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关于教师践行四讲四有心得体会

时间：2023-10-08 07:37:56 其他教学心得收藏本文下载本文

关于教师践行四讲四有心得体会（共16篇）由网友“流风”投稿提供，下面是小编整理过的关于教师践行四讲四有心得体会，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

关于教师践行四讲四有心得体会

篇1：教师践行四讲四有心得体会

小时候回老家过年，父亲指着村口一位在与别人闲聊的村妇对我说：“你知道吗，她是宋学义的女儿。”

从父亲的口中，我听了我人生中第一位“先进人物”的故事。关于宋学义，很多人耳熟能详的故事就是在狼牙山那纵身一跳。1941年秋，面对日寇的大扫荡，为确保主力部队和人民群众安全转移，宋学义所在班奉命担负牵制敌人这一重任。这场战役中，他们打退了敌人5次冲锋，打死敌人50多名。当手榴弹、子弹全打光后，他们宁死不屈，纵身跳下身后深不见底的悬崖。

“狼牙山五壮士”的壮举固然可歌可泣，但是父亲讲述宋学义建国后的故事却带给了我更大的震撼。返乡后，担任村里党支部书记的宋学义有着国家的伤残补助，但是宋家的生活仍然过得十分拮据，“他都拿给村里的贫困户了”。作为英雄典范，宋学义完全可以跳出农村、当官提干，但是他还是选择了留在村里。在他的带领下，北孔村实行了盐碱改造，从原来最穷的要饭村，变成了全县最好的村。听完这些，我问父亲，宋学义为什么这么做？

因为他是党员啊。

随着年龄的增长，党员的概念在我心中越来越深。8月，我正式向党组织递交了入党申请书。

今天，在我即将转正的时候，我仍努力做一名合格的共产党员。

我们都听过太多像宋学义这样的先进典型党员，也见过贪污受贿，侵害国家利益的腐败党员。在我们身边，既有严于律己、热心助人的师生党员，也有信仰迷失，不求上进的“高龄”党员。于我而言，他们是榜样，他们也是警醒。

怎样做一名合格的共产党员，什么样才是合格的共产党员。在入党后的这一年，这是自己一直思考的问题。

中央办公厅只给我们的方向是——作为一名合格党员，必须做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在全国大学生党员“两学一做”专题网络培训班学习后，我对“四讲四有”有了更深的理解，也对如何做一名合格的共产党员有了进一步的认识。

理想信念是我们战胜一切困难的法宝。对于我这样一名普通的大学生党员，谈及马克思主义信念、共产主义信念显得过于宏大，但是我始终相信，党员始终是一群先进的集体，而中国共产党，就是实现我们国家和民族复兴最坚定的力量。

无规矩不成方圆。讲规矩，有纪律是任何一个成熟的人都需要践行的，作为党员，纪律性更是我们需要具备的基本素养之一。在“两学一做”学习中，也用大量篇幅讲解了党规党章。而我自己有着切身的体会，守纪律难，但是会受到群众的尊敬。

高三的暑假，老舅来到郑州看病。退休前，他是一位小学校长，也是一名共产党员。在他住宿的酒店，我惊讶的发现配备的洗漱用品全部没有拆封。当我提醒他这些东西可以随身带走时，老舅却很严肃的拒绝：不是自己的东西不能拿。当时我仅仅是对老舅的古板感到些许不解。事后，父母告诉我，这是老舅几十年如一日的品行。在他任校长的几十年间，甚至没有拿过一次学校的文具、稿纸。当时的我感动而震撼，这种一直以为是电视上夸张出来的典型人物，原来自己的长辈就如此的让人肃然起敬。这也解开了我心中存在已久的疑惑，为什么无论是家乡的普通村民，还是身家过亿的富豪，都对他敬重有加。

讲道德、有品行，讲奉献、有作为，这四点就是如何“做人”。中纪委刊物《中国纪检监察报》在“和颐酒店”事件后发表文章《带着问题学，针对问题改》，在本文中提出，假如“和颐酒店女生遇袭”事件发生时，有一名或数名中国共产党党员就在现场，他（们）是否可以对暴行听之任之、对呼救无动于衷呢？答案是“不”。这篇文章一出，立马在网上引发热议。在他人需要帮助的时候，无论现实情况多么危险，都可以伸手帮助，这就是对党员“四讲四有”最好的践行。

作为学生党员，衡量是否达到合格共产党员的标准，就是口碑。这个口碑，不是够朋友、讲义气。在我入党过程中，始终把一名党员同学作为自己的榜样。他是上海大学青年志愿者协会的秘书长，认识的人提到他，无不交口称赞，他带给我最大的感觉，就是身上这一股正能量。公益活动、学生工作、学习实践、待人真诚……总之，他可以把每一项事情都做得很好，也可以让任何人都对他称赞。这也是我所说的口碑。如果有那一天，当同学们谈起某位同学有多么优秀时可以加上一句：最重要的，他还是一名党员！

我想成为这样的党员，也想我们这个群体所有的同志们都可以这样被群众认可。我们理应比普通人奉献的更多，也应更加优秀。

因为，我们是党员啊。

篇2：教师践行四讲四有心得体会

两学一做学习教育是落实党章关于加强党员管理教育要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数到广大党员拓展、从集中性教育到经常性教育延伸地重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。广大党员都应争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。人类社会发展的今天，一切活动都与政治紧密相关。作为一名中国共产党员，有正确的政治立场、较高的政治素质，是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的头脑，才能够不犯原则上的错误。尤其对于工作在科教一线的大学教师，讲政治、有信念更为重要。绝大部分的科研教育工作者，都有着较高专业知识和业务技能，在社会上受到尊重，有较大的影响，尤其对年轻学子有着深刻的影响。因此，高校教师的一言一行，都对学生有着重要影响。只有高校教师的政治正确，信念理想高尚了，才能对学生有着良好的直接或潜移默化的影响。有了正确的政治态度，才能够有底气，有信心抵制不良风气和现象，才能够与不好的现象作斗争，弘扬正义的社会正能量。

讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。人类社会形式多样，丰富多彩，人和人之间，社会团体和团体之间，个人和团体之间，不免会存在各种各样的联系。有时候，这些联系是和谐的，相互促进和相互辉映的，有时候也会存在许多的矛盾。那么，当个人的事情与团体的事情相冲突的时候，团体和团体利益相冲突时，则需要正确的方式来处理。作为一个先进的社会团体，中国共产党是一个由先进分子共同组成的大家庭。显然，我们不倡导弱肉强食的野蛮丛林法则。所谓无规矩不成方圆，而我们党在建立之初，就是有组织有原则的团体，因此讲规矩、有纪律是一个党员应具备的基本素质。同样，作为高校教师，肩负教书育人的重大责任，将一种讲规矩、有纪律的作风，自己做到，传承下去，是不可推卸的责任。广大教师党员，只有做到讲规矩、有纪律，整个教育系统才可能会和谐，小的科研团队里面，各位教师才能有相互合作、相互帮助、共同进步的基础。作为一个科研为主的高校，学校里存在着许多的课题组，有着许多的学科带头人，也有许多普通科研人员、青年教师、实验人员，现代的科研特别需要合作，而合作的基础，就是大家都讲规矩、有纪律。如果作为团队领导的学科带头人，不讲规矩，没有纪律，那么团队成员将离心离德，最终将土崩瓦解。如果普通的科研人员，不讲规矩、不守纪律，则会给人蛮横无理的印象，也难获得其他人员的帮助，最终也不可能有长足的发展。

讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。目前，我们国家最重要的任务是发展经济，进行社会主义建设。一切工作都围绕国家建设，为国家建设而服务。然而，我们整个社会，与其说是一台大机器，不如说是一个生命体。构成社会这一生命体的物质基础，是各种经济指标、先进技术、生产力等，而社会上人们所崇尚的道德品行标准，则是整个社会的精气神。因此，作为先进分子的共产党员，讲道德，有品行，也是最基本的要求。在高校中，只有那些讲道德、有品行的教师，才会受到学生的尊重。道德感不强，品行低劣的教师，对教育的危害非常大，所谓上梁不正下梁歪，这样的教师，有很大可能会影响到学生，造成下一代没有道德素养，不具备良好的品行。而当个体没有道德感和良好的品行，与之相处的人们就不可能有舒畅的心情与之相处，从而导致社会负能量增加，影响所有人的幸福感。

讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。一个社会要发展，必须要有一批人做作为，而且还要甘于奉献。毛主席在《纪念白求恩》中说过：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”显然，人活在世上，有衣食住行的要求，但是，如果一个人只安于满足基本的生活需求，或者只追求个人享乐，其生活必然缺乏一种更高层次的成就感与使命感。一个人无论能力大小，只要有心去为他人着想，为他人的幸福努力，都可以有所作为，有所贡献。人类，是群居动物，也已经结成了更高形式的“社会”。因此，讲奉献、有作为可以获取人生的意义与使命感。作为在高校中的中国共产党员，如果没有讲奉献、有作为的精神，将会和大环境格格不入。因为，教育和科研，恰恰是人类社会中最无法用金钱来衡量的东西，如果一份付出就热切期待一份回报，则会活得非常痛苦，甚至失去心理平衡。假如，高校教师有了奉献的精神，有了作一番事业的打算，再苦再累，都会有着一种快乐的感觉。因此，讲奉献、有作为更应该是高校教师党员的基本要求。

篇3：教师践行四讲四有心得体会

作为一名研究生党员，在即将步入社会之刻认真学习“两学一做”精神，深刻反思学习和生活中的思想、态度、纪律和作风等，这种精神与“自强不息”的校训要求是一致的，扎实学习，积极实践，将理论学习与实践活动积极结合起来，自律自强提高自身素质，争取做一名合格党员。

学习是灯，用正能量照亮前进的方向

学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。三人行，必有我师。这个信息爆炸、知识高速增长的最好时代，能搜索到丰富的资料，身边不缺乏优秀的人才，专业领域科研道路上的“大牛”。就像前校长钱伟长先生的教诲，“我没有专业，国家的需要就是我的专业”，国家的需要就是他学习的方向，钱先生开创了诸多第一，在力学、材料等多个领域取得了开拓性的伟大成就。“活到老，学到老”的精神在他身上得到集中体现，钱先生36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，学计算机是在64岁以后，90多岁高龄时，他还表示“到现在，晚上9点以后是我的自学时间。”晚年他立志办兴国的高质量的教育，高龄出任大学校长大力创新大学教育改革。从踏入上海大学的第一天开始，钱先生的精神就如一盏明灯指引莘莘学子勤奋学习，开拓创新。

行动是桨，用勤实践开拓未知的航程

开展“两学一做”，落脚点在“做”，根本目的是“做合格党员”。坚持学为所用，学用结合，突出问题导向，将理论学习执行落地，从根本上解决问题，提高党员的政治觉悟和坚定信念，热爱和忠诚于党和国家，在学习工作和生活中，自律自觉自发以党员标准要求自己，发挥党员模范带头作用，爱岗敬业，脚踏实地。从此时此刻、从身边的小事做起，做一名做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，为祖国发展添砖加瓦。对于工科研究生来说，行动力就是第一生产力。空有计划没有行动或是行动力不够，都不会得到预期的结果。之前跟导师诉说任务完不成，一副心有余而力不足之势，导师语重心长地说：“多去做就会发现问题，再多做点去突破创新解决问题。”把休闲娱乐游玩的时间用在做项目上，才恍然大悟到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，结果总是在“去做”和“多去做”之后才羞涩露面。

自强是帆，用信念张满积极的动力

“天行健，君子以自强不息”，犹记得第一次来上海大学的情景，一进入校门首先被“自强不息”四个苍劲有力的大字吸引，后来读到钱先生的生平事迹，内心深深地为这位伟大的力学家、教育家、社会活动家所震撼，对于“自强不息”四个字有了更深的理解。钱先生历尽磨难一生坎坷，却始终没有停下探索的步伐，对他所从事的科研、教育事业抱着始终不渝的热情，最终在科学、政治、教育多领域取得了常人无法企及的高度。简单的四个字，穷不尽的能量，在两年的研究生生活学习和工作中，当遇到困难受挫或是倦怠想放弃，每天走过校门口的时候心头又一紧，给生活一个微笑，坚定信念继续积极走下去，虽然先生的高度很难达到，先生的优秀品质和精神深值得我们后辈学习。

张满“自强不息”的风帆，谨记钱先生的教诲，乘“两学一做”的风，做一名四讲四有的合格党员，做一名爱国爱党爱科研的研究生。

篇4：教师践行四讲四有心得体会

我骄傲，我是共产党员。还记得10月25日，当我举起右手庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”当时的我激动不已，虽没有泪流满面，但那时激动的心情难以言表。一晃已经十年，我从一名学生党员到工作岗位上的一名普通党员，我始终为一名党员的身份而自豪！

我骄傲，我是共产党员。作为一名共产党员，我拥有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作岗位中，我也许是一个很不起眼的螺丝钉，但是我要力争让这颗螺丝钉发挥出它应有的作用。无论是待人接物还是处理工作事务，我都认真负责，耐心细致，把服务师生、服务学校、服务全局摆在第一位，我知道只有这样才能证明我的党员身份，才不愧对我是一名共产党员的称号！而这个不仅仅是一个称号，这是我一身的信仰与坚持。

我骄傲，我是共产党员。回首党的历史，我们虽告别了战争的年代，告别了动荡的时代，但是我们的党和国家仍在一步一个脚印的发展和建设中。作为一名党员，我不仅关注着党的建设与发展，更以此来要求和发展自身。近年来，从党的群众路线教育实践活动到三严三实教育活动，再到最近的“两学一做”学习教育活动，我们从严治党的脚步越走越坚实。习近平总书记提出的“两学一做”学习教育活动，就是要引导党员切实学好党章党规，学好系列讲话，他强调指出“学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。”他希望党员都要争做讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。

我骄傲，我是共产党员。我知道我们党的建设之路慢慢而其修远。从提出党的建设科学化开始，我们的党就在不断转型与探索如何能让党政分离，让我们的国家发展得更好。党的十八大提出要提升党的建设科学化水平，如今，我们越来越关注党的科学化建设，从严治党更是从每一名党员开始从严而立。回想自身，作为一名党员，我是否对自己“严”了呢？我是否也曾经有过懈怠？有过迷惘或者动摇呢？作为一名党员，我虽有信念，但也有过松懈，也曾有过“外国的月亮比较圆”的感慨；我虽讲纪律，但是却也对那些不讲纪律、不收规矩而获得巨大利益的现象心存嫉妒；我虽懂得无私奉献的可贵，却也无奈生活中渺小的我仿佛还达不到有所作为、无私奉献的境界。

但是，转念一想，我为何不能从自身做起？为何不能从点滴做起呢？

我可以从工作中做起，坚持公私分明，先公后私，克己奉公，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。工作中有很多琐事，也有很多小事，但是决不能不重视。作为党员要从这些小事、琐事做起，做到讲政治、有信念；讲规矩、有纪律。虽然，我现在只是一名普通党员，但是也要严于律己，做成每一件事，做好每一件事也是一种作为和担当！

我可以从生活的点滴入手，坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。在生活的大课堂里，我们可以勤俭也可以奢靡，但是奢靡带给我们的只能是腐朽和堕落。同样，作为两个孩子的母亲，我希望带给孩子的是一股共产党员身上应有的正气和正能量。在教育子女的过程中，我应当以自己的实际行动和行为教育他们，同时树立一名合格党员、一名优秀共产党员的形象。让我的子孙后代都知道，自己的母亲是一名共产党员，是一位优秀的共产党员，让他们也以“我的母亲，是一名共产党员而骄傲！”

我想，“两学一做”学习教育活动，不应该只是走走形式，走走过场，应该要像习总书记说得那样，“要通过学习，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。”让我们共同学习和联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际，深入思考怎样身体力行做好党章中对党员的要求，真正做到以一名党员的身份而骄傲！

我相信，如果每一名共产党员都能从自身做起，从小事入手，严以律己，严以修身，对标《中国共产党廉洁自律准则》的党员廉洁自律规范：每一名党员干部也都能克己奉公，公私分明，无私奉献，对标《中国共产党廉洁自律准则》的党员领导干部廉洁自律规范，做好自己的工作，那么，我们不仅可以为自己是一名党员而骄傲，我们的人民百姓也可以以身边的党员而骄傲！

篇5：教师践行四讲四有心得体会

两学一做学习教育是我党新时期统一思想、凝聚人心的党内重要教育活动。自活动开展以来，党支部积极组织党员学习《中国共产党党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习《习近平总书记系列讲话读本》，并要求每个党员结合自身工作承诺践行。我作为学生工作办公室党支部的一名党员，也认真参与其中。在学习教育过程中，中央明确提出了共产党员要争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。对此，深深感受到其重要性和深刻性。

我们党自一九二一年成立至今，历经了九十五个年头，全国人民努力奋斗，国家发生了翻天覆地的变化，取得了前所未有的发展和进步，这一切离不开中国共产党的坚强领导。中国共产党作为执政党，本身也在经历着重重考验。现代社会的发展和文明进步，要求我党必须用新的智慧、新的创造，建设一支强有力党员队伍，带领全国人民为实现中华民族繁荣富强的伟大梦想而努力奋斗。作为一名普通党员，我要满怀信心，保持党员本色，努力做好本职工作，做到“四讲四有”，发挥好党员的带头作用。

讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。现在人们出国交流的机会多了，外国的不同执政理念、政治主张也会渗入到我们的上层建筑领域。但外国是外国，中国也必须同其他国家一样，拥有自己的核心、自己的执政理念和主张。就如同每个家庭有每个家庭的实际情况，每个家庭有每个家庭的顶梁柱一样。我国的社会，中国国情，民情，形成和发展了我们自己的中坚力量和核心—中国共产党。这个核心就像船长，带领我们行驶在改革开放和人类文明历史进程的海洋上。如果我们党的队伍不坚定信心，不坚定信念，就不能团结一致，就会发生内忧，抵抗不了外患和风浪，就不能带领人民驶向理想的彼岸。

讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。《中国共产党党章》，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，都明文规定了党员的权利和义务，明确了党员应当遵守什么样的政治纪律和规矩。但在实际中，往往会因为“工作繁忙”而忽视了相关学习，久而久之，该做什么，不该做什么，就会在思想中“模糊”了。界限模糊不清了，就可能会“越线”，因此，经常学习，警钟长鸣，严守党的纪律，遵守政治规矩，非常重要。

讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。腐败分子的案例警示我们，腐化不是瞬间形成，有起因和过程。放松对个人的品德修养，想个人的事多了，私欲多了，思想和行为放纵了，侥幸心理作祟了，无视纪律和规矩，表面一套背后一套地阳奉阴违了，拉帮结派为个人谋私利了，就该被清除出党了。不讲道德，没有品行，这样的人已经为社会所不啻，更别提是在党的队伍中，对于不讲道德不讲品行的“党员”，党组织必然会将他们视为毒害，加以清除与摒弃。所以，我们应当认真接受党的教育，加强学习和个人修养，防微杜渐，做有道德、品行高尚的人。

讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。做合格党员，关键就是要把前述的三讲三有体现在工作和生活中，体现在每天实实在在的行为当中，做到这第四讲——讲奉献、第四有——有作为，否则，就是一句空话。我作为一名学生思想政治工作者，应当紧密结合党的方针政策和国家形势，做好“四讲四有”。

工作中，要加强业务学习，开展好相关研究，保持和提高对重大事件和学生思想状况的敏锐度，将习总书记系列重要讲话精神结合到学生工作当中。《习近平总书记系列重要讲话》出版后，学工办党支部给党员人手配备一册，组织我们学习。其后，我撰写了“《习近平总书记系列重要讲话》对探索大学生思想政治教育方法的启示”，六千字的体会文章结合了对学生工作的深度思考，为今后创造性地做好学生工作打开了思路，打下了思想基础。总书记讲话中指出要发扬钉钉子精神，要依靠学习走向未来。我要克服浮躁心态，用钉钉子精神做好本职工作，继续为国家、为上海大学的育人工作献计献策，添砖加瓦，贡献自己的力量。最近，我又提交了“注意对公共事件的跟踪和分析，经常化、深入化地加强对大学生的思想引导”的工作体会及建议，今后我还会继续加强学习，并结合到工作之中去努力实践。

生活中，要勤俭简朴，提升个人修养和品位。特别是在家庭中，还要严格要求子女。我的孩子去海外参加工作培训前，我们家长要求孩子在国外也不能发表于党和国家不利的言论，更不能去做损害党和国家的事。今后，我们依然会继续这样要求。而我们的孩子，工作努力踏实，思想积极健康，不仅赞同我们的要求，也认真履行着她的承诺。去年底，宝山区大场镇精神文明建设委员会授予我的家庭“五好家庭”的荣誉称号，我要继续尊老爱幼，倡导文明健康积极向上的家风。

学如逆水行舟，不进则退；行如谦谦君子，德伴一生。践行四讲四有做合格党员，要严格要求自己，从工作和生活中的每一件事情做起。相信在中国共产党的坚强领导下，我们的国家一定会蒸蒸日上，人民一定会实现心中美好的梦想。

篇6：教师践行四讲四有心得体会

有幸成为“种花家”的一只兔子，和所有的兔子一样，我在“种花家”种植着属于自己的花朵，并有幸成为了兔子里的一类群体—中共党员，但我不确定这一身份是否让我督促成为一只更加合格的兔子。“种花家”最近对党员兔提出了新要求—四讲四有，那就从这个要求来衡量下自己是否是个合格的兔子吧。

新要求的第一点，讲政治、有信念。我们是党员兔，那么对党就必须有一定的忠诚度，做到在党言党、在党为党、在党爱党，同时对于“种花家”也要有一定的信心，坚信我们这群兔子必定可以和其他的兔子一起培育出更好的花卉。但不幸是，太多的时候我们都把自己的花种在了温室里，“种花家”的天气状况与我们无关，毕竟一个兔子基本是不可能改变天气的，我们害怕自己的参与会把我们养育自己花的时间占据，也害怕自己会帮倒忙。另外，白头鹰，牛牛，猫等给我们带来了太多的信息，兔子的思想也更加的多元化了，有些时候我们更愿意做一个中庸的兔子。一门心思做一只住在温室的兔子或许可以种出温室的花朵，但温室的花并不能给其他的兔子带来芳香，是时候离开温室了。而离开温室的第一步是，我们要有正确的思想，这个可能还需要我们拿出兔子的老秘籍和新秘方啃啃了。

新要求的第二点，讲规矩、有纪律。很多时候，我们是一只讲规矩，有纪律的兔子，但并不是一只有着强烈组织观念的党员兔。我们对于组织是敬畏的，刚成为党员兔不久，对于组织的政治纪律和政治规矩也是严守的。但常年在温室生长的兔子并没有很强的组织观念，组织有事情找，还是更愿意呆在自己的温室里。这是兔子需要提醒自己改正的。既然已成为党员兔，那就得积极参与党员组织的活动，严守纪律和规矩是自己的底线。

新要求的第三点，讲道德、有品行。“种花家”的传统美德是所有兔子都需要弘扬的，社会主义核心价值观是需要被践行的，而作为党员兔的一只，我们还需要，坚守党员兔的精神高地，做一只明大德、守公德、严私德的兔子，传承老一辈党员兔的优良作风。从“种花”的角度来说，不破坏别的兔子的花是我们万事的底线。

新要求的最后一点，讲奉献、有作为。这对党员兔的主动性提出了要求，作为一只党员兔，认真种植自己的花朵，帮助其他有需要的兔子种花，一定程度上做到了，但距离成为一名标兵兔，模仿兔的道路还很远。坚持自己的本心，踏踏实实地培育自己的花，是我们需要坚持做到的。

我们是中华人民共和国的一员，有些也有幸成为了一名共产党员，但距离合格的共产党员还有个“四讲四有”的距离。我们做到了这四个标准的一部分，现在缺的是把没做到的补上，把已经做到的坚持。

目前我是一名学生，两年后会成为一名工作人员，自己同时扮演着子女，社会公民以及党员的角色。踏实做好自己每个角色应该做的事情是责任。而作为一名党员，把自己从温室里放出来，以自己喜欢的方式每天适当的关注政治动态是自己需要做的。媒体传播的信息很杂，我们也需要通过书籍等方式培养自己的判断能力。无论我们是不是党员，都有需要遵守的规矩和纪律，而作为党员，更需要严格遵守党员的纪律。成为党员的我们应该是讲道德，有品行的，但能不能坚持初心，维持自己的品行是成为合格党员的必然要求。作为学生，我们了解了很多国家的礼仪以及一些素质要求，让自己的所做所为符合高素质的要求，给国人树立良好的形象是我们可以做到的也应该做到的。

最后一点，结合自己学生的身份来说，学好科学文化知识与将科学文化知识应用于实践，社会是我们需要做到的。只是科学文化知识的范围很广，找准自己擅长的方向，将自己的优势发挥出来，才能更好的有作为。踏踏实实做好自己目前应完成的任务也是有所作为。给需要帮助的人给予自己的帮助也是有作为。

“四讲四有”是一个新要求，但成为一名合格的兔子不是新时代的要求，在新时代，以“四讲四有”要求自己，努力让自己成为“种花家”合格的兔子并不是一件困难但需要坚持的挑战。

篇7：教师践行四讲四有心得体会

习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。

理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言：“其身正，不令而行。”学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。

对于教师素质的要求，人们有种.种说法。有人说“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”有人说：“教师要给学生一杯水，教师必须有一桶水”；有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。“学高为师，德高为范”，精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容；凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重；集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程，特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向，理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此，教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

篇8：教师践行四讲四有心得体会

“这是最美好的时代，这是最糟糕的时代；这是个睿智的年月，这是个蒙昧的年月；这是信心百倍的时期，这是疑虑重重的时期……”（《双城记》）这是两百多年前的狄更斯对当时英国社会现状的真切体会，却依然适用于当前我国国情。在中国特色社会主义事业蓬勃发展的大背景下，经济形势良好、政治局势稳定、文化事业繁荣，我们正朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦之路稳步前进。然而，繁荣背后所潜藏的危机却不容小觑：虽然经济形势良好，但是自主创新能力亟待加强；虽然政治局势稳定，但是党政腐败问题不容小觑；虽然文化繁荣昌盛，但是文化自觉意识有待增强……因而，党的十八届三中全会以来，党和国家领导人审时度势，在经济、政治、文化等五个方面全面深化改革。近期，党中央正在全党上下大力开展“两学一做”系列活动，要求广大党员做“四讲四有”的合格党员。“两学一做”，基础在学，关键在做；有信念、讲道德也是“四讲四有”的题中之义，信仰乃合格党员之魂。

信仰是个体内心深处的信念，是个体的精神体验。高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，更是催人奋进的号角。信仰是支撑个体精神独立的源泉，更是争做合格党员的灵魂。我们在争做合格党员的过程中，不能忽视优秀党员所展现的榜样的力量：在艰苦卓绝的建设时期，杨善洲两袖清风、清廉履职，只为兑现“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的美好诺言；在伟大光荣的开放年代，孔繁森两离桑梓、扎根西藏，就为实现“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的崇高理想；在欣欣向荣的发展时代，牛玉儒勤勤恳恳、鞠躬尽瘁，更是恪守“位卑未敢忘忧国”的高尚祖训……他们给我们青年党员树立勤政为民的典范，使高尚精神穿越时空而历久弥新，令我等后辈肃然起敬！他们众生矢志不渝地追逐自己的梦想，谱写了一曲曲美妙的华章，他们是中华民族不屈的脊梁！

在新形势下，我们的党建面临着全新挑战，其中的突出问题就是信仰缺失：在多元价值观念的冲击之下，不少党员难以坚守道德底线，在前进途中迷失了自我，丧失了崇高的信仰。如原四川省委副书记李春城滥用职权进行迷信活动，这是典型的信仰缺失行为，贪污腐化、热衷迷信，其心灵早已被物欲完全异化。并且，信仰迷失容易导致道德滑坡，目前的道德失范是社会转型期的非常态现象,因此转型期的信仰建构负有重构社会价值规范的历史使命。如今我们整个民族几乎处于一种信仰缺失、道德失范的混乱状态，中华传统美德的影响已经微乎其微，拜金主义与享乐之风盛行，由于缺少敬畏之心，部分党员干部的贪污腐败问题突出，如国家能源局煤炭司副司长（正处级）魏鹏远，家藏现金上亿元，当场烧坏了4台点钞机。试想，如果他们以崇高的信念为人生信条，还会产生如此触目惊心的贪腐问题吗？因此，党中央在各级党政机关广泛开展党的群众路线教育实践活动、深入推进“两学一做”系列活动，以提升党员的人生境界，培养有信仰的党员，加强社会主义精神文明建设。

在当前形势下，要想重构正确的价值观念，我们可以从中国传统文化中吸取营养，礼义廉耻和诚信则值得借鉴。中国自古就是礼仪之邦，用礼乐教化，礼包含了信仰的价值。孔子讲求“兴于诗，立于礼，成于乐”，主张“克己复礼”；孟子提倡“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”的舍生取义之道；《中庸》主张“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，将智勇仁统一起来，告诫后人要知廉耻。诚信不仅是我国传统文化的重要理念，而且是如今社会主义核心价值观的构成要素。孔子讲“人而无信，不知其可也”，老子讲“信言不美，美言不信”，《大学》讲诚意正心、日新其德……在先贤圣哲对于诚、信的描述中，诚与信相联，内里有诚，外才有信，不诚不敬也不可能有信。而当今社会所忽视的，正是这些基本的立身之道。正如冯友兰先生所说：“按照中国哲学的传统，它的功用不在于增加积极的知识，而在于提高心灵的境界——达到超乎现世的境界，获得高于道德价值的价值。”试想，如果所有党员都时刻以礼义廉耻告诫自己，自觉树立诚信意识，我们离合格党员的目标还会远吗？

信仰是激励个体发奋前行的精神动力，在“两学一做”活动的开展过程中，绝不能忽视信仰的力量，人若缺失信仰，则易迷失方向，__在狱中仍坚持为自己的信仰画像，用信仰的光辉照亮心灵。空谈误国，实干兴邦。当代青年党员是肩负重任的一代，我们要坚定理想信念、矢志艰苦奋斗，将信仰外化为行动，在新的时代焕发属于自己的光芒。为社会主义现代化建设建言献策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏，让青春在时代进步中焕发绚丽的光彩！

篇9：教师践行四讲四有心得体会

艾青有句诗：为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉。每次读到这里，我都情不自禁地想起了我的父亲母亲，他么是一名大学教师——一位平凡而优秀的教师。

记得我小的时候，其实并不了解什么是教师。我只知道父母亲都非常忙绿，母亲忙着写教案，父亲经常在研究室里忙得很晚到家。直到有一天，我看到很多学生看到很多学生毕业后还回来看望父母亲，我终于明白了他们的努力是没有白费的，现在当我看到他们桃李满天下，我就会以她为荣！

“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准，四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度，是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。“讲政治、有信念”体现了对党员的政治要求，是“四讲四有”的核心要义与根本要求。“讲规矩、有纪律”是纪律底线，“讲道德、有品行”是道德高线，履行好党和人民所赋予职责的内在要求，必须从我做起、从小事做起，正确处理公私、廉腐、俭奢、苦乐关系，在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上做表率。“讲奉献，有作为”是行为要求，是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准。总之，“四讲四有”每个部分都是从“讲”到“有”，从“思”到“行”的完整环节，体现了从理论到实践、从知到行的辩证统一。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”那到底什么是具有四讲四有的合格教师？人们没有一个很严格的定论。一般认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。怎样才能做一名好教师呢？我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，愿意为学生付出就是我们教师最基本的道德素养。

正因为我的父亲母亲一直这样潜移默化着我，所以，我下定决心，我要做一名黑板的耕耘者。我默默地告诉自己，我要像我父亲母亲一样做一名默默耕耘的教师。

十五年的教师生活，我很享受忙到深夜准备教案，白天在课堂上为学生带来精彩的内容；很享受利用自己课余的时间为学生补课，辅导设计竞赛的日子，每次与学生的讨论总能感到火花与灵感的迸发，当她们拿出自己的满意的设计作品时，我总能感觉到作为师者的欣慰与成就感。作为教师一名大学教师，没有惊世骇俗的论著，没有闪亮的奖项，但是从小事做起，教师育人，默默奉献，才不枉一个师者的职责。

每年的教师节，我都能收到了不少学生送来的贺卡或发来的短信，里面写着“教师节快乐”或者新年的祝福短信，就这么一句小小的祝福，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷的乐趣。

我本是一个极为平凡的人，因为做了一名教师，我的人生有了不平常的意义。我喜欢走在路上，听到学生们远远地叫我一声“老师好”，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光。

身为教授的当代作家贾平凹有一副对联时刻鞭策着我：“百无聊赖何为教，一事无成怎作授”。一灯灯如豆，四壁清晖，身在校园。胸怀天下。在物欲横流的时代，我们都甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用师德之爱照耀学生的梦想与未来。

篇10：大学教师践行四讲四有心得体会

今年是中国共产党成立95周年，作为一名共产党员，切实学习好党章党规，学好系列讲话，以实际行动践行“四讲四有”成为我们党员日常政治生活的常态。同时，作为一名高校辅导员，是高校中离学生最近的的人，也是高校大学生思想政治教育工作的指导者和实践者，是叙述党的历史、阐释党的理论、响应党的号召最直接的一线工作者。在高校中、进班级中开展“两学一做”主题讲座、教育班会既是对高校学生党建工作的实际践行，也是对自身党务素养提升的重要方式。

一、内●深化自身理论武装

理论学习是辅导员工作的灵魂。习近平总书记系列重要讲话精神是现阶段马克思主义中国化的最新理论成果，辅导员唯有真学真懂真信真用系列讲话，才能有效指导青年大学生思想政治教育。

今年全国高校辅导员工作会议中，教育部党组副书记、副部长杜玉波主席也勉励我们做好辅导员工作必须深化理论武装上下功夫，要切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，指导实践，推动工作。

辅导员服务的对象是新时代的大学生群体，没有扎实的理论基础、过硬的教学能力、勤勉的教学态度与科学的教学方法的老师无以成为一名合格的老师。只有具有广博的理论知识、高雅的生活情怀、踏实的处世之道的老师才能够真正让学生“信其师而信其道”。

大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。只有勤学好问、日积月累才能把握辅导员工作的核心，才能走出一名合格党员的道路，在学习中思考，在思考中前进，才能真正提高辅导员工作的能力和党员的素养。

二、外●提高切实工作质量

随着社会的进步，时代的发展，不同年龄、不同专业学生的思想意识状况也不尽相同。如何有针对性、时效性高质量的开展思想政治教育工作是每位辅导员的思考的核心问题。既要做好学生党员的日常组织学习工作，也要积极将社会主义核心价值观传播给更多的青年学生中。这要求我们必须敢于创新工作的方式方法，例如利用时下传播效率最高的网络宣传，积极打造辅导员网络思想政治营地，获得新媒体的话语权。

作为法律专业毕业的辅导员，我也试图将自己所理解法律精神中的正义、平等、尊严、博爱的精神传递给我的学生。为此，我开设微信公众号“辅导园说法”，希望能通过打造专业平台，传播党的政治理念、催化学生人文素养的培育，经此种.种达到让学生树立讲规矩、有纪律的法治意识的目的。

实践是检验真理的唯一标准。我深知，只有将平时所学习的党的规章制度、系列讲话融会贯通在每一次同学生的谈心谈话、主题班会、党团活动、新兴媒体中，并从中汲取教训培养经验，在每一次考验中将党的优良作风化为行动标准，以此规范自身,才能在学生中树立模范作用，也只有在把平时学习的理论知识在实践中逐步运用、知识才能有进一步的提高。

三、兼●知行合一引领青春

习总书记教育我们，想做一名好老师，必须要有理想信念、要有道德情操、扎实学识、仁爱之心。只有从自身出发自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业才能够用自己的学识、阅历、经验，点燃学生对真善美的向往。

的确，想做一名人知心朋友与人生导师兼济的辅导员老师，必须既具备信念的“知”、道德的“知”、学识的“知”、仁爱的“知”，更要具备敢为担当、勇于负责的“行”。只有把精神贯彻到实践中去，真正把工作当作成事业，知行合一，将辅导员工作的提升和实现伟大中国梦和立德树人的长远目标结合起来，不断求知、不断探索，才能用执着引领青春，谱写属于自己和每一位学生的人生赞歌。

“两学一做”，基础在学，重点在做，关键要融会贯通、知行合一。作为一线思想政治教育工作者，学习党章党规，学习系列讲话，不仅是工作本质，更是践行“四讲四有”，做合格党员的自觉行为。在今后的学习工作中我将继续努力增强大局意识与责任担当，切实为党分忧、为国育才！

篇11：大学教师践行四讲四有心得体会

我们欣赏醉心辽阔的大海，仰望欣赏壮丽的山河，只是因为那是美的触动，而回望历史，我们不忘的、深藏的是永远还是心灵到达处收获的美好。历史的画卷翻到了1921，中共一大的召开拉开的中国共产党历史的长河。至今，中国共产党这颗苍天大树已经刻上了风风雨雨的95个年轮，每一个年轮的成长，带给我们的都是一次美的撞击，精神的洗礼，和对党崇高敬意的又一次升华。

论语里面说：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我们作为中华民族的接班人，应该时时刻刻用行动来响应，用实践来证明。同样，作为一名党员，我们更要高标准，严要求。从党的十八大以来，习近平总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出了明确要求。我们党员应该要身体力行，并把它作为自我检查的一面镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，做到三省吾身，不断校准自己的思想和行为，坚持不懈地做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。

爱党之源泉——讲政治、有信念

政党组织也是一种政治组织，而我们千千万万中的党员，都是这个组织里面最小的细胞。所谓单丝不成线，独木不成林，只有我们每一位千千万万中的党员，坚定正确的政治观点、政治立场，明辨政治方向，在大是大非的问题上态度鲜明，坚定自己的立场，不被他人左右，才能使这颗大树茁壮成长。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这是青竹在昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧，信念，一直是我们追求的方向。中国共产党从成立时起，就是一个用共产主义理想信念凝聚起来的马克思主义政党。从我自身来看，虽然我还是一名预备党员，但是我一直觉得每一个有志于入党的同学都应该以党员的标准严格要求自己，应该时时刻刻要向优秀党员看齐。学习四讲四有我是深有体会的，也许大家对我的印象就是绩点高、学霸，但是现在的绩点高除了我平时的努力学习之外还有一个重要原因就是我选专业之时是按照自己的兴趣选择高分子材料作为第一志愿，而当时我的排名是可以选大家一致认为是“学霸专业”的通信学院，但我按自己的心愿选择，坚定自己的信念，没有跟风随大流，我认为一名合格党员就应该有自己的信念，并且坚定这个信念，这个是很重要的，人无信不立。我们要定信仰，定意志，向崇高的共产党员前辈致敬，更为祖国未来的希望树立一个良好的榜样。

讲政治，为成为党的忠诚卫士；有信念，为党浇灌爱的滋养。

立党之基石——讲规矩、有纪律

黑格尔说：”秩序是自由的第一条件”。没有规矩，不守纪律，何谈自由。纪律是船的铁锚，是大厦的基石，更是规范行为的底线和准则。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员应尽的责任，也是作为一名党员的必然要求。身为共产党员的大学生，更应当在学习生活中培养严谨的纪律意识，坚决抵制无规矩行为。

我记得我曾经参加过一场讲座，讲座的内容很风趣幽默，但是有不少同学迟到了。陆陆续续的开门关门非常影响讲座的质量，这是对主讲人的不尊重，也是迟到的同学对自己的不尊重。纪律是约束我们的行为，约束行为的目的是为了让我们成为更好的自己。人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人。如果大家都不遵守纪律，讲规矩，就会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。没有规矩，没有共产党人的坚持与遵守，就没有共产党事业今天的辉煌成就，就没有我们今天的幸福生活。

讲规矩，起模范带头作用；有纪律，做党坚固的基石。

兴党之根本——讲道德、有品行

古有富贵不能淫，贫贱不能屈。今有习总书记的讲道德、有品行。道德就像一面铜镜，照着每个党员和群众的一举一动，让每个人都分清荣辱，树立崭新的社会新气象。讲道德、有品行，强调的是品德合格，旨在引导党员树立廉洁意识、节俭意识、自省意识、自律意识，着力解决道德行为不端的问题，保持廉洁本色，传承党的优良作风。

这不尽让我想起了几年前发生的复旦大学投毒案，身为名牌大学的准博士高材生，仅仅因为一些外人看来完全不足为道的小事而对与自己朝夕相处的室友起了杀机，以愚人节的“玩笑”为契机，结束了一个未来栋梁的生命，自己也因此付出了生命的代价。这是两个家庭的悲剧，而此次事件也必须引发大家深深地思考，因为这已不是个案，多年前的马加爵杀人案、北大朱令被杀案、付成励弑师案和近日的川师大“斩首”案，大学生杀人案的发生分明是提醒大家对教育体制的反思。在学业教育的同时，品德教育切勿忽视，欲成才先成人，欲培养人才也必先培养成人。

讲道德，树立正确价值观；有品行，为党争光辉荣耀。

护党之双翼——讲奉献、有作为

上大成立之时，国父孙中山希望上大办成“以贯彻吾党之主张，而尽言论之职责”的革命学校。因此上大集中众多共产党员，成为中国共产党早期在上海一个重要活动据点。上大因其历史功绩和地位，被称为“五四运动有北大，大革命时期有上大”、“北有北大，南有上大”、“武有黄埔，文有上大”而闻名。上大培育出许多重要的中共、国民党员。这些优秀的前辈都是为祖国的将来无私奉献了自己的精力、才华。作为上大的一份子，更作为共产党员的一份子，我们难道不应该奉献自己的所学所能，尽自己微小的一份力吗？

在我们的生活中，同学们也自觉的按照四讲四有的要求来规范自己。虽然好像是不成文的规定，但是班级当中总有那么一个人，会在每堂课老师上完课之后将最新的老师的PPT拷贝下来，然后发到班级的联系群当中，这样的举动为大家提供了便利，赠人玫瑰，手有余香就是这个道理吧。这样微小的举动虽然只是日常生活中的一个很小的方面，但是能一如既往的坚持下来，这也是一桩奉献。讲奉献、有品行，在践行这两点上，这样一件持之以恒的小事就已经能很好的体现了同学对于四讲四有这样一个要求的自我理解。

对任何要求的理解都不应该只是停留在书面上，书面理解的再好也不如将它化成生活中的一件两件小事实事来的有效。敢于奉献、有所作为是中国共产党人的鲜明品格。

讲奉献，似春泥护花；有作为，助祖国翱翔。

最后，作为共产党人的一员，作为国家高等教育的沐浴者，作为未来国家事业的挑梁者，我们有理由也必须时刻坚持党的信念，严于律己，宽于德行，时刻准备为人奉献、为党奉献、为国家奉献。如此，才不辜负党的关怀与信任、党的培养与教育。

篇12：大学教师践行四讲四有心得体会

12月1日我成为了一位预备党员，谈话那天老师用歌德的名言诠释了共产党员的精神“你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义”。那时的我似懂非懂，只是隐约明白，从今天开始，自己多了一个身份，也就多了一份义务，多了一份责任。我该怎么做？作为一位普通学生，做得到“讲政治、有信念”；做得到“讲规矩、有纪律”；也能够以身作则，“讲道德、有品行”。但如何才能真正像前辈们那样不计名利付出，如何不让“作为”只是笔下的空头支票，不让“奉献”只是嘴上的夸夸奇谈？

走出老师办公室，我想了很久……

青春的力量，梦的远航

8月1日，我随上海大学研究生第十六届支教团出征，远赴甘肃省定西市安定区宁远镇。来之前，“甘肃”、“定西”、“马泉学校”这一切在我的脑海里都只是一个模糊的概念，不知道在这里的一年会遇到什么人，发生什么事。犹记得进入六年级教室时，看到的只有破了洞的天花板，摇摇欲坠的门窗，以及全班九个学生的好奇眼神……班级里安静的一切都在大声告诉我，我的党员生涯就此开始……

我尝试与孩子们打招呼，但孩子们都害羞的低着头不敢说话，偶尔有几个开朗的同学回应我几句，说的也是我几乎不怎么听得懂的方言。本就被教室里简陋设施吓到的我，心理更是打起退堂鼓，心想连日常沟通都有障碍，更别说讲课了。聪明的孩子发现了我的尴尬，立即通过写字来进行自我介绍。看到歪歪扭扭的“宋老师”，那一瞬间，我就打心眼的决定，即便只有九个人，自己也要一个都不能少的照顾好他们。这是一名教师的责任，更是一位党员的使命。

奉献的诠释，爱的闪光

抱着“必胜”的信念，我全情投入，渐渐与孩子们打成一片。九个孩子中间，有个孩子很特别，姑且叫他小胖。因为他与大部分孩子不同，衣着整洁，普通话标准，相对于其他内向的同学来说，他非常顽皮，学习态度不端正，经常打架。更让人哭笑不得的是，一打扫卫生就躲起来偷懒，我有时候真被他气的跳脚。后来，经了解才知道，半年前小胖因为户籍问题从上海转学回来，父母目前都在上海打工，他跟着爷爷奶奶住。接受如此巨大的环境变化，对一个只有12岁的孩子而言，是一件很困难的事。我理解他，但又不知如何是好。有一回他犯了错，被我拉来办公室接受思想教育。我突然看到他的手指甲又长又脏，就拿起指甲钳帮他剪。剪着剪着，他忽然哭了：“宋老师，只有我妈妈给我剪过指甲，我想妈妈了。”我一时语塞，只有轻轻地抱了抱他。那一次，我们聊了很久，从他口中知道原来他经常晚上哭着喊着爸爸妈妈醒来，原来他已经开始尝试自己洗衣服，原来他早就知道要保护姐姐在学校不被别人欺负。看着他无助的样子，真恨不得自己替他长大。往后的日子里，我常常找他聊天，常利用课余时间到他家里坐坐，我发现他有表演天赋，鼓励他参加文艺汇演和朗诵比赛。渐渐地，他成为了班上的开心果，作业也工整起来，劳动中主动请缨打扫厕所，成绩也一路上升……

那时的我，是欣慰的，是自豪的，我终于明白即便是一点一滴的奉献都有着无限的光荣和意义。

成长的收获，我的蜕变

月，在定西，我如期转正。放下宣誓的右手，觉得肩上的责任更重。而马泉学校于我，也已经成为生命中重要的一部分，我希望在这里有所作为，期待用爱与责任让马泉变得更好，让每一位学生都学有所成。

老师们都告诉我，作为班主任，最难的事并不是教课而是家长会。第一学期的家长会我提早了半个月就开始准备材料，整理出一份“父母必须知道的20条真理”。可现实有些惨不忍睹，4个学生父母长年不在家，到场的5位家长有的漠不关心，有的心不在焉，有的压根不识字，直接拿我总结的小贴士当卫生纸。家长会结束，我有些沮丧。同事告诉我，这就是这里的现实，能跟学生沟通好就已经很不易，别妄想与家长沟通了。而我始终认为，最好的教育来自家庭，最好的老师是每一位家长。第二次家长会我便改变了方案，直接把如同多人茶话会般闹剧，改成了一对一的谈心。我依次与每个家长交流，开诚布公的分析起他们孩子在学校的表现，孩子的优缺点，及父母可以做的一些改变。家长们的态度从一开始的无所谓，慢慢的变成认真倾听，最终开始主动交流。许多家长甚至在结束时，还握着我的手说：“老师，谢谢你，我从来没有想到他在学校是这样子的，我会按照您说的去做的。”手被握住的那一刻，自己真的有一种流泪的冲动。感觉自己瞬间从一个孩童变成了大人，我的努力获得了认可，获得了尊重。

那时的我，是感恩的，是幸福的。我终于明白成就并不一定要惊天动地，而要脚踏实地，从自己做起，从点滴做起。

离别时，我还是忍不住哭了。因为觉得自己给他们的太少太少，而他们给我的太多太多。他们让我明白了奉献的力量，明白了成功的意义，明白了一名共产党员所肩负的责任，明白了“讲奉献、有作为”不是一句空话，而是真的可以指导一生，受用一生的真理。我带着这一份笃定，在心里埋下一颗希望的种子：“让我的青春在奉献中闪光。”

篇13：大学教师践行四讲四有心得体会

9月，我9年的学生生涯正式结束，来到了上海大学经济学院，踏上工作岗位，成为了一名研究生辅导员。很多人都觉得很疑惑甚至不乏当面质疑，为什么我读了博士还要做辅导员，是否浪费人才。然而，我自己不这么认为，以往的兼职辅导员经历让我了解这个职业并爱上了它。诚然，高校工作薪资不高，辅导员工作零碎繁琐，甚至有时还要承担较大责任，但我享受高校自由包容的氛围，喜欢和老师、学生交流分享的过程，追求纯粹的精神交流和获取，这是我个人的价值追求，也是我认为作为一个拥有党龄的共产党员应有的精神境界。

每每参加学生支部的党组织生活，和他们讨论时事热点话题，探寻人生价值和生命真谛，我都能感受到他们年轻跳跃的心态和与时俱进、洒脱自由的张力，这让我的思想和观念并不因年龄的增长、生活的打磨而消退和落后。相反，我能以一个共产党员和高校思政工作者的身份参与到中国社会和中国共产党不断创新进步的浪潮之中，在我看来这才是令人激动不已的“工作福利”。

朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”而习近平总书记也曾在文章中提到：“对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。要精其术，不拘泥于以往的经验，不照搬别人的做法，力求做得更好，成为本行业的行家里手。人生不满百年，做的也就是那么些事。做一件事情，干一项工作，应该创造一流，力争优秀。要竭其力，对待事业要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，着眼于大局，立足于小事，真抓实干，务求实效，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要乐其业，对工作有热情、激情，始终保持良好的精神状态，把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验，在克服困难、解决问题中提升能力和水平，在履行职责中实现自身的价值，在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。”

以上这些，也正是我一个基层的普通教育工作者，一个新任思政辅导员对自己的基本要求。面对纷繁复杂的思政工作和学生事务，一方面按照校院两级的安排，不断规范学生党员发展过程的各类要求，深入对学生党支部活动的指导，“以活动促专业，以专业促志趣”，将人才培养、思政教育和党建紧密联系在一起；另一方面，我坚持耐心、细心、热心为学生服务的宗旨，帮助他们完成从入学到离校的各类流程和手续，对优秀的和有潜力的学生重点培养、提供更好的发展平台，对于后进学生则不断关注、解决其现实问题。同时，我还发挥优势，承接相关思政课题，开展调研，为高校思政工作的不断发展贡献微薄之力。

虽然实际工作不足一年，也曾遇到了一些困难和挫折，所幸有周围老师和同学的支持，所幸我坚守作为共产党员和思政工作者的操守和底线，我才能够严守党的纪律、践行党的宗旨、完成党赋予的任务，不断发挥优势、取得好的成绩。仅从209月至今，我带领的学生团队和学生获得了上海市暑期社会实践优秀项目、上海市宝山区“自强杯”大学生创业大赛二等奖、“创青春”上海市大学生创业大赛银奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、上海大学十佳团支书等奖项和荣誉。今后，我将继续用共产党员“四讲四有”的标准严格要求自己，立足岗位、尽职履责、发挥作用，做合格党员，争优创先，不断进步！

篇14：大学教师践行四讲四有心得体会

出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。

——屈原《国殇》

不知道为什么，每每谈及信仰的时候，我总会想起屈原的这首《国殇》。就好似一支招魂曲在冥冥中浅浅吟唱：魂兮回来。。。。。。

最近开展“两学一做”的学习教育，让我对信仰有了更多的思考。首先让我想起的是的夏天，那时的我还在嘉兴念大学。当时学校组织所有的预备党员到南湖湖畔的广场上进行宣誓。我们按照不同的学院分散开来，排队站好，然后举起右手跟随着领誓人庄严宣誓。那一刻，我清楚的听见掺杂在众人声音中我的声音。我清醒的感觉到，站在我前后左右周围的所有人，都是我的同胞，然后，莫名感动。我想这辈子我是忘不了了，忘不了那一天，忘不了那响亮的声音带给我的震撼以及我心中涌起的热血与坚定的信念。

那时，我是想着要为我的党和人民奉献服务一辈子的。

可是后来，随着时间变迁，生活的琐碎，不得不承认，这样的想法是变淡了的。我现在每天心里想的都是要努力做实验，争取顺利毕业，找个收入不错的工作，和自己的家人爱人生活在一起，奉献的心和行为太少太少。提到奉献，我不得不想到我的导师刘晓艳老师。刘老师真的是早上很早来到办公室，晚上很晚才回家，她办公室的灯总是一直亮着。她会为了指导学生改论文一直到很晚很晚，为了赶去给学生上课常常来不及吃饭。她对自己的学生要求很严格，因为抱着一颗希望学生好的心。每当深夜时分，我做完实验拖着疲惫的身体走出实验楼准备开口抱怨的时候，抬头看看老师依旧透出光亮的窗口，抱怨的话便再也说不出口。我想，这就是榜样的力量吧。毕了业的师姐和我说，刘老师的学生身上是贴着标签的，因为每一个毕了业的人，身上都有老师那份努力，不轻言放弃的特质。我想，这样的奉献是崇高的，因为她的信仰感染着人，因为她的奉献有了传承。

这两天看到华东理工一研究生在化工厂被炸死，心悸不已。近几年来，实验室安全问题成为了社会关注的一大热点。作为环境人，其实实验室安全问题离我们很近，这就不禁让我想到了与信仰有关的另一个词语——责任。如果我们每一个人都能够秉着对自己负责，对他人负责的态度，那么也许，许多悲剧就不会发生了。所以拥有一颗责任心十分重要。爱自己的国家，爱自己的国人，爱自己的家人，爱自己。

是的，我们需要带着这样的信念前行：做一个忠于自己的信仰，懂得奉献，有责任感的人。

“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这亘古不变的招魂曲会继续传唱下去，最终会凝聚成一缕中华魂。我始终坚信：有信仰的人是幸福的。

篇15：践行四讲四有心得体会精选

要讲政治、有信念。讲政治，核心是对党忠诚，坚定理想信念。要把对党忠诚作为市委办公室的生命线，作为党员干部的首要政治品质，任何时候都不能含糊，对党的事业忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走，对党知恩感恩报恩;对岗位职责忠诚，把讲政治、有信念的要求落实和体现到各项具体工作中去，坚决维护市委的权威，坚决落实市委的决策部署。

要讲规矩、有纪律。要强化纪律观念，保持政治定力，注重防微杜渐，持续不断地把自己打磨好、完善好，切实把市委办公室打造成守纪律、讲规矩的模范机关。

要讲道德、有品行。要把加强道德修养作为人生必修课，注重在静以修身、俭以养德，以文化人、果行育德，搞好团结、同心同德三个方面下功夫，培养人格魅力，提升工作境界。

要讲奉献、有作为。要正确认识苦和乐、得和失，牢固树立奉献精神，围绕大局出谋划策、报送信息、加强督办、统筹协调，按照细之又细、慎之又慎的要求，高标准、高质量、高效率做好办文办会办事各项工作，确保工作零误差，开创工作新境界，为推动淮南转型发展、如期全面建成小康社会作出新贡献。

篇16：践行四讲四有心得体会

听了《践行“四讲四有” 争做合格党员》的党课报告后，我深切地体会到：“四讲四有”就要学以致知、以知促行、知行合一。

“四讲四有”合格党员标准是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度，是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。

学以致知，做思想建党的引领者。一个民族没有成熟的理论思维，不可能自立于世界民族之林;一个政党不用科学的理论武装自己，就不可能具有号召力和感染力，就不可能带领广大人民完成伟大的事业。践行“四讲四有”合格党员标准，首先要讲学习，学习党章党规、学习系列讲话。每个党员要切实把自身思想政治建设放在首位，解决自身存在的理想信念模糊、党的意识淡化、党员宗旨淡薄的问题。通过学习，领会精神实质、学会科学方法、解决现实问题，最终实现从学入思、从思导行，做思想建党的引领者。

以知促行，做制度治党的践行者。制度治党是新形势下贯穿党的建设始终的政治红线，是我们党的建设实践的宝贵经验。强调：“要坚持思想建党和制度治党紧密结合，同向发力、同时发力”“要把党内法规制度建设作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务，加快构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，扎紧制度的笼子”。践行“四讲四有”合格党员标准，关键是以知促行、知行合一，在推进全面从严治党历史进程中自觉建设制度、自觉遵从制度、自觉按制度办事，做制度治党的践行者。

知行合一，关键少数要发挥关键作用。领导干部作为掌握党的执政权和国家立法权、行政权、司法权等公权力的特殊政治群体，既是中国共产党执政的中坚力量，也是推进全面从严治党的中坚力量。领导干部人数虽少，但责任重大，是8700万党员的“关键少数”。为政之要，唯在得人;治国理政，关键在人。解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。在践行“四讲四有”上，领导干部这个“关键少数”要发挥关键作用，带头践行党章党规、学习系列讲话，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民的好干部。只要广大党员干部把“四讲四有”贯彻落实到位，在不忘初心中行稳致远，在不忘本来中开辟未来，就一定能汇聚成落实“四个全面”战略布局，交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的合格答卷。