教师终个人工作总结

时间:2022-07-21 09:42:09 其他教师总结 收藏本文 下载本文

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教师终个人工作总结

篇1:教师终个人工作总结

教师终个人工作总结

教师20终个人工作总结-01-13 11:42教师年终个人工作总结

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了专题教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的课堂更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高专题课教学质量。

本学期我担任的是四、五、六年级的专题教育课,共计13节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学的一切准备工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对专题课的内容更有兴趣,同时提高学生的认知水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

本学期完成学校教学计划内的四月份骨干教师家长汇报课《沟通,让我们的心靠得更近》。五月末还参加了汪清县举办的心理健康竞赛课活动《理解是相互的》,对于我来说,每一次活动的参与都是一种收获,活动的结果并不是最重要的,使我更加受益的是整个活动的过程和前期的准备工作,在过程中我找到了自己工作中的不足,在准备工作中磨练了自己的意志。总之,不管在课堂教学,还是在各种教学活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让专题教育教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我还一如既往地担任了心理信箱的收回信工作,校刊“心灵驿站”的投稿工作,还在校家长会上做了关于小学生心理健康方面的讲座,帮助家长更好的了解自己的孩子,有效地处理好亲子关系。还为学生做了《摔倒了,自己爬起来--自信是成功的阶梯》心理知识讲座,帮助同学们建立自信,勇往直前,奔向成功。工作虽然繁重便却让我很充实,从中体会到自己工作的重要和意义。本学期学校还开展了“六一庆祝活动和第四界校园艺术节大型的文艺表演活动,我接到了五年级大型集体舞的编导工作,对于我来说编排舞蹈不是我的强项,但基于领导对我的信任,我还是下定决心要把这项工作做好,在前期的.准备工作中,我困惑过,我迷茫过,但是我还是坚强的挺过来了,我做到了,我选择了《金色的木鼓敲起来》这首民族歌曲,根据五年级学生的年龄特点,设计了舞蹈动作,编排了队型变化,并通过网络为学生订制了服装,经过全体学生艰苦的训练,六一表演的效果很不错,并获得了全校文艺表演类节目的一等奖的好成绩,这是校领导对我工作的肯定,也是对我们五年级全体学生和老师付出的肯定。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到”任劳任怨、优质高效“。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于专题教育新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍例如:《心理咨询》、《全国著名心理咨询专家卢勤的心理访谈实录群书》等。但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、专题教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些专题教学中的特色点,为开创天林专题教学的新天地作出贡献。

尽管在教育教学这一片天地里取得了一定的成绩,但有些工作也有待于精益求精,还有很多的不足之处,以后工作应更加兢兢业业,今后我将努力实行新课程改革,用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作,勤奋学习,取长补短,取得更大的成绩。

篇2:教师年个人终工作总结

在忙碌和快乐中结束了这一年的工作,回顾这一年的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家

长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!

篇3:教师年个人终工作总结

自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:

一、思想政治方面

积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、教学工作方面

(1)在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结;

(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作;

(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格;

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢;

(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

三、学生管理方面

我于20xx年x月起担任班主任工作,至今已经有x年多了。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。

总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。

篇4:生物教师个人终工作总结

生物教师个人终工作总结范文一:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的.,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

生物教师个人终工作总结范文二:

一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作总结如下:

一、教学思想方面:

本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面:

在教学上我的一贯作风是:

1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思:

通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。

这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。

总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身发展。为人师表,处处以身作则。

篇5:终个人工作总结

一路走来,不堪回首的即将过去。

在这一年里是我人生当中成长最快、发展最迅速、变化最大的一年。

这一年我告别了我十年寒窗的地方走进了工作岗位,这一跨域性的转变让我从新认识到了一些新的问题以及感悟。

以下是我的总结

一.从学校到社会的转变:

1. 16年的上半年我仍在学校,此时的我还在迷茫未来的发展问题,突如其来事变改变了我今后的人生观,从这一刻我开始我变得独立、坚强、果断,这一转变给我以后的道路中打下了基础。

2.自从到公司开始工作的那一刻开始我就发现了一个严肃以及今后需要改正的`问题—知识的亏乏、做事不够细以及头脑的不灵活运用,这让我在公司当中出现了重复做和重复修改某一件工作的繁琐事件,无形的给自己添加了许多烦心事以及压力。

3.感谢部分公司领导以及厂商,在与他们沟通的同时,我从中学会了更好的为人处事、与人沟通的方法,在以后与人沟通当中打下了一定基础,在与他们洽谈的同时,我懂得了什么是艰苦奋斗、什么是吃苦耐劳,更懂得了吃得苦中苦方为人上人深层概念。

4.这一年里我从与人真诚沟通的思想逐渐过渡到处处提防的思想。

在与人交往的同时我体会到了什么是小人、什么是耍心眼,真的是敌我不明确,不得不增加自身的戒备能力,我想这对我以后的道路中有很大的帮助吧,毕竟小人太多。

二.工作当中

1.已完成工作:

①.E—11射灯、E—27射灯、新品厂房灯图纸已经完成。

②.部分包装箱图纸已完成,打样审核以通过。

③.标准作业指导书SOP部分已完成,审核已通过。

④.新灯设计外型初步方案已构思。

⑤.新型散热器分块初步方案以确定。

2.出现的不足:

①.在制作新灯出图时,出现了标注不完善,从而使灯具在加工过程中出现了延迟以及无法制作的问题。

②.制作SOP时,操作方法出现繁琐、耗时、不合理问题,从而影响生产车间的生产进度。

③.制作包装箱时,出现尺寸偏差较大无法使用等现象,待成品出厂时出现延迟、滞后、没包装等问题。

④.工作当中出现粗心、遇事烦躁心里、将问题繁琐化等个人问题,严重影响了以及滞后了工作的进度,给整个研发过程带来了问题。

三.需要改正以及提升

1.改正粗心以及遇事烦躁心里,遇事稳重侃侃而谈。

2.提升专业技能,增加机制工艺、制图标准、国际规范、材料处理的知识。

3.改变做事心态,吃苦耐劳。

4.提升效率,提高准确性。

回首,既往开来,20xx的到来给我们带来了机遇和希望。

面对着20xx年的到来,我也给自己做了份20xx的工作计划、学习内容、发展方向。

首先,将20xx年的总时间的分为20%、20%、60%三个阶段,分别用作学习、社交、工作三方面上。

其次,在提升专业技能的前提下,拿出学习时间的5%吸取其它行业的知识,拿出社交时间的10%放在家庭方面。

最后,将剩余时间全部投入工作当中,以致于提升自己的工作能力。

一.工作计划:

1.完成上级交代的工作,确保准确无误的前提下,构思新品的研发。

2.将16年未完成的计划列入进行,在短时间内完成此项内容。

3.做好各部门的人事关系,确保顺利工作和节省工作时间。

二.学习内容:

1.强化其专业技能,增加其专业知识。

2.欣赏优秀作品,提升其设计思路。

3.掌握电源的分类、电源的选取、了解根据不同规格的灯具设计不同的电源参数、了解LED的基本构成、LED选取、了解汽车基本结构、汽车设计理念、掌握汽车设计的片体方法、掌握模具分开模的方式、掌握顶针顶出模具的方法、了解模具分模线的抽取、了解水路的设计方法、了解腔体的基本设计思路。

4.掌握UG在建模状态下处理复杂曲面的方法、了解UG钣金设计的思路、掌握UG模具的设计、掌握UG建模、曲线、复杂曲线、曲面、复杂曲面、的处理办法,了解solidworks、proe的基本方法、提升CAD的复杂作法。

三.发展方向:

1.LED灯具:早在国家主席××*在致词中提出×××的概念,提倡全面协调、可持续发展的理念来指导和推动我国各行业的发展,在党的××大报告中,又提出了和谐发展的理念,随着国家出台新政策,国家对节能环保灯具的大力提倡,LED灯具逐渐成为未来灯具的主导者。

2.汽车:随着社会发展,高科技的技术给生活带来了非同寻常的享受,汽车逐渐成为生活的必需品,在汽车领域中最吸引人们视线的就是那令人惊叹的设计曲线,随着好车层次不穷被设计师设计出来,汽车设计的各种曲线思路也就逐渐被设计师打开。

3.模具:在生活中所使用的必须品当中基本都是由模具所生产出来,随着科技力量发展,模具行业已经成为这个社会的主流必须品。

20xx年的到来是一个结束也是一个开始,努力起来,让我们充实的度过每一天,为实现自己的人生价值而努力。

篇6: 终个人工作总结

在领导的支持和单位同事们的帮助下,严格遵守机关各项制度,按照单位的安排,积极工作、学习,按时完成领导交办的各项工作任务。

工作总结从以下几个方面:

一、思想学习方面:逐步有序加强政治思想理论学习,不断提高自身的政治素质,思想修养。

二、业务工作方面:以创新的精神积极开拓进取,全面提高业务工作水平,保证工作完成的有效率有质量。在综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。

三、工作态度方面:能够正确、认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成制定的工作任务。

在工作中学习了许多的知识,也锻炼了自己,使工作水平有了一定的进步。深入剖析问题所在,主要有以下几方面原因:

1、理论学习不够。学习理论少,钻研不够,联系实际不够,没有发挥理论的指导作用。

2、工作缺少计划安排,故在开展工作中有时比较盲目。

就自己在工作上存在的相关问题,今后必将从源头上加以改正。

篇7: 终个人工作总结

20xx年x月,我顺利地成为一名社区工作者,经过这一年来的时间,我随着工作经历的积累,逐渐发现,我的身心已经深系在公益岗位上。每天忙忙碌碌,却十分有意义,职位虽小,但是能够代表政府为许多基层群众办实事,做贡献,便有些自豪感油然而生。通过半年多的工作,我获益良多,现将工作总结如下:

一、政治思想方面

我不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,不断更新自己的观念,树立以人为本的思想。在工作中以”服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作"为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务。

二、业务知识和工作能力方面

我以正确、认真的态度对待各项工作任务,刚进单位时面对居民提出的问题经常手足无措,经过不断学习,逐渐积累了工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,积极参加社区组织的各种的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,提升自身素质。

三、工作内容

1、居民医疗保险,居民养老保险

我于今年开始负责社区新参保及续费的工作,审阅证件,填写参保资料,做好登记表册,开票,收款,银行打款,电脑录入,每天总是被参保的人群包围,看着他们殷切的心情,我感到了温暖,感到了一名社区工作者的光荣。截止x月x日我共计办理新参保及续费人员:x人,其中参加医疗保险的有x人,养老保险的有x人。

2、慢性病。根据团安排

今年x月以来,对社区职工基本医疗门诊慢性病进行了摸底申报,经过半年多的努力,已基本摸清了社区职工医疗保险参保人员慢性病情况。收集整理并统计慢性病患者人数,高血压人数为x人,糖尿病人数为x人,心血管疾病人数为x人,脑血管疾病后遗症人数为_人,恶性肿瘤手术或非手术治疗人数为x人,系统性红斑狼疮人数为x人,类风湿性关节炎人数为x人,精神病人数为x人,结核病人数为x人。

以上是我近一年在工作中的一些总结和感受,在这段时间里,我从不适应社区工作到慢慢的融入这个社区,并且和居委会的同事们、社区居民的相处也越来越融洽。由于缺乏经验,在工作中我还有很多不足的地方,但是我相信在以后的工作中,通过慢慢的积累经验,一定可以更加完善自己的工作。

篇8: 终个人工作总结

一年来,企业数据统计工作在地方领导的关怀下,认真贯彻执行《xx法》和统计规章制度,经过全体统计工作者的积极努力、辛勤工作,较好地完成了统计工作任务。下面总结下20xx年从事数据文员的工作:

一、一年来度统计工作开展情况

1、逐步建立健企业统计规章制度,加强统计管理工作

为保证《xx法》及其《xx》的贯彻实施,结合我企业实际,有力地促进了统计工作的制度化建设,使企业统计工作基本做到了有法可依、有章可循统计工作者依法统计意识不断增强。企业统计工作逐步向规范化方面发展,基本做到了“专业实施、归口管理”。

2、加强统计基础工作建设,提高统计工作水平

一是不断建立健全企业统计规章制度,规范统计工作程序,严格落实统计人员岗位责任制,保证统计数据的准确性、及时性和全面性。

二是加强统计人员队伍建设,提高统计人员素质。

三是加强基层信息质量考核,统计检查时重点检查基层原始记录、统计基础台帐、统计资料的管理、统计数据是否真实准确,促进了统计资料积累的制度化、规范化和标准化。

3、加强统计执法检查,努力提高统计数据质量

根据统计工作的要求和企业《xx办法》的规定,在全企业范围内开展了统计工作执法大检查。统计部门就统计工作开展与执行情况进行了认真自查,自查率达100%;统计部门对本专业基层统计工作进行抽查,并将检查报告和检查表报企业企管部。通过统计大检查,进一步贯彻了《xx法》及其《xx》,较好地执行了企业的统计工作管理办法,提高了统计人员依法统计的意识,促进了基层统计基础工作的规范化,从源头上保证统计数据的质量,推动了企业统计工作的发展和提高。

二、当前统计工作中存在的问题和不足

在一年来统计工作中,虽然取得了一些成绩,但我们工作中还有很多不尽人意之处,当前搞好统计工作,还存在着以下一些问题和困难:

1、对统计工作的认识不足、重视不够。一些人认为统计工作可有可无,统计数字可以马虎对付。这种思想势必影响统计工作的进一步开展,进而给企业经营生产带来负面影响。

2、统计归口管理职能仍需加强。归口管理的职能虽然在逐步加强,但由于长期以来各专业统计各自上报,缺乏沟通,数出多门,造成同一统计指标出现多个数据的混乱局面。

3、统计执法检查力度有待加强。近一年,企业虽然按统计规章进行了统计执法检查工作,但由于思想上对统计工作的重视不够,统计自查流于形式,走走过场;加之组成检查组需抽调相关部门人员,牵涉面大,致使统计抽查工作不能全面展开,局限在狭小范围,不利于统计工作的正常开展。

三、意见和建议

1、希望企业加强对统计工作方面的业务指导。加强信息交流,取长补短,以推动企业统计工作的全面提高。

2、希望企业通过开办数据统计分析培训班、组织统计工作经验交流会等多种形式培训统计人员,以提高统计人员对统计资料的分析能力,使统计工作更好地为企业生产经营服务。

篇9: 终个人工作总结

时光飞逝,转眼间在红会这个大家庭里已有一年时间,在这一年时间里,红会举办了各种各样的公益活动,在不断探索中前进着,而我也从刚刚加入时的连上台讲句话都不敢的青涩的小师弟成长为可以担走部门工作重担的师兄了,学年个人工作总结。一年中有欢喜有忧愁,有一帆风顺也有困难重重,下面是我对这一年工作的个人总结。

一、大胆求索,配合本部门及其它部门工作。

进入红会没多久,我们事业发展部就例行开展了“救护救助”技能大赛,作为新人的我可是一点都不懂,也萌生过退缩的念头。但是我深刻认识到我首先是红会事业部的人,其次才是一个新人,我意识到要想融入这个集体就必须要有这个集体中的人所拥有的技能和优良品格,于是我尽可能多地挤出了时间,跟师兄师姐们学习包扎等“救护救助”技能,大小事务不懂就多多做跑脚。这是我进红会事业部最具有开始意义的一个活动。在之后的各种活动中我也认真按照这种大胆求索的想法去做,从“防艾”到最后的“救助救护师”培训一直尽力做好本部门的工作并给予其它部门全力的配合,在磕磕碰碰中成长,在师兄师姐的指导中进步。

二、谦虚待人,学习前辈榜样。

进入红会,让我认识了很多师兄师姐,也认识了很多同学,结交了不少朋友,其中不少值得我敬佩的人,工作总结《学年个人工作总结》。我印象最深的是谢易余师兄,他用自己的行动践行着领悟的道理,并将经验告诫我们,他说过的话很多都很有深度,有很多在红会这个集体中流传;如谢易余师兄这样的榜样数不胜数,他们是我前进的目标。在写每一件文件时我都考虑怎样才能做得像他们那样出色,怎样去提高自己各方面的能力。

新的学年就要开始了,我也认识到了过去一年在工作上和思想上的失误与不足:

1.在工作中,我常常没有主见或者说不敢说出自己的想法,导致只能跟着条条框框做,自然造成不少错误。

2.对时间没有紧迫性,常常一个任务下来,我总是拖到最后期限才匆匆忙忙地去完成,这样完成的任务质量必然没有充分准备的高。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为红会的发展做出更大更多的贡献。

我在憧憬我们的美好未来,我相信追梦的人生是精彩的,在以后的日子里我会不断努力学习各种知识,努力听取他人好的建议意见。多和别人请教提高自身素养。我相信我们红会一定会愈来愈好,因为我们不放弃。

篇10: 终个人工作总结

一、基本情况

上半年在集团公司人才发展部,建立第一次人才发展联席会议,明确各部门对接人职责与考核要求;盘点公司骨干及核心人员的资源需求及发展方向;组织开展主管层面的绩效辅导工作,有针对性的做过一些岗位的薪酬调研访谈。

下半年在畅通行公司总经办担任综合办副主任一职,主要负责办公室的建设及领导工作,筹备综合办的体系化建设工作;完成各类职位职级薪资范围及考核要求的梳理;组织完成互联网+科研环境科研环境建设;完成各层级各类别人员的绩效面谈。

二、主要收获

1、组织绘制了各类人事流程图,让员工能够明确的了解到各类人事相关的流程与进度;

2、明确的考核要点,为绩效考核设置考评项目,制定激励政策提供了参考;

3、学习到了一些项目管理的知识,体会到制度管理的重要性;

4、成立的蚌埠临时招聘小组,虽然在结果上未能达到预期的结果,但是形成的异地临时性招聘任务提供了从计划分工到总结汇报等一系列的参考资料与经验;

5、理解了组织架构支撑业务的重要性,组织编制《组织手册》,明确新架构下的组织体系如何运转;

6、做好员工关系的维护,通过绩效面谈做好C和D类员工的淘汰与沟通;

7、梳理公司现有制度,根据项目需求及时增补新的制度清单。

三、存在的不足

1、制定的制度没有经过业务调研,没有发挥80%的效能思考问题。

2、现有的绩效考核模式还没有确定一个统一的系统的模式。

3、员工手册还未体现新入职员工和主管的要求。

四、下一步打算

(一)建立科学的内部组织架构体系,规范企业内部管理,提高整体工作效率

1、制定制度建设计划,根据不同节点梳理制度,做到规范做事;

(1)年前做好制度调研,对制度进行分类,组建“制度完善工作小组”,制定制度规范化建设计划;

(2)一季度重点完善绩效激励制度、人才引进制度与流程、员工手册、科研项目管理等制度或规范,在管培生、储备干部培养过程中充实并完善员工培养方案和日常业务沟通机制,为20xx年的人才团队的打造与稳定创造环境、疏通渠道;

(3)二季度重点做好产品委员会、周/月度/季度例会等跨部门会议制度的修订,明确会议召开的目标与流程,提高公司部门间、部门与集团间的的沟通效率;

(4)三季度结合项目管理审视业务相关制度,完善技术开发及质量保障等制度与流程,做好半年度公文材料的归档与整理;

(5)四季度通过绩效管理和预算管理,审视公司的制度体系。

2、继续开展绩效管理工作,以预算为准线,提高对绩效来源和目标的把控

(1)1月底前完成年度绩效评议及全员聘用工作,输出PBC、职责说明书、年度总结计划和绩效沟通表;

(2)2月初完成《年度绩效管理办法》的制定与宣贯,分解人才引进年度计划,实施人才培养方案;

(3)结合预算及月度照经营分析报表,提报各项目绩效分析;

(4)做好季度/半年度的员工绩效排名与绩效沟通;

(5)每月完成全员计划总结的收集与评价,做好月度绩效考评的激励工作。

(二)创新人才引进和培养机制,努力提高人才团队的整体竞争力

1、引导科研人员参与项目管理,提高项目推进效率

(1)2月底前确定技术类的绩效管理模式,并完成宣贯工作,3月份正式实施;

(2)每月收集技术人员的计划总结,对照项目进展及工作质量核发绩效工资;

(3)每月输出预算中的科研项目投入产出分析报告。

2、开展全面预算管理,开展薪酬体系改革工作

(1)年前做好薪酬调研与评估,通过全员聘用工作,梳理公司薪资体系;

(2)年前完成全员PBC的评价与审核工作;

(3)每月对照预算、薪酬包及年度分解的月度经营目标,做好薪酬体系的完善。

3、完善和优化现有人才体系,开展三定及全员绩效沟通

(1)1月底前完成全员聘用工作,结合绩效沟通,明确岗位职责与年度目标;

(2)每月组织绩效排名,审核月度总结计划;

(3)年前整理xx年企业招聘宣传渠道及招聘效果;

(4)上半年重点组织管培生的校园招聘活动和储备干部社会招聘工作,9-10月组织1-2场校园宣传活动,利用秋季招聘小旺季做好高端人才的储备工作,做好为重点工作提供人力队伍支撑;

(5)1月底前完成试用期员工管理办法的宣贯,梳理现有的储备干部/管培生的管理模式,对照评价结果,做好全年员工培养工作,每周定期组织和跟踪试用期人员的绩效沟通,监督输出结果。

4、储备核心人才,提供人才发展环境和资源绿色通道

(1)年前与已建立联系的关键核心岗位人才保持联系,3-4月期间重点引进和培养储备干部,每月提供2-3名储备干部;

(2)一季度结束前,实现班子队伍能围绕战略和年度工作目标开展工作,实现初步磨合;一季度考核时通过集团考评;

(3)2月中旬前后确定核心骨干人才的培养方案,确定年度绩效目标及工作职责。

篇11:教师个人终总结参考

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一.开学三步曲

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。

3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

(一)营造家的氛围

1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。

3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的.心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

(二)争当文明班级

在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二.创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。

通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

特色之二:有较强的组织纪律性

1、规范早读,午休,自习课的纪律

早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2、力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

我们在板报评比中,广播*比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。

我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直好评。

特色之三:注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。

我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。

我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!

特色之四:注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

篇12:终农场个人工作总结

终农场个人工作总结

各位领导:

我作业区20xx年在场党委的正确领导下,及有关部门的大力支持下,现在以圆满的完成农场下达的各项指标。

今年我作业区春季遇到特大洪涝灾害,种植400xxxx亩的大豆等经济作物,因洪涝灾害的影响,造成毁种,主要毁种原因,大豆出苗部分地号因涝灾的影响,地号内涝的影响地号内出现明水,作物被水淹死造成成片没苗,点片毁种。也有一部分地号因涝灾的影响造成大豆根部病害严重,6月中旬开始死苗,地号作物保苗不足4成,由此造成全面积的毁种。

生产形势分析:

今年的气象形势,不容乐观。春季的降雨量较为集中,作物的生长发育受到严重的影响,造成部分地号毁种,6月份又干旱作物生长缓慢。大平小不平的地号,低洼易涝的地方,作物全部淹死,没有淹死的作物生长受到抑制,根部病害非常严重,大部分停止生长,导致大豆的植株高度10—20厘米,严重的影响作物的产量,也是今年我作业区部分地号经济效益低的主要原因。地号中出现大量的明水,作物受到严重的涝灾,具统计因水大淹死的地号达到100xxxx亩,直接损失2xxxx余元,总的来说,今年的作物,经过了大风大雨,从不良的环境中成长起来,经调查大多数的地号,作物长势良好。所以,在特殊的年份中需要总结很多。总结如下:

困难中摸索出的经验

1、思想上早动员、早准备,

2、只要思想不滑坡,办法总比困难多

春季雨水连绵不断,以过播种季节,可是,人们却在家里待着,心如焚烧,多年来辛苦创下的一点儿基业,全部转变成上打租和生产资料。春季刚到,天气就变的这样,人心怎能不急,好不容宜将种子全部播上,又赶上连续的降雨,旱田变成了水田,广大种植户心如焚。做为一作业区的领导班子,看到这种情况,及时沟通思想,不能以包待管,及时想办法,为广大种植户出谋划策。首先积极的组织人力机车,进行排水排涝,将地号里的明水排除地外,尽量减少灾害带来的损失,将损失降到最小程度。

对于毁种的地号,作业区的领导班子及时的与种植户进行沟通,及时的勘察地号,能不毁种的尽量保留,减少毁种带来的增加成本。能部分毁种的地号,部分保留部分毁种,积极的做种植户的思想工作,并及时的与阳光风险联系,作到有记录,为今年的阳光风险理赔打下了基础。对于毁种的地号种植什么作物,及时的与种植户进行沟通,因势利导种植适宜的作物,玉米的种植面积50xxxx,大豆的毁种面积300xxxx亩,种植全部采用60—80天还家的品种,我作业区引进北711(北安的`品种生育期80天)作业区积极的为种植户联系新品种,确保种植户的经济效益,也为明年的备荒品种打下了基础。为今年的增产增收,提供了有利保障。

其次,及时对检修农机具,进行检查验收,做到精益求精,机具标准率到位达到10xxxx。如果一但作业条件允许,机车可以全方位的投入春播的战役中。据统计,我作业区1000xxxx余亩地,在条件允许的情况下,每天出动播种机具4xxxx台,在4天的时间里全部抢播结束。最后,作业区领导牵头,统筹安排,合理的调配机具及人力,保障了在短时间内完成春播战役。

1、强化服

2、务意识,

3、为广大种植

4、户节本降耗,

5、创造最大利润。

我作业区的土地大部分由本单位的职工承租,种植户对面外市场的生资信息了解少,而且今天你家拉3吨化肥,雇一趟车,明天他家拉4吨也雇一趟车,无形中增加了成本的投入,看到这些我作业区将种植户有机的组织起来,由作业区牵头,统一购入生资,分配到各户的手中。由于采购量大,是周边的最低价格,而且节省了许多的费用,深受种植户的好评,增加了领导班子在种植户中的威信。

在种植管理过程中,领导成员能够身先士卒,各个农忙季节,所有成员能够吃住在作业区,服务于田间地头,哪里出现问题,哪里就会出现干部的身影,真正的做到想为种植户所想,忙为种植户之所忙。一切围绕如何提高种植户的经济效益为出发点,完成各项生产工作。如:今年春季因天气的影响,种植的大豆.玉米的毁种,领导班子能够及时的发现问题,通过各方的联系,及时购回1xxxx吨的大豆种子,解决农户的后顾之忧,全身心的投入到各项的生产管理环节工作中。

1、要高产,

2、强管理,

3、高投入

农业如何增收,产量如何提高,只有加大科技投入,才能有一个好的收成。

我作业区为农户能够有一个好的收成,充分的利用冬训,除农场安排必要的科技培训外,我作业区还积极的与高等院校(东农)及农药的经销商(先正达集团)联系,并结成对子。将教授请到我作业区,为广大种植户进行补脑充电,使广大种植户能充分了解现在的世界农业的发展趋势。

篇13: 终总结个人工作总结

领导的关心和帮忙下,经过不断实践、不断学习,本人的工作技能和工作水平有了较大提高。现将我一年来的工作情景总结如下:

一、认真学习,努力提高

一年来,我努力学习与工作相关的各种知识,使自我在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。经过学习思考提高,自我的思想素质、道德品质和工作本事都得到了明显的提高。

二、端正作风,摆正位置

在工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好工作。服从领导安排,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到自我的,自工作以来,没有耽误过任何领导交办的任何事情。在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自我的位置,尊重领导,团结同志,平等相处,以诚待人,不趋炎附势,也不欺上压下,正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系,大事讲原则,小事讲风格,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

三、脚踏实地,努力工作

本人在办公室从事文秘工作期间,能够牢固树立“办公室无小事”的思想,尽职尽责,努力工作。办公室是一个工作十分繁杂、任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任,同时又要兼顾机关正常运转的多能手,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重研究,做好协调,所有这些都是办公室人员不可推卸的职责,在日常工作中,我虚心向领导、同事请教学习,取长补短,来增强服务意识和大局意识,能够做到提前思考,对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。无论是什么工作,坚持做到不让领导布置的工作在我手中延误,不让正在处理的公文在我手中积压,不让各种差错在我身上发生,不让前来联系工作的通知在我那里受到冷落,不让任何小道消息从我那里传播,不让办公室的形象在我那里受到损害。第三是注意形象。办公室是总厂对外的窗口,所以无论是接个电话还是迎来送往,我时刻注意自我的言谈举止,不因为自我的过失而影响到整个机关的形象。

四、存在的不足

经过一年来的工作,我也清醒地看到自我还存在许多不足,主要是:

一、对新岗位工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;

二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

三、学习掌握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距;

四、深入一线调研工作不够深透,工作方法上还有待改善。这些不足,我将在今后的工作中努力加以改善提高,争取把自我的工作做得更好。

五、今后努力的方向

1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习,要多与大家进行协调、沟通,从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短,提高自身的工作水平。

2、必须提高工作质量,要具备强烈的事业心、高度的职责感。在每一件事情做完以后,要进行思考、总结,真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

3、爱岗敬业,勤劳奉献,不能为工作而工作,在日常工作中要主动出击而不是被动应付,要进取主动开展工作,摈弃浮躁等待的心态,善谋实干,肯干事,敢干事,能干事,会干事。

4、要注意培养自我的综合素质,把政治理论学习和业务学习结合起来,提高自身的政治素质和业务本事,以便为矿区建设奉献自我的力量,为本职事业做出更大的贡献。

总之,一年内我认为自我从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高,这些提高是与同事们对我极大支持和帮忙的结果离不开的。在此,我从内心深处表示衷心的感激和致敬,也真诚地期望在今后的工作中,领导、同事们能对我一如既往的给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予批评和指正,在新的一年里,我将更加努力工作,发扬成绩,改正不足。

篇14: 护士终个人工作总结

一年多来,在卫生院支部的领导下,在院领导的支持和帮助下,我紧紧围绕“以病人为中心”的临床服务理念,立足实际,踏踏实实完成好了本职医疗服务工作,在得到病员的广泛好评同时也得到了单位的认可。现将一年来的工作简要总结如下:

一是注重自身政治理论、业务素质的学习和培养。在平时的工作中,我十分重视对护理业务知识的充实和继续教育学历的提高,主动翻阅专业书籍,积极参加了护师职称考试,并在年初顺利通过了xx本科的xx考试。

二是在工作中爱岗敬业、态度端正、积极负责。主动向内行请教、向同事学习,在实践中不断培养摸索历练,熟悉工作的程序、方向和思路,使自己能够顺利地开展工作并熟练圆满地完成本职工作,个人工作能力也有了长足进步。在日常工作中,一方面,我能以高度认真负责的态度护理好每一位病人,把每一位病人都当成自己的第一个病人,一丝不苟,悉心照料。另一方面,认真做好医疗文书的书写和整理工作,认真填写每一张处方、每一份病案、按时按质完成每一次病程记录。与此同时,我还积极协助卫生院做好了病房的安全管理和卫生清扫工作。

三是在工作中严格遵守医德规范,能够始终心怀一颗敬业之心认真对待每项工作,严格遵守工作纪律,严格坚守工作岗位,确保按时出勤,保证工作效率,需要加班完成工作时加班加点,确保了工作的按时完成。

一年多来,我由初学者成长为一名比较有经验的护士,虽然取得了一定的进步和成绩,但个别工作做的还不够完善,这有待于在今后加以改进。新的一年里,我将继续认真学习、扎实工作,努力使个人综合素质迈上一个更高的新水平,为卫生院的发展做出更大的贡献。

篇15:网络管理员终个人工作总结

网络管理员终个人工作总结

网络管理员终个人工作总结

20里我作为公司的网管,在网络和电脑的维护管理工作中做到尽职尽责,下面是我的年的个人工作总结如下:

一、2012年我作为网管主要工作内容:

1、 操作系统的维护工作。

主要包含:操作系统的更新维护。

软件的安装调试。

找寻同事领导提出的新软件。

2、 网络的维护工作。

主要包含:网络杀毒软件的安装部署。

网络的正常通讯。

网络服务器的维护。

增加网络管理软件对内部网络的使用规范进行有效的控制。 安装并调试完毕公司的网络系统。

3、 复印机、打印机、传真机等相关办公设备的调试、采购、维护工作。

主要包含:复印机出现故障时作出正确的处理,使之不耽误正常的复印工作。 保障各部门的打印机和传真机正常工作。

采购相关的设备耗才。

维护办公设备的'正常运行。

联系供应商对设备进行维护、保养、维修。

4、 电脑及部分耗材的采购工作。

主要包含:采购办公室新近员工办公用的电脑,并按使用程度作出不用的采购方案。

二、 2012年里我的工作中的欠缺与改善方法

2012年一年多的工作总有不足的地方,有些是自己能感受到的有些是领导指出的。做出总结争取在来年的工作中能够得到好的改善。

1. 网络行为的控制

现象:部分同事不能严格要求自己的上网行为,出现看电影、玩游戏 聊天等情况并且严重的影响了工厂网络的正常运行造网络管理员2012年终个人工作总结成网络堵塞、掉线、病毒感染等情况。

改善方法:上新的网络管理软件。

篇16:学生学终个人工作总结

20xx年9月28日,经管学院学生委员会(以下简称学生会)对xx级新生进行海选,并且经过长达两个月的考核,在xx级新生中涌现出一批有能力、有纪律、积极性强的工作者。并于12月23日在贺州学院行政楼多功能厅举行挂牌仪式,学生会有了一批完整的能够继承学生工作的团体。而我也能够有幸加入这个“自我服务,自我管理”的学生工作队伍当中,成为学生会宣传部的一员,从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

在考核期间,学院方面开展了多项培养学生德、智、体、美的相关活动。

11月20日,由我院学工处组织举办的学生会干部素质拓展培训班在西区教学楼108教室开班,干事们对学生工作有了具体的了解,并且在素质修养方面有了质的飞跃。次日,学工处组织学生会进行户外活动,让我能够体验合作的乐趣,并且一定程度上提高了交际与组织能力。

11月24日,经管学院第五届校运会在学工处老师的领导与指导下开幕,运动会如火如荼的进行。学生会各部门积极响应学院的号召,参与到实践服务活动当中。宣传部部长潘辰生在此次活动当中为学生体育活动全程摄影,我跟随其在工作中进行有关方面的学习,更多的是得到了有关组织纪律性、以及吃苦耐劳的更深层次的经验。

12月10日,学生会开展例会,首先由各系主席进行学期工作总结,干事们从中得到了很多宝贵的经验。其中,田伟学长强调:“干事们从学长的话里学会了很多,但是,我希望你们能够把你们所学到的付诸于实践,你们从中学到的东西会更多。”的确,我们在之前的实践当中学到了很多。

在提高自己科学文化素质的同时,我也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在学生会工作的两个月,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

篇17:教师年终考核个人工作总结通用

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

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