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教师实习第一周的心得体会

时间：2022-06-17 05:47:40 其他教学心得收藏本文下载本文

教师实习第一周的心得体会（精选16篇）由网友“阿罗”投稿提供，下面就是小编给大家带来的教师实习第一周的心得体会，希望大家喜欢阅读!

教师实习第一周的心得体会

篇1：教师实习第一周的心得体会

教师实习第一周的心得体会

虽然已是周末，但是感觉身心仍然像战斗在教育第一线上，还没能完全停息下来。南村中学的初一新生于9月1号正式开学，到现在也就三四天而已。但是，就这仅仅几天，却发生了很多让我难忘的事情。

开学的第一天，所有的新生都按起初所分的班级回到教室，他们很安静地坐着，清澈的眼睛透露着对周围事物的期待与好奇。是啊！等了一个长长地暑假，终于是一名正式的初中生了。同样的，我也有相同的感受，对我而言，这里的一切也是那么的新鲜。我常常想，我第一次进教室，第一次见到学生，我的表情应该是怎样，我的开场白要说点什么，怎样去树立既威严又有亲和力的形象呢？

9月1日下午两点半，我吃惊着我的生理反应：我的手心在冒冷汗！我曾经一度认为我是一个胆子够大，办事够利索的一个人，此刻我却是如此的紧张。从办公室到教室，大概一百米的路程，我走得很仔细，脑子不停地盘算着，同时不停地告诉自己：“没事的，我已经准备得很好了，不就是一个自习课吗？无需害怕，加油！”很快，我就来到初一（3）班的教室门口，我深呼吸一次，挺直腰干走上了讲台。我深刻地记着李主任的话：第一次见学生，进教室不需要马上讲话，而是用锐利的眼光扫视全班学生，控制好整个课堂且聚集所有学生目光后再讲话...结合李主任的点拨与自己思考后的结果，那两节自习课给我的感觉很不错，学生很认真看书，数学方面遇到问题也会举手发问。其中我发现有好几个学生很可爱，一双亮汪汪的眼睛，藏在书的后面偷偷地看我，好像对我这个新老师很好奇。难道是我相对年轻的原故，还是他们想要了解我这个新老师呢？

学校有一小部分学生住宿，初一级虽说有12个班，但是住宿的学生才八九十人，因此，级长将他们安排在两个教室上晚修。从周日到周四晚上，我们几个实习老师需要轮流看晚修。当然，会很辛苦，但是我们很乐意，因为我们可以通过晚修去了解初一学生的特点，拉近与学生的距离，同时，也可以锻炼自己的'管理能力。第一个晚上，是我和宇冰两人负责，各看一个班。我走走停停，偶尔坐着，模仿着自己中学老师看晚修的做法...刚开始的半个小时，学生都很认真的看书做题，半个小时后，就出现骚动了。不知道是一小时一节的晚修时间过长，学生还没能适应，还是刚开学没作业，又或者是自己哪里做得不够？我想了一下，觉得自己要及时做点措施...我想了想，接着一边巡着学生一边用强调的语气说：“是不是坐累啦，是的话，可以站五分钟，不是的话给我安静的学习。”很快，学生安静下来了，当然，没有人站起来...

开学第一天就这样匆忙地过去了，回到宿舍，跟其他实习老师交流并总结一下，收获良多，感触良多。正像汤老师所说：学生是需要吓、骗、哄才能管理好的...尤其相对低年级的学生。

第二天，感觉很清晰的一个字：累！上午是初一新生的分班考试，一个上午考语、数、英三科，而我们实习老师各要监考两场。下午从两点开始改卷，一直改到六点半！因为当晚就要分好班，明天要按新班正式上课了，我几乎是一刻都没有休息过，因为我负责改初一级12个班数学试卷的三道应用题，很大的一个工作量啊！我怕推延其他老师下班，只好不停地改着...所以，开学第二天，给我们最深刻的印象就是累。

第一周的最后一天，学生很开心，所有的老师也很开心！辛苦了那么久，终于等到周末了，昨日的劳累早已在昨晚的美梦中忘掉，这一天，我们依然精神充足，充满希望地去迎接新的一天。因为分班的原因，所有的班主任都忙得不可开交，我们这些副班主任一边帮忙一边学习班主任是如何进行新班的班会课。其中给我最深印象的就是一班的班主任刘老师，刘老师是南村中学的几位优秀班主任的其中之一，她给新的一班上第一节班会课，主要是讲学习上以及生活上的一系列行为规范，说的非常精彩，全班学生坐得很端正，很认真，动都不敢动一下。第三节开始是按照课程表上课，都是一些课任老师到班上讲一讲该科以后的一些要求等。

中午，吃饭过后，汤老师过来看我们。这天下了很久的雨，看到在雨中的汤老师，真的很感动也很佩服，汤老师是一个很负责的老师，除此之外，她还是一个很称职的母亲，真为苗苗感到自豪。我们六个人将这里发生的事情几乎都跟汤老师说了一遍，汤老师逐一的给我们进行了分析，适时给以一些管理的技巧以及与人相处之道，真是受益非浅。我们大概聊了两个小时，待各方面都了解清楚了，汤老师才放心地回家去了。

下午四点四十分，下课铃响了，全校沸腾了，因为下课了，可以回家了！想起我读中学的时候，不也是这样吗？

实习的第一周，说起来也就是这三天，这三天，真有发不完的感想，写不完的语句...还有很多体会没写出来，但是它们都深深的保存在我的记忆力。永远也不会忘记...

篇2：实习第一周心得体会

实习第一周心得体会

九月十五日，我们来到了期待已久的实习学校――武汉外国语学校。都说那里是贵族学校，没来之前，我们都怀着忐忑的心去迎接这场洗礼。但是，来了之后，才觉得他们学校好好哦，每个领导，每个学生都那么亲切、和蔼、可爱。

我们由黄磊老师带领着，是八点从华师门口出发的，然后九点就到了学校了。这时好多领导已经在此等候了，这让我们喜出望外，大约有十个左右的领导都来这里给我们指导、讲解这里的生活、学习，我们感觉真的好温暖、好开心。能够有他们的支持，我们的心里格外踏实。

黄磊老师一路跟随着，帮助我们办理各种事项。真的感觉有依靠，心里别提多精神了。随着寝室的安顿、饭卡的办理以及各种事项的落实，我们的实习生活也要正式地开始了。办理饭卡的时候，同学们正好是在做课间操，这让我们第一次见到了他们。看着他们，我们有了一种莫名的压力（他们都长得好高好大啊，嘿嘿）。黄磊老师和这里的'张俊老师进行了很多的沟通，这让我们感觉很温暖。然后老师带领我们来到了我们的办公室，也就是他们学校的教师电子阅览室。这里既是我们的办公室，也是我们的机房。在这里办公，在这里进行讨论，在这里上网搜索。

我们是周四来的，所以第一周实习也就只实习了两天。但是这两天感觉很充实。老师带我们见了信息技术方面的老师们，然后找到了我们每个人的指导老师，他们都很负责，很亲切。

这两天，有好几个讲座，我们就去会场打扫卫生，布置会场，然后拍摄会场内容。等我们拍完后，我们就回到办公室进行后期的剪辑、整理。

总之，这两天，我们过得很快乐，很充实。我们的实习生活开始啦。

篇3：第一周体验的教师顶岗实习心得体会

第一周体验的教师顶岗实习心得体会

在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。

我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的学习时间。但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。

我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。

第一堂完成得很顺利，基本在我的`预料之中。有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。

学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。

篇4：支教第一周的实习心得体会

支教第一周的实习心得体会

29日：

上午九点，乘着美好的时光，带着大包小包的行李，近乎整个小家的行当，我们在旧工行集中，随着浩浩荡荡的支教大军奔向各所支教学校。我们满载着一腔热情和兴奋感，个个精神饱满，车上有说有笑，对未来充满着美好的希冀和想望。

三十分钟过去了，学校的车在番禺区教育局停放，原定开会的我们还没进入教育局大门就被富丽中学的刘主任开一辆面包车接走了。主任很热情为我们搬抬行李，向我们介绍了学校地理位置，名师名校，教学情况等等。我们富中支教的六名女生和带队汤老师挤在小小的车上，很快就到了富丽中学的正校门。大门气势宏伟、窗明几净、环境优美，临靠江边，时不时吹来习习凉风。

刘主任先给我们打预防针：支教住宿环境是比较艰苦的。我们六女生齐回答：没关系，我们会克服的。

住宿的地方，位于饭堂的二楼，这儿住宿环境的确很差，映入眼帘的是灰尘密布的大厅和四张铁架床，除此之外，啥也没有。说干就干，我们卷起裤脚，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，没有水龙头，没有浴室，没有厕所，没有阳台。奋斗ing…两三个小时过后，宿舍终于呈现出明亮的色彩。我们六个女生会心一笑，开始谈天说地，介绍身世。

因为厕所、浴室是没有门的，而且隔着一个大厅，晚上漆黑一团。隔壁是保安和教官宿舍，我们为了壮胆，总是集体出动。集体上洗手间，集体洗澡，集体晒衣，集体收衣，集体吃饭。这也没什么艰辛，反倒加深了我们间的友谊。

晚上的宿舍就像一个大蒸笼，人在里面水份都会被烘干。六个女生翻来覆去，迟迟不能入睡，一早起来，个个睡眼惺忪的丑样。

30日。31日：

得幸于初三年级新三的军训，我们得以解决三餐的饮食问题。两天来都是在开会中度过，徐校长首先给我们分析国家教育大政策、细化到广州市、番禺区，鼓励年轻老师应该积极进取，争创教学楷模。沈校是主管教学的，李校是主管德育的，两人分析了近几年来番禺区北片初一，初二，初三年级各科目数据统计，并提出本学期教学、行为管理的操守等规定。原来富中中考总分仅排在执信、洛中之后，在教学方面是有一定成绩，教学方法也颇有一套，我突然很渴望去参加备课组的会议，向各位老教师取经。

然而，我们却很快被告知，无法确定所教年级，无法安排指导老师，不可以去听课，更别提有上课机会了。顿时，我们六个人像遭受了五雷轰顶的打击，呆呆在望着近在咫尺的.教学楼，望着可爱的一群学生却无法接近，心中渐生疑惑和愤愤不平之气。为什么不需要支教老师却又要求要六名支教大学生？我们来到学校后没有人来看望过我们，只有每天从门口一晃而过的教官和保安。

我们队中有一个女生哭了，我们想帮她却不知道怎么安慰。生活上的艰苦我们可以接受，但教学上的冷落，不受重视就好像在我们头上重重地泼了冷水。或许校方也有他们的难处，刚开学，一切都还没步入正轨，就不能安置我们。我们除了等待，还是等待。

晚饭无法解决，没有炊具，再者想回大学城拿点东西，我们当晚就溜回学校三个小时，四点半回到，吃过饭、买完生活用品，七点半就得回去富中。虽然奔波，但回校还是很高兴的。在归途中，当看到北亭广场的字样在眼前出现时，心里甭提有多兴奋，就像新娘回娘家一样。在离校时，望着师弟师妹在身边有说有笑地走过，突然发现自己成了校园中元老级人物，心中有种说不清道不明的沧桑感，或许是有种伤春悲秋的忧郁气质吧。

依旧是没有风声，没有雨声，只有蝉鸣的一晚。

1号：

汤老师来支教学校看望我们，给我们带来炊具的同时还送上暖人的关心与问候，林老师也打了几个电话寻问我们，朋友也纷纷致电来信，心中顿时觉得暖暖的，我们的一举一动都紧密地牵动着学校老师、朋友的心，我们几个决定鼓起信心，再去向校长争取机会！

白天，我们在宿舍看教材，相互讨论，偶尔写写日记、感想之类的，看着手表度着下一餐的吃饭时间，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出来分享啦，其乐也融融。

累了，晚上睡得特舒服。不再有心理落差，一切都以淡然的姿势的面对，以积极乐观的态度去迎接新的一天吧。

2号：

可能是由于天天洗冷水的缘故，体质差的我又感冒了，那难受劲儿就不必再提了，药也没带够，不过，我相信睡眠是最好的上策。姐妹们都围着三张小桌看书，我就偷懒地跑上床上幽会周公。

沈校突然叫我们叫去初一年级的会议厅布置任务，啊哈哈，终于可以有工作安排了，我们弹地一声从床上爬起来，心中在窃窃私语会被分配到哪个年级，跟随哪个指导老师。

怀着忐忑不安的心走进去，周围有几个年轻的老师，沈校坐中间。最后，沈校统一将我们安排为实习，语文方面我被分配到初三，靖元在初二；数学科，丽慧在初在一，维维在初一；英语科，彭梅和冬利都在初二。跟随的指导老师要不是科组长，或者是备课组组长，年级组长等等。下午就可以跟指导老师见面，开始听课啦。那高兴劲儿喜形于色。

中午的饭菜吃得特香，没睡午觉也不觉疲惫，下午就各自跟指导老师见面了。指导我的语文老师是语文科组长，吴红老师，她是位老教师，和蔼可亲，丝丝白发似乎在说明她学识渊博，教龄三十年了，谈吐大方自然，毕业于广州师范学院，真是有缘。班主任工作我追随徐伙钻老师，她长得年轻干练，严厉，数学教学成绩是全校数一数二的。我要向两位指导老师及其它年级的老师虚心学习，虚心请教，不断进步。

下午在帮吴老师整理学校评优诵读的相片和文档整理。忙碌的时间总是过得特别快，但感觉很充实。

我深知，自己将以一名老师的身份面对学生，面对同事，面对领导了，要有为人师表的模样，不再娇气，不再疯狂，要多一份成熟和稳重。

但愿接下来的半年有不同一般的实习经历。

3号：

今天工作步入正轨。

六点一刻就起来，梳洗后飞奔到饭堂早早吃了炒面，就奔到初三（2）班看早读，此时是7：13分。班上共有五十名学生，十七名女生，其它都是男生。似乎是一群调皮活跃的班，班上学生在打扫卫生、走动、搂肩、抄作业的不胜其数，闹哄哄一片。看得出班上同学是很和睦，感情好好的。待过了五分钟，我下令他们回去自己坐位早读，那帮小鬼竟说，老师，还有两分钟早读，现在是休息时间。行。那俺就陪你们。老师，某同学在吃东西，罚他！我站在讲台不再说话，慢慢地扫视他们一圈，眼睛紧盯着说话最多的人，慢慢地他们安静下来，科代表上来带读。我利用早读时间迅速记住几个班干名字。

早上五节课，第四节听了吴老师《陈涉世家》，其它时间都在看书、熟悉教材。九年级的课程相对较难，知识点多，而且比较散，不容易归纳，面临着升学压力，我不敢有丝毫的懈怠。吴老师注重基本功的扎实，注意字词和翻译知识的掌握，她注重鼓励学生，语言抑扬顿挫，我最佩服她的是极其细心地观察到学生的一举一动，谁稍不留神就被下课叫到办公室。老师眼中没有差生，她总是尽心在说服每一个学生努力学习。

中午看了他们的午读和眼保健操。

下午听了初二级梁彩碧老师《桃花源记》，她运用合作探究，新颖的教法，充分地调动了班学生的积极性，初二生也非常配合，老师威信高，效果非常不错，收获颇大。

晚上六点半乘车回大学城。虽然台风大，风雨猛，也抵挡不住我们归心似箭。回大学城就像回到温暖的家，一切都是舒服，惬意。

可能是饥饿过度加上暴饮暴露无食，肚子吃不消啦，又犯肠胃病，搞了两天。呼呼看来身体才是革命的本钱，工作再繁忙也要注意照顾好自己。

一星期的支教生涯就此结束，感悟很大，发现自己成熟了不少，为人处事更加稳重，学习劲头也很高，要继续努力，再接再励！

期待有不一般的第二周！

篇5：教师第一周工作总结

第一周值周值日由梅老师和五⑴中队及各楼层值周老师共同完成。感谢各楼层值周老师;感谢五⑴中队辅导员叶翠兰老师，为了保证开学值周工作的顺利到位进行，她总是督促值周生准时到岗，有几次甚至是亲自来到值日岗位现场，指导队员工作。表扬五⑴中队队员认真、公正地进行值周管理和文明示范，使刚一开学整个学校就初步具有了良好的秩序和风貌;表扬卫生值周小组，他们在薛孝芳老师的指导下，工作开展得认真严格，他们的工作，有效地提醒各位师生对学校整体卫生工作负有的职责，请大家继续支持他们，支持并帮助他们独立、严格地开展好检查评价工作。

暑假至开学第一周要事回顾：

为了使学校和同学们得到更好的发展，我们全体教师的忙碌，持续了整个暑假。同学们一定看到，在我们学校总务处的努力之下，学校的墙壁焕然一新，教学楼和综合楼之间的连廊加装了顶棚，为的是保证下雨下雪天同学们过连廊的安全，体育特色小班楼前的水泥地上加铺了绿色松软的人工草坪，篮球场破破烂烂的塑胶地面修整一新，旁边的水泥墙凸出来的地方还包上了海绵，避免今后发生学生打篮球撞在墙上受伤，还有很醒目的一个地方就是，我们教学大楼的门厅立面重新油漆了一下，挂上了两句话，这两句话，我已经在开学典礼上和同学们介绍了，请每个同学都要将它背诵出来，三至六年级的同学，要能够默写出来，我会要求政教处组织一次背诵默写这两句话的考试。不但如此，请每位同学和老师进入校园甚至离开校园时，看看这两个问题，并在心中认真地问问自己：今天，你心有目标，努力坚持了吗?今天，你心怀感恩，爱心行动了吗?感谢学校总务处潘小樟主任和其余后勤老师，我相信同学和老师们会珍惜你们的劳动成果，不轻易在墙上留下脚印，不随便在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，学校组织12名体育特长生和部分家长，由校长室带队来到浙江临海地区参加浙江省体育特色学校田径锦标赛，努力拼搏之下，我们的运动员取得一金(胡迪释，跳组)、一银(跑组)、二铜(跑组)，周晴等五名同学在五个项次取得第四至第八名，总分获得全省第八名。我们已经在8月28日召开了表彰会，对运动员和教练进行了表彰和鼓励。7月10日和8月24日，新调入我们学校的吴璇校长和学校一二年级攀登应于项目的老师们分头参加了上城区和北京示范大学合作的攀登英语项目组会议，为新学年的攀登英语教学作准备。7月28日，xx年新生录取通知书全部发出，7月31日，联系转学插班生工作结束，新生分班工作完成。教导处丁雅玲主任在这其中承担了统筹的职责，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教处李艳主任的组织下，学校举行了我校的阳光学生和全区的体育特长生奖励性一日游学活动。活动取得了成功，相关内容被杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目报道。8月19日，上城区教育局义务教育科科长和上城区青少年活动中心主任来到学校慰问了整个暑假没有停止训练的体育特长生和他们的教练。8月23日，学校领导班子来到建德市，向上城区教育局聘请来的学校规划工作领导小组汇报了我们始版桥小学xx-xx年发展规划的详细内容，获得了专家领导的高度认可，阳光教育品牌学校、体育特色窗口学校这些概念，以及这些概念之下的战略、措施，可行性、操作性都很高，得到了认同。8月26日、27日，我们全体教师参加了上城区新课程培训，我们学校还承办了其中的体育教研活动。28日到30日，学校又组织了教师暑期第二阶段师德培训，博士、教授、特级教师等专家来到学校和我们的老师进行交流。8月29日晚，xx年新生家长会、体育特色小班体育特长生招生咨询家长会成功召开，第三届体育特色小班即六⑸班扩招六名优秀同学，其中来自秋涛路的刘梦洋同学品学兼优、体育特长突出，相信这样的兄弟学校优秀苗子加入我校的体育特色小班，将会使我们的小班发展得更加优秀。五⑸小班新成立，目前是12名体育特长生。在今年十月举行上城区中小学田径运动会后，我们的两个体育特色小班还会扩招个别有兴趣于体育特长发展、品学兼优的学生，有兴趣的同学一定要努力。

9月1日，开学典礼，教育局党委副书记肖斌伯伯、亚洲标枪王李荣祥叔叔来到学校，学校创建体育名人中队的工作在政教处的统筹下，轰轰烈烈地拉开序幕，目前名人中队的班级之窗已经全部到位，后续工作还会进一步展开，在名人事迹的引领下，我们的集体将更有凝聚力、战斗力，我们的学生更有目标、毅力和爱心。我们学校的开学典礼，被《杭州日报》关注和报道，并且上了9月5日杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目。9月2日，学校迎来了上城区教育局的开学视导工作小组，向他们汇报了开学工作，得到了他们的好评。

开学第一周的教育主题为“有目标、能坚持”。本周我们将迎来教师节，教育主题为“有爱心、会感恩”。

第一周的评比中，有18个班级获得全部项目优秀，所以要表扬的地方很多。现选以下两点重点表扬：

新学期新气象，许多同学在第一周表现出勤奋好学的.良好面貌。周五下午放学后，五⑷班的杨晓玲、周莹同学完成打扫卫生的任务后，在布置一新的三楼公共书架边的长椅上读书，等待家长和个别还没有完成卫生打扫任务的同学。据我观察，很多同学是这样能积极利用公共资源、闲暇时间，学习、读书的。真好!

9月1日开学典礼，我们是跑步入场，许多老师和同学们一起跑步进场，值得表扬;9月2日下午大课间，我们试做了由我们体育老师创编，在今年上半年推广学习了的武术操，我发现，尽管有一个假期不做了，有部分转学插班生不会做，但总体看来，同学们做得很认真，没什么大的差错。我们是体育特色学校，会学习会锻炼会玩耍，是很重要的目标。一年级小朋友已经爱上了我们的公共毽子区，但他们显然还不会正确玩耍毽子，要表扬正确学习踢毽子的小朋友，要批评抛毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同学，这样玩起来，几百个毽子几天就可以全部报废，我们设定一批毽子可以玩一个月，这样，我们就会有很多时间没有公共毽子玩了。我很高兴得向大家介绍一个人：三⑴班杨乐乐。9月2日下午，杨乐乐发现有小朋友在玩毽子托，她马上把毽子托收集起来交给总值周老师，她认为这个还可以用，不能拿来当玩具乱玩，她还主动对小朋友不爱护毽子的情况进行管理劝导，她的行为是班级和学校培养的结果，也为班级争了光，所以我要给她送出班级加分卡。我请政教处李艳主任考虑加分卡在班级评比中的作用。我请大家给她掌声并向她学习。我请一年级的体育老师和班主任老师对这项内容进行教育教学。谢谢!

提两点建议：

这几日放学秩序比较乱，主要原因，有一年级和个别二年级班级放学不够及时，别的年级也有，因为低段年级来接的家长多，所以我重点提一二年级，家长们在门口拥堵等待，有时会很不耐烦要进入学校，有时口出怨言，这样的情况会持续很长时间。我希望，一是请各班老师严把放学时间关，一二年级的老师有必要提前几分钟准备放学，铃声一起时间一到即刻放学，个别要留下的同学，也要及时和家长联系使家长知晓。二是请各班教育引导学生，做好小手拉大手工作，特别是一二年级，要起草公开信，使家长不在小朋友排队时来拉走同学，影响秩序，也不要有家长穿着睡衣拖鞋衣着不整地进入校园。

请总务处和卫生室组织在适当的时机进行大扫除。暑期墙壁粉刷之后，我们的桌椅、地面多了许多石灰点，学校后勤老师们对此已经进行了卫生工作，但要取得好的效果还要依靠大家。请在接到卫生室的安排后，在注意安全的前提下，把我们已经变得亮堂的教室、走廊、包干区等，变得更整洁、阳光。各项评比结果：礼仪、纪律、学习三项，各班表现优秀没有扣分，希望再接再厉。卫生一项，达优的一年级⑴、⑵、⑶班，二年级⑵、⑶班，三年级⑴、⑵、⑶班，四年级⑴、⑵、⑶班，五年级全体和六⑸班。让我们向全部项目优胜班级学习!

篇6：实习第一周总结

实习第一周总结

转眼间就实习了一周了，真的很累，很难想象以后要站十四，十五个小时的定义，因为我们这周仅仅是属于实习前的岗前培训而已，每天六点多起床，8点上班，下午5点下班，我见有的同学实习上夜班要十多个小时，所以相比之下培训的这两周我们附三的算轻松了。

第一天来到附三的时候感觉有期待有担心，第一天老师教了我们病例的书写格式和职业防护，突然觉得病例书写要求很多，很易写错，在做作业和见习时见老师可以连写一下午的病例还没写完的，多郁闷……第二到五天时属于操作考核，大概就是上午复习两个操作，下午考核，时间很紧，每个人只有一次的练习，下午就紧张的备考，觉得临床和平时的是有区别的，经过这次的操作培训觉得自己真的有待改善，有种深受打击的感觉……这期间发生了一件记忆深刻的事情，最终我们全组工伤休息一天，可是代价也很大，让我们深刻体会到职业防护的重要性。事情就是我们在操作室练习，隔壁室不经意把我们的紫外线灯开了，我们就在一下午的紫外线的照射下练习操作，当我们发现时经过了很久了，老师还说就当杀菌咧！最终最严重的就是两位监考的老师。大部分的同学就是晚上流了很久的泪水，很痛，有的同学皮肤灼伤，害得个个以为是自己累的关系，到了第二天才反应起是紫外线照射的关系，第二天全组看了眼科皮肤科，之后就回宿舍休息……当我在想我好像什么事似的，发现自己黑了很多（本来就黑的了，现在更黑，哎……），脸特别烫，第二天我们就开始脱皮……事后班主任就说我们刚刚教完职业防护要时刻谨记，当时就应该马上闪才对……

第六七天我们下病房见习，老师真的说得没错，在临床上真的.会看到形形式式的老师，我们要知道什么事对的什么事错的什么该学什么不该学，这些都有待将来自己的努力。

在这一周的岗前培训感想是一个字“累”，感觉脚都不是自己的，终于明白为什么我们这行这么容易静脉曲张了，未来的十个月对我们来说真的很大的挑战，要面对14个科室的出科考，要面对老师现场的提问……各位加油！坚持！

篇7：第一周实习总结

第一周过去了，如白驹过隙一般，而我恍若未闻，这过程中的那些体会与收获，需要怎样的言语才可以说得清？

第一天来的路上，我心里很忐忑，传说中的实习已经开始了，想起了前几天已经实习过的学姐告诉我说不用太紧张，只要踏踏实实地努力做好就可以了。望着车窗外一闪而过的青翠欲滴的树叶，对于未知的路，我还是有一些彷徨紧张。前一天晚上父母的话浮现在脑海：“不用紧张，做好自己就可以了，没有什么好害怕的??”家总是温暖的港湾，遇到困难的时候，总是往家里寻找安慰，爸爸妈妈也总是耐心倾听我的困惑，为我排忧解难。我会努力，因为爸妈一直相信我，相信我可以，不管遇到什么，我都可以做好。

第一天，校长告诉我们，要从被动学习转化为主动学习，化理想为行动。我知道在学校里面接受理论灌输的我们，终于要开始接触我们将来所从事的这门职业——教师了。而在学校里面，我不知道别人如何，我觉得理论的那些东西对于我们所起的作用微乎其微。很多人都说：这又有什么？我们从小学的那么多知识，你能够讲得清楚哪些对于你是真正有用的？我讲不清楚，大家都讲不清楚，所以，只是意味地被动学习着。很多东西都只是纸上谈兵而已，社会需要的不是乖乖坐在教室死读书的所谓的好学生，而是能够把知识实际运用到生活中、工作中的人。不管如何，实习，能够接触到真实的课堂、于我们是一次锻炼，一次提前适应当教师的准备。

在博才卓越小学实习虽然才开始一周，但是收获已经很大了。我想把这些收获到的归类总结，可是有些东西是无法分类的。

这一周听了许多堂课。在听课中，我学到了许多。我一直喜欢音乐，想要当好一名音乐老师，所以我去听了教授音乐的朱老师的一堂课。她上课十分自然，让人整堂课听下来觉得很舒服，因为她歌声动听、教态优美，很有气质，课件制作精美，让学生在美的氛围中感受到音乐的魅力。我从来不觉得音乐是一门不重要的学科，也许，学好音乐不能像语文那样为多识一些字做准备、不像数学为计算数字账目打好基础、不像英语可以走出世界与外国人对话??可是，音乐的力量是不能忽视的，我们的世界如果没有了音乐，会丧失多少精彩。孩子们对于音乐的喜爱，正是对于生活、世界喜爱的一种表现。当好一名音乐老师，责无旁贷。美，在声音里可以得到发挥。我想为孩子们打开一扇通往美的大门，而音乐，是一把钥匙。我知道有许多其他的，如文字，图画，照片??可是声音的美好、无可替代。

篇8：第一周实习总结

早上六点，醒了，看看窗外继续睡。我想今天大家都很忙，唯独我在偷懒，因为我约的是下午，所以能美美地睡上一上午准备得妥妥当当再去见学校领导。

大概七点钟的时候，l老师(介绍我到前面一间实习学校的老师)来电话了。就是这通电话完全改变了我的实习去向。两个小时后我来到最后确定的实习学校——中山市ht中学。在办公室见到了两位非常亲切的校长（l校长和z校长），z校长亲自带我来到教务处跟几位主任打个招呼，然后来到高一年级办公室。在这里我见到了几位很有个性的数学老师，我的指导老师有个特别的姓氏：zuo，她人长得既年轻又漂亮而且很亲切，听z校长说她正准备请假回家办婚酒，难怪给人种幸福的感觉。zuo老师办公桌前面那位是经验丰富的数学科组长w老师，他的眼十分有神，闪烁着属于数学人的坚定沉稳。w老师带的是级里面的重点班，所有的老师都建议我去听他的课。

18日我终于逮到机会像小鸭子一样跟着去听课了，w老师的课真是不错，收放自如，练习课也能有这样的气氛实在厉害，幽默风趣的讲解让我对数学教学有一种更深的了解。另外一位同样关照我的是坐在zuo老师后面的lg老师，他也是很有经验的，我们办公室另外那位语文实习生当年就是他的学生，言谈间他总是能教会我很多课堂教学实践的经验。坐对面比较少交谈的是一位很可爱的，真的超级可爱的zh老师，我真不敢相信有这么年轻可爱的妈妈，还有一位是我的师姐，华师数学系毕业的，这几天跟她一起吃午饭，发现她的人缘真是超好，给人感觉她性格一点都不“粘糊”，很爽。

晚上打过电话给舍友，电话那头她大叹生活艰苦。我对比自己在ht中学有这么好的待遇，真是幸福得不得了。尤其是本来工作很忙的乐校长和周校长中午的时候还惦记着我的吃饭问题，想到来ht的所遇到的人和事，都总觉得是自己不知道哪里来的福气。

下周我就要接受zuo老师的工作，主要任务是代4班的班主任工作以及三班四班的数学教学，本来我还很害怕这么快就接手，但是有了l老师，zuo老师，w老师他们几个的信任我慢慢地树立起信心。刚来到真的觉得自己只身走在路上，一片苍茫，那抹身影似要随时湮灭于天高云淡处，终将不留下任何痕迹。现在有了这些老师们的指导我一定会踏一步留一个脚印，老老实实的走，好好工作不让他们失望，更加不能丢我们华师的脸。

篇9：第一周实习总结

第一周实习总结 -实习学习总结

这周班主任工作比较少，主要还是去看看课间操、眼保健操和看看课间的情况，看来一下林老师的管理，初中班主任的管理一般很严格，将学生的每个细节都紧抓不放，培养他们形成良好的习惯。主要还是上课，本周上课了三节生物课，一节《神经调节的基本方式》，两节《激素调节》。基本上第一节课上得一塌糊涂，第二三节好多了，准备充分了，声音大了，也走到学生当中了，流程顺畅了，基本能把整节课的内容背下来。不过还是有不足的地方，课上前松后紧，要做到前紧后松也需要一定的练习；板书不能把字删除，会造成学生误会。这周听了4节课，三节是江涛老师的新课，一节是高中部的复习课。总结一下就是高中的`知识点讲得很深入，学生要整节课都提起精神才能吸收知识；而初中的课程相对简单，江涛老师课都很有趣，基本上把台下学生的注意力吸引了过来。感悟心得课堂上需要充分的准备经过三节课的训练，我发现一节课真的需要很精心的准备，老师说他们以前都是用整整一个星期去备一节课。短短40分钟的一节课，要从看教材，写教案，背教案，熟悉整个流程，而且还要不断的改教案，并且熟悉其内容，是需要一定的时间去准备的。问题与疑惑课前的问题如果学生在课前开你的课件和看你的教案那是对的吗?可以不给他们看吗?江涛老师--上岗1分钟，认真60秒老师上课时风趣幽默，课上得生动有趣，能够吸引所有学生眼球，很会列举实例，提高学生对生物知识的兴趣，而在课后的工作却很认真，很少开玩笑，就跟老师办公室前挂的格言很一致--上岗一分钟，认真60秒。老师在带我们两个实习学生时都特别的用心，也安排了很多课给我们上，课后都将我们各自的优缺点列出来了。以后如果有机会的话，希望老师可以教一下我们还可以怎么练习，以及以后还要注意些什么，才能把生物课上好。(还是上传不了图片)“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

篇10：第一周实习工作总结

第一周实习工作总结

二月二十六号早晨收拾好东西从师大出发，该走的学生都走了，我们宿舍我是最后一个出发的，看着空荡荡的宿舍好像心里缺了点什么，但自己也不清楚到底缺少了什么，总之很难受，有一种想哭的冲动。坐在车上，看着窗外白茫茫的，很困但不想睡觉，也不知道是激动的还是这几天来来回回折腾的，都已经麻木了。车离家越来越近，而我的心情也越来越复杂，以前年龄小不理解父母的心情，现在长大了终于明白了。虽然每次嘴上都说我以后在哪里找工作他们都会支持我。但是他们心里还是希望我能留在他们身边。就拿这次实习来说，爸爸说就去双山子吧，那里离家近，我说离家近也不能回家，他说不让你会你就不回啊，现在还没嫁人就不想回家了，以后就更不会回家了。我心里突然感到一阵阵的疼，那时候我就想以后一定留在父母身边。经过一路的颠簸，终于到了青龙县城，教育局的领导举行了一个简单的.欢迎仪式，见到好多熟悉的面孔，有以前的校领导也有老师，感觉好亲切。等我们到达学校的时候，天都黑了，学校也放假了，人都没与，没有电，天气又很冷，我们就像一群没人要的孩子在那里搬着行李，还好有几个男生帮着我们，不然我们就惨了，住在四楼，东西又那么多。在学校迎接我们的两位老师领我们去吃了饭，两位老师都很好，尤其是薛老师，他一直很关心我，真的很感动。这里的宿舍已经没有暖气了，刚到的前两天晚上也没有电，我们几个冻得都不想出屋，其实出去了也没地方去，学生放假了学校空荡荡的感觉好凄凉。到了周一学校开学去见了校长，也见到了指导老师，把我分给了一个高三的老师，很有压力。那可是毕业班，都是复习课，我哪有经验啊！开始的时候每天听听课，也没什么大事，这的学生比我想象的好一点，但让我想不到的是高三的学生居然都不着急，而且好多同学都不听课。第一次去给他们上课，前半节课还行，后半节课就开始乱糟糟的。我很想和他们聊聊我的想法，但没有人听，他们即使听了也不会去做。我只希望和他们好好相处，能给他们一点点帮助。下周历史组老师要听我的课。还要好好好准备一下。

篇11：第一周实习总结

第一周实习总结

这周听了4节课，三节是江涛老师的新课，一节是高中部的'复习课。总结一下就是高中的知识点讲得很深入，学生要整节课都提起精神才能吸收知识；而初中的课程相对简单，江涛老师课都很有趣，基本上把台下学生的注意力吸引了过来。

感悟心得

课堂上需要充分的准备

经过三节课的训练，我发现一节课真的需要很精心的准备，老师说他们以前都是用整整一个星期去备一节课。短短40分钟的一节课，要从看教材，写教案，背教案，熟悉整个流程，而且还要不断的改教案，并且熟悉其内容，是需要一定的时间去准备的。

问题与疑惑

课前的问题

如果学生在课前开你的课件和看你的教案那是对的吗?可以不给他们看吗?

江涛老师--上岗1分钟，认真60秒

老师上课时风趣幽默，课上得生动有趣，能够吸引所有学生眼球，很会列举实例，提高学生对生物知识的兴趣，而在课后的工作却很认真，很少开玩笑，就跟老师办公室前挂的格言很一致--上岗一分钟，认真60秒。老师在带我们两个实习学生时都特别的用心，也安排了很多课给我们上，课后都将我们各自的优缺点列出来了。以后如果有机会的话，希望老师可以教一下我们还可以怎么练习，以及以后还要注意些什么，才能把生物课上好。

(还是上传不了图片)

“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

篇12：实习第一周工作总结

实习第一周工作总结

不知不觉来窦妪镇二中已经有一个礼拜了，我也由刚来时的惊奇，紧张。变成现在的有规律的生活。我知道我现在正在慢慢的适应实习当老师的生活。总结一周的日子，可以用两个字来概括“忙碌”在学校走的时候说来了让我教初三，可来了以后的改变给我的这一周打上基调。我要学习一套我没有学过操，还要带领我的学生。这了我很大的压力。那就是我必须在很短的时间里，学会这套操。忙碌的学操开始了。在这中间我熟悉了我教各班的情况，并对学校的大体状况有了一个了解。在指导老师的带领下，我开始了我的教学。在这中间也出现了各种问题，有同学故意捣乱的，有自己上课时出现错误的.。我根据自己在学校学到的知识，和向老师请教。一一吧问题解决了。当我上完这周最后一节课后。发现自己过的很忙，很累。但是看到学生在我教导下学习有感到很快乐。好的开始是成功的一半。我的开始不是多好。可有了这个基础，自己以后的工作回越来越好。希望在实习结束时，自己有个大的变化，有个好的收获。好好珍惜这段时间。

体育学院：韩晓梁

MSN（中国大学网）

篇13：第一周实习工作总结

一直认为，实习每周交的小结都是冠冕堂皇的华丽垃圾词藻，写在blog上的即使粗鄙才是自己最想说的话。

这周是在静脉药物配置中心实习，也是实习幸福生活的最后一站，想到下周就要面对门诊的n多姐姐们和n多的事情，懒散的心就不由痛苦。但愿如金jj说得那样，门诊都是好心肠的JJ……

再回到静配，静配的工作正是没有任何说的意义，小结里写得苦大仇深，其实真正的工作就是机械地包输液套子，如果不明白可以参考超市里帮忙把东西装袋的员工，除了装的是输液，我在静配的工作和他们没有任何区别。除了每天包包套子，还有就是做做预防抗生素药物的整理了，同样难度系数为0，只是发现自己的字又写得烂了……

看到这里，似乎静配就是一个无聊的温床，但静配却是我待过最开心的地方，因为静配的人都很有意思。

人物一：金JJ

很可惜，枉费我阅花无数，却实在想不出有比她更可爱的MM。金JJ的可爱绝对是绿色环保路线，无添加剂无防腐剂无一丝人工的雕琢。最喜欢看到她拿着可口可乐或是被大家逼迫买东西的时候，那种笑的样子实在太可爱了。古龙说：会笑的女人生活总不会太惨。金J又那么善良，对我又那么照顾，嗯，期待你当上静配大姐头的日子。

人物二：邱伯伯

从严格意义上说，邱伯伯算是我的静配入门老师和前辈。进入静配第一关就遇到了邱伯伯，然后被他拖去填了两天的表格，也学到了很多东西，其中最重要的就是：永远不要奢望等看懂一个医生的病历。一千个医生写病历有一千种字体，但在静配工作中我发现，即使是一个医生写同一个字，二十份病历里也能有二十种写法。以前老和同学拽我字体多变能写四种字体，现在终于发现自己的肤浅，怪不得我无法进入8年临床医学……

和邱伯伯还有一点很诡异，我们居然都是新中高级中学毕业的。在医院遇到复旦校友本来就是件巧事，至于遇到高中校友嘛，那真的是一件巧到诡异的事情了。邱伯伯还是个很搞笑的人，说出来的话能让人发笑，但又能让人想到点什么。下周但愿还能见到邱伯伯，ms他还有读预备的女儿的数学题要问我。再罗唆一句，现在初中生的数学题真的是bt啊，有些题连我都做不出……

人物三：老王

老王是个女性，大约38岁吧，我猜。我自认为我算看电影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我实在都不好意思和人说我喜欢看电影。老王属于博览群片型，主攻恐怖片，按照她的说法是至今没有一部恐怖片让她害怕。

老王还喜欢看小说月报，产哥虽然头天偷书看被骂，但也不得不在内心佩服下老王的强悍。在小说和电影方面，老王简直就是一部活的百科全书。

实习时候外表被老王称赞过一次，虽然内心知道自己也就中等相貌，但着实还是high了几十秒，至于内容，防止被好男儿fans团扁死，还是忽略吧。

篇14：教师实习心得体会

通过这次实习，让我对小学教育的认识进一步深入，他们和想象中的很不一样，因为没有接触过小学教育，所以一开始我的耐心似乎不太够，老觉得这么简单的东西重复重复再重复，机械教学。但是经过这一段时间的实习，我不仅磨练了自己的心智，还让我懂得了任何事情都不能一蹴而就，都得循序渐进，因为小孩子接受新东西的速度很慢，需要很大的耐心。

另一方面，教学过程本来就是一个双向互动的过程，只有在课堂上激发学生的听课兴趣，才能让课堂、让老师发挥最大的效用，由被动的学习，变为自主学习。

白驹过隙，美好的时光已经匆匆而去，但觉得自己学到了很多，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。首先感谢校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!同时，我也在工作中不断总结经验。

1、要正确处理好与指导老师的关系，与学生的关系，在做任何事情和任何决定之前一定要征求指导老师的同意和意见，这是起码的尊重和礼貌，同样只有博得了指导老师的支持，你有了坚强的后盾，你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有教师的威严。

2、身为一个教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过本次实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥，它不仅仅是一项工作，更是一门学问，要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。

人们都说，教师的工作伟大而神圣，让人望其项背。同时，我觉得教师也是个普通的工作，但是平凡却又不平庸。通过这次实习，我骤然知晓，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!

篇15：教师实习心得体会

作为“国培计划”的实践观摩板块，我们进行了为期三天的跟岗实践学习，这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。三天内，我们去了三所中学，共听了6节英语课，使我受益匪浅，感慨良多，真实感受到了优秀青年教师的风采，也真正目睹了优秀教育理念在初中英语课堂上落地生根，同时也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面，我将对这三天跟岗学习期间的收获与感受做以下小结：

一、教师要注重自身素质发展

通过三天的跟岗学习，我发现优秀教师都有以下一个共同点：首先，口语流利，发音标准。学生学习英语是建立在大量的听说练习的基础上的，英语老师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美，自然，课堂用语要既简练，准确又易懂，为学生创造很好的英语学习氛围。而且老师只有做到自身发音标准才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识。其次，扎实过硬的学科知识和教学知识。教师有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实，灵活新颖的教学设计，使英语课堂更加科学合理。课堂以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并会用英语，每个教师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身运动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环，可以说衔接的非常自然，孩子们都能很好的理解，思维没有断点，孩子们很自然地完成了接触理解、使用等一系列过程。最后，青年优秀教师们都善于利用多媒体、演唱、画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体、更直观、更生动，而且教师的唱歌、简笔画、粉笔字、手工制作、课件制作、表演、模仿能力等综合能力较强，这也是老师们综合素质的体现。

二、整合、灵活运用教材

66中的吕燕老师在讲授新课时，不仅改用了教材顺序，还根据自己学生的掌握程度将书本上的练习题整合，将原本的听力文本设计成了需要填空的听力题，改变方式后，学生不但完成本来设计的阅读任务，又更深层次的练习了听力，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，能积极主动参与学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感。所以这就对教师整体把握、灵活运用教材提出了较高的要求，在我以后的教学中，我也会尝试使用这一方法，在整体把握教材的基础上，灵活地使用教材。

三、课堂以教师为主导，以学生为主体

新课标下英语教学要从以知识的掌握为中心转变为以能力的培养为中心。英语作为一种语言，只有实际应用于生活中，才有它存在的价值。英语课堂要充分发挥教师主导，学生主体的作用，教师转变教学观念，从传授知识向引导学生自主探究知识转变。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，在教师的引导下注重学生能力的培养，注重主体参与，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。我在师大附中听课的最大感受就是学生的课堂参与度特别高，在老师的引导下能自己根据今天所学的内容作出综合性输出，课堂环节由浅入深，环环相扣，使学生最大程度上参与了课堂，真正成为了课堂的主体。

四、注重情感价值观的升华

我们最后一天是在66中跟岗学习，听了两位老师的课，课堂上令我感受最为深刻的一点就是我们不仅是一位英语老师还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。李晓雯老师在教授颜色的词语之后进行了课堂主题的升华，用lifeisfullofdifferentcolors.引导学生联想不同颜色代表着不同的意思，期间，学生的回答各异，让我不禁感叹他们的想象力，最后李老师以我们要积极正确的面对生活为情感教育结束了本堂课。另一位吕燕老师则是将爱国奉献渗透到了课堂中，通过几位英雄及科学家的介绍实现了榜样教学，同样达到了情感升华的目标。在以后的教学中，我要特别注意情感价值的培养，虽然只需要寥寥几句，却可以使小课堂升华成为人生的大课堂。

通过本次跟岗学习，让我拓宽了视野，同时也使我深深地感受到自己还有很多需要努力的地方。而在今后的工作中，我要多学习，用更宽阔的视野看待教育工作，提高自身水平与素质，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

篇16：教师实习心得体会

中国古代伟大的思想家、教育家孔子曾说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？”可见，反思对于成长的意义之重大。

经过带队老师文学院李浩教授、师大巡回指导老师李秋石教授的听课与指导，以及武安三中教务处主任、特聘名师、一对一指导教师的多次听课，以及同期实习生的听课与评价，加之学生对我上课情况的反馈，我认为，今后还需多从以下几个方面进行反思：

（一）课堂上如何调动学生积极性？

学生的积极性不仅仅可以通过小组合作、加分等形式来调动，其实，对于语文老师而言，这种“调动”更应该是语言魅力的提升，是精神鼓励，而不是物质奖励。

（二）授课过程中如何变得更加幽默，做学生喜欢的教师？

学生普遍反映我在上课过程中不经常微笑，导致他们跟我的关系有点儿“远”，经过反思与改进，我发现了微笑的神奇力量，有时候微笑是一种肯定、一种鼓励、甚至是一种表扬，所以，我要思考不同情况下，微笑的意义。

（三）课后如何督促学生学习，让学生热爱语文？

高一的孩子们还有很大惰性，在学习语文上总是想偷懒，殊不知偷懒只会害了学生自己啊！当然，16、17岁的孩子们正处于花季，贪玩是再多难免的，所以，这时就需要我发挥作用。为保证学生做到“堂堂清”、“日日清”，我设计了工作日志记录表，通过“教师―课代表―小组长―组员”四层加促模式，督促并帮助学生及时完成学习任务。

实习实苦，与在师大做学生的日子无法比较，但这就是经历与成长。“只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定，，命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备”。喜欢的一段话，与君共勉！

此次顶岗实习为我深入社会、体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力，为以后的就业奠定了坚实的基础。

“心中有阳光・脚下有力量”。我相信，只要以一颗仁爱之心，爱生活、爱学生、爱自己的工作岗位，踏踏实实走好每一步，就一定会看到明天更加成熟的自我！

★ 土木工程专业毕业顶岗实习周记(10周)

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