关于体育教学专业技术年终工作总结及计划精选

时间:2022-09-06 07:55:24 体育教学计划 收藏本文 下载本文

关于体育教学专业技术年终工作总结及计划精选(共16篇)由网友“画饼大赛南波万”投稿提供,以下是小编整理过的关于体育教学专业技术年终工作总结及计划精选,欢迎阅读分享。

关于体育教学专业技术年终工作总结及计划精选

篇1:体育专业技术工作总结

一、必须转变课堂教学观念

1、要由重技能向重健康转变我们以往的中小学体育教学以“竞技体育”为主,注重技能训练,忽视学生身心体能的全面发展。如短跑的教学,基本上都是采用小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑等练习。

2、由重结果向重过程转变“体育不能按照智育的模式来进行,同样也不能以智育的方式来衡量和检查”。在过去评价和衡量学生的体育课成绩时,重点放在考核结果,而忽视了学生努力学习过程。因此我们必须转变体育评价机制,注重学生努力学习过程,“让先天不足”的学生得到公平的评价,使所有的学生都有一个快乐的学习过程。

二、要尽快转换教师的角色

新课程标准是对不同学段学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应能力等方面的基本要求。它要求教师应制定符合学校和学生实际的课程教学计划,引导学生积极主动、富有创造性地学习,正确运用多种形式进行学习评价,营造良好的学习环境,创设良好的学习条件。

1、要由课堂教学的传授者转化为促进者

新课程强调,教与学的关系是沟通中的相互作用的关系,教师与学生是交互主体性的伙伴关系。在新课程中传统的教师教与学生的学,将不断让位于互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教学过程不只忠实地执行课计划的过程,而且是师生共同开展课程、丰富课程的过程。

2、要由课堂教学的管理者转化为引导者

随着体育课程改革,体育老师应该由一个高压管理者转化为学生的引导者。如何引导学生积极、主动、富有创造性地学习呢?

一要激发学生对体育学习兴趣与热情,在教学中要不断地思考如何集中与保持学生的注意力。二要充分发挥学生的主体作用。三要尊重学生之间的差异、创造平等的学习机会。体育教师首先要充分认识到这种差异,切实了解和掌握学生的情况,然后针对这些差异采用适当的措施,在目标的确定、内容的安排、方法的采用等方面区别对待,以便使全体学生都有平等参加体育活动的机会。

3、要由课堂教学的至尊者转化为服务者

时代发展到今天,“教育消费”已成为现实,此时的教师只能是一个服务者。学生支付了学习费用,国家除给受教育者支付教育费用外,也为教师提供了相应的劳动报酬,不论是投资者还是消费者都期待着获得相应的回报。这种回报,就是通过教师的优质服务,全面提高学生素质来实现的。因此体育教师应根据体育服务的特殊性,在体育活动中突出学生的主体位置,尊重学生的人格,施以科学、合理的教育,并且能遵照社会及家长的建议改善服务,做一个诚心诚意为学生服务的服务者。

三、要改变课堂教学方式

1、改变课堂管理方式

体育课程标准不确定教学内容的这一变化,决定了教师课堂管理方式的变化。传统课堂中的教师往往倾向于“结构化”“封闭式”的管理方式,强调学生严格按照老师的条条框框去做,学生没有自主选择活动的权利。在新的体育课程标准中体育教师应更多地采用“非结构”、“开放式”的课堂管理方式,把主动权交给学生,让学生根据自己的兴趣爱好,自由选择项目、自由编组、自主学习和锻炼。

2、改变课堂常规经验

教师在课堂的位置将不再是固定位置讲解、示范,而是在操场上和学生一起活动,与学生一起感受运动的喜悦。在体育教学中可以采用易位教学,如游戏课、教学比赛课、室内课等,可以让学生来备课、设计、组织上课,让学生当老师,老师来做学生,这样能调动学生的积极性、主动性,增强了学生为同学服务的自豪感的责任心,也提高了课堂质量。

3、改变课程资源的开发

我们不要总是埋怨学校的体育设施不行,要学会开发利用现有的课程资源,想办法发挥体育器材的多种功能。如栏架可用来跨栏,也可用作投射门和钻栏游戏;利用跳绳可以做绳操、角力、斗智拉绳等。要学会制作简易的器材、改造场地器材、合理布局使用场地器材。总而言之,在体育课程改革的浪潮中,如果具备过硬的自身素质和教给学生知识、运动技能的能力,有灵活多变的教育教学方法,有非常融洽的师生关系,有勇于创新、大胆开拓的精神,就一定能够顺利地走进新课程,成为新课程中出色的体育教师。

篇2:关于教师专业技术年终工作总结及计划精选

本人从事教师工作多年,现将这些年来的一些工作经验与心得总结如下:

一、任职期间的工作任务

本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质

1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于至和20至连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;206月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;208月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

三、注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境

小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这一艰巨任务而奋斗。

篇3:体育教学工作总结与计划

一、教学工作:

1、教学目标:体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻炼习惯;体育教学中始终以“健康第一”为中心,在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上,重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。

2、教学内容:一学期以来,我以严密的课堂组织形式,严格的课堂纪律,使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要教会学生了解健康知识的途径和方法,参加体育锻炼的意义和身体训练的方法,使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯,在掌握体育知识中培养体育兴趣。

3、教学评价:充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性,改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼,却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价出发,不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体育锻炼成绩。

二、期望目标:

1、转变教学观念:教学改革的一个重点就是要求教师变传统的知识“遗传型”教学为探索型教学和发展型教学,体育教学就是要改变传统过分强调教师的主导地位,过分强调运动技术和知识的系统化;教学评价过分注重身体素质和运动成绩,过分强调运动技能的评价的体育教学。为落实素质教育和健康第一指导思想,改变以“增强体质”和“技能教育”为主的传统观念,树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念;改变“三基”教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系,树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造民主教学氛围,调动学生学习和锻炼身体的主动性和积极性,培养学生的体育兴趣,发展和完善学生个性,使学生在自练和自评的体育锻炼实践中养成经常体育锻炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中小学生素质提升工程的学习,本人对新课程有了进一步的认识。学生健身能力的形成是以身体为基础,知识技能为中介,通过专门的教学、专门的教学内容和专门的方法实现的。

3、精选教学内容:新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为三级管理,即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材,对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化,这是体育教师准备教材的重点、难点。体育教师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,逐步改变纯竞技式的、成人化的运动项目,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容,如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制比赛”等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规则。总之,在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同水平学生的需要。

4、优化教学方法:改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系,注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主,让学生从“要我学”到“我要学”,完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性,充分调动学生的积极性,不搞简单的“一刀切”和“强制命令”,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才能使学生获得主动的发展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生自我评价和相互评价,并创造条件使学生体验运动乐趣,成功的满足,引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。

在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。

篇4:年度体育教学工作总结与计划

年度体育教学工作总结与计划范例

[中国工作总结范文]电梯直达摘要:-体育教学工作总结与计划,工作总结:2010-度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下,年度体育教学工作总结与计划。一、教学工作:1、教学目标:体育

工作总结:2010-20第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作:

1、教学目标:体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻惯;体育教学中始终以“健康第一”为中心,在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上,重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。

2、教学内容:一学期以来,我以严密的课堂组织形式,严格的课堂纪律,使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要学生了解健康知识的途径和方法,参加体育锻炼的意义和身体训练的方法,使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯,在掌握体育知识中培养体育兴趣。

大学生个人总结范文3、教学评价:充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性,改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼,却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应育评价出发,不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体育锻绩,工作总结《年度体育教学工作总结与计划》。

二、期望目标:

1、转变教学观念:教学的一个重点就是要求教师变传统的知识“遗传型”教学为探索型教学和发展型教学,体育教学就是要改变传统过分强调教师的主导地位,过分强调运动技术和知识的系统化;教学评价过分注重身体素质和运动成绩,过分强调运动技能的评价的体育教学。为落实素质教育和健康第一指导思想,改变以“增强体质”和“技能教育”为主的传统观念,树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念;改变“三基”教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系,树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造教学氛围,调动学生学习和锻炼身体的主动性和积极性,培养学生的体育兴趣,发展和完善学生个性,使学生在自练和自评的体育锻炼实践中养成经常体育锻炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中小学生素质提升工程的学习,本人对新课程有了进一步的认识。学生健身能力的形成是以身体为基础,知识技能为中介,通过专门的教学、专门的教学内容和专门的方法实现的。

3、精选教学内容:新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为管理,即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材,对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化,这是体育教师准备教材的重点、难点。体育教师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,逐步改变纯竞技式的、化的运动项目,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容,如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制比赛”等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的`主要因素简化规则。总之,在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同水平学生的需要。

4、优化教学方法:改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系,注意引导和。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主,让学生从“要我学”到“我要学”,完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性,充分调动学生的积极性,不搞简单的“一刀切”和“强制命令”,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才能使学生获得主动的发展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生评价和相互评价,并创造条件使学生体验运动乐趣,成功的满足,引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。[1][2]会计个人工作总结范文小学安全工作总结范文教师培训工作总结范文大学生拔河友谊赛工作总结出差工作总结范文林机社区党支部20工作总结宣传部2010年上学期工作总结范文宣策部2010~20工作总结

篇5:体育教学工作总结与计划

体育教学工作总结与计划

工作总结: 200*―200*年度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作:

1、教学目标:体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻炼习惯;体育教学中始终以“健康第一”为中心,在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上,重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。

2、教学内容:一学期以来,我以严密的课堂组织形式,严格的课堂纪律,使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要教会学生了解健康知识的途径和方法,参加体育锻炼的意义和身体训练的方法,使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯,在掌握体育知识中培养体育兴趣。

3、教学评价:充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性,改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼,却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价出发,不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体育锻炼成绩。

二、期望目标:

1、转变教学观念:教学改革的一个重点就是要求教师变传统的知识“遗传型”教学为探索型教学和发展型教学,体育教学就是要改变传统过分强调教师的`主导地位,过分强调运动技术和知识的系统化;教学评价过分注重身体素质和运动成绩,过分强调运动技能的评价的体育教学。为落实素质教育和健康第一指导思想,改变以“增强体质”和“技能教育”为主的传统观念,树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念;改变“三基”教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系,树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造民主教学氛围,调动学生学习和锻炼身体的主动性和积极性,培养学生的体育兴趣,发展和完善学生个性,使学生在自练和自评的体育锻炼实践中养成经常体育锻炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中小学生素质提升工程的学习,本人对新课程有了进一步的认识。学生健身能力的形成是以身体为基础,知识技能为中介,通过专门的教学、专门的教学内容和专门的方法实现的。您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励!!!

3、精选教学内容:新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为三级管理,即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材,对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化,这是体育教师准备教材的重点、难点。体育教师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,逐步改变纯竞技式的、成人化的运动项目,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容,如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制比赛”等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规则。总之,在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同水平学生的需要。

4、优化教学方法:改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系,注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主,让学生从“要我学”到“我要学”,完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性,充分调动学生的积极性,不搞简单的“一刀切”和“强制命令”,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才能使学生获得主动的发展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生自我评价和相互评价,并创造条件使学生体验运动乐趣,成功的满足,引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。

在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。

篇6:关于美术教师专业技术年终工作总结及计划精选

我于某某年七月毕业于某某师范学校,分配到某某小学工作,当时因“普九”需要被借调到某某中学任教。某某年调回小学任教。十三年来,我遵纪守法,努力工作,用心完成了学校领导交给的各项任务,为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下:

一、政治思想方面

我拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻某某大会议精神,树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业,潜心教书育人,为人师表。用心参加政治和业务学习、培训、进修,不断丰富自我的理论知识,提高政治觉悟和业务潜力。在广大师生中起到表率模范作用。

二、教育教学工作方面

任现职以来,我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务,兼班主任工作和中队辅导员工作,曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的,职责是重大的。教师的使命就是教书育人。应对这一历史重任,我从不敢丝毫放松自我。我一边勤勤恳恳地工作,一边不断地学习教育教学理论,钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习,不断吸收别人成功的教育教学经验和方法,并运用到自我的教学实践中。透过不断的学习,反思和应用,我总结出有自我特色的教育教学方法。如今我已是一名具有较强教学潜力的年轻骨干教师,曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务,多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。用心参加中心校举办的赛教活动,并多次获得了荣誉。

在课堂教学中,我善于根据学生的年龄特征和实际状况,结合教材资料特点,遵循教学原则,充分运用自我所掌握的教育教学理论,优化课堂教学。结合课改精神,认真贯彻教学新理念,充分调动学生的主动性和用心性,促进学生参与课堂,从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材资料,恰当地渗透思想品德教育,使学生的智力因素得到发展,非智力因素得到提高。教学上注意因材施教,培优补差。对优等生,常常出一些具有挑战性的题目让他们做,给他们带给更多想象、创造的空间,提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生,首先在学习和生活上给予更多的关心和帮忙,透过建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法;然后为他们多创设一些获得成功的机会,给予更多的鼓励,使他们对学习有信心,有兴趣,逐步提高学习成绩。形式上,多引导学生探究学习、合作学习,培养他们的合作精神。

在班主任工作中,我经常深入学生,与学生交朋友,尽量多掌握学生的各方面状况和思想动态,及时发现问题,把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教,以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方构成合力,共同促进人人争当好孩子,好学生,好公民的良好风尚。

我是学校骨干教师培养对象,数学科学科带头人,担任学校数学科教研组工作,经常代表学校外出学习、培训。领导信任我,我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留带给给其他教师。经常协助教导处开展课改教研活动,自我勇挑示范课。我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课,均得到领导、老师的好评。春学期送教到某某小学,20秋学期送教到下尧小学。年春学期,我指导某某老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛,均受领导的好评,某某两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖,我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮忙下,她的教学水平有了很大提高。

在某某小学工作时,我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色,活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式,大大增强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“礼貌班级”的评比,规范了队员们的言行举止,提高了师生们的思想道德水平,使校园“礼貌之花”常开。

篇7:专业技术工作总结

本人在专业技术上已经取得很大进步。通过不断学习新教育理念和新课程标准,我对新教育有了一定的研究,在课堂上能充分调动学生积极性,锻炼学生自主学习能力和科学探究能力。我在工作中关心学生,努力上好每一节课,课下认真备课,认真选题组题,不断总结经验,并积极参加业务培训,虚心向老教师请教教学策略。本人在中小学理科教学中有了一定的自信,尤其能胜任我所学专业的化学教学和科学教学。具体摘要如下:

一、思想进步,严于律己。工作中,我严格遵从党的领导,热爱教育事业,为人师表,对工作尽职尽责,从行动上服从领导,团结同事,关心疼爱学生,勇于创新。凡事以身作则,为学生树立典范,深受学生与家长的爱戴。

二、乐于学习,敢于开拓。在工作中,我总是利用业余时间认真学习《课程标准》和教育教学理论,深入研究教材、教法,充分利用网络向名师学习先进的教育、教学方法,并结合自身与学生实际大胆地进行教育、教学改革。来,我始终站在课改的最前沿,多次承担课题研究和课改实验班教学工作。在研究工作中,我不辞辛苦,夜以继日地工作、学习、研讨,“实践——反思——再实践——再反思——总结经验”这一教学轨迹似乎成了我生活的主旋律。

三、挑战自我,苦亦甘甜。在教学中,我始终有那么一股子犟劲——不备好课不上课。所以我经常是聆听专家的讲座、名师的授课视频;洗脚的时候翻阅着教材、教参,修改教案,我教6轨制科学,有时还兼任其他科目,教学工作量年均超过420学时以上;培养指导青年教师刘丽玲等,听课、评课、促使快速成长,鼓励她们参加各级教育教研活动,在活动中,取得优异的成绩。

总之,在18年的教育生涯中,我虽然取得了一些成绩,但我还要再接再厉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续在新教育的征程中不断学习和完善自我。

篇8:专业技术工作总结

时光飞快,不知不觉中参加工作已经一年有余。我在公司卡西姆项目部从事施工方案/作业指导书编写、辅助工程技术/安全技术措施交底、分包商沟通管理、少量钻孔勘察和设计对接等工作。一直以来,本人严格遵守国家的各项法律和法规,从未参与违法违纪的'活动。工作以来,更是积极要求上进,沟通排解迷茫,努力使自己成为一名合格的工程师。从一个刚刚毕业的大学生到现在初步认知工作、基本能圆满完成领导交代各项任务的职场人,在政治思想、工作态度、职业道德和专业技术水平等方面都取得了进步,现总结如下:

一、政治思想

在工作中,我非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,聆听党对我们基层员工的谆谆教诲,响应国家的号召,积极投身一线工程建设事业。在公司卡西姆项目部还积极参与了联合党工委举行的“安全生产知识竞赛”并取得了第二名的良好成绩。

生活中,我学习党员的秉性修养,保持良好的生活习惯。20xx年初,我还积极参加竞选成为了一名光荣的工会委员会成员,用工会服务精神响应党组织的教育、培养。

二、工作态度和职业道德

大学在校,我学习的即是港口航道与海岸工程专业,来到卡西姆项目,有机会全方位的接触到码头工程、疏浚工程、海堤(护岸)工程,基本覆盖了专业所学工程种类。我更是欣喜若狂,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。工作以来,一直出满勤,主动加班,有事向领导请假。

工程管理是要求严谨和细致的工作,每一道工序、每一个环节,都马虎不得。每次面对图纸,我都有一种高度责任感,心想一定要尽自己能力发掘可能存在的问题,在技术上做好支持,为现场的施工打好基础。一年下来,主要进行了施工方案编写、技术交底配合、图纸查错、预埋件梳理等多项工作。前期项目人手不足时,还完成了水上测量配合、部分分包合同起草、管理制度汇编等跨部门交叉工作。伴随工程逐步进展,还有幸负责月进度汇报及对外形象、综合汇报等材料的组织、编写工作,使自己从一个专业技术人员的思维中跳脱出来,逐步接触到设计、采购、施工、商务等多方面的工作内容,对项目的整体性、团队协作的重要性有了更深的体会。看着码头次第延长、海堤初具规模,还有绞吸船输泥管线在排泥场喷涌泥浆,我心中感到无比地自豪和光荣,自己也是这个工程的一份子,自己的工作也在工程进展里得到了体现。我内心无怨无悔,倍感充实。

三、学识水平、专业能力

一次一次的工作与实践,也让我意识到了自己在技术水平上的欠缺和不足。借助工作的机会和领导的指导,我不断地学习文化知识和专业知识,进一步完善和充实自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素质。从大学书本到现实工作对我来说是一次新颖的探索,从施工图纸到实体建筑对我更是一次重大的实践。

编写方案时,对涉及的工艺工法,我都认真学习和研究,掌握不同的适用环境并能粗略地比较优劣,为领导决策提供可靠的参考数据。在码头上部结构施工的混凝土模板、支撑设计中,我还结合实物搭建了模型,便于理解和把握。

在现场的检查、实操中,我仔细对比发掘问题,把工人们的好点子、好做法记录下来,在以后纠正、完善。比如现场工人在模板底支撑增加了方便剔出的木楔子,便于浇筑完成后的底模拆除工作;比如顶部横梁的钢筋在面层浇筑时再做绑扎,便于钢筋错开,方便预制面板下放;比如侧模采用“帮包底”而不是“底托帮”的形式更有利于横纵梁线条取直等等。

在本职工作之外,按照领导的指引,我也学着把规范、标准和定额应用于工程建设中,用规范验证质量要求、用标准对标学习、用定额评估价格高低,一步步总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与对接专业、外部工作,我学习翻阅《施工员日志:成功者的足迹》、一级建造师《项目管理》、《港工实务》、《工程经济》等相关内容。结合层出不穷的各类问题,再通过建造师的系统学习,使自己在工程技术、项目管理等方面的素质有了一定的提升,具备了合格工程师的基本素养。

四、项目管理和未来提升

同时,作为项目的基层管理人员,工作的交叉涉及到进度、质量、费用、安全等控制、管理与协调事务。对它们相互关联的具体内容和相互关系有了初步的认识和学习的方向:项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作,管理的好坏,直接关系到项目的经济利益和社会效益。目标控制是项目管理的核心任务,而我们这些人员更是目标实现的决定因素。

刚刚参与工作一年,我也认识到自己还有很多的不足:专业知识的深度不够,不足以充分指导现场;与人沟通协调的能力还有欠缺;对部门交叉的事务缺乏敏感等等。领导总讲“像管理项目一样管理自己”,我在学着成长,学着管理自己,也在学习着项目管理。

成长之路漫漫,愿从此处再出发,提升自我,为公司发展建设添砖加瓦。

篇9:专业技术工作总结

20xx年悄悄过去,20xx年已经到来,回顾一年来工作,我带领输煤专业全体人员,克服人员少,设备缺陷多等各方面的困难,顺利完成了公司下达的各项生产任务,全年未发生输煤运行导致机组非停事件、未发生人身伤害、机械损坏等事故,但同时在工作过程中也反映出一些工作不周、不到位的情况,争取在明年的工作中起得更好的成绩,为此我将20xx年的工作情况做如下汇报:

一、发生的不安全事件:

1、20xx年1月20日二建外委临工误碰2号斗轮机急停按钮、导致斗轮机停运,事后隐瞒不报的异常事件。

2、20xx年3月9日5号带三工位伸缩装臵移动至左位时限位开关感应故障、就地控制箱停止按键操作不动作,导致三工位伸缩装臵脱轨的异常事件。

二、设备主要整改项目:

20xx年检修专业对输煤系统1、2号斗轮机所有急停按钮进行改造、加装防护罩,防止人员误碰的事件再次发生。对输煤系统3号带、5号带三工位限位开关进行改造、加固,防止三工位出轨事件的再次发生。并对输煤系统所有消防管道进行保温改造并用铁皮包裹,降低了管道冻裂、冻破事件的发生,以上整改项目为输煤运行的设备安全稳定运行提供了强有力的保障。

三、安全教育培训方面:

20xx年输煤专业的培训工作严格按照公司、项目部制定的培训计划,结合不同岗位的人员和新进人员的教育工作,进一步细化了具体培训方案。全年共组织专业理论考试12次,安规考试5次,专业实操理论考试12次。同时,强化了输煤临时工的安全教育培训工作,并组织输煤临时工及保洁队人员进行安全培训4次,全面提高了输煤专业所有人员的安全意识和专业理论水平,使得安全教育和理论培训工作都取得了实质性的进展。并组织输煤值班员学习斗轮机的相关知识并进行斗轮机司机技术比武,全面提高斗轮机司机的操作技能,减少斗轮机故障出现的频率,保证斗轮机随时处于良好的备用状态;并严格执行燃料管理部的各项生产命令和掺配煤方案,保证了电厂的经济运行;并组织人员对“工作票、操作票”的正确执行流程的进行的专题培训学习,保重了人身安全;并组织所有人员认真学习了公司下发的各类文件及会议精神,及时传达学习其他单位发生的各类电力生产不安全事故,吸取和总结经验教训,举一反三。针对当前工作中存在的问题和安全隐患,制定有效地防范措施,为下一步输煤专业的安全发展打下坚实的基础。

四、安全文明生产方面:

输煤专业狠抓了安全文明生产方面的工作,2月份对输煤系统灭火器及水龙带进行全面排查更换,3月分开展了安全隐患全面大排查,4月份对生产现场卫生进行了全面清扫和整改,5月份对“度夏防汛”及“四防”工作进行了全面落实;6月份结合公司开展的“安全生产月”活动,在输煤专业组织职工积极参加了观看《安全生产教育警示片》;参加了“安全伴我行”主题演讲活动并组织人员进行了“班组反违章自查”和“安全生产万里行”等多种安全活动;7月份组织人员进行职业病防治专项培训及观看有关警示片;8月份组织全体人员认真学习天津“8.12”事故文件并下发《输煤系统粉尘燃烧爆炸应急预案》;9月份结合公司开展的“质量月”活动,在输煤专业组织职工观看《质量警示教育片》,并积极参加了“质量月读书主题演讲”和“我为质量管理献计献策”等多种活动;10月份对“防寒防冻”及“迎峰度冬”工作进行了全面落实,并下发《输煤系统防寒防冻措施》和《输煤系统确保机组满负荷运行的安全保障措施》;11月份组织运行人员进行《工作票许可技术比武》,进一步提高人员工作票办理的业务能力;12月份对所有人员建立了《培训档案》并对所有人员进行了为期xx天的安全技能强化培训,进一步提高了人员的安全意识及技能水平;同时,输煤运行专业高度重视设备的安全隐患排查工作,每月由主副值和专工对输煤系统的安全隐患进行一次全面排查,发现问题及时联系处理,防止事故扩大化。

每月对消防系统及除尘器进行全面排查处理,每周组织人员定期对现场卫生进行彻底全面的清理和打扫。并定期组织输煤专业开展了多种形式多样的安全活动。通过开展形式多样的安全教育和各种安全活动,从思想认识上有力地推动了班组安全管理和安全责任的落实。

五、综合管理方面:

20xx年,输煤专业严抓“两票三制”在原有基础上,建立和健全了各项管理制度。3月份配合检修对输煤系统设备保护装臵进行了检查及试验;4月份对卸煤沟西侧排水沟进行了彻底清理1次;5月份对雨水调节池进行彻底清理1次;6月份对卸煤沟蓬煤进行彻底清理1次;7月份对输煤系统安全梯、劳动工器具进行全部更换;8月份对煤水处理间预沉调节池煤泥进行彻底清理1次;9月份对输煤系统地沟过滤网全部进行改造,减少了泵坑煤泥沉淀;11月份对输煤系统电磁除铁器除铁性能进行试验,并对除铁器悬挂高度进行调整;12月份对输煤系统消防器材及除尘器进行全面排查,对存在的问题进行限期整改;并且每天对输煤系统设备外观、支架等进行全面擦拭,及对地面卫生进行全面冲洗1次,每月定期彻底清理输煤系统死角积煤粉3次,保证输煤系统现场卫生清洁。严格执行燃料管理部的各项管理规定,积极配合燃料管理部调整上煤方式,低负荷每天上三次煤,减少设备启停次数,未出现频繁设备砸停、堆煤等影响机组安全、稳定运行的事件,始终围绕“节能降耗”的工作思路及有关规定,在输煤专业广泛开展了节能降耗生产指标竞赛活动,使输煤运行整体上煤时间大大缩减,能耗指标明显下降,得到了燃料管理部门的充分肯定。

六、存在的主要问题:

1、员工的安全防范意识普遍不高,个别职工始终存在安全意识淡薄,有侥幸心理,总觉得安全好像和自己很远,安全生产的觉悟性不高;

2、人员流动变化比较大,人员水平参差不齐、安全教育和技术培训工作比较单一,还有待进一步加强人员的安全教育及技能培训工作;

3、交接班制度和设备巡回检查制度落实的不到位,个别班组交接班敷衍了事,设备巡检质量不高,对设备存在的安全隐患不能及时发现;

4、个别班组在操作票、工作票制度执行和落实不到位,两票的合格率不能达到xx%;

5、班组标准化建设工作的管理和安全文明生产工作的落实工作,未做到位;

6、劳动纪律比较松散,习惯性违章现象严重,各项规章制度的执行不到位;

7、现场作业人员的习惯性违章没有杜绝,作业人员的“低标准”、“老毛病”等问题没有得到彻底整治。

8、设备精细化管理要求落实仍不到位,个别工作未做深、做细、做实。

六、下一步的工作思路:

1、建立完善各项规章制度:

没有规矩不成方圆,管理要靠制度。结合现场实际情况,对《输煤运行规程》进行修编,并制定完善各项管理制度、事故预案及防范措施等。通过组织学习,将其落实到生产实际中,有效的约束广大职工的行为,使职工思想上有种紧迫感、压力感。

2、强化职工培训:

培训是企业最好的福利。通过培训传达正确的理念,规范运行操作。通过技术问答、事故预想、考问讲解及现场实操、传帮带等多种方式展开职工培训,学习公司文件,安全简报、规章制度,电业安全规程、输煤运行规程等。定期组织人员进行事故演练及案例学习,进一步加强人员的培训力度。通过培训活动的开展,进一步增强了员工的安全生产意识和安全消防知识,强化岗位操作技能。

3、加强巡视检查:

认真执行公司的巡回检查管理制度,不断加强对设备安全操作的监督以及设备巡回检查;对设备存在的缺陷及隐患要通过巡检及时发现,及时联系检修人员处理,确保了设备的安全运行。

篇10:专业技术工作总结

本人于20xx年就开始进入建筑工程行业开始工作,从初学者成长为一名合格的建筑施人员,了解和参与了建筑产品的整个诞生过程。在秦峰公司工作的这几年,共参与了多个工程项目的施工管理工作,期间分别参与了技术员、造价员、建造师等取证培训,学习了有关建筑材料、工程项目管理、施工技术等理论知识,了解了建筑工程管理发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。房屋建筑工程在施工过程中,工程的施工质量是建筑成品的关键。

也是工程项目三大控制目标(质量、投资、进度)的重点,但在施工过程中却往往为了追求施工进度(工期)和施工成本(投资)的控制而忽视质量的控制。因为房屋建筑工程直接关系到人民的生命与财产安全,因此只要把握好房屋建筑工程的施工质量这个关键性的环节,才能做出一个成功的建筑工程。如何把握好房屋建筑工程的施工质量?这与工程施工质量管理是分不开的。工程施工质量管理就是为保证工程质量达到设计和技术标准要求而进行的监督、检查、试验和纠正工作。房屋建筑工程施工质量是指房屋建筑工程能满足业主需要的,符合国家法律、法规、技术规范与标准的、满足设计文件及合同规定的特点和性能的总和。

在实际工作中,通过对理论知识的学习并合理应用到工程中,通过努力,自己基本掌握了建筑施工技术管理、工程质量控制、技术方案、施工组织设计的编制,也学会了不同结构形式:砖混、框架、高层剪力墙等的施工方法和质量控制要点,其中对高层筏板大体积砼质量控制有了更深的了解,在工作实践中,本人勇于向经验丰富的技术管理人员学习,逐渐成为一个成熟的资料管理工作者,参与施工过程的项目有:姜城花园住宅楼,塞纳丽小区、东星城市花园等项目,其中部分工程获得了市级文明工地称号。

通过这几年的不断学习,我也总结了一套自己的工作方式和经验,并在实际工作中逐渐取得良好的成效。但随着新工艺、新技术的应用,我还是要继续学习,积极投身到实践中去,为建设工程质量的提高贡献出自己的力量。

篇11:专业技术工作总结

本人本科毕业后,于20xx年8月开始进行设备管理工作,在工作2年后,由于工作突出,提拔为山东中矿集团有限公司下属玲南金矿机动科长。现将专业技术工作总结如下:

一、政治上要求进步。

作为一名党员,作为一名设备管理人员,我积极参加各种学习,充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,学习党的路线、方针、政策,拥护党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱机电设备管理工作,并对自己的工作充满感情,20xx年获得“招远市优秀团员”称号。

二、在工作中注重学习。

能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范,并取得了《安全生产管理资格证书》、《PLC专业培训结业证书》等,一便在工作中加以应用,期间坚持根据工作需要加强设备业务的学习,并将学到的技能应用到实际工作中去,使自己的业务水平得到了较大提高,具备了较强的业务工作能力。作为机动科长,我能够根据工作需要,服从领导的安排,做好职责范围工作。

三、技术上精益求精

因为时代在发展,社会在进步,一些高科技术产品不断补充到矿山生产当中,我觉得虽然是机动科长,但也要不断加强学习、不断钻研学习新枝术,在机电设备管理这一块能够从整体方面不断提高技术水平,才能管好解决好矿山机电设备工作。

四、专业进修情况:

因工作需要,本人于自学了Wincc、PLC、组态王软件、矿山设计机械篇、网络信息等,20xx年由单位组织烟台黄金技术学校学习矿山机械,20xx年到北京企宜同创学习PLC、各类变频器调试应用,提高了自己的技术水平和管理水平。学以致用,使我在工作中少走不少弯路,提高了工作效率,保证了矿山设备高效率运转,从而使我更加坚信科学才是第一生产力。

以上是我近几年来从事技术工作的简要情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。但是,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的。克服不足,学无止境。今后,我将一如既往地继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,不断提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,报效单位对我的培养和关怀,为公司设备管理工作贡献我的一份力量。

篇12:专业技术工作总结

本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作

1、本学期,通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

2、结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。

3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、教研工作

为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识,真正做到“走出去,学进来”。

三、学校的体育活动

虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。

通过总结,看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

篇13:专业技术年度工作总结

时光飞逝,一转眼学期就结束了。本学年以来,我认为自己的收获很多,特别是在计算机教学、校园网建设与维护、课件制作等方面的知识和技能,得到了进一步的提高,发挥了自己的专长,做出了一定的成绩,同时在教学理论和教学实践上更是获益非浅,感受颇多。现将本学年度的工作总结归纳为以下几点,不足之处,还请学校领导批评指正:

一、本学年参与的主要工作1、信息技术教学工作

我是学校的信息技术专职教师,担任了学校七、八年级共八个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对学生进行了电子表格、网页制作内容的教学,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。

2、学校网络的建设与维护

本学年因教学楼的拆迁,校园网必须全面改造。根据我校情况,校园网的改造分三步走。一期工程是拆除部分原有网络,二期工程是改造原有网管中心,三期工程是小学教学楼和新行政楼的网络综合布线。从20xx年7月开始,利用暑假加班加点,查找资料,咨询网络设备及配件,邀请有关技术人员动手设计布局,进行拆除、布线、安装、调试。于20xx年3月完成了网络的拆除工作。从20xx年4月开始,完成网管中心的改造工作,全部设备进入机柜,提高网络的可靠性和安全性。于20xx年5月完成网络综合布线。并对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连,共享资源。准备建设农远资源服务器和校园网站,进一步完善教师备课资源,丰富校园生活。

3、摄影、摄像及学校音视频资料制作

为了丰富学生的校园生活,培养学生的各种爱好特长,我校每学年都举行很多有益于学生发展的活动,如:本学年有学生的英语、数学竞赛,区教育局在我校进行检查评估,学校拆迁改造各级领导前来调研巡视,毕业班级的毕业留念等。为了留住这些画面,使之成为学校宝贵的音像资料,对整个活动过程进行了全程摄影摄像,并制成光碟用以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外,还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作,保证了学校音像资料的收集与制作。

4、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作

本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练,我校学生参加第十八届全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。

5、多媒体教学课件设计与制作

由于时间关系,目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度,因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课件制作得有声有色,经常需要花大力气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。

6、学校计算机日常维护

计算机设备是属于高精度的信息处理工具,操作稍有不当就会引起这样或那样的问题,因此需要经常性的对计算机进行定期、定时进行维护,以保证其能正常运转。为了提高维护效率,我采取了GHOST系统备份措施,每个月定时对计算机系统进行还原,删除教师自行安装的程序,以提高计算机运行效率。对于临时出现的一些问题,在得到通知后,总是在第一时间内进行处理或解决,以保证计算机的使用效率,充分发挥其作用,为教师教学服好务。

7、远程教育资源的接收与整理

本学年我校有幸成为远程教育项目学校之一,整个远程教育工作于20xx月5日正式投入使用。其间,远程教育设备的安装、调试、以及教师的使用培训都由本人负责完成,整个远程教育资源接收正常、整理规范,并通过国家的正式验收。

二、本学年个人进修完成的目标

在教学方面,本期参加了学校的两次校本教研活动,提高了自己对新课程改革理念的认识,规范了自己的一些不良教学行为,对于提高自己的教学业务水平有了很大的帮助。在政治思想方面,关注国内外大事,观看时事新闻,爱党爱国,不断学习中央有关文件精神,提高了自己的政治思想觉悟。在信息技术方面,利用业余时间进修了电子商务、WEB服务器等课程,提高了自己的专业技术水平,为以后学校建立真正的校园网络平台打下基础。20xx年11月25日在红砖南路环宇宾馆参加由省电教馆组织为期16天的农远省级培训。20xx年3月17号在区电教站参加期末考试试题研讨会。20xx年3月25日在区电教站参加信息电教工作会。

三、本学年取得的成绩经过自己的不断努力,本期取得了非常不错的成绩:20xx年9月在区“五个百”工程中获“教学能手”称号。帮助参赛教师制作、修改的课件,协助参赛教师分别在片区和区级赛课中获奖。与同事协作完成学校各类展板的设计、制作。学校网络正常运转、教育教学资源逐渐丰富,远程教育资源有效整合,为教师提供了丰富的教学资源。“农远工程”顺利实施,并顺得通过正式验收,得到各级领导的好评。

四、存在的不足及改进的方法

事多不足!所做的事情多了,很难保证将每一件工作都做好。我也犯了同样的错误,工作中难免顾此失彼,比如:在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作以及外出摄像等工作,影响了正常的教学秩序,在一定程度上影响了信息技术的教学成绩;在建设维护学校网络期间,错过了部分学习机会。在同行的眼中,信息技术教师事情最多,从工作性质与工作范围来看不像教师,更像勤杂工。因此在下学年自己一定要合理安排时间,在正常的教学时间外,按时按质完成学校领导分配的其他任务。

总而言之,本学年是收获颇多的一年,在成绩的背后让我感到自己太多的不足之处,在今后的工作中,我还要加强信息技术专业知识的学习,不断提高自己的信息素养和专业技能,只有掌握了最新的科学知识,才能更好地为本学科教学服务。

篇14:专业技术年度工作总结

转眼间,我已经在××工作了四年多的时间了,按照×××的工作要求,目前我基本完成了各项目标任务工作,为了使以后的工作更好地开展,在此我特对这几年的工作情况进行全面细致的总结,明确下一步工作目标。

一、工作情况介绍

(一)纺织面料和服装检验工作情况

一是原辅材料的检验

为了保证原辅材料的质量,我严格按照原辅材料的产品图、标准和技术对纱线、辅料、染色整理所需的染化料助剂等进行检验,检验合格后才能办理入库手续,如果出现一些需要专业权威单位鉴定的检验,则仔细将供方评价作好记录再送检,当检验完成后,我及时有效地对材料做好状态标识,对检验不合格的原烳材料,在做好详细记录后作退货处理。对于有些既没有标准、又没有明确性指导文件的原辅材料,我坚决执行拒验制,在做检验记录时,确保记录的内容完整、数据结果真实,所经手的检验记录均落下自己的署名,落实责任。

二是半制品的检验

对半制品的检验一般分为两个步骤进行:

1、选择半制品检查点。为了减少生产成本和次品率,根据款式、工序繁重程度、生产量大小和产品价格,合理地选择检查点。通过检查点的设置,既能让检验工序不被下一工序所覆盖,又不用因返修而拆开成品。

2、检验半制品。作为纺织面料和服装的检测经理,我经常对经织造出来的毛坯布、经染色整理后的光坯布、经印绣花后的衣片等半制成品进行抽样检查,及时发现问题并给予纠正。为了加强半制品的品质,用“半制品检查报告表”对检验情况进行详细记录,记录抽检数量,在检验结果栏尽量列出所检验产品存在的暇疵和不合格处,并提出改正方法、评语和注意事项等,同时加强工作人员的品质意识,加强自我检查和主动检查,逐步提高半制品的品质。

三是成品的检验

由于纺织材料的高度吸湿性,不同环境下,湿度的不同都会引起纺织品出现重量、纤维长度、面积、纱线粗细、厚度等方面的变化,因此纺织品必须在特定的环境条件进行测试检验。在调好大气压和湿度的条件下,成品检验主要包括两个方面的检验,外观质量和内在质量。

1、外观质量检验。开箱后,检查服装型标和吊牌是否与箱子记载一致,然后测量尺寸,看服装尺寸大小符不符合规定,再看服装外观,依照顺序再次检查上衣领、肩、袖、裤口、裤长是否存在原辅材料、裁剪、缝制的问题,若均无问题,再进行细节检查,主要检查纺织品上是否存在外观疵点,一般情况下,外观疵点要么是局部出现,要么是散布出现,这都是可以通过肉眼检查得到的。加强对色差的检验。对色差的检验通常是直接通过肉眼评定的,难以分辨的情况下就通过仪器进行测量,如果存在颜色差异,则不得出厂销售。

2、内部质量检验。加强对平整度和稳定性的检验。检查服装是否按照规定进行熨烫,不能出现折皱,光亮度高,检验稳定性时,主要是对服装在加热和外力作用下的伸缩恢复力强不强,是否存在尺寸上明显的变化若出现拉伸断裂或者撕扯造成破裂的现象,均不得出厂销售;加强对起球和纺织纤维的检验。由于纺织品纤维含量重,容易起球,所以对这方面的检验必须引起重视,可以通过手摸、目测、燃烧、溶解等方法对纺织品纤维种类进行定性和定量分析检测,实际应用中,鉴别方法有很多,比如红外吸收光谱法、着色试验法、密度梯度法、双折射率测定等,经过多种方法检验再系统分析从而得出质量检验结果。

不论是外观质量和内部质量,都做到了对每件衣服仔细查看、严格检查,若发现不合格的产品进行标识,并隔离存放,上报有关部门进行及时有效地处理,保证服装出厂后不存在质量问题。

(二)不良品原因的分析并提出对策

近几年,出厂服装中不合格最多的主要是衬衫、裤子和裙子。综合分析其原因主要有几个方面:

一是标识不符,包括服装成分标识错误、漏标,纺织品纤维成分与实际检测不符;

二是外观质量不过关,不符合规格或者不平整,出现外观疵点;

三是公司内部管理不够到位,存在着一些未完善审批手续的产品,直接出厂销售。

针对不良品出现的原因,我认为应该从以下几个方面来应对:

一是不合格的原辅料要进行严格控制。对检验不合格的原辅料存放于指定区域,进行标识,对不合格报告要详细填写,上级审批确认不合格后要将材料退回供应,从源头上治理不良品的出现;

二是加强产品的检验,控制不良品的出现。平时工作中应加强对服装原辅料、半制品、成品各个程序的检验;

三是严格执行公司内部管理审批制度,若出现不良品,必须经过顾客的批准或者上级领导的批准,才可对不良品采取让步政策。

(三)新产品、技术、工艺的开发工作

为了适应现代社会的发展,满足客户日益增长的需求,对新产品、技术、工艺的开发是非常有必要的,它既是服装企业进行生产经营活动的基础,又是提高竞争力和经济效益的重要手段。作为染色整理部门的技术研发中心经理,主要负责部门的日常管理、新产品(面料、染化料助剂、节能减排的新工艺、新功能等)的研发工作、各加工的生产工艺(流程、工艺参数、方法等)的制定工作。为了做好此项工作,我主要是通过以下几个方面来进行新产品、技术、工艺的开发工作:

一是认真分析市场需求。开发新产品的目的也是为了适应社会的发展,满足客户的需求,那就必然要对对市场进行调研,对市场同类产品的竞争情况仔细分析研究,结合本企业的产品结构,作出适当调整和采取相应对策。

二是努力学习相关法律法规知识。这既是一种自我保护,也是一种防范意识,在引进新技术的时候,掌握到相关法律法规知识,就可以避免造成索赔等问题,同时在注册新产品时也进行了自我保护,防止企业利益被侵犯。

三是充分完善新产品、技术、工艺开发工作的组织管理制度。由于新产品的开发是一个比较系统的工程,为了不让企业受到经济上的损失,就必须建立健全开发组织机构和相关管理制度,保证切实可行的新产品、技术、工艺投入生产,目前每年研发大约有20xx左右的新产品。

二、工作中存在的不足之处

虽然我在公司各位领导和同事的关心帮助下,能够较好地完成各项工作任务,但依然存在着很多不足之处。

(一)欠缺艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神

由于服装检验工作量多、任务重,有时会产生抱怨心理,工作态度不够好,欠缺艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,从而造成工作效率较低。

(二)协调、组织能力不高

因所从事的工作关系,对不合格的产品要进行多个部门的沟通协调,这就要求我必须具有较高的协调、组织能力,但个人性格原因,在这方面还有待加强。

(三)专业学习强度不够

服装检验和纺织品检验都有各自的检验标准和规范,随着时代的发展,这些标准和规范也在不断完善,这就要求我们检验员要加强专业学习,掌握一定的业务知识,在工作中做到专业了然于胸。

(四)检验工作还不够细致

在进行服装检验时,通常不会出现明显的不合格之处,这都需要检验员必须以严谨认真的态度进行检查,任何细枝末节的错误都不能放过。在这方面,我自认为做得不够好,还有待加强。

三、下一步工作打算

(一)端正心态,转变工作作风

为了让下一步工作能够更好的开展,我在继续做好自己本职工作的同时,应加强思想素质建设,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,端正心态、积极进取,热爱自己的职业,改善工作态度,对领导尊敬、对同事礼貌,真正转变工作作风,提高工作效率。

(二)加强学习,详细掌握业务知识

在以后的检验工作中,我除了必须掌握公司所规定的检验标准和操作规范以外,还要加强学习,搜集更多的、更权威的专业知识,并做到业务知识了然于胸,更有针对性的对产品进行检验判定,使检验结果更客观公正,做一个知识全面的综合型人才。

(三)加强团结协作,提高协调组织能力

在工作中,不能因为有点工作成绩就沾沾自喜、骄傲自满,嘲讽或取笑同事,要先学会做人,再学会做事。对领导安排的工作坚决服从,与同事之间和平共处,加强与各部门之间的沟通。对新来的同事要关心爱护,加强团结协作,从而提高协调组织能力。

(四)增强工作责任心,检验认真细致

以严肃认真的工作态度对待工作,进行细致检验,不放过任何细微之处,增强工作责任心,做好检查监督工作。对发现的不合格产品要及时跟相关部门沟通,做好后续处理,严把生产检验关,避免产品出现质量问题。

在以后的工作里,我将严格要求自己,努力学习,在提高自身思想素质的基础上,加强学习,掌握一定的专业技术知识,提高业务水平,按照公司要求,在基本完成自己工作目标的情况下,不断进行自我总结、自我剖析,以实事求是的工作态度,艰苦奋斗、乐于奉献的精神,继续兢兢业业、勤勤恳恳地工作,与同事和平共处,遵守公司内部各项规章制度,切实维护公司利益,努力提高工作效率,为公司的发展尽一份绵薄之力。

篇15:专业技术年度工作总结

20xx年以来,本人工作认真负责,兢兢业业,组织安排工人完成各项维修任务,及时保证码头生产所需要的机械,工作主要有以下几点:

一、政治思想学习上

思想工作不放松,安全工作时时抓。平时注重学习党的各项方针政策,加强时事政治的学习。理论联系实际,消化吸收后并运用到工作中去,使本部职工时时刻刻增强危机感,责任感。

在工作中时刻提高安全意识,把安全放在第一位,没有安全就没有效益,就没有和谐社会和和谐家庭。经常性的召开安全生产会议,灌输安全思想,定期检查工作设备和维修操作流程,把不安全的因数消灭在萌芽中。定期不定期的对维修人员进行思想教育,端正其工作态度,提高工作的积极性。为提高机械的维修保养水平,我们经常性对修理人员进行技术培训,结合使用情况,学习各项新技术。

二、维修工作管理上

1、安全第一,重效益

安全生产:做好维修安全工作,要求电焊工使用氧气、乙炔作业时严格按其安全操作规程进行,特别是做好车底的维修,重大件吊装,库场处维修的防范工作。每周配合安质部的机械安检工作,及时落实完成上级下达的整改项目。

节约成本:

1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理,使修理工作细致到元器件,缩小故障范围,使用最低的维修成本修复设备,避免直接更换新的部品。

减少设备外修次数,加大内部修理力度。

降低不良:

①、对生产中发生品质异常的管控,及时分析,找出解决方案,从而避免同样错误再次发生。

②、对设备内部参数的认证。

③、进行保养管控,组织对高故障设备大修,减少因设备故障而造成生产不良。

提高生产:

①、及时巡线,发现问题及时处理。

②、制定设备保养计划,并安排落实设备保养工作,通过变更保养频次保证设备使用性能,减少机台故障和停机时间,保证机台正常生产运行。

改造创新:积极参与并组织日本推扒机发动机技术改造,进口机械日本吊IHI瑞典叉车电气系统技术改造及配件国产化,节约配件成本及减少机械的故障。

2、保证维修质量,提高服务意识。

及时组织机械项目大小修及临修工作,一抓质量,二抓进度,三抓节约。抓好维修质量,严格按维修工艺及标准来进行,技术人员要做好指导及监督作用,并做好维修记录,为保证机械及时修好,实行上、下班签到制,随时了解机械的故障情况,及时制定维修方案和组织配件,安排维修,抓好节约,项目大、小修只更换有故障的部件,其余的少换或不换,做好修理利废工作,尽可能减少浪费。

在维修资金比较困难的情况下,保证维修质量不降低,做到把有限的的资金用到刀刃上,在这段时间进行的工程机械集中维修中,根据机械使用情况,结合工作小时及进行的性能鉴定,制订出一套详细的维修计划,经报领导批准后,对每一台机械进行维修保养,尽可能的恢复机械的各项性能,确保各工地对机械的使用需求。同时加强服务意识,对于各工地机械出现的故障,我们克服维修人员少、技术力量薄弱的困难,及时调度维修工进行维修。做到小故障不过夜,重要机械出现的故障加班加点的进行维修,如无特殊情况,当天就可维修好。为了提高机械的经济效益,为单位节约更多的资金,我们本着不枉花一分钱的思想,对故障部件进行认真分析鉴定,能用的坚决不弃,能修复的则修复再用。

3、维修车间管理

保证维修环境整洁卫生,安排清扫维修场地,废件废油统一集中收放。

三、总结

随着国家经济进一步发展,公司快速成长,我部也将面临新的发展机遇,我们也积极行动起来,改进自己的思想和工作方法,以安全、节约、发展为核心,制定出初步计划,主要内容如下:

1、完成工程机械上的未完的保养维修工作。在施工中,保证机械出现的故障能够及时排除,并加强机械的保养工作。

2、加强维修人员的管理,尤其是安全方面的教育。提高维修技术水平。

3、进一步增强节约意识,降耗增效,以人为本,把维修支出进一步降低。

4、配合码头装卸搞好机械的使用、调度工作。

5、完成领导交付的各项任务。

总的说来,维修的管理工作做得比较好,希望明年更上一层楼。

篇16:专业技术年度工作总结

xxx,女,30岁,助理工程师。20xx年6月毕业后分配到唐河灌区工作,一直在本单位工程科从事专业技术工作。为了进一步提高自己的理论水平和业务素质,先后于20xx年9月至20xx年6月参加了河北工程学院水文与水资源工程专业的进修学习;20xx年5月至今参加了河北农业大学水利水电工程专业的进修学习。从事水利工程专业技术工作十余年来,工作一丝不苟,精益求精,勤奋务实。在工作中注重学习,能及时学习掌握新知识、新技术、新标准规范,并在工作中加以应用,坚持根据工作需要学习,使自己的业务水平不断提高,具备了较强的业务工作能力。较好地完成了各项工程设计、施工工作,取得了一定的成绩。

一、 主要工作业绩

20xx年2月至8月 ,正值“非典”肆虐,为按时完成《保定市唐河灌区20xx年度续建配套与节水改造项目实施方案》的编制工作,从外业测量到内业设计,我们克服种种困难,连续作战及时上报了方案。我在此次编制工作中负责渠道工程设计。设计过程中,做到了既符合设计规范要求,又符合灌区工程实际,既合理又合情;对于一些模糊问题,虚心向老工程师和设计院求教学习,对设计进行修改完善。通过本次设计工作使自己系统熟悉了各种水利工程的设计规范,掌握了灌区工程设计的相关知识。

20xx年根据国家发改委和水利部通知精神,为了改变末级渠系无序灌溉、减少水量浪费,减轻农民负担,根本改善末级渠系运行条件,我们编制了《保定市唐河灌区20xx年度农业供水末级渠系改造试点项目可行性研究报告》。我在此科研报告中独立完成了部分章节的编写工作。本项目改造灌区斗、农渠62条,可使工程区末级渠系配套基本完善,量水设施健全,可改善灌溉面积1.88万亩,扩大灌溉面积0.7万亩,年节约水量200万立方米。

20xx年唐河灌区“保定市西大洋水库唐河灌区20xx年度抗旱应急节水改造工程”开始实施。在整个工作中严格按监理规划和施工技术要求及合同文件进行监理工作,并结合灌区原工程情况灵活变通使新老工程完美衔接。积极协调甲方、乙方及当地群众等多方关系,得以使工程顺利完成。该工程完全达到设计要求,通过验收。

20xx年参与完成了“保定市西大洋水库灌区20xx年防渗配套工程”实施方案的编写和组织施工工作。实施方案编制过程中查资料、翻书本、学规范,通过几次设计工作使我的业务水平有了明显提高。在工程施工过程中,同时参与管理多个工地的管理,早出晚归、认真负责地监督工程质量,做到了高标准、严控制。工程完工后经过水运行检验各项工程都取得了理想的效果。

20xx年8月至11月和河北农业大学水文水资源规划评价研究所共同完成了《河北省保定市唐河灌区续建配套节水改造工程“十一五”规划报告》。我在此规划报告中独立完成了部分章节的编制工作。本规划在灌区工程总体布置上维持1999年规划不变。根据“十一五”期间发展需要,考虑到便于管理、方便用水和渠系自成形式的原则,将原从总干渠取水的斗渠重新进行划分,控制面积较大的斗渠升级为干支渠,控制面积过小的斗渠去掉,并入相邻渠道。本次规划的重点是骨干渠系的防渗工程,主要采用比较成熟的混凝土衬砌技术,对现有渠道进行防渗处理,提高渠系水利用系数。该规划获得水利部批复。

20xx年10月参与实施了“保定市唐河灌区20xx年度续建配套节水改造工程”。施工过程中全程监督,以保证工程质量;积极协调施工队与当地村民关系,以保证工程顺利进行。对施工中遇到的一些技术问题及时和设计单位沟通并积极提出切实可行的建设性建议。工程完成后,改善了项目区工程条件和灌溉条件,实现了农民增收和节约水资源的目标。

20xx年12月至20xx年3月,我参与完成了唐河灌区“全国大型灌区续建配套与节水改造信息管理系统”填报工作。系统填报包括灌区1999年到20xx年共9年的行政情况、灌区相关特征指标、供用水量指标、渠系与建筑物情况、工程改造情况等多达上万条数据。每一项的数据要求得都非常准确,我们分成4个组,一个组查找资料,两个组进行外业测量调查,另一组进行数据整理填报。其间正值春节,同志们克服种种困难,连续作战,按时圆满完成了填报工作。为灌区形成了一套完整的基础数据资料。

20xx年4月到8月完成了“河北省保定市唐河灌区农业水价改革两项政策试点工作方案”的编制。为了加快唐河灌区末级渠系改造,提高农业综合生产能力,促进农业节水、农民增收,按照水利部要求,唐河灌区 20xx年开始进行农业水价综合改革两项政策试点工作。《工作方案》还另含三个附件,分别为:唐河灌区农民用水户协会规范化建设试点规划报告、唐河灌区末级渠系节水改造试点规划报告、唐河灌区末级渠系水价改革试点规划报告。《工作方案》涉及内容多,我们广泛搜集资料,进行外业测量,结合河北农业大学水文水资源规划评价研究所,按时完成了《工作方案》的上报。同时负责完成了“20xx年唐县农业水价综合改革项目实施方案”的编制上报。

为了贯彻落实十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出的“加快大中型灌区、排灌泵站节水改造、水源工程建设,力争二0二0年基本完成大型灌区续建配套和节水改造任务要求,20xx年10月至12月参与了“南水北调中线工程占压唐县环山渠灌溉系统估算工程设计”和“河北省保定市唐河灌区20xx-20xx续建配套与节水改造规划报告”编制工作,在编写过程中,我兢兢业业,力求每个数据的准确性。

20xx年5月由于工作需要来到“保定市大水系水源工程”。在小汲店枢纽工程中,我作为甲方代表对质量进行监督。到工程现场后,熟悉了合同文件、设计文件、施工技术要求和工程质量评定与验收规程,对工程质量严格监督。在质量监督过程中,始终以合同文件以及施工技术要求为依据,以保证工程顺利进行以及工程质量的规范性,工程按时完工,确保了20xx年10月1日清水入市。在小汲店工作的同时,我还参加了“保定市沙河灌区20xx年度续建配套与节水改造项目实施方案”的编制工作。

二、 学习进修及接受继续教育情况

只有具备扎实的理论素质和过硬的业务技能才能更好地做好各项工作,几年来时刻不忘学习,通过不断的学习进一步提高自己的业务水平。

除加深对本专业全部课程的理解外,还自学了水文学、系统工程学、动力地质学、地质力学原理、泥沙动力学等科学理论。20xx年参加了水利部组织的水利工程监理工程师的培训学习。20xx年参加了灌区协会组织的为期一周的“灌区渠道节水防渗技术培训交流会”,系统学习了灌区渠道的各种防渗技术。20xx年参加了水利部组织的“全国大型灌区续建配套与节水改造信息管理系统”填报工作的培训学习。20xx年6月参加了水利部财经司组织的“农业水价综合改革试点”培训学习。

自参加工作以来,在各级领导的支持下,在同志们的帮助配合下,通过自身积极努力,在工作中取得了一些成绩,但在水库灌区各项改革的进一步推进过程中,在灌区续建配套、工程改造过程中,在我国水利事业大发展的背景下,肯定还有许多需要学习的东西,作为一名水利技术干部,我会进一步提高自身理论水平和业务技能,为我国水利事业发展做出更大贡献。

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