学习雷锋精神活动月广播稿（整理9篇）由网友“阿尔吉侬”投稿提供，下面是小编收集整理的学习雷锋精神活动月广播稿，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：学习雷锋精神活动月广播稿
男：大家好，**之声又与大家见面了，我是主持人( )。
女：大家好，我是主持人( )
男：同学们，我们已经走进三月，这是一个寒冷被温情驱散的月份，这是一个雪花被阳光融化的季节。大家知道吗，三月又是什么活动月吗?
女：那就让我来告诉大家，三月五日是全民学雷锋的日子，三月也是学雷锋活动月，雷锋精神的火焰即将在三月燃旺!
男：1962年8月15日上午10时，战友乔安山向前开车时撞到一根晾衣服的木杆，不幸打在雷锋右太阳穴上，负重伤。经抚顺市望花区西郊职工医院抢救无效，于12时5分不幸牺牲，年仅22岁。
女：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。
男：雷锋叔叔永远是我们的榜样。列车上，他不怕脏不怕累，和列车员一起打扫车厢卫生;雨夜里，他为老大娘遮挡风雨去看病;病房里，他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友……
女：雷锋叔叔从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人
当作自己最大的快乐。他在日记里曾清晰地写着：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺。
男：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”，看见地上静静地躺着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”，看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”，见了老师敬个礼，见了同学问声好，我们就是“礼貌小雷锋”……
女：同学们，在春风荡漾的三月里，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的雷锋。像雷锋叔叔那样从身边一点一滴的小事做起，把帮助别人当作自己最大的快乐。
男：咱们比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同学最讲礼貌，听一听谁能获得“文明小学生”的称号。
女：本次**之声到此结束，再见。
篇2：学习雷锋精神活动月广播稿
合：老师们，同学们，大家中午好!这学期第二期红领巾广播又如期和大家见面了。
乙：我是602班的 。
甲：我是 。 。
乙：朱英杰，你知道雷锋叔叔吗?
甲：雷锋啊，当然认识，他可是我国鼎鼎有名的大英雄!他的名字那可是家喻户晓，人人皆知啊!他是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。
乙：嗯，你说的对。
甲：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：那今天，就让我们来了解一下雷锋的事迹吧。各班级的同学可得专心听哦!
合：一起来吧!
甲：都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋出差去安东，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
乙：这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
甲：到沈阳车站换车的时候，他得知一位中年妇女把车票和钱都丢了，就自己掏钱为大嫂补了一张车票。雷锋从安东回来，又在沈阳转车。途中，他又遇到一位老大娘去找儿子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”到了抚顺，他背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
乙：雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!
甲：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神。
乙：可是，陈宁同学呀，你知道吗?现在也有一些人认为“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”听到他们谈论到这里的时候，我就很困惑了：在进入九十年代的今天，我们究竟还需不需要学雷锋，雷锋精神难道就真的过时了吗?
甲：朱英杰同学，对于这个问题，我想在答复你之前我先问你以下三个问题：第一：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;你心情怎样?你此时此刻最需要的是什么? 第二当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;你有什么样的感慨?第三当你平时做作业时遇到难题不会做时，却没有人愿意帮助你的时候，你是不是不是觉得心急如焚?万般无奈?
乙：在座的各位，此时此刻的您，会是什么心情呢?想必会只有三个字，那就是“酸”、“苦”、“涩”。
甲：是的，我也有同感。那如果就在这时候，有这样一个人却伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!我想答案肯定是很明显的。
乙：诶，朱英杰同学。告诉你一个坏消息。在我们中国，当有些人对雷锋，对雷锋精神不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了。
甲：哦?真有这事?
乙：那还有假?在军事强国——美国的西点军校门口，还悬挂着雷锋画像呢，在那所学校还开设有“学雷锋”的课程呢。在那里，雷锋被美国人们称为“当代最佳军人”。同时美国各个地方也在学雷锋，甚至不惜花费巨资购买《雷锋的日子》这部电影的拷贝权。甚至还有人邀请美国前总统克林顿也看一看，让他带领美国人民一起学雷锋。
甲：在荷兰，曾出现过牛仔“雷锋”;在法国也有过老年“雷锋”;在泰国，政府把雷锋事迹编成小册子，作为道德风尚的学习材料发给国民。目前，在美国、欧洲、亚洲的许多国家，许多外国人包括在我国的留学生、外资企业的外方管理技术人员，都把助人为乐、奉献事业，看作是学雷锋。
乙：看到这些信息，作为中国人的我们感到无比震惊，也感到无比地自豪。
甲：那陈宁同学，我问你，现在，你还会说雷锋精神是过时的吗?
乙：不不不，我当然不会了，其实雷锋精神也远不止是“助人为乐”呀。雷锋身上的“钉子精神”、“艰苦奋斗精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事。
甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
乙：你说得真好!在日常生活中，我们也可以时时处处人人学雷锋。比如说：外出坐公交车不拥挤，上车为老人、小孩子让座，不随地乱扔垃圾，这些行为都是学雷锋的例子。
甲：再比如说：在校园，爱护公共财物，随手捡起脚边的垃圾，热心扶起跌倒的同学，及时借给同学一块橡皮，帮有困难的同学讲解一道难题。这些也都是在学雷锋。
乙：哦，还有还有呢。比如在社区，不踩草坪，为创设洁净美丽的`生活环境而出力，这些也是在学雷锋啊!
甲：同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的“小雷锋”!
乙：是的，在这次“学雷锋月”活动中，希望我们全校同学都积极地参与进来。每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。去帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。
甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉”的雷锋精神。为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……
让我们向全心全意为服务的雷锋同志致敬，让雷锋的精神永驻我们每一个中国人民的心间。
乙：让我们一起努力，学习雷锋好榜样，争当四好新少年，让我们一起用自己最美最美的行动，点缀姹紫嫣红的缤纷三月!
(继续播放《学习雷锋好榜样》直到结束)
甲： 老师们，同学们，在动听的乐曲声中。
乙：在真诚的祝福声中。
甲：我们的节目也已经接近尾声了。
合：谢谢大家的收听，下期再见!
篇3：学习雷锋精神广播稿
为什么雷锋值得大家纪念和学习呢？雷锋有什么样的精神流传下来呢？
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
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篇4：学习雷锋精神广播稿
一、开篇语
甲：大家好，我是主持人李青蔓。
乙：大家好，我是主持人王迪。
甲：三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮，
乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生，五十一年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
甲：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：今天我们红领巾广播的主题就是“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”.
二、专题内容
甲：雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。
乙：在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见…… 无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒！
甲：雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。
乙：作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们向全校发出倡议：
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。
4、热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时到打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。
6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。
甲：雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”.队员们行动起来吧！
乙：3月5日是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。
三、佳文欣赏
甲：下面，让我们一起去听听五年级同学为我们带来的文章吧！
弘扬雷锋精神
五（4）中队 戴家恬
说起雷锋，大家肯定都不陌生，虽然他已经离我们而去了，但是他那种无私奉献。一心为国的精神，那种助人为乐，舍己为人的行动却永远留在我们心中。
22岁，是那么短暂的生命啊，但是雷锋却在这短暂的22年里。做了数不尽的好事，他把为人民服务当作他的习惯，他见到有困难的人，总是竭尽所能地帮助他人，雷锋做好事，对他来说很正常，做火车的时候，他还一个劲地做好事所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句佳话就这样在人群中传开了，雷锋同志就像螺丝钉那样，永远牢牢地坚守在自己的岗位上，而我们当代的青年，有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？
当然在我们的生活中也有像雷锋这样的人，比如说老师，他们不分白天黑夜地为我们批改作业，为我们付出了全部，老师把无穷的知识都传授给我们，不就是为了我们成长吗？老师为我们搭起金色的桥梁，不知有多少人走向了成功的道路。他们就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？
别在犹豫了，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人，让雷锋精神永远发扬下去！
弘扬雷锋精神，争做阳光好少年
五（6）中队 顾心怡
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经50多年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他讲解？当同学遇到困难时，你是毫不关心，还是帮他克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后面一个，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天地泣鬼神的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
四、结束语
乙：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
甲：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙：希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。
合：让我们下期再见。
甲：下期红领巾广播的主题是《关爱他人，用心灵赢得心灵》，请四年级的同学积极来稿，谢谢！
篇5：学习雷锋精神广播稿
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家好!
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。
然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，有很多的青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。
首先，学习重温雷锋精神。同学要认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。 其次，学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。
再次，我们应立足自身进行学雷锋，要从身边小事做起。
第一，要遵守学校规章制度，课间开展正常的活动，不追追打打，争当遵纪守法的好少年。第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，我们要求大家认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。第四，积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。
希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们的实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
谢谢大家。
篇6：学习雷锋精神广播稿
春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的'名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?
同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子，让我们用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。
篇7：学习雷锋精神的广播稿
一、开场白
b：敬爱的老师!
a：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
a：我是今天的播音员，来自四年级62班爱莲中队的。
b：大家好，我是----。
c：我是----。
a：三月春风甜，三月百花香，b：三月景色秀，三月人欢畅。
a： 在这暖人的三月，“尖尖角”广播又和大家相逢了。今天我们的广播的主题是“让雷锋精神永垂不朽”。有三个板块《校园新闻播报》、《雷锋的故事》、《我们身边的活雷锋》。首先是《校园新闻播报》。
二、校园新闻播报
a：三月份，我们学校“阳光体育”开展得如火如荼，每天清晨，老师和学生一起锻炼，成了校园一道靓丽的风景。
b：同学们积极参加了“体艺2+1”的活动，太极拳是我们的必选项目，我是班上长绳队的成员。你呢?
c：我是毽子队和剪纸队的一员。小学生学雷锋广播稿b：三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。
a：我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会，大家也在积极争做活雷锋，好人好事层出不穷。
三、雷锋的故事
a：你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。
b：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。
a：叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
b：他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!
合：他的名字叫雷锋。
c：雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。
a：有一次，他因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。
b：在一次出差换车时，他发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
a：雷锋叔叔大公无私，乐于奉献。
c：他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。
合：如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的 “傻子”。雷锋虽然已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
四、我们身边的活雷锋
a：老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知劳累了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也只是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
b：交警叔叔，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
c：解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
a：希望工程第一个捐款人，是XX市XX区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。
b：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服时，很多同学都跑过去嘘寒问暖……
c：我班开展了“一帮一”的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高，大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌;
a：我们班的文志豪、齐俊杰、贺秋阳等还帮一年级77班的学生去刷地、拖地了。
b：我们班女孩子在吴方圆的带领下还主动打扫了多媒体教室。
c：我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……
b：雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的。
a：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
五、结束语：
a：三月春风暖，三月阳光媚。 b：三月雷锋多，三月喜洋洋。
a：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，
c：文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!谢谢大家!
篇8：青少年学习雷锋精神广播稿
阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春风一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋。
有多少人像雷锋一样，那么富有爱心，那么真诚善良，像一颗小小的螺丝钉，虽不起眼，但却必不可少。雷锋的名字激励了几代人的成长，几十年来，古老而年轻的中国正在蓬勃发展，然而，有人说：“雷锋已经渐行渐远，这个时代不需要雷锋了。”确实，倡导学习雷锋，似乎只成为官方的一厢情愿，只成为学校和部队的专利。然而，仔细思索，新时代在增强了人们竞争意识的情况下，仍需要像雷锋那样高尚的品格和艰苦奋斗的传统本色。因此，无论什么时代，我们都要学习雷锋精神!做为小学生，我们应该怎样用实际行动去学习雷锋精神呢?
第一，我们要学习雷锋助人为乐的心态。雷锋离开我们已经很多年了，但他的精神激励了一代又一代国人，雷锋精神的生命力在于它能给别人带来快乐，雷锋实践了 “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。雷锋做好事，是源于内心最真的首善，他从中也获得了精神上的满足和升华，才战胜了一个又一个的困难。在抗击雪灾和抗震救灾中，涌现出那么多的感人的故事，不怕苦、不怕累、舍小家、保大家，他们的.行动就是对雷锋精神的最好诠释。因此，无论过去、现在、还是未来，雷锋的助人为乐精神都不会过时。
第二，我们要学习雷锋坚持不懈的韧劲。做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。 “一辈子”，需要日积月累，需要持之以恒，需要坚持不懈。学习也是如此，很多同学，多是失败之后想要奋起的三分钟热度，少的是一如既往的刻苦毅力。在学习上，我们需要雷锋的这股韧劲，雷锋身上扎实认真、积极进取的一面应该成为我们的导航灯，引导学海中的我们找到成功的捷径，用自己的汗水浇灌成功的果实，凭借自己的努力迈向胜利的巅峰。在漫长的学习道路上，不浪费一分一秒，把握自己的青春。真正的成功只属于永远力争上游的人，永远谦虚的人，永不放弃的人。
第三，我们要学习雷锋着眼小事，关注细节的心态。学雷锋不一定是模仿他的行动，重要的是提高自己为他人着想的觉悟，比如不随地吐痰、不乱扔垃圾，这些大家都是可以做到的。雷锋从来没想过要干一件惊天动地的大事，他总是从很平常的小事入手，在火车上为病人倒开水、给抱孩子的妇女让座等事，都是他注重细节的表现。我们要学习他注重细节的心态，从身边的点滴小事做起，从我做起，如捡起地上的果皮纸屑，乘车时给老人让个座位等。相信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
向雷锋叔叔学习，就要从每一件小事做起，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士。帮助你身边有困难的同学，你就是有爱心的好朋友。珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵。见到师长、长辈问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。放学回家，给父母送上一本字迹工整的作业，端上一杯热腾腾的茶水，朗诵一篇优美的课文，唱上一首好听的歌曲，在班级里，扶正带歪的桌椅，整理好书包、抽屉，这一切都是学雷锋的表现，它不仅帮助了别人，也快乐了自己。
同学们，学雷锋不只是今天的主题，三月的主题，更是我们作为新时代接班人的一种责任：有一颗善良的心，做一个真诚的人，做好自己该做的事，帮助你能够帮助的人，让我们一起用行动来学习雷锋，让雷锋精神永驻心间。
篇9：小学生学习雷锋精神广播稿
雷锋是一个无私风险的人，有着一颗善良的心，虽然他已经离我们;恩而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们的'心里、他那种艰苦朴素，一心为国的的精神值得我们学习，那种自强不息，舍己为人的精神值得我们学习，那种助人为乐，为人民服务的精神值得我们学习，在这次学雷锋活动中，我们想哼歌学员旅都积极的参与进来。
做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良的心、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人，为集体做一件力所能及的事。让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体才有力量，”让我们从身边的点点滴滴做起，接过雷锋的抢，学习他对人民无比忠诚，学习他为祖国献出青春，毫不利己、专门利人，做一个用不生锈的螺丝钉。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一根黑暗，如果哦你是一颗粮食，你是否璞玉了有用的生命，如果哦你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守生活的岗位。让我们箱雷锋通知学习，要像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
人的生命是有限的人，但是额为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是雷锋精神，雷锋精神对祖国和人民的爱的体现，没，是无私奉献的品质的象征。我们要学习雷锋这种为人民服务的精神，始终保持与人民的密切。
我们呼唤雷锋，因为他随着春天而行，我们讴歌雷锋，因为雷锋有一颗金子般的心，我们更从警雷锋，吟哦雷锋在精神文明建设的丰碑上，刻下了伟大的高度，让我们从身边的点点滴滴做起，学习他对人民的无比忠诚，学习他为祖国献出青春，学习他红不利己，专门利人的精神。
雷锋精神有福滚滚的机场将洪流，浩荡相亲，激励着每个有志青年耕耘未来，建设事业，奉献成果。雷锋同志的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。雷锋精神给我们带来的是朝气和希望，是助人为乐的社会风尚，是对集体尽职尽责的工作态度。我们要向雷锋同志学习，学习他那种无私奉献的高尚精神，让我们行动起来，接过雷锋手中的抢，做雷锋式的好青年。
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