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国旗下讲话遵守规范

时间：2022-07-30 08:20:07 国旗下讲话稿收藏本文下载本文

国旗下讲话遵守规范（整理14篇）由网友“照桥心美”投稿提供，下面是小编为大家整理后的国旗下讲话遵守规范，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国旗下讲话遵守规范

篇1：规范书写国旗下讲话

“敬爱的老师、亲爱的同学们：

我今天讲话的题目是《我是中国人，我爱中国话，我说普通话，我写规范字，我做文明人》

是什么?让你与我之间，架起沟通的桥梁;是什么?令你我如此与众不同!是什么将我们紧紧地联系在一起。是中国话，是历经千年的淘洗，经过时间的冶炼，最终形成的是普通话。

当各种语言汇集在一起，你虽不懂那繁杂的外语。但众里寻她，你也能在一眼看出她的独一无二，她的一枝独秀，也能在第一时听出她的与众不同、她的鹤立鸡群。揭开她的神秘面纱，缓缓的将她念诵，又会是一种怎样的心动和喜悦啊，试问世间，在哪儿能找到，如此动人的旋律，如此令人心旷神怡的妙音!我骄傲我是中国人，我会说普通话

而我们天天在与这些语言、文字打交道时，也可能会因为我们的普通话不标准或写不规范字而引起误会，在此我向大家讲一个关于普通话的笑话：村长在村民开会前说：”兔子们，虾米们，咸菜太贵了，不要酱瓜，要猪赢蹄!“乍一听，我们不知道他说的是什么，但村长想要说的是：“同志们，乡民们，现在开会了，不要讲话，要注意听!”所以说普通话，写规范字，做文明人是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。作为祖国接班人，我们应当做“说普通话、用规范字”的先行者。为了使语言文字规范化，营造文明、和谐的校园环境，我向全体师生提出如下的建议：

1、学生上课回答问题、与老师、同学交流时，要使用普通话，形成良好的语言交际环境，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

2、充分利用早读诵读经典，提升文化修养，提高普通话朗读水平。

3、日常生活中时刻注意口语发音，同学之间互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。

4、从身边的小事做起，不说脏话，在各种场合使用普通话和文明语塑造良好的个人形象，为建立文明校园献出我们的微薄之力。

5、在校外要对不规范的语言、文字行为及时予以纠正，为创建“文明洛南”作贡献。

亲爱老师们，同学们，我说中国话;我写方块字;我学中国史;我食中国菜;我听《东方红》……我是中国人，我有中国梦。让我们共同努力，使用规范字，从你我做起，说好普通话，方便你我他;说文明话，做文明人;养成良好的文明习惯吧!

篇2：规范书写国旗下讲话

从九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周,今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周.在这次推普周活动中,学校号召同学们相互监督,讲标准的普通话,用规范汉字;做推广普通话宣传员,牢记十句宣传口号;搞了”捉虫纠错“行动,将校园里的不规范用字查找出来,为迎接区的'语言文字示范校做好准备.

语言文字是最重要的交际工具和信息载体.语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面.因此,说好普通话,用好规范字.提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于学生掌握科学文化知识,接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义.初中学生处于学习语言文字的最佳时期,因此,语言文字能力的培养应该从小抓起,具备讲普通话,用规范字的能力.正确使用普通话和规范汉字,也是教师应具备的基本功.

让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.

篇3：规范书写国旗下讲话

老师们，同学们

大家好!

新的一周又开始了，本周是九月份的第三周，也是第十五届推广普通话宣传周，简称推普周。本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。我们金口岭小学是市级语言文字规范化示范校，因此，我们金口岭小学的每一位同学都应该说好普通话，写好规范的汉字，做新时代的推普员。

在今年的推普周里，结合学校实际，我校创造性地开展“六个一”活动：即组织开展一次国旗下推普讲话，一次主题班(队)会，一次“我与普通话”征文、演讲、朗诵或课本剧表演，一次“规范汉字”书写比赛、手抄报比赛和作品展示等活动，一次“我是小小推普员”普通话宣传与咨询活动，一次面向社区的“啄木鸟行动”。

老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，做好文明人。

篇4：规范书写国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!这次我讲话的题目是《小学生要规范写字》

俗话说：书如其人。自古以来人们就重视书写习惯的培养。郭沫若老先生认为：中小学生总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。

小学生要想写好字，必须要有正确的写字姿势和执笔方法。

一、写字姿势

书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。

正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平;头正，稍向前倾;背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

二、执笔方法

执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。

正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈60度左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。

同学们，让我们正确执笔，规范书写，写好每一方块字!

篇5：规范守则国旗下讲话

各位老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的题目是：规范行为习惯，从一点一滴做起。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是因为长期坚持一些良好的行为习惯的缘故。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界文学史上十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于我们学生来讲，尤为重要。同学们应自觉遵规守纪，才能使我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好，进出校门时有礼貌;平时不随意践踏草坪，午间校园保持安静;出操时秩序井然，听从指挥，做操认真有力;去食堂吃饭时，排队买饭，做到文明进餐。大家就会在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

同学们，当我们在风景如画的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，更能做到全神贯注!优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。

在此，我对大家提出以下要求：1.遵守学校及社会的规章制度2.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑3.着装得体，不穿奇装异服4.在公共场合不大声喧哗打闹5.待长辈要有礼貌6.不说脏话7.努力学习8.不铺张浪费

从今天开始，全校师生行动起来，比一比，看哪个年级做的最好，哪个班同学表现的最好!大家相互监督，人人争做文明天使!昨日的习惯，已经造就了今日的我们;然而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，培养良好的行为习惯，人人争当文明学生!

篇6：文明规范国旗下讲话

各位老师、同学：

大家早上好!

今天国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。

现实生活中，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗，尤其是在我们校园里，大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋;还有洗手时将水龙头有多大就开多大，洗完之后没有关好就离开了，让自来水任意的流失，难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗?如果在你自己的家里，你还会大声喧哗，还会随意把垃圾扔到你家的地上，还会在洗完手之后不关水龙头就离开吗?

在很多人眼里，甚至是在我们有些同学的家长眼里，认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求格格不入。良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。

文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯，争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信，大家一定能做到。

我的国旗下完毕，谢谢大家!

篇7：文明规范国旗下讲话

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。

《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。

《守则》是对我们思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》是从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。

身为小学生，要牢记《守则》和《规范》，充分认识和体会其重要性，应该做到诚实守信、有合作意识、创新意识。要提高明辨是非、区分善恶的能力。我们要学习《守则》和《规范》。下面给同学们提几点要求：

1、少先队员要佩戴好红领巾。

2、参加升国旗仪式，列队整齐，立正肃立，行队礼，不讲话;国旗下讲话后要报以热烈的掌声。

3、见到老师、来宾主动立正问候或鞠躬，说：“老师好”“老师早”“老师再见”。

4、课间活动不追逐打闹，注意行走速度。课间参加一些有益的活动，不做不讲卫生的事情。

5、上下楼、过楼道靠右行;出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤;出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

6、两操要做到整队快，按节奏，有精神，动作到位。

7、参加集体活动，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

8、尊重同学，同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

9、不乱扔果皮纸屑等杂物，垃圾要进袋。

10、不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画，不损坏公物，不损伤花草树木。

11、讲究个人卫生，服装要整洁;勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。

12、不乱攀爬扶手、体育器械。

13、放学后要关灯，用水后关好水龙头。

14、放学路队要整齐，行走过程中吟诵古诗词，到大门口处立正，师生互相道别。

希望大家能够真正做到“从我做起,从小事做起”，逐渐养成良好的道德行为习惯。起始于知，落实于行，必须把《规范》和《守则》以及《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的习惯，变成自己的自觉行动，才真正做到了知行统一。

我的国旗下完毕，谢谢大家!

篇8：规范与纪律国旗下讲话

各位老师、同学们：

大家好!今天我讲话的题目是《遵守纪律规范行为》。

这个月是“纪律卫生月”，学校领导刚才为我们学生提出了要求和希望，我们一定要积极响应学校的号召，为我校创造一个良好的育人环境做出自己应有的贡献。

在过去的一学年中，我们同学中存在着很多不好的现象：出操迟到，上课迟到，课堂上讲话、写纸条、看小说、睡觉、做小动作，作业相互抄袭甚至不做，穿背心、拖鞋进教室，化妆、戴首饰，乱扔废弃物，午休时间不在教室里学习或休息而到处乱窜，男女同学交往过密甚至谈情说爱等等。一切似乎都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”，殊不知，这是一具颓废了的雕塑。你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会低头叹息：“碎掉了的瓦砾!”

人，一撇一捺，写起来容易做起来很难。我们要经常性地思考：我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们高中生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律、规范行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方，很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合，人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说：“不是我不文明，而是环境太糟。”好的环境的确可以创造良好的道德氛围，但受环境影响而实现的道德约束是被动的、表面的和肤浅的。在脏乱差的环境里，我们依然可以洁身自好，并不是一定要降低自己的价值标准和道德取向，来迎合脏乱差的环境，相反我们应该用自己高尚的情操去改变脏乱差的环境。在缺乏环境激励的的情况下，我们需要的不是放纵。没有环境的激励，甚至是独处的时候，也是检验我们道德养成的最佳时机。更何况，我们处在一个环境幽雅清洁的校园里。

每当我们与那些违反社会公德，破坏校园良好纪律、卫生、文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人!”也许的确不是你一个人，但是我们为什么总是习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢?道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为，引导自己的情绪。我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告，贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自严格的自律，这也是我们每个高中生必备的素质。

与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想;与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌!

我的国旗下讲话毕，谢谢大家!

篇9：规范与纪律国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《纪律是成功的保证》。

“一撇一捺是个人，一生一世做个人。不负天来不负地，遵纪守法是根本。” 这首诗一语道出了规章制度的重要性——纪律是成功的保证。古人云：““没有规矩，不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。纪律也是执行路线的保证。一支军队没有铁的纪律，想取得胜利是不可想象的。纪律是亘古不变的铁律，是个人、集体成功与否的分水岭。历史上，以严明的纪律成功的例子俯拾皆是。历时4年的有名的“楚汉战争”，“力拔山兮气盖世”的项羽本是兵精将多，贤才济济，满可以取胜的。而处于劣势的刘邦却以严格的军纪而闻名，“杀人者死，伤人及盗抵罪。”因而转变了屡战屡败的局面。最终项羽一败涂地，无颜面对江东父老，自刎乌江，留下了一页遗憾的历史悲剧。在抗日战争中，妇孺皆知的革命烈士邱少云，在面对熊熊火焰即将逼近时，为了不暴露队伍，为了保全大局，自己硬是咬着牙不出一声，在大火中壮烈牺牲。千军万马因为有了纪律，才有了相同的目标和统一的步伐;车海人流因为有了交通规则才有了井然有序，确保安全。我们的社会也因为有了纪律才能维护集体利益，正常的工作。我们的老前辈正因为如此，才使中国人民推翻了三座大山，屹立于世界民族之林。所有这一切都证明了纪律是成功的保证这条铁的纪律。纪律是必须遵守的，学校有学校的纪律，社会有社会的纪律。在学校中我们就应该遵守学校的行为规范，这也是我们必须遵守的纪律，这样，学校才能有一个良好的秩序，我们也有了一个良好的学习环境。

在社会，我们的纪律则需要更上一层楼，作为一个社会的公民，纪律的遵守是我们所必须的，是必不可少的。社会的纪律就是文明。当我们生活在一个文明的社会中时，我们的心灵就会受到陶冶，自身修养得到提高。

但现在，在同学们身上，出现了好多源于纪律的问题。就学校而言，有的同学纪律观念淡薄，不遵守校规校纪，迟到旷课，打架骂人，有的在网上骂老师，还有的偷偷进入营业性网吧，有的在课堂上玩手机等，严重影响了正常的教学秩序。所以我们要严格遵守胡提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。

我们怎样才能做一个遵守纪律的中学生呢?在课堂上，学会聆听，安静地听讲，未经老师允许不要在课堂上讲话。下课时，行为规范，言谈文明，不疯打闹。在生活中，不在公共场合大声喧哗，爱护环境不乱扔垃圾，遵纪守法，遵守公共场合中的各项规章制度，用规范的道德法律标准来约束自己，做一个合格的中学生。

道德是做人之本，纪律又是道德的范畴。纪律是华夏民族泱泱五千年辉煌的根本，是成功的最基本条件。只有纪律，我们未来才能有所作为，我们的成功才有保证。遵守纪律是每个人的义务，让我们严于律己，遵纪守法，去赢得胜利和成功。

我的国旗下讲话毕，谢谢大家!

篇10：国旗下讲话：规范日常行为，崇尚文明礼貌

国旗下讲话：规范日常行为，崇尚文明礼貌

老师们、同学们，大家上午好！

我是初二（5）班的徐鹏飞，也是学校自主管理委员会的一名成员。今天我演讲的主题是”规范日常行为，崇尚文明礼貌 “.

一位英国留学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话”良好的习惯和修养是人的第二身份“.这个故事充分体现了习惯和涵养对于一个人的重要性。

身为校自主管理委员会的一员。每周五清晨，我都要站在校门口，和当天的值班老师一同迎接老师和同学们的到来。看见一位又一位同学进校时对老师的.问好，作为绿马甲的我也不禁为学校良好的校风感到一阵欣慰。我的职责之一是在进校时同值班老师一起督促同学们规范佩戴胸卡，在我们的督促和提醒之下忘带胸卡，不带胸卡的同学越来越少了，大家都养成了规范佩戴胸卡的好习惯。不仅于此，在大课间时的操场上；中午就餐时的食堂里；下午放学后的学校门口。处处有我们绿马甲值班的身影，处处都有我们胥中学子谦和、文明的身影。

我想一个文明的学生，一定是有着良好习惯、规范的行为举止的人，他应该爱护公共财物、讲究个人卫生，自觉维护校园环境。和每一位自主管理委员会的成员一样，我想用自己的行动来规范同学们的日常行为，想让学校的文明之风越来越盛行。如果一个人每天都规范自己一方面的言行举止，将文明礼仪牢记于心。那么，数个月后，这个人就会发生翻天覆地的变化。同学们，我想说，当你的脚要向下踩的时候，请你低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，当你的手要攀折花叶的时候，请你想想我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶在装扮；当你在走廊上奔跑追逐打闹的时候，你有没有想到给周围同学带来的打扰和安全隐患；当你不经意将食品带出食堂的时候你有没有意识到你的行为已经违反了校级校规…

恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。同学们，让我们携起手来，从自己做起，规范自己的日常行为。一起为创造文明有序的校园而努力。让文明之灯常亮于心，让礼仪之花开满整个社会。”

篇11：规范我们的行为习惯国旗下的讲话

同学们，学习规范，是促成好成绩的关键;纪律规范，是形成好班风的关键。作为中学生，我们更应该知规范，守规范。我今天讲话的题目是：《规范行为习惯，成就美好未来》。

步入初中，我们就在老师的带领下学习了《中学生日常行为规范》，《规范》集中体现了对中学生日常行为的基本要求，目的在于使我们养成良好行为习惯，促进我们身心健康发展。《规范》的正式颁布，是新形势下，加强和改进中学德育工作的重要措施，有利于用社会主义道德规范青少年的日常行为;有利于改善当前中学生养成教育比较薄弱的状况;有利于指导中学生在当前复杂多样的社会环境中健康成长。

规范都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的发展、促进个人进步的重要途径。

现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你有认真地向国旗行注目礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你在班级或宿舍里有过大声喧哗，打扰他人学习和休息的吗?你看见地面上有垃圾却视而不见吗?你是以我为中心、自私自利的人吗?你还记得中学生文明规范吗?

不要以为这些都不重要。细节决定一切，日常行为规范可能影响一生。中国还有句古话，积千累万，不如有个好习愤。我们中学生只有在日常不断地规范自己，改变自己不合理的行为，才能养成受益终身的好的习惯，在今后的学习生活乃至长大后的工作上都起到很大的作用。因此我们呼吁同学们要做这样的学生：

知规范的学生，这一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到老师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。

懂规范的学生，这一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操;他深知，一个懒惰的人不会取得任何成功，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

爱规范的学生，这一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、破坏桌椅、损坏开关、浪费水电……

守规范的学生，这一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起。他会有序排队，文明就餐，为校园的美丽和谐作出自己的一份贡献，因为他懂得我们都是校园的主人，美化环境，从自己做起。

篇12：进一步规范国旗下的讲话通知

进一步规范国旗下的讲话通知

各教学班、专业部：

升国旗仪式是对学生进行爱国主义教育的一项重要内容，《国旗下的讲话》是其重要组成部分。为进一步规范我校的升国旗仪式，现对各班的《国旗下讲话》作出如下规定，请各班按照要求认真执行。

一、《国旗下讲话》的时间：每周星期一的'升国旗仪式上。请各班按要求提前做好准备工作。

二、《国旗下讲话》内容必反映学校当前的教育主题、管理要求或焦点话题等，要起到对学生进行思想引导和教育的现实意义。

三、演讲要求：

1、演讲者要精神饱满、衣着整洁、姿态端正。

2、使用普通话进行演讲，语言要求自然流畅、生动、富有感召力。

3、演讲时间为3-5分钟。

四、《国旗下讲话》稿件必须由班主任老师严格审查把关，并将电子文档于前一周周五18点前，交团委谢斌老师处。规范格式为：纸张选用A4纸，标题为二号宋体加粗，正文为三号仿宋，并注明演讲班级、姓名和日期。

五、国旗下讲话的班级为当周值周班级。

六、学生处和校团委将把各班在国旗下的讲话情况作为评选先进班级和优秀团支部的重要依据之一。

附：20xx-20xx学年度下学期值周工作安排

学生处校团委

20xx年12月20日

篇13：国旗下讲话

有一个小学生在《中国环境报》上发表了一首题为《邮展》的诗歌，诗中这样写道：节日到了，老师让我们举行邮展，叫动物来参观/我想展出威武的老虎/老虎正面临全体灭亡/我想展出绿色的森林/一片片森林正变成一片片木桩/我想展出美丽动人的海滩/海滩上飘来了垃圾和油浆/我想展出生气勃勃的春天/春天里的汽油味已经代替她的动物香/我想展出清澈的山涧/强是动物们，你们还记得清澈是啥模样……

于是，我展出了我所有的邮票/然后，一笔一笔用力写上：美丽的地球我们的家/我们都要保护她。同学们，听了这首诗歌，你的心情一定不会平静。地球正遭受着人为的破坏，我们喜欢的.动物、植物正濒临灭绝，人口、粮食、资源、环境越来越成为制约人类生存、发展的难题。19xx年，在《中华人民共和国土地管理法》颁布5周年的时候，国务院常务会议决定把每年的6月25日这为全国“土地日”，以深入宣传、贯彻《中华人民共和国土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策。

在全国“土地日”到来之际，我们作为国家的小公民，应当积极地宣传国家的《土地法》，让全社会的人都了解国家的动物，增强“土地意识”，自觉珍惜每一寸土地，担负起保护土地的责任。为了“老虎”一灭绝，为了“森林”绿色长青，为了“海滩”重现美丽，为了“春天”鸟语花香，为了“山涧”清澈如故，为了大自然的风调雨顺，更为了我们人类的丰衣足食，让我们从保护脚下的每一寸土地做起，用爱心扮靓我们的家园。

篇14：国旗下讲话

这一周的星期一，轮到我们班国旗下表演了，

我最喜欢小品了，首先菜头上场了，一边走一边哭，这时小西魏冠杰走了过来说：咦？菜头，菜头说：呜呜！我再也不要回家！我再也不要回家了！小西问：你和妈妈吵架了？菜头点点头又摇摇头又点点头。小西用力的摇菜头说：到底怎么啦！菜头说：嗯......她把我网线给拔了.......;小西把菜头带到仔仔家听课还做了上网的安全知识检查。

我喜欢国旗下表演！

国旗下表演

蓝天下，迎着初升的晨曦，我的心里感到万分的激动，我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式而国旗下表演活动这周轮到我们班表演了。

今天，我早早地来到了班级，为表演做好一切的准备，八点整铃声响起，我们排好队伍陆陆续续地来到了后场就位，当主持人喊着口号，我们站在国旗下，举目迎望那高高飘扬的红旗，眼前展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图。

随后就开始了我们精彩的节目表演，第一个节目是小提琴龙的传人，那动听的乐曲飘进了你的脑海里，使你沉醉在音乐当中，是呀！我们的祖国就是条伟大的长龙，想要冲出东海，去冲击那万里长空。紧接着就是有趣的相声表演，相声表演也是非常的精彩，虽然是相声，但是他还教我们去懂法，守法，多么有意义的相声表演呀！最后就是我们的节目舞蹈咖哩咖哩一个动感而又活力的表演，带领着大家愉快地活动起来，活动的最后，我们还给大家朗读了核心价值观。相信大家也都不会忘记那刻骨铭心的24个字。一个既紧张又兴奋的国旗表演将很快的告一段落。

国旗下表演

今天是星期一，轮到了我们四年四班在国旗下表演。老师让我们早起，七点准时到学校做准备。

我一过来就看到家长们忙着给我们班的同学化妆、梳头发、整理服装。因为我已经在家化了妆，所以我就在一旁观看。等我们所有人都准备好了就下楼。我们在后台时，满心期待着上台亮相，大家又是蹦又是跳。我心想:快开始了，今天会不会一切顺利呢?对了，讲相声的时候我可千万别笑啊。拜托了，我的嘴巴。

终于开始了，主持人黄冉然和丁泓宇上了台。接着我们负责朗诵的同学也上了台。当丁宏宇说道：请大家回答。我们一起开始朗诵：五星红旗升起来，红色黄星分外艳哇，朗诵完，我们虽然是一个红色队的背景，但还是感到非常自豪。因为虽然我们作为背景很单纯，但是开场和结束都是由我们来的。所以当个背景我已经很满足了。在相声表演的时候，我突然听到一句，让我差点笑场了。相声表演者丁宏宇说道：当然是好好唱啊，声音洪亮啊！而另外一个相声演员周翔睿则说：那国歌里面的英文是怎么回事儿？人家唱起来，起来，起来，你在那儿唱up，up，up。我笑得合不拢嘴了。

最后我们念了二十四字社会主义价值观，向粉丝谢幕，走下了台。