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学期半年的学习总结

时间：2023-09-19 08:41:14 学期总结收藏本文下载本文

学期半年的学习总结（共20篇）由网友“辣条啊”投稿提供，下面是小编整理过的学期半年的学习总结，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

学期半年的学习总结

篇1：半年学习总结

半年学习总结 -半年工作总结

沟通原来是不能解决问题的。人是不能被理解的。理解和接纳根本是两件事情，基督和基督徒也是。喜欢的东西往往会变成忍耐。冲口而出的话是不可信的，哪怕是旦旦信誓。物质文明和精神文明都是重要的。人一定会被打回原形。原形毕露是可怕的`。原谅是困难的。忘记是更困难的。人的需求是无法替代或转移的。人是难以改变的，却又是善变的。时间有时会带来意想不到的真相。从经历中学习才是可靠的，但是关于恩典、复活和天国的知识却是他们灌输给我的。基督的道路是真实的，却是难以跟从的。有些事情永远是奥秘。家人是最重要的。生活是蛮横而无理的，却依旧常常美好。理想是难以达到的。盼望却必须存在。

篇2：半年学习生活总结

半年学习生活总结 -半年工作总结

六月末,匆匆忙忙中半年的时光已经从指间溜走了.以前说得多,做得少,现在做得多,想得多,说得反而少了.很怕犯了夸夸其谈的错误,时时提醒自己记住谨言慎行.朝从前有丁点进步,都会第一时间贴出来告诉大家,朝得表扬,我也暗自得意.现在他即使偶尔有好成绩,也不太为卷面的分数而欣喜,继续从扣分的地方分析他还有什么欠缺,不和他一道得意忘形.以前他有失败,我总是感觉痛苦不堪,怀疑教育方法的错误,怀疑孩子的能力,怀疑一切一切可能的原因...为付出没有得到相应的回报伤心失望.现在,我已经能平静地面对孩子的起伏,孩子就是孩子,如同花开花落,潮涨潮退,上升或者下降都是再正常不过的事情.真正的智者,应该学会从容面对,从得中找经验,从失中找教训.走好以后的每一步才是关键.朝的三年级期末成绩下来了,语文93.5,数学97.大约在班上前十名之列.作文一般情况扣3分是必然的,其它的基础知识掌握得还算可以.数学关于集合的问题没有理解清楚,我们考试后有过交流,二个小题扣了3分,整张试卷没有因为粗心而失分,过了我最担心的答题完毕的检查关和审题关,这二点进步最重要!朝告诉我的时候很平静,低头吸着棒棒冰.他只兴奋当了班上男生第一名,半边天因为有他撑了起来.随即风平浪静,他居然悄悄地具备了稳重的性格.朝前些天用二条线将全班同学的水平划分为三个层次,以前他在二条线中间,现在的位置则在第一条线的上方.我说期末如果还能保持住这段时间的成绩我就确认你已经达到了新的位置,朝说:妈妈,我不会让你失望的'!今天他果然实践了他的诺言.虽然只是一条线的跨越,我们却花费了三年的时间.想起去初入学不甚得老师欢心,屡屡挨批评；想起好多孩子得双百,他表现平平；想起去年此时两门成绩低于班级平均分,我感觉走在高原,招数用尽,举步维艰；想起他说过一句话:妈妈,我觉得我要飞起来了；还想起很多次,不知道如何面对努力却没有明显前进的孩子,眉头不展...此时坐在电脑前敲字潸然泪下.今天的成绩如同吃饱肚子的第九个烧饼,前面八个绝对是有功劳的.走过以后回顾,前面的挫折与失败,或者打下了比一帆风顺更扎实的基础.朝的教育,是生活的缩影.纵观人生,其实道理都是大同小异的.只要努力,只要不断进取,未来就会向你展开笑容.我欣慰，孩子在他三年级结束的时候感受到了学习的乐趣，有了学习的激情，知道了成长必须付出努力，养成了爱读书，读好书的习惯，他还有着健康的身体，保持着快乐善良的童心，这样的小智同学，此时让我由衷地为他感到骄傲与自豪！小智，妈妈永远会陪伴着你飞翔，我想我们会飞得越来越高！加油!

篇3：半年魔术学习总结

半年魔术学习总结 -半年工作总结

学习魔术有半年的时间了，虽然没什么太大的收获，但是技术要比半年前有本质的提高。从一个初级的魔术爱好者，到现在对魔术有了一定的认知，虽然技术已然很菜，但是心中的体会还是蛮多的，现总结如下：一、魔术师的戒条我想这是每个魔术爱好者在学习魔术前都要事先了解的，不然他会在你学习魔术过程中，给你带来很大的困惑，或者让你与其他魔术爱好者沟通过程中有很深的障碍。以我为例，我突然对魔术产生兴趣，是在去年广东出差过程中，原公司的一个代理商，以前是做魔术店的，她教会我第一个魔术，就是两条皮筋的穿越，这是一个类似与入门魔术的小流程，以前看过很多遍了，最早是大卫表演的，当初感觉这个魔术太神奇了，简直是神才能表演出来的。经过我一再的要求，那个代理商终于教会了我，原来是如此的简单，我想魔术就是一层窗户纸，在窗户纸外，魔术就是无限的神奇，一旦捅破，魔术就变得简单了。后来我学会了明日环，在学习明日环这个流程中，代理商第一次给我提到了魔术师的戒条其一，绝不永无代价教授魔术。我当时还认为这个代理商简直太小气，可以用无商不奸来形容她。憋着一口气，反复看了她表演时的各个细节，竟然破解了。但是这几个简单的流程无法满足我当时学习的欲望，从互联网上又开始仔细查找教授魔术的视频较长，那时YOUKU,56,KU6等等都有免费发布的一些简单的魔术流程，短短半个月，我就学习了不少当初看来无法理解的魔术。几乎立马就给别人表演，有些成功，有些失败了。就这样我几乎把各大视频网站能找到的一些魔术流程都学会了，乐死不疲的给别人显摆，但是这些简单的流程显然无法满足我了。在兰州出差的时候，我意外的从一个书店里找到一本破旧的纸牌魔术书，当时立即买下来，仔细研究了一个月，那算是我入门的老师了。后来我又找到了诸多魔术论坛，知道了魔术师的专用牌是单车，及很多热门魔术师的咨询。曾经加过很多人，想拜师学习魔术，但是那时从未成功过。济南又没有魔术商店，只好从淘宝上买了单车，以及一些视频教学。并从新仔细看了魔术师的戒条，了解到学习魔术并不是那么简单的，那时候只能靠自己的摸索，还有靠一些小聪明去获得魔术教学。最值得骄傲的是，在看过一个硬币入密封瓶的效果后，经过摸索终于了解到其中的奥妙，并拍成视频，放到了网上，效果还蛮不错。虚荣心作怪，很快就拍了教学也放到了论坛上。因为这样才能获得点虚拟货币，去购买其他的.小教学流程。这时候就有很多爱好者加我QQ，想更多的了解我拍摄的一些魔术流程，只是有很多人想当初我一样，连魔术师的戒条都没有仔细研究过，就开始魔术的学习了，沟通上是有一定问题的，几乎很多人上来第一句就是:教我你那个XXX的魔术吧！”我只能无奈的复制给他魔术师的戒条，希望他了解以后再一起探讨。但是很多人都想当初我认为代理商那样，把我当成了一个自私的家伙。呵呵，这是完全可以理解的。那个阶段我几乎每天都在研究国外的一些魔术视频教学网站，虽然只能看看效果，但是对于学习魔术的渴望愈加强烈了。那期间我几乎吧自己所有的钱都用在购买教学及道具上了。找到一个合适的入门教学是非常关键的。二、合适的入门教学由于受一些客观因素的制约，我一直把精力放在了纸牌魔术上。最早OZ的教学帮助我很多，但是客观的说，OZ的那套纸牌入门教学，难度也是不低的。很多基础手法只是蜻蜓点水的提了几句。你虽然你了解到一些好流程，但是当你表演的时候，却相当不流畅，一方面是基础手法掌握不牢靠，或者说，根本就没有基础，就想表演一定难度的流程，无异于是空中楼阁。另一方面是表演经验的欠缺，一些流程需要你与观众的交流，错引是相当重要的，不要傻乎乎的只知道表演，不要低估观众的智力，他们的眼睛是雪亮的。那时候搜集到的教学大概有80G左右了，很幸运的是，我找到了一个基础手法的教学，几乎包含了所有基础手法，基础手法的练习是想当枯燥和乏味的，但是对于魔术的热爱让我把乏味的东西，变成了各种挑战。相当感谢那些魔术大师的教学，BILL MALONE,GerryGriffin,OZ，Gregory Wilson，Luke Jermay。Daryl系列。对于教学选择： 1.适合你目前掌握的技术范畴。不要偏高，那样会让你在学习过程中受挫感较大。 2.从基础技法开始，不要好高骛远。不积跬步，无以至千里。 3.学习态度要端正，尊重和你一样的初级爱好者。有很多时候，都会看到，有很多人对别人拍摄的视频发表自己的言论，指出别人的缺点或者技术上的不足，是积极的。但是不要用一些讥讽的言语。要知道，除非你是一个技术全面的魔术师了，才有资格去批评一个人的魔术表演流程。即使批评也要是积极的，很可能你一句不负责人的言论，给别人的学习带来很大的心理障碍。 4.不要以揭穿魔术为乐。我曾经遇到过不少人，实际表演的技术几乎为零，可能看过几套教学。对于魔术一些技术有一定文字上的了解。看到一些视频后，就开始大放厥词，先不说是否正确，就看他对于魔术的高度，就感觉这样的人实在很难在一起探讨与沟通。爱好者在一起探讨魔术的流程，分析魔术中需要技巧，这是很正常的。因为这是良性的循环，对于自己和别人都会有积极的促进。如果只是单纯去拆穿魔术，那就索然无味了。这正式一部分初级爱好者的通病。认出自己能拆穿魔术，才能体现出自己魔术上技艺的高超。对于那些技术尚低的人，讽刺几把才能显示出自己的高度。这只能让人贻笑大方。 5.根据自己的喜好，去选择一到两套魔术教学重点学习。每个魔术师都有自己的风格，有些魔术师严谨精致，整个表演过程中透漏着一种高雅且严谨的氛围。如：GerryGriffin。有些魔术师幽默风趣，给人惊喜的同时，又带来诸多的笑声。如：比尔马龙。你可以找到你喜欢的风格，去学习。切忌学习范围过于杂乱。到头来只能学得不三不四。三、与爱好者的交流学习魔术过程中与爱好者的交流是非常重要的，一方面可以交流一些学习心得。另一方面可以交流一下最新的教学。这里又不得不提到魔术师的戒条了。一些稀有的好的教学，是每个爱好者梦寐以求的好东西。不是每个人都有，谁都想得到。可以通过互换教学，或者购买的方式获得。但是一些初级爱好者，很不情愿花钱购买。也没有资源与别人互换。我曾经遇到过类似的朋友，对于魔术的支出是很少的，却又想得到很大的收获，我想基本上很难。你不能总拿着廉价的国产扑克（这里没有对国产扑克的鄙视，因为国产扑克的质量决定了他的用途，只能是用来打牌的），去免费视频网站上看一些不规范，或者只是简短的教学去学习吧？那样很难有提高。曾经有位朋友说我支持国货，姚记某个型号的扑克后面也有凹凸的小槽，和单车是一样的。我多么希望姚记哪天能生产出接近与单车的纸牌呀，如果那样我也一样支持国货。但是目前姚记达不到那个水准。你如何去表演一些流程呢？一副单车20元，一条195，像我目前使用频率较高，一般都是两幅牌轮换使用，一个月基本就报销了。也就是40块的费用，对于一个已经工作的人来说，也就是少抽两盒烟的事情。但是其中的收获就无法用40元来描述了。世界上没有不付出就有收获的好事情。练习魔术尤其是这样。有一颗平常心，多结交几个人品过关的爱好者，那应该是一件很惬意的事情。有人说魔术都是假的。那时站在观众的角度。我认为，魔术都是真的。容不得一丝虚假。他最能客观的反映出你的技术水准，掺杂不了任何水分。当然你可以用好的创意去弥补暂时技术上的不足，但是如果你真的喜欢魔术，就应该老老实实的从基础开始，踏实的前进。我想这才是学习魔术最根本的心态。好了，就总结到这里，希望大家多多指教。

篇4：学期学习总结

快乐开心愉快愉悦娱乐欢乐青春热血收获丰富的一个学期过去了。这个学期又得写总结。我不知道我上个学期怎么写，这学期再写，我估计内容大致差不多。

世界杯开始了。上一届世界杯的时候我初三毕业。佛大现在的大四当年刚入学。而这届世界杯开始时，我刚熬完大一，而这一届的大四就毕业了。我总觉得，四年对我而言已经概念化。我总认为无论如何，都只是生活而已。所以毫无畏惧地来到了风光秀丽的佛大。但是我现在回头想想上一届世界杯，想一想齐达内用他那玻璃镜子般反光的地中海去撞马特拉齐的时候，也才四年而已，却是感觉那么那么的遥远。然后我突然害怕了，原来四年是那么那么的漫长啊。

还是先说说这学期干了些啥罢。貌似看了几本书。一本是凯鲁亚克的《在路上》，看了袁腾飞讲历史，看了郎咸平的经济学。看了村上和奥威尔的小说。看了若干本美院的书籍，其中很多都是说工作室的。还看了啥我已经忘记了。这个学期还真没看什么书。

然后我去了一趟北京。来回坐火车，上万公里的路程。一路的风光。满身的青春。上一次去北京是好多年前的事儿，去看故宫去爬长城。我这回去没干这些事儿……反正都干的正事，至于啥事就不再说了。去北京的时候收获颇丰，因为我去了北京几块艺术区。我去了798和宋庄。去了鼓楼去了后海。看到了中国现代艺术的……可以说是中心cbd地带吧。当然798早已不如前，宋庄要给房地产拆掉去建房子。中国的文化当然就是这样被恶心的。我知道非理性的叫骂是不对的，也就不再说了。反正我看到了他们的水平，我感受到了他们的气氛。京城确实是有那种魔幻般的气氛的。现代古代并存，巨大文化的气味，古朴的色调，古城的感觉近乎完美的保留了下来，并与现代结合。党中央的根据地就是非同凡响。在那里我可以充满自豪感地和外国人交流，这种感觉挺爽。文化无对错，文化有强弱。那边的文化感觉确实很强。同为古城的佛山这点真得和北京学习。总之最后我收获了一些东西和开拓了一些眼界回到佛山，有了确实的自我定位和对现实状况的了解，然后继续我的生活。这是我这个学期的收获之一。

然后我在班里组队去了一次广州，目的是看中央美术学院素描60年和广州美术学院的毕业展。关于这个我可以写很长的文章出来，足以满足学习总结区区XX字的需要。但是我没打算写，反正我又一次见识到了很多东西。央美60年没啥，因为中央美术学院的留校素描我很多都见过，甚至还临摹过。广美毕业展给我冲击比较大。特别是雕塑系。挺好的。我后来回到学校就开始了自己玩雕塑。没有人教，网上竟然也很难找到教程。我开始了自己的摸索。失败了几次才摸着门路，也做了一些见不得人的作品出来。简单来说这次毕业展有很牛逼的作品，也有垃圾。所以我也在这其中获得了自己的定位。并且重获信心。而且确立了一些目标。他们的设计还可以。但是并非我所不能及。也并非佛科院某些有实力的人所不能及。

然后上课那些就不必多言。按部就班就是。

篇5：学期学习总结

不知不觉，新学期已过半。在新的一学期我们也有了些许的变化，不论在外貌，学习上还是其他方面。在这上半学期中我和大多数同学一样也有了些进步，但还有很多不足之处，我在这半学期种业意识到了。都说在生活中成长。我在这一年半的时间也有所长进，表现还算良好吧！

首先，在学习方面，我也学到很多。我想学习，应该包括知识的学习和生活的学习，以及成长的学习吧！那么，就先说说在知识上的学习，我在这半学期中学到了我在上学期选的课，他们都是我感兴趣的，这些科目让我知道了很多知识，老师讲授的科目知识，生活经验、常识，做人道理，等等。都让我的知识得到丰富。我也到图书馆借各种书看也让我的视野开阔了不少。我也适应了大学的生活、学习方式，让自己成为正真的大学生。其次，就是在生活上我也学到不少，虽然实践得很少，但也让自己不是一个生活白痴。学会了包饺子等，让我增加了很多成就感。以及在日常生活上也学到很多，虽然那并不是很重大的事，我学会了再怎样泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想说的是我的成长学习。我在这半学期中，通过老师的讲授，书本的学习，生活的经历，让我对人，对事也有了一些认识。在对人处事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些进步，认识了几个新朋友。

不过，在进步的同时，我也有很多不足，有很多问题。学习不够积极，上课不专心。贪玩，生活上不能过合理规划，用钱方面啊！成长方面也存在很多问题，对事对人处理有时不够好，有待加强。我在下学期中一定会多注意，努力改进，克服缺点，好好学习。

篇6：上半学期学习总结

时光如梭，一晃两年就过去了，回想大一刚来学校的时候，几乎什么都不懂，那时迷茫的自己跟现在对比起来，觉得自己这两年真的收获了很多，尤其是大二这学期，我更是收获了很多。

一、在专业知识学习方面

毕竟大二了，要学习的专业课比大一的时候多了好几门，并且要学习的内容也更深入了，这就使我不得不好好学习专业课。大一的时候，我经常参加课外活动，很少放心思在学习上，导致最后期末考的时候，成绩并不是很突出。大二开学的时候，我意识到了这个问题，于是开始在专业课上投入精力，效果还是很明显的，虽然有时候在处理某些问题的时候我考虑的并不是很全面，但是通过专业课的学习，我的知识积累已经比以前多很多了，并且，我也体会到了认真学习、不断进步的快乐。现在我马上就要大三了，在学校的时间不长了，我会更加珍惜在校的学习时间。

二、在思想道德学习方面

大一的时候我参加了党课的学习，成了入党积极分子，但在很多学习机会面前，我却没有主动争取，进入大二后，我的思想发生了一些改变，我觉得人应该为了心中的目标努力去奋斗，去争取，正因为思想上发生了改变，我才决定好好地学习知识。同时我也认识到，除了思想上要积极主动外，

还应多学习学习做人的道理，提升自己的道德修养，因为在校的学习时间不长了，很快就要出去实习了，社会跟大学里不一样，除了看重个人能力外，还注重人的品格，所以，在大二这学期我还看了很多提升自己道德修养的书，希望这对我以后的工作有帮助。

三、在生活学习方面

这方面我是深有感触，在大学里，基本算的上一个小型社会，虽然没有外界社会的复杂，但是也大致相同。社会不只是一个人的舞台，一个人很难独舞，所以要想好的发展，就必须要处理好身边的人际关系，所以我一直保持着跟同学的友好关系，并且，在进入大二后，我更加注重对自己独立自主能力及团队合作能力的培养，在宿舍人共同努力下，我们宿舍在生活部举办的“叠军被大赛”中荣获第一名。除了这些，在大二这一年，我也认识到，其实自己还有很多缺点需要去改正，我需要耐心的听取别人给我提的意见。

总之，大二这学期我比以前有了些进步，虽然有的只是思想认识方面的进步，但是我相信，只要有了想进步的思想和决心，我会进步的更多，会好好珍惜在学校学习的机会。

篇7：上半学期学习总结

白驹过隙，转眼间半年就过去了，回首这半年来我们的工作，我们很有必要对它进行一个总结。这半学期我们学习部的工作包括以下几方面。

一、招新工作方面:

在九月份刚开始，我们面对大一新生进行了第一次招新，招新工作主要由部长，副部长和一些大二的老部员主持，招新工作有条理，有原则，保证了很高的公证度。由于同学的热情和积极性很高，前来的同学接踵而至，但是招新人数有限，很多有才华的同学没有能够进入普学部，但是我们还会继续调整人员，给那些有能力的没有进入普学部的同学一个展示和锻炼自己的能力。新招的部员主要是那些热爱学习，愿意与大家共同进步，有工作热情的大一同学。招新的目的主要是为了以后能更好的做好普学部以后工作，为大家的学习提供良好的先提条件，招新工作很顺利，同学们的热情和积极性体现了大一新生的对大学生活和学习的热爱，我们对我们部和我们软件学院充满了期待。

二、在督察早自习方面:

早自习的坚持不懈，使同学们都养成了勤奋学习，不怕学习苦，不怕学习累的良好作风，但为了是同学们能继续巩固这种好习惯，我们依然要每天对同学们的早自习情况进行督察，同时为了不影响同学们学习和提高检查的效率，我们将会改变一些检查的流程和检查的方法，让同学有一个良好的学习环境，使同学们能够更安心的学习，另外对未到的同学还会根据《软件学院文明督察评分细则》进行处罚，在这一点上我们保持了以前的严厉处罚措施，而且我们会保证工作的公正性，保证每一次查自习都公正，让每一位同学都安心的学习。无规矩不成方圆，规定和处罚只是能让大家能够更好的学习，虽然大一同学刚刚步入大学，但是绝大部分同学都能够按时进入教室学习，按时下课，这表明了同学们的学习激情和高中比依然毫不逊色，有了这么多的出色的同学，既建立了一个更为和谐的工作环境，方便了我们的工作，也为我们学院营造了很好的学习风气，软件学院一定会有辉煌的未来！

三、辩论赛

1.表演赛。

10月31日晚，在14@104教室举办了以“美是客观存在还是主观感受”为主题的主题班会。这次比赛的主要目的在于：系辩论队的老队员最后一场表演，.通过这场比赛让

参加班级辩论赛的同学了解辩论队，了解辩论赛，锻炼系辩论队的新成员，提升整体的凝聚力和合作意识，丰富同学们的大学生活。

2.对抗赛初赛。

在第十周周四至周六晚，11级各班级进行了班级对抗班级的辩论比赛主题鲜明，现场观众热烈，觉得这样的活动有利于丰富大一同学的`课余生活和活动热情。

3.颁奖

在辩论赛结束后我们又举行了颁奖和再一次的表演赛作为我们学习部辩论赛活动的收尾。

四、明德修身诚信文明考试

临近期末，各年级的的考试已经陆续开始,考试作为检验学习成绩的一种方法，历来是检测教学质量、检验学习效果的重要手段。通过对考试结果的分析，我们可以了解并提升“教”与“学”的质量。通过考试，老师可以进一步的了解同学们各方面的情况，同学们也可以通过考试发现自己的不足，为下阶段的学习计划的重新制订和学习方法的调整提供依据。为提高学而生素质，为考试创造良好的氛围和环境，院学习部举行“文明考风，诚信考试”活动。在本月7号、9号，院学习部在校园举行“文明考风，诚信考试”签名活动，我部号召软件学院大一新生积极参与到活动中去，当然，部内负责人、部员也都带头参与。在十号晚上的主题班会中，请大家都积极讨论文明考试的话题，并且，每位同学都在倡议书上签上了自己的名字，保证诚信参加考试。本次活动圆满完成。

软件学院学习部

20xx20xx学年

篇8：上半学期学习总结

20xx年xx月，我既高兴又失落地进入了大学的殿堂，开始了我新的人生旅程。果然，不出我所料，一连串的悲剧开始发生在我身上。刚开学的那一段时间里，我是各种不适应，不快乐，完全没有进入大学的欣喜。第一次年级大会，我就不知道因为什么原因而迟到，从此，我就与各种不顺利，各种悲催结下不解之缘。当然，事物不可能一直朝着负面发展下去，大概是军训半程以后，事情开始朝正常的方向发展，我也就慢慢地开始了真正的大学生活。

当一切不平常都变得平常，这只是个谎言。

（一）学习篇

都说大学的学习很大程度上取决于自己，至少现在看来，我是深信不疑的。大一上半学期，一共开了包括体育、实验在内的9门必修课（一些打酱油的课我就不说了），内容也是相当有深度，尤其是无机化学，各种复杂，纠结・・・・・・，多的就不说了，学过的人都明白其中的险恶。其实学习是一件挺宽泛的事，记得有一次我们开班会，我就算是做了一次演讲吧。套用老大给我说的一句话：大学，就是大大的学，你喜欢什么就去尝试什么，趁着青春还在，精力还在。我对我们班同学说只要你每天都有新的收获，那你就是学习了。在我看来，大学，除了要把自己的专业课学精，学通之外，更多的要涉猎课外的知识，一些最前沿，最新的东西。我们大一才刚刚开始，还有很长的时间（其实也不长），以后的路怎么走，走哪条，全在于自己。我不自卑，但我也不过于自信，我有自己的目标，我有自己的天空。

谈到学习，就不得不提我们班，10446班，因为我是我班的学习委员。还记得这个学习委员是来之不易啊，这个职位是我们班唯一男生跟女生竞争的，好在当时我们班男生以及部分女生很给力，推选我成为学委。我深知不能辜负大家的深切期望，想尽可能的把我们班的学习搞上去。不过，让大家失望了，本学期我做的还不够好，很抱歉，真的对不起。

也许是对大家太宽松了吧，你们迟到、逃课我都没有记录，也很少问大家一些学习方面的事。但我想，大家很多都成年了，应该明白这些。所以下学期，如果还是我，将会有所改变，，敬请期待。

对于我们班，我是很满意的。男女比例不算太失调。男生很出色，女生也很优秀。大家能有这个机会相聚在一起，这就是缘；至于有没有份，这就看大家自己了，你们懂得・・・・・・真的，我们班女生很不错的，只要・・・・・・好吧，转移话题。

总之，我们还要继续走，走一段时而清晰时而模糊的路。

（二）工作篇

开学伊始，我加入了学生会，社团联合会。在学生会中，作为外联的一员，在老大跟萌姐的帮助鼓励下，渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道，一遍又一遍地走家串户，有过苦，也有过笑。文鼎广场，义乌，新街口・・・・・・几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好，但我们享受了过程，即使累到不行，累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃，我们依然在一起，这个家庭，少了任何一个人都不完整。之前我说过，进入学生会，就是为了锻炼自己，我做的还不够，路还很长，继续求索吧。sky学生会，相当给力。各种宣传，各种跑楼，各种发单・・・・・・认识很多人，很知足；有了好朋友，很快乐。

我们外联有春哥，有小马哥，有不是男生远超男生的璐敏，有阿飒，当然也有梦娇和新花，有史上最猥琐的相一，也有全民弟弟小炜；有萌到不行的萌姐，也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵，都相当不错，从中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以，我们外联女生，嗯，就不多说了，继续转移话题。

好好享受这不易的快乐，之于你们。

（三）生活篇

一句话，生活还在继续，我不是angel！

宿舍的室友是一辈子的兄弟，永恒，属于c5―114，也属于对面和隔壁。

南京的雪下得相当少，一如既往的矫情，美也罢，不美也罢。想象着一片纯洁，在心头散开，冷冷的，凉凉的，最后就是暖暖的。水沁之后，是纯洁，更是无暇；拥有这样一颗心，轻松出发。

冬日的阳光最暖人，晒晒太阳，想想未来。洒满一屋的阳光，载着思绪，乘着清风，到达它要去的地方。此刻，只想静下心，然后合上眼，留住心里的一束光。

小憩之后，崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。

篇9：学期学习总结

每个学期都过得飞快，这学期也不例外，或许是同学们带来的欢乐在无形中释放了繁重的学习任务。但这个学期和以往不同，我们都长大了，开始了人生中的第一场重要考试——小中考。

虽然说是“小”中考，但是老师和家长们都十分重视，但最重要的是我们学生本人的心态，毕竟只有好的态度，才能有好的行为，才能好的成就！

谈到本学期的得与失，那可不是能够一语带过的事情，真是得长谈。

先苦后甜，说说失吧！这学期刚开始的时候，由于之前的生地基础不牢固，每一次的小测都总是B，后来为了革新自己，提高成绩，我向老师申请换同桌，决定好好努力一番，还向老师和妈妈立下军令状，保证小中考双科拿A。百般纠缠，得到老师的应允后，我便满心欢喜，觉得自己既然有一个才华横溢的同桌，那还有什么值得担心的呢？

可事情却超乎了我的意料，接下来的小测，我还是拿了B（接近A），只不过成绩提高了那么一点点。我开始反思，到底是哪里还做得不够好，明明每次我都会去提问错题，弄清楚问题所在，可为什么我还是会错呢？直到后来我才发现，是因为我不认真地去记那些基础的知识点。

老师说的没错，每一道题都有它的考点，试卷上不会平白无故的出现超纲题，而另一类就是时事题，这就跟语文阅读能力有关了，几乎所有的材料中都会给出相应的答案。我有开始思考：难道我语文还不够好吗?在一次小测中，我发现自己每当遇到时事材料题，就直接跳过材料去审题，以为自己是神仙，能从选项中看出答案来，结果并不是这样。那次小测里，我开始试着去读材料，成绩出来，竟然拿了A，这是不可思议，我不过是多读了几个材料题而已啊！

从那以后，我的压力减轻了不少，甜慢慢的来了，几颗冰糖渐渐融化了我心中的苦楚。我早上尽量起早，尽量不与同伴在饭堂里耗时间，尽量少在校园里闲逛，把海绵里的时间挤出来，背背生地基础知识，看看曾经错过的题，在家的时候也会用手机里的学习软件刷一刷习题，成绩就慢慢提起来了，想想自己也能帮助同学们解决一些问题，就格外开心！

但渐渐的，我又隐约尝到了咖啡的味道，有些香醇，又有些苦涩。我发现在过去的大半个学期里，我重视与生地两门科目的学习，放松了语数英物等重要科目，尤其是物理。虽然生地成绩上去了，但是物理却下来了，数学也时常粗心。想想自己曾经在物理中的辉煌战绩，真不知是该哭还是该笑。

但我很快抚平了自己波动的小情绪，怕什么？在语数英物理中，我都有比较扎实的基础，只要我在仅剩的这一两个星期里，抓紧时间，抓紧学习，那么我一定会有所收获的！

在那一个星期里，我控制好自己的心态，调整好自己的学习时间和学习计划，尽量把自己放在低处，这样我会有更多的动力去拼搏。果不其然，到了期末考，终于“一雪前耻”（前几次月考成绩都十分糟糕），成绩突飞猛进！

终于交代完了学习情况，那我也简单说说在学校的生活！

这学期我参加了跳棋社团，那里的一切回忆都是美好的。我们边下棋边聊天，记得有头号闲，总是带着东北大嗓门，既不下棋，却在我们耳边兴致勃勃的聊着各种八卦。还有乖巧安静的小学弟，不说话不知道，一出手就死一大片！

其实宿舍生活才是最有趣的，与其让我们把学校当成家，不如将宿舍当成家好了。那里有一片片欢笑，每天闲时，诸如午睡前，下午放学时，晚修结束后等等，我们都会聊明星，聊理想，聊电视剧，聊漫画，聊鬼故事……每个同学都一样，是真真正正的把舍友当作亲人来看待，在这个学校里，我们都有很多很多的亲人，在我们的身后，是一个声势浩大的家族！甚至是隔壁宿舍的受了委屈也会过来找安慰，而我们也十分有爱的给予了帮助。也许，这就是大人们最羡慕的，童年的宿舍生活，曾经的美好回忆。这时候宿舍的喧嚣，变得丝豪不带有聒噪，而是一种令人生妒的美好。

是时候说说今后的努力方向了！秀秀说：“过去的都会成为美好的回忆！”这一次的期末考表现良好，但一觉醒来，终究成了历史，戴上了回忆的面纱。

无论在他人面前是多么的风光，其实我自己心里清楚，还有更大的发展前景，我的能力还可以发挥到更大，绝不能止步当前。

这一次终于战胜了学习“大魔头”，但是仔细想想，这有什么好骄傲的呢（只能在心里小小的高兴一下）？中学有一个“大魔头”，镇就不止十个，市不止百个，省不止千个，那全中国就……更别说全世界了！我要挑战的不是“大魔头”，而是我自己，要突破自己的极限，才叫“挑战成功”！

我旁边这么多人看着呢，无数双眼睛盯着呢，他们不想看着我摔死在路上，更不想我中途放弃。他们不想失望，而我，也不会让他们失望！

越努力，越幸运！这句话很多人都会说，可真正被点醒的人又有多少呢？我要做其中之一！

篇10：学期学习总结

“鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，思想家、文学家、革命家。代表作小说集《呐喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风》、《二心集》。”这是我学生时代的记忆，今天，我再把记忆传达给我的学生。本学期，我们橡树组所有成员在赵玲师傅的带领下探讨了鲁迅作品，备课、上课到评课，三次听评课，我们收获颇丰。

第一次活动地点是昆二中，周自美师姐上的课题是《藤野先生》，李xx师姐上的课题是《孔乙己》阳军的课题是《雪》。

周师姐的教学目标是“通过感受叙述者的态度和情感色彩，理解文章的主旨，学习从多角度选材的写作方法。”第一个主问题是“读完文章，你觉得藤野先生有怎样的性格?从哪里看出来？”第二个问题是“鲁迅在文章37段中说“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”还说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”。表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念和感激之情，难道仅仅是因为藤野先生为“我”添改了讲义，帮“我”纠正解剖图，关心“我”的解剖实验等这些事吗？”整堂课水到渠成，自然流畅。

李xx师姐的教学目标是透过人物对话分析孔乙己的人物性格；通过人物性格分析透视文章主旨。导入幽默风趣，有悬念“《孔乙己》里装着一个鲁迅密码。我们在文末看到了文章主人公——孔乙己大约的确已经死了。可是孔乙己到底下落何方，是死是活，却是鲁镇上久久的'迷。今天，我们就来破译鲁迅密码，探究孔乙己失踪的原因。”首先让学生填写失踪人口档案，再通过失踪人口档案看孔乙己是个怎样的人，继而侦破孔乙己失踪的原因，内容环环相扣，有因有果，学生学有所得。阳军上课的课题是《雪》，从暖囯的雪和朔方的雪入手分析特点，探讨雪人的结局，阳军上课幽默风趣，课堂气氛活跃。

第二次活动地点是石林巴江中学，胡师妹上课的课题是《从百草园到三味书屋》，角师兄上课的课题是《风筝》，师傅上课的课题是《社戏》。胡师妹的确定的三维目标是：知识与能力：学习语言概括能力；分析文中所蕴含的情感。过程与方法：梳理文章，学会捕捉信息的能力；分析文章情感，体会甜蜜的遗憾，微笑的叹息。情感态度价值观：联系生活，感悟成长，引导学生树立良好的人生态度。从鲁迅作品导入课堂，进而回顾文本，寻找快乐；走进文本，探寻遗憾；走进文本，探寻遗憾。角师兄的教学目标是引导学生整体感知课文内容，多角度地理解课文；引导学生体味感悟亲情的含义；学习鲁迅的自省精神。教学过程是朗读课文，展开回忆，概括事件。接着让读者表达读完的心情即产生此种心情的原因。师傅的课堂采取“中间开花”的方式展开教学。周老的评课异常精彩，真诚指导，真诚而充满期待，周老期待我们的成长。

第三次活动地点是高新二中，高师姐上课的课题是《阿长与<山海经>》，检查预习，理清事件，品析词句悟情感。我上课的课题是《故乡》，从小说三要素导入课堂，让学生概括故事情节，从孔乙己和杨二嫂的今昔对比中探寻变化的原因，凸显文章主旨。

通过本学期的听评课，我对鲁迅及其作品有了更进一步的理解与思考，鲁迅之所以是大家，其作品之所以价值不菲，是因为思想深刻，是因为遣词造句惟妙惟肖。收获了鲁迅作品教什么，怎么教，至少我对周树人少了几分恐惧。今后的教学中，我会努力解读文本，认真思考，努力上好每一堂课。

篇11：六年级班主任学期半年总结

六年级班主任学期半年总结

一、用爱心对他们进行思想教育和心理疏导。

毕业班的学生随着年龄的增长而心理波动比较大，这样导致了一些学生有厌学、对抗情绪和逆反心理的情况，班主任在这个时候有举足轻重的作用，要时刻去了解每位学生的思想和心理变化，要以自己的爱心去找准原因，对症下药。在教学中，我们要常常注重语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。关爱学生。在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护。在精神上给予鼓励和支持。著名教育家苏霍姆林斯基在《要相信自己》一书中也说过：“儿童心灵需要极大的关注和爱护。”多年的班主任工作告诉我，把学生当作自己的孩子一样来关爱。付出爱的同时也能回收爱。在学生眼里，我不是一个发号施令的老师，而是一个长辈、一个朋友，是他们可以分担烦恼的知心朋友。

二、重视科学的学习方法和复习方法

在毕业班后期管理工作中，我们应对学生的“学习、纪律、卫生”进行狠抓不放，所以，我们应一手抓复习，一手抓管理，两者有机结合，密不可分。重视讲究科学的学习方法和复习方法。毕业班教师要把目光盯在质量上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改进上，把效果显现在40分钟的课堂上。坚持通过单元考、全册考和会考模拟考试进行练兵，帮助教师和学生反馈学习情况，发现存在的问题，指出下一步努力的方向。坚持加强培优补差工作，抓两头，促中间，为大面积提高教育教学质量而努力。

三、重视定期召开班会、落后生座谈会、毕业班家长会议及毕业班学生心理辅导讲座活动等多个会议。

针对毕业班学生在学习、生活、心理上的困惑进行有的放矢地教育，以期取得明显的效果。小学毕业生思想波动很大，容易与不喜欢的学科教师发生矛盾。针对这种情况，可通过召开班会及毕业班学生心理辅导讲座活动等形式引导他们正确对待自己目前所处的特殊时期，及时与学生沟通，使他们保持平和的心态，顺利渡过小学的最后阶段。

四、帮助毕业生做好角色转换准备

小学毕业生，由童年走向少年，也是小学向初中学习的'过渡阶段，角色上发生了变化。他们一方面对原学校、教师和同学恋恋不舍，另一方面对新学校、新老师怀有一种好奇、向往之心。根据学生的这种心理，我在讲课时，有些知识不展开讲，告诉他们上了中学就会知道，让他们对中学生活充满期待。告诉他们进入初中后，学习主要靠的是自觉主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。鼓励学生在平时学习中要多思考、勤思考，要主动学习，不断提高学生自主探索、自主解决疑难问题的能力。

总之，毕业班后期的管理工作是一项复杂的工作，工作千头万绪，方法千差万别，形式和任务又在千变万化。作为一个毕业班班主任，要以高度的责任感，强烈的事业心，满腔的热忱，科学的方法，从点滴做起，从小事做起，因势利导。作为毕业班的任课老师，一定要有大局意识和团队观念，要团结协作，合作研究，互相借鉴，共同提高，以确保毕业班后期工作的稳步推进，以提高教育教学质量，圆满地送好这一批学生。

篇12：预备党员半年思想工作学习总结

敬爱的党组织：

四月九日，是数统学院第四十三期分党校开班的日子。在这节课中__x老师给我们上了人生重要的一课，李老师为我们讲述了《党的性质》这一章的内容。使我们对党的性质有了更加深刻的认识和理解，牢固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观，更加坚定了共产主义的信念。党的性质问题是马克思主义政党建设的根本问题。通过这次系统的学习，我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。所有的这些并不是凭空想象然后无端得出的，这些都是通过长期实践证明得出的最正确的结论。

中国共产党的阶级基础是工人阶级，这是由工人阶级的历史地位，阶级特点和中国工人阶级的特俗优点决定的。工人阶级是历史上最先进，最有前途的阶级。在现代大机器生产中，组织严密，要求严格，这就使工人阶级养成了高度的组织纪律性，团结互助精神和集体主义观念。中国工人

阶级分布比较集中，与农民有着天然的联系的特性，易于和农民结成联盟，形成工农联盟机制，是中国工人阶级的先锋队——中国共产党具有极其广泛的群总基础。中国工人阶级的特俗优点，决定了他是中国最进步，特别能战斗的阶级，，是中国革命的领导阶级。中国共产党鲜明地体现了中国工人阶级的阶级性质，坚定不移地代表着它的意志。改革开放以来，阶级关系发生历史性的变化的今天。工人阶级需要党，党也离不开工人阶级。坚持党的工人阶级先锋队性质，具有十分重要的理论意义和现实意义。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

中国共产党是最具先进性、最能代表最广大人民的根本利益、最能给中国带来生机的组织。通过学习，我深感中国共产党的先进性，紧密联系实际情况，实事求是。同时，我觉得作为一名入党积极分子，从提出入党申请的那天起，就应当努力实践自己的入党志愿，按照党员标准严格要求自己，端正入党动机，认真学习党的理论和科学文化知识，以实际行动争取早日加入党组织，实现自己的人生夙愿。

篇13：物价局学习创新半年总结

今年以来，我局按照省物价局学习创新提升年活动方案精神和春训活局党组提出的“五个建设”要求，开展了“学习创新提升年活动”，制定了《市物价局学习创新提升年活动方案》，全局上下围绕方案，立足本职工作、搞好价格服务，加强自身学习、提升服务理念，加大宣传力度、增强协作联系，创新工作方法、开拓新思路等方面，作了很多卓有成效的工作，全系统学风作风继续改进，队伍素质明显提升，创新工作亮点纷呈，价格事业迈上新高峰。现将上半年，我局活动开展情况汇报如下：

一、建立组织，加强领导是保证

为了形成责任明确、运转有序、落实到位的工作机制，为活动顺利进行提供强有力的组织和工作保障，我局成立了活动领导小组，组长由局党组书记、局长何根忠担任，副组长由局党组成员、副局长李志舜担任，各科室负责人为成员，领导小组办公室设在法规科，李志舜同志兼任办公室主任，全面负责活动开展。《方案》印发后，为使方案更好地贯彻落实，不流于形式，我局召开了专题会，局领导就如何贯彻落实好活动方案提出了明确要求，一是明确责任，各项活动内容责任到人；二是细化方案，责任人组织制定各项活动的具体实施办法，并上报法规科汇总；三是加强组织，活动办每月刊发一期《活动进展情况通报》，每季度召开一次调度会；四是强化督查，成立督查小组，9月份开展督导工作，11月上旬对全局活动开展情况进行检查验收；五是立足本职，将业务工作与活动开展紧密结合起来，达到“两不误”、“两促进”。由于领导重视，措施得力，上半年活动开展的有声有色，全局上下形成了比学习、勇创新、争提升的良好局面。

二、对照方案，真抓实干出成效

（一）注重实效，创建学习型机关

为了提升干部职工的政治理论素质，加快知识更新，建设人才高地，我局强化科学发展观理论学习，强化每周政治学习和中心组理论学习，强化集体学习和个人自学，有效提升干部队伍理论素养。

围绕第五届“春训”活动，全体干部职工充分领会何局长所作的春训动员报告，认真学习培训内容，开拓了思想，洗涤了心灵，并结合自身实际认真撰写春训心得体会；围绕着提高个人修养，丰富了阅览室书籍，开展了精读好文章活动，已经选定15篇编印成册；围绕着提升工作能力和业务素质，举办了以案说法、专家讲座、业务培训等专题活动，并借助多媒体教学、ppt演示，通过互相交流、讨论，形成共识，同时鼓励干部职工通过物价论坛交流心得体会，截止6月23日，已在论坛发帖360余篇；围绕着展示物价形象，各单位积极投稿，截至6月底，外宣稿件被《日报》等媒体采用达40余篇，实现全年宣传目标的任务过半；围绕着提升价格管理和行政执法水平，参加了全市依法行政等学习培训，组织“五五普法”等宣传活动；围绕着强化党风廉政工作，采取瞻仰革命圣地、观看电教片并撰写心得体会等形式，积极开展革命传统教育和党风廉政教育，目前上报局活动办爱国主义教育心得体会100余篇；围绕提高队伍的学习力、创业力，濉溪县物价局开展的“日学一小时，月读一本书”活动，引导干部由“拥有文凭”向“拥有能力”转变，由“阶段学习”向“终身学习”转变，由“学了什么”向“学会什么”转变，同时开展“周末我来讲”（一周一人主讲有关价格法律政策）。

通过以上活动，我局干部职工的思想道德素质、理论政策水平，科学文化水平、依法行政水平和业务水平得到了提高，干部的法律政策解读力和准确运用力有了新的提升。

（二）在掌握实情的基础上，积极推进思想观念的转变

开展了班子主要负责人与班子其他成员之间、班子成员与分管科室之间等不同层次的谈心活动，召开物价局民主生活会。同时，先后5次与企业职工、社区群众进行座谈，特别是举办了《省价格条例》（草案）立法座谈会，多渠道、多层次地了解和掌握各方面的意见和建议，为下半年条例的尽早出台，做出了应有的贡献。在汇聚各方意见建议的基础上，我局紧扣“发挥价格职能作用，促进区域经济发展”主题实践活动，组织全局职工开展解放思想大讨论，使全局干部职工的观念得到转变，思路实现拓展。

（三）多管齐下，促进创新

1、为了学习皖江地区价格政策服务经济的新动向，5月中旬我局赴芜湖、马鞍山市物价局实地取经，吸收当地物价部门价格政策对承接产业转移示范区建设服务的新鲜经验。回来后，我局认真总结了兄弟部门的成功经验，并向全局各单位发出通知，要求提出贴合我市经济发展和城市转型所适应的价格政策。并在7月中旬将促进我市区域经济发展的.价格政策措施报市政府。

为使价格监督服务工作更加贴近实际，贴近百姓，服务基层，服务三农。今年我局加大了科学调研力度，办公室、法规科会同各单位抓住价格监督服务的薄弱环节和突出问题，科学、辩证地分析研究，找准工作切入点和发力点，制定了调研题目，并明确了目标与完成时间。特别是成本队与监测中心联合写出了生猪价格成本收益调研报告和相山区板蓝根种植成本价格收益调研报告，已经报省成本局。

2、围绕开展创建创新型机关活动，按照“全省领先、富有特色、切实可行、卓有成效”的要求，提出并践行了一些创新工作。我局积极争取省物价局支持我市重点招商项目东磁电子铝箔加工项目与临涣工业园中利电厂实行大用户直购电试点；试运行新版“市物价局网站”，改革创新，开辟新专栏，畅通了群众诉求渠道，并在物价论坛开展了“金点子”征集活动，号召全局职工围绕着价格工作思路、方法、措施等提出建议和意见；监测中心制定落实了《创新工作计划表》，定期在报纸、电视、物件网站及电子大屏幕滚动公布，对设立的基层服务站点，每周四检测中心工作人员全天定点服务；价调办借鉴国税征收系统软件，开辟了价调基金征收新途径，目前已经进入试运行阶段；为改善机关作风、倡导高效节能、提高办事效率，改革、制定了《车辆管理制度》、《公务接待办法》、《厉行节约办法》、《阅览室管理制度》及《市物价局办文办事限时制实施办法》；建立健全创新激励机制，年初《方案》中细化了今年活动开展的考核标准、方式、奖惩等项内容，将创新与工作目标任务考核更加紧密地联系起来。

3、物价文化建设亮点突出。我局成立了书画组和兵乓球队，提供了场地，给予一定经费支持，目前2个兴趣小组报名参与人员达30人。在全局营造了有利于价格事业发展和充分发挥个人才智的浓厚氛围，为我市价格工作不断发展提供永不枯竭的动力。特别是6月10日全省价格公共服务工作推进会在召开，我局依托自身力量，创作改编的大合唱《物价之歌》、说唱节目《物价赞》、诗朗诵《历史不会忘记——市场经济的忠诚卫士》、男女二重唱《无悔的选择》做为全场最靓丽的节目推向全省、全国，得到了国家发改委价检司、省物价局以及与会各级领导的充分肯定和赞誉，并认为此次会议规格高、内容实、形式新，效果好，进一步扩大了我市价格工作在全省的影响，展示了物价人的风采，提升了物价形象。

结合物价部门过去半年的活动实践，我局在学习创新提升年活动中，成绩斐然，重点鲜明，亮点突出，学习得到了提升，干部素质得到提高，工作得到创新，但是也存在一些不足。主要表现为：一是上半年，广大干部职工能够认真参与活动，但是部分同志没有真正认识到“学习创新提升年活动”的基础性作用，对活动开展的持续性、深入性、久远性认识不足，思想上准备不够；二是个别单位和同志产生了应付心理，厌战思想。由于今年是活动继续开展的第二年，特别是今年我局工作任务重、头绪多、压力大，使同志们参与创新活动的热情和精力受到了限制，一些创新措施没有落实到位；三是监督检查不够深入。每月的例行督查，没有真正起到催促、督导的作用。

三、总结提炼，下半年推动活动扎实开展

下半年，我局“学习创新提升年活动”将进入全面推进和验收阶段，时间紧迫、挑战巨大。为此，我们必须做好以下几个方面工作：

（一）是在加强重视上下功夫。

每周的局长办公会和每月的全局办公例会上，都把活动开展作为重要事项进行安排部署，使全局重视，广大干部职工积极参加，推动活动的深入开展。同时按照《方案》要求，每月刊发一期《活动进展情况通报》，每季度召开一次调度会，及时向全局推广新鲜经验。要统一思想，提高认识，局领导和活动办成员要抓住主要矛盾和苗头，及时向全局干部职工进行宣讲，提高认识觉悟、加大形势任务教育力度，确保下半年圆满完成我局活动任务。

（二）是在目标落实上下功夫。

对照《方案》要求和各单位的创新方案，下半年要逐一落实到位。要不折不扣的完成规定动作和自选动作，由活动负责人具体负责，并且每月向局活动办进行一次例报。同时，要结合价格监督检查和价格服务工作，扎实有效地完成创新任务，并使创新工作促进我局各项工作的稳步推进和圆满完成。

（三）是在监督考核上下功夫。

继续在每月一次通报上公布各单位活动开展情况，促使先进者更加积极、落后者奋起直追。11月中旬，对活动开展情况进行验收。将参加全省价格公共服务工作推进会（含文艺晚会）、知识竞赛、金点子活动、书画大赛、兵乓球小组、新闻宣传等内容纳入考评范围、确定不同分值，并按完成质量的优劣和数量的多少确定加分标准，对得分位居前列的科室、单位以文件形式予以表彰，同时将考评情况作为一项重要因素计入年度目标任务考核中。

篇14：大学学习生活半年总结

大学学习生活半年总结

转眼之间，半年时间已悄悄流逝，真是弹指一挥间啊!还处在懵懂无知的状态中，自己的角色已经发生了质的转变。一个只知道拼命学习，努力挑战高考的高中生在几个月的时间的洗礼下，终于迎来了自己人生的一大转折。在金秋九月，带着自己收获的果实自豪地走进自己无限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾听很多人向自己描绘大学的美好生活，大学是自由的，开放的，而且是很轻松和浪漫的!完成了高考，终于从压抑中摆脱出来，我对大学生活充满了幻想!我想象自己在大学过幸福的生活，想象自己在大学里一展拳脚，充分显示自己的才华，想象自己在大学里马上就找到一个心目中的.白马王子，然后幸福的恋爱……

还没有进大学之前，我确实对大学有太多美好的憧憬和幻想，在我的头脑中，大学就是人间的天堂!事实上，大学真的是天堂吗?之前就听别人说过，大学要多参加活动。于是，当一大堆社团出来招新的时候，我往每一个社团都交上了自己的介绍表，而且每天乐此不疲地去参加面试，然后呆在宿舍里傻傻地等电话，等通知去面试的电话，也等被告知录取的电话……现在想起来还蛮好笑的，由于幻想爱情，我竟然天天幻想着自己被帅哥撞倒，可一直到现在，我还是没有被帅哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此赔了很多好话!我一直以为大学里是不用做作业的。上课认真不认真也无所谓，而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要，在自己的错误思想的引导下，我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课，其余时间我连书也没有碰过，既没有预习也没有复习，而且上课时还在傻傻的睡!

我被彻底惊醒是在一个多月后，一个个老师来催交作业，而此时我大脑一片空白，两眼惊愕：大学里竟然还要做作业的啊?!同时我还听到了更严重的警告：作业不做，也要被送回家的，而且还会毕不了业!我怕了，于是我不敢再无所事事，开始踏踏实实的做点事情，自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌，我感触很深：无论处于什么阶段，都是不能够放纵自己的，踏踏实实地做事是人一生做事的原则!

最让我担忧的是，我发觉自己的情绪波动很大，而且意志力下降，做事情不能持久。总是无缘无故的感觉郁闷至极，本来好好的，突然间就觉得很伤心，很压抑。总是告诫自己要好好学习，可是有时候又放纵自己，有破罐破摔的念头，感觉很绝望，想反正能通过考试就行了，算了吧!这种消极的念头一直缠绕在心头，消极和颓废让我对做事没有一点激情和热情。我不明白，从前的自己心怀壮志，积极向上，怎么一下子就变得如此消极?有奋起的意识，却总感觉心有余而力不足，没有行动的力量!我是不是堕落了啊?!

心理的困扰让我担忧，但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海的朋友成为同学并建立良好的关系，我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通，通过这一个学期的学习，学会很多东西，感觉很充实，很高兴。同时我还学会了自立自强，参加学校的一些社团，锻炼了自己的能力;通过参加勤工助学，更加体会到了生活的真谛……

新的一年，有新的展望!一个学期的大学生活已让我发现很多，在今后的日子里我会

以绝对认真的态度去对待每一件事情，学好每一个科目，走好每一步，不留下太多遗憾!

天行健，君子以自强不息!

篇15：半年度上学期物理教学总结

半年度上学期物理教学总结

一、抓好作业和练习及小测

（一）抓好每课前的小测和课后的补测。

要求学生认真复习当堂知识内容，下一节课前五分钟小测要达标。注意布置作业时提醒学生准备小测，加强复习。由于所教学班数较多，人数较多，怎样落实补测是个难于解决的问题，一是班班主任的配合和历史等科目教师的配合;二是对小测的题目进行精选，力求大多数学生能达标，三是对学生安排层次达标，四是改变批改小测的方式，可以是小组长负责批改，也可以在课堂上小组间互相评改，教师抽查其中一组进行批改，学生相互订正答案，明确错误之处，写上评语。教师的全批全改当然也十分重要，这三种方式交叉进行较好。对学生的补测要控制难度和人数，每班5一7人，对优生的补测要另行安排题目测试，合格层次的补测可让学生重新抄写题目，再做一遍，时间安排在每天的第八节和中午时间。补测学生姓名要及时写在黑板上，让学生提前准备。

（二）作业的布置批改订正。

首先是对课本习题的落实，尽量让学生在课堂上完成，并举一反三，拓展思路。二是对印发练习卷的精选和分层布置，对一些较难的`题目进行课堂上评讲，最好是在本章复习课上进行。三是对练习册的使用要有针对性。本学期使用的双色达标测评不是十分好用，要有选择地让学生做，特别是对B组练习要进行筛选。对学生的练习册检查目标是看看学生完成情况，评价有ABCD五个层次，对临界生的作业练习要全批全改。对学生作业中错误之处，要求要订正，加强检查，如不能完成的要进行罚做，一定要让学生养成习惯。答案的核对可让科代表负责，利用周四教师会议时间进行，每天的作业评讲利用午间进行。

（三）每周的征答本课组统一选择一些兴趣难度适合的的物理竞赛题，让各班学生征求解法，并由级部进行奖励，这样大章旗鼓的表彰让学生充满成功感，对物理的学习兴趣会更浓厚。

二、实验教学的落实

（一）小制作与小论文开学到今，学生开展了制作土电话和潜望镜，小论文＜无声的世界＞等，学生通过制作和写作，培养动手动脑能力，培养对物理的兴趣。尤其是在月测中，对土电话知识进行的考查，让学生体会到动手制作对学好物理的好处。本周对小孔成像实验要进行补做，对学生的制作和论文要认真进行评析和奖励。每一周安排一个小实验或小制作或小论文，手抄报等多种形式的作业，较放置在实验室中保存，选择一个家长会时间，让学生家长看到自己的小孩的作品。

（二）实验课的安排平面镜成像实验和光的折射实验教学效果都不错，但存在的问题不少。一是学生的教室环境、座位的改换和不利于学生的学习，二是分组实验中的教学管理跟不上，主要是5、6班的纪律习惯不利于开展分组讨论活动。三是实验室的仪器不能适应教学。今后要注意几点

（一）实验课前的思想动员、纪律教育要强调。

（二）落实分组，小组合作学习的模式要体现出来。

（三）是对实验教学设计要因班而已。

（四）对实验仪器的改进是本学期的重点，要动员备课组和实验员共同解决。

三、学法指导方面

在调整自己教学方法和策略的同时，对学生的学习思想和方法的指导要跟上。对物理科的兴趣是要靠教师的精心培养和呵护。对学生反映出来的思想问题要主动与学生沟通，与班任配合。学生现在反映第二章较难，主要是对教学进度和知识容量的承受上，注意要分解难度，掌握要求，降低难度。对学生的学习方法的指导主要是体现在课堂上，一些学习技巧，如做笔记，对一些典型题目的解法、对如何使用参考书、如何课前预习，看哪些课外书等，介绍所教学生的哥哥姐姐一些成功经验和自己的一些做法，在每次月测后让学生进行总结，让成绩好的学生介绍自己的做法。另外，从网上下载一些学习方法的文章张贴在教室中，或让住宿行传阅。

四、多媒体教学

由于教室中没有安装电教平台，虽然是尽量地使用电教平台，但是仍然不能每节课都是用课件上课。同时，对如何使用课件，最大限度地增强教学效益一直有很大的争议，特别是对一些识记内容，减小了动手训练的时间，如何解决这些问题，我想作为一个课题研究下去。但无论如何，坚持使用平台，有选择性地在一些课题中使用平台教学，是无可争议的。

五、评价方式与激励

本学期继续使用学分卡，对调动学生的学习，及时反馈教学有好处，现在的问题是每节课前的备课中，要有针对性地选择一些临界学生进行课堂提问。对小组合作、活动的评价目标还没有真正发挥出功效。在课堂上每天对学生进行激励评价，方式仍然单调，有待今后改进。给学生一些小奖品，如雪糕、旅游纪念品等，学生会非常开心。这些学生很在乎对德育分的评价，因为德育处有办学习班的措施，每周将加减分的名单交班主任，在班会上进行表扬奖励。

六、其它

作为一名骨干教师，总是希望自己在各方面独占鳌头，但是由于心性懒惰，往往是有计划，没行动，有的好好的想法，没有好结果，认真检讨自己，才能不断进步！

篇16：教师个人学期教学工作半年总结

教师个人学期教学工作半年总结

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的`辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

篇17：班主任学期学习总结

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

五、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

篇18：初二学期学习总结

篇一

时间飞逝，感觉才进入初二，一眨眼半个学期过去啦，耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了，请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多，没有把太多的精力用在复习准备考试上。考试时间到了，带着一丝侥幸心理――虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以，或许能考出好成绩呢，就这样参加了期中考，当知道此次考试我考得一塌糊涂时，我崩溃了，我伤心的哭了，天哪，怎么会这样?那些成绩可都是我从未有过的啊，面对自己的考试成绩，痛定思痛…..现将各科情况总结如下：

一、存在的共性问题

1、课堂表现不是太好，不专心听讲的现象时有发生;

2、掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三;

3、学习方法单一，还没有系统全面的进行学习，主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入，不到位。

二、各科存在问题及决心

语文：

1、上课有些不专心,只要有同学闹,自己就会控制不住自己,掺和进其中去,之间老师讲的内容就没有听进去.

2、老师抄给我们的笔记,我仅仅只是在课堂上看一遍,下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.

3、上语文课，我仅只有满足于课堂,下来没有找有关课文的习题反复练,也没有看课外书,所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦，有些题甚至全部丢分。

决心：以后我一定在注意课堂专心听讲，按时、按质量完成作业的情况下，在老师的帮助和指导下多看课外书，不断加大自己的阅读量，同时认真用心落实老师布置下来的每一件事。

数学:

1、只是满足于课堂,下来没有认真深入进行思考,背会公式定律而没有很好运用，导致成绩不稳定，忽高忽低。

2、课后练习不够，没有找更多的习题做，知识点还没有扩展开。

3、总觉得自己上课专心听讲了，学得很好，自己满足了自己的虚荣心理，开始有骄傲的现象出现。

决心：以后,一定要改掉自己的虚荣心理，测验考的高，也不能骄傲，要在课后多做练习和习题，深入思考自己所学到的东西，举一反三。不能浮在表面上，只知其然而不知其所已然。

篇19：初二学期学习总结

英语:

1、总是觉得自己学得很好，是自己所学科目中的强项，学过的东西记得快，忘的也快。

2、背单词开始有些偷懒，马马虎虎，看一遍大概记得就算是背了，第二天听写又有些模糊。

3、背过的课文总是背过就背过了，不会应用在写作文这个方面上，导致语法、时态老出现错误。

决心：学如逆水行舟，以后要认认真真，踏踏实实的学，不能被思想上的优越感麻痹了自己，要边背边写，想着单词的音标来背，背过的课文要会运用在写短文时。

物理：

1、这门学科是初二新增加的，上课老师不太严，同学开始讲话，自己也会跟着也一起讲起来，差不多一节课下来，听进去的东西也不大多。

2、可能因为才刚开的科目，自己还没有掌握到正确学习物理的方法，也可能是由于自己怕学不好，太紧张，所以学的快，忘记的快。

决心：向好的同学学习，上课专心听讲，做到课前预习，课后复习，不懂的地方多问老师，不让问题积压在自己的头脑里。

政治：

1、老师平时叫我们背的课文，自己总觉得时间还多，临时到考试的前一个星期，才开始背，大概意思记得，所以答了大概的意思，细小的部分就不太记得，所以得分就不是太高。

决心：加强平时的学习，不能只等考试才开始看政治课本。

总之，这次考下来的成绩很差，连我自己都想象不到会有这样的结果，可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了，用在学习上的精力太少了，下半学期，我一定改掉自己的所有坏毛病，尽快养成良好的学习习惯，在老师、家长和同学们的关心帮助和支持下，相信期末考一定能取得好成绩。我绝不会再让老师、家长失望啦。我会用实际行动证明给大家看的。

篇二

时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧!

篇20：初二学期学习总结

似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!