难忘今宵教案（共13篇）由网友“微系统”投稿提供，以下是小编为大家整理后的难忘今宵教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：难忘今宵教案2
难忘今宵教案2
难忘今宵 【年级】七年级【教学内容】歌曲《难忘今宵》
【教学设计指导思想】课改的动力是转变教师陈旧的一言堂观念，让原先的教学“死水”变得波澜起伏，有声有色，使学生回味无穷，终生受益。在本课的教学中，以创新精神与实践能力的培养为重点，教师通过让学生哑剧表演、音乐选择、音乐创造、师生互动等，充分发挥学生自主、合作、交流等水平，从中也突出学生主体地位。
【教学目标】1、通过演唱歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。
2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地 歌唱。
3、通过创作与表演，激发学生的想象力和创造力、培养学生的自我规划、组织能力。
4、以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情感。让学生充分理解歌曲的文化内涵，并用积极的态度参与音乐活动。
【教学重点】用自然圆润的声音演唱歌曲。
【教学难点】理解歌曲的文化情感内涵，对其进行创作与表演。
【教学过程】
一：哑剧导入，实践体验
师：首先请4位同学上来边听音乐边进行哑剧表演---出操，请其他同学思考在这个哑剧中，共出现了几次音乐？这些音乐在何种场合出现？（播放音乐，屏幕同时显示问题）
生：共出现了4次音乐，分别是进场---升旗---做操---退场。
师：为什么这4位同学不把音乐与动作换一下？
生：这已经习惯了……这样的动作只能配这样的动作……
师：确实，音乐能烘托气氛，音乐能表达人的情感，音乐更是无法用语言来传达的“弦外之音”，什么样的音乐，什么样的心情，同样，什么样的画面，也应该配什么样的音乐。下面就请同学们来观看一小段录象，根据画面请你选择一段合适的音乐。
（屏幕滚动播放“春节联欢晚会”的结尾无声片段，音乐播放：1《命运交响曲》2、《我心永恒》、3《难忘今宵》）
生：《命运交响曲》太激烈了，《我心永恒》很抒情，《难忘今宵》很符合其画面。
（撷取学生周围最熟悉的`活动场面，进行哑剧表演，并通过画面与音乐结合的实践体验，即活跃了课堂气氛，激发了学生参与音乐的热情，又为后面《难忘今宵》的出现打下了伏笔。）
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3楼
二、新授歌曲，体验感情
师：今天我们就一起来学习那首每年“春节晚会”的压台戏《难忘今宵》。
教师简单介绍词曲作者。
师：一起聆听李谷一演唱的优美动听的歌曲，结合大屏幕乐谱，思考：
⑴歌曲中的两段歌词各表达了什么内容？
⑵歌曲中哪些小节的旋律完全相同？
⑶哪些小节的旋律相似不完全相同？
生：（答略）（ 教师由其中的1、3、5、7、11、12 13小节旋律特点教唱，学生随 唱，其中第三小节的跳进旋律，看屏幕跟老师用tita读，用低头唱低音、抬头唱高音。）
师：为什么歌曲中采用了这么多的十六分音符，表达了怎样的情感？如果把十六分音符都改为八分甚至四分音符，效果又会怎样？（师唱改编成的音乐）
生：大量运用十六分音符，更能表达人们内心的激动，不能平静……
（课堂中的情境提问，引导启发是关键，学生从问题中尝试对歌曲最初的了解，掌握旋律特点便于歌唱。声势训练运用，解决了教学歌唱的疑难问题，排除了学生对较复杂又相似节奏的心理障碍。同时通过比较、讨论曲作者运用的大量十六分音符，理解歌曲的内涵。所以在新授歌曲中，从问题―聆听―体验―思考―回答的思维流动过程，让学生感受到自己在课堂中的主体地位。）
师：这首歌让你来唱，如何来处理它的情感力度变化昵？
生（甲）：深情地演唱，从“共祝愿，祖国好”开始力度强……
生（乙）：第一小节用内在的情感演唱，第六小节对比前面小节稍强，
第七、八小节相对前一小节稍弱……
师：（补充归纳）
师：随琴有感情地演唱（师生）
三、拓展创造，师生互动
师：这首曲子是李谷一用民族唱法所演唱的，那如果我们把这首歌用
美声加通俗来演唱效果又会怎样呢？让我们一起来聆听2001年“春节晚会”幺红、满文军等演唱的《难忘今宵》。
（屏幕播放2001年“春节晚会” 的《难忘今宵》）
2008-03-20 15:33回复
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8
4楼
师：《难忘今宵》这首歌以它悦耳的曲调、丰富的内涵，深得广大群众的喜爱，并且在许多大型电视文艺晚会中作为终曲而演出，借以突出晚会的主题思想。下面以小组为单位，采用不同的形式表演歌曲或歌曲的主题。
生：分组进行策划、商讨、研究、表演
师：（总结评价）各小组表演的各具特色……今天老师真的很开心与同学们一起学习了这首优美抒情的歌曲，在下课之前，老师也跃跃欲试，创造了一段歌词，送给同学们。（师唱“难忘今朝，难忘今朝，＊＊班级把课上，学生个个都很棒，祝愿你，身体好，心情好，学习好……”）
（在课堂学习的过程中，让学生感到学习的成功，学会正确评价自己和看待他人。通过表演活动，展示自己的学习成果，使学生获得成功的回馈，从中也体现出学生的合作、交流、探究的精神。教师的参与，拉近了师生之间的距离。）
四、德育渗透，情感升华
师：就让我们带着这份喜悦，……用歌声舞姿再次表达内心的诚挚之情：愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛，祝祖**亲明天更美好……
五.小结： 播放多媒体课件影音图像《难忘今宵》下课
教学反思：
2008-03-20 15:34回复
篇2：《难忘今宵》的经典教案
《难忘今宵》的经典教案
《难忘今宵》的音律舒缓、悠扬，词意亲切、邃远，易于贴近观众的心，易于上口传唱，更具催动情感的张力和渗透力，既道出了盛筵将散，深情告别时的真挚祝福，又表达了对来年再相会的无限期盼和良好祝愿，同时配上李谷一叹声轻柔的唱法，使得歌曲朗朗上口，回味无穷。
教学目标：
1、通过学习歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。
2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。
3、以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情感。让学生充分理解歌曲的文化内涵，并用积极的态度参与音乐活动。
教学重点：
能够让学生能用自然圆润的声音演唱歌曲。
教学难点：
理解歌曲的文化情感内涵，对其进行创作与表演。
教学准备：
电子琴、多媒体
教学过程：
一、激趣导入
问题导入：大家在每年的大年三十晚上都在干什么?(学生回答)从大家的回答当中逐渐引导学生想到春晚。可以说春晚这几年是越来越饱受争议，有人说很好看，也有人把春晚的节目比作是几道菜，每年都一样。大家觉得呢?(学生回答)好的，咱们先不议论春晚怎么样了，那么今天我们也把春晚的节目比喻成是几道菜，今天我们先来看一下春晚的最后一道菜《难忘今宵》
播放春晚版的`《难忘今宵》(播放完毕后，大家觉得春晚的这最
后一道菜怎么样啊?那么这节课我们就来学习一下这首歌)
二、目标展示
1、通过学习歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。
2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。
3、以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情。
三、自主学习
1、了解作者
2、视唱(试着演唱歌曲的谱子)。
3、体会歌曲的歌词大意。
四、展示质疑
学生通过自己视唱，找出自己不会唱的乐句。然后教师教唱解决。
五、合作探究
1、作者简介：乔羽词，王酩曲。重点了解乔羽：山东济宁人，作品有《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《祖国颂》、《牡丹之歌》、《难忘今宵》、《思念》、《说聊斋》等，均获全国大奖。
2、歌曲产生背景。既然咱们说这是春晚的最后一道菜那么这首歌是不是就是为春晚特意创作的呢?( 1984年中央电视台春节文艺晚会总导演黄一鹤觉得，缺少一首与整台节目相配合的歌曲。他想到了乔羽。此时，乔羽正为组拍《中国革命之歌》的创作、排练而疲于奔命。黄一鹤匆匆忙忙地走进乔羽的办公室说：“我是来求援的，你马上给我写首歌词，春节晚会要用!”乔羽一惊问道：“你说的‘马上’，是什么概念?”黄答：“就是现在，我坐在这里等你写，写好就拿走!”乔羽一看黄导急得不行，叹口气说：“你早晨5点钟来拿吧!”乔羽送走黄一鹤，已是凌晨3点钟。乔羽在回忆当时的情景时说：由于当时大家都忙昏了头，我也没来得及问黄一鹤到底要写点什么。因此，在动笔时已经来不及想更多了。我只想大年三十除夕晚会，家家户户的人都是要看的。各家的情况虽然不同，但是中国人都把这一天晚上安排得最温馨、最高兴。团聚、祥和、祝福，大概家家如此，要概括和表达这时人们的感情，我认为亿万人最一致的就是这句话：共同祝愿祖国好。这个“共同点”，引发了我创作的“兴奋点”，很自然地，我就有了第一个句子“难
忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角。”干什么呢?“神州万里同怀抱，共祝愿，祖国好。”写到这里，我很痛快地舒了一口气，我觉得有了这几句话，这首歌的价值也就出来了，转而又想，这是咱们中国人最吉祥的一个夜晚，再来一段吧!“告别今宵??”就是这么简单，《难忘今宵》诞生了。凌晨5点，乔羽把稿子交给黄一鹤派来的一位编辑。一首歌词在两小时内完成，这在他的创作生涯中还是第一次。)
3、学习歌曲
教师弹伴奏，学生演唱歌曲。在学生歌唱的过程中解决学生在演唱中出现的问题。重点是
六、点拨提升
结合歌曲产生的背景及创作手法来处理歌曲感情
1、歌曲中大量运用十六分音符，表达人们内心的激动，不能平静??
2、人们在大年三十晚上都想说的一句话就是共同祝愿祖国好。 所以大家要怀着一种祝福祖国的激动的心情来演唱歌曲。
七、课堂检测
调整情绪跟伴奏完整演唱歌曲。
八、课堂升华
就让我们带着这份喜悦，??用歌声舞姿再次表达内心的诚挚之情：愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛，祝祖**亲明天更美好?? (播放多媒体课件影音图像《难忘今宵》同学们一起跟着演唱，在歌声中下课)
篇3：难忘今宵
难忘今宵_600字
今天是妈妈的生日，我对爸爸说：“一定要让妈妈过个难忘的生日”爸爸欣然答应。我们精心地计划了一番，最后一项是自制生日蛋糕，然后悄悄地按计划进行。我们先去面包店买了些奶油，回家拿出蛋糕粉做蛋糕，过了一会儿，金黄的、香喷喷的蛋糕烤好了。接着我们开始涂奶油了，我先拿来叉子取出了些奶油，轻轻地把奶油刷在蛋糕上，爸爸用小刀将凹凸不平的奶油慢慢刮平，蛋糕由金黄色变成了白色，好像换上了一件漂亮的晚礼服。我把不同颜色的奶油挤成鲜花状，点缀在蛋糕上，我努力地挤，生怕弄坏了，妈妈就不喜欢它了。
做好了蛋糕，我把切好的.苹果碎块撒在蛋糕上，然后在蛋糕周围插上几块巧克力，接着，把蛋糕装进一个盒子里，放进冰箱。晚饭后，爸爸有声有色地为妈妈朗诵了诗歌，等他表演完毕。，我立即弹了一曲《童年的回忆》，妈妈眯着眼睛，陶醉了，她准是回忆起自己的童年了。接着，爸爸伴着我的《生日歌》，边唱边捧出蛋糕，轻轻地放到妈妈面前：“祝您生日快乐！――”他把声音拉长，等我弹完琴，他的声音便戛然而止，还“呃”了一声，逗得妈妈哈哈大笑。过了一会儿，妈妈的目光落在了蛋糕上，她惊喜地叫道：“哇，这个你们是从哪儿买的？”“我家厨房，哈，就是咱俩做的。”我看看老爸，说。“可是没蜡烛，怎么许愿呢？”老爸沮丧地说。“你呀，脑筋都不会拐一下弯！”我狠狠地戳了一下爸爸的额头，“当我是神仙，对我许愿吧！”我切下一大块蛋糕，恭恭敬敬地端给妈妈。“Oh，thank you very much!I like cake do it yourself。”妈妈故意说。
我捏着鼻子说：”Happy birthday!快点吃蛋糕！““哈哈哈”屋内，笑声朗朗，一家人其乐融融。
篇4：难忘今宵
突然从梦中惊醒，泪水早已湿透了枕巾。黑暗中费力的打开灯，光明瞬间便笼罩了宿舍，竟那般耀眼！
想起身却没了力气，就这样静静的躺着，心从来没有像此刻这么平静过，闭上眼睛任泪水滑落！任悲伤在空气中弥漫
窗外还在下着雨，淅淅沥沥的声响在这寂静的深夜别样的清晰。是谁在这寒冷的深夜敲击出忧伤的旋律？又是谁在这下雨的冬天不息的吟唱？
这雨.好缠绵！这夜.好凄惨！
第一次用心去倾听雨的声音，第一次感受到雨的柔情这雨使我想起了杜甫的凄凉；李煜的悲壮，这夜使我想起了项羽的惆怅；李白的孤独。他们可以用手中的笔写出心中的忧，他们可以用杯中的酒浇出心中的愁！他们是伟大而不朽的，而我只能深深的压在心底，在这漆黑的夜晚，用泪水来宣泄心中的伤痛。
如梭的时光带走我儿时的梦想，无情的岁月带给我无尽的忧伤，活得好累！好想停下来让今生定格在这个本该飘雪的季节，可是
时间不会为我而停留！
我想，今生我将孤独走过！
谁能了解？
篇5：难忘今宵
昨天晚上，我们全家和许F一家在漳州参加了“花开两岸，情系漳州全球通大型群星演唱会”。经过一个多小时的奔波，我们来到了会场，会场是由漳州医学护理职业学院体育场改造而成，会场有32个普通方阵，和8个VIP方阵组成，阵容庞大。是为了庆祝漳州最有名的花博会的举行而举办的。演唱会由19时30分至23时30分，前来助阵的有羽.泉、阿牛、郭丰、周华健、梁静茹、蔡琴等等。他们都一展歌喉为全场十几万观众大开眼界，高潮时的呼喊声，一阵接一阵，持续不断。令我最惊异的是国家的领导人侯宝玲也前来观看。还有福建省省长，副省长前来陪同观看，说明漳州搞这个活动全国人民支持着。这毕竟是我有生以来第一次来到演唱会，虽然有点紧张，但是想“出名”的愿望倒不小让摄像机照到，不管是电视机前的观众还是现场的观众都看得到。我觉得在现场就是不一样，音响效果太好了，震得我胸口怦怦乱跳，在电视里，最多是耳朵吵一点嘛。那个晚上,使我永生难忘!
篇6：难忘今宵
一年，又翻了过去，就像一页书。终于，我们迎来了新的一年。在新年的钟声敲响之际，我就知道，又是一个难忘的大年夜。
上午的时光匆匆流过，转眼就到了傍晚。此刻，万事俱备只欠东风，卫生打扫好了，对联和“福”字也贴好了，厨房里也飘出了阵阵香气。这时，发生了一件令人意想不到的事情――忘记买鱼了！现在去买已经不可能了，怎么办？这时我急中生智：“要不我来画条鱼吧？”大家纷纷表示赞同。于是我风一般地冲进房间，拿起彩铅。“唰唰唰”渐渐地，两条漂亮的，极富立体感的红烧鱼跃然于纸上。我又飞快地剪下来，画了一些配件，又冲进厨房。问题解决了！
阖家欢乐的时候终于到了。桌上琳琅满目地摆满了食物，有鸡翅，有饺子，有虾片，有面条……当然还有我那只能看却不能吃的鱼。大家围坐在桌边，谈笑风生。我大快朵颐，脸上挂满了满足的笑容。午夜饭的感觉就是不一样呢！妈妈拿起了相机。“耶”相片里留下了永恒的笑脸。
哦，今宵难忘，难忘今宵。
篇7：难忘今宵
难忘今宵700字
终于盼到了这一天。一放学，我们就忙开了，有的化妆；有的换服装；有的在作最后一次的彩排……大家忙得不亦乐乎。时间到了！我们每个班级穿着五颜六色的演出服，拿着各色道具，排着整齐的队伍进入大操场。18：30，主持人宣布：“领巾齐飘扬，荣辱记心间，建青实验学校小学部庆祝‘六一’儿童节营火晚会正式开始！”霎时，队号齐鸣、队鼓声声，大家热烈鼓掌，气氛一下子热闹起来。接下来，主持人为我们一一介绍各位来宾，然后我们的吴子健校长讲话，教导我们好好学习，将来做好接班人……
最令人兴奋的`时刻到了文艺演出开始了，每个班级都拿出了自己的拿手好戏，节目一个比一个精彩。轮到我们了，我们班第一个节目是《劳动最光荣》，举着拖把和挥舞着抹布的同学在舞台上尽情地唱着、舞着，表现出劳动的快乐和光荣。第二节目是《一生一世学做人》，六个身穿金黄色中装的男生，肩扛金色的大铅笔，唱着：“一撇一捺写个人，一生一世学做人。”我们三个女生身穿红色中装，手捧着蜡烛跳了出来，我们唱：“打开历史的书哇，点亮信念的灯……”表示从小要树立牢固的信念，长大做个堂堂正正的中国人。
下面的节目高潮迭起、精彩纷呈。有的是老师和同学们一同献歌献舞，有的是家长和孩子同台演出。我们的吴子健校长高歌两曲：《把根留住》、《小草》，兴致勃勃地加入我们的演出……
晚会接近尾声：“跳集体舞啦！！！”同学们蜂拥至表演场地的中央，挥舞着荧光棒，随着音乐舞动起来。啊！连嘉宾老师们也一起轻快的在跳，大操场霎时变成了欢乐的海洋。
今宵，真让我难忘！
篇8：难忘今宵
难忘今宵
难忘今宵正文：难忘今宵难忘今宵
建青实验学校 三年级2班 杜若蕾
“领巾齐飘扬，荣辱记心间”。为了庆祝“六一”国际儿童节，我们学校决定在5月31日晚上举行了盛大的营火晚会，小学部的每个班级都为晚会作了精心的准备。
终于盼到了这一天。一放学，我们就忙开了，有的化妆；有的换服装；有的在作最后一次的彩排……大家忙得不亦乐乎。时间到了！我们每个班级穿着五颜六色的演出服，拿着各色道具，排着整齐的队伍进入大操场。18：30，主持人宣布：“领巾齐飘扬，荣辱记心间，建青实验学校小学部庆祝‘六一’儿童节营火晚会正式开始！”霎时，队号齐鸣、队鼓声声，大家热烈鼓掌，气氛一下子热闹起来。接下来，主持人为我们一一介绍各位来宾，然后我们的吴子健校长讲话，教导我们好好学习，将来做好接班人……
最令人兴奋的时刻到了DD文艺演出开始了，每个班级都拿出了自己的拿手好戏，节目一个比一个精彩。轮到我们了，我们班第一个节目是《劳动最光荣》，举着拖把和挥舞着抹布的同学在舞台上尽情地唱着、舞着，表现出劳动的'快乐和光荣。第二节目是《一生一世学做人》，六个身穿金黄色中装的男生，肩扛金色的大铅笔，唱着：“一撇一捺写个人，一生一世学做人。”我们三个女生身穿红色中装，手捧着蜡烛跳了出来，我们唱：“打开历史的书哇，点亮信念的灯……”表示从小要树立牢固的信念，长大做个堂堂正正的中国人。
下面的节目高潮迭起、精彩纷呈。有的是老师和同学们一同献歌献舞，有的是家长和孩子同台演出。我们的吴子健校长高歌两曲：《把根留住》、《小草》，兴致勃勃地加入我们的演出……
晚会接近尾声：“跳集体舞啦！！！”同学们蜂拥至表演场地的中央，挥舞着荧光棒，随着音乐舞动起来。啊！连嘉宾老师们也一起轻快的在跳，大操场霎时变成了欢乐的海洋。
今宵，真让我难忘！
(投稿：pengke108 于 -8-5 11:01:46)
篇9：难忘今宵作文
今天是妈妈的生日，我对爸爸说：“一定要让妈妈过个难忘的生日”爸爸欣然答应。我们精心地计划了一番，最后一项是自制生日蛋糕，然后悄悄地按计划进行。我们先去面包店买了些奶油，回家拿出蛋糕粉做蛋糕，过了一会儿，金黄的、香喷喷的蛋糕烤好了。接着我们开始涂奶油了，我先拿来叉子取出了些奶油，轻轻地把奶油刷在蛋糕上，爸爸用小刀将凹凸不平的奶油慢慢刮平，蛋糕由金黄色变成了白色，好像换上了一件漂亮的晚礼服。我把不同颜色的奶油挤成鲜花状，点缀在蛋糕上，我努力地挤，生怕弄坏了，妈妈就不喜欢它了。
做好了蛋糕，我把切好的苹果碎块撒在蛋糕上，然后在蛋糕周围插上几块巧克力，接着，把蛋糕装进一个盒子里，放进冰箱。晚饭后，爸爸有声有色地为妈妈朗诵了诗歌，等他表演完毕。，我立即弹了一曲《童年的回忆》，妈妈眯着眼睛，陶醉了，她准是回忆起自己的童年了。接着，爸爸伴着我的《生日歌》，边唱边捧出蛋糕，轻轻地放到妈妈面前：“祝您生日快乐！——”他把声音拉长，等我弹完琴，他的声音便戛然而止，还“呃”了一声，逗得妈妈哈哈大笑。过了一会儿，妈妈的目光落在了蛋糕上，她惊喜地叫道：“哇，这个你们是从哪儿买的？”“我家厨房，哈，就是咱俩做的。”我看看老爸，说。“可是没蜡烛，怎么许愿呢？”老爸沮丧地说。“你呀，脑筋都不会拐一下弯！”我狠狠地戳了一下爸爸的额头，“当我是神仙，对我许愿吧！”我切下一大块蛋糕，恭恭敬敬地端给妈妈。“Oh，thank you very much!I like cake do it yourself。”妈妈故意说。
我捏着鼻子说：”Happy birthday!快点吃蛋糕！““哈哈哈”屋内，笑声朗朗，一家人其乐融融。
篇10：难忘今宵作文
当《难忘今宵》这首熟悉的旋律响起时，也许有很多人也像我一样正在家里过着温馨祥和的新年，可今年这恐怖的冻雨冰雪灾害也把许多人回家的路给堵住了，使他们不能和家人团聚。新一年即将来临，大家曾经经受的绊脚石在新的一年中就要搬走了！
随着《难忘今宵》的歌声，我又长大了一岁。在新年钟声敲响的时候，烟火鞭炮声“嘭啪！嘭啪！”地响彻天空，天空中刹那间亮堂了起来，许许多多的烟火争先恐后地串向天空。每一个烟火都栩栩如生，这时的天空就好像是一块大画布，上面画了一朵朵美丽的鲜花，它们色彩鲜艳，熠熠生辉。快看，那烟火多么像流星雨啊！好多“流星”一样的火焰从天空中飞向阳台，好像一不小心就能把人给吞没了似的，它们拖着长长的尾巴犹如一个个调皮的小精灵，前呼后拥地从天空中跑出来玩游戏呢！它们有的是金黄色的，就像骑上了一条黄袍；有的是红蓝相间的，就像一朵盛开的富有生机的喇叭花，向大家宣告：新一年到来啦……烟火实在是美不胜收，让我陶醉其中。
最有特点的是〝瀑布〞烟火，在一瞬间，白色的烟火顺着架子燃烧着，就像真的瀑布一样向下流淌着，美极了！
今年的除夕夜我过得十分开心，随着鞭炮声渐渐稀疏与《难忘今宵》歌声的结束，我不禁打了一个哈欠，做着新年甜美的梦……
篇11：难忘今宵作文
三十夜，除夕，我和几位哥哥在老家屋顶平台上欣赏星空，乡村夜晚的星空格外美丽，繁星点点，各个星座清晰可辨，这是在城市的夜晚不曾见的。时不时从村子上空移过的飞机，给静谧安详的乡村带来些许遐想。
突然，村上的寂静被一声长啸划破，烟花如流星般冲天而起，在高空绽放出缤纷和灿烂，夜空在璀璨烟火的映衬下显得格外喜庆、美丽。
屋里正逢我家请客，屯里每户一人来参加除夕团员会。四个长桌摆成一字长蛇阵，桌子上每一种菜都不一样，看得人眼花缭乱、直流口水。其中酸菜鱼象征年年有余，饺子形似元宝，具有招财进宝之意。我们这些未成年人还是最注意那些老人家都看不上一眼的香肠了，你一口我一口，吃得很香。屯里的老少爷们一年到头难得一聚，大家都珍惜这来之不易的机会，倾心畅谈、互诉衷肠，其乐融融。这也是在城市里不曾见过的场景。我们举杯欢庆，互相说着祝福的话语。时间一点一点地溜走了，宴会结束，大家互相道别。
春晚时间到了，我们一家子围在桌边，看着春晚节目，相声小品，真让我们笑了个够，最后又给我们说足了大道理，使我们懂得了许多。
看着家中热闹欢庆的场景，我们由衷地笑了。扭头看着那漫天烟火与星空交织在一起，将夜晚照得如同白昼，使人分外愉快。
在这短暂而长久的除夕夜里，不但能给人烟火的美丽，还能感受到美食的味道，真好！
难忘今宵，今宵难忘！
篇12：难忘今宵作文参考
难忘今宵作文400字
难忘今宵河北省保定市博野县兴华小学三年级（2）班孔令墨元宵节的那天晚上，妈妈带着我到外面看烟花。那烟花可真美呀，随着一阵阵响声，烟花飞到天上，在天空舒展开美丽的花瓣，有的像百合花在天上开放，有的像菊花，还有的飞到天上，“砰”的一声撒下了满天的“星星”------我捂着耳朵，对着天空大喊，但我却听不到自己的声音，我感觉自己仿佛在美丽的花园里，被五彩缤纷的色彩包围着，我陶醉了。回到家，元宵晚会已经开始了，我坐在电视机前，这时妈妈端来香喷喷的汤圆，那汤圆就像白玉做成的珍珠，我都舍不得吃了。爷爷说：“过去我们可没有这口福，吃不到这香喷喷的汤圆，过去的日子穷呀！你不能身在福中不知福，要好好学习，长大了报效祖国才是。”我点点头，觉得自己真的很幸福。
篇13：难忘今宵作文参考
难忘今宵作文400字
大年三十夜时，中央台的电视播放起了一年一度的春节联欢晚会。我们吃过晚饭，全家人围在一起看节目。不一会儿节目便开始了主持人们纷纷走了出来，十分钟后，节目开始了。一个又接过一个的节目，表演得让人陶醉，有表演舞蹈的，有表演唱歌的，有表演相声的.，也有表演小品的。我们一家人看得津津有味，不时哦屋里响起了笑声。其中有一个节目让我们全家人大笑开怀，奶奶笑得“快掉了牙”，妈妈笑得肚子都疼了，我呢？笑得摔了一大跤。那事一个由赵本山和宋丹丹一起合演的小品。应为他们表演得有生有色，让人不由得佩服。不知不觉到了十一点，我们虽然都困了，但是，我们仍然在等待着新年钟声的音讯。“叮叮”这时电视里响出了新年的钟声，在这几声钟声里，擦过了过去的2015年，迎来了新的2015奥运年。让我们一起努力，好好学习，为奥运会，为中国争光！加油吧！让我们一起奋斗！齐心胁力，超越梦想！
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