优秀与幸福教师节代表发言稿

时间:2022-08-20 08:00:15 教师发言稿 收藏本文 下载本文

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优秀与幸福教师节代表发言稿

篇1:优秀与幸福教师节代表发言稿

优秀与幸福教师节代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第36个教师节,祝大家节日愉快!

今天,作为xx县一名扎根基层的普通乡村教师,能站在这里,我心情倍感激动,我能获得这么高的荣誉,首先要感谢给予我关心和支持的各位领导,感谢我成长的摇篮—xx县xx镇中心学校,感谢无私帮助我的各位同事,在此,我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!

近年来,xx县委、县政府响亮提出“教育事业适度超前发展”的战略,我县教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌:宽敞大气的教师园区,按时兑现的绩效工资,每年享受的疗养和体检等等。县委、县政府对教师的各项关怀措施,让我们对工作更加充满热情,更加充满斗志,更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春!

有人曾经问我,是否想从事别的工作?我说:除了教书,我不知道自己还能干些什么。蓦然回首,才猛然发现,几千多个日子以来,学生和课本已经融进了我的生命,原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。

沿着这15年的教坛之路走来,我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。

此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我可以自豪的说:我是一名教师!我是一名乡村教师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!在此,我有几点在乡村一线任教的感触和经历,和大家一起分享:

第一、作为一名教师,应该保持满腔的.工作热忱,脚踏实地的教学。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。任教多年来,我从工作中更加深切地体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待,因此我丝毫不敢懈怠,在自己疲惫之时,在自己咽喉炎最严重时,也坚持上课,心里一直在告诫自己,不能误人子弟,站在三尺讲台上就要对得起学生,对得起家长的信任。这几年学生对我的喜爱,家长对我的评价,领导对我工作的肯定,我从心里感到无比的欣慰,这更加激起了我对工作的热爱之情!

去年9月,我刚送走一个毕业班的时候,又接着上6年级数学,还在学校办公室任干事,继续为学校写新闻稿件,同时还协助办公室主任处理一些日常事务,工作繁杂。在身心疲惫的同时,也觉得任务很重,只有一年的时间,不能因为换老师影响学生的学习,还要在短时间让学生成绩有个冲刺,迎接毕业升考。所以,尽快记住班上50个学生的名字、了解他们的学习习惯和成绩,是当务之急。我通过把座次表贴在数学书首页上、在课桌上贴学生名字、下课时和同学们玩记名字游戏等方法,在第三天时,我已经能准确叫出每个同学的名字。

我把每天的工作时间安排好,办公室的事情尽量在家里做,一到学校,整个人、整颗心就扑到教学当中去,我这几年都在从事小学数学高段的教学,在教学中我已经形成了一套自己独特有效的教学方法,为自己、为学校积累了一个有效适用、题型丰富的习题资料库,为以后的教学提供了极大的方便和优势。在繁忙的工作中,我还学会了使用学校的一体机,随时自己动手为学生印作业练习,这样学生学习轻松,学习成绩进步也快。“功夫不负有心人”,经过一个学期的努力,我们班的数学成绩一举夺得年级第一,而且平均分高过第二名10多分。

第二、作为一名教师,应该让学生喜欢你和你的课堂。

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。

小学5、6年级的孩子,说大不大,说小不小,最不喜欢别人把她当小孩子看,特别想得到像大人一样的尊重,所以无论在哪里,只要学生问:“老师好!”我总是认认真真地回答:“你好!”学生们就觉得我特别尊重他们,就更加地愿意接近我。实践证明,我的想法是完全正确的。

从我第一天做老师开始,我就特别希望自己做一个朋友式的老师,让学生敬我爱我,而不是畏我怕我。我爱他们中的每一个,并尽可能做到一视同仁,公平公正地对待每一个学生。对学习好的学生,我对她们更加的严格,要求更高,我确信只有严师,才能出高徒。

我在学校还兼任舞蹈老师,为校园艺术节、运动会编排舞蹈节目,女同学都喜欢跳舞,更喜欢在表演那天把自己打扮得漂漂亮亮的,所以孩子们都以在我的班就读为荣,因为这样会多一份被选中参加跳舞的机会。在我想亲近她们的同时,她们也努力学习,努力表现,想得到我的喜爱。

我爱我的学生,就像爱我的孩子,虽然她们有时候也调皮捣蛋,但我总是在第一时间原谅她们,孩子总是在不断的犯错误之中成长的,孩子们需要一个引导他们健康成长的老师,而不是一个成天去揭发他们错误的“警察”。师生之间多一点的热情和交流,少一点尖酸刻薄,多一点赏识和信赖,少一些冷漠,互相了解,互相沟通,学生才会喜欢你,才会爱你,到那时候,“亲其师而信其道”,你的一言一行都是学生的榜样,你的今天,就是他心目中的明天.

第三、作为一名教师,应该满怀幸福感对待生活和从事教学。

做一个幸福的教师,不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家人,一心工作的殉道者。是一个懂得享受生活的平凡者,是一个懂得从工作中寻找快乐的人!

我觉得我就是一个幸福的老师,特别是在今天的此时此刻,我是幸福的,非常非常的幸福!我对幸福的标准要求不高,在休闲时,手捧一杯清茶,读着我喜爱的书,写我想写的文章时,我觉得我就是幸福的。

一个幸福的教师还应该是一个有眼力的人,能够从别人想不到的地方想到问题,能够从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事,这事是什么?大至家事国事天下事,小至扫地关窗擦黑板;它还是是课堂中学生生命活力的激发;是操场上学生生命的张扬;是大自然中长大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。

作为一个幸福的教师还应想到,我们这个职业特有的“快乐财富”,那就是:每天都被学生包围着的的青春气息,这是从事其它职业的人们享受不到的,它是属于我们这永远年轻的事业—教育事业,所独有的滋养品!

从教15年来,在学校及上级领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,但是在知识结构日新月异的今天,要做一名优秀的教师,一名让学生敬爱家长认可的老师,我还需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,以及“十二五”教育发展规划的落实,作为一名乡村教师,我更要努力学习,进一步提高自己的业务水平和专业素质,争取在课题、科研上有所发展,从一个经验型教师转变成研究型教师。

拥有了自己热爱的事业,就拥有了幸福的人生,让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和激情为攀枝花的教育事业抒写新的篇章!

谢谢大家!

篇2:教师节优秀代表发言稿

敬爱的老师:

你们好!

百年大计,教育为本。一年来,我园全体教师认真落实党的各项教育方针,以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全身心投入教育事业,解放思想,开拓创新,为幼儿园的发展作出了巨大的贡献,涌现出了一大批以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师。

今天在这个喜庆的节日里,我们对20xx年度幼儿园优秀教师、优秀保育员、优秀班级进行表彰,并号召全体教师向他们学习,学习他们恪尽职守、严谨细致的敬业精神;学习他们默默奉献、甘为人梯的高尚情操;学习他们廉洁自律、克己奉公的`优秀品质,以强烈的事业心、责任感和奋发有为的精神,开拓进取,扎实工作,努力为幼儿园更加辉煌的明天做出更大的贡献。

同时也希望受表彰的老师们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,再接再厉,开拓创新,充分发挥模范带头作用,同全体老师一道共同谱写回幼教事业的新篇章!

篇3:教师节优秀代表发言稿

尊敬的各位来宾、各位领导、全体教师们:

一年一度,秋风款款,金风玉露再相逢,我们在这里隆重集会共同庆祝第xx个教师节,值此,我谨代表曹家湾镇党委、镇政府对今天的庆祝大会表示热烈的祝贺!对一直以来为我镇教育事业发展呕心沥血的曹中全体教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!过去的一年来,曹中全体教师用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,使我镇教育事业蒸蒸日上,你们取得的显著成绩,得到了社会的认可和人民的好评。

我们深知,教育发展的每一步,离不开广大教育工作者的恪尽职守、顽强拼搏。尤其是广大一线教师,躬身教坛,不计名利,培养了一批又一批优秀人才,成为我镇服务社会发展的优秀代表,对你们的付出,镇党委、镇政府感谢你们!曹家湾人民感谢你们!老师们,教育事业,功在当今,利及千秋。我期望你们能够与时俱进、开拓进取、勇于创新、无私奉献、为推进我、镇教育事业更好更快发展,做出新的更大的贡献。

最后祝:全体教师节日愉快、阖家幸福、身体健康、万事如意!谢谢大家!

篇4:教师节优秀代表发言稿

尊敬的领导、各位老前辈:

大家上午好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了我们自己的节日——第行个教师节。首先谨让我代表学校,向今天莅临的各位前辈们,表示热烈的'欢迎和衷心的祝福!

岁月承载着历史的步伐,天地积淀着文明的精华,又是一载流光溢彩,又是一季桃李芬芳。前辈们,昨天,你们在这里播下了希望的种子,今天,我们收获了累累的硕果。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。感谢你们对教育的倾注和执着!感谢你们对学校一如既往的关心和厚爱!

回想当年,您用知识的甘霖滋润着学生的心田,您用青春的热血承传着人类的文明,您用澎湃的激情演绎着诗意的人生。您用几十年的执着选择了淡泊,您用几十年的平凡造就了伟大,您用几十年的高尚摒弃了功利,您用几十年的奉献勾画着年轮……

讲台上的慷慨激昂,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笔风生,家访时的苦口婆心,在经济大潮的澎湃声中,你们,一直坚守着宁静的一隅,雕塑着崇高的形象。

篇5:教师节优秀代表发言稿

尊敬的领导,老师们、同学们:

大家下午好!

非常高兴能与大家在此相聚,共度教师节,并一起分享优秀教师的获奖喜悦。我深知诸位同仁都有深厚的专业背景,作为新教师代表发言我既感到荣幸,又感到惶恐。

xx大学是一所值得世人敬重的大学,三年前我考进山大,成为xx大学也是XX省招收培养的首位新闻学博士研究生。读博期间是我个人学术成果收获最为丰厚的一段时间,我因而获准提前一年毕业,并得以来XX校区任教。

大学教师的职责是教学、科研和为社会服务,我们新入职的教师要向受到表彰的老教师学习,以他们为榜样,努力在教书育人、学术研究和社会服务方面开拓进取。在这里,也恳请老教师能够给予我们更多的指导和关爱,帮助我们迅速成长。

我们应该高度重视教书育人的工作,把教学、科研和社会服务作为一个有机体,将科研成果和社会服务经验贡献于课堂教学。

教师是一个神圣的职业,这个职业值得我们奉献整个人生,我们热爱她。成为xx大学教师是我们的荣光,我们要倍加珍惜。我们要有责任和使命感,为教育事业奉献我们全部的才智和年华。我们会踏实、勤奋、刻苦地工作,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,以实际行动来表达我们对xx大学这个大家庭的爱。

XX校区山环水抱,环境优良,是读书治学的好地方。XX校区的领导和工作人员以人为本,珍爱人才,尊重人才,体现了一种为教师服务的宝贵精神,给我留下了深刻的印象,令人感到温暖。

感恩xx大学,感恩xx大学XX校区!让我们携手,共同谱写xx大学新的篇章!

谢谢大家!

篇6:教师节优秀班主任代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,我们带着希望和欣喜,迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候!向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为老师中的班主任,课堂上,既要向学生传授知识,又要对学生进行情感态度和价值观的培养;课堂外,除了关注学生的身心安全,还要与学生家长取得联系,随时了解学生的动态。

我相信在座的班主任都和我一样,关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心她们的生活,又关心她们的健康,还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍,看看宿舍卫生是否干净,孩子们的床铺是否整齐,是否开窗通风了;天气好时,是否晒被子了;遇到气温变化的时候,我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物;当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时,孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生,用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵,用爱心去温暖学生心灵的创伤,使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。

过去的日子里,我们曾经用爱心去对待学生,以丰富的学识教育学生,用自己的人格去影响学生,让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩!未来的岁月中,我们依然会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,不辜负领导的重托,不辜负家长们的期盼,一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生,用爱心去浇灌每一颗求知的心灵,时刻提醒孩子们,你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者,要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空,让她们自由翱翔吧!

最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

篇7:教师节优秀班主任代表发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师们:

教师节快乐!

金秋时节,桂子飘香,在这个美丽的日子里,我们广大教师能欢聚一堂,共度佳节,我感到十分欣喜与激动。请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!

此时此刻,站在这里,不禁回想起初登讲台的时光。因受父亲的影响,中学毕业后我跨进了师范学校的大门,带着一种对教师这份职业的特殊的情感,成为一名光荣的人民教师。从踏上讲台的那一天起,我就在心中立下了一个誓言:做一名优秀的教师!从此,我一直坚守,保持着初心,用自己的青春与热血在“教育教学”这块沃土上用心耕耘。

二十一年的教学经历中我有十六年担任了班主任工作,一直以来,我不断地用心去体验生活,体验学生给我的每一次感动。因为这些感动,我深刻地认识到作为一名班主任所肩负的责任。

回眸十六年的班主任工作,尽管有过挫折,也有过泪水,但我仍可以很骄傲地说:我收获了快乐,享受了幸福。

作为一名班主任,我深刻地认识到:班主任工作不仅要用心用情,还要用智慧。

每接手一届新生,我都会充分发挥语文教师的优势:《这就是我》《名字的故事》等一系列的作文题帮助我深入地了解每一个学生。语文综合性学习活动《献给母亲的歌》《我爱我家》等和主题班会有机地结合,培养语文能力的同时也受到了情感教育。为我与学生对话提供了空间:学生嫌妈妈唠叨时,我会写上“唠叨的背后是爱啊”;新年到来时,我会送上新年祝福;遇到挫折时,我会送上安慰与鼓励……这一切,都拉近了我与学生的距离。班级日记,每天一名同学,记班上所见所闻所思所感,密切了学生之间的情感交流,也增强了集体的凝聚力。

班级文化,为学生营造了良好的氛围。每个教室都有两块黑板,后面的黑板除了按学校计划出黑板报,还专门留出一角,写上班主任寄语,每周一换:运动会前,我会提醒“努力拼搏,超越自我”;考试失利,我会安慰“退是为了更好地进”,学生感受到班主任无声的关怀,让学生在爱的氛围中茁壮成长。新年到来时,同学们都会亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名学生为同学们送上一句积极向上的赠言或名人名言,这些都是我班取之不尽、用之不竭的精神财富。班级博客“咱们的十二班”,为学生构建了网络家园,使学生有了倾诉心曲、展我风采的平台。

班级活动,让学生体验成功的喜悦。中学生学习紧张,但我的学生从不缺席任何一项集体活动,篮球比赛、拔河比赛,元旦联欢、文学社活动等丰富了学生的课余生活,校园文化艺术节,更是我班学生的舞台,在这些活动中,他们学会了合作,学会了拼搏,也变得更自信。

家校联系,促进了学生的进步。我用自己的真诚与热情,与家长建立了和谐融洽的关系,使家庭教育与学校教育达到了高度一致。每接一个新班,我都利用假期进行家访,尽量与每个家长取得联系。无法家访时,我也会用短信或电话联系,不仅让家长及时了解孩子在校情况,也及时送去老师对学生的关爱。

身为班主任,我还有两件宝:一是相机,一是我的博客。图文并用,记录我的学生的成长历程,积累我的班级管理的经验教训,与学生一同成长。

身为班主任,我也深深懂得:教师的事业没有鲜花,没有掌声,只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美,只需在生活中问心无愧地过好每一天,幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐。

有人说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为芜湖县教育事业更加美好的明天而共同努力吧!

篇8:教师节优秀班主任代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

首先祝各位老师节日快乐!

很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、老师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,班级的整体成绩稳步上升,各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级管理的一些感受和自己浅薄的认识。

一、以身作则,起到表率作用

去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下,我深深的感受到,班主任就是学生活生生的例子:班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾,不管刮风下雨,我也不会迟到和他们一起早读,时间长了就发现地上很少会有垃圾,早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是:刚刚当班主任的时候,班里有一个癫痫病的学生突然病情发作,情况很严重,当时班级里的学生一下子全跑出教室,大家都知道,如果没有人及时帮助的话,后果可能会很严重,我是第一次遇到这种情况,也是害怕的不得了,记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个老师,没办法只好硬着头皮,帮那个孩子按摩四肢,其他孩子看见班主任都不害怕,也都主动的帮助我救那个孩子,那天晚上我一直没睡着觉,是害怕,也是在思考自己的行为,思考学生的行为。后来那位学生的病情又发作过一次,而且更厉害了,但是没有一个学生跑出教室,都是主动,轮流给那个学生按摩,活动四肢,最后还帮着家长把他背到车上,我为这件事情哭了,更为我的学生那么的懂事哭了,自此我明白了,想要感动学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。

在初中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想,所以我也始终给学生灌输这种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平时多与学生沟通了解学生的思想动态,通过多种手段教育学生,七年级的时候有一段时间我班的学生思想很浮躁,学习积极性很低,与一些学生聊天发现,进入初中以后或多或少就是觉得无所谓,而且很多学生都是以自我为中心,思考后我给学生们看了一个视频“史上最感人的家长会”,当时的场面我还记得很清楚,几乎每个学生的脸上都挂满了泪水,事后我又给学生布置一个任务:回家后给自己的家长洗洗手。结果很多学生都做了,也写了感想,自此感觉每个学生突然间都长大了,懂事了。不久的家长会上我更深刻的了解了这件事情的影响力,因为家长都反映孩子们自从上了初中就懂事多了,听了我很欣慰,毕竟,能得到家长的认可是我们最大的目标。

同时,教育学生要有正确的是非观、荣辱观,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

三、平等的对待学生,处理好违纪学生。

要做好班主任工作,必须平等、公正地对待每一位学生,不论成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不搞特殊化、要无偏见。毕竟人无完人,我们要能够容忍学生犯错误,关键是如何帮助其改正,有时我们会抱怨班上的学生不听话,而帮助自制力差的学生是一个长期的系统工程,要讲究方法方式,因人而异。我记得刚开始的时候班级里会有一些不良的现象,有个别的男生犯了严重的错误还不知道悔改,那样我只好严厉批评甚至还请了家长。但是大多数的学生犯错后,是知道悔改。记得有两个学生,犯了一点点的错误,随手扔垃圾了,而且自己随即捡起来了,可是我还是收到一张忏悔的字条,对于这样的学生我们是不忍心再去惩罚的,那么我们就给他悔改的机会,这样以来我们不仅能帮助他改正错误,关键是给了他们一次自我认识和改正的机会,而且他会感激你。再后来我给班级制定了规章制度:凡是做错事情的学生,要用做一个星期的好事来弥补自己的错误,自此班级里很少会有犯错误的学生了。学生犯错误是难以避免的事情,有的学生适合严厉斥责,有的学生适合委婉指出其错误,要做到心中有数、对症下药,才能药到病除,取得良好的效果。

四、从细节做起,感化学生,增强班级的向心力

古人云:感人心者,莫先乎情。情感教育是架起班主任与学生之间感情的桥梁,这也是班主任给学生的一种爱。这种爱常会使学生发出一种道德感,对班级的责任感,使命感,它还能激发学生对知识的兴趣,对学生的热爱,从而形成集体的向心力、凝聚力。

苏霍姆林斯基也曾讲过:“教育的全部技巧就在于如何爱学生。要想育人必须关心人、尊重人,让学生感受到对他们的欣赏和期待。”作为班主任更应该注重与学生之间的情感交流,学会用情来感动学生,用爱来温暖学生。从教学中不难发现,每个学生都希望引起老师的关注。因此在日常生活和学习中,我们不仅仅是学生的良师益友,更多的时候我们还要扮演家长和亲人的角色。因此在平时的生活中,我也会经常出现的学生中间,偶尔给他们包扎伤口,有时陪他们上医院,有时安慰他们,下雨把自己的伞给他们,和他们一起打扫卫生,总是和最后一个学生一起离开教室。渐渐的学生们的自觉性也慢慢的提高了,也学会体谅老师,老师感冒了有学生会给偷偷的送去感冒药,老师的手受伤了,会有学生送去创可贴,这些简单而细小的事情在感动着我们也感动的学生,从而使班级像一个和谐团结的大家庭。这样的班级是学生喜爱,也是我们老师正在努力创造的。

五、要有足够的耐心和信心。

有时我们接手的班级的成绩或纪律可能会差一些,这就需要我们有更大的耐心,首先作为班主任要对学生充满信心,不管学生多么着急,老师不能着急,过去一年的班主任工作中我深有体会。我带的班级第一次考试的时候全年级排名倒数第一,学生也很是失望,有的老师可能偶尔也给学生说一些丧气的话,但是我是班主任,我不能给学生泄气,即使心里也是很没有底,但是还得不厌其烦的告诉学生:我们只是暂时考差了,但是现在我们有更大的前进的空间了。加紧跟班,跟他们一起分析我们班的优点,渐渐的班级有了很大的起色,由倒数第一转为第四名,第三名,第二名,当然离第一名还是有一定的差距。但是,我想我会继续努力,学生也会继续努力的。

总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。以上是我的一些体会和做法,当然还有很多不足之处,恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中,我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去,一边努力搞好教学,一边努力管理好班级,服从学校和年级的安排,做好各项工作,争取更好的成绩。

谢谢大家!

篇9:教师节优秀主任代表发言稿

尊敬的各位领导,各位同行:

大家好!

金秋九月,不是春光,胜似春光。在第个xx个教师节莅临之际,在这难忘的喜庆时刻,县委、县政府心怀发展,情系教育,于这里隆重集会。作为一线教师,在感受到领导的亲切关怀,聆听了党委的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!可以说,每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,我仅代表全县的班主任老师,对关心和支持教育的领导,对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

我是一名农村教师,加入班主任行列十年有余,从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。以前,我们在座的每一个人都被班主任教导过,如今,很多领导都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!

谢谢大家!

篇10:教师节优秀校长代表发言稿

大家早上好!金秋沃野,丹桂飘香,伴随着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。今天,大王庄中学全校师生以无比感激、无比振奋的心情,迎来了王主委率领的民革临沂市委前来捐资助学的贵宾。在此,我代表大王庄中学全体师生,向民革临沂市委的各位领导,向乐于助人、奉献爱心的企业家,表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

近年来,在上级领导和社会各界关心帮助下,我校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念。在工作中,我们始终坚持“依法治校、文化建校,质量立校、特色强校”的办学原则,重视学生全面发展,学校教育教学质量一直走在全县的前列。但大王庄驻地是一个以农业为主要经济来源的地方,由于一些历史原因和客观原因,经济还相对落后,每年都有大量的劳动力外出打工,教育资源有限,有很多贫困家庭孩子和“留守儿童”。这些在逆境中奋发向上的学生,特别需要社会的援助和关爱,渴望在同一片蓝天下健康成长。当民革临沂市委要和我校建立长期的互助关系的消息在我校传开始,全体学生及家长无不欢欣鼓舞。

百年大计,教育为本。关爱孩子,就是关心祖国的未来。今天各位领导的到来,体现了政府对教育事业发展的爱心、关心、责任心。民革临沂市委的捐助,不仅是对贫困孩子的拳拳关爱,更是对我校教育工作的关心、支持和鼓舞。我校所有教职员工将不辜负领导的殷切希望,在以后的工作中把这一份关爱付诸为行动,励精图治、严谨办学,把大王庄中学办成一所社会认可、家长信赖、学生满意的学校。我也希望同学们学会感恩,都能铭记各位领导的深情关爱,以此为动力,刻苦学习,提高素质,练好本领,成为优秀人才,以优异的学习成绩和将来的出色表现,报效祖国,回报社会,报答各位领导和所有关爱你们的人。

同时,也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持大王庄中学的发展建设,恳请您们经常光临我校指导工作,对我们的工作多提宝贵意见。让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶我校发展的领导和来宾表示感谢!

最后,衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!谢谢大家!

篇11:教师节优秀校长代表发言稿

大家节日好!

金风送爽,五谷飘香。在这硕果累累,丰收在望的收获季节,我们又满怀喜悦的心情迎来了我们教师自己的节日——全国第xx个教师节。今天,我们全校教工欢聚一堂,隆重召开庆祝第xx个教师节暨先优模表彰大会,值此激动人心的喜庆时刻,让我代表学校领导班子,向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向战斗在学校各个工作岗位上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

教育,是太阳底下最神圣的事业;教师,是人类灵魂的工程师。工作在我们实验中学的全体教职员工,使命更神圣,责任更重大,任务更艰巨,工作更光荣。一年来,我们全校上下心往一处想,劲往一处使,努力拼搏,开拓创新,在教育教学和管理等各个方面都取得了丰硕的成果。

我们的一线教师,身在三尺讲台,胸怀五洲四海,用知识的阳光雨露哺育着学生茁壮成长,用精湛的技艺雕刻着学生的心灵。

我们的各位班主任,怀着一片赤诚的爱心,对学生动之以情,晓之以理,教之以方,导之以行,用高尚的师德和伟大的人格力量潜移默化地去感染学生,熏陶学生,教育学生,像严父慈母一样成为学生的良师益友。

我们的教辅工作人员和后勤的工人师傅,在完成本职工作的同时,全心全意地为教学一线服务,成为教学一线随叫随到的后勤兵。

我们学校的全体教职员工,爱教如命,爱生如子,爱校如家,用各自出色的工作推动着我们学校不断向前发展。

同志们,新学期的帷幕刚刚拉开,让我们全校上下团结一致,振奋精神,真抓实干。要大树特树认真、务实、敬业的工作作风,向今天受表彰的先进集体和先进个人学习,向全省教育战线学习的榜样――海林林业局第一中学校长崔国胜同志学习,像他说的那样“生命有限,事业无涯,一息尚存,吾当奋发”,把毕生的精力都贡献给教育事业,我们要充分发挥省级示范性高中的示范和辐射作用,用辛勤的汗水和心血去谱写教育的新篇章,用积极的工作和出色的成绩铸就我校的新辉煌。我们要人人争做人民满意的教师,人人为创办人民满意的教育而努力工作。

最后祝全体教职员工节日愉快,身体健康,工作顺利,合家欢乐。

谢谢大家!

篇12:教师节优秀主任代表发言稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家上午好!

我是来自xx校区的段xx。很高兴能够作为本年度武汉xx教育优秀主任代表发言,这既是领导同事对我以前工作的肯定,也是对后期工作的鞭策,我十分荣幸,也深感责任重大,有压力,更有动力。

这是我第三次作为优秀主任代表发言了,在武汉xx我是一个老战士,也是一个老学生。从进入xx的那天起,我就把自己交给了xx。我始终相信机会是给准备好的人的。对待自己的工作我始终保持一个如履薄冰,战战兢兢的心态,把工作中的'每一天都当作是在战场上努力拼搏的一天,生怕哪一天会掉队,害怕哪一天会落后。同时,我也在工作中不断的学习,在学习中努力的工作,永远以一个学生的心态去对待身边新鲜的事物,虚心的接受不同的意见和指导,使自己的能力能够不断的提升,修养不断的提高,这也是我不断取得新的好成绩的保证。

转眼间,我来到xx已经有1108天了,记得在上个月刚好满三年的时候,我悄悄的给自己许了个愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己创下的武汉xx教育的单笔业绩记录。哈哈,不知道这个愿望说出来了会不会灵验,不过,我会努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望变成现实的可能,努力就有让梦想照进现实的那一天。

时间就像数珍珠,一颗一颗的数,时间一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回头。依旧清晰的记得,多少个夜晚我们几个女老师睡在办公室里讨论工作的情景,多少个烈日炎炎的下午我们排着队在街上举牌宣传,多少个风风雨雨的天气我们依旧在学校门口发单直销,曾经的某个夜晚我们几个人一起去学生家里收单,曾经的多少个夜晚我们挑灯到午夜核对学生数据,曾经的多少个日子我们不仅晚上能够看月亮白天上班还能够看星星,曾经的许多许多就像放电影一样在我的眼前不断的浮现,让我深深的怀念,让我难忘,或许年轻就该如此,对待逝去的青春,我们不会后悔。

最后,我要感谢那些在不同的岗位上给予我支持和关心的人,感谢杨春林校长一直以来对我的鼓励,让我懂得了怎样做人做事,感谢王利升校长一直以来给予我的指导,让我懂得了怎样更加出色卓越,感谢李国军校长一直以来给予我的帮助,让我懂得了怎样才能够更加优秀更加成熟,感谢张倩校长一直以来对我的支持,我们就像姐妹一样一起奋斗,感谢总部的工作人员给予常青校区工作的支持,让我们能够安心

做好本职的工作,最后还要非常感谢常青校区的工作人员林丽婷、周园,以及所有的老师,正是因为有了你们我才能够站在这样的讲台上发言,我们的常青校区才会有今天的辉煌,我为你们感到骄傲,谢谢你们!!!

祝所有的老师,我最亲爱的同事们教师节快乐!祝你们心想事成,身体健康,幸福快乐!

篇13:教师节优秀主任代表发言稿

教师节优秀主任代表发言稿

教师节优秀主任代表发言稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家上午好!

我是来自常青校区的段春香。很高兴能够作为本年度武汉**教育优秀主任代表发言,这既是领导同事对我以前工作的肯定,也是对后期工作的鞭策,我十分荣幸,也深感责任重大,有压力,更有动力。

这是我第三次作为优秀主任代表发言了,在武汉**我是一个老战士,也是一个老学生。从进入**的那天起,我就把自己交给了**。我始终相信机会是给准备好的人的。对待自己的工作我始终保持一个如履薄冰,战战兢兢的心态,把工作中的每一天都当作是在战场上努力拼搏的一天,生怕哪一天会掉队,害怕哪一天会落后。同时,我也在工作中不断的学习,在学习中努力的工作,永远以一个学生的心态去对待身边新鲜的事物,虚心的接受不同的意见和指导,使自己的能力能够不断的提升,修养不断的提高,这也是我不断取得新的好成绩的保证。

转眼间,我来到**已经有1108天了,记得在上个月刚好满三年的时候,我悄悄的给自己许了个愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己创下的武汉**教育的单笔业绩记录。哈哈,不知道这个愿望说出来了会不会灵验,不过,我会努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望变成现实的可能,努力就有让梦想照进现实的那一天。

时间就像数珍珠,一颗一颗的数,时间一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回头。依旧清晰的记得,多少个夜晚我们几个女老师睡在办公室里讨论工作的`情景,多少个烈日炎炎的下午我们排着队在街上举牌宣传,多少个风风雨雨的天气我们依旧在学校门口发单直销,曾经的某个夜晚我们几个人一起去学生家里收单,曾经的多少个夜晚我们挑灯到午夜核对学生数据,曾经的多少个日子我们不仅晚上能够看月亮白天上班还能够看星星,曾经的许多许多就像放电影一样在我的眼前不断的浮现,让我深深的怀念,让我难忘,或许年轻就该如此,对待逝去的青春,我们不会后悔。

最后,我要感谢那些在不同的岗位上给予我支持和关心的人,感谢杨春林校长一直以来对我的鼓励,让我懂得了怎样做人做事,感谢王利升校长一直以来给予我的指导,让我懂得了怎样更加出色卓越,感谢李国军校长一直以来给予我的帮助,让我懂得了怎样才能够更加优秀更加成熟,感谢张倩校长一直以来对我的支持,我们就像姐妹一样一起奋斗,感谢总部的工作人员给予常青校区工作的支持,让我们能够安心

做好本职的工作,最后还要非常感谢常青校区的工作人员林丽婷、周园,以及所有的老师,正是因为有了你们我才能够站在这样的讲台上发言,我们的常青校区才会有今天的辉煌,我为你们感到骄傲,谢谢你们!!!

祝所有的老师,我最亲爱的同事们教师节快乐!祝你们心想事成,身体健康,幸福快乐!

篇14:教师节教师代表优秀发言稿

尊敬的各位领导,同事们:

大家晚上好!

此时此刻,站在这个舞台上,我内心十分激动与忐忑。激动的是,学校、年级领导和老师们对我的信任,能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是,我仅仅做了点教书、育人的本职工作,没取得什么成就,与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比,无论是思想上还是实际行动上,都有很大的差距。尽管只是“筠中人”里面的普通一员,但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声:“把孩子交给我,你们放心,我一定管好,不让一个掉队!”

工作六年来,我由刚开始时的懵懂、紧张,专业知识不熟练、教育学生少方法的教育“新兵”,逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在,学习上,我主动引导学生,不仅帮助他们答疑解惑,更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力;生活中,帮助学生们排忧解难,解决后顾之忧,让他们专心学习。有时学生生病,即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是,我能及时关注学生们的思想动态,充分利用课间、晚上、周末等课余时间,和学生们谈心、聊天,建立亦师亦友的良好关系,为他们的青春迷茫解惑,引导他们沿正确的轨道成长。

上述成绩的取得,是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台,让我安心工作;是学校领导的关心、鼓励与大力支持,让我砥砺前行;是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验,让我教育教学水平不断提高;更是筠中“严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取”的良好氛围不断激励、鞭策着我,让我快速成长;是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合,让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。

感恩的心一直在,请允许我真诚地说声“谢谢!”

我清醒地认识到,取得的成绩只代表过去,筠中比我工作努力、贡献大的人何其多,在今后的工作中,我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作;虚心向全体教师学习,继续刻苦钻研专业知识;本着对每一位学生负责的态度,全心全意,做一个称职的人民教师,让把孩子交到筠中的每一位家长安心!

最后祝愿全体教师安康如意,青春永葆!祝愿筠连中学的未来更加辉煌!

谢谢!

教师节座谈会优秀教师代表发言稿

教师节优秀教师代表精彩的发言稿

秋教师节优秀教师代表发言稿

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教师节表彰大会上的优秀教师代表发言稿

优秀与幸福教师节代表发言稿
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