学生家长讲话稿（共13篇）由网友“weibang”投稿提供，以下是小编精心整理的学生家长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：初中学生家长讲话稿
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！
我是×××的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在学校点滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献，给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
孩子大部分的时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长会密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法。
仔细回想孩子走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我们面前的已经是个大姑娘了。现实和生活的压力让我们这些做家长的感到不安，有时也把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和我们一样的苦。为的是希望他们在生活上、学习上知道都是自己的事，愿他们为自己的前程负责，有一个美好而灿烂的将来。
另外，家庭的学习环境也是很重要的。孩子回到家里还要做作业。我作为家长，深刻体会言传身教的作用。如果我们家长看电视或是在玩游戏、打牌，孩子会觉得不公平，为什么你们玩让我写作业，当孩子学习的时候，我就干点家务活，起码孩子能找找平衡，有时候我也辅导孩子学习或培孩子谈心，虽然这会耽误我们一定的时间，但我相信这样换来的价值是绝对无法用金钱来衡量的。
作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是学校和我们家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，相互沟通，及时相互了解孩子的学习情况，我相信孩子们一定会健康地成长，你们一定会培养出更加合格的人才。他们也将是我们的骄傲！
最后我代表家长祝学校领导及老师身体健康、工作顺利！愿孩子们创造精彩，拥抱明天！
谢谢大家！
篇2：初中学生家长讲话稿
尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶：
你们好！
我是本班的班长史鉴，本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙之际，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级，我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢！
时间过得很快，我们升入初二也快一年了。你们一定想了解我们在学校这近一年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧，我们八年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体，在学习以及学校组织的各项活动中，我们班总是名列前茅。
俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。近一年的时间里，伴随着知识的增多，我们自身也成熟多了，我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的动力！
这种良好班风的形成，我们的班主任周老师倾注了大量的心血。每天早晨，当我们来到学校的时候，她总是面带笑容地迎接我们。傍晚，当我们走在回家的路上，回头望去，办公楼上的灯光还在亮着，她还在为我们操劳着，于是，我们就有了一种感激，一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感激之情，老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护！
叔叔、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实，我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕我们骄傲，还是做出不满意的神态；如果我们成绩平平，或是成绩不理想，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，这样，我们一定会加倍努力，争取好的成绩，不让你们失望。你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
亲爱的爸爸、妈妈、老师，让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵，让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！谢谢大家！
篇3：学生家长家长会讲话稿
学生家长家长会讲话稿(一)
各位家长：
下午好，我是潘晨的家长，女儿潘晨虽然在年级里的名次一般，但在去年的期中和期末考试中，她的学习成绩在年级里分别提高了100名和37名。这些进步虽然在老师的关心和她自己的努力下取得的。但也离不开家长的配合，我现在谈谈作为家长是如何关心孩子学习的体会吧，和大家一起交流。
作为一名家长，都盼望望子成龙，望女成凤的心理，盼望学习成绩在班里拿个第一或第二，我也不例外。平时最关心的是她的学习成绩，而不是过程。疏忽了和孩子的沟通和交流，所以平时对孩子问得最多的是考试成绩如何，对于孩子成绩不太好的家长来说，心情不畅，恨铁不成钢，然而对待孩子的态度也改变了，心理有一种气愤。对于孩子不是想办法去沟通`交流和鼓励，然而更多的是批评。
由于孩子的成绩一般再加上家长的批评，给孩子造成一种压抑感，让孩子的心灵闭塞，对于家长有一种恐惧和反感，造成孩子不愿也不想和家长沟通和交流，使我和孩子间的距离疏远了，这样的关心是对牛弹琴，毫无收获，甚至是反作用。记得孩子还在上小学的一个冬天，由于孩子的学习成绩不理想，被我批评了一顿。而后我以严厉和蛮模的态度强制孩子在房间里看书和做作业，过了几分钟，我进去一看，孩子竟上床睡了，这时我的火气更大了，过激的我把她拉出去了门外，这样的做法没有激发孩子学习的积极性，反而增加了孩子对我的憎恨。这件事我虽没忘，但也不放在心上，可永远铭记在孩子的心理，在她的日记和去年春的一篇文章里，她详详细细地写着事情的经过，在他心里：我是个暴君，所以不管我说什么话，她都不愿听，甚至适得其反，记得后来有一次在吃饭时我叮嘱孩子：要抓紧学习，好好读书，我话还没说完，孩子放下饭碗留了一句：我不想考好，其实用孩子的心里来说有意要气我，这就是我平时对她批评太多造成的后果。所以关心孩子的学习方法不当是适得其反，看来我的关心方法有误。
孩子大了，她也有自己的主见和脾气，后来通过我和班主任的沟通，调整了关心孩子的方法，首先孩子已经长大，她也有自信，要尊重孩子，有机会也要多听听孩子的主见，让她心情舒畅，保持一种快乐的心情。才能让她开心和自愿地去学习。只有让她拥有一个良好的心情才能让她在看书或做作业时集中心思，有利了读书的效果。其次，孩子毕竟是孩子，爱听好话，平时当孩子作业做得较好或者孩子考完试，只要有进步，就给她鼓励。即使上进一点点，也要给她鼓励，要激发孩子学习的积极性和上进性，和孩子沟通和交流时要换一种方式来说。比如：潘晨，这一次考试你考的很好，你老师表扬了你，爸爸心里也很开心，你的进步就意味着别人在退步，其实你的智商很好的，也很聪明的，如果再发挥一下你的智力，如果再努力一点点，你的考试成绩一定让别人刮目相看的，这才能真正体现你是个聪明人。
用这种方式和孩子交流，让她眼前一亮，马上露出笑脸，孩子心情也舒畅了，人也更开心了。话匣也开了，回了一句：“真的呀!”也愿意和我交流了。她自己也说了自己这一次哪门功课哪些地方自己还考得不满意，我说：“不要紧的，这次你还没完全发挥出来，只要你努力去学习,.我相信你以后考起来会更好。”这样一鼓励，孩子看书也积极了。有次晚上我家来客人，两个孩子和她差不多大，她没和这两孩子闲聊。而是独自进房看书做作业去了，所以换种方法，收到的效果就不同。
以前我赶进房间让她看书，但她没用心看，现在她自觉地去看书了，以前我要看孩子做作业的情况，当我走进她房间时，她突然什么都不做呆呆地坐着，看我有什么话要说，也任凭我说什么，她就是充耳不闻，不予理睬。可现在呢，孩子不懂的题目就会主动来问我，我除了告诉她怎么做外，还表扬他，鼓励她，这么难的题目你也能做出来呀，你真聪明。这样一说，给了她信心和动力，让孩子的学习更主动，更积极了。
在我印象最深的是她写的一篇文章，老师为了鼓励她，表扬她写得很好，她拿过来给我看，真叫我打分的话是不及格的，但我没有对她直说，而是换一种方式对她说，你这篇文章确实不错，孩子马上开心起来，可我还对她说，这篇文章你如果在修改一下，一定会更好的。比如说，某个地方怎么写，同时我还告诉她修改文章的方法，文章写好后自己要多读几遍，读一遍哪怕修改一个字也是提高，修改文章要一字一句的看，前后连惯起来看，我叫她自己去修改，她需要修改的地方就过来对我说，我问她为何要这样修改，她说的很有道理，她修改好后我
篇4：毕业典礼学生家长讲话稿
敬爱的园领导、各位老师、各位家长，还有我们可爱的孩子们：
大家上午好！
从呱呱落地、长不盈尺的婴孩，到人生的第一次毕业典礼。作为父亲，我此刻充满着太多的喜悦和感激。
毕业，对每一个孩子而言，是人生路上的一个标牌；毕业，对每一个家庭而言，是意味深长的一个节日。
感谢在场的每一位，我们一起以这样庄重的仪式，度过这个节日。
我想和大家一起分享我的喜悦和感激。
感谢学校！
在家附近有所让人放心、安心的好学校，是每一个孩子、每一个家庭的幸运和幸福。而热河南路幼儿园正给我们带来这样的幸福。
每天早上八点多，我们把孩子带进教室，孩子笑着对我们说“爸爸再见”“妈妈再见”“奶奶再见”。8 小时后，当我们结束了一天的工作，再来到教室，迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子，牵着他的手回家，一路上听他说着班上的趣事，还有什么比这更幸福呢？ 这样平平常常的日子，持续了三年，持续了1000 多天，而家庭的幸福就在这平平常常的1000 多天中延续至今。
除了这份平常，我们还记得一次次精彩丰富的学校活动，绿博园、海底世界、复兴小学、白云亭文化中心，都曾留下孩子们的足迹，也留在孩子们的回忆中。
感谢老师！
每一位老师，大四班的大张老师、小张老师、胡老师，还有带过这个集体的王老师、刘老师，还有很多认识或不认识的老师，保健老师、后勤老师。你们是这三年回忆中最有爱的一部分。你们永远都是孩子的老师，并且是影响孩子最深远的启蒙老师。
我自己也是老师，我的爱人、我的父亲也都是老师。所以，我特别能理解老师对于孩子的意义和价值。而要实现这份意义和价值，需要我们的老师付出额外的耐心、爱心和责任心。而面对着自理能力欠缺、心智不成熟的幼儿，我们幼儿园的老师更是了不起。
两年前，孩子从小班升中班的假期，我教孩子用筷子，教得不太成功。在忐忑中，迎来开学，心想中班吃饭要用筷子了，可怎么办？让我们惊喜的是，孩子在老师的关心下，很快就用熟了筷子。这是我们在家里想不到的。
孩子在家庭里，是两代人宠爱的王子和公主。而在学校，才能成为一个真正的社会人，一个全面发展的和谐的集体一份子。这样的成长和转变，离不开学校和老师的帮助。
1978 年，有记者采访当年的诺贝尔物理学奖获得者卡皮察：“你认为你所学到最重要的东西是什么？在哪里学到的？”
白发苍苍的科学家认真的说：“是在在幼儿园，把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
事实就是这样，我在送孩子上学时，观察到这样一幕：家长把自行车随手停在校门边上，车上的孩子指着稍远处划着白线的停车处，对家长说：“车不是应该停在那里吗？”
在学校和老师的启蒙教育下，孩子的规则意识胜过成人。孩子会告诉我们不能闯红灯、要走人行道。所以，我感受到，幼儿园的教育不仅仅是三年，而是一生；也不仅仅是对孩子，而是通过孩子折射到家庭。
我还想感谢孩子！
感谢大四班以及全园的每一位孩子！
亲情、友情、爱情是支撑我们情感世界的三大支柱。学会交朋友、学会传达友情，是孩子心智发育的重要环节。在这个过程中，不可能没发生过矛盾，甚至吵过嘴、打过架。但孩子的心是纯净无邪的，留下的也只是童年最纯净的回忆。
这一年里，每次路过复兴小学的.校门，孩子就语调伤感的说：“到了小学，我们同学就要分开了。”孩子叮嘱我，把同学们的联系方式都留好，后面还要常联系。不止孩子，我们父母也忍不住要伤感。
我知道班上几乎每一个孩子的名字，比如：徐凌烟、李雨晗、于昊阳、汪胜国、宋昊霖、许馨雨、俞若曦、孙羽昕，其中很多名字还很熟悉、很亲切。他们天天玩在一起，放学后也时而念叨。一旦分开了，还真是舍不得。
日本有部电影《再见，我们的幼儿园》，讲述了五个幼儿园孩子考虑到转园后就不能在一起当朋友，于是用自己的力量策划了一次出外旅行的故事。那么小的年纪，那么真的感情。看过的人多半会感动落泪。电影中的一幕，也一样出现在我们的生活中。
我还要感谢这些孩子的家长。
我们因为学校而相遇，因为孩子而相识。我这些年做的最拼的一件事，就是和另外三位爸爸，在元旦联欢时，一起跳了男版胖天鹅湖芭蕾舞。这两个月，我们又在一起排演起了舞蹈剧《大王叫我来巡山》。好像我们这些家长也找回了一些童年的感觉。也不知道，再往后，还能跳得动吗。
珍惜童年、珍惜友情，让我们常联系。
回望三年的岁月，什么能见证孩子们流逝的时光和一天天的成长？有一个词叫“今生今世的证据”，学校、老师、同学正是孩子记忆中最可靠最珍贵的见证。缺少了这样的见证，我们的人生和回忆将失去色彩、茫茫无光。感谢大家！
最后我还有一段话，和每一位孩子、每一位家长分享和共勉。
记得德国作家凯斯特纳在《开学致词》的演说中，对家长和孩子们这样说：
“这个忠告你们要像记住古老纪念碑上的格言那样，印入脑海，嵌入心坎：那就是不要忘怀你们的童年！只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人
亲爱的小朋友，假如你们还有一些东西不明白，请问问你们的父母。亲爱的家长们，如果你们有什么不明白的，请问问你们的孩子们。”
几乎一切伟人都用敬佩的眼光看孩子。在他们眼中，孩子的心智尚未被岁月扭曲，保存着最宝贵的品质，值得大人们学习。
耶稣说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”
与大人相比，孩子缺乏知识、缺乏阅历。但孩子富于好奇心、想象力，他们坦诚、率真，他们热爱自然、爱惜生命。正是这些最宝贵的品质，因此能够不受世俗的支配，用全新的眼光看世界；能够不受功利的支配，做事只凭兴趣和天性。
如果一个成人仍葆有这些品质，我们就说他有童心。相反，有那么一些童心已经泯灭的大人，执意要把孩子引上成年人的轨道，总想着尽快地结束孩子的童年，尽早地开始成人的思维方式和生活方式。
1982 年，美国纽约大学教授尼尔· 波茨曼出版了《童年的消逝》一书。书中一重要观点即：捍卫童年！作者呼吁，童年概念是与成人概念同时存在的，儿童应充分享受大自然赋予的童年生活，教育不应为儿童未来而牺牲儿童现在，不能从未来的角度提早设计儿童的当下生活。
我要感谢孩子的是，孩子让我记起自己当初的模样！
让我们每一位家长，都和自己的孩子一起成长。在增加知识和阅历的同时，永葆一颗童心。
我的讲话完了，谢谢大家！
篇5：毕业典礼学生家长讲话稿
各位老师，各位家长，小朋友们：
大家晚上好！
我是马梦阳小朋友的妈妈。今天是我们儿童发展幼儿园大班小朋友们的毕业典礼， 我谨代表所有毕业生家长，对儿童发展幼儿园的全体老师表示衷心的感谢：老师， 你们辛苦了！
儿童发展幼儿园，按照字面理解，它的办学指导思想应该是：为了 孩子的发展而教育，开发孩子们的智力，挖掘孩子们的潜能、培养孩子们习惯，教 孩子们做人的道理， 等等，一切教育活动都为孩子们将来的发展而开展。教学 目标明确，定位科学合理。
发展幼儿园的老师们都很年轻，但是都有一颗天使般的心灵。这四年来，他们帮助了我们在座的所有家长，帮我们教育孩子，安慰孩子，替孩子们擦眼泪，给孩子们喂饭，甚至给孩子们换洗尿湿了的裤子。是她们帮我们把孩子从拖着鼻涕咿呀学语的幼儿教育成能唱会跳、聪明活泼的少儿。而这其中的大部分老师还仅仅是二十岁左右的孩子，还没有养育过自己的子女。这是一种多么难能可贵的精神啊！她们的爱心、她们的耐心、他们的职业精神值得我们每一位家长学习。有一件事情我永远记在心里。那天早晨我把孩子送到幼儿园，孩子却哭着牵住我的衣服不肯松手，这时候一位身怀六甲的老师走过来，她轻轻弯下腰，拉起孩子的手说：走，老师带你去玩，妈妈要上班了。看到老师的微笑，孩子擦把眼泪， 顺从地跟着老师走了，望着一大一小两个背影手拉手吃力地爬上楼梯，我的眼泪无声地流了下来。多么善良的老师啊，把孩子交给这么好的老师还有什么不放心的呢？当天，我在博客里写了一篇文章作为纪念。
教育是一个系统工程，需要老师们的正确引导，需要家长们的积极配合，同时需要全社会的共同关心和支持。对于这一点，我们儿童发展幼儿园的领导老师们牢牢记在心里，并且在不断地努力和呼唤。四年来，幼儿园开展过形式多样的家园互动活动，并且多次邀请家庭教育专家骆林栋校长以及其他一些专家来做报告，为家长们传授育儿经验。虽然在座的很多家长都受过良好的教育，看过很多的书，但是对于孩子的教育问题，我相信我们都需要不断地学习。比如我自己，虽然平时接送孩子的次数不多，但是幼儿园的每一次活动，每一个讲座，我都不曾错过，我觉得在孩子教育方面，我需要向所有人学习。
最后，我想借此机会特别感谢两个人，第一个是我的阿姨，她不是孩子的亲外婆，却亲似外婆，四年来风雨无阻地帮我接送孩子，照顾孩子，疼爱孩子，是她们一家人帮我度过难关。另外要感谢的人是大班班主任钟愉老师，她以最朴实的情感和最大的耐心，带领三十多个孩子走过了风风雨雨四年时间，不抛弃，不放弃，始终如一陪在孩子们身边，她陪我们孩子的时间超过陪伴自己孩子的时间。
最后，请允许我再一次对幼儿园全体老师说一声谢谢！祝你们工作顺利！祝儿童发展幼儿园越办越好，祝愿所有家长朋友们，家庭幸福，孩子聪明健康！
谢谢大家。
篇6：家长会学生家长讲话稿
家长会学生家长讲话稿
敬爱的老师、家长们：
大家好！感谢学校领导和老师给我们这么一个一起畅谈孩子学习成长的机会。我是张芊芊妈妈，坐在这里很惭愧。因为自我感觉教育的效果不是很好，比如孩子还有许多坏的行为习惯：随手扔垃圾，不注意个人卫生；写作业时不专心，边吃边玩；爱买小零食。既然来到这里，自我反思了一下，简单谈五点：
一是和孩子交朋友。孩子随着一天天的长大，也越来越有思想，也越来越有主意了。现在我基本上就把她当大人了，做什么事情都要征求她的意见，大人的事情也让她了解一些，有时会提出几个合理的建议让她作出选择。如果不顾及孩子的想法，就没什么好的效果。这点很重要，如果从小就一直和朋友一样无话不谈，长大以后就避免很多烦恼，也更容易第一时间就得到孩子的真实想法，从而达到正确引导的目的。
二是往好的方向引导。如上幼儿园之前，告诉她幼儿园里有很多小伙伴可以一起玩，有很多玩具可以玩，幼儿园里饭比家做的好吃，所以去之前就开始向往，入园后就比较愉快了。常常讲古代才女琴棋书画样样精通，所以她就也想成为小才女，说了学琴的想法就自然接受了。
三是多让孩子看书。书能教给孩子很多做人的道理。什么书都可以看。如秦皇岛晚报，她每天中午都要浏览一遍，作文副刊要留下来。我看她很喜欢生物方面的知识，向学校老师借来生物书她也看得津津有味。初中学生的课外阅读，也让她看的非常过瘾。
四是作文方面。尤其是二年级时，感觉作文非常困难，看她实在是想的头疼，我就让她口述我用笔记录下来，再让她抄到本子上。因为很少有没话说的时候，所以就感觉没那么困难了。万事开头难，有时看她还是卡在那里，我就鼓励她说出一句来，这样别的话也就跟了出来。平时周末及放假都要找个喜欢的小伙伴一起去郊游，体验一下爬山的劳累与登上山顶的快乐；到草原去看看真正的蓝天白云，呼吸清新的空气……这样写周记就不再困难了。
对于孩子的教育，真的是个大课题，要用家长的爱去研究、去解决，如果有问题后选择逃避，问题会越来越严重。不要借口没有时间就不去管理孩子，既然孩子是我们的一切，就不要嫌麻烦，从小学培养好习惯，打好知识基础，不要放弃孩子，如果你放弃，他更放弃，如果你没信心他更没信心，要相信孩子能行，他才能行！
孩子是棵小树，长得直还是弯，主要靠后天的教育。而教育的'源头就是学校、家庭和社会。因此，家长在自己教育的同时，也要配合学校教育，才能形成教育合力，共同促进学生的健康成长。我们做家长的一定要设身处地地为老师着想，说句实在话，我们每一个家庭只有一个孩子我们还管的这么累，更何况老师面对的是五、六十个孩子，而且每个孩子都各有各的特色，所以我们应该体味老师的辛苦，并在行动上积极配合老师，共同管好我们的孩子。小学教师的工作是复杂的和繁重的。小学教师既要教书，又要育人。小学阶段无论是思维能力，还是个性、社会性品德都易于培养，所以，小学阶段是培养儿童良好的心理品质、个性与行为习惯的好时机。也是儿童智力发展的好时机。在这里，我郑重地对陪伴我们孩子一起走过三年岁月的孟老师和王老师道一声您辛苦了！
篇7：学生家长代表讲话稿
早上好!
我是高三10班XXX的爸爸，首先我向参加本次成人礼仪式的所有同学表示热烈的祝贺，你们成人了。我很荣幸作为家长代表出席此次成人礼，与同学们一起共同度过这美好而庄严的时刻。尽管我的16岁、18岁已经是遥远的过去，但你们勃发的热情和青春的身影唤醒了我对自己花季雨季的美好回忆，感受到生命永远是这样绚烂而多彩。
此刻我的孩子就置身于你们中间，与所有的家长一样，孩子的成长带给了我太多的快乐和幸福。曾几何时，我最喜欢做的事就是拉着孩子的小手给她讲故事，陪她到公园玩滑梯;孩子高烧不退，一个晚上去几趟医院，会让我们方寸大乱，恨不得代孩子生病。十几年过去，我的孩子已经跟我一般高了，她也许已经不好意思让我在人前再牵她的手。孩子大了，我们有些失落，但更多的是欣慰。我们相信：尽管脱离了父母的羽翼，长大了的你们会有更明确的目标和理想，并愿意为此而努力奋斗。你们会学会独立思考，自我约束。在为祖国的经济和社会的飞速发展而欢欣鼓舞的同时，也会意识到我国自然灾害和人为灾害频发，某些边远地区的孩子还不能解决温饱问题，你们会磨砺自己的意志，以学好本领为己任，会尽自己的力量为祖国分忧解难。你们的父母已人到中年，正是祖国建设的中坚力量，还要抽时间照顾你们年迈的爷爷奶奶、外公外婆和操心你们的成长;你们的老师为了你们的学习和身心的健康成长，呕心沥血，我相信长大了的你们会理解父母的不易和老师的辛劳，会用最好的成绩来回报父母和老师的关爱。相信你们会慢慢地克服少年时的毛躁和懒惰，会学会缜密地思考、勤奋地学习，并培养创造性的思维习惯。
孩子们，你们是幸福的，身处在中国历史上最美好的年代，有这么多学识渊博、爱生如子的老师在引领你们前行，身后又有爸爸妈妈做你们生活和学习的坚强后盾。但你们所面临的挑战和被寄予的希望也是前所未有的。无论你是普通班孩子还是重点班的孩子们，只要你有梦想，为梦想去努力奋斗，你就一定能够实现梦想!所谓“条条大路通罗马”，就像当年的马云，他并不是班上成绩最好最优秀的学生，但他带领18个人通过不懈的努力，今天，他依然可以创造阿里巴巴的帝国神话。
孩子们，我们希望你们在自立自强的同时，更希望在你们这一代手中能让所有的人都能老有所养，所有的残疾人都能得到合理的照顾，所有的自然灾害都能够被准确预测，从而将损失减少到最小;更希望在你们这一代人的努力下，我们的祖国能成为世界上最强盛的国家之一。
孩子们，作为父母，我们很希望成为你们永远的朋友。小鸟已长大，你们的未来属于广阔的蓝天，但我们的目光总会追随你们高飞的身影。“德才兼备，以德为先”“德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见”，与孩子们共勉。祝福你们!加油!今天是个感恩的日子，最后，让我说一声：86中的老师们，为了学生，你们辛苦了。
谢谢大家!
篇8：学生家长代表讲话稿
大家好，我是高一(1)班XXX的家长，今天以家长代表的身份来参加北清中学的开学典礼，我感到十分荣幸。请允许我代表所有的学生家长，向全体老师致以衷心的感谢和亲切的慰问：老师，您辛苦了。
开学以来，学校努力为学生创造一个良好的学习、教育和生活环境，培养全面发展的合格学生，从各方面帮助学生进步，让我们家长觉得放心和满意。
新的学期新的开始，带来了新的挑战，也要孕育着新的希望和憧憬。同学们，你们身上倾注了老师太多的心血，汇集了家长太多的目光，希望你们不要辜负所有人对你们沉甸甸的期望，珍惜今天来之不易的学习机会，争分夺秒、刻苦学习，为将来打下坚实的基础。这世上有两样东西是别人不能抢走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。“人生能有几回搏”，只有拼搏、拼搏、再拼搏!才能对得起那些关心和鼓励你们的家长、老师，才能对得起你们自己。
北清是一所刚成立的高中，承载着所有家长和同学的殷殷期盼，机遇和挑战共存，我们相信，今天我们选择北清，就是选择了信任。明天，北清必将还我们一份收获!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我相信，在学校、老师和同学们的共同努力下，累累的硕果一定属于我们大家。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步，祝全体老师工作顺利，祝我们北清中学越办越好，走向辉煌!
篇9：学生家长代表讲话稿
尊敬的东方中学校领导、老师、各位家长、同学们：
大家下午好！
非常感谢学校给我一次学习的机会，请允许我代表家长向今天获得表彰的同学表示祝贺，同是也向学校领导、老师说一声谢谢！由于你们的无私奉献，爱生如子，才使我们的孩子取得了今天的成绩。我们家长对孩子在东方这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心和满意。
说实在我们的孩子在初中阶段，由于方方面面的原因，学习成绩不够理想，在中考时没能重高，无奈地选择了东方这所普通高中。刚开始，作为家长的我非常担心这里的老师会带有色眼睛看侍我们的孩子，可是通过这一年多孩子在东方的学习、生活，我深深地感觉到自己当初的想法是多么的不正确。贵校的老师并没有因为同学的基础差看不起他们，而是更加认真负责地对待每一位同学，付出了比别的学校老师更多的心血。你们兢兢业业仔细备课、授课，不厌其烦地帮助同学们查漏补缺，并关注学生成长的点点滴滴，关心爱护学生的思想、生活与进步，让学生感受到了母亲一般的关爱（大家知道孩子们住校，我们父母只能在星期天见到他们，老师关爱学生成长过程中的点点滴滴真的比我们家长还要辛苦）。我们的孩子在东方的学习生活中重新找回了自我，恢复了信心，学习也进步了，这学期被学校评为进步鼓励奖。作为家长，我非常高兴，比我自己获得的任何一次奖励都还要高兴。我由衷地感谢贵校领导与老师，是你们对教育事业无比的热爱，是你们崇高的敬业精神和良好的职业道德，才使我们的孩子取得了今天的成绩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。东方中学的教师们以高尚的奉献精神投入到每日的工作中，为祖国的建设培养、输送一批批的人才，作为学生家长，我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声：您们辛苦了。
同学们！只有努力过，才不会为自己走过的人身道路后悔。成绩只能代表过去，希望今天获得表彰的同学能继续努力，对获得的荣誉不要沾沾自喜，要明白不进则退，要向前看，找出自已学习上的不足，争取在中考高考中取得优异的成绩，报答母校对你们的辛勤培育。最后祝愿东方中学在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩。
谢谢大家！
篇10：学生家长家长会讲话稿
尊敬的各位家长、各位来宾：
大家上午好！我谨代表xx中学XX级所有任课教师对你们的到来说一声“谢谢”！你们在百忙之际能够来参加我们学校组织的家、校联席会议，本身就说明了你们对自己子女的重视！！为了我们共同关注的孩子能够健康茁壮地成长，在此，我想说以下几个方面 的话题，希望大家能够理解！
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长，是我们共同的责任和义务。两年多以前，各位家长把孩子交给了复中,这是对复中的信任。借这个机会向大家表示我的一个心愿：大家选择了复中，就是选择了希望，我们将精心育人，为你孩子未来的发展打造坚实的根基。
你们的选择是正确的！为了你们的子女能够在明年的中考中取得辉煌的成绩，我们学校制定并切实落实了毕业班工作的具体措施：
一、明确两个中心，坚持四项制度，抓好六项工作。
“两个中心”即： 学校工作以教学工作为中心， 教学工作以毕业班工作为中心。
“四项制度”即：
一是实行分班承包制。学校将升学目标任务分解到班，完成任务情况风险共担，利益共享；
二是实行分科承包制，以学科为单位，分解学科质量目标，切实做到培优补差；
三是实行蹲班负责制。
为了保证初三教育教学工作高效运转，学校领导班子成员每人抓一个毕业班，每周召开一次例会，小结上周工作，研究教学中存在的.问题，并安排好后面的教学工作，以班级完成目标情况奖罚兑现；
四是实行责任追究制，对完不成目标任务的追究各方面的责任。考绩量化结果与评先、晋级、聘任挂钩。
重点抓好六项工作：
一是抓紧新课教学进度，确保明年3月底结束新课，及时转入复习备考；
二是毕业班教师尽快驾驭本学科整套新教材，研究新课标的要求和中招命题动向，切实降低教师在教学中的失误，以适应新课改下中招对教学的要求；
三是对学生分层次实行目标管理，对不同层次的学生制定切合实际的奋斗目标，努力形成“学习上你追我赶，争当优生和进步生”的良好氛围；
四是定期分析教学质量，及时调整教学措施，把辅导“边缘生”和“弱科生”的任务分解到任课教师，狠抓落实，使全体学生学有所获，大面积跨入优秀行列；
五是加强班级管理，创设良好的学习氛围。
篇11：受资助学生家长讲话稿
尊敬的姜校长、各位领导及各位老师：
您们好！
我是XX班XX的家长。今天，学校能给我这样的机会，能当众向社会上的善心人说声“谢谢”，我内心万分激动。我代表全家人向所有对我们家伸出援助之手的人们深深鞠一躬。
二年前，我们家还是一个和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不测风云，由于意外，我丈夫在工厂打工时，不慎将右前臂绞断了，经专家鉴定，造成了四级伤残。右手失去了大多数的功能，只能做一些辅助性的工作。因为工厂是私人的，二年来，我家里没有了经济来源。这两年中，我丈夫又接连动了五次大手术，以前打工的一点积蓄早就花光了，还拉下了一大笔债务。看着在高中读书的、学习优秀的女儿，看着还不太懂事的阳阳，当时身心受创伤的我们真的感到走投无路了。今年，学校的姜校长和孩子的班主任程老师了解了我家的情况，积极的为我家的阳阳申请了贫困生补助，让孩子又能安心的上学了。对此，我替孩子向姜校长、程老师、王老师及各位老师鞠一个躬。
我们家也在积极的应对这种变故，我也找了个活干，我丈夫也在别人帮助下找了个一只手能够干的活，努力的偿还债务，也算给孩子做个好的榜样。以后，我也一定多给孩子进行这方面的教育，让孩子努力学习，成为一个有爱心、懂得回报、对社会有用的好孩子。
再次感谢姜校长及各位领导、各位老师。我的发言结束了。(鞠躬)
篇12：受资助学生家长讲话稿
尊敬的领导、尊敬的李先生：
你们好！
我是受资助学生XXX同学的家长。今天，我怀着十分激动的心情参加这次资助仪式。在这里，我首先对热心公益事业、关爱孩子成长的好心人李先生，表示最衷心的感谢！
XXX同学是个好孩子，学习一直很刻苦很努力，成绩一直也很优秀。她在家也非常懂事，在紧张的学习之余，还积极主动地帮家庭分担生活的困难。今天，你们资助的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学梦，更是给我们送来了温暖和希望，千言万语，无法表达我们家长的万分感谢之情。
我相信，孩子们在爱心的哺育下，一定会更加努力的学习，把大家的期望，化作学习的动力，长大了也一定会传递爱心，报效社会。
最后，我还是再一次感谢李先生，感谢各位领导，感谢各位老师！谢谢你们！
篇13：受资助学生家长讲话稿
尊敬的.各位领导、各位来宾：
下午好！
我是XXX的家长。今天站在这里，首先感谢学校能给我这样的机会，能当众向各位爱心捐助人说声“谢谢”，我感到特别激动。在这里，让我代表受资助学生的家长们谢谢远道而来的台湾协会的爱心人士，谢谢各位关心帮助我们的领导！ 小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这激动人心的日子里，你们的到来，就像这三月里的阳光，温暖了我们的心。
有了你们的关心，我们的孩子就多了一份机会，我们家长也多了一份战胜困难的勇气;有了你们捐助的学习用品，孩子们会更加努力;有了你们提供的玩具，孩子们的脸上绽放出更加开了的笑容，感谢你们用爱心，呵护着我们的孩子。
这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢? 在此，请让我代表明德小学小学的家长向各位爱心人士和领导们郑重承诺：我们一定会用心教导孩子，督促他们珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助和殷切期望。同时也会向你们学习，在生活中也要像困难的人伸出援助之手。感谢你们为我们和孩子们树立了榜样。
最后，请允许我再一次代表全体受资助学生的家长向各位爱心人士，各位领导表示深深的敬意。谢谢！(鞠躬)
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