新时代教师学习心得（共7篇）由网友“syh”投稿提供，这次小编给大家整理过的新时代教师学习心得，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1： 新时代教师学习心得
最近学习了新时代中小学教师职业行为十项准则，感触颇深，我感觉自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业有了更深的认识，新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容，我需要弘扬高尚师德，力行师德规范，主要心得体会如下：
1、充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。“老师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要于好人，各方面都要为人师表。”通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
2、作为一名教师是非常光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人培养和文化事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须热爱工作。忠诚教育事业是教师职业道德的灵魂。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必要终于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
3、要更加热爱和珍惜教师职业。教师作为一个职业，它是人谋生的手段，但是从社会良心上看，它是生命影响生命的良心活，因此，我们应该珍惜人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义教育事业是崇高而伟大的事业。每位教师都应该热爱事业和学生，才能尊重学生人格，引导学生成才。
篇2： 新时代教师学习心得
有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有贴合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。
为了到达这个目标，我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧！
我透过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务潜质等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，务必不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。
因此在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维潜质和培养表达潜质。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生用心的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的用心性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生理解教师情感与情绪的表达，理解教师人格魅力的影响。
透过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的明白都不够透彻。透过因特尔未来教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
总之，振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育潜质与水平的而加紧学习，学习，再学习。
期望自己成为能够历经风雨的参天大树，在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。
篇3： 新时代教师学习心得
最近，教育部颁布了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”）及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件。本人经过自学有三点体会：
一是准则具有现实指导性。教育部为弘扬高尚师德，明确底线行为，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，针对极个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长而制定的。因为教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键，所以这是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格约束、规范职业行为提供依据。
二是准则具有实际针对性。准则结合中小学教师队伍的不同特点，提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。其中，坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是共性要求，爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面，结合中小学教师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性，提出不同要求，更贴合实际、更具现实针对性。
三是准则具有素养增强性。准则促进教师提高政治思想道德素养。
1、增强四个意识，政治站位正确。从教师职业承担的重要使命和责任上，处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证者、开创者、建设者。
2、增强底线意识，基本定位适当。准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是大中小幼职特各级各类学校教师必须遵守的，是不可触碰的红线。
3、思想行动一致，理解认识到位。准则中的禁止性规定，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱，引导广大教师结合教书育人实践，时刻自重、自省、自励，增强行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的教师，承担职责使命。
篇4：教师有关习近平新时代中国特色社会主义思想的学习心得
教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会
教师，一直是我们无比尊敬的职业之一，教书育人，是我们常常给老师们贴上的标签，从家庭迈入学校，教师授予我们知识，教给我们为人处世的道理，传递给我们正能量，教师的职业，是“太阳底下最崇高的事业”。
但是，一些教育方面的违规行为也是层出不穷，媒体多次曝光的体罚事件、有偿补课事件、收取礼金事件……等等，给教师队伍抹了黑，所以，教师的师德师风建设是刻不容缓的、势在必行的。有偿补课、变相索要或直接收受学生家长的礼金、参加有违规定的饭局宴会、不当使用通讯工具透露学生的各种隐私、公开学生考试成绩排名并按名次排座位、体罚或变相体罚学生等，这些问题都需要有关部门的介入和管理。
传道、受业、解惑是社会赋予教师这个伟大的职业的职责所在，想要建设一支现代化、职业素质、道德水平高的教师队伍，需要我们时刻把这当做一个要深入研究的课题，从教育环境入手、从行业发展现状入手，建立健全的教师队伍监管制度、培养制度以及选拔制度，给教育行业提供一个宽松有度的大环境，定期开展考核、评价、选拔等定级管控办法，加强教师队伍建设，优化教育队伍结构，鼓励年轻人加入到教室行业之中并且不断提高自身的素质和端正自身态度，建立正确的价值观和世界观，不断提高教师的道德水平和师德修养，做到有的放矢，从根基上提高学校的办学质量。能让身处这个行业的人清楚地辨别理想与现实、奉献和索取。
教书育人，不仅仅是一种机械性的重复工作，社会赋予他们的，更多的是一种创造性的工作，在这个过程中，教师不仅仅能实现自身的价值，更多的是能帮助众人获取知识，改变命运，实现梦想。百年大计、教育为本，教育大计、教师为本，加强对教育行业的监管力度，还教师行业一片净化的天空，是势在必行的。
教师有关习近平新时代中国特色社会主义思想的学习心得体会
自古以来,我国知识分子就用行动来映照家国情怀。从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”到司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”,从诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从林则徐“苟利国家生死以”到周恩来的“为中华之崛起而读书”,这些无不是家国情怀的生动表达。近代以降,无数仁人志士为了中华民族独立和振兴上下求索、前仆后继,甚至甘洒热血、慷慨赴死。他们以行动诠释了什么是爱国、什么是奋斗!
国家青年教师更是实现中华民族伟大复兴强国梦的追梦者、圆梦人，也是广大青年学子的引路人，更是立德树人，实现教育强国不可或缺的重要力量。作为一名青年教师，要在努力服务广大青少年成长上下功夫，想青少年所思、谋青少年所愿，助推广大青年教师凝聚团结在以习近平同志为核心的党中央周围，助推广大青年教师把自己的梦想融入国家和民族的梦想，助推广大青年教师把自己的奋斗融入党领导人民进行的伟大奋斗中，在追梦中释放激情，在圆梦中奉献青春，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，培养更多的新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
习近平总书记说“人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着办学能力和水平。”作为一名教育工作者，我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提升政治理论水平和道德修养，成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。要不断增强“四个服务”意识，强化“立德树人，教书育人”的责任担当，保持锐意进取的精神风貌，与时俱进，切实提升专业素质与能力。
作为一名教育工作者应该增强建设教育强国的责任感和使命感。我们要把师生的思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，把智慧和力量汇聚到实现高质量式发展上来。坚持正确政治方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本引领，坚持追求卓越的办学精神，努力办群众满意的学校。坚持立德树人，以形成高水平人才培养体系为引领，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。坚持师德为先，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，引领教师做青年学生健康成长的指导者和引路人。
今后要树立引导广大学子在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神为目标，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把个人理想自觉融入国家发展伟业;胸怀祖国、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献，在祖国最需要的地方建功立业，不负人民期望;勇于担当民族复兴大任，不辱时代使命，做新时代的奋斗者，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得感悟范文
习总书记指出：“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区;没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”作为党员教师，必须始终坚持把精准识贫、精准扶贫、精准脱贫贯穿党建工作全过程，把党建与扶贫同部署、齐推进，以党建扶贫促精准脱贫，只有紧紧围绕扶贫开发谋划和推动党的建设工作，把促进贫困地区经济社会发展作为党建工作的根本，才能更好地推动扶贫攻坚工程。扶贫攻坚是各族人民的根本利益所在，是各项工作的重中之重，是我们艰巨而光荣的历史使命。
作为教师不能落下后腿，积极参加助推脱贫攻坚主题实践活动，我也积极响应国家的号召，自愿到苍坡小学支教。来到苍坡，我感受到农民文化知识欠缺，规划自己生活能力非常差，就简单的谈及一些农业问题，他们知道的是埋头苦干，殊不知利用一些可以利用的环境来创造自己的物质条件。他们体现了农民的朴实，却忽略了“头脑创造”。所以作为一名教师，我感受到的是：站在教育的端口，我们应该利用科学文化知识，去哺育我们的下一代，让他们穿上文化的新衣，让孩子们走向脱贫致富的道路。作为教师只有无私奉献，认真教书，认真育人，扶贫先扶智，把我们贫穷的子女教育好，让他们从小立志，长大后改变家庭贫穷的环境。
作为我们教师，特别是党员教师，脱贫攻坚是一场特殊的“考试”，考验的是我们党员教师的精神状态、干事能力、工作作风，检验的是党员教师的党性原则、为民情怀。脱贫攻坚是当前最大的政治任务、最大的民生工程、最大的责任担当，必须提高政治站位，把求真务实的导向立起来，把真抓实干的规矩严起来，既要克服消极懈怠、畏难厌战情绪，也要解决盲目乐观问题，保持积极的心态，做好表率，推动脱贫攻坚工作更严、更实、更深、更细、更准、更有效。
作为党员教师的我们，必须坚持习总书记关于新时期扶贫开发战略思想武装头脑，指导实践，推动工作，坚定信心、共同发力，打赢精准扶贫攻坚战。以坚忍不拔、勇往直前的顽强斗志，担当担责、主动作为，坚决啃下这块硬骨头，打赢这场攻坚战，奋力夺取脱贫奔小康的全面胜利。
优秀教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会精选
是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会旗帜鲜明地提出了：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的主题。
一、何谓不忘初心，牢记使命
习总书记指出，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党的的主题，明确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。
作为一名教育工作者，我觉得我们的教育初心和历史使命就是：立德树人，办人民满意的教育。简言之，当教师就要争当一名好老师。
二、如何不忘初心，牢记使命
好老师没有统一的模式，可以说各有千秋，但有一些共同的、必不可少的共性。正如习总书记提到的“四有教师”。要有理想信念。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，要用好课堂讲坛，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的人格。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
战争年代都说，共产党人是用特殊材料制成的。我说特殊首先表现在思想特殊。人有时候往往走得太快，应该停下来等一等灵魂。学习教育活动尤为必要。通过学习教育活动，把全体教师的思想统一到立德树人上来，把力量凝聚到学校确立的各项任务上来。
篇5：教师学习心得：做新时代党和人民的好教师
通过电视，亲耳聆听过十九大报告;通过书本，亲自阅读过十九大报告;通过多种媒体，看过听过许多专家学者解读十九大报告，还要听县党校教师的讲解?这是我在参加县教育局党委5月5日举办的学习贯彻党的十九大精神集中培训班之前的疑问。
令人惊喜的是，一天的学习，还真有收获。一天的学习，让我在迷茫处，柳暗花明;一天的学习，让我在困惑处，茅塞顿开;一天的学习，让我在肤浅处，渐趋深刻。桂老师对十九大党章的解读让我对党章修改的历史背景和原因有了新认识;朱老师对习近平新时代中国特色社会主义思想的解读让我对这一理论有了深入理解;陈老师对全面从严治党提高党的执政能力和领导水平的解读让我对党的建设的意义、要求和任务有了全方位了解。我信心百倍，对今后的工作和学习有了新的规划，一言以蔽之，即不忘初心，牢记使命，做一名党和人民的好教师。
犹记得，我的入党申请、高考志愿。我从学生时代写第一份入党申请书到正式成为一名共产党员，时间长达之久，跨越了20世纪80、90年代，21世纪初。也因此，我倍加珍惜这个党员身份，更加不会忘记自己的入党初衷，不敢忘记自己作为一名党员的责任和义务。我的高考志愿完全是自己选择的，当初第一志愿填的就是师范院校，迄今已从教30余年，从未想过改行。尽管教师的地位不高，我还是乐此不彼;尽管教师的待遇不尽如人意，我也能安贫乐道;尽管世俗的眼光看待教师还不够良善，我也依然故我。别人说我没出息也好，说我一辈子只当一个普通教师也罢，既然选择了这个行业，我便只顾风雨兼程。我是个凡人，做着圣人曾经做过的事业，何乐而不为?
犹记得，我的入党宣誓。我的入党宣誓从时间到地点都很特别。时间是党的81岁生日，地点是伟人故里——韶山——毛泽东铜像广场。记得，当时的镇党委领导，原定于在革命圣地井冈山大井举行宣誓仪式，后因故改在韶山。那一天，云白天蓝，鲜花遍地，一轮红日斜射在广场，照射在毛泽东同志的巨型铜像身上，让人顿生主席与日月齐辉之感，加入党组织的愿望也因此更加迫切。除了宣誓，绕铜像三周，我还代表新党员作了发言。我怎敢忘记自己的誓言，怎敢忘记自己的入党初衷，怎敢忘记自己作为一名党员的使命。从此，我决心听党的话，跟党走，做一名让党放心、人民满意的好教师。
我不敢说，自己有西方传教士的虔诚，不敢说自己像十字军那样狂热，但我自有一份自己对教育的信仰，对教学和学生有30多年持久的热情，如今还在担任班主任，教着语文和道德与法治两门课。我深知，作为一名教师，必须具有这样的信仰和热情。昔玄奘西游，鉴真东渡。在这些宗教人士身上表现出一种百折不挠的精神。作为教师，虽然经历、学识等不能与先贤相比，但至少要认真负责，有耐心。扪心自问，有时候，我也埋怨学生不听话，不好教，但细思之，往往是自己缺少足够的耐心，缺少恰当的方法。学生因为智力和非智力因素的差异，造成的学习效果肯定不同;因为家庭、周边的环境等不同，思想会有差异，教育的难易度也自有不同。尤其是双后进生，不能幻想一劳永逸。所以，一名好教师必须要有足够的耐心，对学生严慈相济。耐心到了，方法也就有了。
我不敢说，自己有多正直，有多少学问。但身正是为师者必备的素质。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”身正者，自能感受到桃李不言下自成蹊的潜在影响，就像阳光雨露、大地春风，润物无声。博学也是为师者的必备素质。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“博观而约取，厚积而薄发。”这不仅能展示自己的课堂教学风采，对学生也是潜移默化的影响。为人师者，虽做不到像孔子那样“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，但应该带头崇尚科学精神，树立终身学习理念，架起时时学习的一艘艘小船，直挂云帆济沧海。
我以为，一个好教师，就应该抛却急功近利的思想，不过分关注荣誉，不唯分数论，不唯考取论，而应该着眼于他们今后几十年的发展，让学生知道美好的道德品质永远比分数重要。
我以为，一个好教师，就应该像医生对待病人那样，不因病人的病怪、严重，难以治愈，而心生厌烦，所思所虑者，唯有如何治愈病人;就应该像农民种庄稼那样，因材施教。作物长不好，唯有考虑作物长不好的各种因素，断没有对作物生气、责备、甚至弃之不管不顾之理。要站在学生的角度理解、关爱他们，努力找到适合不同学生的教学、教育方法。
一次学习当然不够。一份对5年甚至更长时间全党思想工作的回顾总结，一份着眼于今后五年甚至更长时间的规划蓝图，一份全党智慧的结晶，不仅要集中学习，更要不断自学，深刻领悟。
只是学习也不够，知行要合一。“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”。具体到自己的工作中，就要有为党育才、为国育人的意识，要有争做党和人民满意的好教师的思想和行动。
公众号：丰镐文苑
篇6：关于新时代好少年学习心得
当我捧起《我为祖国点赞》这本书时，心潮无比澎湃，我的祖国需要点赞，我要点赞中华文明，点赞中国山河，点赞中国速度，点赞中国担当，点赞中国力量!新时代少年，就应该是梁启超《中国少年说》里所说的“前途似海，来日方长。”就应该是“美哉，我少年中国，与天不老!”“壮哉，我中国少年，与国无疆!”的责任与气概。
作为党员教师的妈妈告诉我：少年强，则国强!新中国成立70周年以来，我们国家发生了翻天覆地的变化，我的家乡也发生了日新月异的变化。我的目光停留在《现代中国》 篇章中，情随书动。科技的不断进步，让每一个中国人在衣食住行方面有了方便与快捷，足不出户便可轻松购物，阅览书籍，逛遍商城，看遍咨询。古有四大发明，今有“新四大发明”，那是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国现代对世界具有很大影响的四种发明，是中国科技的重要创造，是指“高铁、扫码支付、共享单车和网购”。这个学期我参加了篮球训练营，正需要购买一套篮球服，爸爸一浏览，一点击，嘿，第二天，服装到家了。实在是感叹时代的飞速脚步呀!
我的家乡泉州是一座历史悠久的文化古城，新中国成立70周年以来，她也随着时代的步伐朝前迈进，以崭新的面孔呈现在每一位老百姓面前。微笑自行车，小白公交车，微信付款，无人售票等新的生活方式打破了传统的格局，我们更轻松，我们更幸福了!我知道，这一切，都是时代进步的表现，看到身边的新科技，我不禁为新中国点赞。我的心里也默默想着：一定要踏实学习，学好科学文化知识，将来也向这些为祖国作贡献的叔叔阿姨那样，为祖国添砖加瓦，做新时代强国少年!
篇7：青春奋进新时代学习心得
在夕阳的余晖下，风吹，叶落，花飘零。叶与花随风旋转舞动，然后默然相依，寂静沉浮，落下了它们青春年少的帷幕。当初，它们是那样的绚烂多彩，那样的明艳动人，那样的尽态极妍，在谢幕之后依旧化作春泥更护花。
作为一个正处于青春年少之人，我，更应该展示我的风彩，开创我的未来，实现我的梦想。
系上热情的纽带，飞扬我的青春。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。”震撼着我的心灵，激起我心中的涟漪，让我对未来充满憧憬。我要系上激情的纽带，用激情去追赶着太阳，去演绎我的青春。
在这繁华的世界，我们的激情总容易被殆尽，总容易得过且过，但我要用激情为我的青春增添色彩，飞扬我的青春。
带上拼搏的干劲，展现我的青春。
拼搏是一种干劲，总能引领着我们前往我们的目的地，总能引领着我们站上山峰，眺望远处美丽的风景。就像马云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收获了美丽的风景。而我，作为一名即将高考的学生，在这场没有硝烟的战场，我要带上我拼搏的干劲，站上我人生的一个山峰，展现我青春年少的风采。
对于一个人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生将会黯淡无光，所以，我要用拼搏的干劲点亮我的青春，展现我的青春。
维持淡定的状态，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花开花落，潮起潮落，不被形役，只为心灵的追寻。在我们青春年少之时，我们的心总是沉浮不定，总容易被世俗牵绊，被红尘所困扰。但我们要维持淡定的状态，淡定地笑看江湖的变化万千，保持着自己的初衷，坚守本真。
在这个冲动的年纪，我要维持一颗淡定的心，用能力挥舞着我的青春。维持淡定的状态，安定我的青春，让我的青春绝代风华。
青春是我们一生中的浪漫美时光。花谢花开，枫叶飘零，也会再次红遍层林;可青春就似一江春水向东流，一去不复返。所以我要用激情去创造，用拼搏去展现，用淡定去对待，飞扬我的青春，开创我的未来，放飞我的梦想。这样，当我蓦然回首我走过的青春年少，它是那样的精彩，那样的刻骨铭心。
青春奋进新时代学习心得6
18岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。
我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯?
青春拒绝胆怯!
青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的`路，不同的人，不同的理想，一样的青春。
拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手;不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。
拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。
电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。
青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。
在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人:我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信;我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃;我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。
青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。
青春奋进新时代学习心得7
“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”
——题记
青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。
青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。
青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行!
青春奋进新时代学习心得8
人生若白驹过隙，忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流，而青春的宝贵在于它无休止的奋斗，期间梦想与喜悦同在。——题记
有人说，青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说，青春是那画者笔下挥毫的壮美;还有人说，青春，是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里，却感觉，青春是包裹着青涩的外衣，却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜，有时迷茫有时苦痛，但唯有努力的奋斗，才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中!
青春不是激情。
可，青春充满激情。当清晨的第一道光照射到的身上，青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力;当穿梭在为生活奔波的人群中，虽然渺小，却是激扬青春中不可或缺的一分子;当埋头于文字与数据的题板上，新颖与奇想在工作的旋律中积极跳跃;当乐哉于游览山水田园之间，大声地呐喊，我的青春我做主。此刻，梦想就在奋斗的路上。不管面对工作还是生活，青春就是拥有着激情与梦想，去燃烧时代。
青春不是炫耀。
但，青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本，一种与生俱来的资本。但，亲爱的我们要记住，请不要挥霍这短暂的青春，更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊，是奋斗对梦想的宣战。其实，梦想与现实只差一步，关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才，每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先，做人做事都要有绝对自信，深信奋斗成就梦想，永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时，去宣扬，去宣战，你，已经踏出了第一步。
青春没有界限。
在青春这场盛宴里，我们都哭过，我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过，我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界，更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗，那是心与灵的交响曲，灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中，我们奋进的工作，成熟，成长，一路上，我们会有人生的另一半，会有自己的家，会有爱子。或许，感觉年轻已不在，但青春的乐曲，会在决心与信心的奋斗中，相携甚远。
奋斗不是盲战。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染，总会热血沸腾。但，人生中真正的智者，是拥有激情，却能够不被浮华与激情迷失方向，始终明着自己目标的人。在处于奋斗拼搏的时代，我们保持清醒，时刻让我们认识到自己的水准，定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标，但生活却不会将人生的试题布置的那么简单，总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗，满腔热血，唯有投准方向，才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。
奋斗不是呐喊。
青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝，年华无息地飞跃，平凡的我们终会呐喊，向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身，看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者，那么，我们也坚信：呐喊、喧嚣过后的彷徨，需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动，在青春的行程中，变坚强，变独立，更加勇敢的去面对生活与工作。无论怎样，这一辈子所遇到的所有，会是青春奋斗后的财富，你我会更加得珍惜。
奋斗没有止境。
青春象征着你我还年轻，那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自己的执着，追求自己的梦想，去真正的实践，去真正的总结，我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。
我愿用屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”而结尾，因为，我也在路上。因为，青春的奋斗没有止境。
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