“SuSu未知”为你分享15篇“校园英语优秀广播稿”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：校园英语优秀广播稿
关于校园英语优秀广播稿精选
hello,boysandgirls.welcometolistentoourenglishbroadcast.同学们，早上好！欢迎大家收听第二期校园英语广播，i’m_______,我是主持人____。
hello！i’m_______,我是主持人____。
今天是“世界清洁地球日”。每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。在此，_____要倡议大家保护环境，清洁地球。cleanuptheworld!现在请大家跟_____一起大声读：cleanuptheworld!（跟读）
cleanuptheworld!（跟读）
cleanuptheworld!（跟读）wonderful!_______听到大家读的都非常好，我们要努力做到cleanuptheworld!
下面，让我们进入今天的第一个板块“seetheworld”看世界。（music）在这个版块________要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，大家能够在炎热的夏天表达自己的感受，特别是在四楼学习的同学们啊！大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“it’ssowarmthatthedogischasingthecat,butbotharewalking!”
warm是热的，chase是追。dog?cat?
（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“fliesarefallingdowntired!”
flies是苍蝇。
（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“i’msweatingfat!”
sweating是汗流浃背。
（我在出脂肪！）
比利时人说：“it’sstifling!”注释：stifling/’staiflig/透不过气，感到窒息。
（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“iamleaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“chickenlegisburning!”
chickenleg鸡腿。
（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“it’srainingfire!”
raining,不是下雨啊，是下什么啊？fire是火也。
（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“it’ssohotmytongueishangingout!”
tougue是舌头，hangout挂出来，哇！狗才会在热的时候把舌头吐出来埃
（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“iamsweatinglikeachicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“itislikeaturkishbath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“warmtoday,isn’tit?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“it’sashotasinasauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“stickyasaboxoffrogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“youcouldfryeggsonthesidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，____要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“iamsweatinglikeachicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
(music)
接下来是“dreamland”，筑梦世界这一版块，这一期____要给大家介绍一下theuniversityoflondon,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5
千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的'国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
（music）
接下来是今天的最后一个版块了，charmingmusic,魅力音乐。本期____要推荐给大家的魅力音乐是________,相信有许多同学都会喜欢这首歌曲的，让我们一起来感受一下这________的音乐吧。
同学们，到了我们竟猜的时间了，今天我要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天________给大家介绍了那一所大学呢？a.伦敦大学b.纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？”a.iamsweatinglikeachicken.b.iamsweatinglikeadog.请和同学讨论一下，然后将答案告诉你们的英语老师吧！
好了，今天的英语广播就到这了，thankyouforlistening,谢谢大家的收听，bye-bye!
篇2：校园英语广播稿参考
校园英语广播稿参考
Hello. This is China Academy of Art English Broadcasting Station. My name is LvAnqi. I’m the hostess today. It’s a pleasure to spend the lovely time with you.. The theme today is American TV serials. I’m a big fan of it. Hope you love it, too.
The first TV serial I want to recommend to you is Super Natural. It’s the most popular supernatural TV serial in America. If you are a fan of American TV serials, you must have .heard of it. If you’re not, .Super Natural may make you one.
As what it is called, Super Natural is a story about haunting. Not haunting beasts of course, but the ghosts and all kind of freaks like demons, even angels. The main characters are the Winchesters, Dean Winchester and Sam Winchester. Dean is the elder brother, Sam is the younger one. The story begins with the missing of their father, John. Dean haunted with his father after Sam chose to give up the family business and went to college. To find their father, Dean asked Sam for help. At that time, Sam had a girlfriend and they had lived together already. Sam agreed to help Dean unwillingly because he hated the haunting life. On the way to find their dad, Sam and Dean solved a great deal of weird cases. But when Sam came back to his old apartment, he found his girlfriend dead—the same way his as his mother. To find the killer, Sam devoted himself to the old business together with Dean, following the leads their father left..
At the end of the first season, Sam and Dean found their father. However, he was possessed by the yellow-eye demon—the demon that killed their mother and Sam’s girlfriend. John asked Sam to kill him, but the demon escaped before Sam fired. John was angry and desperate about his sons letting that demon run away. Therefore, argument aroused. In the meantime, a car drove directly towards them. What happened? Let us move to the second season.
After the car accident, they were sent to the hospital. However, Dean was hurt too much that his soul left his body and the death tried to take him away. To save his son, John make a deal with a demon which cost his own life and the gun named Colt – the only thing can kill demons. Dean was back, but John was gone. The brothers were drowned into the sorrow. To ease the pain, they went on haunting. In the mean time, they found Sam had the ability to drive the demon out of the human. Nonetheless, Sam paid for it. Whenever he used his ability, his nose bleed and he would be hungry for the demon’s blood, The climax in this season is also at the end, Sam was brought to a town that gathered a group of people like him—had some special gift. They were asked to fight and only one would survive. It was all the yellow—eye demon’ s plot. He told Sam that all people there were fed with demon’s blood when they were babies, and all those moms were killed in the same way. He told Sam that he had a preference for him and would like him to win the game—tobe the leader of all demons, that is , the king of hell. During the fight, only Sam and a man named Jack survived. Sam had put Jack on the ground. On that point, Dean showed up. Sam was too excited to notice that Jack was crawling up and stabbing him in his back. Dean broke down, he held Sam’s body and cried out loud. Of course the story won’t end up like this. “Main character will never die” is the golden rule in all TV serials, In the next season, Dean made a deal with a demon, exchange his life for his brother’s. Dean had only 2 years to live. The main string in this season is to find a way saving Dean. Hard as they tried, the brothers failed. Demon came back and took Dean away. Sam had to carry on and kept haunting all alone.
In season 4, Dean was back, being saved by an angel called Castiel. Dean had been through a lot in the hell so he changed a lot. Again, tow brothers got involved in a troublesome event—the apocalypse. Despite all the efforts, Lucifer, the king of hell revived. It turned out that Dean and Sam were meant to be the vessel of the archangel, Michael and Lucifer. There was supposed to be a fight which would ruin most of the world. In that way, the balance between the kindness and evil would recover. Nevertheless, the brothers refused to accept the fate like this. They fought against demons as well as angels. To end this mess, Sam and Dean made a plan. Sam let Lucifer possessed on him intentionally, and at the very moment, Sam’s will conquered Lucifer’s, jumping into the crack of the hell along with Michael. There is no doubt that the story goes on. Sam and Dean net many other monsters like Eva, Liviatans, evil angels, the girl from Oze… I’m deeply impressed by screenwriter’s imagination. Oh, besides the fascinating plot, the actors are also one of the reasons the make the serial popular. Jensen Ackley and Jared Padaleki are hundreds of girls’ dream lover. I cling to the belief that you’ll enjoy watching 2 cute guys haunting.
篇3：校园英语广播稿
校园英语广播稿精选
大家晚上好!各位收听了今晚的国美之声了吗?下面是今天的录音文稿5月4号录音文稿：李佳琪 刘晓倩——有关苹果的一切
祝大家度过一个愉快的夜晚：)我们这周四再会!
Joanna:Today we are talking about some fruit-related idioms.
Jakki: That's right. Today we are going to be looking at， in particular apples. So I think everyone knows about apples. Apples they come in so many different varieties. And for some reason in English, there are so many different idioms and sayings around apples.
Joanna: 苹果好像在英美文化中有非常重要的.文化属性，所以有很多的idiom短语是跟苹果有关的，
Jakki: That's right, so we're going to take a look at a few here. So starting off, “as American as apple pie”, basically saying that apple pie is the epitome of being American, and so if you’re as American as apple pie, then you’re just very American.
Joanna:苹果馅饼是非常具有美国特色的一种食品，as American as apple pie 就是说像苹果馅饼一样极具美国特色。
Jakki: Yeah, so baseball, jeans, hamburgers, the American flag, fireworks on fourth of July, things like that.
Joanna: Disney, something like that.
Jakki: Yes, as American as apple pie. And the second one, you can compare “apples and oranges”. This is actually one of my favorite because what happens a lot of times that people like to make comparisons between what seem like are similar things. Apple and orange are both fruits, but if you look at them, it's impossible to compare them because they are so different.
Joanna: 当你在指出别人逻辑上的错误时你可以用这个短语comparing apples and oranges, 就是把完全不一样的东西放在一起比较。
Jakki: Right. There's “apple of someone’s eye”, so a favorite or a well-like person. So for example, my lover is the apple of my eye.
Joanna: So for anyone who has heard the song “you're the apple of my eye”, right?
Jakki: I have no idea what that is.
Joanna: What? Are you an American?
John:I am, but not as American as apple pie.
Xiaohua: Yeah, that's what I'm going to say. 所以apple of one's eye 就是极为珍视的人，非常珍爱的人，
John: Then “the apple never falls far from the tree”, so a person’s personality traits are close to those of the person’s parents. This can be good and bad, in fact. And usually the way I remember to hearing it is in a negative context. You know his parents or her parents, they won't very nice people. The apple really falls far from the tree.
Joanna: I see. 这有点像中文里的有其父必有其子，“苹果落地离树不远”也是这个意思，这个短语有褒义也有贬义，但这里好像贬义的应用居多
Jakki: Then “as sure as God made little green apples” basically just means that you are very certain. So I'm sure this, as sure as God made little green apples.
Joanna:当你对一件事情确认无疑毫无疑问的时候你就可以说as sure as God made little green apples.
Jakki: Then to be a “bad apple” or a “rotten apple” is to be a bad person. You can also say that “one bad (or rotten) apple can spoil the whole bunch (or barrel)” implies that one flawed person can basically undermine an effort or a group, and you can be “rotten to the core” to be thoroughly bad or worthless.
篇4：校园英语广播稿（推荐）
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class 1 Grade 6( 大家好。我是 年级 班的 .)
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class1，Grade,6. 织梦好，好织梦
(大家好。我是 年级 班的 。)
A B: Nice to meet you. Welcome to English window.
(欢迎大家收听校园英语之窗广播 )
A:下面我们向同学们介绍一下英语小知识：
首先是Sports运动项目
同学们，去年广州成功举办了第16届亚运会，大家都在争先恐后地学说英语，我们也不能落后，是不是?那你知道亚运会当中有些项目的英语是怎么说的吗?赶快来学吧!
race 赛跑 javelin throw 掷标枪
diving 跳水 long jump 跳远
football 足球 swimming 游泳
shooting 射击 shot put 推铅球
cycling 自行车 side horse鞍马
volleyball 排球 basketball 篮球 dedecms.com
badminton 羽毛球 weight lifting举重
table tennis 乒乓球 parallel bars双杠 内容来自dedecms
2.从“脚”到“英尺”
单词“foot”指脚，同时也有英尺的意思。那么“脚”和“英尺”又有什么联系呢?
原来，英国曾经有一段时期，各地的长度单位很不一致，于是，为了把它们统一起来，英王便让大臣量下自己的脚的长度，作为标准尺的长度，从此“foot”就有了“英尺”的意思。
3.你知道这些缩写词的含义吗?
1、WTO―世界贸易组织 5、IRC―国际红十字会
2、CCTV――中国中央电视台 6、tdl ―― 电话号码
3、MTV ――音乐电视 7、add ――地址
4、FC ――足球俱乐部 8、TM ――商标
4.英语中有丰富多彩的颜色，除了它们的本来意思以外，还有许多引申和象征的意义，他们都是什么意思呢?我们一起来看看：
1. green 绿色
绿色除象征着生命和活力外，还富有许多感情色彩。例如：green hand 生手
2. white 白色
白色是最常见的色彩。但是它表示还可以表示：没有!例如：white elephant 无用的东西
3. black 黑色
黑色还表示not good。例如：black sheep 害群之马 内容来自dedecms
4. blue 蓝色 表示忧郁 织梦好，好织梦
接下来我们介绍一下英语国家的体态语言
1、付帐(cash)：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。 本文来自织梦
2、“动脑筋”(use your brains)“机敏一点”(being clever)：用手指点点自己的太阳穴。
3、“傻瓜”(fool)：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
4、“讲的不是真话”(lying)：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
5、自以为是：用食指往上鼻子，还可表示“不可一世”
6、叫人安静(quiet)：闭住嘴，拇指横掠过双唇。
7、“别作声”(stop-talking)：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出“hush”嘘嘘声。
8、侮辱和蔑视：用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。
9、赞同：向上翘起拇指。
10、祝贺(congratulation)：双手在身前嘴部高度相搓的动作。
11、威胁：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。 内容来自dedecms
12、“绝对不行”：是掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。
13、“完了”：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。 织梦内容管理系统
14、“害羞”：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。 织梦内容管理系统
15、打招呼(greeting)：英语国家人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
16、高兴激动：是双手握拳向上举起，前后频频用力摇动。
17、愤怒、急燥：两手臂在身体两侧张开，双手握拳，怒目而视。也常常头一扬，嘴里咂咂有声，同时还可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动，也表示愤怒、厌烦、急燥。
18、怜悯、同情(pity)：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说 “That's too bad.”或“Sorry to hear it.”
19、“太古怪了”(too queer)：在太阳穴处用食指
划一圆圈。
A：同学们你们喜欢故事吗?今天的卡通故事屋栏目，将给大家讲述北+
“A little red hen”的故事。请大家在听故事的过程中，一起来学习这些英语句子吧。
B：A little red hen once found a grain of wheat.
一次，一只红色的小母鸡找到了一粒小麦。
A：“Who will plant this wheat?” she asked. “谁愿意种植这粒小麦?”她问。 dedecms.com
B：“I won't,” said the dog. “我不愿意，”小狗回答。
A：“I won't,” said the cat.“我不愿意,”小猫回答。
B：“I won't,” said the pig. “我不愿意，”小猪回答。
A：“Okay, then I'll do it,” answered the little red hen.
“好吧，那么我来做”红色小母鸡回答道。
B：She planted the grain of wheat and soon the wheat began to grow.
她种下这粒小麦，很快小麦开始生长。
A：The sun shone on it, the rain fell, and the wheat grew tall and strong.
阳光照耀着它，雨水滋润着它，小麦生长的又高又壮.
B：“Now, who will reap this wheat?” asked the little red hen.
“现在，谁来收割这个小麦?”红色小母鸡问道.
A：“I won't,” said the dog. “我不愿意，”小狗回答。
B：“I won't,” said the cat.“我不愿意,”小猫回答
A：“I won't,” said the pig. “我不愿意，”小猪回答。
B：“Okay, then I'll do it,” answered the little red hen.
“好吧，那么我来做。”红色小母鸡回答道。
A：When the bread was baked, she said, “Who will eat this bread?”
当小麦做成面包后，红色小母鸡问道：“谁来吃面包?”
B：“I will,” said the dog. “我要，”小狗回答。
A：“I will,” said the cat.“我要,”小猫回答。
B：“I will,” said the pig. “我要，”小猪回答。
A：“No, you won't,” said the little Red Hen. 不，你们不能。
“I shall eat it myself.我该自己一个人吃。” 内容来自dedecms
B：And she called her chickens to help her. 然后他要求别的小鸡一起帮他吃。
Boys and girls, that’s all for today. 快乐的时光总是短暂，我们今天的校园英语广播就要结束了
全体： See you next time. Goodbye. 下次见。再见。
篇5：英语校园广播稿
英语校园广播稿
(音乐-开始)
甲：敬爱的老师们!Dear teachers!
乙：亲爱的同学们!Dear students!
合：Good afternoon.大家下午好!
甲：我是主持人： 班的 。
乙：我是主持人： 班的 。欢迎大家准时收听我们的节目!
甲：时间飞逝，转眼又到了我们每月为大家安排的“空中英语”广播专题节目。但愿我们的相约能给大家带来新的欢乐。
乙：下面，让我们赶快进入今天的节目收听吧!
一、知识百宝箱 (音乐-知识百宝箱)
甲：Christmas is coming. Let me tell you something about Christmas. 同学们，圣诞节马上要到了。今天的知识百宝箱栏目我们就向大家介绍一下圣诞节。
乙：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
甲：What colour is the Christmas?西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
乙：绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
甲：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
乙：正像中国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于16。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。
甲：It’s interesting. So many kids like the day. Do you like it?
二、校园黄金眼 (音乐-校园黄金眼)
甲：今天的校园黄金眼栏目，我们给大家带来了五(4)班的任珂欣同学的一篇英语习作《My bedroom》。
乙：Hi, boys and girls. I’m Ren Kexin. I have a nice bedroom. There’s a yellow desk in it. On the desk,there are some flowers and some books. The bed is near the desk. There are some dolls and toys on the bed. Are there any pictures on the wall? Yes, there are. They’re my family photos. I like my bedroom very much. Welcome to my bedroom.
甲：恩，写的真棒。同学们，听了她的介绍，你们是否想去参观她的`卧室呢?
乙：好了，欢迎同学们踊跃来稿，我们将择优在每期的校园黄金眼栏目中播出你们的优秀习作。
三、棒棒学英语 (音乐-棒棒学英语)
甲：同学们,上一期中棒棒向我们介绍了几种打招呼用语Good morning/afternoon/evening.同时我们还学会了唤人起床时，可以说Wake up. 今天棒棒和吉姆将带我们去菜市场走一走，让我们一起来看看接下来会发生什么事。
(音乐—棒棒学英语4-动画)
(音乐—棒棒学英语4-学习指导)
甲：同学们，你们学会了吗?当我们不知道某物用英语怎么说时，可以问What’s this? What’s this? 如果我们需要别人帮忙时，可以说Help me. Help me.下面，我们大家一起来唱一唱吧。
(音乐—棒棒学英语4-歌曲)
乙：同学们，歌曲中的歌词，你们听懂了吗?What’s this? It’s a market. It’s a hat. It’s a fish. Oh, no, please help me, please help me help me. 歌词里有几个新单词market市场，hat帽子，fish鱼，我们也一起来学学吧。
(音乐—棒棒学英语4-单词)
四、世界真奇妙 (音乐-世界真奇妙)
甲：想关注外面的世界，探索神奇的人文奥妙吗?那就一起来收听我们今天的“世界真奇妙”栏目吧。
乙：同学们，在新加坡有个周日的化妆早餐，听上去很奇怪吧。Let’s go and have a look.
甲：新加坡的一家餐馆为了在激烈的市场竞争中争得一席之地，特别在每个周日的早餐时段推出一系列别有趣味的主题聚会。
乙：People can be dressed in strange clothes, such as pajamas (睡衣), nightgrowns(睡袍)and middies(水手衫). They can even be dressed as pirates (海盗), witches (巫婆) or animals.
甲：People all like to have a special breakfast in this restaurant.
五、卡通故事屋 (音乐-卡通故事屋)
甲：今天的卡通故事屋栏目，将给大家讲述“A little red hen”的故事。请大家在听故事的过程中，一起来学习这些英语句子吧。
乙：A little red hen once found a grain of wheat.
一次，一只红色的小母鸡找到了一粒小麦。
甲：“Who will plant this wheat?” she asked. “谁愿意种植这粒小麦?”她问。
乙：“I won't,” said the dog. “我不愿意，”小狗回答。
甲：“I won't,” said the cat.“我不愿意,”小猫回答 。
乙：“I won't,” said the pig. “我不愿意，”小猪回答。
甲：“Okay, then I'll do it,” answered the little red hen.
“好吧，那么我来做”红色小母鸡回答道。
乙：She planted the grain of wheat and soon the wheat began to grow.
她种下这粒小麦，很快小麦开始生长。
甲：The sun shone on it, the rain fell, and the wheat grew tall and strong.
阳光照耀着它，雨水滋润着它，小麦生长的又高又壮.
乙：“Now, who will reap this wheat?” asked the little red hen.
“现在，谁来收割这个小麦?”红色小母鸡问道.
甲：“I won't,” said the dog. “我不愿意，”小狗回答。
乙：“I won't,” said the cat.“我不愿意,”小猫回答
甲：“I won't,” said the pig. “我不愿意，”小猪回答。
乙：“Okay, then I'll do it,” answered the little red hen.
“好吧，那么我来做。”红色小母鸡回答道。
甲：When the bread was baked, she said, “Who will eat this bread?”
当小麦做成面包后，红色小母鸡问道：“谁来吃面包?”
乙：“I will,” said the dog. “我要，”小狗回答。
甲：“I will,” said the cat.“我要,”小猫回答 。
乙：“I will,” said the pig. “我要，”小猪回答。
甲：“No, you won't,” said the little Red Hen. 不，你们不能。
“I shall eat it myself.我该自己一个人吃。”
乙：And she called her chickens to help her. 然后他要求别的小鸡一起帮他吃。
六、开心跷跷板 (音乐-开心跷跷板)
甲：开心跷跷板，快乐无极限。(音乐起)
乙：笑一笑，十年少。下面，让我们来听一段笑话《 Happy》轻松一下吧。
甲：A teacher was telling her pupils the importance of making others glad. 一个老师在对学生讲使别人高兴的重要性。
乙： “Now, children,” said she , “has anyone of you ever make someone else glad?” “现在，孩子们，”她说：“你们当中有谁让别人高兴过?
甲：“Please, teacher,”said a small boy, “I've made someone glad yesterday..” “我，老师，”一个小男孩说：“昨天我就使别人高兴过。”
乙：“Well done. Who was that?” “做得好，是谁呢?”
甲：“My grandmother.” “我奶奶。”
乙：“Good boy. Now tell us how you made your grandmother glad.” “好孩子。现在告诉我们，你是怎样使你奶奶高兴的。”
甲：“Please, teacher, I went to see her yesterday, and stayed with her three hours. Then I said to her, 'Granny, I'm going home,' and she said, 'Well, I'm glad'!” “是这样的，老师。我昨天去看她，在她那儿呆了三个小时。然后我跟她说：‘奶奶，我要回家了。’她说：‘啊，我很高兴!”
八、结束语
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。It’s time to say goodbye.
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下期再见。
甲：Thank you for listening. That’s all. See you next time.
(结束音乐响)
篇6：校园英语广播稿
Happy English快乐英语广播稿（3）09.10.19
（最好就跟你一位学生主持，还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改）
W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！
在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级
生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：
可口可乐 CoCa Cola
(于:校园英语广播稿)
麦当劳 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
丰田 Toyota
请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.
接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：
blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 刘子锐，英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？
五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？
同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的.收听。
篇7：校园英语广播稿
a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)
b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.
(大家好。我是年级班的)
a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？
b:：当然记得，我们学了．hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）
a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
b:：这太简单了。ilikehamburgers.
a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？
a:恩，恩，不太知道。
b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit.
a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。
b:：我也知道了饺子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？
a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。
b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？
b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。
a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。
b:：metoo.
b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。
a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？
b:nextiwilltellyouajoke.（请听一则英语小笑话）goahead去吧。
b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明又坐了下来。
a:他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！
听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的.喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
b:下面就请听英语知识园地节目
提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（twofish两条鱼），然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（twofishes两种鱼）；
a:fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释（helpyourselftosomefish．随便吃些鱼。）；
b:fish用作动词时，它的含义又与“钓（捕）鱼”有关（gofishing去钓鱼）。
在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：apoorfish（可怜虫），abigfish（大亨），acoolfish（无耻之徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
（放歌曲）
b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。
a：很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。合：seeyounexttime.byebye!
篇8：校园英语广播稿
云南省昭通市绥江县会仪中学秋季学期校园英语广播稿
第一期
A：Good afternoon, my dear teachers and friends, welcome to back to our English broadcast.
B: Our program has a little change this term. We plan to share a story with you on every Tuesday afternoon.
播放自选歌曲
A：OK, let’s enjoy the story.
英语小故事带翻译
B: A man was going to the house of a rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, “I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat.”
A: 一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好苹果饮料，他说：“我不计划吃那些苹果饮料，因为富人会给我更多的食物，他会给我特别好吃的东西。”
B: Then he took the apples and threw them away into the dust. He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, “I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river.”
A:接着他拿起苹果饮料，一把扔到土里去。 他继续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了一会儿，接着他说：“今
天我去不了富人家了，因为我不能度过河。”
B: He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
A: 他开始回家，那天他没有吃东西。他就开始去找吃的，他找到苹果饮料，特别开心地把它们从尘土中翻出来吃了。 不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有效果处。
播放音乐
B: Ok, so much for today, goodbye everyone,
A: See you next time.
-8-27
篇9：校园英语广播稿
一、开场音乐：《蜗牛》
二、开场串词
甲：同一片蓝天，我们有不同的心情，
乙：同一个校园，我们有不同的心语。
甲：留住一缕秋风，播撒出明天的希望；
乙：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
甲：校园之声，倾听你的声音，
乙：校园之声，诉说我的心声。
甲：在这里让快乐倍增，
乙：在这里让忧愁减半。
甲：各位老师，各位同学，大家好，正阳中学校园广播又与您相约了。 乙：You say, I say,let’s speak English! 我是主播
甲：我是主播 ，在节目的一开始，我给大家说个英语小笑话：上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？ 小明说：你没听老师说“去你个头”啊！
乙：听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
甲：今天我们就一起来聊聊中西风俗习惯有很大的差异。我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
乙：我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪儿去？（Where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的“Have you eaten？”去问候英美人，就会引起对方的误解，因为“Have you eaten？”在英语里不是打招呼用语，而是“邀请对方去吃饭”。如果见到英美
人时说：“Where are you going？”他们会很不高兴。因为“Where are you going？”对英美人来说则是“即干涉别人的私事。”
二、 Parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：
“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辞时从不说：“I'll go back.”（我回去了。）或“I'll go first.”（我先走了。）因为在英语里, “I'll go first.”的意思是：“时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。”
:三、 Addressing People 称呼平时，我们常听到学生称呼老师为
“Teacher Wang”(王老师)，“Teacher Li”（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，“teacher”不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为“Sir”，或Mr，女教师为“Miss”，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
????欣赏一段音乐3Westlife - Season In The Sun，4冯曦妤 - A Little Love5电影歌舞青春插曲5When There Was Me And You
一、Active English-------活力英语
Ok, everyone, in our daily life, we often meet some useful words in English. 同学们，在生活中，我们总会遇到一些看似简单却又复杂的英语谚语。And they are very useful too. 并且这些谚语在英语学习中也极其重要。Today we are going to share some of them to you. 今天，我们将会一起来学习它们中的一部分。
1.爱屋及乌 Love me, love my dog.。同学们，你们知道吗，在这个表达中，Love me爱我， love my dog，也爱我的狗，也就是说，爱上某人的话，就连他家的狗狗，也一并喜欢了，呵呵，这就相当于我们汉语里面，爱屋及乌，爱我也就要连我屋檐的乌鸦也都一同喜欢，是同一个道理了。
2.活到老，学到老 One is never too old to learn. 在这个句子中，too?to?的用法，你们又知道吗？对了，有的同学可能知道，它是“太?而不能?”的意思，也就是，某人多晚学习，多老学习都不为过，这就是，活到老学到老了，同学们，你们有这种学习精神吗？
3. 百闻不如一见 Seeing is believing. 我们很多时候都是通过听，来了解事情，可是这些听来的事情是事实吗？同学们，这个句子Seeing is believing百闻不如一见，也就告诉了我们，或许，有些时候，亲眼所见的事情会比道听途说，要真实许多，要贴近现实许多。
4. 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten. Alter what is changeable, and accept what couldn’t be. 我们总是会经历很多事情，才能长大，波折也好，曲折也好，难过也罢，怎么样来处理这些情绪和经历呢，对了，Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten记住该记住的，忘记该忘记的吧。适当的遗忘也是生活中学着进步的一个好的方式。
5. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影. I wouldn‘t care success or not, I will only walk ahead hardly. I wouldn‘t care the difficulties around, for I have my goals I will never stop my step. 同学们，既然有了目标，就不要去想征途中是否有荆棘，是否有坎坷，是否会让我们步履维艰，因为，目标让我们有了动力，有了前进的导航灯，我们不在乎身边是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那就勇敢的前进，留给世界的只是坚强的背影吧！
6. 生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？There is someone that is coming or passing away in your life. There is gain and loss in your life, so you may catch sight of those unseen, and remember those forgotten. However, doesn‘t the unseen exist for sure? Will the remembered remain for ever? 这段精美的文字总是会让我们细细咀嚼，生命中，总是在不断的经历各个阶段，小学、初中、高中、大学、工作?每个阶段，身边的朋友，总在走走停停，曾经的best friend 是否现在仍然是最好的那个呢？呵呵，我们总要学着长大，学着接收新的环境，新的朋友。就让那些曾经的美好，都停留在记忆里面吧，虽然曾经的好朋友们，都已不在我们身边，但我总相信，只要是真挚的友谊，总会经得住时间的考验的，朋友们，你们说是吧？
三、“Charming Music”-----“魅力音乐”
The last part is the most relaxing one, which is called Charming music. Today we will listen to a song---- Hey Judy 最后一个版块是极其轻松的版块，叫做“Charming music”-----“魅力音乐”。今天，我们会听到一首快乐简单的歌曲，Hey Judy ：Ok, we listen to the song- right here waiting for you 好吧，首先我们来听听这首歌曲吧——Hey Judy ， 《Hey Jude》是Paul McCartney（保罗·麦卡特尼，The Beatles成员之一）为一个五岁的孩子写下的一首歌。这个男孩叫Julian，是John Lennon（约翰·列侬）与前妻Cynthia的儿子。保罗·麦卡特尼通过这首歌鼓励朱利安勇敢面对现实。。《Hey Jude》原曲长7分11秒。这首歌的原名是《Hey Julian》，后来改为《Hey Jules》，最终变成《Hey Jude》。 虽然它比一般的单曲长了两倍，但还是广受欢迎，并且很快就成了英国和荷兰的排行榜冠军。短短两个星期后就出人意料地售出了两百万张，并且在美国的美国告示牌Billboard 榜首位置上停留了9个星期。《Hey Jude》在全球的销量超过了八百万张
四、结束语：Ok，boys and girls, so much for today’s programs. After the thirty-minutes listening, do you deeply fall in love with our programs? That’s right! Thank you for your listening! See you next week! Bye-bye!
篇10：校园英语广播稿
A：Hello, everyone, nice to see you again, welcome to our English broadcast. I’B: My dear teachers and students, so nice to meet you in the broadcast, I’m A：Today we are talking about the Chinese traditional festival, The Dragon Boat Festival. B: Wang Xin, do you know when is this festival?
A: Of course I know, it is on lunar May 5th, and this day, people have dragon boat races in many places and eat Zongzi . B: Haha, do you know who we remember to ? A: We Chinese sant---- Quyuan. He is a great man in the history. B: How many day offs do we have in this holiday?
A: According to my headteacher, Mr. Wu, he said that we would leave school tomorrow noon, and we have 4 days in all.
B: That’s wonderful, we can go anywhere that we want to go. A: Where would like to spend your holiday?
B: I don’t want to go anywhere, because I have so many homework to do, so I can only stay at home.
A: That’s terrible, I want to go shopping with my mother, I’ve no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes. B: Oh, you are so fortunate.
放歌 A: So much for today, goodbye everyone. B: Wish you have a wonderful time in this holiday. See you next time.
篇11：校园英语广播稿
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English！
亲爱的老师们同学们：大家早上好！
我们英语之声又和大家见面了。
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….
大家好,我是
B：My name is … from Class… Grade … .
我是
AB:. Nice to meet you .
A: 同学们，上期我和大家说说怎样学英语？相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧！今天的“Say you Say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。
B：我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的“Have you eaten？”去问候英美人，就会引起对方的误解，因为“Have you eaten？”在英语里不是打招呼用语，而是“邀请对方去吃饭”。如果见到英美人时说：“Where are you going？”他们会很不高兴。因为“Where are you going？”对英美人来说则是“即干涉别人的私事。” A:二、 Parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辞时从不说：“I'll go back.”（我回去了。）或“I'll go first.”（我先走了。）因为在英语里, “I'll go first.”的意思是：“时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。”
B:三、 Addressing People 称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为“Teacher Wang”(王老师)，“Teacher Li”（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中，“teacher”不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为“Sir”，或Mr，女教师为“Miss”，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: 节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是《 》,希望大家喜欢。
A: ok , so much for today , good-bye!
篇12：校园英语广播稿参考
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast. 同学们，早上好！欢迎大家收听第二期校园英语广播，i’m _______,我是主持人____。
hello！i’m _______,我是主持人____。
今天是“世界清洁地球日”。 每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。在此，_____要倡议大家保护环境，清洁地球。clean up the world!现在请大家跟_____一起大声读：clean up the world!（跟读）
clean up the world!（跟读）
clean up the world!（跟读） wonderful! _______听到大家读的都非常好，我们要努力做到clean up the world!
下面，让我们进入今天的第一个板块“ see the world ” 看世界。（music）在这个版块________要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，大家能够在炎热的夏天表达自己的感受，特别是在四楼学习的同学们啊！大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”
warm 是热的，chase是追。dog? cat?
（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“flies are falling down tired!”
flies是苍蝇。
（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“i’m sweating fat!”
sweating是汗流浃背。
（我在出脂肪！）
比利时人说：“it’s stifling!” 注释：stifling/’staiflig/透不过气，感到窒息。
（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“i am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“chicken leg is burning!”
chicken leg鸡腿。
（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“it’s raining fire!”
raining,不是下雨啊，是下什么啊？fire是火也。
（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“it’s so hot my tongue is hanging out!”
tougue是舌头，hang out挂出来，哇！狗才会在热的时候把舌头吐出来埃
（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“it is like a turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“it’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“you could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，____要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
(music)
接下来是“dreamland”，筑梦世界这一版块，这一期____要给大家介绍一下the university of london, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的.和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
（music）
接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期____要推荐给大家的魅力音乐是________,相信有许多同学都会喜欢这首歌曲的，让我们一起来感受一下这________的音乐吧。
同学们，到了我们竟猜的时间了，今天我要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天________给大家介绍了那一所大学呢？a. 伦敦大学 b. 纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？”a. i am sweating like a chicken. b. i am sweating like a dog. 请和同学讨论一下，然后将答案告诉你们的英语老师吧！
好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!
篇13：校园英语广播稿
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A：我是来自六年级12班的邓佳佳。
B：我是来自六年级12班的邓泽赢。
A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me.“你说我说。
B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me”节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
篇14：校园英语广播稿
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，
We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢体语言嘛。
A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
经典校园英语广播稿经典校园英语广播稿B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
A. Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。
A. Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B. Seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A. Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。
B. Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式
A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
(二)A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world
大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
A: **, How come the door is open?
B: I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.
B：那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“I smell a rat.” 好了，请大家跟我读一遍“I smell a
经典校园英语广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?
(三)A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。
A：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!
(播放歌曲)
OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye
篇15：校园英语广播稿
Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’m Amy, 我是Amy老师。How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it! 准备好了吗?和Amy 一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me” 说你说我。
(Music)
A：Hi, Amy, what do you want to do this weekend?
B：We want to have a barbecue. Will you go with us?
A：Sure!
Barbecue 如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。那么这个听起来，吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!不要忘了叫上Amy 老师哟!
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