小学生家长家教心得怎么写(合集9篇)由网友“wdw”投稿提供,以下是小编收集整理的小学生家长家教心得怎么写,欢迎阅读与借鉴。
篇1:小学生家长家教心得怎么写
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”
9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。
12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”
14.让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。
15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。
16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。
17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。
18.经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
19.如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。
21.孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。
24.父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。
25.心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
26.在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
27.必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。
28.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
29.孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
30.让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。
31.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。
[小学生家长家教心得怎么写]
篇2:家长家教心得
家长家教心得十条
家长家教心得十条做了家长,终于有了人可以教育,不过在此过程中,发现受教育的正是自己。在和孩子共同成长的过程中,发现自己渐渐成为和先前不一样的人,常常告诉自己:
1.青蛙需要努力教育蝌蚪如何跳到岸上吗?不需要。孩子会自然成为像你一样的人!教育孩子要从教育自己入手。教育孩子的每一句话,都要返照到自己身上才会在他身上起作用。
2.每次在发火和愠怒之前、之中、之后,都要好好问问自己:我究竟是为孩子,还是为我?在发火和愠怒中,我有没有夹杂自己的攀比和虚荣,要老老实实地回答。如果有,就要在心里对孩子说抱歉,然后告戒自己下次不再如此。
3.批评孩子的每一个过失时,都要反观自己有没有或者曾经有没有此种恶习。如果有,就要和他一起改正。同时也要用宽恕自己的心去宽恕他。
4.孩子的每一个挫折,都要和他共同承担,并且让他知道,一切都会过去。若干年后,今天至关重要的一切就会无足轻重。
5.在孩子面前谨言慎行,不议论学校,不议论老师,不家长里短,你的一点一滴,都在雕塑他。
6.培养孩子不被物质所缚,要从自己俭约乐道开始。不在珠宝店里逗留,不在化妆品柜台前逗留,让孩子发现你花钱最多的地方都是在帮助他人。
7.讲话要慢一点,温和一点,永远不要气急败坏,永远不要因为生气而走极端。要知道养育一个孩子,完全是在培养你的'耐烦心和包容心。
8.永远相信孩子,即便他耍小聪明,你也还是要相信他。教给孩子信任是大智慧,这是一个很大的关键点,大智若愚就是这么回事情。
9.如果孩子总是犯同一个错误,无论你怎样教育他。试试把一次不快的场景冷静地记下来分析一下,试试改变你教育的方式,试试改变你和孩子之间的互动模式,不能不断碰壁。
10.万一你不断碰壁,万一孩子有一个非同寻常的顽疾,你觉得怎样做都无能为力,甚至感到心力交瘁,那么也别泄气。这个世界上,有一个锁,必然有一把钥匙。如果孩子多动、性格极端、磨蹭、说谎成性,你也要告诉自己,别着急,还是有办法,千万不要心焦、不要抱怨。
孩子来到我们身边,并非偶然,而是一种很深的缘分。互相珍惜,彼此成就。我们在教育孩子的同时,实际上也得到了很多崭新的人生契机。
篇3:家长家教心得
人如其名,不经意给女儿起的名字“笛”,谁知一天天长大的女儿真的像笛子一样,声音又高又亮,常常喊至嘶哑,在她身上,我从未见识过轻声细语,温顺柔和的影子。老觉得家里有一只小鹿鲁鲁莽莽东冲西撞,有一支笛子毫无顾忌大声嚷嚷。
有时受不了了对她说:“说话轻点,嗓子哑了不好听。”谁料她还振振有词:“谁叫你给我取的`名字是笛子?所以我就像笛子一样响。”
于是想过给她改名,给取一个温柔的静如处子的名字,又怕改名麻烦,这念头有了好几年一直未付诸实施。渐渐地,也习惯了,她偶尔不在家,听不到她的高分贝,还真有点失落呢!
别人常说女儿是母亲的影子。可我觉得女儿一点也不随我,无论从相貌,脾气还是讲话的音调,她长得秀气,性格开朗外向,说话大声毫无顾忌,反正都是我的对立面。有时都奇怪我的遗传因子都丢失哪里去了?
我曾经祈求上天赐给我一个温柔雅致如公主般美丽可爱的女儿。现在,在女儿身上这方面的潜质好像无处可挖掘,我的女儿更像一个不知天高地厚的假小子,可是,不管她如何顽皮,如何叫得像支小笛子,她仍是我心目中最可爱的小公主。
篇4:家长家教心得
家长家教十条心得
做了家长,终于有了人可以教育,不过在此过程中,发现受教育的正是自己。在和孩子共同成长的过程中,发现自己渐渐成为和先前不一样的人,常常告诉自己:
1.青蛙需要努力教育蝌蚪如何跳到岸上吗?不需要。孩子会自然成为像你一样的人!教育孩子要从教育自己入手。教育孩子的每一句话,都要返照到自己身上才会在他身上起作用。
2.每次在发火和愠怒之前、之中、之后,都要好好问问自己:我究竟是为孩子,还是为我?在发火和愠怒中,我有没有夹杂自己的攀比和虚荣,要老老实实地回答。如果有,就要在心里对孩子说抱歉,然后告戒自己下次不再如此。
3.批评孩子的每一个过失时,都要反观自己有没有或者曾经有没有此种恶习。如果有,就要和他一起改正。同时也要用宽恕自己的心去宽恕他。
4.孩子的每一个挫折,都要和他共同承担,并且让他知道,一切都会过去。若干年后,今天至关重要的一切就会无足轻重。
5.在孩子面前谨言慎行,不议论学校,不议论老师,不家长里短,你的一点一滴,都在雕塑他。
6.培养孩子不被物质所缚,要从自己俭约乐道开始。不在珠宝店里逗留,不在化妆品柜台前逗留,让孩子发现你花钱最多的地方都是在帮助他人。
7.讲话要慢一点,温和一点,永远不要气急败坏,永远不要因为生气而走极端。要知道养育一个孩子,完全是在培养你的耐烦心和包容心。
8.永远相信孩子,即便他耍小聪明,你也还是要相信他。教给孩子信任是大智慧,这是一个很大的关键点,大智若愚就是这么回事情。
9.如果孩子总是犯同一个错误,无论你怎样教育他。试试把一次不快的'场景冷静地记下来分析一下,试试改变你教育的方式,试试改变你和孩子之间的互动模式,不能不断碰壁。
10.万一你不断碰壁,万一孩子有一个非同寻常的顽疾,你觉得怎样做都无能为力,甚至感到心力交瘁,那么也别泄气。这个世界上,有一个锁,必然有一把钥匙。如果孩子多动、性格极端、磨蹭、说谎成性,你也要告诉自己,别着急,还是有办法,千万不要心焦、不要抱怨。
孩子来到我们身边,并非偶然,而是一种很深的缘分。互相珍惜,彼此成就。我们在教育孩子的同时,实际上也得到了很多崭新的人生契机。
篇5:幼儿园家长家教心得
人们常说“父母是孩子的第一任教师”。因为从孩子一出生,和父母的接触作多。父母的言传身教都给孩子起到示范、榜样的作用。姚文君的妈妈正是这样,从一点一滴的小事做起,教导孩子怎样做事,怎样做人。在培养孩子任务意识方面,她积极配合老师的教学安排,和孩子一同做好课前准备,认真完成每一件事,做到不拖拉,不敷衍。因为班级教师有孕在身,为全班小朋友上街挑选集体舞服装的任务她主动承担了下来,顶着炎热的骄阳,一趟一趟的奔波与各个服装卖场。作为家长委员会成员,她更是不遗余力的协助老师做好各项活动。安排。她想以自己的热情感染孩子,并以实际行动影响孩子,希望她能够从小就知道对自己和他人要有责任心,要热爱自己所在的集体,并引以为傲。
为了将幼儿园先进的教育理念和特色教学方法融入到家庭教育中,姚文君妈妈能积极参加家长学校举办的各项活动,让自己的教育观念不断升级和更新。教育,有“教”也有“育”。在养育方面,姚文君妈妈努力做孩子的知心朋友,倾听孩子的心声,和孩子一起参加阅读活动,从孩子的兴趣出发,有选择的学习。学一门,专一门,精一门,才能培养孩子高素质品格和坚韧不拔的性格。
这就是孩子的眼中,一个凡事都要求认真努力的妈妈,一个模范妈妈!
篇6:放风筝家长家教心得
放风筝家长家教心得
星期天,我和女儿相约去放风筝。我的心情也随之高兴起来,好像又回到了童年。想想自己做得真不够,女儿长这么大,还是第一次亲自陪她去放风筝。
吃过午饭,走出室外,天公作美,阳光普照,春风吹拂,正是放风筝的好时候。我和女儿往离家很近的绣山公园而去。
到绣山公园门口,发现大门外的风筝生意格外好,有好多好多漂亮的风筝在等着主人的到来。女儿上前挑来挑去,挑到一只美丽的`大蝴蝶,它有一条不长的圆尾巴,可能是为了飞得更高吧,女儿选中的,我当然没意见。两人就带着它高兴地向公园走去,女儿看着我,好像对我放风筝的技术表示怀疑。
放飞风筝是件非常有趣、惬意的事,但要放好风筝又不是件容易的事。有的不会放,跑了半天也飞不起来,只有拖着满地跑的份,不过看那知足的神态,脸上流露的快乐和纯真,心是放飞起来了;有的放起来了,飞得不很高,且看那认认真真的一招一式,满脸带劲的神情,心一定比风筝飞得高。我虽不是个放风筝的高手,但在女儿面前的确不能表现的太差劲吧!我将蝴蝶风筝抛向天空,一会儿就稳住了,看着它越飞越高,女儿别提有多高兴了。
在收线后,我让女儿也试试,一次二次三次,我指点着她,风筝终于飞向天空,女儿欢呼起来,跳跃起来!
现在的孩子们,有放风筝的,但不多见,加上城市广场少,楼群高,空中电线多,限制了放风筝的空间,使许多人打消了放风筝的念头,湮没了放风筝的兴趣。很多孩子的童心难以释放,被束缚在厚厚的课本,没完没了的作业、读不完的课外读物、补不尽的业余爱好中。没有了去户外放风筝,去野外登登山、采采风的经历,许多孩子没有风吹雨淋,没有摔摔打打,也就没有幻想创造,几乎个个成了戴着高度近视镜的洋气的“小博士”。所以,我倒觉得,和现在的孩子们比起来,我们的童年更有意思。
春风又吹起来了,放风筝的季节又到了。我想,还是应该多给孩子们一些自由,多些户外活动,养成好的习惯。放飞风筝,放飞童心,让童心随风筝飘逸起来吧……
篇7:幼儿园家长家教心得
家庭是孩子的第一所学校,父母是他们的启蒙老师。家庭教育是通往社会的一座桥梁,对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用,作为“80后”的家长,以下是我们培养女儿成长的几点心得:
一、培养孩子有一颗“感恩”的心。
孩子是上天送给我们的一个最大的礼包,他们能让我们在中年的时候回归自然,能让我们浮躁的心宁静下来,同时他们至少有一半像我们自己,给一个让我们看到自己童年缩影的机会,孩子更是带给我们生活的希望、体验到生命的意义与价值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助学了一个小孩,每次来信时,我都会读给女儿听,让她知道,生活在这样经济发达的地方,这样的环境,她是有这么的幸运,让她从小就知道懂得珍惜身边的一切。
二、培养孩子“学习”的独立性。
素质教育对孩子的要求与我们所面对的应试教育大相径庭。首先教育要让孩子有一个完整的人格,这一点非常重要,不是孩子学会了什么:学会了弹琴、舞蹈等,一个人的一生是人格不断完美的过程,如果不是这样,我们就可能培养出高智商、高破坏力的坏蛋了。
教育孩子的过程实质是让他们学会学习的过程,也是养成一个良好行为习惯的过程。学会学习比努力学习更重要,比如说,孩子在学习数学,关键不是答对了多少题目,而是用什么方法答对的,一旦孩子领悟到了方法,再做多少题都不会困难了。
平时,在家里要多放些图书、报纸、杂志,小孩会自己拿起来看的。作为家长的我们也要时不时地读两段给他们听,让他们觉得读书是人人都要做的事,这对后面的学习习惯大有好处。尽量少看电视,因为电视机容易让人不思考,不得成长。在这个信息时代,作为新一代的家长,我们要利用网络给他们留下一个美好、快乐的童年!(微博中的每句话都是出自于女儿的口,我们只是做“帮工”,这样既培养了女儿的表达能力,同时也记录了她的成长经历)
三、培养孩子的自理能力。
孩子自理能力的形成有助于培养孩子自信心、责任感、处事能力,对今后生活产生深远的影响。随着孩子愈来愈大,她的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,她需要学习更多的自理能力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收纳玩具与整理床铺等,这些能力应该从家开始培养,并且能够收到良好的效果。
我们在训练孩子的自理能力的时候,除了训练孩子自己管理自己的日常生活以外,还要特别强调训练孩子学做家务。如让孩子自己洗澡,洗袜子,买东西,甚至拖地等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事,而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负责任的心理品质,以及锻炼他们的自理能力。
以上只是个人的一点体会。女儿在不断地成长,作为新一代的家长,我们要多学习新的家教知识,让新一代的小朋友“学”得开心,“活”得有价值,不断地完善“人格魅力”,让他们“活”出“真的自我”。
篇8:好家长家教心得
好家长家教心得
时间过得真快,一转眼我的女儿都已经上初中了。说实在的,作为父亲,我算不上是一个称职的父亲,自从女儿上小学起,我就很少过问她的学习,基本上都是她妈妈在照顾她,所以心里也觉得很内疚,对不起女儿。也许是基于这种心情,所以在女儿选择初中入校的问题上,我就多了一份责任,多了一些心眼。
作为家长,我们总想给孩子找一所最合适的学校。矛盾了很久,比较了许多,思前顾后,我们最终选择了忠义外国语学校,理由也许是这些:第一,忠义外国语学校离我家很近,孩子就近读书,一是方便,家长可以放心些,二是照应起来也比较省心; 第二,忠义外国语学校全新的办学设施与优美的学校环境令我们满意。一次偶然的机会,我在忠义外国语校园里遇到学校创办人姜忠义先生,在与他的交谈中,我发现他是一个富有创业激情之人,同样,他对教育事业也很热心。另外,吸引我选择忠义外国语学校的理由之一是它---“为孩子一生幸福奠基”的办学理念和它的“小班教学”的模式。基于这些,我认定了这所学校,虽说它刚刚起步,但它优质、人文与严谨的教学环境必定能让它有信心克服困难,突破重围,屹立于z教育强手之林的'。
初一是孩子形成良好生活及学习习惯的关键时期。短短的一个月里,我发现女儿还是有了些变化的,头一个星期军训生活磨练了女儿的意志,也熟悉了寄宿生活。感谢忠义外国语学校的生活老师与班主任赵飞老师,让她很快适应了集体生活,学会了独立和快乐与他人相处的能力。在家长会上,我们悉听了校领导办学的决心与信心,任课教师的来历与学科学习方法的介绍,我进一步了解忠义外国语学校,也庆幸自己当时的选择了。
昨晚女儿打电话过来对我说自己学习压力很大,很辛苦,也许是女儿刚进入一个陌生的学习环境的原因,加上竞争的激励之故,心理上自然会有压力。不过我相信,在忠义外国语这些老师悉心照料下,在老师们专业指导下,她很快会适应下来的。我希望我的孩子三年在这里身心都能健康成长,也相信忠义外国语学校能越办越好,让更多的孩子在快乐中学习,在快乐中成长。
篇9:幼儿园家长家教心得
1:幼儿园家长家教心得
我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣,还可以学到各种知识,通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她现在能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。
在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不同的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。
总之,我们应该放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自己的重要和责任,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自己的机会。
胡紫政现在已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自己的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
2:幼儿园家长家教心得
家庭是孩子的第一所学校,父母是他们的启蒙老师。家庭教育是通往社会的一座桥梁,对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用,作为“80后”的家长,以下是我们培养女儿成长的几点心得:
一、培养孩子有一颗“感恩”的心。
孩子是上天送给我们的一个最大的礼包,他们能让我们在中年的时候回归自然,能让我们浮躁的心宁静下来,同时他们至少有一半像我们自己,给一个让我们看到自己童年缩影的机会,孩子更是带给我们生活的希望、体验到生命的意义与价值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助学了一个小孩,每次来信时,我都会读给女儿听,让她知道,生活在这样经济发达的地方,这样的环境,她是有这么的幸运,让她从小就知道懂得珍惜身边的一切。
二、培养孩子“学习”的独立性。
素质教育对孩子的要求与我们所面对的应试教育大相径庭。首先教育要让孩子有一个完整的人格,这一点非常重要,不是孩子学会了什么:学会了弹琴、舞蹈等,一个人的一生是人格不断完美的过程,如果不是这样,我们就可能培养出高智商、高破坏力的坏蛋了。
教育孩子的过程实质是让他们学会学习的过程,也是养成一个良好行为习惯的过程。学会学习比努力学习更重要,比如说,孩子在学习数学,关键不是答对了多少题目,而是用什么方法答对的,一旦孩子领悟到了方法,再做多少题都不会困难了。
平时,在家里要多放些图书、报纸、杂志,小孩会自己拿起来看的。作为家长的我们也要时不时地读两段给他们听,让他们觉得读书是人人都要做的事,这对后面的学习习惯大有好处。尽量少看电视,因为电视机容易让人不思考,不得成长。在这个信息时代,作为新一代的家长,我们要利用网络给他们留下一个美好、快乐的童年!(微博中的每句话都是出自于女儿的口,我们只是做“帮工”,这样既培养了女儿的表达能力,同时也记录了她的成长经历)
三、培养孩子的自理能力。
孩子自理能力的形成有助于培养孩子自信心、责任感、处事能力,对今后生活产生深远的影响。随着孩子愈来愈大,她的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,她需要学习更多的自理能力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收纳玩具与整理床铺等,这些能力应该从家开始培养,并且能够收到良好的效果。
我们在训练孩子的自理能力的时候,除了训练孩子自己管理自己的日常生活以外,还要特别强调训练孩子学做家务。如让孩子自己洗澡,洗袜子,买东西,甚至拖地等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事,而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负责任的心理品质,以及锻炼他们的自理能力。
以上只是个人的一点体会。女儿在不断地成长,作为新一代的家长,我们要多学习新的家教知识,让新一代的小朋友“学”得开心,“活”得有价值,不断地完善“人格魅力”,让他们“活”出“真的自我”。
3:幼儿园家长家教心得
每一个孩子都是父母的宝贝,是一个家庭的希望,让孩子健康快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭和社会等多方面的影响和制约,其中家庭教育尤为重要,父母是孩子的第一任老师。其实对于如何做一个合格的家长,很多时候我也很茫然,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的,现在我把自己在教育孩子方面的一些心得体会拿出来,与大家分享并探讨。
一、培养良好的习惯是孩子健康成长的关键。
英国有句名谚:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”,由此足见养成良好习惯的重要性。习惯包括学习、生活等方面,习惯一旦养成就很难改变,不好的习惯使学习效率低下,影响生活质量,与人关系不和谐。习惯是从小养成的,因此要教育孩子从小养成好习惯。
首先要培养孩子独立学习的习惯。家长不要一直在孩子身边陪着孩子学习,这样不利于孩子独立思考,使孩子产生依赖心理,遇到困难不能自己想办法解决。我从孩子幼儿园大班起就给他立规矩:放学后先完成作业,遇到难题先自己想。孩子通过独立思考得出的答案会记得比较牢,也利于孩子的发散思维。独立学习的习惯只要养成了,以后的教育就可以事半功倍了。
其次要培养良好的生活习惯。生活习惯都是一些细小的事情,但对一个人的成长却有着重大影响,古语云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”家长可以从小给孩子制定一些规矩,如不能骂人,不能打人,不准说谎话,看见长辈要问好,对待别人要有礼貌,甚至规定吃饭时筷子不能在菜盘里乱挑拣,事情很小,但很能体现一个人的修养,特别在竞争日益激烈的今天,个人的品德和修养将和个人工作能力和学历同等重要。
当然,习惯的养成不能一蹴而就,要通过日积月累,家长首先要作表率,身教重于言教,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,然后对孩子的习惯要常检查督促。
二、营造良好的家庭阅读氛围。
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上,家庭几乎与扑克、麻将无缘,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。
孩子小的时候就很爱听故事,每天晚上我会选择一些生动有趣的故事声情并茂地念给他听,念了几遍后就尝试着让孩子复述,锻炼他的记忆和表达能力。到孩子读学前班掌握了大量的词汇时,我就不再念故事,而是让他自己看,有时孩子也会对我们接触的书籍内容产生好奇,我们就会因势循诱,用浅显的语言来介绍有关的内容。有时孩子遇到问题我也是鼓励他到书本中去寻找答案,实在找不到的就到网上搜索。
为了既能保护孩子可贵的阅读兴趣,又不伤害孩子的眼睛,我还花费不少时间去网上搜索一些在线听的好故事让孩子听,内容涉及天文、地理、历史、自然等等。这样孩子的求知欲越来越强,阅读领域越来越广,既积累了相关知识,又开拓了视野。
三、肯定鼓励与严而有度的要求相结合,培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”,现代教育观念又强调 “好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性,鼓励太多又怕孩子骄傲自满,真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
肯定鼓励,树立孩子自信。俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。在日常生活中,我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏,自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上我对孩子进行鼓励,在生活的各个方面我都是这样做的,这可以使孩子经常保持乐观、向上的心态。每天出门上学前我都会和孩子说:“希望你今天过得快乐!”每天放学见面我都会问:“今天过得好不好?学了什么新知识?回答什么问题得到老师夸奖了?”如果孩子真有出色的回答或表现,我也不吝赞美之词。孩子如果考试失利了,我会和他分失败的原因,用发展的眼光看孩子,相信他下次会做得很好。当孩子得意地拿着自己富于幻想的作品在我面前展示时,例如手工制作、绘画、橡皮泥作品、益智积木作品等,我会有针对性的鼓励,例如哪儿有自己独特的见解和表现。哪怕孩子的见解非常稚拙,家长的哪怕一点鼓励也可以发展孩子的创新意识,培养孩子的创新精神。及时的恰到好处的鼓励,可以很好地培养孩子的自信心,是孩子进步成长的阶梯。
严而有度的要求,培养孩子自律。孩子年龄小,意志力薄弱,无论在学习和生活中都普遍存在着自控力差、缺乏坚韧性、坚持性,对孩子严格要求是必须的,也是明智的。比如我们要求孩子做事认真,就让他从点滴小事做起。刷牙、洗脸、整理自己的学习用品等,一定不可以马马虎虎,敷衍了事;早睡早起,不可以因为节假日就睡懒觉而打破规矩;能自己解决的事一定要尽力去解决,不可以急躁,依赖他人;不可以沉迷于网络游戏,玩够家长给定的时间必须立刻结束等等。家长必须严格而且有耐心地要求孩子做一个自律的人,自律不仅对孩子现在的学习有益,而且对孩子今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。
当然对孩子的严要求要适度,期望值过高,只能对孩子造成较大的心理压力,不利于孩子的全面发展和综合素质的提高。严要求要符合孩子的个性特点、身心发展特点,要求过高,标准过严,孩子努力也做不到,会使孩子产生自卑心理,压抑孩子的个性发展。要求过低缺乏前进的动力,又会影响孩子的提高。若目标适宜,也就是俗语讲得跳一跳能够摘到桃子,这样可以让孩子循序而持久的发展。
四、亲近自然,终身学习,与孩子共同成长。
人的一生时光短暂,和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆,所以我们一直坚持自己带孩子,让他感受我们对他的深深关爱与期望,同时我们也见证他的每一次变化和成长。我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让他明白人与自然和谐相处的道理。
世上没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。在学习知识方面家长也应与时俱进。现在的孩子成长在高速发展的时代,遇到的新情况、新问题多。孩子对电脑、天文、地理、艺术、体育等知识的渴求日益增长,这就要求父母不断学习,充实和更新自己各方面的知识。如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。对孩子好奇的问题要能正确回答,即使不会回答,也应教给孩子找到答案的方法,千万不能孩子问问题时,父母一无所知。这会伤了孩子的好奇心和求知欲,也损害家长在孩子心目中的威信,时间长了孩子就不愿意和你交流了。
我的儿子不是一个很优秀的孩子,作为家长,我也不是一个很成功的家长。教育儿子,我也是摸着石头过河,也许等有点经验了,却发现儿子已经长大了。但是,我知道,我爱我的儿子,我会为了他不断学习,不断尝试,无论结果如何如何,我始终坚信教育和爱的力量。
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