歌舞比赛的主持词(精选12篇)由网友“沫訫心理咨询”投稿提供,以下是小编整理过的歌舞比赛的主持词,欢迎阅读与收藏。
篇1:歌舞比赛主持词
歌舞比赛主持词 -主持词
女:尊敬的各位领导、亲爱的各位选手
男:现场的观众朋友们
合:大家好
女:深情的旋律,让我们对祖国的未来更加憧憬
男:美妙的歌声,让我们对脚下的土地倍加珍惜
女:合理用地、保护资源是时代赋予我们的使命
男:完善体制、提高素质是时代赋予我们的要求
女:在过去的一年里,我市的国土资源管理工作,在省厅和市委市政府的领导下,紧紧围绕“保护资源更加规范、保障发展更加持续有力,维护权益更加切实有效,服务社会更加全面优质”的总体要求,圆满的完成了全年的各项工作,得到省厅和市委市政府领导的高度评价,
男:今年是“五五”普法的'第二年,也是国土资源系统完善体制、提高素质活动的最后一年,为了广泛深入地宣传国土资源法律、法规,普及相关的法律知识,今天盘锦市国土资源局在这里举办“国土资源系统法律、法规知识竞赛”。本次活动得到了省国土资源厅法规处、盘锦市职业技术学院、辽宁盘锦市电视台、盘锦市人民广播电台的大力支持,在此,让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。
女:今天市国土资源局的领导以及两县、各直属分局的领导也光临了我们的比赛现场,朋友们,热情的掌声欢迎他们的到来!
男:参加今天竞赛活动共有六支代表队,每支代表队由三名参赛选手组成,接下来让我们用热烈的掌声欢迎参赛队员入场,第一队 代表队
女:第二队 代表队
男:第三队 代表队
女:第四队 代表队
男:第五队 代表队
女:第六队 代表队
男:好了,那么今天坐在节目现场的各位选手都是我市国土资源系统的业务骨干,所以我们今天可以说是高手云集
女:争奇斗艳
男:东南西北
女:威风八面
男:国土资源
女:华山论剑
男:华山论剑怎么用在这了
女:华山论剑是这样的,在竞赛场地里边,大家把国土资源相关法律、法规的知识论述一遍,纷纷阐述自己的高见,
主持词
男:本次知识竞赛题型是这样设置的,各位选手请听好,将有必答题、抢答题、争分夺秒和风险提速四种形式来出现。按照最后的得分将决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。好的,我们的竞赛马上就要开始了,在开始之前我们还是要提醒各位注意的是每一道题只有一次答题机会,每一组先给基础分200分。
女:第一轮我们给大家准备的是必答题,我们现场有六支代表队,每人要回答一道题。
男:必答题的规则请听好,答题时必须是各队队员依次独立回答,其他队员不许提示和补充。答题按全对全错来计分,答对加50分,答错不扣分,答题时间为30秒,违纪扣相应分值。
女:1号台的1号选手请听题 计时开始。回答正确,加50分,恭喜
男:好, 2号台的1号选手听题 计时开始。回答正确,加50分,恭喜
女:好,我们请3号台 ……计时开始。回答正确,加50分,恭喜
结束语
女:时代的声音在吟唱我们的国土资源人的心曲
男:时代的眼睛在注视我们经济发展的足迹
女:国土资源的故事在这里不断重演
男:国土资源人的追求在这里不断延续
女:昨天的追求中我们把汗水流给开拓的岁月
男:今天的收获里我们国土资源人更加振奋激励
女:在这片土地上,让我们挽起事业的臂膀
男:在这片土地上,让我们共同创造事业的辉煌
女:我们共同结伴,把盘锦大地腾飞的赞歌唱响
男:我们面对未来,用凝聚力、创造力去迎接明天的太阳
女:尊敬的各位领导、各位选手、现场的观众朋友们,盘锦市国土资源系统法律、法规知识竞赛到这里就全部结束了,男:祝大家在新的一年里,工作顺利、心想事成、万事如意!
再见
篇2:歌舞比赛主持词
A:单身的音符,激起交友的前奏
B:欢快的舞步,走进舞会的现场
A:尊敬的来宾
B:亲爱的同学们,大家,(合)晚上好!
我是主持人马光德;我是主持人孙明杰
A:这里是山东建筑大学20--级研究生《奇幻之夜·化妆舞会》的现场,欢迎大家的到来
B;灯火阑珊,感受神秘派对
A:释放激情,品味别样浪漫
B:不论你来自何方,不论你何种身份
A:请卸下假面,接受重生
B:请面带微笑,牵手共舞
A:下面我宣布《奇幻之夜·化妆舞会》 (合)现在开始!
B:首先,感谢。。。对本次活动的大力支持
下面请允许我隆重介绍出席本次舞会的各位嘉宾,他们是。。。
下面有请。。。讲话,大家欢迎。
1:A:感谢。。。的讲话。
都说阿拉伯是一片神奇的`土地,阿拉伯之夜总是那么浪漫无度
B:那里流传着无数神秘的故事,那美丽的异域风情让我们向往。
A:下面请欣赏开场舞《阿拉伯之夜》。
2. A:释放你的青春,释放你的激情。
B: 接下来让我们跟随交通学院魏冕的歌声,唱响全场!
A:请欣赏歌曲《Take me to your heart》
3.A:载歌载舞之后,大家是不都跃跃欲试了呢?
B:别着急,跳舞没有舞伴怎么行呢~
首先,让我来介绍一下双人舞会的流程。
1我们现场抽取Partner: ○
我们场内放置2只颜色不同的纸箱,箱内放置写有不同数字的卡片。现场男女同学分别抽取2只箱内卡片,号码相同的男女同学组成一组搭档。最先组队成功的组合将每人发放一份纪念品。
(注:如有希望更换搭档的同学可以自行协商。)
2交际舞开始 ○
首先,邀请2名专业舞蹈老师现场教授同学们适量的交际舞要点(以华尔兹
1阶段组队成功的同学自行参与到交际舞会中。为主,时长约10分钟)。之后第○
下面,我们开始吧。
4.打铁趁热,短暂的舞蹈热身之后,让我们进入精彩的游戏环节《爱的抱抱》 现场邀请。。位同学,。。。。。
B;感谢大家的参与,祝大家晚安
(4)集体舞会第一部分:19:30-:20:00
1爵士舞表演《等待》 ○
A:游戏过后,现场立马热了起来
B:对啊,不过接下来现场会持续升温
A:是吗?有更加精彩的节目?赶紧介绍一下吧
B:下面有请美女们给我们带来的爵士舞《等待》
3 游戏环节:叠报纸 ○
下面我们进入游戏环节,本次游戏是叠报纸比赛,我们选取12人,分成两组,然后将两张大小一样的报纸放在地上,每张报纸上站6个人(组成一个小组),每个小组派出一个代表与对方猜拳(剪子包袱锤),输掉的小组需将脚下的报纸对折后在站上去,直到其中一方站站不上去为止;
(5)集体舞会第二部分:20:00-20:30
1吉他弹唱 ○
B:游戏过后,让我们再继续我的节目表演,下面来点什么呢!
A:看过劲爆的舞蹈,听过动听的歌,下面让我欣赏一下吉他弹唱吧。 B:那就掌声有请建筑城规学院焦家成带来的吉他弹唱。
3游戏环节:气球搬运工 ○
A:今晚就是一个嗨皮的晚上,看了精彩的跳舞,精彩的演唱,你还有啥想玩的
B:继续做个游戏,让我们一起嗨皮起来
A:满足你!下面进入我们的气球搬运游戏
由主持人随机抽出两个数字进行配对,要求配对者合作用身体夹住气球,不得用手,从一头搬运到另一头,规定时间内搬运多的组合胜出。
下面明杰你先抽取两个
(6)集体舞会第三部分:20:30-21:00
1才艺展示(自主活动) ○
A:天生我材必有用
B:咋突然背起诗来了!
A:我是在说你有才
B:你是在说大家有才
A:对对对,下面就给大家时间展示才艺,无论想唱歌还是想跳舞,这里都可以,今晚放开自己,尽情展示吧。
2现场活动评奖: ○
下面进入现场活动评奖环节,在入场时我们拍摄了入场人员的照片,现在大家请看大屏幕,我们现场投票评选出最佳着装奖(男、女),最佳上镜奖(男、女)和最佳搭档奖;
好,下面进入现场抽取幸运观众奖环节:伴随着紧张的音乐,现场光束随机将投射到任意同学身上,音乐声停时身上停留着灯光的同学即为获奖者。
3男生四重唱:《朋友》 ○
A:一晚上的活动,我们从陌生变得慢慢熟悉
B:对啊,有的人我们曾经是陌生的,今晚过后我们可以成为朋友
A:下面请欣赏男生四重唱《朋友》
结束语:
A:舞蹈与时光浪漫飞翔
B:舞步同时光悄然即逝
A:夜色浓厚,掩不住我们的热情
B:时光匆忙,冲不淡我们的青春
A:今夜,我们用优美的舞姿拥抱快乐
B:今夜,让我们祝愿有情人终成眷属
A:各位来宾、亲爱的同学们,山东建筑大学20--级研究生《奇幻之夜·化妆舞会》到此结束。
篇3:歌舞比赛主持词
甲:尊敬的各位领导,各位来宾。
乙:父老乡亲们。
合:大家上午好!
甲:炎炎夏日,百花绽放。
乙:七月流火,激情飞扬。
甲:在这美好的日子里,由--县文广新体局主办,县舞蹈协会协办的--县广场舞蹈大赛,
合:现在开始。
乙:有一种舞蹈,可以万人同舞。她舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是和谐的润滑剂,是城乡文明的催化剂,它就是——我们钟情的广场舞蹈。
甲:广场舞蹈历史悠久,源远流长。广场舞蹈源于社会生活,产生在人民群众之中,群众是广场舞的创作者和表演者。
乙:在历史的长河中,人民群众不仅创造了广场舞蹈,而且发展了广场舞蹈,不只是在繁华都市,像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。
甲:随着百姓生活水平的日渐提高,人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开,更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。
乙:今天,我们将以丰富多彩的广场舞形式,迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列,一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯,让生命更加精彩。
甲:本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天,县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
乙:接下来有请政府副县长---致辞。
甲:今天,来自全县的14支代表队,200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先,请欣赏--乡--村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。--镇--村舞蹈队做准备。
乙:--乡是我县的农业大乡,多年来,他们千方百计增加农民收入,为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
甲:笑容绽放在脸上,喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿,舞出了健康与和谐,跳出了幸福和欢乐。
乙:接下来上场的是--镇--村舞蹈队,她们表演的是《爱我就向我追求》。--乡--村舞蹈队做准备。
甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程,蕴藏着肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华,由此舞动出更多的奇迹、更多的漂亮和精彩。
乙:--镇镇是我县的企业重镇,在立足做大做强方便面、饮品产业的同时,群众的文化娱乐活动也开展的红红火火。她们在劳作之余,跳起欢快的广场舞,表达他们对幸福生活的赞美,对美好明天的祝福。她们的表演表现了--镇干部群众团结奋进,携手共创精品城镇的信心和力量。
甲:接下来请欣赏--乡--村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》,--乡--村舞蹈队做准备。
乙:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村,不仅改变了面貌,也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的--乡人民,用优美的舞姿展示她们的质朴和善良,抒发漂亮的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍,带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登,富裕兴旺。
甲:接下来请欣赏--乡--村舞蹈队带来的《恰恰》表演,--镇--村舞蹈队做准备。
乙:--乡民间艺术源远流长,--村的管子会、--庄的大鼓、--村的大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中,--村的管子会、--村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。
甲:恰恰声声,舞姿矫健,那潇洒挥舞的手臂,舞出了她们心中的喜悦,舞出了丰收的美景,舞出了幸福美好的新生活。
乙:接下来表演的是--镇--村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。--镇后--庄舞蹈队做准备。
甲:广场舞是流行于民间的艺术之花,它把舞蹈和健身有机结合在一起,呈现出热情、奔放、欢快的气氛,展示了劳动人民勤劳勇敢、善良朴实、意气风发的精神风貌。
乙:看她们健美的身姿,翩翩的舞步,身披一身灿烂,以奋进的姿态,展示着生命的蓬勃与绚烂。这是舞蹈带来的魅力,是广场舞带来的无限精彩。
甲:接下来表演的--镇--庄舞蹈队,她们带来的是《舞动中国》,--镇--村舞蹈队做准备。
乙:近年来,山口镇按照“开发尧文化、弘扬尧文化”的工作思路,努力将尧山打造成为以尧文化为主题的旅游区,集观光、宗教朝拜、文化体验、工业遗址展示、休闲娱乐为一体的--人民的后花园,带动了--其它文化产业的快速、健康、持续发展。
甲:--镇--庄的大鼓曾多次参加元宵节秧歌大赛暨乡艺汇演, 这次她们以广场舞的形式再次走上舞台,用欢快的舞蹈舞动民族情,炫动中国风。
乙:接下来上场的是--镇--村舞蹈队,她们表演的舞蹈是《张灯结彩》。--乡--村舞蹈队做准备。
甲:--镇交通便利,是全县政治、经济、文化的中心。随着经济的发展,他们的业余文化生活也日益多姿多彩。茶余饭后,他们走上街头,活动一下筋骨、舒展一下腰身,伴随着欢快的乐曲,尽情地扭起来、跳起来,内心的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来,让我们感受到一种轻松与和谐,体会到热烈与奔放。
乙:奔放的舞姿,飞扬的旋律,表现出一幅幅幸福和谐的画面,描绘出一道道绚丽动人的风景。
甲:接下来上场的是--乡---村舞蹈队,她们表演的舞蹈是《山里红》。---舞蹈队做准备。
乙:---乡有着丰富的文化资源,民间艺术种类繁多。其中,该乡的招子鼓被评为国家级非物质文化遗产,多次参加国家、及省市艺术汇演并获奖,成为我县对外宣传的一张亮丽的名片。
甲:如今,她们跳起欢快的舞蹈,带着对中国梦、家乡梦的美好祝愿,走向民族复兴的未来,谱写更新更美的 篇章。
乙:接下来上场的是---舞蹈队,她们带来的舞蹈是《走向复兴》。--乡--村舞蹈队做准备。
甲:---舞蹈队也是活跃在我县城乡的一只以中青年为主的舞蹈队,她们在闲暇之余,自编自演舞蹈,秧歌等节目,充分展示了她们漂亮、豁达、温馨和谐的精神风貌。
乙:我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。现在村村都掀起了学习广场舞的热潮,具有广泛的群众性和代表性,舞者们倾情跃动,已然成为尧乡大地一道亮丽的风景。
甲:接下来上场的是--乡---村舞蹈队,她们带来的舞蹈是《快乐给力》。--乡--村舞蹈队做准备。
乙:地处--西部的--乡,自古以来人杰地灵,五谷丰登。有着丰富的文化底蕴和浓厚的文化气息。泽畔贡藕洁白无暇、香脆可口,至今已有几百年的种植历史;泽畔抬阁被评为国家级非物质文化遗产;大干言村豆腐加工业远近闻名,产品细致,在本县及周围邻县畅销不衰。
甲:快乐是健康的源泉,健康是人生的第一财富。群众性文化体育活动的蓬勃开展,使广大人们群众在强身健体的基础上,得到了心灵的愉悦和精神的升华。真正实现了文化大繁荣,经济大发展,生活大丰富,为--经济腾飞谱写了浓墨重彩的 篇章。
乙:接下来上场的是--乡--村舞蹈队,她们表演的舞蹈是《跳到北京》。--镇--村舞蹈队做准备。
甲:俗话说:健康是生命之源。保持健康是对自己负责,也是对社会负责。让我们以平和的心态去工作、去生活、去善待一切。
乙:让快乐萦绕在心房,让喜悦陪伴在左右,让运动引领时尚,让健康伴随我们一生。
甲: 好!现在比赛成绩已经产生。获得优胜奖的代表队是 ——
获得优秀奖的代表队是——
乙:掌声祝贺。
甲:接下来举行颁奖仪式。
首先颁发优秀奖。请获得优秀奖的代表队领队上台领奖。有请:---为他们颁奖。
乙:接下来颁发优胜奖。请获得优胜奖的代表队上台领奖。有请---为他们颁奖。
结束语
甲:健康是生命之本,健康是生命之源。
乙:拥有健康,你就拥有了幸福,拥有了美好人生。
甲:广场舞活动的开展,为我们带来了愉悦,带来了康健,带来了轻松愉快的好心情。
乙:是运动,将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;是舞台,让我们平凡的人生充满活力,充满精彩。
甲:在此,我们希望所有的朋友们用不倦的心灵,精心打磨自己的人生,用一颗真诚的心把人生装点得更加幸福、更加安康。
乙:我们衷心祝愿大家信心十足,生活快乐,身体健康,创造每一天,享受每一天。
甲:祝愿朋友们在舞动中提升生命的质量,在追求健康中享受美好生活。
乙:各位来宾,各位朋友,--县广场舞蹈大赛到此结束。祝大家工作顺利,心情愉快,身体健康。
合:再见。
篇4:歌舞比赛的主持词
歌舞比赛的主持词
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。下面是歌舞比赛的主持词,请参考!
歌舞比赛主持词
A:单身的音符,激起交友的前奏
B:欢快的舞步,走进舞会的现场
A:尊敬的来宾
B:亲爱的同学们,大家,(合)晚上好!
我是主持人马光德;我是主持人孙明杰
A:这里是山东建筑大学级研究生《奇幻之夜·化妆舞会》的现场,欢迎大家的到来
B;灯火阑珊,感受神秘派对
A:释放激情,品味别样浪漫
B:不论你来自何方,不论你何种身份
A:请卸下假面,接受重生
B:请面带微笑,牵手共舞
A:下面我宣布《奇幻之夜·化妆舞会》 (合)现在开始!
B:首先,感谢。。。对本次活动的大力支持
下面请允许我隆重介绍出席本次舞会的各位嘉宾,他们是。。。
下面有请。。。讲话,大家欢迎。
1:A:感谢。。。的讲话。
都说阿拉伯是一片神奇的`土地,阿拉伯之夜总是那么浪漫无度
B:那里流传着无数神秘的故事,那美丽的异域风情让我们向往。
A:下面请欣赏开场舞《阿拉伯之夜》。
2. A:释放你的青春,释放你的激情。
B: 接下来让我们跟随交通学院魏冕的歌声,唱响全场!
A:请欣赏歌曲《Take me to your heart》
3.A:载歌载舞之后,大家是不都跃跃欲试了呢?
B:别着急,跳舞没有舞伴怎么行呢~
首先,让我来介绍一下双人舞会的流程。
1我们现场抽取Partner: ○
我们场内放置2只颜色不同的纸箱,箱内放置写有不同数字的卡片。现场男女同学分别抽取2只箱内卡片,号码相同的男女同学组成一组搭档。最先组队成功的组合将每人发放一份纪念品。
(注:如有希望更换搭档的同学可以自行协商。)
2交际舞开始 ○
首先,邀请2名专业舞蹈老师现场教授同学们适量的交际舞要点(以华尔兹
1阶段组队成功的同学自行参与到交际舞会中。为主,时长约10分钟)。之后第○
下面,我们开始吧。
4.打铁趁热,短暂的舞蹈热身之后,让我们进入精彩的游戏环节《爱的抱抱》 现场邀请。。位同学,。。。。。
B;感谢大家的参与,祝大家晚安
(4)集体舞会第一部分:19:30-:20:00
1爵士舞表演《等待》 ○
A:游戏过后,现场立马热了起来
B:对啊,不过接下来现场会持续升温
A:是吗?有更加精彩的节目?赶紧介绍一下吧
B:下面有请美女们给我们带来的爵士舞《等待》
3 游戏环节:叠报纸 ○
下面我们进入游戏环节,本次游戏是叠报纸比赛,我们选取12人,分成两组,然后将两张大小一样的报纸放在地上,每张报纸上站6个人(组成一个小组),每个小组派出一个代表与对方猜拳(剪子包袱锤),输掉的小组需将脚下的报纸对折后在站上去,直到其中一方站站不上去为止;
(5)集体舞会第二部分:20:00-20:30
1吉他弹唱 ○
B:游戏过后,让我们再继续我的节目表演,下面来点什么呢!
A:看过劲爆的舞蹈,听过动听的歌,下面让我欣赏一下吉他弹唱吧。 B:那就掌声有请建筑城规学院焦家成带来的吉他弹唱。
3游戏环节:气球搬运工 ○
A:今晚就是一个嗨皮的晚上,看了精彩的跳舞,精彩的演唱,你还有啥想玩的
B:继续做个游戏,让我们一起嗨皮起来
A:满足你!下面进入我们的气球搬运游戏
由主持人随机抽出两个数字进行配对,要求配对者合作用身体夹住气球,不得用手,从一头搬运到另一头,规定时间内搬运多的组合胜出。
下面明杰你先抽取两个
(6)集体舞会第三部分:20:30-21:00
1才艺展示(自主活动) ○
A:天生我材必有用
B:咋突然背起诗来了!
A:我是在说你有才
B:你是在说大家有才
A:对对对,下面就给大家时间展示才艺,无论想唱歌还是想跳舞,这里都可以,今晚放开自己,尽情展示吧。
2现场活动评奖: ○
下面进入现场活动评奖环节,在入场时我们拍摄了入场人员的照片,现在大家请看大屏幕,我们现场投票评选出最佳着装奖(男、女),最佳上镜奖(男、女)和最佳搭档奖;
好,下面进入现场抽取幸运观众奖环节:伴随着紧张的音乐,现场光束随机将投射到任意同学身上,音乐声停时身上停留着灯光的同学即为获奖者。
3男生四重唱:《朋友》 ○
A:一晚上的活动,我们从陌生变得慢慢熟悉
B:对啊,有的人我们曾经是陌生的,今晚过后我们可以成为朋友
A:下面请欣赏男生四重唱《朋友》
结束语:
A:舞蹈与时光浪漫飞翔
B:舞步同时光悄然即逝
A:夜色浓厚,掩不住我们的热情
B:时光匆忙,冲不淡我们的青春
A:今夜,我们用优美的舞姿拥抱快乐
B:今夜,让我们祝愿有情人终成眷属
A:各位来宾、亲爱的同学们,山东建筑大学2015级研究生《奇幻之夜·化妆舞会》到此结束。
篇5:歌舞比赛结束语主持词
女二:尊敬的各位领导、来宾、朋友们;短暂的时光,激动人心的时刻,令人回味良久;
女一:美好的未来,光辉的前程,鼓舞我们共同奋斗;
男:时代在召唤,未来在呼唤,走到一起来,为明天相约同行,为未来一路并肩;我们一路同行,奔向未来。
女二:河西学院首届大学生健美操、街舞大奖赛决赛到此结束,感谢大家的光临指导!再次感谢江西恒生西夏王贸易有限责任公司的热情赞助,祝贵公司“亲情聚端阳,杞浓情更浓”张掖大型促销活动取得~成功!
祝大家晚安!
合:朋友们,再见!
篇6:歌舞比赛结束语主持词
男:热烈的掌声,久久不歇。美丽的舞姿,还在眼前。就在我们精彩表演时,专家评委已经评出了比赛的成绩。
女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛铜奖的节目是:~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
男:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛银奖的节目是:~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛金奖的节目是:~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
男:再次向获奖选手表示祝贺,向颁奖嘉宾表示感谢。
女:舞出青春风采,谱写时代华章。
男:践行青春使命,勇挑历史重担。
女:江水滔滔,青山巍巍,我们用歌声印证新中国61年来的伟大巨变;
男:步履铿锵,热血满腔,我们用舞步雕刻新青年91年来的辉煌历程;
女:明媚的六月,神州大地已是繁花似锦、郁郁葱葱。
男:金秋的十月,大江南北必将欢天喜地、共庆丰收。
女:舞动青春、祝福学校,祝福我们伟大的祖国
男:舞动阳光、歌唱时代,歌唱我们美好的生活
女:祝愿我们的学校事业再创辉煌,祝愿我们的祖国繁荣富强!
男:祝愿挑战杯竞赛取得圆满成功,祝愿各位领导宾朋幸福安康!
男:下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛圆满结束(合)!
女:祝各位老师、同学晚安,有请领导嘉宾和评委老师与参赛选手合影留念!
篇7:歌舞比赛结束语主持词
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!
女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。~~~举办了这次“校园舞蹈大赛。“
男:参加这次舞蹈大赛的有:
女:担任这次舞蹈大赛的评委有:
男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。
合:谢谢大家
男:本次舞蹈大赛
合:到此结束,祝朋友们晚安
篇8:歌舞比赛结束语主持词
男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞
女:五四的日子,记录着89年青春的脚步
男:五四的火炬,燃烧着89年青春的热情
女:为纪念五四运动八十九周年,展示青年风采,我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师:
他们是:~~~~~~~~~~~~~~~~
女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取最后平均得分。
男:今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合:”动感青春“舞蹈大赛现在开始!
篇9:歌舞比赛结束语主持词
男:春天来临,我们团场的发展已经踏上了开往春天的列车,作为团场的一份子,我们一定要为发展而鼓号、为进步而呐喊、为腾飞而努力,趁着春风,扬起理想,辉煌自己的人生。请欣赏八连舞蹈《大吉大利》。
女:今天是个好日子,今天广场上热闹非凡,男女老少欢歌载舞,今天团机关的女职工们将用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦心情。接下来请欣赏机关干部表演的舞蹈《看透爱情看透你》。
男:广场舞蹈历史悠久,源远流长。广场舞蹈源于社会生活,产生在人民群丛之中,群众是广场舞的创作者和表演者。下面请大家欣赏团中学老师们带来的广场舞《伤不起》
女:与你牵手,是快乐、是幸福。把你放飞,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我们明美丽的家园明天更美好!最后请欣赏医院、社区服务中心带来的《妹妹你真好》。(结束语)
男:各位领导,各位来宾,现场的观众朋友们:快乐的时光总是显得短暂,美好的记忆却能永久珍藏。健康娱乐、丰富生活,我们希望从今天开始,在座的各位也能积极加入,在文化活动中丰富我们的生活。
女:和谐文明、快乐生活。我们希望从今天开始,团场的干部职工们能和我们团党委一道努力付出,共同推进新团场文化建设。
男:我们怀着同样的希望,我们怀着同样的期待——224团的明天更辉煌!
女:愿今天给大家带来欢乐和吉祥,好,“广场舞比赛”文艺演出到此结束。
男:我们期待下一次再见,感谢大家的光临。
合:再见!
篇10:歌舞比赛活动方案
广西民族师范学院政管系“第二届梦想歌舞大赛”活动方案
一、活动目的:为了陶冶同学们的艺术情操,浓厚校园文化氛围,推进和谐校园建设,展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。
二、主办单位:广西民族师范学院政治与公共管理系
三、承办单位:政管系团总支学生会
四、活动时间:11月10日晚上7:30
五、活动地点:音乐厅(待定)
六、活动对象:政管系全体师生
七、活动方式:歌舞比赛
八、活动主题:梦想青春,创意先行
九、活动内容:由各班按照所分配名额,推荐参赛队依次进行文艺比赛。
十、活动阶段:活动分为初赛和决赛两个阶段,初赛为政管系团总支学生会内部海选(每班必须出的节目除外)。
十一、活动流程:
1、主持人开场白。
2、领导讲话。
3、参赛者依次进行比赛。
4、评委点评。
5、领导总结。
6、公布成绩。
7、颁奖。
8、活动结束,全体系干收拾会场。
十二、比赛要求:
(一)节目新颖独特,符合青年大学生的青春形象,表现当代大学生的独特创新精神。可以个人名义,也可在班或者系内自由组合参赛。
(二)请各班文艺委员于10月19日(周五)下午5:00之前将本班所推选参赛队的名称、节目名称、负责人联系方式交到系办114。
十三、评分标准:
1、个人才艺展示(10分)。
(1) 内容健康,积极向上,符合大学生形象(2分)。
(2) 选手精神饱满,台风良好、端正、着装大方(3分)。
(3) 服装,造型符合选手表演形式(1分)。
(4) 选手表演形式有创意,舞台效果良好(3分)。
(5) 现场反映良好(1分)。
2、评分采取十分制,各参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。才艺展示每超时30秒(含30秒)扣0.1 分,每超时1分钟(含1分钟),在最后得分中扣0.5 分。
十四、奖项设置:
歌唱组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
舞蹈组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
十五、经费预算:
电池:(扁圆)2对*10元=20元
(7号)4对*4元=16元
嘉宾用水(小瓶哇哈哈):2箱*21元=42元
水性笔:1盒*18元=18元
稿纸:两本*2元=4元
工作人员用水:2桶*6元=12元
一次性杯子:3条*3元=9元
奖金:一等奖1名*100元=100元
二等奖2名*80元=160元
三等奖3名*50元=150元
总计:531元
广西民族师范学院
政治与公共管理系团总支学生会 二○XX年十月十三日
篇11:歌舞比赛活动方案
职校歌舞比赛活动方案
一,比赛内容:
1,参赛人数:10人以下
2,比赛时间:3——8分钟
3,表演形式:重唱,歌伴舞,群舞等
(报名时请注明歌为主或舞为主)
二,评分标准
a,舞蹈类:
1,节目要求主题明确,内容健康,积极向上,能体现当代职高生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。(1分)
2,鼓励把具有民族特色舞蹈作品,进行大胆的创新,改编,使舞蹈作品既有民族文化内涵和时代性,又有较强的艺术感染力。(2分)
3,表现力强,富于激情,动作流畅,配合默契,能较好地表现作品内涵。(3分)
4,具有较高的表演素质和较好的肢体控制能力,表演松弛自然,充满活力,技巧完成干净利落。(2分)
5,舞蹈,音乐,服装道具等与作品主题有机协调。(1分)
6,编排合理,观赏性强,整体效果好。(1分)
b,歌曲类
1,节目要求主题明确,内容健康,积极向上,能体现当代职高生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。(2分)
2,声音要求:音色优美,位置统一,气息流畅。(4分) 3,歌曲处理得当,表现力丰富。(4分)
三,报名办法
每个学校限报1项(教师,学生各1项,详见文件 教职成[ ] 号)。
篇12:迎新春歌舞联欢晚会主持词
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府--暨南大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间,但我们对这里的感情是真挚的,是眷恋的,在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的'才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!
1.高山民族集体舞--《杵舞》
丙:秋天是丰收的季节,春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门,我们又将继续耕耘和收获。
丁:收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获,姑本资料原创网站更多文章娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山民族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山民族舞蹈《杵舞》。
2.土风舞--《夏威夷风情》
甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸,好一派迷人的热带风情。
乙:的确,提起夏威夷,总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么节目那么神秘啊?
乙:看吧!在灿烂的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
3.当代三人舞--《乡柳》
甲:闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘,闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致,似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵,请欣赏获得学校”青春之歌“舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
4.独唱--《纽约的司机驾着北京的梦》
丙:哎呀,XX,我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊,xx级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友,一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙:是啊,他获得过学校”北极光“歌唱大赛的冠军,刚刚录制的MTV又被选为广东高校赴京参赛的作品,让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙:其实,学校非常重视大学生的素质教育,为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台,参加艺术团、学生会、团委,参加学术科技项目和各种社团组织,都是锻炼自我的好机会,希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙:现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5.当代三人舞--《远山的孩子》
甲:一点星星的火,可以燃亮心中的希望。
丁:一句真挚的话语,可以温暖期待的心房。
甲:将目光投向无尽的远方,那里有渴望真诚与爱的目光。
丁:将目光投向无尽的远方,我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲:这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂,她们手里捧着书,听着窗内朗朗的读书声,眼里,充满了晶莹的泪光。
丁:我们是多么幸运,坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼,沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学,但他们不气馁不放弃,你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗?请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
6.苗族女子集体舞--《阿哩哩》
乙:看了刚才远山的孩子我真的是被触动了,好象人心底最柔软的地方被刺痛了,看着他们艰难的求知历程,我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢?
丙:对!懂得珍惜就会更加努力,我们20xx级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区,排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙:就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女,在她们赶集归来的活泼的舞姿里,去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校”青春之歌"舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。
7.中国武术团体刀--《精忠报国》
丁:中华文化,源远流长。
丙:中华的武术,博大精深。
丁:我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛,为学校争得荣誉。
丙:是啊,今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)
★ 国庆晚会主持词
★ 国庆晚会作文
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