小学学生国旗下讲话稿（共12篇）由网友“天下无双”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学学生国旗下讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：小学学生国旗下讲话稿
同学们，相信“文明班级体”对每一个班级总会带来莫大的诱惑与吸引力吧!可在学校里，总会有这样一些不文明行为的出现。例如，随地扔果皮纸屑、在墙上、桌椅上乱涂乱画、不尊重老师不尊守纪律、同学之间常因些小事发生口角，甚至打架斗殴。
礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足人的自尊。因此，是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养。文明用语能使人交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。
可见要让咱们的班级成为“文明班级体”，我们就应该人人讲礼貌，不仅礼貌用语，更应从身边小事做起。看见地上有纸屑，要主动拣起来，看见桌子摆放不整齐，要主动摆好，见到同学有困难，要主动帮助，看到同学在打架，要上前劝架。我们要形成一种互相关心、互相帮助的作风，不要总是事不关己。这样，我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。
同学们，让我们从小培养良好的行为习惯，做举止端庄的文明小学生，让文明之花开遍校园的每个角落!
篇2：小学学生国旗下讲话稿
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好！今天，我很高兴参加“全国中小学生安全教育日”，代表所有少先队员在这里发言。
在父母眼里，我们是含苞待放的蓓蕾；在老师眼里，我们是展翅飞翔的雏鹰。生活在这个和谐的时代，我们是多么幸福啊！来到这个美丽的世界，每个人都是幸运的。人只活一次，生命对每个人来说都是最宝贵的。生命短暂，但只要你珍爱生命，呵护生命，你就能在无尽的生命过程中享受到地球上清新的空气和温暖的阳光；享受亲人的爱和老师的关心；在美好的憧憬中，在阳光雨露下，我将快乐的成长，成为21世纪祖国建设的接班人。
然而，在这个幸福的时代，“安全”这个词往往被我们遗忘。许多人失去了宝贵的生命，给国家、社会和家庭带来了不可挽回的损失和痛苦。所以凡事要牢记“安全”二字。安全是人类生命的守护神。
同学们，当你即将过马路的时候，请放慢脚步，因为一瞬间的鲁莽可能会让你从此错过一段幸福的生活；当你接触到火种时，请小心，因为一时的疏忽可能会给人们的生命和财产造成巨大的损失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，没有起伏，走过起伏。生活的幸福，生活的幸福，永远伴随着我们！
同学们，创建和谐社会是我们共同的目标。让我们携起手来，关爱这文明之花，让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我们每个人都充满爱，爱自己，爱亲人，从我做起，为了安全。共同努力，保护自己和他人的平安幸福。
谢谢大家！
篇3：小学学生国旗下讲话稿
大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任 与认识 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。 其实就是一种良好的习惯行为，一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习，认真完成学习任务，就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，追逐打闹，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护街道路旁公共设施，不损坏路灯不乱动花草树木，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
只有责任心强的人，才容易获得成功。让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的`行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人。我的讲话完了。谢谢大家!
篇4：小学学生国旗下讲话稿
老师们，同学们：
早上好！
一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已经吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。特向同学们提出以下建议：
1、明确目标。尤其是各科的成绩目标，以目标激发学习的动力。
2、完善知识。通过复习建立完善自己学科的知识能力结构，做好查漏补缺工作。
3、提高能力。认真上好每一节复习课，做好每一次复习训练，不轻易放过一个问题，认真解决每一个问题，形成和提高自己的能力。做到举一反三，触类旁通。
4、注重积累。用好手头资料，建立自己的错题集，经常翻阅、思考，确保在期末考试不犯相同的错误。
5、合作学习。“三人行，则必有我师”，同学们要善于学习别人的长处，不断提升自己。
6、合理安排。提高效率，劳逸结合，保持良好的身心状态。
7、注重诚信。在考试过程中，独立自主解决问题，做到沉着冷静，认真细致，审清题意，理清思路，迅速作答，书写规范，解答完整。调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。
学期即将结束，我祝贺同学们在过去的日子里取得的成绩、感受着同学们一学期的努力，期待着本学期最后的精彩，衷心祝愿每一个同学期末考试创造自我，超越自我，做最好的自我！
篇5：小学学生国旗下讲话稿
各位同学、各位老师：
大家好!
今天我要讲的主题是：把握现在，认真学习。
春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。我们知道每个要求进步的同学都希望自己有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利，这些同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，有张有弛。他们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢？
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永远属于有准备的人。
可是，到底该为期末做些什么样的准备工作呢？
我给同学们提三点建议。
第一，学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
第二，上课认真听讲，提高听课效益。因为我们老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。
第三，不急不躁，一步一个脚印。
以上这几点，都是我们所需要的。
希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷，谢谢大家！
篇6：小学学生国旗下讲话稿
我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈，高高的个子，大大的眼睛，戴了一副眼镜，看起来文静又温柔，在我心中可是标准的美女哦!
妈妈对我的爱，我永远难以忘怀!就拿那件事来说吧。
寒假里的一天深夜，我的肚子有点疼，一开始我以为没什么事过会儿就会好的，没想到肚子越来越疼。我就喊醒了正在熟睡的妈妈，妈妈明白我的情景以后，就急忙起床，自我连外套都没有顾得上穿。为我用热毛巾敷在肚子上，还不停地帮我轻揉肚子。可我肚子的疼痛还是没有减轻。妈妈就随便披了件衣服带我去医院检查。
到了医院，医生帮我仔细检查了一遍，说是急性胃痉挛，要打一针。可是我平时最怕打针了，妈妈好像看穿了我的心思一样，对我说：“非非，没事的!妈妈明白你是个勇敢的孩子，妈妈相信你很坚强，你能够的!”听了妈妈的鼓励，我便安下心来，打完了针，我的疼痛似乎也减轻很多，妈妈拖着疲惫的身子又带着我回家了!
妈妈不光生活上无微不至地照顾我、关心我，平日里她还是我的知心朋友。我不管有什么事都说给妈妈听，因为我不用担心我错了妈妈会一味指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬地为我解忧;当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候，妈妈会为我打足气;当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。
我想大声对妈妈说：“妈妈，我爱你!”
篇7：小学学生国旗下讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我这天讲话的题目是《说礼貌话，做礼貌人》。
校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的！”
但是，我们也发现校园里还存在一些不礼貌的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不礼貌的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋；甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……
同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的职责，说礼貌话，做礼貌事。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个礼貌的人。
礼貌是什么？礼貌是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园礼貌行，人人争四好”。同学们，这天是开学的第一天，让我们携起手来，学会礼貌用语，做礼貌之事，共同建立一个礼貌的校园。
最后，祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
篇8：小学学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
各位老师，同学们：早上好！这天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心。俗话说谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩，当涌泉相报，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。感恩之心能够以不同的方式化为感恩之行，作出一些我们的回报。我们能够主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈必须会乐得合不上嘴。我们能够勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们能够做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖**亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到完美的人生！
篇9：小学学生国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
前天，在一场瓢泼大雨中，我得到了磨练。
我们从学校回家的路上，正好遇到一场瓢泼大雨。那场雨连绵不绝，宛如天公正在泼水一般，中间还夹杂着呼啸的风声和让人颤栗的雷声。我骑着三轮车，带着爸爸和弟弟。虽然我还披着雨披，可是我的身子已被大雨淋透了。当时，我顶着风雨，奋力地蹬着三轮车，眼睛被雨打得睁不开，全凭爸爸的指示，但当时我一点都听不见，我心里唯有一个信念：快点，快点，再快点！我就是凭着这种信念奋不顾身地前行。
爸爸没有遮雨的工具，还要用手护着弟弟，只能任凭雨水冲击，但他仍然在那里指挥着“战斗”。我们团结一心，拼命地骑着车，我从来没有觉得自我骑得像此刻那么慢，怎样努力都到不了家。但事实上，那个速度是我最快的骑速了。最终到家了，我们三个都变成了“落汤鸡”，可是我们战胜了狂风暴雨，我们依然十分欢乐。
经过了简单的换洗之后，我对刚才的行为进行了反思。我对刚才自我在风雨中的表现感到十分满意。我由此想到了自我的人生。人的一生波折不平，困难和挫折到处都有。对于这场突如其来的大雨，我们没有做任何的准备，但我们就是靠着一个“拼”字战胜了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人们自我去争取。如何去争取呢？归根结底还是一个“拼”字。拼搏是成功的动力，拼搏是胜利的来源。唯有我们时时拼，事事拼，才能真正拼出一个属于我们自我的前程来。
从这件事，我悟出了一个人生的哲理：唯有不断拼搏，才可取得成功；唯有坚毅的品格，才能够到达终点。
篇10：小学学生国旗下讲话稿
我有一个好习惯节俭。它一向伴随我成长。
记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不明白这是要我节俭粮食，但却我在节俭美德熏陶中渐渐长大。
上学了，教师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节俭每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节俭的意识，养成勤俭节俭的好习惯。”
我记住了教师的每一句话，也逐渐养成了节俭。我明白节俭是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课，教师讲了节俭的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。
我心中，潜意识养成了节俭的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节俭是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节俭的品德。
篇11：小学学生国旗下讲话稿
美丽的鲜花，翠绿的嫩草，撑天的大树，欢鸣的小鸟……生活中的美无处不在，让我们留心观察，感受生活中的美。
走在小路上，路边的绿色植株在阳光的照射下绿的迷人，我们缓缓走近，这些嫩绿的叶子就是生活赐予我们的美。它们美的朝气蓬勃，它们在清风的吹动下摇摆。生活中的美就是这样等待着我们去发现，人们有驻足观望的，也有匆匆走过的，能享受到这份美的仅有那些热爱生活，留心观察生活的人。
生活中的美不仅仅有大自然的美，人们的美才是最美。
草坪上写着“绕行三五步，留得芳草绿。”的标语，这是人们对家园的爱护，也是对人们的一种提醒与警示。看着纷纷绕道行走的人们，心里自然的就涌上了一股暖流。
有时，我们看着青春少年们弯腰拾起散落在地上的塑料垃圾，又看着他们将垃圾放入垃圾桶之中。这一幕会让我们感慨，感慨少年们的良好修养，这也让我们见识到了生活中的另一种美，一种名为修养的美。
公交车上最常见的让座行为，也为我们大家展示了一种美。人们给行动不便的人让座，他们给世界多了一份关爱，向更多的人展现了一个和谐友爱的社会，这种美在我们的心中更加的光彩耀人。
生活中的美有很多，你瞧，母亲抱着孩子温柔的微笑，从母亲的身上我们能看到一种母性的关辉，这也是美，这种美触动着我们的心灵。你再瞧，那些主动伸出手帮忙陌生人的他们，从他们的身上，我们能看到善良，看到人性中最闪亮的优点。
这些都是生活中的美，只要我们抬头，只要我们细心，生活中的美便如影随形。而我们也能让生活变的更美，只要我们怀着一颗美的心。
篇12：小学学生国旗下讲话稿
老师和学生：
早上好！大家期待的“五一”快到了。在享受快乐假期的同时，老师应该提醒大家注意假期的安全。所以这次演讲的主题是“全国交通安全反思日”。首先我来介绍一下节日的由来。
为了引起人们对交通事故夺走大量生命的关注，中国将4月30日定为全国交通安全反思日。我们希望更多的人关注交通安全，反思过去开车的不良习惯，认真审视和纠正不文明的交通习惯，从无情的交通事故中挽救宝贵的生命，尊重人的生存价值和权利。
同学们，随着经济的发展，路上车辆越来越多，道路交通事故成为各类安全事故中的“头号杀手”。中国每年有10万起交通事故死亡，每天交通事故死亡人数超过300人。悲剧频发的一个重要原因是一些人交通安全意识淡薄，随意违反交通规则。
我们学校的学生是否违反交通规则，造成安全隐患？根据周边居民和我校交通助理员、教师的综合反馈，经常发生以下交通违法违规行为：
1.有的同学走路从来不走人行道，也不在路上靠边站，横排行进的人很多，和街道一样宽，不考虑周围的机动车随时可能突然经过。
2.骑自行车时，有人驾驶并不少见。有些学生在有人驾驶后在路上骑得很慢，经常突然改变方向，很容易导致后面的车辆追尾，造成事故。一些学生因为上学太晚或赶回家，抢占机动车道，甚至快速过马路。
3.电动汽车因其省力、速度快、价格低而成为人们的交通工具。但由于电动车管理不规范，很多骑自行车的人对交通规则没有概念，与电动车相关的交通事故发生率急剧上升。所以学校不从安全角度鼓励学生。
4.有的同学放假回家骑摩托车到处找同学玩。这些学生没有驾照，一般不戴头盔，车速很快，交通安全堪忧。中学生处于特殊的年龄阶段，出于好奇，逞能，炫耀心理，自控能力差，喜欢寻找刺激，在路上超速行驶，交通安全意识差。开车时遇到意外情况时，往往会采取不适当的措施，很容易导致交通事故。
这些现象的发生，其实反映了一部分学生对交通安全没有概念，对学校的三令五申也是熟视无睹。在这里，学校向所有学生发出倡议：
1.要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，增强安全意识，树立牢固的社会公德和交通安全文明观念；
2.自行车自觉进出校门，不碰撞，不拥挤，不维持秩序。
3.我们走在人来人往的路上，请时刻保持清醒的头脑，不要在路上玩啊玩。
4.学生禁止在路上驾驶摩托车。我们在路上骑自行车的时候，要更加谦虚耐心，不闯红灯，不走自行车道，不随意过马路，不倒退，不贪多抢机动车道。
同学们，再过几天，就是劳动节了。节日快乐的同时，提醒大家注意节日期间的安全。“实线虚线斑马线是一条生命安全线”。为了让我们的生命之花永远盛开，让所有的家庭幸福，让我们永远记住“交通安全”这个词！
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