关于毕业主题校园广播稿（通用10篇）由网友“alailai”投稿提供，以下是小编为大家准备的关于毕业主题校园广播稿，欢迎大家前来参阅。
篇1：关于毕业主题校园广播稿
女：挽不住时间匆匆的脚步，挥不去分别淡淡的哀愁，然而又兴奋的期待着一个即将展现在眼前的新世界，一个满是阳光的明天。毕业对于一个人意味的实在太多，然而对于那些即将离校的同学们，毕业首先就意味着离别。
男：翌日江郎得生花妙笔，挥笔而成别赋，历代为之奇闻。他笔下的离别是伤感的，黯然销魂是离别的滋味。
女：但离别并非真的苦若黄连，它是沏出了香的咖啡，浓浓的;它是泡出了味的绿茶，艳艳的。它有着能让你终生铭记的独特的韵味。
男：苦涩与幸福同时呈现、过去与将来交融于一点，时而沉静、时而激动、时而洒脱、时而伤感，这才是真正的离别。
女：朋友远行自要相送，古有折柳相赠之风，取柳与留同一音，但那是小家子气的。既然注定要走，别无选择，那又何必再说留下，图增伤感呢?
男：既然有志搏击长天，那就理应举起酒杯开怀而饮，不流眼泪，惟送祝福。
女：今天三年的美好回忆虽沉入杯底变成了酸涩，然而多年之后望见远山明月，我们必会微笑着忆起今天的一切。
男：送别的人总有许多话要说，虽然真到相送的时候也许也并没有办法说出来。
女：我与大三的同学接触的并不多，最初是在一次学习经验交流会上。我还清楚的记得那次会叫xxx，但请来的学姐却很腼腆，她穿一身淡色衣裙，站在那里时虽带微笑，还是显出紧张来。在她的身上你绝看不到半点架子、半点傲气，这和我最初的想象差的实在太远了。我心里默默地想：原来大三的同学竟是这样的。
男：由于紧张她的话题总是不定，两句之间时常飞越千里，但看得出每一句都发自肺腑，有几分就拿出几分来，一心一意只希望把她所能知道的都告诉我们，让我们做的比现在更好一些。
女：这是一种自然而真挚的关心。当时我并没有留意，现在回想起来才发觉她的
可贵。以后一直没有再见过她了，不知道她是参加了工作还是考上了本科，或者以后也无缘分再见了。惟有在心里默默地说一声：“一路珍重!”
男：以后便加入了学生会，在那儿老生对新生总是很严的，但严是严在工作上，在别的事上他们是能够帮得上忙又靠得住的朋友。严是严在脸上的，表面看来虽冷淡，心却是热的，是一团火，温暖着工作在她周围的人们。
女：多少次手把手的教你做这帮你弄那，又有多少次一起奋战到深夜。今天一杯水酒为你们送行，举杯有万语千言，然而只送一个微笑，默契就在这不言之中。
男：几天前我在一位学长卖的东西中看到了一本《基督山伯爵》，我拿在手中翻来覆去看了好久，这种版本正是我想要的，可是时近月底囊中羞涩，这几天的饭钱都是借的，这本书却最少得要十几块。踌躇了半天我还是忍不住小声问：“这书多钱?”“10块。”我心里明白这已经很便宜了，但还没有便宜到我买的起的程度。我掏出钱包看了看，咬了咬牙又问：“你最低能卖多少钱呢?”我低下了头，却能感觉他正盯着我看，我有些不好意思，刚想开口，他忽然问：“你真的喜欢么?”我咬着嘴点了点头，然后我听见他算爽朗的笑声，他说：“送你了。”
女：厚厚的书立在我的书架上，厚厚的情意藏在我的心里。我当时很想问为什么，但我没有问，因为我本知道答案。自然真挚的爱护种在我心里，我会一生用心去珍藏。
男：学长们请珍重，你们所做的一切都铭记在我们心里。我们还会在这里认真学习努力工作，并用你们爱护我们的方式爱护我们的学弟学妹们。
女：有一天我们也会离开，但有一种精神不会改变，有一种感情历久依然。
男：一杯浊酒惟祝你们从今后扶摇直上、万里鹏程。
女：只希望有一天你们还能记得曾有三年生活在这座校园中，校园里还有古城的明月和你们留下的友情。
男：到了分别的时候，送的人固有千言万语，走的人又何尝没有呢?大三的学长们也同样有许多的话要对我们说的：(心声实录：采访大三的同学)
女：我想最重要的就是按照自己的选择努力去做，希望你们在大学的时候不要留下遗憾。
男：大一的时候还没有怎么接触专业课，想努力不知道该怎样下手，好多时间都耽误过去了，其实呢你们可以多问一问高年级的同学，有人指导一下比你自己去瞎碰好多了。
女：外语是特别重要的，这也是很实际的，但你要真是想学好这一门课，还是要喜欢它。
男：应当把身体好好锻炼一下，没有它什么都甭提了。
女：大一进来的时候也觉得三年长着呢，但是你真的过来的时候才发现就是那么一眨眼的事儿，为了最后不要后悔，要紧紧地抓住现在，抓住今天。
女：不尽的期待与希望留给学弟学妹们，愿你们拥有更加美丽而多彩的校园生活。
垫乐提升，正常播放至结束
垫乐《青春》
男：离别有伤感，这是无人可以否认的，毕业的人深藏在心底是怎样的一种心情呢?
女：终于，终于还是要说再见了，当分别看起来还很遥远的时候，我曾认为自己会微笑着说一声珍重，迈开大步潇洒的走进明天灿烂的阳光里。而当它真的近在咫尺，我才发现那并没有这么简单，哽咽着我什么也说不出，咬紧牙关想要微笑的时候，眼泪已悄无声息的滑过了面颊。
男：又一次，又一次徜徉在傍晚的校园中，或许是最后一次了吧，我心里这样想
着。小草夕阳下润润的，梧桐树静默在晚风中，一切都是这样熟悉，好像什么都不曾改变过，却又像一下子都变了，带上了剪不断、划不开、挥不去的离愁。我心里这才明白变的不是它们，而是我，是我的心情。思绪如同流动的在空中的云霞，纷乱而伤感。云霞是天空中最后的绚丽。而这绚丽又何尝不是它的悲凉呢?
垫乐提升，正常播放12秒衰减
女：就要说再见了，教学楼夕阳下庄严而美丽。三年了，曾有过多少次提一杯水，
夹几本书，坐在了临窗的座位上。当月亮的清辉洒上书桌，我正在为自己的理想而默默努力。有些日子我会让朝霞响送、星月与归。学习从来就是如此有着许多的痛苦与失落，但如果全心付出过，它会带来一种犹如醇酒的幸福。就要与这样的日子说再见了，无力挽住这金色的岁月。那么只有告别，然而又怎能丢的开舍得下?毕竟这是我的大学生活中最后一段美丽的时光。
男：夜幕悄然垂下，篮球场上已是灯火通明了，打球的人很多。我们那时条件没有这么好，晚上要玩儿的时候就得摸着黑。虽然看不太清楚，却总是极有兴味的打着。有时候传了个好球，两个人并不多说话，他走过来轻轻撞了撞你的肩，你也能感受到他的赞许，想象着他的微笑。这块球场上洒过我们的汗与泪，有谁能够想到一块坚硬的水泥地上厚积着我们那么深沉的友谊呢?
女：我用什么方法才能留住这一切呢?没有，没有方法。为什么时间从不回头?为什么我如此渺小?离别挣不脱，甩不掉，端端正正摆在我们的眼前。该叫我们如何去正视它，如何去面对它呢?惟有在心中为这段情谊辟一片不变之天空。
女：回到寝室他们都已睡了。月光从窗外流了进来，照亮了这间小屋。小屋实在太小了，三步便到了头，然而我们8个人在这里生活了整整三年。小屋的每个角落都有着许多故事，承载着许多回忆。
男：熄了灯又睡不着的时候，卧谈会总是免不了的，只要有人起个头儿，便会海阔天空一气儿说下去。谈话的内容及其广泛，天文地理、国内国外、政治经济、体育文教，当真包罗万象的。然而最让人留恋的是那种自由自在的谈话氛围，开口之间绝不必思前想后考虑计算一番，脑子里转到了哪儿，便到了哪儿，只管张口说出来。有时也会闹笑话，但笑就过去了，绝没有人记下来，想一想。有时在宿舍的平台上抱一把吉他，一起吼上几曲。歌声是算不上优美的，但洒脱的意境却真的是有的。伤怀的曲子也唱着，但唱出来的一律都是慷慨激昂，却并没有伤心的味儿。
女：小屋对于我来说实在是一个家，它自由而和睦，乐观而向上，然而我却不得不离开它了。这并不是一时的分别，而是永远的离别。将来这小屋或者还在，这个家却让我到什么地方去
找呢?心已碎了吧，不觉疼痛，惟觉酸楚。再说什么也没有用了，终究是要走的。
垫乐提升，正常播放至结束
垫乐《且行且珍惜》
男：这一天躺在床上，一点睡意都没有，我的脑海当中在描绘着离别的苦，它在我的能力之外，我是知道的。然而人生本就如同如此，聚散离合，都是很平常的。又或者没有分别就不能够明白相聚的幸福。正如没有死亡，便看不出生命的美丽。
男：毕业毕竟不是一个结束，它意味着一个全新的开始。整一整行囊，我们就要上路了，梳理一下羽毛，我们即将高飞了。
女：眼前是一块澄净明亮的天空，虽然前途会有风雨，但我们却不会害怕，因为我们曾在金色的校园中为一生的前程认真准备过!
篇2：毕业主题校园广播稿
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家早上好
男：我是主持人xx
女：我是主持人xxx
男：岁月如梭，一转眼，时光老人已骑着雪橇走过了六个春秋。而经岁月考验的我们也渐渐懂事明理了。回想起六年前的一天，一个个稚嫩的小孩走进学校，走进将度过六年的亭子小学，开始了我们人生的第一堂课。现在，六年岁月将匆匆而去，伴着日日月月的喜怒哀乐，走进毕业考场，人生的那第一个路口!
(放一段音乐：《小小少年》听一小段
合：红领巾广播站“追忆童年心系校园”献给毕业班的礼物，现在开始!
男：六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪……
女：曾记得，运动会上我们的风采;
男：曾记得，篮球场上我们的英姿。
女：六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记?
男：六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。
女：曾记得徐志摩的一首诗：
轻轻地你走了，
正如你轻轻地走来。
你挥一挥衣袖，
卷起满天的霞彩……
男：我们都深知，谁都不愿意到那一天
女：谁也不会愿意真的说那首诗。
合：只是现在重走一遍小学生历程，重温那六年快乐的时光……
男：同学，再见。
女：再见，同学。
合：我们不求什么，只希望在以后的道路上，不会忘记彼此，不会忘记我们一起走过的六年青葱岁月。好好珍惜这份感情，这份六年的友谊!
(播放歌曲：小虎队的《再见》
女：一年又一年，风风雨雨;
男：一日又一日，日起日落;
合：母校的厚爱渗入你的心底。
男：昨日，你在这儿认字写作;
女：今日，你在这儿茁壮成长;
合：明日，你将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来!
女：青春的脚印留在校园的小路上，
男：笑语欢歌，留在花坛的馨香中……
合：母校的每一个角落，都珍藏着你们的身影，弥漫着你们的幻想，永不忘记!
男：夏雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;
女：绵绵夏雨，丝丝缕缕，牵着百年的亭小!
合：你们已不再是那呀呀学语的娃娃了，你们成长着，已不再天真、稚气。
这，一切的一切，都是母校给予的!
(播放歌曲)
男：六年的小学生活将被时间紧紧封锁，你们急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。
女：昨日，老师领着你们走进校园，走进教室的情景还历历在目。一转眼，展现在你们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好像在伸展着纤细的手臂，祝福着你们，希望你们在新学年里再次跨上新的阶梯!
男：昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教你们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着你们的手，教你们写“一”，“禾”，“木”，“田”……
(播放歌曲)
男：昨日，永远成为昨日
女：永远成为历史……
合：新目标在前方招手了，你们该起步了!
男：带着对那段书声琅琅的日子的怀念，带着对那段嬉笑玩耍的日子的怀念;
女：带着对那段蓬勃生长的日子的怀念，带着对那段跋山涉水的日子的怀念……
男：载着母校六年的哺育，载着你们的汗水，还有我们所有人的祝福，前进!
(播放歌曲：在D盘中，已准备)DD听一小段
合：最后，在歌声中送出我们所有学弟学妹们对你们的祝福，祝你们学业有成!
(继续刚才的那首歌)
男：“追忆童年 心系校园”献给毕业班的歌主题播音到此结束，再见!
(播放结束曲)
篇3：毕业季主题校园广播稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时光荏苒，日月如梭，时间恍如白驹过隙，转眼间六年过去了。这六年过得太快，我们变化的也很快：从一个懵懂无知、天真无邪、整天无忧无虑的孩子，眨眼间变成了一个即将面临毕业考的大孩子了。
回想起这六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么语言来形容我心底的依依不舍。虽然我装作面无表情，可每每想起我和同学只剩下连一个半月都不到的时间，我就有一种想哭的感觉。毕竟我们同窗六年呐!这六年，我们一起在操场上拼搏;在学习上帮助;在失望时互相安慰;在开心时互相分享......可是，快乐的时光总是短暂的。
同学们，还记得第一次见面时的我吗?我总是不愿意说话，上课时即使答案我是知道的我也不愿举手发言。可是，经过老师的努力，我已经变得爱说爱笑，能说会道，努力大胆发言了，这是多么不容易啊!老师付出了多少努力啊!夏天，是相聚的季节，夏天，也是离别的时分。
我们因夏相聚;又随夏相离。可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。因此，泪水油然而生，我们共同期盼着，期盼着下一次，下一次相聚的时刻......
我们总是要长大的，总是要去工作的。你想当什么?飞行员?工程师?老板?工人?我告诉你，我什么也不喜欢，我就喜欢人类灵魂的工程师――老师。
老师，一个多么神圣的字眼，一个多么伟大的工作!我是多么羡慕，羡慕老师的知识;羡慕老师的权利;羡慕老师的口才;羡慕老师的……是老师给我们知识，给了我们自信，给了我们开朗，给我们…....
篇4：毕业季主题校园广播稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这树荫茂盛，荷叶盛开的季节，本该是一幅生机黯然，充满活力与激情的季节。可是!可是，在这个时候切迎来毕业季。自古多情伤离别，更那堪冷落毕业时。
想想将要与一起生活了四年的同窗即将分道扬镳，不知道要隔多少年才能相聚，也不知那个多少年后我们是否还能认识，我们是否还能像现在这样充满着朝气，阳光可以照在我们每一个人的心里。多少年以后，怎一个多少年以后，我可以想象，那真的好害怕，害怕这一切都只是停留在记忆当中，那个多少年后将不在拥有。
在校园里，在这个时候，每天都可以看到拿着行旅的同学，有的独自默默前行，有的两两三三相伴而走，但是他们的脸上都流露出了那种依依不舍。因为他们对这块生活了四年的天空有着深深的感情。
回忆昨日，他们还刚刚高中毕业，经过高考他们走在了一起。还记得那时严格的军训吗?刚从舒适的家离开，告别了温柔的母亲，离开了父亲的大爱，而今却要独自生活。你们一路坚持，最终都顺利的通过了军训考核。在你们的脸上又写满了灿烂。
还记得当年你刚刚来到大学时吗?那时你什么都想学，什么都想做，你参加社团，参加学生会，参加班上班委的竞选・・・・・・可是到最后，你发现你最后收获的很少，很少。
是的，你的步子迈的太宽，迈的太大，这样你就没有体力走的更远。这个时候你知道要学会放弃，人不应该什么都想要，这样你就会什么都得不到。去实现目标的时候应该轻装上阵，瞄准靶心，直击重点。
大二的时候，有过一段的迷茫。那时的你们不知道要做什么，去做什么，整天就是在教学楼，食堂，寝室三点循环。这个三点似乎不是那样的好听，带有一定的贬义。我在想，其实在你们的心里，你也不想这样，但是你觉得真的没有了办法，你甚至认为上大学上错了，走进大学是你这辈子最大的错误。
你也许还有更厉害的想法：我，不读了。但在老师，同学的帮助下你有走过了难关。你懂得了朋友的重要，出门在外，朋友就是你的亲人。友谊是那样的亲切，是那样一个美丽的词。
终于低迷的大二已经过去，迎接你们的是紧张的大三。谁都知道，大三是大学里最重要的时候。因为好多专业课都在大三开始学习。为了以后的工作，你知道现在要好好学习。于是，你就拼了命的度过了大三，也许你还觉得大三是你过的最有意义的一年。因为充实，所以你也就知道生活因为充实而精彩。整天的无所事事，你会觉得有如行尸走肉，活着的只是一副皮囊。
大四也许你觉得好潇洒，但有的人觉得有压力。轻松是因为课少了，没有了繁忙的学习任务。而带来的压力就是你将要毕业了，毕业也许你就面临着失业了。因为你还不知道你将要干什么工作，不知道将来能不能找到一个令自己满意的工作。
回忆回忆，大学的四年是不是这样度过的，也许我作为你们的师弟，讲的并不是这样的，但也请你原谅。但我还是给你们提个小小的建议。
你们要相信自己，在今后的路上要勇往直前。因为你们是理工人，你们曾经在这里辛勤耕耘过，挥洒的汗水没有白费，也许在不知不觉的某一天你就有了巨大的收获。你们是理工人，你有“三实精神”，基础扎实，为人诚实，工作踏实，这是一辈辈理工人的性格，这样的性格也将铸就你的辉煌人生。
最后祝福你们能找到一个好工作!祝你们前途似锦!
篇5：毕业季主题校园广播稿
男)大一的时候，生活是橙色的，太多的新鲜扑面而来，热情而紧张
女)大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，梦想也一点点接近现实
男)大三的时候，生活变成了蓝色。我们冷静下来了，也明白了自己究竟离未来有多远
女)大四的时候，像有一层薄薄的灰色，我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始又匆匆告别
男)大学四年总有一些经历让您铭心刻骨
女)大学四年总有一段旋律让您记忆犹新
亲爱的听众朋友们,中午好!今天是6月20号,农历五月十三,星期四，很高兴与您一起聆听本期的《校园之声---毕业季专题》。
(音乐：北京东路的日子)
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又似乎走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
最后一堂课，是和老师告别;考完最后一场试，是和学业告别;通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。
(音乐：同桌的你)
串词1: 男：每次想到曾经形影不离的朋友现在或是离开或是走散，总感叹时间流逝得太快，世事沧桑，总用残余力气去挽回那些已逝的昨天。还是就这样吧。如果很多年以后再回过头来看那一天的场景，一定会觉得很悲哀……
女： 我问朋友:“是否希望重新过一下大学生活?”他说我过于感性，我当然知道如花的美眷也抵不过似水的流年，只是不忍这些日子有一天将随着流水的哗哗声流入无边的晦暗，记忆会失语空白，再也不被想起。
车水马龙，人来人往，难以名状的冲击感。瞬间，曾经美好的失落的千头万绪千丝万缕纠缠着我，似乎这就要盆满钵溢地淌一地――难道这就是光阴流逝的场景么?这就是时光飞逝的速度么?我不忍逗留，生怕感伤。远远地将蜂拥的人群抛在了身后，就像光阴匆匆地路过了我一样。
来到图书馆。学习的同学心无旁骛头也不抬;也有人挂着耳机，有人摆弄着手机，还有人挂着耳机摆弄着手机……总之，外面的生气和繁华似乎与他们无关。大四的我们都真真切切地体会到了时光流逝的滋味，过山车般飞快的速度让很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每个人都试图用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在图书馆，考证的追着赶着时间利用这所剩无几的在校日子。有的实习，也有的打着实习的幌子逍遥在外。上课时，经常零星的几个人，脸上都看不出什么表情。现在每当路过低年级教室，看见靠在角落里那个熟睡的
男孩儿，多想告诉他，醒醒吧;那两个窃窃私语的小女生，多想告诉她们，静静
吧……
曾经那样的时光也属于我们，那时候喜欢躺在体育场上，仰望着星空，和同伴嬉笑打闹。这种快乐让我们混淆了天空和后山的颜色，猜想着这杂草树荫交织的背后，是为明天编制的动人传说还是对未来的无限憧憬呢?我们也曾奔跑在广场上，风撩起了我们的发梢，露出了年轻光洁的额头……可是时间太瘦，而指缝太宽，如今竟有种迟暮的荒凉感，留下了一地的零落和叹息。
有人说：“过分留恋过去，是因为现在不够美好。”或许吧，或许我只是怀念年轻岁月中那个单纯的自己。当大一的小师弟、小师妹跌跌撞撞地变成了大四的老师兄、老师姐时，夕拾的朝花也不再美好了。
岁月夹杂着歌唱，欢呼、沮丧、咒骂与你我擦肩而过，生活又在真实地诉说着下一段始料未及却又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感伤，只是珍惜。
谨此献给所有大四的师兄师姐，认识的不认识的。你的经历，我的过往，都相约在这美好的青春时节。
(音乐：骊歌)
串词 2： 女：那些流走的岁月，你、我、他都曾走过;这个幸福的驿站，曾停留过我们年轻时的梦想。熟悉的位置，一次次换了不同的主角;一张饭卡陪你到最后，哪些朋友十年后还能聚头?下面请欣赏文新学院级2班杨秀同学的《毕业祭》美文。
男： “长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声蝉，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”又是一年毕业季，一曲《骊歌》不知送走了多少学子，也不知见证了多少别离的泪水。
回想初见时，那一张张稚嫩的脸庞，如今已被岁月磨练得成熟了许多、稳重了许多。回想我们曾经为了抢澡堂而练就了一身“好武功”就不禁觉得好笑;回想军训时，我们为了抢饭，一个个跟上战场似的，但不知为什么，我们却乐在其中。曾经每次上课时，我们都会偷偷的议论老师，然后再“民主表决”谁给老师取的外号更好听;曾经临近期末时，我们会自动开启“学霸模式”,然后在一周内将一学期的功课学完，但一考完试，我们就会自动切换到“假期模式”。可是毕业了，我们还会有“学霸模式”和“假期模式”吗?曾经我们会在大街上旁若无人的没心没肺的大笑，可是如今我们开始羡慕别人没心没肺的笑声……细数着这些过往，不禁觉得我们都好幼稚，但又好快乐。虽然岁月让我们成长了，可是，以后还会有人陪我们幼稚、陪我们没心没肺的笑吗?
其实，在大学里，我们也曾迷惘过，也曾怀疑自己走在沙漠中，因为无论我们种什么梦，从不开花也不结果。但静下来思考后，才明白只有每把汗流了，生命才会变得厚重。于是，我们走出了沮丧，看见了属于自己的宇宙。正如泰戈尔《飞鸟集》中所说：“天空没有留下我的痕迹，但是我已飞过。”人不必留恋过去的辉煌与成就，只要我们曾经努力过、执着过，我们就应该感到幸福和知足。对于这青葱岁月，我很知足，因为我在最美的年华里遇见了你们。
《红楼梦》里曾这样说过：“千里搭长棚，天下没有个不散的筵席。”曾经我们怀揣着相同的录取通知书从五湖四海千里迢迢赶到这里，但不知是时间走得太快，还是我们走得太慢。如今，这录取通知书已变成了毕业证书。
一路走来，我们错过了一些风景，但也明白了一些道理。对于分离我们也能坦然接受了 ，因为我们明白了分离也不过只是人生中不得不上演的插曲。所以我们学会了坦然接受“纵然相知百年，也要各奔前程”的结局，况且“浮萍尚有相逢日，人岂全无见面时”。只是希望等到某年某月的某一天，我们再次相遇时，曾经的一切还保持着原先的弧度;我们的默契还没有随着流年消失不见。
有人说，毕业是个沉重的词。是一个让人一生难忘的名词;是感动时流泪的形容词;是当我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。若干年后，假若我们还能想起那段时光，也许，它不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
大学能带走的就仅仅是一张毕业证，而留下的却是那一段一辈子都不能忘却的苦乐参半的回忆。
轻轻的，我走了;正如我，轻轻的来……
(音乐：光阴的故事)
串词 3 男：毕业了，记忆也该从校园离开，收藏进内心的匣子了，未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
女： 毕业，猝不及防的来临了，突然觉得毕业就像死亡，谁也无法逃避。
曾经，用同样的钥匙打开同一扇门，抱着同样的录取通知书，现在才发现通知书变成了毕业证。然后，个人再用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。寝室愈发变得沉默和寂静，我留到最后，但终是守不住一屋日渐稀薄的呼吸，而我，也会在某一天某一刻，告别。
在这个期待而懵懂的季节，我们彼此从单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
我知道我不是一个很好的记录者，但我喜欢回首自己来时的路，我不断回首，伫足，想念那些渐渐弥散的时光，想念那些渐渐远去的人，然后时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去，而那些想念也慢慢变得遥不可及。
天，很蓝。阳光洒在脸上，暖暖的，像是把人的魂给摄了去，躺着草坪上再也睡不着，想着那些细微的过往，而那些细微开始变得奢侈和弥足珍贵起来。
回忆被时间无尽地焚烧而过，那些我们无从告别的青春，再也不会来了;那些我们无处告别的人，已天各一方了。没人知道你何时走，也没人敢问，你何时回。出去并不可怕，就怕出去了不知道什么时候回来。
岁月摆下的筵席，谁也等不到终老，不得不散，此去经年，怕是虚度了这良辰美景。 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
坚硬的城市里没有柔软的感情。生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。所以我们都要坚强，好好的生活。 当我倔强地背上行囊开始我的路程时，我知道，有人站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重温暖而忧伤。
人生像一条河流，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤!
我站在人群里，伤感而彷徨，我的眼泪大颗大颗地滴下来，滴在他们离开的路上。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。
(音乐：祝你一路顺风)
结束：生活就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。即将离校的师兄师姐们，无论未来的路有多长，有多艰难，我们都祝你们一路顺风!
亲爱的听众朋友，今天的《校园之声――毕业季专题》到这儿就该和您说再见了。
感谢您的收听，让我们相约下周，再会。
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篇6：毕业校园广播稿
回首昨天，展望明天，校园之声与你一起把握每一天!
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色;
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌;
甲：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;
乙：传播校内外讯息，抒发学子心声，丰富课余生活;
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!我是小米!我是德宝!
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律,《校园之声》节目与大家准时相约
甲：今天为大家安排的栏目有《一米阳光》，《毕业纪念季》，《原创地带》做好准备，让我们开始一段温馨快乐的旅程吧!祝愿大家都有一个愉快的星期一
携一米阳光，便是温暖的文章。
惟愿岁月静好
抬头，踮脚，这才是仰望幸福的角度。
那天，看到这样一句话，愣了一下。而后下意识的抬头，踮起脚尖，做着仰望的姿势。
有时候会想到自己，想起以前那些不开心的经历，想着自己的眼下的生活，大多时候都不敢去想以后，其实是害怕，经常会没有安全感，没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。
很希望自己的生活过得单纯，没有很多的碎念，性情温和，与人为善。
早起踏着日出外出，灯火略明归来，做一个入得厨房出得厅堂的温情女子，这样也许会更幸福吧。
诗经上说：靡不有初，鲜克有终。
意人和人之间的交往都是美好的开始，但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅，我们都希望可以走的远一些，每一份爱情，都渴望是天长地久，爱上一个人很容易，或是一个微笑的，或是一句关心的话语。而维护一份感情，却不易。
若是人生都可如初见，这世上该会少了多少憾恨。看《倚天屠龙》，婚堂之上，芷若素手裂红裳：“从今以后，我跟姓张的，恩断意绝。”，如此决绝的话语，让我长记至今。
我时时想起，当初汉水边，两个身世悲苦的少年，彼此照顾，惺惺相怜……
无人可轻易的忘记，或记得。
或相遇时，问一声好吗，回答总是说还好。或许不好，或许真的还好。有些事情，自己懂得就好
想来其实不管做什么不做什么都可找到满意的借口。人们常说的有缘无份亦只是一个美丽的藉口，只能自我安慰。时常看着天空，想看看天尽头有没有天长地久，海的那一边，究竟有没有海之角。纵真有一天，天已荒，地已老，我们是否还愿意悄悄的守候。
这里是校园之声，欢迎回来，我是德宝，接下来大家收听到的是《毕业纪念季》
背景音乐《秋日私语》钢琴版
在准备毕业纪念季这个节目的时候，其实我一直想营造一个温馨、快乐的气氛，毕竟是为学长们写的。可是，不论我怎么写，怎么掩饰，都改变不了在这个六月，10届的学长们终将相互告别、离开学校这件事实。告别一起睡过几百天的舍友，踏离走了几千遍的小路。虽然谁也没和我说过他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活动都不积极的他，在毕业聚会上出现了。我看到夜晚操场上经常有班级聚会，所有人围成一个圈，诉说自己的心事。毕业的气息，已经弥漫开来。
歌曲：《最后一个夏天》
刚才的歌曲，金沙的《最后一个夏天》，最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我哪一点
是的，你有没有试过，当你再次打开宿舍的门，发现所有的床铺都是空的，床板上只堆着自己的行李，他们都走了，你以为这只是一次暑假，他们去去就回，可其实不是了，他们走了，去奔前程，那些陪伴着你四年，你曾经烦他，还在背后偷偷骂过的他，却在走了之后留给你一地悲伤。
篇7：毕业校园广播稿
生命是一场大的遇合,环环相连.此间的我们,面目从容地穿行而过.于千万人之中,于时间的无涯的荒野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶上了.
遇见你,遇见所要遇见的集体,遇见两年来共度风雨的班级--13.千言万语,惟有轻轻地问一句:“噢,原来你也在这里吗?”
是的,我们都在这里.相遇,相识,相知.于时间的画布,涂鸦一幅名唤<<青春*勇毅>>的风景.那是我们勇敢的小年岁,那是我们的花开不败.
爱过知情重,醉过知酒浓.青春如花花似梦.幸运的是我们,曾陪伴她们绽放.
不会忘记 英语短剧中走出的我们自己的美女与野兽,用爱和真心记录13班最初的心动.
不会忘记 篮球赛场上奔跑的矫健的身影和场边呐喊的人群,用汗水和勇气,展现13班初具的团结和毅力.
不会忘记 那年夏天暴雨中的军训,我们用整齐的队列践行“众志成城,不畏风雨”的誓言.虽雨湿清衫亦显壮气如虹.
不会忘记 那个金秋骄阳下的赛场,我们用团体第二的辉煌战绩缔造了文科班的传奇.纵汗透薄衫更添王者雄风.
还有走廊上大声诵读的你.
还有书桌前笔耕不辍的你.
那个爽朗笑着爱搞怪的你.
那个微蹙眉头的害羞的你.
那样的你
那样的我
那样的少年
那样的岁月
人生亦或是一段回忆,途径一场心碎.曾经那么的“在乎”与“无所谓”,终将混着一池的春水,漂至彼岸.
而别离,竟是成长的第一课,和着高考的步伐,轻轻哼一支煽情的歌.
这首歌,关于爱,关于成长,关于别离,关于夏天的13班.
舞台中央丢失的心脏 灯火和灰尘 肆意盛开不知名的绿色植物 细雨和花色 曲终人散,路远马荒.
这是结束吧,但它更是新的开始
未来的路在脚下延伸,只愿偶尔你们可以回首,想起08夏天,以及之前的年岁.
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯.
前方新的旅途在招手,祝我们旅途愉快.
好吧,很高兴认识你,你,还有你们.
我们的舞台,13班的戏剧,谢谢收看.
再见!
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篇8：毕业校园广播稿
毕业校园广播稿
亲爱的同学们：大家好。还有几个星期，我们就要毕业了，即将离开看着我们成长的母校。六年来，这儿有我们相处的点点滴滴，今天在这儿，在大家共同的成长伙伴红领巾广播站这小小的播音室里，最后一次与全校师生分享我们的心声。
1、时间如流水，一去不复返。真的到了说分手的时候，真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹，真的要离开这个见证我六年成长的地方，我是该喜悦还是该哭泣?我又该用怎样的心情迎接新的生活呢?就让我们珍惜校园里的最后一段时光;爱护校园里见证我们成长的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌来回应学校里所有关切的目光，像学弟学妹们展示届毕业生的风采，用实际行动给他们树立榜样;真诚的向师长说一声：老师，您辛苦了向同窗好友说一声珍重，让一切误会矛盾在临别时烟消云散，为自己的小学生活画上一个圆满的句号!
2、六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出再见这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆
3、忘不了，成长途中每一位尽职尽责的好老师。 在这离别之际，我才感受到，即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我，可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，当我犯错误时，一句句，一声声...千言万语化做一句话就是好好学习，好好生活，好好做人......，还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩模样吗，到今天有的同学个头长得比老师都高了，我们不正是在老师的谆谆教诲中成长起来的么?
4、面对人生的第一个转折点，我心里充满了激动。我的伙伴，在我遇到困难时，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起.祝福我们的友谊天长地久! 未来的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，接受老师的灌溉。 教室里还有我们琅琅的读书声，操场上还缭绕着我们的嬉戏声。在校园每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。 在这六年中，我们收获了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，更多的得到了今后为人处事的指南针。如今我们就要毕业了，让我们在最后的.这段时光，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学。 我的老师，再见!我的同学，再见!我的教室，再见!我的课桌，再见!我的母校，再见!
师：孩子们： 听着你们真挚的话语，老师既欣慰，又有些离别的伤感，更有着满怀的期待。欣慰的是你们终于完成小学学业，即将迈进更高的学府;伤感的是你们即将离开，老师真有点舍不得;期待的是希望你们到了中学后能再接再厉，书写新的篇章!六年来，你们从童年走向少年，从幼稚走向成熟。六年的求学之路，留下了你们奋斗的足迹，留下了你们的欢歌笑语。同学们，小学生涯虽将结束，但求知之路还很漫长，理想的实现要靠锲而不舍的学习和不断的磨练。不管今后学习、生活在何方，都要志存高远，做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。不管遇到什么挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，永不言败。你们即将进入青春期，开始追求个性，强调自我。但由于社会阅历和经验的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良习气就会象掉进沼泽地越陷越深。还有，你们正是爱美的年龄，但不要把过多的时间浪费在穿着打扮上，过多的修饰只会掩盖了你最可贵的纯真、自然、青春，这恰恰是你们最打动人、最让人羡慕的地方。任何时候都不要忘记，拥有知识、修养和爱心的人会从内心散发出来一种人格魅力，那才是最持久的美丽。
六年来大家学习生活在一起，有关心,有摩擦,有相知,有埋怨,这样真实的同学情最珍貴、最值得怀念!当你长大了回首小学生涯时，你会觉得同学之间的关心、相知是那么温暖，让人感动;摩擦、埋怨是那样地幼稚而又温馨，不管间隔多久，都让你回味无穷。还有,你们度过了小学生活，老师们也为你们付出了他们生命中的六年，这六年对他们来说也是永不复返的。可能老师偶而的训斥让你心生不快，但有一天你会明白老师那种爱之深，责之切的心情，一旦你理解了，从心底感到释然了，那就说明你真的长大了。不管什么时候，母校都欢迎你们常回家看看。
同学们，你们的人生正经历一次重要的转折!这里是小学生涯的终点，也是迈向新生活的起点。或许你们有无数个不舍得，但人总是要成长，总要面对分离。 希望你们每个人都能为理想而努力。让我代表全体老师祝福你们的生活永远充满阳光!祝你们健康快乐地成长!
有人说：小学的时候，女生在很多方面都比男生突出，班里成绩优异的女生占了多数，可上了初中，女孩的成绩就不如男孩了，因为女生不如男生聪明。果真是这样吗?听听专家是怎么说的。
男孩解难题的心算能力要比女孩强。聪明的男孩，把问题集中到右脑解决;而女孩同时用左右脑，把思路转化成语言，时间就浪费了。让女孩和男孩同时堆3堆积木，男孩对于成品的想象力要丰富些，而女孩把他们的思路转化成语言，时间又一次浪费了。但女孩控制手指做细致活的能力比男孩强，所以总的来说，女孩要比男孩更早搭完积木。男孩通常有很好的方向感，他们的右脑很善于形成一个清晰的思路。女生在语言能力和记忆能力上占优势。总的来说，男孩和女孩在同一领域里的能力不同，使用大脑的方式也不同。但最重要的一点是，他们一样聪明。所以，成功和性别是没有绝对联系的，关键是要找到适合自己的学习方法。不过，条条大道通罗马，学习不是只有一种方法。在小学阶段，由于功课不太复杂，耐心地记背便能顺利应付老师的提问、考试，这就容易形成主要靠记忆、背诵的学习习惯。而忽略了理解、推理、实验、操作等能力的锻炼与培养。 这种学习方法潜伏着一种危机。死记硬背的学习方法，在随着年级的升高，学习要求的变化，就会让你渐渐力不从心。所以不管男生女生都应避免死记硬背的学习方法。事实上，对于一个知识的理解，可以从不同的角度去认识：对于一道题的求解，可以有不同方法;对于一个实际问题，可以从不同学科去分析解决;同样的学习内容，也可以通过不同的学习方法来掌握。所以，掌握适合自己的学习方法才是你一生的财富。
篇9：校园主题广播稿
谭：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；
谭：各位老师，各位班级同学，大家好。
王：大家好，我是播音员王思颖，感谢大家的收听
任：大家好，我是播音员任义。
谭：今天为大家播出的内容是 “综合知识”栏目，主要的话题是——校园安全。班级同学们，在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
篇10：校园主题广播稿
——不要让未来的你有所遗憾
虽然军训时有太阳不好，但是我还是热爱太阳，不说也是万物生长之灵光，也不说是光明之处，但我从心里喜欢阳光，有阳光的日子总是让人舒服，我们军训时的精神也如同向阳花挺拔地向上，追求光明。
以前，“没有时间”是我常用来逃避的借口，这一次，我完全按照自己的计划去实施，尽管目前没有正式上课，我仍坚持每天抽出时间来看书。时间不会为任何人而停留，在军训快要结束的日子里，回过头来看，站军姿是我曾经望而却步的东西，完全不像我当初想象中的那么难。接下来，我给每个月的自己都列出了目标，它也许是重新拾起的梦想，也许只是为了想改变或挑战一下自己。这样，未来的额每个月都是新鲜的，也是令人期待的。不需要事事成功，但要做到，不要让未来的你讨厌现在的自己。
★ 情人节主题广播稿
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