当前位置：首页 > 教学计划 > 其他教学计划> 美工教学计划

美工教学计划

时间：2023-01-05 07:58:02 其他教学计划收藏本文下载本文

美工教学计划（共12篇）由网友“阿舟”投稿提供，以下是小编整理过的美工教学计划，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。

美工教学计划

篇1：幼儿园美工教学计划

一、指导思想

大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的`生活游戏等等，通过美术活动体现出来。

二、教学目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

7、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

三、教学措施

1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给幼儿感悟艺术作品的机会，引导幼儿展开想像，进行比较。通过比较讨论等方法，引导幼儿体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。

2、重视激发幼儿的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使幼儿通过美术学习加深对文化和艺术的认识，并加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的审美价值观和人文精神。

4、加强教学中师生的双边关系，确立幼儿的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。

5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习，加强美术与其他科目的联系与幼儿生活教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作经验的联系，培养幼儿的综合思维和综合探究的能力。

6、重视对幼儿学习方法的研究，引导幼儿以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作。

四、大班美术教学材料的准备

白纸、铅笔、橡皮擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥装饰品（本班老师自定）等。

篇2：幼儿园大班美工的教学计划

活动目标：

1．欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美；

2．尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。

活动准备：

1．各色正方形蜡光纸彩纸；

2．剪刀；

3．喜庆的背景音乐；

4．窗花范例。

活动过程：

（一）欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛

1．老师：马上新的一年就要到了，你们是怎样过新年的呢？会做些什么事呢？

2．观看贴窗花视频，引导幼儿观看到了什么，他们在干么，他们把它贴在了哪里，贴在窗户上你感觉如何？

3．幼儿讨论，教师进行小结窗花--装饰环境，渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的理想，是我们中国民间特有的艺术。

（二）欣赏感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美，引导幼儿发现

1．颜色很丰富、漂亮。

2．图案很多。

3．两边（左右）的图案、花纹是一模一样的，叫对称。

4．形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等。

（三）教师示范剪窗花

1．基本方法：折叠--剪图形--打开（用故事情境把剪的方法连起来）

2．今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿着弯弯的小路走着（剪弯弯的线），它又来到了平平的大路上，走呀走呀，“哎呀，小剪刀，小心，前面要没路了。”于是小剪刀只好回头了，左绕右绕，小剪刀可真调皮，终于走出了很可爱的方向。走了那么远的路，小剪刀的肚子饿了，“咔嚓”，它就咬了一口，咬了个三角形出来，“咔嚓”又是一口，咬了几个圆形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才会饱呢，玩得真是累了啊呀，该回家休息了……

3．（打开）一幅美丽的窗花就剪好了。

幼儿操作：

1．教师鼓励幼儿大胆创作，注意观察幼儿的折法是否正确，提醒幼儿边角对整齐；

2．引导幼儿从开口处开始剪，不能把中间剪断；

3．多剪弯线条图形德等，剪的过程不断打开看；

4、帮助个别能力差的幼儿；

5．提醒幼儿注意使用剪刀的安全。

篇3：幼儿园大班美工的教学计划

塔尔塔吉克民族乡阿库木村双语幼儿园

大班美工教学计划

一、指导思想

大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美术活动体现出来。

二、教学目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

7、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

三、教学措施

4、加强教学中师生的双边关系，确立幼儿的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。

5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习，加强美术与其他科目的联系与幼儿生活教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

经验的联系，培养幼儿的综合思维和综合探究的能力。

6、重视对幼儿学习方法的研究，引导幼儿以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作。

五、大班美术教学材料的准备

白纸、铅笔、橡皮擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥装饰品（本班老师自定）等。

教学进度表

篇4：幼儿园大班美工的教学计划

一、指导思想:

学期我们大四班有36 名小朋友，女生17 名，男生19 名。他们大多来自本县的原有的两个公办幼儿园，大多数幼儿喜欢用绘画的形式表达自己对其他事物的认识。大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美术活动体现出来。

二、教育目标及内容：

（1）、绘画：

1、在教师的引导下能围绕主题安排画面，尝试表现物体上下，左右的位置关系。

2、能用局部置换的方法夸张的表现人物脸部特征。

3、尝试用轮廓线表现人物、动物的简单动态。

4、会用点、线、面结合的方式表现的各种图案。

5、能辨别同类色，尝试运用对比色，同类色装饰生活中的物体。

6、尝试根据绘画的内容选择合适的颜色装饰画面。

（2）、手工：

1、能综合运用折、剪、撕、粘的技能制作立体手工作品。

2、尝试捏塑出球体、长方体、正方体等形体，并能组合表现物体的简单造型。

（3）、欣赏：

1、有积极的审美体验，能用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。

2、乐意欣赏不同风格的美术作品，对我国民间艺术品与国内外建筑有初步的欣赏兴趣。

三、教学重难点：

1、学习有关的基本知识和绘画的基本技能。

2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。

四、教学措施:

1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给幼儿感悟艺术作品的机会，引导幼儿开展想象，进行比较。通过比较讨论等方法，引导幼儿体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣。

2、重视激发幼儿的创新精神和学习的环境，通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使幼儿通过对美术的学习加深对文化的认识。树立正确的审美价值观和人文精神。

五、教学具准备：

本学期我园采用了亿童学习包，该包配备了大量让幼儿自己操作的材料，幼儿可以通过对材料的操作，得到进一步发展。

六、以上就是本学期美术领域的教学计划，具体情况可以根据具体情况改变。

篇5：美工

美工

美工měi gōng[释义]

①（名）电影等的美术工作；包括布景的设计；道具、服装的设计和选择等。

②（名）提任电影等的`美术工作的人。

[构成] 偏正式：美（工[例句] ～有三人。（作主语）

篇6：美工工作总结

新的一年开始之际，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去几个月的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。

回顾过去几个月，在领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。我的岗位是平面美工工作，可是我的工作范围并不局限于电脑软件平面处理等工作，而是涉及到了手工工艺、电子等不同工作。

设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料(包括文字的、图片的)，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。

当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的强烈责任感和事业心。

因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。

严格纪律预示着杰出的成绩，遵守公司制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，不骄不躁，积极配合开发。很好的理解自己工作，出色的履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。

下面是我过去几个月来工作回顾：

1、产品的效果制作与修改

2、制作出客户要求样品

3、制作生产产品所需的图纸

4、根据公司产品需求收集资料开发新的产品

5、配合生产线完成产品生产

展望新的工作年度，希望能够再接再砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水平，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨。多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上兢兢业业做事，踏踏实实做人，争取做出更大的成绩来，为公司带来更大的效益。

[美工工作总结范文]

篇7：美工工作计划

一、指导思想：

在本学期，本组将认真执行学校办公室和教导处提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学：

本学期全组老师要遵守三个一，按照教导处提出的量化考核表；备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。

三、教学研究：

本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。

四、学校群体工作和兴趣小组：

本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的特长。协助教导处做好七年级广播体操教学。准备和组织好秋季田径运动会及元旦师生才艺展示。

五、业余训练

做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好灵口中学运动会的训练准备工作及体音美特长班选材组队。

六、安全教学

在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。

七、具体工作安排

九月份：

1、切实制订教学计划、教研计划。

2、组织新生学习第三套广播操。

3、做好校运会的准备、组织和竞赛工作。

十月份：

1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。

2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。

3、做好集体备课工作。

4、筹备元旦师生才艺展示活动。

十一月份:

1、新课程学习。

2、公开课研讨。

3、师生才艺展示活动准备。

十二月份：

1、庆元旦师生才艺展示。

2、师生书画展。

一月份：

1、教工篮球赛。

2、做好总结工作。

篇8：美工工作计划

一、工作思路

本学期教学教研工作思路是：围绕县局“开展四个共建,致力创强大局”的精神。积极推进远程互动教研，进一步巩固和完善师本教研、校本教研、联校教研、县级教研的四级教研运行机制。继续推行问题解决式教研工作模式，促进县域教学教研的和谐发展，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，落实新课堂质量标准，建立和落实新的教学常规。努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习,提高业务水平。

2、继续贯彻落实教学教研“六个一”制度，积极开展新课程教科研活动。

3、坚持听课制度，相互学习交流。

4、发挥阵地作用，开发校本课题。

5、进一步深入开展课题研究。

6、开展课外活动，丰富学生生活。

三、具体工作安排

二、三月份：

1、教师独立钻研教材，了解学生。

2、各科教师制订切实可行的教学工作计划。

3、教研组制订教研活动计划。

4、制定理论学习计划。

5、校内教研活动开始，教学常规检查。

6、组织教师选拔特长人才，进行各项竞赛辅导。

7、组织教师参加县教研室组织的学科培训。

8、举行跳绳选拔赛，组建学校跳绳队、篮球队、乒乓球队。

四月份：

1、理论学习交流活动。

2、组织教师写各学科论文、案例。

3、组织参加联校教研活动。

5、对学校各体育队进行系统训练。

6、组织学生进行综合实践活动——春游。

7、选拔田径运动尖子进行特训。

五月份：

1、学生艺术特长作品展览。

2、开展迎奥运阳光体育活动。

3、期中教学常规检查，交流反馈教学经验。

4、参加教研员研、教、训一体化展示活动。

5、选送音乐课件参评。

6、组织开展联校教研活动总结交流会。

7、参加体育教学评比活动。

六月份：

1、组织理论学习。

2、参加县音乐课堂展示活动。

3、组织好学科质量教育评估工作。

4、参加小学美术教学观摩活动。

5、参加县音乐课堂教学评比活动。

6、做好各项总结工作。

篇9：美工工作总结

20xx年工作总结转眼间，20xx年挥手向我们告别了，在这新年来临之际，回顾这一年来的工作，我从一个刚跨出大学门槛的大学生，进入社会工作，自己无论在哪方面都有很多的不足之处；在公司领导及各位同事的支持与帮助下，逐渐改进，学习；通过大半年来的学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐！充满了快意。当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的强烈责任感和事业心。严格纪律预示着杰出的成绩，遵守公司制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，不骄不躁，配合领导工作。很好的理解自己工作，出色的履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。以下是我大半年来的工作情况总结：

主要工作负责：

1、医院专题、广告、网页修改等设计；

2、与项目组编辑工作上的交流；

3、完成主管领导交予的其它事情等。

总结：希望能够再接再砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨；加强和编辑的沟通能力；做到“以他人之长补己之短”。

新的一年计划：

1、领导安排的工作，要尽可能的在第一时间完成，不能拖；

2、要有时间观念；

3、调整好心态，努力工作；

4、做好工作记录，养成好习惯；

5、不断学习PS等相关设计软件，提升自己的工作技能；

6、提高自己与编辑的沟通能力，做到“不骄不躁”。

总结：在自己的职责范围之内，积极思考，不断提升自己的工作技能，提高自己的综合能力！

俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪、粗心。我在平时遇到设计上的问题及时与同事沟通，向他们请教，与他们取长补短，共同完成工作任务。在跟编辑沟通时积极的听取他们的意见和建议；不断努力学习提高自己；及时了解需求，不断根据编辑的要求修改自己的设计作品。经过时间的洗礼，我的专业技能和发展会得到提升，相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力提高我的技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!

最后，感谢我的上级对我的悉心指导，我一定会以积极主动，充满激情的心态去工作。

以上总结如有不当之处，请予批评指正。

篇10：美工工作总结

时光飞逝，转眼来到河南通利机器制造有限公司已经有半年了的时间了，回顾这这一个季度的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过这一个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这一个月的工作情况进行总结

来公司上班，一开始做的是信息发布的工作主要都是发的信息，对于这个工作由最初的不是很熟悉，渐渐变的熟悉、了解。也发现这项工作，最重要的是细心，和耐心，因为发布信息主要得熟悉公司的产品，对于哪些机型有什么样的作用，使用哪些材料，都要熟记于心，一天发布信息、上传视频条数多，很多时候马虎一点就会造成差错，所以在信息发布上面只要有细心，和耐心工作就成功了一多半

也许是以前在设计公司工作过，有过相关工作经验的缘故。领导把我从原来的信息发布上面调到了负责公司网站、信息发布平台的图片上面。在这里，没有人和我的工作性质相同，一瞬间就感到自己身上的担子很重。因为在以前的设计公司对于哪一点不清

楚，不明白的都可以向周围的领导学习，向同事学习。也许是因为自己在社会上面的学识、能力和阅历浅的缘故，很担心有些事情自己是否能够独立的完成，所以总不敢掉以轻心，每天都在努力的学习，向书本学习，向网络上面好的作品学习，这样下来感觉自己这一段时间还是有了一定的进步

在这一段时间里，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。经过自己不断的学习、不断的积累，已具备了能够独立完成网站大图的工作能力。在办公室工作，使自己的综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过这一个月的锻炼都有了很大的提高

在这一个月的时间里，自己也发现了自身的一些问题和不足，主要表现在：由于信息发布对我而言是一个新的岗位，在开始发布信息的时候，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。而且，在处理有些图片的上面，也有一些没有做到处理的十分细致的程度

在即将到来的下个月里我会遵守厂纪厂规，及时并保质保量的完成上级领导交办的各项任务,特别是的信息质量。决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。努力做到加强学习，拓宽知识面。积极学习作图的相关知识和要领。

加强对机械行业走向的了解，加强对周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;充分发挥个人的专业特长，争取把公司产品在图片上呈现出最完美的一面，深入实际，多跑现场，掌握车间反映的各种信息，加强专业知识水平的提高，不断拓展自己的知识面，争取在实践中不断积累更多的经验，努力使自己成为一名多面手的人才

篇11：美工工作总结

时间总是偷偷的溜走，不知不觉已到学期末，回顾这个学期的工作情况，通过对工作经验的积累，我们部门对各项工作有了更深的认识，我们部门五个成员都尽心尽力做好各项工作，履行好自己的职责。现将学期工作总结如下。

首先在3月30日，我们部门通过“数计学院部级干部招新”，招收了一名新成员，并且确定了部长和副部长人选，共同组建新一届部门大家庭。同时，我们认真向师兄师姐请教，做好工作交接，为接下来的工作开展做好准备。

我们部门在这个学期共出了32张海报，海报突出主题，字迹美观，其中3月份10张，4月份5张，五月份16张，6月份1张。粉笔版头制作共十份，字迹工整美观。同时，有在教一、教三311以及体育馆前挂横幅，共挂了四条横幅。另外，又在体育馆前、教三311以及鸿园学术报告厅做了幕布背景割字，共做了5批割字。

在这个学期，我们主要负责学院各项活动的宣传工作，例如：班级篮球赛、数学文化节等活动的.宣传工作。另外与班管部、英语俱乐部共同承办数学文化节班级风采展比赛。

学院的每一次的比赛和活动我们都做好了以海报为宣传工具的宣传工作。还有每一次大赛，大会的幕布割字和现场布置。在工作上都体现了我们部门成员团结一致、齐心协力和吃苦耐劳的精神。在思想交流上也做了充足的工作。我们部门有进行每周一次的例会，全体

聚在一起各自谈谈自己最近的工作情况和生活学习情况以及对工作的看法或提出改进不足之处的建议。一方面可以更加了解自己的工作同时也能增进我们之间的感情。

另一方面可以让我们交流经验熟悉各项工作以便更加顺利地完成各项任务。另外，为了更加高效更加有质量地完成我们的海报以达到更加引人注目的宣传效果，我们全体成员认真练习书法，并且坚持每周上书法课，并且与兄弟社团燕岭书法社约定好每周到教一408练毛笔字，这充分体现了我们部门成员虚心请教，追求上进，勤学好问的精神，在短时间内我们的书法水平得到了明显的提高并在五月风社团活动会员书法比赛中我们部门成员都有获奖。

当然，我们部门也有工作做得不足的地方，由于我们对工作还不是特别熟练，导致完成某一项工作花的时间较多。有时没有明确自己的工作任务或没有了解清楚工作状况，而引起了一些工作上的疏忽或是工作做得不够好。

而面对我们存在的问题我们会通过每周一次的例会及时地对前一段时间工作进行总结以及反省自己工作中存在的不足，并提出改善的办法提高自己部门的工作质量与工作效率，为了更好地把工作做好，我们会不断向别人学习不断地提高自己，多与其它部门交流，让更多的人能支持我们部门的工作，同时也会明确自己的工作任务，在工作中积累经验。

相信通过我们部门上下的努力，我们必定会不断进步的，更好地做好学院宣传工作，更好地为宣委会贡献自己的一份力量，让宣委会走上一个更高的台阶!为了宣委会，为了数计学院，我们会努力的!

篇12：美工工作计划

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉书”。书籍是人类永远的朋友，也是人们获得知识的源泉。为了培养孩子们从小读书的兴趣，为他们终身学习奠定良好的基础，我园增设了一个专门的幼儿阅读室。根据孩子们不同的年龄特点，配备了适合大、中、小班以及托班阅读的各种类型的图书，所有图书定期更换。阅读室的创建，将为孩子们打开另一扇认识世界的窗口。

为了使我园的阅读室再攀高峰，也为了更好的让幼儿学会求知，学会审美，学会创造，阅读室工作担负着自我超越的艰巨使命，因此在本学期我制定以下工作计划。

一、指导思想：

阅读室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅读室是个人素质形成和培养的重要场所。

二、工作目标：

1、进一步扩大阅读室容量，增添管理设备。

2、改进阅读室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥阅读室的教辅功能和服务效能。

3、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

三、具体工作：

1、管好用好图书资料，为教育教导服务。

2、对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情况。

3、加强新书的宣传介绍，根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读。

4、做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。及时修补损坏的书籍。