初二上学期历史知识点总结(精选18篇)由网友“桃Rainbow”投稿提供,下面是小编收集整理的初二上学期历史知识点总结,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。
篇1:初二上学期历史知识点总结
第八课
兴中会:中国第一个资产阶级革命团体。1894年,孙中山创办于美国檀香山。
1、中国同盟会:(19)1地点:日本东京;
2、领导人:孙中山
3、性质:中国第一个全国性的资产阶级革命政党
4、同盟会的机关报是:《民报》
5、政治纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
6、三民主义:民族主义、民权主义、民生主义(三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。)
辛亥革命:
1、武昌起义:1910月10日爆发,史称这次革命为辛亥革命。
2、中华民国的成立:191月1号(即中华民国元年)孙中山在南京就任临时大总统。
3、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实,建立起北洋军阀的统治。
4、辛亥革命的历史意义:辛亥革命-了清王朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
5、性质:辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
6、正确评价:辛亥革命既有成功的一面(辛亥革命-了清王朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。)又有失败的一面(袁世凯窃取了辛亥革命胜利果实,建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民半封建社会的性质)。
7、失败原因:帝国主义、封建主义的力量过于强大;民族资产阶级的软弱性、妥协性。
第九课新文化运动
1、新文化运动的主要内容①开始标志:19,陈独秀创办《新青年》,提出民主与科学口号。②代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。③主要内容:前期:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学等。后期:宣传马克思主义。
2、“新世纪曙光”:指俄国十月社会主义革命。
李大钊是举起社会主义大旗的第一人,19发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”建立了《每周评论》
3、评价:新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动(新文化运动的性质)。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造条件,推动五四运动的发生。不过,新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来(局限性)。
中国近代化探索的最终结果怎样?你从中得到了哪些启示?
结果:没有使中国走上近代化道路。启示:①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。②资本主义道路在中国走不通。③只有共产党才能救中国,只有马克思主义才能救中国。④只有无产阶级领导的革命才能成功。⑤中国人民具有不屈不挠的斗争精神,不会向帝国主义低头。
第十课五四运动
1、导火线:巴黎和会上中国外交失败。
2、口号:“外争主权、内除国贼”(最能反映五四运动性质)、取消“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
3、结果:初步胜利,释放了被捕学生,罢免了三个卖国贼职务,并拒绝在“和约”上签字。
4、历史意义:①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。②标志中国新民主主义革命的伟大开端。
5、五四精神:忧国忧民、不屈不挠乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。
中国共产党的成立
1、成立时间:197月
2、成立地点:上海(后转移到浙江嘉兴南湖)
3、成立标志:中共“一大”的召开。
(大会通过党纲,确定党的奋斗目标是-资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;党的中心任务是领导工人运动。大会选举新的领导机构中央局,陈独秀为书记。)
4、成立意义:中国共产党的成立,是中国历开天辟地的大事,自从有了共产党,中国革命的面貌焕然一新了。
第十一课
国共两党第一次合作:1924年国民党“一大”召开,标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立,即第一次国共合作实现了。
北伐战争(1926年)
1、北伐的目标:-北洋军阀的统治,统一全国。
2、北伐的主要对象:张作霖;吴佩俘;孙传芳。北伐主战场:湖南、湖北
3、北伐的先遣队:叶挺独立团。(先后取得汀泗桥、贺胜桥等战役的胜利)
4、北伐的成果:基本-了北洋军阀的统治。
南京国民政府成立:1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京建立了代表大地主大资产阶级利益的政府。
第十二课
南昌起义:1927年8月1日,在中国共产党的领导下,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军在南昌举行武装起义。
意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
秋收起义(1927年9月9日):毛泽东领导,三湾改编确立了党对军队的绝对领导,为建设一支新型人民军队奠定基础。起义队伍后来在井冈山建立革命根据地,开创中国革命胜利道路。
井冈山革命根据地——第一个农村革命根据地。建立者:毛泽东
大革命的失败、农村革命根据地的建立,标志着中国共产党找到了一条正确的革命道路:农村包围城市,武装夺取政权。
第十三课红军的长征(1934年10月--1936年10月)
1、原因:红军第五次反围剿失败(直接原因)、“左”倾冒险主义错误的泛滥(根本原因)。
2、开始:1934年10月,红一方面军撤离中央革命根据地。
3、经过:中央根据地(江西瑞金)----向贵州进军----解放遵义----四渡赤水河(打乱敌人的追剿计划,最能体现毛泽东正确战略思想的战役)----渡过金沙江(跳出了敌军的包围)----强渡大渡河,飞夺泸定桥----爬雪山----过草地----三军大会师(陕北吴起镇)
4、胜利的标志:1936年10月甘肃会宁,红军三大主力会师。
5、胜利的历史意义:粉碎了国民党-扼杀中国革命的企图,保存了党和红军的基干力量。使中国革命转危为安。
遵义会议:(1935年1月,遵义召开)
1、内容:纠正了“左”倾冒险主义错误;肯定了毛泽东的正确主张;军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
2、意义:遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命;是党的历生死攸关的转折点。
长征精神:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义精神;善于团结,顾全大局的集体主义精神;百折不挠、自强不息、勇往直前的大无畏精神。
第十四课“九一八”事变:
1、背景:日本为转嫁经济危机,侵略中国。
2、1931年9月18日,日军炸毁沈阳北郊南满铁路一段铁轨,接着进攻沈阳。东北军奉行蒋介石“不抵抗”政策,撤入关内。半年内东北三省沦陷。
3、东北人民组织抗日义勇军进行抗日活动;中国共产党派遣杨靖宇组织抗日先遣队,进行游击战争。
4、影响:标志着局部抗战的开始。
西安事变(双十二事变):
1、1936年12月12日(农历一九三六年十月二十九),张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石,实行“兵谏”,逼蒋抗日。
2、西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
3、意义:西安事变的和平解决,标志着十年内战的基本结束,抗日民族统一战线的初步形成。
篇2:初二上学期历史知识点总结
五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
⑴导火线:巴黎和会上,中国外交的失败
⑵经过:①爆发:195月4日,在北京爆发,主力是北京大学生。②高潮:上海等地工人罢工,商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。
⑶口号:“外争国权,内除国贼”等。
⑷结果:取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。
⑸五四爱国运动意义:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。
⑹“五四”精神内容:忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献的精神。
⑺五四运动与中共成立的关系:①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台,马克思主义与工人运动相结合,为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中,中国先进知识分子(陈独秀,李大钊)起了重要作用,不久共产党早期组织成立,为中共成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立:
⑴中国共产党第一次全国代表大会召开
①时间:1921年7月。
②地点:上海(嘉兴南湖的一艘游船上)
③代表:毛泽东,董必武,李达等13人。共产国际代表。
④内容:A、通过第一个党纲,确定党的奋斗目标的实现共产主义。
B、中心任务是领导工人运动。
C、选举陈独秀为中央局书记。
⑤中共一大召开的历史意义:标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。
⑵中国共产党诞生的意义:
①中国共产党不仅代表工人阶段利益,而且代表着整个中华民族的利益。
②是中国历开天辟地的大事。
③中国革命的面貌焕然一新了。
在一战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?
辛亥革命后,中国的社会性质没有改变,北洋政府仍实行封建专制统治,帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后,中国的综合国力仍然很弱。所以,即便是战胜国,中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
3、1922年中共二大,在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
篇3:初二上学期英语知识点总结
1、如有always ,often, usually, sometimes, seldom, never, once a....,every...用一般现在时,第一、二人称复数后跟动词原形,第三人称单数后跟动词加's'/'es'。
2、如有now ,look! ,listen, at the moment ....用现在进行时,结构是be (am, is, are) +v-ing
3、如有tomorrow, the day after tomorrow, from now on, in +一段时间, some day, next....用一般将来时,结构:will + v原 be going to +v原(没有动词用be )
4、如有yesterday, ......ago , last....just now.....用一般过去时动词加ed
give sb. Sth.=give sth. to sb. 给某人某物 every day每天,
write down 写下,记下write it (them) down everyday每天的,日常的,
how about doing sth.=what about doing sth.做....怎么样 each other 互相.
thanks a lot= thank you very much非常谢谢
回答That's all right. =You're welcome.= That'OK.= It's my pleasure.=Not at all.Why don't you+V原...=why not+...V原 为什么不
help sb. with sth. 在某方面帮助别人 help sb. (to )do sth.帮助某人做某事
with one's help=with the help of sb.在某人的帮助help oneself to sth.请自用食物
watch sb. do sth. 看到某人做了某事,(现在没有做,做过)
watch sb. doing sth.看到某人正在做某事(正在做)see, hear类似
remember to do sth.想起记得要做某事,未做事 remember doing sth.相起记得做过某事
forget to do sth. 忘记要做某事 forget doing sth.忘记做过某事
welcome back欢迎回来 , new term新学期
this term这学期 , next term 下学学期,
last term上学期, give you some advice给你一些建议
why not 为什么不, make a mistake=make mistakes犯错误
correct spelling正确的拼写, what else?=what other things? 还有什么
a piece of advice 一条建议, follow /take one's advice采用别人的建议,
send sth to sb.=send sb. sth. 寄给某人 send for派人去请/取
send up发射. all the time一直
enjoy oneself=have a good time=have a great time=have fun, 玩得愉快
lots of =a lot of =many(可数)much(不可数)许多 , ,
spend : sb. spend some time on sth.某人花费时间做某事
sb. spend some time (in) doing sth. 某人花费时间做某事
Sb. spend some money on sth. 某人花费钱买某物
Sb. spend some money (in) buying sth.某人花费钱买某物
Cost: sth. cost sb. some money 某物花去某人钱
pay: sb. pay some money for sth. 某人支付钱
Take: It takes (took) sb.some time to do sth.做某事花去某人时间
ask for 请求,要求, ask sb. for sth.向某人要某物
ask sb. to do sth.要求某人做某事 a piece of一块
enjoy doing sth喜欢做某事.finish,practise, mind, miss ,consider,keep, continue,这些词语后跟动名词形式V-ing
place sth.in =put sth. in 把某物放在…里面
else常修饰不定代词,关系代词或副词,也可修饰all, much,little等,else要位于其后。所有格为else's.
take a deep breath深呼吸, catchhold one's breath屏住呼吸,
out of breath上气不接下气, wish sb. to do sth.希望某人做某事,
the number of …的数目,后跟名词复数,动词用三单, a number of =many,大量,许多后跟名词复数,动词用复数形式。a large number of, a small number of ,
invite sb.to do sth. 邀请某人做某事 find+ it+ adj+to do sth.发现做某事怎么样
try to do sth.尽力做事 try doing sth. 尝试做某事
try not to do sth .尽力不做某事 try one's best尽某人最大的努力,
a group of 一组,一群, borrow sth from sb.从某人处借入某物,
lend sth.to sb=lend sb.sth.借给某人某物 keep借一段时间
practice doing sth.,练习做做某事 come from=be from来自,
look for 寻找, look after=care for=take care of照顾
look up 向上看,查阅, look like看起来像,
look at 看着, look on sb. as把某人看作,
look forward to doing sth. 盼望,期待做某事 look over检查,翻阅 ,
look out当心,向外看 , look through仔细查看,
be ready for =get ready for=prepare for为…, be ready准备好 ,
be (get ) ready to do sth.准备做某事,乐意做某事
translate…into… 将…译成…,
take a message捎个信, leave a message留个信,
be good for 对…有好处, be good at =do well in擅长于…
be poor at =be bad at =do badly in=be weak in不擅长… Think of想起,
think about想出, think over仔细考虑,
else修饰不定代词something,everything,anything,nothing,somebody,anybody,
nobody和who, what,when,where时放后,
四说,1,speak说语言,2.say说内容,3,talk与谁说,4,tell告诉,讲述,
四看,1,watch观看电视,比赛和表演,2,see看人,电影,医生,风景,
3,read看书,报,4,look就看。 看场电影要用see,读书看报用read 电视、戏剧、比赛,凡是表演用watch,observe细观察,一时注意用notice.
make+宾语+补足语(形容词)使某人某物怎么样。
.make+宾语+do 让某人做某事
make+宾语+过去分词 使某人被怎么样;make friends with sb.与某人交朋友,
hear of听说, hear from收到某人的来信,
be bad for对…有害, it is +adj.+of sb +to do sth.写性格,品质 kind, good
nice ,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等。
It is+adj+for sb +to do sth. 对物的评价difficult,easy hard,dangerous,important,等
write to… 给…写信, next to 在…旁边,
do some concerts办音乐会, speak to sb.和某人讲话,
say hello to sb. 给某人问好, say bye to sb.向某人说再见,
show sb. around somewhere带某人参观某地,
learn sth from sb.向某人学习
choose the correct answers选择正确答案, correct the mistakes改错,
match …with…把…和…搭配起来
建议:1.why don't you do sth?=why not do sth?
2.How about doing sth?=what about doing sth?
3.You should /can do sth. 4.Remember to do sth.
5.Don't forget to do sth. 6.can you do sth ?
7.Let's do sth. 8.It'sa good idea to do
9.would you like to do ? 10.Shall we do
11.You'd better (not )do sth.
回答:That's a good idea.Thanks a lot.
Great, OK. That's right. All right. Good idea. Sure.
篇4:初二上学期英语知识点总结
现在完成时:
1.表示过去发生的动作对现在造成的影响,或结果,常与recently, ever, never,already,yet ,just,before still连用;
2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连用。
结构:have(has)+过去分词,
get into=enter进入, what's the price of …=how much is …问价格
dream about梦到, dream of 梦见,
around the world=all over the world全世界,
stay with sb.与某人呆一起 stay at home呆在家里,
stay in bed呆在床上 , walk to =go to…on foot步行去
take off 脱下,起飞, land on/in /at 着路,
all over China,全中国, take a seat =have a seat请坐 ,
come ture实现, fly to =go to ...by plane(by air),坐飞机
drive to =go to …by car开车, at the end of在…尽头/结尾
sell out 卖光, at the end 在结束时,
have been to去过(现在不在那儿) ,have gone to 去了(现在不在说话地)
everyday English日常英语, first price一等奖,
The most exciting experience最激动人心的经历, before long不久,
long before=soon=a little later很久以前, no problem没问题,
have a problem in doing sth.做某事有困难, work out a problem解决一个问题,
invite sb to do sth,邀请某人做某事 invite sb to some place邀请某人去某地,
one day,某一天,(过去或将来) some day某一天(将来) ,
连系动词,一是be (am, is ,are ,was ,were,)一感觉feel ,一保持keep,三变become, get turn,
四起来taste ,smell , look, sound,后跟形容词作表语。
不定代词:somebody, some one某人,anybody,anyone任何人nobody,no one,没人everyone,everybody每个人,something某物 ,anything任何物,nothing没事,everything一切事物,修饰他们的形容词放后。
different kinds of =all kinds of 不同种类的,各种各样的,
by the end of 到…末为止,不迟于
give a concert=give concerts举办音乐会
in the end =finally最后,终于,
take a photo=take photos照相,店 cook sth for sb.=cook sb.sth. 为某人做饭buy,make
such+a /an +adj+单数名词=so +adj+a/an+单数名词 (名前such,形副so,多多少少也用so,little属特殊,“小”用such,少用so.)
交通工具的乘坐,take the(a) +交通工具to , =go...by+交通工具=go...on /in+a(the)+交通工具(小汽车只能用in ,其余的可用in ,on);
walk to some where=go to...on foot; fly to somewhere.=go ....by plane
ride to somewhere=go...by bike, drive to somewhere=go to by car,
a kind of一种 , be kind to sb对某人友善 since then从那时起,
take off 脱下,起飞,请假, reckon=consider =regard =think考虑,认为,
be reckoned (to be) ,被以为 reckon....as... 相当于
regard ...as...把当成 in the photo,在照片里
go abroad,出国 be abroad,在国外 travel abroad,到国外旅行
sell out,卖光 sell to , 卖给某人 sell well卖得好 ,
四个也:also,肯定,行前be 后;too肯定,句末;either,否定,句末;as well,肯定,句末。
go to sleep,去睡觉 the price of,....的价格,形容价格用high,low。
sell sth at a high price,以高价出售, sell sth at a low price,以低价出售。
yet ,用于完成时态的否定句和疑问句中;have a wonderful time 玩得高兴,
would like to do sth=want to do sth,想要做某事
would like sb. to do sth=wat sb to do sth想要某人做某事
篇5:八年级上学期历史知识点
一、林则徐虎门销烟
1、背景:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,英国把侵略矛头指向中国。
2、时间:1839年6月3日至25日
3、经过:1939年3月,林则徐到达广州,派人暗访密查,缉拿烟贩,并外商交出鸦片二百多万斤。6月3日,林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁。
4、鸦片走私给中国社会带来的危害:①白银外流,清政府财政危机②银价上涨,加重百姓负担③腐蚀统治机构④危害中国人身心健康,削弱军队战斗力。
5、道光帝为什么下令禁烟:鸦片给中华民族带来了深重灾难,严重威胁清皇朝的统治
6、虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。
二、中英《南京条约》
1、背景:1840年6月,第一次鸦片战争爆发。
2、根本原因:英国为了扩大海外市场和殖民地;
3、直接原因:中国的禁烟运动
4、标志:英国舰队开到广东海面,进行挑衅
5、1941年初,英军占领香港岛
6、相关人物:林则徐、关天培(广东水师提督,最后战死在炮台上)、道光帝、琦善(直隶总督,英军攻陷浙江定海、继续北上直逼天津时被道光帝派去与英军谈判)
7、结果:1842年8月,中国战败,中英签订《南京条约》。
8、《南京条约》内容:
内容危害
割香港岛给英国破坏领土完整和主权
赔款2100万元(西班牙银元)加剧了财政危机,加重人民的负担
开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸破坏了贸易关税主权,逐渐沦为列强的商品市场和原料场地
协定关税
9、影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
10、启示:落后就要挨打
11、近代的开放通商港口与现代的改革开放有什么区别:①近代的通商口岸,是在外国列强用武力打开中国大门的情况下,通过签订不平等条约开放的;今天的经济特区和沿海开放城市是十一届三中全会后,我国进行经济体制改革,实行改革开放的情况下进行的
②近代通商口岸是西方国家为倾销产品、掠夺原料中国开放的;今天的经济特区和沿海开放城市是为引进外国资金和技术,发展社会主义经济而进行的
③近代通商口岸是被侵略的产物;经济特区和沿海开放城市是主动开放的产物。
④近代通商口岸使中国受到侵略和掠夺;而经济特区和沿海开放城市却为中国经济的发展作出了突出贡献。
篇6:八年级上学期历史知识点
一、阿古柏(一仆二主:英、俄)侵占新疆(史称“阿古柏之乱”)
1、新疆是中国西部的门户,自古以来就是中国的领土:①西汉时期,张骞出使西域,设置西域都护府;②东汉时期,班超经营西域;③唐朝时期,设置安西都护府和北庭都护府;④清朝初期,设伊犁将军。
2、1865年,中亚浩罕国的陆军司令阿古柏在英俄两国的支持下,侵占新疆。后来,阿古柏擅自宣布建国,自立为汗。
3、1871年,直接出兵占领新疆的伊犁地区。
4、英俄两国都想通过支持阿古柏,进而控制新疆。他们无视中国主权,承认阿古柏伪政权,并与阿古柏签订商约,还为阿古柏提供军火武器。其根本目的是占领中国领土。
二、左宗棠收复新疆
1、“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”这首诗歌颂了19世纪七十年代中期,左宗棠收复新疆、治理边疆的伟大功绩。
2、背景:中国西北边疆形势严峻,东南警报频传,清政府内部产生激烈争论。直隶总督李鸿章强调东南海防重要,主张放弃西北塞防,左宗棠则力主收复新疆。
3、1975年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务
4、1876年左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,率清军兵分三路挺进新疆,并于1878年收复除伊犁外的新疆地区。
5、1881年,清政府派曾纪泽(曾国藩之子)赴占领伊犁的交涉,中俄两国签《改订条约》,中国收回伊犁。
6、为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。
7、收复新疆的原因:①人民的支持;②策略、方法正确。
8、收复新疆的意义:粉碎侵略者侵略中国的阴谋,捍卫了祖国领土的完整。
9、拓展:穆罕默德?雅霍甫,汉名阿古柏,中国人称“中亚屠夫”。阿古柏在新疆活动前后十余年,被大多数人认为是不折不扣的侵略,同时,由于他的重税政策和严苟的伊斯兰教法,遭到了大多数新疆居民的反对。西方人此时第一次可以踏足新疆。阿古柏战败不久,英饿就先后建立总领事馆,加强多中西部的渗透、争夺。
篇7:八年级上学期历史知识点
一、第二次鸦片战争
1、原因:鸦片战争以后,西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
2、时间:1856年10月至1860年10月
3、对手:以英法联军为主凶,美俄两国为帮凶
4、借口:“亚罗号”时间、马神甫事件
5、过程:1960年,英法联军占领天津后,进逼北京,咸丰帝(慈禧之夫)逃亡承德。随后,英法联军攻入北京,在圆明园中掠夺珍宝,并焚烧罪证。
6、清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
7、通过不平等条约割占中国北方领土:
1958年中俄《瑷珲条约》中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北六十多万平方千米
1860年中俄《北京条约》中国乌苏里江以东包括库页岛在内约四十万平方公里
1960年中俄《北京条约》+1964年中俄《勘分西北界约记》
=中国巴尔喀什湖以东以南(44万多平方千米)
19世纪80年代中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书中国西北部7万多平方千米
8.课外拓展:
一.咸丰帝(清文宗),原名爱新觉罗?奕宁,为道光帝第四子(第一次鸦片战争在位),1850年登基即位,在位间,签订丧权辱国的三条条约(这孩子命不好……):《瑷珲》、《天津》、《北京》,有“战乱皇帝”和“天子”之称。从一个帝王的角度来说,咸丰帝在清朝众多皇帝中能力居中游偏上,他即位后重用汉臣,严惩贪官,致力改革。他与任何一个帝王一样有功有过,但它在一个大变革时代对于世界大势缺乏了解,最终没能挽救清朝的衰落。
作为《北京条约》的直接签订人,他被刻在中华民族的耻辱柱上。咸丰帝应是最“苦命”的皇帝了,赶上了中国历的太平天国农民起义、西方列强入侵、中国封建社会没落……
二.西方列强(西方指的是经济和制度):英国、法国、德国、意大利、西班牙、葡萄牙、沙俄、奥匈帝国、日本
三.从1840年鸦片战争爆发到19清朝灭亡的72年间,清政府同外商、国际组织、外国政府签订的不平等条约、契约、协约和合约共1175件。
二、太平天国起义
1、目的:为了反抗清政府的封建统治,抗击资本主义列强的侵略。
2、开始时间:1851年,农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义(太平天国运动)。
3、发展:1853年,太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。北伐军一直天津地区,西征军攻占长江中下游许多地方,全盛时,太平天国已拥有中国的半壁江山。
4、1860年,中外反动势力成立洋枪队,由美国人华尔统领。8月,太平军于青浦大败洋枪队
5、1862年9月,慈溪的战斗中,将领李秀成率领太平军击毙华尔,严惩洋枪队。
6、1864年,由于中外反动势力的联合绞杀,天京陷落,太平天国运动被下去。
7、性质:反封建反侵略的农动
8、影响:使中国的半殖民化进一步加深
9、课外拓展:太平天国运动历时近,纵横18个省,无论是战斗规模、激烈程度、军事筹划还是指挥水平,都达到了历代农民战争的峰。但同所有失败的农民起义一样,没有远大的战略目光、领导集团上的政治过早封建化、组织上下不能保持核心团结、军事上战略决策一再失误、外交上缺乏经验,最终陷于失败。
篇8:初二上学期地理重点知识点总结
初二上学期地理重点知识点总结
第一章从世界看中国
1.1辽阔的疆域
1、伟大的祖国:中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,海陆兼备;其地理位置十分优越:领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。
陆地大国: ①国土辽阔②陆界(0多千米)③陆上邻国多(15个)
海洋大国:①辽阔海域②海岸线长(18000多千米)③隔海相望六国(日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)
最东:黑龙江与乌苏里江汇合处(135°E);
最西:新疆帕米尔高原(73°E);
最南:曾母暗沙(4°N);
最北:漠河以北主航道的中心处(53° N)。
我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万Km2,差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。
我国是世界上重要的海洋大国,濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。大陆海岸线长达18000多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是22.22公里(12海里)。我国管辖的海域面积约300万平方千米。
众多的邻国:我国陆上国界漫长,达2万多千米,接壤的国家共有15个(顺口溜):东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个(顺口溜):印尼马文菲日韩。
2、34个省级行政
现行行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
台湾是我国不可分割的神圣领土。
掌握34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和轮廓
1.2众多的人口
1、数量世界第一:第五次人口普查:我国总人口为12.95亿(20xx年)占世界人口1/5以上。目前人口数为13亿多。
2、中国的人口特点:人口基数大,增长快。
3、中国的人口分布特点:东多西少(东南多西北少)。疏密不均划分线:黑河(黑龙江省)――腾冲(云南省),此线以东人口稠密,以西稀疏。
人口多处特点
人口少处特点
东部地区人口多;
沿海、沿河、沿湖地区人口多;
平原、盆地人口多;
经济和交通运输发达地区人口多;
城镇密集、工业发达的地区人口多;
汉族地区人口多。
西部地区人口少;
干旱荒漠地区人口少;
山地、高原人口少;
偏僻的农业、牧业地区人口少;
偏僻的农业、牧业地区人口少;
大部分少数民族地区人口少。
4、我国的人口政策:实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策。
1.3多民族的大家庭
1、民族:我国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多,接近全国总人口的92%;其他民族(55个)人口仅占8%,被称为少数民族。少数民族人口最多的是:壮族;最少是珞巴族。
2、民族分布特点:大杂居、小聚居(汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住;汉族分布最广,主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。)
3、民族风情:蒙古族――那达慕大会;云南傣族――泼水节;中华民族――端午节等等。
第二章中国的自然环境
2.1 中国的地势地形
1、地势特征:地势西高东低,呈阶梯状分布。分三级阶梯分界线:第一阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)第二阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉)第三阶梯
山势走向:东西走向:天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;南北走向:贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向:阿尔泰山、祁连山;弧形走向:喜马拉雅山脉。
中华五岳:东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳恒山;中岳嵩山。
2、地形特征:复杂多样、山区面积广大。纵横交错的山脉和复杂多样的地形(33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵),为我们提供了丰富多彩的自然景观,又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。山区:包括山地、崎岖的高原和丘陵,常见的自然灾害:崩塌、滑坡、泥石流。
四大高原:青藏高原:世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”,高山终年积雪,冰川纵横;内蒙古高原:高原地势平坦开阔,西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原;黄土高原:世界上黄土分布面积最广的区域;云贵高原:高原大部分地区地形崎岖,石灰岩分布广泛。
四大盆地:塔里木盆地:我国最大的内陆盆地,内中有我国最大的沙漠――塔克拉玛干沙漠;准噶尔盆地:我国第二大盆地;柴达木盆地:被美誉为“聚宝盆”;四川盆地:有“紫色盆地”之称,著名的成都平原位于盆地西部,农业发达,物产丰富“天府之国”之称。
三大平原:东北平原:黑土面积广大;华北平原:地势低平,地面坡度很小;
长江中下游平原:我国著名的`“鱼米之乡”。
2.2 中国的气候
1、特征:气候复杂多样,季风气候显著。(1、气候复杂多样:冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。 2、季风气候显著:我国虽然气候类型多样,但季风气候显著,季风气候区最为辽阔。)
我国气候类型分为:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。
季风(特别是夏季风)的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。
多灾害天气:主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。
多旱涝灾害:洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害;干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
2、根据气温的南北差异,并结合农业生产的实际,我国从北到南可以分为5个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
3、我国气温最冷地方:黑龙江的漠河镇;最热地方:新疆的吐鲁番;
降水最多地方:台湾省的火烧寮;最少地方:吐鲁番盆地中的托克逊。
4、一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度。我国可以划分为:湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
2.3河流和湖泊
流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流,叫做外流河。外流河分布区域,成为外流区。最终未流入海洋的河流,即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流,叫做内流河。内流河分布的区域,叫做内流区。
我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭―淮河为界,以南地区的河流流经湿润地区,水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。
与外流河相比,我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的湖泊:青海湖;最大的淡水湖是:鄱阳湖。
滚滚长江:长江源自唐古拉山,呈“V、W”字形,干流先后流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省,最终注入东海,全长6300千米,是我国第一长河,世界第三长河。上游:源头――宜昌(武汉);中游:宜昌――湖口(江西);下游:湖口――入海口。中游段被称为“九曲回肠”――荆江。
滔滔黄河:黄河是我国第二长河,是世界含沙量最大的河流,也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山,呈“几”字形,径流青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东,注入渤海,全长5464千米。
注意:黄河的忧患如何治理请看笔记。
第三章中国的自然资源
3.1自然资源概况
什么是自然资源:人们从自然界获得并能为人类所利用的物质与能量。
主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
我国自然资源的特征:总量丰富,人均不足。在自然界,自然资源的数量是巨大的,但又是有限的;自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受到某些成因的制约,其分布具有一定的规律性,但他们在地区分布上一般都是均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。
3.2土地资源(6月25日世界土地日)
土地是人类生活生产活动的舞台。“人多地少”是我国的基本国情。
1、类型齐全:我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜。我国草地面积广大、居世界前列,为发展畜牧业提供了较好的资源条件。我国耕地面积不到一亿公顷。我国土地类型:耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山。
2、区域差异明显:我国土地资源的空间分布不平衡,土地生产力的区域差异明显。根据土地的用途及土地利用的状况,我们把土地资源分为耕地、林地、草地(属于农业用地)和建设用地(属于非农业用地)等。我国的天然林地主要分布在东北、西南;东南部山区的林地多为人工林。我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。我国各地区土地资源的质量差别很大。西北内陆光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水源不足,以草地和荒漠为主。
3、我国土地资源的特点:⑴优势:总量丰富、类型齐全;⑵劣势:人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
4、“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策。
3.3水资源(3月22日世界水日)
1、我国水资源的特点(问题):⑴水资源短缺(总量丰富,人均不足;污染、浪费严重)⑵时空分布不均(①时间上:夏秋多、冬春少(解决办法有“兴建水库”)②空间上:南多北少,东多西少,即东南多,西北少(解决办法有“跨流域调水等工程”))
2、时间分配不均:我国水资源在时间分布上具有夏秋多、冬春少和季节、年际变化大的特点有关。合理利用每一滴水:由于我国水资源地区分布不平均,为了合理利用水资源,有必要兴建水库、跨流域调水等工程(如:引黄济青、南水北调)。
3、解决水资源问题的措施:①兴建水库②跨流域调③节约用水④保护水资源⑤处理并防止水污染⑥植树造林等。
第四章中国的经济发展
4.1逐步完善的交通运输网
1、交通运输:指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。
2、交通运输发展变化:手提肩扛→牲畜驮运→现代运输(公路、铁路、航空、水路和管道)
3、目前分布特点:东部密集,西部稀疏。
现代各种运输方式的比较
运输方式
优点
缺点
公路运输
方便、机动灵活、速度快
运费较贵、运量较小
铁路运输
速度快、运费低、运量大、连续性好
灵活性较差、短途运输成本高
航空运输
速度最快、舒适、安全
运量最小、运费最高
水路运输
运费最低、运量最大
速度最慢、受天气影响较大
管道运输
方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便
灵活性差
4、我国最重要的运输方式:铁路运输。
5、交通运输枢纽:指在若干条交通运输线交叉的地方。
类型:单一型和综合型。
6、选择运输方式要考虑的因素:
(1)客运:要考虑人所拥有的经济情况、时间长短、出行目的、所到目的地、出发点与目的地间的距离及各运输方式的价格、速度快慢。
(2)货运:要考虑货物本身性质及运货量、运输距离、目的地位置、运输工具的特点等。
总之,无论是运人还是运货,在选择运输方式时,都要考虑交通工具的特点、运输距离、时间、运输目的、运输的人或物本身情况等多种因素的影响。如:贵重或急需的货物且数量不大的,多由航空运送;易死亡变质的活物、鲜货,短程可由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车;大宗笨重的货物,远距离运输,尽可能利用水运或铁路运输。
4.2因地制宜发展农业――基础产业
1、农业:利用运物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业。
2、分类:种植业、林业、畜牧业、渔业、副业。划分依据:劳动对象的不同。
农业有大有小,狭义的农业仅指种植业,而广义的农业则可包括农(种植业)、林、牧、副、渔五大部门。
2、农业重要性――国民经济的基础产业。
我国农业生产特点:差异很大。原因:我国国土辽阔,气候、地形、水分等自然条件复杂,地区差别大,再加上全国各地经济发展水平不等,导致全国的农业类型和发展状况在地区分布上有很大差异。
3、农业的地区分布:我国东部与西部、南方与北方的差异很明显。
①种植业、林业、渔业主要分布在我国东部。其中,东部半湿润和湿润的平原地区以种植业为主;林业集中分布在东北和西南的天然林区,以及东南部的人工林区;东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地;长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。②西部地区天然草场广布,以畜牧业为主,那里有我国四大牧区(内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区)。因为降水稀少,种植业只分布在有灌溉水源的平源、河谷和绿洲。③我国东部、南部农耕区的畜牧业,以畜禽饲养为主。
4、发展农业要因地制宜:
①宜林则林:地形陡峭,水土容易流失,但是发展林业可以保持水土。
②宜粮则粮:地形平坦,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作。
③宜牧则牧:降水较少,但是牧草生长良好,适宜发展畜牧业。
④宜渔则渔:河湖较多,适宜发展渔业。
5、我国农业面临的挑战与对策:
我国农业面临的挑战与对策
发展现状
发展成就
举世瞩目:产量、位次、生产能力等
面临挑战
问题严重:耕地减少、水土流失、自然灾害、环境污染等
发展方向与对策
1、调整产业结构,发展多种经营业
2、建立商品粮基地
3、科技兴农
我国东中西地区农业发展方向差别及原因:⑴“东部沿海发达地区积极发展出口创汇农业”的地理条件:地势平坦,多平原、丘陵地形;降水丰富,热量充足,水热配合较好;交通发达,便于运输,临海,进出口方便,适于发展对外农业贸易;技术设备先进,信息不源广,居民众多,市场大。⑵而“西部地区之所以要实行退耕还林,大力发展生态农业、特色农业”主要是因为西部自然条件在发展耕作业方面处于劣势,不合理利用土地资源,已导致了生态环境的恶化,形势严峻,所以必须根据西部特点发展生态农业、特色农业。
4.3工业――国民经济的主导产业
1、工业生产:从自然界获得物质资料,对原材料进行加工再加工的过程。
2、业生产特点:阶段性、关联性、计划性。
3、工业“主导”:工业是国家财政收入的主要来源,也是国家经济独立、国防现代化的根本保证。为农业、建筑、科研、军事等部门提供了许多机械设备、科研仪器,是推动社会发展的动力。
4、我国工业分布趋势:沿河、沿江、沿海。其中,沿海地区――工业最发达:4个基地、5个特区、14个开放。
5、我国四大工业基地的比较:
工业基地
发展工业的有利条件
辽中南工业区
煤、铁、石油等矿产资源丰富,交通便利。
京津唐工业区
铁、石油、海盐等资源丰富,靠近山西能源基地,有统一的电网,交通便利,技术力量雄厚。
沪宁杭工业区
工业历史悠久,工业基础和技术力量雄厚,有统一的电网,交通便利。
珠江三角洲工业区
靠近港澳地区和东南亚,很多地方是侨乡,便于引进外资发展工业,有先进技术和管理方法。
我国工业的发展:我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。
能源工业分布:能源供应不足与浪费并存,必须贯彻开发与节约并举的方针。
煤炭是我国第一大能源,占我国能源生产和消费总量的70%以上。石油是我国第二大能源,在我国能与生产和消费总量中仅次于煤炭。水力是我国的重要能源资源。
6、积极发展高新技术产业
涵义:科学技术为基础,电子和信息为龙头,产品科技含量高。
特点:科技人员比例大、研究开发费用高、产品更新换代快。
我国高新技术产业的发展情况:起步晚,发展迅猛。
我国高新技术产业的分布:依附于大城市,大分散小集中。
我国高新技术产业的地区差导:
沿海――科技园区型:我国东部沿海地区工业基础好,科技力量雄厚、经济发达,高层次知识人才集聚,形成了以电子和信息类产业为“龙头”的科技园区型高新技术产业。
沿边――贸易导向型:沿边地区利用其地理优势,依靠国家的开发政策,发展了以组装、加工为主的贸易导向型产业。
内陆――国防军工型:内地地区依靠资源优势和工业基础,形成了以有色冶金、机械制造、电子、航空航天等工业为主的与国防军工有密切关系的产业。
篇9:初二物理上学期知识点
八年级上学期物理知识点总结
第一节浮力
一、浮力
1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。
2.符号:
3.用弹簧测力计测浮力:=G-F
4.浮力的方向:竖直向上
5.浮力的施力物体:液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
2、浮力是液体对物体的压力的合力。
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法------控制变量法。
2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
第二节阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式:=
3.用于计算的导出式:
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分:浸没、浸入、浸在、没入;
2.。------液体的密度
——物体排开的液体的体积;
3.——决定式
表明浮力大小只和、有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
八年级下册物理知识点总结北师大版
电磁继电器扬声器
1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
电动机
1、通电导体在磁场中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。
2、电动机由转子和定子两部分组成。能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。
3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时,线圈就不再转动,只有改变线圈中的电流方向,线圈才能继续转动下去。这一功能是由换向器实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的,它通过与电刷的接触,在平衡位置时改变电流的方向。实际生活中电动机的电刷有很多对,而且会用电磁场来产生强磁场。
4、电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小,被广泛应用在日常生活和各种产业中。它在电路图中用M表示。电动机工作时是把电能转化为机械能。
物理学习方法技巧
(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度”;“洛仑兹力不做功”等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
篇10:初二上学期地理知识点
人教版初二上学期地理知识点归纳
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征:西高东低,呈阶梯状分布。
22、第一阶梯 青藏高原 雄居西南,平均海拔在4000米以上,是世界上海拔最高的高原,号称世界屋脊。第一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,第二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
23、我国的地形特点是:地形复杂多样、山区面积广大。四大高原是黄土高原(千沟万壑)、内蒙古高原(地面平坦,一望无垠)、青藏高原(冰川广布)、云贵高原(崎岖不平,石灰岩分布) ,四大盆地是四川盆地、柴达木盆地(海拔最高)、塔里木盆地、准噶尔盆地(纬度最高) ,三大平原是东北平原(面积最大)、华北平原、长江中下游平原。
24、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵 ,约占全国陆地面积的 2/3 。山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。开以利用山区和时候,要特别注意生态环境 建设。
25、冬季,我国南北气温差别很大;夏季,除青藏高原外,全国大多数地方 普遍高温 。我国冬季南北温差大的原因:主要受 纬度位置 的影响,其次是 冬季风 的影响。1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布,该线以北低于0℃,有冰期;该线以南高于0℃,无冰期。冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ,夏季最热的是x疆吐鲁番 ;夏季气温最低的地方是青藏高原。号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。
26、划分温度带主要指标是活动积温。我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的 高原气候区。南京位于亚热带,北京位于暖温带。
27、我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。
28、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系,反映该地气候的湿润程度,也是干湿地区的划分依据。我国四个干湿润是 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。南京位于湿润地区,北京位于半湿润地区。不同干湿地区植被景观也存在差异,自东向西依次为森林、森林草原、草原、荒漠。
29、我国气候特点:季风气候显著,气候复杂多样。季风气候的最大优点 雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如 寒潮、水旱灾害、台风等。
30、季风区和非季风区的分界线是: (400mm等降水量线)大兴安岭、阴山、贺兰山。
31、外流河:以降水补给,汛期主要出现在夏天。秦岭—淮河以北河流有冰期,流量小,汛期短,部分河流含沙量相对较大;秦岭—淮河以南的河流无冰期,流量大,汛期长。外流河的汛期长短受降水影响。汛期最长的河流珠江,水量最大的河流是长江。
32、内流河:以高山冰雪融水补给,汛期出现在夏季,流量较小,多为季节性河流,汛期长短受温度影响。塔里木河是最大的内流河。
33、流入印度洋的河流:雅鲁藏布江、怒江、澜沧江;流入北冰洋的河流:额尔齐斯河。
34、内外流区分界线:大致相当于400mm等降水量线。内流湖基本上是咸水湖,如青海湖;外流湖都是淡水湖,如鄱阳湖、洞庭湖、太湖等。最大湖泊为青海湖(咸水),最大淡水湖鄱阳湖。
35、黄河发源地巴颜喀拉山,位于青海省境内,自西向东流经了九个省级行政区,在山东省注入渤海。具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。黄河上中游的分界是:内蒙古的河口 ,中下游的分界是:河南的孟津。黄河下游河床逐渐抬高,成为“地上河 ”。黄河在流经中游 河段后,产生的泥沙最多,原因是流经 水土流失严重的黄土高原。要想根治黄河,最主要的是是防止中游水土流失,因此,治黄的根本是 加强中游的水土保持工作 。
36、长江发源于唐古拉山山脉,位于青海省内,自西向东经过了11个省级行政区,在上海市注入东海,它是我国长度最长、水量 最大、流域面积 最广的河流,有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。长江上游中游的分界点是:湖北的宜昌,中游和下游的分界点是:江西的湖口。长江水能资源主要集中在上中游河段。宜宾以下四季都能通航。有“九曲回肠”之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。威胁长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。
37、从以下方面掌握黄河、长江这两条河流,知识点要落实到图上:发源地、源头、注入海洋、上中下游的划分、流经省区、流经地形区、主要支流、主要水利枢纽、沿线主要城市等。
第二章重点图:P24图2.4;P33图2.15;P36图2.17;P39图2.12;P42图2.26;
P48图2.32;P53图2.36
第三章 中国的自然资源
38、可以在较短时间内更新、再生,或者能够循环使用的自然资源属可再生资源(土地、森林、水、水能等) ;用一些就少一些的自然资源属非可再生资源(矿产资源等)。对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育 ,便能实现永续利用;对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用 。
39、我国自然资源的基本国情是地大物博,人口众多;我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。
40、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为: 耕地、林地、草地、建设用地。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为 非农业用地 。
41、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是耕地、林地少、难利用土地多,后备土地资源 不足, 人与耕地 的矛盾尤为突出。(人均耕地是世界平均的1/3)
42、我国土地资源分布 不均 ,耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ,耕地主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区,林地主要分布在 山地 ;草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。水土资源的地区分配不均表现为:北方地多水少,南方水多地少。
43、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
44、土地资源的一项基本国策是 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
45、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占2.5% 。地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川 ,其余大部分为深层地下水共占98%。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水 只占淡水资源总量的0.3%
46、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第 6 位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的 1/4 。(总量丰富,人均较少)
47、受季风气候 影响,我国水资源时空分布不均 ;从时间分配看,夏季 降水集中,冬春季 降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施 兴修水库 ,如三峡工程和小浪底水利枢纽的建设。从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北 地区缺水最为严重;北方地多水少,水、土资源配合不合理,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 跨流域调水 。南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的 华北、西北 地区。
48、解决我国缺水问题的重要途径之一是: 节约用水,保护水资源 。针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。
49、水资源短缺的原因:自然原因:①可利用淡水资源有限;②水资源时空分布不均匀;人为原因:①人口的增长、社会经济的发展、人们生活水平的提高,对淡水资源的需求与日俱增;②水污染;③水浪费;④水资源利用率低。
50、解决水资源不足的主要措施有:跨流域调水(解决空间分布不均);兴修水库、水利工程(解决时间分布不均);节约用水,保护水资源;防治水污染。
第三章重点图:P68图3.9;P76图3.17;P82图3.23;
第四章 中国的经济发展
51、交通运输被比喻为经济发展的“ 先行官 ”;
52、现代交通运输方式:
运输方式 优点 缺点
铁路 运输量大,运费较低,速度较快 投资多,建设周期长,短途运输成本高
公路 速度较快,机动灵活,装卸方便 运输量小,运费较高
水路 运量大,运费低,投资少 速度较慢,受自然条件限制较大
航空 速度快,效率高,最快捷 运输量小,运费高,受天气影响较大
管道 运量大,损耗小,连续性强 需铺设专门管道,投资大,灵活性差
最重要的交通运输方式是 铁路 ,最灵活、从“门口到门口”的交通运输方式是 公路 ,运具和线路合二为一、运送液体和气体的运输方式是管道 。
53、交通运输网:铁路线、公路线、航线以及航空线 是我国经济发展的“ 生命线 ”。分布特点:东部 密度大 ,西部 密度小 。
54、我国主要铁路干线及起止点,能在图上定位。
走向 干线名称 起止点 备注
南北
(五纵) 京沪线 北京 —— 上海 通过南京
京九线 北京 —— 香港九龙 经过一个省会城市南昌
京哈—京广线 北京—哈尔滨,北京—广州 经过省会最多、南北最长
焦柳线 焦作— 柳州 未穿过省级行政中心
宝成—成昆线 宝鸡— 成都 —昆明
东西
(三横) 京包—包兰线 北京—包头— 兰州
陇海—兰新线(东西最长干线) 连云港— 兰州 —乌鲁木齐 第二亚欧大陆桥东部分
沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 上海—杭州—株洲—贵阳—昆明
其他 青藏线(开通,
需克服三大难题:多年冻土、高寒缺氧、生态环境脆弱) 西宁—格尔木—拉萨
(结束了 x藏(省区)没有铁路线的历史) 工程量最大、施工难度最难海拔最高、线路最高 的高原铁路
55、铁路枢纽:北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都等枢纽城市各位于哪些铁路的交会处:
铁路枢纽 所属省市 经过该枢纽的铁路干线
北京 北京市 京沪线、京九线、京广线、京哈线、京包线
郑州 河南省 京广线、陇海线
徐州 江苏省 京沪线、陇海线
株洲 湖南省 京广线、浙赣线、湘黔线
兰州 甘肃省 陇海线、兰新线、包兰线
成都 四川省 宝成线、成昆线
56、合理运输方式的选择:贵重或急需的货物而数量又不大的,多由 航空运输。短途容易死亡或变质的货物,多采用公路运输。大宗笨重的货物、远距离运输,一般选择铁路或水路运输。天然气,石油的气体和液体的长距离运输,一般选择管道运输。
57、农业是支撑国民经济建设与发展的 基础 产业。我国农业的地区差异:
①东西差异:——受地形、气候、土壤、人口分布、开发历史等因素影响。
农业部门 农业分布地区
东部地区 种植业 主要分布在 东部湿润和半湿润的平原地区 。
林业 集中在三大林区:即天然林区 东北林区、 西南林区 ,人工林区 东南林区 。
渔业 东部沿海是我国海洋捕捞和海洋养殖基地; 长江中下游 地区的淡水渔业最发达
分界线:大致与 400mm 年降水量线一致
西部地区 以 牧
为主 四大牧区: x疆 、 青海 、 x藏 、 内蒙古 。
种植业:只分布在 有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
②南北差异:——主要影响因素是: 气候条件 的差异 。
耕地类型 作物熟制
(一年几熟) 主要农作物
粮食作物 油料作物 糖料作物 棉区 主要水果
北方地区 旱地 东北:一年一熟
华北:两年三熟或一年两熟 小麦 大豆(东北)
花生(黄淮) 甜菜 黄河流域 温带水果
分界 秦岭 —— 淮河 一线
南方地区 水田 长江:一年两熟
珠江:一年三熟 水稻 油菜(长江) 甘蔗 长江 亚热带、
热带
58、发展农业要遵循 因地制宜 原则:
发展农业一方面要考虑自然 条件的差异,另一方面农业生产还受当地 社会经济 条件的制约。
①影响农业的自然条件:
气候 降水 较少 ,草原广阔 →→“宜牧则牧”
地形 地形平坦 ,土壤 肥沃 ,水源 丰富 →→“宜粮则粮”
土壤 气候湿润,河湖 较多 →→“宜渔则渔”
水源 地形 陡峭 , 水土 易流失 →→“宜林则林”
②影响农业的社会经济条件: 市场需求量、 交通、 农业技术装备 、 农民文化技术水平等。
59、我国农业面临的挑战:人口增加、耕地不断减少、水土流失、自然灾害、环境 污染、科技含量低、农业结构不合理等。解决对策: 计划生育、开展水土保持工作、科技兴农、建立稳定的商品粮基地、调整农业结构、发展优质、高产、高效农业。
60、工业的概念、分类、地位:
(1)概念:是从自然界取得 自然资源 ,以及对原材料进行 加工、再加工 的过程。
(2)分类: 轻 工业:以提供 生活资料 为主的工业部门。
重 工业:以提供 生产资料 为主的工业部门。
(3)地位:工业是国民经济的 主导 ,国家财政的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
61、工业的空间分布特点:
(1)沿铁路分布:如 京广、京沪、哈大 等铁路沿线。
(2)沿江、河分布:如 黄河流域是我国 能源开发 的重要工业带;
(3)长江沿线形成以 上海 、 南京 、 武汉 、 重庆 等为中心的沿江经济发达地带。
(4)沿海分布:四大工业基地、经济特区、沿海开放城市等,是我国 经济核心区 。
62、四大工业基地发展的有利条件及特点:
工业基地 发展条件 特点 主要工业部门 工业中心
辽中南 丰富的煤铁石油等资源,便利的海陆交通 我国著名的 重
工业基地 煤炭、钢铁、机械、石油化工 沈阳、鞍山、本溪、大连
京津唐 丰富的煤铁石油海盐等资源,便利的交通,高等院校集中,科技力量雄厚 北方最大的 综合性__工业基地 钢铁、机械、化学、纺织 北京、天津、唐山
沪宁杭 广阔的市场,便利的交通,工业基础好,资金、技术力量雄厚 全国最大的_综合性工业基地 电子电器、化学、机械、纺织 上海、南京、杭州
珠江
三角洲 靠近港澳、东南亚、多侨乡,便于引进外资; 以 轻 工业为主的综合性工业基地 电子电器、制糖、纺织 广州、深圳、珠海
【小结】:分析工业发展条件时需考虑的因素有:
①资源条件
影响工业分布的主要因素 ②交通条件
③市场条件 有时还考虑其他条件:如资金、技术、工业基础等。
上海发展钢铁工业的有利条件: 交通发达、港口便利;消费市场广阔,需求量大。
63、高新技术产业:
(1)高新技术产业是建立在 新的科学技术 基础上的新兴产业。
我国最早建立的高新技术开发试验区是 北京的中关村 。
高新技术产业是以 电子和信息类 产业为“龙头”的产业,产品科技含量很高。
(2)高新技术产业主要特点:①从业人员中, 科技人员 所占的比重大。②销售收入中,用于 研究和开发 的费用比例大。③产品 更新换代 快。
(3)发展特点:起步 较晚 ,但发展 迅猛 。
(4)分布特点:我国高新技术产业开发区多依附于 大城市 ,呈现出 “大分散、小集中” 的特点。
第四章重点图:P89图4.4;P91图4.6;P100图4.13;P101图4.14;P110图4.25;
篇11:初二英语上学期知识点
1.Longtimenosee.好久不见。
2.Didyougoanywhereinteresting?你去了有趣的地方吗?
3.IwenttoGuizhouwithmyfamily.我和家人一起去了贵州。
4.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少的照片。
5.Didyoudoanythingspeciallastmonth?
上个月你做了什么特别的事吗?
6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.
我大部分时间只是呆在家里读书休息。
7.Howdidyoulikeit?=Howdidyoufeelaboutit?=Whatdidyouthinkofit?
你觉得它怎么样?
8.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.的问题是晚上除了读书没什么事可做。
9.Nooneseemedtobebored.没有人看起来无聊。
10.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.
今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。
11.Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.
天气晴朗而又炎热,因此我们决定去旅馆附近的海滩。
12.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。
13.IfeltlikeIwasabird.我感觉自己就像一只小鸟。
14.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。
15.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。
16.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大啊!
17.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausetheretoomanypeople.
因为人太多,我们等了一个多小时的火车。
18.Becauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.
因为坏天气,我们没能看到下面的任何景色。
19.Myfatherdidn’tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.我爸爸没带足够的钱,所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼。
20.ThefoodtastedgreatbecauseIwassohungry.这些食物尝起来真好,因为我们很饿。
21.Wewerewetandcoldbecauseweforgottobringanumbrella.
因为我们忘了带伞所以又冷又饿。
22.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.
我们班的每一个人都随身带了装有食物和水的袋子。
23.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的腿太累了以至于我都想停下来。
24.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走,因此我继续前行了。
25.Everyonejumpedupanddowninexcitement.每个人兴奋地跳起来。
篇12:初二英语上学期知识点
I’mmoreoutgoingthanmysister.
1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.
萨姆和汤姆都会敲鼓,但是萨姆比汤姆敲得好。
2.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday?
你喜欢昨天的歌唱比赛吗?
3.Themostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.
最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。
4.Areyouasfriendlyasyoursister?你和你的姐姐一样友好吗?
5.Who’smorehard-workingatschool?在校谁更努力?
6.It’sfantastic!好极了!
7.Shecanrunfasterandjumphigherthanme.她比我跑得更快跳得更高。
8.Agoodfriendislikeamirror.好朋友就像一面镜子。
9.That’swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.
那就是我在课堂喜欢读书,学习更刻苦的原因。
10.Iamshysoit’snoteasyformetomakefriends.
我很腼腆,因此对我来说交朋友不是很容易。
11.ButIthinkfriendsarelikebooks--youdon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.
但是我认为朋友像是书--你不需要很多,只要它们好就行。
12.It’snotnecessarytobethesameasyourfriends.
和你的朋友一样是没有必要的。
13.Webothlikesports,butheplaystennisbetter.
我们都喜欢运动,但是他网球打得更好。
14.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.
拉里经常帮助我显现出的一面。
15.Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore.
我总是比他取得更好的成绩,所以也许我应该更多地帮助他。
16.Idon’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.
我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。
17.Myfavoritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.”
我最喜欢的名言是:“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。”
18.Infact,she’sfunnierthananyoneIknow.
实际上,她比我认识的任何人都风趣。
19.Ibrokemylegslastyearbutshemademelaughandfeelbetter.
去年我的胳膊断了,但是她让我开心并感觉更好。
20.Wecantalkaboutandshareeverything.我们可谈论并分享一切。
21.I’mlouderthantheotherkidsinmyclass.我比班上其他的孩子声音更响亮。
22.MybestfriendissimilartoLarry.我的朋友与拉里相似。
23.Whodoyouthinkshouldgetthejob?你认为谁应该得到这份工作?
24.HuangLeiisn’tsogoodattennisasLarry.黄磊不如拉里擅长打网球。
25.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.
拨打443-5667向英语学习中心咨询更多信息。
篇13:初二英语上学期知识点
Unit 1 Where did you go on vacation?
本单元的话题:谈论假期活动内容,复习一般过去时。
本单元的语法:1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法:
(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词,some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句,以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);
(3)不定代词或不定副词和形容词连用时,形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something,形容词important放后)
Did you buy anything special? (一般疑问句用anything,形容词special放后)
Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗?
(一般疑问句用不定副词anywhere,形容词interesting放后)
(4)不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点:
1. go on vacation去度假 go to the mountains 上山/进山
2.stay at home呆在家go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习备考 go out出去
4. quite a few相当多,不少(后跟可数名词复数)take photos照相 most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好
taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词,后跟形容词
7.have a goodgreatfun time过得高兴,玩得愉快(=enjoy oneself) 8. go shopping去购物 9. nothing…but+动词原形:除了……之外什么都没有
He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10. seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。
seem+(to be)+形容词:看起来…The work seems(to be)easy.这工作看起来很容易。
11.keep a diary记日记
12. in+大地方:达到某地 (get to +地方:达到某地)
arrive at+小地方:达到某地 (get的过去式为got)
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词,后面的介词inatto必须去掉。
Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。
13.decide to do sth:决定做某事 14. try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事
15. feel like给…的感觉;感受到 16. in the past 在过去 walk around四处走走
enjoy doing sth:喜欢做某事 difference(名词,差异,差别)---- different(形容词,不同的)
18.start doing sth:开始做某事 (= start to do sth)
19.19.over an hour一个多小时 (over超过,多余 = more than)
20. too many 太多,后接可数名词复数。 too much 太多,后跟不可数名词,修饰动词作状语。
much too 太,后跟形容词或副词 , 分辨三者的口诀: too much, much too, 用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。too many 要记住,后面名词必复数。
21. because of 因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing),不能接句子。
because因为,后跟句子。
He was late for school because of getting up late.他因为起晚而上学迟到。(get为动词)
= He was late for school because he got up late.
22. enough(足够的)与名词连用,一般放在名词前He has enough money .
23. enough(足够的)与形容词或副词连用,enough放在后面。He is old enough to go to school.
24. doing sth.忘记已经做过某事(已经做完)
Forget to do sth.忘记去做某事(还未做)(forget的过去式为forgot)
25. so+形容词+that+句子:如此…以至于…
too+形容词+to do sth:太…以至于不能…
形容词+enough to do sth:足够…能够做某事(注意三个句型有时可以互换)
He is so young that he can′t go to school.= He is too young to go to school.
= He isn′t old enough to go to school.
篇14:初二上学期学期总结
本学期以来,初二物理备课组在教研室、教务处和年级组的直接领导下,全面贯彻党的教育方针,发挥备课组的整体优势,积极开展了教育教学活动以及教学研究。
一、 积极开展教学活动,做好常规教学工作。
1、认真组织本组老师学习了《初中物理新课程标准》
2、为了搞好初二物理教学工作,力求取得较好的教学效果,初二年级全体物理老师制定了切实可行的教学计划,定期组织集体备课,落实教学目标。做到了统一进度、统一命题、统一测试,统一练习。大家分工合作,编写习题、试题,全组老师互相帮助,团结协作,取长补短,共同做好教学工作。
二、基础知识归类,落实到位
物理概念规律较多,没理清关系,反复默背不仅增加学生的学习负担,多而生厌,效果不甚理想。我们把落实到位的操作点放在为知识串线,以便学生能提纲挈领的掌握。把内容分类型记忆:
1.从字面理解:如电动机就是把电能转化为机械能的机器,
热机就是把内能转化为机械能的机器。
2.易混的:记区别。如电功和电功率、电功和电热等。
3.近似的:只记其中的一个。如记住功的定义,就知道电功的定义;知道功率的概念,就掌握了电功率。
4.因果制约的和无因果制约的:
如定值电阻与电压、电流无关,密度与质量、体积无关。
5.抓“恒”控“变”:
抓住恒量,研究其余两个变量之间的变化规律。
三、以趣导学,掌握基本技能
在课堂教学中,将课本中智力价值高的,活化率强的知识进行迁移和变通,教师以丰富有趣、逻辑性强的内容及生动活泼的教学方法来吸引学生,我们运用以下几种方法来点拨引导,激发学生的学习兴趣,以达到提高技能的目的。
1.对比促思
由于初中学生知识和思维的局限性,难以就事论事的接受新知识,采用对比的方法加以阐述,能互相诱导,从而提高感知效果,学生运用学过的知识推导新知识,激发学生的参与意识,并在参与中步入教师设置的教学情境,既提高了学习的主动性,又培养了学生的智能素质。
2.认变思活
初中物理的浮力知识,计算时涉及的物理规律多,公式多,因而解法灵活多变。我们引导学生变换思维角度,广泛探求解法,开阔思路,求学得更活更深。
3.纠错畅思
我们常说:“吃一堑,长一智”,错误的教训,更令人记忆深刻,学生作题时常会出现一些错误,把有条件的规律或概念扩大范围,我们以学生之错探究错因之源,引导学生纠正错误,以畅通正确的思路。
四、抓好培优帮差工作
全体老师按照教务处和年级组的要求,每位老师分别制订了一份培优和帮差计划,并予以落实。
培优内容:
光学 -----------------林雨萱
热学 -----------------陈颖
电学 -----------------刘菊珍
帮差对象:
各班后十名学生
帮差内容:集体交叉命题,以基础为主。
五、师徒结对
我们初二物理备课组4个老师有两个是刚毕业的师范生,我们给她们一人配一个师傅
林雨萱(徒弟)-----------------陈 颖(师傅)
黄 丹(徒弟)-----------------刘菊珍(师傅)
这两个年轻人本来就很努力,在师傅的帮助下,进步非常快,无论是期中或期末考试中,都取得了优异的成绩。
以上是初二物理备课组一学期来工作的总结,今后我们将一如既往地认真工作,争取明年中考的胜利。
篇15:初二上学期学期总结
时光飞逝,转眼间,初二已经过了二分之一。现在该做什么?好好总结反思!认真计划下学期的学习任务。
上了初二,从学习上看,明显感觉到自己成绩有所下降。学习没有从前专心致志,开始心不在焉,有些浮躁。很少会自己预习新课,回家也不爱复习了。在校有空,也不合理利用。在家做作业总爱放放,磨蹭磨蹭,拖到很晚。周末作业也是如此。上课的效率下降,偶尔还会走走神。夏天中午不睡觉,下午上课老打盹,甚至有些讲课内容没听见。课堂要完成内容也爱往下拖,除非马上要测验。自己记东西老是记个差不多,回过头来马上就忘。自己也不爱思考,不会的题,索性问别人好了。上课不爱发言,总是怕自己说错。而且越来越怕英语,不爱学英语,认为好难,阅读能力很差,但对副科相对比较有兴趣。
从工作上看,小组讨论时,老爱扯别的话题,作为小组长没有起好带头作用。作为班长,我更没有。班级里的事,不太爱管,组织能力较差。班级上有什么活动,总是漠不关心。也怪自己稍有内向。不是自己执勤时,不爱去管一些事,总认为:反正那天不是我,是他们没做好。自己爱包庇同学,尤其是和自己关系较好的。我明白我没有认真管理好班集体,没有做好老师的左右手。
或许我还有许多不足,缺点。但在日后我还会慢慢反思,认真总结,渐渐地改正。
这学期我的计划如下:
一、端正自己的学习态度,上课认真。当堂作业,当堂完成,不能往下再拖。上课勇于发言,课上有没听懂的问题,自己先思考,如果还是不懂,就向老师或同学请教,不要不懂装懂。
二、课后回家积极复习,课前预习,特别是背诵的内容。哪怕能挤出一点点时间。
三、对于作业,回家先复习一下,然后在做,完成后检查,提高作业正确率。在做完作业后再去干其他事情,不能三心二意。周末作业也是如此,最好在周六完成,减少一拖再拖的习惯。
四、扩宽自己的阅读量,提高阅读能力。尤其是对英语的理解能力,单词熟练,打好基础。每天坚持做两篇英语阅读理解,并且要懂。
这是对自己的反思总结,以及这学期的计划。虽然缺点不可能立即改正,但希望老师监督,慢慢改正。
篇16:初二上学期总结
一、 数学:数学总体上分两大部分:(一) 代数;(二) 几何。 代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。 几何:其实几何要掌握的东西并不多。首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。其次:在做每一道题时要认真仔细。例如:本应是∠aoc,在马虎的情况下很可能写成∠aco,这样一来,就会白白丢几分。 有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。
二、语文:复习语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。
三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也不例外。有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。 四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。还有一点,那就是学会画图。把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。 总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。善于发现,善于理解,善于思考…… “学而不思则惘,思而不学则殆。”“学问,学问,不懂就问。”“发明千千万,起点在一问。”“好问无须脸红,无知才应羞耻。” 记住,作为老师,他(她)永远等待着你的提问。只有学会问问题,学习成绩才会有提高。
篇17:初二上学期总结
这一学期即将结束,在这学期中,我有得有失,下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。
从生活方面看:
1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。
2.每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3.但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看:
1.对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2.一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3.美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。
进步
1、在英语上能够有所突破,在连续的两次英语小测验中,都能保持在高分段上。同时,自己本来对英语轻视的态度能有所转变,也开始慢慢重视英语了。平时在家里也会抽空翻翻英语书,背背单词来巩固一下已学的知识。
2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队,几次大小考下来,物理都能一直处在中分段之上。相信长久这样下去,我始终还是有很大希望进军班里的高分段的。
3、在语文方面,我的朗读水平得到了很大的提高。如果是在初一的时候,于老师上课突然叫我起来朗读一段陌生的文字,我常常会读得断断续续的;而八年级就不一样了,叫道我起来读时,我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读陌生文字的一个小窍门——遇到陌生片段时,不要紧张,你可以稍稍地放慢速度读完它,切记不心急。
4、步入八年级以后,我已经基本找到了属于我自己的学习方法。中自习、晚自习不会再浪费一分钟,做完作业后,会立刻复习。并且在作业速度方面,我也正在逐步提高。
退步
自从进入八年级,我的确取得了各方面不少的进步,但同时我也发现了自己一个致命的漏洞——态度上的松懈。这一点在数学方面表现得尤为明显,我不仅在数学的听课方面质量变差,而且在数学作业方面,我的质量也正在下降。正所谓态度决定一个人的高度,态度上不去,其他方面你也甭想上去。
总而言之,八年级的我潜力很大,但败率也很高。又因为八年级这一关很重要,所以我拼了也得爬过这一关。
篇18:初二上学期总结
本学期,本人继续担任八年级的数学教学工作。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一,业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程目标和构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程目标》,认识到新的课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到现实的教学工作中去,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮的课程改革浪潮的“洗礼”。
二,教学研究
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆的改革课堂教学,发挥教师的引导作用,加大新型教学方法的使用力度,取得了一定的效果,具体表现如下:
1,备课要深入细致。平时认真研究教材的,多方位的参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注重学生的实际情况。教案编写认真,并不断的总结教学经验教训。
2,注重课堂教学效果。针对初二学生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合的。在教学中注重抓重点,突破难点。
3,经常向经验丰富的老教师学习的,主动去听他们的课,诚邀他们听自己的课,并做教学上的指导。
4,在作业批改上,做到认真及时,;力求做到全批全改。课堂作业中在批改后的订正工作,及时了解学生的学习情况,以便在辅导工作中做到有的放矢的。
三,工作中存在的问题
1,教材的挖掘不够深入。
2,教法不够灵活,不能吸引学生学习的,对学生的引导,启发不足。
3,新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论引导。
4,差生未抓在手。上课和复习是该讲的内容都讲了,但学生的掌握情况怎样,心中无数。导致了教学中的盲目性。
5,教学反思不够。
四,今后努力的方向
1,加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2,学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3,多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4,加大培优辅差的力度。
5,加强教学反思,加大教学投入。
★ 初二学习计划作
★ 初二期末总结
★ 初二学习计划
【初二上学期历史知识点总结(精选18篇)】相关文章:
初二学年总结2024-03-10
初二下学期总结与反思2023-04-06
初二学习总结反思作文2023-03-31
初二自我鉴定怎么写2023-02-11
初二个人工作总结2022-11-22
初二教学计划2023-03-06
初二学习总结2022-08-02
第二学期初二英语备课组工作总结2023-12-27
初二下册教学计划2023-09-20
初二年段上学期工作总结2023-03-26