业学院笛箫协会全体会员向武汉高校笛箫联谊会道一声“谢谢!”B：同时工院笛箫协会也离不开校领导和各位老师的支持，离不开校社团联合会的支持，请允许我代表武汉工业学院笛箫协会向你们表示诚挚的谢意!在晚会正
式开始之前，首先，掌声有请校团委 老师致辞，有请
“ 感谢 ----老师致辞------ ”
《春到湘江》自问世以来，就以其鲜明的湖南花鼓音乐特色以及优美的旋律引起了全国广大笛子演奏者的热烈反响，并受到了笛子爱好者的特殊青睐。笛箫协会的08级会长李帅是湖南人，
他对这首描写自己家乡曲子可谓是情有独钟，下面请大家欣赏李帅演奏的《春到湘江》，掌声有请!
葫芦丝，巴乌一直是流行于 西南少数民族的一种乐器，葫芦丝，巴乌发音优美、亲切，略带鼻音，善于表示温柔细腻的感情，给人以含蓄朦胧的美感。那么接请欣赏一首优美的巴乌曲《竹楼情歌》。
“洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万倾，著我扁舟一叶”是南宋爱国词人张孝祥《念奴娇·过洞庭》一词中的诗句，描绘的是洞庭湖的美景，接下来请大家欣赏《秋湖月夜》，让那婉转的笛声带领我们一起领略洞庭湖的无限风光，表演者武汉工业学院笛箫协会竹笛表演队。
笛箫协会的成长离不开武汉高校联谊会各位老师的辛勤付出，他们默默地奉献着，在今晚到场的嘉宾中，就有这样一位老师，他在协会去年十月份招收新会员时，不辞辛劳专程来到学校，帮忙我们招新，他就是徐思特老师，接下来有请徐思特老师为我们带来《 》
《踏春歌》
中国音乐家协会会员、湖北省民族管乐学会会长、武汉市文联委员、武汉市音乐家协会理事，原武汉歌舞剧院杰出的笛子演奏家、被国际友人誉为“东方魔笛”、武汉工业学院笛箫协会的名誉顾问孔建华老前辈于7月8日凌晨因病在武汉逝世，尊敬的孔老创作的 《幽思》，描绘了一幅惨烈的战争场景，今年是孔老前辈的周年祭一直关心笛箫协会的发展，为表我们对孔老的无比怀念和敬仰之情。下面请欣赏倍低音大笛演奏《幽思》。
陈啸先生：孔老前辈的关门弟子，我们笛箫协会的名誉会长，武汉音乐学院笛子专业毕业，现在是武汉歌舞剧院的笛子首席演奏奏家，中国杰出的青年演奏家，少壮派笛子代表人物。他也不辞辛苦地来到这里，
主持人：“陈老师，作为孔老前辈的关门弟子，听到刚才的《幽思》，你有什么感想”
陈啸
总结几句，下面有请他为我们带来《 》。
我们协会有这样一群女生，他们恬静，淡雅，喜欢用悠扬的笛声全是周围的真，善，美。让人联想起宋代才女李清照，谱写了一首首穿越千年的经典。接下来他们将演绎一首《如梦令》。让我们静静地感受“误入藕花深处”后的邂逅之美。有请武工院女子十二钗。
他是我们的老师，也是我们的学长，更是我们的大师兄。他就是笛箫协会04级会员的孙红明学长。尽管毕业很多年了，他一直默默地在为笛箫协会奉献着，他对笛箫协会一直有一种依恋和不舍，如同他对民族音乐的热爱和依恋一样。在11月于常青大学生活动中心举行了一场以“竹迹”为名的专场笛箫音乐会，《武汉晚报》对此场音乐会作了详细报道。值得一提的是在本协会会庆时，孔老前辈对他演奏技艺给予了高度的评价。下面欢迎孙老师为我们带来一首著名的洞箫曲《春江花月夜》。
主持人：“孙老师请留步，我想现场采访一下孙老师，从一名笛箫协会的会员过度到笛箫协会的指导老师而且每个星期四抽出时间义务给新会员上课。请问您有什么话对学弟学妹说?”
再次以热烈的掌声感谢我们的孙老师。
梁山伯与祝英台的传说是我国最具辐射力的口头传承艺术，也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。梁祝故事在民间流传已有一千四百六十多年，可谓中国家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。从古到今，有无数人被梁山伯与祝英台的悲惨爱情所感染。 接下来这首《梁祝》也一定会引起大家的共鸣。这首《梁祝》也是由孙老师改编并在他指导下排练了将近一个月的时间，在展现实力的同时，也传递一份感情。孔老前辈曾在协会十年会庆时对这首《梁祝》作了充分的肯定和赞扬。接下来让我们一起领略《梁祝》的魅力。
真是长相思芳华茂盛，淡紫悠然的日子。无垠的雪地，红衣女子纤弱的背影横置于地，毫无生机。青丝乱散，却掩不住点点殷红，犹如傲雪之梅。似乎是极为熟悉的场景念随风，却又陌生如在天边。思随缘，绒花轻慢紫朦胧，此曲何终 ?泪是她诠释心情的唯一方式,伤心了,害怕了,生气了,高兴了，还是感动了，泪依旧不止。一首长相思道尽人生的悲凉。下面请欣赏《长相思》。
好的，欢迎回来，接下来这首经典的曲子《牧民新歌》是以内蒙民歌音调为素材，乐曲的引子，描绘了宽广的大草原，蓝天白云，牛羊成群„„倾吐了牧民对党，对新生活的热爱。牧民骑着骏马奔驰欢乐的情景，表达了他们对社会主义的衷情歌颂。今天我们武汉高校笛箫联谊会各大高校的笛友们上演《牧民新歌》带我们一起登上草原之旅。请欣赏《牧民新歌》。
各位来宾各位朋友们，相聚的时光总是短暂，那么到此为止今晚的“-----------校园民族音乐会 ”就接近尾声了。相信今晚到场的观众朋友们在欣赏到一场精彩的音乐的同时，也学到了不少中国传统文化知识。武汉高校的笛箫文化艺术在瞿老师的精心呵护和倾心栽培下，正如露珠点点的鲜花在阳光的抚慰下迎风怒放!相信在瞿老师的带领下，武汉高校笛箫文化艺术会走的更深、更远!
感谢——————，感谢所有的前辈所有的老师所有的朋友们，再次感谢你们的观看，感谢你们对笛箫协会的支持。谢谢!!!
篇2：民乐活动主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾;
乙：女士们、先生们、朋友们，
合：大家晚上好!
甲：秋风送爽，我们走进了八月的民乐，硕果飘香，我们迎来了金张掖旅游产业的新跨越。
乙：感受着温馨与激情，满怀着喜悦与憧憬，今天，我们欢聚在这里，用我们的青春，用我们的激情，歌唱祖国，赞美家乡，表达民乐24万人民最美好的心声。
甲：伴着全县上下深入贯彻落实科学发展观的东风，洪水河水欢快的流淌，祁连松柏愉快的歌唱;
乙：伴着八月五谷丰登的喜悦，万亩金花喜迎八方游客，皑皑祁连雪峰育孕丰收;
甲：伴着全县经济腾飞的希望，圆通塔巍巍耸立，海潮湖奏响凯歌。
乙：民乐人民迸发激情、斗志昂扬，我们建设着家乡，歌颂着党。
甲：这里没有流光溢彩的舞台，但青春的魅力也能拨动七彩斑澜;
乙：这里没有叱咤风云的明星，但我们的声音同样表达美好向往。
甲：今天我们有幸邀请到了参加全市旅游产业观摩的市委陈书记、市政府栾市长、及兄弟县区和市直相关部门的领导，让我们用掌声对各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
乙：今晚的演出由县委办、政府办主办，县委宣传部、文化委员会协办，县教体局、水务局承办。
甲：今晚是广场文艺演出的第六场次，从即日起到9月上旬，激情广场文艺演出还将演出10场次，热诚欢迎父老乡亲前来观看。现在，我宣布：“魅力民乐•和谐家园” 激情广场文艺演出
合：现在开始!
1、乙：首先，请欣赏由洪水镇带来的《红歌联唱》
2、民乐人民勤劳、质朴，文化底蕴深厚，自古尊师重教，民乐一中高考连创佳绩，教育已成为民乐对外一张响亮的名片。下面请欣赏由二幼老师和孩子们带来的经典诵读《故梦追寻》
3、奇异的自然景观、迷人的风光山色、悠久的古代文化遗址、庄严盛大的宗教佛事活动及绚丽多彩的民风民俗，青山秀水，风光无限，像一首诗，似一曲歌，伴随着民乐人民在富民强县的康庄大道上阔步向前。请欣赏音乐快板《魅力民乐》
4、千难万险脚下踩，啥也难不到咱民乐人民。民乐人民凭着自己的辛勤汗水和热血创造了现在的幸福生活，下面请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》。
5、这里有绿洲田园、森林草原，有山川湖泊、生态果园，还有海潮坝、扁都口风景旅游区，其生态系统保存完好，空气清新，环境优雅，犹如茉莉花香，令人回味悠长。请欣赏舞蹈《茉莉花》
6甲：近年来，在我县委县政府的领导下，全县干部职工全面落实科学发展观，带领全县人民走上了工业强县、产业富民之路，带动全县各项事业蓬勃发展，人民生活水平日渐提高;
乙：眼下正值秋收季节，每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦，好一派运粮忙的景象。请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》
7、甲：青春是一首永不言败的歌，是一条永不停息的河流;
乙：青春是一本读不厌的书，是一杯品不尽的茶; 甲：青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验;
乙：青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。请欣赏舞蹈《青春飞扬》
8、今天的民乐，沉浸在欢乐的海洋，菜花金黄，柳叶飘香，各旅游景区之间交通顺畅，吸引无数游客驻足欣赏。
请欣赏男声独唱《菜花儿黄，柳叶儿香》。
9、这里年平均气温4℃,夏季平均气温不超过25℃，温凉无暑,是理想的避暑胜地。这里自然风光独具特色，人文景观引人入胜，扁都口田园牧歌更是在耳边久久回荡。请欣赏舞蹈《康定情歌》
10、乘着徐徐秋风，伴着收获的喜悦，我们听到家乡在笑、祖国在笑;笑声洒下一路花雨，笑声带来无限自豪。请欣赏合唱：《十送红军、祖国颂》。
【甲、乙同上。
甲：仰望着万里长空，越来越小的“地球村”共谋发展;
乙：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响。
甲：昨天我们挥洒汗水，创造了美好的希望;
乙 ：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝。
甲 ：祖国大地春潮涌，家乡处处披新装;
乙 ：招商引资谋发展，致富路上创辉煌!
甲：有请在座的各位领导和观众全体起立，让我们共同唱响《歌唱祖国》，祝福我们伟大的祖国更加繁荣富强!
甲 ：今天的演出到此结束，朋友们，再见!
合：——再见!
篇3：民乐活动主持词
民乐活动主持词(一)
(男)尊敬地各位来宾 (女)亲爱的同学们 (合)大家晚上好。
(女)这里是汉艺苑”千年等一回”民乐专场音乐会暨第五届民族音乐会的晚会现场 (男)欢迎各位的到来，我是主持人饶宇杰，
(女)我是主持人苏莉雯
(男)和所有支持笛箫协会工作的老师们同学们一样，我们怀着无比激动的心情相聚在今晚，和大家一起感受民族音乐的优美，分享收获的喜悦。
(女)正所谓：“灵霄列仙云绕殿，瑶池迎客香扑莲”，首先请允许我介绍与会嘉宾，他们分别是：“本社团指导老师徐勉老师，徐勉老师是青年笛子演奏家，竹语民族乐器厂艺术顾问，湖北省民族管弦乐学会竹笛专业委员会会员，“竹语轩”艺术传播中心艺术总监。
(男)刘雨果老师，刘雨果老师从师于著名古筝表演艺术家袁莎，国际古筝协会会员，并获古筝大师资格证书和中央音乐学院高级教师资格证。多次参加国内外民乐演出，并担任古筝独奏。
(女)鲍志新老师，鲍志新老师是湖北黄冈人，10岁开始学习竹笛演奏，现任竹语民族乐器厂厂长，中国竹笛之乡—杭州余杭竹笛制作与研究会理事，“竹语轩”民族艺术培训中心创始人。
(男)让我们用热烈的掌声欢迎各位贵宾的到来。
————————————……同样热烈的掌声欢迎你们的到来，谢谢你们对汉艺苑的支持。
(男)除此之外今晚到场的还有(写学校的协会)
让我们再次以热烈的掌声向今晚所有到场的嘉宾老师和前来观演的同学们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。感谢你们的到来!感谢你们的支持!
(男)时惟五月，春水笼烟珠云断;佳期雅会，夏荷露角风帘卷。良辰美景，与玉山同酌吟;吉期锦界，共丹袖齐翩舞。本次音乐会，节目纷呈，雅俗共赏，希望不负大家雅兴。为了活动顺利进行，请同学们保持安静，配合维序人员的安排，谢谢大家合作!
(女)同样，为了增强大家对我们社团的了解以及拓展其乐理知识，我们今天也设置了有奖问答环节，一共八道题目，分两个环节，希望大家把握好机会哟。
(男、女)现在我们宣布，汉艺苑第五届民族音乐会正式开始。
(女)夜浅香浓，风透蟾光，闭目思索，心静伫，不禁意绪飘远，本真忽现，似有所等。开场曲《千年等一回》为我们带来深深的遐思。但不论我们内心切盼什么，最终都会如愿的，我们坚信这一点。
(男)”一夜闲梦江南雨，微霏沾花画意入，风来雾泼墨痕露，莺鸣飘到销魂处“。这是我对江南雨意的个人感受，每个人的江南情结是不同的，但其清幽典丽是共识了，下面为大家带来笛箫合奏《雨碎江南》
(女)今晚到场的还有武汉各高校笛箫协会，他们分别是：
(女)“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银勾。”这是宋代词人秦观的一首小令，其中雨意也差不多和《雨碎江南》的韵味相近，只是其中愁意浓郁，可词中少女的闺愁，她的情人可知否?
(男)有时候别人会不理解你对他的情感，有时我们也不希望让别人知道我们对他的情感，但只要你坚守这份情感，再加上适当的袒露心扉，这份情感会是双方珍贵的呵护。
(女)现在为大家带来葫芦丝合奏《知道不知道》
(男)“弦舞似残月，移破秦筝柱，相思尽尺素，鸿雁来相托”。接下来请欣赏笛子合奏
《半月琴》
(男)好了，下面到了我们有奖问答环节了。
(女)那么我们第一个题目呢，就是我们社团是哪一年成立的呢?
(男)有哪位同学知道呢? 这是很简单的问题，你们也可以咨询社团的人哦。奖品在等着你们拿呢。
(女)因为我是学葫芦丝的，那么我就问大家一个关于葫芦丝的问题吧。葫芦丝分哪几种调呢? 小C调、降B调、小D调、大F调、大G调、A调及小F调。一般来说配齐这七种调的葫芦丝就够了。
(男)这个问题问的有点复杂啊，那么有没有同学知道呢?
(男)好了，通过上面的节目，大家早就见到笛子了吧。那我给大家的问题呢就是，有没有人知道笛子有几个孔呢? 12个
(男)这个环节的最后一个问题就由我来为大家带出吧。汉艺苑的宗旨是什么呢?弘扬中华民族传统文化，提高大学生综合素质
(女)这个有点复杂哦，那么有没有知道答案的同学呢?
(女)情意绵延地《半月琴》仿佛入云穿雾，袅袅余音相叠而成一弯鹊桥，给我们思念的人儿送去温慰。下面是湖北经济学院笛箫协会的二胡节目，大家热烈欢迎。
(男)再次感谢精彩的二胡节目，谢谢湖北经济学院笛箫协会对本次音乐会的大力支持。这次弦乐器在本社团音乐会上出现，真是“雪映楚梅，水照芰荷”，孤标洞天，独散幽香，谢谢在场的兄弟社团。
(女)我们中的大部分人没去过云南，不知其究竟有何特点和神秘，但我们可以从乐曲中浅尝云南的质朴与瑰丽。下面请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》
(女)让我们从月光竹林下登延上幽壑古寺，一览云海佳妙吧!下面请欣赏箫与墨写意的曲目《幽壑浮云》
(男)云意空澄，意气拔俗，梵海云僧，所求若此。如果你能颐真息妄，那么你的生活会更简单、纯净。感谢书法协会献墨。鹤，在华夏人的记忆里，它的羽毛，仿佛也闪着灵性的光泽，它响彻九天的一声鸣叫，我们称之为——鹤唳，孔圣人欣慰的将它载入《诗经》从此，高邈的鹤成了有德有能之人的铿锵写照。
(女)然而黄鹤一别，为何不把它看着是你我一别，是跟志向的一别、跟机遇的一别……而别离很短，重逢太长，所以，黄鹤归不归来，我们脚下的路依然要起伏向前，我们心中的梦，依然要如奔腾的马，燃烧岁月的长风，跨越世界的樊篱。下面请欣赏徐勉老师及学生的合奏《黄鹤归来》
(男)想必他日，黄鹤的归来，意味着我们黄皮肤脸上，都将焕发出奕奕的神采。以各自的传奇，引来龙的序跋。
(女)就像明亮的梧桐叶。风中一个召唤引来金凤凰，声声击中时代的浪潮。
(女)好了，又到了我们今天最后一次有奖问答环节了，
(男)那我先出一个吧，这个什么乐器呢?(拿出陶笛)
(女)这个我知道 (男)你知道也不能说，要把机会留给观众嘛，
(女) 那有没有人知道呢?没有人知道我就拿奖品了哦
(男)知道的同学举手示意一下咯 (男)既然上个问题你知道，那我再出一个了。金鱼为什么看起来呆呆的啊? 因为它脑子进了水
(女)你都问这么趣味的，那我就问个比较有趣味性的好了。猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米? (一个都没掰到，因为在果园里，没有玉米。)
(男)这个是道算术题嘛，哪是趣味性的题目。
(女)这个你就错了啊，同学们不要被他误导了，这是道脑筋急转弯的题哦
(男)好吧，那有没有同学知道呢?
(女)那我出最后一个问题咯。同学们仔细听清楚哦，你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系? (答案：亲戚关系)
(男)这么绕口的题目。
(女)脑筋急转弯嘛。
(男)哈哈，我知道答案了，这下你们不要被她误导了。有没有知道答案的同学呢? 让我看到你的身影。
(男)《在我心里从此有个你》，这歌名道出了多少人的心声，描述了很多人的情感路线，我们的心中肯定有一个对自身很重要的人，谨以此曲感谢与我们相遇的人们。
(女)今天的晚会真是精彩此起彼伏，正所谓是“霓霞跌宕闻仙曲，茶香幻显溢禅味”。下面有请刘雨果老师与武汉铁路职业学院的周绍娟同学给我们带来天然淡宁的曲目
(男)“寒山落梅花，红叶雾中挂”，下面请欣赏箫合奏《寒山僧踪》
(女)清峭的寒山已隐入云雾，静幽的僧人也遁过空门，沦泠清寂的曲目余音已杳，在欣赏下一个节目的同时，让我们一起来学习一下口琴的小知识吧.口琴追溯根源其实是调律用的工具。自由簧 气鸣乐器。为小型的吹奏乐器，琴身呈长方形，其大小。长短各不相同，性质甚多。常见的为24孔双簧口琴，用自然音阶演奏。此外还有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、变调口琴等。那么接下来让我们一起来欣赏口琴表演吧。
(男)下面是一出小品，热烈欢迎相声小品协会为我们带来精彩的相声表演
(女)垂瀑，落霞，滩石，簪花，瑶族的少男少女载歌载舞，表达对爱情的美好向往。“幽荫轻掩相思径，莲袖浅露腕络冰，执手相约杏花岭，云破月来花弄影。”下面请欣赏葫芦丝曲《瑶族舞曲》
(男)姑苏行尽，心怀怡荡，美景涤润灵魂，让人叹为观止。
(女)兰舟过尽莺鸣户，信水流到花深处，岸上行人如落絮，风亭月榭是姑苏。下面请在场所有会吹《姑苏行》的同学登台合奏，
(男)朋友，是人生中重要的伙伴，是心灵的相知者，谨以此曲感谢我们的朋友，感谢在场的所有人，谢谢，《朋友》献上
(男)音幕将谢，梨门欲闭，到了说再见的时候了。
(女)此次兰亭集会，多谢各位同学的添辉添彩，雕梁画廊，
(男)多亏各位同学的描红绘翠
(男女)现在我们宣布 ，汉艺苑第五届民族音乐会到此结束!
(男)再次感谢大家的来临，谢谢!
(女)现在请所有汉艺苑的演职人员及嘉宾上台合影留念留影纪念。
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篇4：民乐主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾;
乙：女士们、先生们、朋友们，
合：大家晚上好!
甲：秋风送爽，我们走进了八月的民乐，硕果飘香，我们迎来了金张掖旅游产业的新跨越。
乙：感受着温馨与*，满怀着喜悦与憧憬，今天，我们欢聚在这里，用我们的青春，用我们的*，歌唱祖国，赞美家乡，表达民乐24万人民最美好的心声。
甲：伴着全县上下深入贯彻落实科学发展观的东风，洪水河水欢快的流淌，祁连松柏愉快的歌唱;
乙：伴着八月五谷丰登的喜悦，万亩金花喜迎八方游客，皑皑祁连雪峰育孕丰收;
甲：伴着全县经济腾飞的希望，圆通塔巍巍耸立，海潮湖奏响凯歌。
乙：民乐人民迸发*、斗志昂扬，我们建设着家乡，歌颂着党。
甲：这里没有流光溢彩的舞台，但青春的魅力也能拨动七彩斑澜;
乙：这里没有叱咤风云的明星，但我们的声音同样表达美好向往。
甲：今天我们有幸邀请到了参加全市旅游产业观摩的市委陈书记、市政府栾市长、及兄弟县区和市直相关部门的领导，让我们用掌声对各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
乙：今晚的演出由县委办、政府办主办，县委宣传部、文化委员会协办，县教体局、水务局承办。
甲：今晚是广场文艺演出的第六场次，从即日起到9月上旬，*广场文艺演出还将演出10场次，热诚欢迎父老乡亲前来观看。现在，我宣布：“魅力民乐•和谐家园”*广场文艺演出
合：现在开始!
1、乙：首先，请欣赏由洪水镇带来的《红歌联唱》
2、民乐人民勤劳、质朴，文化底蕴深厚，自古尊师重教，民乐一中高考连创佳绩，教育已成为民乐对外一张响亮的名片。下面请欣赏由二幼老师和孩子们带来的经典诵读《故梦追寻》
3、奇异的自然景观、迷人的风光山色、悠久的古代文化遗址、庄严盛大的宗教佛事活动及绚丽多彩的民风民俗，青山秀水，风光无限，像一首诗，似一曲歌，伴随着民乐人民在富民强县的康庄大道上阔步向前。请欣赏音乐快板《魅力民乐》
4、千难万险脚下踩，啥也难不到咱民乐人民。民乐人民凭着自己的辛勤汗水和热血创造了现在的幸福生活，下面请欣赏*独唱《活出个样来给自己看》。
5、这里有绿洲田园、森林草原，有山川湖泊、生态果园，还有海潮坝、扁都口风景旅游区，其生态系统保存完好，空气清新，环境优雅，犹如茉莉花香，令人回味悠长。请欣赏舞蹈《茉莉花》
6甲：近年来，在我县委县政府的领导下，全县干部职工全面落实科学发展观，带领全县人民走上了工业强县、产业富民之路，带动全县各项事业蓬勃发展，人民生活水平日渐提高;
乙：眼下正值秋收季节，每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦，好一派运粮忙的景象。请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》
7、甲：青春是一首永不言败的歌，是一条永不停息的河流;
乙：青春是一本读不厌的书，是一杯品不尽的茶;甲：青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验;
乙：青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。请欣赏舞蹈《青春飞扬》
8、今天的民乐，沉浸在欢乐的海洋，菜花金黄，柳叶飘香，各旅游景区之间交通顺畅，吸引无数游客驻足欣赏。
请欣赏男声独唱《菜花儿黄，柳叶儿香》。
9、这里年平均气温4℃,夏季平均气温不超过25℃，温凉无暑,是理想的避暑胜地。这里自然风光独具特色，人文景观引人入胜，扁都口田园牧歌更是在耳边久久回荡。请欣赏舞蹈《康定情歌》
10、乘着徐徐秋风，伴着收获的喜悦，我们听到家乡在笑、祖国在笑;笑声洒下一路花雨，笑声带来无限自豪。请欣赏合唱：《十送红军、祖国颂》。
【甲、乙同上。
甲：仰望着万里长空，越来越小的“地球村”共谋发展;
乙：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响。
甲：昨天我们挥洒汗水，创造了美好的希望;
乙：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝。
甲：祖国大地春潮涌，家乡处处披新装;
乙：招商引资谋发展，致富路上创辉煌!
甲：有请在座的各位领导和观众全体起立，让我们共同唱响《歌唱祖国》，祝福我们伟大的祖国更加繁荣富强!
甲：今天的演出到此结束，朋友们，再见!
合：——再见!
篇5：中秋节民乐演奏会主持词
中秋节民乐演奏会主持词
男：亲爱的各位来宾、女士们、先生们！
女：和所有到场的各位朋友们：
同：中秋节好！
男：今天，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了我们中华民族的大圆日，中秋佳节。
女：这可是我们的传统佳节啊，记得有一句话，每逢佳节倍思亲。
男：今天的中秋节，正好是10月6日，相信我们每一个中国人都会记得。
女：是日本帝国主义挑起事端，侵略我们国家，残杀我们同胞的血泪日。
男：今天，我们不会忘记日本侵略者曾用刺刀屠杀我们的亲人，奸淫我们的姐妹，他们对我们中华民族犯下了滔天的不可饶恕的罪行，今天的中秋佳节，此时此刻，我们思念着亲人，可我们更加思念哪些在国难日中死去牺牲的同胞们。
女：今天，坚强的中华儿女，也用自尊、奋进、结筑起了民族新的长城。
男：我们用生命的呼唤，去讴歌去赞美我们的抗战英雄，用我们无比激动澎湃的心去欣赏由音乐家带给我们的《游击队之歌》。
女：今天的中秋佳节演奏会是由宜宾流杯民乐的音乐家和艺术家们为我们演奏的，让我们以热烈的掌声谢谢他们。
女：今天的中秋盛会的冠名单位是云南大观黄连河瀑布群旅游开发有限责任公司。
男：今天的赞助单位是：
女：恒洁卫浴宜宾总经销
女：阿伦故事咖啡酒吧
女：金驼鸟食府
女：席殊书屋
女：宜宾天空单身俱乐部
女：女学街胖子家常菜
女：天地人文化传播公司
女：随心烫画广告部
同：现在，让我们以热烈的掌声送以上所有的赞助单位的朋友们。
男：松花是一条美丽富饶的，同时，他又是一条带泪的，它见证了日本侵略者对我国人民和大好河山所犯下的暴行，但松花从来就没有屈服过，中国人民也从来就不可征服。
女：下面让我们的欣赏《松花上》
女：朋友们，目前我们的国家还是发展中国家，我国的许多山区农村还有许多贫困的失学儿童，我们应尽整个社会的体力量和个人力量去帮助他们，让他们走进学堂，拥有阳光，生活在美丽的天空下。现在，让我们共同欣赏《太阳出来照四方》。
男：中秋佳节，是一个美满、幸福的节日，他使我们联想到了亲爱的母亲，母亲的爱、母亲的疼、母亲的乳汁、母亲的伟大，可在我们心中最最伟大的.母亲，就是我们亲爱的祖国、亲爱的妈妈。
女：下面让我们欣赏《母亲》
女：曾经的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖国的大南北，而脍炙人口，今天，我们又有幸听到这首曲子，他让我们为之奋发、激昂。下面请欣赏《草原英雄小姐妹》。
男：我们的祖国锦秀山河，大草原更是碧绿清新，美丽的草原牛羊成群，蓝天白云朵朵，牧羊曲轻舒悠远，说到这里，我真想到草原上去看看、去走走、去骑骑马、去放放羊。下面请欣赏《草原主曲》。
女：草原真是太美了，但草原上的蘑菇却更加鲜美，我多想去草原摘取那新鲜的蘑菇，想来味道一定好极了。下面请欣赏这曲《采蘑菇的小姑娘》。
男：在我们的宜宾有许多民间音乐家，我们廖荣耀先生就是其中最著名的一位，他的葫芦丝演奏如诗如画，如痴如醉，他的笛声能让鸟语花香。现在，就请欣赏我们的音乐家廖荣耀先生带给我们的葫芦丝演奏曲、《月光下的凤尾竹》和笛子演奏曲《风含情、水含笑》。
女：我们每一个人都是祖**亲的儿女，祖国就是我们心中最伟大的母亲和最心爱的妈妈，一曲[一个他*的女儿]唱出了女儿对祖国他*的热爱。现在，请欣赏《一个他*的女儿》。
男：水是生命之源，黄河之水让我们去战斗，去捍为民族尊严，去牺牲去杀敌。去将侵略者赶出中国去，现在让我们欣赏一曲《黄水谣》。
女：梅花乃名花之首，素有梅兰菊竹之誉，一曲红梅赞，唱出了梅姿万千，现在，请欣赏由音乐家带给我们的《红梅赞》。
男：红旗是我们民族和国家的象征，红旗是由千万烈士的鲜血染成，绣红旗凝聚了多少中华儿女的血泪心声，下面请欣赏《绣红旗》。
女：中秋的月是有情的，中秋的月是快乐而幸福的，让我们以一曲康定情歌来欢歌我们的生活，歌唱纯美的爱情，现在请欣赏《康定情歌》。
男：爱情是我们中华民族几千年来不息的美谈，一曲化蝶就是一个凄美的爱情故事，我们有何理由不去欣赏这曲优美动人的旋乐呢。下面，请共同欣赏《化蝶》。
女：亲爱的朋友们，今天的中秋民乐演奏会到这里就圆满的结束了，希望这美妙的音乐能带给你启迪、感悟和美的享受。
同：祝朋友们中秋之夜，人好、家好、心情更好！
同：谢谢大家！
篇6： 中秋节民乐演奏会主持词
中秋节民乐演奏会主持词
开场曲《喜洋洋》演奏：流杯民乐
致词
男：亲爱的各位来宾、女士们、先生们：
女：和所有到场的各位朋友们：
同：写作网圆日，中秋佳节。
女：这可是我们的传统佳节啊，记得有一句话，每逢佳节倍思亲。
男：今天的中秋节，正好是10月6日，相信我们每一个中国人都会记得。
女：是日本帝国主义挑起事端，侵略我们国家，残杀我们同胞的血泪日。
男：今天，我们不会忘记日本侵略者曾用刺刀屠杀我们的亲人，奸淫我们的姐妹，他们对我们中华民族犯下了滔天的不可饶恕的罪行，今天的中秋佳节，此时此刻，我们思念着亲人，可我们更加思念哪些在国难日中死去牺牲的同胞们。
女：今天，坚强的中华儿女，也用自尊、奋进、结筑起了民族新的长城。
男：我们用生命的呼唤，去讴歌去赞美我们的抗战英雄，用我们无比激动澎湃的心去欣赏由音乐家带给我们的《游击队之歌》。
女：今天的中秋佳节演奏会是由宜宾流杯民乐的音乐家和艺术家们为我们演奏的，让我们以热烈的掌声谢谢他们。
女：今天的中秋盛会的冠名单位是云南大观黄连河瀑布群旅游开发有限责任公司。
男：今天的赞助单位是：
女：恒洁卫浴宜宾总经销，
女：阿伦故事咖啡酒吧，
女：金驼鸟食府，
女：席殊书屋，
女：宜宾天空单身俱乐部，
女：女学街胖子家常菜，
女：天地人文化传播公司，
女：随心烫画广告部，
同：现在，让我们以热烈的掌声送以上所有的赞助单位的朋友们。
男：松花是一条美丽富饶的，同时，他又是一条带泪的，它见证了日本侵略者对我国人民和大好河山所犯下的暴行，但松花从来就没有屈服过，中国人民也从来就不可征服。
女：下面让我们的欣赏《松花上》。
女：朋友们，目前我们的国家，
还是发展中国家，我国的许多山区农村还有许多贫困的失学儿童，我们应尽整个社会的体力量和个人力量去帮助他们，让他们走进学堂，拥有阳光，生活在美丽的天空下。现在，让我们共同欣赏《太阳出来照四方》。
男：中秋佳节，是一个美满、幸福的节日，他使我们联想到了亲爱的母亲，母亲的爱、母亲的疼、母亲的乳汁、母亲的伟大，可在我们心中最最伟大的母亲，就是我们亲爱的祖国、亲爱的妈妈。
女：下面让我们欣赏《母亲》，
女：曾经的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖国的大南北，而脍炙人口，今天，我们又有幸听到这首曲子，他让我们为之奋发、激昂。下面请欣赏《草原英雄小姐妹》。
男：我们的祖国锦秀山河，大草原更是碧绿清新，美丽的草原牛羊成群，蓝天白云朵朵，牧羊曲轻舒悠远，说到这里，我真想到草原上去看看、去走走、去骑骑马、去放放羊。下面请欣赏《草原主曲》。
女：草原真是太美了，但草原上的蘑菇却更加鲜美，我多想去草原摘取那新鲜的蘑菇，想来味道一定好极了。下面请欣赏这曲《采蘑菇的小姑娘》。
男：在我们的宜宾有许多民间音乐家，我们廖荣耀先生就是其中最著名的一位，他的葫芦丝演奏如诗如画，如痴如醉，他的笛声能让鸟语花香。现在，就请欣赏我们的音乐家廖荣耀先生带给我们的葫芦丝演奏曲、《月光下的.凤尾竹》和笛子演奏曲《风含情、水含笑》。
女：我们每一个人都是祖**亲的儿女，祖国就是我们心中最伟大的母亲和最心爱的妈妈，一曲[一个他*的女儿]唱出了女儿对祖国他*的热爱。现在，请欣赏《一个他*的女儿》。
男：水是生命之源，黄河之水让我们去战斗，去捍为民族尊严，去牺牲去杀敌。去将侵略者赶出中国去，现在让我们欣赏一曲《黄水谣》。
女：梅花乃名花之首，素有梅兰菊竹之誉，一曲红梅赞，唱出了梅姿万千，现在，请欣赏由音乐家带给我们的《红梅赞》。
男：红旗是我们民族和国家的象征，红旗是由千万烈士的鲜血染成，绣红旗凝聚了多少中华儿女的血泪心声，下面请欣赏《绣红旗》。
女：中秋的月是有情的，中秋的月是快乐而幸福的，让我们以一曲康定情歌来欢歌我们的生活，歌唱纯美的爱情，现在请欣赏《康定情歌》。
男：爱情是我们中华民族几千年来不息的美谈，一曲化蝶就是一个凄美的爱情故事，我们有何理由不去欣赏这曲优美动人的旋乐呢。下面，请共同欣赏《化蝶》。
女：亲爱的朋友们，今天的中秋民乐演奏会到这里就圆满的结束了，希望这美妙的音乐能带给你启迪、感悟和美的享受。
同：祝朋友们中秋之夜，人好、家好、心情更好！
同：谢谢大家！
篇7：大班音乐活动教案--民乐欣赏-小看戏
大班音乐活动教案--民乐欣赏-小看戏
活动目标：
1、欣赏民间乐曲“小看戏”，感受乐曲中的乐器音色及欢快、热闹的情绪、情节，尝试着用动作表现。
2、培养幼儿对民乐及民族乐器的兴趣。
活动准备：
1、幼儿欣赏过民乐演奏
2、准备二胡、笛子、琵琶、扬琴、唢呐等乐器若干
3、录音磁带
活动重点：区分几种民族乐器的不同音色
活动难点：创编看戏动作，表现对乐曲的感受
设计思路：
本学期，我园开展了“幼儿民俗教育活动”园本课程的研讨，而民间音乐是其中的一个分枝，它作为一种“母语文化”理应让孩子从小就开始了解和学习，以此来培养幼儿的民族精神。《小看戏》是一首东北民歌，乐曲主要由唢呐、二胡和扬琴三种民族乐器演奏，其欢快，热闹的曲调，能引起孩子们的共鸣。本活动通过让孩子在倾听和自由探索中让孩子尝试区分出不同乐器能演奏出不同的音色，培养孩子对民族乐器的兴趣；继而通过感受和创作表现，让孩子体验乐曲的情绪，在培养孩子创造能力的同时，初步体验民间音乐的艺术魅力。
活动流程：
欣赏乐曲――自由探索――感受体验――创造表现
活动过程：
一、欣赏乐曲
1、“小朋友，你们在什么地方听过民乐？”
2、“前几天，我们听了爷爷、奶奶们演奏的几首民乐，小朋友特别喜欢。今天，许老师也带来了一首民乐，请大家一起来欣赏。”――集体欣赏乐曲
3、提问：“乐曲好听吗？找找看，这首乐曲是哪些民族乐器演奏的？”――幼儿自由讲述乐器名称
二、自由探索
1、“刚才，到底谁说对了呢？就请小朋友自己一边听音乐，一边去吹吹、拉拉，弹弹，仔细辨辨，乐曲到底是用什么乐器演奏的.。”――幼儿自由探索[放前景音乐]
2、“这首民乐，到底用的是哪些乐器呢？”――幼儿讲述[根据幼儿讲述的乐器，老师当场用二胡、扬琴各演奏一遍，让幼儿直接体验乐器的音色]
3、“原来这首民间乐曲是用唢呐、扬琴、二胡三种乐器演奏的。”
三、感受体验
1、幼儿完整欣赏乐曲提问：“听上去这首乐曲的感觉是怎样的？”（欢快热闹、活泼等）
2、老师介绍：“这是一首我们中国非常有名的民间乐曲，名叫《小看戏》，什么叫看戏？”
3、引导幼儿边听音乐边想象，“听了这首《小看戏》的乐曲，你好象看到了什么？想到了什么？”[引导幼儿，人们是怎么看戏的？看戏时会有些什么表情？等]
四、创造表现
1、“让我们一起看戏去――”――幼儿听乐曲，创编看戏时的动作
2、“刚才，我看到xxx小朋友看戏时特别带劲，我们请她表演给我们大家看。”――请有创意的幼儿示范表演，集体学动作（“谁还有不同的看戏动作？”引导幼儿与众不同的表现）
3、集体听乐曲完整表现
五、复习民间游戏《打花巴掌》
能愉快地、完整地听音乐做游戏，体验友好交往的快乐。
篇8：大班音乐活动--民乐欣赏-小看戏教案
活动目标：
1、欣赏民间乐曲“小看戏”，感受乐曲中的乐器音色及欢快、热闹的情绪、情节，尝试着用动作表现。
2、培养幼儿对民乐及民族乐器的兴趣。
活动准备：
1、幼儿欣赏过民乐演奏
2、准备二胡、笛子、琵琶、扬琴、唢呐等乐器若干
3、录音磁带
活动重点：区分几种民族乐器的不同音色
活动难点：创编看戏动作，表现对乐曲的感受
设计思路：
本学期，我园开展了“幼儿民俗教育活动”园本课程的研讨，而民间音乐是其中的一个分枝，它作为一种“母语文化”理应让孩子从小就开始了解和学习，以此来培养幼儿的民族精神。 《小看戏》是一首东北民歌，乐曲主要由唢呐、二胡和扬琴三种民族乐器演奏，其欢快，热闹的曲调，能引起孩子们的共鸣。本活动通过让孩子在倾听和自由探索中让孩子尝试区分出不同乐器能演奏出不同的音色，培养孩子对民族乐器的兴趣；继而通过感受和创作表现，让孩子体验乐曲的情绪，在培养孩子创造能力的同时，初步体验民间音乐的艺术魅力。
活动流程：
欣赏乐曲DD 自由探索DD 感受体验 DD 创造表现
活动过程：
一、欣赏乐曲
1、“小朋友，你们在什么地方听过民乐？”
2、“前几天，我们听了爷爷、奶奶们演奏的几首民乐，小朋友特别喜欢。今天，许老师也带来了一首民乐，请大家一起来欣赏。” DD集体欣赏乐曲
3、提问：“乐曲好听吗？找找看，这首乐曲是哪些民族乐器演奏的？” DD幼儿自由讲述乐器名称
二、自由探索
1、“刚才，到底谁说对了呢？就请小朋友自己一边听音乐，一边去吹吹、拉拉，弹弹，仔细辨辨，乐曲到底是用什么乐器演奏的。” DD幼儿自由探索 [放前景音乐]
2、“这首民乐，到底用的是哪些乐器呢？” DD幼儿讲述 [根据幼儿讲述的乐器，老师当场用二胡、扬琴各演奏一遍，让幼儿直接体验乐器的音色]
3、“原来这首民间乐曲是用唢呐、扬琴、二胡三种乐器演奏的。”
三、感受体验
1、幼儿完整欣赏乐曲 提问：“听上去这首乐曲的感觉是怎样的？”（欢快热闹、活泼等）
2、老师介绍：“这是一首我们中国非常有名的民间乐曲，名叫《小看戏》，什么叫看戏？”
3、引导幼儿边听音乐边想象，“听了这首《小看戏》的乐曲，你好象看到了什么？想到了什么？” [引导幼儿，人们是怎么看戏的？看戏时会有些什么表情？等]
四、创造表现
1、“让我们一起看戏去DD” DD幼儿听乐曲，创编看戏时的动作
2、“刚才，我看到xxx小朋友看戏时特别带劲，我们请她表演给我们大家看。” DD请有创意的幼儿示范表演，集体学动作 （“谁还有不同的看戏动作？”引导幼儿与众不同的表现）
3、集体听乐曲完整表现
五、复习民间游戏《打花巴掌》
能愉快地、完整地听音乐做游戏，体验友好交往的快乐。
marrina 编辑
幼儿园大班音乐活动教案：美丽的小花伞
幼儿园大班音乐教案：美丽的小花伞
设计意图
这是一首富有诗意和充满想象的歌曲，幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中“青蛙在田边地头歌，雀儿在树枝唱”的美丽画面以及“林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏”的热闹情景，激发幼儿的审美情趣以及热爱大自然的情感。
活动目标
1、用连贯、优美和活泼轻快的声音较好地演唱歌曲，唱出跳音与八分休止符的不同。
2、感受音乐所表现的自然情景，提高幼儿的'审美情趣。
活动准备
1、一幅初夏的雨景图案。
2、乐谱表。
过程建议
1、幼儿扮作小青蛙唱练声曲。
2、幼儿根据教师出示的节奏谱，幼儿模仿雨声唱（XX XX XX X0）的节奏及青蛙的“呱、呱”的跳音。
3、欣赏歌曲：《美丽的小花伞》。
（1） 幼儿理解歌词：听了歌曲会想到什么？
（2） 幼儿看图片欣赏美丽的初夏风景，幼儿体验风景与歌曲的关系。
4、幼儿学唱歌曲，幼儿轻声跟随教师唱歌曲，提示幼儿区分跳音与休止符。
5、幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲：《美丽的小花伞》。
6、幼儿分配角色进行演唱歌曲，引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。
延伸提示
幼儿可以在表演区中，扮演角色进行表演。
幼儿园大班音乐活动教案：对面的兔子看过来
幼儿园大班音乐教案：对面的兔子看过来
目标：
1、在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。（重点）
2、体验接纳与被接纳的快乐。
难点：能按节奏填充歌词并根据动物的不同心理活动创造性的表现歌词。
准备：形象歌谱一张、兔子、大灰狼头饰若干、歌曲磁带、录音机、伴奏磁带、森林场景布置
过程：
一、听基本旋律跟教师一起律动进活动室。
提示语：今天老师带你们一切去森林里去玩。
二、熟悉旋律，填充歌词，学唱歌曲。
1、谈话引出歌词内容：
（1）、以游戏口吻引出：森林里有一只孤独的大灰狼，它想找朋友和它一起玩，最后它
找到了兔子，想和兔子做朋友，可以前兔子和狼是敌人呀，请你想想看狼会怎么说？兔子又会怎么说呢？（幼儿自由猜想）
（2）、听录音对话一遍，提问：你听到狼和兔子说了什么？（幼儿学习歌词）
2、熟悉旋律，学习按节奏填充歌词。
（1）、初步熟悉曲调，介绍歌名。
A、提示语：兔子听了狼说的话不高兴，狼就唱了起来，我们一起来听听看。（听录音演唱一遍）
B、提示语：老师把兔子和狼讲的话编成了一首歌，叫《对面的兔子看过来》。
（2）、看图填充歌词，学唱歌曲。
A、出示节奏图，教师介绍节奏一遍。
提示语：现在我们把狼和兔子的对话加进去（边说歌词并讲解形象图片帮助幼儿记忆）
B、师生按节奏念歌词一遍。
3、看图学唱歌曲若干遍。
三、创编动作表演，体验创作和表演的乐趣。
1、逐句讲解请幼儿根据歌词形象创编相应的动作和表情并表演。
2、幼儿整体创编表演若干遍，教师讲评。
3、幼儿分角色表演，体验接纳和被接纳的快乐。
（1）、大灰狼想和兔子做朋友，可他们原来是敌人，兔子对大灰狼的要求是怎样想的呢？
（2）、教师扮演狼，幼儿扮演兔子，唱完狼去兔子面前请求兔子的原谅。
（3）、幼儿分角色表演若干遍，体验接纳别人的快乐。
4、用英语填充部分歌词演唱一遍。
四、边唱歌曲边出活动室。
提示语：狼和兔子终于成了好朋友，狼太高兴了，让我们一起到外面去玩吧！
幼儿园大班音乐活动教案：小青蛙
幼儿园大班音乐教案：小青蛙
活动目标
1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。
2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。
3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。
活动准备
小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆糊、泡沫板
活动过程
（一）
1、听2/4拍律动，来到草地上。
2、带上小青蛙头饰，听音乐自由玩耍。
提问：小青蛙在哪？干什么？
请幼儿根据音乐来讲述、想象。
（二）复习歌曲《小青蛙》：进行分声部合唱。
（三）教师引导幼儿创编节奏。
提问：妈妈唱的呱呱歌有几句？
谁能把它的节奏型拍出来？
请你们来创编呱呱歌。
（四）幼儿分组展示自己的呱呱之歌。自己摆节奏型。
（五）以小组为单位，设计节奏乐谱。
1、进行合奏表演（拍手、唱呱呱歌）。
2、去捉虫子吃，离开活动室。
活动延伸
进行打击乐演奏。
幼儿园大班音乐活动教案：采茶
幼儿园大班音乐教案：采茶
活动目标
1、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪，体验劳动的快乐，激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。
2、培养幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编能力，体会繁忙的采茶场面与气氛。
3、让幼儿了解中国是茶的故乡，并帮助幼儿知道采下的茶叶经过简单加工可以泡水喝，喝茶有益于健康。
活动准备
多媒体课件 自制茶树 篮子 头饰 围裙
重点难点
在感知体验的过程中培养幼儿探究、创编的意识和能力。
活动过程
一、生活体验，感受采茶；
创设江南采茶场景：天蓝蓝，水清清，露珠儿闪闪绿莹莹。片片茶叶香，浓浓茶乡情；
我们今天来到了茶的故乡DD美丽的江南。
小姑娘乐得舞翩翩，迎来茶山丰收景。看看采茶的小姑娘是怎样采茶的？
请小朋友拿起小篮到茶树园里采茶，体会劳动的乐趣与茶园的美景。
二、律动创编，诗画激趣；
1、提问幼儿是怎样去采茶的？鼓励幼儿大胆表现。
2、通过感知体验，自由创编采茶动作及采茶儿歌。
3、提取最美的动作，创编采茶律动。
4、根据所创编的动作，诗画舞谱小人：
我挎小篮 拨开树枝 我采的茶叶
上山岗 采呀采 多又多
片片茶叶香又香 茶叶 采茶娃娃
采茶忙又忙 装满筐 喜洋洋
三、动静交替，茶艺欣赏：
教师表演独舞DD《古丈茶歌》
1、了解茶的制作过程，知道喝茶有益于健康。
2、设计意图：使幼儿得到美的享受，艺术的熏陶，让幼儿在轻松、愉快的气氛中了解茶的制作工艺和利用价值。
活动延伸
展示成果，活动延伸：
1、听音乐表演采茶律动，感受创作的快乐。
2、为客人老师表演，体验成功的乐趣。
幼儿园大班音乐活动教案：小熊找家
幼儿园大班音乐教案：小熊找家
目标：
1．能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。
2．能在音乐结束后迅速找椅子坐下，体验共同游戏、竞争的快乐。
准备：
每人制作一只纸偶熊，游戏时戴在手上。
过程：
1．初步会做律动：熊走路、熊跳舞。
鼓励幼儿听音乐，根据音乐的速度、力度的不同做小熊的走路、跳舞、休息睡觉的动作。
2．学唱游戏歌曲：小熊找家。
教师戴上纸偶，讲小熊的故事，引起幼儿的兴趣。
故事：有一只小熊姐弟俩在树林中迷了路，姐姐动脑筋很快找到了家，弟弟只有坐在地上等别人的帮助。
提问：“你们愿意学谁?”
在熟悉歌曲旋律、歌词的基础上学唱歌曲。
3．玩游戏：小熊找家。
教师用不同的方式(高低、强弱、快慢等)演奏，幼儿想象音乐所表现的是什么情景：小熊它们在哪里?熊姐姐在干什么?
鼓励幼儿用不同的动作表现爬山下河、平地快走、过桥慢走、劳累步重和遇险急走等。
玩游戏：小熊找家。
玩法：
将幼儿的椅子排成圈，椅面朝外。幼儿戴上纸偶站在圈外扮小熊姐弟，人数比椅子多一个。游戏开始，大家围着椅子按顺时针方向边走边唱歌并念白“小熊是谁呀?”教师用不同的音高、速度、力度弹奏音乐，幼儿根据音乐的变化，变换自己的动作。在高音1结束后，大家迅速找空椅子坐下，没找到椅子的幼儿将小熊纸偶举起再做小熊状。教师念白“小熊是谁呀?”幼儿一起唱：“小熊就是他。”
建议：
1．在幼儿享受竞争快乐的同时，要引导幼儿具有一定的抗挫能力。
2．幼儿没找到椅子，做了小熊，请他继续游戏，体验游戏的快乐。
评价：
1.能感受音乐的变化，并想象音乐所表现的情景。
2.会随着音乐所表现的情景的变化，变换自己的动作。
3.在游戏中，能快乐地游戏，正确地面对成功与失败。
篇9： 活动主持词
开场白：（班主任负责，每周不一样）
亲爱的同学们：
大家好！
大家经过一星期紧张的.学习，欢迎走进丁丁，开始你们新的学习旅程，相信不一样的你，会在这里谱写与众不同的人生。老师愿与大家一起奔向美好的未来。
接下来让我们以热烈的掌声请出我们今天的值日组长
值日组长：大家好！今天是年月 日。这周值日的小组是我们小组。我是组长，我们的组员是、、、。
首先第一项：宣誓。
这个时刻是神圣的、是严肃的，我们是优秀的少年，所以我们在这里庄严地立下誓言。
口令：全体起立！
今天负责领宣的是我们的组员口令：（到 、出列、是）
仪式过程
口令（宣誓完毕）
主持人：入列
第二项：点名
请出今天的点名人。口令:(到出列 是)
规则：1、点到名字的同学请迅速起立，并答到。
2、当点到下一位名字的同时你才可以坐下。
结束：点名完毕。（将点名册双手交到主持人手里）然后入列。
主持人：第三项是我们每周一歌（根据歌词内容有简单介绍） 第四项:今日格言
格言是由我组 准备的。接下来由他与我们大家一起分享。欢迎！
第五项:弟子规
有请今日小老师
第六项：名人足迹
探寻伟人足迹，领略名家风采。(招牌语言)让我们一起前进！有请我们的班主任老师给大家做精彩讲解。
第七项：班级动态
有请我们的班主任老师为大家做分享。
今天的丁丁 班班前活动到此结束，接下来祝大家快乐学习。收获多多。谢谢！
丁丁星期天班前活动
亲爱的同学们：
大家好！今天的班级活动由副组长负责主持。掌声有请
第一项：每周一展
请出我们的组员，也就是今天的展示人。掌声响起来。 (表演结束)主持人：口令（稍息。立正。入列） 第二项：点名
请出今天的点名人。口令:(到出列 是)
规则：1、点到名字的同学请迅速起立，并答到。
2、当点到下一位名字的同时你才可以坐下。
结束：点名完毕。（将点名册双手交到主持人手里）然后入列。
第三项：主题活动
接下来让我们交给我们的班主任老师。
结束语：今天的丁丁六一班班前活动到此结束，接下来祝大家快乐学习。收获多多。谢谢！
篇10： 活动主持词
男：清明的风很柔很软，轻轻地清扫着烈士的陵园。
女：清明的雨很凉很甜，轻轻地清洗粉英雄遗像的容颜。
男：清明的茶叶很绿很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黄花很素很淡，献一个花圈、诉万语千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，无限哀思、情怀无限。
（陈博宇副大队长：下面我宣布清明祭英烈活动开始，1、全体肃立，敬队礼、唱队歌；2、少先队员代表为烈士墓碑洗礼；）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的枪声仍响耳边。
女：风浪里舍生忘死，地震中奋勇抢先。
男：一个个高大鲜活的形象，一个个震撼心灵的画面。
女：经历血与泪的洗礼，经历生与死的考验。
合：不忘血染的岁月啊，珍惜宝贵的今天，
（3、请张辅导员介绍烈士生前英勇献身的光辉事迹；）
男：英雄的生，正气凛然。英雄的死，重于泰山。
女：为了国家的统一与团圆，哪怕枪林弹雨、冲锋在前。
男：为了人民的幸福与安全，哪怕粉色碎骨、无悔无怨。
女：为了探索科学的真理，和平年代也会有风浪艰险。
合：是烈士为共和国大厦铺满基石，是烈士把爱洒向人间。
（4、向烈士敬献花圈与小白花；5、全体默哀1分钟，向烈士三鞠躬；）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的业绩永世相传。
女：学习英雄的无私无畏，我们传递着爱的温暖。
男：学习英雄的不屈不挠，我们知难而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，喷涌着炽热的情缘
对祖国的爱是忠诚，对人民的情是奉献。
（6、全体队员墓前革命诗歌朗诵；
7、少先队员代表讲话；
8、聂校长讲话；
9、全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：
我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们用生命换来的幸福生活；热爱祖国、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、振兴中华。继承先辈遗志，永做革命接班人。
男：清明的风是祈祷，祈祷烈士安详长眠、笑留人间。
女：清明的雨是眼泪，春雨洒洒泪绵绵。
男：多少朵花儿多少颗心，红领巾烈士陵园献花圈。
女：我们肃立在纪念碑前，重温着烈士的遗言。
合：英雄是人民心中永恒的丰碑，共和国永远把您怀念。
（10、全体队员合唱革命烈士歌曲，活动结束。）
篇11： 活动主持词
一、全体起立，唱队歌。
二、中队长宣布活动开始。
三、主持人出场并宣布班队主题。
夏：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
刘：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
夏：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：老师们、同学们，下午好！
刘：我是文明航班机长刘贺松俊。
夏：我是文明航班乘务员夏子心。
合：三（1）中队文明航班“文明礼仪见行动”主题队会现在开始！
四、活动过程（文明航班起飞）
夏：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
第一站童谣礼仪站：朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游戏。
刘：首先我们的文明航班将带大家来到第一站童谣礼仪站，请大家看大屏幕。亲爱的乘客们，我们大声朗诵文明礼仪《拍手歌》吧！
（集体朗读后主持人示范边朗读边游戏）
夏：大家朗诵得很有激情，现在我们动嘴动手结合起来，先看我们示范。（刘、夏二人示范）
刘：现在大家一起来，你拍一，我拍一，预备起……
《拍手歌》
你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实很有趣。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。
你拍四，我拍四，不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。
你拍六，我拍六，努力学习争优秀。
你拍七，我拍七，互相帮助解难题。
你拍八，我拍八，保护环境不折花。
你拍九，我拍九，爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
第二站尊师好学站：欣赏故事视频《程门立雪》。
夏：刚刚大家一起做了《拍手歌》游戏，让我们的旅途更加富有趣味。我们知道，中华民族是礼仪之邦，礼仪是中华文明重要的组成部分。现在让我们跟随故事一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看故事《程门立雪》。
播放故事《程门立雪》。
夏：刚刚大家欣赏了《程门立雪》的故事，谁来说说这个故事告诉我们什么道理？
夏：先人们在礼仪上为我们做出表率，身为新时代少年，我们要怎么样做呢？请看情境小故事，谁愿意上台即兴表演？
五、第三站友爱互助站：情境表演：两位同学在路上相遇，其中一个同学拉扯另一个同学的书包，还往书包上扔脏东西。正当他们在路上互相打闹时，他们遇到了老师，但他们就像就没有看到老师一样，认为这不是在学校，不用向老师问好。
刘：（表演完后）同学们看到这一幕，你想说什么？我现场采访一下：xx同学，你好！请问你是怎么看待这两位同学的？xx同学你好，你的看法又是什么呢？
刘：（走到两位表演同学的伙伴面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，我们就给他们一个机会，看看现在他们会怎么做？（两个同学和扮演老师的同学再次表演）
刘：他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！
六、第四站理解感悟站：每个同学就一方面写一句文明宣传语，让文明之树开花结果。
夏：亲爱的乘客们，谢谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条写在卡片上，我们一起来分享。
刘：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请前10名同学将写好的文明卡片贴在文明礼仪之树上。
七、第五站“三一文明礼仪公约”站：齐诵三（1）班文明礼仪公约。主持人宣布活动结束。
夏：（小朋友们陆续贴完后）这棵文明之树正在开花结果！机长先生，我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！
刘：嗯，是的，同学们，你们闻到了吗？我们经过搜集整理，制订了“三一文明礼仪公约”,我们一起来朗读一下。（出示幻灯片）升国旗，预备起……
三一文明礼仪公约
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课堂上，认真听，老师讲课不插嘴。
遇困难，勤思考，互相帮助解难题
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
刘：礼仪，让人举止文雅。
夏：礼仪，让人风度翩翩。
合：文明礼仪见行动，青园遍开文明花。
刘：亲爱的乘客朋友，我们的文明航班已经到达目的地，现在请李老师讲话。
篇12： 活动主持词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：今天我们很高兴相聚在这里，举行公共管理学部本部校区和中科院校区红五月合唱比赛
女：五月红色,是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；
男：五月红色,是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷；
女：五月红色,是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗；
男：五月红色,是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
女：伟大的五四运动距离今天已有八十九年了，伴着八十九年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。 然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女：在这段历史的时空里，一群热血的青年男儿，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：今天，我校再一次举办了以纪念五月革命为主题的红五月大合唱活动
男：今天就让我们共同奏响一曲盛世欢歌。传承美德，点亮红色~
篇13： 活动主持词
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
今天，阳光灿烂、惠风和畅，我们在这里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅能开阔人们的视野，而且也是一种心灵的慰籍，一种享受。现在我宣布：五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动现在开始！有请本次活动的主持人。
活动一：集体诵读《走遍天下书为侣》。
（司马）：五千年的中华文化源远流长。
（裴）：五千年的华夏文明光辉灿烂。
（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。
（张）：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
（司马）：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
（李）：让我们与好书为友，打好人生底色。
（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
（裴）下面，请欣赏集体朗诵：《走遍天下书为侣》！
活动二：学生好书推荐会。
（李）：听了同学们的朗读，总有一种激情让我们感动。
（裴）：总有一种生活令我们向往。
（司马）：总有一种力量让我们奋进。
（张）：总有一种精神令我们昂扬。
合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的校园，让好书伴着我们健康成长。
（司马）下面，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）
活动三：全体女生诵读《陋室铭》
（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。
活动四：家长书友会
（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们知道了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。
（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。
（张）现在，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也可以活跃点，调动场上的气氛）。
活动五：全体男生表演朗诵《水调歌头》
（司马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事
（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人进步，腹有诗书气自华。
（司马）男生们，是不是该我们露露脸了？
活动六：小组学习习惯、方法分享会。
（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓。
（张）人因为书籍，生活才与众不同。
（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。
（李）比如说：大家养成了什么好习惯？在读书中有什么疑惑和不解？你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？
（张）我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也可以选择小组整体汇报。
篇14： 活动主持词
伴着和煦的秋风，踏着欢快的旋律，20xx年的暑假向我们挥手告别。带着无限的期盼与祝福，迎着花儿的芬芳，我与大家一起走向这欢乐的舞台！
我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，在金秋里相聚，在金秋里相约，我们在金秋里放歌！
下面我宣布阳光舞蹈学校暑假班汇报演出现在开始！
1、首先请欣赏由阳光舞蹈学校常年班的小朋友们给我们带来的舞蹈《天山姑娘》
2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我们中华民族的未来！恰同学少年，挥斥方遒！爱我中华，壮我中国，他们用生命的跃动，将永恒的信念放飞！下面请欣赏由阳光舞蹈学校暑假民族舞班的学生表演的民族舞蹈《不上你的当》。
3、舞蹈是人们展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以给人带来欢乐，舞蹈可以净化人们的心灵，舞蹈是我们人与人之间彼此交流表达欢乐的桥梁，又是人与人打开心扉的窗户，所以让我们一起尽情的跳舞，尽情的歌唱吧，请欣赏舞蹈《热力四射》
4、伴随童年的永远是欢声笑语，无忧无虑。童年是灿烂的春天，因为它代表着万物的复苏，花儿露出笑脸，鸟儿放声歌唱，然而我们的孩子们会怎么样呢？下面请欣赏阳光舞校暑假小班带来的《炫舞拉丁》
5、每一个孩子都是一个天使，每一个孩子都是一个宝贝，天使是美丽的，宝贝是快乐的，宝贝有天使般的纯洁，又有天使般的活力，下面请欣赏有我们阳光舞校暑假班的小天使们带来的《牛奶歌》。
6、西华阳光舞蹈学校隶属于周口阳光舞蹈学校，学校师资力量雄厚，教学环境优雅，是学习舞蹈培养孩子气质的理想之地，学校开设有少儿民族舞、少儿拉丁舞、高考艺术培训等专业类别，学校本着一切为了孩子，为了孩子一切的教学目标立志于挖掘培养孩子的艺术天赋，学习舞蹈选择阳光，下面请欣赏《舞魅精灵》
7、幼儿时期是学习舞蹈的黄金期，幼儿的艺术教育对孩子的一生来说都是不可或缺的，每位家长都不想让自己的孩子输在起跑线上，每位孩子都是家庭乃至国家的希望，下面请欣赏由阳光舞校的小朋友们表演的舞蹈《花与蝴蝶》
8、阳光舞蹈学校是周口舞蹈教育界的龙头，办学十多年来已从一个单一的舞蹈学校发展成现在的金色阳光幼儿园、阳光艺术职专、以及22所阳光舞蹈学校的一个连锁性质的阳光教育集团。实力证明一切，学习舞蹈就要选择正规的舞蹈学校，学习舞蹈，选择阳光。下面就请欣赏阳光舞蹈学校的小朋友们带来的舞蹈《舞动炎夏》
9、拉丁舞蹈是来自于拉丁美洲的舞蹈，它时而激情四射，时而柔情似水，时而高亢激昂，时而温文尔雅，正是这种看似矛盾的舞蹈却风靡全球，每个城市都在为它疯狂，为它痴迷。下面有请我们常年班的小朋友们为我们表演《摇摆的节奏》
10、小女孩是快乐的，每一个小丫头都是一个小精灵，一个个快乐的小精灵们在一起烘托出一个和谐而又欢快的乐园，请欣赏由阳光舞蹈学校三班的小丫头们带来的舞蹈《快乐小猪》
11、我要飞得更高！这是每个人都想做到的，每一个人都在为自己的命运奋斗，都在为自己的前途拼搏，但是在理想面前我们要从最基础的事情做起，历经磨难才能让自己站在紫禁之巅，下面请欣赏舞蹈《与心齐舞》。
12、拉丁舞中除了有柔情似水的伦巴舞，更有激情似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特点是欢快而有趣，舞步和手臂动作配合紧凑，给人一种俏皮而利落的感觉。下面请欣赏由阳光舞校暑假班中班的小朋友们表演的《小苹果》
13、民族舞蹈一直以来都是中华民族的瑰宝，它是中华五千年文化的缩影，它能深刻的表现我们中华民族的人性美和我中华礼仪之邦的大国风范，下面请欣赏民族舞蹈《蝴蝶颂》
14、青春是短暂的，然而青春又是永久的，短暂的是岁月的沧桑，永久的是不变的笑容，我们可以用短暂的青春岁月舞动出永远不变的内心欢乐，请欣赏拉丁舞《舞动青春》
世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行，托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔，阳光舞蹈学校暑假班汇报演出到此结束，用我们最热烈的掌声送给带与我们欢乐的小朋友们！再见！
篇15： 活动主持词
同事们、朋友们：
上午好！
今天，我们怀着喜悦的心情，迎来了xx银行第四届“绿色低碳，共建xx林”植树活动。作为一家具有社会责任感的银行，我们积极参与建设宜居生态城市，倡导低碳生活。几年来，在每个春暖花开的季节里，我们都坚持为深圳这座美丽的城市贡献一抹绿色，尽到一份责任。
自xx行工会发起植树活动倡议以来，全行干部员工踊跃参加，表现出非常高的热情和积极性。今年我们首次在中心公园举行植树活动，则更具有特殊的意义。除此之外，还让我们欣喜的是，xx工会、xx领导也来到我们中间，待会将和大家一起参加劳动，一些家属朋友，记者朋友们也来到了现场，使植树活动的气氛变得更加热烈。在此，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾。
篇16： 活动主持词
各位领导、老师们、同志们：
在这辞旧迎新的时刻，带着大渡口本部重钢职工、家属的深情问候，我们来到这里参加此次慰问座谈会，20xx年，重钢实现了销售收入20xx年。
参加今天慰问座谈活动的市上领导有：
首先，请市委黄书记为庆阳一中及优秀教师代表赠送慰问品。
下面请优秀教师代表发言。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎市委黄书记讲话。
今天上午，黄书记一行先后慰问了特教学校、庆阳二中、庆阳一中和优秀教师代表。座谈会上，几位教师代表心情激动，心潮澎湃，结合各自工作实际，就进一步立足本职，做好工作，奉献教育，畅所欲言。在听取教师代表的发言后，黄书记做了热情洋溢的讲话，带来了各级党政对广大教师和教育工作者节日的祝贺和问候，充分肯定了全市教育工作的成绩，提出了加快发展教育事业的殷切期望。我们深受启发，倍感鼓舞，进一步增强了教书育人的责任心和使命感，进一步增强了办好教育的信心和决心。
全市广大教师和教育工作者，要以黄书记讲话为动力，以办人民满意的教育为宗旨，以推进全市教育事业又快又好发展为目标，各级教育行政部门要全面传达、认真学习、深刻领会黄书记讲话精神，完善措施，狠抓落实，认真做好各项工作。各级各类学校要强化管理，深化改革，加强师德师风建设，深入开展教育教学研究，努力提高教育教学质量。广大教师要爱岗敬业，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，以更优异的成绩回报党和人民。
最后，让我们再一次以热烈的掌声对黄书记及各位领导表示衷心的感谢！
篇17： 活动主持词
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好。
1.、钢铁需要打磨才能成型，人需要磨练才算是人生。怀着无比激动的心情，我们来到了青少年综合素质拓展培训夏令营。
2、刚到夏令营，我觉得很陌生也很激动，但我马上镇静了，因为我知道，拓展就是让我们在互不相识的情况下结识更多的新交，所以不要怕会交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人与人之间的亲密，第一次，感觉到了陌生人带来的温暖，第一次，感到了社会的和谐。很荣幸，和17位美女帅哥一起度过了美妙的8天。
3、在这里，我们学会了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!我很棒，我喜欢我自己，我相信，和你们在一起我会更加优秀!我很自信，我相信自己的未来不是梦!
4、在这里，我们学会了团结。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!
1、在这里，我们学会了坚持。这个八月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个星期，一个星期的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个星期，是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。
2、在这里，我学会了承担。承担是一种责任，承担是一种义务，承担是一种美德。学会承担需要责任感，敢于承担需要勇气，善于承担需要智慧。今天的我们，尤其要学会承担。
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