第十七周国旗下讲话（共17篇）由网友“阿多多多”投稿提供，下面是小编给大家整理后的第十七周国旗下讲话，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：第十七周国旗下讲话
各位老师、各位同学早上好!
日月如梭，光阴似箭，转眼间一个学期又即将结束。在过去的时光里，我们全体同学能脚踏实地，努力学习，在你追我赶中收获着快乐与成功。很多同学在这个学期中取得了较好的成绩。上星期我们学校举行了1－6年级的学生数学竞赛，3－6年级的学生英语竞赛。涌现了一大批优秀的学生。为了表扬优秀，鼓励大家在期末复习中，乃至在今后的学习中，进一步勤奋学习，争取优秀。特利用今天国旗下讲话的时间，对在竞赛中取得优秀成绩的同学进行全校性的表扬。在本次数学竞赛中，我们每个年级设一等奖4－5名（包括辅导区两所学校），二等奖设6－7名，三等奖设10－11名。每个年级获奖的同学有20多名，全校6个年级就有1百多名学生获奖。我们准备把这些获奖同学的名单利用我们学校大厅里的电子屏幕打出来，告知每一位同学，每一位家长，以示表扬。尤其是在竞赛中取得一等奖的同学，更不容易。在此，让我们一起来聆听一下这些同学的名字。他们是：一年级：一（6）杨世栋、三小一（2）李镔如、三小一（2）朱俊伟、一（6）李子丹。二年级：二（7）顾慧悦、二（4）赵家梦、二（4）任路平、二（7）周贝。三年级：三（4）陈永桦、三（4）庄文浩、三（3）凌晨、三（3）王祁。四年级：三小四（2）左银涛、四（2）陆佳妮、三小四（2）胡敏杰、四（2）高旻萱。五年级：五（1）陆兆威、五（4）王晓蕾、五（4）金佳能、五（1）唐斐。六年级：六（4）金圣宇、六（3）许琰琪、六（3）戴梦宇、六（2）周懿、六（1）周斌。王老师为以上获得一等奖的同学感到自豪，也为在本次数学竞赛中获得二等奖、三等奖的同学感到骄傲。让我们用热烈的掌声对在数学竞赛中获奖的同学表示真挚的祝贺。接下来，公布3－6年级学生英语竞赛的情况。本次英语竞赛四个年级共评选出16名一等奖，24名二等奖，32名三等奖。在英语竞赛中获得一等奖的同学是三（4）顾瑜雯、三小三（1）陈莉、三（6）顾琦琪、三（1）方怡婕。四年级：三小四（3）陆青云、四（2）赵志晨、三小四（1）戴华方、四（1）陈圣煜。五年级：三小五（3）林芳、五（2）吴宜臻、金澄湖马志阳、五（4）李仪。六年级：六（2）陈理瑾、六（1）金斯伊、六（4）李晓洁、六（2）金叶飞。王老师对在英语竞赛中取得一等奖的同学表示敬佩。同样也为获得二等奖、三等奖的同学感到骄傲。说不定，未来的外交官就在你们中间，好好努力。让我们以同样热烈的掌声对在英语竞赛中获奖的同学表示祝贺。同学们，一分耕耘，一分收获。如果在今天的竞赛中，你没有获奖，请不要气馁，请继续努力，持之以恒的努力，在明天的竞赛中你一定会获奖。接下来，我们要下功夫迎接好的是本学期的期末考试。下星期一（25号）上午考语文，星期二（26号）上午考数学，星期三（27号）上午3－6年级学生考英语，考完试，同学们全部在家休息，到30号早上来校举行休业仪式，领取素质发展报告书。虽然离开考试只有7天的时间了，实际上课只有5天的时间，我们还是要充分利用好这几天的时间，系统整理，查漏补缺，特别要认真上好每一堂复习课，认真完成每一道作业，做错了的作业要及时订正，弄清为止。我想，争取好成绩是每个同学的心愿，也是每位老师的心愿，还是每位家长的心愿，希望同学们能利用好这最后的时间，努力拼搏，快速冲刺，争取发挥出自己最佳的水平。预祝同学们在期末考试中取得优异成绩，以优异的成绩向家长老师汇报。为下个学期有个良好的开端打下扎实的基础而努力吧！篇2：第十七周国旗下讲话稿
第十七周国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
庄子说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。我们是历史的过客，渺小而短暂；我们是自己的主宰，强大而永恒。
在古代中国，创造科技成果占世界百分之五十的奇迹，享受过“吾为天子，尔乃蛮夷”的猖狂，这样一个屹立在东方千年不倒的古国却在迅速崛起的欧美列强的炮火中不如深渊，是西方太强大了吗？不，是中国人太安于现状了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我们又面临着这样一个物质需求日益得到满足的时代，中国人会重蹈覆辙吗？一个社会的未来，关键要看新生代——我们。
我们正处于一个年轻旺盛，思想活跃的时期，想过去，想未来，忽略了现在。那么，在课堂上经常会出现上一秒自己还在积极响应老师，下一秒盯着讲台发呆，无论老师把问题重复多少遍也拉不回自己的思绪。初中时就有老师说45分钟课堂，你要能集中精力35分钟，你的成绩绝不会差。其实有时候，思想抛锚是神经紧绷，感觉劳累的表现。这个时候就体现出课前预习的重要性了，上课要有目的，有针对性的听课，理解老师分析难题的方法步骤，过了这个重难点环节，就可以回到笔记上，去理清那种思路，缓解一下眼睛疲劳，放松一下神经。从来就没有靠放空来放松的'方法，有序缓慢地思考比无厘头的冥想来的更为惬意，更让人心安。我们的时间很宝贵，不管是现实还是理想主义者，高考都是不能被忽视的存在，既然不能改变它，为什么不改变自己，不把学习当做一种任务，而是升华自己，塑造自己的匠器，培养一种气质，让自己在科学文化知识的熏陶中逐步前进。
我们学习就像在大海航行，一次次庆幸于天公作晴，忽视了海底蛰伏的危机。高中每学期都会有几次大考，我们经常是在一学期的开头立下壮志：华丽逆袭，却在象征性地尝到努力的甜头后，被打回原形。考试完后，我们总会给自己这样一个暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再来战斗。可这个三天可能变成一个星期，一个月，直到下一次月考的到来，突然手忙脚乱，找不回感觉了。所以我们要明白“勿谓寸阴短，既过难再获”的道理。
年少的我们，敢于把周游世界作为自己的梦想，敢于向世人标榜，敢对浪费现实说不，有勇气面对挑战，我们更要珍惜当今，拥有从容的能力和耐力去迎接挑战。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不等人。
珍惜时间吧，成为你最好的自己。
谢谢大家!
篇3：第十七周国旗下的讲话稿
第十七周国旗下的讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好，我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的'习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话--“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、 “好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
篇4：高中第十七周国旗下的讲话稿
高中第十七周国旗下的讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好。期中考试已经结束了一个月，同学们有喜有忧。然而成绩和排名的那几个数字的意义不在于炫耀或者因此自暴自弃，而在于吸取教训并实践到以后的考试里。同时我们也应该对自己的学习方法等做些调整。下面有几点建议和大家分享。
一、做事要有计划。古人云：“凡事预则立，不预则废。”高中课程被安排的满满当当，可是除了学习往往还会出现其他突发事情。当几件事情同时放在眼前时，我们难免会觉得有些手足无措，因此要学会分清轻重缓急，将需要做的事情一一列在纸上，依次完成。
二、持之以恒。有些认为自己考试成绩不理想的同学，考后也做了分析，也制定了新的计划，执行计划的前几天还信心满满，几天后就用各种理由安慰自己完不成计 划也没事，久而久之计划就被搁置了。我认为这是个不好的习惯，世上没有理由能够让我们轻易放弃。这时我们往往需要一个人来督促我们，我们可以把制定的计划 告诉同桌或者周围的.人，最好不要又做制定者又是实施者还是监督人，一人分饰三角。
三、态度决定一切。众所周知，高二会分文理，很多同学从现在开始就给自己做好了以后的打算，有要学文的，有要学理的。觉得自己要学文的同学就安慰自己说那 几门理科学不会也就算了；打算高二学理的同学就把政史地需要背诵记忆的时间慷慨的送给了数理化生。我觉得，不要轻易往自己身上“贴标签”，每个人的潜力都 是无限的，只要端正了学习态度，每门学科都会向你展示其独特的魅力。
四、没有规矩不成方圆。高中和初中比可能有一些放松，课堂气氛也比较活跃，留给我们自己支配的学习时间也比较充足，老师的教学方式也不再是被动的填鸭式， 但这更要求我们要自律自觉，主动找时间保质保量完成任务，上课紧跟老师思路，不开小差。总而言之，学习，可以放松，不可以放纵。
五、读书有三习；学习预习复习。作为一中的学生，我们清楚的知道一中“1121”教学模式以学生自学为主，老师们也十分重视预习的环节。但是，如果通读课 本，勾画重点，思考疑难之后就极有可能无法在规定时间内完成老师布置的任务，从而影响接下来的学习。可是如果我们只是盲目的填写导学案，我们也只是起到了 搬运工的作用，预习并没有发挥它真正的作用。在这样的矛盾之下，要找到高效的预习方法就成了问题。再次我有一个小的方法，通读导学案之后了解要预习的内容，将课本上相应的内容分块阅读，同时分块完成学案，这样边做边思考可以适当提高效率。
在预习充分的情况下再听课，就是有的放矢。但不可因此上课只听自己不会的或者干脆不听，因为老师极有可能在任意一个时刻提到一些十分重要的知识，如果我们因分心错过，确实可惜。
课后复习时，一些需要记忆的科目自然是要挤出时间去记忆，比如课间和一些等待的时间，都可以被利用起来。像数理化生这几门学科的学习则因人而异。有些人不 断刷题，做许多高精尖的课外题；有些同学就反复做原来错过的题，熟能生巧。另外如果遇到了不太明白的地方，在积极思考以后一定要及时解决，不要存着。
考试就像捕鱼，每次考试都会发现渔网上的漏洞，只有经过一次次的实践、一次次修补，这只是与能力编制成的网才牢不可破。欲带王冠，必承其重，如果你认为高 中很枯燥，那么这是为了日后多姿多彩的生活做铺垫；日月光华，旦复旦兮，每天都将是新的开始，都有新的希望。最后用复旦大学的校训与君共勉：博学而笃志，切问而近思。
篇5：第十二周国旗下讲话
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
在迎接“苏州市常规示范小学”评估验收到来的日子了，我们的学校处处洋溢着喜庆的气氛：四、五、六年级的教室里都装置了崭新的多媒体设备，学校画廊安排一新，三楼的舞蹈房里装饰漂亮。近年来，我们浦庄中心小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为浦庄中心小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们浦庄中心小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的学校环境，发明良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的`，需要你、我、他，大家的一起努力。你一言，我一行，塑造出浦庄中心小学美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼貌的好同学。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保证疏通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；保护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，一起促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！再过几天就是检验我们行动的大好时机。11月24日市、区教育局的领导来我校进行苏州市常规管理示范小学的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好同学。
同学们，加油吧！相信自身，你一定行！
篇6：第五周国旗下讲话
国旗下讲话—把爱的春风送给周围的人<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
.3.13
尊敬的老师，亲爱同学们，大家早上好：
我今天讲话的主题是《把爱的春风送给周围的人》
如果，你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果，你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果，你是一颗粮食，你是否哺育了有价值的生命？
一个没有在沙场上浴血奋战、没有建立过惊天动地、丰功伟绩的战士——雷锋，用他平凡的一生，轻轻吟唱着让人们永远铭记的诗篇。他日记中的诗的记载，也让我们如沐春风，感受到了春的温情。
那么，让我们把对雷锋的崇敬，像雷锋一样，做一个雷锋。把心中的爱，化做缕缕春风，送给我们周围的人吧!因为，播种爱，传播爱的人，最愉快、最幸福，也是最受欢迎的人。
你可能会问：什么是雷锋，我想成为雷锋，想成为一个愉快的人，幸福的人，受欢迎的人，可我该怎样播种爱，怎样去传播爱呢？
亲爱的同学们，老师告诉你，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋 ，遵守纪律、团结友爱是雷锋，爱护公物是雷锋，文明礼貌还是雷锋。
把爱的春风送给你周围的人吧!
如果你看到别人有困难，请主动去帮助他：帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系上鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
把爱的春风送给你周围的人吧!
轻轻的拾起地上的一块纸；悄悄的擦去课桌的灰尘；静静的整齐的走入饭厅，默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为最受欢迎的人。
把爱的春风送给你周围的人吧!它能使你幸福、也使你周围的人快乐、幸福。如果，你想在秋天里收获，那么就赶快春天里播种吧!
最后，祝每一位同学在春的期待中，获得幸福，获得快乐，获得生命的精彩!
篇7：第六周国旗下讲话
国旗下讲话<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
2006.3.20
各位老师、各位同学：
今天是3月20日，3月份学雷锋、树新风主题教育月已经过去一大半时间。在这大半个月中，我们各个班级都开展了学雷锋、树新风活动，建立了好人好事记载本。我在3月份的第一次国旗下讲话中就要求大家从身边的小事做起，来开展学雷锋活动。在这段时间里，我发现我们每个学生都能积极参加学雷锋树新风的活动。我看了各个班级的好人好事记载本，发现有的班级好人好事非常多，一本本子快记完了，有的班级记载了3、4页，有的是5、6页，有捡到铅笔的，有捡到红领巾的，有捡到钱的、有在学习上互相帮助的，很多很多。在这次学雷锋、树新风的活动中，也涌现出了一些比较突出、典型的事例：四（4）班的三位同学，徐影芬、袁丹晴、沈志佳，他们三个人在食堂门口捡到了25元钱，及时交给了班主任老师。后来经过班主任老师的调查，发现这是同班的一个同学掉的，是乘电瓶车的钱。……..五（3）班有位学生生病住院动了手术，知道这个消息后，他们班全体学生拿出了自己节省下来的零花钱，买了水果、鲜花、贺卡等到医院看望生病的同学，给他送去了温暖。三（1）班成立了学雷锋小组，每天有一个小组，6~7个人，他们在课间、中午的时间主动的到校园里去捡纸屑，清洁了我们的校园。这些好人好事，他们这种拾金不昧、关心他人、乐于奉献的精神，值得我们每个学生学习。希望我们在以后的时间里，继续把这种精神发扬下去。
在今天的国旗下讲话中，我还要给同学们介绍一下雷锋的钉子精神。说到钉子精神，有这样一个小故事：一天，电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。
“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。
雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小学生：“你对学习抓得紧吗？”
姓贾的学生不好意思地答道：“不紧！”
雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”这是一个关于雷锋学习的小故事。
当雷锋听到有的同志说工作这样忙，没有时间学习时，他在日记中写道:“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不意愿钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。作为学生，学习始终是第一位的。我们在学习上，要向雷锋学习，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 挤，不光要挤出时间，我觉得最关键是要挤出学习意识。从玩或者其它什么中找出这种学习意识，把其它不相关挤开，让这种学习意识成为你心目中最主要的部分，那么挤时间就不是问题了。当时间出来后，你就可以开始钻了。钻：就是在学习上要刻苦钻研，学习上遇到了困难，不要害怕、不要失去信心，要想尽办法去克服困难。这就是钻。
篇8：第七周国旗下讲话
国旗下讲话--珍爱生命，安全第一<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
.3.27
生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。你们的生命才开始，非常的宝贵。因为你们的生命是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；你们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，你们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。那怎样来珍惜生命呢？我认为你们应该做到以下三个方面。
一、遵守交通规则。经济发展，生活水平提高，马路上汽车、摩托车越来越多，交通事故时有发生。十一月份，全国因交通事故死亡人数1087人，平均每天38人。所以，同学们在马路上骑车或行走，一定要注意安全，遵守交通规则。走路、骑车靠右边，不在路上做游戏、玩耍，过马路注意红绿灯，绿灯行，红灯停，没有红绿灯的地方一定要做到一停、二看、三通过。
二、不做危险游戏。做到在学校不爬走廊里的栏杆， 课间不做危险的游戏，不追、吵、闹。上下楼梯靠右行走，不互相推来推去。
三、在家做到不玩水、火、电。
为了自己的安全，为了家庭的幸福，请同学们关心自己、爱护自己、保护自己、珍爱生命！
篇9：第七周国旗下讲话
第七周国旗下讲话
国旗下讲话--珍爱生命，安全第一
2006.3.27
生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。你们的生命才开始，非常的宝贵。因为你们的生命是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；你们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，你们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。那怎样来珍惜生命呢？我认为你们应该做到以下三个方面。
一、遵守交通规则。经济发展，生活水平提高，马路上汽车、摩托车越来越多，交通事故时有发生。十一月份，全国因交通事故死亡人数1087人，平均每天38人。所以，同学们在马路上骑车或行走，一定要注意安全，遵守交通规则。走路、骑车靠右边，不在路上做游戏、玩耍，过马路注意红绿灯，绿灯行，红灯停，没有红绿灯的'地方一定要做到一停、二看、三通过。
二、不做危险游戏。做到在学校不爬走廊里的栏杆， 课间不做危险的游戏，不追、吵、闹。上下楼梯靠右行走，不互相推来推去。
三、在家做到不玩水、火、电。
为了自己的安全，为了家庭的幸福，请同学们关心自己、爱护自己、保护自己、珍爱生命！
篇10：第五周国旗下讲话
第五周国旗下讲话
国旗下讲话―把爱的春风送给周围的人
.3.13
尊敬的老师，亲爱同学们，大家早上好：
我今天讲话的主题是《把爱的春风送给周围的人》
如果，你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果，你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果，你是一颗粮食，你是否哺育了有价值的生命？
一个没有在沙场上浴血奋战、没有建立过惊天动地、丰功伟绩的战士――雷锋，用他平凡的一生，轻轻吟唱着让人们永远铭记的诗篇。他日记中的诗的记载，也让我们如沐春风，感受到了春的温情。
那么，让我们把对雷锋的崇敬，像雷锋一样，做一个雷锋。把心中的爱，化做缕缕春风，送给我们周围的人吧!因为，播种爱，传播爱的人，最愉快、最幸福，也是最受欢迎的人。
你可能会问：什么是雷锋，我想成为雷锋，想成为一个愉快的人，幸福的人，受欢迎的人，可我该怎样播种爱，怎样去传播爱呢？
亲爱的同学们，老师告诉你，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋 ，遵守纪律、团结友爱是雷锋，爱护公物是雷锋，文明礼貌还是雷锋。
把爱的春风送给你周围的人吧!
如果你看到别人有困难，请主动去帮助他：帮同学解开学习上的.疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系上鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
把爱的春风送给你周围的人吧!
轻轻的拾起地上的一块纸；悄悄的擦去课桌的灰尘；静静的整齐的走入饭厅，默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为最受欢迎的人。
把爱的春风送给你周围的人吧!它能使你幸福、也使你周围的人快乐、幸福。如果，你想在秋天里收获，那么就赶快春天里播种吧!
最后，祝每一位同学在春的期待中，获得幸福，获得快乐，获得生命的精彩!
篇11：第八周国旗下讲话
在学校领导的关心和全校师生的积极参与中，第十二届运动会经过两天紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。虽然两天的时间很短，但我们首先看到了各班为运动会入场式精心设计、反复练习的队伍。在班主任的带领下入场式成了展示各班风采和精神面貌的窗口，成了具有浦外特色、文化的一道亮丽风景。运动会中，师生满怀激情、充满斗志的参加了比赛。看到他们在跑道上的飞奔、看到他们超越自我的跳、看到他们奋力的一掷、看到他们的顽强拼搏，完全是“更高、更快、更强”奥运精神的体现。
我要向在运动会创造优异成绩的同学表示祝贺。初一（1）班的陈洪赐学，三破100米、200米记录，被誉为浦外的“飞人”。初三（5）班的赵嘉诚被誉为“跳王”连创跳高、跳远新纪录。中预（4）班的丁晓冉，在摔破腿的情况下还坚持比赛并打破了跳高记录。还有创造了新高度的陈晨、投的最远的沈忱、在掌声中跑完最后一圈的闵佳文、身体不适仍重在参与的吴玉珏。今天同学们一定会把在运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神投入到紧张的学习中去，让这种精神激励我们在以后的学习和运动中取得更多、更大、更理想的成绩！
各位裁判员尽职尽责、坚守岗位，始终以公正、严肃、认真的态度参与工作。计时组的年轻教师在工作中认真负责把时间精确到了百分之一秒。跳远组的老师工作的井井有条，不同起跳板的距离无一点差错。广播老师的解说、鼓励给运动会带来了精彩、欢快的气氛。还有一群特别可爱的人，他们就是我们的志愿者。他们是我们运动会的默默奉献者，是我们运动会的无形的保障者，无论是在终点处维护次序的徐盛阳、褚铭弘、顾h、胡倩卿。运动项目的小裁判：杜静雯、王沁幽、华佳怡、傅玉卿、秋慧婷、陈一帆、施鑫丹、钱胜婷、庄立辰、薛皓、吴倩雯、龚迪敏、谢飞、李晓峰、刘玮。我想说在这次校运动会上还有很多人和值得赞扬，但限于时间我只能在此对高一（1）班和很多同学说声谢谢！
最后我想把最美的赞词，最殷切的希望给我们高三同学。大家看到了高中的1500米比赛，高三的身影最多，比赛结果独占鳌头也在情理之中。我想告诉大家的是，这是高三学生有计划、有目标、刻苦锻炼的结果。是王翱翔同学忍着脚底被磨破的巨痛，是周仪杰、王鹤阳、华双春、李胤凯同学集体奋斗的结果。高三同学的1500米和校园集体舞，那是成熟的标志，那是综合素质的标志！品德和才智双馨，体质与心灵俱健。是鲜花就要激情怒放，是勇者就要奋起拼搏，让我们高三同学，用自己的青春，拥抱理想的未来，创造应有的辉煌！
我们每个人都渴望成功，但勇于参与更为重要，即便一时没有获得奖牌和掌声，也不必遗憾，因为我们永不言放弃。一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军！努力向上、奋力进取的学校和我们才是永远！
篇12：第八周国旗下讲话
春天悄然而知，春风轻轻地吹红了鲜花，春雨也静静地润绿了大地，蓬勃的你们正像那红花绿叶一样鲜活，一样有生命力。而在这样一个美丽的季节里，我带给大家的是一句忠告：那就是高度的自制力是成功的基本要素。说热忱是促使你采取行动的重要动力，而自治则是指引你行动方向的平衡轮。
有一个故事是这样的：一个商人需要一个伙计，他便在窗户上贴上了一张独特的广告：招聘 一个能自我克制的男士，每星期4美元，合适者可以拿6美元。“自我克制”这个术语在村子里引起了议论，自然引起了小伙子们、家长们的思考，同样也引来了众多的求职者。而每个求职者都要经过一个测试。
“能阅读吗？”
“能，先生”
“你能读一读这一段吗？”
他把一张报纸放到小伙子的面前“可以，先生”
“你能一刻不停的朗读吗？”
“可以，先生”“很好，请跟我来”
商人把他带到他的私人办公室，然后关上门，他把报纸送到小伙子手中，上面写着他答应一刻不停地读完的那段话，阅读刚开始，商人就放出六只可爱的小狗，小狗跑到男孩的脚边，“这太过分了”男孩经受不住诱惑，要看看美丽的小狗，由于视线离开了阅读的材料，男孩忘记了自己的角色，读错了，当然他也就失去了这个机会。
就这样，商人打发了70个男孩，终于有个男孩经受住了诱惑，一口气读完了，商人高兴地，他们之间有这样一段话。
“你读书时注意到你身边的小狗吗？”
“是的，先生”
“我想你应该知道它们的存在，对吗？”
“对 ,先生”“那你为什么不看看它们呢？”
“因为我告诉过你要一刻不停地读完这段话”
“你总是遵守你的诺言吗？”
“是的，我总是努力去做，先生”
商人高兴地说“你就是我要的人，明天早上就来上班，每周工资6美元，我相信你大有发展前途的”
男孩的发展的确如商人所说。
是呀！克制自己是成功的基本要素，它可以造就人生，造就机遇，造就成功。
最后，送给同学们一句话，每天坚持说一次，那就是：
去做应该做而不想做的事，不做不想做而应该做的事。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇13：第八周国旗下讲话
同学们、老师们、早上好！
今天国旗下讲话的主题：在春天起跑，做文明新人。
同学们，在生活当中，你们扮演着不同的角色，有着不同的身份。对老师来说，你们是学生；对父母来说，你们是儿女，对国家来说，你们是一位小公民。你们的身上寄托着老师、父母、祖国的希望。作为一位光荣的小公民，我们怎样才能做到“尊师守纪，文明有礼，从小立志，学会做人”呢？首先，我们要树立信念，勤奋学习、学会学习，全面发展。最近有人提出了一个“知识折旧论”，即一年不学习，你拥有的全部知识将折旧80。因此，终身学习是知识经济时代的成功之本。由此可见，学习是终身大事，而老师却不可能伴你终身。因此，大家要主动学习，学会学习，掌握学习的技巧。懂得“点石成金”的“法术”，做到“好学、会学、乐学”。只有从小就播下自主成功的“希望种子”。才能踏上成功的阶梯。
其次，我们要遵守纪律，文明有礼，从小立志，学会做人。为了争做一个文明守纪的小公民，从身边的小事做起。例如：在家为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做一些力所能及的事，在校为学校、为班级、为同学做些好事，在社会上对他人尊重和关爱，诚实守信，助人为乐。等等这些都是文明的体现。
同学们，你们正是早晨八、九点钟的太阳，美丽的校园正因你们而更加充满生机。相信每一位同学，你们一定会珍惜人生中最宝贵的学习年华，用智慧、勤奋与美好心灵，在这块沃土上吸取丰富的营养、丰满自己的羽翼。在不久的将来，飞向理想的天空！
同学们，让我们在春天起跑，去做文明有礼的一代新人。
谢谢大家！
篇14：第八周国旗下讲话
老师们、同学们：
大家好!
3月，教育部、公安部、少工委等国家7部委联合发出通知，决定自19起，建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年三月最后一个星期的星期一为中小学生“安全教育日”，要求所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。今年3月26日，是我国第十七个安全教育日，今年安全教育日的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。根据学校实际，我校决定3月26日～4月1日，为我校的安全教育周。
同学们，老师们：生活中最值得珍爱的是生命，最需要重视的是安全。生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能造成身体的伤害，甚至导致生命的凋零。失去了生命，就意味着失去了一切!只有提高大家的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，才能最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。只有安全得到了保证，我们生命的花朵才能芬芳烂漫，我们美好的追求才能得以实现，我们的生活才能幸福美满。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真作好。
第一，全校师生要有高度的安全意识，要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
尤其班主任要站在构建平安校园、和谐社会的高度，要充分利用好每天课前五分钟安全教育的时间，加强对学生的安全教育，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。
第二，要时刻牢记“隐患就是事故”，“安全工作无小事”。
要求各班对本班教室里的桌椅、门窗、、电风扇、插座开关电线等用电设备定期进行专门检查，若发现隐患，及时上报，防患于未然;要求各室及时关门、关窗注意财物安全。住校生出入校门要持有正规假条，不准无假条私自外出;外出要遵守交通规则，谨防意外事故发生。课间要文明，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右慢走不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。不在教学楼道和走廊打球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。要注意食品安全。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品。
第三，要积极参与学校的各项安全教育活动，不断提高自身的安全意识和防范能力。
要认真听取安全知识讲座，认真完成安全知识问卷，积极参加逃生演习、楼道疏散演练等安全教育活动。在活动中提高认识，增长能力。
第四，马上要过一个中国人民的传统节日――清明节。
如果有同学和家长一起到墓地祭扫祖先，请大家时刻注意森林防火安全。
百善文明为先，万思安全是重。确保同学们的安全健康，不仅关系到每家的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护同学们安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。
谢谢大家!
篇15：第六周国旗下讲话
第六周国旗下讲话
国旗下讲话
.3.20
各位老师、各位同学：
今天是3月20日，3月份学雷锋、树新风主题教育月已经过去一大半时间。在这大半个月中，我们各个班级都开展了学雷锋、树新风活动，建立了好人好事记载本。我在3月份的第一次国旗下讲话中就要求大家从身边的小事做起，来开展学雷锋活动。在这段时间里，我发现我们每个学生都能积极参加学雷锋树新风的活动。我看了各个班级的好人好事记载本，发现有的班级好人好事非常多，一本本子快记完了，有的班级记载了3、4页，有的是5、6页，有捡到铅笔的，有捡到红领巾的，有捡到钱的、有在学习上互相帮助的，很多很多。在这次学雷锋、树新风的活动中，也涌现出了一些比较突出、典型的事例：四（4）班的三位同学，徐影芬、袁丹晴、沈志佳，他们三个人在食堂门口捡到了25元钱，及时交给了班主任老师。后来经过班主任老师的调查，发现这是同班的一个同学掉的，是乘电瓶车的`钱。……..五（3）班有位学生生病住院动了手术，知道这个消息后，他们班全体学生拿出了自己节省下来的零花钱，买了水果、鲜花、贺卡等到医院看望生病的同学，给他送去了温暖。三（1）班成立了学雷锋小组，每天有一个小组，6~7个人，他们在课间、中午的时间主动的到校园里去捡纸屑，清洁了我们的校园。这些好人好事，他们这种拾金不昧、关心他人、乐于奉献的精神，值得我们每个学生学习。希望我们在以后的时间里，继续把这种精神发扬下去。
在今天的国旗下讲话中，我还要给同学们介绍一下雷锋的钉子精神。说到钉子精神，有这样一个小故事：一天，电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。
“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。
雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小学生：“你对学习抓得紧吗？”
姓贾的学生不好意思地答道：“不紧！”
雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”这是一个关于雷锋学习的小故事。
当雷锋听到有的同志说工作这样忙，没有时间学习时，他在日记中写道:“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不意愿钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。作为学生，学习始终是第一位的。我们在学习上，要向雷锋学习，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 挤，不光要挤出时间，我觉得最关键是要挤出学习意识。从玩或者其它什么中找出这种学习意识，把其它不相关挤开，让这种学习意识成为你心目中最主要的部分，那么挤时间就不是问题了。当时间出来后，你就可以开始钻了。钻：就是在学习上要刻苦钻研，学习上遇到了困难，不要害怕、不要失去信心，要想尽办法去克服困难。这就是钻。同学们，希望你们在学习上能学习、发扬雷锋的这种“钉子精神”，如果你做到了，那么，你离成功也就不远了。
篇16：第十五周国旗下讲话
老师们同学们大家早上好：
今天是12月8日，距12月13日还有几天。同学们知道历史上的这个日子发生了什么事吗?告诉你们：xx年前的这个日子，当时的中国首都——现在我们的省会，南京被日本军队占领。继后的六周里，日本人以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!那是怎么样的景象?
那是个世界历史上少有的一场大悲剧!那才叫血流成河、尸体遍地„„
30万啊!30万人是个什么概念?
科学这样告诉我们30万人的血液可以汇成一条河，流经的长度可以延绵几百公里。科学还这样告诉我们30万人若同时发出绝命的怒嚎，能将20层高的摩天大楼推倒„„然而他们就这样残忍的被杀害了，其中有的是头发花白的老人，有的是才出生几个月的婴儿„„
xx年后的20xx年春天，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定：将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日，确立为“国家公祭日”。
国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们是共同在悲痛，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。
公祭日的设立是为了让我们每一个人记住历史，记住落后就要挨打!而我亲爱的同学们，你们是祖国未来的接班人。祖国的未来要靠你们来建设，所以让我们从现在开始，为自己，为家人，为我们的祖国，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!我的讲话完了，谢谢大家!
篇17：第十五周国旗下讲话
各位老师、各位同学：
大家早上好!我是来自初二(5)班的涂晨，今天我国旗下讲话的主题是《学会自我发展，自我规划》
学生主动发展是自身成长的一个重要组成部分，那么我们如何才能真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人呢?首先，主动学习的方式有多种多样，我们应该积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新。
课堂是学生学习知识的主要平台，也是学习最重要的环节。我们应该通过自主探索、自主发现、自主质疑、自主应用等自主学习活动，使自己得到更全面的发展。在课堂上，我们不仅要做到全神贯注的听讲、积极思考，更要将上课被动的学习状态转换为积极、热情、主动的全身心投入，在课堂上踊跃发言，营造一种热情的课堂学习氛围。 学生的课间活动时间主要是课间休息时间和学生提前进校到上课这段时间，也就是学科课堂教学之外的时间。许多同学早上都提前进校，那是否每个人都能做到合理充分的利用早上提前到校的这段时间呢?早上到校后，应该做到“快、静、齐”，动作迅速并安静的交完各科作业，自觉的进行自读。在一节45分钟的课堂里，我们认真听课、积极思考，精力高度集中，体能迅速消耗，大脑容易出现疲劳，此时需要有一个良好的体能缓冲和较好的休息，才能精力充沛、精神饱满地进入下一节课。这就要求我们能够合理充分的进行10分钟的课间休息，做到劳逸结合，并提前做好下节课的上课准备。课间能做到文明休息、合理休息，做到老师在与不在一个样，能够在休息期间进行良好的自我规划、自我管理。 放学回家后，也不能放松，而当认真地复习当天学的内容，改正错误，将这些错误当作自己的一笔宝贵财富，再仔细钻研一番，直到完全弄懂为止。每次的作业都应当作一次考试，给自己规定时间，独立完成。最后的一项工作就是预习。预习是第二天上课的基础，是为第二天上课做好精心的准备。只有经过了认真的预习，我们才能带着问题去第二天的课堂上寻找答案，才能更加有目的、认真地听课。因此，我们要学会预习。预习的方法有很多。我们每个人手上都会至少有一本教辅资料，可以将上面的知识框架、重点先看一遍，做到心中有数，也可以先做一下课外练习，在学完后批改一下，看看效果如何。其实不论用什么方法，关键是要学会自主管理，自主规划，自己安排。
人的最好的发展途径就是自我发展。自我发展不仅可以提高我们的学习效率和质量，还可以促进我们对自身的管理和规划。所以，就从现在做起，让我们学会自我管理、自我规划，做学习的主人吧!
我的讲话到此结束，感谢老师和同学们!
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