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教师结业式讲话稿

时间：2023-09-12 08:36:56 其他教师总结收藏本文下载本文

教师结业式讲话稿（合集15篇）由网友“满月”投稿提供，以下是小编为大家准备的教师结业式讲话稿，希望对大家有帮助。

教师结业式讲话稿

篇1：教师结业式讲话稿

教师结业式讲话稿

各位教师：大家好，首先代表学校行政班子，对全体教师一学期的默默奉献表示衷心的感谢。一学期以来，大家立足本岗，忠于职守，无怨无悔。将每日的奔波劳苦都抛在脑后，为了工作舍小家，顾大家，为学校发展贡献了自己的绵绵之力。学校是我们大家的。这种责任意识和担当意识越来越强。我们一起为这一个忙碌而紧张的学期交上了一份圆满的答卷！

回顾这个学期，用“光阴似箭，日月如梭”来形容是恰如其分！我们可以清晰地看到学校在跨越发展，班级在悄然变化，教师专业成长的内驱力越来越主动。

纵观本学期学校工作的方方面面，我们可以清晰地看出有以下一些变化和成果：

（一）我们的校园越来越优美，硬件越来越先进

我们学校是富有诗情画意的优雅校园，可以说是一所园林式学校，每一个来访者置身其中，他们都会由衷地感到心旷神怡！

其实，学校优雅环境的形成主要还是靠我们大家的精心维护！教师和学生以及保洁绿化等勤于打扫、用心呵护。总像是搬到新家一样爱护她。我要谢谢大家的辛勤付出！

学校比同类小学高标准配备专业录播教室、电子备课室和交互式电子白板，班主任人手一台手提电脑，办学条件趋于完善。这些配备为学校推进高效教学提供了必要保障。

（二）办学思想端正。学校确立了“为学生健康成长引航”的办学理念，“让农村孩子和外来务工子女都能享受到优质教育”的办学目标，理念和目标都体现了素质教育的方向和科学发展的精神。办学理念对学校的教育、教学、班主任、艺术体育等工作都起到引领作用。班主任和执勤教师不厌其烦天天教育指导，学生的习惯有了很大的改观。上下午的大课间活动，广播操、眼操等在教师的耐心指导下，都朝着规范的方向发展。

（三）学校管理严谨规范，运行机制良好。学校领导班子都能以身作则，以大局为重，以事业为重，由于人事调整，两位副校长都在一线检测学科教课，他们不计报酬，主动上好每一节课。处处团结、务实、奉献，展现了良好的干事状态，确确实实为学校的发展做贡献。中层干部的压力非常大，学校每一项工作都是靠中层去落实的.，但是他们也经得住考验，身兼数职不言苦不闹累，以学校发展为重，出色地完成学校的各项工作。人事调整后，云彪老师又承担了后勤工作，也是全心全意地为一线教师服务，指哪打哪。宝成老师兼任电教工作后，每天钻研电教知识，从硬件维修到软件开发上，不断提高自己的本领。从干部到教师成长的很快，每个人都愿意为学校的某个领域献计献策，出真力。我们也将是学校品牌创造辉煌的受益者。

（四）教师队伍建设工作全面深入。学校想为教师理论和业务的提高搭台子。学校这一学期外出培训达120人次，到大连、北京、天津的有35人次，与天津实验小学建立联合教研关系，我们教师每周四都可以参加他们的教学研究。就是想让更多的教师跟上时代的节奏，眼界广，本领实。我们也感到教师渴望学习的积极性高涨。暑假的班主任培训，名教师培训会给参训着一次精神洗礼。注意安全，学有所获。本领学到手是自己的。老师们，在你们终有所获之前，不要停下进取的脚步。

（五）课程改革取得一定成效。学校以“减轻课业负担，提高课堂效益”为工作核心，配合减负工作积极开展了许多工作。学校开展“教学与学习方式的转变”为主题的研究课，通过说课、做课、评课等方式，引领教师改进教学方法，提高了课堂实效。教师的录像课，研究课，汇报课水平在提升，教师制作微课水平在提升。大家在忙忙碌碌中，苦干巧干加实干，让学校工作走在前列。

今年又有一批热爱学校的大学生投入到志愿服务中来，支持学校的爱心人士与单位越来越多，滨海建投为学生运动会和儿童节准备了丰厚礼品，海监第一支队为学生进行科普讲座并赠送了xxx元的图书，中建八局为学生购置了4个篮球和一批呼啦圈，三个村为学生购置了xxx元的体育活动器械，火焰基金老总为学校合唱团和非遗类法鼓传承以及走进海洋馆参观工作给予专项资金支持。塘沽电视台对我校的“武法鼓”进行了宣传。

学校德育工作有了新的突破口，结合时代特点，我们将国学教育引进课堂，有目标，成规模地推进，这项工程对学校、对教师、对学生都将产生深远的影响。

学校三个课题一个国家子课题，另外两个是市级子课题都顺利结题，达标初查得到督导组的好评，艺术节、趣味运动会、红歌赛、汇报课等大大小小的活动都圆满结束，二胡比赛获得市级三等奖，课本剧和大合唱获得区级三等奖，每位教师用默默无闻的付出与坚守，支持了学校的工作，温暖了学生的心灵，为学生的成长健康引航。不管您是闪闪发光的金子，还是脚踏实地的铺路石，都是我们学校最可爱的人。

学校各项工作朝利好方面发展。学生充分享受到优质教育资源，享受到我们所给予的优质教育。唯一美中不足就是累坏了我们教师和干部。

暑假这就开始了，祝愿老师们休息好，不参与赌博、传销、吸毒等不健康的活动，以休息养生为主，过一个愉快的暑假。学校定于8月26日返校，暑假不安排教师值班，学校静校。具体见校讯通。

篇2：结业式讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：

你们好！今天，我们新星艺术幼儿园学前班班的小朋友在此举行毕业典礼，首先我代表幼儿全体教师向毕业班的你们表示忠心的祝贺！此刻，我想我的心情与你们是一样的兴奋和喜悦，在场的老师们的心情也是同样的激动和欣慰，同时我们彼此心中也充满了依依不舍的情怀。

回想今天在场的孩子们，你们从步入幼儿园的那一天起，就与我们幼儿园结下了不解之缘，你们的一切都与我们幼儿园息息相关，老师和你们产生了深厚的情谊，就像母亲眷恋着孩子，会直到永远。

在这几年里，广大家长朋友们也关心着你们的成长和幼儿园的发展，对幼儿园的各项工作给予了莫大的支持和鼓励，在此，我向家长们表示忠心的感谢！

短短几年的时间，你们长大了，一批又一批的孩子们从这里走出，就像鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，去实现你们美好的愿望，创造美好的生活和未来。眼看着你们的成长，体验着你们的天真、可爱；体验着你们的快乐、幸福；体验着人世间最纯真、最真实的生活。我感到无比的欣慰和幸福。四年的时光稍纵即逝，你们在幼儿园得到的不仅是母亲般的关怀，更学到了做人、做事的基本道理。你们就像调皮的小精灵，不时让老师操心……可是，我们理解你们，我们也相信，在今后漫长的学习生涯中，你们会渐渐长大，会越来越懂事。

不久之后，你们将升入小学，去学习、去生活、去创造。今天的毕业典礼，作为你们人生道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在你们的心里，永远闪烁在温馨、快乐的新星艺术幼儿园里，让我们共同为你们的美好前程祝福吧！

再见了，亲爱的孩子们，我代表全园的老师们向你们表达我们共同的祝愿：祝愿你们好好学习，天天向上，在学校教育和社会教育的大课堂中，学会学习，学会创造，学会生存。祝愿你们的生活永远快乐！愿幼儿园欢乐的时光永远留在你们的记忆中。

篇3：培训班结业式讲话稿

大家好，今天我发言的题目是《关注学校内涵发展，全面做好教学工作》，作为一名刚走上校长岗位时间不长的新兵来说，参加今天的校长培训，谈如何做好教学管理工作，我感到真有些力不从心，因为我的校长工作还没有做出成绩，因为我还没有很成熟的管理经验，但我有一颗乐意学习的心态，也愿意和大家一起来分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真诚的希望能和大家进行沟通交流，以促进我们的共同进步！

一、以身作则，率先垂范是做好教学工作的关键所在

古语说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。因此，要做好学校的教学管理工作，要以身作则，要严于律己，只有自己在工作中率先垂范，处处起到带头表率作用，用自己无声的行动去要求别人，才能使自己的工作有影响力，有说服力，在教师的心目中才是一个称职的校长，试想：一所学校各项制度都健全，如果校长自己都做不到，还要求老师们怎样做好，那么老师们会做好吗？所以我给教师们一块上操，一块开会学习，一块下去宣传招生，一块考勤签到，一块请假写请假条，一块听课评课，一块监考评卷，一块吃住，凡是要求教师做到的我首先做到。教师都心服口服的说：“老板都能做到，我们还有什么可说的。”于是，我校60多位教师形成了团结协作、开拓进取的团队。

二、抓实抓细教学常规管理，深入课堂是做好教学工作的有力保障

学校的首要工作就是教学工作。我觉得，要想做好教学管理工作，必须抓实抓细教学常规管理，没有规矩不成方圆。自从办宏达学校以来，我带领每位教师认真学习课堂教学常规。又结合学校自身情况制定了“学生课堂习惯六条”：一是做好课前准备，课本、书、笔等学习用品摆放整齐；二是保证正确的听写和书写姿势；三是认真听讲，积极思维；四是发言大胆，声音洪亮；五是敢于提问，发表自己的观点；六是善于倾听，善于合作，善于交流。要求教师认真贯彻执行，预备铃响后进教室，上课不迟到，下课不提前，中途不离开，不以散漫的仪容仪态登讲台，不在课堂上讲非教学性的工作，不经学校批准不得私自调课，不得私自将体、音、美等课改上其他课等等。以上这些制度制定起来容易，真正贯彻实施才是重要的，为此学校专门制定了课堂教学常规管理措施，校委会人员每天轮流值班，深入教学第一线，做到每周有考核，月月有公布。目的是规范我们的课堂教学，真正履行好教书育人的职责。每天，当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室，看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神，我深深地感受到，这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的教学制度。

作为校长，繁琐的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一点是最重要的，就是必须走入课堂教学的前沿，认真地听课和分析课。一个再优秀的校长，如果脱离课堂，也搞不好学校的教学工作。只有深入课堂，才会发现问题、解决问题，把教学工作搞好。苏霍姆林斯基曾经说过的一句话也印证了这一点，“对一个有经验的校长来说，他的注意和关心的中心就是课?只有当学校的领导人掌握了足够的事实和进行足够的观察时，才能在教学和教育过程的这个领域里达到工作的高质量。经常听课和分析课的校长，才能了解学校里在做些什么?尽管学校领导人有各种各样的活动，而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作。”苏霍姆林斯基的做法和精神确实值得我们去学习，他说：“如果我没有听过两节课，我就认为今天我在学校是什么事也没有做。”办学一年多来，我听了四十多节课，大部分都是推门听课，只有这样才能听到老师最原始的常态课，才能发现一些优点和不足。比如上学期期中考试后四年级的成绩不太好，我多次听课发现语文老师讲的很多，内容也很全面，但是课堂纪律太差，部分学生没有专心听讲，教师只是做到了该讲的都讲了，学生却没有消化掉，一些重点知识没有让学生抓死，抓牢，这样就出现了试卷中错字太多，学生做题没有时间观念，考试时试题做不完等问题。针对这些问题，我丢掉了老板的架子和这位老师反复交流，课堂上她改变了教学策略，善于启发学生思维，很好地调动课堂气氛，重视了学生参与，还做到了面批面改，让人感受到，老师在真心关爱孩子过程中也促进了他们健康快乐的学习。这个有目共睹的师生共同成长的例子也成了其他老师学习的典范。还有一位性格比较马虎的数学老师，成绩不佳，我多次听他的课后发现他授课重点把握不住，难点突出不够，就单独对他说：“数学是一门很严谨的学科，容不得丝毫差错，咱不能把平时的马虎脾气带到课堂中来，那样会耽误孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你这样的老师，你会怎么想？”这位年轻老师像做错事的小学生一样，惭愧的低下头，从那以后，他深刻反思，精心备课，对自己和孩子都严格要求并细化，成绩提高很快。

从这不断的听课中，我更觉得，学校给老师营造快速成长和专业发展的良好环境很有必要。对迫切希望指导的教师，我们的任务是帮他“登高”；对盼望展示自己才华的教师，我们的任务是给他们“搭台”；对害怕听课的教师，我们的任务是为他们“加油”。听课过程中，我还喜欢把一些优秀教师教学经验总结到一起变为全校教师的教学财富，以为我们的教学服务！作为校长老板，关心教师的学习与提高是我们首要的任务，一年来，我们组织全体教师到外地参观学习、听课大型活动3次。极大地提高了老师们的授课能力和业务水平。

三、加强人文关怀是做好教学工作的奠基

积极性的心理源泉来自人的需要。教师除了具有人的需要外还有其自身需要，即事业的需要，希望有较好的工作和生活条件，希望得到培养和提高。每一位教师都有长处，我们要善于用发现的眼光去探寻教师的闪光点，帮助教师找到自信，让教师自觉遵守纪律规则等。不能让教师时时、事事、处处围绕考核转，把学习、教学当成任务去完成。要激发教师由“要我学，要我做”，变为“我要学，我要做，我该学，我该做”，让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热情，“忙并充实快乐着”。把“冷冰冰”的科学管理与“暖融融”的人文管理处理得相得益彰，这是校长应该努力追求的艺术。我校教师全部是从大学招来的外地大学生，离校远的上千里，放假时，我给他们买上车票；教师结婚，我早早送上贺礼；教师生病，极早用车送上医院，亲自拿针拿药，喂汤喂饭；教师父母生病，不管远近驱车前去看望；教师子女在校就读，免去学费书费，只收生活费。

在工作中我努力解决好教师的生活问题，我和他们一块吃饭，从不特殊化，倾听她们对生活的意见，让她们吃好住好，晚上评卷早早给教师做上加班饭，使她们在学校有一种家的感觉。我常说的一句话就是“走到一起是我们今生的缘分，我们都应该倍加珍惜这份缘。”大雪时我给远路返家的教师发去是否平安到家的短信，元旦时我给每位教师发去了节日的祝福，春节时我给每位教师买上过节的礼品。教师们看在眼里，记在心里，都说校长真像咱们的父母，跟着校长干，累死也不说累死的。一年来，我们宏达实验学校的教师流动量很小，真正成为了一支团结协调，开拓进取的团队。我们校之所以发展这么快，其中教师团队力量功不可没。对于学校的卫生，我总是早早起床，带头打扫，切实以自己的实际行动诠释人文管理的内涵。另外，为了活跃教师生活，我带着教师打羽毛球，跑步等，使教师放松心情，避免过度疲劳。在办公室里，和老师们一起交流谈心，看到大家之间的那份轻松自然，其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上，我倍感满足。我可以骄傲的说我们宏达实验学校的每一位教师是职业幸福感更强的教师，让每一位教师愉快的工作，让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生！我会为这个目标继续付出不懈的努力！

四、良好的口碑，辉煌的成绩只是新的开端

转制办学一年来，我校已发展成集幼儿、小学、初中三位一体的，有26个班，1000多名师生规模的学校。在社会上形成了良好的口碑和社会效应，每学期开学时，慕名而来送学生的家长络绎不绝，他们的到来都是为着我校的文明管理与良好的教学质量。

在我校办学的第二学期，鸣鹿中心校统考中，我校取得八个年级七个第一，单科十四个第一，十二科第二，十科第三，团体总分第一的优异成绩，四十位教师，三十九位同志获奖。在社会上引起了强烈的反响。成绩只是万里长征才走了第一步，当然与上级部门的领导是分不开的，我们把成绩当作动力，当作新的起点，我们还将为了我校的更好发展不懈努力。

总之，校长的工作千头万绪，但对教学管理应作重头戏。

篇4：结业式校长讲话稿精选

各老师们、同学们：大家上午好!

当冬日的阳光暖意融融的时候，当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的节拍，迎来了盼望已久的寒假。今天，我们全体师生将为一个学期画上一个圆满的句号。

回味这一学期的学习和工作，每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!一学期来，我们本着团结奋进、刻苦求真的精神，全校上下众志成城，齐心协力，创造了一个个属于我们中兴小学的进步和荣誉。在此，我谨代表学校党政领导班子，向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

回忆已逝岁月，我们倍感自豪和欣慰，历史与现实印证着我们中兴人每个人的梦想，汗水与微笑祝福着我们中兴每一个人的收获。过去的一学期，我们取得了骄人的成绩：

在这个充满激情的学期里，我们坚持学校的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持“让孩子的美好未来从这里开始”的办学理念，积极推进教师职业道德建设，建设一支有爱心、有事业心，充满活力，蓬勃向上的教师队伍;重视教师培训，构建学习型组织，增强教师可持续发展的能力。坚持“不放弃任何一个学生，让每个学生都尝到成功的喜悦”的办学思想，使更多的同学能乐学、好学、会学，进而全面提高我校的教育教学质量，取得了令社会、领导、家长满意的成绩，学校办学声誉得到进一步提升。

刚刚过去的一学期，是紧张而忙碌的一学期。我们以“吹响前进号角，争创品牌名校”为目标，围绕教育教学质量提升，在资源整合、改革创新、内涵发展的道路上迈出了坚实的步伐。学校改善了办学条件，为教育教学质量的提升创造了物质基础;加大了德育工作力度，养成教育、行为习惯培养、文明礼仪素养进一步提高;加强了教师队伍建设，强调以教为主向以学为主的转变，为促进教师的专业化发展作出了一定努力;加强制度化和规范化建设，努力向科学与自主要质量。

刚刚过去的一学期，是丰富和多彩的一学期。在紧张和忙碌的学习工作之余，我们确保了每月一活动，九月份花鼓队训练，十月份队干部竞聘，十一月份素质体育活动比赛，十二月作文竞赛，大大丰富了同学们的生活色彩。在这些活动中，同学们都表现出了饱满的精神面貌，展示了良好的比赛素养，体现出了强烈的集体荣誉感。

刚刚过去的一学期，是收获和成长的一学期。这一学期我们捷报频传，学校被评为营口市师德建设先进学校，在大石桥市“综合管理检查评比中”我校各方面受到上级领导的一致好评。在今年的全民运动会上，我校300多人的花鼓和威风锣鼓表演受到领导和各届的一致赞誉，我们的花鼓和威风锣鼓队敲出了中兴人的士气、敲出了中兴人的风采、敲出了中兴的特色，这些成绩和荣誉，不仅仅属于某些老师或同学，更属于我们学校，属于我们全体中兴人。

让我们以热烈的掌声对我们的同学、老师、学校所取得的成绩表示热烈的祝贺!同时，希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更大的成绩!

回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们众志成城，与时俱进;因为我们拼搏了，成长了。但是我们也留下了许多的遗憾与不足，这些遗憾与不足需要我们去认真思考，认真总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点建议和要求：

一、利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不断充实自己，提高自己。

二、要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;独自在家，要锁好防盗门，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西;

三、有计划地认真完成假期作业，健康使用网络，增长见识，开阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒吧等不适宜青少年进入的场所。

四、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，做社会合格小公民。

老师、同学们，20xx年的风帆已经扬起，一个美好的年轮即将呈现在我们的面前，让我们伴着新春的来临，把真诚的祝福送给每一个人，送给我们热爱的中兴。

时值新春佳节将至衷心祝愿：全体教师身体健康、工作顺利、家庭幸福。全体同学健康快乐成长，学习进步!

篇5：暑假结业式及安全教育讲话稿

暑假结业式及安全教育讲话稿

老师们，同学们：

大家好！

20xx---20xx学年，在全校师生的共同努力下，我校的各方面工作和学习都取得了优异的成绩。我们的校长荣获“五四青年奖章”我校Xx老师评为市骨干教师，我校连庆霞、陈永杰、徐健、张研、马桂双老师评为区级骨干教师，还有多位教师荣获优秀辅导员的光荣称号。我们的学生也是捷报频传，如：在丰台区举办的科技节活动中，我校有近三十人次获奖；十项技能比赛中也有近三十人次获奖，英语周比赛中，我校英语口语囊括了个人和集体全部一等奖；还有我校合唱队获得市级一等奖，小合唱获市二等奖，这些荣誉和成绩是我们全体师生能力和态度的象征，学校衷心的象他们表示祝贺。同时，本学期我校举办了一年一度的校园艺术节，在整个活动中，我们有几十位教师参与组织和服务，有几百位同学参与了比赛和表演活动，充分展示了我校师生的才华和风采，用我们的赤子之心表达了对我们的学校的赞美和热爱之情。下学期，我们还将开展争创四优中学生等各项活动，希望全校同学继续加油，争取在各方面突出自己的优势，争创四优中学生的称号。本学期的各项评比中有以下班集体荣获了

校优秀班集体的称号，他们是：初一、2班，初一、4班，初二、1班，初二、4班，初三、1班，初三、2班，初三、5班。荣获校文明班集体称号，初一、1班，初一、3班，初二、2班，初二，3班，初三、3班，初三，4班；我们向以上班集体表示祝贺，同时号召全校同学争取在下学期再创佳绩。

在这里，我谨代表学校，对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢！对奋发向上、积极进取，获得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！

此时此刻，我想大家一定都很兴奋，因为,经过了一个学期的辛勤耕耘，我们终于又迎来了久久企盼的假期。暑假的起止时间是6月28日正式起假，7月13日第一次返校，8月18日第二次返校8月31日下午1：30点报到注册。

我们在暑假里要时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的公民。我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

第一方面：安全第一，防范意外。

1、防溺水事故：

发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；因此学校明确要求不准私自到无安全设施，无安全防护的水域游泳活动；不参加不适合未成年人的劳动；学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

2、要注意交通安全：

乘车时要文明礼让，尊老爱幼。不乘坐无牌照的营运车，不乘坐摩的等非载客的运输交通工具；禁止尝试驾驶一切机动车。

3、要注意饮食卫生安全：

夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己良好的健康饮食习惯。若有生病，不要随便吃药，要及时到正规医院诊疗。

4、其它安全注意事项：不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，禁止进入废弃的`空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器，远离高压电线和配电室。

5、注意防雷击等自然灾害

处于夏季要注意，经常有雷雨、暴雨，同学们要注意出行安全。：如有雷鸣闪电时您正巧在家里，将门窗关闭，不要冒险外出。最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、减少使用电话和手提电话；不要使用太阳能热水器淋浴；最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。

打雷时不可大步跑，最好就地蹲下，远离高烟囱、铁塔、电线杆，绝不能在大树下避雷雨，如找不到适宜的避雷场所，应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积。

6、遵纪守法，行为文明。

自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛、惹是生非；不打架斗殴。.不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定，不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等，远离毒品，珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。

第二方面：严格要求自己，认真完成假期作业

1、牢记自己是一名学生，时刻牢记《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。

2、每天利用一定的时间温习功课，完成作业；

3、每周看一本有益的课外书；

4、做一个安全知识手抄报；学校要评比，（以收集法律及安全知识为主）。

5、每天至少帮家里做一件家务事；

6、多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

老师们、同学们：学海无涯，教无止境。面向未来，我们依然任重而道远。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面，最后祝全校师生身体健康，合家幸福，高高兴兴度假，平平安安返校！

篇6：暑假结业式及安全教育讲话稿

一、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。在此学校要求同学们做到以下几点：

1、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。

2、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

3、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

4、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么

办呢?最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落实，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

二、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。

三、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。小学阶段一般不提倡骑车上路。四、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要处征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂从员以及陌生人交往和随行，以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家里，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

五、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”的好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。假期中千万注意用火安全禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤，确保财产和人身安全。

六、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。

七、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

八、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序，做遵纪守法的小公民。

同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都要拥有一个平定、文明、健康美好的假期!谢谢大家!

篇7：暑假结业式及安全教育讲话稿

亲爱的同学们：

早上好!一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。其中，溺水死亡主要是孩子私自下河游泳，到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们在这里围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意八方面的安全问题。

篇8：小学结业式学校领导讲话稿

老师们,同学们：

上午好!光阴似流水，转眼间，一个学期就过去了。在这学期结束之际，我们回头看看，惊喜地发现，这个学期是一个繁忙的学期，在繁忙中我们收获了不少胜利的果实。在这个不平凡的学期中，我们学校迎接了县教育局对我们学校的工作检查，获得了上级领导的赞赏。这个学期我校在教育教学工作上取得了显著的成绩，在刚刚揭晓的学区中心校2-6年级的期末质量检测中，我校取得了优异的成绩，3年级语数分获学区第一、第二名，英语学区第三;四年级语数学区第三;五年级语数学区第二，英语学区第三名;其他年级的成绩也缩小了与兄弟校之间的差距，已经初步改变了过去的落后面貌。

在这一学期中，学校的教学质量稳步提高。我们欣喜地看到，本学期，同学们的学习劲头更足了，老师们的工作热情也更高了。中午的午读质量较以前有了明显的提高，安安静静读书的班级更多了，吵吵闹闹的班级已经很少见到。在刚刚揭晓的期末考试成绩中，许多同学都取得了优秀的成绩。发奖：在这里我代表校长向同学们表示祝贺，向辛勤付出的老师们表示感谢，并祝愿大家今后能取得更大的进步。

回顾过去，我们取得的成绩是喜人的;展望未来，我们今后还需要戒骄戒躁，争取更大的进步。学习如逆水行舟，不进则退。寒假即将来临，如何才能度过一个充实而有意义的寒假呢?

下面我想给大家提几点要求：

一是要学习、娱乐两不误。同学们在寒假开始后，在放松身心的同时，不能忘记学习，要合理安排时间，每天安排一定的时间完成寒假作业，温习已学过的知识。

二、冬季寒冷多雪，容易结冰，外出串亲访友一定要注意安全，禁止到冰面上玩耍，防止掉入冰窟发生溺水事件。

三.、注意交通安全，不要单独出行，不准在车辆临近时突然横穿马路，不在马路上追逐打闹、游戏，教育孩子不要独自燃放烟花爆竹，不玩电，不玩火;注意饮食卫生，不暴饮暴食;提高自我防范意识，不随便与陌生人交往。

四. 寒假期间，开展以“四个一”(读一部爱国主义书籍、参加一次拥军优属、敬老助残等志愿服务活动、为父母长辈做一件事、学习一项生活技能)和“三个争做”(争做家长满意的好孩子、争做社会赞许的好公民、争做健康成长的好学生)为主要内容的假期实践活动。

五、不参与封建迷信活动，不参与赌博和各种不健康的娱乐活动，文明上网。

六、督促孩子认真完成老师布置的寒假作业，利用假期继续开展经典诵读活动。

七、.家庭有机动车的，请不要让孩子驾驶机动车。开展爱路、护路活动，不要到公路上玩耍、打闹。争做一名爱路护路小卫士。

八、走亲访友必须由家长同意，或由家长带去，坚决禁止孩子私自出行。家里的电器、生活设备等不能让孩子乱摸乱动，避免发生意外伤害。

九、严禁孩子玩利刃器具及易燃易爆物品，禁止孩子爬高、爬山等危险活动。让孩子帮助干家务时，教育孩子注意烫伤、烧伤，煤气、液化气中毒。

十、注意各种传染病的防治，发现疫情，及时送医院诊治，同时要通知学校。最后祝同学们度过一个愉快的寒假，祝老师们寒假快乐!

篇9：寒假结业式校长讲话稿

老师们、同学们：大家上午好!

20xx-20xx学年的第二个学期就要结束了。回味这一学期的学习和工作，每一天里都有我们的努力，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!在此，我谨代表七年级志鸿团队，向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体七年级同学表示热烈的祝贺!

刚刚过去的一学期，是紧张而忙碌的一学期。4,5,6月年级举行的“家庭事务我承担”活动，为每位学们提供了展示自我才能，感恩父母的机会。5月底的校运动会，七年级各班足球项目的精彩展示，使每一位师生记忆犹新;4月读书节相关活动的开展，使同学们在书海中自由遨游;5月的健康节为同学们紧张而又忙碌的学习生活加入了一味轻松愉悦的调料，“我运动，我健康，我快乐”已经成为每名志鸿人的自觉共识。4月、5月、6月，年级期中、期末考试动员和考后的表彰总结大会，向全体师生发出“用毅力拼出成绩，用成绩证明自己”的号令，倡导“榜样凝聚力量，拼搏创造辉煌”的志鸿精神; 每月举行的学生分层教育大会，激发学生斗志，培养年级领军人物，使同学们不断挖掘自身的潜力。

刚刚过去的一学期，是收获和成长的一学期。这一学期我们捷报频传，我校的高考成绩再创辉煌。高考本一率93.95%，本二率100%。高考600分上线率51.89%。理尖班高考本一率100%，高考平均分628分。赵泽严同学通过北京大学“博雅计划”获得高考录取加60分的资格。20xx届保送重点大学175人，占全省保送人数的88.83%(20xx年全省保送生197人)。其中：6名学生保送到清华大学、北京大学，23名学生保送到浙江大学。很多同学，老师也在各级各类比赛中屡获殊荣。这些成绩和荣誉，不仅仅属于某些老师或同学，更属于我们全体石外人。

同学们，从明天起，快乐的暑期生活就要开始了，暑假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把暑假当作新的起点。尤其是对于我们七年级的同学，如果能充实而有意义地度过，将会给八年级的学习铺平道路，给初中的学习打下坚实的基础。为此，我给大家提以下建议：

1、制定一张计划表，合理地安排作息时间;

2、积极调整心态，在学习上扬长补短。同学们可以利用这个暑假纠正自己的偏科习惯。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天学习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

3、安全第一，健康为首，过一个充实、愉快、进步的假期。放假期间，同学们每天要安排充足的时间、足够的运动量和运动强度，保持自己的体能不滑坡、不下降。通过每天的体育训练，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。不要因为假期懒惰而影响自己的体育成绩，还能为提高学习效率提供体能和精力保障。此外，不要无度、低耗、无聊地上网游戏，远离网络毒害;注意财物、人身安全，文明出行。

4、利用假期，多读书，读好书，不能仅满足于课本知识，要不断充实自己，提高自己。

5、做一些力所能及的公益活动和家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯。

老师们、同学们，让我们伴着暑假的来临，把真诚的祝福送给每一个人，最后祝全体教师身体健康、工作顺利、家庭幸福。祝全体同学健康快乐成长，学习进步!谢谢!

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篇10：秋季学期结业式校长讲话稿

亲爱的老师、同学们：

本学期的最后一天正在一分一秒地削减，今天的结业式似乎没有什么可以把你们打动的所在。

真的是这样吗？

这是冬天里平常的一天，寒冷一点也没变。

这是每学期必须进行的结业式，你必须履行。

这是你熟悉的校园，国旗下的你，心中在想些什么？

此刻，站在主席台上向校园展望，树木光秃秃了，你却能看到它们清晰的腰身是那么挺直；这个学期的结业式在室外举行，你却能看到同学们坚强的身影。

不知怎么，独自站在台上，看到你们庄重的眼神，我突然有一种要流泪的感动。这学期我的眼里常常含满泪水。冬天，寒风吹着我的眼，有时也会流泪。但我更愿意理解为，冬天有一种洗尽繁华的干净与真实，好比这眼泪的洗涤。

因为冬日，我们变得更加沉静。因为流泪，我们变得更加单纯。不由得让我思考这季节与情感的契合是否有精心的安排。那么，是什么力量让我们的眼里常含泪水？是什么让眼泪中有一种留恋的东西让你割舍不下？不错，是爱，是对这土地的爱。是清华xx这片散发着书香的土地，让我们爱得如此深沉。于是要调离的反而无法调离，要放假了，反而不愿放假。

此刻，阳光打在你的脸上，温暖留在我们心头。此刻，我要问问你，军训那么艰苦，你是否流过泪？为了迎接海淀区课间操的评比，强化的训练是否让你流过泪？科技月中，你有没有因获得的成果开心地流了泪？国旗下，你是否因第一次登上主席台而激动地要流泪？当你亲眼见证了间操评比的奖牌，军训后的证书，望着这些风雨过后的彩虹，霎时发觉，在原来这些让你付出劳动的泪水过后，洗涤出来的竟然是微笑。

再想一想，这学期你有没有被某个电影或某本书的一个镜头或一个片段描写感动得流泪？你有没有因为舍不得一个人的调离而流泪？你有没有被身边的老师或者同学帮助你的某一个举动，某一件事情而流过泪？因为你不写作业，或者上课不听讲，老师批评你，你是否难过地流过泪？因与同学吵架，你是否后悔地流过泪？如果说这些眼泪让你如此难为情，原来，这些让你感动的泪水，悄悄地浸润了你的心脾，让你懂得去真心地感谢身边曾让你流泪的人。

当然，你也许因亲人永远离开你，不止一次地流过泪。眼泪让我们无奈的时候，我们才知道眼泪让我们懂得，死亡也是生命的一部分。学会面对的时候，你会发现自己不停地念叨故去人的事，夸赞古去人的好。不过，我还要问你的是，这学期，你是否为一个虽不是你的亲人，却也因为他的离去而流过眼泪？比如生活在我们北京的著名作家，曾经是清华附中的毕业生，也算和我们是半个校友的史铁生。他的离去，让多少读过他文章的人流泪？此中泪水，不是悲伤，澄明后是对史铁生的写作与生命体悟合为一体的赞美，那么，这个假期，你一定会带着赞美与期许去再一次品读史铁生的《我与地坛》、《病隙碎笔》、《那些人，那些事》……

此刻，我还在想，为什么我们的眼里常含泪水？原来这泪水里饱含了太多的深情。生活的形式没有统一的标准，幸福的半径没有唯一的坐标，就像我们的眼泪也不会只有痛苦一个味道。于是我发现，泪水过后，有微笑、有感谢，也有赞美，当然还有许多！

没有什么可以轻易打动别人，除了你的微笑。冷漠的外表并不能使炎热的夏季凉爽，柔情的微笑却可以驱散闷热的空气。呼啸的北风可以带走枝头的绿色，热情的微笑却可以增加心灵的温暖。于是我请求你，这个假期要学会微笑。

没有什么可以轻易打动别人，除了你的感谢。当你的同学告诉你某一项寒假作业该怎么写，你能否连声感谢？当你看到妈妈厨房里忙碌的身影，你是否该倒来一杯清茶送去你的感谢？沉浸在喜庆的春节，一通电话或一条短信的祝福与问候，你能否用这最简单的方式表达你对老师的感谢？于是我请求你，这个假期要学会感谢。

没有什么可以轻易把人打动，除了你的赞美。学会赞美，对爸爸夸奖妈妈的好，对妈妈表扬爸爸的了不起；向爷爷和姥爷传递xx美好的故事，对奶奶和姥姥传递老师和同学感人的记忆。在公交车上，为让座的少先队员竖起大拇指；在日记里，为随手捡起校园中塑料袋的朋友留下称赞的语句。于是，我请求你，这个假期要学会赞美。

真的，没有什么可以轻易把人打动，除了微笑、感谢与赞美。此时此刻，阳光打在你的脸上，温暖撒在我们心里。微笑、感谢与赞美正形成三股力量，正在你的嘴边流动，正从你的眼里缓缓放出；这三股力量会创造一种美，神奇地让我们包含热泪，这三股力量是一种价值，让我们精神抖擞，驱使我们不断地去寻求微笑、感谢与赞美。

而我们，xx的每一名老师，也会做到微笑、感谢与赞美。老师正在为自己，为亲爱的你们加油！因为你我的微笑就是xx的微笑，因为你我的感谢就是xx的感谢，因为你们的赞美就是xx的赞美。

此时此刻，我们惟有微笑、惟有感谢、惟有赞美，方能让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的更坚定，让幸福的人儿更幸福。

这是本学期的最后一天，一如往常。下学期，当我们再次见面，我相信，我们师生共同的xx，会因彼此的微笑，因彼此的感谢，因彼此的赞美，伴随春日迸发出新的希望。那时，你身为xx人的我们，微笑、感谢、赞美将成为你生活中永远的习惯，生命中永恒的品质！

篇11：秋季学期结业式校长讲话稿

各位老师、同学们：

上午好！

刚才，我们表彰了被评为20xx学年第1学期少年之星的29位同学，他们在勤学习、讲安全、守诚信和求上进等方面表现突出，是同学们身边的榜样。本学期，还有叶素芬、柳沙沙同学在江滨小学教育发展联盟第十四届田径运动会上取得第三、四名，周雅洁、叶素芬分别在江滨小学教育发展联盟第二届书法比赛中获得二、三等奖，蔡娅妮同学获得党在我心中征文县级一等奖。还有遵守纪律、听从教导、学习认真的同学们，请允许我代表全师，向一学期以来在各方面取得优异成绩的各位同学致以真诚的祝贺！

同学们，所有成绩的取得，与你们勤奋学习、不断进步分不开，更与老师的耐心教导、辛苦付出分不开。在这里，让我们向一学期以来辛勤耕耘、无私奉献的各位老师，致以衷心的感谢！

斗转星移、春华秋实。20xx学年第1学期在我们全校师生的共同努力下，即将画上一个圆满的句号。回首过去的一学期，学校教学工作井然有序，安全工作警钟长鸣，德育工作多措并举，队伍建设落到实处、后勤工作服务到位，取得了一定的成绩。我们看到的是全体教师为促进学校发展和学生成长而无私奉献的身影；看到的是全体同学积极向上、健康成长的足迹。

在本次期末测试中，有的同学取得了好的成绩，希望你们不要骄傲，再接再厉，争取取得更大的进步；有的同学可能没有考好，也希望你们不怨天尤人，不灰心丧气，要查找原因，迎头赶上。

20xx学年第1学期即将过去，成绩也只能代表过去，希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更大的成绩！

同学们，从今天开始，愉快的寒假生活即将开始，为了过一个健康而有意义的寒假，特向同学们提出以下几点要求：

1、过一个平安的寒假。寒假里同学们单独在家的时间多，自我保护，安全第一的意识必须加强，不管你外出活动，还是在家，一定要牢记“安全”两字，外出一定要严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；乘车时，上下车特别注意安全，不骑自行车和电瓶车。在家不做有危险的游戏，在没有家长的陪同下，不要外出玩耍，更不能独自到河边游玩。春节期间，严禁不在父母监护下燃放烟花爆竹，以免发生危险情况。五防两节约要牢记在心；即注意防火、防盗、防骗、防事故、防煤气中毒，同时还要做到节约用水、节约用电。遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，要锁好防盗门，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，不随便吃他人的东西；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警拨110、火警拨119、急救电话拨120。

2、过一个充实的寒假。合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，休息之余不忘阅读课外书。假期积极参加各种形式体育锻炼，增强体质。学习之余做一些力所能及的家务事。

3、过一个文明的寒假。在假期中我们要求每个学生都要从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，不做违法乱纪的事、不和品行不好的人交往、不损害公物、不损人利己，尊老爱幼、语言文明、待人和气，爱护花草树木，呵护美丽家园。在家做好孩子、在社会做好少年，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、待人接物体现小学学生的风貌。

4、过一个亲情的.寒假。加强亲情交流，把亲情带给家人，怀感恩之心，感恩父母长辈，听从长辈教导，孝敬长辈，让每位亲人心情舒畅，精神愉快。

5、过一个节俭的寒假。在寒假中勤俭节约，不乱花钱、不乱要礼物，不给家长增加负担。合理使用压岁钱，不比吃穿、不浪费、不给家长提出过分要求，要懂得节约，不要把钱用在毫无意义的地方，体谅家长的艰辛。

在此，提醒同学们记住下学期回校时间：20xx年2月8日全体学生报名注册，2月9日正式上课。

最后，我代表学校祝老师、同学们寒假过得安全、愉快、充实！谢谢大家！

篇12：秋季学期结业式校长讲话稿

各位老师、同学们：

大家好！

忙碌的一学期挥手而去，吉祥马年的钟声即将敲响。回味这一学期的学习和工作，我们奋斗了，我们思索了，我们收获了，我们的成长了！我提议：

首先，让我们怀着感恩之心，把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们，我们也用最真诚最热烈的掌声献给我们自己最敬爱的，生我养我的父母，是他们用最慈祥的心抚育我们成长。接下来，为你们自己的美好理想、为你们这一学期来的奋斗和拼搏，把最热烈的掌声送给你们自己。

在这个充满激情的学期里，我校办学条件不断改善，本学期12个班级搬进宽敞舒适新教学楼。加上学校喜讯连连，同学们在学区、县级的各项竞赛中获得了可喜的成绩：本学期县科学在我们身边知识竞赛中，我校九年级张晓璐、董思莹、许益深三位同学都获得二等奖好成绩。本学期钱库学区八年级科学竞赛中，我校洪青青、陈中威两位同学获得一等奖，李毅、郭羽、陈权、陈静、曾国令四位同学获得二等奖，刘紫莹、罗青池、苏粲、苏王心怡、王志宏、林静、陈其潘等其位同学获得三等奖。刘小明、董洋同学参加县征文比赛中获得二等奖，王志宏、林心怡、龚婷婷三位同学获得三等奖。在县初中生读后感评比中，董议、苏怡、刘紫莹三位同学获得三等奖。杨晓庆、张晓璐两位同学参加县新星杯中小学生绘画书法比赛中获得二等奖，杨苗苗、陈晨两位同学获得三等奖。苏容同学参加温州市《我的课外生活》征文大赛获得三等奖。让我们用热烈的掌声对这些同学获得的优秀成绩表示鼓励。

我校老师也同样获得可喜的成绩，本学期，我校周启仲、叶德表、陈望德、路冲、李美意等五位老师参加中学一级教师职称评审，黄祖翻、东新牛、陈汝构等三位老师参加中学高级教师职称评审全部晋升通过，这反映我校教师的综合实力是很强的。我校路冲、陈美微两位老师老师参加县教学设计评比获得一等奖，胡育泛老师参加县体育教师基本功比赛获得一等奖，陈汝构老师参加县科学教师创新实验评比获得一等奖，周启仲、陈望德、王吴群三位老师多次参加县征文、案例、优质课比赛均获得二等奖的好成绩，杨礼娜老师参加县科学教师创新实验比赛获得二等奖。

无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将属于过去，我们既要为曾经播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。

回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们众志成城，与时俱进；因为我们奋斗和拼搏了，因为我们成长和发展了。

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢？在此，我想向同学们提出几点建议和要求：

1、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。希望同学们能制定寒假中的作息时间表，做到每天早睡早起，按时认真完成假期作业，在时间允许的情况希望同学们多读好书。放假期间希望同学们能做些力所能及的家务事，以减轻父母亲的压力。另外，我还希望同学们能每天完成一定量的体育锻炼作业，每天能跳跳绳、踢毽子等体育活动。多参与体育活动，不断增强自己的身体素质。

2、安全问题（重中之重）。寒假里同学们单独在家的时间多，自我保护，安全第一的意识必须加强，不管你外出活动，还是在家，一定要牢记“安全”两字，外出一定要严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；乘车时，上下车特别注意安全。春节期间，严禁不在父母监护下燃放烟花爆竹，以免发生危险情况。注意防火、防盗、防骗、防事故、防煤气中毒，同时还要做到节约用水、节约用电。遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，要锁好防盗门，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话、带路，不随便吃他人的东西；坚决不去网吧、游戏厅。有电脑的同学要正确使用电脑，在放假期间也要控制上网的时间，不浏览不健康的内容。

3、在假期中我们要求每个学生都要从身边的每一件小事做起，严格要求自己做一个有素养的现代人。严格遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车。要听从父母教导，要有礼貌，讲文明，待人接物体现我校学生的精神风貌和礼仪风范。

4、合理使用压岁钱。过年的时候，爸爸妈妈亲戚长辈，或许都会给你一些压岁钱，希望你合理安排，合理使用，不要把钱用在毫无意义的地方。衷心祝愿每一位同学们在假期严格要求自己，在思想上、学习上、行为上都能有明显的进行，走向本属于你的成功！也希望能在下一学期中能看到一个长大了的你，进步了的你。最后，在辞旧迎新之际，祝全体教师、学生新春愉快，身体健康！

谢谢大家！

篇13：高一新生军训结业式讲话稿

各位领导、各位教官、老师们、同学们：

在上级领导的亲切关怀下，在驻沭部队官兵的大力支持下，经过全体教官严格规范的训练和广大师生的共同努力，为期五天的军训工作即将胜利结束！从同学们整齐划一、威武雄健的队列中，我们看到了当代中学生奋发向上的风采和当代军人威武卓越的英姿，这其中凝聚了全体教官辛勤的汗水和忘我的劳动。在此，请允许我代表省沭中党委、校长室及全体教职员工，对驻沭部队的领导和全体教官同志表示深切的感谢和崇高的敬意！

在军训期间，同学们克服炎热酷暑，发扬不怕吃苦的精神，紧紧抓住这次难得的机遇，按照教官的要求积极参加每一次训练，认真做好每一个动作，纪律观念普遍增强，意志品质普遍提高。在此对你们的成长和进步表示衷心地祝贺！

短短的五天军训给我们留下了深长的回味。从部队领导到全体教官，从学校学生工作部到三个分部，从各位班主任到所有同学，都充分发扬不怕苦、不怕累的精神，团结协作，战胜困难，朝着一个目标共同前进。所有教官同志以真正军人的标准要求同学们，以一丝不苟的态度训练同学们，以高尚的道德情操影响同学们。尊敬的各位教官，你们在给同学们送来军事知识、军事技能的同时，还给他们送来了好习惯、好思想、好作风。正如高一（210）班章敏同学在军训心语中说的那样：“军训是无味的，是枯燥的，但是和蔼可亲的教官和他那嘴边的泛泛微笑却给了我们安慰，他让我们锻炼了自己顽强的意志和坚忍不拔的毅力……这让我们感觉军训淡淡的苦何尝不是甜呢？”教官同志们，你们是我们高一新同学在高中阶段的第一位引路人，人生路上，他们必将以你们为榜样，成为一名更加勤奋，更加文明，更加高尚的人。

为了增强军训活动的效果，学生工作部、三个分部的领导和班主任积极配合教官同志，做了大量创造性的工作，针对本次军训规模大、时间紧、任务重的特点，坚持班主任例会制度，还每天出“军训快报”,及时反映军训大事，明确要求，统一思想，表扬先进，鼓舞斗志。全体班主任老师积极地参与到了军训组织管理的每一个环节中，认真为军训搞好服务，他们为努力培养学生的团队精神和集体荣誉感，帮助学生克服生活和心理上的困难，倾注了大量的心血。

部队学校心连心，共育英才谱新篇。军训更重大的意义，在于来自部队、学校和同学中间的各种教育因素共同汇成的强大合力，它必将对同学们今后的学习、生活、工作产生巨大的推动作用。它帮助同学们树立了严格的时间观念，严明的纪律观念，培养了同学们顽强刻苦的精神，追求一流的意识以及爱祖国、爱校、爱集体的感情。

同学们，在告别军训后，我们将开始我们高中的学习生活，迎接新的挑战、新的考验。高中三年，是人生中的黄金时期。我们衷心希望，大家能在省沭中这个人才的摇篮中，学会做人，学会生活，学会求知，学会健体，学会审美；在今后的学习、生活和工作中，用军训中所表现出来的那种坚强的精神、顽强的毅力和严格的组织纪律性，去书写高中三年光辉的历史，创造自己灿烂的人生；在人生新的起跑线上，高扬理想的风帆，奋发努力，不懈追求，去接受时代的挑战，迎接辉煌的明天！

最后，我再次代表学校党委、校长室及全体教职员工向为军训付出辛勤劳动的.驻沭部队的全体官兵表示深切的感谢，祝你们身体健康，工作顺利！祝同学们精神愉快，学习进步！

谢谢大家！

篇14：结业式发言稿

结业式发言稿

各位领导、老师、学员朋友们：

上午好！

今天我代表市属小学首届语文青年骨干教师研修班全班同学在这里发言，感到非常的激动和荣幸！

4月，我这个教学功底并不出众的农村教师有幸和其他21 名学员走到一起，开始了为期两年的研修历程。开班典礼上沈主任充满鼓励和期望的话语至今还在耳畔回荡，也就在那一刻我下定决心要在语文教学上开创一片属于自己的蓝天。

现在我可以说，我们是满怀希望而来，满载收获而归！今天是研修班结业式，更是我们带着新的理念、新的希望，驶向新的彼岸的起航仪式。

回眸两年来自己走过的路，有喜、有忧、有花、有果，用“酸酸甜甜就是我”这句广告词来概括是最确切不过。

两年里，研修班活动形式丰富，。“关注教学细节”、“给点阳光就灿烂――课堂评价”、“今天我们如何教旧教材”等一次次主题教研活动，总给我有新的启发。研修班学员QQ论坛中一场场激烈的讨论，让人心头一亮。一个个典型的教学案例，一篇篇精辟的论文留下了我们探究实践的足迹。一本本厚厚的教学论著给了我理论的支撑，生命的滋养。一堂堂展示课拉近了我与学生、文本的距离，让我体会到课堂艺术的魅力。

学习和实践是我的内涵变得深厚，眼界变得宽广，思维显得敏锐。我感受到自己进步了，但想要在教学能力上不断超越自我，是一种痛苦的折磨。曾为了写好每一片教学文章不知熬了多少个夜晚，为了设计一堂好课是一而再，再而三的修改，甚至要经受整个思路推翻重来的考验。有时为了上好一堂观摩课，备课到凌晨，连做梦也在和学生互动交流。

两年前市属语文优质课评比我参加了，很遗憾，与一等奖失之交臂，时隔两年我又参加了优质课评比，这一次我成功了。两年中，我多次执教公开教学，并且走上了绍兴市的研讨会上展示自己的课堂教学。人总是在磨练中成长起来的，是研修班让我有了新的追求，是研修班让我对语文教学的追求变得更执著、更自信。

两年，历史长河的一瞬间。但就是这短短的两年，却从这里造就了一批小学语文界语文界的新生力量。再翻开我们的成果集，就连我们自己也不敢相信两年来自己的进步是这样的迅速，我们的学员中有的评上了市属教坛新秀，有的获得了大市优质课评比的第一名，有的走上了省级公开课的舞台，专业报刊上也经常有我们学员发出的声音。、、、、这一切的一切都应该归功于研修班这个大家庭。

“无数连环缀成的一个精致的长链，近旁的与天边的紧紧相连，眼睛读出它将何往的谶语，玫瑰说出了天地间全部的语言，一只小虫奋力生成为人，越过了自然的所有颠峰。”这是爱默生的一句名言，我很喜欢这句话，更愿意做那只勇敢的小虫！我相信我们研修班的所有学员都愿意成为这只小虫。我们必将带着教育的良知和责任上路，怀着对语文教学的渴望与寻求，锤炼自己，提升自我。

最后，请允许我代表我们语文研修班的22名学员，感谢市教育局教研室为我们学员提供了良好的学习的平台，能让我们在这个平台上锻炼自己、展示自己；感谢我们的班主任莫老师两年来对我们悉心培养和严格要求，我们尽情享受着您给予我们的阳光雨露。尽管您工作很忙，但无论你在哪里，你心里最牵挂的还是我们，在学习中，我们让你欢喜，让你忧，但每次看到我们在你的一指一点下走向成功时，你那灿烂的笑容，让我们感受到研修班有“家”一样的感觉。更要感谢今天到会的所有学校领导，正因为有你们强大的后盾，我们的学习才显得如此顺利、高效。衷心祝福各位领导、老师、学员朋友――身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！谢谢大家！

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尊敬的各位领导、老师你们好：

短短的五天学习马上就要结束了，说实话，我们有太多太多的舍不得，舍不得享誉百年的花园小学，舍不得我们的班主任黄华主任和刘志刚主任，舍不得我们的指导教师，舍不得花园小学的孩子们・・・・・・

时间虽短，但我们的收获是丰硕的。五天的学习，我们感受到了花园小学“为孩子一生的幸福打好基础”的办学理念；欣赏了花园名师精彩的课堂教学；聆听了花园各位领导的教学辅导讲座；感受了花园优秀班主任催人泪下的感人事迹；参与了花园小学的集体备课、观课议课、教材解析挑战赛等活动。五天下来，我们是忙碌的、充实的。我们20位教师在忙碌中快乐着、收获着・・・・・・可以说我们为自己充了一次电，从思想到行动上我们都有了一个“质”的飞跃。

花园一行，受益匪浅。在此，我代表阿城、双城的20位教师由衷的.感谢哈市教育局、教研院为我们提供的这次宝贵的学习机会。我们还要感谢令我们感动的花园小学，感谢花园小学为我们提供的各种优质的服务以及为我们精心准备的各种学习活动，真心的谢谢你们！各位领导请你们相信我们这20位乡村教师会带走花园的一粒粒种子，把这些种子播撒在乡村教育的大地上，让花园的种子在乡村的土壤中生根、发芽・・・・・・

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尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

在北京培训期间，我们每天都生活在激动、感动、感激之中，领导的关怀令我们感动，专家的报告让我们激动，研修网的周到服务使我们感激。我们认为报达这种激动、感动、感激的最好方式就是回去之后扎扎实实地把我们的工作做好。通过这几天在北京的培训学习，我们特聘教师、辅导教师对自已的工作职责有了明确的认识，我们深感肩上责任重大，培训期间不敢有丝毫的懈怠。下面，我代表我们省的领队把我们近期的工作和下步的计划向大家汇报一下。

一、加强领导，强化管理

为了保证本次培训的顺利进行，我们河南省成立了以教育厅师范处处长尹洪斌为组长的领导小组，领导全省“项目”的组织和实施。领导小级主要协调省内各项目实施单位与地方各级教育行政主管部门的关系，为“项目”顺利实施创造良好环境和条件；对“项目”实施的整个过程进行监管，及时采取相应措施解决工作中出现的重大问题或突发事件。

为了加强此项工作的管理与督导，我们成立了河南省项目办公室，设在河南省中小学教师继续教育中心，孙梁予主任担任组长，王春莲主任担任副组长，并主抓此项工作。项目办公室负责全省项目实施方案和其他重要管理制度、措施的制定，负责项目实施的有关规划、通报、协调、管理等工作，组织全省项目开展的总结评优和表彰宣传等工作。

从我们对学员的调查来看，最担心的是领导的不重视和不支持，我们培训回去之后，会向河南省领导小组和项目办公室请示，加强对各项目县的督导和考核。

二、抓好骨干培训做好基层调研

骨干班主任培训班开班前两天，省项目办用电话联系全省各项目单位负责人，要求其逐一落实进京参加培训的骨干班主任的情况，再次明确告知参训学员报到的时间、地点、行车路线、注意事项等，并坚决杜绝行政领导借机上京旅游，要求各项目县必须是业务人员参加培训。

北京培训期间，我们加强学员的学习管理，要求各组组长每天汇报学员的出勤情况，经常召开参训骨干班主任工作会议，了解学员的学习情况，梳理培训中的问题，调查基层学校网络配备情况，教师网络学习情况，为后期工作的开展做好准备。我们的学员在这几天的培训当中，非常刻苦，非常勤奋，好多学员每天晚上学习到深夜十二点，自感任务艰巨，压力大。

我们省的三位特聘导师也进行了分工，琚东娥老师负责四个项目县30位辅导教师的指导工作，赵军红和刘晓云老师各负责五个项目县35位辅导教师的指导工作，从北京培训到集中学习到在岗实践一包到底，确保每位辅导教师都能掌握平台的操作技能，熟悉班级辅导、管理的工作。

我们这几天对参加培训的老师又进行了细致的调研，从调研情况来看，前景不容乐观，任重而道远，大约有60%的参训教师都没有电脑，不能经常上网。而本次北京培训，我们的学员80%的笔记本电脑都是借的。回去之后，我们会协同有关部门，做好此方面的工作，对于确实没有条件上网的，我们会要求该项目县组织教师进行集中培训，确保研修学习顺利完成。

三、做好各项准备确保全员培训顺利进行

为了保证一万名学员培训的顺利进行，我们会在开班之前，做好以下几项工作：

1、要求各项目单位及承担具体培训任务的学校、机构，在7月中旬以前认真检修、维护用于培训的计算机网络及其他技术设备，使其在全员培训开始后保持良好的运行状态。

2、要求各项目单位对计算机网络操作技能不熟练、不能适应网上学习要求的参训教师抓紧进行集中培训，使其在培训开始后能够进行独立的网上学习。

3、要求项目单位负责人、班级管理员、辅导教师、参训学员认真学习教育部项目办、项目执行机构（中国教师研修网）的有关文件、规章制度、技术标准、操作指南、学习要求等，明确各自在培训工作中的分工、职责和任务要求。

4、要求各项目县在预热阶段对参训学员进行统一的培训，指导学员登陆指定的网络平台进行登记注册，熟悉网络学习环境，预习相关课程；并准备好开班式的分会场及场地布置。

四、加强过程管理，确保培训效果

1、建立信息通报制度。要求全省各项目单位每周向省项目办通报一次学员学习进展情况，及时了解和掌握学员在学习过程中存在的问题，省项目办再对这些问题进行分析、整理、归纳，迅即做出处理决定。省项目办会在每个模块结束之后，对各项目县的学情进行排名，在培训简报中刊登出来，并呈送省领导小组。

2、加强对培训工作的巡视和督导。省项目办在全员培训开展期间，将选派由高校教育教学专家、基层教研员、特聘导师、一线中小学班主任组成的巡视督导小组，到各项目单位进行巡视和督导，及时纠

篇15：学员结业式致辞

学员结业式致辞

同学们好，主持人好：

今天是我们第一次举行学员结业式，我希望不是最后一次。当然，假如是最后一次，我们也会欣然接受的——这和我们的交易理念一样，做好过程控制，把结果交给市场。

在决定是否举办结业式的问题上，我曾经征求你们几位学长的意见。姜海说，我们这一期从一开始到现在一直是有板有眼的，还是有头有尾的比较好。是的，这一期，我们确实有板有眼：我们的教材完全定稿——当然也不排除今后有小的修改，但大的方面已经定下来了；我们的学员水平也比以往平均，整体素质高于过去两期；我们除了坚持课前预习和课后作业之外，在课堂互动和以老带新方面有了新的探索；尤其是，我们第一次尝试进行了论文撰写和答辩。

在论文中或论文答辩过程中，所有同学都提到，这次论文撰写对自己的提高非常大，同学们完整梳理了我们教授的知识，思考了一些盈利逻辑方面的问题。这次论文，大家的态度之认真，超出了我们的预计。论文的平均字数为10758字，超过本科生毕业论文的要求字数；字数最多的达到16000多字；字数最少的也在6000字以上。而论文质量也相当之高，尤其对于方向系统的梳理，知识性错误极少，知识的论述也很全面，像袁建永，对于方向系统的每一部分都做了思维导图；部分学员的论文，对于方向系统和海龟系统的持续盈利逻辑的梳理，也很到位，尤其吴宝刚的论文，在这方面表现得堪称完美；更令人惊喜的是，作为没有任何交易经验的学员，史晓辉的论文读来让人感觉像是交易老手所写，论述精当、叙议无缝结合，灵性十足。这些论文的背后，是姜海、刘磊、洪昆银三位导师的辛勤付出，尤其是姜海，所带的三位学员基础都比较差，居然在他们中间产生了优秀论文。当然，我们也必须指出，部分学员的论文还存在一些不足。

一是知识梳理强、比较分析弱。我们这次的论文，主要目的有两个：一个是回顾总结课堂讲授的知识，在写作论文的过程中加深对方向体系各个知识点的理解，以及全面掌握方向的整个体系；第二个目的是通过和海龟系统的比较，加深对方向体系持续稳健盈利逻辑的理解。第一个目的我们完全达到了，第二个目的还有欠缺。部分学员只是罗列了两者的不同或相同之处，孰优孰劣缺乏分析比较，更缺乏对持续盈利逻辑的单独论述。

二是对海龟系统的研究还有不足。海龟系统是当世公认的比较完备的交易系统，有经得起推敲的盈利逻辑；有数十年的实战验证和历史数据回测。通过和海龟系统进行比较，我们会对方向系统的持续盈利逻辑有比较清晰的认识，更会坚信方向系统盈利逻辑的合理、完备。但假如同学们对海龟系统没有深入的认识，怎么会达到我们论文目的呢？

同学们，我为什么这么强调持续盈利逻辑的重要性？你们当中有的同学有几年甚至十年以上的交易经验；有的同学完全是交易新手。老手们经历了各种挫折和各种体系的学习，对方向系统的坚守相对容易；新手或者半新手们在结业之后的交易历程里，难免会遇到各种的诱惑或挫折，假如你们没有对方向系统持续盈利逻辑的坚信，难免会走很多弯路。有的同学走完弯路还能回来；有的同学想回来已经没有机会了；而有的同学在不归路上不再回头。那么，你们会遇到哪些诱惑或者挫折呢？

第一，其它赚钱系统的诱惑。同学们，只要你们愿意留意，你们每天都会发现这个市场上有很多赚钱的方法，每天。就像你路过饭馆的时候会发现饭馆里每天都坐满了人，你会感叹有钱人真多。其实里面的人都是轮换的，并没有人天天坐在那里。当你一帆风顺的时候，你会发现有人赚钱比你多；当咱们的系统与市场不匹配的时候，你会发现有人在赚钱。我曾经在答辩中问一位同学，假如有天你听说了一个连续三年都赚钱、止损次数极少、回撤很小的系统，你会不会心动？假如你心动了，你会不会从持续盈利所需要的逻辑上去考量这个系统？你有没有机会发现系统这三年赚钱背后真正的、不为人知的原因？我曾经以为长期资本管理公司几十年的漂亮资金曲线会一直持续下去，可是它倒闭了；我曾经以为投资国内某期货大佬的基金就意味着稳赚不赔，但它的净值居然到了0.4 。同学们，请你们记住，假如在持续盈利逻辑的推理上站不住脚，甚至干脆缺乏这个逻辑，任何闪耀都是一时的。所以，同学们，我希望你们能真真正正地、从内心深处来理解我们的逻辑到底是什么，它到底是否经得起推敲、是否能够成为我们值得坚持一生的交易体系。

第二，我们系统自身的问题带来的挫折。如果有人告诉你，他的系统是完美的、任何时候、任何市场都是战无不胜的，那么你可以离开他了。这个世上就不存在完美的东西，交易系统也是一样。任何交易系统，都有它优胜的地方，也有它的盲区。比如我们的系统，在市场某级别时间架构顶部或底部确立之前，我们的系统是不会启动交易的，这就是我们的盲区；再比如，遇到一步三回头的脉冲式趋势行情，我们也容易经常被打出来或者找不到进场点。这几年，期货市场要么宽幅震荡、要么只有几个品种有趋势，我们的系统也会感到很困难，我们的波士顿循环根本没有用武之地。在今后，你们也会遇到类似的情况，当这些挫折产生时，当你们一次次被打止损时，你是否能想起今天我说的话？

第三，行情的诱惑所带来的优化系统的冲动。这一点和第二点有共同之处，但我仍然要单独拿出来说。假如一波行情，我们恰好不能做，或者只能轻仓做，你们会不会觉得系统需要完善、从而所有行情一网打尽并且赚足够多的钱？你们会不会基于这些想法而产生修改系统的冲动？但假如你不按照一个合理的逻辑来进行调整，你只会越调整越乱，最后完全偏离盈利逻辑。我不反对你们根据自身资金情况、自己的性格特点对系统进行一些调整，但你们知道系统调整的原则吗？这个原则就是：符合持续盈利的基本逻辑。那么，同学们，假如你们现在不能对持续盈利的逻辑有深刻的认识——这个认识深入到什么程度呢？成为信仰！假如你们不能做到这个程度，你们今后如何合理调试系统以适应自身情况？

第四，执行中遇到的问题。我们的系统，昆银在第一轮答辩的时候谈到过，不容易熟练掌握，不像海龟系统那样简单易行，我们的系统需要自身能力的不断提高，需要从实践到认知再到实践的反复锤炼。但一旦熟练掌握了，极为适应人性特点，实践起来极为轻松，反而是最容易执行的。但在初始阶段，某次交易的失败、某次交易“应该”如何去做，都有可能导致你们把个别问题上升到普遍问题。甚至，一开始你都搞不清楚你的某次交易到底是不是符合了系统要求。那么，此时，假如缺乏坚实的功底、缺乏对持续盈利逻辑的掌握，执行中出现的问题就容易被认为是系统的问题。举个简单的例子，4月1日股市有个突破。这个突破，新学员会认为是正常突破，立刻跟进就对了；老学员会认为突破的基础不扎实，走不远就会掉下来。那么，现在掉下来了，新学员会不会认为我们的交易规则出现了问题？明明突破之前符合了基本的横盘时间，为什么不能做？那么他们就容易认为是系统有问题。其实是你没有深入研究市场背后的板块，或者你对这种历史上发生过的走势图缺乏看一眼就认识的能力。这一点，没有办法，必须有时间、有实践、有实践和认知之间的反复互动。一旦你们达到了昆银他们的水平，你会很轻松、很自在，会把系统执行的所有理念和规则融入到血液里。昆银用了几年？四年。姜海他们也差不多。我希望你们能用更短一点的时间，但不会太短。一旦你们度过了这个阶段，迎接你们的是自由境界。

那么，说了这么多，我们的持续盈利逻辑究竟是什么？要回答这个问题，需要先把海龟系统的逻辑回顾一下。

第一，海龟系统的基本思想，或者叫交易三观，其实和我们一样。他们也不去预测未来究竟会发生什么，只是触发条件即执行，结果如何交给市场。这么看，他们是不相信市场有规律的。但他们又有一个规则，这个规则就是20日或55日突破，这个规则的内涵是什么呢？大家可以以上证指数为样本，运用一下这个规则。你会发现，这个规则的触发点，是所有趋势行情的毕竟之路！也就是说，你只要敢走趋势，就必然从我这个规则这里经过。那么，他们既然遵从这个规则，就说明他们相信市场的趋势规律。所以，他们的交易世界观和我们是一样的：市场有一定规律，但这个规律不能总发生作用（海龟通过2N的止损来表达这个观点），并且市场不能被精准预测。海龟们判断交易对错的依据也是和我们一样的，不是以是否赚钱、是否符合预期来判断对错，而是以是否遵从交易系统来判断对错，所以他们的交易价值观和我们也是一样的。至于交易人生观，他们没学过马列，没有明确提出来，但海龟的扛击打能力是超强的，他们只要严格执行系统，就不会爆仓，也同样不会产生一年数倍的暴利，所以从结果和历史数据回测来反推，他们的交易人生观应该也是持续稳健盈利的。

第二，小亏大赚也是他们的.核心交易思想。海龟以2N为初始止损，以10日或20日高低点为退出条件，这反映了两点：1、2N的止损，大体上就是两根正常波动幅度的K线，既不算近，也不算远，不容易被毛刺打出来也不至于损失很大，体现了小亏的思想；2、10日或20日高低点为退出条件，给了市场以充分的自由呼吸，容易持住仓位，不容易被日常波动打出来，容易实现长期持仓，而长期持仓是大赚的前提条件之一。那么海龟以20日或55日高低点为进场条件，也反映了他们是以日线或周线趋势为核心交易周期，交易周期大，盈利幅度也大，这不就是大赚吗？

第三，海龟的资金管理系统，反映了他们两个特点：一是分散标准化，单品种相对轻仓。这样他们不会因为某次市场的极端波动而被打爆仓，也由于有了多品种的对冲而让资金曲线波动变小一点（相对于我们他们波动太大了，但相对于单品种重仓波动就很小了），这样就会比较容易持仓。这样一来，从资金管理的角度，当行情不利时，他们单品种轻仓、总仓位有上限，不至于被打爆仓；当行情有利时他们甚至能在一天内做满一个品种4个单位的仓位上限，能快速获利。第二个特点是和行情联系紧密。他们用波动值来计算仓位，不知道大家注意到没有，当行情窄幅波动的时候，ATR值是偏小的，而ATR值是他们计算仓位的分母。分子不变时，分母越小，得数越大，也就是仓位越重。那么这种窄幅波动的行情，一般意味着什么呢？一般来说，一段趋势之后，假如行情发生了窄幅横盘，后面一旦突破，第一爆发力会比较强，行情发展会比较迅速；第二行情持续性会比较好，幅度大。那么对于这种行情海龟用了大仓位，就容易比一般行情多赚。而波浪形走势，ATR值一般都比较大，他们的仓位也就比较轻，而波浪形走势的变数较多，一旦变数真的发生，海龟的损失也会比较小。大家想一想，海龟对行情走势的分类，以及他们结合行情走势进行的仓位设定，和我们的分类、交易优先级是不是一样的？

所以，海龟的分散持仓、单品种轻仓、总仓位设置上限，以及2N止损、10日或20日高低点退出，让他们死不了；他们的大周期入场、窄幅波动仓位大、行情有利时迅速加仓、也包括10日或20日高低点退出，让他们活得好。所以，死不了、活得好是海龟的持续盈利逻辑。

现在，不用我再具体说我们的逻辑了吧？我们的逻辑，同样是死不了、活得好。我们的三元一体、赢冲输缩、节奏点交易、方向确定后交易、单品种标准化分散轻仓、总仓位上限、下一级时间架构止损或节奏点错误止损，以及逐步建仓的波士顿循环，都捆住了我们爆仓的手脚；同样也是三元一体和赢冲输缩、大周期进场、方向确定后交易、逐步提高止损的时间架构、波士顿循环带来的逐步加仓，都能让我们在行情有利时活得好。同学们，我们其实还多了一条，你们能说出来是什么吗？那就是相对可控。我们的体系是半主观半量化的，半主观的部分，比如针对账户策略的三元一体理论，以及肉眼可见的不利行情，我们一般都能通过主观分析回避过去（当然也会错过一些行情）；好的行情我们也会通过三元一体理论适当调整规则来稍微爽一把。这就像是开车，路况不好的时候我们会慢点开、常点刹；路况好的时候会加加档、在不超速的前提下飚一把车，总之就像司机开车一样让驾驶处在相对可控的状态。所以我们的持续盈利逻辑总结起来就是：死不了、活得好、相对可控。这三条，也不是独立存在的。死不了不能独立存在的原因是，一年之内你死不了、十年呢？如果你没有活得好的能力，十年下来慢性失血也就把你搞死了。活得好也一样，大起大落无非是纸上富贵，如果没有死不了的能力，成功也只是暂时的。所以死不了和活得好是互相依存的。而相对可控既是死不了活得好的结果，又是死不了活得好的原因。说它是结果，是因为既然死不了又活得好，那么自然结果就是可预见的，也就是说，你的交易生涯是确定的，不需要盖棺定论，那么也就是可控的；说它是原因，是因为你的体系设计得可控，每年的盈利和亏损有上限和下限，也就是相对可控了，那么自然就是死不了活得好了。假设你把体系的盈利和亏损搞得没有上限和下限，当然是可以暴富的，但也有可能暴亏啊，就像飙车一样，200迈以上了，快是快了，也爽，但不就容易失控吗？我的这段话，不谦虚地说，是很辩证的，希望大家能仔细琢磨、深入体会。

同学们，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们今天是结业式，但运用方向交易体系进行实战的校门才刚刚迈入。在实战中，你们会遇到各种各样的问题，你们会对系统产生怀疑，你们也会有修正系统的冲动。在这里，我想送给同学们几条忠告：

第一，道无术则不精、术无道则不久。术的诱惑是巨大的，外界所看到的精准的预测、某段时间的暴利、或者持续几年的盈利，都会让你们产生动摇。要知道，无论是基本面分析还是技术分析；无论是技术分析中的均线理论、K线理论、波浪理论、缠论等等，也无论它们精准或者不精准，都是术的范畴。离开了资金管理、离开了持续盈利的逻辑，它们只是术，也许会让你爽一时，不会让你舒服一世。我不反对你们今后多学一些东西，甚至把一些东西纳入到我们的体系，但一定不要偏离了我们的持续盈利之道。同样的，我也不希望你们只是理论家，嘴上谈起来头头是道、在实战中一塌糊涂。这就是说，你们不要止步于目前掌握的知识和我们的“逻辑”，要深入到实践中研究实现这个逻辑的具体战法。这个路很长，简单一个止损的设置，你们今天的设置和几年后的设置就会有所不同。这是我们课程的缺点，同样也是我们课程的优点。

第二，在实践中加深对知识的理解、通过加深对知识的理解加强实践执行力，让知和行不断良性互动，最终达到知行合一的目的。这一点我不多说了，课程里讲过了，在这里提出来，是让大家知道，这一条是很重要的。

第三，坚持持续盈利的逻辑为核心。无论是你们要修补一下系统、还是替换掉其中的某一部分——比如说用基本面分析来代替技术分析，都要坚持持续盈利的逻辑，要从逻辑上推敲、思考这些修正是否站得住脚。举个简单的例子，比如我曾经向潘宝成提问，我们的资金管理规则，比如单品种仓位，能否进行调整；我们的赢冲输缩规则，比如降档的百分比是否能调整？如何调整？其实是可以调整的，但你的调整不能太离谱，变得失控，那就不对了。你得对极端不利行情、好行情、一般行情都进行测试，最后仍然可控，这才能调整。

第四，不要急于求成，从最基础的方面做起。你们要填好交易计划表，做好交易统计表，严格按照控仓表的仓位设置来执行。不要小看这三张表的作用，填交易计划表的时候，你所考虑的不仅仅是进场点和止损点，还要考虑近阶段账户策略、市场情势、板块状态、内外盘情况。你们填一张计划表，等于把课程要点温习了一遍。交易统计表的作用，可以让你们在一个阶段，比如一个行情阶段或者一个年度、季度阶段，对自己的交易进行总结，交易的笔数？胜率？哪些开仓很正确？哪些开仓或平仓很匪夷所思？更重要的，你们要严格按照设定的交易计划执行交易，不要轻易更动你们的已经深思熟虑的计划。另外你们还要每天复盘、定期大复盘，熟悉那些亲人图形和极端行情的图形，达到大部分行情几秒钟就能判断能否交易的程度。你们做好这些基础工作，久而久之，自然就会错误越来越少、对系统的理解越来越深、对系统的运用也就会越来越熟练。这是个慢功夫，急不得。

我们今天的另一项内容是金银铜牌讲师的颁奖。这个奖项也是第一次设立，以后还会继续搞。我们的轮流讲课活动，初衷是让学员学完课程之后温故而知新；另外在复习的过程中，由于要自己去讲，就必须变成自己的东西，有利于把课程内容吃透。实际上，这个活动实现的效果远不止这一点。像昆银、姜海、刘磊他们的讲课，不仅有课程的内容，还有他们自己的拓展，用他们的语言讲起来会让大家从另一个角度理解我们的体系。其它同学在讲课中，要么锻炼了口才，要么分享了自己的实践，应该说，讲的人和听的人都获益良多。今后我们还要坚持这个活动，还会设立进步最快奖，也会适当考虑部分导师级学长自行选题或优先选题。在这里我要感谢所有参与这个活动的同学们，你们的付出让这个活动更有意义，我也希望今后大家继续踊跃参加这个活动。

最后，我想感谢今天的主持人任于洁，他也是我们答辩活动、结业式活动的组织者，他在这两个活动中耗费了大量的心血，你们也能看到，PPT做得典雅大气，组织和主持过程严密有序。我还要感谢我们证书的制作者吴宝刚，一会儿发放证书的时候，你们会发现我们的证书还是比较精美的，制作这些证书的过程很繁琐，字体、字号大小、位置安排、措辞等等，都需要不断调整。不出任何错误地做完所有证书，也是花费大量时间的。我还要感谢我们的三位导师，他们在指导过程中非常尽心尽力；在答辩过程中，他们不限于我们设定的三个问题的上限，而是尽量穷尽论文中发现的所有问题进行提问，目的就是希望我们的学员能利用答辩的短短的时间尽可能多地掌握知识和理论。让我们以最有诚意的献花和掌声表达对任于洁、吴宝刚和三位导师的感谢！

我的发言结束了，下面的时间交给主持人。谢谢大家！